大学生创业知识竞赛策划方案

大学生创业知识竞赛策划方案

大学生创业知识竞赛策划方案

一、竞赛背景

大学生创业是当前教育和社会发展中的热门话题之一,尤其是在大学生就业压力日益增大的情况下,创业成为了一种备受追捧的就业选择。然而,创业并非易事,需要大量的知识和技能的支持。基于此,为了提高大学生创业的成功率和创业者的素质,举办一场大学生创业知识竞赛具有现实意义。

二、竞赛目的

此次大学生创业知识竞赛旨在帮助大学生更好地了解和掌握创业相关的知识和技能,提高大学生对创业的认识和理解,培养大学生的创业意识和创业能力。

三、竞赛内容

1. 创业理论知识:包括创业概念、创业环境分析、商业模式设计、市场营销、融资与投资、风险管理等方面的知识。

2. 创业成功案例分析:选取一些优秀的大学生创业案例,让参赛者通过分析和总结成功的因素来加深对创业知识的理解和应用。

3. 创业项目策划:要求参赛者在一定时间内设计一个完整的创

业项目,并进行展示和简要的解释,包括项目的背景、目标、商业模式、市场分析和风险评估等。

4. 创业演讲:给参赛者一个演讲的机会,对创业过程中遇到的挑战、成功和失败进行表达,展示自己的创业观点和经验。

四、竞赛组织形式

1. 预赛:通过线上网页形式进行,参赛者需在规定截止日期前填写个人信息和简介,并完成几道选择题和一道填空题。

2. 半决赛:以团队形式进行,参赛者需将自己的创业项目策划书提交给组委会进行评审,评选出一定数量的进入决赛的团队。

3. 决赛:决赛通过线下形式进行,参赛团队需向评委展示自己的创业项目策划,并进行现场演讲和答辩。

五、竞赛奖励

1. 冠军:奖金一万元、创业导师指导、创业项目申请融资指导。

2. 亚军:奖金五千元、创业导师指导。

3. 季军:奖金三千元、创业导师指导。

4. 参与奖:证书颁发。

六、竞赛评审

竞赛评审团由创业导师、企业家以及创投机构代表组成,严格按照竞赛内容要求进行综合评判。

七、竞赛宣传

1. 在各大高校广泛宣传,包括校园电视台、广播站、学生自律委员会等宣传渠道。

2. 在社交媒体平台(微信、微博、QQ空间等)进行有针对性的宣传,吸引更多大学生参加。

3. 在大学生创业论坛和主流媒体进行推广报道。

八、竞赛组织方

此次大学生创业知识竞赛由高校的创业团队和相关政府机构共同组织,共同承担筹备和执行任务。

九、竞赛时间和地点

1. 预赛时间:报名截止后,根据预赛题目的难易程度,确定预赛开始和结束的具体日期。

2. 半决赛时间:根据参赛项目的数量和评审时间的安排,确定半决赛的具体日期。

3. 决赛时间:根据决赛的评审时间和团队的演讲时间,确定决

赛的具体日期。

4. 地点:预赛线上进行,半决赛和决赛线下进行,具体地点根据参赛团队数量和活动场地的安排确定。

十、总结

通过举办一场大学生创业知识竞赛,可以提升大学生对创业知识的了解和掌握,培养大学生的创业意识和创业能力。这不仅符合当前大学生创业需求,也有助于培养更多优秀的创业人才,推动大学生创业的发展。同时,此次竞赛的组织和宣传也是一个很好的大学生创业教育平台,为大学生提供创业教育资源和机会,增加创业教育的影响力和效果。十一、竞赛的意义和价值

大学生创业知识竞赛的意义和价值不仅仅在于提高大学生的创业成功率和创业者的素质,还可以为大学生提供一个锻炼和展示自己创业能力的平台,为他们的创业梦想提供实现的可能性。

1. 培养创业意识和能力:大学生创业是提高就业压力的重要途径之一,参加此次竞赛可以帮助大学生更好地了解和掌握创业相关的知识和技能,提高创业意识和创业能力。通过对创业理论和成功案例的学习和分析,大学生可以更全面地了解创业的要素和趋势,培养和提升创新创业能力。

2. 探索创业机会和资源:参加竞赛可以帮助大学生深入挖掘创业机会,根据个人的兴趣和优势,发掘适合自己的创业领域和

创业项目。同时,在竞赛的过程中,大学生可以结识到许多创业者、导师和投资人,了解更多的创业资源和机会,为将来的创业规划提供了宝贵的资源和网络。

3. 培养团队合作能力:大学生创业往往需要团队合作,而竞赛中以团队形式参赛可以培养团队合作能力。在创业项目策划和演讲的过程中,参赛者需要密切合作,并分工合作,合理充分地利用每个人的专长和优势,达到更好的创业效果。

4. 获得创业导师和投资机会:竞赛的评审团由创业导师、企业家和创投机构代表组成,他们拥有丰富的创业经验和资源,可以为参赛者提供创业指导和投资机会。获得决赛的机会,参赛团队可以与评委进行深入的交流和沟通,为以后的创业发展提供宝贵的机会和资源。

5. 增强自信心和创业信念:参加竞赛可以使大学生更加自信地面对创业挑战和机会,增强自己的创业信念。在竞赛的过程中,参赛者需要向评委展示自己的创业项目和演讲,面对评委的提问和挑战,需要表达出自己对创业的思考和决心,进一步坚定创业信念和决心。

十二、竞赛的组织和宣传

1. 组织方:此次大学生创业知识竞赛由高校的创业团队和相关政府机构共同组织,共同承担筹备和执行任务。组织方需要充分利用各自的资源和网络,共同推动竞赛的顺利进行,并提供创业导师、评委和相关的创业资源和咨询服务。

2. 宣传方案:在宣传中,组织方需要广泛宣传,并通过多种渠道实现宣传的全面性和深度性。

(1)校内宣传:在各大高校中,可以通过校园电视台、广播站、学生自律委员会等宣传渠道,将竞赛的信息传达给更多的大学生。

(2)社交媒体宣传:在社交媒体平台上进行有针对性的宣传,如微信、微博、QQ空间等,通过开设竞赛的官方账号和发布

有关竞赛的新闻和资讯,吸引更多大学生参赛。

(3)媒体报道:在大学生创业论坛和主流媒体中进行推广报道,可以邀请相关媒体进行竞赛的报道和采访,进一步提高竞赛的知名度和影响力。

十三、竞赛的时间和地点

1. 预赛时间:报名截止后,根据预赛题目的难易程度,确定预赛开始和结束的具体日期。

2. 半决赛时间:根据参赛项目的数量和评审时间的安排,确定半决赛的具体日期。

3. 决赛时间:根据决赛的评审时间和团队的演讲时间,确定决赛的具体日期。

4. 地点:预赛线上进行,半决赛和决赛线下进行,具体地点根

据参赛团队数量和活动场地的安排确定。

组织方需要提前对活动场地进行调查和预订工作,确保场地的适宜和安全。

十四、竞赛的评审

竞赛的评审团由创业导师、企业家和创投机构代表组成,他们拥有丰富的创业经验和资源,可以对参赛项目的创意、可行性、创新性、商业价值等进行综合评判。

在评审过程中,评委根据项目的特点和要求,进行打分和评语,并在评审结束后,对参赛团队进行评估和反馈,为参赛者提供指导和建议,帮助他们改进和完善创业项目。

十五、总结

此次大学生创业知识竞赛不仅可以培养大学生的创业意识和能力,也可以提供一个锻炼和展示自己创业能力的平台,为大学生的创业梦想提供实现的可能性。通过此次竞赛,大学生可以学习和应用创业理论知识,了解和分析创业成功案例,并通过创业项目策划和演讲展示自己的创业观点和经验。竞赛也为大学生提供了与导师、企业家和投资人交流的机会,增加了创业资源和投资机会。在竞赛的过程中,大学生可以锻炼团队合作能力和自信心,增强创业信念和决心。通过组织和宣传的努力,竞赛可以吸引更多的大学生参与,推动大学生创业教育的发展。

知识竞赛活动方案(15篇)

知识竞赛活动方案(15篇) 知识竞赛活动方案1 各处室、年级组、教研组: 为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。 一、活动领导小组机构: 组长:__ 副组长:__ 成员:全体数学组教师 二、竞赛时间和地点: 竞赛时间:__年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。 竞赛地点:四楼会议室 三、参赛学生: 高一年级每班5-10人,高二年级每班10-15人。(自愿报名,该班数学教师筛选。)

四、命题安排: 高一年级:__高二年级:__ 五、监考安排:__ 六、阅卷安排 高一年级教师阅高二试卷负责人:__ 高二年级教师阅高一试卷负责人:__ 七、评比方法: 以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书” 八、竞赛试卷具体内容安排: 1、高一课本知识应用约20%,趣味数学约80%。高二课本知识约30%,趣味数学约70%。 2、全卷选择题50个共100分。 __学校 知识竞赛活动方案2 一、活动目的:

为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间: 20__年12月6日——20__年12月中旬 三、活动地点: 待定 四、活动形式: 以个人为单位(以__、__及__级同学为主)。 五、活动内容: 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下: (一)初赛: 1、时间:20__年12月6日 2、地点:2204 3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。

大学生创业知识竞赛策划方案

大学生创业知识竞赛策划方案 大学生创业知识竞赛策划方案 一、竞赛背景 大学生创业是当前教育和社会发展中的热门话题之一,尤其是在大学生就业压力日益增大的情况下,创业成为了一种备受追捧的就业选择。然而,创业并非易事,需要大量的知识和技能的支持。基于此,为了提高大学生创业的成功率和创业者的素质,举办一场大学生创业知识竞赛具有现实意义。 二、竞赛目的 此次大学生创业知识竞赛旨在帮助大学生更好地了解和掌握创业相关的知识和技能,提高大学生对创业的认识和理解,培养大学生的创业意识和创业能力。 三、竞赛内容 1. 创业理论知识:包括创业概念、创业环境分析、商业模式设计、市场营销、融资与投资、风险管理等方面的知识。 2. 创业成功案例分析:选取一些优秀的大学生创业案例,让参赛者通过分析和总结成功的因素来加深对创业知识的理解和应用。 3. 创业项目策划:要求参赛者在一定时间内设计一个完整的创

业项目,并进行展示和简要的解释,包括项目的背景、目标、商业模式、市场分析和风险评估等。 4. 创业演讲:给参赛者一个演讲的机会,对创业过程中遇到的挑战、成功和失败进行表达,展示自己的创业观点和经验。 四、竞赛组织形式 1. 预赛:通过线上网页形式进行,参赛者需在规定截止日期前填写个人信息和简介,并完成几道选择题和一道填空题。 2. 半决赛:以团队形式进行,参赛者需将自己的创业项目策划书提交给组委会进行评审,评选出一定数量的进入决赛的团队。 3. 决赛:决赛通过线下形式进行,参赛团队需向评委展示自己的创业项目策划,并进行现场演讲和答辩。 五、竞赛奖励 1. 冠军:奖金一万元、创业导师指导、创业项目申请融资指导。 2. 亚军:奖金五千元、创业导师指导。 3. 季军:奖金三千元、创业导师指导。 4. 参与奖:证书颁发。 六、竞赛评审

大学生创新创业活动策划书模板

大学生创新创业活动策划书模板 活动名称:渲染自己的那片蓝——关于开展“创业创意体验”的通知 活动目的:为迎接学校“社团文化节”的召开,培养同学们对创业的兴趣,丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点,结合我社的.实际,给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论,决定开展“创业创意体验”活动。 活动步骤: 第一步:创业创意点子收集: 一,参赛对象:四川幼专全体同学 二,参赛形式: 1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书计划书的形式表达出来,交到《创业起跑线》的余琴。 2.字数1000字为宜。 3.交作时间:xx年4月1日以前(待定) 4.联系电话:139****3048 三,评奖办法:本次活动将设“优秀创业创意奖”10名,发给荣誉证书和奖品。 第二步:举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动: 1.活动地点:艺术中心 2.活动对象:四川幼专全体同学 3.活动进程:a. 学习名人成功的经验。如:乔布斯,比尔盖兹。 b.向大家推荐一些与创业有关的书籍,分析当前创业的形势,并给自己定个方向,为未来的蓝天而奋斗。 c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么,未来该怎样做? d.宣布获奖同学名单,并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法,并与其它同学交流,大家一起学习,一起进步。再一起合影。 e.没获奖的和参观同学可以各抒己见,谈谈自己的看法,与大家一起分享。并发与一个小奖品。 f.寻找属于自己的第一桶金:利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动:去水果批发市场批发水果出来卖,并分工合作;让同学们体验生活,并接触小的创业意识,从最基层做起,积累经验,为自己以后创业大道铺块垫脚石。 g.体验活动完后,参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验,并用彩签纸做成展板贴出来。 活动预算:200元:荣誉证书和奖品每份12元,计120. 海报用品20 其它消费60 如:场地设置,氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。 大学生创新创业活动策划书模板篇2 一、活动背景 当今世界,国际国内形式变幻莫测、经济迅猛发展,众多新的行业和机会层出不穷。在这个信息爆炸的时代,机遇和风险并寸。如何使自己在纷繁复杂的各种行业、项目中做出正确选择,使自己赢在起点并且赢得未来,是每一个有志创业人士最难得的决择。 作为一个有创业梦想以及很强的创业理念的大学生来说,这是一个不得不思考的问题。因此,我们必须具备以下基本素质:理清思路、找准方向、把握机遇,再者就是创业知识的积累和人脉关系的扩展都决定自己创业的成败! 对现有企业老板来说:自己企业的发展方向是否符合未来的经济趋势?公司管理和员工业务素质的提高是否体现出公司先进的企业文化?公司商务人脉网络如何将直接影响公司

竞赛实施方案三篇

竞赛实施方案三篇 竞赛实施方案篇一 一、组织机构: 1、组委会 主任:xxx 副主任:xxx 成员:xxx、xxx、xxx 2、组委会办公室 主任:xxx 成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 二、参赛对象: 参赛对象为会计学院20xx、20xx、20xx级学生 三、参赛形式: 报名参赛者可分为四类:商业计划书类、实体创业类、电子商务类、在校大学生校园创业体验类、创意类 1、商业计划书类 参赛团队由1名指导老师和4名学生组成。参赛团队成员必须包含两个及以上不同专业,报名截止4月4日。 2、实际创业类 指在校大学生实际从事创业等商业活动三个月以上,取得一定成效的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。 3、电子商务类 指在校大学生以本人身份在各类网上注册开店,经营三个月以上,店铺信誉良好、取得一定业绩的大学生创业者。以实际创业人员参赛。报名截止3月24日。 4、创业体验类 指在校大学生在组委会划定的校园内区域,围绕大学生校园消费的特征,展开创业实践体验。每个团队由1-2名学生组成。报名截止3月24日。

5、创意服务类:指在校大学生围绕产品或服务产生创意,产品设计、广告创意和其他项目的设想规划,提供设计作品、创意方案和设计规划。报名截止4月1日。 四、参赛项目 1、参赛项目类别不限,包括农林牧类、轻纺食品类、生物医药类、化学化工类、电子信息类、材料类、机械能源类、服务咨询类、文化艺术类、建筑交通类、教育培训类等。 2、参赛团队在深入研究、充分市场调研的基础上,围绕产品或服务完成具体、完整的商业计划。产品与服务包括:团队成员的发明创造、专利技术;经授权的专利,引用其产品;可行性强的概念产品或服务方向;针对区域经济提出的优势论证方案。 五、活动形式: 初赛:参赛同学自己确定设计的领域和方向,充分展开市场调研及设计成果制成方案。参赛同学应在规定时间内提交团队方案(创业计划书简本,A4纸不得超过5页)。我院将会组织邀请评委对作品进行评比,并将择优选出30支团队入围复赛。 复赛:复赛将本着“优中选优”的原则,在入围复赛的30支团队中选拔20支队伍进入决赛。入围决赛的20支参赛队伍可以通过评委会提出的点评意见对作品进行更进一步的完善和优化。 决赛:进入决赛的队伍可以在得到组委会发出的决赛通知起到决赛方案提交截止之日前,对决赛方案进行修改。通过初赛与复赛的方案,结合专家的建议与要求,重点准备现场答辩与陈述,现场陈述要用PPT文稿进行演示,陈述时间不得超过15分钟。陈述后参赛团队要接受评委会给予的质询,并在规定时间内给予回答。 六、奖项设置 大赛设一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖十一名,优秀组织奖五个。 获奖团队将代表我系参加学院“诚得杯”山西大学商务学院第六届创新创业大赛。

大学生知识竞赛活动方案

大学生知识竞赛活动方案

淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。 三月是值得庆祝的日子,全国会议在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上,中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响,弘扬优秀传统文化,建设和谐精神家园,成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量,更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今,大学生活丰富多彩,各种活动充斥着学生们的眼球,浮躁的气息不免滋生,又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作?又有多少同学了解汉服、汉文化呢?为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动,以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。 二、活动目的及活动意义 会议的召开,无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神,同时不忘传统,号召同学们温习中国传统文化,增强大学生的传统文化归属感和认同感,宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识,以便更好地理解党的政策与执政理念,做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。 三、活动主题 继承优秀传统文化,紧跟先进时代潮流。 四、活动对象 全校汉语桥协会新老会员。 五、活动策划承办 安徽师范大学汉语桥协会。 六、活动主办 安徽师范大学文学院团委。 七、活动形式及参与方式 (一)活动形式介绍: 1、活动形式: [针对参赛选手较多]本比赛分为预赛,初赛和决赛三场,预赛从所

有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛,初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛,决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内,预赛用闭卷考试的形式进行选拔,初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目,选手竞答。 2、赛制介绍: 预赛试卷分为选择题(20题每道题3分),填空题(10空每空2分),简答题(20分,可分为两个小问)三部分,按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题(基础题),每题10分,答对加分,打错不得分;抢答题共10题(知识题),每题10分,答对加10分,打错减10分;拓展题共9题(能力题),依据题目难度分为:10分题3个,20分题3个,30分题3个,答对加相应分数,答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目,抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会,拓展题为各队伍轮流选题答题。最后,依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩,取第一名进入决赛。 (二)参赛方式: 1、由参加者自由组队2人一组,每队可有自己的队名与口号。 2、参加者或队伍在规定时间内报名。 3、参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。 4、主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛,取前8名参加决赛。 八、活动时间 【如果人数较少不需要预赛,则把决赛的时间定为18:30————20:30 】 九、活动地点 活动场地可临时通知 十、具体活动流程与操作 预赛安排: (一)前期准备阶段

创新创业活动交流会策划书(通用5篇)

创新创业活动交流会策划书(通用5篇) 创新创业活动交流会策划书1 一、活动主题: 把握我的成功之路 二、活动目的: (1)通过举办此次经验交流会,帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事,以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之,让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。 (2)给新同学们树立经济信息系学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。 三、活动对象: 本系级全体 四、活动时间: 11月3日晚6:30~9:00 五、活动地点: 学术报告厅 六、特邀嘉宾: (1)院系相关领导及教师,__(其他系的相关老师)

(2)学生会主席团及各部部长和学生会工作出色的同学,工商管理系、外语系、法律系、计科系主席团及全体学生会成员。 (3)院级协会工作较出色的主要负责人;院组织部院宣传部蝶恋花文学社证券协会计算机协会。 (4)级各班成绩及工作较出色者。各班学习,工作出色者 七、活动准备: (1)将活动材料上交老师,获得老师的同意与支持;完成时间:10月22日(负责人:__)。 (2)发出邀请涵,邀请相关嘉宾;完成时间:10月23~24日(负责人:__)。 (3)至少提前一周申请好会场,并提前准备嘉宾饮水;完成时间:10月24日(负责人:__)。 (4)宣传组做出宣传板报样图,负责宣传工作,宣传部完成海报制作;完成时间:10月26~30日(负责人:__)。 (5)会场纪律维持,同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条或短信形式提出的问题;完成时间:10月23日(负责人:__)。 (6)会场的布置及特邀嘉宾签到工作;完成时间:11月3日晚6:00(负责人:__)。 (7)PPT的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制;完成时间:11月2日(负责人:__)。 (8)主持人选拔。完成时间:10月23~24日(负责人:__)。

大学生创业活动策划书模板1500字(通用9篇)

大学生创业活动策划书模板1500字(通用9篇) 大学生创业活动策划书模板篇1 大学生是社会的主角之一,大学生的发展倍受社会的关注,而如今,大学生毕业即失业的现象已较为严重,这不仅是人才资源的浪费,也使社会对大学生的信任度大大降低。社会的岗位是有限的,大学生的供应量远远大于需求量,而要解决这一问题,一个重要的途径就是对大学生进行职业发展教育和创业意识培养。大学生创业协会即是一个以增强大学生的实践创新能力为中心,以“就业、创业、创新、发展”为核心,以提高大学生的综合素质和就业技能为宗旨的学生社团组织。1)会长、副会长。会长、副会长负责整体的组织管理工作,组织领导协会各部门进行日常工作和活动开展。 2)秘书处:协会会员档案和日常活动资料的管理;会议主持和活动记录工作。 3)信息采集部:市场调查,信息收集,创意提出,方案设计。 4)创业策划部:策划创意方案的制作、可操作性分析以及实施方案。5)宣传部:活动海报设计制作;联系新闻媒体、广播台、报刊等对内对外发表信息。 6)外联部:联系校内各系、学生社团或其他单位共同组织开展活动;联系校外各企事业单位进行活动项目开发人才资源配调等工作(兼职、全职信息提供)以及活动赞助。

7)组织部:会员联系与交流、内部信息传递,调动会员积极性,引导开展创新性活动。 8)财务部:负责协会经费管理,确保协会日常财务支出与收入帐目清晰。 9)兼职组:整体协助会长管理社团的兼职、全职及社会实践等活动的运作和持续发展。 10)注:协会指导单位:院毕业生就业指导中心 指导老师 学术顾问: 历届会长: 1)就业与创业系列讲座。针对当前就业形势,邀请校内外著名企业家发表演讲和学术报告,分析就业与创业的发展前景,并学习相关的理论知识。如:近期举办的商业名家交流会 2)校园模拟招聘会。邀请知名企业主管人员进行模拟招聘,本社团组织会员参加现场面试,在面试中学习应聘知识和应聘技巧,让会员在正式面试前有一次练习的机会。如×年11月底协会的校园模拟招聘会登陆安徽卫视《安徽新闻联播》节目。 3)走进企业活动。让同学们亲身感受大型企业的经营理念、生产流程及企业文化。如×年第二届“走进企业——中科大铜陵创业园之行”。

科技创业知识竞赛策划书

科技创业知识竞赛策划书 一.前言 科技创业知识竞赛是城院科创部的招牌活动,在去年校科创部的会议上就有提出。科技创业,不仅能够激发大学生的创业热情,而且还能让他们开动脑筋思考创业的方法和技巧。它的开展,对科创部其他活动如创业团、挑战杯等的举行由很好的影响。 二.活动主题 本次活动的主题是“如何用科学的方法实现大学生创业”。我们将用知识竞答、抢答和自由演讲的方式表达这个主题,以此让科技创业的思潮深入大学生的脑海。 三.活动面对对象 面对对象为广大城院在校大学生,特别是大一、大二的学生。四.宣传手段 1.征求实践部的援助共同拉赞助商。 2。做几条横幅悬挂于学校各处。 3.征求食堂同意,在电子广告牌上打上一些与本次活动相关的关键字幕。 4。征得广播站同意,在中午和下午放学的两个人流高峰期播放本次活动的宣传. 5.由系各部长带领各系干组织下班宣传,保证每位同学都能知道此活动。 6.让宣传部帮忙画一些海报张贴在食堂门口,各宿舍内等人多的地

7.各系干轮流负责发传单的工作,争取让更多人参加活动。 五.比赛选手确定 在各班组织活动后,由各班推举一到两组由三人组成的小队。六.比赛流程 1。知识竞答和抢答。 本轮环节进行时,各队组成一个参赛组进行答题,分为必答题和抢答题.必答题有两轮,有每组组长抽签决定,每答对加分,答错不扣分。抢答题进行若干轮,规则同必答题一致。 2.自由演讲 本轮环节以个人为单位,每位参赛选手上台讲出自己对科技创业的想法和思考,意见和建议,时间控制在三分钟以内。其中由评委进行点评与打分. 3。比赛成果公布与颁奖 演讲结束后,由主持人公布各组成绩及个人演讲成绩。决出优秀组一、二、三名及评选出“最佳口才奖”,“最佳创意奖”等奖项,并颁发奖品和证书。 七.资金预算 本次活动资金预算为300元:横幅150元,宣传50元,奖品100元。八.效果预估 本次活动应当可以激发许多大学生,特别是大一新生的创业热情,并培养他们丰富的想象力与创新意识,在以后社会道路上也能更好地

知识竞赛活动的方案6篇

知识竞赛活动的方案6篇 最新知识竞赛活动的方案篇1 一、活动目标 1、知道自己是中国人,通过活动能对祖国的名胜和特产增加了解。 2、通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识。 3、具有爱祖国爱家乡的情感。 二、活动准备 1、活动前向父母了解有关中国、世博等相关的知识。 2、中国地图五副 3、每队的标志(班级姓名) 4、若干面小红旗,每组一个小手拍 三、活动过程 1、开场白 各位家长,各位小朋友: 大家下午好! 金秋十月,欢歌如潮。我们迎来了祖国六十一华诞。我们幼儿园也根据这个教育契机,开展了“我爱祖国”的主题活动,在这个主题活动中,我们每个孩子都知道了许多关于祖国和家乡的

知识。很高兴,今天我们五个家庭代表来到我们的大舞台参加“宝宝爱祖国”的知识竞赛,在此表示衷心的欢迎!对各位家长对我们幼儿园工作的支持表示万分的感谢! 2、分队及规则 1、介绍五组家庭:1号家庭来自大1班的.. 2号,3号,4号,5号家庭分别介绍。 2、介绍规则:在比赛时,小朋友要听清楚要求回答问题,回答时声音要响亮,你答对了就能获得一面小红旗,最后看看,哪一队的小红旗最多。今天我们将设一、二、三3个奖项。其中一等奖为一名,二等奖两名,三等奖两名,希望大家能赛出好成绩。 2、竞赛活动 第一个比赛活动是必答题(以抽签形式选题目),老师先提出问题,由每队的宝宝先回答,如他回答不出,家长可以来补充。最新知识竞赛活动的方案篇2 目录 (2) 一、活动目的 (3)

二、活动时间及地点 (3) 三、组织机构 (3) 四、活动宣传 (3) 五、活动施行 (4) 六、前期准备 (4) 七、竞赛流程 (5) 八、活动流程 (6)

就业创业类竞赛活动

就业创业类竞赛活动 随着经济的快速发展和就业压力的逐渐增大,就业创业类竞赛活动成为了大学生们广泛参与的一项活动。这类竞赛活动旨在通过培养学生的创新创业意识和能力,提高他们的就业竞争力,促进创业创新的发展。 一、竞赛活动的意义 就业创业类竞赛活动对于大学生来说具有重要的意义。首先,这类活动可以锻炼学生的创新思维和实践能力。通过比赛的形式,学生们可以积极思考问题,寻找解决方案,并将其付诸实践,进一步提高自己的综合素质。其次,竞赛活动可以为大学生搭建一个展示自我的平台。参赛学生可以通过展示自己的创新项目或创业计划,吸引潜在雇主或投资者的注意,为自己的未来就业或创业提供更多机会。此外,竞赛活动还可以促进学生之间的交流与合作,培养团队合作精神和领导能力。 二、竞赛活动的种类 就业创业类竞赛活动主要包括创新创业大赛、商业计划大赛、就业技能竞赛等。创新创业大赛旨在鼓励学生提出创新的想法和项目,并通过实践来验证其可行性。商业计划大赛则要求参赛学生撰写一个详细的商业计划书,包括市场分析、产品设计、运营策略等内容,

以评选出最具商业潜力的项目。就业技能竞赛则是为了考察学生在特定职业领域的专业知识和实际操作能力。 三、竞赛活动的参与方式 学生可以通过个人报名或团队报名的方式参加就业创业类竞赛活动。个人报名适合那些有独特创意或具备特定技能的学生,他们可以独立完成项目或计划。团队报名则适合那些具备不同专业背景或技能的学生,他们可以互相合作,共同完成一个更复杂的项目或计划。参赛学生需要在规定的时间内提交相关材料,如创新项目的详细说明、商业计划书、技能操作视频等。 四、竞赛活动的评选标准 竞赛活动的评选标准通常包括创意性、可行性、商业价值、团队合作能力等多个方面。创意性是评判一个项目或计划是否具有创新性和独特性的重要指标。可行性则是指该项目或计划在实践中是否可行,是否能够达到预期效果。商业价值则是评估一个项目或计划是否具备商业化运作的潜力和市场竞争力。团队合作能力则是评价一个团队是否具备良好的协作和沟通能力。 五、竞赛活动的奖励与机会 参加就业创业类竞赛活动的学生有机会获得丰厚的奖金和奖品,这不仅可以激励学生更加积极地参与竞赛,还可以帮助他们解决一些

【学生】大学生就业创业知识竞赛

【关键字】学生 大学生就业创业知识竞赛 1.现阶段普通高校毕业生就业的方针和就业基本制度是什么? 现阶段普通高校毕业生就业实行自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针。实行“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”、的就业基本制度。 2.什么是基层就业?国家有关部门组织实施的季基层就业项目主要有哪些? 基层就业就是指到城乡基层工作。一般来讲,“基层”既包括广大农村,也包括城市街道社区;既涵盖县级以下党政机关、企事业单位也包括社会团体、非公有制组织和中小型企业,既包括自主创业、自谋职业,也包括艰苦行业和简括岗位。近几年,国家有关部门主要组织实施的高校毕业生到基层就业的项目包括:“大学生志愿服务西部计划”;“三支一教”(支教、支农、支医和扶贫)计划;农村义务教育阶段学校教室特设岗位计划;选聘高校毕业生到村任职工作。 3.什么是“三支一教”计划? 是支教、支农、支医和扶贫工作的简称。2006年,中组部、人事部等八部门下发《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》,以公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式,从2006年开始连续5年,每年招募2万名高校毕业生,主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。招聘方式为每年5月底前,各地根据下达的招募计划,采用考核或考试的方式进行公开招募;每年7月底前,派遣“三支一教”大学生到服务单位报道。服务期限一般为2到3年。招聘对象主要是为全国普通高校应届毕业生。 4.参加国家有关部门组织实施的基层就业项目服务期满的高校毕业生享有哪些优惠政策? ⑴公务员招录优惠:地(市)级以上党政机关录用公务员,要明确录用具有2年以上基层工作经历的人员比例;县及乡镇机关要拿出一定职位,专门招考到村任职等基层就业项目的大学生。 ⑵事业单位招聘优惠:鼓励在项目结束后留在当地就业,参加各基层就业项目相对应的自然减员空岗,全部聘用服务期满的高校毕业生。从2009年起,到乡镇事业单位服务的高校毕业生服务满1年后,在现岗位空缺情况下,经考核合格,即可与所在单位签订不少于3年的聘用合同。同时,各省(区、市)县及县以上相关的事业单位公开招聘工作人员,应拿出不低于40%的比例,聘用各基层就业项目服务期满考核合格的毕业生。 ⑶考学升学优惠:服务期满后三年内报考硕士研究生初试总分加10分;同等条件下优先录取;高职(高专)学生可免试入读成人本科。 ⑷国家补偿学费和代偿助学贷款政策:参加各基层就业项目的毕业生,符合规定条件的,可享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。 ⑸服务期满自主创业的,可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。 ⑹其他:各基层就业项目服务年限计算工龄。服务期满到企业就业的,按照规定转接社会保险关系 5.辽宁省关于高校毕业生到基层就业有哪些项目?见打印稿

大学生创业知识竞赛活动方案

大学生创业知识竞赛活动方案 普及创业学问,点燃创业激情 二、活动目的: 通过本次竞赛,为在高校生提供一个学习创业学问、了解国家政策和企业创办流程等的时机,同时也可以借此规划一下自己的职业生涯;通过竞赛,给同学一个呈现自我的舞台,培育他们的创业力量;通过竞赛,促进同学之间,专业之间的友好沟通,营造高校温馨的学习气氛。 作为21世纪的高校生,我们更应当抓主机遇,用各种学问武装自己的头脑,提前把握充足的`创业学问,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础. 三、活动单位: 主办单位:经济与管理系创业协会 四、活动对象: XX科技学院全体同学 五、报名方式: 本次竞赛可个人参赛也可组队参赛,每组人数为1至4人。 1.网络报名:将邮件名为“创业学问竞赛报名表”,内容为“队名+队长+队长联系电话+队员名字及联系电话”的邮件发送至创业协会邮箱**********

2.短信报名:编辑短信“队名+队长+队长联系电话+队员名字及联系电话”发送至XX(XX) 3.现场报名:填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B 座102C室。 六、活动时间及地点: 报名时间:20XX年12月15日至20XX年12月20日 初赛时间:20XX年12月21日(周日)16:00 地点:C座601 决赛时间:20XX年12月28日(周日)19:30 地点:B座602 七、活动流程: (一)初赛 初赛实行笔试方式进行,各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试,最终算取总分,按总分从高到低排序,笔试选拔4支成果优秀的代表队进入决赛。(笔试题型包含推断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、推断题、填空题等) (三)决赛 详细细则如下:

知识竞赛活动方案集锦7篇

知识竞赛活动方案集锦7篇 知识竞赛活动方案篇1 一、活动目的: 构建阳光和谐的校园,创建良好的人际关系。通过“教师过生日,工会送温暖”活动,让广大教师感受组织关怀,感受集体的亲情,进一步融洽同事关系,增进相互友谊,从而达到凝聚人心,快乐工作的目的。 二、活动内容: 1、送上一份诚挚的祝福。生日当天,学校工会代表全体师生通过短信平台向过生日教职工致以问候、祝福。 2、送上一份集体心意。给过生日的教职工送上一份礼物(生日当天或前两天,在华容佳香糕点连锁店自选价值60元的蛋糕或面包等食品)。 三、活动时间: 本活动自____年2月25日起执行。 同行是一种缘分,同单位更是一种缘分。我们希望通过给教职工过生日,送一份温馨和呵护,并以这一活动为载体,让全体教师团结起来,凝心聚力,友好共进,心情愉快地工作、学习与生活,让我们的校园充满阳光、生机和欢乐! 知识竞赛活动方案篇2 各医疗卫生单位:

为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(-)》及《全国亿万农民健康促进行动规划(-)》,在广大农村宣传普及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》,以此达到让广大农民群众积极参与,提高农民健康素养,培养科学、文明、健康的生活方式,推动社会主义和谐社会和新农村建设,。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色,争取取得好成绩,特制定本方案。 一、组织机构 组长:××__副组长:××××__ 成员:×××××××××××××××××××××××××× 领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的日常事务。 二、竞赛内容 以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。 三、竞赛形式 1.现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。 2.平面答题:市健教所组织专家负责竞赛命题,由市健教所联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发6000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。 四、竞赛要求 1.各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动,选拔1个代表队参加县级竞赛,全县最终选拔1个代表队参加市级竞赛。 2.参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。

大学生创业就业知识竞赛活动策划书

大学生创业就业知识竞赛活动策划书 一、活动前言励志照亮人生,创业改变命运。在市场经济日趋完善的今天,创业就业对于大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。为丰富校园文化,增强大学生良好的精神风貌和气质形象,焕发大学生青春洋溢、梦想飞扬时代热情,全面拓展大学生的综合素质,特举办此次大学生就业知识竞赛.以增强同学们的创业就业知识。更好地适应社会的发展。创业就业知识竞赛就是大学生创业就业叩响成功大门的敲门砖 . 二、活动目的随着大学生教育逐渐普及,大学生的就业问题越来越受人们的普遍关注。而大学生在面临就业时经验不足,往往眼高手低,因此,越来越多的大学生希望在毕业前得到更多的就业方面的锻炼。为了让大学生更好的培养自我能力,更好地适应社会,促进大学生对创业就业知识的理解,进一步深入了解国家针对大学生就业创业相关优惠政策及就业发展形势。同时提升我系成员组织策划能力。增强成员的团结协作能力,为我系学子提供一个低起点,高目标,强实力的锻炼舞台,提高同学们的就业创业知识,为将来的就业提供理论基础。 三、活动简介此次第一届大学生创业就业知识竞赛是由山东师范大学化学院引路人实习社主办,从**年11月15日正式启动,到11月24日结束。 四、活动流程策划赛前:将参赛人员分为8组,提前下达比赛细节。比赛过程中: 1、先由主持人宣读比赛流程

2、每位参赛人员用几张简单的进行自我介绍。然后抽取试题,主持人读题,选手作答。主持人公布答案。然后进行才艺表演。选手依次进行。中间观众互动环节:传词游戏和歌词接龙游戏。游戏结束后接着进行后半场比赛。比赛结束后,评委点评。赛后:公布获奖名单,工作人员收拾现场卫生。 五、活动准备 1、本次活动进行大力宣传, 2、借教室,向学生会借相关物品:音效设备、话筒两个。 3、观众奖品 4、准备好比赛的。 5、下好通知,确定好比赛的时间地点。 6、找好主持人。联系通讯员写通讯稿。 六、活动时间**年11月24日晚7:00到9:00七、注意事项 1、工作人员维持好现场的秩序 2、干事提前50分钟到场,确保网络,音响等无误,布置好现场 3、观众离场后,干事打扫卫生。 4、同时社团部干事到场,协助活动顺利进行。 八、活动总结比赛将结束后,召开干事交流会,讨论本次活动的经验和教训,为后期的好活动积累经验。化学院引路人实习社**. 11.12

知识竞赛活动方案模板合集五篇

知识竞赛活动方案模板合集五篇 知识竞赛活动方案篇1 为了创造良好的节日气氛,增加职工文化素质,增进广大职工学习各种知识的兴趣,五四期间我车间特举办“强素质,练内功”有奖知识自由竞答活动。 一、时间: 地点: 二、组织机构: 负责人: 主持人: 公正、兑奖: 行政: 取题: 三、赛前准备: 20—30号备题 1号培训工作人员、买奖品 3号布置教室、完善所有事项 四、赛场布置: 1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。 3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。 五、活动须知: 1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。 2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下: 1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识 51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。 151—200号为趣味谜语 201—250号为脑筋急转弯 3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。 4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。 5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。 6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。 7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。

有关创新创业的活动策划11篇

有关创新创业的活动策划11篇 在高速发展的今天,文档需求日渐增多,我们需要参考网上大量的范文。聚焦范文的写作思路与整体构思,那么经典的范文要怎么找才最为方便?也许下面的“有关创新创业的活动策划”正合你意!希望对你的工作和生活有所帮助。 有关创新创业的活动策划篇1 一、序言崭新的的大学生活,对于刚刚来到大一新生来说是相当的迷茫与不解,这就需要我们对他们进行一次简单的引路,让他们在大一的生活中能够有一个好的开端;同时,通过交流,使他们能够很好的掌握学习技巧,在以后的'学习生活中遇到的困难更少一些,让他们听取一些经验,以备不时之需。二、活动目的帮助大一新生尽快的掌握大学的学习方法,从而取到事半功倍的效果,同时可以解决相关问题(就目前在大一入校以来遇到的相关问题),相互交流、讨论在学术上的见解与理论。三、活动意义可以增强大一新生在大一学习兴趣,相互了解,是大一新生在面对厚厚的课本时不再茫然,不在是无迹可寻,使学习生活变得更加轻松,有困难时应对更加自如。四、活动时间20__年10月18日五、活动对象20__届____系全体学生六、活动地点__ 七、活动方式相互交流讨论形式八、会议流程1、应邀

嘉宾入场(入座后一一介绍相应嘉宾)2、各嘉宾经验演说(各嘉宾依次做演说)3、互动交流环节(新生提问,嘉宾解答)4、给应邀嘉宾赠礼,欢送应邀嘉宾5、会议结束,__00字学习心得九、工作安排1、工作总调度:主席团2、会场布置:宣传部,实践部,学工部,生活部3、申请教室:办公室4、会场纪律:纪检部5、主持人:任鹏6、照片采集:科技部7、宣传工作:宣传部8、应邀嘉宾:__十、会议要求1、由生活部负责的各嘉宾的礼品2、宣传部必须出至少2幅宣传画3、会议期间,各干部不得提前离场4、各部必须精密合作,以做榜样学术经验交流会策划书5、外联部负责联系演讲嘉宾6、女工部负责礼仪十一、礼品每人大黑皮笔记本一本十二、活动预算预计礼品:8_20=160,会场布置花费:十三、结语希望通过此次学术交流,能更好的激励新生的学习兴趣,从而在大学的生活中一往无前,同时祝愿此次交流会圆满成功。 有关创新创业的活动策划篇2 加强高校创新创业教育工作是党中央国务院作出的重大决策,也是创新型国家建设的需要,是提高人才培养质量,促进大学生全面发展的重要途径,是促进高校毕业生充分就业的重要措施,我院响应国家政策,引导学生自主开展有关主题班会,以增强学生

知识竞赛活动方案集锦八篇

知识竞赛活动方案集锦八篇 知识竞赛活动方案篇1 为了加强我校同学们的礼仪知识,提高大学生的形象,现面向全院学生,举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。一、活动目的 宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。 二、参赛对象 级新生 三、大赛主题 您好,礼仪 四、奖项设置一等奖一组; 二等奖一组; 三等奖一组。 五、宣传时间10月18、19日,在食堂门口设点宣传并发放报名表(报名表于21日11:10到12:30在原发放点收取)。 六、大赛日程安排(1)10月26日初赛,以笔试和面试的形式进行,时间为一小时。初赛结束后,评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签,三人一组,共6组进入决赛。

(2)11月9日决赛 决赛内容:第一轮必答题 第二轮风险题 第三轮抢答题 七、参赛人员安排本次比赛初赛以个人为单位,参赛选手自主报名,选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。 八、参赛须知每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。 在初赛比赛结束后,组织方会通知进入决赛的18名选手,对决赛的分组,决赛形式等相关事宜进行详细说明。 各参赛选手务必在比赛前半小时内到场,自行到指定地点签到。 参赛选手可组织同学观看比赛,可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。 应当注意会场秩序,不得大声喧哗和做出不文明的行为。 如有其它问题请联系:阳光旅协王俐敏 团委 大学生社团联合会 阳光旅协 10月19日 知识竞赛活动方案篇2

大学生创业活动策划书范文2000字

大学生创业活动策划书范文2000字 大学生创业活动策划书范文(篇1) 一、活动背景: 近日一份数据显示,中国大学生每年选择创业的比例为5%,创业成功率平均为3%,但与美国大学生长夜比例成功率20%有7倍差距。如此低的大学生创业成功率,让大学生创业显得非常尴尬。我们不得不承认大学生身上普遍存在 社会经验不足、急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验等问题。但是,大学 生创业意义重大。大学生创业的最大好处在于能把理论运用到实践中,借此提 高自己的能力、增长经验,在一定程度上可以实现自己的理想,证明自己的价值。 为了培养我校学生的创新意识、创造能力和创业精神,引导学生走出课堂,认识社会,激发大学生科技创业、实践成才的热情,南京中医药大学特举办第 四届大学生创业大挑战。 二、指导思想: 本次活动旨在培养大学生的创业意识,激发大学生的创业兴趣,提高大学 生的创业能力,服务大学生创业就业,以创业带动就业。本次创业大挑战意在 大学生通过对社会及市场的观察研究,制定一份详实可行的创业方案,并将理 论方案运用到实践中。 三、活动口号: 创业大挑战,等你来挑战。 四、主办单位: 南京中医药大学学生处。 承办单位:南京中医药大学药学院就业与发展协会。 冠名赞助: 五、活动时间: 20xx年2月下旬起 六、参赛方式: 流程简介:报名接受组委会的培训,了解组建公司的具体流程

团队组建模拟公司,上交规范化创业计划书PPT汇报,遴选团队专家指导、完善创业计划书组委会提供千元不等创业启动资金团队在 3月19日到4月18 日将创业计划付诸实践组委会对团队进行监督考核。 1、报名:南京中医药大学在校学生只要对创业感兴趣,有创业激情,想了 解创业过程,培养自己创业能力,有创业想法的都可以报名参与此次创业大挑 战活动。 2、组织培训:组委会将根据创业者的需要,对报名人员进行创业策划书书写、组建公司(公司注册、公司构架、融资方式等)的流程、创业思路等方面进行专业培训。 3、组建模拟公司,完成创业策划:培训结束后,参赛者根据自身的创业策 划要求,组成一支优势互补、团结协作的参赛团队,并将团队组建成模拟公司,在深入研究和广泛进行市场调查或查阅相关资料的基础上,请教有关专家和老师,完成一份把产品或服务推向市场的创业策划,并且填写大赛规定的竞标书(见附件)。 4、PPT汇报和遴选:各参赛团队分别就总体规划、技术、营销几个方面由 其各项负责人进行PPT汇报。大赛组委会根据团队的创业策划、竞标书和PPT 汇报情况,组织专家和老师评审出6—8支可行性强的创业团队给与1000-3000 元不等的立项全资助,部分给与立项半资助,如有项目较好需大额资金的可酌 情给与。 5、完善策划书:邀请相关专家根据情况对策划书进行指导,给予参考意见,各参赛团队对其策划书进行修改和完善,使其完整周全,具有很强的可实施性,原则上只要注入启动资金即可进行一次创业实践。 6、发放启动资金:在已拥有完整创业策划书的情况下,征询参赛者的意愿,根据已选出的各团队的创业规模、采取的创业形式等,向愿意将策划书付诸实 践者发放启动资金。 7、每个团队必须对自身的创业策划的可行性、风险承担能力、启动资金等有实际的考虑,参赛时间结束后每个团队必须返还组委会提供的创业启动资金,并将活动过程中盈利的50%作为创业滚动基金注入活动经费中。 8、参赛团队人数原则上不超过六人,鼓励跨专业、跨学院组队,每支团队必须有一名队长,队长要有特长和办事能力,能够统筹安排各阶段任务,与每 一位队员密切配合共同完成创业大挑战的各环节,每个团队最好有教师参与作 为指导教师,每个参赛团队限报一份创业策划。 9、创业策划书和竞标书要求有文字版和电子版两种。 七、活动实施步骤:

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案 •相关推荐 知识竞赛活动方案(通用19篇) 为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的知识竞赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 知识竞赛活动方案篇1 一、活动目的: 为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间: XX年12月6日——XX年12月中旬 三、活动地点: 待定 四、活动形式: 以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。 五、活动内容: 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下: (一)初赛: 1、时间:XX年12月6日 2、地点:2104、2204 3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。 (注:05、06级各班均推选5人,07级各班均推选10人进入初赛。)

4、具体安排: (1)XX年12月6日进行初赛; (2)XX年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; (3)XX年12月7日公示进入复赛的人员名单。 (二)复赛: 1、时间:XX年12月10日 2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式:以才艺表演为选拔方式 (注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。) 4、具体安排: (1)XX年12月10日进行复赛; (2)XX年12月10日晚确定15人进入决赛; (3)XX年12月11日公示进入决赛的人员名单。 (三)决赛: 1、赛前准备: (1)XX年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜; (2)XX年12月12日——XX年12月 14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; (3)XX年12月16日晚进行第一次彩排; (4)XX年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排: (1)时间:XX年12月18日 (2)地点:待定 (3)具体环节: 1)开场舞; 2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始; 3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;

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