小学理想教育主题班会教案

小学理想教育主题班会教案
小学理想教育主题班会教案

小学“理想教育”主题班会教案

活动目标:

1、培养学生从小要树立远大的理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

2、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现美好理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

3、告诉学生,无论现实如何,一定要坚持自己的理想。

活动过程:

一、导入

托尔斯泰更直白告诉我们:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”正因为有了理想,生活才变得如此甜蜜;正因为有了理想,生命才显得如此宝贵。同学们,我们每一个人都有自己的理想,今天我要讲的主题是:理想教育。

二、朗读《理想的乐章》

理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。

理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!

理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。

雨果说过:人有了物质才能生存,人有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。对与人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身。

师:崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

三、朗读《走向未来》

居里夫人曾说过这样一句话:“如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的理想而行,则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。

一个人要想获得成功,说得有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想,但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了,就可能实现自己的理想,而有些人,遇到困难退却了碰到艰苦就退缩了,那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活,艰苦的条件,是激励人们奋发向上,磨砺人才的礁

石,多少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,要想实现理想,获得科学知识,必须要有不懈努力的奋斗精神。

同学们,我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导,把挫折当做通向成功的桥梁,为了理想,我们坚定地走向未来。

让我们划起勤奋多思的小舟吧,扬着理想的风帆,愿我们都能到达理想的彼岸!

师:我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。

四、畅谈理想,实现理想,塑造自信心

我们知道不是每个人都能够实现自己的理想。有的人在实现理想的这条道路上,确实付出自己的艰辛,战胜了挫折和失败,那他定然能到达胜利的彼岸,我自然希望你们都是这样的人。但我们也不排除还有的人没有足够的毅力,半途而废,或者完全把自己的理想抛到了脑后,只追求暂时的轻松欢娱,那他最终能实现理想吗?显然不能。如果你是这其中的一员,你设想一下,你会过一种什么样的生活?

五、小结

这个社会上有的人过的轰轰烈烈,有的过的浑浑噩噩,我不一定能够轰轰烈烈,但一定不能够浑浑噩噩的度过。只有向自己提出伟大理想,并以自己全部的力量为之奋斗的人,才是最幸福的。有了物质,人才能生存;有了理想,人才能生活。生存与生活有什么不同呢?动物是生存,而人则应该生活。前人告诉我们人生不能没有理想,我们也一样。你们每天坐在这教室里,每当你上课不认真时,每当你学习

不努力时,每当你怕苦怕累想放弃时,每当你对未来没有信心时,同学们,请你转过头,看一眼你自己立下的理想,你会发现成功就在不远处。

我的理想主题班会教案

我的理想 田林四小实习教师:如可艳木 指导老师:吴珍怡一、设计背景: 没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、活动目标: 1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。 三、活动准备: 1、收集一些典型人物的励志故事; 2、准备一张小卡片,用来写理想; 3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片; 4、准备有关“理想”的格言或名人名言; 四、活动过程: 师:我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。(师板书课题) 活动一:什么是理想 1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(师在屏幕上出示理

想的概念,给予讲解,要强调理想不是空想、幻想和妄想。)理想:对未来的事物的想象或希望(多指有根据的合理的)。 理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,是一种正确的想象。 2、理想有什么重要的意义呢?(老师在屏幕上出示,抽学生读) 理想是人的心灵世界的核心。有无理想,有什么样的理想,决定了人生是高尚还是充实,还是空虚。追求远大理想,坚定崇高信念,是健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。理想对人生的历程起着导航的作用,是人的思想和行为的定时器。理想一旦确立,就可以使人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透过乌云和阴霾mái,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。 活动二:我的理想 1、每个人都会自己的理想。同学们的理想是什么呢? 师:指名学生说自己的理想,问学生:你有什么理想?你怎么会有这个理想? 师:要指出哪些理想更贴近生活,通过努力可以实现。 活动三:引入励志人物刘伟。 1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------刘伟”的照片、事迹以及相关视频,让学生了解刘伟和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。 2、老师小结:没错,相对于刘伟来说,生活已经十分艰苦了。我们不该对生活抱怨,而是应该怀揣着梦想,精彩地活着。所以我们要和困难搏斗,跟时间赛跑,我们要不断努力。默默地策划者未来的蓝图,描画那个属于自己的未来! 活动四:讲故事、读名人名言

小学主题班会教案:理想立志

小学主题班会教案:理想立志 目的:通过畅谈理想,使每位同学树立起21世纪主人翁精神,为振兴中华而努力学习。 形式:问答比赛、化装表演、讨论、小品 准备过程:(1)召开班干会议,研究主题和操作步骤 (2)定出演出内容、演出人员 (3)排练、准备道具 (4)设计、布置会场 (5)彩排 班会过程: 1、了解名人立志的故事和警句 主持甲:各位老师、各位同学,您们好!今天我们的班会课主题是:理想、立志。理想是一个崇高的字眼,它犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。 主持乙:一个有远大理想和抱负的人,以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言,请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。 甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。(孔子)

乙:志当存高远。(诸葛亮) 甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操) 乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。(孙中山) 甲:没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他有杰出成就。(华罗庚) 乙:有志者事竟成。(范晔) 甲:古今中外,有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人是谁,猜中的同学同样得到一份奖品。 乙:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁? (毛泽东) 甲:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少

理想信念教育主题班会教案

理想信念教育主题班会 讲究方法,形成良好的学习、行为习惯 八年级4班 教学目的: 1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。 2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标. 教学重点: 形成良好的学习,行为习惯的方法 教学难点: 怎样形成良好的学习、行为习惯. 教学方法:讲授法,讨论法 课时:1课时 教学过程: 师:由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+仁2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下: 一、授课 1、充分做好课前准备 2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记 3、做好复习(作业,理解,强记) 4、发展多种兴趣爱好

5、制订学习计划,提高自学能力 6、培养美好的道德品质 老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习?作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的. 二、投影: 培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格." 老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身. 三、老师小结: 迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础. 学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯 老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方. 四、共勉 老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天,实现

二(1)班“我的理想”主题班会教案

二(1)班“我的理想”主题班会教案 翟二霞 一、设计背景: 没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、活动目标: 1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。 三、活动准备: 1、收集一些典型人物的励志故事; 2、准备一张小卡片,用来写理想; 3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片; 4、准备有关“理想”的格言或名人名言; 四、活动过程: 师:我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。(师板书课题) 活动一:什么是理想 1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(师在屏幕上出示理想的概念,给予讲解,要强调理想不是空想、幻想和妄想。)理想:对未来的事物的想象或希望(多指有根据的合理的)。

理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,是一种正确的想象。 2、理想有什么重要的意义呢?(老师在屏幕上出示,抽学生读) 理想是人的心灵世界的核心。有无理想,有什么样的理想,决定了人生是高尚还是充实,还是空虚。追求远大理想,坚定崇高信念,是健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。理想对人生的历程起着导航的作用,是人的思想和行为的定时器。理想一旦确立,就可以使人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透过乌云和阴霾mái,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。 活动二:我的理想 1、每个人都会自己的理想。同学们的理想是什么呢? 师:指名学生说自己的理想,问学生:你有什么理想?你怎么会有这个理想? 师:要指出哪些理想更贴近生活,通过努力可以实现。 活动三:引入励志人物刘伟。 1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------刘伟”的照片、事迹以及相关视频,让学生了解刘伟和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。 2、老师小结:没错,相对于刘伟来说,生活已经十分艰苦了。我们不该对生活抱怨,而是应该怀揣着梦想,精彩地活着。所以我们要和困难搏斗,跟时间赛跑,我们要不断努力。默默地策划者未来的蓝图,描画那个属于自己的未来! 活动四:讲故事、读名人名言 1、师:为理想而努力奋斗的不止刘伟,古今中外还有许多像刘伟这样的人。 2、老师请三名学生上台讲前人的事迹故事。

2020年小学生理想教育主题班会教案

2020年小学生理想教育主题班会教案 理想点亮人生。俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定地方向,而没有方向就没有生活。”下面是东星资源网带来的 2020年小学生理想教育主题班会教案,希望对大家有所帮助! 理想教育主题班会教案1 前途理想教育主题班会 师生畅谈理想 (一) 教师做一次机有关理想的主题报告月30分钟,其报告的主要内容有 什么是理想 对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来,可能实现的结果的憧憬,就是理想,或理想是对事物的合理想象和希望。 理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性,而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的,不具备可操作性,难于实现。 树立崇高远大理想的意义 理想点亮人生。俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定地方向,而没有方向就没有生活。” 的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力拼搏,我们的人生因为有理想而变得绚丽多彩。我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是等,照亮也行的路。它是永远的力量;理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。 理想与现实的关系 理想是人们对未来的一种设想,而并非现实。理想与现实之间是有着一定的差距的;但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要去付出努力去实现理想。然而,实现理想是一个拼搏的过程,绝非易事。它就好比一座山峰,实现理想的过程就是我们爬山的过程。当你爬到了山顶,我们就实现了理想。同样也达到了人生的顶峰。实现理想的过程是艰苦的,古语有云“天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”说的也正是这个道理。师生畅谈理想 (二)

2020年理想信念教育主题教育班会学习教案

“挥洒青春,拥抱理想”理想信念教育主题班会教案 既然选择了远方,就应该风雨兼程。 相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,无悔 于自己的付出,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念——明天会更好! 一、班会主题挥洒青春,拥抱理想 二、班会目的让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的积极性、主动性。 三、班会形式 Flash 动画欣、电影短片欣、小品表演、学生讨论、合唱等。 四、班会准备 召开班干部会议,讨论主题班会形式。 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。 选定主持人,并编写好台词。 编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。 制作 Flash 动画。 制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。 制作主题班会的课件。 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。五、班会过程 导入班会主题(约十分钟) 1)Flash 动画欣通过精彩生动的动画吸引学生,引 导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山) 1)要求学生思考 Flash 动画故事的含义。 2)学生分析和总结影片的教育意义。

3)主持人导入班会主题。 主持人 A 点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。 主持人 B精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。 主持人 A世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 ——主持人通过名言导入理想的概念,引导学生树立人生的理想。 主持人 B上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。 那么,什么事理想,你的理想是什么? 学生就此问题展开讨论,具体内容略。

小学“理想教育”主题班会教案

小学“理想教育”主题班会教案 活动目标: 1、培养学生从小要树立远大的理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。 2、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现美好理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 3、告诉学生,无论现实如何,一定要坚持自己的理想。 活动过程: 一、导入 托尔斯泰更直白告诉我们:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”正因为有了理想,生活才变得如此甜蜜;正因为有了理想,生命才显得如此宝贵。同学们,我们每一个人都有自己的理想,今天我要讲的主题是:理想教育。 二、朗读《理想的乐章》 理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。 理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!

理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。 雨果说过:人有了物质才能生存,人有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。对与人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身。 师:崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。 三、朗读《走向未来》 居里夫人曾说过这样一句话:“如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的理想而行,则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。 一个人要想获得成功,说得有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想,但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了,就可能实现自己的理想,而有些人,遇到困难退却了碰到艰苦就退缩了,那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活,艰苦的条件,是激励人们奋发向上,磨砺人才的礁

理想信念教育主题班会教案

理想信念教育主题班会 讲究方法,形成良好的学习、行为习惯 八年级4班 教学目的: 1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。 2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标. 教学重点: 形成良好的学习,行为习惯的方法 教学难点: 怎样形成良好的学习、行为习惯. 教学方法:讲授法,讨论法 课时:1课时 教学过程: 师:由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下: 一、授课 1、充分做好课前准备 2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记 3、做好复习(作业,理解,强记)

4、发展多种兴趣爱好 5、制订学习计划,提高自学能力 6、培养美好的道德品质 老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的. 二、投影: 培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格." 老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身. 三、老师小结: 迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础. 学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯 老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.

我的理想的主题班会范文

我的理想的主题班会范文 一、活动目标 通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情,为学习年的学习注入更大的动力。通过这次活动,还可以培养同学们组织开展各种活动的能力,以更好的面貌展现自己的风采。 二、活动准备 1、全班搜集理想为主题的小故事,事先写好自己的理想,汇集于主持人处。 2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。 三、活动过程。 (一)主持人开场白 甲:理想是灯,照亮夜行的路。 乙:理想是路,引你走向黎明。 甲:我宣布六(6)班我的理想主题班会现在开始。 乙:同学们,每个人都有自己的理想,古今中外,有多少人为了实现自己的理想不懈追求,最终实现了自己的理想,像周恩来从小就树立了为中华之崛起而读书的伟大理想,后来终于成了著名的革命家、政治家、军事家、外交家。同学们,同们是否收集了有关这方面的故事呢? (二)讲故事

甲:下面请同学来讲讲你搜集的故事。 (故事一)有位老人,从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬,还是风中雨里,老人周而复始,一趟趟往返于小岛和大陆之间。一天,一个细心的年轻乘客发现,在老人的一只桨上,刻着工作两个字,而在另一只桨上,刻着理想两个字,于是向老人询问其中的含义。 老人回答道:我先给你演示一下。说着,老人丢下一只桨,只用刻着工作的那只桨划动小船,小船在水中转了一圈。然后,老人又捡起理想,丢下工作,继续划船,小船调了一个方向,仍旧在水中转了一个圈。之后,老人同时拿起理想和工作两只桨,划动小船,小船快速向前驶去。老人望着年轻人,意味深长地说道:你看,划船就如同人生,用‘理想’和‘工作’两只桨来划,你就能划到彼岸; 如果丢掉其中的任何一只,你就只能永远在原地打转转了。(全班交流:你从这个故事中得到什么启示?) 乙:法国文学大师罗曼〃罗兰说得好:一种理想,就是一种力!是啊,有了理想,就有了人生前进的动力。工作加理想就是老人一生的追求。 甲:某同学也为我们带来了精彩的故事,请聆听。《数学家杨乐的故事》乙:数学家杨乐就是这样沿着自己的理想之路一步一步走向成功的。 甲:同学们,中外关于追求理想,实现理想的故事还有很多很多,请同学们课后再

《我的理想》主题班会教案五篇

《我的理想》主题班会教案五篇 理想是崇高而伟大的,我们要从小就树立自己的远大理想,当然,理想是要慢慢实现的,所以,就是要从最小的事情开始,慢慢的一点一滴的让自己变得更加的努力,你要捍卫自己的联理想,这是你的责任,你要保护好它,朝着一个方向去努力的感觉是那么的棒,让自己的生活充实起来。下面小编给大家带来的是《我的理想》主题班会教案,欢迎查阅! 《我的理想》主题班会教案1 一、教育目的: 高一学生刚结束中考,在刚入学阶段,学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课,教育高一新生在进入高中阶段的学习后,要未自己寻找方向,确立自己的理想,并为着自己的理想而努力奋斗。 二、教育准备 小品《伟人的理想》、《梦想》的创作与排练;辩论赛的准备;有关道具、服饰的准备;歌曲《我的未来不是梦》、《最初的梦想》等;采访题目的准备;演讲稿的收集及准备。 三、班会过程 主持人:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建

筑大师,而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔的翅膀!下面,我宣布《理想伴我飞》主题队会现在开始! 主持人:同学们你们有美好的理想吗? 同学们:有! 主持人:同学们的回答异常肯定。的确,一个正常的却毫无远见、缺乏生活理想的人,必定是一个平庸的人。当然每一个人的理想都不同的。?瞧:那边来的……?小品《伟人的理想》主持人:同学们,听了英雄的理想,你是否也来谈谈自己的理想呢?(一人上)你怎么来了? 小记者:我是一名小记者,我自己也有一个理想,那就是当一名优秀的新闻工作者,可我不仅想了解自己的理想,还想了解一下同龄人的理想。所以当我得知高一(_)班班要召开一个“理想伴我飞”的主题班会,我就不请自来了。那我首先来采访几位同学吧!(请几位同学说说自己的理想) 小记者:看来同学心里都有着自己的梦想,那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的理想。(请同学说,有不同的意见,双方争论起来) 小记者:既然同学们争论的那么激烈,我们不如举行一个小小的辩论赛,谁愿意上来?(抽六位同学) 小记者:通过双方的辩论,同学们有些什么新的看法呢?请大家讨论一下。(请几位同学说)

小学生理想主题班会 一

小学生理想主题班会一、班会目的:通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!二、班会形式:小品、演讲、讨论、游戏、演唱等;三、班会过程:播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长钱程、宣传委员许雅红同学主持;主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会的序幕。主持人(女):理想是个诱人的字眼。主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同学们讨论。)主持人(男):下面请同学们说说自己的理想,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的呢?同学1:我觉得要像先生那样做时代的伟人才是成功的人;同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……主持人(男):同学们说得很好,下面我们请黄晓钢同学们谈谈"成功的人";黄晓钢同学发言(略)主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!主持人(男):下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧;小品:《二十年后的我》(表演者:张慧、朱婷、高扬、郭文龙等同学):二十年后的一群中学生实现了自己的梦想,二十年后回来探望自己的老师,并诉说自己二十年前的理想和成长的经历;主持人(女):啊,真叫人热血沸腾,羡慕不已;小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级主持人(男):但是世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测;主持人(女):哎,你是想说"把握今天"吧;主持人(男):是啊,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,现在,我国正在进行西部大开发,这可以说是全国人民一个共同的理想,我们更应该从我做起,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;主持人(女):据我所知,我班吴关明、周晨龙同学就是这样的人才呢!主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《垃圾大王》[小品]垃圾大王小品大致内容:讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起,但由于他不怕别人的取笑,不怕困难,大学毕业以后,他大胆地从事处理垃圾的工作,后来发展到搞垃圾回收,成立了"创世纪公司",成了一位出色的企业家。小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想,并执着追求,有创新意识,就一定能实现自己的理想。主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

《挥洒青春,拥抱理想》主题班会设计教案

《挥洒青春,拥抱理想》主题班会 一、班会主题:挥洒青春,拥抱理想 二、班会目的:让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的积极性、主动性。 三、班会形式:Flash动画欣赏、电影短片欣赏、学生讨论、合唱等。 四、班会准备 1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。 2.选定主持人,并编写好台词。 3.制作Flash动画。 4.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。 5.制作主题班会的课件。 6.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。 五、班会过程 1.导入班会主题(约十分钟) 1)Flash动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生,引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山) (1)要求学生思考Flash动画故事的含义。 (2)学生分析和总结影片的教育意义。 (3)主持人导入班会主题。 主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。 主持人B:精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。 主持人A:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什

么方向走。——主持人通过名言导入理想的概念,引导学生树立人生的理想。 主持人B:上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。 那么,什么事理想,你的理想是什么? 学生就此问题展开讨论,具体内容略。 2.学生畅谈自己的理想(15分钟) (1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。 (2)教师点评学生的思想。 (3)教师讲解思想和人生观、世界观的概念。 (4)教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。主持人B:听了这些同学的理想,我觉得我们应该为自己的理想而努力,但如何实现自己的理想呢? 主持人A:人生的道路是漫长的,在实现自己理想的过程中,不可能总是一帆风顺,难免会遇到这样的或那样的困难和挫折,在面对挫折时,我们应该用坚强的意志去克服,坚持自己的信念,勇往直前,永不放弃,因为路是靠自己走出来的。 主持人B:对啊,路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下,凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想,永不放弃”的精神。 3.展示“许三多”故事(15分钟) (1)播放短片 通过播放自编的许三多的故事,教育学生在实现理想时,面对困境要

小学生《我的理想》主题班会教案

《我的理想》主题班会教案 【活动目的】 1、通过这次主题班会课,让学生说出自己的理想,明确自己的理想是什么。 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,以书信的形式相约15年后的自己。 【活动准备】 1、提前几天挑选出一名男生和一名女生,在主题班会上朗诵《我的理想》。 2、在班会课前两天通知同学们,我们将要上一堂以《我的理想》为主题的班会课,让同学们先思考一下自己的理想是什么,以后自己想成为什么样的人,医生?老师?设计师?科学家?还是普普通的农民、工人?现在应该怎样做,才能为理想做准备? 【活动过程】 一、导入 师:孩子们,“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对人的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们的身上来汲取精神力量吧!今天我们就来讨论一下自己的理想这个问题”。 二、名人的理想故事 三、老师讲述自己的理想故事 师:在我五年级的时候就写过一篇作文《我的理想是当一名教师》。在很多人开来,老师这个职业是很普通的,一点都不高级,其实不然,每一种职业都有其价值,我们没有必要觉得自己的理想没有别人的好而觉得不好意思,我们要自信,要为了自己那普通但对自己来说有意义的理想感到自豪……… 四、配乐朗诵《放飞梦想》 五、交流理想 1、和同学们交流分享自己的理想。给学生3分钟的时间,和自己周围同学交流分享自己的理想。接着叫每一位学生用一句话在自己

班里学生面前说出自己的理想,然后让学生把自己的理想写在纸上,装进信封里,写上收信地址、收信人和邮政编码,统一交给老师。这封信老师将会在15年后寄给你们。 2、在彩纸上写出自己的理想。 收完学生的信后,在黑板中央贴上彩纸,贴完后播放音乐《我的未来不是梦》,接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的理想写在彩纸上(注:学生在自己理想后面要署名) 六、拍照留影 最后让学生们拿着这张写满同学理想的彩纸拍照留影,并结束这次主题班会课。 附录: 放飞——我们的梦想 (女)我是一匹奔驰的骏马泥土中塑造出我的雏形原野里映现出我的背影跳跃着穿越雄壮巍峨的山脉跨越波涛汹涌的海浪用坚强做双翅膀勇敢就是种锋芒逆风也要飞翔梦想是最好的信仰把希望化成力量让奇迹从天而降放飞梦想让生命在这里飞扬 (男)我是一把未开封的宝剑耳边是铿锵的锣鼓声眼前是吞噬全身的火光任凭风吹雨打我挺起脊梁越磨越利因为我身上流淌着中华民族奔腾的血液拥抱暖阳抹去悲伤让笑容留在脸上快乐才能分享梦想开始发亮放飞梦想让青春在这里启航 (女)我是熊熊燃烧的火焰点燃激情和梦想我摊开手掌目睹了长江的辽阔听到了黄河的雄壮我收起手掌扬起青春的衣角架起起航的风帆重新登场做个潇洒的亮相放飞梦想点亮希望让自己足够坚强 (男)我是天边的星光彰显自信引领时尚挑战自我大声歌唱歌声中伴随着激情的号角宁静中激荡着青春的豪迈看过大地的模样掠过星空的沧桑知道风雨和彩虹都一样漂亮

理想教育主题班会教案(3篇)精选

理想教育主题班会教案(3篇) 温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接 编辑,并根据自己的需求进行修改套用。 理想教育主题班会教案第一篇: 前途理想教育主题班会 师生畅谈理想 (一) 教师做一次机有关理想的主题报告月30分钟, 其报告的主要内容有: 1.什么是理想? 对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来, 可能实现的结果的憧憬, 就是理想, 或理想是对事物的合理想象和希望。 理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性, 而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的, 不具备可操作性, 难于实现。 2. 树立崇高远大理想的意义 理想点亮人生。俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯, 没有理想, 就没有坚定地方向, 而没有方向就没有生活。 的确, 理想催人奋进, 指引着我为之努力拼搏, 我的人生因为有理想而变得绚丽多彩。我的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是石, 敲出星星之火;理想是火, 点燃熄灭的灯;理想是等, 照亮也行的路。它是永远的力量;理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。

3. 理想与现实的关系 理想是人对未来的一种设想, 而并非现实。理想与现实之间是有着一定的差距的;但是它又与现实有着一定的联系, 它基于现实之上, 需要去付出努力去实现理想。然而, 实现理想是一个拼搏的过程, 绝非易事。它就好比一座山峰, 实现理想的过程就是我爬山的过程。当你爬到了山顶, 我就实现了理想。同样也达到了人生的顶峰。实现理想的过程是艰苦的, 古语有云:天将降大任于斯人也, 必将苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤说的也正是这个道理。师生畅谈理想 (二) 内容有: 步骤1:学生轮流上台演讲, 每人畅谈个人理想(每人三分钟)。共计12名同学。 步骤2:最后留5分钟, 有班长提问: (1)今天最感人的个人理想是什么? (2)今天最成功的演讲者是谁? 步骤3:班主任小结 师生畅谈理想 (三) 步骤同上, 另外12名同学 师生畅谈理想

“理想信念”主题班会教案

“理想信念”主题班会教案 一、班会目的 1、帮助学生进一步全面深入地认识六年级生活,使他们做好更加充分的准备。 2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。 3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。 4、帮助学生正确面对可能面临的挫折,指导学生如何“笑对六年级”。 二、班会时间 XXX年XX月XX日 三、班会组织 主持人:XXX(男)、XXX(女) 四、班会过程 (一)主持人开场白 女:当第一缕金色阳光照耀在大地上时,它预示着——生命的开始. 男:当无数柔嫩的新绿泛在枝头上时,它预示着——万物的复苏. 女:同学们,当我们迈进这校园的大门时,是否意识到我们已经升入了六年级。升入六年级,预示着成熟——我们又长大了一岁 男:升入六年级,预示着责任——我们即将以某种姿态步入成年.

女:升入六年级,预示着压力——高考的脚步正向我们步步逼近. 男:升入六年级,预示着拼搏——我们将要在这一年中,为自己的未来勾画蓝图. (文章2) 女:在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,但是我们进入高中以后,多数学生理想的美好蓝图未能实现,他们非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值 男:有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪,热衷于看电影,听歌,玩电子游戏,而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 (文章1) 女:时间过的很快,转眼间六年级的学习生活已经过了一段时间了. 男:在这几个月的时间里,相信许多同学都感受到了巨大的变化. 女:更加紧张的学习生活,更加浓厚的学习氛围,更加紧迫的

高一年级主题班会教案《我的理想》

高一年级主题班会教案《我的理想》 设计背景 学生进入寄宿制高中,学校的管理模式,学生的学 习方式有了很大的改变。相对初中而言有了更自由的发 展空间,也需要更强的自制力和毅力。班级里独生子女 较多,他们一直生活在比较顺利的环境里,普遍缺乏远 大理想,遇到困难、挫折容易退缩,缺乏坚定的理想信 念的支持。长期以来也坚持对学生进行理想教育,但由 于教育过于抽象化、表面化,存在着理论与实践的矛盾,教育效果与现实生活的矛盾,目的与方法的矛盾,使得 理想教育缺乏实效。故在高一下学期结合班级学生实际 情况,设计开展了我的理想主题班会。 教育目的 通过此次活动,意在触动学生开始对理想和未来的 思考,使学生正确地认识到科学文化知识的价值,从而 消除部分学生的厌学情绪,从根本上解决学生的学习动 力问题,同时使学生明白,我们正处在信息的时代,科 学的时代,更好地把社会的科学文化理想内化成每个学 生的科学文化理想。。 实施过程 1、开场语 每个人都会有自己的理想。理想对于我们来说,具

有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求,是志气和自信力,是克服一切困难的前提,但理想是符合实际的,并不是空想,却对人的成长起重要的决定作用,是不可缺少的。理想就是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗?你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗?如果你的答案是,不,那么就请树立一个理想,一个奋斗的目标吧。这样,成功的大门才可能向你敞开。 2、诗朗诵 《流沙河》 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。 理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,

理想信念主题班会策划

高一·一组联合主题班会活动方案 主办单位:雨城二中政教处 承办单位:雨城二中高2017级1、2、3、7班 1、活动背景 作为每学期固定主题活动之一的年级主题班会已成为我校校园文化建设的重要内容,本期将有初一、初二、高一、高二年级共31个班级参与此次主题班会,我组是高一年级的第一个小组。 2、活动目的 理想,是人们生活中的指南针,是人们要用毕生精力攀登的高峰,是巨大动力的源泉。没有理想的人,就好像在没有星辰的黑夜中行走。因此,本次主题班会的目的主要是对同学们进行理想主义教育,树立自己在高中阶段的人生目标,不会将一生在碌碌无为、空虚无聊中度过,而是能拥有远大抱负,实现个人价值的最大化。 3、活动主题: “长卷绘理想帆船扬信念” 4、活动时间: 2014年10月16日星期四下午第二节课后 5、活动地点: 底楼阶梯教室 6、活动参与对象: 高2017级1、2、3、7班学生

7、活动准备 节目准备:影子舞、小品、诗朗诵等 道具准备:帆船、画卷、水彩笔、白纸、透明胶等 服装准备:所有参与学生均穿校服 8、活动流程 ①开场秀:影子舞 ②主持人出场,宣布活动正式开始 ③观看励志视频,谈感受 ④长卷绘理想(现场手绘理想,并一直贯穿于整个活动中) ⑤节目表演 诗朗诵《理想》 漫画欣赏——问卷调查结果展示 小品《玩》 ⑥贴帆船、写理想 ⑦活动总结并大合唱励志歌曲《水手》

装扮会场? 开场秀——影子舞(各班出1名女生,一起编排)需准备音乐、衣服为黑色衣服,牛仔裤。 主持人出场(全部校服) 长卷绘理想:(大约2米长,半米宽的画布或宣纸、彩笔)时间45分钟左右画完。 励志视频——胡松勤准备 随机谈感想——主持人随机抽 节目表演(均由每班各出1至2名同学来排练): 诗朗诵《理想》(每班出1人)、 问卷结果展示(漫画)、 小品《玩》(5人:一班2人,其他各1人) 贴帆船、写理想、大合唱励志歌曲《水手》 所有学生均穿校服参加

我的理想主题班会教案

我的理想 xx四小实习教师:如可艳木 指导老师:xx 一、设计背景: 没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的xx。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、活动目标: 1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。 三、活动准备: 1、收集一些典型人物的励志故事; 2、准备一张小卡片,用来写理想; 3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片; 4、准备有关“理想”的格言或名人名言; 四、活动过程: 师:我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。(师板书课题) 活动一:什么是理想 1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(师在屏幕上出示理想的概念,给予讲解,要强调理想不是空想、幻想和妄想。)

理想:对未来的事物的想象或希望(多指有根据的合理的)。 理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,是一种正确的想象。 2、理想有什么重要的意义呢?(老师在屏幕上出示,抽学生读) 理想是人的心灵世界的核心。有无理想,有什么样的理想,决定了人生是高尚还是充实,还是空虚。追求远大理想,坚定崇高信念,是健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。理想对人生的历程起着导航的作用,是人的思想和行为的定时器。理想一旦确立,就可以使人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透过xx和阴,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。 活动二:我的理想 1、每个人都会自己的理想。同学们的理想是什么呢? 师:指名学生说自己的理想,问学生:你有什么理想?你怎么会有这个理想? 师:要指出哪些理想更贴近生活,通过努力可以实现。 活动三:引入励志人物xx。 1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------xx”的照片、事迹以及相关视频,让学生了解xx和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。 2、老师小结:没错,相对于xx来说,生活已经十分艰苦了。我们不该对生活抱怨,而是应该怀揣着梦想,精彩地活着。所以我们要和困难搏斗,跟时间赛跑,我们要不断努力。默默地策划者未来的xx,描画那个属于自己的未来! 活动四:讲故事、读名人名言

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