南昌县2013年公开选拔副校级

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南昌县2013年公开选拔副校级

领导干部

中共南昌县教育体育局委员会

2013年8月

目录

1、考察工作方案(讨论稿) (3)

2、考察组组长动员讲话 (7)

3、考察预告 (10)

4、考察用表(包括民主测评及征求意见表、考察组个别谈话记录单、群众评议个人情况汇总表、考察组对考察对象评分表、考察量化评价汇总表) (11)

5、考察组汇报材料(样) (17)

6、综合量化评价办法 (18)

南昌县公开选拔副校级干部考察方案

(讨论稿)

根据《南昌县公开选拔副校级干部工作公告》的精神,为更好地体现“民主、公开、竞争、择优”的原则,提高选人用人公信度,特制定本方案:

一、考察时间

2013年8月12日至16日共5天

二、考察组人员

组长:孙小九

副组长:杜海云

成员:李小华、万友保、涂彦、组织部、宣传部、纪工委各1人。

三、考察对象

入闱考察对象的15名学校中层干部(名单附后)

四、考察内容

依据教体系统副校级岗位要求,坚持以科学发展观为指导,以德才素质评价为中心,对考察对象的德、能、勤、绩、廉进行全面考察,客观、准确地了解考察对象的德才表现、工作实绩。

五、考察方法

考察采取实地考察、查阅资料、民主测评、个别谈话等方式进行,对考察对象进行量化评分,总分为100分,其中个人基本条件得分占40%,民主测评和征求意见得分占30%,考察组成员评分占30%。

考察着重把握以下几个环节:

1、召开考察组成员会议,对考察组工作人员进行培训,明确考察方式、方法和工作要求等。

2、发布考察通知和考察预告。考察之前,在县局内网发布考察通知,到达考察对象所在单位后,张贴考察预告。

3、召开考察动员会。由考察组长对考察有关事项作说明,组织考察对象所在单位教职工对考察对象进行民主测评和书面征求意见(注:1、考察对象本人不参加测评;2、测评对象为考察对象单位的所有班子成员、80%以上的中层干部、测评对象所在科室的全体成员和所教学科组的三至五名教师代表;)

4、进行个别谈话。参加谈话人员为考察对象所在单位全体领导和部分教、职员工代表。

5、查阅资料。查看核实考察对象提供的各项计分材料的原件和复件件(如毕业证、奖励证书、年度考核结果等)。

6、考察组与考察对象面谈,了解其学习、思想和工作等情况。

7、对考察中反映的有关问题开展专项调查,核实清楚,形成书面材料。

8、考察组根据考察情况,对考察对象进行评分。

9、撰写考察报告。考察组对考察情况要形成书面考察材料。考察材料必须真实、全面、准确反映考察对象的情况,主要包括考察对象德、能、勤、绩、廉等方面的主要表现和主要特长、缺点不足,考察组成员要在最后形成的考核材料及评分表上签名,以示公正负责。

六、考察情况汇报

考察结束后,考察组形成综合汇报材料,向局党委汇报。

七、纪律要求

考察组同志要严格遵守考察工作纪律,坚持公道正派,不凭个人好恶,亲疏来评价考察对象;坚持廉洁自律,不借考察之机谋取个人利益,不收受礼品、礼金、礼卡和土特产,不参加任何可能影响考察工作的活动,做到不吃请,不收礼,坚决顶住说情风;坚持严守纪律,不跑风漏气,认真做好保密工作;坚持严谨细致、务实高效,圆满完成考察工作任务。

附:1、考察组组长动员讲话;

2、考察预告;

3、考察用表(包括民主测评及征求意见表、考察组个

别谈话记录单、群众评议个人情况汇总表、考察组对考察对

象评分表、考察量化评价汇总表);

4、考察组汇报材料(样)。

入闱考察人员名单

姓名排位面试成绩单位职务

罗智强 1 83.11 莲塘一中校团委副书记谢飞 2 82.89 莲四中校办室副主任陶海武 3 82.66 幽兰中学信息处主任雷晓旻 4 82.33 三江中学教导处副主任万先文 5 82.12 幽兰中心小学桃岭小学校长万金平 6 81.45 职高培训办副主任陈雪莲7 81.41 银三角实验办公室主任文武8 80.81 莲二小办公室副主任殷武兵9 80.14 富山中心小学虎山小学校长肖引飞10 79.98 莲一小办公室主任罗亮10 79.98 莲一小信息科研处主任刘金鹏12 79.91 莲塘二小教导处副主任范凤权13 79.23 莲塘镇中心小学岗前小学校长肖丹14 78.32 蒋巷中心小学办公室主任杨雪松15 77.55 蒋巷中学团委副书记

附1:

考察组组长动员讲话稿

(仅供参考)

同志们:

为贯彻落实中组部《关于加强培养选拔年轻干部工作的意见》精神,进一步深化干部人事制度改革,拓宽选人用人视野,促进年轻干部脱颖而出,建立一支德才兼备、充满活力的年轻干部队伍,经县委研究,面向全县教体系统采取公开选拔的方式,公开选拔教体系统副校级领导干部。这次公开选拔,共选拔10个副校级领导职位,经过报名、笔试、面试等程序,每个职位按1:1.5的比例,共确定了15名入闱考察对象,XXX同志为教体系统副校级职位15名考察对象之一。今天,我们就是根据考察工作的总体安排,对XXX同志进行考察。下面我就有关事项作几点说明:

这次考察,坚持以科学发展观为指导,坚持德才兼备、以德为先的选人用人标准,深入了解考察对象德、能、勤、廉等方面的现实表现及与职位匹配情况。考察中,我们将重点了解考察对象在以下几方面的表现情况:

1、勤政廉政的情况,是否做好勤政为民,廉洁奉公。注意了解考察对象能否自觉把事业放在首位,勤奋敬业。

2、党性修养和道德品质情况,是否做到公道正派。注意了解考察对象的政治立场、大局意识。

3、求真务实的情况,是否做到说实话、办实事、求实效。注重

了解考察对象在贯彻落实科学发展观的表现情况,客观评价考察对象的工作实绩、工作能力和相适度。

4、心理素质的情况,是否具有宽广的胸怀和驾驭复杂局面的能力。注意了解考察对象在复杂工作环境中、处理复杂矛盾问题时的表现。

5、职位所需的能力素质情况。注重对考察对象胜任岗位能力的了解。

考察工作具体按照以下几个步骤进行:

1、发布考察预告。

2、召开民主测评大会,对考察对象进行民主测评和征求意见。

3、进行个别谈话,听取意见。

4、查阅有关资料。

5、考察组与考察对象进行集体面谈。

等下,我们将发放民主测评及征求意见表,请大家认真填写。测评及征求意见表有三方面的内容:一是对考察对象现岗位胜任度进行评价。分为“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”4个等次,请大家根据对考察对象的了解情况,选择其中一栏划“√”二是征求是否同意其担任公选的职务,列出了“同意”和“不同意”2个选项,请选择其中一栏划“√”。注意在选择的时候,大家只能选一项,不能同时选多项,也不能都空白。三是对考察对象主要优点及不足填写书面意见,填写不下的可另附纸张。希望大家以高度的政治责任感,本着对组织负责、对事业负责、对同志负责的态度,独立思考,处以

公心,客观公正地评价干部,实事求是地反映情况,认真谨慎地填写自己的意见。填好表后折好放在桌上就可以了,由考察组工作人员负责收回和统计。会后,考察组还要找有关同志进行个别谈话听取意见,请所在单位协助考察组安排好。

最后,我再代表考察组向大家表个态,我们考察组的同志将严格遵守考察工作纪律,坚持公道正派,坚持严谨细致,做好保密工作,注重廉洁自律。欢迎大家对我们的考察工作提出意见并进行监督。

感谢大家对我们工作的支持配合!

干部考察预告

中共南昌县教育体育局委员会考察组于2013年月日对

同志进行考察,现予预告:

1、考察对象的有关情况

2、×××,男,×年×月出生,民族,政治面貌,学历,×年某月参加工作,现在××××单位中层干部,拟作为南昌县教体局副校级领导职位的考察人选。

3、考察时间:2013年月日

4、考察地点:×××单位

5、联系电话:

请大家作好准备,届时客观地向考察组介绍该同志的主要表现,对考察对象有何意见,可向考察组反映,也可直接向局党委反映。

监督电话:0791——85716669 85728151

中共南昌县教育体育局委员会

2013年月日

民主测评及征求意见表

考察对象姓名及单位:

公开选拔职位:教体系统副校级职位

优秀称职基本称职不称职现岗位胜任度

评价

同意不同意

是否同意其担任

公开选拔职务

考察组个别谈话记录单

公开选拔职位:教体系统副校级职位考察对象姓名___________ 谈话对象

姓名现任职务

是否同意考察对象拟任公开选拔职位

同意不同意弃权

群众评议个人情况汇总表公开选拔职位:教体系统副校级职位

姓名民主测评情况(票)征求意见情况

(票)

个别谈话情况

(票)

优秀

(%)

赞成

(%)

赞成

(%)

民主测评及征求意见范围及人数:

2013年月日_________________(单位)共_____人参加民主测评和征求意见,共发放民主测评和征求意见表共___张,收回____张;

共____人参加个别谈话。

2013年月日

考察组对考察对象评分表公开选拔职位:教体系统副校级职位

考察对象姓名

考察情况评分

(70%)岗位适应性评分

(30%)

合计得分

评分人员签名:

2013年月日

附3.5:

考察量化评价汇总表公开选拔职位:教体系统副校级职位

考察对象

考察量化评价汇总表

个人基本条件

40%

民主测评及征求意见情况

30%

考察组意见

30%

学历学位

(30%)

奖惩情况

(40%)

年度考核情况

(30%)

民主测评

(50%)

征求意见

(50%)

考察情况

(70%)

岗位适应性

情况

(30%)

考察组成员签名:2013年月日

16

附4:

考察组汇报材料

(样稿)

根据县局党委统一安排,考察组于X月X日至X日对全县公开选拔教体系统副校级领导干部入闱的XXX、XXX、XXX、XXX等XX名同志进行了考察。现将有关情况汇报如下:

一、总体情况

这次考察,考察组严格按照《干部任用条例》和公开选拔考察工作方案的要求,对每个考察对象的考察都发布了考察预告,进行了民主测评、征求意见、个别考察谈话、实地考察,还查阅了考察对象人事档案等有关资料,与考察对象进行了面对面的集体交谈。考察对象所在的XX个单位共有XXX人参加查阅资料XXX件,考察工作中,均未收到不良反映。

(说明:该段主要是记录考察组开展的主要工作情况,考察组可根据实际情况撰写。)

二、考察情况

(一)考察对象的主要特点及存在的不足

2、XXX基本情况、主要特点,300-400字左右。

不足之处:

考察量化情况:

8月日对XXX进行考察量化评分,XXX个人基本得XX分,民主测评及征求意见情况得XX分,考察组意见得XX分,该同志考察量化得XX分,列该职位第X名。

2、XXX

…….

(同上)

(二)考察组意见

考察组综合考察情况等量化评价情况,择优提出建议人选,提请县局党委会议研究。

附:考察量化评价汇总表

考察组:

2013年8月XX日南昌县公开选拔教体系统副校级干部综合量化评价办法

根据《南昌县公开选拔教体系统副校级干部工作公告》要求,为更好地体现“民主、公开、竞争、择优”的原则,提高选人用人公信度,特制定此综合量化评价办法。

一、考察量化评价内容

考察量化评价实行百分制。主要内容包括考察对象个人基本条件、民主测评和征求意见情况、考察组成员评分等三部分。

1、考察对象个人基本条件。个人基本条件得分实行百分制,包括学历学位、奖惩情况、年度考核情况等指标(分别占30%),个人基本条件得分占考察量化评价分值权重的40%。

2、民主测评和征求意见(对象为校级所有班子成员,部分中层和教师代表)。民主测评和征求意见得分实行百分制,包括民主测评和征求意见两项(各占50%),民主测评和征求意见得分占考察量化评价分值权重的30%。

3、考察组成员评分。考察组成员评分得分实行百分制,包括考察组成员对考察情况评分和岗位适应性情况评分(分别占70%和30%),考察组成员评分得分占考察量化评价分值权重的30%。

二、考察量化评分计分

考察对象综合量化评价得分满分为100分。

具体计算公示为:考察对象考察量化评价得分=个人基本条件得分×40%+民主测评和征求意见情况得分×30%+考察组成员评分得分×30%。

附:1、综合量化评价指标图示;

2、个人基本条件量化评价项目表;

3、民主测评和征求意见评价项目表;

4、考察组意见评价项目表。

附1:

南昌县2013年公开选拔副校级干部

考察量化评价指标图示

考察量化评价得分(100分)

个人基本条件40% 考察组成员评分30%

学历学位25 %

70%

岗位

适应

性情

30%

民主测评和征求意见

30%

50%

50%

25

%

25

%

15

%

10

%

20

2020年平邑县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析

2020年平邑县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、为促进学生良好思想品德的形成,某班开展了“每周一星”的评比活动,通过评价一周内每一位学生的日常行为表现,选择表现好、进步大的学生作为当周小明星,并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于()。 A、说服教育法 B、品德评价法 C、指导实践法 D、陶冶教育法 【答案】B 【解析】品德评价法又称奖励与惩罚法,是指通过对学生的思想和行为进行肯定或否定的评价以引起学生愉快或痛苦的体验,进而强化或纠正学生某些行为的方法。题干的做法是通过奖励的方式,引起学生的愉快体验,从而能够强化学生好的日常行为,属 2、某中学曹老师,因某些过错被学校给予处分,他对学校给予的处分不服,依据《中华人民共和国教师法》曹老师可以()。 A、向学校教工代表大会提出申诉 B、向当地人民政府提出申诉 C、向当地法院提出诉讼 D、向当地教育行政部门提出申诉 【答案】D 【解析】《中华人民共和国教师法》规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构作出的处分不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。故选D。 3、学生如果在课堂活动中表现良好,就可获得一颗星星,如果出现不良行为,就扣掉一颗星星,一个星期或一个月结算一次,如果星星数量达到了事先约定的标准,就可以换取学生喜爱的东西或准许其参加喜欢的活动。这体现了课堂管理的()。 A、放任模式

南昌县加快文化产业发展的实施细则(试行)

县委办公室县政府办公室关于印发《南昌县加快文化产业发展的实施细则(试行)》的通知 南办字〔2016〕89号 县委办公室县政府办公室 关于印发《南昌县加快文化产业发展的实施细则(试行)》的通知 各乡镇党委、人民政府,各管理处(管委会),县委各部门,县直各单位: 经县委、县政府研究同意,现将《南昌县加快文化产业发展的实施细则(试行)》印发给你们,请认真贯彻执行。 中共南昌县委办公室 南昌县人民政府办公室 2016年12月7日

南昌县加快文化产业发展的实施细则(试行) 为贯彻落实中共南昌县第十三次党代会精神,深入推动“五个昌南”建设,进一步优化文化产业外部环境,鼓励大众 创业、万众创新,促进我县文化产业实现跨越发展,根据国家、省和市有关促进文化产业发展的政策和措施,结合南昌 县文化产业实际,特制订本实施细则。 一、文化产业类别及适用范围 1. 产业类别。文化及相关产业是指为社会公众提供文化 产品和文化相关产品的生产活动的集合。文化及相关产业包括:广播电视电影、文化艺术、文化创意和设计、工艺美术品、新闻出版发行等文化产品的生产和文化用品、文化专用 设备等文化相关产品的生产。 2. 适用范围。本细则的主要适用对象是政府鼓励投资,明显提升我县文化产业水平,引领文化产业发展,预期能产 生较好社会效益和经济效益的文化产业项目。具体范围包括:(1)新媒体、动漫、网络等新兴文化产业。 (2)广播影视、文艺演出、新闻出版等文化产业。 (3)富有地方特色的文化资源产业化项目。

(4)重点文化产业基地、文化产业示范区块、文化产业孵化器及示范企业。 (5)具有自主知识产权的文化产品生产和文化服务及文化出口项目。 (6)县文化产业领导小组认定的其他文化产业发展项目。 3. 申报条件。在南昌县登记注册、具有独立法人资格并在本县从事上述文化产业的企业,具有健全的财务会计核算制度,严格做到依法经营和依法纳税,上一年度内无不良记录;或者经县文化产业领导小组确定的其他条件。 二、资金来源及扶持形式 4. 设立专项资金。县财政设立县文化产业发展专项引导资金(以下简称“资金”)用于扶持县文化产业的发展,自2017年起每年在财政预算内安排1500万元,并根据年度预算执行情况,适度调整下年度预算。 5. 扶持形式。资金支持方式主要是扶持、奖励等两种形式。项目扶持是对以自有资金为主投资,具有良好市场前景、基础性、全局性、新兴的和体现地方特色的文化产业项目,通过专项资金进行直接补助;项目奖励是对作出突出贡献的文化企业,特别是获得国际、国家级或省级文化产业相关奖

安徽省长丰一中高一班班级小组量化管理制度及管理日志(较全)

高一(24)班班级管理制度 为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则高一(24)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。鉴于班级干部、课代表、寝室长、各小组长为班级做出的贡献,在原始分的基础上,每人加10分。班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。具体细则(以原始积分100分为准,优则加分,劣则减分)如下: 课堂纪律: 1、上课预备铃响后仍未进班的,或在班打闹讲话的,扣除纪律分3分,并扣除所在组课堂纪律分2分。 2、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被 逐出教室的,扣5分; 3、顶撞任课教师,发生师生冲突等行为扣除10分,并邀请家长来学校。 4、上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣5分; 5、不按时完成作业或抄袭他人作业的的,每次扣5分; 自习课纪律 1、早自习纪律,必须在早晨6:55之前到班,到班后立即大声早读,不得在班级干于早读无关的事,(如抄写 作业,吃早点,趴桌子上睡觉等),负责人连续提醒个人两次不听者,扣5分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分,并约请家长。 2、午自习纪律,必须在中午1:50到校,之后立刻自习,不得(讲话,前后走动,讨论,抄写作业等)凡出 现以上情况者,组长有责制止,制止不听者,扣5分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分,并约请家长。 3、晚自习纪律,必须在晚上6:30到校,之后立刻自习,不得(讲话,前后走动,讨论,抄写作业等)凡出 现以上情况者,组长有责制止,制止不听者,扣5分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分,并约请家长。 4、小休自习(周六,周日),不得迟到,早退。具体时间,早上7:30—11:30,下午2:20—5:30 自习课期间,所有同学必须遵守课堂纪律,不得在班级讲话,讨论,乱窜,经发现,提醒后不改者,一律扣5分,并约请家长, 说明:以上四条纪律,凡扣除违纪者相应分数外,并扣除所在组纪律分2分 考勤纪律 1、外出学校不请假的,每次扣5分,并约请家长。 2、迟到的同学,每次扣5分;早退的同学每次扣5分。 3、每旷课一节扣2分,请假需有班主任签字。否则当旷课计算; 寝室纪律:

(√)教育体育局学校安全工作情况汇报

三一文库(https://www.360docs.net/doc/594831911.html,)/实用范文/汇报材料 〔教育体育局学校安全工作情况汇报〕教育体育局学校安全工作情况汇报 近期,县教体局按照县政府工作安排和部署,对全县学校安全隐患进行了排查整改,现将有关工作汇报如下: 一、学校安全隐患排查整改工作开展情况 1、认真抓好学校校舍安全隐患排查整改工作。通过前期学校自查和教体局督查,共排查出存在危厕危墙及危房的学校16处,按照县安委会安全隐患整改工作要求,按时完成整改要求的学校6处,提前整改完成的学校4处。目前还有6处学校还存在危房,均已列入改造计划,其中平邑街道中心校、临涧中心校、平邑街道二中、七中学校危房计划20XX 年4月底整改完毕,地方二中、郑城一中学校危房列入 20XX-2018年改薄计划。

2、积极开展接送学生车辆排查整治工作。自全县校车联席会议召开后,按照会议要求,教体局和交警大队制定了《平邑县接送学生车辆集中整治工作方案》,并于9月16日-9月26日开展了为期十天的专项整治活动,查扣违规接送学生车辆26辆,目前这部分车辆正在接受处理。通过集中整治活动,全县接送学生车辆管理工作得到了进一步规范,广大师生和驾驶人的交通安全意识有了很大提高。 3、抓好了学校安全保卫及安全教育工作。针对外地发生的学校安全事故,县教体局于9月2日制定了《关于进一步加强学校安全保卫工作的紧急通知》,9月27日又制定了《关于进一步加强学校安全管理工作的紧急通知》,通报了近期湖北、云南、广西发生的砍伤学生、踩踏等案件。并于开学初对全县各学校门卫值班、领导带班情况进行了检查。从检查结果来看,大部分学校都有专兼职保安,门卫都能坚守岗位,并严格坚持出入登记制度。同时,要求各学校积极主动与当地综治、公安等部门配合,组织开展排查整治活动,加强对校园周边治安重点人员、刑释解教人员、扬言报复社会及可能铤而走险人员、易肇事肇祸精神病患者等重点人员的管理控制。并配合公安机关加强校园周边地区巡逻防控和治安盘查,做到学生上下学时段校园门口及主要路段有人值守。

地方中心小学阳光体育大课间活动实施方案

地方中心校 阳光体育大课间活动实施方案为适应新形势下实施素质教育的需要,更好的贯彻落实《平邑县教育局关于进一步开展中小学“阳光大课间”活动》的文件精神,开展中小学“阳光大课间”活动,把大课间活动纳入日常教育教学计划之中,将活动与体育课、课间操和课外体育活动有机结合,充分利用场地条件,结合季节气候特点以及传统校园体育健身活动安排,遵循实事求是、因地制宜、循序渐进的原则,制定针对性和操作性强的实施方案,以班级为单位,分阶段每天组织学生进行大课间活动,保证学生每天一小时的体育活动时间,有计划、有组织的开展学校大课间活动,经校领导班子研究决定,特制定《地方镇中心校阳光体育大课间活动实施方案》。 一、指导思想 开展中小学“阳光大课间”活动,以“走向操场、走进大自然、走到阳光下”为活动主题。旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想,落实学生每天体育活动一小时,促进“阳光体育”活动深入开展,全面推进素质教育,提高学生身体素质,增进学生身心健康,真正为学生未来可持续发展奠基。 二、实施原则

1、全体性原则。大课间活动的开展做到面向全体学生,人人参与活动,个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的目的。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理安排大课间活动的计划和内容。 3、因地制宜原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,大课间活动开设了呼啦圈、武术、踢毽子等高效性体育活动。 4、安全的原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中,加强安全教育和管理,制定出必要的安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。 三、组织领导 (一)领导小组 组长:李长明 副组长:任华彭占国 成员:各班班主任 职责:负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检查和评比工作,保证“大课间体育活动”正常有序开展。 (二)工作小组

南昌市南昌县2021年中考物理试卷(II)卷

南昌市南昌县2021年中考物理试卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共6题;共12分) 1. (2分) (2018八上·惠阳期中) 关于声现象下列说法正确的是() A . 声音在固体中传播的速度一定大于在液体中的速度 B . 课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 C . 超声波能碎石,说明声波能传递信息 D . 声音在不同介质中传播速度相同 2. (2分)(2017·江都模拟) 下列有关光现象说法正确的是() A . 皮影戏在屏幕上所成的影与蜡烛通过小孔在光屏上所成的像相同 B . 在岸上看到水中游来游去的鱼是光的直线传播所成的像 C . 平面镜所成的像与水中形成的倒影性质相同 D . 光的色散现象的本质是白光反射成多种色光 3. (2分)为了解自己的身体情况,健康的小明做了一些测量,其中记录错误的是() A . 质量50kg B . 身高160m C . 体温37℃ D . 1min心跳75次 4. (2分)同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来,则在以上的实验中,下列说法正确的是() A . 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象 B . 实验装置中的甲装置把电能转化为动能 C . 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机 D . 若将导体ab水平用力向左移动,导体cd的运动方向不变 5. (2分) (2017八下·广州月考) 如图所示,一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子,但箱子仍保持静止,则()

A . 小孩对箱子的推力大于车受到的阻力 B . 小孩对箱子的推力等于车受到的阻力 C . 小孩对箱子的推力小于车受到的阻力 D . 小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定 6. (2分) (2019九上·长沙月考) 如图,小明利用标有“6V6W”的灯泡L1和“6V3W”的灯泡L2 ,进行实验。两个灯泡的I-U图像如图,在保证电路安全的前提下,下列说法中正确的是() A . 当L2正常发光时,通过L2的电流为1.0A B . L1的电阻恒为6Ω C . 两灯串联时的最大总功率为4W D . 当L1和L2串联且有一个灯正常工作时,另一个灯的功率为I.5W 二、填空题 (共8题;共12分) 7. (1分)(2020·咸宁) 咸宁有竹,海若星星。如图所示,小红和几个同学散步在星星竹海,到处能闻到翠竹的清香,这是由于分子在不停地________;沿途看到排排翠竹向后移动,是以________(选填“自己”或“大地”)为参照物;春天里,挖上棵春笋,能做一顿美味,炒笋的过程是通过________(选填“做功”或“热传递”)的方式使笋的内能增加。 8. (1分) (2019八上·山西月考) 如图所示是幻灯机的工作原理图,为了使观众看到正立的像,幻灯片要________(选填“正着”或“倒着”)插入架上,用强光照射幻灯片,幻灯片上的画面在屏幕上形成________(选填“实”或“虚”)像。

安徽省长丰县高考语文一轮复习连贯简明得体教案

安徽省长丰县高考语文一轮复习连贯简明得体 教案 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

语言简明、连贯、得体项目内容 课题语言简明、连贯、得体修改与创新 教学目标 一、让学生掌握《考试说明》中关于语言简明、得体的基本知识,明确其内涵和标准,并在自己的用语中加以注意; 二、对高考该考点题型作针对性的训练和指导,熟悉题型,提炼方法,总结规律。 教学重、难点 语言简明、连贯、得体,是从三个不同的角度对语言运用提出的较高的要求。?其目的主要在于提高准确传递语言信息和语言表达的规范方面的能力。语言简明、连贯、得体涉及到的内容十分广泛,选材非常贴近现实生活(如广告、对联、短信、实用文体等)以及人们日常交际中出现的问题,且题型极具融合性(通常都是几个考点联合拟题),另外还应特别注意语言的运用要适应各种语境条件的要求。 教学 准备 与教学相关材料 教学过程 难点攻略: 1.连贯 (1)排列句序题 空间先后为序(从上到下,从左到右,从外到内);时间先后为序;事物发展前后为序;人们认识规律为序(由表及里,由浅入深,由感性认识到理性认识);主次轻重为序;先总后分,或先分后总。顺序的先后,包括句子内部各成分之间的先后顺序(多层定语、多层状语和短语并列)和句子与句子之间的先后顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)。 多层定语:一般顺序为表领属性的或时间性的词语+表指称或数量的短语+动词或动词短语+形容词或形容词短语+名词或名词短语(谁的+多少+怎样的+属性)。 多层状语:一般顺序为表时间的名词+表处所的介词短语+表范围的副词+表情态的形容词+表对象的短语(何时+何地+何范围+何种情景)。

2019年山东省临沂市平邑县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年山东省临沂市平邑县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题 库及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、人们往往认为一个有较好仪表的人还具有其他一系列较佳品质,反之亦然,这种效应是()。 A、晕轮效应 B、首因效应 C、近因效应 D、刻板印象 【答案】A 【解析】晕轮效应,也叫做“光环效应”,属于心理学范畴,本质上是一种以偏概全的认知上偏误。题干中人们往往从一个人的仪表推断出这个人的其他品质,属于“以貌取人”和“以偏概全”。故选A。 2、目前我国普通高中课程设置的主要类型是()。 A、分科课程 B、综合课程 C、活动课程 D、探究课程 【答案】A 【解析】我国新课改整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。故选A。 3、在教学的组织形式中,个别教学制最显著的优点是()。 A、有利于大面积地培养人才 B、有利于统一教学进度和要求 C、有利于系统传授知识 D、有利于因材施教 【答案】D 【解析】个别教学制最显著的优点就是有利于因材施教。故选D。

4、程序性知识的表征方式是()。 A、命题 B、图式 C、产生式 D、故事脚本 【答案】C 【解析】程序性知识的表征方式是产生式和产生式系统。故选C。 5、“教育有法而无定法”这句话反应了教师劳动的()。 A、连续性 B、创造性 C、长期性 D、艰苦性 【答案】B 【解析】创造性指教师必须根据教育规律,针对不同学生的具体特点创造性地选择教学方法与教学内容进行教育,也就是通常所说的“教育有法而无定法”。故选B。 6、学生学习“圆的直径是它半径的两倍”时,进行的是一种()。 A、上位学习 B、命题学习 C、概念学习 D、下位学习 【答案】B 【解析】上位学习即总括学习,是指通过综合归纳获得意义的学习;命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系;概念学习指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性;下位学习即类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程。学生学习“圆的直径是它半径的两倍”是学习“圆的直径”与“圆的半径”两个概念7、小丽接到高考录取通知书已十多天了,仍心情愉悦,往常觉得平淡的事也能让她很高兴,这种情绪状态属于()。 A、心境 B、激情 C、应激 D、热情 【答案】A

江西省南昌市南昌县2019-2020学年高一上学期期末数学试卷(有解析)

江西省南昌市南昌县2019-2020学年高一上学期期末数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1. 下列角与α=36°终边相同的角为( ) A. 324° B. ?324° C. 336° D. ?336° 2. 如果a ? 与b ? 是一组基底,则下列不能作为基底的是( ) A. a ? +b ? 与a ? ?b ? B. a ? +2b ? 与2a ? +b ? C. a ? +b ? 与?a ? ?b ? D. a ? 与?b ? 3. 化简 sin 235°? 1 2 cos10°?cos80° 的结果为( ) A. ?2 B. ?1 2 C. ?1 D. 1 4. 已知向量e ? 为单位向量,a ? =(√2,?1),e ? 与a ? 的夹角为150°,则a ? ?e ? =( ) A. √3 2 B. ?√32 C. 3 2 D. ?3 2 5. 若sin α+cos α sin α?cos α=1 2,则tan 2α等于( ) A. ?3 4 B. 3 4 C. ?4 3 D. 4 3 6. 若向量a ? =(2,k),b ? =(?1,2),满足a ? ⊥b ? ,则实数k =( ) A. ?1 B. 1 C. 4 D. 0 7. 函数f(x)=sinωx +√3cosωx(ω>0)与函数y =g(x)的图像关于点(π 3,0)对称,且g(x)= f (x ?π 3),则ω的最小值等于 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8. 在边长为4的菱形ABCD 中∠BAD =120°,则AD ?????? 在AB ????? 方向上的投影为( ) A. 2√3 B. ?2√3 C. ?2 D. 2 9. 已知sin(α+π 3)=1 3,则sin(2α? 5π6 )的值是( )

2012年临沂市小学教学工作评估总结

2012年临沂市小学教学工作评估总结(二组) 为进一步加强小学教学工作的管理与指导,突出教学工作的中心地位,规范课程实施行为,优化教学过程,促进小学教育的均衡发展,全面提高教育教学质量,根据《临沂市小学教学工作评估办法》(临教科研字[2011]9号),2012年11月27日至12月7日市教科研中心组织开展了全市小学教学工作评估。 根据安排,在徐文达科长带领下评估组一行14人分别对平邑、罗庄、沂水、郯城、临沭、费县6个县区的6处驻城小学、6处乡镇中心小学、12处村级小学和杏园、朴园、沂师附小、临师附小、沂州实验学校5处市直学校进行了教学评估。 评估组每到一处,采取听取县区教体局和学校教学工作情况汇报、听评课、说课答辩、查阅备课和档案材料、教学质量调研、调查走访和情况反馈等形式,广泛采集信息。本次评估,共听取各县区和学校工作汇报35场次,听评课133节,组织说课答辩303人次,查阅教师常规材料1500余本、学生作业1000余本,翻阅各项档案材料1000余册,随机走访师生800余人,开展教学质量抽测116场次,发放质量调研问卷4600余份,从而全面了解了各学校教学教研管理水平和实际状况。 ※成绩与特色 从总体上看,各县区学校全面落实《临沂市教育质量提升年活动实施方案》《临沂市普通中小学教师教学质量评价方案(试行)》,

认真贯彻全市农村小学教学工作会议精神,抓机制,抓管理,抓队伍建设,努力营造教学中心氛围,推进区域教育均衡发展。 一、提高教学质量意识,着力突出教学中心地位 各县区以教育质量提升年为契机,强化建章立制抓规范的意识,努力营造教学中心氛围,使广大教干教师教学中心意识不断增强。 1.政策导向。 临沭召开了全面提升教学质量暨师德建设年活动动员会议,提出“提升教学质量是长线工程,既要夯实基础,也要突出重点,既要立足长远,更要突出当前”,同时印发了《临沭县教育体育局关于全面提升教学质量的实施意见》,提出素质教育有效推进、教育资源优化配置、师生素质整体提升、办学水平稳步提高、教研能力明显增强、教学质量不断提高六个目标,同时在“临沭县教育信息网”设立“教学质量提升”专栏,编辑引发《临沭县全面提升教学质量活动简报》。郯城县召开由学校一把手参加的教育提升年动员大会,转发学习了市局文件,提出县级实施方案,并成立“教育质量提升年工作领导小组”,组长由局长担任,教育局各科室为成员单位,办公室设在教研室。罗庄、费县教体局制定下发了县区质量提升年实施方案,费县成立了由局长任组长的活动领导小组。 2.制度引领。 根据教育质量提升年相关要求,各县区建立健全了教育质量领导机制,修订了教育质量监测与评价办法。平邑县落实质量“一把手负

公办学校章程

长丰县北城力高学校章程 第一章总则 第二章主要任务 第三章管理体制 第四章教职员工 第五章教育教学 第六章学生及家长的权益和义务 第七章学校资产及财务管理 第八章附则 第一章总则 第一条为全面贯彻党和国家的教育方针,全面提高教育教学质量,建立学校自主管理、自我约束的运行机制,保证学校持续、稳定、健康发展,依据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规,制定本章程。 第二条学校贯彻执行教育为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的教育方针,坚持以人为本办学指导思想,实现县内一流,市内知名的办学目标。 第三条本校名称为长丰县北城力高学校,位于长丰县双凤开发区蒙城北路与金梅路交叉口向西500米处,是公办九年一贯制学校,基本办学经费由地方财政拨付。 第四条本校由长丰县教育体育局领导,是独立事业法人单位,独立承担民事责任,学校严格执行国家的教育方针,自觉遵守各项法律法规,并受国家法律保护。

第五条本校的校训是自强不息、敢为人先,教风是团结、严谨、善教、创新,学风是勤思、好学、合作、进取。 第二章主要任务 第六条坚持社会主义办学方向,全国实施素质教育,坚持“以人为本”的办学理念,坚持“以教学为中心,师生共同成长”的办学思路。 第七条依法在普通中小学教育阶段(普通高中)为受教育者学习文化科学知识、思想道德养成、发展智力和培养技能、进行科学探索提供符合国家规定标准的场所和设施、设备。 第八条初中、小学教育属于义务教育范畴,依照《中华人民共和国义务教育法》实施。 第九条重视和加强学生的思想品德教育工作,坚持以“五爱”教青为基本内容,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以基础道德和日常行为规范教育为基础,使受教育者成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 第十条把教学工作作为中心工作,实行国家教育教学标准,努力提高教育教学质量。 第十一条开展群众性的体育锻炼活动,重视卫生工作,增强师生体质,保护师生的身心健康。 第十二条开展教育教学科学研究活动,逐步实现教育教学工作的科学化和现代化。 第十三条致力于建立一支学历合格、师德高尚、年龄结构合理、业务素质优良并具有奉献和创造精神的教师队伍。 第三章管理体制

平邑县教育体育局文件

平邑县教育体育局文件 平教发…2012?10号 关于印发《平邑县中小学书法教育实施方案》的 通知 各镇(街道)中心校、中学,县直各学校,各民办学校:为传承和弘扬中华民族优秀传统文化,提高我县中小学学生的汉字书写水平,现将《平邑县中小学书法教育实施方案》印发给你们,请认真贯彻执行。 二〇一二年三月五日

平邑县中小学书法教育实施方案 根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》(教基二…2011?4号)和《临沂市教育局关于进一步加强全市中小学书法教育的通知》(临教基字…2012?5号)通知精神,特制定本方案。 一、目的意义 书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。在中小学开展书法教育,对中小学生进行书写基本技能培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。各校要进一步提高认识,按照上级要求,将书法教育纳入基础教育的重要内容,逐步开展书法教育。 二、实施要求

1.课时总体要求。根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》,中小学校主要通过有关课程及活动开展书法教育。在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,其中三至六年级,每周安排一课时的书法课。在义务教育阶段美术、艺术等课程中,要结合学科特点开展形式多样的书法教育。普通高中在语文、美术等相应课程中设臵与书法教育有关的选修课程。我县中小学开展书法教育的总体步骤是:2012年春季起,驻城小学开设书法教育课;2012年秋季起,驻城中学开设书法教育课;2013年春季起,全县所有中小学校开设书法教育课。 2.教学总体要求。本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则,从书法教学实际出发,根据具体条件,灵活安排中小学书法教育,可通过长短课结合,课内外配合,开展丰富多彩的书法教学活动。各校可在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育。 3.写字基本要求。书法教育应培养正确的写字姿势,养成良好的书写习惯;一至三年级着重培养学生硬笔书写能力,首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁;随着年级升高,逐步要求行款整齐、力求美观,并学写规范、通行的行楷字,提高书写速度。三年级开始,过渡到硬笔软笔兼学。 4.毛笔书写基本要求。学生要用毛笔书写楷书,临摹名家书法;大致了解书法历史和汉字源流;从书法作品的内涵、章法、

江西省南昌市南昌县2019-2020学年九年级上学期期中数学试卷 (含答案解析)

江西省南昌市南昌县2019-2020学年九年级上学期期中数学试卷 一、选择题(本大题共8小题,共24.0分) 1.下列四个图案中,是中心对称图形的是() A. B. C. D. 2.抛物线y=x2+2x?2的图象的顶点坐标是() A. (2,?2) B. (1,?2) C. (1,?3) D. (?1,?3) 3.若m,n是方程x2+2x?1=0的两个实数根,则m2+3m+n的值为() A. 3 B. ?1 C. 1 D. 0 4.当ab>0时,在同一平面直角坐标系中,函数y=ax2与y=ax+b的图像大致是() A. B. C. D. 5.钟表在3点半时,它的时针与分针所成锐角是() A. 70° B. 85° C. 75° D. 90° 6.一元二次方程x2?7x?2=0的实数根的情况是()

A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 没有实数根 D. 不能确定 7.近年来某市加大了对教育经费的投入,2013年投入2500万元,2015年将投入3600万元,该市 投入教育经费的年平均增长率为x,根据题意列方程,则下列方程正确的是() A. 2500x2=3600 B. 2500(1+x)2=3600 C. 2500(1+x%)2=3600 D. 2500(1+x)+2500(1+x)2=3600 8.把抛物线y=3(x+1)2?1向上平移2个单位,再向左平移1个单位,所得到的抛物线顶点坐标 是() A. (0,1) B. (0,?3) C. (?2,1) D. (?2,?3) 二、填空题(本大题共6小题,共18.0分) 9.平面直角坐标系中,点P(?4,2)与P1关于原点对称,则P1的坐标是______. 10.若关于x的方程x2+bx?3=0的一个根是?1,则b的值是______. 11.已知点A,B的坐标分别为(?2,3)、(1,?2),将线段AB平移,得到线段A′B′,其中点A与点A′对 应,点B与点B′对应,若点A′的坐标为(2,?3),则点B′的坐标为______. 12.若抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过两点A(2,6),B(?6,6),则抛物线的对称轴为直线______ 13.已知一个三角形的三边都是方程x2?8x+12=0的根,则此三角形的周长为______ . 14.如图抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是x=?1,与x轴的一个交点 为(?5,0),则不等式ax2+bx+c>0的解集为______. 三、解答题(本大题共8小题,共58.0分) 15.(1)解方程:x2+2x=0; (2)用配方法解方程:x2+6x+3=0.

平邑县人民政府办公室文件

平邑县人民政府办公室文件 平政办发[2007] 87号 平邑县人民政府办公室 关于开展我县公众信息网站 “百件实事网上办”活动的通知 各乡镇人民政府、县政府各部门、局级事业单位、市以上直属单位,各规模以上企业: 近期,国务院信息化工作办公室正在全国范围内开展政府网站“百件实事网上办”活动,要求各地人民政府和相关部门积极配合开展好本次活动。为顺利开展这项活动,丰富县公众信息网网站内容,增强网站网上办事能力,更好地为公众服务,现将有关事项通知如下: 一、各乡镇、各部门要提高认识,精心组织,抓好落实。开展“百件实事网上办”活动,是加强政府网站建设,面向社会公众宣传政府网站功能,提高政府网站的社会认知度和满意度,切实提高政府网站公共服务能力的一项重要举措。各单位要根据附表中规定的提报内容,尽快整理属于本单位的办事规程,切实配合开展好这项活动。 二、“百件实事网上办”活动的开展方法。目前,我县电子政务平

台建设正在紧张施工,公众信息网正在改版,新版网站已在网上办事栏目中新增了“百件实事网上办”的专题内容,所涉及各项服务功能正在逐步实现。与此同时,县政府网络管理中心为各单位分配了各自的独立权限,用以维护本单位所分管的内容。待新版正式投入运行后,请各单位认真组织材料,将所负责内容尽快充实完善。 三、各单位要加强制度建设,建立健全网上信息更新的长效机制。“百件实事网上办”属于动态内容,需要实时进行更新,对一些需要在线办理的内容需要及时进行答复,各单位要明确分管领导,并指派专门人员实时更新,该项工作将作为各单位信息公开的重要内容进行考核。 技术联系电话:4211087,信箱:pywgzx@https://www.360docs.net/doc/594831911.html, 附:“百件实事网上办”服务事项责任分工表 二○○七年九月十八日 主题词:电子政务 通知 平邑县人民政府办公室 2007年9月18日印发

江西省南昌市南昌县2021年七年级上学期语文期中考试试卷D卷

江西省南昌市南昌县2021年七年级上学期语文期中考试试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、语文知识积累 (共7题;共37分) 1. (2分)根据拼音写汉字 经过那阳台,我不由停住了脚步zhù lì________凝望。那是一片花的海洋,红的、黄的、蓝的、紫的,一朵一朵,一片片,花团锦簇,姹紫嫣红,煞是好看。cōng lóng________的绿叶茂盛,绿气腾腾,把花儿映衬得更加楚楚动人,娇艳多姿,让人怀疑花卉园被搬到了这里。 2. (2分) (2017八下·平邑期末) 下列词语的书写有不正确的一项是() A . 习以为常油嘴滑舌合辙押韵引经据典 B . 翻来覆去八面玲珑莫衷一是众目睽睽 C . 左右逢原浑浑噩噩目空一切颤颤巍巍 D . 一马当先逢场作戏悠游自在沧海桑田 3. (2分) (2017八下·盐都月考) 下列句子中划线的成语使用正确的一项是() A . 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子笑的前仰后合,还令一向严肃的大人们都忍俊不禁地笑起来。 B . 他本来很一般,但由于双方都争取他,他便成无足轻重的人物了。 C . 数不尽的离奇念头,光怪陆离的幻象,奇异的声响,一齐向她袭来,使她感到恐惧。 D . 夏天的池塘里,粉的、白的荷花竞相开放,睡莲也不示弱地开起来了,满眼都是万紫千红。 4. (2分)(2017·杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是() A . 写作是需要下一番苦功夫的。 B . 植物的光合作用、物质的分子运动都可以用动画的办法来演示。 C . 新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成一个富强、民主、文明。 D . 减轻学生过重课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。 5. (8分)(2020·泰州模拟) 根据提示填写课文原句。 (1) ________,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 (2) ________,父母岁有裘葛之遗。 (3) ________,殊未屑! (4)海内存知己,________。 (5)酒文化在古典诗词中绵绵不绝,滋润着诗人或豪放或缠绵或深沉的心灵。如李白的《行路难》,开篇即展示盛大的酒宴场面“________,________”;范仲淹的《渔家傲·秋思》中,“________,________”借酒表达思乡而不得归的无奈。 6. (7分)名著阅读。

2017年临沂市平邑县教师招聘考试《幼儿教育综合知识》真题

2017年临沂市平邑县教师招聘考试《幼儿教育综合知 识》真题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 1、学校教育包括三个基本要素:教育者、受教育者、( )。 A.教育内容 B.教育影响 C.教育手段 D.教育方法 2、下列不属于杜威对教育本质的论述的是( )。 A.教育即生长 B.教育即生活 C.教育即实践 D.教育即经验的改造或重组 3、( )是预期学生通过教学活动获得的学习结果。 A.教学目标 B.教育目的 C.课堂教学 D.学习目标 4、提出“白板说”的教育思想家是( )。 A.夸美纽斯 B.洛克 C.卢梭 D.赫尔巴特 5、为实现一定的教学计划的各门学科以及有目的、有组织的课外活动称为( )。 A.显性课程 B.隐性课程 C.综合课程 D.非正规课程 6、把教育隐喻为“园艺”,把学生比作“祖国花朵”,称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的发展影响因素问题上倾向于( )。 A.遗传决定论 B.成熟论 C.环境决定论 D.内因与外因交互作用论 7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,要把( )作为国家基本教育政策。 A.育人为本 B.改革创新 C.提高质量 D.促进公平 8、教师对学生的期望起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望效应就是( )。 A.马太效应 B.罗森塔尔效应 C.雷桑效应 D.光环效应 9、下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是( )。 A.言语智力 B.内省智力 C.情绪智力 D.空间智力 10、按照人本主义心理学的观点,下列选项中属于成长性需要的是( )。 A.生理需要 B.自我实现需要 C.尊重需要 D.爱与归属需要

平邑县教体局小学科学校长会课圆满结束

平邑县教体局小学科学构建高效课堂校长会课圆满结束 随着全县大集体备课的不断深入,促进师生的共同成长,进一步发挥大集体备课的优势,努力贯彻落实县教体局的“两案并行,探索为先,学导结合,当堂达标”的十六字方针,促使学校领导教学管理理念的转变,11月18日,平邑县小学科学构建高效课堂校长会课在白彦镇中心校成功举行。县教体局教研室小学部臧永忠主任、县教研室彭向阳、郭庆申老师、各乡镇中心校校长、学科教研员、县直小学和民办小学的校长、业务校长、部分骨干教师共80余人参加了本次活动。 本次会课活动由臧永忠主任主持,活动分为三部分:首先观摩了由白彦镇中心校杨芳老师执教的三年级上册《有趣的不倒翁》的先导课,紧接着执教教师进行了说课,然后,白彦镇中心校副校长周焕昌和卞桥镇中心校郭彪老师结合我县深化大集体备课、构建高效课堂和“两案并行”以及本册教材、单元、课例的理解进行了精彩评课,白彦镇中心校张凡贵校长做了题为《扎实构建高效课堂提升学生的科学素养》,卞桥镇中心校苑玉华副校长做了题为《问渠哪得清如许,唯有源头活水来》的经验交流。县教研室彭向阳老师做了关于《两案并行催生科学高效课堂》的专题报告,深入阐述了两案并行构建高效课堂的思想和建议。最后,臧永忠主任作了重要讲话,臧主任指出,在当前我县大集体备课深入推进的背景下,各校领导要转变教育教学管理理念,教研室要充分发挥指导功能,让大集体备课真正普惠于广大师生,切实提高我县的教育教学质

量。举办全县校长会课,是我县推进大集体备课,转变校长管理理念的重要举措。通过会课这一形式,有效提升了两案的使用效率,对于构建高效课堂、运用两案落实教学策略起到了很好的推动作用。

江西省南昌市南昌县莲塘第二中学2021届高三英语1月测试试题.doc

江西省南昌市南昌县莲塘第二中学2021届高三英语1月测试试题 第Ⅰ卷选择题 (100分) 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.£ 19. 15. B. £9.18. C. £9.15. 答案是C. 1.What time is it now? A. 5:15. B. 5:30. C. 5:45. 2. How does the man feel? A. Frightened. B. Proud. C. Excited. 3. What is the man’s phone number? A. 560-1278. B. 560-1287. C. 650-1287. 4. What are the speakers mainly talking about? A. How long they haven’t met. B. How the woman went to college. C. How the woman’s life is going. 5. What does the woman think of French food? A. It is delicious. B. It is easy to make. C. It is time-consuming. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What will the woman do during the holiday? A. Work on a report. B. Travel to somewhere. C. Have a rest. 7. Why does the woman refuse to lend her car to the man? A. She lent it to other people. B. He broke it before. C. She sold it out. 听第7段材料,回答第8、9题。 8. What is the probable relationship between the speakers? A. Colleagues. B. Husband and wife. C. Friends. 9. What do the speakers think of their future? A. Promising. B. Blank. C. Unclear. 听第8段材料,回答第10至12题。 10. What are the speakers looking forward to? A. Relaxing themselves. B. Reuniting with parents.

(完整word版)长丰县中小学教学视导工作实施方案.doc

长丰县中小学教学视导工作实施方案 一、指导思想 以深入推进课程改革,扎实提高教学质量为宗旨,以转变教学质量增长方式,提高课堂教学效率为重点,以发现、研究、解决学校有 效教学推进过程中的现实问题为出发点,促进全县教学质量的均衡发展、持续发展。 二、视导内容 (一)教学管理 1.学校教学管理有思路、有策略。能开齐开足课程,教辅资料 使用符合上级的相关规定要求。根据课程改革的要求和学校具体校 情,制订并落实有效教学的管理措施和推进课堂教学改革的有效策 略。 2.校长及行政人员深入课堂,率先垂范。上课、听课符合有关 要求。 3.教师队伍建设成效显著,教科研工作扎实推进。能够发挥骨 干教师、学科带头人等的专业引领作用(每学期校内公开课、观摩课 不少于 2 节)效果良好。听课评课有重点、有思想、有引领。学校应 鼓励骨干教师和学科带头人团结、带领教师,积极申请、开展省、市、县级课题研究,将教研兴校的理念落实在实际工作中。 4.全面实施素质教育,重视引导学生自主学习。能正常开展学 校运动会、艺术节、阳光长跑等活动,大力营造“向真、向善、向美、

向上”的校园文化氛围,促进学生健康成长。能制订并落实学生自主 学习的有关制度,注重学生自主学习氛围的营造和激励评价。 5.学校对教师有常规教学量化考核评价制度及年度考核和奖惩 记录。能认真执行教师坐班制度,坚持每天四次考勤;节假日不补课,且无教师校外办班收费补课现象;管理能有效地激发全体教师的工作积极性,管理制度上下畅通,管理效率高。 (二)课堂教学 1.巩固和深化全县岗位业务练兵等有关活动成果,教师对任教 学科如何实施有效教学有思考、有举措,课堂随机听课符合有效教学的基本要求,课堂教学效率高。 2.学校能大力推进前置性学习,积极转变教与学的方式,初步 形成校本化的课堂教学基本模式,并逐步成为全校教师的自觉行为。 (三)教学常规 1.教师备课情况。包括备课笔记的书写(含导学案的编制或前 置性学习问题的设计)、课程目标的领悟、教学内容的把握、教学方 式的选择、学情学法的研究、同步训练的设计、教学反思的撰写等。 2.作业布置与批阅情况。作业量适中,作业内容精选,备课组 内作业要求一致,作业批阅认真、规范、及时,能注意适当面批、眉 批和分层要求,合理统筹当天所上学科作业总量。 3.基础训练组织情况。注重教学内容的及时巩固,基础训练及 时批阅,有记载,有分析。鼓励教师自编随堂习题。

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