关于学生对辅导员工作满意度的调查问卷

关于学生对辅导员工作满意度的调查问卷
关于学生对辅导员工作满意度的调查问卷

关于学生对辅导员工作满意度的调查问卷

本问卷采用不记名形式,各位同学必须如实填写。你现在的辅导员姓名:

1、你认为你的辅导员能否叫得出全班大部分同学的名字?()

A、是

B、否

2、据你所了解,你的辅导员在评奖评先等过程中,是否按照学校规定执行?()

A、是

B、否

3、你或你同学在学习生活中遇到困难找辅导员时能否及时回复并尽力

解决?()

A、是

B、否

4、你的辅导员是否曾经主动关心本班学生的学业和就业并给予指导和

建议()

A、是

B、否

5、据你了解你的辅导员是否主动关心帮助班上家庭经济困难学生学习

生活?()

A、是

B、否

6、你认为你的辅导员是否一直致力于管理建设良好的班风学风()

A、是

B、否

7、据你了解你的辅导员上学期开班会的次数是()

A、从来没有

B、1-2次

C、3-4次

D、5次及以上

8、据你了解你的辅导员上学期深入学生宿舍次数是()

A、从来没有

B、1-2次

C、3-4次

D、5次及以上

9、你认为你的辅导员在工作中最大的优点是什么?()

A 为人热情、开朗,愿意和学生沟通交流。

B 认真、负责,指导学生切实有效。

C 富有创新精神,能够创造性的开展工作。

D 耐心细致,善于发现问题并及时解决。

10、你认为你的辅导员在工作中最大的不足是什么?()

A 工作方法比较死板,不能灵活处理问题。

B 工作态度不够积极主动认真。

C 总是很难找到他,或者借口有事。

D 与同学关系很差,大家很讨厌他。

员工满意度问卷调查表原创

员工满意度问卷调查表 原创 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

企业公司员工满意度问卷调查表编号:0 为了更全面地了解公司员工对公司在工作的发展、薪资福利及工作环境等各方面的 满意程度,特制定本调查问卷,以期通过调查能为公司的各项人事政策的制订提供依据, 最终能更大程度地满足员工的需求,实现公司与员工的共同发展。 调查问卷说明 : (1) 本调查问卷共有35个问题,简明扼要并易于回答。 (2) 您可以匿名填写此份调查表。本调查问卷中涉及的信将严格保密,所以你可以放 心做答。 (3) 请您按实际情况作答,否则将有可能影响调查结果的准确性。 背景资料:请您根据实际情况在相应项前面的□上打“√”。 填表日期年月日 性别□男□女 年龄□25岁以下□26-35岁□36-45岁□46岁以上 文化程度□小学及以下□初中□高中/中专□大专□本科及以上 所在部门□总经办□项目部□仓库□财务部□物控部□业务部 □外贸部□品质部□采购部□IT部□工程部□生产部 □样机部□单证部□事业部□售后部□人事行政部(选择你觉得最合适的答案,并在该选项上打“√”。) 工作/发展很不同意不同意一般 同意非常同意 1.我的工作使我有个人成就感。 A B C D E

2.我认为公司为我提供了成长和发展的机会 A B C D E 3.我认为目前的工作具有挑战性 A B C D E 4.未来的一年,我希望参加更多的培训 A B C D E 5.如果我负责一个项目,我能获得足够的资源去完成工作 A B C D E 6.即使不增加报酬,只要对我发展有利,我仍愿意承担更多的压力 A B C D E 7.在我们部门,每个人都很明确自己的工作职责,且紧密合作完成工作 A B C D E 8.我认为其他部门都真正了解我们在做些什么 A B C D E 9.如果部门间沟通良好,我的工作效率可以提高 A B C D E 10.我很明确自己的工作职责与目标 A B C D E 11.我觉得公司组织架构的设置很合理 A B C D E 12.我认为我没有受到了多重领导 A B C D E 13.我觉得公司主要业务流程很合理 A B C D E 14.我希望在公司长期工作 A B C D E 工作环境/员工关系很不同意不同意一般同意非常同意

学生对学校工作满意度问卷调查表

学生对学校工作满意度问卷调查 亲爱的同学: 你好!这是一份关于学校工作情况的调查表,采用无记名方式,请放心做答。真诚地感谢你对评价学校工作的支持!希望你对学校各项工作情况作出客观、公正的评价。请如实填写调查表并在相应栏目内划“√”。 1、你对学校领导的印象 ()好()一般()差 2、你认为学校老师的师德师风 ()好()一般()差 3、你对任课老师的授课情况 ()满意()一般()不满意、 4、任课老师是否能根据学生学习状态设置课程内容 ()是()否 5、任课老师对课程熟悉程度 ()好()一般()差 6、你对学校课程安排情况 ()满意()一般()不满意 7、你认为学校开设的课程是否有用 ()有用()效果一般()没用 8、你对学校开设的课程兴趣如何 ()感兴趣()一般()不感兴趣

9、对于学校开设的课程你是否能听懂 ()听得懂()似懂非懂()听不懂10、你认为学校的机房设备条件 ()好()一般()差 11、你认为本班的上课纪律如何 ()好()一般()差 12、你认为学校学生的行为习惯和学习风气()好()一般()不好 13、你对学校班主任的责任心 ()满意()一般()不满意 14、你对本班的管理 ()满意()一般()不满意 15、你对学校管理 ()满意()一般()不满意 16、你对学校课外活动开展情况 ()满意()一般()不满意 17、你认为学校的校容校貌 ()满意()一般()不满意 18、你对学校的卫生状况 ()满意()一般()不满意 19、你认为学校的教室条件 ()好()一般()差

20、你认为学校进出校门制度 ()好()一般()差 21、你认为学校的宿舍条件 ()好()一般()差 22、你对学校宿舍管理方面 ()满意()一般()不满意23、你认为学校的食堂就餐条件 ()好()一般()差 24、你对学校的伙食状况 ()满意()一般()不满意你对学校工作的意见和建议:

工作分析报告调研问卷

工作分析调查问卷 工作分析是人力资源管理的基础性工作,将为招聘、绩效考核、薪酬、培训和员工职业生涯规划等人力资源管理工作提供基础依据。为了更好的完成工作分析,特设计本调查问卷,旨在了解您所在的岗位的基本情况。问卷的填写和结果的使用不会对您本人或您的工作造成任何不利影响。请大家认真填写,并在规定的时间内完成。有端正的态度才有辉煌在人生,感谢您的配合。 第一部分:任职者本人填写 1.请您填写下列管理关系 隔级上级所在部门______岗位名称:______ 直接上级所在部门______岗位名称:______ 您所在部门______岗位名称:______ 直接下级所在岗位名称:______人数__ 直接下级所在岗位名称:______人数__ 直接下级所在岗位名称:______人数__ 直接下级所在岗位名称:______人数__ 2.岗位设置目的(岗位存在的理由和价值) 请在方框内填写岗位设置目的: _______________________________________________________________________________________________________________________________________填写说明: 岗位设置目的填写的模式为:为……(目标),在/依据……(范围内/指导下/影响下),做……(工作)。 例如:财务经理的岗位目的:为实现公司的战略目标和年度工作经营计划提供有力的财务保障,依据国家有关财务方面的法律法规和公司的财务制度,在财务总监的指导下,组织公司的会计核算、成本管理、财务分析、资金管理以及税务筹划等方面的工作。 3. 工作的职责描述 列举本岗位的主要职责,按照重要程度进行排序,以及各项职责上应达到的目标(成果)。

【问卷模板】大学生对辅导员工作满意度调查

【问卷模板】大学生对辅导员工作满意度调查 我想通过这次问卷调查来了解一下我这段时期我是否尽到了一个辅导员的责任,如果有什么中肯的意见和建议,希望你提出来,我会认真学习,为我们这个会计专业提供更好的服务,营造出和谐美好的家的气氛。此次调查采取匿名的形式,大家畅所欲言。 1. 你的性别是 女 男 2. 你平均多久能遇见到我一回 每天一次 每周一次 每月一次 每学期一次 3. 用一个词来形容一下我 和蔼可亲 严肃认真 民主自由 敬而远之 4. 你对我的工作了解不 很了解 一般了解 不太了解 完全不了解 5. 这段时间我的工作对你的帮助大吗

不可缺少 影响很大 一般 可有可无 6. 遇到生活或者学习的问题你会主动找我解决不经常会 偶尔会 很少 几乎不 7. 发现了我的什么问题吗 对你们关心不够 惩罚力度不够没有威严 治学方法不够,学风仍需建设 8. 是否介意我以后经常去你们宿舍串串门儿 好啊 别来烦我 9. 以后安排加上晚自习如何 可以啊,无所谓 懒得动,网不如宿舍的好 10. 班会大约多长时间开一次 一周一次 半个月一次 一个月一次 11. 班会的作用是否有效果 很有用

无聊死了,浪费时间 12. 你认为我还应该加强哪些方面的能力(多选)学习咨询辅导的能力 心理疏导的能力 就业指导规划能力 科学研究能力 13. 如果找我聊聊天,你愿意和我分享什么(多选)学业问题 生活问题 感情问题 未来就业问题 14. 对下列的品质对我的要求从高到低排个序吧 思想道德品质 组织活动能力 心理辅导水平 学科知识 融入学生,关心学生 积极主动性 职业指导水平 15. 对以下我频率最高的工作项目排一下序 思想道德工作 学生学习管理工作 组织团日活动 奖学金评定 就业指导

少先队辅导员调查问卷

调查问卷 您的姓名您所在学校名称:市县(区)小学/中学 1.您的性别:()⑴男⑵女 2.您的年龄:()⑴30周岁及以下⑵31-39周岁⑶40周岁及以上 3.您的文化程度:() ⑴高中毕业⑵大学专科毕业⑶大学本科毕业⑷研究生毕业 4.您的政治面貌:() ⑴中共党员⑵共青团员⑶群众⑷其它(请填写) 5.您的职称是:() ⑴三级教师【原中学三级教师和小学二级、三级教师】 ⑵二级教师【原中学二级教师和小学一级教师】 ⑶一级教师【原中学一级教师和小学高级教师】 ⑷高级教师【原中学高级教师(含小学中聘任的中学高级教师)】 ⑸正高级教师 6.您的学校所在区域:()⑴城市⑵农村(包含乡镇、村) 7.您工作的学校是:() ⑴小学⑵初中⑶九年一贯制学校⑷其它(请填写) 8.您所在学校有中队辅导员名,少先队员名,进城务工人员子女(城市辅导员填写)名,留守儿童(农村辅导员填写)名,低保家庭儿童名。(请认真统计后填写)9.您担任大队辅导员的年限:() ⑴5年以内⑵6-10年⑶11-15年⑷16-20年⑸21年以上 10. 您作为辅导员是否受到过下列表彰(可多选):() ⑴全国优秀辅导员⑵省级优秀辅导员⑶市级优秀辅导员⑷区县级优秀辅导员11.您担任大队辅导员是通过哪种途径:() ⑴公开竞聘⑵学校领导指定⑶上级团队组织指定⑷上级教育部门指定 ⑸其它(请填写) 12.您所在学校分管少先队的领导是:() ⑴书记⑵校长⑶副校长⑷副书记⑸教导主任⑹德育主任(政教主任) 13.您所在学校年度少先队工作计划是否经校务会研究通过?()⑴是⑵否14. 您所在地区上一级少工委或镇中心校总辅导员多长时间组织一次大队辅导员例会?() ⑴一周⑵一月⑶一季度⑷一学期⑸不定期⑹没有组织过

员工满意度调查问卷(样本)

员工满意度调查问卷(样本) 各位同仁: 大家好! 为了更好地实现公司绩效管理的工作,促进公司职能管理部门的工作质量的提高,管理部需要对职能管理部门进行客户满意度调查。 填写问卷大概需要占用您20分钟,您所提供的信息对我们、对公司非常有价值! 期望您积极参与、客观评价,支持我们的工作。 本调查采用不记名形式,但是请注明所属部门。 问卷调查数据分析工具:李克特量表5点态度量表 评估体系非常满意/同意满意/同意一般不太满意/同意不满意/同意 5分4分3分2分1分 所属部门:日期: 一、归属感、沟通满意度 1、对办公环境的总体满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 2、办公环境在哪些方面存在不足? 1、环境清洁 2、空气质量 3、环境温度 4、照明程度 5、家具质量 6、其他 3、对总台接待工作的满意度

1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 4、总台接待工作在哪些方面存在不足 1、接待来宾及时性 2、总台接待员仪表 3、差错情况 4、服务态度 5、服务周到 6、其他 5、总台接线的满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 6、总台接线在哪些方面存在不足? 1、电话接听及时 2、电话正确转接 3、对人员熟悉程度 4、服务态度 5、语言规范 6、其他 7、对文件/物品递送和邮寄服务的满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 8、文件/物品递送和邮寄服务存在哪些方面不足? 1、服务意识 2、工作态度 3、传递的及时性 4、传递的丢失/差错情况5手续简便性 9、对通勤车的满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 10、通勤车在哪些方面需要改进 1、发车及时性 2、司机服务态度 3、车辆清洁度 4、其他 11、我认为公司关心员工的满意度 1、非常满意 2、比较满意 3、一般 4、不太满意 5、不满意 12、我认为“公司会及时告知对我们重要或息息相关的事情” 1、非常同意 2、比较同意 3、一般 4、不太同意 5、不同意

公司员工工作满意度调查问卷

某公司员工工作满意度调查表 1. 上级的表现: a) 非常好 b) 较好 c) 一般 d) 较差 e) 很差 2. 同事间的影响: a) 极大降低你的工作积极性 b) 降低你的工作积极性 c) 对你没什么影响 d) 提高你的工作积极性 e) 极大提高你的工作积极性 3. 你在公司的发展前景: a) 努力工作是成功的必经之路 b) 努力工作对你非常有利 c) 努力工作有助于你的发展 d) 努力工作也希望渺茫 e) 努力工作也无济于事 4. 你是否同意变换上级后你将有更杰出的表现 a) 总是这样认为 b) 经常这样认为 c) 偶尔这样认为 d) 极少这样认为 e) 从不这样认为 5. 公司对你的工作态度有何影响 a) 非常不利 b) 不利 c) 没有影响 d) 有利 e) 很有利

6. 你对分配给你的工作量持何种态度 a) 非常不满 b) 不满 c) 一般 d) 满意 e) 很满意 7. 客观工作条件如何影响你的整体工作态度 a) 非常不利 b) 不利 c) 没有影响 d) 有利 e) 很有利 8. 工作责任对你的特长有何影响 a) 无法突出你的特长 b) 阻碍你发挥特长 c) 没有影响 d) 促进你发挥特长 e) 充分突出你的特长 9. 分配给你的工作量如何影响你的整体工作态度 a) 非常有利 b) 有利 c) 没有影响 d) 不利 e) 很不利 10. 工作小组/班组内部同事间的相处 a) 矛盾叠出 b) 矛盾较多 c) 存在矛盾 d) 矛盾很少 e) 几乎没有矛盾 11. 上级对待你的方式如何影响你的整体工作态度 a) 非常不利 b) 不利 c) 没有实质的影响 d) 有利 e) 很有利

(调查问卷)岗位分析调查问卷

岗位分析调查问卷 本问卷目的在于了解您所在岗位的工作职责以及工作内容,以便更好地帮助您完成目前的工作。作为在职者,您最有资格提供关于您自己工作领域和相关技能水平方面的信息。本问卷只是为岗位分析工作提供参考,不会作为您的职位变迁或工作绩效考核的参考,同时我们保证为您填写的内容进行保密,所以请您务必据实填写。我们知道您花费在填写问卷上的时间非常宝贵,对此我们深表感谢! 一、您的基本资料 姓名:现任主要岗位名称: 所在部门: ________________ 在现岗位工作的年限: ________________ 二、岗位工作描述 1、任务综述:请用您自己的语言简要叙述您的主要工作内容: 2、您所从事的岗位工作应达到什么目标? 3、具体工作内容 填表注意事项 ①请尽可能按主次顺序列出您的全部工作内容,并说明您在从事该具体工作时所负有的责任。 ②请根据您工作经验粗略估计出下列各项工作占您全部工作量的比重或在周、月、季、年内发生的次数。 ③“具体的工作职责”是指应对什么负有责任,如设备运行正常良好,财务安全保管,保证产品达到质量标准,提交的图纸准确、及时等。 ④“责任程度”可用全权负责,经主管、上级批准,具体承办,具体执行等分出等级。

三、工作责任 1、假如您的工作出现失误,将可能造成: A、较为严重的经济损失B、一般的经济损失 C、影响公司的管理效率D、影响部门的管理效率 E、使公司形象受到一定影响F、影响公司的业务拓展 G、其他可能造成的损失或影响(请在补充中注明) 您的答案是()若有补充 2、假如您的工作出现失误,可能影响的范围: A、不影响其他人工作的正常进行B、影响本部门内少数人 C、影响到整个部门D、影响到其他几个部门 E、影响到整个公司 您的答案是()。若有补充 四、工作责权 1、您上级主管的岗位名称是什么? 2、在一般情况下,遇到何种情况需要向您的上级主管汇报? A、遇到重大决策或方向性问题才请示汇报 B、工作中的关键问题需要向上级主管请示汇报 C、工作中的一般疑难问题需要请示汇报 D、工作中的任何问题均向上级主管请示汇报 您的答案是()。若有补充 3、在日常工作中,是否出现过由于处理杂事而影响了本岗位主要工作的情况?如果出现过这种冲突,发生的频率如何? 4、您岗位的工作量是否饱满,负荷程度如何? A、超负荷B、满负荷C、半负荷D、无负荷 您的答案是()若有补充

辅导员测评调查问卷

辅导员调查问卷 1.辅导员在语言和行为上是否能以身作则? A.一直以身作则 B.大部分时间以身作则 C.个别时间以身作则 D.言行不符 2.当需要通过打电话请假时,辅导员是什么态度? A.耐心细致,详细了解情况 B.不问原因直接给假 C.态度不好,不给假 D.不接电话 3.班级管理过程当中是否对于违纪现象进行素质学分扣除? A.从来没有 B.曾经有 C.有时有 D.有 4.你犯错误了,辅导员老师怎么教育你的 A.用心去交谈,并让你改正 B.直接批评你 C.狠狠的批评你,并告诉你家长 D.没做任何工作 5.社会实践宣传中辅导员是否讲过采取什么形式参与。 A.自愿形式 B.强制形式 C.与毕业证挂钩形式 D.什么都没讲 6.对班级各项评优、各类奖助学金评选采用什么方式? A.个人申请,班级投票 B.个人申请,辅导员直接评定 C.没有任何过程,直接指定 D.不知道什么时候有评选 7.辅导员对每次大型活动是否事前有要求,事后有总结? A.每次都有 B.大部分有 C.偶尔有 D.没有 8.你的辅导员老师对于学生出现的问题时候跟家长沟通?

A.及时沟通 B.不沟通 C.没有任何说法 D.简单说一下 9.辅导员是否在班级经常宣贯学校规章制度? A.经常 B.一般 C.说过 D.没有说过 10.你的辅导员老师一天进班级几次? A.3次及以上 B.2次 C.1次 D.0次 11.辅导员管理班级的工作方式你觉得是否能接受。 A.能 B.一般 C.不能 D.否定 13.开学至今辅导员是否定期组织素质教育或能力培养活动(类似于班级集体活动等)? A.3次及以上 B.2次 C.1次 D.0次 14.开学至今辅导员对网络诈骗共宣传几次? A.3次及以上 B.2次 C.1次 D.0次

员工对于公司工作满意度调查问卷

本问卷用以帮助您便捷地将您对公司管理、工作环境、福利待遇等各方面的情况真实地谈出您个 人的看法或意见,以便公司管理层能针对出现的问题或不足之处进行整改。答案没有“对”“错”之 分,您只需对以下各题的看法选择合适的答案,本问卷无需填写姓名。 一、工作环境方面 1、公司的工作环境是否良好? 与您知道的同类型的其他公司相比如何? 2?、您的工作场所舒适,便于高效率地工作。 是()否()无法确定() 较好()较差()无法确定() 同意()不同意()无法确定() 二、工作时间方面 3、公司的作息时间是否恰当? 是否需要调整? 如何调整? 4、公司是否要求您花太多的时间工作? 是()否()无法确定() 5、在工作中您是否经常受到突然的增速要求或意外的拖延时间的干扰? 是()否()无法确定() 三、工作的其他方面 是( )否()无法确定() 是( )否( )无法确定()

6、您是否了解你的工作与你小组或部门的其他人的工作关系? 是()否( 7、您的同事在工作中是否互相帮助?是()否()无法确定() 8、您经常感到工作使你疲惫不堪、筋疲力尽。同意()不同意()无法确定( 9、在工作中您是否有充分运用自己的判断力或工作方法的自由? 是()否(10、您在目前的工作中可以学到很多新东西,包括专业知识、一般知识、管理知识等。 同意()不同意( 11 、您的工作经常是单调乏味的。同意()不同意()无法确定() 12 、您的工作压力大。同意()不同意()无法确定() 13 、您是否有合适的工作设备或工具?是()否()无法确定() 14、您的工作成果是否得到直接上司和公司高级管理层的认可? 是()否( 15 、您辛苦的工作是否能得到直接上司的表扬?是()否()无法确定( 16、您的直接上司是否能及时指出你工作中不足的地方或错误的地方,并对此提出建议? 是()否( 17 、您是否得到从事该工作的充分指导或培训?是()否()无法确定() 18 、您的工作似乎在走向你所向往的那种未来?是()否()无法确定() 19、您的上司和公司高级管理层是否认为你做好本职工作还需要做些努力?

大队辅导员调查问卷

关于开展大连市少先队大队辅导员基本情况调查的通知各区市县团委、少工委: 为贯彻落实共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、全国少工委联合下发的《关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见》(),团市委、市少工委决定在全市少先队大队辅导员中开展问卷调查,全面了解和掌握各校大队辅导员的基本情况等,并将根据调研情况尽快出台加强我市少先队辅导员队伍建设意见。请各区县团委、少工委认真组织,要求每一位少先队大队辅导员老师都要如实填写。。 附:大连市少先队大队辅导员基本情况调查表 共青团大连市委员会少先队大连市工作委员会 2011年2月24日 附: 大连市少先队大队辅导员基本情况调查表 各位大队辅导员老师:

您好!我们正在进行少先队大队辅导员基本情况的调研。这次问卷调查是要了解我市少先队大队辅导员的基本情况,为下一步出台加强少先队辅导员工作意见打下基础。现请您认真参加这次调查,如实填写问卷,便于我们了解目前少先队大队辅导员队伍建设的真实情况。谢谢您对我们工作的大力支持与配合! 共青团大连市委员会少先队大连市工作委员会 2011年2月 以下均为必填项 _______区(市、县)_____小学,大队辅导员姓名________ 通讯地址_______________________邮编_____ 答题方法:1.电子版问卷,在确定的选项前用“■”代替“□” 2.笔答版问卷,在确定的选项前“□”里打“√” 1.学校性质: □六年制小学□九年一贯制学校 □城市小学(街道辖区内小学)□农村小学(乡镇辖区内小学) 2.您的性别:□男□女 3.您的年龄:____周岁 □18-22 □23-28 □29-35 □35-45 □45以上 4.您本人的文化程度: □中学(中专)□大学专科□大学本科□硕士研究生□博士研究生

满意度调查表

服务质量满意度调查表 您好! 这是专门为您设计的一份简单的调查问卷,目的是了解)。(服务单位的服务质量和管理水平,改进工作。在此,我们提出一些问题,请您根据亲身感受,在每一个问题的五个答案中选择一个答案打‘√’,实事求是地反映出您的看法。 填写此表,是不记名的,我们将负责为您保密,请不要有任何顾虑。 本调查问卷由调查人员通过访谈,执笔填写,其他人员不得代填代答。 问卷内容(可根据被调查对象的实际情况,选择项目,也可以增加其它项目): 1、您在接受服务期间对服务单位总的印象如何? a)很好b)较好c)一般d)较差e)很差 2、您认为服务单位环境是否清洁卫生? a)卫生b)较卫生c)一般d)较差e)很差 3、您对接待工作是否满意? a)满意b)较满意c)一般d)不太满意e)不满意 4、您进入服务单位时,服务人员接待的态度如何? a)热情b)较热情c)一般d)较冷淡e)冷淡 5、服务人员是否详细地向您介绍或提醒过您应享有的权益和注意事项? a)详细b)较详细c)一般d)不详细e)没有 6、您对服务单位提供的各项服务标准化流程是否了解? a)很清楚b)清楚c)一般d)不太清楚e)不清楚 7、您认为服务单位的服务活动是否符合标准? a)符合b)较规范c)一般d)较差e)不符合 8、您认为服务单位在安全防护方面做得如何? a)很好b)较好c)一般d)较差e)很差 9、您的合理需求是否能在服务单位得到足够满足? a)能b)基本能c)一般d)不太能e)不能

10、您认为服务单位提供的服务是否方便、快捷? a)很方便b)较方便c)一般d)不太方便e)不方便 11、您对服务单位的设施设备、环境是否满意? a)满意b)较满意c)一般d)不太满意e)不满意 12、如果您对服务单位提供的服务有意见,怎样解决您了解吗? a)很清楚b)清楚C)一般d)不太清楚e)不清楚 13、您对服务单位提供的各项服务完成质量、及时性满意吗? a)满意b)较满意c)一般d)不太满意e)不满意

公司员工工作满意度调查问卷模板

公司员工工作满意度调查问卷模板 本问卷用以帮助公司了解到您对公司的管理、工作环境、福利待遇等各方面情况的真实看法或意见,以便公司管理层能针对出现的问题或不足之处进行整改。答案没有“对”、“错”之分,您只需对以下各题的看法选择合适的答案,本问卷无须填写姓名。调查共有50道问题,你还可以根据自身需要添加调查表中未出现的问题。 (一)工作环境及工作群体方面 1.您对公司的工作环境是否满意? A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 2.您的工作场所是否舒适,以提高工作积极性。 A.极大地降低您的工作积极性 B.降低您的工作积极性 C.对您没什么影响 D.提高您的工作积极性 E.极大地提高您的工作积极性 3.您对同事之间的行为、礼节、礼貌是否满意? A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 4.您对同事之间的配合与协作是否满意? A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 5.您觉得目前员工的士气、状态怎么样? A.非常高昂,心态很好 B.基本高昂,心态一般 C.不确定 D.不好 E.很不好 6.您对您周围同事工作效率的评价如何? A.非常高 B.基本可以 C.不确定 D.较低 E.非常低(二)工作背景方面

7.您在公司的发展前景。 A.努力工作是成功的必经之路 B.努力工作对自己非常有利 C.努力工作有助于自己的发展 D.努力工作也希望渺茫 E.努力工作也是无济于事 8.您是否认为变换上级后您将有更杰出的表现? A.总是这么认为 B.经常这么认为 C.偶尔这么认为 D.极少这么认为 E.从不这么认为 9.公司对您的工作态度有何影响? A.非常不利 B.不利 C.没有影响 D.有利 E.很有利 10.您对分配给您的工作量持何种态度? A.非常不满 B.不满 C.一般 D.满意 E.很满意 11.工作职责对您的特长有何影响? A.无法突出您的特长 B.阻碍您发挥特长 C.没有影响 D.促进您发挥特长 E.充分突出您的特长 12.分配给您的工作量是否影响您的整体工作态度? A.非常有利 B.有利 C.没有影响 D.不利 E.很不利 13.上级对待您的方式是否影响您的整体工作态度? A.非常不利 B.不利 C.没有实质影响 D.有利 E.很有利 14.上级对您的管理状况: A.极大阻碍您付出额外努力 B.阻碍您付出额外努力 C.对您没什么影响 D.鼓励您付出额外努力 E.极大鼓励您付出额外努力

最新辅导员培训需求调查问卷

辅导员培训调查问卷 姓名:性别:年龄:院系: 学历:专业:担当辅导员年限:(新辅导员写0) 亲爱的老师: 为了更好地匹配您的培训需求,切实帮助到您的日常工作,特发放此调查问卷,请给予宝贵意见。您的信息、意见将得到尊重,同时也促进我们构建和完善培训体系,我们会认真阅读并对您提供的信息保密。 感谢您的协助与支持,祝您工作愉快! 1.您认为培训对于提升个人绩效、促进职业发展能否起到实际作用,您是否愿意参加 A 非常有帮助,希望多组织培训B有较大帮助,乐意参加C多少有帮助,会听听看 D有帮助,但没有时间参与E基本没什么帮助,形式化,不会参加 2.您赞同以下哪些观点:(可多选) A培训非常重要,应当逐步发展和完善 B培训应该从外部聘请讲师,这样才有新的观念 C本校有实际情况,外部聘请的讲师不了解情况,培训可能没有什么效果 D培训应该从内部发掘培训资源,毕竟内部员工对本校有深层了解 E培训可能会占用员工的工作时间、休息时间,应该更合理地安排时间 F就培训的重要性来说,即使占用一些个人时间也是值得的 G培训应当包罗万象,涉猎广泛 H培训应当专注本职业相关领域 3.您之前参加过的相关职业培训有哪些?(包括学校培训、学院培训、个人深造、外部培训班等) 培训时间培训名称培训方式培训效果 4.您是否参加过学院内组织的老员工经验分享交流会? A是B没有

5.您是否乐意担任本校内部培训讲师 A乐意,我希望分享经验与心得B乐意,我希望通过分享锻炼综合能力C目前不打算尝试 6.您认为对培训效果影响最大的是什么?(单选) A员工的参与意识B培训组织与服务C培训内容和教材D培训时间的安排 E培训方式与手段F培训讲师的水平G培训内容的实用性 7.您认为哪种课堂模式效果会比较好?选出最有效的3种 A课堂讲授B讨论交流C案例分析D角色扮演、情景模拟 E在职指导F游戏活动G看视频、音像制品 8.认为最需要提高的能力是(可多选) A决策能力B思维能力C领导能力D团队合作能力F协调能力 G沟通能力H表达能力I创新能力J应变能力K专业能力 L其他__________________________________ 9. 您希望的授课组织方式是怎样的? A一起上大课式的通识课B按照各自不同的需求开小班C通识课和专题课结合 10.您在日常管理工作中有哪些经常遇到的问题使您感到困惑并希望通过培训或研讨来提出解决方案? 请您以课题的形式提出或描述出来。 ① ②_______________________________________________________________________ ③ ④_______________________________________________________________________ ⑤_______________________________________________________________________ 11.在提高工作效率、提升工作技能及个人成长方面,您还期望学到哪些方面的知识、技能 请列举3 ① ②_______________________________________________________________________

员工满意度调查问卷(一)

员工满意度问卷调查表编号:0 为了更全面地了解公司员工对公司在工作的发展、薪资福利及工作环境等各方面的满意程度,特制 定本调查问卷,以期通过调查能为公司的各项人事政策的制订提供依据,最终能更大程度地满足员工的需求,实现公司与员工的共同发展。 ●调查问卷说明 : (1) 本调查问卷共有35个问题,简明扼要并易于回答。 (2) 您可以匿名填写此份调查表。本调查问卷中涉及的信将严格保密,所以你可以放心做答。 (3) 请您按实际情况作答,否则将有可能影响调查结果的准确性。 ●背景资料:请您根据实际情况在相应项前面的□上打“√”。 (选择你觉得最合适的答案,并在该选项上打“√”。) ●工作/发展很不同意不同意一般同意非常同意 1.我的工作使我有个人成就感。 A B C D E 2.我认为公司为我提供了成长和发展的机会 A B C D E 3.我认为目前的工作具有挑战性 A B C D E 4.未来的一年,我希望参加更多的培训 A B C D E 5.如果我负责一个项目,我能获得足够的资源去完成工作 A B C D E 6.即使不增加报酬,只要对我发展有利,我仍愿意承担更多的压力 A B C D E 7.在我们部门,每个人都很明确自己的工作职责,且紧密合作完成工作A B C D E 8.我认为其他部门都真正了解我们在做些什么 A B C D E 9.如果部门间沟通良好,我的工作效率可以提高 A B C D E 10.我很明确自己的工作职责与目标 A B C D E 11.我觉得公司组织架构的设置很合理 A B C D E 12.我认为我没有受到了多重领导 A B C D E 13.我觉得公司主要业务流程很合理 A B C D E 14.我希望在公司长期工作 A B C D E

工作分析调查问卷(范文)

工作分析调查问卷 感谢您从百忙之中抽出时间来填我们的职位分析调查问卷 本问卷收集的是目前岗位的情况,而非个人的信息,这不是对您工作表现的评估,回答请详细、准确,不要有所保留或夸大,所提供的回答应适用于通常情况,而不仅仅适用于短期活动或临时工作。感谢您的大力协助和配合! 小组成员:张志玲、顾亦凡、杨春强、裴志平、周宣友、任星权 填写说明: 1.如果有选择答案,请在答案上打勾,可选一个或多个答案。 2.如果您认为选项中没有合适的备选答案,请在空白处填写您认为符合实际的答案。 3.如有横线或括号,请在横线、括号中填写,如果横线处空间不够,可以在答卷空白处 填写,也可另附纸说明。 姓名性别年龄最高学历 所处科室/部门人力资源 部 岗位 名称 劳动合 同专员 行政级别 /岗级 进入本单 位时间 开始从事本工作时间直接 上级 直接下级 及人数 班制:()正常( )倒班()两者都有 薪资结构(请选择): 基本工资、岗位工资、绩效工资、住房补助、交通补助、话费补助、午餐补助)、月度奖金、季度奖金、年度奖金、社会保险、住房公积金、商业保险、其他_______________________________________________________________________________ 工作时间1.您的上班时间:周____至周_____ ,上午:____至____,下午:____至_____ 2.您的加班情况(基本不加班、偶尔加班、经常加班、非常频繁和长时间加 班) 每周平均加班时间为_____小时 2.实际上下班时间是否随业务情况经常变化(总是、有时是、偶尔是、否) 3.所从事的工作是否闲忙不均(是、否) 4.最忙的时间一般发生在: A第___季度B第___月C每月上旬D每月中旬E每月下旬 5.您的出差情况(基本不出差、偶尔出差、经常出差、非常频繁和长时间出差) 每次出差平均______天 工作目标主要目标(请按重要程度依次填写): 1. 编制完善、规范的劳动合同管理制度。 2. 实现劳动合同科学、及时、有效的管理。 3.………………………………………………..

【问卷模板】我眼中的辅导员调查问卷

【问卷模板】我眼中的辅导员调查问卷 亲爱的的同学:你好,我们正在进行一项关于我眼中的辅导员的调查,这项调查的目的,在于了解大学辅导员的对我们的引导与帮助,调查结果仅供研究用,我们采用不记名的方式,且对你的回答保密,因此填写时不要有任何顾虑。请你根据自己的实际情况,在下列各题中选择一个与你平时最符合的选项,直接在答题卡上代表该选项的字母划“√”,最后,感谢你对我们工作的支持和配合! 1. 您的性别 男 女 2. 您所在的年级 大一 大二 大三 3. 我的辅导员能在学业上对我进行引导 非常同意 比较同意 一般 不太同意 完全不同意 4. 我的辅导员能在就业上对我进行引导 非常同意 比较同意 一般

完全不同意 5. 我的辅导员能在职业规划上对我进行引导 非常同意 比较同意 一般 不太同意 完全不同意 6. 我的导员能在生活上给予我很大的帮助 非常同意 比较同意 一般 不太同意 完全不同意 7. 当我遇到心理问题的时候,辅导员总有办法帮助我度过难关非常同意 比较同意 一般 不太同意 完全不同意 8. 我的辅导员经常到班级或者宿舍来看望我们 非常同意 比较同意 一般 不太同意

9. 我对辅导员的工作态度感到很满意 非常同意 比较同意 一般 不太同意 完全不同意 10. 我的辅导员善于跟同学进行沟通和交流 非常同意 比较同意 一般 不太同意 完全不同意 11. 我的辅导员积极创造条件促成我们的全面发展非常同意 比较同意 一般 不太同意 完全不同意 12. 辅导员是我愿意交往的朋友 非常同意 比较同意 一般 不太同意 完全不同意

13. 辅导员平等地对待每一个学生 非常同意 比较同意 一般 不太同意 完全不同意 14. 您认为辅导员的必备能力应该包括. (请选择您认为最重要的四项) 组织协调能力 人际交往能力 应变能力 亲和力 洞察力 创新与科研能力 心理调适能力 行政和党务工作能力 时间管理能力 15. 您希望辅导员在您的大学生活中所扮演的角色是. (请选择您认为最重要的三项) 人生发展的导航人 学生权益的保护人 心理健康的辅导者 教学科研的承担者 学生生活的保姆 学习成才的指导者

客户满意度调查表(模板)

客户满意度调查表 问卷编号: 尊敬的客户: 您好! 为了能使本公司更好的为您服务,共同健全企业管理,完善公司制度,让本公司的产品品质、交期、服务满足贵司之要求,特进行此项客户满意度调查。希望您在百忙之中给予我们客观的评价,如果您对本公司有其它要求或建议也一并提出,您的建议是我们奋进的动力,我们将虚心听取并及时改进。谢谢配合! 一、产品质量: 1、您选择包装行业的企业时最看重的是: □企业宣传□企业信誉□企业实力□企业售后服务 2、您认为本公司的规模与同行业相比: □较小□一般□较大□成熟 3、您对本公司产品的质量是否满意: □很满意□满意□比较满意□不太满意□不满意 二、产品价格: 1、您认为本公司产品价格与同行业同类产品比较: □偏低□较低□持平□较高□偏高 2、您认为本公司的产品的性价比较同行业同类产品相比: □很高□较高□持平□较低□很低 三、设计、打样: 1、您认为本公司设计能力与同行业同类产品比较: □偏低□较低□持平□较高□偏高 2、您认为本公司设计人员服务意识与同行业同类产品比较: □偏低□较低□持平□较高□偏高 3、您认为本公司打样配合度与同行业同类产品比较: □偏低□较低□持平□较高□偏高 四、服务: 1、您认为本公司的服务态度如何: □很好□较好□一般□很差 改进意见或建议: 2、您是否了解为您服务的业务员或客服人员姓名: □不了解 □了解 (1)请选择您的业务员:□靳胡亮□张新泽□赵红范□陈军 □李振华□贾永生□陈怀轩□靳飞 (2)请选择您飞客服员:□樊晓玉□李淑婷□李梦□贾小雅 3、您是否了解对服务不满意时投诉的通道: □不了解□了解 改进意见或建议: 4、您对本公司的投诉处理是否满意 (1)及时性:□很及时,接到投诉后第一时间着手联系处理; □较及时,接到投诉后稍有拖延,但当天之内能着手处理; □不及时,接到投诉后不能及时处理,拖延时间较长。 (2)处理效果:□很满意,找出原因,事实澄清,问题得到解决; □较满意,无法找出直接原因,或无法澄清事实,问题得到解决; □不满意,问题得不到解决。 5、您认为本公司送货是否准时: □非常准时□基本上可按订单交期交货,偶尔有延后□经常出现延误 6、您是否到访过本公司: □从未到访 □曾经到访 (1)请选择您的到访次数:□到访一至三次□到访三次以上 (2)请选择接待您的高管:□市场部经理□市场部副总□总经理□董事长 7、您对本公司的综合满意度评价:

员工工作满意度综合调查问卷(分析员工士气)

员工工作满意度综合调查问卷 ----为你控制不利因素做准备 益处:不管任何原因,对工作不满意的员工都会以不同的方式导致你与你的公司事倍功半:较低的生产效率、较高的员工流动率、下属的不忠诚、和较高的缺勤率。对工作条件、同事、上级、或设备状况的不满都会使员工不安,从而无法专心工作。 附件为你提供了一份工作满意度调查样表,该表用于分析员工士气的主要因素并帮助你控制可能对公司产生负作用的因素。 工作满意度综合调查样表具有下述特征: ?调查表综合了影响公司士气的主要因素,如对老板、同事、发展前景、工作量、客观工作条件等等的态度。调查共有57道问题,你还可以根据自身需要添加调查表中未出现的问题。 ?问题简明扼要并易于回答。采用选择题的方式,令问题简单易懂。 员工可以匿名填写调查表,从而鼓励不愿发表个人意见的员工积极参与。 1. 上级的表现: a) 非常好 b) 较好 c) 一般 d) 较差 e) 很差 2. 同事间的影响: a) 极大降低你的工作积极性 b) 降低你的工作积极性 c) 对你没什么影响 d) 提高你的工作积极性 e) 极大提高你的工作积极性 3. 你在公司的发展前景: a) 努力工作是成功的必经之路 b) 努力工作对你非常有利 c) 努力工作有助于你的发展 d) 努力工作也希望渺茫 e) 努力工作也无济于事 4. 你是否同意变换上级后你将有更杰出的表现? a) 总是这样认为 b) 经常这样认为 c) 偶尔这样认为 d) 极少这样认为 e) 从不这样认为 5. 公司对你的工作态度有何影响? a) 非常不利 b) 不利 c) 没有影响 d) 有利 e) 很有利 6. 你对分配给你的工作量持何种态度? a) 非常不满 b) 不满 c) 一般 d) 满意 e) 很满意

工作分析调查问卷

作分析调查问卷 您好!感谢您参与填写本调查问卷。 本次问卷调查的目的是通过了解您所在职位的基本情况,以帮助您更加清晰地认识您的本职工作,同时也有助于进一步改善工作状况。 问卷中所涉及到的问题没有正确和错误的区别,请您根据工作中的实际情况认真填写。 问卷的填写和结果的使用不会对您本人或者您的工作造成任何不利影响。 姓名性别年龄 学历所学专业 公司部门 职位担任本职位时间 1.请被调查者填写下列组织结构图。

2. 工作联系(参见本部分最后的填写说明)2.1 和本部门其他职位的工作联系

2.2 和公司内部其他部门之间的工作联系

2.3 和公司外的工作联系 填写说明: ※本部分内容帮助澄清您所担任职位的各项工作任务,以及由此产生的各种工作联系; ※请按照部门内部工作联系、跨部门工作联系,以及与公司外相关单位的工作联系分别填写; ※请以本职位为核心,界定本项工作任务的结果(信息或服务等)输出到哪些职位或单位,填写到表格第一栏中,并将相对应的工作任务在“工作任务”栏中列出; ※“工作内容”栏目中,请填写该项工作任务的活动名称和结果文件,例如:审核资产负债表、填写安装工作交接单、撰写会议记录、传输监控数据…… ※“形式”栏目中,请填写该项内容的传递方法:面对面沟通、电话沟通、纸介(文件流转)、电子文档(e-mail、企业内部自动化作业系统)或其他 ※“该项工作发生频率”栏目中,请依据该项工作任务实际发生的频率,以“每天次”、“每周__次”、“每月__次”的形式填写; ※“衡量该项工作完成情况的指标”栏目中,仅填写可用来衡量的指标名称,例如:某某销售额、某某错误率等,对指标的具体数量标准不作规定; ※如果为完成该项任务,您还需要其他岗位的支持或配合,请填写“输入”栏目中的相关内容。 3. 本职位涉及到的关键工作流程

辅导员调查问卷

工商学院辅导员队伍建设调查问卷 敬爱的辅导员: 为了加强对课程学习的把握,在此我进行这次调查问卷,全面了解我院辅导员的工作内容及职责,调查收集的资料仅供学习研究之用,请您在正确的答案上打钩,或者填写在相应的横线上。感谢您的合作。 1、您认为辅导员应该具备什么样的品质?(最多限选三项) A 工作能力强B学术科研水平高C思想觉悟较高D沟通交流能力强,具有亲和力E主动帮困助学F深入学生,经常和学生打成一片G阅历丰富,能够做学生的人生导师 2、您每学期与学生就其学习生活及未来发展情况深入交流沟通的次数及时间: A 3次以上,时间共计超过2小时 B 1-2次,总计1-2小时C几乎没有深入交流,总计时间不足一小时 D 很少见,从不交流E说不清楚 3、您每学期与班主任就学生学习生活及未来发展情况深入交流沟通的次数及时间: A 3次以上,时间共计超过2小时 B 1-2次,1-2小时C几乎没有深入交流,总计时间不足一小时 D 从不交流E说不清楚 4、您是否经常深入宿舍? A经常B有时 C 很少 D 从不 5、您是否经常到班级听课,了解学生学习情况? A经常B有时C很少D从不 6、您是否通过网络(如飞信等)与学生交流? A经常B有时C很少D从不 7、您所在院系是否定期召开班团会议,传达上级精神、部署相关工作? A 定期,每两周一次 B 不定期,但经常开 C 很少,每学期不足三次 D 几乎没有 E 不清楚 8、您认为辅导员与学生沟通的主要方式是什么?哪种最有效()?A面谈B电话C书信D网络E他人转达F其他、 9、您认为建立辅导员与学生深度谈心制度有无必要? A非常必要B一般C无所谓D说不清 10、您认为辅导员经常性的深入宿舍开展谈心、辅导工作每学期至少几次? A一次B二次以上 C 没有次数规定,越多越好D无所谓E说不清 11、您如何评价辅导员做学生的“人生导师”“知心朋友”的角色定位? A 80%以上辅导员都能做到 B 50—80%以上辅导员都能做到 C 只有不足50%的辅导员能做到D很少辅导员班主任能做到

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