2018年中考语文(浙江专版)总复习考点跟踪突破8课内古诗词曲默写

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2018年中考语文(浙江专版)总复习考点跟踪突破8课内古诗词曲默写

考点跟踪突破8课内古诗词曲默写

【七年级上册】

1.《观沧海》

(1)水何澹澹,山岛竦峙。

(2)树木丛生,百草丰茂。

(3)秋风萧瑟,洪波涌起。

(4)作者描绘草木生机勃勃的句子是:树木丛生,百草丰茂。

(5)诗歌中借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气势的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

2.《次北固山下》

(1)客路青山外,行舟绿水前。

(2)潮平两岸阔,风正一帆悬。

(3)海日生残夜,江春入旧年。

(4)乡书何处达?归雁洛阳边。

(5)诗中体现新事物孕育于旧事物之中的哲理的句子是:海日生残夜,江春入旧年。

(6)初夏的湘江,江水上涨,江面变得开阔,一叶小舟,驶向远方。此番景象,不由使人想起王湾《次北固山下》一诗中“潮平两岸阔,风正一帆悬”描绘的景象。

3.《钱塘湖春行》

(1)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

(2)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(3)唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

(4)诗中既描绘出钱塘湖初春的美景,又间接地记述了诗人在湖边骑马春行的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

4.《天净沙·秋思》

(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

(2)夕阳西下,断肠人在天涯。

(3)马致远《天净沙·秋思》中表达游子漂泊在外的凄苦孤寂之情的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。

(4)(2017,乐山) 马致远《天净沙·秋思》中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是:古道西风瘦马。

(5)(2017,河南) 马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“夕阳西下,断肠人在天涯。”

5.《龟虽寿》

(1)蛇乘雾,终为土灰。

(2)老骥伏枥,志在千里。

(3)烈士暮年,壮心不已。

6.《过故人庄》

(1)故人具鸡黍,邀我至田家。

(2)绿树村边合,青山郭外斜。

(3)开轩面场圃,把酒话桑麻。

(4)待到重阳日,还来就菊花。

7.《题破山寺后禅院》

(1)曲径通幽处,禅房花木深。

(2)山光悦鸟性,潭影空人心。

(3)万籁此都寂,但余钟磬音。

8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

(1)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

(2)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

9.《夜雨寄北》

(1)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

(2)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(3)思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为重逢的希冀:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(4)李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚,秉烛夜谈的句子是:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”

10.《泊秦淮》

(1)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

(2)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

(3)(2017,兰州) 杜牧《泊秦淮》中以弦外之音批评上层人物的句子是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

11.《过松源晨炊漆公店》

(1)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

(2)正入万山圈子里,一山放过一山拦。

12.《观书有感》

(1)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

(2)问渠那得清如许?为有源头活水来。

13.《浣溪沙》

(1)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

(2)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

(3)晏殊在《浣溪沙》一词中以“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句将景物与人事联系在一起,含蓄委婉地表达了伤别怀旧之情。

(4)(2017,杭州)“无可奈何花落去”,随着社会的发展,许多方言不可避免地逐渐消失了;“似曾相识燕归来”,方言中一些精妙的词语,被赋予了新的含义,重新活跃在人们交往的语言中。(请选用晏殊《浣溪沙》中的句子填写)

14.《如梦令》

(1)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

(2)兴尽晚回舟,误入藕花深处。

(3)争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

【七年级下册】

15.《木兰诗》

(1)万里赴戎机,关山度若飞。

(2)愿驰千里足,送儿还故乡。

(3)当窗理云鬓,对镜帖花黄。

(4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

(5)从侧面描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。

(6)《木兰诗》中概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:将军百战死,壮士十年归。

(7)(2017,日照) 《木兰诗》中描写边塞战场夜景的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

16.《山中杂诗》

(1)山际见来烟,竹中窥落日。

(2)鸟向檐上飞,云从窗里出。

17.《竹里馆》

(1)独坐幽篁里,弹琴复长啸。

(2)深林人不知,明月来相照。

18.《峨眉山月歌》

(1)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

(2)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

19.《春夜洛城闻笛》

(1)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

(2)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

20.《逢入京使》

(1)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

(2)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

21.《滁州西涧》

(1)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

(2)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

22.《江南逢李龟年》

(1)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

(2)正是江南好风景,落花时节又逢君。

23.《送灵澈上人》

(1)苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

(2)荷笠带斜阳,青山独归远。

24.《约客》

(1)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(2)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

25.《论诗》

(1)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

(2)江山代有才人出,各领风骚数百年。

【八年级上册】

26.《望岳》

(1)岱宗夫如何?齐鲁青未了。

(2)荡胸生曾云,决眦入归鸟。

(3)诗中用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

(4)在杜甫的《望岳》一诗中,“会当凌绝顶,一览众山小”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。

27.《春望》

(1)国破山河在,城春草木深。

(2) 白头搔更短,浑欲不胜簪。

(3)在《春望》中作者移情于物,表达感时伤世之情的两句诗是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(4)杜甫《春望》中写出战火连续不断,渴盼亲人音讯的句子是:烽火连三月,家书抵万金。

28.《石壕吏》

(1)老翁逾墙走,老妇出门看。

(2)存者且偷生,死者长已矣!

(3)夜久语声绝,如闻泣幽咽。

29.《归园田居》(其三)

(1)晨兴理荒秽,带月荷锄归。

(2)道狭草木长,夕露沾我衣。

(3)衣沾不足惜,但使愿无违。

30.《使至塞上》

(1)单车欲问边,属国过居延。

(2)萧关逢候骑,都护在燕然。

(3)王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子是“征蓬出汉塞,归雁入胡天”。

(4)王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了奇特的塞外风光,画面壮阔,意境雄浑。

(5)(2017,丽水) 西部有大美。罗布淖尔戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维《使至塞上》)的壮美景象,让我们惊叹不已。

31.《渡荆门送别》

(1)山随平野尽,江入大荒流。

(2)月下飞天镜,云生结海楼。

(3)仍怜故乡水,万里送行舟。

32.《登岳阳楼》(其一)

(1)洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。

(2)登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。

(3)白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。

33.《长歌行》

(1)青青园中葵,朝露待日晞。

(2)阳春布德泽,万物生光辉。

(3)百川东到海,何时复西归?

(4)少壮不努力,老大徒伤悲。

34.《野望》

(1)东皋薄暮望,徙倚欲何依。

(2)树树皆秋色,山山唯落晖。

(3)牧人驱犊返,猎马带禽归。

(4)相顾无相识,长歌怀采薇。

35.《早寒江上有怀》

(1)木落雁南渡,北风江上寒。

(2)我家襄水曲,遥隔楚云端。

(3)乡泪客中尽,孤帆天际看。

(4)迷津欲有问,平海夕漫漫。

36.《望洞庭湖赠张丞相》

(1)八月湖水平,涵虚混太清。

(2)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(3)欲济无舟楫,端居耻圣明。

(4)坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

37.《黄鹤楼》

(1)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

(2)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

(3)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

(4)(2017,温州)夕阳西下,总是特别容易引起游子的思乡之情,正如崔颢《黄鹤楼》中所写:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”

38.《送友人》

(1)青山横北郭,白水绕东城。

(2)此地一为别,孤蓬万里征。

(3)浮云游子意,落日故人情。

(4)挥手自兹去,萧萧班马鸣。

39.《秋词》

(1)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

(2)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

40.《鲁山山行》

(1)好峰随处改,幽径独行迷。

(2)霜落熊升树,林空鹿饮溪。

(3)人家在何许,云外一声鸡。

41.《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)

(1)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

(2)谁道人生无再少?门前流水尚能西!

42.《十一月四日风雨大作》

(1)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

(2)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

【八年级下册】

43.《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(1) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

(2)今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展,发出了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。

(4)(2017,淄博)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,巧妙用典,发出世态变迁、恍如隔世的感慨:“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”

44.《赤壁》

(1)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

(2)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(3)(2017,株洲)杜牧在《赤壁》一诗中,慨叹历史上英雄成名的机遇,借史事以吐胸中抑郁不平之气的两句是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。

45.《过零丁洋》

(1)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

(2)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

(3)《过零丁洋》中,作者表明自己为南宋王朝尽忠,誓死无悔的千古名句是:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

(4)(2017,盐城)文天祥《过零丁洋》中表现诗人舍生取义生死观的名句是“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”。

46.《水调歌头》(明月几时有)

(1)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

(2)起舞弄清影,何似在人间。

(3)不应有恨,何事长向别时圆?

(4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

(5)苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿和乐观旷达情怀的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。

(6)(2017,绵阳)苏轼的《水调歌头》中,“明月几时有?把酒问青天”两句与李白“青天有月来几时?我欲停杯一问之”有异曲同工之妙。

(7)(2017,眉山)任何事都不可能圆满,人生本来就充满了悲苦与欢乐,正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所写:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。(只写三句中的前两句) 47.《山坡羊·潼关怀古》

(1)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

(2)望西都,意踌躇。

(3)伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

(4)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》以“兴,百姓苦;亡,百姓苦”深刻揭示了封建王朝嬗变的普遍规律,表达了对百姓的深切同情。

48.《饮酒》(其五)

(1)结庐在人境,而无车马喧。

(2)问君何能尔?心远地自偏。

(3)采菊东篱下,悠然见南山。

(4)山气日夕佳,飞鸟相与还。

(5)此中有真意,欲辨已忘言。

(6)(2017,黄冈)陶渊明《饮酒》(其五)中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是:问君何能尔?心远地自偏。

(7)(2017,宿迁)陶渊明的《饮酒》中,最能展现作者热爱自然、心胸旷达的诗句是“采菊东篱下,悠然见南山。”

49.《行路难》(其一)

(1)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

(2)停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

(3)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

(4)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

(5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(6)李白《行路难》以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻,表现出无端无尽的惆怅和迷茫。

(7)李白在《行路难》中通过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

(8)(2017,北京)李白在《行路难》中用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。

50.《茅屋为秋风所破歌》

(1)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

(2)布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

(3)床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

(4)自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

(5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。

(6)表明诗人舍己为人,至死不悔的诗句:呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

51.《白雪歌送武判官归京》

(1)散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

(2)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

(3) 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

(4)岑参在《白雪歌送武判官归京》里,以极其壮丽的春景描写雪景的诗句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(5)岑参《白雪歌送武判官归京》中写在中军营里设置酒宴,用有西域特色的管弦乐器齐鸣和响来增添苍凉悲壮豪气的诗句是:中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

(6)《白雪歌送武判官归京》中,写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。

52.《己亥杂诗》

(1)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

(2)落红不是无情物,化作春泥更护花。

(3)龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表明自己虽已辞官还乡仍心系国事的诗句是:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

53.《赠从弟》(其二)

(1)风声一何盛,松枝一何劲!

(2)冰霜正惨凄,终岁常端正。

(3)岂不罹凝寒,松柏有本性!

54.《送杜少府之任蜀州》

(1)城阙辅三秦,风烟望五津。

(2)与君离别意,同是宦游人。

(3)无为在歧路,儿女共沾巾。

(4)“海内存知己,天涯若比邻”两句诗与高适的《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”具有相同的情感和境界。

55.《登幽州台歌》

(1)前不见古人,后不见来者。

(2)念天地之悠悠,独怆然而涕下!

(3)诗中抒发了诗人独立于悠悠天地之间,孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,独怆然而涕下!

56.《终南别业》

(1)行到水穷处,坐看云起时。

(2)偶然值林叟,谈笑无还期。

57.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

(1)长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

(2)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

(3)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

58.《早春呈水部张十八员外》(其一)

(1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

(2)最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

59.《无题》

(1)相见时难别亦难,东风无力百花残。

(2)晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

(3)蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

(4)李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,常被后人用来赞美“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神。

(5)(2017,杭州)人们常用李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美教师无私奉献的精神。

60.《相见欢》(无言独上西楼)

(1)无言独上西楼,月如钩。

(2)剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

(3)李煜在《相见欢》里以冷落的清秋之景,来描写自己寂寞离愁的句子是:寂寞梧桐深院锁清秋。

61.《登飞来峰》

(1)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

(2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(3)(2017,潍坊)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀,壮志凌云,似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

62.《苏幕遮》

(1)秋色连波,波上寒烟翠。

(2)山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

(3)明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

【九年级上册】

63.《望江南》

(1)梳洗罢,独倚望江楼。

(2)过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

64.《渔家傲·秋思》

(1)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

(2)四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

(3)羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

(4)在《渔家傲·秋思》中,词人范仲淹描写守边将士矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

65.《江城子·密州出猎》

(1)锦帽貂裘,千骑卷平冈。

(2)为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

(3)酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!

(4)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(5)苏轼在《江城子·密州出猎》一词中运用典故,表明自己希望能得到朝廷重用的诗句是持节云中,何日遣冯唐?

66.《武陵春》(风住尘香花已尽)

(1)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

(2)物是人非事事休,欲语泪先流。

(3)闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。

(4)只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

67.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

(1)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

(2)与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”两句诗有异曲同工之妙的词句是“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。

(3)用马快弦急说明战斗激烈的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

(4)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表达要收复中原,统一天下大业,以赢得英名的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。

(5)(2017,安徽)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“沙场秋点兵”。

68.《观刈麦》

(1)夜来南风起,小麦覆陇黄。

(2)妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

(3)足蒸暑土气,背灼炎天光。

(4)右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

69.《月夜》

(1)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

(2)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

70.《商山早行》

(1)晨起动征铎,客行悲故乡。

(2)鸡声茅店月,人迹板桥霜。

(3)槲叶落山路,枳花明驿墙。

(4)因思杜陵梦,凫雁满回塘。

71.《卜算子·咏梅》

(1)已是黄昏独自愁,更著风和雨。

(2)无意苦争春,一任群芳妒。

(3)零落成泥碾作尘,只有香如故。

72.《破阵子》(燕子来时新社)

(1)燕子来时新社,梨花落后清明。

(2)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(3)巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。

(4)疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。

73.《浣溪沙》(蔌蔌衣巾落枣花)

(1)簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。

(2)酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。

74.《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)

(1)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

(2)佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

(3)东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

(4)莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

75.《南乡子·登京口北固亭有怀》

(1)何处望神州?满眼风光北固楼。

(2)天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》中看江水东流,发思古幽情的句子是:千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

76.《山坡羊·骊山怀古》

(1)骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?

(2)列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。

77.《朝天子·咏喇叭》

(1)官船来往乱如麻,全仗你抬声价。

(2)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!

【九年级下册】

78.《关雎》

(1)关关雎鸠,在河之洲。

(2)窈窕淑女,君子好逑。

(3)参差荇菜,左右流之。

(4)求之不得,寤寐思服。

(5)悠哉悠哉,辗转反侧。

(6)《关雎》中以“悠哉悠哉,辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。

79.《蒹葭》

(1)蒹葭苍苍,白露为霜。

(2)所谓伊人,在水一方。

(3)溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

(4)蒹葭萋萋,白露未晞。

(5)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句:所谓伊人,在水一方。

80.《从军行》

(1)烽火照西京,心中自不平。

(2)牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

(3)宁为百夫长,胜作一书生。

81.《月下独酌》(其一)

(1)花间一壶酒,独酌无相亲。

(2)举杯邀明月,对影成三人。

(3)我歌月徘徊,我舞影零乱。

(4)永结无情游,相期邈云汉。

82.《羌村三首》(其三)

(1)驱鸡上树木,始闻叩柴荆。

(2)手中各有携,倾榼浊复清。

(3)莫辞酒味薄,黍地无人耕。

(4)兵戈既未息,儿童尽东征。

83.《登楼》

(1)花近高楼伤客心,万方多难此登临。

(2)锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

(3)可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。

84.《走马川行奉送封大夫出师西征》

(1)匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞。

(2)马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰。

(3)虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接。

85.《左迁至蓝关示侄孙湘》

(1)一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。

(2)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

(3)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

86.《望月有感》

(1)时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。

(2)田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。

(3)吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。

(4)共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

87.《雁门太守行》

(1)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

(2)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

(3)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

(4)《雁门太守行》中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,写出了守城将士威武雄壮的句子是“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”。

(5)《雁门太守行》中的“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”两句,表现了将士们以死报国的坚定决心。

88.《卜算子·送鲍浩然之浙东》

(1)水是眼波横,山是眉峰聚。

(2)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

(3)才始送春归,又送君归去。

(4)若到江南赶上春,千万和春住。

89.《别云间》

(1)三年羁旅客,今日又南冠。

(2)无限山河泪,谁言天地宽。

(3)毅魄归来日,灵旗空际看。

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做!

中考语文古诗词默写真题汇总,收藏起来慢慢做! 中考复习——古诗词默写专题 一、直接默写 1. 古诗文名句默写。 (1)何当共剪西窗烛,___________。(李商隐《夜雨寄北》)(2)___________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3)无可奈何花落去,______________。(晏殊《浣溪沙》)(4)最是一年春好处,______ ________。 (5)关关雎鸠,在河之洲。___________,____________。(《关雎》) (6)___________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)苟全性命于乱世,____________(诸葛亮《出师表》) (8)_________________,思而不学则殆。(《〈论语〉十则》) (9)无丝竹之乱耳,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)(10)______________,关山度若飞。(《木兰诗》) 2.用课文原句填空。 (1)感时花溅泪,_______________。(杜甫《春望》)(2)衣沾不足惜,________________。(陶渊明《归园田居》) (3)________________,老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼》) (4)峰峦如聚,波涛如怒,_________________。(5)无言独上西楼,月如钩。______________。(李煜《相见欢》) (6)___________,__________。溯游从之,宛在水中央。(《蒹葭》) (7)蝉则千转不穷,______________。 (吴均《与朱元思书》) 3.古诗文默写填空。 (1)____________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(2)__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)春蚕到死丝方尽,____________。(李商隐《无题》)(4)塞下秋来风景异,_________(范仲淹《渔家傲秋思》) (5)只恐双溪舴艋舟,__________________。(李清照《武陵春》)(6)____________________,随风直到夜郎西。 (7)____________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)(8)明月松间照,_____________。(王维《山居秋暝》)

2018-2019(浙江)中考诗词默写真题(答案)

2018-2019(浙江)中考诗词默写真题(答案) 2019温州 2.(1)明朝有意抱琴来(2)得之心而寓之酒也(3)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(4)兴尽晚回舟(5)吹笛到天明(6)独坐幽篁里弹琴复长啸(7)学而时习之不亦说乎 [甲]示例1:美丽的迷路。示例2:迷途有惊喜! 2018温州 2.⑴明月来相照⑵自是人生长恨水长东⑶君子喻于义⑷受任于败军之际 ⑸大漠孤烟直长河落日圆山际见来烟竹中窥落日⑹ C 2019杭州 【答案】①濯清涟而不妖②不义而富且贵③人生自古谁无死 ④留取丹心照汗青⑤贫贱不能移 2018杭州 6.⑴白云千载空悠悠⑵生子当如孙仲谋⑶枯藤老树昏鸦⑷醉翁之意不在酒 ⑸不以物喜不以己悲 2019丽水、金华 【答案】乱花渐欲迷人眼莲之出淤泥而不染为篱下黄花开遍忽如一夜春风来千树万树梨花开杨花落尽子规啼落红不是无情物化作春泥更护花 2018丽水、金华 2.(1)匹大不可夺志也(2)雪拥蓝关马不前(3)鸟向檐上飞飞鸟相与还惊起一滩鸥鸳 鸣声上下感时花溅泪恨别鸟惊心 3.(2分)示例一:选A句。愿你像秋日晴空屮的冲天一鹤,奋发有为,大展宏图。 示例二:选B句。你立下了高远的志向,就要扬起生命的风帆,祝你乘风破浪,勇往直前。示例三:选C句。你始终是荷塘里的那朵莲,既不傲世也不流俗,静静地守住内心的芬芳。2019绍兴 3. ①何时复西归②乱花渐欲迷人眼③千万和春住④濯清涟而不妖 ⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥不畏浮云遮望眼 2018绍兴 2.(1)上有黄鹂深树鸣(2)衡阳雁去无留意(3)谁见幽人独往来(4)猿鸟乱鸣(5)无可奈何花落去,似曾相识燕归来(6)感时花溅泪,恨别鸟惊心(7)山气日夕佳,飞鸟相与还 2019台州 (1) 猛志固常在(2)溪云初起日沉阁(3)伤心秦汉经行处(4) 贫贱不能移(5)①沉舟侧畔千帆过病树前头万木春②落红不是无情物化作春泥更护花③先天下之忧而忧后天下之乐而乐

2019年浙江省中考语文真题分类汇编之五(文言文、古诗阅读)

2019年浙江省中考语文真题分类汇编 一、文言文阅读部分 (2019杭州中考)阅读下面的文言文,完成17—21题。 (甲) 少述足下:某①到京师已数月,求一官以出。既未得所欲,而一舟为火所燔②,为生之具略尽,所不燔者人而已。人之多不适意,岂独我乎?然足下之亲爱我良厚,其亦欲知我所以处此之安否也,故及此耳。何时当邂逅,以少释愁苦之心乎?某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。诸不一一,千万自爱! (选自《临川先生文集》,有删改) (乙) 孙少述,一字正之,与王荆公交最厚,故荆公《别少述》诗云:“应须一曲千回首,西去论心有几人?”其相与如此。及荆公当国,数年不复相闻,人谓二公之交遂睽③。然少述初不以为意也。及荆公再罢相归,过高沙,少述适在焉。亟往造之,少述出见,惟相劳苦④,两公皆自忘其穷达⑤。遂留荆公,置酒共饭,剧⑥谈经学,抵暮乃散。荆公曰:“退即解舟⑦,无由再见。”少述曰:“如此,更不去奉谢⑧矣。”然惘惘各有惜别之色。人然后知两公之未易测也。” (选自《老学庵笔记》,有删改)【注释】①某:我,谦称。这里是王安石自称。乙文王荆公即王安石。②燔:焚烧。③睽:背离,不合。④惟相劳苦:只是相互安慰。⑤穷达:政治上的失意与显达。⑥剧:流畅,痛快。⑦解舟:退居江湖。⑧奉谢:奉,敬辞。奉谢,表示谢意。 17.下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是(2分) A.远离家乡 B.谋官不顺 C.财物受损 D.身体不适 18.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)(2分) 某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。 19.参考词典解释,谈谈“亟”在文中的表达效果。(3分) 亟往造之,少述出见,惟相劳苦,两公皆自忘其穷达。 20.用现代汉语书写下面句子的意思。(3分) 遂留荆公,置酒共饭,剧⑥谈经学,抵暮乃散。 21.王安石和孙少述的故事,在交友方面给了你哪些启示?请结合两文简要分析。(4分)【参考答案】 17.D 18.某自度不能数十日/亦当得一官以出/但不知何处耳。 19.“亟”为急速、赶快的意思。写出了王安石想见到孙少述的急切心情,体现友情的深厚。 20.(孙少述)于是就留下王安石,摆设酒宴,一起吃饭,畅谈经学,到晚上才分开。 21.朋友要相互关心:王安石写信给孙少述告知近况,让他不必担心;真正的友情不会受时 间、距离、地位的影响:王安石为官时与孙少述来往不多,罢官回乡后交往如故;朋友要相互信任:人们议论他们关系不和,孙少述从不放在心上。 (2019宁波中考)文言文阅读(16分) 【甲】诫子书 诸葛亮

中考古诗文名句默写复习 教案

中考古诗文名句默写复习 教学目标: 1、了解xx常见题型,掌握应对方法。 2、转换复习角度,学会归纳整理,以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点: 1、xx思路,掌握方法。 教学安排: 一课时 教学过程: 导语: 学而不思则罔,思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系,希望同学们在这节课上把学习和思考相结合,复习旧知识,思考新方法,获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习,请先了解相关要求。 相关链接一: 《课程标准》对xx的阅读要求是: 诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是: 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。

教学大纲的要求是: 诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。 相关链接二: xx语文对xx的考查: 1、积累默写, 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。(三名: 名篇、名段、名句) 三、根据题型,把握考点: 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 (1)对接型默写: 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例: 默写: __________,_________以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 (2)理解型默写: 采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。 示例: xx默写:

《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是: ____________,______________ (3)运用型默写: 设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例: xx默写: 我国信息产业起步晚,发展快,颇有“_______,________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写) (4)开放型默写: 提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。 示例: 《过零丁洋》一诗中,表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是: ______________,________________。 四、根据题型,把握应对方法。 认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练: 做xx中考题,试着分析题型及应对方法。 练习一: (2010年)

(浙江专版)2018年中考语文第1篇语文知识积累专题二古诗文名句默写复习检测

(一)古诗文名句默写真题训练 1.[2017·杭州]古诗文名句填空。 (1)是故学然后知不足,________________。(《礼记·虽有嘉肴》) (2)________________,关山度若飞。(《木兰诗》) (3)浊酒一杯家万里,________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (4)人们常用李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽,________________”来赞美教师无私奉献的精神。 (5)“________________”,随着社会的发展,许多方言不可避免地逐渐消失了;“________________”,方言中一些精妙的词语,被赋予了新的含义,重新活跃在人们交往的语言中。(请选用晏殊《浣溪沙》中的句子填写) 2.[2017·金华]默写。 (1)商女不知亡国恨,________________。(杜牧《泊秦淮》) (2)________________,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》) (3)种豆南山下,________________。[陶渊明《归园田居(其三)》] (4)安得广厦千万间,____________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (5)________________,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》) (6)辛弃疾颇具武才,年轻时曾率一万义军反金投宋,但南宋政府却不重用他。赋闲渐老的他难以驰骋疆场,只能“________________,________________________________________________________________________” (《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),凝视长剑,梦回沙场,聊以抒发杀敌报国之志。 3.[2017·宁波]古诗文名句默写。 翻开书卷:一抹山色能引发遐想,“水是眼波横,(1)________________”;一江流水能激起感慨,“(2)__________ ______,不舍昼夜”;一株青莲能触动心弦,“香远益清,(3)________________”;一轮明月能寄托祝福,“但愿人长久,(4)________________________________________________________________________”。 诵读经典:品味刘方平《月夜》中“(5)________________,________________”的喜悦,领略杜甫《望岳》中“(6) ________________,________________”的豪气,感受古人“(7)________________,________________”的友情……曾经淡忘的情景,曾经模糊的面容,就能与你隔空邂逅。 4.[2017·衢州]古诗文名句默写。 (1)学而不思则罔,________________。(《论语》) (2)________________,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》) (3)苏轼在《江城子·密州出猎》中,运用典故表达自己想得到朝廷重用的诗句是:__________________,______ ____________? (4)陈与义登岳阳楼感慨“白头吊古风霜里,________________”;范仲淹借岳阳楼表明了“________________,_ _______________”的政治抱负。 5.[2017·绍兴]品湖光山色,填诗文名句。 (1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,__________________________________________________________________ ______。 (《诗经·蒹葭》) (2)________________,荷花镜里香。(李白《别储邕之剡中》) (3)枯藤老树昏鸦,______________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) (4)浮光跃金,________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (5)李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是:________________,______________ __ (6)汉乐府《长歌行》中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是:________________,______ __________? (7)中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力?因为她在不断地从人民生活中汲取营养,诚如朱熹《观书有感》所言:“________________?________________。” 6.[2017·台州]古诗文名句默写。 (1)关关雎鸠,________________,(《诗经·关雎》)

2018年中考语文总复习专项提分卷(一)古诗词阅读

专项提分卷(一) 古诗词阅读 (时间:40分钟满分:50分) 一、阅读下面这首诗,回答问题。(5分) 观沧海 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 1.作者通过所观之景,表现了大海的辽阔壮观和生命活力;接着又通过所想之境,表现了大海的博大胸怀。(2分) 2.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(B)(3分) A.首句交代了观海的地点,显示出“君临天下”的威严气势。 B.“秋风萧瑟”为全诗平添了一份肃杀之气,吻合曹操“奸雄”的形象。 C.全诗采用动静相衬、虚实结合的写法,既描绘了“景”,又表达了“志”。 D.全诗借景抒情,抒发了诗人要统一全国、建功立业的远大抱负。 二、阅读下面这首诗,回答问题。(6分) 无题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 3.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(D)(3分) A.“相见时难别亦难”中第一个“难”是指相会困难,第二个“难”则含有离别之难的意思。 B.首联借春光将尽的特点进一步渲染了别离的气氛,烘托了主人公痛苦难受的心情。 C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是千古传承的名句,“丝”与“思”谐音,以蜡泪喻相思之泪,是忠贞不渝、海誓山盟的写照。 D.尾联借神话故事进一步表达关切和思念之情。青鸟是神话中的信使,因对方居住较远,无法经常见面,只能希望有人前去传信,透露出一种深深的无奈之情。 4.请从表现手法的角度赏析“相见时难别亦难,东风无力百花残”。(3分) 运用衬托的手法,用“相见难”衬托“别亦难”,用百花凋零的暮春之景渲染离别的凄凉氛围,表现出了离别时的难分难舍之情。 三、阅读下面这首诗,回答问题。(6分) 使至塞上 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 5.用自己的语言描述“大漠孤烟直,长河落日圆”所展现的画面。(3分) 在浩瀚无垠的沙漠中,一道烽烟直冲云天。万里黄河自西向东,像玉带一样流过大漠,一轮浑圆的红日,正悬挂在西边天际。 6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(A)(3分)

人教版浙江省2018年中考语文试卷全集汇编古诗词赏析专题

古诗词赏析 金华、丽水 古诗阅读 遣意① 〔唐〕杜甫 啭枝黄鸟近,泛渚白鸥轻。 一径野花落,孤村春水生。 衰年催酿黍②,细雨更移橙③。 渐喜交游绝,幽居不用名。 【注释】①选自《杜诗详注》。遣,抒发。②酿黍:酿酒。③移橙:栽橙。 (1)古诗讲究对应,每每佳句天成。首联中的“近”,从“啭”字听来;“轻”,从“①泛”字看出,颔联中的“②野花落”对应着首联的“啭枝”,“春水生”对应着首联的“泛渚”。 (2)《杜诗详注》说这首诗“叙写草堂春日之景,藉以遣意”,诗人所遣何“意”? 【分析】本题考查学生的古诗鉴赏能力。这首诗是杜甫寓居成都草堂之后眼见春日之景有感而发。首联叙草堂春日之景,作者看到树上黄鸟啼鸣,白鸥轻轻飞舞。颔联,看到满地野花,孤村春意生机初现。颈联写自己年老,要赶紧酿酒,细雨飘到橙子之上。尾联写诗人渐渐喜欢孤独的幽居生活,断绝了与外界的往来,甚至可以不用姓名,表达了作者幽居郊野,淡然世外的闲适与从容之情。 【解答】(1)本题考查诗歌内容理解。首联,叙草堂春日之景,藉以遣意。近,从啭字听来;轻,从泛字看出。野花落,承啭枝;春水生,承泛渚。此皆天然佳句。酿黍移橙,乃闲居适情之事。谢交忘名,有澹然世外之思。末联,诗人渐渐喜欢孤独的幽居生活,断绝了与外界的往来,甚至可以不用姓名,闲适之意可见一斑。 (2)本题考查诗歌情感理解。《遣意》是即景抒情之作,前三联叙写幽静的春景,意在为抒情做铺垫。作者的情感从“渐喜交游绝,幽居不用名”直接表达出来,诗人渐渐喜欢断绝外界的交往,幽居之中不使用自己的名字,流露出杜甫在成都草堂的惬意生活,表达了幽居郊野,淡然世外的闲适与从容。 答案: (1)泛;野花落 (2)幽居郊野,淡然世外的闲适与从容。 译文:

浙江省杭州市2020年中考课内重点古诗词默写归纳整理

浙江杭州2020年中考课内重点古诗词默写汇总 (一)《观沧海》曹操 1.水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 2.曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 3.《观沧海》中描写大海风急浪涌,惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是秋风萧瑟,洪波涌起。 4.本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是东临碣石,以观沧海。 (二)《次北固山下》王湾 1.诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理句是海日生残夜,江春入旧年。 2.暗含旅途奔波之意的诗句是客路青山外,行舟绿水前。 3.站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白(迎战中考,行远志高)帆悠然地飘荡在江面上,这恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。 4.《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是乡书何处达?归雁洛阳边。 (三)《钱塘湖春行》白(迎战中考,行远志高)居易 1.花和草都是常见之物,但在《钱塘湖春行》中被诗人刻画得十分精致和生动,不单纯是对景物作客观描述,也表达了诗人的主观感受,这两句诗句是乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 2.《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖,表达作者的喜爱之情的句子是最爱湖东行不足,绿杨阴里白(迎战中考,行远志高)沙堤。

3.表明观景处所的诗句是孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 4.唐代诗人白(迎战中考,行远志高)居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺歌燕舞所带来的生机勃勃气象的诗句是几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (四)《天净沙·秋思》马致远 1.描写萧条、冷落、凄凉氛围的诗句是枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马。 2.《天净沙·秋思》中的诗句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 3.侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是夕阳西下,断肠人在天涯。 4.点明主旨的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。 (五)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白(迎战中考,行远志高) 1.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 2.“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”点明了写此诗的时令是春末夏初,又渲染了离恨伤感的气氛。 3.从“闻道龙标过五溪”“随风直到夜郎西”两句可以看出王昌龄被贬之地极偏远。 4.古人论诗有云“一切景语皆情语”,意即描写景物也是为了抒情。本诗“杨花落尽子规啼”一句即是如此,此句表达了作者悲苦哀愁的心情。 (六)《夜雨寄北》李商隐 1.表达诗人思念亲人,渴望团聚的诗句是何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 2.李商隐在《夜雨寄北》中用“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情。 3.诗中蕴含宦途失意,羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

2018年中考古诗词总复习

2018年中考古诗词总复习资料 1、《关雎》 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 2、《饮酒》陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 3、《次北固山下》王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边。 4、《黄鹤楼》崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是烟波江上使人愁。 5、《茅屋为秋风所破歌》杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 6、《白雪歌送武判官归京》岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 7、《赤壁》杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 8、《泊秦淮》杜牧

浙江地区中考语文总复习知识清单六古诗词名句分类集锦

知识清单六古诗词名句分类集锦 (一)诗中春夏秋冬 海日生残夜,江春入旧年。(《次北固山下》) 国破山河在,城春草木深。(《春望》) 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(《早春呈水部张十八员外》) 力尽不知热,但惜夏日长。(《观刈麦》) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(《夜雨寄北》) 秋风萧瑟,洪波涌起。(《观沧海》) 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(《相见欢》) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(《渔家傲》) 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(《茅屋为秋风所破歌》) 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。(《茅屋为秋风所破歌》) 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(《雁门太守行》) (二)诗中山水日月 山随平野尽,江入大荒流。(《渡荆门送别》) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(《登飞来峰》) 客路青山外,行舟绿水前。(《次北固山下》) 采菊东篱下,悠然见南山。(《饮酒》) 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。(《村行》) 绿树村边合,青山郭外斜。(《过故人庄》) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(《游山西村》) 西北望长安,可怜无数山。(《菩萨蛮·书江西造口壁》) 仍怜故乡水,万里送行舟。(《渡荆门送别》) 水何澹澹,山岛竦峙。(《观沧海》) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(《钱塘湖春行》) 八月湖水平,涵虚混太清。(《望洞庭湖赠张丞相》) 郁孤台下清江水,中间多少行人泪。(《菩萨蛮·书江西造口壁》) 所谓伊人,在水一方。(《蒹葭》) 海日生残夜,江春入旧年。(《次北固山下》) 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(《观沧海》) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。(《己亥杂诗》) 大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》) 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(《渔家傲》) 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》) 月下飞天镜,云生结海楼。(《渡荆门送别》) 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(《相见欢》) 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》) 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(《游山西村》) 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(《无题》) 明月几时有?把酒问青天。(《水调歌头》)

2018年福建省中考语文必背古诗文61首

2018年福建省中考语文必背古诗文61首 1.《关雎》《诗经》 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 2.《蒹葭》《诗经》 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。 3、《十五从军征》(汉)《乐府诗集》 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。 4.《观沧海》(魏)曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。 5.《饮酒》(东晋)陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 6.《木兰辞》北朝民歌 唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān jiān)。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。 万里赴戎(róng)机,关山度若飞。朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳

2020年浙江省中考语文试题分类汇编:古诗鉴赏

2020年浙江省中考语文分类汇编:古诗鉴赏 2020年浙江省杭州市 12、温习课内所学,完成古诗赏析任务。 (甲)(乙) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄于郡城送明卿之江西 [唐]李白 [明]李攀龙 杨花落尽子规啼,青枫飒飒雨凄凄, 闻道龙标过五溪。秋色遥看入楚迷。 我寄愁心与明月,谁向孤舟怜逐客, 随风直到夜郎西。白云相送大江西。 【知背景】 甲诗略。 乙诗:吴国伦字明卿,因违忤奸相严嵩,被贬至江西(古属楚地);当时诗人正在郡城济南养病,吴国伦赴江西途经济南时,诗人写下这首诗为其送行。 (1)【析场景】 甲诗首句以暮春时节漂泊无依的“杨花”和啼声哀切的“子规”,营造了悲惋的氛围,流露出诗人叹飘零、感离恨的特定心情。 乙诗前两句____________________。 【答案】点明了送别的时节和地点,以飘飘青枫和凄凄秋雨营造了一种迷蒙凄凉的氛围,映衬出离别时的不舍之情,也暗含了诗人对朋友前途命运的担忧。 (2)【赏写法】 甲诗后两句,想象奇特,诗人将自己的“愁心”寄托于“明月”这一意象,以明月随君到夜郎,表达对朋友的牵挂;借“明月”光明的形象表示对朋友的理解和支持。 乙诗后两句____________________。 【答案】想象奇特,诗人将自己对朋友的情感寄托于“白云”,“白云相送”既表达了对朋友的同情和宽慰,又借“白云”高洁的形象隐含着对友人的赞赏和激励。 2020年浙江省湖州市 (四)阅读下面古诗,完成第14题。(4分) 14.下面是杜甫的两首诗歌,一位同学想知道它们哪首先写哪首后写。请你作出判断,并从内容、情感等角度阐述理由。(4分)

14.先写A ,后写B 。 理由:A 诗写诗人仰慕泰山的神奇秀丽和巍峨高大,表达由望岳而产生的登岳的意愿我们可以看到诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概。全请字里行间洋溢者青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。B 诗前两联写出了诗人漂泊江汉的孤独和思归之情后两联则表达出诗人身处逆境而自强不息、老当益壮的情怀。这些内容和情感,说明B 诗写得晚。 评分标准:共4分;判断1分,理由3分。结合内容、情感等,言之有理即可 2020浙江省金华(丽水)市 (四)古诗阅读(4分) 辋口① 遇雨忆终南山因献王维 〔唐〕裴迪 积雨晦空曲② ,平沙灭浮彩。 辋水去悠悠,南山复何在? 答裴迪 〔唐〕王维 森淼寒流广,苍苍秋雨晦。 君问终南山,心知白云外。 【注释】①辋口,辋谷口终南山辋川是王维的居住地,②空曲:高峻险要的山峰 13.这是一组赠答诗,裴诗中的“积雨晦空曲”与王诗中的“▲”相应和。(1分) 13.(1分)苍苍秋雨晦 14.裴迪问“南山复何在”,王维答“心知白云外”。这问答传达出彼此怎样的情谊?请简要分析。(3分) 14.(3分)裴迪以“南山复何在问候,表达对王维的思念与牵挂;王维以“心知白云外”应答,表达自己懂裴迪装迪也懂自己,都不为外物所扰,可见两人情谊深厚,彼此是知音。 2020年浙江省宁波市 (五)古诗阅读(5分) 请你参与“抓诗题·读古诗”活动,完成18题。 17.(1)悠闲自在 (2)得意 (3分。(1)1 分。(2)2分,仅从“快乐”层面作答给1分。意对即可)

2019年中考复习必看古诗文默写汇总

2019年中考语文必看古诗文默写练习汇总 一、《论语》 1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 鲸鱼小班英语 三、《生于忧患,死于安乐》 1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。 2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家

拂士,出则无敌国外患者。 3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子:小大之狱,虽不能察,必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是:夫战,勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是:小大之狱,虽不能察,必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:吾视其辙乱,望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是:小大之狱,虽不能察,必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。 鲸鱼小班少儿英语乐园 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是:燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:不效则治臣之罪,以告先帝之灵。

浙江省2018年中考语文试卷全集汇编默写专题201808061136

默写专题 金华、丽水 2.(8分)古诗文名句默写。 (1)子日:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《论语》) (2)云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3)飞鸟本无意,却引情致起。吴均闲居山中,看“①鸟向檐上飞,云从窗里出”,欣然自在;陶渊明采菊东篱,见“山气日夕佳,②飞鸟相与还“悠然自失;李清照沉醉回舟,误人藕花深处,“③惊起一滩鸥鹭”,欢快自由;欧阳修兴尽下山,“树林阴翳,④鸣声上下,游人去而禽鸟乐也”,陶然自得;然杜甫于山河破碎之际,面对长安草木,却有“⑤感时花溅泪,⑥恨别鸟惊心“的慨叹。惊鸟本无情,有情的是写诗的他和读诗的你。 【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错字。 【解答】答案: (1)匹夫不可夺志也 (2)雪拥蓝关马不前(重点字:蓝) (3)①鸟向檐上飞(重点字:檐) ②飞鸟相与还 ③惊起一滩鸥鹭(重点字:鹭) ④鸣声上下 ⑤感时花溅泪(重点字:溅) ⑥恨别鸟惊心 【点评】本题考查了学生古诗文名句默写能力。学生答题时要正确理解句意,边诵边写,规范书写,认真检查,力求不出错别字。 嘉兴、舟山 ②酒中有少年意气,王维诗句“(1),系马高楼垂柳边”,描写了少年游侠慷慨激昂,畅饮豪谈的情态;酒中有中年旷达,欧阳修谪居滁州,饮少辄醉,“(2),在乎山水之间也”,表现了他寄情山水,忘怀宠辱的洒脱。 ③酒中有生活美景,孟浩然与老友闲话农事,“(3),”,充满轻松惬意;酒中有浪漫想象,李白呼月伴影,“(4),”,排遣内心寂寞;酒中有报国雄心,辛弃疾拔剑细看,“(5),”,渴望重回沙场。 (1)相逢意气为君饮;(2)醉翁之意不在酒;(3)开轩面场圃,把酒话桑麻。 (4)举杯邀明月,对影成三人。(暂伴月将景,行乐须及春)(5)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 杭州 5. 古诗文名句填空。 (1)黄鹤一去不复返,____。(崔颢《黄鹤楼》) (2)天下英雄谁敌手?曹刘。____。(辛弃疾《南多子·登京口北固亭有怀》)

2018天津中考语文必背古诗词

2018天津中考语文必背古诗词 七年级上册(一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操"东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 【次北固山下】(王湾"唐)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】(白居易"唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 【西江月】(辛弃疾"南宋)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 【天净沙"秋思】(马致远"元)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (二)、课外古诗词背诵

【龟虽寿】(曹操东汉)神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。 【过故人庄】(孟浩然"唐)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 【题破山寺后禅院】(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白"唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 【夜雨寄北】(李商隐"唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 【泊秦淮】(杜牧"唐)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 【浣溪沙】(晏殊"宋)一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

2019年浙江省11地市中考语文模拟考点解析—古诗词鉴赏

2019年浙江省11地市中考语文模拟考点解析—古诗词鉴赏 一、诗歌鉴赏 1.阅读下面古诗,完成后面小题 江行 [宋]严羽 瞑色蒹葭外,苍茫旅眺情。 残雪和雁断,新月带潮生。 天到水中尽,舟随树梢行。 离家今几宿,厌听棹歌①声。 [注] ①棹歌:行船时船工所唱的歌。 1.尾联一个“厌”字写出了作者那种____、____的情感。 2.发挥想象,试描绘出“天到水中尽,舟随树梢行”这一联所写的景与情。 【答案】 1.思乡心切、厌倦漂泊生活 2.在舟中远眺,天在水中,水与天接,江天一色,彼此不分;小舟起起伏伏慢慢前行,树杪隐隐约约,缓缓后退。天无尽,水亦无尽,而行舟又悠悠,这样的行旅何日是尽头呢?【解析】 1.“离家今几宿,厌听棹歌声”。离家的日子,诗人是每天都在心头盘算的。天天盘算着,日子一长也就茫然了,“今几宿”的疑问,一则说明诗人离家之久,二则表明诗人心中盘算着回家的次数之频。桨声一如游子心中的离家悲歌,一声声、一阵阵,把心都敲碎了,更敲倦了。 2.考查对诗歌情景交融的写法的理解。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物“天”“江水”“舟”“树”的特点,用自己的语言再现画面。描述时,一要忠于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。“天到水中尽,舟随树杪行”。舟中远眺,天在水中,水与天接,江天一色,彼此不分;小舟起起伏伏慢慢前行,树杪隐隐约约缓缓后退。天无尽,水亦无尽,而行舟又悠悠,真不知这样的行旅何日是尽头。景中寓情,作者把羁旅之情、思乡之感寄寓于“舟行所见”之景中,情与景完美地交融在一起,表达了漂泊在外的乡愁与孤单。 2.阅读《天净沙秋思》,完成后面小题 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。

2018年中考古诗词鉴赏精练(有答案)

2018年语文中考专题精练《古诗词鉴赏》 【真题链接】 1.(zo17广东广州)阅读下面这首古诗,回答问题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 (1)诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。 (2)“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。 2.(2017湖北咸宁)阅读下面的古诗,回答问题。 岳甫 望杜 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 (1)“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好,历来为人称道。请赏析“割”字的好处。 (2)下列各项中,对本诗赏析错误的一项是( ) A.全诗紧扣“望”字,从朝至暮,由近及远。句句写向岳而望,热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。 B.首联以设问统领下文,以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云,绵延不尽。 C.颈联写细望所见,对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔,也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。 D.尾联似写登山,实为明志,点明全诗主旨,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 3. ( 2017四川广元)阅读下面的宋词,回答问题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! (1)词的上片主要运用了什么艺术手法?请结合内容简要分析。 (2)这首词表达了作者怎样的思想感情?请简要回答:

4.(2017贵州黔东南州)阅读下面这首词,回答问题。 武陵春 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 (1)上阕一个“”字写出了词人心绪不宁,无心做事的愁苦心情;下阕通过“”“”和“只恐”六个字凸显了词人一波三折的心绪,层层虐心,这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。 (2)这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”被公认为写“愁”名句,请作简要赏析。 5. ( 2017江苏徐州)对下面这首诗分析不恰当的一项是( ) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B.颈联描写登楼所见之景,天地之间阳光朗照,远远望去,连天的衰草凄清荒芜。 C.尾联借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情,而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。 D.全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,为咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵。 6. ( 2017贵州遵义)阅读下面这首词,回答问题。 水调歌头 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 (1)请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。 (2)这首词表现了作者怎样的人生态度? 7. ( 2017云南)阅读下面这首唐诗,回答问题。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

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