浙江理工大学2017级日语专业培养方案

浙江理工大学2017级日语专业培养方案

一、专业名称：日语专业代码：050207

二、培养目标

本专业培养具备较系统的日语语言知识和基本的日本文化、商务日语、科技日语翻译等方面的知识，能在外事、经贸、文化、新闻、教育、旅游等企事业部门从事翻译、教学、研究、管理方面工作的高级日语应用型人才。

本专业毕业生在五年后应达到以下目标：

1、专业知识与专业技能始终保持在同业人员中具有较强竞争能力。

2、不断学习新知识，尤其是与互联网相关的知识，具备应对职场的不测之变的能力。

3、具备所在工作岗位的独当一面的能力。

三、培养规格及基本要求

1、热爱祖国，树立正确的科学的世界观和人生观

2、具备较高的政治素质、思想素质、道德品质，具备较强的法制意识、社会责任意识、当代社会文化意识，具有健康的心理素质。

3、具有足够的自制力、专注力、忍耐力与较强的逻辑思维能力，具有积极向上、合作共赢的心里状态。

4、掌握较系统的日语语言知识，了解日本社会、历史、文化、经济等方面的基本状况。

5、具备一定的自然科学、工程技术、人文艺术、经济管理、计算机信息等跨学科知识。

5、具备东西方文化基本知识，熟悉东西方主要国家的基本历史与背景知识。

6、要求具有熟练的日语听、说、读、写、译的能力，以及良好的跨文化交际能力和创新能力，较好地掌握一门第二外语，具备较强的计算机应用能力。

7、掌握文献检索、资料查询以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，能够较熟练地阅读和理解外文专业资料，初步具有国际化视野。

8、体质健康标准测试必须达标。

四、主干学科：日语语言文学

五、核心课程：

初级日语阅读，初级日语会话，中级日语阅读，中级日语会话，高级日语阅读，日语视听说，写作，翻译，口译等。

六、学习年限：3-6年最低毕业学分：160+5 授予学位：文学学士

备注：

①学生可通过参与科研项目，参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动，发表学术论文

或文学作品、设计作品，获得发明专利，参加课外自主实验、社会调查、社团活动，获得国家颁布的各类资格证书等多种途径获得第二课堂学分。

八、专业特色

本专业教学目标注重日语语言应用能力和跨文化交际能力的培养，50%以上专业课程由母语为日语的教师授课，包括学生毕业论文也由中日教师共同指导完成。实践教学内容丰富多彩，强调与日资企业交流的重要性。中日教师联合执教和日本元素结合度高是本专业最具代表性的特色。

九、说明

1、创新创业模块选修课程，共6个学分。该模块课程的学分经认定后可作为通识教育、专业基础教育和专业教育的选修课程学分。如学生选修了该模块课程，则第二课堂的5个学分必须通过学校认定的创新创业实践活动来获得。

2、体质健康标准测试：学生每学年测试一次（五年制学生只参加前四年测试），具体测试时间、内容、测试方式，成绩评定等可参见《学生手册》中《浙江理工大学关于落实<国家学生体质健康标准>实施办法》文件。

日语专业课程与基本要求对应关系表

浙江理工大学2017级外国语言文学类教学计划表

1、考核方式栏“▲”为集中笔试。

2、备注栏说明：

注1：“形势与政策”课每学期16学时，每学期考核一次，该课程总成绩为各学年考核平均成绩。注2：“军事理论”课除21学时外还有15学时安排在军训期间进行。

浙江理工大学2017级日语专业独立实践教学计划表