停止抱怨学会感恩演讲稿

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导语:在生活中父母用关爱为我们撑起一片晴朗的天空,我们要感恩父母;朋友用情谊为我们围成一个知心的圈子,我们要感恩朋友;人们用大爱为我们造就一个和谐的社会,我们要感恩社会。雨果曾说过:“忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。”所以我们要拒绝卑鄙,常怀一颗感恩的心。

停止抱怨学会感恩演讲稿俗话说得好,老师是一位辛勤的园丁,而我们就是那含苞待放的花草,在老师的呵护和照耀下茁壮成长。每一份关爱,每一句鼓励的话语,每一次微笑,都给我以勇气和自信。

老师打开了电脑边看边娓娓道来,忽然,从屏幕里跳出了一张画,画里四面透风的教室,摆放着十余张破烂不堪的书桌,有几个穿着破衣烂裤的小朋友,小手冻得红肿,小脸沾满了灰尘和一道道泪水流下的痕迹;但他们一个个笑得灿烂,昂首挺胸,手里捧着书,正在津津有味地朗读。

我看着这画,陷入了沉思。

突然,教室里响起了一阵掌声,我才回过神来。想想我们现在的生活,吃穿样样不愁,还不时地挑三拣四;坐在干净而又整洁的课堂里,却总是不自禁地发些牢骚。画中的小孩只能蹲在地上靠在桌子上读书。看见这情景我心理有些悲伤,声音低沉了。回想起爸爸辛苦工作为的是什么呢?还不

是想让我好好学习长大后有所出息,而我却还抱怨现在的生活,抱怨老师,我们是生在福中不知福。

接着老师又给我们看了一副画,画里有一位年轻的小伙子正拉着一堆东西,背上的皮都被拉破了。我的眼眶里含着泪水,好像自己正在这幅画里。心中不时的涌上一股愤怒与悲伤。好像自己正在承受着这样的苦难,像针一样的刺在了自己的心里,鲜血滚滚流下。我情不自禁地大吼一声,把全班同学的眼球都吸引了过来。我的眼前又浮现出了自己的妈妈正在辛苦的工作,她的手里留着龟裂的裂纹,这跟本不像妈妈的手了。

我为我以前的抱怨和埋怨感到后悔。我知道了世界上最无私,最真诚的爱来自父母,是父母给了我们的生命,是老师给了科学知识。我决定再也跟妈妈发小脾气了。

让我们停止抱怨,学会感恩。给自己一个补偿的机会,也给自己一个理由。啊!让我们学会珍惜现在的生活,好好的去补偿自己的母亲。我知道不管怎么做也回报不了父母的恩情。但我还是要尽自己的最大努力去回报母亲。

时间如流水,青少年时期每个人都有很多事情自己要忙,忙学习,游戏...等成人了,还要忙工作,事业,当我们认为拥有了可以孝顺父母的能力的时候,父母或许已经吃不动穿不了了,有的父母甚至已经远离了尘世。趁父母还健在的时候多为父母做些事,用实际行动表达我们队他们的爱和感

激,而不要总是把爱埋在心里。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”人生最大的痛楚莫过于此。平常的时候,给父母打个电话问候,闲来无事,陪父母散散步谈谈心,工作之余,学习之余,常回家看看。多么简单,可是真正做到的又能有多少,不要让你的父母感到孤单,因为你是他们的整个世界。

身边的人在你需要的时候总是伸出援助之手,你应该对他们的善意之举投以发自内心的微笑,并在他人需要帮助时将善意传递下去。

大自然是我们赖以生存的地方,我们依靠它生存发展。对自然不应该索取过度,应以自己绵薄之力,不做破坏自然的事,多从小事做起保护大自然。

很多感恩教育都会忽略掉“自己”,其实人是应该感谢自己的。你要感谢自己没有放弃学业,所以你上了大学,你要感谢你坚守道德准则,所以你成了一个好公民。感恩自己就是不抱怨自己。

停止抱怨学会感恩演讲稿一个人满不满足,快不快乐,并不在于他拥有多少,或是别人是怎么对待他的,关键是在于自己心里的感觉,以及看事情的角度。佛说:心生,则种种法生。心灭,则种种法灭。世间万法都是心念产生的。如果我们能感恩知足,生活就会满足。即使已经一无所有,但如果对喝一口水,吃一口饭,甚至呼吸一口气,都能觉得满意,认为应该感谢的话,便能天天活在快乐的世界里面了。

这个世界上、有许多残疾人、其中几千万是盲人、他们很多人一生最大的愿望就是有朝一日、能看清妈妈的样子,但是我要说,这些忙人是幸运的,因为,至少他们还有亲人来牵挂。要知道,这个世界上,有数千万孩子生活在单亲家庭,其中又有一部分是孤儿,从记事起就没见过父母的样子。如果有个人,能让他们叫上一声妈妈,便足以让他们幸福的热泪横流。

但是,这些孤儿也是幸运的,因为,至少他们很健康。要知道,这个世界上,有十分之三的人患有慢性疾病。还有XX多万重症患者,整天躺在病床上,生活不能自理。在发展中国家,每年约有8万名儿童被人贩子拐走,打折双腿,弄瞎或是弄哑,沦为乞讨的工具。但是他们也是幸运的,因为,至少他们还有生命。要知道,全世界每6六妙就有一名儿童死于饥饿或相关疾病,另外,平均每天还有160人死于飞来横祸。每天早晨穿着整洁的衬衫,提着公文包精神抖擞去上班的人当中,有一万分之一的人晚上进不了家门。

但是这些死者也是幸运的,因为至少他们死后不会受到唾骂。要知道,在这个世界上,每年还有3万人,死于冤案。他们被人以“正义”的名义杀掉,死后,还要为不是他们犯下的罪行背负骂名,甚至遗臭万年。但是他们也是幸运的,因为他们终于死了,再也不用受折磨了。要知道,这个世界上还有的人求生不得,求死不能。他们当中,有的人身体已

经溃烂,有的要靠一根导管,借助机器维持生命,有的成了植物人据报道,一名英国男子被他的妻子斩去四肢,关在地下室生活了13年,朋友们还以为他失踪了。想想他们,再看看自己,看看自己身边所谓的不公平,自己所盼望的美好生活,没房,没车,这些又算得了什么呢,只要你今天还活着,你就要满足,你就要感恩,因为你所存在的今天,是已死之人所期盼的明天。

不知从何时起,每当心烦意乱的时候就喜欢发脾气,而对象往往是那些最在乎你,最关心你的人,说白了无非就是因为别人太在乎你,太宠爱你而已,而自己因为知道无论如何她都不会离自己而去的,故而肆意发泄自己的情绪,随意宣泄自己的情感。其实每个人都会有心烦的时候,每个人也会有心累的那一刻,却没有几个人有正确的疏通方式,有选择压抑的,有选择肆意发泄的,而更多的人则选择了在错误的时间对错误的人发泄了自己的郁闷情绪,错误的时间是因为别人往往则处于心烦的时候,而错误的对象是因为那些人往往都是最在乎你的人,只是因为太在乎而纵容了你的肆无忌惮,为所欲为。

有时候静下心来想想,人心都是肉长的,不要以为她们就会冷血而不知痛,不要认为她们就是麻木而不知伤心的人,只是因为她们的过于在乎而选择了隐忍,选择他忍受。真正懂事的人就应该学会感恩,学会调节自己的心情,不要因为

别人的在乎而放纵自己的情绪,不要因为别人的真爱而肆意宣泄自己的心绪,越是在乎你的人越会为你付出,不为你有所回报,不为你会因此感恩,只因为她真的关心你,真的在乎你,而事实又有几人能够明了她们的用心?几人能够读懂她们的良苦用心。

扪心自问一下,当你的心累了,当你心烦的时候,你会选择各种方式发泄自己心中的郁闷,选择各种方法宣泄自己的不满情绪?是否会因为最亲近的人的一句话而勃然大怒?是否会因为最爱的人的一个动作而大动干戈?或许在你的勃然大怒中发泄了自己压抑已久的苦闷,又或者在你的大动干戈中宣泄了自己隐忍已久的委屈,但是你可曾知道,就是因为你的肆无忌惮,就是因为你的为所欲为,你伤了别人多少,让别人寒心到各种程度。你从不曾知道过,你只知道自己得到了发泄,得到了释放,却将自己的苦闷情绪强制的发泄在别人身上,而自己却依然我行我素,未曾反省过,未曾内疚过,只因为别人对你的在乎,对你的爱。佛家有云,因果循环,不要以为你现在所做的一切都是理所当然,不要以为别人对你关心在乎是上辈子欠你的,其实一切的一切都是你在为后半生的生活埋下应有的后果,到时可能就会后悔莫及,但却已是悔之晚矣。

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首先我们要解释什么是感恩。积极心理学有一种理论,说获得幸福感是人类一切活动的意义,感恩可以说是对生活中积极事件的确认,通过确认来提升自身的幸福感。所以说,感恩是人类对美好生活的认知方向,人类这个物种与生俱来就有让自己生活得更加幸福的本能,比如婴儿在自己的需求得到满足后,有时会无条件地信任满足自己需要的人,有时会报以微笑。不过在后天各种因素的作用下,人们可能会受环境影响,渐渐迷失。

人类花了几十万年的时间在大脑中进化出了前额叶,前额叶的功能就是能够预想情景,并根据经验判断出结果。这使得人比动物更知道假如发生了一种情况,自己的感受会如何,从而能够更加能设身处地为别人着想。人类为什么会花那么漫长的时间来进化出这么一个功能,我想规避危险是一方面,更重要的是为了能更好地体会到其他人的感受,感恩就是人类在预想希望别人或者其他事物如何对待自己,从而自己应该如何对待他人或者其他事物的产物。

感恩的对象不单单是指人,广义的感恩应指你所依靠生存发展的一切事物。人是社会性的动物,任何一个人不可能不依靠其他人其他事物而单独存在,即使是像鲁滨逊这样的强人,脱离了人类社会仍然要依靠大自然的供养。

曾经有一个哲人说过,当你停止抱怨问题,并感恩时,快乐就降临了。而且有科学研究表明,当你发自内心感恩

时,你收获的快乐相当于XX块巧克力同时刺激你的大脑,相当于一下子拥有了16000英镑的兴奋和激动,而且当你发自内心地快乐时,在别人眼里你更加好看,更有魅力并且给人一种有能力的感觉。所以不要羡慕别人有法拉利跑车,真正内心快乐的人,拥有的比物质上富足的人多。

有一个大学调查了每个学校毕业相册,希望从学生在毕业相册上的表情和未来成就之间寻找联系。结果他们发现洋溢着笑容的学生比表情严肃的学生的成就要高。经常会感到感激的青少年的满意度快乐感比较少感恩的青少年高出15%,并较少出现负面情绪,未来成就也比较高。他们还意外发现了奥巴马在毕业相册上的照片,照片中奥巴马的笑容无比灿烂,现在你们可以比对一下你们自己,今天快乐了吗?

假设两个共谋犯罪的人被关入监狱,不能互相沟通情况。如果两个人都不揭发对方,则由于证据不确定,每个人都坐牢一年;若一人揭发,而另一人沉默,则揭发者因为立功而立即获释,沉默者因不合作而入狱十年;若互相揭发,则因证据确实,二者都判刑八年。如果你是罪犯之一,你该如何选择,是选择背叛,得到个人最优?还是选择合作,得到团队最优?

这个原理反映了个人最佳选择不一定是团队最佳选择。如果大家都采用对自己最有利的策略,别人帮助自己而自己不知道也去帮助别人,所有人都这样就陷入了一个对所有人

都没有好处的困境。人们在生活这个几乎没有终点的多重囚徒困境试验中,学会了合作,从而得到共赢。

你能想象在一些国家,如果自己的女儿遭到强暴,做父母的并不是首先想到安慰女儿受伤的心理,并感恩女儿至少还活着而不是被歹徒杀了。他们视她为耻辱,为了不让其他人笑话,他们不惜亲手杀死自己的女儿。这听起来让人很不可思议。这让我想起一部电视剧,剧中的女儿被人强暴杀死,母亲泪流满面地对歹徒说,你只要让她活着,我就不会怨恨你,我只希望她活着。

试想,在人道主义在某些国家被当地的信仰所阻碍,人们都只为了自己的利益,不去考虑他人的感受,这样的世界还有什么美好可言。感恩之人更能体会到做人的基本准则,更具人性,更能以人道主义对待他人,如果这世界人人都能感恩,世界会比现在更美好。

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停止抱怨 学会感恩

停止抱怨学会感恩 一、活动目的 1、让学生理解母亲、老师对自己的爱,体验爱的圣洁、无私和伟大,知道感恩社会。 2、通过此次活动,学会理解父母、老师的良苦用心,让学生体会宽容,大度,从小拥有一 颗感恩的心。 二、活动准备 请同学准备自己有关的内容。 三、活动形式:班会 四、活动内容:唱歌、朗诵、小品、故事、讨论。 五、活动过程: 甲、草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放; 乙、硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 甲、乙:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。 甲、母亲给了我们生命,我们对母亲要常怀感恩之心; 乙、学会感恩,是我们学生必须要遵守的行为规范。 甲:生活中我们或许有许多抱怨,为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,为了让每个学生都能拥有一颗真诚的心,学会感恩。 甲乙:“让我们停止抱怨学会感恩”主题班会现在开始!请看大屏幕。 第一篇章:来自各方面的抱怨 甲:这是我们小时候的照片,那时的我们天真、可爱、无邪、单纯、纯洁,现在我们长大了,在生活中,我们常常能听到一些抱怨声。下面请看大屏幕。 [结合图片1]这菜怎么这么难吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的东西。。。。。 [结合图片2]这破车,太挤啦! [结合图片3]这节课真没劲,先睡会儿再说吧。学习真太枯燥无味了! 又要考试啊,天哪!真烦,每天都要做作业! 唉,又没法看电视了。。。。我妈真罗嗦! 这谁把垃圾扔在我的座位边上?! 乙:在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似乎也习以为常了。下面请同学们看看这些图片,你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社会吗? 乙:[展示图片1]:这是他们每天必经的道路。下面请同学谈谈你的看法。

学会感恩,学会报恩演讲稿

学会感恩,学会报恩演讲稿 感恩,是我们生活中永恒的主题,下面是学识网小编精心整理的学会感恩,学会报恩演讲稿,供大家学习和参阅。 演讲稿尊敬的各位领导同事们大家上午好! 在这个世界上,最有力量的东西,莫过于书了,一本好书能改变人的一生,让一个人从失败走向成功,从忧伤走向快乐,从灰心失意走向奋发图强。《你在为谁打工》就是这样一本公司发给我们的好书,这本书提出了人人都需要自我反思的人生问题,并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于我们解除困惑,调整心态,重燃工作激情,使人生从平庸走向杰出。 然而,工作究竟是什么?我们每个人都有自己的梦想和目标,正是为了获得某些东西达到某些梦想成就自我,我们要拓宽、加深、提高自身的技能,将自身全面发展成为对社会有用的人,我们才会专注于一个方向,并为此付出毕生的心血。工作是一个施展自己才能的舞台,我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪种活动能有如此高的充实自我、表达自我的机会,以及如此强的个人使命感。工作让我们活的有意义,工作使我们的生活更美好,工作更主要是为了我们自己。如果人人都能抱着“为自己工作”的心态,在工作中,不管做任何事,都有应该把心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新

的体验,一扇通往成功的机会之门。 我在为谁打工?让我们一起来调整好自己的心态,一起走向成功之路,我们更需要用热情去重燃工作的激情,再来一次触动心底的反思,让我们每个人都能够从内心深处承认并接受,“我们在为他人工作的同时,也在为自己工作”,这个朴素的人生理念。责任、敬业、忠诚就从而诞生了,敬业铸成灿烂人生,爱岗,在自己的岗位上闪光,在平凡中创造不平凡,勤奋努力、自强不息,要知道我不只是在为老板打工,更不单纯为了赚钱,我是在为自己的理想而工作,我要把自己当作公司的主人,才能更好地从中获得发展的机遇。 我在为谁打工?答案已经很明确,我是在为自己的人生工作,既然这样,我就应该负起天经地义的责任,义不容辞以守信为立身之本,尽心尽责,忠诚第一,忠诚于老板,忠诚于同事,视诚实为生命,诚实坦率,坦荡处世,率直为人,把职业当作生命的信仰。永远记住,我是在为自己的人生和梦想而工作。在这个多彩的时代,我们每个人都充满梦想,并且有足够的理由为此前行,当奋斗成为乐趣,一切都会成为可能实现的梦想。 人生最大的拥有就是感恩,常怀感恩之心,常念相助之人,珍惜现在拥有,感谢父母,赐予我宝贵的生命,感谢老师,教授我们知识的海洋,感谢朋友,给我支持指导帮助鼓励,感谢公司,给我提供工作施展才能的机会,当我们心中充满感恩,我们的收获就日渐丰富,当我们心中充满感恩,我们的意志就无比坚定,当我们心中充满感恩,生命才会有多彩多姿的轮回。

懂得感恩学会感恩演讲稿

懂得感恩学会感恩演讲稿 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。以下是由PQ小编为大家收集整理出来的懂得感恩演讲稿,希望能够帮到大家。 懂得感恩演讲稿【范文一】 一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废,必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说: 我记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。 古人有云,”;滴水之恩,当以涌泉相报”;,何况如此大恩大德!这都不感激,可见在当今时代,感恩已经显得不那么重要了。有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 对于这一点,我们再来看另一个小故事。 一个清晨,在洛杉矶的一家旅馆里,三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的工作。老大在字上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,却是诸如”;路边的野花开的真漂亮”;”;昨天吃的比萨饼很香”;”;昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”;之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。 他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的互相理解。。。。。,他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗”;感恩的心”;。 常有人问,感恩是什么?

停止抱怨,学会感恩_小学作文

停止抱怨,学会感恩 本文是关于小学作文的停止抱怨,学会感恩,感谢您的阅读! 俗话说得好,老师是一位辛勤的园丁,而我们就是那含苞待放的花草,在老师的呵护和照耀下茁壮成长。每一份关爱,每一句鼓励的话语,每一次微笑,都给我以勇气和自信。 老师打开了电脑边看边娓娓道来,忽然,从屏幕里跳出了一张画,画里四面透风的教室,摆放着十余张破烂不堪的书桌,有几个穿着破衣烂裤的小朋友,小手冻得红肿,小脸沾满了灰尘和一道道泪水流下的痕迹;但他们一个个笑得灿烂,昂首挺胸,手里捧着书,正在津津有味地朗读。 我看着这画,陷入了沉思。 突然,教室里响起了一阵掌声,我才回过神来。想想我们现在的生活,吃穿样样不愁,还不时地挑三拣四;坐在干净而又整洁的课堂里,却总是不自禁地发些牢骚。画中的小孩只能蹲在地上靠在桌子上读书。看见这情景我心理有些悲伤,声音低沉了。回想起爸爸辛苦工作为的是什么呢?还不是想让我好好学习长大后有所出息,而我却还抱怨现在的生活,抱怨老师,我们是生在福中不知福。 接着老师又给我们看了一副画,画里有一位年轻的小伙子正拉着一堆东西,背上的皮都被拉破了。我的眼眶里含着泪水,好像自己正在这幅画里。心中不时的涌上一股愤怒与悲伤。好像自己正在承受着这样的苦难,像针一样的刺在了自己的心里,鲜血滚滚流下。我情不自禁地大吼一声,把全班同学的眼球都吸引了过来。我的眼前又浮现出了自己的妈妈正在辛苦的工作,她的手里留着龟裂的裂纹,这跟本不像妈妈的手了。 我为我以前的抱怨和埋怨感到后悔。我知道了世界上最无私,最真诚的爱来

自父母,是父母给了我们的生命,是老师给了科学知识。我决定再也跟妈妈发小脾气了。 让我们停止抱怨,学会感恩。给自己一个补偿的机会,也给自己一个理由。啊!让我们学会珍惜现在的生活,好好的去补偿自己的母亲。我知道不管怎么做也回报不了父母的恩情。但我还是要尽自己的最大努力去回报母亲。

小学生学会感恩的发言稿

小学生学会感恩的发言稿 小学生学会感恩的发言稿 小学生学会感恩的发言稿1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是五年级四班的郝嘉琦,今天我在国旗下演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。 感恩是一种文明,感恩是一种品德。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会才能变得更加和谐,更加亲切。在我们的生活中,有许多需要我们去感恩的人。首先,我们要感恩的是父母,是他们给予了我们生命,任劳任怨地哺育我们成长;其次,我们要感恩老师,是他们传授了我们知识,教会了我们做人的道理和孜孜不倦地教诲;我们还要感恩身边的朋友,是他们和我们一起同甘苦,共患难;当我们将来长大成人时,还要感恩社会,是社会使我们有了立足和展示自我的机会…… 是啊,我们的生活需要爱,更需要拥有一颗感恩的心! 英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光! 感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。让我们感谢明月照亮夜空,感谢春光融化冰雪,感谢大地哺育生灵,感谢这美好的所有。 最后,让我们携起手来,学会感恩,与爱同行! 我的.演讲完毕。

小学生学会感恩的发言稿2 亲爱的老师、同学们,大家好! 今天,我演讲的题目是:《爱的阳光》。 一年前,我还是幼儿园里一名懵懂的儿童;如今,我已是小学校园里开心学知识的少年了。这一年,我有了很大的变化,我变得更加开心、懂事、充满着向往。在这里,敬爱的老师引领我走进知识的殿堂,可爱的同学让我陶醉于友谊的温暖。在我的背后,有父母殷切而专注的眼睛,让我沐浴着爱的阳光。 我是蓝天下最可爱的孩子,我是祖国花园里最灿烂的花朵,我是校园内最活泼的星星。我奔跑在蓝天下,感受着真情的温暖;我开放在花园里,牢记着园丁的培养;我活跃在课堂内外,吸取着知识的营养。胸前的红领巾提醒我,我是一个快乐向上的少年;眼前的书本告诉我,世界原来如此美丽灿烂;老师的眼睛叮咛我,我的身上寄托着浓浓的爱和希望。 我渐渐地懂了。爱,是温暖,是感恩,是成长的报答。我对妈妈说:妈妈,我一定不会让你失望!我在心里也偷偷地对老师说:老师,我将以最好的成绩来报答您的精心培养! 在爱的阳光下,我带着一颗感恩之心,快乐成长。 谢谢大家! 小学生学会感恩的发言稿3 各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。

停止抱怨学会感恩作文

停止抱怨学会感恩作文 停止抱怨,学会感恩 【班会目的】 现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。 通过这次主题班会,呼吁全体学生少点对身边事物的抱怨,乐观起来、开朗起来,学会对一事、一物、一人的感恩,善于发现真善美,善于理解并学会宽容。通过学生探讨、交流,引导学生自发地对父母养育、老师教诲、同学之情进行感恩。 来充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。 【教学重点】 教育学生学会感恩,认识到感恩的重要性。 【教育难点】 如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。 班会时间:5月22日 班会地点:初二(2)班 主持人:王淦(甲) 孟露(乙) 1 幻灯片播放:唐怀诚 前期准备:签名板 班会过程: 一、导入班会主题。

甲: 美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节,但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中,都有“感恩”。比如熟语当中就有很多是与感恩有关的:“滴水之恩,当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。 乙:我们从出生到现在,一直享受着父母的爱,接受着父母、师长、朋友的关心,我们很多人都觉得这一切是理所当然的,很少想过“感恩”二字。 甲:没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间,所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件~乙:我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。 合:初二2班《放下抱怨,学会感恩》主题班会现在开始。 二、生活中的抱怨 甲:同学们平时听到最多的就是抱怨的话,班级同学搜罗 2 了很多抱怨,给我们现场还原:(幻灯片) 乙:在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似乎也习以为常了。一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;遇到不如意时给父母脸色等等,不知感恩父母。在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用国家免费教材,不知感恩社会。在课堂上,上课不认真听讲,把老师苦口婆心的规劝视为耳边风,不知感恩老师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它??这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。我们真

学会感恩演讲稿10篇

学会感恩演讲稿10篇 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的赏赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发觉不一样的人一辈子。不要因为冬天的严寒而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的给予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着和气的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地给予的安静。朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,明白得了回报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人一辈子,对待朋友,对待困难。因此,每天,我都有一个好心情,我幸福

的生活着每一天。我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。我感谢……感谢损害我的人,因为他磨练了我的心志;感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识;感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立;感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力;感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧;感谢轻视我的人,因为他觉醒了我的自尊;感谢父母给了我生命和无私的爱;感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我友谊和支持;感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会;感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸;感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的欢乐;感谢生活所给予我的一切,尽管并不全差不多上美满和幸福;感谢天空,给我提供了一个施展的舞台感谢大地,给我无穷的支持与力量;感谢太阳,给我提供光和热;感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个拂晓和黄昏。感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;感谢我的敌人,让我认识自己和看清不人;感谢鲜花的绽放,绿草的如茵,鸟儿的唱歌,让我拥有了美丽,充满生机的世界;感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情;感谢日落,让我在喧嚣疲乏过后有静夜可依。感谢欢乐,让我幸福地绽开笑容,在美好生活着;感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能;感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我温暖的心怀;感谢关怀,生命因你而多了充实与清

《停止抱怨-学会感恩》主题班会教案

《停止抱怨,学会感恩》主题班会教案 【班会目的】 1. 通过这次主题班会,呼吁全体学生少点对身边事物的抱怨,乐观起来、开朗起来,学会对一事、一物、一人的感恩,善于发现真善美,善于理解并学会宽容。通过学生探讨、交流,引导学生自发地对父母养育、老师教诲、社会保护进行感恩。 2. 能充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。 【教学重点】 教育学生学会感恩,认识到感恩的重要性。 【教育难点】 如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。 班会过程: 一、导入班会主题。 同学们平时听到最多的就是抱怨的话,四位同学搜罗了很多抱怨给我们现场还原: 总结:在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似乎也习以为常了。我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗?我们真的应该没完没了的抱怨吗? 请看下面的一组照片。 看了刚才的这些图片,你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社会吗? 我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨,多一点感激和付出。这就需要我们学会感恩。 二、感恩行为。 1、感恩父母 请一名学生诗朗诵:我的父亲和母亲 我们来看一个地震灾区母亲的故事

面对这位伟大的母亲,你最想对她说什么? 学生小组讨论—— A:你是位伟大的母亲,是大千世界母爱的汇聚,我对你的崇敬用三言两语是不能表达的。如果能为你的孩子做点事,我一定让他好好学习,来报答你的恩情。同样,我也会像天下的儿女一样孝敬自己的母亲。深深致谢,为天下的母爱而奉献自己。 B:没有一个母亲是不爱自己的孩子,我们要感谢她的养育之恩,停止抱怨,以实际行动向母亲表达你的感激之情。 C:世间正大爱融融,正托起您女儿的未来,照亮您天堂的长路。您就放心去吧。 心灵表白—— (1)师:是啊,天下的父母都是一样的,为了自己的子女操碎了心,付出了千辛万苦,你能举出一个成长路上父母最让你感动的一个故事吗? (2)你最想对父母说的一句话? 父母为了我们、为了家庭付出了如此之多,你了解你的父母吗? 出示:调查表 师:从刚才的调查结果中可看出,我们对父母的付出较以家长对我们的付出是多么地微不足道啊!同学们,拿出我们的实际行动,向爱我们的和我们所爱的父母感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。 感恩方法大奉献:说说你感恩父母的方法 师:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。我们感恩父母,他们给予我们生命。我们感恩父母,他们给予我们幸福生活。我们感恩父母,他们引领我们健康长。 今天我们要真诚地、大声地说一声:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!”同学们,也许这句话在你心头涌起过很多次,但终究没有说出口,今天回家试试说一说,看看会出现什么样的场景。 (2)感恩老师 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。

2020年学会感恩演讲稿精选范文

2020年学会感恩演讲稿精选范文 演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲 稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段, 演讲的内容和形式。以下是由为大家推荐的学会感恩演讲稿精选范文,欢迎大家学习参考。 2020年学会感恩演讲稿精选范文一 我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的 无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将 毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。 爱与感恩是一组相交线,在不经意间会汇聚而成,而它有一个交点,这个交点是每个 人都具有的,但要看你是否能发现并发扬这种美,这个交点叫做回报。回报父母,孝敬父母,回报老师,感恩老师;回报祖国,报效祖国……这一系列的爱的表现,让我们懂得要 培养美好品质,必须从小做起。要像美籍华人唐仲英先生一样有爱心、有美德,他创 办的“唐仲英爱心奖学金”正是用来奖励具有美好品质,具有美好品德的人,并使之发扬 光大。 各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。 While the developed countries are consuming proportionally more natural resources than the rest of the world, they've also taken some good measures in protecting nature. And as a developing country, China can learn from them in this aspect. 开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许 多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续 救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问 自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感 的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么? 对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感 谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只 有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。以下是由为大家整理出来 的2020八一建军节演讲稿精选范文,仅供参考。

《停止抱怨_学会感恩》主题班会公开课

《停止抱怨,学会感恩》主题班会教案 池疆萍 2013.05

《停止抱怨,学会感恩》主题班会教案 【班会目的】 1. 通过这次主题班会,呼吁全体学生少点对身边事物的抱怨,乐观起来、开朗起来,学会对一事、一物、一人的感恩,善于发现真善美,善于理解并学会宽容。通过学生探讨、交流,引导学生自发地对父母养育、老师教诲、社会保护进行感恩。 2. 能充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。 【教学重点】 教育学生学会感恩,认识到感恩的重要性。 【教育难点】 如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。 班会过程: 一、导入班会主题。 生1:同学们平时听到最多的就是抱怨的话,四位同学搜罗了很多抱怨给我们现场还原: 生2:在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似乎也习以为常了。我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗?我们真的应该没完没了的抱怨吗? 请看下面的一组照片。 生1:看了刚才的这些图片,你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社会吗? 生2:我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨,多一点感激和付出。这就需要我们学会感恩。 二、感恩行为。 一、感恩父母 1、生1:请一名学生诗朗诵:我的父亲和母亲

清晨,太阳照上了房顶 我伸个懒腰,起床 看到汗流浃背的母亲 放下手中的的锄头 屋外的父亲背着重物回家 正吹着响亮的歌 后来,我总会背着小竹篓 跟在父亲身后 踩着父亲的脚印 可惜 父亲的步子太大 我听见母亲在笑 回头,她说: 孩子,是你还太小! 2、生2:我们来看一个地震灾区母亲的故事 在震区,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。 透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体……救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。 当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”他又来到她的尸体前,费力地把手伸进她的身子底下摸索,他摸了几下高声地喊:“有人,有个孩子,还活着。” 经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的 孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着,

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懂得感恩学会感恩演讲稿范文_演讲稿 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。以下是由PQ小编为大家整理出来的懂得感恩学会感恩演讲稿范文,仅供参考。 懂得感恩学会感恩演讲稿范文一 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜…… 橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放,尽管在我身边,飞舞漫天的雪,渐渐溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,赐予我这一方净土,赐予我心里的晴空,清丽,

柔和,宁静,温暖,我才能在风雪漫天里微笑着,体味冬天的春光。人,要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人…… 我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸,您是女儿心中那座安全而温暖的靠山,累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女儿心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。爸爸,您是女儿心中的太阳,那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……妈妈,是您怀胎十月,把我带到这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,帮我换尿布,多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子,多少个炎热的夏日里,是您把扇轻摇,为我赶走蚊子……妈妈,谢谢您,感谢您容忍、包容了女儿的一切。回想以前的任性,我羞愧万分,那一幕幕的往事涌现脑海,推开记忆的大门,我的思绪飘然回到了从前……所以,我励志要做一个感恩人!报效父母,报效祖国,报效所有关心过过我的人--我的父母,老师乃至朋友! 我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔

停止抱怨,学会感恩

停止抱怨,学会感恩,生活将会变得很快乐 有一个作家出差时,无意中坐了一辆非常有特色的出租车。这辆出租车的司机穿着干净,车里也非常干净。 作家刚刚坐稳,就收到司机递来的一张精美卡片,卡片上写着:“在友好的氛围中,将我的客人最快捷,最安全,最省钱地送达目的地” 看到这句话,作家来了兴趣,便和司机攀谈了起来。 司机说:“请问,你要喝点什么吗?”作家诧异:“这辆车上难道还提供喝的吗?” 司机微笑着说:“对,我不但提供咖啡,还有各种饮料,而且还有不同的报纸。”作家说:“那我能要杯热咖啡吗?”司机从容地从旁边的保温杯里倒了一杯热咖啡给这个作家。然后又给了作家一张卡片,卡片上是各种报纸的名称和各个电台的节目单。只见上面写道《时代周刊》《体育报》《今日美国》。。。简直太全面了。。。 作家没有看报,也没有听音乐。而是和司机攀谈了起来。其间这个司机善意的询问这个作家,车里的温度是否合适,离目的地还有条更近的路是否要走。作家简直觉得温馨极了。 这个司机对作家说:“其实,刚开始的时候,我的车并没有提供如此全面的服务。我像其他人一样,爱抱怨,糟糕的天气,微薄的收入,堵车严重得一塌糊涂的路况,每天都过得很糟糕。有一天,我偶然在广播里听到一个故事,改变了我的观念,那个广播节目介绍了一本新书。 书中重点阐述了一个观点,停止抱怨、停止在日常生活中的抱怨,会让任何人走向成功。他让我突然醒悟,我目前糟糕的情况其实都是自己抱怨造成的。所以决定停止抱怨,开始改变。 第一年,我只是微笑地对待所有的乘客,我的收入就翻了一倍。 第二年,我发自内心地去关心所有乘客的喜怒哀乐,并对他们进行宽慰,这让我收入更加翻了一翻。 第三年,也就是今年,我让我的出租车变成了全美国都少有的五星级出租车。除了我的收入,上涨的还有我的人气,现在要坐我的车,都需要提前打电话预约。而您,其实是我顺路搭载的一个乘客。 这位出租车司机的话,让这个作家惊讶极了。作家不禁反思自身,其实在日常生活中,自己何尝不是抱怨很多。他决定改变自己,他将这个司机的故事写成一本书。后来读者中有受到启发后试着去做了,生活真的发生了改变。这种改变让作家知道了,停止抱怨的力量是多么的强大。 俗话说车到山前必有路,只要有突破困境的愿望,改变抱怨的态度,积极地去做当下应该做的事情,那么久一定能突破困难,继续向追求的目标前进。 让我们下定决心,丢掉抱怨的恶习吧!

【感恩演讲稿】2020学会感恩演讲稿精选

2020学会感恩演讲稿精选 学会感恩演讲稿【一】 各位同学,各位评委:大家好! 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸. 这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然,那就是最敬爱的老师。 是啊!老师是“人类灵魂的工程师”,是“园丁”,是“春蚕”,是“蜡烛”,为我们默默的奉献着,“捧着一颗心来,不带半根草去”,即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。 当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 当我们成功的时候,老师会激励我勇往直前,并告诉我们“满招损,谦受益”的道理;当我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。 当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。 老师,您是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。老师,我们是雏鹰,经过了你的哺育,我们已经起飞。 感谢您――老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜! 感谢您――老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。 感谢您――老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 敬爱的老师,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您,为我们插上了丰腴的羽翼,我们是小船,经过了您的告诫,我们已经起航;感谢您,为我们张足了前进的风帆。

停止抱怨学会感恩演讲稿

停止抱怨学会感恩演讲稿 导语:在生活中父母用关爱为我们撑起一片晴朗的天空,我们要感恩父母;朋友用情谊为我们围成一个知心的圈子,我们要感恩朋友;人们用大爱为我们造就一个和谐的社会,我们要感恩社会。雨果曾说过:“忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。”所以我们要拒绝卑鄙,常怀一颗感恩的心。 停止抱怨学会感恩演讲稿俗话说得好,老师是一位辛勤的园丁,而我们就是那含苞待放的花草,在老师的呵护和照耀下茁壮成长。每一份关爱,每一句鼓励的话语,每一次微笑,都给我以勇气和自信。 老师打开了电脑边看边娓娓道来,忽然,从屏幕里跳出了一张画,画里四面透风的教室,摆放着十余张破烂不堪的书桌,有几个穿着破衣烂裤的小朋友,小手冻得红肿,小脸沾满了灰尘和一道道泪水流下的痕迹;但他们一个个笑得灿烂,昂首挺胸,手里捧着书,正在津津有味地朗读。 我看着这画,陷入了沉思。 突然,教室里响起了一阵掌声,我才回过神来。想想我们现在的生活,吃穿样样不愁,还不时地挑三拣四;坐在干净而又整洁的课堂里,却总是不自禁地发些牢骚。画中的小孩只能蹲在地上靠在桌子上读书。看见这情景我心理有些悲伤,声音低沉了。回想起爸爸辛苦工作为的是什么呢?还不

是想让我好好学习长大后有所出息,而我却还抱怨现在的生活,抱怨老师,我们是生在福中不知福。 接着老师又给我们看了一副画,画里有一位年轻的小伙子正拉着一堆东西,背上的皮都被拉破了。我的眼眶里含着泪水,好像自己正在这幅画里。心中不时的涌上一股愤怒与悲伤。好像自己正在承受着这样的苦难,像针一样的刺在了自己的心里,鲜血滚滚流下。我情不自禁地大吼一声,把全班同学的眼球都吸引了过来。我的眼前又浮现出了自己的妈妈正在辛苦的工作,她的手里留着龟裂的裂纹,这跟本不像妈妈的手了。 我为我以前的抱怨和埋怨感到后悔。我知道了世界上最无私,最真诚的爱来自父母,是父母给了我们的生命,是老师给了科学知识。我决定再也跟妈妈发小脾气了。 让我们停止抱怨,学会感恩。给自己一个补偿的机会,也给自己一个理由。啊!让我们学会珍惜现在的生活,好好的去补偿自己的母亲。我知道不管怎么做也回报不了父母的恩情。但我还是要尽自己的最大努力去回报母亲。 时间如流水,青少年时期每个人都有很多事情自己要忙,忙学习,游戏...等成人了,还要忙工作,事业,当我们认为拥有了可以孝顺父母的能力的时候,父母或许已经吃不动穿不了了,有的父母甚至已经远离了尘世。趁父母还健在的时候多为父母做些事,用实际行动表达我们队他们的爱和感

关于学会感恩演讲稿

关于学会感恩演讲稿 关于学会感恩演讲稿1 各位老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。 开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。 感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。 感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈

得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵? 怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢。别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。 感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。 那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴

《停止抱怨_学会感恩》主题班会教案

停止抱怨,学会感恩 【班会目的】 现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。 通过这次主题班会,呼吁全体学生少点对身边事物的抱怨,乐观起来、开朗起来,学会对一事、一物、一人的感恩,善于发现真善美,善于理解并学会宽容。通过学生探讨、交流,引导学生自发地对父母养育、老师教诲、同学之情进行感恩。 来充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。 【教学重点】 教育学生学会感恩,认识到感恩的重要性。 【教育难点】 如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。 班会时间:5月22日 班会地点:初二(2)班 主持人:王淦(甲)孟露(乙) 幻灯片播放:唐怀诚 前期准备:签名板 班会过程: 一、导入班会主题。 甲:美国把每年十一月第四个星期四定为感恩节。我们中国虽然没有感恩节,但是中国传统文化观念及中国人基本做人原则中,都有“感恩”。比如熟语当中就有很多是与感恩有关的:“滴水之恩,当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等。 乙:我们从出生到现在,一直享受着父母的爱,接受着父母、师长、朋友的关心,我们很多人都觉得这一切是理所当然的,很少想过“感恩”二字。 甲:没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件! 乙:我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。那么今天就让我们用心来体会如何感恩。 合:初二2班《放下抱怨,学会感恩》主题班会现在开始。 二、生活中的抱怨 甲:同学们平时听到最多的就是抱怨的话,班级同学搜罗了很多抱怨,给我们现场还原:(幻灯片) 乙:在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似乎也习以为常了。一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;遇到不如意时给父母脸色等等,不知感恩父母。在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用国家免费教材,不知感恩社会。在课堂上,上课不认真听讲,把老师苦口婆心的规劝视为耳边风,不知感恩老师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。 我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗?我们真的应该没

国旗下演讲学会感恩演讲稿.

国旗下演讲学会感恩演讲稿 2020-04-10 国旗下演讲学会感恩1 尊敬的老师,亲爱的学们: 大家好,首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声:“妈妈,我爱你!”请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声:“老师,我爱你!”好了,感谢大家给我这次机会,谢谢!我是来自体育学院体教六班的薛浩,很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。 “谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些讲的就是感恩。还有成语“ 滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩。 感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。为什么有些人不会感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因为他们从来就没有爱的感情基础。那些不懂得知恩图报、反而忘恩负义的人必定是遭人唾骂的无耻小人。 感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩。 学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。 学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。 学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩。 没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有父母就没有我们自己。没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。 亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变的更加美好,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐! 谢谢大家,我的演讲完毕。

学会感恩演讲稿10篇

学会感恩演讲稿10篇 学会感恩演讲稿篇一老师们,同学们: 大伙儿好! 今天我演讲的题目是:学会感恩。 感恩无处不在。我站在那个地点的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持,感谢学校给予的机会,感谢父母的生育与培养,也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在那个地点了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。 感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?关于我们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?因此,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人关心了我们,我们随口讲声“感谢”,可能会给对方内心带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。因此,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。因此,感恩,是一种多样的艺术。 常讲:“三有三为。” 心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么? 心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么? 心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么? 有人讲,不记得感恩是人的天性。当我们偶然来到那个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就差不多开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

停止抱怨,学会感恩

停止抱怨,学会感恩 教学目的: 1、使学生了解感恩的重要性,学会感恩父母、感恩老师、感恩社会。 2、使学生形成良好的感恩习惯,迈好人生的每一步。 教学重点: 了解感恩的重要性,形成良好的感恩习惯 教学难点: 学会感恩父母、感恩老师、感恩社会 教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法 课时:1课时 教学过程: 一、创设情境,导入新课: 1、师出示一系列日常生活中常见的人们抱怨社会的图片,生观看后,师引导:我们真的有这么多的牢骚要发吗?我们的生活、学习真的如此令人不满吗?我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组图片。 2、师出示一系列把幸福生活和困难处境相对比的图片,生观看后,师引导:现在,你仍然在抱怨生活吗? 3、学生发言后,师引导:我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下周围的人和事,你会明白,我们应该少一点抱怨,多一点感激和付出。由此引入本次班会的主题:停止抱怨,学会感恩

二、活动过程: (一)感恩父母: 1、出示前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过的两句话”只有爱妈妈,才能爱祖国” “世界上有两个人最值得尊重和感恩,她们便是我们敬爱的父母”,女生齐读后,师引导:为什么要这样说呢?请看接下来的两个故事。 2、大屏幕出示《天亮了》和《亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你》这两个故事,生观看后,师引导:看了这两个故事,你有什么想法? 3、学生发言后,师引导:是啊,天下的父母都是一样的,都深爱自己的儿女!然而我们又是怎样对待父母的呢?下面我们来做个调查,看看你对父母的了解有多少。 4、出示问题如下:(1)你父母的生日分别是_________。(2)你父母的体重分别是_________。 (3)你父母的身高分别是________。(4)你父母分别穿_______码鞋。(5)你父母最喜欢的颜色是________。(6)你父母喜欢的水果是________。(7)你父母最喜欢的花是________。(8)你父母最喜欢的日常消遣活动是_____________。 5、学生发言后,师引导:看来啊,我们对父母的关心真的太少了!所以,在这儿呢,老师有个建议:答对6题以下的同学,请你以后多与父母沟通,多关心体贴一下父母。好吗?那么,怎么做才算是感恩父母呢?

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