安全之星

安全之星事迹材料

张元伟同学系万埠中学初二（2）班的学生，担任班长，经班级和年段推荐后，学校研究决定，推荐张元伟同学为“安全之星”。他安全意识极高、安全知识掌握充分，勤奋好学、喜欢竞争，关心同学、尊敬师长，工作积极主动、兴趣爱好广泛、学习成绩优异。在学校，他以扎实的安全知识，良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，是老师的得力助手，是同学们学习的楷模。

张元伟同学是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生，在他的成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，父母的言传身教。老师们的教育与熏陶，在他的心里播种了健康向上的种子，更使他懂得了无论做什么事，都应把“安全”放在首位。在学校，他严格遵守《中学生守则》条例，遵守学校规章制度。在学校的“安全知识竞赛”中总是能取得优异的成绩，学校的各种应急演练也都能帮助老师很好的完成指挥工作。

在社会上，他经常参加安全服务活动，参与文明交通劝导活动；与同学结伴在十字路口带领小朋友过马路；组织成立“交通安全小使者”小组，参加交通指挥活动。因此，他总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“创安全”的队伍中，被评为“社会实践积极分子”、“优秀交通小志愿者”。张元伟同学以他一丝不苟的处事作风以及认真与细心，逐渐

在同学们心中树立了威信。他严格要求自己，处处带头遵守校规校纪、安全制度，注意发挥学生干部的模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其他同学，以优秀集体的形象出现在全校师生面前。他就是如此演绎着自己的班长角色，演绎着安全之星的角色，在老师的信任和同学们的认可中，走向成熟。

某公司项目部安全之星活动方案[精编版]

某公司项目部安全之星活动方案[精编版] 项目部安全之星活动方案一、活动目的通过向一线作业人员发放“行为安全表彰卡”、评选“行为安全之星”、建设“平安班组”等活动，变说教为引导，变处罚为奖励，变“被动安全”为“主动安全”，切实提高一线作业人员的安全意识、规范一线作业人员的安全行为，使一线作业人员逐步

成长为自觉遵守规章制度、学习安全知识、提高操作技能、懂得自我保护、保证个人行为安全的新时代建筑产业工人。

本项目部经研究决定开展施工现场“行为安全之星”活动。二、项目活动主题加强安全管理行为，发现“安全行为之星” 三、名词解释（一）“行为安全之星”是指坚持遵章守纪、保证安全行为并能够起到安全示范作用的一线作业人员。（二）“平安班组”是指班组内作业人员遵章守纪、行为规范，积极配合项目部开展安全管理工作、整个班组有良好的安全氛围、平稳受控且无事故的一线作业班组。（三）“安全行为观察”是指在作业现场，通过察看、询问、查验作业人员的作业行为及班组的管理行为，告知纠正不安全行为，鼓励表彰安全规范行为的一系列过程。（四）“行为安全表彰卡”是指经过“安全行为观察”，对遵章守纪、作业行为安全的一线作业人员发放的奖励卡。奖励卡可用于项目内部食堂就餐、购买日用品及兑换奖品等，也是评选“行为安全之星”的依据。四、活动对象项目全体管理人员及一线施工作业人员。五、组织架构及职责组长：副组长：组员：项目实施小组成员职责：组长：开展项目行为安全之星活动第一责任人，负责组织活动的启动、批准活动工作计划，组织对活动开展情况进行检验总结，保证活动开展的经费落实。副组长：项目行为安全之星活动执行第一责任人，负责拟定“安全之星”活动工作计划，组织“安全之星”活动日常工作开展，组织评选当月“安全之星”，检查各部门活动职责履行情况。

“安全之星”推荐材料

“安全之星”推荐材料曹斌，作为连铸行车班一名普通员工，在行车作业这样一个高风险特殊工种岗位上，接触行车岗位8年来，不管是在新事业班组长岗位还是在接受跨正式上岗时，总是严格要求自己，作业过程中严格执行标准，在工作中善于总结自己、别人的得与失，融为己用，不断充实自己操作技能，确保了历年来作业过程可控、无安全事故发生。作为一名液态行车操作人员，安全作业尤为重要。曹斌认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的工作方针，履行自己的安全职责，认真做好每一项工作，积累了一定的经验，积极认真地做好本职工作，始终保持着清醒的头脑，踏踏实实的态度对待工作，严谨安全意识和职业道德，严格遵守规章制度、操作规程，只有重视安全这样才能保证生产的安全，稳定运行才能保证人身财产不受损失，才能保证家庭和睦以及企业的长运发展，他正是以此为根本以高度的责任心、高超的业务水平将“安全”二字实实在在落实在行动上。在日常行为素养上，他规范穿戴劳防用品，非常注重日常工作中安全隐患的排查、安全防范准备，记得12月6日的一天，他操作824#行车，在中包吊具内侧不易看到的位置发现有一块护板翘起，及时报修处理好，如不及时发现，会影响到中包的及时上下线及中包烘烤，甚至会影响连铸机准时开浇。作为一名行车操作老师傅和与高温液态行车打交道的操作人员，责任要比其他同志更加重大，责任心更要强，每一个步骤，每一个流程，他都会一丝不苟，他不但搞好自身日常工作，还要在工作中时刻注重群体安全，制止他人的违章操作，及时发现生产过程中的设备隐患和设备缺陷，汇报上级领导及时整改，消除隐患为设备“安稳长满优”多做贡献。正因为曹斌在日常工作中能够自觉抵制不标准行为，坚定制止违章、杜绝违章，时刻规范自身行为，变被人指正的“坏事”当作自己改正、提升的良机，虚心做人，标准做事，才使自己历年来安全无事故。

安全之星材料

安全之星材料集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

安全之星评选办法

***公司 “安全之星”评选办法（试行）第一章总则第一条为做好**公司（以下简称公司）青年安全工作，认真开展好“安全之星”竞赛的评选活动，充分发挥好“安全之星”的模范带头作用，特制定本办法。第二条各团支部严格依据评选标准，本着“好中选优，宁缺勿滥”的原则，认真评选推荐。第三条本办法适用于公司各团支部。第二章组织机构第四条成立公司“安全之星”竞赛评选工作领导小组：组长：党委副书记副组长：安全管理科科长成员：团委副书记安全管理科成员各团支部书记领导小组下设办公室，办公室设在团委，团委副书记担任办公室主任，负责日常工作的开展。第五条组长负责全面工作，副组长负责监督审核工作，成员负责组织上报工作。

第三章评选标准第六条季度内本单位、本班组、本人无“三违”、无直接、间接事故责任。第七条热爱本职工作，团结同事、尽职尽责，工作中无误操作、无失误，各类工作记录书写整齐、美观、真实、具体，无涂改、缺项和不合格记录。第八条积极提出先进性、可靠性、效益性的安全合理化建议，及时制止他人违章指挥、违章作业。第九条工作期间无酒后上岗行为，无迟到、早退行为，无脱岗、睡岗行为，工作出勤率符合要求。第十条衣着整体符合要求，佩带标志，进入工作区正确穿戴防护用品。第十一条业务素质满足工作需要，积极参加各种安全教育培训活动，成绩达到优秀者。第十二条在安全工作中成绩突出，效果明显，避免或抢救重大事故有突出贡献者优先考虑。第四章评选过程第十三条各团支部每季度末，通过班组申报、员工广泛讨论、民主监督评比的程序，推荐1名符合评选标准，在安全生产工作中表现突出、成绩优异的员工。第十四条填写“安全之星”申报表（见附件）仅限于本季

安全之星评选实施细则

建发央著二期项目“行为安全之星”活动评选实施细则为提高一线作业人员的安全意识、规范一线作业人员的安全行为，鼓励先进，体现评选公平、公正、公开原则。根据项目部“行为安全之星”活动方案，制定项目“行为安全之星”活动实施办法。一、“行为安全表彰卡”的发放。（一）发放人：行为安全之星领导小组成员和每个施工学校的现场管理人员（适时邀请建设、监理单位现场人员）。（二）发放条件：符合活动方案要求的（自我安全、他人安全、环境安全、合理建议、应急得当）（三）发放原则：公平、公正、公开。（四）发放方法：持卡项目管理人员通过连续的现场观察、询问、查验后确定人选，直接发放给个人。发放时对受卡人行为进行肯定，并记录受卡人姓名和所在班组。所在班组的班组长在第2日早上班前会时对受卡人进行表彰。（五）发放时间：每月的1号至28号，持卡管理人员适时进行发放。二、“行为安全之星”的评选。（一）评选人：“行为安全之星”领导小组成员和现场管理人员。（二）评选条件：1、被评选人是坚持遵章守纪、保证安全行为并能够起到安全示范作用，并且是当月获得“行为安全表彰卡”的一线作业人员。2、对发现重大隐患、避免重大事故损失、对安全管理有较大贡献表现特别突出的，可由项目部负责人或安全总监直接确定为月

度“行为安全之星”。（三）评选原则：公平、公正、公开（四）评选方法：1、项目部每月28号采用APP的方式进行首轮投票，评选出表彰卡的30%名额。 2、项目“行为安全之星”活动领导小组和各学校现场管理人员根据首轮投票的人员再选出各学校的“行为安全之星”，原则上不超过8%的名额。（五）评选时间：每月的月末30号。三、“平安班组”的创建评选（一）评选人：项目领导班子和“行为安全之星”领导小组成员。（二）评选条件：作业人员遵章守纪、行为规范、活动开展成效突出、获得“行为安全之星”较多的班组。（三）评选原则：公平、公正、公开（四）评选方法：项目领导班子和“行为安全之星”领导小组成员采用公开投票的方式进行，选出季度、年度“平安班组”。（五）评选时间：每季、每年末的30号。四、奖励办法（一）“行为安全表彰卡” 由现场管理人员直接发放给个人，班组长第二天早上班前会对受卡人进行表彰。卡面值50元，领取人可于每月30号（月末）到项目部办公室兑换现金或用于项目工人食堂就餐、小卖部购买日用品。（食堂或小卖部收卡时要对持卡的工人进行实名登记，收集后返给项目部办

安全系统行为之星方案设计

项目部安全之星活动方案一、活动目的通过向一线作业人员发放“行为安全表彰卡”、评选“行为安全之星”、建设“平安班组”等活动，变说教为引导，变处罚为奖励，变“被动安全”为“主动安全”，切实提高一线作业人员的安全意识、规范一线作业人员的安全行为，使一线作业人员逐步成长为自觉遵守规章制度、学习安全知识、提高操作技能、懂得自我保护、保证个人行为安全的新时代建筑产业工人。本项目部经研究决定开展施工现场“行为安全之星”活动。二、项目活动主题加强安全管理行为，发现“安全行为之星” 三、名词解释（一）“行为安全之星”是指坚持遵章守纪、保证安全行为并能够起到安全示范作用的一线作业人员。（二）“平安班组”是指班组内作业人员遵章守纪、行为规范，积极配合项目部开展安全管理工作、整个班组有良好的安全氛围、平稳受控且无事故的一线作业班组。（三）“安全行为观察”是指在作业现场，通过察看、询问、查验作业人员的作业行为及班组的管理行为，告知纠正不安全行为，鼓励表彰安全规范行为的一系列过程。（四）“行为安全表彰卡”是指经过“安全行为观察”，对遵章守

纪、作业行为安全的一线作业人员发放的奖励卡。奖励卡可用于项目内部食堂就餐、购买日用品及兑换奖品等，也是评选“行为安全之星”的依据。四、活动对象项目全体管理人员及一线施工作业人员。五、组织架构及职责组长：副组长：组员：项目实施小组成员职责：组长：开展项目行为安全之星活动第一责任人，负责组织活动的启动、批准活动工作计划，组织对活动开展情况进行检验总结，保证活动开展的经费落实。副组长：项目行为安全之星活动执行第一责任人，负责拟定“安全之星”活动工作计划，组织“安全之星”活动日常工作开展，组织评选当月“安全之星”，检查各部门活动职责履行情况。安全部：负责编制活动物品计划，对入场教育、日常安全行为、纠正他人违章等表现突出的人员发放“行为安全表彰卡”，记录资料收集归档。工程部：负责对接受安全技术交底表现突出的人员发放“行为安全表彰卡”，现场安全管理过程中对日常安全行为表现较好的发放“行为安全表彰卡”，填写奖励物品发放记录并及时转交到安全部。

“安全之星” 材料

行为安全之星活动具体方案模板标准模板.doc

行为安全之星活动方案编制：. 审核：. 审批：. 中国建筑一局（集团）有限公司

一、活动目的为切实提高工友安全意识，杜绝现场违章作业，表彰工友安全行为，激发工友参与安全生产的积极性，引领全体员工从自我做起，充分发挥全体员工广泛参与、相互监督的安全自控体系，筑牢安全防线，发挥安全奖罚的正向激励作用。降低违章作业行为发生频次，及时发现现场安全隐患并落实整改，持续提高现场安全管理水平，营造项目特色安全文化，项目部决定开展施工现场“行为安全之星”活动。根据局、公司、经理部相关要求，并结合本项目实际情况，特制定项目“安全之星”创建活动方案。二、活动主题建新良好安全行为，寻找“行为安全之星” 三、活动对象凉水项目全体管理人员及一线施工作业人员四、活动计划阶段活动时间活动内容宣传启 4 月 22 日- 开展内部动员会议，学习活动方案动阶段 5 月 2 日举办启动仪式，召开全体人员动员大会活动实 5 月 3 日- 1、每月 1 日至次月 1 日实施每日安全观察活动；践阶段2018 年 12 月2、每月 10 日开月度“行为安全之星”表彰大会，奖品总结提每季度对活动对活动开展情况进行总结升阶段开展进行总结四、组织架构及职责 4.1 成立活动工作小组为保障活动的顺利开展，将相关工作做到规范化、具体化，特成立“行为安

全之星”活动小组，情况如下：组长：副组长：成员： 4.2 小组成员职责组长：“行为安全之星”活动第一责任人，负责组织活动的启动、批准活动工作计划、组织对活动开展情况进行检验总结、保证活动开展的经费落实；副组长：“行为安全之星”活动执行第一责任人，负责拟定“行为安全之星”活动工作计划、组织“行为安全之星” 活动日常工作开展、组织评选当月“行为安全之星”、检查各部门活动职责履行情况；安全部：负责编制“行为安全之星”活动物品计划并提交报告、对入场安全教育及早班会表现突出人员发放奖励积分卡、现场安全监督过程中对表现突出人员发放奖励积分卡、奖励记录资料收集归档；工程部：负责对接受安全技术交底表现突出人员发放奖励积分卡、现场安全管理过程中对表现突出人员发放奖励积分卡、填写奖励物品发放记录并及时转交安全部；综合办公室：负责采购活动相关物品及费用报销；工会：负责监督活动执行过程、监督活动费用落实情况；劳务（专业）分包：统计并上报本单位积分卡发放数量、组织本单位工人积极参加“行为安全之星”评选活动、配合落实活动开展。五、“行为安全之星”活动具体实施方法： 5.1 奖励物品 1.根据本项目的实际情况，项目部以安全文明措施费用作为奖励物品的购买费用，项目部所有奖励的物品必须造册发放。 2.本项目作为奖励发放的物品有（劳保鞋、防护手套、牙膏、牙刷、洗衣粉、洗头膏、香皂、沐浴乳、卷筒纸、毛巾、水壶、饮料、脸盆、水桶、方便面等）。 3.项目部根据活动开展范围及积分卡发放数目制定资金使用计划（见下表）。

车间安全之星事迹材料4篇.doc

车间安全之星事迹材料4篇车间的生产必须严格尊重安全规范，避免不必要的事故发生。安全之星的典范值得其他生产工人的借鉴，下面是收集整理的车间安全之星事迹，希望对大家有帮助~~ 车间安全之星事迹材料1 xxx,xxxxx年x月出生，xxxx年x月加工作。现在惠林公司胶合板车间工作，工种是胶压小板排芯工。胶压小板排芯工是一个非常单调平凡的工作岗位，每天重复着相同动作。小板摆芯，工作又脏又累，很多人都不愿干这项工作。有的干不上几天就要求领导给调换工作。xxx却非常热爱这项工作。而且在这个岗位上一干就20多年。她常说，车间工作是一个整体，每一个岗位都是企业的一部分。都需要有人去干，缺少一个岗位，生产就无法进行。我们就是要学习雷锋精神，愿做一颗革命的螺丝钉，拧在那里就在哪里发光发热。她这样说的，也是这样做的。在小板排芯的岗位任劳任怨、兢兢业业地工作，处处起模范带头作用。她不但自己努力工作，还积极协助车间领导做其它女工工作，使车间形成了团结和谐，蓬勃向上的氛围。 xxx牢固树立了质量是企业的生命的思想。她深知芯板排芯不合格，也将影响产品质量。产品质量不合格，就将影响企业的信誉。她在工作中十分注意质量，严格按执行质量标准，对不符合质量要求的芯块都及时挑出来，从不马虎。有人说，芯板也不是表板、背板，它在里面，不合格也看不见，何必那么认真呢?xxx却严肃地说：看不见也不能糊弄，执行质量标准必须一丝不苟。她的这种对待工作的态度，深深地感染了其他员工，使全车间员工都牢固树立了质量第一的观念，进而保证了产品质量。 xxx爱岗敬业，一心扑在工作上，对如何做好排芯工作进行了认真琢磨和研究。小板排芯的岗位看上去平凡，没有什么技术含量，其实不然，怎样才能排的又快、又好、又不累，这里面是大有文章可做的。她经过多年的实践，总结出一套又快又好的

项目部安全之星评选办法

项目部安全之星评选办法 1、评选目的为了改善施工现场的安全环境，增加施工人员参与项目安全管理的积极性，推行规范的安全操作方式和彰显优秀的安全行为，根据HSE促进与处惩要求，特编制本评选办法。 2、适用范围本办法适用于在项目部所属所有员工。 3、考核原则、考核对象 3.1在职施工人员； 3.2当月内未违反相关安全规章制度； 3.3未因个人原因造成对自身或他人的伤害。 3.4积极推进项目安全管理，宣传安全文化的施工人员。 4、遵规守纪原则：严格遵守项目部生产现场各项规章制度，熟悉操作规范。 5、考核小组组成由项目部成立考核小组，项目经理授权，质量安全部门负责督促考核日常工作；小组成员由安全主管、分包单位安全员及各施工班组安全员组成。评选过程以事实为依据，最大限度的扩大参选人员范围，做到全员参与。 6、考核方式：采用月考核制，每月对服务于项目部所

属工程的所有施工人员进行有选择的评价 7、评比办法 7.1在每月最后一个星期的HSE会议中全员参与评选，并在会议上确认清单，并在会后的5个工作日内通报整个施工场地。 7.2每队（施工班组）在安全会议前提交一名施工人员作为安全之星候选人，场地施工人员如确认自身有评选资格可自荐，接受考核小组的考核。 8、评分方法 8.1该施工班组当月安全评价优秀（5分），施工班组当月的安全评价优秀可作为参选人员的5分加分奖励。加分当月有效，无累计。 8.2积极参与与安全相关的组织活动（5 分），该名施工人员

若积极参与项目组织的各类安全活动，提升项目安全文化氛围可获得5分加分。 8.3提供可实现的安全或环保意见（6 分），对于项目上存在的安全或环境问题可提出自身的看法或改进意见，当被接受时可获得6分加分。 8.4指出施工场地的安全隐患（4分），正确指出场地内存在的安全隐患，分析它的不足可获得4分加分。 8.5积极完成本职工作（10分），未造成因自身问题而出现的安全隐患，起到了预防安全事故发生的作用可获得10分加分。 8.6敦促他人遵守安全章程（5分），确保他人和自身的安全，共同建立安全可靠的生产环境，可获得5分加分。 8.7所有评选小组的成员均有义务对参选人员进行评价，评价优秀的加3分，评价欠缺的减3分，中性评价或弃权的不做处理。 8.8对于得分相同的参选人员由评选小组成员再次投票确认。评选小组组长有最终决定权，并公布当月安全之星。9、奖励办法 9.1项目部每月评出安全之星若干名，原则上每分包单位主体/专业作业队一名，奖金为：200 元。 9.2每月最后一周安全会议各施工班组提交1名候选人清单。 9.3汇总当月自荐人员清单，并入评选范围。

安全之星评选办法

“安全之星”评选方案为进一步提升公司安全管理能力、夯实安全队伍建设和安全运营基础，实现公司安全发展目标，推动标准化班组建设，结合公司安全生产实际情况，公司将每月组织“安全之星”员工评选，实施方案如下：一、指导思想落实公司安全生产责任制，提高员工安全意识，倡导“我要安全”的思想理念，营造自主安全文化氛围，加大隐患排查治理力度，落实“安全第一，预防为主，综合治理”安全生产方针，为公司创造安全稳定的经营环境，促进公司安全生产形势持续稳定良好发展。二、评选依据安全之星评选内容为三大项： 2.1 安全管理考核细则：评选标准： 2.1.1安全环保科根据班组安全管理考核表（附表1）对车间班组进行打分，总分100分，实行扣分制，得分低的班组取消评选资格。该项打分也作为车间月度安全考核打分的依据。 2.1.2班长对员工进行考核（考核分数为80），根据员工安全行为准则（见附表2）。根据班组考核得分情况。每个班组推选3名候选人，班长将候选人的先进工作事迹和优秀表现列举出来，有安全环保科组织评审小组公开评选。 2.1.3本岗位员工互评（考核分数为20分），根据日常工作表现、团结同事及带头遵守安全规章制度等方面进行打分。 2.2创新安全管理：创新安全管理：安全是不可控的，预防是根本，在安全管理上不进则退，需要时时刻刻保持谨慎，寻求提高；不论是在平时工作中，还是当安全管理进入成熟期，倦怠期和前进瓶颈时，我们需要具有安全管理完美化的态度和

创新精神，才能给安全管理带来新的突破，保持安全管理的完善性和延续性。评选标准：有的安全管理上有需要改进的地方，或提出新的安全管理办法或理念。提出1个为2分,被采用为5分；完善安全制度被采用加5分； 2.3主动参与安全管理：评选标准： 2.3.1 主动参与安全管理，并能影响、引导同事安全规范操作； 2.3.2 绝不为节省时间和有意简化操作流程操作，不图省事、走捷径； 2.3.3 绝不明知有安全隐患，却仍然继续操作； 2.3.4 成为安全行为榜样并将安全行为榜样作为最高价值。 2.3.5 理解安全不仅仅是任务和纪律，而是一种价值观，一种文化。以主人翁精神参与安全管理工作，对影响、引导同事改变不安全行为者，记录一次奖励2分，每月最高分为10分。三、一票否决出现以下行为之一者，取消评选资格： 3.1 发生“三违”情况，被公司或上级处罚；班组违章3人次，岗位违章1人次； 3.2 违反安全管理制度，发生安全事故、环境受到破坏； 3.3 多次违反员工安全行为准则，不听劝导； 3.4 出现打架斗殴现象，情况恶劣被通报批评的； 3.5 消极怠工，集体罢工或聚众闹事的。 3.6发生其他不安全行为被国家职能部门查办的。四、评选时间及过程管理 4.1 每月“安全之星”的评选时间范围为上月26日至本月25日。 4.2 “安全之星”评选工作将严格遵守公开、公平、公正的评价守则，由班长对员工安全考核实施量化考核，车间负责人审核并全程监督方案的执行落

小学生安全之星事迹材料

小学生安全之星事迹材料小学生校园之星事迹材料六年级一班邢大伟品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙

奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。六年级一班我叫胡鑫，在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成绩一直名列前茅。我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我:“真是个懂事的好孩子～”。因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。小学生先进事迹材料

“安全之星”评选标准

月度“安全之星”评选标准为鼓励先进，激励安全工作，调动各级人员的安全生产积极性，公司决定每月开展月度“安全之星”评比活动。现将评比有关事项通知如下：一、时间安排：每月5日前，各部门将部门的月度“安全之星”材料以电子版形式交到安全管理部。二、评比范围及形式： 1、全体员工； 2、评比以部门推荐，安全管理部审核，公司事故预防委员会最终确定的方式评出月度“安全之星”。三、评比标准： 1、围绕集团安全路线图和公司月度安全主题积极开展本月安全生产工作。 2、注重安全生产，积极提出工作中的安全隐患、险兆事故，整改身边力所能及的安全隐患； 3、规范地佩带和使用劳动防护用品并影响周边的其他员工； 4、做到工完场清，做到“我的工作不给他人造成危害，我的工作不产生新的安全隐患”； 5、模范遵守公司安全管理规定和《员工健康安全手册》，积极带动和影响周围的人做好安全工作； 6、积极参加公司的各项安全活动；提出安全方面的改进意见，并且意见切实可行； 7、工作前积极开展工作危险分析，工作中做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人所伤害），月度未发生事故和违章行为。四、无效材料：所报材料的内容要真实有效，有以下情况之一的为无效材料： 1、材料空洞，无一件实事。 2、工作是非本人做的。 3、工作是非本月做的。五、“安全之星”奖励标准 1、“安全之星”分为五个级别，分别是一星、二星、三星、四星和五星。 2、在一年内，第一次被评为“安全之星”时，荣获一星；第二次被评为“安全之星”时，荣获二星；依此类推，第五次被评为“安全之星”时，荣获五星。 3、荣获一星奖励100元，荣获二星奖励200元，依此类推，荣获五星奖励500元。 4、荣获到五星的员工不再参加月度“安全之星”的评比，将直接入选本年度“安全之星”。 5、未尽事宜由安全管理部负责解释。

行为安全之星活动方案

冠泽金融中心 “行为安全之星”活动方案一、活动目的为加强项目安全生产施工管理，贯彻执行“安全第一、预防为主、综全治理”的国家方针政策，保障职工在施工过程中的安全和职业健康，促进施工生产顺利进行，切实提高现场作业人员的安全意识，杜绝现场违章现象，表彰作业人员安全行为，激发作业人员参与安全生产的积极性，引领全体员工从自我做起，充分发挥全体员工广泛参与、相互监督的自控体系，牢筑安全防线，发挥安全奖罚的正向激励作用，降低违章行为发生频次，及时发现现场安全隐患并及时落实整改，持续提高现场安全管理水平，营造项目特色安全管理文化，项目部决定开展“行为安全之星”活动，结合项目实际特制定本方案。二、活动主题生命至上、安全发展，寻找“行为安全之星” 三、活动对象冠泽金融中心项目施工现场全体管理人员及一线施工作业人员四、活动计划

活动时间： 6月- 12月宣传阶段： 6月7日- 6月14日 1、6月7日安全生产会进行方案宣贯 2、6月11日进行活动启动仪式，召开全体员工动员会议实施阶段： 6月12日- 12月31日 1、每月1日至次月1日实施安全行为观察活动（6月为12日-27日） 2、每月22日（安全活动日）举行“行为安全之星”表彰大会，发放奖状及奖金（奖品）。总结提升阶段：每月22日表彰大会结束后对活动情况进行总结。五、组织架构及职责 1、成立活动工作小组组长：任鹏程、胡宁副组长：雷洪波、夏超、黄斌、刘炫辰组员：桂松、肖强、刘清松、赵纪、游芙蓉、田兴凯、姜守斌、邓贤华、孙正义、官仲红、潘晋、刘丰源、廖德才、陈保森、冯其辉、黄灿杰、赵保龙、赵振宇、何越红、罗

“行为安全之星”活动策划

“行为安全之星”活动实施方案一、实施目的通过向一线作业人员发放“行为安全表彰卡”（或“行为安全奖励币”）、评选“行为安全之星”等活动，变说教为引导，变处罚为奖励，变“被动安全”为“主动安全”，切实提高一线作业人员的安全意识、规范一线作业人员的安全行为，使一线作业人员逐步成长为自觉遵守规章制度、学习安全知识、提高操作技能、懂得自我保护、保证个人行为安全的新时代建筑产业工人。二、实施范围项目部三、组织保障实施保障：公司将“行为安全之星”活动纳入 2018 年安全工作计划，制定公司的“行为安全之星”活动方案，同时为保证活动在项目部有效开展，项目部要制定“行为安全之星”实施细则。资金保障：所用资金从项目安全生产费用中提取，项目部要做好资金计划，及时申报，保证活动资金，每月据实上报资金使用量。组织机构：组长：执行组长：副组长

四、实施内容（一）活动阶段 1.筹备与启动阶段（2018 年 3 月 1 日—4 月 15 日）要将“行为安全之星”的启动与安全教育与培训工作相结合，“早入手、早策划、早部署、早开展”，在 3 月 15 日前建立活动组织体系，制定出项目的“行为安全之星”活动实施计划。在活动正式实施前，召开“行为安全之星”启动会。项目部要利用早安会、微信公众号、宣传板、发放活动指南等多种方式做好生产一线的活动前期宣传工作，营造活动氛围，在活动正式开展前，召开“行为安全之星”启动仪式 2.运行与交流阶段（2018 年 4 月 16 日—6 月 30 日）积极探索、创新活动开展形式，确保“行为安全之星” 活动的实效性开展，过程中不断发现问题、收集意见、调整策略、反馈信息、凝练成果。 3.常态化开展阶段（2018 年 7 月—）在范围内形成“行为安全之星”活动的常态化开展态势，不断夯实一线作业人员“主动安全”意识，不断强化一线作业人员“主动安全”行为，努力营造出一线作业人员人人懂安全、人人讲安全、人人会安全，一线作业班组班班守安全、班班无隐患、班班无事

行为安全之星活动方案

行为安全之星活动方案编制： . 审核： . 审批： . 中国建筑一局（集团）有限公司

四、组织架构及职责 4.1 成立活动工作小组为保障活动的顺利开展，将相关工作做到规范化、具体化，特成立“行为安全之星”活动小组，情况如下：组长：副组长：成员： 4.2 小组成员职责组长：“行为安全之星”活动第一责任人，负责组织活动的启动、批准活动工作计划、组织对活动开展情况进行检验总结、保证活动开展的经费落实；副组长：“行为安全之星”活动执行第一责任人，负责拟定“行为安全之星”活动工作计划、组织“行为安全之星”活动日常工作开展、组织评选当月“行为安全之星”、检查各部门活动职责履行情况；安全部：负责编制“行为安全之星”活动物品计划并提交报告、对入场安全教育及早班会表现突出人员发放奖励积分卡、现场安全监督过程中对表现突出人员发放奖励积分卡、奖励记录资料收集归档；工程部：负责对接受安全技术交底表现突出人员发放奖励积分卡、现场安全管理过程中对表现突出人员发放奖励积分卡、填写奖励物品发放记录并及时转交安全部；综合办公室：负责采购活动相关物品及费用报销；工会：负责监督活动执行过程、监督活动费用落实情况；劳务（专业）分包：统计并上报本单位积分卡发放数量、组织本单位工人积极参加“行为安全之星”评选活动、配合落实活动开展。五、“行为安全之星”活动具体实施方法： 5.1 奖励物品 1.根据本项目的实际情况，项目部以安全文明措施费用作为奖励物品的购买费用，项目部所有奖励的物品必须造册发放。 2.本项目作为奖励发放的物品有（劳保鞋、防护手套、牙膏、牙刷、洗衣

安全之星事迹材料

安全之星事迹材料篇一：“安全之星”推荐材料 “安全之星”推荐材料我叫张浩，2000年12月分入厂，是热电车间一名普通员工，在多年的工作中，我热爱本职工作，尤其是在20XX年进入热电车间锅炉岗位后工作积极，认真细致，敢于挑重担，不怕苦、不怕累，以主人翁的责任感、任劳任怨地工作在热电车间工艺操作工这个岗位上，用自己的行为为热电车间的安全稳定运行贡献了自己的力量，并以自己的行动带动了身边的人讲安全，重安全，懂安全，想安全。作为一名操作人员，安全作业尤为重要。我在各级领导的关怀帮助下，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的工作方针，履行自己的安全职责，认真做好每一项工作，积累了一定的经验，积极认真地做好本职工作，始终保持着清醒的头脑，踏踏实实的态度对待工作，严谨安全意识和职业道德，严格遵守规章制度、操作规程，只有重视安全这样才能保证生产的安全，稳定运行才能保证人身财产不受损失，才能保证家庭和睦以及企业的长运发展，我正是以此为根本以高度的责任心、高超的业务水平将“安全”二字写的平整。从日常劳保服装穿戴，安全用具的使用到日常工作中安全隐患的排查、安全防范准备，再到安全规章制度的遵守，每一个步骤，每一个流程，我都会一丝不苟，我们是搞热力发电的对参数控制尤为重要，

也许是一个小小参数没有调整到位，可能造成重大的人身财产损失，所以说在我的脑子中“安全”二字警钟长鸣。现在在班组中我是群监员，责任要比其他同志更加重大，责任心更要强，群监员不但要搞好日常工作，还要在工作中时刻注重安全，制止他人的违章操作，及时发现生产过程中的设备隐患和设备缺陷，汇报上级领导及时整改，消除隐患为设备“安稳长满优”多做贡献。通过不懈的努力在20XX年度被评为厂级“先进个人”光荣称号和优秀群监员的称号。在这十多年的工作中，我严格要求自己努力学习专业理论知识，积极主动学习实践操作工作中严把安全质质量关，不断提高自己的业务技能和业务水平以饱满的热情投入每一天工作中去，为气化厂的发展多作贡献。篇二：安全先进个人事迹材料新科事业部 20XX年一季度“安全之星”事迹我叫王俊卿，是新科事业部一名普通的叉车司机。参加工作以来，时时以一名党员的标准严格要求自己。工作期间，严格遵守事业部的各项规章制度，在干好本职工作的同时还不断坚持学习各种安全规章制度和安全文件，提高自身修养。为了不辜负领导的信任、同事的期望和自我价值的实现，我牢记自己的责任，在工作中也不忘从各个方面去提高自己的思想觉悟及业务能力。首先，政治坚定，具有优良的思

行为安全之星活动方案

附件：中建一局“行为安全之星”活动方案一、活动目的项目部通过向一线作业人员发放“行为安全表彰卡”、评选“行为安全之星”、建设“平安班组”等活动，变说教为引导，变处罚为奖励，变“被动安全”为“主动安全”，切实提高一线作业人员的安全意识、规范一线作业人员的安全行为，使一线作业人员逐步成长为自觉遵守规章制度、学习安全知识、提高操作技能、懂得自我保护、保证个人行为安全的新时代建筑产业工人。二、名词解释（一）“行为安全之星”是指坚持遵章守纪、保证安全行为并能够起到安全示范作用的一线作业人员。（二）“平安班组”是指班组内作业人员遵章守纪、行为规范，积极配合项目部开展安全管理工作、整个班组有良好的安全氛围、平稳受控且无事故的一线作业班组。（三）“安全行为观察”是指在作业现场，通过察看、询问、查验作业人员的作业行为及班组的管理行为，告知纠正不安全行为，鼓励表彰安全规范行为的一系列过程。（四）“行为安全表彰卡”是指经过“安全行为观察”，对遵章守纪、作业行为安全的一线作业人员发放的奖励卡。奖励卡可用于项目内部食堂就餐、购买日用品及兑换奖品等，也是评选“行为安全之星”的依据。

三、活动组织项目部是活动实施的主体。在进行安全生产计划时，将“行为安全之星”活动的具体实施方案纳入其中，落实活动经费，做好预算和计划。项目部的项目经理和安全总监负责组织开展。活动开展前应组织启动仪式，对活动实施方案进行宣贯。四、评选标准（一）“行为安全表彰卡”发放 1.发放流程项目部管理人员在作业现场查看、询问、查验一线作业人员的作业行为及班组的管理行为，如符合下述发放标准规定的安全行为，可向一线作业人员发放“行为安全表彰卡”。 2.发放标准 “行为安全表彰卡”发放对象应满足以下情况：（1）自我安全：主动接受安全教育，自觉佩戴个人安全防护用品，遵章守纪，按操作规程进行施工作业，保障个人安全；（2）他人安全：指出、纠正、制止他人的违章行为，保障他人安全；（3）环境安全：发现、报告、消除作业场所安全隐患，保障作业环境安全；（4）合理建议：提出合理化建议，改善提升班组、生产单位安全管理水平；（5）应急得当：出现险情、事故，及时报告，并积极

建筑施工安全之星活动方案

建筑施工安全之星活动方案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

肿瘤医院扩建二期北院工程安全之星活动方案 ##项目部“安全之星”活动方案一、活动目的为切实提高工友安全意识，杜绝现场违章作业，表彰工友安全行为，激发工友参与安全生产的积极性，引领全体员工从自我做起，充分发挥全体员工广泛参与、相互监督的安全自控体系，筑牢安全防线，发挥安全奖罚的正向激励作用。降低违章作业行为发生频次，及时发现现场安全隐患并落实整改，持续提高现场安全管理水平，营造项目特色安全文化，本项目部经研究决定开展施工现场“行为安全之星”活动。二、活动主题提升安全意识，创建“安全之星” 三、活动时间 2017年10月1日~2017年12月31日四、活动对象项目全体管理人员及一线施工作业人员五、组织架构及职责组长：# 副组长：# 组员：# 项目实施小组成员职责：

组长：“安全之星”活动第一责任人，负责组织活动的启动、批准活动工作计划，组织对活动开展情况进行检验总结，保证活动开展的经费落实。副组长：“安全之星”活动执行第一责任人，负责拟定“安全之星”活动工作计划，组织“安全之星”活动日常工作开展，组织评选当月“安全之星”，检查各部门活动职责履行情况。安全部：负责编制“安全之星”活动物品计划，对入场教育、早班会、日常安全行为、纠正他人违章等表现突出的人员发放奖励积分卡，奖励记录资料收集归档。工程部：负责对接受安全技术交底表现突出的人员发放奖励积分卡，现场安全管理过程中对日常安全行为表现较好的发放积分卡，填写奖励物品发放记录并及时转交到安全部。物资部：负责奖励物品的购置。工会：负责监督活动执行过程、监督活动费用落实情况（项目部以安全文明措施费用作为奖励、物品的购买和发放费用）。劳务（专业）分包：统计并上报本单位积分卡发放数量，组织本单位工人积极参与“安全之星”评选活动，配合落实活动开展。六、活动计划

小学生安全之星事迹材料

小学生安全之星事迹材料小学生安全之星事迹材料范文一四（1）班XXX同学养成了“安全第一”的良好习惯，平时能认真学习有关安全方面的知识，并自觉遵守学校规定的各项安全制度。课间文明休息，不奔跑吵闹，回家路上，不乱穿马路时刻注意安全。是同学们学习的好榜样。平日里在认真学习小学生守则和小学生日常行为规范的基础上，积极对照每一条来执行。如果看到班里的同学没有遵守校纪，就会主动地帮助和指导。对于学校里同学的不安全、不文明行为，也都能执行自己监督岗的职责，主动地进行阻止和劝导。相信他的行为一定会影响身边的每一位同学的。并能够在平常的出行中遵守《道路交通安全法》，不乱穿红灯，坚持走斑马线。在安全教育活动中，积极向同学及外界传播安全知识，而且在班级进行的安全教育活动中宣传自我保护知识。范文二一学期以来，在各位老师的指导下，她德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的发展，在家庭、学校的熏陶下，从小就热爱学习、关爱集体、团结同学。她学习刻苦，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优秀。德——积极向上的进取者她热爱学校、遵纪守法、积极参加学校各项活动，具有良好的思想道德品质。她每天都早睡早起，形成良好的作息习惯。为了周一早晨升国旗，她比往常起得都早，准备好红领巾和校牌去迎接新的开始。智——认真刻苦的学习者学习是人生的第一要义，培养孩子的学习兴趣最重要，学习效率才能提高。她学习态度端正，非常刻苦，上课认真听讲，热爱学习，每天都以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。体——身体力行的实践者不管干什么事情，都首先要有一个好的身体。她热爱运动，身体素质很好，很少感昌发烧。进入小学后，她踊跃参加学校各项体育活动，如越野比赛、跳绳比赛，为了能参加比赛每天都坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。对于班集体的活动，如拔河比赛，她常以饱满的热情参加，尽最大的努力去做好。还在学校里报名学习打乒乓球。劳——认真负责的劳动者“讲卫生，爱劳动”是每个公民的传统美德，孩子在这方面做得很好。习惯成自然，她个人卫生坚持得很好，从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。对自己的值日生她都很积极、负责。美——艺术追求的爱好者她是一个天真活动可爱的小女孩，从小喜欢又唱又跳、画画、手工制作，凭着孩子的爱好，在华艺舞校给她报名学习舞蹈，通过锲而不舍的精神，参加过多次的表现演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长，在华艺舞校校庆期间获得“最佳创意奖”。这些方面的进步，是一点一滴垒积起来的，离不开你们辛勤的汗水。在学校和家庭的共同栽培下，相信今后她将会做得更好，在不足中不断进取，在进取中成就完美，让自己成为一个非常合格的、优秀的三好学生。范文三现为东营区一中小学一年级一班学生。入校半年来，该生始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进,出色地完成老师交给的各项任务，得到了师生们的好评。就学以来，XXX养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的思想道德素质和学习水平。XXX积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。时时处处以身作则，模范执行《小学生守则》，严格遵守《小学生日常行为规范》，时刻作一名模范小学生。在学习上，李玉瑄从不甘落后。她态度端正，勤奋刻苦，认真踏实，学习成绩一直保持优秀。她积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，并积极注重其它方面的发展。她热爱体育、音乐、美术，积极参加，力求上进。在劳动方面，不怕脏，不怕累，值日生干得很好。李玉瑄不仅是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，还是一名勇于探索、敢于创新的优秀少先队员。今后，她将更加努力，争取获得更好的成绩、更大的进步。