一年级一班班级公约

一年级一班班级公约
一年级一班班级公约

班级公约

1.上课铃响,不走动,做好准备:书放桌面、坐姿端正、保持安静。(监督员:祝思齐)

2.上课时,不大声说话,不随便走动,要认真听讲,响亮回答,听从指挥。(监督员:周浩然)

3.下课时,不奔跑,不吵闹,不玩危险游戏,在规定区域内文明游戏。(监督员:夏子谦穆方凝)

4.认真做作业,做完再玩,及时上交作业本。(监督人:各组组长)

5.爱护环境,不乱丢垃圾,保持地面干净。(监督员:李寒旸)

6.讲究个人卫生,保持桌洞整洁。(监督员:谢乘澍谢宜恒)

7.文明路队,做到快、静、齐。(监督员:祝思齐,毛奕周袁烨张心怡)

8.文明中餐,有序领餐盘和乘汤,保持安静,节约粮食,不浪费,保持桌面干净。(监督员:方向李珊珊)

9.认真做广播操和眼保健操。不能偷懒,不能乱做。集中时要做到快、静、齐,要求在一分钟内做好。(监督员:张心怡胡诗涵)

10.认真做值日,认真完成自己的任务,及时带上劳动工具。(监督员:各组卫生组长)

11.认真准时参加早读,坐姿端正,声音响亮。(监督员:谢轩涵李珊珊崔欣语胡诗涵)

12.不能迟到,不能早到,不能旷课。(监督员:谢乘澍)

13.按学校要求服装整齐。(监督员:谢乘澍)

注:

1.凡违反本班班规中一条一次,罚为全班同学唱一首歌或讲一个故事,违反二次或两条罚积分卡2张!

2.值日扣分,该组组员罚做值日一周,并罚积分卡2张。)

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6. ---精心整理,希望对您有所帮助

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一年级班级公约

一年级班级公约 一、升国旗,要立正,唱国歌,要响亮。 二、上课时,要专心,爱动脑,勤发言。 三、做作业,要认真,不潦草,不马虎。 四、下课了,休息好,不乱跑,不乱叫。 五、吃饭时,守秩序,不挑食,不浪费。 六、要诚实,不说谎,知道错,就改正。 七、对师长,要尊敬,对同伴,要友好。 八、爱劳动,讲卫生,不怕脏,不怕累。 一(1)班 1、升国旗时肃立,脱帽、行注目礼。会唱国歌,儿童团员行团礼。 2、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。 3、尊敬师长,孝敬父母,见面行礼,主动问好。 4、待人有礼貌,说话文明,要用尊称。 5、诚实,不说谎话,知错就改。 6、穿戴整洁,勤剪指甲,带好一杯一帕。 7、按时作息,有事有病要请假,学会自理。 8、课前准备好学习用品,上课专心听讲,大胆发言。

9、课前认真预习、复习,按时做作业,书写工整,卷面整洁,独 立完成。 10、做好三操,课间文明休息,认真做好值日,保持教室、校园整 洁。 一(2)班 进校立正,敬礼,问好。 升旗高唱国歌,精神饱满。 三操认真自觉,动作到位。 两分钟安静等待上课, 上课积极思维,举手发言。 课间文明休息,爱护花草。 值日生认真打扫,不怕脏。 各类活动积极参加,争创成绩。 注意个人卫生,带好一杯一帕。 按时离校,摆好桌椅,集体整队。 一(3)班小朋友,爱学习,起床早,勤读书。

1、进校门,懂礼貌,老师同学问早好; 2、坐要正,听认真,上课不可开小差; 3、爱学习,勤钻研,不懂就问要虚心; 4、不追赶,不打闹,课间休息讲文明; 5、讲协作,互帮助,不为小事争又吵; 6、爱清洁,讲卫生,教室整洁个人净; 7、草地绿,校舍新,爱护公物和绿地; 8、不费水,省用电,节约能源不浪费; 9、守公德,讲文明,校内校外一个样; 10、尊老师,敬长辈,孝敬父母有爱心; 11、不撒娇,学自立,自己事情自己做; 12、手拉手,心连心,团结友爱共进步。 一(6)班 1.进校门,要敬礼,尊敬师长明事理 2.升旗时,要严肃,热爱祖国勤学习 3.上课时,守纪律,眼到手到心也到 4.休息时,要文明,不追不跑不打闹 5.午饭时,要安静,不抢不吵不浪费 6.做作业,要及时,不忘不拖不马虎 7.考试时,要认真,不抄不吵不乱做

一年级的班级公约

一年级的班级公约 班训:干净安静团结 班级目标:快乐学习快乐成长 班级公约: 一、按时上学,不迟到、不早退、不旷课,有事向老师请假。 二、讲文明,讲礼貌,不骂人,不打架。 三、上课认真听讲,积极动脑,大胆发言。 四、作业要抓紧,学习要自觉。 五、升旗、做操要做到快、静、齐。 六、爱劳动,讲卫生,学会做值日。 七、学会交朋友,能和小朋友一道做游戏。 八、不拿别人的东西,借东西要主动退还。 九、每个学生要做好个人清洁,包括整理自己的书包和课桌。 十、要按时按量完成老师布置的各项作业,课本要整洁,字迹要工整。 七:学习方面 1、早上八点钟进校,交家作后,跟领读员认真读书、学习,读书声要响亮。

2、休息时间必须做好下节课的准备:学习用品、解便等。 3、上课铃一响迅速进教室,安静地等待老师来上课。 4、上课时必须坐端正,认真听讲,不做小动作。积极举手回答问题,别人答问时不能乱插嘴,要认真地听。 5、要按时按量完成老师布置的各项作业,课本要整洁,字迹要工整。 6、不懂就要问。 八、礼仪方面 1、校内校外见到老师要行礼,见到同学要问好。 2、坚持讲普通话,不说脏话、粗话、不骂人。 3、下课或活动课中不能喧哗,狂跑。 4、同学之间要互相帮助,互相理解,不打架。 5、尊重长辈,听从长辈的教导。 6、不说谎话,有错就改。 7、不拿别人的东西,借东西要主动退还。 九、纪律方面

1、按时上学,不迟到、不早退、不旷课,有事向老师请假。 2、放学后按时回家,不在路上玩耍、吵闹。 3、早读课不做学习无关的事情,认真读书。 4、上课认真听讲,不做小动作,不讲小话。 5、下课时间不能你追我赶,不打架。 6、升旗、做操要做到快、静、齐。 十、安全方面 1、不到危险的地方玩耍,不做危险游戏。 2、在上学或放学的路上要遵守交通规则,不在马路上打闹或横撞。 十一、卫生方面 1、教室卫生每天一小扫,一周一大扫。 2、值日生每天每节课下课都要清洁、整理讲桌,擦黑板。 3、每个学生要做好个人清洁,包括整理自己的书包和课桌。

小学一年级班级公约

小学一年级班级公约集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

北街小学2016~2017学年度第二学期 班级安全公约 一、学习常规: (一)学习用品: 1、学具按需要带整齐。 2、课本、作业、练习本保持整洁。 (二)上课: 1、听到铃声,安静坐好,等候老师上课。 2、听讲: (1)、坐端正,专心听讲。 (2)、听讲时,不做小动作,要专心致志。 3、发言: (1)、站直,声音响亮,说话完整,口齿清楚,不怕说错。(2)、不要嘲笑说错的同学,虚心听别人发言。 4、读书: (1)、读书时,人坐直,眼睛离书本一尺。 (2)、读书时,眼睛看书本,读出自己的感情。 (3)、一个人读时,书拿在手里,声音响亮,有感情。 5、写字: (1)、书写姿势正确,胸离桌子一拳。 (2)、做作业时书写工整,不马虎,写端正。 (3)、作业有错,及时订正,交齐作业,不拖拉。

二、行为习惯: (一)文明礼貌: 1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好,同学间互相问好。 2、课间活动要文明友爱,不在室内奔跑叫喊,追逐打闹,不影响他人休息、学习、活动。 3、爱护校园内的花草树木,不攀折花木、践踏小草。 4、同桌之间要互相帮助,互相关心,懂得互相礼让,不要小心眼,争取共同进步。 5、对人热情大方,客人来校参观,要主动问好。 6、离开教室要及时关灯关电风扇等,注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。 (二)卫生常规: 1、早上来到教室,先开窗通气。 2、最先到教室的四位同学认真打扫教室及教室外走廊。 3、每节课后都要主动检查自己地面的卫生,自己准备小垃圾盒,不乱扔纸屑等污物。 4、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐,桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐。 (三)下课 1、下课铃响,全体起立,立正眼睛看着老师向老师说:“谢谢老师。”

小学班级公约(10篇)

《小学班级管理细则》 小学班级管理细则(一): 班级是学校管理的基础单位,为了提高班级管理水平,关注学生生命质量,强化学生日常行为规范,充分调动班群众学习用心性,使我校的班级建设更上一个新台阶,现制定未央区叶家寨小学班级管理细则,作为班主任考核和班级评优的基本依据。 具体资料: (一)班群众组织建设 1、班群众组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。 2、每月至少召开一次班干部例会,并及时做好记录,了解班级状况,布置工作,解决问 题(查看班主任工作手册,学生座谈)。 3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系,学生班级荣誉感强。 (二)班级文化建设 1、班级有班风、班训、课程表、时光表、值日生轮流表等,并张贴合理、规范。 2、精心装点教室,教室布置有特色,营造用心向上的氛围。(大队部) (三)班级常规管理 1、认真组织晨会课,班会课,不得挪作它用。要做到①有精心的设计(留有记录,参加 设计比赛)②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随机 抽查、负责人巡视) 2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到 校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、年级负责人、值日学生检查) 3、班风正,学风浓,课堂纪律好,作业完成认真、及时、独立,有良好的学习习惯,整 体学习质量好。(各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查) 4、用心参加体育锻炼,认真组织学生做好三操。(体育组) 5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿,无故意损坏现象。(总务处) 6、全班养成良好的卫生习惯,每一天认真做好教室、包干区、卫生工作,并做好保洁工作,能注意公共场所卫生。(卫生检查记录) 7、能用心按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动,家长反映好。(年级组长、教导处、家长)

小学五年级班级公约

小学五年级班级公约 为了每一位学生都能健康、快乐的成长,为了每一位学生都能有一个良好的学习氛围,特制订如下《班规班约》,希望遵照执行。 一、学习习惯: 1、每天不迟到,有事请假。到校后能主动读书,不讲废话。不抄作业。 2、上课认真听讲,不做小动作,积极发言,不随便插嘴。 3、课前预习,课后复习。 4、独立按时完成作业,字迹工整,有错及时改正。 没有完成的名字写在黑板上以示警告;没有完成的补出来,超过三次罚写说明书300字,并由家长签字。 改正的同学在半天内必须改完、上交,有疑问主动向老师或同学询问。 作业完成或改正后没有及时交老师批改的同学超过三次罚写说明书300字,并由家长签字。 5、服从班干部管理,若有意见可以在事后向老师提出。当面顶撞班干部不服从管理的必须当众向班干部赔礼道歉,并写200字反思,再由家长签字。 6、不准带与学习无关的物品到校,否则一律没收。 7、课后多阅读有益课外书籍,少看电视,不进网吧,不打游戏。 二、卫生习惯: 8、认真值日,不得以任何借口逃避,值日生离开教室时要排好

桌椅,关好门窗。 8、不在校园里吃零食,不乱扔垃圾,纸屑,见到脏物主动拾起,扔进垃圾桶。 10、每人带好一块抹布,管好脚下一块地面。 11、每天离开教室,要保持桌凳整洁。 三、行为习惯: 12、在校内,校外遇到老师要问好,遇到同学要打招呼。 13、课间不做危险游戏,不追逐打闹。上下楼梯靠右走,不滑楼梯。 14、在马路上行走要靠右边行走,要注意过往车辆。 15、爱护公物,拾到东西主动交公或交还失主。 16、诚实守信,助人为乐,同学之间团结友爱,不斤斤计较,不打架不骂人。小学五年级班级公约 一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌. 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好. 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到. 四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保. 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;

小学二年级班级公约

小学二年级班级公约Prepared on 21 November 2021

小学二年级班名、班训、班级目标、班级公约? 2010-08-2620:27:43|?分类:|?标签:|字号大中小?订阅 二(1)班 班名:棒棒糖 班训:每天学习,天天锻炼。 班级目标:学习棒、身体棒 班级公约:写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书 二(2) 班名:博采班 班训:以书为友、广泛吸取;塑造人格、全面成长。 班级目标:总体达到:“班风正、学风浓、个性强、发展全”。学生个体:“有恒心、有信心、善 合作、多本领”。 班级公约: (1)、每天读课外书一小时。 (2)、每周会背一首古诗。 (3)、每周一次“天南海北”交流会踊跃发言。 (4)、每周写读书笔记两篇以上。 (5)、每月读完一本好书。 (6)、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。 二(3) 班名:我准行班 班级公约:一、尊师爱友,热情助人。 二、有责任心、有荣誉感。 三、珍惜时间,勤奋好学,独立、按时、高质量地完成作业,养成良好的学习习惯。 四、不迟到、不早退,课间不追逐打闹,不到危险地带活动,不做危险动作。 二(4) 班名:神七班 班训:做人诚心学习细心友情真心生活开心。天道酬勤宁静至远 班级目标:自我管理,学会做人。

班级公约: 小学生,爱学习,起床早,爱读书 有礼貌,守纪律,团结合作成绩高 发言响,勤开口,动手动脑细观察 做事情,不拖拉,惜时间,学本领 对自己,严要求,爱集团,热心肠 作业有错马上改,不把错误带回家。 二(5) 班名:爱吾班 班训:自信自主我最强 目标:每天进步努力向上 公约:小朋友们要做到,讲文明,懂礼貌。上下楼梯不乱跑,看见纸屑弯弯腰。上课听讲要认真,下课不追不打闹。小朋友们要注意,安全第一别忘记。 二(6)班 班级名称:书香班级 班训:静心读书?用心思考?打开眼界?扩大视界 班级目标:风气正?学风浓?个性显?动如脱兔?静如处子 班级公约:晨时大声诵?午时沉浸阅?暮时用心思

五年级班级公约

五年级班级公约 一、纪律方面 1. 早上进教室后2分钟内交好作业,坐好读书。东张西望、不读书者扣1分。 2. 课间不在教室内大声喧哗、打闹、乱串、集堆,否则扣1分。 3. 上课有说话、做小动作现象,扣1分。教师点名点到一次扣1分。 4. 迟到(含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动)或早退者,早晨单独值日三天(特殊情况除外),扣1分。 5. 打架斗殴及其它严重损害班级荣誉者,为班级打扫卫生一星期,扣5分。 6. 不服从班干部管理者,视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周,扣1分。 二、学习方面 7. 养成课前预习的良好习惯,发现不预习的一次扣2分。 8. 作业字迹潦草,正确率低,给重新作业机会一次,不珍惜机会者扣2分。 9. 养成及时订正各科作业的习惯,作业订正不完不离开教室,否则扣2分。

10.作业有一次不完成者,补交作业的同时加写两遍,扣2分。 三、卫生方面 11. 无故不值日者,为班级服务一周,扣2分。 12. 地面随时保持清洁,地面发现有纸者给为班级值日一天的机会,扣1分。 13. 安排打扫卫生区的同学必须到岗,无故不去者为班级卫生区服务一周,扣2分。 四、班干部方面 14. 班干部出现违纪情况,加倍处罚。 15. 班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。 五、表彰原则 16. 上课认真听讲,认真思考,积极发言,每次加2分。 17.班级值日工作,如经学校检查卫生,得到流动红旗,则值日组长加2分,成员加一分。 18. 积极参加学校各项竞赛或比赛活动,参加者每人加2分,获奖者每人加5分。 19. 受到学校通报表扬的,每人加5分,受到批评的扣5分同时为班级服务一周。

一年级班级公约

一年级班级公约 一、升国旗,要立正,唱国歌,要响亮。 二、上课时,要专心,爱动脑,勤发言。 三、做作业,要认真,不潦草,不马虎。 四、下课了,休息好,不乱跑,不乱叫。 五、吃饭时,守秩序,不挑食,不浪费。 六、要诚实,不说谎,知道错,就改正。 七、对师长,要尊敬,对同伴,要友好。 八、爱劳动,讲卫生,不怕脏,不怕累。 一(1)班 1、升国旗时肃立,脱帽、行注目礼。会唱国歌,儿童团员行团礼。 2、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。 3、尊敬师长,孝敬父母,见面行礼,主动问好。 4、待人有礼貌,说话文明,要用尊称。 5、诚实,不说谎话,知错就改。 6、穿戴整洁,勤剪指甲,带好一杯一帕。 7、按时作息,有事有病要请假,学会自理。 8、课前准备好学习用品,上课专心听讲,大胆发言。 9、课前认真预习、复习,按时做作业,书写工整,卷面整洁,独立完 成。 10、做好三操,课间文明休息,认真做好值日,保持教室、校园整洁。

一(2)班 进校立正,敬礼,问好。 升旗高唱国歌,精神饱满。 三操认真自觉,动作到位。 两分钟安静等待上课, 上课积极思维,举手发言。 课间文明休息,爱护花草。 值日生认真打扫,不怕脏。 各类活动积极参加,争创成绩。 注意个人卫生,带好一杯一帕。 按时离校,摆好桌椅,集体整队。 一(3)班 小朋友,爱学习,起床早,勤读书。 有礼貌,守纪律,团结合作成就高。 发言响,勤开口,动脑动手细观察。 升国旗,要敬礼,爱国始终要牢记。 个人事,宜自理,勤俭节约爱劳动。 不说谎,讲信义,人人夸我高品质。 一(4)班

1、爱祖国,爱师长,认识大自然,培养美的情感。 2、明辨就是非,重视真善美,提升个人品格。 3、学会学习,不懂就问;学会探究,快乐生活;学会从生活中汲取 知识与力量。 4、学会合作,营造融洽有益的学习气氛。 5、文明游戏,爱护公物;节约水电,不吃零食,不乱扔果皮纸屑。 6、自觉守纪,认真学习打扫教室,培养劳动观念。 7、不挑食不浪费,树立健康新理念。 8、胜不骄败不馁,保持良好心态。 9、自己的东西自己理,自己的事情自己管,培养自理自立能力。 10、积极参加各类活动,培养多种兴趣,展示自我风采。 11、适当参加校外活动,开阔视野,丰富知识。 一(5)班 1、进校门,懂礼貌,老师同学问早好; 2、坐要正,听认真,上课不可开小差; 3、爱学习,勤钻研,不懂就问要虚心; 4、不追赶,不打闹,课间休息讲文明; 5、讲协作,互帮助,不为小事争又吵; 6、爱清洁,讲卫生,教室整洁个人净; 7、草地绿,校舍新,爱护公物与绿地;

五年级123班班级公约

五年级123班班级公约 一、本班管理模式——小组式分组管理 1、班级活动(包括:卫生,黑板报,学习交流,体育活动,班会 展示,科技创新等等)以小组为单位共同参与。 2、各个小组组长必须全面了解该组成员基本情况,并为该小组成 员建立信息资料。 3、各个小组分管学科组长必须随时了解该小组该学科学习动态, 想办法调动该组成员对自己所管学科学习的积极性;不定时的 组织该组成员该学科的学习交流。 4、各小组之间必须建立在公平公正的基础上进行良性竞争,相互 监督,共同进步;且各小组之间应随时交流,取长补短,建立 友好小组。 5、各个小组相互监督情况:1对2;2对3;3对4;4对5;5对6; 6对7;7对8;8对1。 6、各班干部应公平公正的对班级整体情况做好监督管理,充分调 动各小组组长的积极性,不定时的开展班级活动。出现问题及 时与老师交流。 二、考勤量化考核 1、凡迟到1—5分钟罚个人30个并扣该小组1分,5—10分钟罚 个人50个并扣该小组2分,10—15分钟罚个人100个并扣该 小组3分。每节课以二道铃声为准,累计10次以上者请家长或 交政教处。 2、旷课包括迟到15分钟以上者:旷课一节罚个人200个并扣该小

组5分,累计3次者请家长或交政教处。 3、凡无故无假不出操者罚个人100个并扣该小组2分。 4、凡中途无故无假出教室者扣该小组2分(特殊情况向值日班干 部请假)。 注:有事应提前向老师请假,不得让同学代请。 三、纪律量化考核 1、课内纪律:上课因违纪被老师点名者依情况处理: ①睡觉者罚个人50个并扣该小组2分;②随意换座位者罚个人50个 并扣该小组2分;③吃东西者罚个人50个并扣该小组2分;④看与 课堂无关书籍者罚个人50个并扣该小组2分;⑤起哄者罚个人50个 并扣该小组2分;⑦与老师顶撞者直接交政教处处分且个人必须写书 面思想认识1000字以上并扣该小组5分。 2、课外纪律 ①未按学校统一着装者罚个人30个并扣该小组1分;②因个体被学 校点名扣分者按1分50个计,扣5分以上者请家长或交政教处处理, 并扣该小组相同分数。③上课期间(包括中午和课外活动时间)出校 进入网吧者罚个人200个并扣该小组5分且个人写1000字以上的思 想认识,同时通知其家长共同处理。 四、作业量化考核 1、未按时交作业的:补交罚个人30个,不交罚个人50个并扣该 小组1分,未交5次以上者请家长。 2、抄作业被发现者罚个人50个并扣该小组2分,考试作弊罚个人 200个并扣该小组5分。 3、未按老师要求完成背诵、默写等罚个人30个并扣该小组1分(以

小学二年级班级公约

小学二年级班级公约 1、每天不迟到。生病或有事不能上学要及时地给老师打电话请假。不旷课。 2、对老师及家长有礼貌。见到老师说“老师好”,见到同学互相问好。同学间团结友爱,互相帮助,不讲脏话,借了别人的东西要及时归还。 3、讲究卫生,天天保持自己座位周围干净,无垃圾。按时参加值日。坚持每天洗脸、洗手、洗脚,经常洗澡,换洗衣服,勤剪指甲。 4、爱护公物,不损坏班级的桌子和凳子。不摘学校里的花和树叶,不上花池边沿,不进花池。课间,不做危险的动作和游戏。不玩刀、棍一类尖锐的带有危险性质的器具。 5、下课、放学后把板凳放到抽屉下,不在教室、走廊里追逐打闹,或者大声喧哗。不在教室和走廊上吃东西、喝饮料。 6、上课时坐姿要正确。眼和书本距离一尺左右,双脚并拢,平放在桌子下面。认真书写作业。上课认真听讲,不做小动作,积极举手回答问题,回答声音要响亮。 7、按时完成作业。如课堂作业及时做,独立完成。未完成的作业自觉让家长检查。 8、放学后自觉走在人行道,不在路上玩耍追逐。班级公约1、早晨到校后迅速交完作业,马上读书,声音洪亮,不讲话,不

下位。2、课堂上认真听讲,不讲小话,不做小动做,不随便下位,不乱插嘴,有事先举手。3、上课提前2分钟做好课前准备,铃声结束应该静息好,等带老师来上课。4、写字做到3个1。5、每天作业必须按时做完,抓紧时间。6、老师每允许带的东西不能带。7、认真做值日,保持教室干净。8、不允学习无关的书不带。9、做文明的游戏,不奔跑,不大声喧哗。 10、保持个人干净,勤洗手、剪指甲。 11、碰到老师要问好。 12、周末要合理安排时间,先完成作业在完。二年级三班班级公约全文结束》》-11-1820:33:34| 分类: 班级工作 | 标签: |字号大中小订阅、 一、学习常规: (一)学习用品:1、学具按需要配带整齐。每天回家削好铅笔,灌好墨水,整理好书包。2、课本要包好封面,写上班级、姓名。书本、作业、练习本天天带,保持整洁。3、书包天天整理,保持整洁,学习用品整齐有序地放在书包内。 (二)上课:1、听到铃声,快步坐到位子上,安静坐好,等候老师上课。2、听讲:(1)坐端正,眼睛看老师,耳朵专心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完再举手提问。(2)同学发言时要仔细听,如有不同意见,等同学讲完后再举手发言。(3)听讲时,不做与上课无关的事情,不开小差,要专心致志。

小学五年级班级公约

小学五年级班级公约 一、学习常规: (一)学习用品(负责人——各科课代表) 1、学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水,整理好书包。 2、课本、作业本要包好封面,书本、作业、练习本天天带,保持整洁。 3、书包天天整理,保持整洁,书包整齐放入储物柜。 (二)上课(负责人——郭浩钰、盛天正) 1、听到铃声,快步坐到位子上,安静坐好,等候老师上课。 2、听讲: (1)、坐端正,眼睛看老师,耳朵专心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听,如有不同意见,等同学讲完后再举手发言。 (3)、听讲时,不做与上课无关的事情,不开小差,要专心一致。 3、发言: (1)、发言时人站直,声音响亮,说话完整,口齿清楚,不怕说错。 (2)、不嘲笑说错的同学,虚心听别人发言。 (3)、老师讲话,同学发言,不随意打断别人的发言,不讲与上课无关的事情。 4、读书:(早读负责人——周梦辉、朱泽楷) (1)、读书时,人坐直,眼睛离书本一尺。 (2)、读书时,书本拿在手里,眼睛看书本,齐读时声音轻一点,读出自己的感情。(3)、一个人读时,书拿在手里,声音响亮,有感情。 5、写字:(午读负责人——兰天宇、高源) (1)、书写姿势正确,眼离书本一尺,手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。 (2)、做作业时书写工整,一笔一划不马虎,写端正。作业写在规定的本子上。(3)、作业有错,及时订正,交齐作业,不拖拉。 二、行为习惯: (一)文明礼貌: 1、上学离家要对家长说再见。到校见到老师主动行礼问好,同学间互相问好。 2、课间活动要文明友爱,不在室内奔跑叫喊,追逐打闹,不影响他人休息、学习、活动。 3、上下楼梯靠右行,不互相吵闹。 4、爱护校园内的花草树木,不攀折花木、践踏小草。 5、同桌之间要互相帮助,互相关心,懂得互相礼让,不小心眼,争取共同进步,形成真正的“同桌帮”。 6、对人热情大方,客人来校参观,要主动问好。 7、离开教室要及时关灯关电风扇等,注意节约水电。最后离开教室要关好门窗。 (二)卫生常规——潘星文、魏茜含 1、早上来到教室,先开窗通气。 2、最先到教室的四位同学认真打扫教室及教室外走廊。 3、书包、大外套整齐地放入储物柜 4、每节课后都要主动检查自己地面的卫生,自己准备小垃圾盒,不乱扔纸屑等污物。配合卫生监督员做好工作。 5、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐,桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐,随时自己检查并配合检查。 6、就餐时安静有次序,要谦让、不争抢。饭菜不掉在桌上、地上,不剩饭菜,节约粮食。(三)下课

一年级1班的班级公约

传播优秀Word版文档,希望对您有帮助,可双击去除! 一年级1班的班级公约 一个团结、进取的班级,需要每一位成员的参与与不懈努力,为了我们的班级更加具有凝聚力,为了使我们的同学能严以律己,爱护班集体,团结同学,成为合格、优秀的小学生,特制定了班级公约 一、班级事务: 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等 2、小组长负责好收发作业。 二、奖惩制度: 1、作业:认真按时完成老师布置的作业,字迹端正、美观,得到五颗星可以兑换一颗贴纸五角星。 2、课堂表现:课上认真听讲,积极发言,勇于表现自己,回答声音响亮得一颗贴纸五角星。 3、课堂守纪:课堂上认真听讲,遵守课堂纪律,不影响他人学习,善于倾听他人的发言得一颗贴纸五角星。反之,扣星 4、早读:早读时间认真跟读,得一颗五贴纸角星。反之,扣星 5、课前准备:每节课课前按课程表,摆放好学习用品;每天晚上准备学习用品,比如:卷好铅笔,收拾好书包,检查好作业。课前表现:铃声响,马上进课堂坐好,认真齐背古诗(或唱歌)等老师,得一颗贴纸五角星。反之,扣星。 6、零食问题:带零食来的必须在班级外面吃、上课吃零食的同学一律没收,并扣星。 7、到校情况:按时上学,不迟到;有事生病要请假。上学迟到的,未请假的同学要扣星。 8、佩戴:学校有规定在校必须到红领巾和校徽,没做好佩戴的同学要扣星。 9、出操:出操要做到快静齐,做操时要认真,规范,不能脱离队伍,不能与同学交头接耳。违规者要扣星,表现优秀者奖星。 10、进步:在学习、生活中有明显的进步获得一颗贴纸五角星。 11、参与:踊跃参加学校举行各项的活动,参与者得一颗贴纸五角星。 12、看书:每天累计看书20分钟以上,不定时抽查,(以家长签字为证,签在登记表上)一个月统计一次,评选出能每周坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一颗五角星。 13、每次测试获得满分的可获得一颗贴纸五角星。 14,遵守学校的规章制度,不进花园,不攀折树枝花朵,不随地丢纸屑的同学奖励一颗贴纸五角星。 备注:以上奖励小组为单位,一周评选一次。惩罚条例不设人数限制,如有不遵守者,实行扣星制。十颗贴纸五角星可以兑换一朵小红花,五朵小红花可以兑换一面红旗 ---精心整理,希望对您有所帮助

一年级班级公约

一年级班级公约口号(1) 1.我们要做得更好 2.同舟共济,劈浪向前 3.团结合作,快乐学习 4.干净安静团结 https://www.360docs.net/doc/5a12345069.html,eOn未来是我的 6.发展个性,享受学习 7.我的班级我的家 8.你快乐所以我快乐 9.会学会玩其乐无穷 10.学习快乐乐在其中 11.让快乐在这里安家 12.我学习,我成长,我快乐 13.自信、励志、合作、竞争 14.我们七嘴八舌,讨论互动 15.我们眉来眼去,交流沟通 16.我们拳打脚踢,手足情深 17.我们心手相连,友谊长存 18.我们手拉手一起向前走 19.快乐学本领健康长身体

20.让我们架起友谊的桥梁 一年级班级公约口号(2) 21.爱心小世界快乐大家庭 22.自己的事情自己做; 23.每天帮家长做一件家务事; 24.每天帮班级或同学做一件小事; 25.会背赞颂青松的诗词; 26.遇到困难不退缩,做好力所能及的事 27.以进步为动力为成功而喜悦 28.多份自信就多份创新的灵感 29.读健康有益之书,做奋发向上之人 30.既然选择了远方,便只顾风雨兼程 31.扬理想之风帆,抵成功之彼岸 32.桃李多华色,幽兰有高致 33.礼貌待人团结友爱保护环境爱护公物认真学习 34.在快乐中学习,在书香中呼吸,在幸福中成长 35.勤学习乐锻炼,爱集体,快快乐乐度过每一天 36.今天,我们为成功骄傲;明天,成功为我自豪 37.只有切实抓住今天,才能巩固昨天,收获明天 38.我希望成为你的良师益友,帮助你们完满完成学业

39.别人做不到的我要努力做到,别人做得到的我要做得更好 40.集会、上课、入睡迅速及时,证明你是1个守时有序的人。 一年级班级公约口号(3) 41.在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 42.把老师当亲人,把同学当兄弟姐妹。尊敬老师,见到老师主动问好;团结同学,与同学和睦相处,凌云是我们4八个成员的共同的家。 43.滴水之恩,涌泉相报。学会感恩,懂得回报,对父母、师友感恩,记住父母师友的生日和有意义的节日,用电话或信件等来表达你的感恩之心。 44.赠人玫瑰,手留余香。顺手做些善意的事情,给别人以惊喜,每周至少创造性的为别人做一件善意而又慷慨的事情 45.热爱祖国,报效祖国。升旗仪式集合迅速,静听沉思,用实际行动捍卫国旗尊严。证明你是1个有民族自豪感的人 46.珍爱家园,从我做起。班级是我家,人人都爱她,珍惜做值日班长、值日寝室长的机会,认真完成“班级事务承包”中各[]自的任务,时时处处做好。 47.以班为荣,为班争光。积极参加学校和班级的各项活动,主动承担任务,证明你是1个有荣誉感的人 48.举止文明,仪表整洁,穿校服,戴校徽团徽,展现中学生的精神风貌:“你好”,“谢谢”,“对不起”常挂口中,证明你是个受人欢迎的人 49.重视细节,落实行动。做到入室即静,马上计划,坐姿标准,及时总结。时刻保持桌面和座位干净。做好两睡“放电影”,梳理反思一天的学习。 50.严于律己,自爱自爱。教室是学习的天堂,自觉遵守课堂、课间纪律,下课小声说话,轻轻走路,让同学因为你的存在而愉悦。 51.就餐自觉排队,上下楼梯不得并排行走,见到老师主动让路。证明你是1个有礼貌的人 52.随手捡起地上的纸屑,做到垃圾入袋,并送到垃圾桶,劳动工具摆放整齐,证明你是1个整洁文明的使者

最新部编版五年级上册语文 口语交际:制定班级公约(教案)

最新部编版五年级上册语文口语交际:制定班级公 约(教案) 口语交际:制定班级公约 1.通过讨论、交流认识遵守规则的重要性。 2.善于发现日常活动中不守规则的现象,并从学习、纪律、卫生等方面进行交流。 3.联系生活实际,大胆表达自己的感受及想法。 4.运用已有的经验,制定班级公约,并养成自觉遵守的习惯。 ●重点 善于发现日常活动中不守规则的现象,并从学习、纪律、卫生等方面进行交流。 ●难点 学生清晰、流利地表达自己的观点,并养成自觉遵守班级公约的习惯。 1.联系生活。 班级公约与学生们的日常生活息息相关,先引导学生观察发现日常生活中同学们的不守规则的现象,再让学生大胆地表达自己的感受及想法。将每一个学生都融入班集体的建设中去,积极发现并改正自己的问题,使课堂做到源于生活,归于生活。 2.讨论总结。 制定班级公约,规范同学们的言行,要做到人人有话说,人人都支持,人人都遵守。让学生共同讨论,从纪律、卫生、学习等方面引导学生积极发言,总结出大家共同认可的、行之有效的班级公约。对于有异议的地方,指导学生耐心地商讨,发挥集体的智慧,构建合作学习的优良氛围。

●教学准备 多媒体课件 ●教学课时 1课时。 一、情景导入,揭示话题。 1.师:同学们,班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中是多么快乐!我们都是集体的一员,集体的目标靠我们共同来实现,集体的荣誉靠我们共同来维护。这段时间,我们班级在流动红旗的评比中落后于其他班级,我们该怎样来解决这个问题,争创优秀班集体呢? 2.指名学生交流。 预设1:我们班里有的同学学习不认真。 预设2:我们班里有的同学不关心集体。 …… 3.师小结:看来,班级出了问题,作为班级的小主人,我们有责任来改变这个现状。现在我们在小组内讨论一下,看看有哪些影响我们班级利益,有损我们班级形象的事例。每人最少列举两件,各组组长做好记录,并把本组的讨论内容汇总一下,等一会儿以小组为单位进行汇报。 联系本班级在流动红旗的评比中落后于其他班级这一话题,让学生畅所欲言,找出班级中存在的问题,并要求每人至少列出两件有损班级形象的事例,为小组讨论交流准备充足的内容。 二、小组合作,讨论交流。

小学五年级班级公约

级班级公约 一、学习常规: (一)学习用品(负责人——各科课代表) 1、学具按需要带整齐,整理好书包。 2、课本、作业本要包好封面,书本、作业、练习本天天带,保持整洁。 3、书包天天整理,保持整洁。 (二)上课(负责人——陈语菲、王西萦) 1、听到铃声,快步坐到位子上,安静坐好,等候老师上课。 2、听讲: (1)、坐端正,眼睛看老师,耳朵专心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完再举手提问。同学发言时要仔细听,如有不同意见,等同学讲完后再举手发言。 (3)、听讲时,不做与上课无关的事情,不开小差,要专心一致。 3、发言: (1)、发言时人站直,声音响亮,说话完整,口齿清楚,不怕说错。 (2)、不嘲笑说错的同学,虚心听别人发言。 (3)、老师讲话,同学发言,不随意打断别人的发言,不讲与上课无关的事情。 4、读书: (1)、读书时,人坐直,眼睛离书本一尺。 (2)、读书时,书本拿在手里,眼睛看书本,齐读时声音轻一点,读出自己的感情。(3)、一个人读时,书拿在手里,声音响亮,有感情。 5、写字:(午读负责人——各组组长) (1)、书写姿势正确,眼离书本一尺,手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。 (2)、做作业时书写工整,一笔一划不马虎,写端正。作业写在规定的本子上。(3)、作业有错,及时订正,交齐作业,不拖拉。 二、行为习惯: (一)卫生常规——卫生组长 1、早上来到教室,先开窗通气。 2、每节课后都要主动检查自己地面的卫生,自己准备小垃圾盒,不乱扔纸屑等污物。配合卫生监督员做好工作。 3、自己的书桌和位子上的物品要摆放整齐,桌上不放置与本节课无关的东西。桌椅码放要整齐,随时自己检查并配合检查。 4、就餐时安静有次序,要谦让、不争抢。饭菜不掉在桌上、地上,不剩饭菜,节约粮食。(二)下课 1、放好上节课的学习用品,准备好下节课所需的学习用品再走出教室。 2、下课后先上厕所,再休息或玩耍。 (三)间操 1、排队动作整齐、迅速,不吵闹,不说话。 2、踏步有精神、抬头挺胸听口令。 3、排队走路思想集中,不东张西望,不打打闹闹。

最新小学一年级班级公约

一年级(3)班班级公约 请同学们严格按照学校规定时间到校做到不早到不迟到.早晨:7:40 中午:1:10 一、学习方面 (一)上课要求 1、听到铃声,快步坐到位子上,安静坐好,等候老师上课。 2、听讲: (1)、坐端正,眼睛看老师,耳朵专心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完再举手提问。 (2)、同学发言时要仔细听,如有不同意见,等同学讲完后再举手发言。 (3)、听讲时,不做与上课无关的事情,不开小差,要专心一致。 3、发言: (1)、发言时人站直,声音响亮,说话完整,口齿清楚,不怕说错。 (2)、不嘲笑说错的同学,虚心听别人发言。 (3)、老师讲话,同学发言,不随意打断别人的发言,不讲与上课无关的事情。 4、读书: (1)、读书时,人坐直,眼睛离书本一尺。 (2)、读书时,书本拿在手里,眼睛看书本,齐读时声音轻一点,读出自己的感情。 (3)、一个人读时,书拿在手里,声音响亮,有感情。 5、写字: (1)、要听清作业的格式与要求。认真读清题目,读懂题意,想好了再做。 (2)、做作业时书写工整,一笔一划不马虎,写端正。作业写在规定的本子上。 (3)、做好作业,及时检查,发现错误马上订正。 (4)、书写姿势正确,眼离书本一尺,手离笔尖一寸、胸离桌子一拳。 (5)、作业有错,及时订正,交齐作业,不拖拉。 (二)作业要求 1、作业整洁、一笔一划书写工整,规范自己的字体,做到横平竖直,并按时按质按量完成。 2、每日拼读作业按时完成,并每天多读一些课外读物,培养孩子的阅读能力,提高拼读能力。 二、纪律方面 (一)课堂纪律 1、预备铃响之后,必须马上在座位上端正坐好,等待老师上课;不许大声喧哗,更不许在座位间跑动。 2、不做与课堂学习无关的事情,不影响他人学习,尊重老师的劳动。 3、对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。 (二)课间纪律

五年级一班班级公约

五年级3班班级公约 无规矩,不成方圆;国有国法,班有班规! 为规范每一位同学的日常行为,形成良好的班风、学风,让五(1)班更强、更优、更好,特制定如下公约: 一、扣分项目 一:作业 1、无故迟交、忘带、漏写、记错作业,扣2分。 2、到校、班级补作业,扣2分。 3、因作业质量不好,被任课教师查询,扣1分。 4、作业未作,扣2分。 5、抄作业,扣2分。 6、语文、英语听写不过关的,扣2分。 7、作业在老师讲解后,订正仍有错的,扣2分。 8、未按照要求完成复习、预习、背书任务,扣2分。 9、不及时完成老师布置的各项任务的(或不带齐学习用品),扣2分; 10、不按时上交各种材料影响班集体的,除特殊情况外,一次扣5分。 二:纪律 1、无故(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到,-2分(含晨读、自习、早操、课间操、班务会等)。 2、课上借东西,-2分。 3、课间追逐打闹,-2分。 4、课上打瞌睡,趴在桌子上,-2分。 5、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,-2分。 6、早读、自习课随便说话,-2分。 7、就餐时随意插队、跑动、大声喧哗、拖延时间的-2分。 8、携带不该带的物品(手机、不健康书籍、录象带、刀具等)到校的,扣10分。 9、带零食进入班级,-2分 三:劳动、卫生 1、未很好执行承包任务者,扣2分 2、不听从卫生组长的分工,扣2分。 3、劳动时无故缺席,扣2分。 6、随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶),扣2分。 8、座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人2分,查不出则扣座位人2分。 四:公物保护、环境卫生、节约 1、损坏班级、学校公物、践踏草坪,扣5分,情况严重者,扣10分。 2、在班级外的其它场所乱扔垃圾,扣5分。

小学班级公约三篇

小学班级公约三篇 一、热爱学校,热爱班级。不做有损学校班级的事。 二、团结友爱,互帮互助。不做不利同学团结的事。 三、勤俭节约,艰苦朴素。不攀比吃穿享受。 四、勤奋学习,积极向上。主动完成各科作业。 五、热爱劳动,讲究卫生。搞好班级、内务、个人卫生。 六、举止大方,言行文明。不说不文明的话,不取笑别人,不给别人起绰号,不讽刺挖苦别人。 七、积极锻炼,强身健体。认真上好间操和眼操。 八、待人接物有礼貌。见到客人主动问好。 九、勇敢正义,大胆机智。敢于同坏人坏事作斗争。发现情况及时报告老师。 十、珍惜生命,安全第一。不做有危险的游戏,不到有危险的地方去。小学班级公约2 勉语:好好学习天天向上 一、按时上学,不迟到。 二、尊敬师长。对老师、长辈用尊称主动问好。尊老爱幼,友爱同学,主动帮忙有困难的人。 三、上课专心听讲,大胆发言。回答问题声音响亮 四、课间休息做有益的游戏,不追逐,不打闹。 五、课后认真复习,按时完成作业。 六、放学按时回家,少看电视,不玩无益的电脑游戏。

七、穿戴整洁。勤洗澡,勤换衣。早晚刷牙,饭前便后要洗手。 八、不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。持续教室和包干区的整洁。 九、爱惜粮食,爱惜学习和生活用品。不乱花钱。节约水电。 十、遵守交通规则,过马路走人行横道线。不在马路上追逐打闹。 十一、诚实、不说谎话,知错就改。说到做到。 十二、孝敬父母,关心父母身体健康,主动做力所能及的家务。 十三、自我能做的事自我做。小学班级公约3 班风:勤奋学习团结进取 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力; 2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气; 3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助; 4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进; 5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进. 学风:勤奋团结求实创新 1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课; 2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活; 3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习

五年级上册语文教案-口语交际 制定班级公约人教(部编版)

口语交际:制定班级公约 活动分析: 本次口语交际的话题是“制定班级公约”,要求学生明白制定班级公约可以营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。一般来说,每个班级或多或少地都会存在一些不守规则的现象,制定班级公约是必需的。教师要引导学生明白班级公约的重要性和制定班级公约的必要性。本次口语交际活动重在培养学生养成自觉遵守班级公约的习惯。 教学目标: 1.了解遵守规则的重要性。 2.善于发现班级内不守规则的现象,联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。 3.运用一定的方法制定班级公约,并养成自觉遵守的习惯。 重点难点: 1.能说出制定班级公约的方法,清楚、准确地表达自己的看法。 2.了解制定班级公约的重要性,养成自觉遵守班级公约的习惯。 教学准备: 教师: 1.多媒体课件。 2.提前搜集关于班级内不守规则的图片、视频等,为上课做好准备。 学生: 1.准备与制定班级公约相关的图片、文字等资料。 2.提前准备好发言稿,可先读给爸爸妈妈听,听听他们的意见。 课时安排:1课时 一、看一看,激发兴趣 1.教师展示关于班级内一些不守规则的图片、视频等,并引导学生回忆自己在班级内遇到的类似问题。 导语:俗话说:“没有规矩,不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约可以营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。而

文明和谐、团结友爱的班集体还是我们共同追求和向往的。但现实是,我们的身边总有一些不守规则的现象,请大家看看老师出示的这些图片和视频,你们是不是联想起些什么呢? 2.指名说说看完这些图片、视频后的感受。 示例: 生:看完这些图片,我很震惊,没想到不守规则对班集体的影响如此之大。 生:我觉得制定班级公约刻不容缓,这样可以营造良好的学习环境,有助于建设团结友爱的班集体。 3.教师总结学生的发言,激发学生制定班级公约的兴趣。 教师小结:班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中多快乐啊!我们每个人都是集体的一员,集体的目标靠我们共同来完成,集体的荣誉靠我们大家来维护。为了让我们的班集体更加和谐美好,我们一起来制定一个班级公约吧。 二、读一读,领会要点 1.读一读教材中的说明性文字,为学生提供探究思路。 过渡:教材中的几段文字告诉了我们班级公约的定义、作用,以及制定班级公约的步骤,并呼吁大家要积极遵守制定好的班级公约。请同学们仔细地读一读,圈画出重点内容,然后与同桌交流自己的收获。 2.同桌自由谈收获,教师出示问题引导学生交流。 (教师出示问题。) ①为什么要制定班级公约? ②制定班级公约应从哪几个方面入手? ③制定班级公约的步骤是怎样的? ④班级公约形成后,该如何处理? 3.学生汇报交流结果,教师适时点拨。 过渡:通过刚才的交流发言,同学们基本解决了老师提出的问题,现在我们就开始制定班级公约。首先请大家踊跃提出班级建设的目标。 4.指名说说班级建设的目标。 示例: 生:我觉得在学习方面,我们在课前要认真预习,上课时要认真思考、积极

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