《工厂供电》教学设计--刘介才版教学设计

《工厂供电》教学设计--刘介才版教学设计
《工厂供电》教学设计--刘介才版教学设计

课程设计

《工厂供电》是一门实践性强的课程,为适应培养知识面宽广、适应性强的复合型高技能人才的要求,本课程按照“以应用为目的,以够用为度,以讲清概念,强化应用为重点”的原则,强调基本知识和基本技能,注重素质教育,强化工程技术应用能力的培养。本课程建设模式为项目化教学,以任务驱动的方式,在完成任务的基础上,将知识传授给学生。力求通俗易懂,以适应高职高专学生的学习需求,强调方法应用,培养学生分析解决问题的能力和综合应用的能力。1个大项目贯穿于整个课程学习中,大项目下又分为4个模块,8个小项目,具体教学内容如下(整个教学内容贯穿一个大项目中,大项目

分为4个模块,细分为8个小项目+企业实习参观)

模块

教学内容

(工作任务或教学单元或模块)

知识内容与要求(必备的知识)

技能内容与要求(应具备的技能)

参考课时

模块一

某机械厂的供电与配电

项目一:供配电系统概述

任务一:供配电系统的认识

1.能初步对变配电一次主接线进行阅读;

2.能初步绘制变配电一次系统图;

3.熟悉常用电气器件的图形符号及字母符号;,熟悉各种常用高低压电器的使用

4.能根据用户要求,进行负荷计算及无功补偿

5.能分析供配电系统短路的原因并进行短路电流计算;

6.能根据计算负荷对电气设备进行选择和校验.

7.能够识读变配电所平面布置图

8.能认读电气照明系统图和平面图;

9.能根据要求选择母线、导线和电缆截面

10.具有一定的识图能力,能看懂有关电缆图纸

11.能够根据电缆图纸进行安装、接线等

6

任务二:电力系统中性点的运行方式与特点

项目二: 高低压设备的运行与维护

任务一:电力变压器和互感器认识和使用

6

任务二:高低压一次设备运行与维护

项目三:某机械厂负荷计算和无功功率计算及补偿任务一:电力负荷的计算

8

任务二:无功功率计算及补偿

项目四:某机械厂短路电流计算及电气设备选择任务一:工厂短路电流计算

8

任务二:工厂变配电所设备选择与校验

项目五:某机械厂供配电系统线路选择、计算及敷设任务一:工厂电力线路接线方案选择、敷设

8

任务二:工厂导线、电缆截面积选择计算

任务三:识读工厂电力线路电气安装图

模块二

某机械厂供配电的控制与保护

项目六: 某机械厂供配电系统的保护

任务一:继电保护装置

1.能认识二次回路的两种操作电源

2.能认识各种测量仪表并会使用

3.能看懂断路器控制回路图纸

4.能根据图纸,分析简单地继电保护原理

5.认识常用继电保护电气符号及其接线

6.能看懂二次接线图

7.根据施工单能够安装一次元件;

8.根据二次原理图和接线图,能够进行二次接线及质量检测。

9.能熟练安装单侧电源线路三段式电流保护模拟线路

10.能分析线路工作过程

11.能熟练安装单侧电源线路二段式电流保护模拟线路

12.能分析线路工作过程

能整定定时限过流保护的动作电流

13.能熟练使用电磁型继电器

14.能整定瞬时过电流速断保护的动作电流

8

任务二:过电流保护装置

项目七:某机械厂供配电系统的二次回路与自动装置

任务一:供配电系统的二次回路

4

任务二:供配电系统的自动装置

模块三

某机械厂供配电系统的安全与维护

项目八: 供配电系统的运行维护与检修试验

任务一:供配电系统运行维护与检修

1.能按要求进行变电所停电和送电

2.会写倒闸操作票;

3.能够与演唱票

4.能熟悉变配电设备及线路的巡视内容。

5. 能正确选择避雷装置;

6. 能正确选择接地和保护接零的供电方式;

7. 能对触电者进行急救处理。

4

任务二:安全、环保、节约用电

模块四

实习参观

企业供配电系统参观

任务一:参观本校区供配电房及各教学楼,实验楼等配电装置

工厂供电实习属于生产实习,主要是通过对企业、学校供电系统变配电所的参观,达到实习目的和要求,使学生把理论知识与实际紧密联系起来。

20

任务二:参观中新镇供电局供配电设施

共计

72

备注:1.通过学习完前3个模块,将完成一个课程设计任务2.通过学习完模块4,将完成参观心得体会报告

工厂供电教学大纲

《工厂供电》课程教学大纲 课程代码:060131010 课程英文名称:factory power supply 课程总学时:40 讲课:32 实验:8 上机:0 适用专业:自动化专业 大纲编写(修订)时间:2017.11 一、大纲使用说明 (一)课程的地位及教学目标 工厂供电是自动化专业开设的一门培养学生具有工厂供配电系统设计能力的专业基础课,主要讲授工厂供配电系统的基本知识、基本理论和基本设计方法。本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本设计方法的教学外,通过实践环节训练,可培养学生的设计思维和设计能力,为今后从事相关工作打下基础。 通过本课程的学习,学生将达到以下要求: 1.具有运用所学知识、进行供配电系统设计的能力; 2.具有实践能力,对供用电设备、器件进行工程验收的能力; 3.具有运用标准、规范、技术手册、图册等有关技术的能力; 4.具有综合应用各科(电力电子技术、数字技术和计算机等)知识的能力,将其应用到供电等工程项目; 5.了解本领域的发展动态。 (二)知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识:掌握工业企业供电、节电和用电的基本知识,并掌握安全用电和经济运行的有关知识。 2.基本理论和方法:掌握电力系统的基本概念,负荷计算方法、短路电流计算、供配电系统的主接线设计、电气设备及其选择,供配电系统的继电保护、功率因数提高、系统的防雷及接地等。 3.基本技能:掌握设计计算、结构设计、实验技能及编制技术文件技能等。 (三)实施说明 1.教学方法:课堂讲授中要重点对基本概念、基本设计方法和解题思路的讲解;采用启发式教学,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取更多知识,调动学生学习的积极性;注意培养学生利用标准、规范及手册等技术资料的能力。 2.教学手段:本课程属于专业基础课,在教学中采用多媒体教学先进教学手段,以确保在有限的学时内,全面、高质量地完成课程教学任务。 3.课程设计:要求学生利用理论教学知识进行系统设计,以完成理论教学和工程应用的有机联系。 (四)对先修课的要求 本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有高等数学、电路、电力电子技术和电机学等。本课程将为供电课程设计以及毕业设计的学习打下良好基础。 (五)对习题课、实践环节的要求 1.课后作业要少而精,内容要多样化,作业题内容应包括基本概念、基本理论及设计计算方面的内容,作业应能使学生巩固理论知识,掌握计算方法和技巧,提高分析问题及解决问题能力,并且熟悉标准、规范等的使用,对作业中的重点、难点,课上应做必要的提示,并适当安排

工厂供电-刘介才版-课后习题答案

第一章 1、工厂供电对工业生产有何重要作用?对工厂供电工作有哪些基本要求? 重要作用:现代社会是建立在电能应用的基础之上的,电能在产品成本中所占的比重一般很小(除电化等工业外),其重要性是在于工业生产实现电气化以后可以增加产量、提高产品质量和劳动生产率,降低生产成本,减轻工人的劳动强度。如果工厂供电突然中断,则对工业生产可能造成严重的后果。例如某些对供电可靠性要求很高的工厂,即使是极短时间的停电,也会引起重大设备损坏,或引起大量产品报废,甚至可能发生重大的人身事故,给国家和人民带来经济上甚至政治上的重大损失。 基本要求: 1、安全:在电能的供应、分配和使用中,不应发生人身事故和设备事故。 2、可靠:应满足电能用户对供电可靠性即连续供电的要求。 3、优质:应满足电能用户对电压和频率等质量的要求。 4、经济:供电系统的投资少,运行费用低,并尽可能地减少有色金属消耗量。 2、工厂供电系统包括哪些范围?变电所和配电所的任务有什么不同?什么情况下可采用高压深入负荷中心的直配方式? 工厂供电系统是指从电源线路进厂起到高低压用电设备进线端止的电路系统,包括工厂内的变配电所和所有的高低压供电线路。

配电所的任务是接受电能和分配电能,不改变电压;而变电所的任务是接受电能、变换电压和分配电能。 高压深入负荷中心的直配方式,可以省去一级中间变压,简化了供电系统接线,节约投资和有色金属,降低了电能损耗和电压损耗,提高了供电质量。然而这要根据厂区的环境条件是否满足35kV架空线路深入负荷中心的“安全走廊”要求而定,否则不宜采用。 3、什么叫电力系统、电力网和动力系统?建立大型电力系统有哪些好处? 电力系统:由各级电压的电力线路将一些发电厂、变电所和电力用户联系起来的一个发电、输电、变电、配电和用电的整体,称为电力系统。 电网:电力系统中各级电压的电力线路及其联系的变电所,称为电力网或电网。 动力系统:电力系统加上发电厂的动力部分及其热能系统和热能用户,就称为动力系统。 建立大型电力系统或联合电网,可以更经济合理地利用动力资源,减少燃料运输费用,减少电能消耗,降低发电成本,保证供电质量(即电压和频率合乎规范要求),并大大提高供电可靠性。 4、我国规定的“工频”是多少?对其频率偏差有何要求? 工频:一般交流电力设备的额定频率为50HZ。 规定:频率偏差正负0.2Hz

供配电技术教案

教案 第一学期 学院(系、部) 教研室(实验室) 电气工程课程名称供配电技术授课班级 主讲教师 职称 使用教材

供配电技术课程教案 第1讲 [课程类别] 理论课 [授课题目] 1.1供配电系统的基本知识 1.2电力系统电压 1.3电力系统中心点运行方式 [教学目的与要求] 1.了解电力系统的组成,理解电力系统的运行特点和对电力系统的基本要求; 2.掌握电网额定电压等级,掌握电网额定电压与电气设备的额定电压之间应当相互配 合的关系; 3.掌握电力系统的电压与电能质量; 4.掌握电力系统中性点运行方式。 [教学重点与难点] 重点:1. 电力系统的电压和电能质量问题; 2. 电力系统的中性点运行方式; 难点:1. 电力系统的几种中性点运行方式的特点和应用; 2. 电力质量指标; [教具和媒体使用] 多媒体课件。 [教学方法] 讲授法、问题教学法。 [教学时数] 2学时。 [教学过程] 导入: 日常用电、工厂供电案例分析。 新授:

一、电力系统的基本概念 1.电力系统的组成 电力系统主要由三个部分组成的一个发电、输电、变配电和用电的整体,见下图。 发电厂;电力网(变配电所、电力线路)、电能用户 2. 供配电系统概况 (1)具有高压配电所的工厂供电系统; (2)具有总降压变电所的工厂供电系统; (3)高压深入负荷中心的工厂供电系统; (4)只有一个变电所或配电所的工厂供电系统。 3. 工厂供电的要求和课程任务 要求:安全、可靠、优质、经济。 二、电力系统的额定电压 1. 供电质量的主要指标:频率、电压。 2. 额定电压的国家标准:GB 156-2007《标准电压》。 (1)电力线路的额定电压 (2)用电设备的额定电压

工厂供电刘介才第五版思考题和参考答案

4-1 什么叫室(户)变电所和室外(户外)变电所?车间变电所与附设变电所各有何特点?各适用什么情况? (1)室型变电所:车间附设变电所,车间变电所,独立变电所,地下变电所和楼上变电所。户外型变电所:露天变电所,半露天变电所和杆上变电所。 (2)车间附设变电所是变电所变压器的一面墙或几面墙与车间建筑的墙体共用,变压器室的大门朝向车间外。车间变电所是变压器位于车间的单独房间,变压器室大门朝向车间。 (3)在负荷较大的多跨厂房,负荷中心在厂房中央且环境许可时,可采用车间变电所;在生产面积比较小而紧凑和生产流程要经常调整,设备也要相应变动的生产车间,宜采用附设变电所的形式。、4-2 我国6-10kv的配电变压器常用哪两组连结组?在三相严重不平衡或3次谐波电流突出的场合宜采用哪种联结组? Yyn0,Dyn11;Dyn11 4-3 工厂或车间变电所的主变压器台数和容量如何确定? 台数的选择:1.应满足用电负荷对供电可靠性的要求。2.对季节性负荷或昼夜负荷变动较大而采用经济运行方式的变电所,也可考虑采用两台变压器。3对于负荷集中且容量相当的变电所,虽为三级负荷,也可以采用两台或多台变压器。4在确定变电所主变压器台数时,应适当考虑负荷的发展,留有一定的余地。 容量的选择:1只装一台主变压器的变电所,主变压器容量Sn.t应满足全部用电设备总计算负荷S30的需要。2装有两台变压器的变电所,

每台变压器的容量Sn.t应同时满足以下两个条件:任一台变压器单独运行时,宜满足总计算负荷S30的大约60%~70%的需要;任一台变压器单独运行时,应满足全部一、二级负荷的需要。3车间变电所主变压器的单台容量上限一般不宜大于1000KV·A。4.适当考虑负荷的发展。 4-4电力变压器并列运行必须满足那些条件?联结组不同的变压器并列运行有什么危险?并列变压器容量太大时有何不好? 电力变压器并列运行应满足的条件:1并列变压器一、二次电压必须对应相等。2并列变压器的阻抗电压(即短路电压)必须相等。3并列变压器的联结组别必须相同。 联结组不同变压器并列运行,会在变压器的二次侧产生很大的环流,可能使变压器绕组烧毁。 并列变压器容量太大时,不仅运行很不方便,而且在变压器特性稍有差异时,变压器间的环流将相当显著,特别是容量小的变压器容易过负荷或烧毁。 4—5电流互感器和电压互感器各有哪些功能?电流互感器工作时,二次侧为什么不能开路?互感器二次侧有一端为什么要接地?(1)用来使仪表、继电器等二次侧设备与主电路绝缘。用来扩大仪表、继电器等二次侧设备的应用围。使测量仪表和继电器标准化。(2)电流互感器在工作时,由于二次回路串联的是电流线圈,阻抗很小,近似接近于短路状态。由I1N1-I2N2=I0N1可知,I1N1绝大部分与I2N2抵消,所以I0N1很小,I0只有一次侧电流I1的百分之几,

《工厂供电》第五章教案

湖北水利水电职业技术学院 教师授课教案 课程名称:工厂供电2006 年至2007 年第 1 学期第28 次课班级:05电气1-2班编制日期:20 06 年12 月17 日教学单元(章节):第五章工厂电力线路 第一节工厂电力线路及其接线方式第二节工厂电力线路的结构和敷设(一) 目的要求:1. 了解电力线路的类别 2. 了解高、低压线路的接线方式 3. 了解架空线路的结构和敷设 知识要点:1. 放射式接线、树干式接线、环形接线 2. 架空线路的导线 3. 电杆、横担和拉线等 4. 架空线路的敷设 技能要点: 教学步骤:1. 介绍电力线路的任务和类别 2. 介绍高、低压线路的接线方式 3. 讲述架空线路的结构和敷设 教具及教学手段:多媒体课堂教学;讲述、分析、图示。 作业布置情况:思考题5-1 课后分析和小结: 授课教师:陈剑授课日期:2006 年12 月20 日

教 学 内 容 板书或旁注 第—节 工厂电力线路及其接线方式 一、电力线路的任务和类别 电力线路是电力系统的重要组成部分,担负着输送和分配电能广 重要任务。 电力线路按电压高低分,有高压线路即1kV 以上线路和低压线路 即1kV 及以下线路。电力线路按结构型式分,有架空线路、电缆线路 和车间(室内)线路。 二、高压线路的接线方式 (-)放射式接线(图5-1) (二)树干式接线(图5-2)要提高供电可靠性,可采用双干线供 电或两端供电的接线方式,如图5-3a 、b 所示。 (三)环形接线(图5-4)环形接线,实质上是两端供电的树干式 接线。 教 学 内 容 板书或旁注

三、低压线路的接线方式 (-)放射式接线(图5-5) (二)树干式接线(图5-6) 图5-7a 和b 是一种变形的树干式接线,通常称为链式接线。 (三)环形接线(图5-8) 第二节 工厂电力线路的结构和敷设 一、架空线路的结构和敷设 架空线路由导线、电杆、绝缘子和线路金具等主要元件组成(参 看图5-9)。为了防雷,有的架空线路(35kV 及以上线路)上还装设有 避雷线(架空地线)。为了加强电杆的稳固性,有的电杆还安装有拉线 或扳桩。 教 学 内 容 板书或旁注

2015工厂供电试题

1、 选择题(10分) 1、工厂总降压变电所的选位原则是:(D)。 A、靠近电源端 B、靠近负荷端 C、位于厂区中心 D、尽量靠近负荷中心,同时亦 要考虑电源进线方向 2、下列不属于工厂供电电力系统测量仪表测量目的的是 ( C ) A.计费测量,即主要是计量用电单位的用电量。 B.对供电系统的运行状态、技术指标分析所进行的测量。 C.对供电系统的时间进行监视。 D.对交、直流回路的绝缘电阻、三相电压是否平衡等进行监视。 3、合理选择导线和电缆截面在技术上和经济上都是必要的,导线截面 选择过小则会出现( D ) A.有色金属的消耗量增加。 B.初始投资显著增加 C.电能损耗降低。 D.运行费用电压电能损耗大;难以保证供电质量。 4、定时限过流保护动作值是按躲过线路______电流整定的。( A ) A.最大负荷 B.三相短路 C.两相短路电流 D.未端三相短路最 小短路电流. 5、高压电力线路接线方式中,变配电所高压母线上引出的一回线路直 接向一个车间变电所或高压用电设备供电,沿线不支接其他负荷的接线 方式可分为直接连接树干式、链串型树干式和低压链式的接线方式是 ( B ) A.放射式接线 B.树干式接线 C.环状式接线 D.开环式接线 2、 填空题(20分) 1、衡量电能质量的基本参数:频率、电压 2、高压断路器(QF):具有完善的灭弧能力 功能: 通断正常负荷电 流; 接通和承受一定的短路电流; 在保护装置作用下自动跳闸,切除短 路故障。

3、导线和电缆允许载流量是在规定的环境温度条件下,导线能够连续承受而不不致使稳定超过允许值的最大电流。 4、二次回路按用途:断路器控制(操作)、信号、测量和监视回路、继电保护和自动装置回路等。 5、对地电压:电气设备的接地部分,如接地的外壳和接地体等,与零电位的“地”之间的电位差。 6、电压偏差:电气设备的端电压与额定电压之差 7、发生短路后产生危害效应有:电动效应、热效应 3、 判断题(5分) 1、断路器位置信号是指示一次电路设备运行状态的二次回路。( ×) 2、为识别相序,三相交流系统中裸导线的涂色A相涂成黄色。 (√ ) 3、继电保护的接线方式有两相两继电器式与两相一继电器式(差接式)。( √ ) 4、两抬阻抗不同的变压器并联运行,回造成较小的变压器欠载而阻抗较大的变压器过载的后果.( × ) 5、反时限的动作时限按预先整定的动作时间固定不变,与短路电流大小无关;( × ) 四、简答题(30分) 1、如何检查配电线路中的各种开关电器及熔断器?(10分) 答:在对配电线路进行安全检查和定期清扫的同时,对线路中安装的各种开关电路及熔断器也要加强必要的检查和检修,具体内容如下:(1)检查胶盖闸和瓷插式熔断器的上盖是否短缺和损坏,熔体安装地点有无积炭。 (2)检查各种密闭式控制开关的“拉”、“合”标志是否清楚。 (3)铁制控制开关的外皮接地是否良好。 (4)定期清除开关内部的灰尘以及熔体熔化时残留的炭质。 (5)检查每处的开关接点是否紧固,如有损坏立即以更换。 (6)检查刀闸开关和操作杆连接是否紧固,动作应灵活、可靠。 2、发生触电事故后,如何使触电人脱离电源?(10分) 答:脱离电源的正确做法是:

工厂供电刘介才第五版课后习题答案

1-1 试确定图1-23所示供电系统中变压器T1和线路WL1、WL2的额定电压。 图1-23 习题1-1的供电系统 解:如果变压器的二次侧接高压线路,则其二次侧电压高于线路电压10%,一次侧与发电 机(或电力线路)相联,则一次侧额定电压等于发电机(或电力线路)的额定电压,于是: 因为2220/38.5T N U =kV 所以121220WL T N U U ==kV; ()22238.5 35110% 1.1 T N WL U U = ==+ kV 同理:1110.5T N GN U U ==kV;()121110% 1.1220242T N WL U U =+=?= kV , 110.5/242T N U = kV 。 1-2 试确定图1-24所示供电系统中发电机和各变压器的额定电压? 6KV 电网 电网 图1-24 习题1-2的供电系统 解:如果变压器的二次侧接低压线路,则其二次侧电压高于线路电压5%,二次侧接高压线 路,则其二次侧电压高于线路电压10%;一次侧与发电机(或电力线路)相联,则一次侧额定电压等于发电机(或电力线路)的额定电压,发电机的额定电压高于线路额定电压的5%。则有: 发电机额定电压:()15%1010.5GN U =+?= kV ; 变压器T 1的额定电压:1110.5T N GN U U ==kV ;()12110%3538.5T N U =+?=kV ; 110.5/38.5T N U =kV ; 变压器T 2的额定电压:2135T N U =kV ;()2215%6 6.3T N U =+?=kV ; 235/6.3T N U =kV ; 变压器T 3的额定电压:3110T N U =kV ;()3215%3800.4T N U V =+?=kV ; 310/0.4T N U =kV ;

工厂供电习题3电子教案

《工厂供电》习题3 一、单项选择题 1.属于对称性短路的故障是()。 A、三相短路 B、两相接地短路 C、两相短路 D、单相接地短路 2.不属于选择导线和电缆截面时须满足的条件是()。 A、电阻最小 B、电压损耗条件 C、机械强度 D、发热条件 3.电焊机的设备功率是指将额定功率换算到负载持续率为()时的有功功 率。 A、15% B、25% C、50% D、100% 4.吊车电动机组的功率是指将额定功率换算到负载持续率为()时的有功 功率。 A、15% B、25%

C、50% D、100% 5.在计算高压侧短路时,下列说法正确的是()。 A、只计电容 B、计算电抗和电阻 C、不计电抗,只计电阻 D、一般只计电抗,不计电阻 6.在无限大电力系统中,同一地点两相短路电流为三相短路电流的()倍。 A、0.5 B、0.667 C、0.75 D、0.866 7.车间变电所主变压器的容量一般不宜超过()KV·A。 A、1200 B、1000 C、800 D、630 8.对住宅小区变电所内的油浸式变压器,其单台容量不宜超过()KV·A。 A、630 B、800 C、1000 D、1200

9.尖峰电流指单台或多台用电设备持续时间为()左右的最大负荷电流。 A、1~2s B、5~6s C、15~20s D、30~40s 10.用电设备台数较少,各台设备容量相差悬殊时,宜采用(),一般用于干 线.配变电所的负荷计算。 A、二项式法 B、单位面积功率法 C、需要系数法 D、变值需要系数法 11.用电设备台数较多,各台设备容量相差不悬殊时,国际上普遍采用()来确 定计算负荷。 A、二项式法 B、单位面积功率法 C、需要系数法 D、变值需要系数法 12.电力线路发生短路时产生危害的效应有()。 A、电磁效应、趋肤效应 B、趋肤效应、热效应 C、电动效应、热效应 D、电动效应、电磁效应

工厂供电教案共38页文档

工厂供电教案 第一章工厂供电概论 本章主要内容:工厂供电的基本知识 供电系统、发电厂、电力系统及自备电源 电压、电能质量 中性点运行方式 低压配电系统的接地型式 第一节工厂供电的意义、要求及课程任务 一、意义 1、工厂供电(plant power supply): 是指工厂所需电能的供应和分配,亦称工厂配电。 2、重要性: 工业生产实现电气化以后可以增加产量、提高产品质量和劳动生产率,供电突然中断,则对工业生产可能造成严重的后果,甚至可能发生重大的人身事故,给国家和人民带来经济上甚至政治上的重大损失。 二、基本要求 安全、可靠、优质、经济 三、本课程的主要任务 讲述中小型工厂电能供应和分配、电气照明问题,使学生具有对中小型工厂的供电系统及电气照明进行操作、维护、设计、计算的能力。

第二节工厂供电系统、发电厂、电力系统及自备电源 一、工厂供电系统概况 1、中型工厂供电系统简图:一根线表示三相线路 2、中型工厂供电系统的平面布线示意图 3、大型工厂总降压变电所 4、高压深入负荷中心的供电系统 5、只设一个降压变电所的供电系统 二、发电厂和电力系统 1、发电厂(发电站):,是将自然界蕴藏的各种一次能源转换为电能(二次能源)的工厂。有:水力发电厂、火力发电厂、核能发电厂、风力发电厂、地热发电厂、太阳能发电厂。 2、电力系统(power system): 由各级电压的电力线路将一些发电厂、变电所和电力用户联系起来的一个发电、输电、变电、配电和用电的整体,称为电力系统。 电网:电力系统中各级电压的电力线路及其联系的变电所,称为电网 第三节电力系统的电压与电能质量 一、电压和频率的质量参数。 规定:频率偏差正负0.2Hz 电压偏差正负5% 二、三相交流电网和电力设备的额定电压 1、电网(线路)的额定电压 2、用电设备的额定电压规定与同级电网的额定电压相同。

(完整版)供配电技术电子教案

贵州电子信息职业技术学院电子工程系教案

第一章工厂供电概论 本章主要内容:工厂供电的基本知识 供电系统、发电厂、电力系统及自备电源 电压、电能质量 中性点运行方式 低压配电系统的接地型式 第一节工厂供电的意义、要求及课程任务 一、意义 1、工厂供电(plant power supply): 是指工厂所需电能的供应和分配,亦称工厂配电。 2、重要性 工业生产实现电气化以后可以增加产量、提高产品质量和劳动生产率,供电突然中断,则对工业生产可能造成严重的后果,甚至可能发生

重大的人身事故,给国家和人民带来经济上甚至政治上的重大损失。二、基本要求 安全、可靠、优质、经济 三、本课程的主要任务 讲述中小型工厂电能供应和分配、电气照明问题,使学生具有对中小型工厂的供电系统及电气照明进行操作、维护、设计、计算的能力。 第二节工厂供电系统、发电厂、电力系统及自备电源 一、工厂供电系统概况 1、中型工厂供电系统简图:一根线表示三相线路 2、中型工厂供电系统的平面布线示意图 3、大型工厂总降压变电所 4、高压深入负荷中心的供电系统 5、只设一个降压变电所的供电系统 二、发电厂和电力系统 1、发电厂(发电站):,是将自然界蕴藏的各种一次能源转换为电能(二次能源)的工厂。有:水力发电厂、火力发电厂、核能发电厂、风力发电厂、地热发电厂、太阳能发电厂。 水力发电厂,简称水电厂或水电站。其能量转换过程是:水流位能→机械能→电能。 火力发电厂简称火电厂或火电站。其能量转换过程是:燃料的化学能→热能→机械能→电能。 核能发电厂通常称核电站。其能量转换过程是:核裂变能→热能→机械能→电能。 风力发电厂利用风力的动能来产生电能。 地热发电厂利用地球内部蕴藏的大量地热能来生产电能。 太阳能发电厂就是利用太阳光能或太阳热能来生产电能。利用太阳光能发电,是通过光电转换元件如光电池等直接将太阳光能转换为电能,这己广泛应用于人造地球卫星和宇航装置上。利用太阳光能发电,可分直接转换和间接转换(光→热→水蒸汽→电)。 1 .优点:

工厂供电刘介才版课后习题答案全

工厂供电刘介才版课后 习题答案全 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

第一章 1、工厂供电对工业生产有何重要作用对工厂供电工作有哪些基本要求 重要作用:现代社会是建立在电能应用的基础之上的,电能在产品成本中所占的比重一般很小(除电化等工业外),其重要性是在于工业生产实现电气化以后可以增加产量、提高产品质量和劳动生产率,降低生产成本,减轻工人的劳动强度。如果工厂供电突然中断,则对工业生产可能造成严重的后果。例如某些对供电可靠性要求很高的工厂,即使是极短时间的停电,也会引起重大设备损坏,或引起大量产品报废,甚至可能发生重大的人身事故,给国家和人民带来经济上甚至政治上的重大损失。 基本要求: 1、安全:在电能的供应、分配和使用中,不应发生人身事故和设备事故。 2、可靠:应满足电能用户对供电可靠性即连续供电的要求。 3、优质:应满足电能用户对电压和频率等质量的要求。 4、经济:供电系统的投资少,运行费用低,并尽可能地减少有色金属消耗量。 2、工厂供电系统包括哪些范围变电所和配电所的任务有什么不同什么情况下可采用高压深入负荷中心的直配方式 工厂供电系统是指从电源线路进厂起到高低压用电设备进线端止的电路系统,包括工厂内的变配电所和所有的高低压供电线路。 配电所的任务是接受电能和分配电能,不改变电压;而变电所的任务是接受电能、变换电压和分配电能。 高压深入负荷中心的直配方式,可以省去一级中间变压,简化了供电系统接线,节约投资和有色金属,降低了电能损耗和电压损耗,提高了供电质量。然而这要根据厂区的环境条件是否满足35kV架空线路深入负荷中心的“安全走廊”要求而定,否则不宜采用。 3、什么叫电力系统、电力网和动力系统建立大型电力系统有哪些好处 电力系统:由各级电压的电力线路将一些发电厂、变电所和电力用户联系起来的一个发电、输电、变电、配电和用电的整体,称为电力系统。 电网:电力系统中各级电压的电力线路及其联系的变电所,称为电力网或电网。 动力系统:电力系统加上发电厂的动力部分及其热能系统和热能用户,就称为动力系统。 建立大型电力系统或联合电网,可以更经济合理地利用动力资源,减少燃料运输费用,减少电能消耗,降低发电成本,保证供电质量(即电压和频率合乎规范要求),并大大提高供电可靠性。 4、我国规定的“工频”是多少对其频率偏差有何要求 工频:一般交流电力设备的额定频率为50HZ。 规定:频率偏差正负 电压偏差正负5% 电压偏差是指电气设备的端电压与其额定电压之差,通常以其对额定电压的百分值来表示。 5、三相交流电力系统的电源中性点有哪些运行方式中性点非直接接地系统与中性点直接接地系统在发生单相接地故障时各有什么特点 中性点运行方式: 中性点不接地系统、中性点经阻抗接地系统、中性点直接接地系统。 中性点非直接接地系统单相接地时,另两相对地电压升高为原来的根号3倍。单相接地电容电流为正常运行时相线对地电容电流的3倍。

考试范围_工厂供电_刘介才课后习题答案-副本

第一章 4、什么叫电力系统、电力网和动力系统建立大型电力系统有哪些好处 电力系统:由各级电压的电力线路将一些发电厂、变电所和电力用户联系起来的一个发电、输电、变电、配电和用电的整体,称为电力系统。 电网:电力系统中各级电压的电力线路及其联系的变电所,称为电力网或电网。 动力系统:电力系统加上发电厂的动力部分及其热能系统和热能用户,就称为动力系统。 16、三相交流电力系统的电源中性点有哪些运行方式中性点非直接接地系统与中性点直接接地系统在发生单相接地故障时各有什么特点 中性点运行方式: 中性点不接地系统、中性点经阻抗接地系统、中性点直接接地系统。 中性点非直接接地系统单相接地时,另两相对地电压升高为原来的根号3倍。单相接地电容电流为正常运行时相线对地电容电流的3倍。 中性点经阻抗接地系统单相接地时,另两相对地电压升高为原来的根号3倍,减小了接地电流。在单相接地电容电流大于一定值的电力系统中,电源中性点必须采取经消弧线圈接地的运行方式。 中性点直接接地系统单相接地时,另两相对地电压不变,变成单相接地短路。 17、18低压配电系统中的中性线(N 线)、保护线(PE 线)和保护中性线(PEN 线)各有哪些功能 TN —C 系统、TN —S 系统、TN-C-S 系统、TT 系统和IT 系统各有哪些特点,各适于哪些场合应用 中性线(N 线)的功能:一是用来接用额定电压为系统相电压的单相用电设备;二电是用来传导三相系统中的不平衡电流和单相电流;三是减小负荷中性点的电位偏移。 保护线(PE 线)的功能:它是用来保障人身安全、防止发生触电事故用的接地线。系统中所有设备的外露可导电部分(指正常不带电压但故障情况下可能带电压的易被触及的导电部分,例如设备的金属外壳、金属构架等)通过保护线接地。 保护中性线(PEN 线)的功能:它兼有中性线(N 线)和保护线(PE 线)的功能。这种保护中性线在我国通称为“零线”,俗称“地线”。 TN —C 系统:其中的N 线与PE 线全部合为一根PEN 线。PEN 线中可有电流通过,因此对某接PEN 线的设备产生电磁干扰。主要于我国低压配电系统中应用最为普普遍,但不适于对安全和抗电磁干扰要求高的场所。 TN —S 系统:其中的N 线与PE 线全部分开,设备的外露可导电部分均接PE 线。主要用于对安全较高(如潮湿易触电的浴室和居民住宅等)的场所对抗电磁干扰要求高的数据处理和精密检测等实验场所。 TN-C-S 系统:该系统的前一部分全部为TN-C 系统,而后边有一部分为TN-C 系统,有一部分则为TN-S 系统,其中设备的外露可导电部分接PEN 线或PE 线。主要用于安全要求和对抗电磁干扰要求高的场所。 TT 系统:中性点直接接地,设备外壳单独接地。 IT 系统:中性点不接地,设备外壳单独接地。主要用于对连续供电要求较高及有易燃易爆危险的场所。 第二章 1、电力负荷按重要程度分哪几级各级负荷对供电电源有什么要求 一级负荷:中断供电将造成人员伤亡或在政治上经济上造成重大损失者,以及特别重要的负荷。双电源供电,必要时增设应急电源。 二级负荷:是断供电,在政治、经济上造成较大损失者。双电源供电,当负荷较小时可以专线供电。 三级负荷:不属于一、二级的负荷。对供电电源无特殊要求。 2、工厂用电设备按其工作制分哪几类什么叫负荷持续率它表征哪类设备的工作特性 工作制分三类:(1)连续工作制,(2)断续周期工作制,(3) 短时工作制 负荷持续率:负荷持续率为一个工作周期内工作时间与工作周期的百分比值,负荷持续率表征断续周期工作制的设备的工作特性。 %100?= T t ε 3、什么叫最大负荷利用小时什么叫年最大负荷和年平均负荷什么叫负荷系数 最大负荷利用小时:是一个假想时间,在此时间内,电力负荷按年最大负荷Pmax(或P 30)持续运行所消耗的电能,恰好等于该电力负荷全年实际消耗的电能。 年度最大负荷m ax P :全年中负荷最大工作班内消耗电能最大的半小时的平均功率又叫半小时最大负荷P30 年平均负荷Pav 就是电力负荷在一定时间t 内平均消耗的功率,也就是电力负荷在该时间t 内消耗的电能W t 除以时间t 的值。 负荷系数又叫负荷率,它是用电负荷的平均负荷P v 与其最大负荷P max 的比值。 第七章1、什么叫短路原因:1.电气设备绝缘损坏2.有关人员误操作3.鸟兽为害事故 短路就是指不同的电位的导电部分包括导电部分对地之间的低阻性短接。

《工厂供电》教学设计--刘介才版教学设计

课程设计 《工厂供电》是一门实践性强的课程,为适应培养知识面宽广、适应性强的复合型高技能人才的要求,本课程按照“以应用为目的,以够用为度,以讲清概念,强化应用为重点”的原则,强调基本知识和基本技能,注重素质教育,强化工程技术应用能力的培养。本课程建设模式为项目化教学,以任务驱动的方式,在完成任务的基础上,将知识传授给学生。力求通俗易懂,以适应高职高专学生的学习需求,强调方法应用,培养学生分析解决问题的能力和综合应用的能力。1个大项目贯穿于整个课程学习中,大项目下又分为4个模块,8个小项目,具体教学内容如下(整个教学内容贯穿一个大项目中,大项目 分为4个模块,细分为8个小项目+企业实习参观) 模块 教学内容 (工作任务或教学单元或模块) 知识内容与要求(必备的知识) 技能内容与要求(应具备的技能) 参考课时 模块一 某机械厂的供电与配电 项目一:供配电系统概述 任务一:供配电系统的认识 1.能初步对变配电一次主接线进行阅读; 2.能初步绘制变配电一次系统图; 3.熟悉常用电气器件的图形符号及字母符号;,熟悉各种常用高低压电器的使用 4.能根据用户要求,进行负荷计算及无功补偿 5.能分析供配电系统短路的原因并进行短路电流计算; 6.能根据计算负荷对电气设备进行选择和校验. 7.能够识读变配电所平面布置图 8.能认读电气照明系统图和平面图; 9.能根据要求选择母线、导线和电缆截面 10.具有一定的识图能力,能看懂有关电缆图纸 11.能够根据电缆图纸进行安装、接线等 6

任务二:电力系统中性点的运行方式与特点 项目二: 高低压设备的运行与维护 任务一:电力变压器和互感器认识和使用 6 任务二:高低压一次设备运行与维护 项目三:某机械厂负荷计算和无功功率计算及补偿任务一:电力负荷的计算 8 任务二:无功功率计算及补偿 项目四:某机械厂短路电流计算及电气设备选择任务一:工厂短路电流计算

《工厂供电》第二章教案

井冈山大学 教师授课教案 课程名称:工厂供电2012 年至2013年第1学期第次课 班级:10电气1班编制日期:2012年9 月 授课教师:宗政勇授课日期:20年月日

教学内容板书或旁注 -、工厂电力负荷的分级及其对供电电源的要求 电力负荷又称电力负载,有两种含义:一是指耗用电能的用电设 备或用户,如说重要负荷、一般负荷、动力负荷、照明负荷等。另一是 指用电设备或用户耗用的功率或电流大小,如说轻负荷(轻载)、重负荷 (重载)、空负荷(空载)、满负荷(满载)等。 (-)工厂电力负荷的分级 工厂的电力负荷,根据其对供电可靠性的要求及中断供电造成的损 失或影响的程度分为三级: (1)一级负荷(2)二级负荷(3)三级负荷 (二)各级电力负荷对供电电源的要求 二、工厂用电设备的工作制 工厂的用电设备,按其工作制(duty-type)分以下三类: (1)连续工作制(2)短时工作制(3)断续周期工作制 断续周期工作制的设备,可用“负荷持续率”来表示其工作特征。 负荷持续率为一个工作周期内工作时间与工作周期的百分比值,用ε表 示,即 (2-1)式中,T为工作周期;t为工作周期内的工作时间;t0为工作周期 内的停歇时间。 断续周期工作制设备的额定容量PN,是对应于某一标称负荷持续 率εN的。如果实际运行的负荷持续率ε≠εN,则实际容量Pe应按同 一周期内等效发热条件进行换算。由于电流I通过电阻为R的设备在 时间t内产生的热量为I2Rt,因此在设备产生相同热量的条件下,I∝1 /t;而在同一电压下,设各容量P∝1/t;又由式(2-1)知,同一周 期T的负荷持续率ε∝t;。因此P∝1/t;,即设备容量与负荷持续率的 平方根值成反比。由此可知,如果设备在ε N下的容量为P N ,则换算到实 际ε下的容量Pe为 三、负荷曲线的概念 负荷曲线是表征电力负荷随时间变动情况的一种图形,它绘在直角坐标纸上,纵坐标表示负荷(有功功率或无功功率),横坐标表示对应的时间(一般以小时为单位)。 负荷曲线按负荷对象分,有工厂的、车间的或某类设备的负荷曲线。按负荷性质分,有有功和无功负荷曲线。按所表示的负荷变动时间分,有年的、月的、日的或工作班的负荷曲线。

工厂供电接线方式教案

2012/ 2013学年度第一学期 教 案 审批签字: 课程名称 工 厂 供 电 授课教师 授课班级 机电11-4班 授课日期 2012年10月10日 授课章节 单元3-1主接线方案的设计原则 授课方法 讲授法 教学资源 教学目标 学习目标: 1.熟悉电气主接线的基本形式、接线特点及应用; 2.了解发电厂变电站电气主接线的 设计步骤; 德育目标:为今后同学们接触实物并进行应用打下良好的基础,培养学生的学习兴趣。 教学重点 和难点 重点:工业企业变配电所的典型接线方案 难点:变配电所的接线方案和线路敷设的技术要求。 新课导入 及复习提问 1.工厂变配电所的基本要求 2.何为接线图以及接线图的分类 3.检验变配电所主要电气设备图形符号

3.1.1简述 用规定的符号和文字表示电气设备的元件及其相互之间连接顺序的图叫接线图,也可称为电路图。通常以单线图的形式表示(即用一根线表示三相对称电路),个别情况下,如三相电路不对称时,则用三线图表示。 工厂变配电系统的接线图按其在变配电所中的作用分可为一次接线图和二次接线图。一次接线图又称主电路图、主接线图、一次系统图,表示电能接受和分配路线(即电从哪里来,配到哪里去)的系统图。用来表示控制、指示、测量和保护一次电路及其设备运行的电路图,叫两次电路接线图,又称二次电路图、二次回路图、二次系统图。两次电路通常是通过电压互感器和电流互感器与主电路相联系的。一次电路图中的所有电气设备称为一次设备或一次元件;二次电路图中的所有电气设备称为二次设备或二次元件。 一次接线时变配电所电气部分的主体,对系统运行、变配电所的结构、电气设备选择及布置、电能质量等起决定性作用,因此对工场变配电所有下列基本要求:(1)安全性。 (2)可靠性。 (3)灵活性。 (4)经济性。 3.1.2 主接线方案的设计原则 变配电所主接线时由变压器、母线、隔离开关、断路器和电抗器等电气设备及其线路连接而成的。主接线应按不同等级的负荷对供电可靠性的要求、允许停电时间及用电单位规模、性质和负荷大小,并结合地区供电条件综合选定。 1.工厂35~110kv/6~10kv主接线的特点 (1)根据负荷等级,电源进线一般为1~2回路,特殊的大型重要工业企业还设有自备热力发电厂。 (2)主变压器台数一般不超过两台。 (3)6~10kv侧母线采用单母线分段连接,分段母线的段数一般和电源数目相等,这有利于提高供电的灵活性和可靠性。1回路电源则采用单母线不分段连接,为使电路简单,一般不采用双母线制。 3.1.3工厂变配电所常用的主接线方案

工厂供电刘介才第五版思考题及参考复习资料

4-1 什么叫室内(户内)变电所和室外(户外)变电所?车间内变电所与附设变电所各有何特点?各适用什么情况? (1)室内型变电所:车间附设变电所,车间内变电所,独立变电所,地下变电所和楼上变电所。户外型变电所:露天变电所,半露天变电所和杆上变电所。 (2)车间附设变电所是变电所变压器的一面墙或几面墙与车间建筑的墙体共用,变压器室的大门朝向车间外。车间内变电所是变压器位于车间内的单独房间内,变压器室大门朝向车间内。 (3)在负荷较大的多跨厂房,负荷中心在厂房中央且环境许可时,可采用车间内变电所;在生产面积比较小而紧凑和生产流程要经常调整,设备也要相应变动的生产车间,宜采用附设变电所的形式。、4-2 我国6-10kv的配电变压器常用哪两组连结组?在三相严重不平衡或3次谐波电流突出的场合宜采用哪种联结组? Yyn0,Dyn11;Dyn11 4-3 工厂或车间变电所的主变压器台数和容量如何确定? 台数的选择:1.应满足用电负荷对供电可靠性的要求。2.对季节性负荷或昼夜负荷变动较大而采用经济运行方式的变电所,也可考虑采用两台变压器。3对于负荷集中且容量相当的变电所,虽为三级负荷,也可以采用两台或多台变压器。4在确定变电所主变压器台数时,应适当考虑负荷的发展,留有一定的余地。 容量的选择:1只装一台主变压器的变电所,主变压器容量Sn.t应满足全部用电设备总计算负荷S30的需要。2装有两台变压器的变电

所,每台变压器的容量Sn.t应同时满足以下两个条件:任一台变压器单独运行时,宜满足总计算负荷S30的大约60%~70%的需要;任一台变压器单独运行时,应满足全部一、二级负荷的需要。3车间变电所主变压器的单台容量上限一般不宜大于1000KV·A。4.适当考虑负荷的发展。 4-4电力变压器并列运行必须满足那些条件?联结组不同的变压器并列运行有什么危险?并列变压器容量太大时有何不好? 电力变压器并列运行应满足的条件:1并列变压器一、二次电压必须对应相等。2并列变压器的阻抗电压(即短路电压)必须相等。3并列变压器的联结组别必须相同。 联结组不同变压器并列运行,会在变压器的二次侧产生很大的环流,可能使变压器绕组烧毁。 并列变压器容量太大时,不仅运行很不方便,而且在变压器特性稍有差异时,变压器间的环流将相当显著,特别是容量小的变压器容易过负荷或烧毁。 4—5电流互感器和电压互感器各有哪些功能?电流互感器工作时,二次侧为什么不能开路?互感器二次侧有一端为什么要接地? (1)用来使仪表、继电器等二次侧设备与主电路绝缘。用来扩大仪表、继电器等二次侧设备的应用范围。使测量仪表和继电器标准化。(2)电流互感器在工作时,由于二次回路串联的是电流线圈,阻抗很小,近似接近于短路状态。由I1N1-I2N2=I0N1可知,I1N1绝大部分与I2N2抵消,所以I0N1很小,I0只有一次侧电流I1的百分之

《工厂供电第版》刘介才课后习题详细答案

《工厂供电》 第三版 刘介才主编 课后习题解答 2014年8月 第一章习题解答 1-1 试确定图1-25所示供电系统中的变压器T1和线路WL1、WL2的额定电压? 图1-25 习题1-1的供电系统 解:1.变压器T1的一次侧额定电压:应与发电机G的额定电压相同,即为10.5kV。变压器T1的二次侧额定电压应比线路WL1末端变压器T2的一次额定电压高10%,即为242kV。因此变压器T1的额定电压应为10.5/242kV。 2.线路WL1的额定电压:应与变压器T2的一次额定电压相同,即为220kV。 3.线路WL2的额定电压:应为35kV,因为变压器T2二次侧额定电压为38.5kV,正好比35kV高10%。 1-2 试确定图1-26所示供电系统中的发电机和各变压器的额定电压? 图1-26 习题1-2的供电系统 解:1.发电机G的额定电压应比6kV线路额定电压高5%,因此发电机G的额定电压应为6.3kV。 2.变压器T1的额定电压:一次额定电压应与发电机G的额定电压相同,因

此其一次额定电压应为6kV。T1的二次额定电压应比220/380V线路额定电压高10%,因此其二次额定电压应为0.4kV。因此变压器T1的额定电压应为6/0.4kV。 3.变压器T2的额定电压:其一次额定电压应与发电机的额定电压相同,即其一次额定电压应为6.3kV。T2的二次额定电压应比110kV电网电压高10%,即其二次额定电压应为121kV。因此变压器T2的额定电压应为6.3/121kV。 4.变压器T3的额定电压:其一次额定电压应与110kV线路的额定电压相同,即其一次额定电压应为110kV。T3的二次额定电压应比10kV电压高10%,即其二次额定电压应为11kV。因此变压器T3的额定电压应为110/11kV。 1-3 某厂有若干车间变电所,互有低压联络线相连。其中某一车间变电所装有一台无载调压型配电变压器,其高压绕组有+5%、0、—5% 三个电压分接头,现调在主接头“0”的位置(即U1 N )运行。但是白天生产时,低压母线电压只有360V(额定电压为380V),而晚上不生产时,低压母线电压又高达415V。试问此变电所低压母线昼夜电压偏差范围(%)为多少?宜采取哪些改善措施? 解:1.变电所低压母线昼夜的电压偏差范围: 该变电所白天的电压偏差按式(1-2)计算为: 该变电所晚上的电压偏差按式(1-2)计算为: 因此该变电所昼夜的电压偏差范围为-5.26% - +9.21%。 2.改善该变电所低压侧电压质量的措施: 为了改善该变电所的电压质量,该变电所主变压器的主接头宜切换至“-5%”的位置运行,而晚上则宜切除主变压器,投入低压联络线,由临近车间变电所供电。

供电技术课程教案

《供电技术》课程教案 一、课程代码: 二、适用专业:电气自动化技术专业、机电一体化技术专业、机电设备维修与管理专业 三、课程性质 本课程是我院电气自动化技术专业、机电一体化技术专业、机电设备维修与管理专业的一门重要的专业课程。通过本课程的学习,使学生掌握供用电系统的基本理论和知识,受到较好的工程实践基本训练,掌握基本的供电工程设计、运行、维护等技能,为今后从事工厂供电系统的运行与维护奠定基础。 四、课程学分与时数分配 《供电技术》课程共4学分、98学时,安排在第二学期授课,课程学分与时数分配如表1所示。 表1课程学分与时数分配表

五、课程设计思路 本课程设计的思路为: 1.本课程以就业为导向,体现“工学结合”的人才培养模式,体现“以学生为中心”“教中学、学中做”的职业教育理念,设计教学情境和学习任务,将供电技术相关内容具体到实际项目中。 2.以供电课程设计为主线,围绕设计内容展开项目练习。重点、难点突出,以提高学生的学习效率。各项目可操作性强,项目反映最新的研究成果和企业的实际案例,使学生对当专业发展方向有明确的了解,并提高创新能力。 3.在教学内容的讲授方式上,采用现代教育技术和手段,把真实的实际情境融入到教学课件中,以激发学生的学习兴趣,及时地向学生介绍有关供电方面最新成果与动态,通过课堂授课、课程教材和教学课件,并充分运用多媒体、实训室等资源,使教学多样化,体现以教师为主导、学生为主体、教学互动性强的新型教学模式。 4. 教学评价多元化,本课程为考试课程,考试采用闭卷与开卷相结合的形式,以闭卷为主,成绩以平时成绩、技能考核成绩和期考笔试成绩按比例评定,具体分配情况为:期评成绩=平时成绩×20%+技能考核成绩40%+期考笔试成绩40%。 六、课程总体目标 (一)知识目标 1.了解电力系统的概念; 2.掌握供电的基本要求; 3.了解国家标准的额定电压; 4.了解供电系统电压的选择方法; 5.掌握供电系统组成、运行方式; 6.掌握中性点运行的三种系统; 7.掌握需用系数法进行负荷计算的方法;

相关文档
最新文档