综合实训报告样式

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2018会计综合模拟实训报告

2018会计综合模拟实训报告 一、实习目的 会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。能够使学生系统,全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法,加强学生对会计基本理论的理解,将会计知识理论和会计实务工作有机的结合在一起。 二、实习时间 三、实习地点 四、实习内容 《初级财务会计》实践教学是以一个中型工业企业——长春市万隆股份有限责任公司12月份的经济业务为例,通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节,全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。 (一)实习操作过程 1经济业务发生后,首先要审核原始凭证,根据原始凭证或原始凭证汇总表填制各种记账凭证; 2根据收款凭证和付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账; 3根据各种记账凭证并且参考原始凭证或原始凭证汇总表,

逐笔登记各种明细分类账; 4根据各种汇总记账凭证汇总登记总分类账; 5月末,将日记账明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额进行核对; 6月末,根据总分类账和明细分类账的记录编制会计报表。 (二)操作要领 1.期初建账: (1)建总账时, 1设置账簿的的封面与封底: 2填写账簿启用以及经管人员一览表; 3填写账户目录; 4填写账页,将上一年或上一本的期末余额作为本次的期初余额,进行账目登记。 (2)建明细账时, 将上个月或者是上一年总账中,所涉及到的相应的明细账的余额,分别填制到新账簿的分户账中,并标明科目,账户名,及余额和余额方向 (3)建日记账时, 建立现金存款日记账时,将上一年或上一个月的库存现金总账中的余额,填到新建的库存现金日记账中的余额栏中;银行存款日记账,将上一次的银行存款总账的余额,填到新建账中的相应的银行存款日记账中的余额栏上;

大学生毕业实习报告4篇

大学生毕业实习报告4篇 实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们真正走向社会打下了坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 一、综述 实习单位基本情况: 实习岗位描述: 二、主体 实习过程介绍: (1)了解过程 起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作

规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。 (2)摸索过程 对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异常(比如:产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时,要及时告知小组组长、技术员,让他们帮助解决出现的问题,小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。 在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事交流,向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索

会计模拟实训报告

会计模拟实训报告 ●一、实训的主要内容 为了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作,缩小理论与实践的距离,要在学校学习期间培养学生的的实践能力和操作技能,其主要办法之一就是进行会计模拟实训。会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表,还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法,还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法,以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。 ●二、实训的基本流程 会计模拟实训是按照会计核算形式所规定的核算步骤进行的。 第一步,根据模拟企业实际发生的经济业务,填制和审核原始凭证,然后根据审核无误的原始凭证编制记账凭证,再根据记账凭证编制汇总记账凭证。填制和审核会计是会计核算工作的基础,是保证会计核算资料真实、可靠和完整的关键,是发挥会计监职能的重要一环。全部会计凭证必须经过有关人员严格审核,只有审核无误的会计凭证才能作为登记账簿的依据。 第二步,根据审核无误的会计凭证分别登记现金和银行存款日记账、各种明细账和总账。然后与会计期末进行会计账项调整、结转并结账、对账。如过发现账簿记录存在错误、应及时予以更正。 第三步,根据有关的分类账簿记录资料编制资产负债表和利润表等主要的会计报表。另外,正式编制会计报表前还应编制试算平衡表进行试算平衡。

三、实训中应注意的问题 因为所给出的原始凭证部分需填制,所以原始凭证填制填制时要注意的问题不能忽略,主要有:填制真实可靠。即如实填列经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成,都要立即填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不“造”;复写的凭证,要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号,在填制时按照编号的次序使用,跳号的凭证应加盖“作废”戳记,不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。 本次实训的主要内容是依据原始凭证填制记账凭证,记账凭证填制工作量大、有些内容难度较大,几乎涉及所学会计知识的全部内容,要想把这一部分做好是很不容易的,如果不讲求方式方法,没有执行记账要求的话,工作将陷入无法开展的地步,除了严格遵守记账规则外还有许多要注意的问题:填制记账凭证的依据,必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。正确填写摘要。一级科目、二级科目或明细科目,账户的对应关系、金额都应正确无误。记账凭证的日期。收付款业务因为要登入当天的日记账,记账凭证的日期应是货币资金收付的实际日期,但是与原始凭证所记的日期不一定一致。转账凭证以收到原始凭证的日期为日期,但在摘要栏要注明经济业务发生的实际日期。记账凭证的编号,要根据不同的情况采用不同的编号方法。如果企业的各种经济业务的记账凭证,采

2020年会计综合模拟实训报告

( 实习报告 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年会计综合模拟实训报告Accounting comprehensive simulation training report in 2020

2020年会计综合模拟实训报告 篇一 本人在两周的时间内在学科老师的要求下*的完成了学校规定的实习工作.我是在XX医药有限公司财务部实习的,实习时间是两周。XX医药有限公司是一个集团公司属下的全资子公司,是一家以医药经营为龙头,科研生产为基础的产,供,销*的现代化企业.公司依托北京政治,经济,文化中心的强大地域优势,依靠集团公司雄厚的实力支持,秉承济民惠民,信待天下的经营理念,以务实,诚信,客户至上的宗旨立足和服务于北京医药市场。 我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作,其中有记账凭证的制作,记账凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对账单的记录,计算印花税等等。 记账凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,

按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记账簿依据的会计凭证.记账凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证,付款凭证和转账凭证.会计人员填制记账凭证要严格按照规定的格式和内容进行,除必须做到记录真实,内容完整,填制及时,书写清楚之外,还必须符合下列要求:摘要栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记账簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目.科目使用必须正确,不得任意改变,简化会计科目的名称,有关的二级或明细科目要填写齐全,记账凭证中,应借,应贷的账户必须保持清晰的对应关系,一张记账凭证填制完毕,应按所使用的记账方法,加计合计数,以检查对应账户的平衡关系,记账凭证必须连续编号,以便考查且避免凭证散失,每张记账凭证都要注明附件张数,以便于日后查对.这家公司用的财务软件是用友财务软件,所以日常凭证的制作都是用电脑完成的,具体操作方法如下: 1、记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明,又是登记账簿的重要依据,必须针对不同性质的经济业务的特点,考虑到登记账簿

大学生毕业实习报告

XX学院毕业实习报告 学生姓名 学号2008023 年级、专业、班级信息管理1班 实习时间20XX年2月1日~20XX年4月7日 实习指导教师XX 实习成绩 前言 作为一个还没有正式踏入社会的大学生,经过一番寻找和大家的商讨之后,我最后选择了在XX公司进行社会实习,这是一家从事企业信息化和管理咨询的高新技术企业。相对于我们这些学信息管理专业的学生,这个是非常不错的选择,同时也想着这是另一种生活的开始面对自己未来的生活与工作,我们心中是有很多疑问的,我们特别需要到真正的工作环境中去感受一下自己几年后会所从事的工作。因此在刚开学的一周时间里,学校为我们安排了认知实习,主要是让我们较深层次接触社会,运用所学的专业知识认识企业实践活动,了解企业运行环境,认识企业管理业务流程,为将来走上工作岗位打下基础。 一、实习目的 1、加强和巩固理论知识,发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 2、锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理的能力。 3、了解实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。 4、亲身参与项目的实际完成工作,了解计算机专业软件开发的具体流程。 5、通过实习来认识了解自己,发现不足,提前做好自己的职业规划。

二、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务 1月30日-1月31日:XX火车站出发,十四小时的旅途,到达了XX公司。 2月1日-2月7日:XX带领我们实习生简单地了解了公司的基本情况,比如说公司主要由XX部门组成,每个部门都有不同的分工。最后也对实习的内容做详细的安排。 2月7日-2月20日:研发部同事网上收集关于XX的大量视频,给我们两星期时间看完,为进入封闭式做好充足的准备。 2月20日-3月31日:进入封闭式修炼。工作地点:XX。工作时间:XX。工作范围:开发一个XX平台。我的任务是XX等页面,然后将页面的信息提交到数据库,每个页面的实现了增删改查等功能,用到了XX技术。 4月1日-4月30日:基本上是给系统做测试,先找出一些系统功能上的bug,解决掉这些难题后页面上的bug就稍微简单些了,不过在其中也遇到了不少阻碍,但都被我们一一克服。 三、实习主要内容 (一)实习单位简介 20xx年x月,XX公司启动了ERPII的产品研发规划。ERPII代表了未来的商业模式和技术发展方向,作为中国ERPII的开拓者,以持续热情和不懈的创新精神继续丰富我们的产品和服务,以确保客户获得长期的竞争力。XX公司倡导开放、责任、尊重和创新的企业文化,为员工成长提供丰厚的土壤,“协助顾客取得成功”的使命和追求卓越的工作目标激励每个员工为顾客提供完美的服务。 (二)实习具体过程 在XX系统下运用XX语言、XX技术、XX数据库,开发一个XX系统,使运用该系统的企业在平台上交互信息,实现真正的信息全球化。 四、实习总结与建议 (一)实习工作的总结 回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所学知识的肤浅和实际运用中

实训报告格式及模板(完整版)

报告编号:YT-FS-6248-23 实训报告格式及模板(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

实训报告格式及模板(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 实训报告内容格式 (一) 实训名称 要用最简练的语言反映实训的内容。如验证某程 序、定律、算法,可写成“验证×××”;分析×××。 (二) 所属课程名称 (三) 学生姓名、学号、合作者及指导教师 (四) 实训日期和地点(年、月、日) (五) 实训目的 目的要明确,在理论上验证定理、公式、算法, 并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握 使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需 说明是验证型实验还是设计型实验,是创新型实验还 是综合型实验。

(六)实训原理 述实训相关的主要原理。 (七) 实训内容 这是实训报告极其重要的内容。要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程. (八) 实训环境和器材 实训用的软硬件环境(配置和器材)。 (九) 实验步骤 只写主要操作步骤,不要照抄实习指导,要简明扼要。还应该画出实验流程图(实验装置的结构示意图),再配以相应的文字说明,这样既可以节省许多文字说明,又能使实验报告简明扼要,清楚明白。 (十) 实验结果 实验现象的描述,实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上,同组的合作者要复制原始资料。

会计模拟实验报告--

课程设计(综合实验)报告( 2013-- 2014年度第二学期) 名称:会计模拟实验 题目: 院系: 班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数: 成绩: 日期:

一、综合实验的目的与要求 会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上,以某个模拟单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象,采用直观的、逼真的实验材料和道具,包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等,让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力,将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色,工作起来得心应手。本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。通过财务会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的,巩固学习内容,掌握会计核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识,提高对所学专业的兴趣理论联系实际,有利于培养高素质的、技能过硬的会计人员。 上机实验在教六二楼机房进行,我们使用福斯特多媒体会计模拟软件对一个制造业企业的业务进行了手工记账的模拟处理。实验要求我们根据相关的会计政策法规,对模拟企业的日常业务进行正确的会计处理,从根据资料填制原始凭证、记账凭证,到填制各种账簿总账,最后出具会计报表。 模拟企业资料 1、模拟企业概况及核算办法:模拟企业的基本情况、具体的核算办法。 2、模拟企业生产流程:模拟企业的生产流程。 3、模拟企业记账流程:企业记账流程 4、模拟企业前期会计资料 (1)账户余额表:各个科目在12月初的账户余额。 (2)原材料结存表:各种原材料在12月初的账户余额。 (3)低值易耗品结存表:各种低值易耗品在12月初的账户余额。 (4)包装物及自制半成品结存表:各种包装物在12月初的账户余额。 (5)在产品结存表:各种在产品在12月初的账户余额。 (6)库存商品结存表:各种库存商品在12月初的账户余额。 (7)业务汇总:实验中所要处理的185笔业务及对应的原始凭证。

大学生毕业实习报告简短怎么写

大学生毕业实习报告简短怎么写 一、实习目的 本科生毕业实习,对于每一个即将面临毕业的学生来说,都 就是务必经历的一项重要的实践课程。它的指导好处不仅仅 在于让我们提前认知社会生存环境、培养求职竞聘潜力,同 时也让我们提前去感受工作的压力、团队的精神以及学有所 用的价值肯定,这些都将为每一个毕业生日后走向理想的工 作岗位而奠定必要的基础。细化看来,毕业实习的目的不外 乎以下三个方面。 1.规划个人发展前景 毕业实习,往往就是毕业生择业、就业的一个踏板。本科四 年对理论课程的学习,无非就是为了在毕业后能够找到一份 贴合专业性质或个人兴趣的工作,因此,毕业实习就能够看 做就是就业前的过渡。对于毕业实习工作的选取,就需要优 先进行比较衡量的,因为这往往和个人未来的发展方向息息 相关。实习单位的性质、经营方式及管理方法等等,都就是 毕业生在规划个人发展前景前的基本参考,如果某毕业生的 求职意向在金融投资方面,那么实习时必然会优先选取银行、证券公司等金融企业,由此一来,毕业生在将来进入该类企 业后,能够更迅速的熟悉公司业务、履行基本工作职能。总的来说,毕业实习在学生安排未来的就业方向方面,有着十 分重要的作用。

2.理论知识实践化 在本科的四年学习生涯中,作为经济类专业的学生,我们不仅仅学习了有关金融、会计、财政的经济基础知识,也在专业分流后进行了更系统的专业学习。然而,只具有理论知识就是远远不够的,当我们真正迈入工作岗位的那一刻起,理论知识只能起到最基本的指导和辅助作用。另外,理论知识也往往和现实存在巨大差异,对于不同的业务往来,实际操作方法会受到地区、政策、经济环境的综合影响,因此,只有透过实习,才能走出理论知识的局限,明晰的了解企业现实的经营运作方法。 3.积累经验、走向就业 与其说毕业实习就是在完成必修课程,不如说就是为了让我们更好的参与学习、积累经验。在这个过程中,我们不仅仅能了解企业的运作方式、职责安排、业务规模,而且能提高自身处理工作、交际应酬、团队合作的基本素质。不管就是操作最简单的办公设备,还就是参与企业的日常工作,我们都能够积累到基本的工作经验。实习,作为一个寻求更优工作的筹码,在为我们的求职增添一些亮点的同时,更能让“经验”有效服务于日后的实际工作。 二、实习资料 XX年2月14日起,我开始了为期一个月的毕业实习工作。出于两方面的思考,我选取了新疆华龙有限职责会计师事务

电子商务实训报告范文(一)

电子商务实训报告范文(一) 一、实训目的 本次实训是在理论学习基础上,通过上机以及利用软件掌握B2B 模式下的电子商务的运作模式和基本流程,从而达到理论与实践相结合,并加强动手能力。通过不同角色的分配和扮演,以及相互之间的配合与交流,从而认识电子商务的业务流程,系统消化和巩固本专业理论知识 二、实验要求 事先预习,制定电子商务作业计划,根据计划进行实验操作、实验小组的每个成员应按照分配的角色来完成实验,记录并熟悉操作步骤,每组实验成员从用户、管理员、物流部门、企业各个部门等角色轮换承担。 三、实训内容 1、B2B业务流程 2、B2C业务流程 3、C2C业务流程 四、实验过程 按照实训时间的先后顺序,第一个任务是分类广告的发布,然后是BtoB,BtoC,CtoC的模拟实训流程 1、发布分类广告 这部分中,指导老师要求我们利用相关网站发布在线分类广告。我挑选了58同城网、焦作赶集网、和焦作百姓网三个网站平台进行

训练。 过程如下: 注册登录。登录网站首页,点注册填写注册信息; 注册成功后,进入个人主页页面发布供求信息,根据要求填写产品描述和联系方式。我分别以供应火车票、转让二手笔记本和转让二手手机为由在线发布供应信息; 对发布成功的信息进行查看; 最后,按要求用抓图工具将信息发布成功的3个页面进行抓取,保存。并将结果以文档形式用邮箱发到指定的邮箱。本次任务完成。 这项任务教会我们如何在网上发布求购和供应信息,将我们课堂上所学的理论知识变为实际可行的实践活动。大大增加了我们对电子商务的兴趣和对电子商务的理解。只需要一会儿,所有在线的人都能在这个平台看到我的信息,让我真切感受到网络所带来的便利。通过这次实训,我看到了电子商务的发展潜力和带来的真真实实的方便快捷,增加了我对电子商务的信心。 2、电子商务BtoB模拟 B2B是电子商务按交易对象分类中的一种,即表示企业与企业间的电子商务。这项项模拟是要求我们在局域网的模拟平台中通过角色的分配,完成交易过程,要求我们熟悉了解B2B网上市场的交易流程,掌握不同角色所起的作用和功能。 实习中的工作,既需要个人独立完成,又需要团队合作,所以老师让我们分了小组。实验分企业用户,货场,管理员三个角色,企业

会计岗位模拟实训总结

关于会计岗位模拟实训报告一、会计岗位模拟实训的目的 通过两周的会计岗位模拟实训,比较系统的掌握会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论知识与会计实务的统一提高会计专业记账、算账、报账、用帐、分析管理的能力。 二、会计岗位模拟实训的内容 实训的第一天做了分录,虽然之前从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的,没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。 经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,

会计综合模拟实训报告 模版

会计综合模拟实训报告 — 一、实训的目的 会计分岗实训是让学生在仿真环境中扮演实际角色,模拟企业会计实务,完成专业操作的一种实践活动。通过分岗实训,旨在加深学生对会计理论知识的理解,感受专业角色,掌握企业经济业务的会计处理方法和账务处理程序;明确各个会计岗位的工作任务和工作流程,熟悉办理会计工作交接的手续;提高综合岗位技能,具备良好的团队精神和协作能力,提高实际会计工作的岗位适应力,为走上会计岗位打下良好的基础。 二、模拟实训的主要内容 以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。 三、实训的基本流程 1、建账→ 2、审核原始凭证→ 3、编制记账凭证→ 4、审核记账凭证→ 5、登记日记账→ 6、登记明细账→ 7、汇总、登记总账→ 8、期末对账→ 9、期末结账→10、编制会计报表→11、审核会计报表→12、会计档案管理 四、实习中遇到的困难及解决方法 1、刚开始,接触很多原始凭证感觉不是那么的得心应手,在老师的帮助下很快的熟练起来。 2、在登记记账凭证与会计账簿过程中很容易出现书写错误,使会计档案的美观程度受损,这是我们应该相当重视的一个环节。也是对会计人员做事细心程度的要求。 3、成本结转然是会计工作中的一个难点,经过耐心的工作,在结转的过程中学习到了许多以前没有学习到的知识,增长了自己对会计工作的信心。 五、实训心得 不知不觉,为期一周的实训课要画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!通过本次实训,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。 通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的会计工作中需要弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。即将踏入社会的舞台,我将用自己的实际行动来实现自己的梦想,发挥自己的长处、看到自己的不足,在工作煅炼升华自己,使自己成为一名优秀的会计人员。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会环境,才能够站得更稳。我们的路还很长,有许多的困难需要我们用一颗坚毅的心去克服。面对困难我们要勇敢向前,用自己的头脑去面对、去解决生活给我们的挑战、迎接美好的明天。

大学生毕业实习报告及

毕业实习报告年级: 学号: 姓名: 专业: 指导老师: 2013年4月6日

工商管理系毕业实习评价表

毕业实习报告 一、引言 1.1实习要求 1.1.1在上学期的期末考试之后,我们电子商务专业的领导,同各位指导老师给我们毕业班做了寒假的安排,最后一学期的实习安排,以及论文的指导老师和我们举行了一次会议,在会议上公布了每位学生的毕业论文的指导老师,通知了我们毕业班在寒假之后,不必再到学校报到,需要自己联系自己的实习单位,直接去实习单位实习,学校领导对此次校外实习格外重视,要求我们毕业班要格外重视本次的安排,并做好相应的实习工作,还着重讲述了此次在用人单位实习的重要性,也使我从

思想上认识到本次实习与以往实习的不同之处,心里面也便对本次的实习重视起来。 本次实习是我们大学生人生的一次非常重要的转型,身处毕业班的我们,要面临就业,步入社会的压力,还要从大学生的身份直接过渡到职员的身份,这需要一定的过程,需要一个机会,需要一个平台来让我们实现过度,以便在毕业之后,步入职场能够更好地适应职场的生活,适应社会发展的需要,这不仅是学校对我们大学生的要求,更是社会,国家对我们大学生的期望,也是我对自己的要求,在平常的课余时间,寒暑假里,我也常常做一些兼职的工作,通过这些不同的兼职工作,我也接触到了许多不同的人,事和单位,从兼职的工程中,我也学到了许多的道理,积累了许多的经验,这些都是我们大学生在校园中所学不到东西,我刻意要求自己多多接触社会,多学些东西,为自己以后能更好的融入社会,更好的工作,积累更多的社会经验。 因此,我决定到我签约的公司,深圳市豪恩集团进行实习,以达到学校对我们毕业班的要求与期待,此行,我提前和豪恩集团联系好了行程以及抵达的时间,以便公司派人接送,能够第一时间到达公司,以图避免不必要的情况出现。 1.2实习单位概况 1.2.1实习单位发展情况 (1)豪恩集团创建于1995年,是一家按照现代企业制度运作的科技集团公司。产业涉及汽车电子,数字产品,精密塑胶模具,LED节能产品,太能能光伏等。集团总部位于深圳市豪恩科技园,旗下拥有豪恩电子科

专业实训报告模版

淮南师范学院计算机与信息工程系专业见习报告 见习时间:2012.12.03---2012.12.30 专业:计算机科学技术 班级:11(1、2) 姓名: 学号: 淮南师范学院计算机与信息工程系制 1

专业见习报告 一.专业见习目的 1.通过专业见习使我们实际了解了现在用于教学的多媒体,让我们更好的运用计算机来给同学们讲解,让她们更热爱和喜欢学习2.通过网络教学,让计算机发挥它来本的作用,让同学有一目了然的感觉。 3.作为我们专业的学生也应该了解网络教学的相关知识。 4.通过此次的专业见习,让我们了解在当今信息化时代中,信息技术在中小学的应用以及普及情况 二.专业见习过程及内容 2007年12月14日下午,我系学生在系领导的带领下参观了我市洞山二小。此次的目的旨在了解信息技术在中小学的建设情况,并对此让我们有个清楚的了解。我们的到访受到了马院长的热情欢迎,她就洞二小的情况作了简要的介绍。我们了解到该小学位于淮南市政治、经济、文化、教育中心,创建于1964年,占地面积26亩,有41个教学班,2917名学生,126名教师,其中:中学高级教师1名,特级教师2名,小学高级教师74名,小学一级教师33名,国家级骨干教师1人,省级骨干教师3人,市级学科带头人4人,市级骨干教师11人。学校拥有一幢8850平方米的教学大楼和一幢3000平方米的综合楼。楼内有一个可容400多人的多媒体教室,三个网络教室,图书室、阅览室、实验室、音乐室、民乐室、美术室、口风琴室、舞蹈房、红领巾广播室、荣誉室等一应俱全。教学楼内有41个教学班, 2

淮南师范学院计算机与信息工程系专业见习报告 窗明几净,桌椅整齐。教学楼内的墙壁装有有关学习、信息技术、舞蹈、体育、经典诵读等方面的宣传画、师生作品、名人画像,教室内装有名人名言、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。大楼前“从这里起飞”雕塑引人注目,校园南墙上反映春夏秋冬校园生活的大型壁画、表现“古今经典诵读”的主题壁画给人启迪和遐想。校园内的长廊曲径通幽,花园内花团锦簇,绿树成阴,景色宜人,为师生们营造了一个幽雅惬意的学习环境 他们有着自己独特的办学理念:坚持以“三园”校园:,书香校园、礼仪校园、数字校园。 近年来,洞二小在资金特别困难的情况下,自筹50多万元,构建了校园网络应用平台,给41个教室配备了电脑、电视机,安装了宽带。邀请了市级知名的课件制作教师为教师上课,学习课件制作、网页设计、资料截取知识。学校同时开播教室直播系统,学生们坐在教室里足不出户就可以与主会场互动,给人以身临其境的感觉在硬件方面,洞二小建成了3个微机实验室,以及一整套视频教学系统,视频教学系统是一种现代化的办公系统和教学应用系统,它通过计算机、网络把不同地点任一会场的场景和语音互连起来,实时向与会者提供分享听觉和视觉的空间。在软件方面,洞二小的信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主,教学内容分为不同的教学模块。 软件方面洞二小的信息技术课程教学内容目前要求以计算机基础和网络教学为主,教学内容分为不同的教学模块,具体的教学模块 3

会计模拟实训心得体会

会计模拟实训心得体会摘要:通过本实训学习,让我们能够系统、全面的掌握国家的《会计法》、《税法》、《金融法》、《企业会计制度》、《企业职业道德》等有关法规。加强了我们对会计核算基本理论的理解、基本核算方法的运用和会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实物有机的结合在一起。 会计模拟实训心得体会一 不知不觉,为期一周的实训课要画上圆满的句号了。对于 会计专业的我们来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程! 通过本次实训,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。 在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实训知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际 操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性, 增强积极参与实训的兴趣。我们将教材的理论知识学完以后,进

行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能 够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。 我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中 的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了基础会计、财务会计之后,我们虽然掌握了理论 知识,但对于把这些理论运用到实训还是有一定难度,不能够把 理论和实训很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果 不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么 就不能算做会计。 实训的第一天就开始登记凭证,之前从来没有实训过,和 同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开 始登记凭证时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从 下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的 耐心指导下开始一笔一笔地登记。一天下来觉得好累哦,不过话 又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累, 但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原 始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就 相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计人员还很远很远,但是我正在努力的学习这些知识。

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会

商业银行综合业务模拟实训报告与心得体会 (一)引言 2012年9月28号到10月26号,在金融系老师的缜密安排与悉心指导下,我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统,按照商业银行的业务实例,进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。 通过本次实习,我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合,锻炼了我们的实际操作能力,加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。 在实习过程中,我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能,不断总结自己实际处理银行业务中的感悟,并写出了这份实习报告,作为对自己的总结、对老师的汇报。 (二)商业银行业务综述 2.1 对私业务综述 2.1.1 凭证管理 一、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括:活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。 整存整取和定活两便都使用储蓄存单。 一本通和一卡通各储种都可使用。

二、凭证领用 系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。支行到 市行领用凭证后,市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内,并进行分配操作,将凭证分配到各支行管理机内。同样,支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里,网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱,柜员用凭证出库交易领入凭证。 具体流程:市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。 第 1 页共5 页 一卡通的分配和普通凭证分配一样,只是一卡通的分配是从卡部开始,而不是 市行库。 2.1.2 钱箱管理 系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立,柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输(此时此柜员钱箱不存在),要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务,需退出系统重新注册系统(此时此要输入柜员钱箱号)后才能办理现金业务。本所库钱箱本网点所有柜员都可使用,柜员钱箱只许本柜员使用,如果一个柜员不注册钱箱,则只能做转账业务而不能做现金业务。 2.1.3 日常操作流程 一、普通账户 客户拿身份证、凭条来办理新开账户业务,柜员先进行“开普通客户”交易, 输入证件类型和号码后回车,如果系统提示“该证件已开过客户号”,则记下该客户号,退出“开普通客户”交易,直接进入相应的开账户交易。如果系统没有任何提示,

大学生实训报告范文_大学生实训报告范文大全

大学生实训报告范文_大学生实训报告范文大全 大学生实训报告范文1 时光匆匆流走,转眼迎来了大二的实训。实训是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。实训又是对每一位大学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 本次实训的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的实践水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。 刚开始的时候面对方案设计等毫无头绪,都是工作真真切切会面对的问题,不再仅仅停留在理论知识的表面,实训期间所做的都是非常有意义的。经过过去一个月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点: 一是继续学习,不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。二是努力实践,自觉进行角色转化。“理论是灰色的,生活之树常青”,

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异,不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。 三是提高工作积极性和主动性实训周很快过去了,是开端也是结束。迟早在自己面前展现的是一片任自己驰骋的沃土,分明感受到了沉甸甸的责任。只有责任,才能让每个人拥有勇往直前的勇气,才能使每个人积极投入到工作中去,并将自己的潜能发挥到极致。 实训期间,我感受到了很多。一方面,扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你真正需要的时候却什么都不知道,你就会发现专业知识是多么的重要。另一方面,空闲时间多充实自己,学好一门外语就是增加工资的资本,你在一外资企业工作,不会一门外语是行不通的。还有,不但有良好的工作态度,而且要有很好的表现力。中国有句俗语:踏踏实实做人,老老实实做事。在今天,只是老老实实勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时恰当地表现自己,用良好的态度去工作,这样你

网上商城实训报告模版

郑州轻工业学院 实训报告 实训名称:网上商城系统 姓名:李丽 院(系):软件学院 专业班级:网页设计10-01 学号:0117 指导教师:徐洁黄艳赵晓君 成绩: 时间:2011年12月19日至2012年1月6日 目录 一、系统简介 (3) 1.1前台功能描述 (3) 1.2后台管理功能描述 (3) 二、系统设计的思路和整体框架………………………………………… 三、各功能、模块实现的思路…………………………………………… 四、系统设计实现的结果………………………………………………… 五、实训感想……………………………………………………………… 一、系统简介 前台功能描述(eshop) ?商品浏览:热门商品浏览(首页显示点击率最高的商品列表)、新到商品浏览(首页显示最新添加的商品列表)、商品分类浏览,按商品名称搜索、商品详细信息;注册账户才可以购买商品,用户登录对用户身份进行验证,未注册用户只能浏览商品,不能完成结账; ?用户管理:注册新用户、登录、用户修改密码、用户个人资料管理 ?购物车管理:用户可以将感兴趣的商品加入购物车,便于商品购买,如果用户未登录则提示先登录后购买 ?订单管理:用户下订单后,可以对订单删除和更改商品,以及修改联系方式,系统判断客户账户里有没有足够的资金,如果没有足够的资金则给出提示,如有则可完成订单

后台管理功能描述 ?管理员信息管理登录;添加新管理员、删除管理员;修改密码;管理员日志(记录管理员的每个操作,由超级管理员进行查询) ?商品信息管理添加、删除商品类别;添加、修改、删除商品信息 ?用户信息管理查询用户信息、修改账户金额 销售量查询查询某月的销售情况(包括每种商品的售出数量、相关订单数、销售收入)二、系统设计的思路和整体框架 客户购物流程如图

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