小人国历险记读后感

小人国历险记读后感（一）

这两天我刚看了《小人国历险记》，它讲述了格列佛在小人国的历险经历。

一次，格列佛在海上旅游时船触礁了，他失去了知觉。醒来时，他发现自己已被五花大绑，身边站着许多身高不到十五厘米的小人。格列佛肚子饿了，可他讲的话小人们一句也听不懂，他只好做出饿的手势。小人们拿来了许多汉堡和鸡腿，他一口气吃了三十多个汉堡和十多只鸡腿，可还没有一点饱的感觉，因为这些汉堡和鸡腿实在小得可怜。书中还讲述了格列佛在小人国的其他神奇经历。

假如有一天我也能到小人国，我就成了一个强壮的大人，我将利用自己的聪明才智和高大威猛为小人国做好事。

小人国历险记读后感（二）

这几个月，我读了一本名叫《格列佛游记》的书。它的主人公是格列佛，主要写格列佛先后4次旅行的情景。

格列佛在一次航海中遇到风暴，船被打翻了，他漂流到了小人国，在小人国里，小人国的居民把他当作一个高大威猛的巨人，格列佛以至于稍不留神就能踩死几个小人国臣民，甚至他的小便就轻易扑灭王宫大火。一顿饭要数百个小人才可以做。他可以让小人国臣民在他的手掌上跳舞，轻而易举地打败小人国强大的军队。

在大人国，他却显得非常渺小，以至于成了大人国儿童的玩具，那里的东西对他来说都显得非常庞大，就连弹钢琴也要站在非常高的凳子上，并且不断地来回跑动，用拳头狠狠的砸琴键，才能弹出声音来。一个大人国居民差点把他当成食物吃了。在那里，苍蝇蚊子是他的大天敌，冰雹暴风雨好像枪林弹雨……

而飞岛国的统治对下方城市而言非常的霸道。要是谁敢反抗飞岛国，他们就移动飞岛到反抗他们的城市上空，不让他们享受阳光权和雨水权。不过，自打下方城市居民准备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后，一向霸道的飞岛国屈服了。

在慧马国，马有了人拥有的理性和与人交流的能力，也比人高明。那里的人就好像成了没思想，没感情的畜生！

读了这本名叫《格列佛游记》的书，我感到了当时18世纪英国的黑暗和腐败。但格列佛坚持不懈的精神非常值得我学习，记得小时候，我总是遇到困难就放弃了，可格列佛却不同，他遇到困难坚持不懈，沉着面对，真的非常值得我学习。

小人国历险记读后感（三）

暑假中，我有幸阅读了一本享誉中外的名着——《格列佛游记》，在此，与大家讨论一下阅读后的感受与体会。

《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，他的代表作《格列佛游记》发表于72年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家，都给我留下了深刻的印象。

读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。

假话国历险记读后感400字五篇

假话国历险记读后感400字五篇【篇一】假话国历险记读后感400字《假话国历险记》是一名外国作家写的一本关于假话的小说。他的名字就叫贾尼·罗大里。贾尼·罗大里写的这本书很好看，特别是后面一个故事《亚特兰大》。小茉莉的嗓门非常大。他已被称为男高音。小小年纪就能这么厉害，真是佩服他！虽然《假话国历险记》很好看，但是我还有许多不解的问题。例如：本韦努托虽然坐着会变老，但是他表面上老了，那身体的实际情况是否还是小孩的身体呢？我觉得罗大里写的书虽然故事情节不是那么丰富，但是用的词语一串又一串。这一点也值得学习。罗大里，我想问你：“为什么你会想出这样的故事呢？你肯定受了什么启发。请你告诉我。” 小茉莉，我想对你说：“你的嗓门为什么会这么大？请你也教教我。你交的朋友可真多！我喜欢三脚猫和小香蕉。因为小香蕉画画非常好。所以，我想让他教我。三脚猫很特别，也很可爱。它跟其他猫并不同。所以，我很喜欢它。假话国里的人必须说假话。要是说真话，有可能会被割掉舌头或者进入疯人院。要是我，我要变成巨人，把假话国王给弹飞，把所有的士兵、警察还有医院的护士门给踩扁，建立新的国家，让大家大胆说出真话。

大家的疑问肯定都很多，所以，快来看看这本好看的《假话国历险记》吧！【篇二】假话国历险记读后感400字一个人的内心是如何的，你就是怎样的，多少的外在包装都改变不了内心的恶劣，就像海盗一样，用谎言来填补自己的空缺，用谎言换来自己内心的丑恶，用谎言来欺骗自己的内心，可是永远都不会变，到了晚上的时候，海盗还是会脱下自己的军装，勋章，重新穿上自己的海盗服，抽上呛鼻的浓浓的烟熏，重新展现出自己不同的另一面，在他们的王国里自己只是生活在自欺欺人的世界里罢了。生活在村庄里的”小茉莉“虽然有着大嗓门，但是内心却是是十分善良的，纯洁的，勇敢的，虽然被人们总是用着异样的眼光看自己，讽刺自己，嘲笑自己，甚至不”小茉莉“赶出去，但是，”小茉莉“都不会流泪，她离开了自己的家园来到了”假话国“，在这里遇到了”瘸腿猫“，遇到了残忍的海盗，遇到了会画画的”小香蕉“，遇到了永不坐下来的本韦努托……他们与海盗对抗，最终正义终究会战胜邪恶，赢得了最后的胜利。每一个人的内心可能都有着不为人知的一面，一颗猜不透的内心，内心的丑恶，会让你走向迷途，一步步走向无尽的深渊，内心的善良，会让每一个人都喜欢自己，再一步步走向自己所要到达的目标，走向巅峰，会让你受益终生，你的内心又是怎样的呢？【篇三】假话国历险记读后感400字暑假里，我读了《假话国历险记》一书。

纪录片《小人国》观后感5篇推荐

纪录片《小人国》观后感5篇推荐篇一《小人国》讲述的是一所普通的幼儿园里，孩子们真实的生活，是一部以情动人的关于儿童生活的影片。在我们大人眼里，可能孩子的世界是需要有规则的，而往往因为这些规则，却让孩子们失去了原有的童心。影片里介绍的幼儿园是在教育上有很大突破的“巴学园”，这所幼儿园里把孩子所有的组织活动：走线，唱歌，画画，学英语……等等这些在许多幼儿园里已经秩序化了的活动打破了，孩子们被放还到自然状态，他们可以自由的缔结伙伴，自发的组织群体，快乐的做各种可能在我们大人眼中是不可理喻的游戏。当我们看到那个叫辰辰的四岁小女孩，每天清晨风雨无阻的在幼儿园门口等待着他的小伙伴的时候，我们每个人都被小姑娘的可爱和执着所打动。而那个叫池亦洋的五岁男孩，在我们大人眼中就是叛逆和另类的代表，也许我们大人还会说他是坏孩子、有问题的孩子。在片子里，他多次被老师请到反思角，多次与同学产生矛盾，甚至有些家长提出应该把这个孩子赶出园去。但是大李老师的一番话，却让我们发现了池亦洋身上没有被我们发现的闪光点。比如他天赋的领袖气质，男子

汉的气概，以及他与群体的融合力等等。还有一个两岁叫锡坤的男孩，每天都会把同学们的鞋子以及幼儿园里的玩具扔进垃圾桶，他还会探索着一切在他眼中感到新奇的东西!幼儿园老师也给了他很大的自由探索的空间，让他充分发挥自己的想象力和创造力! …… 这些我们平时陌生又熟悉的场景，被摄影机搬上了大银幕，没有刻意的表现，没有夸张的表情和动作。只是一个个平庸，却闪耀着生活的光辉的小片断，让我们从另一个角度了解孩子们的世界! 银幕上的孩子们天真的笑着，放肆的哭着，而台下坐着的我们，我们这些大人，是不是也应该再深思一下，应该如何让孩子保有一颗童心? 台下的孩子们对这部影片也是看得津津有味，当我听到小桃的感叹声和欢笑声，我忽然发现，原来我真的并不了解我的孩子!原来我需要重新审视自己对孩子的教育方式! 所以，做为家长的我们，如果你有时间，也请你走进电影院，走进小人国，去体会一下被我们遗失的童年，去感悟一下孩子的世界，去审视一下自我的差距，相信看过这部影片，也会给你带来一些启迪! 纪录片《小人国》观后感篇二

《假话国历险记》读后感读书心得五篇

《假话国历险记》读后感读书心得五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 《假话国历险记》读后感范文(一) 在暑假的这段时间里，我被意大利着名的儿童文学作家----贾尼-;罗大理所写的《假话国历险记》迷住了。这是一本历险系列的读物，里面写的是主人公小茉莉在假话国历险时发生的许多有趣的事情。故事一波未平一波又起，非常引人入胜。所以，我才会对这本书百读不厌，爱不释手。这本书主要讲的是主人公小茉莉。小茉莉是个大嗓门男孩，因为嗓门太大的原因，不得不离开了自己的家乡。之后，他来到了一个十分古怪的国家----假话国。这是一个被海盗占领了的国家，人人都得说假话。比如面包要说墨水，早上好药说成晚上好，同样晚上好要说成早上好，橡皮指的是干酪，猫必须像狗那样汪汪叫，而狗却大喊喵喵。否则就会被抓进疯人院。但常理不可以颠倒，最后勇敢的大嗓门男孩小茉莉和他的好朋友们一起推翻了假话国，让这个美丽的国家走出了黑暗，恢复了和平。故事中出现过许多人物，但让我印象最深刻的，是“永不坐下的本韦努托”。虽然他得了一坐下就会快速生长的怪病。但是，他并没有因为得了怪病而难过，而是带着自己的怪病去周游世界。在无意之中，本韦努托帮助了很多人，让很多人都得到的快乐，而他却因为帮助别人透支了自己宝贵的生命。

故事中的本韦努托，就像出生于六七十年代的雷锋叔叔。本韦努托帮助别人就像雷锋叔叔帮助别人那样----不求回报。回想起自己，真是感到十分的惭愧。有时候，有同学来问一些问题时，我会觉得很烦，便下起了“逐客令”。所以，我和本韦努托还有雷锋叔叔比起来，简直就是天壤之别啊!所以我以后要向他们学习，要乐于助人，这样才能像本韦努托那样交上千千万万个朋友。才能像雷锋叔叔那样，受人们的爱戴和尊敬。《假话国历险记》是一本十分幽默而有人生意义的读物。它不仅能让你走进童话世界，还可以让你懂得更多人生的意义。让我们一起开始历险的路程吧! 《假话国历险记》读后感范文(二) 我刚看到>这本书，便有了许多疑问，如：假话国是谁统治的、这个国家为什么要说假话......于是我带着好奇的心情开始了阅读。假话国的国王是一名海盗船长，他叫贾科蒙内。他想看到这个国家混乱，就命令大家必须说假话。面包是文具，猫要“汪汪”叫，狗要“喵喵”叫。如果谁说真话，就会被送进疯人院，或者割掉舌头。而小茉莉就差点被抓进了疯人院，因为他还不知道这些规矩，这只能用假币，害得收银员差点打110。而小茉莉也很公平公正，哦!对了，小茉莉还是一个大喇叭，他的声音能震碎玻璃。他的呐喊声让假话国进球了，不过小茉莉为了公平公正，就特意叫了一声，让对方也进球了。假话国有只猫叫三脚猫，它从来不说假话，被送进了疯人院，不

小人国幼儿园老师的观后感

小人国幼儿园老师的观后感《小人国》是一部关于儿童的生活戏剧——发生在真实儿童里的真实故事，它为我们呈现了一个陌生又真实的儿童世界，其中的许多镜头都让我感觉似曾相识。下面橙子为大家介绍小人国幼儿园老师的观后感，一起来看看吧! 小人国幼儿园老师的观后感篇1 今年寒假，园里布置了观看纪录片《小人国》这部电影。午后，我打开电脑，带着好奇心我开始了观看，立刻我被它深深吸引了，迫不及待看完了这部影片。在《小人国》中，有这样几位小朋友一定让大家记忆尤甚：一个是非常可爱、喜欢探索的锡坤;一个是阳刚之气、但有点叛逆的池亦洋;一个是性格内向、天天在门口等待好朋友南德的辰辰。从这三个小朋友的成长变化中我看到了大李老师的教育理念和巴学园对孩子成长的促进。《纲要》中提出了“尊重幼儿的人格和权利”、“关注个体差异”、“促进每个幼儿富有个性的发展”……这些理念在《小人国》都体现的淋漓尽致。作位一线老师，和大李老师相比，真是惭愧。她是多么的和蔼可亲，对孩子们的爱，是那么的无微不至，是对淘气的孩子，对听话的孩子都一视同仁。当遇到小朋友们做错事情时，她总是会蹲下耐心地告诉孩子这样做是不对的，不对的原因是什么，应该怎样做。她的耐心教导并不等于放纵，当孩子不遵守游戏规则时，她也会要求孩子要遵守游戏规则，培养孩子的责任心。辰辰可爱、腼腆、专一、执着，每天早晨来到幼儿园后，都会耐

心地等待她的好朋友南德，等待成为辰辰每天必修课。一年四季天天如此，巴学园的老师们都非常尊重辰辰的行为，“天太冷了，要不要进屋等一会?”、“老师和你一起等南德”，同时大李老师把自己的围巾围在辰辰的身上……这都足以体现了老师对孩子的尊重、理解和关爱。正是在这样的氛围中辰辰不断的成长。孩子们的真诚友谊，竟如此值得我们尊敬! “一个孩子怎样去理解世界，怎样去看待周围的人以及自己与他人的关系，对他将来的生存将产生严重的影响。因此，我们应该首先让孩子了解他身边的成人是友好的、安全的。”大李老师这样说，池亦洋的变化成长可以说是这句话的诠释。蛮横、任性、飞扬跋扈，时常欺负弱小，并且敢与老师叫板!想想这样的孩子在我们周围会得到什么样的待遇?可想而知，一定会引起老师的反感，同时是更加严格的批评教育，让孩子越陷越深。然而大李老师给予的是正确的教育引导，当他不能及时改正时，便采用的冷处理的方法，让他到反思角去反思。还有大李老师做到了诚信，说到做到，反思时间一到，便会和池亦洋交流，使他意识到并承认自己的错误。在老师们慢慢引导下，池亦洋一点点的变化，开始学着老师的样子用公正的方法来评判解决孩子之间的矛盾，最后成为孩子们公认的领导人物，成为正派、阳光的男子汉。《纲要》中提到的“为幼儿创设安全的物质环境和心理环境。”影片中锡坤的每一幕都会逗得大家哈哈大笑。小机灵鬼锡坤非常爱用小朋友的鞋、玩具、球来填饱垃圾桶的肚子，看看它的肚子到底有多

幻想大王奇遇记读后感

幻想大王奇遇记读后感我读完这本书后，我知道校园隐形人是谁：我知道了幻想大王是谁！接下来说一说“太空欢乐谷”吧！那个神奇的电话亭，在太空中越飞越快，突然长出长长的铁轨。我问这是什么呀？这是银河特快列车，比你们的磁悬浮列车早一亿年了。列车开始减速了，我觉得到了太空欢乐谷。那里应该有太空迈步、海盗船、旋转木马、碰碰车、死亡狙击、美国队长、黄金追尾、魔鬼屋、死神联盟、千雷冰斩、天天炫龙神、招财狗、摇摇乐、五行天神、火线精英、生死狙击、创世兵魂、天天大飞转、杀死海盗、复仇者、隐形激光。我被闹钟吵醒了。这我才知道天上是不会掉馅饼的，我明白了，你明白了吗？乔俊泽最近我读了一本名叫《幻想大王奇遇记之魔幻电影院》这本书。书中主要有三个主人公：想象力极高的孙小空，智商高达二百五十的朱聪明，会武术的白谷静。

书中主要讲了城里新开了一家5D电影院。但是明明放的是同一部电影，可是有人看之后哈哈大笑，有人看之后很悲伤，孙小空好奇，就去看看究竟是怎样的，却眼睁睁看着同学“皮大王”被吸进屏幕里。第二天发现同学们都不认识“皮大王”了，电影院也不再魔幻了。是因为孙小空想象力极强，黑心女王想要用想象力做武器，这才知道被屏幕吸走的是想象力丰富的人。后来孙小空也变成了水母，他发挥想象变成一只喷火龙，帮助吸走的人唤醒记忆。黑心女王被打败了，孙小空回到了电影院，发现“皮大王”没有吸进屏幕里，一切跟正常电影院一样，原来是一场梦。这本书给我带来了惊险，刺激，恐怖，让我的寒假充满乐趣，我非常喜欢！ ——王尉懿城里新开了一家电影院。神奇的事者家电影院里播放的是同一场次的电影，影片内容也丝毫不一样有人看到的是喜剧，有人看的是科幻片，有人看到的事恐怖片……充满好奇心的他，想进电影院里一探究竟却看着和自己一同看电影的皮大王被屏幕上的黑洞吸走了。随后孙小空发现除了自己所有人都忘记了皮大王这个人，他把真相都告诉了朱聪明和白谷静，他们决定解开这件事的谜团。

《假话王国历险记》读书笔记

《假话王国历险记》读书笔记自古以来，诚实与谎言便是两个备受争议的话题。众多的名言警句一而再、再而三地阐述诚实的必要性、重要性。今天我看见了一个故事，名叫《假话王国》，看完之后觉得他像一个长长的小话，有觉得他像是记录一件可怕的事。故事的内容大致是这样的：从前，有一个大字不识的海盗占领了一个国家，为了方便他的统治，他下令所有的人都有说假话，比如早上见面要说：晚上好”,白天要说“黑夜”…...全国完全变成黑白颠倒的世界。学校里更是乱的无法形容，国王改了乘法表，加法要算成减法，乘法要算除法。更可笑的是，再一次作文比赛中，获得一等奖的作文是《一个大晴》，文章内容却是：昨天下雨了，我们可以丢了雨衣在外面玩，我不喜欢太阳，因为会被淋成落鸡汤的，还要敲瞧着太阳门上的瓦片。这是个乱了套的地方，也是你根本不愿驻足，去十分乐意在纸上浏览的地方。这是我读完这篇文章后的第一感觉。我们如果生活在这样一个地方，会不会想办法改变呢?其实我们的社会也存在着这样的荒唐事，如果你想改变他，那么就要从自身做起，拒绝是假话。当然，只有我们不说假话，还要告诉身边的人不要说假话，才能留住这美丽的世界。

我知道，说谎不是好孩子。最近，我读了一本书，这本书的名字叫《假话国历险记》。读完这本书后，我的感触很多。如果我们也生活在这个尽说假话的国家里，将是多么不可思议的事。这个故事的主人公是小茉莉，就因为他的嗓门大，他被迫来到了一个稀奇古怪的国家—假话国，假话国国王原来是海盗，他是个不寻常的人，他还定了条搞笑的规定，要求所有人都要讲假话。他把所有不讲假话的人都关进了监狱。小茉莉的声音很大，只要他一喊，保证窗台摇晃，玻璃碎掉。于是，他放开喉咙一喊，把监狱里的门喊碎了，在小茉莉的帮助下，这个国家又恢复了生机，所有说真话的人都恢复了自由。这个故事告诉我们：不可以定一些无理的规定，否则会把事情弄糟。不可以向身边的人自吹自擂，要诚以立得，恒以致远，欺骗老师，父母同学，就等于在欺骗自己，所以，我们要做一个诚实守信的人。《假话国历险记》读后感最近，我读了罗大里编写的《假话国历险记》这本书。这本书讲的是小茉莉是一个坚强.善良.爱搞恶作剧的小男孩，他的故事来源不尽，先是从他的出生，到了把这一个国家的人们救出来，所有的人都很感激他。虽然她出生在一个普通的家里，但是他非常的善良，比别家的孩子强多了。

小人国观后感

静待花开 ——《小人国》观后感巴学园拍摄的纪录片《小人国》记录了一群孩子在学园中真实的生活片段。在片段中，我们看到了一颗颗童心。影片中，我们看到了性格迥异的三个孩子。辰辰：一个内向而执着的小女孩，她每天早上都会在幼儿园门口静静地等待他的好朋友南德，风雨无阻！池亦洋：一个霸道且以自我为中心的孩子。也因为爱用武力解决问题，家长一般都不让小朋友和他玩，他受到了其他孩子的排斥。锡坤：一个可爱而又调皮的小家伙，非常爱探索，用小朋友的鞋、玩具来填饱垃圾桶的肚子，会把游戏室弄得一片狼藉。面对年龄相当，个性相差甚远的孩子们，大李老师一直有她的一套教育模式：尊重孩子的选择和决定，保护并引导着孩子的天性，留给孩子反思的时间认识自己的错误。她将巴学园看成一个小社会，教会孩子遵循社会的相关规则。看到辰辰一如既往地等待着南德，大李老师一直尊重辰辰的选择，不干涉孩子的想法和做法。同时，她默默地关注着辰辰，利用一切机会为辰辰创造与其他孩子在一起的机会，让辰辰渐渐地融入到大家庭中去。 “黑翼天使”池亦洋不断地制造着麻烦，打人、骂人，甚至对老师也是恶言相向。班里有这样的孩子，原本是老师头痛的根源。但就是这么一个捣蛋鬼，却深受老师的喜爱，老师为了打造他，不厌其烦

的教他什么事做人的原则，什么叫尊重。大李老师还在其他家长声讨池亦洋时说，从他身上看见了男子汉的身影，他有助于班中其他孩子形成健全的人格。渐渐地，我们发现池亦洋变了，他从一个“侵略者”转变成一个“保护者”，当同学发生争执时，他充当了“小老师”，他教育了他们，让他们认错，学会原谅，并且用玩耍的方式化解了同学的不快，很快地，两个原本闹别扭的孩子又玩在了一块。这样的转变让我震惊，但是细想，又是那么地顺理成章。仔细看池亦洋的做法，你会发现那是大李老师的“翻版”。可见，老师就是孩子的一面镜子，而大李老师就是池亦洋的那面“正衣冠”的镜子。小精灵鬼锡坤，吃力地把小朋友的鞋、球等物品全放进了垃圾桶，老师却没有制止，而是事后将物品一件一件地取出。一个月的坚持，我佩服老师们的耐心。当池亦洋将像小豆豆一样的教具洒满教室时，大李老师不但给了他一个自由探索的空间，还帮助他探索。试想一下我们幼儿园的孩子们不管在家还是在幼儿园，我想，老师或者是家长绝对不会让孩子这么放肆的玩，可巴学园是这样做到的，大李老师也做到了，她让孩子有了更多的探索欲望…... 很多时候我们应该停一下忙碌的脚步，静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界！当你用心蹲下来，走进去，你会发现，花儿们在“小人国”里已然开放！孩子是脚，教育是鞋。在巴学园上学的孩子很幸福，没在巴学园上学的孩子也可以很幸福，只要爸爸妈妈和老师为你选择了一双舒适合脚的鞋。

《幻想大王奇遇记》读后感300字七篇

《幻想大王奇遇记》读后感300字七篇书本给我们带来快乐，丰富我们的知识，带给我们启发下美术为大家准备以下的内容《幻想大王奇遇记》读后感，仅供参考。《幻想大王奇遇记》读后感一暑假的星期六，妈妈在新华书店给我买了一本《幻想大王奇遇记——同桌是妖精》的书，我看了就爱不释手。这本书主要讲述了一位新转来的美女同学，非常漂亮、性格古灵精怪、是个天才的白小精和聪明机灵、活泼调皮、喜欢恶作剧、想象力丰富的孙小空这两个重要人物。看完这本书的时候，我发现一个惊人的秘密，他们遇到了重重困难都被他们克服了，我读过了这本书其中一篇《想象力的力量》，书中描写了，白小精说：“精灵世界曾经是个美丽的世界天蓝的像水晶，有许多动物在跑着飞翔。自从哇塞魔王来了以后，我们的世界就没有阳光、水。” 后来，孙小空通过想象力把哇塞魔王收到了镇妖塔，再后来又被骷髅人追杀，也被克服了，最后，白小精不能送孙小空回地球，让孙小空想象有一双翅膀飞到红月亮的缝隙里，从而孙小空

回到了地球。孙小空回到了地球后觉得白小精是他永远的朋友，又想起了以前古怪的事，觉得是梦还是幻觉。展开独特的幻想写出了一个又一个令人难以置信的故事，看起来十分惊险有趣。这本书告诉我们一个道理，就是遇到问题要自己来克服和解决。《幻想大王奇遇记》读后感二最近我读了一本名叫《幻想大王奇遇记之魔幻电影院》这本书。书中主要有三个主人公：想象力极高的孙小空，智商高达二百五十的朱聪明，会武术的白谷静。书中主要讲了城里新开了一家5D电影院。但是明明放的是同一部电影，可是有人看之后哈哈大笑，有人看之后很悲伤，孙小空好奇，就去看看究竟是怎样的，却眼睁睁看着同学“皮大王”被吸进屏幕里。第二天发现同学们都不认识“皮大王”了，电影院也不再魔幻了。是因为孙小空想象力极强，黑心女王想要用想象力做武器，这才知道被屏幕吸走的是想象力丰富的人。后来孙小空也变成了水母，他发挥想象变成一只喷火龙，帮助吸走的人唤醒记忆。黑心女王被打败了，孙小空回到了电影院，发现“皮大王”没有吸进屏幕里，一切跟正常电影院一样，原来是一场梦。这本书给我带来了惊险，刺激，恐怖，让我的寒假充满乐趣，我非常喜欢!

小学四年级读后感作文三篇

小学四年级读后感作文三篇小学四年级读后感作文（1）我曾多次捧起《草房子》阅读，而每次的感受却不同。但相同的是每次看完，我闭上双眼就感觉，我也居住在草房子里，与桑桑、细马、纸月他们玩耍，无比快乐。《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。啊，我多么想向桑桑他们一样，有一座金色的、阳光的草房子。我可以和他们一起玩耍，用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界，过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力，处处是坑人骗钱，处处是兴趣班的社会，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子，有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们，伙伴们。我真的真的希望…… 小学四年级读后感作文（2）在我三年级时，曾经看过一本书，书名叫《假话国历险记》，至今记忆犹新。朋友，你看过吗？如果没有，那就跟我一起来揭开它的面纱。不过你一定要相信，我下面说的每一句话都千真万确。废话不多讲了，我们赶快进入主题吧。这本书是意大利作家罗大里写的。书中讲的是一个叫小茉莉的孩子因为嗓门太大，处处受到别人的歧视，因此奔走他乡，没想到误打

误撞进了假话国。这里黑白颠倒，面包叫墨水，绅士叫海盗，起床说晚安，睡前道你早，不服从就要坐大牢，这都是一个叫贾蒙利的海盗头子的杰作，因为他嫌海盗这个名声太难听。在这里，小茉莉因为不愿说假话被多次抓进监狱，可他没有屈服，而是勇敢地同困难作斗争，义无反顾地坚持了下去。由于他的嗓门大，也做了一些不同凡响的事，例如他使劲一喊就把墙壁上的猫震活了；他放声歌唱时，竟把全国的玻璃都打碎了，把墙壁震得嗡嗡作响，还掉了一层漆。他用高亢的声音震跑了假话国的国王，震塌了“疯人院”，也解放了许多无罪的、敢说真话的人。在反抗中，小茉莉结识了一些朋友，他们一起*了朝廷，夺回了本就属于自己的自由。朋友们，想揭穿海盗的秘密吗？想助小茉莉一些臂之力吗？心动不如行动，赶快跟我一起出发吧，这本精彩绝伦的书一定会让你终生难忘。小学四年级读后感作文（3）风拂过我的耳旁，留下一股淡淡的清香与浅浅的惆怅。看着眼前那海洋般浪漫的龙胆，安静，忧郁，沉默，孤独，这让我想起了那犹如昙花一现的美丽的女孩，她是那么的美丽，却又那么的脆弱。田维就是这个美丽的女孩，她是一个地道的北京80后，于1986年生于一个普通的家庭，她是一个乐观的女孩，是快乐的代表。但命运何其不公，让她早早的便离我们远去。或许，她是上帝指派下人间的精灵吧，是上帝的宠儿，上帝舍不得让她在人间便早早的命她回去陪伴自己了吧！一切都未曾得知。总而言之，我们知道，她确确实实离开了我们。那海洋般浪漫的龙胆看上去有些凄凉，纯白色的龙胆花，花瓣的边缘是淡淡的粉红。龙胆花，一株有着纤弱姿态的花，看了便令人心生爱恋的花，静静地伫立在那里，像苦苦等待的痴心的人。也许正因如此，它的花语是：爱上忧伤的你。

《小人国》观后感

《小人国》观后感《小人国》这部纪录片记录了在巴学园中，一群性格迥异的孩子们是如何上幼儿园，玩耍，学习；以及老师是如何对待这些性格不同的孩子的。每当发生一些令我们手足无措的情况时，巴学园的老师总能用自己的方式巧妙的化解。这很值得我去思考，使我受益匪浅。这部纪录片当中有好几个令我印象非常深刻的人物。首先是每天早晨在巴学园门口等待南德的辰辰，每天辰辰都会花一个多小时的时间等待南德。虽然辰辰是一个比较沉默寡言的儿童，很少与老师交流，但是她与南德之间的关系，使她获得了真正的同伴交往。儿童在与同龄人的交往中，需要由自己引起并且维持，而且同伴给予的反应远比家长和老师要来的模糊和缺乏指导性。因此，儿童从与同伴的交往中，更能学习亲社会性的行为。相比起亲子关系，同伴交往更加平等并且要适应各种不同的情境，对孩子的亲社会发展有很大的帮助。所以老师对于辰辰的尊重顺应了孩子的天性和发展，并且做出了许多支持辰辰的行为，例如陪辰辰一起等待，在南德到达幼儿园以后，也帮助促进辰辰和南德之间的交流。教导辰辰和南德之间的社会交往行为。第二个令我印象深刻的是池亦扬，这个孩子很顽劣，喜欢欺负人，搞点小破坏。这是孩子同伴交往中带有攻击性的行为。虽然池亦扬常常欺负别人，老师经常对他进行教导，但并未因此而放弃他，也不会非常严厉的指责他。仍然采取循循善诱的方式，并且在池亦扬认识到自己的错误之后，告诉被池亦扬欺负的小朋友池亦扬身上的闪光点，努力让池亦扬融入进小朋友之中。第三个令我印象深刻的是锡坤，这个孩子非常具有探索精神。他经常把自己和别人的东西扔进垃圾桶里来度量垃圾桶的深度。这种行为在不了解情况的人眼里可能非常匪夷所思。但是老师在这当中起到了一个非常好的作用，她细心地了解了情况，并且鼓励锡坤的这种行为，让他在巴学园当中尽情的探索。最后我觉得最重要的是，老师在当中起的作用，她对这些孩子们非常耐心，而且因材施教。在孩子们之间起到了非常积极的作用。这位老师非常明白这些孩子们具有不同的生活经验和背景，因此他们对于相同事物也会做出不同的具体反映。老师在当中起到了引导的作用，使孩子们能够更好的相互交流和互相模仿。同伴交往为儿童提供了更广泛的交流讨论和协商的机会，让他们一起探索，发现事物的新方面。丰富对于生活的认知，发展自身解决问题的原因。这部纪录片，让我们看到了真实的儿童，让我们明白，应该顺应儿童的天性，这样他们才能更好的发展，促进儿童同伴之间的交往，这样孩子们才会茁壮成长。

读《幻想大王奇遇记》有感200字6篇

读《幻想大王奇遇记》有感200字6篇主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号)，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。我们，该叛逆了!我们该有自己的想法，自己的决定，用自己的方式活出自己的精彩!我们也有我们该守护的东西!年岁的步步高升将我们一步一步推向社会的各个角落，推向那个尚未接触的成人世界。那个世界里，我们或许会迷失前进的方向，但我们决不能迷失自我，迷失天真，善良，自然，公益这些人性中最美好的一部分，这是我们该守护的。我们也有自己所祈盼的!我们期盼有一天自己的纯真不改，而能帮助人们从那悬崖的底下爬上来，重获他们曾经的纯真;我们期盼我们所守护的孩子们不曾靠近悬崖一步，始终拥有着让人所羡慕的美好童真，并最终有一天接替我们的岗位。导读：《幻想大王奇遇记》中孙小空这个人，勇敢富有想象力活泼好动，富有正义感。从他一直调查他同学皮大王的责任，就可以看出他有责任感。以下是由J.L为您整理推荐的《幻想大王奇遇记》读后感，欢迎参考阅读。篇一：读《幻想大王奇遇记》有感电视上天天放着暑假必放剧《幻想大王奇遇记》，我都看过好多次了。妈妈拿了一本《同桌是妖精》的书给我，真是让我眼前一亮，哈哈，学校里难不成也有白骨精嘛!我兴致勃勃的拿起书，津津有味的看起来了。这本书主要讲了一个普通的上课日，各方面不突出，唯独想像力特别丰富的孙小空同学与新来的女同学白小精成为了同桌。但没高兴多久，奇怪的事情接二连三的发生了。比如白骨精变成了骷髅，死人的骨头突然复活等等。在孙小空的万般怀疑下，白小精终于承认自已是白骨精家族的公主，并与孙小空借助想像力一起打败了统治白骨家族的哇噻大魔王。读了这本书，让我知道了我们要有想像力，生活才会处处充满生气和乐趣。我们要充满勇气，在困难面前不被吓倒，冷静、积极的想出办法解决它。 1912年春，毛泽东在新军中当了半年兵退出后，考入**高等中学。在该校毛泽东初显文学才华，他以诗为文，颇得师生赞赏，如《商鞅徙木立信论》为其代表作。此文继承了古代文学家辞赋的一些长处，以赋笔为文而又不事语言藻饰，纯出自然。国文教员、前清秀才柳潜批曰："实切社会立论，目光如炬，落墨大方，恰似报笔，而义法亦VV入古"，"逆折而入，笔力挺拔"，"历观生作，练成一色文字，自是伟大之器，再加功候，吾不知其

历险记读后感150字_二年级作文

历险记读后感150字_二年级作文篇一：《假话国历险记》读后感冯雨杨今天，我给妈妈讲了一个故事，故事的名字叫《假话国历险记》。从前有一群海盗，他们占领了一个国家。海盗头子叫贾克蒙，他自立为王，因为他们是海盗不是好人，所以他们让所有的人都说假话。海盗要说好人，狗要喵喵叫，毛要汪汪吠…… 我要是在这个国家里的话，我就会把话说反了，被抓进监狱。我觉得说什么谎话都不好，我要做诚实、守信的小学生。篇二：《洋葱头历险记》读后感朱永琪寒假里，爸爸给我买了一本《洋葱头历险记》，这可是一本有趣的故事书，故事的主人公是我们平时最爱吃的蔬菜和水果。书中主要描写了洋葱头，小樱桃，田鼠，小菜豆，小草莓等。他们为了帮助南瓜大爷取回房子与番茄骑士，柠檬王等坏人斗智斗勇，最后推翻了柠檬国王。把城堡改成了学校，南瓜大爷也有了新的工作，看到大家都过上了幸福的生活时，我心里十分高兴。读完这本故事书，我忽然想到了我们每一个人都应该向洋葱头学习，在任何时候都应该不向困难屈服。篇三：读《恐龙历险记》有感陈浩今天，我看了一个故事叫《恐龙历险记》，里面有三角龙、剑龙、霸王龙、暴龙、恐爪龙、甲龙、翼龙、蛇颈龙，它们生活的地方遭遇陨石的袭击，所以它们一起去了人类的世界探险。人类的世界对于它们来说是很陌生的，也是很美丽的。一些人类害怕恐龙的袭击，于是拿起武器和恐龙决斗，最后恐龙和人类两败俱伤。我懂得了凡事要搞清楚，不要随便动刀动枪。篇四：《面包狼之缺点国历险记》读后感周奕这次，面包狼又来到了粗心镇，在这座城市里的人都很粗心。你看，这里的房子都是倒着造的，还有，这里的学生都很马虎，每次考试的时候都只能得三四十分。于是，面包狼他们再一次做起了好事，帮助他们成了细心镇。其实，我也很马虎很粗心。比如有一次期末考试，题目中要求画三角形，我却化成了圆形，结果扣了2分。试卷发下来的时候我真是后悔呀，可是世界上又没有后悔药，所以我只得了98分。以后，我再也不和粗心交朋友了。篇五：读《舒克和贝塔历险记》有感王凤仪舒克和贝塔是两只老鼠，他们不想因为自己是老鼠就不能大摇大摆地走在路

《小人国和大人国》读后感_读后感作文

《小人国和大人国》读后感在暑假里，我津津有味地读了《小人国和大人国》这本书，紧张的故事情节一直吸引着我，其中我最喜欢的是小人国的剧情，因为小人国的剧情非常吸引我，所以我最喜欢小人国的剧情。这本书的小人国的大体内容是这样的：“二百五十多年前，一位叫格列佛的英国医生的航海奇遇。格列佛有一次飘到了小人国，那儿的人身高都不满六英尺，格列佛在小人国成了人山，小人国的皇帝把格列佛运到了古庙里，让格列佛住在里面。皇帝又用九十一副脚镣和三十六把锁锁住了格佛列。格佛列来到的消息传遍了全国，引得无数富翁、闲人和好奇的人都来看格列佛，因此许多村庄都空了。要不是皇帝颁布几条法令禁止这种混乱现象的话，耕种和家务一定会没人管的。后来格列佛的和蔼、善良的态度已经得到了皇帝和官员的欢心，又获得了军队和人民普遍的好感，格列佛终于得到了自由。格列佛得到自由不久后便得知小人国议会的两个政党，本质上都是为统治阶级服务的却根据各自鞋跟的高低分成高跟派和低跟派，尔虞我诈，争权夺利，对内欺压百姓，对外进行侵略战争小人国的教会以吃鸡蛋先敲大的一头还是先敲小的一头来分成大头派和小头派，竟造成大规模的内战和对外侵略的借口。大头派的人都在不来夫斯古岛国（小人国的另一个帝国）。有一天不来夫斯古岛国要袭击小人国，格列佛挺身而出，打败了不来夫斯古岛国。后来一个叫包儿高兰的人，他不断弹劾格列佛，最后皇帝决定只刺瞎格列佛的眼睛不杀他。格列佛知道消息后逃到了不来夫斯古岛国，在不来夫斯古岛国那里捡到了一条小船，用那条小船回到了祖国。小人国和大人国里的小人国的剧情是我最喜欢的，因为希望你们也喜欢这个剧情。朋友们，早日与书为友吧！书的确是人类进步的阶梯，是人类精神食粮，让那一缕缕书香伴我们成长吧！ --来源网络整理，仅供学习参考

观看幼儿园《小人国》观后感

观看幼儿园《小人国》观后感园里又一次组织老师们看了《小人国》，以前自己也看过，加上这次已经是第三次了，每次看完后，心里都有一些不一样的感觉。记得第一次看是还是上学的时候，那时的我只是带着一种好奇的心情，感觉很好玩；第二次看是在去年的秋天，一次周三的教研会上，园长组织全园的老师们，坐在教室里观看，那时的我又是带着一种回顾去观看，看完后在会上各自进行探讨与讨论；而这次，是总结了前两次的观看后，带着思考去看，同时也去想。在这个“小人国”里，有太多以前的回忆，不免想起自己小的时候，在这部纪录片里的幼儿园，很像小时候自己上的幼儿园，有很多的时间和空间，可以尽情的和同伴之间进行交流与探索，虽然没有像当今的幼儿园有那么多高级的玩具，有那么多的精美的图书，可是我们还是有一个属于自己幸福的童年。在这部纪录片中，受我关注的是老师的教育方法。纪录片中的老师对孩子耐心、尊重，对孩子们的爱无微不至，无论是霸道的池亦洋，还是对听话的孩子都是一视同仁。她教会了我们如何尊重孩子，要蹲下来和孩子说话，说话时要心平气和，对孩子也要说“请你”怎么样等。如:每天辰辰都早早的在门口等南德，老师并没有干涉，强行把辰辰带进教室，而问她的意见，尊重她的选择。每个小孩都被视为与大人一样平等看待，老师们理解孩子的行为自有其道理，尊重孩子的选择和决定，保护并引导着孩子的天性，留给孩子反思的时间认识自己的错误，将之看成一个小社会，遵循社会的相关规则。

看完这部纪录片后，让我们停一下忙碌的脚步，静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界！当你用心蹲下来，走进去，你会发现，这个小人国里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子们自己的道理！我们的教育过程应该是个相互互动的过程，是个对话的过程，让孩子有自由、有空间、有尊严、有自信，这样去学习、去生活，那么孩子们才会得到真正的幸福的感觉。冷静 2012.4.10

洋葱头历险记读后感5篇

洋葱头历险记读后感600字5篇篇一《洋葱头历险记》讲述的是机智勇敢的洋葱头与颠倒是非的柠檬国王的故事。 “又走了一会儿，老头儿咳嗽得为防止倒下，只好走出队伍，靠在墙上，洋葱头马上去帮忙。这老头儿看着洋葱头，忽然抱住他的肩膀：‘洋葱头，我的孩子!’洋葱头认出了苍老的父亲，父子两人抱头痛哭。”这句话十分伤感，体现出了柠檬国王的颠倒是非。要是这世界上没有像柠檬国王那样不讲理的人，那世界会不会更安定些呢?天是蓝的，云是白的，洋葱头救父亲的心是热的，这使我不禁佩服起洋葱头来，洋葱头会不会再去救父亲呢? “老洋葱头哪经得起这个场面，他在后面人群‘热情’的簇拥下，很不幸地被挤倒了，更不幸的是他这一倒正好踩到了高傲的柠檬国王。说来也真不巧，柠檬国王被他踩到的那只脚上长着一个大鸡眼。”就这样，老洋葱头被关进了大牢。这太荒唐了!踩一脚，道个歉不就行了，何必判终身监禁。这说明柠檬国王是多么的“大度”啊!正因为这样，洋葱头才更加要去救父亲了。

“‘撒谎!’番茄骑士叫起来，‘你知道得清清楚楚，就是不肯说!’青豆律师一听是自己原来的主子番茄骑士说自己，立马就火了，大声叫道：‘对，我知道那小房子藏在哪儿，我知道得清清楚楚，但我就是不告诉你们!’柠檬国王皱了皱眉头：‘你好好想想吧!你不把秘密说出来，我就只好把你吊死了。’”可见柠檬国王有多么的霸道，青豆律师又是那么的执着。青豆律师祝你能平平安安地回来，记得不要出卖洋葱头哦!我们看准你! “柠檬国王和樱桃女伯爵去充军了;橘子男爵则到车站去当了搬运工;蜜柑公爵现在也得靠自己的本事过活。之前的那个穷老头儿----南瓜老大爷，已经不再每天皱着眉头----他做了城堡里的总园丁，而最可恶的番茄骑士，正在给他做事。”这么好的结局，以前的大恶霸不再那么猖狂了，城堡成了少年宫，洋葱头多学点知识，那些坏蛋还会卷土重来，你再一次打败他们。最能干的葡萄师傅当了市长，洋葱头一家也团聚了，多么美好! 拜拜，让我们离开书的海洋，回到现实中，希望你们能多多看书，别忘本篇的名字----洋葱头历险记。洋葱头历险记读后感600字篇二

《幻想大王奇遇记》读后感最新模板

暑假的星期六，妈妈在新华书店给我买了一本《幻想大王奇遇记——同桌是妖精》的书，我看了就爱不释手。这本书主要讲述了一位新转来的美女同学，非常漂亮、性格古灵精怪、是个天才的白小精和聪明机灵、活泼调皮、喜欢恶作剧、想象力丰富的孙小空这两个重要人物。看完这本书的时候，我发现一个惊人的秘密，他们遇到了重重困难都被他们克服了，我读过了这本书其中一篇《想象力的力量》，书中描写了，白小精说：“精灵世界曾经是个美丽的世界天蓝的像水晶，有许多动物在跑着飞翔。自从哇塞魔王来了以后，我们的世界就没有阳光、水。” 后来，孙小空通过想象力把哇塞魔王收到了镇妖塔，再后来又被骷髅人追杀，也被克服了，最后，白小精不能送孙小空回地球，让孙小空想象有一双翅膀飞到红月亮的缝隙里，从而孙小空回到了地球。孙小空回到了地球后觉得白小精是他永远的朋友，又想起了以前古怪的事，觉得是梦还是幻觉。展开独特的幻想写出了一个又一个令人难以置信的故事，看起来十分惊险有趣。这本书告诉我们一个道理，就是遇到问题要自己来克服和解决。最近我读了一本名叫《幻想大王奇遇记之魔幻电影院》这本书。书中主要有三个主人公：想象力极高的孙小空，智商高达二百五十的朱聪明，会武术的白谷静。书中主要讲了城里新开了一家5D电影院。但是明明放的是同一部电影，可是有人看之后哈哈大笑，有人看之后很悲伤，孙小空好奇，就去看看究竟是怎样的，却眼睁睁看着同学“皮大王”被吸进屏幕里。第二天发现同学们都不认识“皮大王”了，电影院也不再魔幻了。是因为孙小空想象力极强，黑心女王想要用想象力做武器，这才知道被屏幕吸走的是想象力丰富的人。后来孙小空也变成了水母，他发挥想象变成一只喷火龙，帮助吸走的人唤醒记忆。黑心女王被打败了，孙小空回到了电影院，发现“皮大王”没有吸进屏幕里，一切跟正常电影院一样，原来是一场梦。这本书给我带来了惊险，刺激，恐怖，让我的寒假充满乐趣，我非常喜欢！你做过梦吗？你有过幻想吗？今天，我给大家介绍一本有趣的书，叫《幻想大王奇遇记》。看了书名你就会浮想联翩了吧！那就让你们的大脑跟着我开始运转吧。让这本书带着你们进入你们的内心世界，开始玩转世界一起让梦飞翔吧！主人公叫“孙小空”外号“幻想大王”。因为他的想象力超级丰富，总是天马行空，喜欢恶作剧，无限发挥他的幻想，所以，同学们喜欢

纪录片《小人国》观后感

纪录片《小人国》观后感周一的晚上，园里组织老师一起观看纪录片《小人国》。听到这个小消息时，我的心里是有些小小的激动的，早就听说过这部片子，特别的想看，可是因为种种原因一直都无缘观看这部纪录片。现在终于可以好好看看这部片子了，心里真的是很高兴的。在看《小人国》的过程中，我至始至终都抱着一种认真的态度，我知道，这不是一部电影，不需要我用去娱乐的眼光去看，她是一部真实纪录幼儿内心世界的纪录电影。在面对他时，不但需要我用眼睛去看，更需要我用心去看去感受去体会，因为她为我揭示了一个熟悉真实的儿童王国，为我从另外一个角度展示了孩子们的世界，让我可以站在另外一个角度去看孩子的生活和内心。看完整个纪录片，我总结出纪录片了着墨最多的是三个孩子，为友情四季等候的四岁女孩辰辰，五岁的孩子王池亦洋，两岁的探索者锡坤，讲述了一个儿童世界关于权利、情感和探索的故事。看到辰辰一次又一次沉默的等待，我的心里真的很酸，当我看到辰辰的沉默时，我想到了我们班的十一小朋友，她和辰辰一样不爱说话，不喜欢和小朋友老师交流，很多时候，都是一个人安安静静在做自己的事情。看到辰辰天都沉默的站在门外期待南德的出现，我给辰辰的等待起了一个名字叫“心酸的等待”，她的等待真的让我感到心酸，让我忍不住的留下泪来。看完纪录片后，我一直在想，每当十一在安静的做自己的事情时，当她安静的看着老师和小朋友时，她是不是也在等待着我，等待我们老师去真正的走入她的内心，走入她的世界，成为她的朋友“南德”。想到这里，我觉得，在以后的活动中，我要更用心的去对待十一，想法设法去走进十一的内心世界，更加的用心去贴近幼儿的每一个举动，早日成为十一的好朋友“南德”。纪录片里的故事发生在一个叫巴学园的幼儿园里，提起巴学园，我想起了那本很著名的《窗边的小豆豆》，《窗边的小豆豆》也是讲述了一个发生在巴学园里的真实故事，幸好手边也有这本书，趁着看完《小人国》的一些感触还在，我会抓紧时间重温一下教育经典名著《窗边的小豆豆》。荔枝班郭春利

陆犯焉识读后感_心得体会

陆犯焉识读后感本文是关于心得体会的陆犯焉识读后感，感谢您的阅读！陆犯焉识读后感未赶上影片《归来》的上映，在一天突发奇想买了一堆小说中包含了影片的原着《陆犯焉识》。是在出差归来的时候初读，然后在昨晚看完了整个小说。在焉识最后选择带着婉喻骨灰盒离开那个已经不属于他的家时，心里还是莫名的同情这个老者。如今的他与当年才高八斗、会四国语言的留美博士，风流倜傥，韩念痕、望达这样的女子为她倾倒的那个人，那样集所有优势为一身的人，在孩子面前是显得多么的多余与谈之色变。不得不承认，在那样的年代，但凡是被定义为反革命的家属，是要被一直斗争的。斗争到你比人低了很多级，斗争到焉识的儿子无法娶到自己满心欢喜的姑娘，因为他的老头子的成分不好，终而牵连了整个家庭。所以在这个家里，除了婉喻，他的妻子，是一直无怨无悔，任劳任怨的期盼他的归来，相比其他成员，虽然在看书的时候，我也生生的厌恶作为子女，怎么可以这样对待一名老者，对待他们的父亲，但是转念想来，也许就是这样的亲情带着埋怨，因为他们父亲，造成母亲的辛劳，造成整个家庭的不幸，才使得孩子的怨念对他是真实反应出来的。朋友说，这部小说离我们太远了，他的厚重与悲凉应该是我们这个年代的人们无法体会的。但我却有种莫名的亲近感，小的时候，奶奶会常常和我说起爷爷，那个在我4岁的时候就去世，在他年满60岁，没有享受过一天国家给老年人应有的退休政策而退休的老人。我的印象应该是模糊的，但因为一直在奶奶身边长大，所以每天睡觉前奶奶的话题总是围绕着爷爷。那个她很崇拜也很怀念的人，是她共度一生的人。奶奶的描述是零散的，作者描述婉喻对焉识的字里行间却透露着难以名状的崇敬和爱慕，我想在那个年代但凡是嫁给陆焉识这样的女子都会有的心情吧。爷爷远没有焉识的才情，但在那个年代的大学生，对于奶奶这个从私塾先生教出来的女子也该算是崇拜之至了吧，她和我说起的恋爱，是那个带她去看电影的爷爷，两个人的距离能隔着一条马路那么远。她说起当时的情景，我仿佛能够看见一个走在前时不时回头看一下远远跟在身后的少女。我不知道在当

大人国小人国读后感

大人国小人国读后感当看完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是我为大家整理的大人国小人国读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。格列佛从小就有个爱好，就是航海，但是一直没有能够完成自己的愿望。终于有一天，有艘船要去航海，格列佛趁着机会去了。途中碰到了暴风雨，他独自一人漂流到了小人国，在小人国里，格列佛遇到了种种难题，他克服困难，顺利回到了祖国。后来，又有一艘船去航海，格列佛控制不住这个愿望，跟着这艘船又去冒险了一番。途中，格列佛被遗落到了一个小岛，他在岛上看到了几个巨人，就把这座小岛叫作大人国。在大人国中，格列佛又遇到了一些困难。最后，又凭着他的勇敢和智慧，平安地回到了祖国。读完这本书以后，我特别喜欢格列佛这个人物。因为，他聪明善良，能够坚持自己的主张，并且在坚持的过程中，遇到困难能够控制好自己的情绪，保持心态，很快想出办法。我在学习和生活中也应该学习格列佛的这些优点。首先，我要学习他能够有主见，在碰到困难时能够有自己的想法；其次，我要象他一样学会关心他人，不能自私，在学校里能够主动帮助其他同学，乐于助人；最后，我要学习格列佛机智勇敢，在学习和生活中碰到困难不能退缩，要勇敢面对，并且设法想出克服困难的办法。在这个寒假里我看了一本叫《小人国和大人国》的书。书里讲述了格列佛医生在一次航海过程中，船不幸触礁了，格列佛飘到了小人国，在小人国里格列佛简直就是一个庞然大物，在小人国的人的眼里，格列佛

就是巨人，他们还把格列佛叫做“人山”。小人国里的人有一种“人山”做不到的事情，比如说：捉住一只还没蚊子大的画眉或用线穿过在肉眼看来小的看不见的针眼。这些我们“人山”做不到吧！但小人国的人就可以做到。之所以小人国的人能做到，是因为他们是在是太小了。在小人们看来，格列佛的食量大得惊人。在小人国里他一顿饭可以吃200辆马车的肉，和500桶酒。要是我们现在是小人国的人民，那格列佛可以破世界吉尼斯纪录了。因为格列佛吃得太多了，小人国的所有东西都不够他吃，所以小人国的国王决定把格列佛赶出小人国。就这样，格列佛又变的无家可归了。饥寒交迫的他流浪到了大人国。大人国的人就是我们所说的巨人。在巨人国里格列佛“舒舒服服”的当了一回“小人”。在大人国里，最小的鱼就是鲸鱼。最大的鱼顶的上一个中国，可见大人国到底有多大。在大人国里人们饭量大的惊人，一顿饭能吃几百头牛和几百头猪。终于，格列佛在“大人”的帮助下回到了自己的国家。格列佛的旅行可真是惊险又有趣啊！大家也可以看一看这本书。暑假里，孩子在老师的推荐下读了《大人国和小人国》。这是一本启智的读物。孩子读了以后，觉得一会儿在小人国，一会儿又到了大人国，思维就像脱了缰的野马任意驰骋。孩子在与格列佛共同经历了一系列惊险刺激后，完全沉醉在了故事的情节中，大有非要自己做一次“格列佛”不可的意思。其实，她不知道，在我们与她相伴成长的日子里，经常会像格列佛经历“大人国和小人国”的情况，只不过大家没有在意罢了。故事的情节固然构思巧妙，现实生活却比故事还要精彩。我们不妨想想，在与孩子们共同相处的日子里，我们自己是否就像在“大人国和小人国”探险，思维经常要根据不同的境地而转换。有时候，我们像是到了小人国，我们对孩子来