非语言交际的重要性

非语言交际的重要性
非语言交际的重要性

非言语交际的重要性

非言语交际技巧在沟通、交流、交际和影响受众方面起着重要作用。被称之为沟通的沟通,交际的交际。

研究发现,实际生活中面对面的交际影响和结果主要来自非语言交际因素,而不是语言的交际。

交际中,不仅通过语言文学表达传递信息,更依靠交际者的声音、表情、举止和行为等非言语语来确认或否定所交际的信息。这不光体现在结果中,更左右交际过程际者的情感。例如,当人们说违心话时,神态会把真实的思想感情流露出来。比如,嘴上说欢迎,语调却很冷淡;嘴里说不怕,身体却在发抖。研究者曾经观察过说谎人的动作,发现说谎时人们手部的动作减少了,因为在潜意识里,人们觉得挥动双手会把自己的秘密泄露出去。于是在说谎时就下意识地将手放进口袋里或者互相紧握着。说谎时,摸鼻子和掩嘴的动作增加。

由此,当我们发现交际对方的语言文字信息和他的非言语表现发生矛盾,我们必然会对他所表达的语言文字信息产生怀疑,甚至对他的品德和人格都会有负面的影响。这往往表现为人的直觉。反之,如果我们不能有效地使用我们的非言语语,就可能破坏或减弱我们的沟通目的和交际效果。所以,非言语的使用和训练非常重要,我们应当学会和使用基本的非言语表达技巧。

1、非言语因素帮你认识他人

为在沟通和交际中做一个主动的接收者,你必须意识到沟通和交际中随时出现的非言语语。为帮助你了解这些因素,现在请你打开电视机,按静音。然后,将注意力集中在画面人物的以下方面:

身体的姿势(手和臂、腿和脚)

面部表情

眼神和目光的变化

每次用几分钟的时间做这个练习,然后问自己,画面人物的非言语语表达了什么情感和意思。

这个练习的关键是让你意识到沟通和交际中非言语语的重要性和通过它们传递错误讯息的危险。要重复几次这练习,直到你注意对方的非语语已成为习惯。

然后,你可以站在镜子前大声说出计划做的事情。观察自己的非言语语表现,并纠正你觉得可能产生误解的非言语语,重复这一过程,直到感到这样做时很放松而且是无意识的。它将有助于你在沟通和交际中更有效地利用非言语语。

2、学会运用声音表达情感进行交际

当你与感兴趣的人交际沟通时,声音会比较温柔甜蜜和宽厚。

当你面对厌恶的人或事时,声音就会变得急促冷漠和生硬尖锐。

为此,我们应当时刻注意自己的声音,放缓语速,保持语言沟通交际和声音的一致性,避免出现不协和音,表现出落落大方的风度。只要有可能,注意观察和学习优秀人物使用声音传情达意的技巧,提高自己驾驭使用自己声音的能力。

3、学会运用微笑加强沟通和交际的效果

著名油画《蒙娜丽莎》表达的纯真的微笑,迷住了所有观赏的人。所以在沟通和交际之中,微笑是最重要的技巧。一些著名的大公司训练和要求他们的员工做到真诚的微笑时,近乎苛刻,但的确产生了神奇的效果。许多人在体验了那迷人的微笑之后,心甘情愿地作了忠实的顾客。当然,绝不能假笑或皮笑肉不笑。那样只会适得其反。每天早上起床后的第一件事,应当是对着镜子练习自己满意的真诚的微笑,要向婴孩和儿童学习他们发自心的微笑,发自心的微笑会使你一天都有个极好的心情。更重要的是你的微笑会使每一个与你沟通和交际的人如沐春风,共同灿烂。特别是在求职面试的时候,真诚的发自心的微笑,往往会产生意想不到的效果。

4、学会运用积极地回应加强沟通和交际的效果

人们在发表自己的意见时,绝对不愿意被频频打断,但面对了无生气毫无反应的交际对象更是沮丧。由此,我们应当学会运用点头,目光接触,应声等反馈方式表达对交际对手的回应。加强沟通和交际的效果。与此同时,作为镜象,我们也可以加深对交际和沟通对手的理解。

这一点,在跨文化沟通和交际中是非常重要的。应当事先有充分的了解和准备,避免产生误会。例如日本人在交流沟通时会不停地点头哈腰并伴以“哈依……,哈依……”的回应,这只是表示他在认真听你讲,并不一定是表示赞同你的观点。美国在沟通交际时,同意时说“Yes”,不同意时则不会点头说:“Yes”。所以美日农产品、纺织品纠纷谈判初期,类似的误会不少。

5、学会运用理解空间位置不同来加强沟通和交际的效果

交际中,人们会不自觉地向感兴趣的交际对象趋近。这一般表现出喜欢的情感和控制的欲望。通常人们在交际中的位置表达出不同的意思和情感。

①并肩。

并肩而行或而坐表示交际双方之间的共同性和妥协性。象征着团结一致,盟友或是没有明显分歧。例如恋人,夫妻,朋友,亲密同事之间经常会有这种位置出现。

②对面

当人们要加强沟通和交际的力度和影响力时,通常是采用面对面的位置。这会增加目光的接触和对视,直面感受身体语言等非言语语的影响。感受到对方的一举一动。表示了对对方的关注也表示了对对方的控制欲望。敌视、谈判和关怀热恋都会有这种位置。

③围成一圈

俗话说,“围成一圈说事”,就是指自然形式的意见基本一致的沟通和交际位置。社会中也有圈子和圈子外之说。表达的是人以群分,物以类聚的意思。这种自然形成的位置既可以使参与交际者扩大沟通交际围,又不会使某位交际者占据统治和支配地位,形成一种和谐的交际形式。

6、学会使用正确的眼神和目光加强沟通和交际的效果

俗话说:“眼睛是心灵的窗户”,“目光游移,心神不定”,“她的眼睛会说话”,“眉目传情”,都是对目光和眼神在沟通和交际中的作用的描述。有人将眼神和目光分为:敌视,正视,注视,一瞥和不屑一顾等等。我们应当经常对着镜子进行自我训练和观察自己的眼神,学会正确地使用正视,注视,以在沟通和交际中表示真诚和热情,慎用其他的眼神和目光,加强沟通和交际中的正面效果。当然,必须指出的是人的瞳孔的大小变化直接反映了人们的心表白。看到感兴趣或喜爱的事物瞳孔自然放大,反之缩小。所以珠宝商人在接待客户时,会不露声色地观察客户的瞳孔变化。放大的时候,商人会提高价码或坚持不降价。相反的情况,商人会主动拿出更多的样品供客户选择,争取把客户最心仪的物品卖个好价钱。

非语言交际的功能与作用

非语言交际的功能与作用 非语言交际可能被认为是不直接依赖于语言使用的一种交流方式,总体来说,在哪个地方区分分开的语言和非语言交流形式是很难的。我们所需要做的是简单地认识到人类互动的许多方面取决于不能用语言所表达的交流形式,但这对我们相互理解是非常重要的。当然我们必须强调在说话和在文字表达的交流的重要性。我们应该知道许多交流不需要语言也能相互交流。一个人在会议上所穿的衣服可能对其他参与者暗示着他对这次会议是有多么认真地准备。实际上,我们可以利用别人认为是一种交流方式的行为或者是表现的任何方面。 非语言交际指除了语言之外的所有交际手段,包括肢体语言,服饰如制服,发型,化妆,等等。拿身势语举例:“身势语”同语言一样,都是文化的一部分。在不同文化中,身势语的意义并不完全相同。各民族有不同的非语言交际方式。 首先,来看看各国的文化差异。 阿拉伯人经常以亲吻脸颊的方式来进行问候。在日本,人们以弯腰来表达问候,在美国,人们会进行握手。在泰国,为了表示另外一个人靠近,人们往往会前后移动手指,手掌向下。在美国,人们为了吸引别人过来,往往举起手掌,对别人移动着手指。汤加人坐下来来表达对长辈的尊敬;而在西方,往往站着。在美国双腿交叉经常是表示轻松的方式;而在韩国,这是社会所忌讳的。在日本,礼物常常用双手交换。穆斯林认为左手不干净,不能用它来吃东西或者是交换物品。佛陀主张沉默是金。而在美国,人们通过谈话来真正表达自己的观点。 无论是有意识还是无意识,无论是有目的还是无意,我们都会关于别人的内心想法做出重要的判断和决定---那些他们不能用语言表达的想法。例如,我们可以根据这些非语言信息所表达的意思来评价人际交往的质量高低。在我们和同伴之间从语调到距离再到我们所参与的彼此接触的次数,我们就能收集和同伴间的亲密程度的信号。非语言交际是那么地细微以至于身体区域的一次小移动也能传达一种信息。你的第一次和同伴握手到触碰他(她)的脸颊,你在传达一种信息,如果你的触碰得到回应,那么这种信息就表现得极为重要。 非语言交际也很重要,因为我们会利用他们的行为来分析他们的情感或精神特征。如果我们见到一些人紧握拳头,表情严肃,不用说就知道这个人很不高兴。如果我们听到某个人的声音在颤抖,看见他(她)的手在颤抖,无论他(她)说什么,我们可以推测这个人很害怕或者充满好奇。我们的情感在我们的姿态,脸部,眼神中能反映出来,像害怕,高兴,生气,或者是伤心---所以不用一个字我们就可以全盘托出。正因为如此,我们很多人很大程度上都依赖于通过我们的眼睛所学到的东西。实际上,研究表明当语言信息和非语言信息相矛盾时,我们更愿意相信非语言信息而不是语言信息。 非语言交际在人类互动过程中表现的很重要,因为它经常要对第一印象负责。思考一下你的第一判断是多久一次的时间建立在一个人皮肤的颜色或者是穿戴方式上的。更重要的是,那些初级信息往往影响对于其他一切有关的东西的看法。甚至连我们怎么选择朋友和伙伴也是建立在第一印象上。我们经常因为别人对自己的吸引力而靠近某些人。 非言语交际对人类互动很重要因为我们许多非言语行为不能很有意识地控制住。这意味着它们有些是相对地具有歪曲性和欺骗性。当我们为难时,很难控制红色的脸。当我们生气时,我们同样很难控制紧下巴。 在交流中,我们的非言语交际有许多功能和用途。 重复的功能 一个非言语信息能重复一个言语信息。人们经常使用非语言信息来重复他们努力想表达的观点。我们会做出一只手顶住另一只手的姿势来强调一个人应该暂停,此时此刻我们实际上可以说“暂停”。或者我们在说完“新的图书馆在这幢楼南面”,我们会用手指向某个特定

人际沟通论文非语言沟通

非语言沟通技巧与体会 ----人际沟通课收获与感受 李航201602049 摘要:沟通是指人与人之间信息传递和交流的过程。它可以分为语言和非语言沟通,在大多数的情况下,人们会把重点放在语言沟通上,而忽视了非语言沟通所具有的重要性,从而影响了沟通效果。事实上,人际沟通的过程中始终离不开非语言符号,非语言沟通是人际沟通不可缺少的一个方面。 关键词:非语言沟通,肢体语言,表情 1、非语言沟通的概念 非语言沟通主要指肢体动作、人际空间距离、超语言和类语言,同时也包括衣着、灯光、颜色、气味等,作为人际沟通的媒介和渠道,非语言沟通具有不同于语言沟通的特点在人际沟通中发挥重要的作用。在沟通中,信息的内容部分往往通过语言来表达,而非语言则作为提供解释内容的框架,来表达信息的相关部分。因此非语言沟通常被错误地认为是辅助性或支持性角色。 2、非语言沟通的主要类型——肢体动作与表情 非语言符号在人际沟通中起着重要的作用,要想与他人建立良好的沟通,就需要对非语言符号及其使用的意图有所了解。但是,非语言符号的多种多样、丰富多彩。心理学家通过研究发现:仅是人的脸部,就能做出大约25万种不同表情,再加上由于文化、性别、职业、时代等造成的差异。所以掌握一些最主要的非语言符号,会对交往大为有利。 肢体动作也常称为体态语言,是非语言沟通中最为人们熟悉的,肢体动作的主要类型有:眼神、面部表情、身体姿态、空间距离。 2.1眼神 眼睛是心灵的窗户,要了解一个人就是要先看他的眼睛,因为眼睛是人体最不会说谎的器官。哲学家爱默生说:“人的眼睛和舌头所说的话一样多,不需要字典,却能从眼睛的语言中了解整个世界。”因而,通过观察和揣摩一个人丰富的眼神语言,就可以对他有一定程度的认识。 心里有“鬼”的人,常常不敢直视别人的眼睛,会本能地避开他人的注视。炯炯有神的目光是对生活和事业充满热情的表现,麻木呆滞的目光是对生活心灰意冷的反应。正直、心怀博大的人,眼睛是明澈坦荡的;心胸狭窄、虚伪的人,眼神则是显得狡黠、阴诈。故弄玄虚的人眼神,乃是骄傲自大的体现;神秘莫测的眼神,则是狡猾奸刁的标志。坚定执着的目光,是志怀高远的表示;飘忽不定的目光,是为了刻薄浅薄的流露......眼神是多样的,表达的感情也是复杂多样的。 2.2面部表情 常人的喜怒哀乐爱恨痴狂,往往会行之于色,令人一望即知。面部表情最为直观地展示了人们的心理状态及其变化过程。 如果春风得意,必定是双眉舒展并面带笑容;如果内心悲哀,则必定是双眉紧锁、脸带愁云;如果是怒火中烧,一般来说会脸红脖子粗,面部肌肉抽搐不止,双眉树立、做咬牙切齿状;如果是恐惧,通常会脸色苍白,呼吸不畅,嘴唇颤抖;蹙眉表示不满、愤怒或关怀;双眉上扬、双眼睁大,体现了惊奇或惊讶‘皱起鼻子,则一般表示不高兴、遇到麻烦、对他人感到不满...... 2.3身体姿态 达芬·奇曾说过,“精神应该通过姿势和四肢的运动来表现”。 双手交叉或双腿交叠得太紧,都是封闭式的姿势,显示你紧张的心绪或没有兴趣和别人交往;双手不交叉,双腿交叠而方向指向对方或微微张开,都是开放式的姿态,这些姿势被理解成

非语言沟通的重要性

非言语沟通的方式 美国传播学家艾伯特梅拉比安曾提出一个公式: 信息的全部表达=7%语调+38%声音+55%表情 我们把声音和表情都作为非语言交往的符号,那么人际交往和销售过程中信息沟通就只有7%是由言语进行的。 1.目光 目光接触,是人际间最能传神的非言语交往。“眉目传情”、“暗送秋波”等成语形象说明了目光在人们情感的交流中的重要作用。 在销售活动中,听者应看着对方,表示关注;而讲话者不宜再迎视对方的目光,除非两人关系已密切到了可直接“以目传情”。讲话者说完最后一句话时,才将目光移到对方的眼睛。这是在表示一种询问“你认为我的话对吗?”或者暗示对方“现在该论到你讲了”。 在人们交往和销售过程中,彼此之间的注视还因人的地位和自信而异。推销学家在一次实验中,让两个互不相识的女大学生共同讨论问题,预先对其中一个说,她的交谈对象是个研究生,同时却告知另一个人说,她的交谈对象是个高考多次落第的中学生。观察结果,自以为自已地位高的女学生,在听和说的过程都充满自信地不住地凝视对方,而自以为地位低的女学生说话就很少注视对方。在日常生活中能观察到,往往主动者更多地注视对方,而被动者较少迎视对方的目光。 2.衣着 在谈判桌上,人的衣着也在传播信息与对方沟通。意大利影星索菲亚·罗兰说:“你的衣服往往表明你是哪一类型,它代表你的个性,一个与你会面的人往往自觉地根据你的衣着来判断你的为人。” 衣着本身是不会说话的,但人们常在特定的情境中以穿某种衣着来表达心中的思想和建议要求。在销售交往中,人们总是恰当地选择与环境、场合和对手相称的服装衣着。谈判桌上,可以说衣着是销售者“自我形象”的延伸扩展。同样一个人,穿着打扮不同,给人留下的印象也完全不同,对交往对象也会产生不同的影响。 美国有位营销专家做过一个实验,他本人以不同的打扮出现在同一地点。当他身穿西服以绅士模样出现时,无论是向他问路或问时间的人,大多彬彬有礼,

第三章非语言沟通

第三章非语言沟通 学习目标 明确非语言沟通定义,并举例说明非语言沟通的作用;解释非语言沟通与语言沟通的区别;列出非语言沟通的特点,描述并举例说明各种非语言沟通;学会怎样改善自己的非语言沟通。 在我们与别人交往时,非语言沟通的重要性是不容置疑的,这里我们引用亨利的《你的面部表情透露了什么》一书中的话来说明非语言沟通在中国文化中的重要性。 “面部表情提供给我们一种便利且有效的工具,揭示了我们自己或其他我们不认识的人的财富和任何秘密。因为全世界的联系越来越密切,与其他人的联系也就变得越来越经常和重要,面部表情预测在做出关于招聘、提升、交朋友、建立关系、寻求投资和选择业务伙伴的决策以及在人际交往技能中会有很大的帮助。” 高达93﹪的沟通是非语言沟通,其中55﹪是通过面部表情、形体姿势和手势传递的,38﹪通过音调。这么多的沟通是非语言的,因此我们如何更好地利用它去沟通是非常必要的。这一章将研究非语言沟通如何成为我们所发送每一条信息的一个重要部分。 第一节非语言沟通的特点 一、非语言沟通定义 非语言沟通是不使用任何词语的信息沟通。为了理解非语言沟通,我们看一个例子。 凯丽掩饰不了她的激动,这种激动在她的脚步上,在她温暖自信的笑容中,在她眼睛的光芒里,在她的一举一动中。她从交往了两年的男朋友那里新得到的戒指是她的欣喜的部分原因。前天,一个有名的、吸引求职者的广告公司——斯达集团的首席与她有力的握手,使她完全确信自己积极寻找的工作属于自己了,这可能也是对她起激励作用的部分原因。然而,最好的解释可能是她的学位帽上的穗子被从这边拨到了那边,这向世界宣布她已经从学生变成了毕业生。 很有趣吧?凯丽一句话也没有说,但是每一个了解她的人都能知道她的感受。都会注意到她手上的新戒指,都能理解学位帽对学生们的意义和对他们今后社会身份的影响。这些都是相当普遍的非语言行为,对大多数人而言,它们也传达了特别的情感和思想。 从一个非语言的暗示,你当然能使用你的想象力来回答一系列相关的问题:在上例中,场景、安排或内容是什么?那个跟凯丽在一起的人会是谁?在这一事件中涉及了多少人?她家庭中的成员谁会跟她在一起?这是一个快乐的还是悲伤的时刻?在这种场合中,有没有人演讲?凯丽那天早晨在做什么?她晚上会在哪里庆贺?她会邀请谁?她会喝酒吗?当你考

非语言沟通的信息获取以及在商务沟通中的重要性

(论文首页纸) 2010 — 2011 学年第 1 学期 课程名称: 商务沟通与人际关系 任课教师: 张菊香 论文题目: 非语言沟通的信息获取以及在商务沟通中的重要性 学号: SCL08030 姓名: 郑义 年级: 08级 专业: 物流管理 班级: 商务沟通与人际关系(四班) 提交日期:2010年 1月 4日

非语言沟通的信息获取以及在商务沟通中的重要性 【摘要】非语言沟通作为一门越来越受重视的学科,因为其普遍性、广泛性,沟通性,模糊性,持续性,隐喻性等被人们所日益接受和重视。尤其在商务沟通中,非语言沟通作为一种有效的信息获取手段,得到了越来越多人的青睐。而非语言沟通为何有效、在我们的商务沟通中扮演什么样的角色以及其作用何在,这就是我们所应当探讨的问题。 【关键词】商务沟通非语言沟通信息获取 引言 随着社会的迅速发展,人们对商务沟通的要求越老越高。而在当今节奏日益变快而又复杂的社会,常规的语言沟通已经渐渐无法满足人们的商务沟通要求,因此非语言沟通作为一种高效、相对准确的沟通以及信息获取手段,越来越被人们所重视和青睐。而非语言沟通为什么会有如此大的效果以及其到底发挥了什么样的作用,这也是大家越来越关心的话题。 一、非语言沟通的概念以及其性质 (一)非语言沟通的概念:指抛开自然语言,以人自身所呈现的静态及动态的信息符号与副言语来进行信息传递的表述系统,它包括但不限于仪 表、服饰、动作、神情,还包括目光、发型、肌肤、体态、音质、音 色等非语言信息作为沟通媒介进行的信息传递。 (二)非语言沟通的分类: 关于非语言沟通的分类,目前还没有一个权威性的分类。许多人的分类方式各有不同,根据许多人的分类以及个人的理解,我对非语言的分类如下:非语言沟通大致可以分为两类: 1、静态分类:包括容貌、体态、声调、衣着、服饰以及仪表等

非言语交际特点,功能及其重要性

非言语交际的特点,功能及其重要性 [摘要] 非言语交际贯穿于交际过程中,其作用不可忽视。语言与非语言行为相互配合,构成了完整的交际体系,本文讨论了非言语 交际的特点,功能和重要性,希望能够加深对非言语交际的了解,并促进交际的顺利进行。 [关键词] 非言语交际语言交际文化交际 [abstract] nonverbal communication exists in the process of communication and its functions can not be ignored. verbal and nonverbal behaviors are matched and they make up the whole communicative system. this paper discusses the characters, functions and importance of nonverbal communication and hopes to deepen the understanding of it and facilitate smooth communication. [key words] nonverbal communication, verbal communication, culture, communication 一、非言语交际的定义 非言语交际有广义与狭义的不同理解。广义的非言语交际指除言语交际以外的所有交际行为。malandro et al (1991) 认为非言语交际就是没有词语的交际方式。狭义的非言语交际是通过非言语行为如身体运动,手势,面部表情以及其他的非书面和口头的语言形 式交流信息,想法,知识,或情感的过程。 二、非言语交际的分类

跨文化商务交际的非言语交际

跨文化商务交际的非言语交际 摘要:在跨文化商务交际中,非语言交际起着非常重要的作用,人们对非语言行为的忽视或非语言行为使用失误往往会引起交际双方的误会和交际的失败,甚至带来不必要的麻烦,因此了解中西方在非言语交际方面的差异对促进跨文化商务交际是非常有必要的。 一、非语言交际的重要性 交际分为语言交际和非语言交际。在跨文化交际中,人们对语言交际非常重视,而对非语言交际行为的了解却很少,但根据有关学者研究发现,非语言交际占整个交际过程的70%。心理学家赫拉别思也提出过这样的一个公式:信息传播总效果=7%的语言+38%的语调语速+55%的表情和动作。这也就是说“我们用发音器官说话,但我们用整个身体交谈。”而不同文化下的非语言交际形式与内涵存在很大的差异,对交流的成败有着重要的影响。 随着经济全球化的发展,商务交流扩大,跨文化下的商务活动越来越多,非语言交际差异所带来的影响也越来越大。在本文化中的善意的表示,在对方文化中却可能是敌意的表示,小到引起客人之间的矛盾和误会,影响一份合同的签订,关系的破裂;大到影响国家的经济利益甚至政治利益。由于非语言行为总是在无意中表达出来,当存在语言障碍时,人们更倾向于求助于非语言表达,因此,在商务活动中了解对方的非语言交际文化是非常必要的。 二、几种非言语交际行为的中西差异 非言语行为包括体态语、眼神交流、身体接触、体味、副语言(沉

默语)、时间语、空间语等。非言语行为在跨文化交际中呈现出一定的共性,如微笑、大笑、皱眉、哭的表达方式全世界的人都非常类似,而不同文化的非言语行为的个性特点是交际中的问题之所在。错误的非言语行为或对非言语行为的误解可能会导致交际失败,会使我们失去友谊,严重者可能会丢掉做生意的机会。下面着重介绍中西方在体态语、眼神交流、时间语以及沉默语方面的差异。 1. 不同文化中体态语含义不同 体态语是非言语行为中非常重要的行为,有的学者认为体态语是整个非言语行为的研究基础,有的学者认为“体态即信息”。这里将介绍手势、、拥抱、亲吻三种体态语。 ⑴手势 在不同的国家、不同的地区手势有不同的含义。在美国文化中的“OK”动作,在日本文化中却是指“金钱”,同样的动作在拉美等国则表示“猥亵”、“诲淫”之义,在阿拉伯人中这一动作常常伴随以咬紧牙关,用来表示深恶痛绝。如果不了解手势的意义因文化而异,不了解手势的多义性,我们在跨文化交往时势必会犯错误。一个典型例子就是V 形手势。现在我们都知道掌心朝外的V 形手势代表胜利。但是,常常有人用掌心向内的V 形手势来表示胜利,却不知,这样会表达完全相反的意思,即下流的、猥亵性侮辱用法。在跨文化商务交际中适度地引用手势能够让对方清楚地了解交际的内容和目的。 (2)拥抱

浅析眼神交流在非语言交际中的作用

最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作 1 从归化角度分析英文广告的汉译 2 从日常交际礼貌用语失误看中西方文化差异 3 广告翻译中的功能对等 4 狄更斯小说《远大前程》中的批判现实主义特点解读 5 《嘉莉妹妹》和《名利场》中的女性的性格及命运对比分析 6 从《在路上》解读“垮掉的一代”时代背景与主题 7 商务英语谈判的语言技巧 8 论《哈利波特与魔法石》中的二重世界 9 英语前缀和后缀在初中单词教学中的应用 10 章回体小说开篇叙事标记语翻译初探——以四大古典名著为例 11 人文主义的悲壮颂歌——哈姆雷特与古典人文主义研究 12 从语义翻译与交际翻译看《红楼梦》中诗词的汉译英 13 A Study of Neo-Classicism 14 《老人与海》中马洛林形象的不可或缺性 15 毕业论文]Tragedy in The Mayor of Casterbridge 16 从《没有国家的人》看一个无政府主义者对人性的呼唤 17 英文祝酒辞的功能文体分析 18 初中英语词汇教学中对策研究 19 浅析肯德基在中国的本土化策略 20 从体育舞蹈看中西方社会的审美文化差异 21 论美国黑人地位的改变 22 论现实主义在《野性的呼唤》中的体现 23 《爱玛》的婚姻观分析 24 从“老人与海”译本比较研究看理解在翻译中的重要性 25 跨文化视角下的中美社交礼仪的对比研究 26 情感因素对英语教学的影响 27 性格差异对中学英语教学的影响 28 English Teaching and Learning in China's Middle School 29 《白鲸》主人公亚哈的悲剧性格分析 30 盖茨比美国梦的幻灭——透视现实生活中的爱情 31 论苔丝悲剧的成因 32 美国犹太文化与传统犹太文化的冲突——浅析《再见吧,哥伦布》 33 合作学习在初中英语写作教学中应用的可行性研究 34 Problems and Solutions in Senior English Listening Teaching 35 小说《鸡蛋的胜利》中扭曲的“美国梦”

浅谈非语言沟通技巧

浅谈非语言沟通的重要性及其技巧 摘要:沟通是指人与人之间信息传递和交流的过程。它可以分为语言和非语言沟通,在大多数的情况下,人们会把重点放在语言沟通上,而忽视了非语言沟通所具有的重要性,从而影响了沟通效果。本文主要通过对非语言沟通重要性的阐述,从而提出相应的沟通技巧,以使人们在生活、商务的沟通中达到事半功倍的效果。 关键字:非语言沟通;商务沟通;沟通技巧; 1非语言沟通的概念 非语言沟通是相对于语言沟通而言的,通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式交流信息、进行沟通的过程。 在沟通中,信息的内容部分往往通过语言来表达,而非语言则作为提供解释内容的框架,来表达信息的相关部分。因此非语言沟通常被错误地认为是辅助性或支持性角色。 2非语言沟通的重要性 非言语沟通的功能作用就是传递信息、沟通思想、交流感情。归纳起来是: 使用非言语沟通符号来重复言语所表达的意思或来加深印象的作用;具体如人们使用自己的言语沟通时,附带有相应的表情和其他非言语符号。 替代语言,有时候某一方即使没有说话,也可以从其非言语符号上比如面部表情上看出他的意思,这时候,非言语符号起到代替言语符号表达意思的作用。 非语言符号作为语言沟通的辅助工具,又作为“伴随语言”,使语言表达的更准确、有力、生动、具体、 调节和控制语言,借助非语言符号来表示交通沟通中不同阶段的意向,传递自己的意向变化的信息。 由于非语言沟通形式的存在,人与人之间不交流是不可能的。没有语言不等于没有沟通。虽然非语言沟通的含义比语言更加模糊,但它能表达更加具体的信息。这里的“模糊”是指非语言沟通的含义在缺乏特定背景的情况下更难确定;“具体”是指在特定的背景下人们根据长期的经验能够从中获得更加丰富的信息。非语言沟通的这些特征一方面决定了非语言沟通的复杂性,另一方面也决定了非语言沟通的重要性。

非语言信息的有效沟通

非语言信息的有效沟通 工商管理08级(1)班 1408080116 一、沟通的定义 沟通:是指通过听、说、读、写等思维的载体,通过演讲、会见、对话、讨论、信件等方式准确、恰当地表达出信息,以促使对方接受。 二、沟通条件 达成有效沟通须具备两个必要条件:首先。信息发送者清晰地表达信息的内涵,以便信息接收者能确切理解:其次,信息发送者重视信息接收者的反应并根据其反应及时修正信息的传递。免除不必要的误解。两者缺一不可。有效沟通主要指组织内人员的沟通,尤其是管理者与被管理者之间的沟通。 三、非语言沟通定义 非语言沟通:其是相对于语言沟通而言的,是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式交流信息、进行沟通的过程。在沟通中,信息的内容部分往往通过语言来表达,而非语言则作为提供解释内容的框架,来表达信息的相关部分。因此非语言沟通常被错误地认为是辅助性或支持性角色。事实上非语言沟通在有效沟通中占有非常重要的地位,其并非是辅助性或支持性角色。相反的,同样的几句话,让不同的人说出来就有不同的效果,这就是非语言沟通的魅力。 四、非语言沟通和语言沟通的区别 1、语言沟通在词语发出时开始,它利用声音一个渠道传递 信息,它能对词语进行控制,是结构化的,并且是被正式教授的。 2、非语言沟通是连续的,通过声音、视觉、嗅觉、触觉等 多种渠道传递信息,绝大数是习惯性的和无意识的,在很大程度上是无结构的,并且是通过模仿学到的

五、非语言沟通的方式 包括标记语言、动作语言和物体语言。 六、非语言沟通的形式有: 目光接触,面部表情,手势,体态和肢体语言,身 体接触,空间距离等。 七、非语言沟通的特点 1、无意识性 2、情境性 与语言沟通一样,非语言沟通也展开于特定的语境中,情境左右着非语言符号的含义。相同的非语言符号,在不同的情境中,会有不同的意义。同样是拍桌子,可能是“拍案而起”,表示怒不可遏;也可能是“拍案叫绝”,表示赞赏至极。 3、可信性 当某人说他毫不畏惧的时候,他的手却在发抖,那么我们更相信他是在害怕。英国心理学家阿盖依尔等人的研究, 当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时,人们相信的是非语言所代表的意义。 由于语言信息受理性意识的控制,容易作假,人体语言则不同,人体 语言大都发自内心深处,极难压抑和掩盖。 4、个性化 一个人的肢体语言,同说话人的性格、气质是紧密相关的,爽朗敏捷的人同内向稳重的人的手势和表情肯定是有明显差异的。每个人都有自己独特的肢体语言,它体现了个性特征,人们时常从一个人的形体表现来解读他的个性。 八、非语言沟通的功能 非言语沟通的功能作用就是传递信息、沟通思想、交流感情。归纳起来是:

语言沟通与非语言沟通在护理工作中的作用

语言沟通与非语言沟通 在心理护理中的作用 学号:姓名:随着科技不断发展,医学模式朝着“生物—心理—社会”医学模式变化,心理护理在医学上越来越重要,而沟通是心理护理的重要手段。护士工作的一个重要方面就是与患者进行有效的沟通,因为护患沟通是与患者满意度和医疗纠纷的发生直接相关的关键因素之一,也是影响护理质量的重要因素之一。人与人之间的信息交流是多方面、多形式的,它包括非语言交流和语言交流,二者各有其优缺点,相互补充,达到完美的沟通交流、传达情感和信息的作用。 一、语言沟通 语言是人类特有的用来表达感情,进行彼此沟通交流并达到相互了解的工具。护士的服务对象是病人,在护理工作中很多时间是在与病人打交道。因此,护士的语言比其他职业的语言更为重要。护士通过口头语言和书面语言与病人及其家属进行沟通,无论是入院介绍、护理操作、心理护理、健康教育、出院指导,还是护士的良好愿望以及诚挚的关心都要通过语言交流来表达。“言为心声”,语言也常常是一个人整体素质和道德修养的外在表现。庄重、严谨、热情、幽默的言语,可使病人产生安全、信赖和充满希望,能达到药物所不能代替的心理治疗作用。 语言沟通在心理护理中有以下作用:

(1)获得有效信息。 在使用护理程序中,通过交流获得有关生理、心理、社会的第一手资料,进而制定护理计划,对病人实施责任制护理。 (2)语言的沟通密切了护患关系。 护患关系是帮助与被帮助的关系,服务与被服务的关系。目的是满足病人的特定的健康需要,在处理护患关系中,护士起主导作用。如:一新入院病人,对病人角色不适应,对病情、家庭的顾虑及院规的约束感到焦急,表现对护理工作不合作,态度粗暴,经护士耐心地与之交谈,给予体贴、安慰,并帮助解决了实际困难,同时有针对性的心理指导,使病人解除了顾虑,主动配合护理工作,对护理工作感到满意。 (3)调动病人的群体气氛,提高病房管理质量。 同一病房的病人,有着共同的心理倾向,老病人对护士工作的评论,无论是褒是贬,都会对新病人的情绪、行为产生一定的影响。因此,护士时刻采取交流的方法,如与病人谈心,交换意见,同时工作认真,一丝不苟,帮助病人解决实际困难,给病人以安全感,信赖感。调解病房的气氛、环境。对新病人一入院,护士就要向愉快的、乐观的气氛方面引导,使群体气氛健康、积极向上。使他们不自觉地参与病房管理,提高病房管理质量。 二、非语言沟通 非语言沟通是通过眼神、动作、表情、姿势等方式将信息传递给

跨文化交际中非语言交际的作用

跨文化交际中非语言交际的作用 摘要:当今社会,世界各国之间的跨文化交际越来越广泛和深入。在这样的跨文化交际中,非语言交际起着巨大的作用。非语言交际是整个交际中不可缺少的重要部分,而且不同的文化别井下非语言交际的行为表现是各不相同的。本文主要探讨了非语言交际的重要性、非语言交际与语言交际之间的区别、非语言交际在跨文化交际中的作用使跨文化交际活动顺利进行。 关键词:跨文化交际;非语言交际;文化差异; 一、引言 跨文化交际(cross-cultural communication)指指具有不同文化背景的人们之间的交际活动。这是自古以来就存在的普遍现象。尽几十年来人们之所以特别重视这一现象的研究,是因为交通工具和通讯手段的迅速发展使得各国人民得以频繁地交往。人类交际包括语言交际与非语言交际。人们在交往中有时用有声语言,有时用无声语言,以便增强交际的效果和感染力。作为交际行为,语言在表达思想方面的作用显而易见。然而非语言行为在情感和态度的表达方面也起着不可忽视的作用。在交际中,没有非语言交际行为的配合,言语行为往往很难达到有效的交际目的。因此,在跨文化交际中,探讨非语言交际,对于有效地避免与克服文化冲突具有非常现实的意义。 二、关于跨文化非语言交际 在跨文化交际过程中,交际的成败与一个人的语言能力和非语言能力有着密切的联系。而非语言交际在人类交际活动中有着更显著的地

位。非语言行为与语言行为一样,因文化的不同往往赋予不同的意义。跨文化交际中的非语言交际具有强烈的文化特征。在交际时人们一般只注重语言交际的影响,而忽视了非语言交际所产生的重要意义及由于文化差异和运用不当所带来的误解和冲突。因此,对跨文化非语言交际的研究和探讨是非常重要的。 2.1 非语言交际的界定 通常人们谈交际时,总是首先想到语言,殊不知语言知识人们交际的一个手段。除了语言这一重要工具,人们还使用许多其他手段表达自己的思想和感情,传达各种信息。非语言交际就是除了语言交际活动之外的所有交际活动,即不使用语言进行的交际活动。非语言交际(Nonverbal communication)包括眼神、手势、身势、面部表情、服装打扮、身体接触、讲话人之间的距离和时间空间观念等。 作为非语言交际的定义本文不作深入的讨论,但把一些定义作一个基本的介绍。Samovar 和Porter的定义是:“非语言交际包括在交际的环境中人为的和环境产生的对于传播者或受传者含有潜在信息的所有的刺激。”定义中包含两层涵义:非语言交际发生在交际过程中包含交际双方;非语言交际是有意识的。例1:一个人独自坐在办公室工作,突然伸懒腰打了一个哈欠。例2:一个人在公司开会的会议上,不经意间伸懒腰打了个哈欠。例2才构成了非语言交际,表示参加会议的人对这次会议内容感到厌倦,不感兴趣想尽早结束会议,这样就代表是一种非言语交际。 Malandro 和 Baker 把非语言交际界定为:“个人发出有可能在他

论非语言沟通的重要性及其实际应用.doc

论非语言沟通的重要性及其实际应用微笑所发出的讯息是很丰富的,在不同的场合、不 同的情况下能表现出愉快、友好、亲切、赞同、欢迎等 一、什么是非言语沟通多种含义。在国家交际中,如果语言障碍无法交流,微 非言语沟通是涉及到社会中每个阶层、每个领域之笑则是迅速达到交流的“润滑剂”。微笑即是在脸上露出中的,但它常常被人们所忽视。曾经有人总结过这样一愉快的表情,是善良、友好、赞美的表示。 个公式:交际双方的相互理解=语调(占38%)+形象(占 在绝大多数国际交往场合中,微笑都是礼仪的基55%)+语言(占7 %),由此可见,非言语沟通在我们这 础。亲切、温馨的微笑能和不同文化背景的人迅速缩小 个资源化、信息化日趋完善的时代里,其占据了语言文彼此间的心理距离,创造出交流与沟通的良好氛围。 字所不能替代的作用,一个人的手势、表情、眼神、笑一般场合非语言的应用 声等都可以说话或传情。所以,非言语沟通不仅是利用 握手原则: 语言进行信息交流的一种补充,而且是一种人与人之间 1.由年长的、上级或女士先伸出手来握手。 的心理沟通,是人的情绪和情感、态度和兴趣的相互交 2.距离对方大约一步远,上身微微前倾,两脚立正,伸 流和相互感应。出右手,四指并拢,虎口相对,拇指张开下滑,与受礼 二、非语言沟通的重要性者握手。 (一)有时候某一方即使没有说话,也可以从其非 3.手掌处于垂直状态,是平等自然的握手;掌心向里握言语符号上比如面部表情上看出他的意思,这时候,非手,显示谦卑或毕恭毕敬;掌心向下的握住对方的手, 言语符号起到代替言语符号表达意思的作用。则显示出强烈的支配欲、高人一等和傲慢无礼。 (二)非言语符号作为言语沟通的辅助工具,又作 4.全神贯注,专注对方,即把注意力集中在对方身上。 为“伴随语言”,使语言表达的更准确、有力、生动、具 5.相互注视、微笑、致意、寒暄,尽量表达自己的热情、体。友善和对受礼者的重视。 (三)调整和控制语言,借助非言语符号来表示交 流沟通中不同阶段的意向,传递自己的意向变化的信息。

非语言交际的语用功能

非语言交际的语用功能 [摘要] 非语言交际是人类交往的重要方式之一,它是语言的有效补充,也是文化的重要组成部分。本文主要介绍了非语言交际的四种类型并探讨了非语言行为在交际中所具有的补充、否定、替代、强调和调节等语用功能。 [关键词] 非语言交际语用功能 0. 引言 人类交往是通过言语交际和非言语交际两种方式进行的。其中,非言语交际是不用言辞表达,而是通过人体及其它形式来传递信息、交流思想和表达情感的一种辅助性的非言语符号系统。非言语交际是文化的重要组成部分,是对语言的有效补充,它往往能在不经意间传达出语言所要表达或语言无法表达的内涵。因此,非言语交际也是人际交往的重要组成部分,在交际中有时能起到比语言还要重要的作用。 1.非语言交际的分类 根据毕继万对非言语交际的分类,非语言交际可分为四类:(1)体态语(body language):包括面部表情、手势和姿势,比如握手、微笑等所表达的交际信息;(2)副语言(Paralanguage):包括沉默、非语义声音、话轮转接等;(3)客体语(Object language):包括衣着、化妆、颜色、气味和个人用品的交际作用等;(4)环境语(Environment language):包括空间信息和时间信息及人对自然的影响。 1.1体态语 体态语通常被称为身体动作或身体语言。面部表情是交际过程中最基本的体态语,它是对外流露内心感觉和感情的主要途径。人们对不同的手势也赋予了不同的文化意义。同一个手势在不同的文化中可能代表不同的涵义。例如,“OK”这个手势,在美国表示“同意”等意思;在日本表示“钱”;在法国表示“零”或“没有价值”的意思;在巴西这是一个令人非常反感的动作。交流时身体自身也在讲话,我们可以通过身体语言也就是姿势所发送的信息来反映你的感觉。你也可以通过身体语言了解他人的情感和态度。比如低垂着双肩可以表示你身负重担或是对交谈的话题毫无兴趣。 1.2 环境语 交际发生在特定时空立体环境中。环境语就是空间和时间在日常交际中所传达的信息。每个人要求别人与自己保持一定的距离,这称为近体距离。一旦别人与自己之间的距离超过允许的限度,人们就会觉得不安和紧张。这种近体距离由近及远可以划分为私密距离、个人距离、社会距离和公众距离。其中个人距离是人们在非正式场合,比如课堂上、工作中或是派对里最经常保持的人与人之间的

面试中的非语言沟通

面试作为招聘过程的重要一环,对用人单位和应聘者来说,都有着重要意义。面试的成功与否关系到用人单位能否招到合适和正确的人才,同时也是用人单位向外界宣传自身品牌和优势,树立良好企业形象的关键时刻。而对应聘者来说,面试是展现自身能力、才华、素养的重要渠道,是决定求职成败的重要环节,也是个人职业生涯的关键一步。如何在面试这样重要的环节中获得成功,也就成为用人单位和应聘者共同关注的话题。 一、非语言沟通在面试中的重要作用 在面试中,语言沟通无疑是影响面试成功与否的重要因素,不少学者和实际工作者对此也进行了很多有益的探讨。然而,另一个对面试成败同样重要的因素——非语言沟通,却没有引起足够的重视。 1、非语言沟通本身的重要性 非语言沟通是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式交流信息、进行沟通的过程。在沟通中,信息的内容部分往往通过语言来表达,而非语言则作为提供解释内容的框架,来表达信息的相关部分。因此非语言沟通常被错误地认为是辅助性或支持性角色。其实根据专业人士估计,在沟通中非语言信息占了94%,而人类学家的估计也有65%。显然,如果我们单纯重视语言沟通,将无法保证沟通的全面性和正确性。 2、非语言沟通在面试中的重要地位 由此可见,非语言沟通对沟通的有效性有着重要意义。而面试由于其在招聘环节中的地位和自身的特点,更加突显了非语言沟通的重要性。首先,在招聘过程中,面试常常是用人单位和应聘者的第一次会面,因此也就成为双方确定第一印象的关键环节。虽然第一印象的主观性颇受非议,但其对面试决策的影响作用却又毋庸质疑。其次,面试又具有时间短暂、面对面交流和双向沟通的特点。时间的短暂性使用人单位和应聘者双方都面临一个共同的问题:如何在短暂的时间内获得尽可能多的信息。在语言信息有限的前提下,识别和解读越多的非语言信息就越有助于在面试中获得成功。而以面对面方式展开的交流,也使非语言信息无处遁形,此时传递的错误信息可能就此让成功擦肩而过。此外,面试还具有双向沟通的特点,是双方相互了解、相互评价的动态过程。对非语言信息的理解,有助于根据对方透露的非语言信息及时调整策略,进而增加成功的机率。 二、面试中的非语言符号

论非言语沟通的作用

中国农业大学现代远程教育 课程论文(设计) 课程名称:传播与沟通 论文题目:非言语沟通的作用 学生姓名 专 业 农林经济管理 层 次 高起专 批 次 112 学 号 W110401112075 学习中心 北京市农林科学院 2012年3月 中国农业大学网络教育学院制 论文编号:

摘要 在当今这个发展迅猛的信息社会中,人与人之间的交流和沟通,并非仅仅只局限于通过语言和文字这种单一的沟通方式来进行,而是更多的利用大量非语言文字的形式来进行信息文化之间的交流、沟通、传播。 本文简要解释了什么是非言语沟通,列举了它的几个主要特点,阐述了非言语沟通在人际之间交流和沟通中的作用。 关键词:非言语沟通特点作用

目录 1什么是非言语沟通 (1) 2非言语沟通的特点 (1) 2.1普遍性 (1) 2.2民族性 (2) 2.3社会性 (2) 2.4审美性 (2) 2.5规范性 (2) 2.6情境性 (2) 3非言语沟通的重要性以及作用 (3) 4提高沟通效果的途径 (4) 参考文献 (5)

非言语沟通是人们经常应用并且不被人们注意的沟通表达方式,它比言语交流更常见,也更富有表达力。关于非言语沟通在人际沟通中的重要性,有人总结过这样一个公式[1]:交际双方的相互理解=语调(占38%)+表情(55%)+语言(7%)。因此,研究非言语沟通的作用很有必要。 1、什么是非言语沟通 非言语沟通是指通过非语言文字符号进行信息交流的一种沟通方式。人们利用身体动作、面部表情、空间距离、触摸行为、声音暗示、穿着打扮、实物标志、色彩、绘画、音乐、舞蹈、图像和装饰等来表达思想、情感、态度和意向。人们在日常交往中往往会发现,有时非语言沟通可以起到语言文字所不能替代的作用,一个人的手势、表情、眼神、笑声等都可以说话或传情。所以,非言语沟通不仅是利用语言进行信息交流的一种补充,而且是一种人与人之间的心理沟通,是人的情绪和情感、态度和兴趣的相互交流和相互感应。 2、非言语沟通具有以下六个方面的特点 非言语沟通具有六个特点,分别为:普遍性、民族性、社会性、审美性、规范性、情境性。 2.1普遍性 在人类沟通过程中,几乎每个人从小就自觉不自觉地学会了非言语沟通的能力。据考证,这种沟通能力的获得是人类有史以来就有的一种本能。人类产生以后,就开始了人与自然界及人与人之间的沟通活动,这种非言语沟通是人们在语言符号产生之前就已是最重要的沟通形式了。随着人们的实践活动的发展,社会的进步和人际交往范围的扩大,人们的非言语沟通能力也不断得到丰富和发展。这种非言语沟通能力不仅中国人有,外国人也有。不过,由于各国文化的不同,这种非语言的表达方式也有所不同,但就一般意义上来讲,与各国各民族所用的语言比较起来,非言语沟通的信息共享更强一些。国际音乐节和舞蹈节邀请了许多国家的歌唱家一起同台演出,有时并不需要说同样的语言。音乐和舞蹈可以跨越言语障碍进行人与人之间的非言语沟通与交流。

非语言交际的重要性

非言语交际的重要性 非言语交际技巧在沟通、交流、交际和影响受众方面起着重要作用。被称之为沟通的沟通,交际的交际。 研究发现,实际生活中面对面的交际影响和结果主要来自非语言交际因素,而不是语言的交际。 交际中,不仅通过语言文学表达传递信息,更依靠交际者的声音、表情、举止和行为等非言语语来确认或否定所交际的信息。这不光体现在结果中,更左右交际过程际者的情感。例如,当人们说违心话时,神态会把真实的思想感情流露出来。比如,嘴上说欢迎,语调却很冷淡;嘴里说不怕,身体却在发抖。研究者曾经观察过说谎人的动作,发现说谎时人们手部的动作减少了,因为在潜意识里,人们觉得挥动双手会把自己的秘密泄露出去。于是在说谎时就下意识地将手放进口袋里或者互相紧握着。说谎时,摸鼻子和掩嘴的动作增加。 由此,当我们发现交际对方的语言文字信息和他的非言语表现发生矛盾,我们必然会对他所表达的语言文字信息产生怀疑,甚至对他的品德和人格都会有负面的影响。这往往表现为人的直觉。反之,如果我们不能有效地使用我们的非言语语,就可能破坏或减弱我们的沟通目的和交际效果。所以,非言语的使用和训练非常重要,我们应当学会和使用基本的非言语表达技巧。 1、非言语因素帮你认识他人

为在沟通和交际中做一个主动的接收者,你必须意识到沟通和交际中随时出现的非言语语。为帮助你了解这些因素,现在请你打开电视机,按静音。然后,将注意力集中在画面人物的以下方面: 身体的姿势(手和臂、腿和脚) 面部表情 眼神和目光的变化 每次用几分钟的时间做这个练习,然后问自己,画面人物的非言语语表达了什么情感和意思。 这个练习的关键是让你意识到沟通和交际中非言语语的重要性和通过它们传递错误讯息的危险。要重复几次这练习,直到你注意对方的非语语已成为习惯。 然后,你可以站在镜子前大声说出计划做的事情。观察自己的非言语语表现,并纠正你觉得可能产生误解的非言语语,重复这一过程,直到感到这样做时很放松而且是无意识的。它将有助于你在沟通和交际中更有效地利用非言语语。 2、学会运用声音表达情感进行交际 当你与感兴趣的人交际沟通时,声音会比较温柔甜蜜和宽厚。 当你面对厌恶的人或事时,声音就会变得急促冷漠和生硬尖锐。

非语言交际在英语教学中的作用

非语言交际在英语教学中的作用 [摘要]非语言交际是跨文化交际不可缺少的组成部分。中西方校园非语言交际具有强烈的文化特性,在大学英语教学中,充分重视非语言交际可以在许多语言交际方面起到特殊的辅助教学效果。本文初步总结了中西方校园非语言交际及其若干文化差异,以使学习者避免非语言交际的文化冲突,顺利地完成交际,对英语教学工作者有所帮助,以适应当前英语教育的需要。 [关键词]跨文化语言交际非语言交际中西方校园文化差异英语教学 一、引言 当今,随着科学技术的发展,跨文化交际日显频繁,然而各民族间的文化差异有许多是表现在非语言交际中的。但是在英语教学中非语言交际长期处于被忽视的地位,在英语课堂,大部分教师只注重语言交际,忽略了非语言行为的信息传递,造成了课堂交际教学上的误解与尴尬。其实,非语言交际也具有强烈的文化特性,应当成为英语教学的一个有机组成部分,舍此,英语教学就不是完全成功的教学。本文从跨文化交际的角度,简略地介绍了中西校园非语言交际及其文化差异,探讨非语言交际在跨文化交际和英语教学中的作用,期望对英语教学届师生有所帮助。 二、非语言交际和语言交际的结合人类交际有两种:语言的和非语言的。 2.1 非语言交际的定义 关于非语言交际,西方学者提出的定义很多。有的定义则比较具体,如“非语言交际是不用言词表达的、为社会所共知的人的属性或行动,这些属性和行动由发出者有目的地发出或被看成是有目的地发出,由接受者有意识地接受,有可能进行反馈”(Burgoon and Sine,1978,见Malandro,1989:7)。 2.2非语言交际的作用及其与语言交际的关系 萨莫瓦肯定地说:“绝大多数研究专家认为,在面对面交际中,信息的社交内容只有35%左右是语言行为,其它都是通过非语言行为传递的。”当然,对非语言交际行为在交际中的作用及其与语言行为之间的关系应该有一个全面、正确的认识。一方面要看到,在交际中,脱离非语言配合的孤立的语言行为往往难以达到有效的交际目的;另一方面也要认识到,一种非语言行为只有与语言行为或其它非语言行为配合,才能提供明确的信息。因此脱离语言行为或其它的非语言行为,孤立地理解或研究某一非语言行为的含义常常是难以凑效的。因此在英语教学中决不可忽视非语言交际行为,只有把语言交际和非语言交际结合起来才能达到较理想的教学效果。 三、中西校园非语言交际及其文化差异 校园非语言交际在中西方存在很大差异和文化冲突。本文从文化差异的角度讨论两个问题:教师的仪态举止和课堂上的非语言交际行为。 3.1教师的仪表 仪表指人的外表,包括衣着和化妆、举止和姿态等。 3.1.1衣着和化妆 衣着和化妆要适合本人的身份、个人特点和所在场合,这是各种文化共有的特点。教师是教育青少年一代的人,在这方面要求更加严格。场合不同,每个人的衣着打扮也不同。教师在学校,特别是在课堂上要求更加严格。这也是各种文化所共有的。 在西方,库珀在《教师的言语交际行为》一书中讲了一个很有说服力的故事:美国一位中学八年级的学生说:“我们班曾经有一位女英语教师,她的仪表使我们完全无法学习下去。她长相标致、体态轻盈,还爱身着紧身衣裙。我们从学年一开始就陶醉于她那迷人的外表而难以学习进去。整整一年中,教室里总是乱糟糟的。我们班成了吵吵闹闹、纪律涣散的乱班,这位老师毫无办法驾驭课堂。现在回忆起来,我认为这位教师的学识水平并不低,当

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