幼儿园学前班数学思维教案4篇

幼小衔接五月第一周课程

（五）游戏：接龙数数

1．一个一个地数：全班幼儿围一圈，一名幼儿开始数1，下一名幼儿按着顺序接着数，连续接龙数数，一直数到一百。

2．两个两个地数，数到100.

3.5个5个地数，数到100.

4.10个10个地数，数到100.

结束部分

作业纸

附录

幼小衔接五月第二周课程

幼小衔接五月第三周课程

幼小衔接五月第四周课程

元，算式是什么。要求表述清晰。其他幼儿仔细听，认真看，是否正确，如不正确，及时纠正。

（二）花完100元

1.幼儿每人一张100元面值的计数币，到超市选购几样物品，花完100元。

2.请幼儿在纸上记录购买的物品和价格，列出算式。

3. 请幼儿在全班展示、分享自己购买的物品是什么，价格多少，一共花了100元，算式是什么。要求表述清晰。其他幼儿仔细听，认真看，是否正确，如不正确，及时纠正。

（三）还剩多少钱

1.幼儿每人一张100元面值的计数币，到超市选购一样物品，但是不能花完。

2.请幼儿在纸上记录购买的物品和价格，列出算式。

3. 请幼儿在全班展示、分享自己购买的物品是什么，价格多少，花了多少钱，还剩多少钱，算式是什么。例如，买了一个洋娃娃花了30元，还剩70元，算式是100-30=70元。

（四）一起购物

1.两个小朋友一组，一共100元，去买几样东西都可以，但是不能花完。买完后，分两步记录，第一步：花了多少钱，用什么算式？第二步：还剩多少钱，用什么算式？

2.两名幼儿商量购买物品后，在纸上按要求记录。