人教版四年级上册语文第一次月考试卷

人教版四上语文第一次月考试卷

一、你能把这些词语写正确吗？

k uān ku?huīfùɡuīlǜzhào yào jìnɡjì

làyuak?nɡxìh?n jì yǐn bìqīnɡxi?

Kuānchǎnɡsuíyùěrān sōu suǒbātǔ

二、划去加点字错误的读音。

笼罩（l?ng lǒng ）薄雾 ( b?báo ) 风号浪吼（háo hào ）缝隙（f?nɡfanɡ）三、照样子，写词语。

葡萄灰 ___________ ___________

金灿灿 ___________ ___________

涓涓细流___________ ___________

千姿百态___________ ___________

四、选词填空。

继续连续陆续

1、我们（）跳上一只船。

2、我们（）拍掌，树上变得热闹了。

3、我们班（）三年获得市三好班级。

保持坚持维持

1、我们要（）图书阅览室的安静。

2、陈峰每天早晨（）锻炼身体。

3、大家要共同（）公共场所的秩序。

清爽凉爽

1、秋天十分（），是外出旅游的好季节。

2、望着一本本（）的作业，老师感到十分欣慰。

五、日积月累

1、雾锁山头山锁雾 ___________________________________________________

2、绿水_________________ 因风皱面青山_________________ 为雪白头

3、不识庐山真面目，（）。（），柳暗花明又一村。

4、三月（）连十里，四月蔷薇（）。

5、七月栀子（），八月丹桂（）。

6、九月（）初开放，十月芙蓉（）。

六、照样子，扩写句子。

例：江面笼罩着薄雾。平静的江面笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

1．公园里开满鲜花。

____________________________________________________________________ 2．我不小心把杯子打破了。

____________________________________________________________________ 3．大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我能用“有的……有的……有的……”说句话。

____________________________________________________________________

4．天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

我也能写一个这样的句子。

七、考考你的记忆力。

1、学习了本单元的课文，我知道了天下奇观______________________，世界最深最长的河流峡谷______________________，南国风光______________________以及绚丽多变的_______________________。

2、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮( ) ( ) ( ) ( )，犹如千万匹白色战马( ) ( ) ( ) ( )，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。写潮来时候的景象，是按照从( )到( )的顺序写的。

3、大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。从加点的词语中，我们可以看出作者分别从____________、___________和____________三方面生动地写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。

4、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有写说也说不出来、见也没见过的颜色。这个自然段用四个“一会儿”构成了排比句式，既突出了变化极_____，又暗示了色彩极_____。

八、阅读和理解

㈠课内阅读（同学们还要注意课堂作业本中出现的课内阅读题）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1、根据课文内容填空。

爬山虎的脚的位置在（），它的样子是（），颜色是（）。（二）课外阅读

大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量．令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇集起来，他们便一起唱着歌；小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海．大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物也是大自然的歌手。走在公园里．听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐!”

1．大自然能发出美妙的声音，仔细地读读短文，你能在文中找到许多表示声音的词。请任选4个认真抄写下来。

______________ ______________ ______________ ______________

2．在短文中找出下列词语的近义词。

雄伟--（）聚集--（）欢快--（）

3．整篇文章都是围绕“_______________________________________________ 。”这句话来写的；从___________、___________、___________这三个方面进行了具体的描绘。4．如果你同作者一块儿走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？

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花的启示

在我家的小院子里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。

牵牛花一向把根埋在土里，依靠葡萄向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的（浸侵）袭下顽强地生长着。

春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。

进入金黄的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干（燥躁）的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。

在社会上，有的人肤浅软弱，有的人老实而坚强。有的人取得一点点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人不论遇到什么挫折都无所畏惧，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。

花没有生命，它只能按照自己的本性生存于世。人有思想，有头脑，能自己决定做哪种人。亲爱的同学，你喜欢哪种人，究竟要做哪种人呢？

1、圈出括号内不正确的字。

2、选择正确的答案。

A:“飘飘然”应解释为（）①随风飘舞②骄傲起来

B:“再度”中的“度”字应解释为（）①次②度过

3、按要求写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：顽强（）炫耀（）

从文中找出下列词语的反义词：

深刻----（）软弱----（）勇敢----（）4、写一写你要做哪一种人？说说自己的理由。

※附加题

1、你知道世界上还有哪些大峡谷？

2、这是一位同学为“鸟的天堂”作的一副对联，请你读一读，也试着创作一幅。上联：古榕茂盛生南国

下联：众鸟欢乐宿天堂

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