会计职业道德课后练习
会计职业道德课后练习
1明晰价值导向就是要建立一套科学而规X的道德体系，它主要是指社会对人们的道德价值认识和实践活动所进行的方向性引导以及所能达到的目标。[题号：Qhx004529]
A、对
B、错
您的回答：A
正确答案：A
2、会计职业技能，是指一切从事会计工作的人员必须具备的专业知识和经验，以及应用这些知识和经验处理会计具体问题的能力。[题号：Qhx004527]
A、对
B、错
您的回答：A
正确答案：A
3、会计服务，具体来讲，主要是记账、算账和报账，而不是参与企业的管理。[题号：Qhx004522]
A、对
B、错
您的回答：B
正确答案：B
4、社会主义会计工作的原则性要求会计人员必须把人民的整体利益放在首位。[题号：Qhx004539]
A、对
B、错
正确答案：A
5、会计职业胜任能力，是指会计人员应当具备的胜任其职业职责的能力。具体包括：专业胜任能力、精通业务、提高技能、廉洁自律。[题号：Qhx004525]
A、对
B、错
您的回答：B
正确答案：B
单选题：
1、某公司的会计人员于某大学毕业后被分配到单位财务部门从事出纳工作，随着时间的推移，于某慢慢对出纳工作产生了厌烦情绪，上班无精打采，工作中差错不断，业务考核在部门里位列倒数第一。单位要求会计人员提出“加强成本核算，提高经济效益”的合理化建议，他认为那是领导们的事情，与己无关。于某在甲公司的言行违背的会计职业道德规X中不包括（）。[题号：Qhx004503]
A、爱岗敬业
B、提高技能
C、文明服务
D、诚实守信
您的回答：D
正确答案：D
2、下列选项中，不属于敬业精神要求的是（）。[题号：Qhx004495]
A、勤学
B、勤练
C、勤思
D、勤工
正确答案：D
3、会计职业纪律，是指约束会计人员职业行为的法纪和戒律，包括会计人员应当遵循的会计职业准则和国家其他相关法规。具体规X不包括（）。[题号：Qhx004497]
A、熟悉法规
B、坚持准则
C、保守秘密
D、廉洁自律
您的回答：D
正确答案：D
4、下列不是舞弊三角理论中的要素的是（）。[题号：Qhx004498]
A、机会
B、压力
C、理性程度
D、才能
您的回答：D
正确答案：D
5、不属于会计职业道德与会计法纪的关系的是（）。[题号：Qhx004509]
A、会计法纪是会计职业道德的有力保证
B、会计职业道德是会计法纪的必要补充
C、遵守会计职业道德是执行会计法纪的前提
D、会计职业道德与会计法纪作用是一样的
正确答案：D
多选题：
1、下列符合会计职业道德“提高技能”要求的有（）。[题号：Qhx004518]查看答案
A、出纳人员向银行工作人员请教辨别假钞的技术
B、会计主管与单位其他会计人员交流隐瞒业务收入的做法
C、会计人员积极参加会计职称培训
D、总会计师通过自学提高会计职业判断能力、精通经济政策
您的回答：ACD
正确答案：ACD
2、下列属于会计法律的有（）。[题号：Qhx004512]查看答案
A、中华人民XX国会计法
B、中华人民XX国注册会计师法
C、中华人民XX国财务会计报告条例
D、中华人民XX国公司法
E、中华人民XX国会计基础工作规X
您的回答：ABD
正确答案：ABD
3、会计职业道德的作用包括（）。[题号：Qhx004511]查看答案
A、会计职业道德可以调节会计活动，纠正人们的错误会计行为，并指导社会经济实
践活动。
B、会计职业道德能够通过会计道德判断、会计道德标准和会计道德理论等形式反映
会计人员与他人、与社会的关系，向人们指明会计人员在现实世界的价值关系中的取向，提供进行会计道德选择的知识。
C、在社会经济生活中，会计职业道德是人们会计行为方向的指导，充分体现出会计职业道德的导向功能。
D、会计职业道德能深刻影响人们的会计道德观念和会计道德行为，培养人们的会计道德习惯和会计道德品质。
E、会计职业道德在促使会计人员人格升华以及提高社会道德水准方面发挥着积极作用。
您的回答：ABCDE
正确答案：ABCDE
4、会计职业道德的特征包括（）。[题号：Qhx004510]查看答案
A、自觉性与强制性相结合
B、规X性与灵活性相结合
C、经济的实践性与广泛渗透性相结合
D、实效性与程序性结合
E、职业道德义务与职业道德权利相互统一
您的回答：ABCDE
正确答案：ABCDE
5、会计法规与会计职业道德存在着以下的不同（）：[题号：Qhx004513]查看答案
A、两者调整的层次、X围有所不同。
B、社会主义会计职业道德作用的领域、X围较会计法规要更加广泛。
C、会计法规与会计职业道德所使用的工具不同。
D、会计法规禁止的行为也是会计职业道德所谴责的行为。
E、会计法规是会计职业道德的强有力保证。
您的回答：ABC
正确答案：ABC
2、“会计当而已矣”是谁提出来的？（）[题号：Qhx004493]
A、司马迁
B、孔子
C、孟子
D、老子
您的回答：B
正确答案：B
4、X某家庭条件富裕，大学虽学习会计专业，但并未真正掌握专业性的会计知识。毕业后从事出纳工作。在办理现金收付过程中，时常出现账目不平，造成长款短款，他不以为然，短款自己垫上，长款仍放在单位保险柜中备用。X某违反了下列（）的会计职业道德内容要求。[题号：Qhx004506]
A、提高技能
1、ABC股份XX会计王某不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代信息技术手段加强经营管理颇有研究。“非典”期间，王某向公司总经理建议，开辟网上业务洽谈，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了王某的建议，当期销售额克服“非典”影响，保持了快速增长。王某的行为体现出的会计职业道德有（）。[题号：Qhx004516]查看答案
A、爱岗敬业
B、坚持准则
C、文明服务
D、保守秘密
3、XX市某公司是一家生产电子产品的大型国有控股公司。2010年12月，由于产品销售不畅，公司账面亏损，公司董事长责成财会部经理胡某对会计报表做技术处理，实现当年盈利目标，并承诺如果做得好，将推荐他作为公司总会计师人选。胡某知道本年度公司亏损已成定局，如要落实董事长的盈利目标，只能在会计报表上做假。于是，胡某通过虚拟交易、向子公司转移广告费支出的方法，将公司会计报表从亏损做成盈利。分析上述案例，下列对胡某行为认定中正确的有（）。[题号：Qhx004517]查看答案
A、胡某的行为违背了廉洁自律的会计职业道德要求
B、胡某的行为违背了坚持准则的会计职业道德要求
C、胡某的行为违背了诚实守信的会计职业道德要求
D、胡某的行为违背了客观公正的会计职业道德要求
最新2020年财经法规与会计职业道德考核题库完整版198题(含答案)
2020年财经法规与会计职业道德考试题库198题 （含答案） 一、单选题 1．纳税人采取伪造、变造账簿、记账凭证，在账簿上多列支出或者不列、少列收入等手段，不缴或少缴应纳税额，偷税数额占应纳税额的10%以上不满30%，并且偷税数额在1万元以上不满10万元的，或者因偷税被税务机关给予二次行政处罚又偷税的，应追究的法律责任为（A）。 A.三年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额一倍以上五倍以下罚金 B.三年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额一倍以上十倍以下罚金 C.五年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额一倍以上十倍以下罚金 D.七年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额一倍以上十倍以下罚金 A偷税数额占应纳税额的10%以上不满30%，并且偷税数额在1万元以上不满10万元的，期限是3年以下有期徒刑，罚款额度是1-5倍 2．要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性，体现了（D）方面的会计职业道德。 A.诚实守信 B.提高技能 C.参与管理 D.客观公正 3．根据《税收征管法》的规定，偷税数额不满1万元或者偷税数额占应纳税额不到10%的，由税务机关追缴其税款，并处以偷税款（C）倍以下的罚款。 A.10 B.3 C.5 D.8 B罚款1-5倍 4．对犯有打击报复会计人员罪的单位负责人，可处（A）年以下有期徒刑或者拘役。 A.3 B.5 C.6 D.10 A打击报复会计人员罪判3年以下
5．纳税人采取隐匿、擅自销毁账簿、记账凭证的手段，不缴或少缴应纳税额，偷税数额占应纳税额的30%以上，并且偷税数额在10万元以上的，应追究的法律责任为（A）。 A.三年以上七年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额一倍以上五倍以下罚金 B.三年以上七年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额五倍以上十倍以下罚金 C.五年以上七年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额一倍以上五倍以下罚金 D.六年以上七年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额五倍以上十倍以下罚金 A偷税数额占应纳税额的30%以上，并且偷税数额在10万元以上判刑3-7年， 罚款一倍以上五倍以下 6．纳税人采取隐匿、擅自销毁账簿、记账凭证的手段，不缴或少缴应纳税额，偷税数额占应纳税额的10%以上不满30%，并且偷税数额在1万元以上不满10万元的，或者因偷税被税务机关给予二次行政处罚又偷税的，应追究的法律责任为（A）。 A.三年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额一倍以上五倍以下罚金 B.三年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额五倍以上十倍以下罚金 C.五年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额一倍以上五倍以下罚金 D.六年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税数额五倍以上十倍以下罚金 A偷税数额占应纳税额的10%以上不满30%，并且偷税数额在1万元以上不满10万元判刑三年以下， 罚款一倍以上五倍以下 7．根据《会计法》规定，对于伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告的，县级以上人民政府财政部门视其情节轻重，可以对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处（A）罚款。 A.3000元以上，5万元以下 B.5000以上，10万元以下 C.1万元以上，10万元以下 D.2万元以上，20万元以下 A伪造、变造会计凭证对单位罚5000-100000，个人3000-50000 8．临时存款账户有效期最长不得超过（A）年。 A.2 B.3 C.5 D.6 A临时户2年限制 9．纳税人采取伪造、变造账簿、记账凭证，在账簿上多列支出或者不列、少列收入等手段，不缴或少缴应纳税额，偷税数额占应纳税额的30%以上，并且偷税数额在10万元以上的，应追究的法律责任为（A）。
关于会计人员职业道德现状的调查报告
关于会计人员职业道德现状的调查报 告
会计人员职业道德现状调查报告 姓名：岳柯均 专业：会计电算化 年级： 指导老师：武冬梅 6月12日
摘要 随着媒介的迅速发展发现近年来有关商业与职业道德问题，愈来愈成为大家关注的热点话题。在这个经济体的时代，各部门逐步形成了一个共识：要建设健康的、有活力的市场经济，必须尊崇“诚信原则”。缺乏诚信，经济根本无法运行，因此建立一个以诚信为基础的市场经济是社会的共同愿望，也是势在必行。例如会计工作涉及社会经济生活的方方面面，经济越发展，会计就显得越重要。可是，在今天“会计诚信信用短缺”却成了中国经济生活中的一个重点问题。“诚信”是市场经济领域中一项基本性的行为规范，更是会计工作的“通行证”，是会计工作的命脉和灵魂。“会计诚信信用短缺”不但会对社会和公众利益造成损害，还会对市场经济秩序构成了严重威胁。 因此会计职业道德的基本建设和重新树立起来是经济管理企业和社会会计工作的基本环节，是会计信息质量的根本保障，直接关系到国家基本政策的贯彻与执行，也关系到各种会计行为的规范，更关系到我们群众的切身利益。 关键词：会计职业道德诚信 一、调查目的 有学者说过这样一句话：一个知识不全的人能够用道德去弥
补，但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。会计职业道德是一般社会公德在会计职业行为活动中的具体体现，是引导和制约会计行为，调整会计人员与社会、与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。会计人员的职业道德水平如何，是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行，经济秩序能否维护，经济发展能否促进的大问题。特别是在市场经济的条件下，会计人员是国家和企业利益主体的中心，肩负着客观、公正地处理各方利益的艰巨任务。然而在当今，中国的经济全球化趋势越来越明显，在各种新规则出炉的形势下,企事业单位的财务管理法律法规和经济环境发生了巨大变化,不但要适应社会的进步，同时还要跟上国际步伐。然而往往许多企业的管理者在追求企业的扩大财富，利润价值最大化和走入时代先锋队伍的经营目标下，常常失去理性，明示或暗示或要求会计人员造假。在这种关系到会计人员工作利益的情况下，如果会计人员的职业道德水平不高，而服从于管理者的意愿来做帐，那么假帐就很容易发生。另外，也有部分会计人员信念不坚定，责任心差，道德失调，诚信缺失，以权谋私，违法违纪，走上腐败犯罪的道路。因此，当前加强会计职业道德的基本建设和重新树立是摆在我们面前一项十分紧迫而重大的任务[1]。 二、调查时间 04月至 05月 三、调查项目
会计职业道德教育
会计职业道德教育 (一)会计职业道德教育的含义 会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行的有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。它通过一定的教育方式和方法，把会计职业道德观念灌输到会计人员的头脑中，逐渐培养其职业道德情感。提高会计人员的道德素质，教育是基础。只有加强会计职业道德教育，才能使会计人员树立诚信观念，从心理上对会计职业道德规范有正确的认识；只有从总体上提高会计职业道德水平，会计信息才有可能真实可靠。通过会计职业道德教育，培养会计职业情感，树立会计职业道德信念，引导会计人员加强自我修养，将法制的外在约束和道德的内在约束相结合，共筑法律和道德的防线。 (二)会计职业道德教育的内容 会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，树立会计职业道德信念，遵守会计职业道德规范，使会计人员懂得什么是对的，什么是错的；什么是可以做的，什么是不应该做的；什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。会计职业道德教育的内容包括以下几个方面： 1．职业道德观念教育。普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础，也是重要的一环。要广泛宣传会计职业道德基本常识，使广大会计人员懂得什么是会计职业道德，它对社会经济秩序、会计信息质量有何重要影响；懂得一旦违反会计职业道德，除了受到
良心和道义上的谴责外，还会受到行业惩戒和惩罚。把会计职业道德教育同社会教育、学校教育、家庭教育结合起来，采取广播电视、报刊杂志等媒介普及会计职业道德知识，形成会计人员遵守职业道德光荣，不遵守职业道德可耻的社会氛围。 2．职业道德规范教育。职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。会计职业道德规范的主要内容是爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务等。这是会计职业道德教育的核心内容，涵盖的内容非常广泛，应贯穿于会计职业道德教育的始终。 3．职业道德警示教育。职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。根据不同的教育对象，选择一些违法会计行为的典型案例和违反会计职业道德的典型案例，开展广泛深入的讨论，从而提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。 (三)会计职业道德教育途径 会计职业道德教育应紧紧抓住影响会计职业道德观念培养、形成和发展的重要环节，坚持不懈地进行会计职业道德教育。目前，我国会计职业道德教育途径主要包括两个方面： 1．岗前职业道德教育。 岗前职业道德教育是指对将要从事会计职业的人们进行的道德教育。包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。教育的侧重点应放在职业观念、职业情感及职业规范等方面。
关于会计人员职业道德现状的调查报告
会计人员职业道德现状调查报告 姓名：岳柯均 专业：会计电算化 年级：2011 指导老师：武冬梅 2013年6月12日
摘要 随着媒介的迅速发展发现近年来有关商业与职业道德问题，愈来愈成为大家关注的热点话题。在这个经济体的时代，各部门逐步形成了一个共识：要建设健康的、有活力的市场经济，必须尊崇“诚信原则”。缺乏诚信，经济根本无法运行，因此建立一个以诚信为基础的市场经济是社会的共同愿望，也是势在必行。例如会计工作涉及社会经济生活的方方面面，经济越发展，会计就显得越重要。但是，在今天“会计诚信信用短缺”却成了我国经济生活中的一个重点问题。“诚信”是市场经济领域中一项基本性的行为规范，更是会计工作的“通行证”，是会计工作的命脉和灵魂。“会计诚信信用短缺”不但会对社会和公众利益造成损害，还会对市场经济秩序构成了严重威胁。 因此会计职业道德的基本建设和重新树立起来是经济管理企业和社会会计工作的基本环节，是会计信息质量的根本保障，直接关系到国家基本政策的贯彻与执行，也关系到各种会计行为的规范，更关系到我们群众的切身利益。 关键词：会计职业道德诚信 一、调查目的 有学者说过这样一句话：一个知识不全的人可以用道德去弥补，但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。会计职业道德是一般社会公德在会计职业行为活动中的具体体现，是引导和制约会计行为，调整会计人员与社会、与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。会计人员的职业道德水平如何，是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行，经济秩序能否维护，经济发展能否促进的大问题。特别是在市场经济的条件下，会计人员是国家和企业利益主体的中心，肩负着客观、公正地处理各方利益的艰巨任务。然而在当今，我国的经济全球化趋势越来越明显，在各种新规则出炉的形势下,企事业单位的财务管理法律法规和经济环境发生了巨大变化,不仅要适应社会的进步，同时还要跟上国际步伐。然而往往许多企业的管理者在追求企业的扩大财富，利润价值最大化和走入时代先锋队伍的经营目标下，常常失去理性，明示或暗示或要求会计
会计职业道德的基本特征
会计职业道德的基本特征 会计工作与国家政治和经济紧密相关，会计工作必须在一定的道德影响和制约下存在和发展。社会主义制度下的会计工作既具有明确的经济目的，又具有明确的政治目标。同时，又是一项政策性很强的工作，这种政策性决定了会计工作的原则性。作为财会工作者，政策观念一定要强，要勇于坚持原则。政策和职业道德虽然是两个不同范畴，但作为社会主义的财政政策，财会规章制度都反映了国家、集体和广大生产者、消费者的根本利益。要使这些政策、法规制度得以顺利贯利和实施，必须坚持原则。坚持原则不仅使财会工作者职业义务感和使命感得以加强，充分利用对生产、流通、分配、消费的管理权，对各种浪费行为和不正之风进行有效的抵制；而且能使财会工作者自身不会因时时与钱打交道而成为一个丧失原则、认钱不认方向、一切向钱看的拜金主义者。作为财会工作者，如果不具备高尚的职业道德，不坚持按原则办事，不仅害了自己，也损害了国家和人民的利益。（二）会计职业道德具有无私性和廉洁性特点会计工作与钱、财、物紧密相联，这就要求财会人员在职业活动中必须廉洁自律、奉公守法、公而忘私、公私分明，以国家、集体的利益重于一切为最高原则。无私性集中体现在财务工作者的道德习惯行为上，廉洁奉公，不贪不沾，一尘不染，保持和发扬艰苦奋斗，勤俭建国的传统作风。财务工作者必须以此来规范和约束自己的思想和行为，在思想上筑起一道防污染和
拒腐蚀的坚不可摧的壁垒，在任何时候、任何情况下都要保持清醒的头脑，经受住各种考验。（三）会计职业道德具有服务性和利益高度相关性的特点为人民服务是所有从业人员职业道德的根本所在，这就决定了会计职业道德具有服务性和利益高度相关性的特点。社会主义人与人之间是一种新型的关系，即相互服务、利益相关的关系。每个人既是服务的主体，又是服务的客体，每个人既为他人提供利益，同时也获得利益。即人人为我，我为人人。财务工作的性质也决定了财会工作者必须树立服务意识。因此，服务性是财会工作职业道德的显著特点。特别是在当前社会主义市场经济环境下，财会人员面对各种经济利益的重新分析，如何把握自己，抵制不正之风，树立服务意识，是十分重要的。（四）会计职业道德具有规范性和约束性特点会计工作在经济管理活动中处于非常重要的地位，会计人员是会计工作的主宰，在进行理财时，其自身素质和形象非常重要，必须有一定的规范性和约束性，明确会计人员应该怎样做的界线。如《会计法》要求会计工作的人员，必须具有会计从业资格，取得会计从业资格证书。因此，在新形势下，提高会计人员素质，才能适应时代发展需要。
会计职业道德讲解及试题
第五章会计职业道德 第一节会计职业道德概述 一、职业道德的概念和主要内容 （一）职业道德的概念（了解） 广义：从业人员在职业活动中应遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工职业与职业之间的关系。 狭义：在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。 （二）职业道德的特征 （二）特征 1.职业性（行业性）。一定的职业道德规范只适用一定的职业活动领域；有些具体的行业道德规范，只适用本行业，其他行业就不完全适用，或完全不适用。 2.实践性。 3.继承性。职业道德具有较强的相对稳定性和历史继承性的特点。例如，教师“诲人不倦”、医生“救死扶伤”、商人“买卖公平”等道德要求。就在这些行业中世代相传，并且得到不断丰富和发展。 4.多样性。 （三）职业道德的作用（简单了解） 1.促进职业活动的健康进行 2.对社会道德风尚会产生积极的影响 （四）职业道德的主要内容 1.爱岗敬业——是社会主义职业道德一切基本规范的基础。 2.诚实守信——对从业人员职业行为的基本要求 3.办事公道——一视同仁 4.服务群众 （1）服务群众是党的群众路线在社会主义职业道德的具体表现，这也是社会主义职业道德与以往私有制社会职业道德的根本区别 （2）服务群众是对所有从业人员的要求。 5.奉献社会——职业道德的最高境界。 爱岗敬业、诚实守信是对从业人员的职业行为的基础要求，是首先应当做到的。奉献社会就是职业道德中五项要求中的最高境界。 二、会计职业道德的概念（10多选）
(一)会计职业道德概念 会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。其含义包括以下几个方面： 1.利益的相关性——会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段。 2.发展的相对稳定性。 3.广泛的社会性。 （二）会计职业道德的特征（10多选） 1.具有一定的强制性 2.较多关注公众利益——在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位。（04,05判断） 历年考题(06) 11.会计职业道德除具有职业道德的一般特征外，还具有一定的强制性和（）特征。 A.复杂性 B.较多关注公众利益 C.教育性 D.独立性 标准答案：B 【例题·多选题】下列关于会计职业道德的表述中，正确的有（）（10） A. 会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范 B.会计职业道德不允许通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益，但允许个人和各个经济主体获取合法的自身利益 C. 在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位 D.会计职业道德具有相对稳定性和广泛的社会性 [正确答案』ABCD 【例题·判断题】当单位利益与社会公共利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。（）（04、05） 历年考题(05) 1.当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。 答案：错误 三、会计职业道德功能（增） （一）指导功能 （二）评价功能 （三）教化功能 四、会计职业道德与会计法律制度
会计职业道德教育开题报告
会计职业道德教育开题报告 专业__ 会计学 _____班级姓名____ 指导老师________＿＿xx_＿年＿_3__ 月 一、选题意义会计行业是发展我国社会主义市场经济的重要基础，同时也是诚信行业。如果会计行业失去诚信，弄虚作假，欺诈舞弊，会计关系得以存在的基础就会随之坍塌，会计行业的生命力亦会就此完结。因此，加强会计职业道德教育对于会计行业自身的发展和我国市场经济的健康发展都具有分重要的意义。会计职业道德教育问题及其对策研究具有积极的现实意义和理论意义。构建会计职业道德系统、推进会计职业道德建设、提高会计道德水平是不做假账、根除假账、彻底规范我国会计市场秩序、从源头上根治腐败的根本性措施。 二、研究思路方法及预期成果 一、研究目的和意义会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范，这些行为准则规范是会计人员诚信的表现。动机是行为的先导，会计行为是由内心信念来支配的，信念的善与恶将导致行为的是与非。一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力，这不仅是会计职业道德的主要内容，也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。会计法律只能对会计人员不得违法的行为作出规定，不宜对他们如何爱岗敬业、提
高技能、强化服务等提出具体要求，但是，如果会计人员缺乏爱 岗敬业的热情和态度，没有必要的职业技能和服务意识，则很难 保证会计信息达到真实、完整的法定要求。从会计职业关系角度讲，会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的 会计信息。能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息，取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。如果会计职 业者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的会计信息，会严重 背离会计目标，造成会计信息严重失真，使服务对象的决策失 误，甚至导致社会经济秩序混乱。随着经济国际化的日益形成,各种经济形式的不断涌现,给企业的发展带来了无限的商机和收益,也给企业会计人员的工作带来机遇和挑战。在我国市场经济高度 发展的过程中，出现诸多由于会计人员的职业道德标准下滑而引 发的违反会计职业道德的问题，造成许多严重的后果。会计行业 如今正面临着空前的“诚信危机”。作为从事会计核算和财务管 理的会计人员,企业的发展和会计人员自身息息相关,这就要求会 计人员在不断学习新知识、解决新问题的同时,还要面对各种各样的腐朽思想的诱惑,因此加强会计职业道德建设,提高会计人员素养,就显得尤为重要。作为一个即将步入社会的准会计人员来讲，对于会计人员的职业道德规范方面，不仅要心知肚明，更加 需要我们严以律己，时刻严谨对待会计的每一项工作，提高自 己的诚信度。
会计职业道德试题
会计职业道德试题 一、单选题1、我国现行会计法是（c）公布的A.1985年1月21日B.19993年12月29日C.1999年10月31日D.1999年12月31日2、根据《立法法》规定的程序由国务院财政部门制定，并由部门首长签署命令予以公布的会计制度和办法属于（c ）A.会计法律B.会计行政法规C.会计规章D.会计规范性文件3、2006年2 月15日财政部在北京发布了《企业会计准则-基本准则》，该准则自（b）起施行。A.2006年7月1日B.2007年1月1日C.2008年1月1日D.2009年1月1日。4、按照《会计法》的规定，在对外提供的财务会计报告上单位负责人应（d ）。A.签名B.签名或盖章C.盖章D.签名并盖章5、企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的所有重要交易或者事项，是（d ）原则的要求。A.相关性B.明晰性C.真实性D. 重要性6、同一企业不同时期发生的相同或相似的交易或事项，应当采用一致的会计政策，不得随意变更。确需变更的，应当在附注中说明。这是（a ）原则的要求。A.可比性B.及时性C.相关性D.实质重于形式7、会计资料所反映的内容和结果与本单位实际发生的经济业务内容及结果相一致，表明会计资料具有（a ）。A.真实性B.完整性C.可比性D.及时性8、某外商投资企业业务收支以美元为主，也有少量的人民币，根据《会计法》规定，为方便会计核算，该单位可以采用（d ）为记账本位币，但编制的财务会计报告应当折算为人民币。A.人民币B.人民币和美元C.欧元D.美元9、对记载不准确、不完整的原始凭证，会计人员应当（b ）。 A.、拒绝接受，并报告领导，要求查明原因。 B.、予以退回，并要求经办人员按国家统一的会计制度的规定进行更正、补充。C.、应予销毁，并报告领导，要求查明原因。D.、拒绝接受，并不能让经办人员进行更正、补充10、下列各项中，（a ）的记账凭证可以不附原始凭证。 A.结账和更正错误B.采购业务C.债务结算 D.收款业务11、内部会计监督的对象是单位的（c ） A.会计机构 B.会计人员 C.经济活动 D.单位负责人12、下列不属于单位内部会计监督制度基本要求的是（d） A.重大经济事项的决策和执行的相互监督、相互制约程序应当明确 B.对会计资料定期进行内部审计的方法和程序应当明确 C.会计事项相关人员的职责权限应当明确 D.会计档案
会计职业道德练习题
《会计职业道德》练习一 （一） 一、判断题 1．不同的历史时期、不同的阶级、不同的民族、不同的国家都有不同的道德标准，因此， 人类没有共同的道德。（×） 2．专业人员通常是具备专门学识、承担一定责任、恪守一定信条、关注公众利益的人。（√）3．我国的会计法对违法会计行为的制约，缺乏强制性和操作性，会计人员抵制违法会计行 为时，缺乏法律保障。（√） 4．发生自然灾害时，或高级管理人员卷入经济案件时，企业也很可能粉饰财务报表。（√）5．我国目前法律比较健全，主要是执行不力，整个社会的法制意识淡薄。要加大对会计造 假的惩戒力度，加大会计造假的成本。（√） 6．自律通过他律起作用。（√） 7．会计的他律和自律是提高会计职业道德的两大基石。（√） 8．建立道德行为档案，对在各种财政、审计、税务检查中，提供虚假会计信息，违反会计 职业道德人员进行量化记分，但是不采取相应的惩罚措施。（×） 9．会计师为社会提供服务时，必须担当起服务社会的责任。（√） 10．我国会计职业道德缺失的原因主要有环境论、利益论、体制论、成本效益论等。（√） 二、单项选择题 1. 职业道德的出发点和归宿是（ C ）。 A、秉公执法 B、服务社会 C、奉献社会 D、有法可依 2. 会计职业道德教育的形式是( A)。 A.接受教育和自我教育 B. 正规学历教育和单位培训 C.岗位轮换和技能培训 D. 岗位转换和自我学习 3. 下列各项中，属于首次以法律的形式明确了会计人员需要遵守会计职业道德，将我国会计职业道德提高到法律规范高度的是（ A ）。 A．《中华人民共和国会计法》B．《会计基础工作规范》 C．《企业会计制度》D．《会计从业资格管理办法》 4. 会计人员在独立工作、无人监督时，仍能坚持自己的道德信念，依据一定的道德原则去行事，坚持准则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。这种教育的方法属于（ A ）A.自我解剖法 B. 自重自省法 C. 自律慎独法 D. 自警自励法
会计职业道德
会计职业道德 摘要：诚信问题是我国会计职业道德建设过程中备受大家关注的核心问题。诚实守信是我国会计职业道德规范的主要内容之一，也是会计人员从事会计工作过程中最重要的价值取向。然而在计划经济向市场经济的转型过程中，由于历史、现实等多种因素综合的影响，会计行业不断地出现诚信缺失现象，致使会计职业道德滑坡现象愈来愈严重。我们应加强会计职业道德建设。 关键词：会计职业道德现状及成因建设方法 诚信是会计职业道德中的核心问题。诚信中的“诚”即“实”，“内诚于心”，指道德主体的道德品质，强调主体的自我修养以及由此而形成的个人内在的道德品格；“信”则是“诚”的外化，“外信于人”，是通过主体的实践，一个主体对另一个主体的相信或信任。“诚”与“信”是内在与外在统一的关系。诚信依据道德主体的不同，可以分为个体诚信、群体诚信和社会诚信。在我国会计职业道德规范的十项主要内容中，笔者认为，爱岗敬业是前提，诚实守信是核心，其余方面包括廉洁自律，客观公正，坚持准则，提高技能，参与管理、强化服务、依法办事和保守秘密等内容都是诚实守信在不同方面的具体体现。如果没有诚实守信，其余方面都是空话，无法落到实处。 当今我国经济迅速发展,对于会计行业来说,既面临发展壮大,融入经济全球化的机遇,同时也迎来具有强大优势的国际会计公司的严峻挑战。在这种充满竞争、文化多元和信息密集的网络经济环境中,中国会计行业必须接受国际社会及世界各国更为严格的监督。因此,在公平开放的国际化竞争中,没有会计职业道德约束的企业和会计公司难逃被淘汰的厄运,没有职业道德自律的会计人员将被剥夺参与竞争的资格。现代会计管理推崇伦理道德,这是现代人本管理和行为科学的必然发展与客观要求。我国会计界的当务之急是要尽快走出会计管理和思想认识上的误区,将会计职业道德作为会计改革的一个重要组成部分和企业文化建设的重要方面,切实提高会计人员职业道德水准。 会计职业道德失范的现状近几年来,我国经济生活中出现了大面积、持续的会计信息失真现象,是会计工作存在的突出问题,引起会计界、经济界以至党和国家领导人的高度关注,近几年来各种新闻媒体对此也屡有披露。事实表明,以会计信息失真现象为其突出表现的会计工作存在的问题,确实折射出会计人员职业道德存在严重滑坡。会计职业道德严重滑坡的具体表现如下:(一)少数会计人员会计职业道德败坏、沦丧,主动违法犯罪有的会计人员个人利益膨胀,故意伪造、变造、隐匿、毁损会计资料,监守自盗,利用职务之便贪污、挪用公款、以身试法。这些严重的违法犯罪行为虽然是少数会计人员所为,但也的确反映出在改革开放后的市场经济条件下,在会计队伍中确有一些人职业道德沦丧,走上犯罪的道路。(二)相当一部分会计人员会计职业道德严重缺欠会计职业道德的严重缺欠表现在进行会计职业活动中,相当一部分会计人员违反了会计职业道德规范,具体表现是:1.违反实事求是、客观公正的道德规范实事求是、客观公正是会计职业道德规范中最重要的道德规范,而恰恰在这一规范上存在的问题具有普遍性,造成大面积的会计信息失真。第二,所谓“技术处理”不外乎在会计原则、会计处理方法、会计科目使用、以及会计要素的确认、计量、记录上弄虚作假、掩盖问题,欺骗单位外部会计信息使用者。在这大多数会计人员中,作出这种选择,在职业道德的天平上,总是要失分的。相当部分中、老年会计人员,在不得不帮助单位弄虚作假时,表现了高超的技术处理能力,操作极具隐蔽性,一般较难发现,易于逃避外部监督。这反映了会计人员在客观公正、依法办事方面不能坚持原则,是会计职业道德的严重缺欠。有的会计人员,自己一向敬业爱岗,也能作到客观公正,依法办事,但是在面临授意、指使、强令其伪造、变
会计职业道德(带答案)
第五章会计职业道德 一、单选题 1. 诚实守信要求会计人员做到（） A. 不泄露秘密 B. 保持应有的独立性 C. 积极参与管理 D. 强化服务 参考答案：A 2. 会计人员对于工人选中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露，这是会计职业道德中的具体体现。（） A. 诚实守信 B. 廉洁自律 C. 客观公正 D. 坚持准则 参考答案：A 3. “理万金分文不沾”、“常在河边走，就是不湿鞋”体现的会职业道德是（） A. 参与管理 B. 廉洁自律 C. 提高技能 D. 强化服务 参考答案：B 4. 注重职业操守，讲信用、守诺言是会计职业道德的要求。（） A. 服务群众
B. 客观公正 C. 诚实守信 D. 提高技能 参考答案：C 5. 公私分明、不贪不占，体现了方面的会计职业道德。（） A. 诚实守信 B. 提高技能 C. 参与管理 D. 廉洁自律 参考答案：D 6. 要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性，体现了方面的会计职业道德。（） A. 诚实守信 B. 提高技能 C. 参与管理 D. 客观公正 参考答案：D 7. 坚持依法办理会计事项，体现方面的会计职业道德。（） A. 坚持准则 B. 提高技能 C. 参与管理 D. 谦洁自律 参考答案：A
8．会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议，协助领导决策，这是会计职业道德中的( )所要求的。 A、提高技能 B、参与管理 C、坚持准则 D、爱岗敬业 参考答案：B 9.会计职业声誉的“试金石”是（） A.诚实守信 B.客观公正 C.廉洁自律 D.爱岗敬业 参考答案：C 10. 客观公正的基本要求包括( )。 A、不偏不倚，依法办事，实事求是，保持独立性 B、端正态度，坚持准则，实事求是，保持独立性 C、公私分明，依法办事，实事求是，保持独立性 D、端正态度，忠于职守，实事求是，保持独立性 参考答案：A 11．公司会计小李不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代信息技术加强经营管理颇有研究。非典期间，小李向公司建议开辟网上业务洽谈，并实行优惠韵折扣政策。公司采纳了小李的建议，当期销售额．未受“非典”影响，保持了较好的增长。小李的行为体现出会计人员的职业道德有（） A、爱岗敬业，参与管理 B、爱岗敬业。坚持准则
会计职业道德教育
会计职业道德教育 会计是一项技术性很强的工作,在经济 活动中具有重要的地位。现代会计经过近60年的发展,职业技术有了巨大的进步,但技 术的进步却并未减少会计信息失真的现象, 从美国的“安然”事件到我国的“银广夏”事件,都说明了一个问题:会计职业道德的 重要性高过会计职业技术。作为会计人员的主要来源——学校,在会计职业道德的教育 上起着重要作用。 1对学校开展会计职业道德教育的调查 为了解学校在开展会计职业道德教育 方面所做的工作及其实际效果,笔者进行了 两项调查。 调查学校是否开设了有关会计职业道 德的课程 通过对所在城市开设会计专业的4所职业院校的调查,在专业教学计划中,开设法 律道德或法制教育课程的有4所,且都安排 在第
一、二学期;开设技能实训类课程的有4所;开设会计从业资格考试课程的有2所,每学期安排过一次有关会计职业道德专题讲 座的有1所,没有一所学校专门开设会计职业道德课程。 调查本校会计专业学生学习会计职业 道德相关课程后的实际效果 调查分两组进行,第一组的对象为一二年级未参加会计从业资格考试的153位学生,第二组的对象为三年级参加过会计从业资 格考试的107位学生。调查结果显示:是否参加过会计从业资格考试成为学生接触会 计职业道德的标尺,但这仅仅是形式上而已,大部分学生是出于考试需要,并未在思想层面认知;学校开设的法律道德等课程未能达到向学生传导会计职业道德信息的效果;学生对会计工作情境缺乏认识,认为“会计诚信”离自己很远;随着年龄的增长,学生越 来越被社会“同化”。这一调查结果表明学校对会计专业学生进行职业道德教育有待 加强。 2原因分析
会计职业道德会计考试试题
第四章会计职业道德 一、单项选择题 1.（）是职业道德的出发点和归宿。 A.爱岗敬业 B.奉献社会 C.诚实守信 D.服务群众 2.会计职业道德的基本工作准则是（）。 A.诚实守信 B.提高技能 C.服务群众 D.奉献社会 3.会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，是会计人员违背会计职业道德规范中（）的具体体现。 A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.客观公正 4.会计职业道德教育的主要形式是（）。 A.接受教育和自我教育 B.正规学历教育和单位培训 C.岗位轮换和技能培训 D.岗位转换和自我学习 5.下列各项中，（）不属于会计职业道德教育的途径。 A.会计学历教育 B.会计人员继续教育 C.会计人员自我教育 D.会计专业技术资格考试 6.下列有关道德惩罚与法律惩罚关系的表述中，正确的有（）。 A.道德惩罚可以替代法律惩罚 B.法律惩罚可以替代道德惩罚 C.法律惩罚和道德惩罚并行不悖 D.法律惩罚和道德惩罚相互排斥 7.会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露，这是会计职业道德中（）的具体体现。 A.诚实守信 B.廉洁自律 C.客观公正 D.坚持准则 8.下列各项关于会计职业道德和会计法律制度两者的区别的论述中，正确的是（）。 A.会计法律制度具有很强的他律性，会计职业道德具有很强的自律性 B.会计法律制度调整会计人员的外在行为，会计职业道德只调整会计人员的内心精神世界 C.会计法律制度有成文规定，会计职业道德无具体的表现形式
D.违反会计法律制度可能会受到法律制裁，违反会计职业道德只会受到道德谴责 9.下列各项中，作为会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育始终的是（）。 A.会计职业道德观念教育 B.会计职业道德规范教育 C.会计职业道德警示教育 D.其他相关教育 10.中国现代会计学之父潘序伦先生倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘‘立信’，当必有成。”这句话体现的会计职业道德内容是（）。 A.坚持准则 B.客观公正 C.诚实守信 D.廉洁自律 11.在会计职业活动中，如果发生道德冲突时要坚持原则，把（）利益放在第一位。 A.个人利益 B.社会公众 C.客户 D.业主 12.会计职业道德警示教育的主要内容和形式是（）。 A.理论教育和课堂讲授 B.典型案例讨论和剖析 C.理论教育和自我学习 D.实际情况讨论和分析 13.广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应遵守的（）。 A.基本规章 B.工作纪律 C.行为准则 D.行为方式 14.下列各项中，属于《公民道德建设实施纲要》中提出的职业道德主要内容有（）。 A.诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会 B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 C.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 D.爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务 15.下列会计职业道德规范中，要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终按照法律、法规和国家统一的会计制度的要求实行会计核算，实施会计监督的是（）。 A.廉洁自律 B.坚持准则 C.客观公正 D.提高技能 16.公司为获得一项工程合同，拟向工程发包方的有关人员支付好处费8万元。公司市场部持公司董事长的批示到财务部领该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示，遂同意拨付了款项。下列对谢某做法认定中正确的是（）。 A.谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求 B.谢某违反了参与管理的会计职业道德要求 C.谢某违反了强化服务的会计职业道德要求
会计职业道德2017继续教育考题与答案
2017 年陕西省咸阳乾县会计继续教育考题及答案 《会计职业道德》 一、单项选择题（本类题共15 小题，每小题 2 分，共30 分。单项选择题(每小题备选答 案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。） 1.单位会计负责人除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须精通政策、做本职行家和（）。A．把好收付凭证的审查关 B．管理好空白支票 C．善于协调 D．管理好各种票券 A B C D 答案解析：对于单位会计负责人除必须遵守会计职业道德基本规范外，还要强调：（1）精 通政策。（ 2 ）做本职行家。（3）善于协调。选项A、B、D 是对出纳的特殊要求。 2.一般会计人员除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须做到熟悉会计法规、遵守国家 统一的会计制度和（）。 A．把好货币资金的管理关 B．业务精益求精 C．把好收付凭证的审查关 D．善于协调 A B C D 答案解析：一般会计人员的职业道德除必须遵守会计职业道德基本规范外，还要强调：（1） 熟悉会计法规。（2）遵守国家统一的会计制度。（3）业务精益求精。选项A、C 是对于出 纳的特定规范。答案 D 是对会计负责人的特定要求。
3.下列各项中，属于不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采 取保密措施的技术信息和经营信息的是（）。 A．国家秘密 B．商业秘密 C．个人隐私 D．技术资料 A B C D 答案解析：商业秘密是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。 4.要求会计人员服务质量上乘，并非无原则地满足服务主体的需要，而是（）。 A．在参与管理的基础上尽量满足服务主体的需要 B．在廉洁自律的基础上尽量满足服务主体的需要 C．在坚持原则的基础上尽量满足服务主体的需要 D．在爱岗敬业的基础上尽量满足服务主体的需要 A B C D 答案解析：要求会计人员服务质量上乘，并非无原则地满足服务主体的需要，而是在坚持原则的基础上尽量满足用户的需要。 5.《会计法》执法检查采用的重点监督检查方式，是一种（）。 A．有计划的检查 B．有步骤的检查 C．临时性检查 D．全面检查
会计职业道德的外文翻译资料讲解
Under the financial crisis to rebuilding accounting occupation ethics question research literature review 徐珊珊 The financial crisis has become an indisputable fact, accounting occupation morals got be pounded badly, be placed in jeopardy of accounting integrity. The accounting personnel in the country, social interests and the interests of individual units, conflicts of interest, not the interests of the temptation of forgery, alteration in accounting information or collusion, lost the basic concept of legal system, in order to meet their own selfish desires and make the non moral behavior, these are serious impact on accounting occupation and the accounting information reliability. Therefore we must strengthen the accounting occupation morals construction, establish and perfect the accounting, auditing and relevant law laws and regulations, strengthen the audit organization and the supervision of public opinion, to strengthen the accountant occupation morals education and continuing education. The financial crisis, it is to point to a country or several countries and regions all or most of the financial indicators, sharp, and ultra-short-cycle deterioration. The accounting occupation morals is the accounting occupation activities that should be followed, reflect accountant occupation characteristics of occupation code of conduct and norms. The financial crisis as catalyst, which have been faced with the serious challenge of accounting occupation morals bottom line faced collapse, especially small and medium-sized enterprises in China faces sharp decline in the volume of trade and capital shortage of the double pressure, serious influence to the environment for the survival and development of small and medium-sized enterprises. The outbreak of the financial crisis that causes, causes the enterprise market risks increase, contradiction of supply and demand increasingly outstanding, market atrophy caused by poor liquidity, appeared the phenomenon of serious run 精 品文档 behind one's expenses; at the same time, the bank strengthened the business loan recovery efforts, making enterprises financing channels are affected, resulting in low economic benefits of business. The enterprise assets shrunk, so will the financial
会计职业道德教育与修养
五、坚持准则 （一）坚持准则的含义 坚持准则，要求会计人员在处理业务过程中，严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右。这里所说的“准则”，不仅指会计准则，而且包括会计法律、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。 【重点提示】此处容易考判断题。 会计人员在发生道德冲突时，应坚持准则，以维护国家利益、社会公众利益和正常的经济秩序。注册会计师在进行审计业务时，应严格按照独立审计准则的有关要求和国家统一会计制度的规定，出具客观公正的审计报告。 （二）坚持准则的基本要求 1．熟悉准则 熟悉准则是指会计人员应了解和掌握《会计法》和国家统一的会计制度及与会计相关的法律制度，这是遵循准则、坚持准则的前提。 2．遵循准则 遵循准则即执行准则。会计人员在会计核算和监督时要自觉地严格遵守各项准则、自律在先，同时也要求他人遵守准则，将单位具体的经济业务事项和经济行为与国家统一的会计制度相对照，先做出是否合法合规的判断，对不合法的经济业务不予受理。 3．坚持准则 在企业的经营活动中，国家利益、集体利益与单位、部门以及个人利益时常发生冲突。会计人员坚持准则，不仅是对法律负责，对国家、社会公众负责，也是对单位负责人负责。 【重点提示】重点掌握坚持准则。当发生道德冲突时，一定要以国家和社会公众的利益为重，顶住压力，自觉抵制违法乱纪行为。 六、提高技能 （一）提高技能的含义 提高技能，是指会计人员通过学习、培训和实践等途径，持续提高会计职业技能，以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。 会计职业技能包括会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、沟通交流能力以及职业经验等。不同岗位、不同级次的会计人员有不同的技能要求。 【重点提示】此处容易考多选题。 （二）提高技能的基本要求 1．要有不断提高会计专业技能的意识和愿望 只有具备不断提高会计专业技能的意识和愿望，才能不断进取，才会主动地求职、求学，勤学苦练，精益求精。 2．要有勤学苦练的精神和科学的学习方法 只有具有锲而不舍的“勤学”精神，才能不断提高自己的业务水平、理论水平、操作技能和职业判断能力，才能推动会计工作和会计职业的发展，以适应不断变化的新形势和新情况的需要。同时，要掌握科学的学习方法，必须积极参加社会实践活动，在实践中锤炼提高职业技能。 七、参与管理 （一）参与管理的含义 参与管理，简单地讲就是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为企业管理活动服务。参与管理就是要求会计人员积极主动地向单位领导反映本单位的财务、经营状况及存在的问题，主动提出合理化建议，积极地参与市场调研和预测，参与决策方案的制订和选择，参与决策的执行、检查和监督，为领导者的经营管理和决策活动，当好助手和参谋。