阶段总结

阶段总结
阶段总结

近阶段学习总结

近阶段主要是写测试用例和完善测试用例,初步进行执行测试用例。另外拓展了一些Linux命令的学习,初步了解了bash shell脚本,现将所学内容总结如下:

一.软件测试流程

分析测试需求→制定测试计划→设计测试方案→编写测试用例→执行测试用例→验收测试→书写测试报告

目前处于软件测试的设计测试阶段和执行阶段

二.mCommerce项目测试用例总结

1.首先认真阅读mCommerce项目的需求说明书,了解项目要实现的功能和客户需求,仔细分析测试需求,为写测试用例做好充足的前期准备

2. 制定测试计划,描述测试的目的、测试范围、测试所用的方法和测试的重点。如分配测试小组,选择好一个测试小组的组长负责跟进测试进度,然后分配好每人的测试用例任务,规定项目的具体测试时间,完成测试用例的具体时间等

3.开始编写测试用例,在编写过程中

A.要根据测试用例设计原则进行编写

1)测试用例的代表性:

能够代表并覆盖各种合理的和不合理的、合法的和非法的、边界的和越界的输入数据、操作和环境设置等

2)测试结果的可判定性:

即测试执行结果的正确性是可判定的,每一个测试用例都应有相应的预期结果

3)测试结果的可再现性:

即对同样的测试用例,不同的系统的执行结果应当是相同的

B.要将测试用例设计的方法应用到实际项目中去

1).等价类划分法:

把程序的输入域划分成若干部分,然后从每个部分中选取少数代表性数据作为测试用例。每一类的代表性数据在测试中的作用等价于这一类中的其他值,

项目实例:项目的前台用户注册时,注册邮箱需要输入正确的邮箱格式,和正确的邮箱号,注册成功的所有正确输入就构成了一个等价类2).边界值分析法:

如果输入条件规定了值的范围,则应取刚达到这个范围的边界的值,以及刚刚超越这个范围边界的值作为测试输入数据

项目实例:项目的前台和后台都有商品列表分页问题,需要用到边界值分析法,例如选择每页显示10条记录,此时我们就要考虑到测9、10、11这三种测试点

3).错误推测法:

基于经验和直觉推测程序中所有可能存在的各种错误,有针对性地进行测试的方法

项目实例:项目的商品管理里有对商品目录进行排序,需要用到错误推测法,推测可能排序根本没起作用,这时需要将到前台验证排序作为测试点

4).场景分析法:

用事件触发来控制流程的,事件触发时的情景便形成了场景,而同一事件不同的触发顺序和处理结果就形成事件流。

项目实例:项目的前台客户选择了商品后会购买,购买前需要客户做什么事,可以联系实际生活分析场景,需要客户进行注册和登录,才能

将商品加入购物车然后才能继续购买

同时我们也会遇到很多问题,如对项目的功能实现模糊不清,没有完全理解,导致测试点的分析不到位,需要小组内部成员不断的交流与讨论,大家一起解决遇到的问题

4.测试用例完成后,需交给组长和经理进行评审,根据点评需要不断的完善和总结测试用例,在mCommerce项目的测试用例中我们所遇到的共性问题(组长和经理的点评)

共性问题:

1)、通过用例标题看不出用例测试的目的

2)、预置条件不全,缺乏太多,几乎都一样

3)、部分用例预期结果与预置条件及操作步骤不能匹配

4)、异常、正常场景用例需要分开

5)、刚开始写用例包括合并用例注意格式统一、用例编号等等

5.测试用例完善后进行执行测试用例阶段,组长制定测试计划,分配每个人的测试任务,第一轮是小组成员测自己写的用例,第二轮是小组内部成员交叉测试,最后大家讨论交流(还未开始实施)

二、linux操作命令

1.巩固了上两周所学的一些linux基本指令,如用户的创建与删除,文件的属性与权限和目录管

2.Umask 预设权限

新建文档或目录时会减去预设权限,文档会额外执行权限

Umask 002设置预设权限

3.Touch修改档案时间或者创建新档案

修改已存在档案的atime和mtime

4.文件管理

档案内容的读取:

tac 从最后一行开始显示,可以看出tac 是cat的倒着写!

nl 显示的时候,顺道输出行号!

head 只看头几行 tail 只看最后几行

Cat :由第一行开始显示档案内容

-b 列出行号

-n 打印行号,包括空白行

More:分页显示档案内容

空格键(space) :代表向下翻一页;

Enter :代表向下翻『一行』;

/字符串:代表在这个显示癿内容弼中,向下搜寻『字符串』

这个关键词;

:f :立刻显示出文件名以及目前显示癿行数;

q :代表立刻离开more,不再显示该档案内容。

b 或[ctrl]-b :代表往回翻页,不过这动作叧对档案有用,对

管线无用。

less

空格键:向下翻一页;

[pagedown] :向下翻一页;

[pageup] :向上翻一页;

/字符串:向下搜寻『字符串』的功能;

?字符串:向上搜寻『字符串』的功能;

n :重复前一个搜寻(与/ 或? 有关!)

N :反向的重复前一个搜寻(与/ 或? 有关!)

q :离开less 这个程序

5. 查找文件

Find 路径选项动作

1.与时间有关的选项

-mtime n(+n,-n)

2.与用户有关的选项

-user username/-uid n/-group gname /-gid n

3.与文件名称权限有关的选项

-name filename

6.压缩与打包

Gzip

压缩gzip filename 解压gzip –d filename.gz Bzip2

压缩 bzip2 –z filename 解压 bzip2 –d filename.bz2 Unzip

用户解压zip格式的打包文件

7.shell 命令

1).Alias 命令别名

alias l=‘ls –lh –-color=auto’ 取消别名 unalias l

2).Echo 输出变量内容

Echo $PATH 输出自定义变量的内容

var=hello,echo $var

取消变量定义 unset var

3)Read 读取键盘输入

read [-pt] var

-p后面接提示字符,-t 等待的时间

eg:read –p “please input your name” name 4)Declare申明变量类型

Eg:declare –i sum=10+10

5)数据流

A.标准输入 (stdin) :代码为0,使用< 或<< ;

B.标准输出 stdout) :代码为1,使用> 或>> ;

C.标准错误输出(stderr) :代码为2,使用2> 或2>>

6)正确数据与错误数据写入同一文件

Find /home –name test > out.txt 2>&1

Find /home –name test &> out.txt

Eg: cat > out.txt < in.txt

Cat > out.txt << end(输入end即停止往文件写入)

7)管线命令符’|’

作用:前一个命令的输出作为后一个命令的输入

Eg: ll | more

8).Cut 分割一行的信息

Cut –d ‘:’ –f 5

Cut –c 10-

9).Tee 双向重导向

向屏幕输出的同时可以写入到文件

ll | tee out.txt

10)grep :查找内容包含指定的范本样式的文件

grep -c hi test.txt :统计所有包含”hi”字符的行有多少grep -i May test.txt :不区分大小写查找”May”所有的行grep -n all test.txt:显示匹配字符”all”的行及行号

grep -v ch test.txt :显示输出没有字符”ch”所有的行

11).RE(正则表达式)

^ :匹配正则表达式的开始行,如:'^g'匹配所有以g开头的行

$ :匹配正则表达式的结束行,如:'p$'匹配所有以p结尾的行

. :一定有一个任意字符,如:‘x.c'匹配x后接一个任意字符,然后是

c

* :匹配前一个字符出现0或无穷次,如:’abc*’匹配ab后c出现0或

无穷次

.*:代表0或多个任意字符

[ ] :单个字符,如'[Gg]rep'匹配Grep和grep

[ - ]: 范围 ,如[A-Z]即A,B,C一直到Z都符合要求

[^]: 匹配一个不在指定范围内的字符

\:跳脱字符,将特殊符号的特殊意义去除

x\{m\} :重复字符x,m次,如:‘c\{5\}’匹配有连续5个c的行

x\{m,\} :重复字符x至少m次,如:‘s\{5,\}’匹配至少有连续5个s

的行

12).延伸正则表达式

+:重复一个或一个以上前一个字符

?:0个或一个前一个字符

|:或的意思

(aa):群组字符串

()+:重复多个群组

Egrep可以搭配延伸正则表达式

三.个人总结

1. 个人学习总结:

1).通过一个星期写测试用例,一个星期的评审和不断的完善修改

测试用例,大致把握了测试用例的写法和测试的流程

2).通过这两周巩固上阶段所学内容,加强了对Linux指令的了解,同

时通过组长培训和自己的练习,拓展了Linux指令。如初步了解了Linux启动过程,和bash shell脚本

3).通过开讨论会和每天写日报,明确每周的学习任务和每天具体

的学习内容,遇到不会的问题大家在讨论会上基本都能解决,加深了对问题的理解

2. 遇到的问题:

测试用例方面:

1).写测试用例的时候,无法把握好测试用例的粒度问题

2).一个功能就有两个用例,异常,正常场景用例需分开写

3).在用例描述方面,一个描述应对应一个预期结果,不能混淆。

Linux指令方面:

1). Shell脚本内容太多,比较难以理解和记忆

2).在把正确数据和错误数据写入同一文件中具体用法不是太清楚

项目总结报告范文_1

项目总结报告范文 导读:本文是关于项目总结报告范文的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【公司项目工作总结报告】 公司的项目工作,进展的如何,或者在项目工作中有哪些不同的发现与收获呢?都要进行阶段性的工作总结报告。 1、项目的前期市场调研总结 1。1主要竞争对手的分析(有关知识产权的分析工作,主要竞争力分析) 随着中国加入世贸,中国在加强知识产权保护方面的工作日益受到国外企业的重压,在此情况下进行产品开发的前期对于待开发产品的主要市场领导企业的产品的知识产权方面的调研和准备就显得十分重要,而在工业品中主要是关于专利权方面的内容。 对应于我们的开发模式(测绘仿制)在产品开发过程中很容易触及各个企业的专利,所以在专利检索的主要重点落在被测绘机器生产商有关这类机器的专利。专利的检索工作主要是由前期的网上普通检索和后继的知识产权局的详细检索。普通检索能够快速的检索到被测企业目前的专利受予情况,而知识产权局的详细检索则是能够详细的了解该企业的正在受理和最近提出申请的一些专利方面的情况。 对于检索到这些专利后的处理。由于我们是一家装配型企业,企业内部主要是以装配为主,所有零件都由供应商提供,因此在下一步

供方靠选择的时候,我们就注意对供方的控制,同时与供方签订一些合同。同时在理解对方专利文献对主体的保护范围和内容的基础上,对一些零部件进行图纸更改和回避处理,以免在外观上侵犯别人的专利。 专利的回避是专利事务中的首要任务,但不能把专利回避与专利学习分割开来,专利是专利发明人经过努力的成果,特别是实用新型与发明专利是专利发明人智力劳动的结晶,代表的是具有一定新颖性和创造性的脑力劳动,在回避的同时如何巧妙的利用他人的专利是产品开发和设计中的首要问题,“学以致用”学的目的就是用,而不能只是停留在防这一层面上,因此前期的专利调研绝不是“检索”这么简单。 1。2主要目标市场的市场状况(国外厂家的主要市场分布与主要形成原因) 主要目标市场是在市场调查的基础上根据未能市场的发展趋势并针对目前公司资源和未来规划的综合考虑后作出的符合企业利益的客户群落。是产品定义前的一个重要内容,不同的产品定义针对的是不同的产品市场和不同的消费群体,同时必将导致不同的销售方式和定价。 目标市场的建立是在广泛的调研的基础上做出的未来市场的预测,具有很大的风险性,如何的避免风险,以及如何控制和评价市场调研过程,是这一阶段的主要问题,就目前完成的一些项目而言,在市场调研的评价和市场的原始数据资料这一块还不完善,市场的有效

阶段性工作总结范文三篇

阶段性工作总结范文三篇 篇一 **县药监局根据市局及县效建办的统一部署,认真扎实开展第二阶段的工作,求真务实,结合食品药品的日常监管工作的实际,结合作风建设年和反腐倡廉警示教育活动,深刻查摆,认真评议,扎实整改,取得显著成效。 一、领导重视,全局行动 机关效能建设第二阶段,是确保效建活动取得成效,到达预期目标的关键环节和重要阶段,关系到效建活动成功与否的重要步骤,局党组高度重视,印发到各股室,精心组织,周密安排效能建设第二阶段的工作。要求全局工作人员用心行动起来,全面查摆、深刻整改。 二、全面查摆,认真评议 局机关各股室结合本股室实际状况,认真找差距,全面查摆、认真评议,根据工作安排,8月10日组织开展了查摆评议工作

会议,组织局机关各股室结合执法检查活动。深入开展评议,要求股室之间、个人之间、个人与股室之间相互查摆评议,互相指出工作中存在的问题,并且相互督促解决各自问题,督促彼此切实改善工作作风,提高工作效率,印发300份和500份发放到*代表、政协委员、纪检监察以及行政相对人手中,广泛征求对我局的工作状况及执法人员遵纪守法状况的意见,听取他们对药监工作的意见和推荐。8月15日我局组织召开了部分监管相对人季度座谈会广泛听取监管相对人的意见和要求。8月25日召开了班子民主生活会,认真剖析深刻查找工作的不足,开展批评与自我批评,提出问题尖锐深刻,客观实在。 三、扎实整改,促进实效 各股室根据查摆评议出来的问题,认真整理,落实整改措施,及时制订查摆整改阶段的实施方案并报局效建办;对社会各界反映的问题,进行认真分析、整理,对工作中确实存在的问题,局领导要求相关人员认真改正,切实贯彻效能建设活动中等八项制度,同时完善机关内部管理制度;对效能建设工作“回头看”,认真补缺补差,缺什么补什么,做到学习到位、认识到位;对各股室的整改措施,局效能办逐条项进行落实,限时办结;各股室结合食品药品日常监管工作进行查摆,根据工作实际抓整改,真查真改,促进实效。

绿色施工实施情况阶段总结

1、工程简介

2、绿色施工管理策划2.1组织管理

成立项目绿色施工管理机构,设立技术指导小组和现场实施小组,实行动态管理。 技术指导小组由集团公司总工牵头,集团质安部和子公司部门负责人组成,其主要职责:策划创建工作计划,下达绿色施工目标,提供必需的资源,协调解决创建过程中的重大问题,指导开发绿色施工创新技术,引进绿色节能产品,项目绿色施工方案的审批,组织对创建活动的阶段评估和考核。 现场实施小组由项目经理牵头,项目其他管理人员及劳务负责人组成,其主要职责:创建计划的组织实施,分解落实项目绿色施工目标,编制绿色施工方案,组织开发绿色施工技术,落实相关人员的岗位职责,制定项目绿色施工制度,保持绿色施工节能降耗设备、设施的完整完好,保证相关记录、台帐的及时、真实、完整;进行日常检查和考核,落实上级和技术指导小组布置的相关工作,管理和督促现场作业人员合理使用材料和周转设备,杜绝浪费现象。 2.2绿色施工目标管理 根据本工程特点及施工周期,集团公司下达本工程绿色施工管理目标:创西安市绿色施工示范工程,争创住建部绿色科技示范工程。 2.3绿色施工制度管理 为将绿色施工落实到实处,项目部根据目标、指标分解情况,制定了《绿色施工管理体系管理岗位责任制》、《环境保护管理制度》《节材与材料资源利用管理制度》《绿色施工教育培训制度》等管理制度,并以PPT、交底、宣传栏等多种形式向职工宣传绿色施工做法,绿色施工的理念,并在每月初对上月绿色施工实施情况进行总结。 2.4绿色施工方案编制 项目部把绿色施工方案作为指导项目绿色施工的基础性文件,在集团公司下达的绿色施工管理目标后,由项目经理组织,围绕“四节一环保”,结合住建部“10项新技术”,编制了本项目的绿色施工方案。方案明确了各项指标、目标,项目实施过程中的绿色施工措施,项目各级管理人员有关绿色施工的职责,项目部应制定的绿色施工管理制度以及考核办法等,对不同施工阶段的平面布置作了规划,成立悬挑脚手架可卸式锚环技术攻关小组。

2020年活动阶段性总结

元村镇古寺郎中心小学 “拒绝白色污染小黄帽在行动”段性总结 保护生态环境,构建绿色家园是我们共同的心愿。生活 在南乐县的每一个人无不希望我们的家园更加文明,环境更 加优美,而日益增多的白色污染给我们的家园带来了许多缺 憾。而由玉米等可再生生物材料生产的一次性可降解塑料制 品,可在较短时间内全部降解为二氧化碳和水,不会污染环 境,是真正的绿色产品。根据南乐县委县政府和南乐县教育 局文件精神结合我校综合实践活动开展了一下几个活动,取 得了阶段性胜利,收到一定的效果和社会效益。 一、2018年4月11日下午,我校召开了全体教师会,安排部署此项工作,要求全体教师要提高思想认识,能够起 到模范带头作用,积极配合学校搞好“拒绝白色污染小黄帽在行动”系列活动,并且要创造性的开展工作。 二、2018年4月12日上午召个开“古寺郎中心小学禁塑及推广使用可降塑料制品动员签名大会”,会上高占勋校长做了动员报告并发出“拒绝白色污染共建美好家园”倡议书。会后教师和学生按顺序依次上台签名。 三、4月12日下午安排部署“拒绝白色污染呵护生态文明”征文比赛和“拒绝白色污染共建美好家园”手抄报评比。

四、4月13日上午分别开展“拒绝白色污染呵护生态文明”征文比赛和“拒绝白色污染共建美好家园”手抄报评比。 五、组织部分青少年志愿者到村中心街丁字路口一个超市、一个馍房、两个买菜点发放宣传材料和宣讲政策。 六、悬挂宣传条幅。 七、利用周末在家期间每位学生纠正一次家长或邻居使 用一次性塑料方便袋的行为。 通过这些活动的开展在全体师生中已经形成了禁塑和 使用可降解塑料制品的意识,用小手拉大手的形式已经影响 到大部分家长和社会人员,相信经过我们不懈的努力禁塑工 作一定会扎根在全体师生的心中,逐步影响和带领教师家属 和学生家长及广大村民积极投身于禁塑和推广使用一次性 塑料制品的行动中去。

项目部阶段性工作总结报告

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 项目部阶段性工作总结报告 项目部工作总结阶段性报告不知不觉加入德诺迈斯已经有近半个来月,在这半个月中,有苦也有甜!总体来说,我对自己并不满意,但是这期间学到的东西,取得的进步,让我也感到些许的欣慰。 下面我将分一下几点对我过去的工作进行总结。 一,业务开展的情况在德诺迈斯半个月,其中有一个星期进行了系统的产品及公司管理方面的培训。 换句话说,也就是用了一个星期的样子进行业务拜访。 作为初入智能家居的我,按照公司会议指示,给我指引的方向进行业务拜访。 在这段期间里,我的目的在于积累客户资源获取小区信息资源,因为只有雄厚的客户资源,才能发现更多的销售机会,才能保证销售额。 开发客户是一个比较漫长的时间。 大部分客户对我们都有一段时间的信任期,特别是地产与物业,由于其潜力无限,被很多同行视为保证销售额的强大动力。 所以,做地产和物业单位,就必须做好打持久战的心理。 起初拜访客户,由于之前做过 LED 销售对一些建材市场比较熟悉,只是对公司产品还处在慢慢领会状态,所以跟公司同事一起相互学习。 走访销售中我们收集了一定的客户资源,掌握了小区的一些相关 1/ 14

信息,为下一步工作打下了坚实的基础二、工作中的问题和困难1、对于初次拜访的客户,经常会因为没预约到准确的时间,到了客户那里见不到客户。 2、虽然有专业背景,对某些产品还不够熟悉,所以有时候客户问起产品的一些问题都没办法答清楚,特别是价格方面。 过后我都会再去查资料和问公司同事,再打电话回答客户的疑问。 但这样会浪费很多时间,有时不能及时解答客户问题,客户会不够信任。 3、和同事沟通得不够。 有些问题,资深的同事很容易解决的,但由于和同事沟通得不够,导致没能及时解决,错过了最佳的机会。 4、在商务方面,由于一直以来没有接受过任何有关于这方面的培训,所以做得不是很好,致使很多客户对我的印象不是很深。 以后需重要客户多拜访,加强商务方面的技能。 5、对工作的积极性不高,不够投入。 缺乏销售方面的技巧和心态,拜访客户时还是比较胆怯。 当受到客户拒绝时,还是会不由得产生一丝沮丧。 三、今后学习的方向及措施 1、尽一切努力学习销售的技巧,锻炼销售心态!措施:销售技巧方面,需要在工作中学习,碰到问题多向公司资深销售咨询!资深销售在进行工作的时候,要打醒十二分精神,细细品味其销售技巧。

【工作总结范文】阶段性工作小结

阶段性工作小结 近两年来,我校共有7位教师在瑞安市窗口学校的公开招聘中被录用,有3位语文教师、1位数学教师获得学区首届教坛新秀的称号,1位教师获得瑞安市第九届综合学科教坛新秀称号。 这些成绩和荣誉与兄弟学校相比是微不足道的,但对于我们学校实属空前。 究其原因,归结起来主要有个人努力层面的、领导支持层面的、学校管理层面的原因。下面我们仅就学校管理层面的工作作一小结。 一、我们对教师培训工作的认识 1、培养、培训教师是一本万利的大好事。 教育学生是学校的主要工作,但培训教师是学校的首要工作。一个教师一生要教育数以千计的学生,如果这位教师得不到很好的培养和培训,他的教育教学工作可能只维持在低效的水准,这不仅使教师对职业产生了疲倦感,还影响了他的数以千计的学生的发展;如果我们培养了一位好教师,他的数以千计的学生就能得以接受更好的教育和影响。 另外,尽管我们预计到培养的好教师可能会调离我们学校,从局部来看,学校有损失,但他对教育事业乃至社会的贡献决不会因此而减少。所以,我们培养教师的力度、热情始终不因教师可能会调离而而有所降低。 2、在业务上老教师并不一定比年轻教师强。 曾经有很多人提倡新教师要向老教师学习,建议学校实行以老带新的帮带制度。我们不以为然。我们不怀疑老教师在教育教学上有好多经验,可是老教师并不一定什么都好。就拿经验来说吧,有些可能与素质教育相悖,有些可能

不符合新的教育教学理念的要求。再说,随着年龄的增长,人的保守思想越来越严重,很少有改革创新的热情。而年轻教师可塑性强,接受新事物快,追求上进,敢于尝试。 我们提倡新老互补,以新促老,互帮互学,共同提高。 3、并不是有学科带头人就好。 学科带头人在学校里是学术权威。凡是权威都有霸气,权威往往喜欢把自己的主观意志强加给他人。学校里有学科带头人,可能会使该学科教学模式单调划一,很多年轻人得不到更多的展示自我的机会和更好发展机遇。学校内没有“权威”,年轻人对自己的发展前景充满着期待,工作上就会出现百舸争流的局面,年轻教师很容易茁壮成长。砍了头的树会有很多枝桠长出,就是这个道理。 4、追求精备每节课是不现实的。 要求教师精备每节课与要求每位教师都成为特级教师一样,是不现实的。对于备课,我们不求量的积累,但努力追求质的提升。 二、近几年来我们对教师培训工作的管理和做法 1、让教师认清自身的不足之处,明确努力的方向。 学校请市内的教育教学专家、名教师来校调研,50岁以下的老师全面开课。课后,由这些专家、名教师给每位开课老师引路导航、指点迷津、传经送宝。 2、唤醒职业理想。

阶段工作总结

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 阶段工作总结 阶段工作总结(一) 一学期来,在新的教育理念和学校领导的关怀与指导下,课题组全体教师以新理念为依托,以课题研究为抓手,以提升教育水平为契机,以课堂教学为载体,以提高教学质量为目标,完善和改进教学方法和手段,扎实有效地开展各项教研活动,进而提高教学质量。回顾一学期工作,现总结如下: 一、严格执行课程计划,重视课堂教学质量 教育是一门艺术,是一门期待教师不断创新不断雕琢的艺术。教师的教学水平和教学艺术最终要落实到教师行为中去,落实到课堂教学中去。因此,课堂教学作为创新的载体,是深化教学改革的关键,教研组对全组教师课堂教学质量进行有效管理。

1、加强备课管理,要求深入钻研教材,了解和研究学生学情,选择恰当的教法,体现新课程理念;要按课程计划授课;及时写好教学反思;正确使用教学参考资料,提倡资源共享,鼓励创新。每学期数学组二次对数学教师的备课和学生的作业进行检查,认真记录,写好小结。 2、学生参加由学校组织的半期和期末质量监控,教研组及时协助校长室和教导处对出卷、阅卷等相关工作,数学教师及时进行质量分析,切实减轻学生的课业负担。使我校教学质量、各班数学学科的合格率、优秀率都有较大的提高。 3、加强后进生和优等生的培优辅差工作。每个班级都存在个别后进生。如何帮助数学科后进的学生,使他们对数学学习感到自信和快乐?老师们对后进生不歧视不体罚,要多一点爱心、耐心和关心,并利用教研活动进行交流。尖子生的培养是每个数学教师应重视的问题。老师们采取课堂上多提问、课下多辅导等方法,激发他们学习的积极性,提高他们的智力水平,拓展他们的思维空间。在本学期五六年级参加区组织的小学生数学竞赛,其中五年级的高姗同学获区三等奖,六年级叶灵雨同学获区三等奖;三至六年级参加青少年活动中心组织的《福州市小学数学奥林匹克邀请赛》,并都取得了较好的成绩。 二、坚持学习,不断总结经验

公路工程阶段工作总结

全文共计2067字 S315XX路庆云-乐陵段桥涵路面第一合同2019年上半年工作总结我公司自承建S315XX路庆云-乐陵段桥涵路面第一合同段以来,在各级领导关心支持下,坚持以迎国检为中心,以打造精品工程为目标,以安全生产为保障,强化措施,狠抓落实,各项工程建设工作顺利开展。 一、工程进展情况1、路基部分:(1)路基夯实完成 4.869km;(2)挖土方8658m3;(3)分层碾压36375 m3;(4)换填土18959.4 m3;(5)打砖柱1305 m2;(6)路槽处理完成3.5km,其中6%石灰补强层1.2km。 2、路面部分:8%改善土完成3.2km。14%石灰底基层完成0.8km。 3、结构物部分:4道圆管涵、9道倒虹吸的安装施工及部分台背回填,已完成2道倒虹吸3道圆管涵回填。完成了2道盖板涵的基础及墙身砌筑,完成1道盖板涵台帽。 4、基层及面层施工用碎石、粉煤灰、石灰等材料已收购完毕,能满足施工需要。另外我公司新购进WCD600型二灰碎石拌和站,已于5月20日安装调试完毕。 二、主要工作措施规范工程管理,努力打造精品工程,在具体工作中突出“五个坚持”。 一是坚持把质量管理作为抓当前、谋长远的战略任务来抓。质量就是信誉,质量和信誉是一个工程施工企业赖以生存的根本。我们始终把工程质量放在首位,树立“不是精品就是废品”的意识,实行外部监理与内部质量控制相结合,实行全过程质量监控。做到边干边算边分析,加强事前、事中、事后三个阶段控制,成立了以项目经理为第一责任人,项目总工牵头的质量保证体系,制订了相关的质量管理文件及规章制度,落实了质量责任制,建立了质量奖励基金,实行阶段考评, 1

阶段性个人工作总结【三篇】(完美版)

阶段性个人工作总结 篇一 20XX年,在县委、县政府的正确领导下,经过全县上下的共同努力,我县圆满完成了省市下达的城乡居民社会养老保险试点工作各项任务目标。新农保参保率达到98.1%,城居保参保率达到96.5%;全县60周岁以上,符合参保条件的老人全部领到了养老金。现将试点工作开展情况汇报如下: 一、广泛宣传发动,做好保费收缴 一是宣传发动。宣传发动是搞好城乡居民社会养老保险试点工作的前提。20XX年9月6日全县启动大会召开以后,我们根据城乡居民社会养老保险相关政策,针对群众关心的缴费年限、领取金额、继承等问题,印制了宣传明白纸11万份,全部发放到群众手中,随时解答参保群众疑问。各乡镇(处)抽调精干力量组成工作组下乡包村,深入农户,与群众进行面对面、零距离的政策讲解,并通过制作宣传牌、悬挂横幅标语等多种形式,以简单明了、通俗易懂的语言,深入浅出地进行宣传。同时,每个业务经办人员做到“四讲清”,即讲清城乡居民社会养老保险性质,让广大群众明白这一国家惠民政策不同于其他的商业保险;讲清城乡居民社会养老保险收缴保费筹集标准和原则,让群众明白缴费档次及政府补贴标准;讲清城乡居民社会养老保险参保人员应享受待遇的前提和条件,帮群众算好经济账,让群众明白参保的好处;讲清城乡居民社会养老保险办理流程,让群众明白

如何参保。一时间城乡居民社会养老保险这一惠民政策成为全县热议的话题,充分调动了广大群众的参保积极性,营造了良好的工作氛围。 二是保费收缴。保费收缴是城乡居民社会养老保险试点工作的重要环节。在广泛深入宣传发动的基础上,县城乡居民社会养老保险管理中心(以下简称县管理中心)全体人员分包乡镇(处),采取下乡督导、电话督促等方式,指导各乡镇(处)按照经办规程,调动各个方面积极因素,合理安排保费收缴工作。各乡镇(处)组织力量进村入户,采取重点突破、以点带面、由易到难的工作方法进行保费收缴,首先鼓励农村干部家庭、经济条件较好的家庭积极参保,通过他们的示范带动作用扩大参保范围。截止20XX年12月底,全县共收缴城乡居民社会养老保险费33079913元,其中新农保收缴保险费32377052元,城居保收缴保险费702861元。 二、开展信息采集,做好参保登记 信息采集工作关系到参保登记信息的准确性,关系到后期档案管理的规范和完整,是保证试点工作顺利进行的基础。为使城乡居民社会养老保险试点工作在我县更快速更有效的推进,我们采取了以下几项措施:一是先期开展试点。选择中高和安格庄两个村作为试点村,先进行信息采集,通过试点规范信息采集程序,简化手续方便群众参保,为城乡居民社会养老保险在全县的展开积累经验、打好基础。按照省厅要求,9月30日,中高、安格庄村按时完成了信息采集和首批基础养老金发放工作。二是强化协调,我局充分发挥牵头抓总的作用,

工程工作总结开头

工程工作总结开头 导读:范文工程工作总结开头 【范文一:工程造价工作总结】 开头:从事工程造价工作以来,我始终坚持学中干、干中学,当今这个竞争激烈的市场经济大潮中,如何求生存、求发展是摆在我们每个青年人面前的一个重要课题。市场既要求我们具有丰富的文化素质,也要求我们具备强烈的市场竞争意识。在工程建设方面,除了抓好工程质量,最重要的就是价格,尽可能多地为社会生产出优质优价工程。因此,如何提高工程质量、降低工程成本,提高工程投资效益,是我们每个工程技术人员应尽的责任。下面就我几年来的工作谈谈这方面的体会。 一、“以人为本”是有效控制工程质量、降低工程造价的基础。 工程质量的形成受到所有参加工程项目施工的管理技术干部、操作人员、服务人员共同作用,他们是形成工程质量的主要因素。因此要控制施工质量,就要培训、优选施工人员,提高他们的素质。 首先应提高他们的质量意识。按照全面质量管理的观点,施工人员应当树立五大观念;质量第一的观念、预控为主的观念、为用户服

务的观念、用数据说话的观念以及社会效益、企业效益综合效益的观念。 其次是人的技术素质。管理干部、技术人员应有较强的技术规划、目标管理、施工组织和技术指导、质量检查的能力;生产人员应有精湛的技术技能、一丝不苟的工作作风,严格执行质量标准和操作规程的法制观念;服务人员则应做好技术和生活服务,以出色的工作质量,间接地保证工作质量。提高人的素质,靠质量教育、靠精神和物质激励的有机结合,靠培训和优选。 在工程造价管理中,人的因素更显重要。尽管企业具有相当不错的管理模式,但由于个别人的业务能力、责任心以及工作态度的缺憾,使得工程造价在管理上出现漏洞,给企业带来难以觉察的巨大损失,这样的事例屡见不鲜。从这个意义上看,人才的竞争,真正是企业生死存亡的竞争。 工程造价控制涉及多个环节和专业,如:前期规划、施工管理、竣工验收等。每个环节都需要具有相应水准的人去高质量的完成相关工作,他们工作中的任何失误,都会最直接、最迅速、最残酷地令企业效益递减。要提高工程投资效益,企业就必须在工程造价控制所涉及的重要环节上,有胆有识地重视“以人为本”,要强化激励和约束机制。

阶段性总结汇报汇总

科学组织积极实践稳妥推进确保实效 大兴安岭高级中学“十二五”国家子课题《生态课堂教学模式研究》阶段性总结大兴安岭地区教育局《基于生态观下的区域教育发展的实践研究》于2011年9月经全国教育科学规划领导小组办公室组织专家组评审、公示,获准全国教育科学研究“十二五”规划2011年度立项课题(课题批准号为FHB110017),这是我区教育首次以地区为单位申报获批的国家级科研课题,大兴安岭高级中学结合学校生源基本固定,质量相对不高的实际情况,经过认真、系统的调研、学习,大胆提出在地区国家级课题的大背景下,着力打造我校的《生态课堂教学模式研究》子课题,努力构建一个适合我校学生终身发展的,具有人文化、和谐型、多元发展的生态、高效课堂模式。《生态课堂教学模式研究》子课题的提出就是要把学校建成一个能实现师生和谐相处,实现学校和教师、学生、家庭共同发展的理想、稳定、和谐、共赢的“生态圈”。现把这一阶段的工作做以下汇报。 一、课题的管理情况 (一)建立健全领导机构,明确任务分工,为课题的有效实施提供领导保障。在课题研究的组织管理上,我校成立了“十二五”国家级子课题研究领导小组。课题领导小组组长由课题负责人担任,学校骨干教师分工负责,全体教师参与实践研究。具体分工为:校长是课题研究与实施的第一责任人,负责行政管理与理论指导,营造促进学校、教师、学生发展的生态文化教育环境,进行生态教育管理,构建生态学校文化。副校长和教研室负责构建生态课堂教学模式研究的评价体系、考核制度、检查标准的制定和验证;教务处负责生态课堂教学研究校本课程落实,即三清教学、学案导学教学法的校内实施相关制度

的全面推行;政教处负责学校教育生态环境管理,对教师、家长进行生态化课堂的宣传;班主任负责营造班级生态化环境建设,构建班级、学生生态化文化环境;任课教师进行学科渗透,营造生态课堂氛围,认真编制学案并有效组织实施。 (二)建章建制,规范过程,为课题有效实施提供制度保障。为了保证《生态课堂教学模式研究》国家级子课题的有效实施及开展,我们综合以往课题研究的经验,进一步制定了与课题相关的实施制度。如:《课题管理制度》《课题研究制度》《课题组学习制度》《学案导学课堂教学模式既生态课堂建设相关考核标准汇编》等。从制度上规范了课题的开展和课题研究。 (三)档案管理,专人负责,为课题的有效管理提供部门和人员保障。我校十分注重对课题研究档案的管理,学校课题领导小组专门在教研室设立了“十二五”科研课题领导办公室,教研室设立专人负责课题研究过程中的相关影音、文字资料的收集、汇总、装卷和教研信息的上报等工作。按照研究准备、具体实施、总结提高三个阶段顺序归档整理。做到分类具体、材料详实,主题突出。 二、课题的进展情况 我校于2011年12月申报该课题,被地区教育局国家级课题领导办公室批准立项。2012年3月我们课题研究准备阶段工作完成并于2012年4月正式启动。 (一)注重基础夯实,稳中求进 按照计划,2011年12月至2012年3月我校对课题进行了充分的论证,进一步完善了课题的实施方案,撰写了开题报告,并于2012年4月 15日召开了开题报告会。课题领导小组全体人员及业务组和部分骨干教师共计60余

阶段性工作总结

阶段性工作总结 教师阶段性工作总结 根据分工,我科室负责名教师培养工程建设工作。半年来,在局领导的关心帮助和相关科室的大力支持下,初步完成了半年既定目标,为更加有效地做好下一阶段的名教师培养工作,现将半年来的一些具体做法总结如下: 一、目前名师教师培养工程开展的情况 1、市级工作推进情况 3月18日,济源市“三名工程”动员大会以后,我们按照局领导提出的“激活细胞、底层突破”原则,设计了“三步走”的整体活动方案:即第一步理清思路,统一思想,第二步搭建平台,强力推进,第三步精心策划,科学选拔。目前前两个阶段已顺利完成。 第一步:理清思路,统一思想。全市三名工程动员会结束后,我们便会同教育科于3月20-4月10日,分别在轵城、沁园、玉泉、梨林、下冶等乡镇召开“三名工程”工程推进研讨会。期间,按区域邀请各中心校校长针对各自单位的实际情况交流对三名工程的看法,畅谈对三名工程的设计打算,并对三名工程推进过程中可能遇到的具体问题进行深入地交流。同时,我们也就“三名工程”的总体设计思路和与会人员进行了沟通。达到了互通信息,上下联动,理清思路,统一思想的目的。 在研讨会以后,我们又在4月20日-29日,到济水、沁园、北海、

轵城、克井等5个中心校,邀请中心校业务负责人和各学校的业务副校长就学校开展的名教师培养工作的情况和问题进行进一步的交流和研究。在调研期间,我们发现部分学校对三名工程的政策把握不透,活动意图理解不深,过分陷于方案的修订和专业技术等级的划分,很大程度上影响了名教师培养工程在基层学校的推进速度和力度。对此,我们提出了“学校推荐教师,中心校搭建平台,教体局出台政策”的课堂教学展示活动为突破口,加快推进名教师培养工程的步伐,让更多的一线教师参与到名教师培养工程中来。 第二步:搭建平台,强力推进。4月25日我们在与分管领导汇报并取得支持以后,5月5日,在沁园路小学成功举办了“济源市名教师培养工程课堂教学展示活动——走进沁园”。来自全市各中心校的百余名领导和骨干教师参加了此次观摩活动。会后,我们又对下一阶段名教师培养工程做了具体的要求和部署。此后,我们又在5月26日,6月5日,6月12日分别在济水一中、轵城中心校、王屋中心校开展名教师培养工程课堂教学展示活动。期间同有28名优秀骨干教师登台授课,有600余名学科教师、教导主任和中心校领导参加观摩,先后有10个中心校在会上进行了经验交流发言。另外,玉泉、五龙口、下冶、坡头4个中心校也以类似形式开展乡镇级别的名教师培养工程课堂教学展示活动,使参与活动教师的总人数超过1500人次。这些活动的开展,集中展示了主办单位的教师授课水平,促进了区域教师专业发展经验的交流,提高了一线教师学名师,做名师的内驱力和参与度。为名教师培养工程的下一阶段开展奠定了一定基础。

工程阶段性总结报告.doc

工程阶段性总结报告 工程阶段性总结报告可以确认工期进度发展。下面我整理有关工程阶段性总结报告范文,供大家参考!工程阶段性总结报告【1】一、工期进度方面 工程在建前期,在公司上下一致的努力下,整体运作良好,工程从安全,质量,进度等各方面呈现良好趋势,但是原材料的加工好坏是一项重要环节,为此在材料进场过程中,对其材料的审核验收关系到工程安全、进度等重大环节。 (材料常出现的问题:1,材料与原图纸不符。 参照图纸逐一检验,确保材料的无误性;其次原材料在加工生产过程中公司加大力度对其进行监督以确保材料的正确生产为之后的不必要麻烦做好保证。 2,原材料进场相应资料不完善。 建议在配发材料过程中,组织相应资料人员准备相应资料随车配发。 3,做好图纸会审,原图设计的常理见识可能有时会与现场安装生产相冲突,造成后期现场变更,误工误时)鉴于以上,我希望能在工地开工之前,集公司相应领导,设计部,物资部,工程部(建议施工队在条件允许的情况下同会)等相应 负责人召开一个“工前会议”,针对图纸、合同、原材料采集、材料配发统筹,设计技术,现场管理问题做一个全方位的分析、统筹、商榷,划分相应职责,团结团队力量。

在基础施工中,天气等不可抗拒因素,是影响整体工程顺利完工的最大的绊脚石,为此现场管理者要根据现场实际情况,甲方,天气等因素做好相应调整,合理安排施工进度、编制切实有效的进度赶超制度措施。 在此,我也深刻认识到自身的不足,面对阴雨天气不能合理组织安排工人做好后期工程进度的准备工作,相应的在条件允许的情况下就造成了工期的相应顺延,工程进度加紧时,相应的突击赶超工期也是我自身管理经验的不足, 不能合理有效的调配工人全面落实,所以在以后的工作中有很多地方需要学习以待长进。 二、工程施工安全方面 现场施工要能够真正意识到安全生产是企业和个人铸就中太精品的前提和保障。 能够认识做到“以人为本,安全第一”的社会态度,能够做到安全设施的投入、安全教育、预防为主的重要性和必要性。 在工程开工前期,做好工人安全教育工作,签订相应的劳务合同,安全交底,时刻牢记安全意识,xx预留仓库项目中途施工过程中出现的工人施工跌落情况,作为现场负责人我负有不可推卸的责任,在公司领导上下一致的努力下采取相应 应急措施,为受伤者及时有效的争取到了最宝贵的抢救时间,使得工人最后的健康恢复提供了有力保障,为此我也深刻反省自身,牢记过失,在日后的施工现场安全管理工作中,时刻做好“三

项目运营阶段总结

XXX项目运营阶段小结 一,客户需求 1,客户名称:上海XXXXX有限公司 2,我司目前承接的线路:我司目前承接的主要线路:1号线、2号线、3号线、4号线、12号线,总共5条线,其中1号线和2号线是新并过来的。 3,业务范围:主要负责早餐类食物的配送,其中大部分都是冻品,对车辆温度要求高。 4,车辆要求:4.2米冷藏车,在途温度0°. 5,操作时间要求:当天下午6点30左右到仓库,第二天凌晨5点30分之前送完。 6,门店数:20—30家。 二,操作流程 1,订单接收: 1.1当天线路的配货单和店铺的收货单放在办公室,自行拿取。 1.2配货单包含店铺所需要的货物明细,以5个店铺为一组,便于分拣货物,门店的配送顺序以调研和实际的地理位置进行排列。 1.3配货单样式:XXXX 2,配货环节: 2.1着装标准:司机统一按照仓库要求穿戴反光背心,佩戴外来人员工牌。

2.2车辆标准:因为仓库一般下午3点配货,6点配好货,所以提货车辆一般在18点00左右到仓库,统一停靠在指定的停车位置,同时要保证车厢干净,不要有杂物,出车前车厢要制冷。 2.3摆放标准:按照配货单上的店铺号以5个店铺号为一组依次摆放仓库指定的位置,摆放整齐,店铺号朝外,偏于分拣货物。 2.4码放标准:货物装箱,按照先重后轻的原则装箱,其中装箱时要对货物件数清点,确保货单一致,另外装箱时若出现差异及时联系仓管。 2.5单据标准:每家店铺第一箱装好后,把客户收货单放在箱子里面最显眼的位置,便于客户收到货后第一时间核实货物件数。 2.6装车标准:按照配送先后顺序进行装车,先送后装,后送先装,塑料箱和纸箱分开放,店铺号统一朝外,避免派送混乱。 2.7时效标准:早晨5点30分之前要完成配送。 2.8注意事项:1,豆浆出货一般比较晚,节假日一般在11点30左右,工作日一般在12点30左右;2,仓库配好的货放在不同的固定区域,例如一号线的包子的位置,是有一的标识,抛饼放在冷冻库里;3停车位置左侧要预留一个位置给送豆浆的司机 三、收货环节 3.1出车:装车完毕后,司机整理好配货单、记录好每家店铺的货物总数,排序好每家店铺的钥匙及时出车。

监理阶段性工作总结

监理阶段性工作总结 一、工程概况 1、工程名称:嘉和时代广场一期工程 2、工程地址:确山县龙山路与未来路交汇处 3、建设单位:河南省奥飞亚房地产开发有限公司 4、承包单位:驻马店奥亚建筑有限公司 5、监理单位:高达建设管理发展有限责任公司 6、设计单位:北京清大原点建设设计有限公司 7、勘察单位:河南省地质工程勘察院 8、监督单位:确山县建设质量监督站 9、工程项目规模、结构特点: 1#、2#、3#楼为框剪结构、地上 11层一至三为商业、四至十一层为住宅、建筑总面积为:19902.01㎡,7#楼为框架结构、地上 11层、一至三为商业、四至十一层为住宅、建筑总面积为:16091.65㎡。设计使用年限为50年。 二、监理概况 (一)项目监理部组织机构 我公司根据委托监理合同规定的监理范围和控制目标,组建了监理队伍进驻现场开展监理工作。我监理项目部于2015年7月进驻工程展开相应的监理任务。项目监理部人员根据现场实际情况人员安排在6名成员,组织形式如下: (二)监理工作制度 根据监理规划、监理细则的要求,项目部在总监理工程师主持下订立了监理例会制度、监理人员岗位责任制、旁站监理制度、文件档案管理制度、交接班制度等各项规章制度,并将各项制度上墙公布,督促所有成员努力工作,为业主尽职尽责。

1、安排各专业监理人员每天负责填写监理日记。 2、各专业监理工程师每天对各栋号施工现场巡检四次(上、下午各二次),关键工序、关键部位全过程旁站监理,项目监理部实行夜间值班制度,保证现场的验收及时。 3、每周由总监代表组织召开工地监理例会,总结上周施工现场安全文明、质量、工作计划完成情况,及下周工作安排 4、每周召开一次由监理和承包方参加的施工现场安全、文明施工会,对出现问题的部位,进行分析、查找原因,并督促其及时解决改正。 5、每月由总监代表组织编写监理月报,总结本月内各栋号各专业监理情况,及时向业主及公司汇报。 6、各专业委派专人负责编制整理监理内业资料。派专人负责管理公司、业主下发的工程文件,以及对承包单位发出的指令文件,并形成收发文记录备查。 7、项目监理部在总监代表主持下每季度分专业进行一次阶段性监理工作总结;待竣工验收后,对全年的监理工作进行一次全面总结。 (三)项目部内部管理制度 1、监理部办公室墙上嵌挂“总监、监理工程师岗位责任制”、“信息资料员岗位职责等制度题板,用以指导监理人员有序工作。 2、项目部所有监理人员进入现场工作时,统一穿戴带有公司标志的安全帽、工作制服。

科研项目阶段性总结范文(标准版)3篇

科研项目阶段性总结范文(标准版)3篇 Model text for stage summary of scientific research projects (St andard Version) 汇报人:JinTai College

科研项目阶段性总结范文(标准版)3篇 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:科研项目阶段性总结范本(通用版) 2、篇章2:科研项目阶段性总结文档 3、篇章3:科研项目阶段性总结例文 篇章1:科研项目阶段性总结范本(通用版) 一、结合我课题组实际情况制定切实可行的实验工作计划。 为了保证实验工作的有序实施,课题组领导成员集思广益,深入研究,制定适合实际的、切实有效的实验活动计划。

我们每学期召开两次例会,为了弥补例会次数少这一不足,我校课题组创办了实验研究活动内部交流期刊,其它相关的要求或通知也随同刊登在各期刊物上。 要求每名实验教师每月要撰写一份案例或论文,每所学校课题小组每月向我们学校总课题组推荐2-5篇优秀案例或论文。 二、在实验研究过程中,很多教师都能够结合自己多年的教育教学实践撰写出质量较高的案例,并且能在案例中较深刻地阐发自己的观点。 在案例《鼓励是最好的老师》中提出:“在学生心目中,老师是神圣的,她无所不知,无所不晓,她在传播知识的同时似乎能主宰学生的前途和命运,老师一句期待的话语,成了那个天真孩子的无限的学习动力,也就提高了孩子的学习成绩,可能要影响这个孩子的一生。 ”在案例《爱问为什么的孩子们》中说:“二十一世纪的孩子们最有个性,最有灵性,也最富于挑战性,作为老师,我们应当如何面对这些“可怕”的孩子?我们的老师常常茫然不知所措。

个人工作情况阶段总结报告_个人工作情况阶段总结

个人工作情况阶段总结报告_个人工作情况 阶段总结 推荐阅读:注意团结协作,协调机关相关处室之间的关系。团结同志,自觉遵守各种规定,积极参加各项活动,不断提高自己的思想理论水平。主动热情地协助做好处里的各项工作 一年来,在省行党委领导的正确领导下,认真学习科学理论,努力改造世界观,与全处同志团结协作,较好地完成了领导交给的各项工作任务。 一、圆满完成农村"三个代表"重要思想和思想道德集中学习教育活动的任务。受领导委托,我负责学教活动办公室工作。按照上级要求,我认真组织学习教育活动实施方案的制定,开展检查督导,收集反馈交流信息,编写各种文字材料及档案资料的整理。主动为党委领导当好参谋,使这两项活动得到健康顺利开展,取得了很好的成效。全行系统76个县级支行参加农村"三个代表"重要思想学习教育活动经地方党委验收全部合格。11月初,中央金融工委、总行派人到我行检查时给予了充分肯定。古县支行和靖县支行分别受到总行表彰。思想道德教育活动我行属免检单位,得到总行的充分肯定。 二、努力探索新形势下加强思想政治工作的措施办法,为改革与发展提供精神动力。组织召开了全行宣传思想工作暨政研会年会,总结交流了全行开展职工思想政治工作的经验,对新形势下开展职工思想政治工作提出了新的措施办法。深入基层开展基层职工思想状况调研,并设置五个专题,分工各市分行进行专题调研,对全面掌握了解基层

职工思想状况,为党委领导掌握全行思想动态,提供决策依据,为有的放矢地开展职工思想政治工作打下了良好基础,为保持队伍的安定稳定发挥了积极的作用。编写的调研报告被总行评为全国政研论文二等奖。 三、精神文明建设取得了新的成效。为了推动全行精神文明建设工作,组织召开了全行创建文明行业工作座谈会,总结交流了群众性精神文明创建活动经验,提出了加强组织领导、健全创建机制、选择有效载体和途径、注重建设、注重办实事、注重实际效果等具体措施,并制定下发了创建文明行业工作的考评办法,有力地促进了全行群众性精神文明创建活动深入扎实开展。在年初省文明委组织的22个服务行业社会满意度公开测评中获得第二名的好成绩,在第三届创建文明行业竞赛活动总评中有望取得好的成绩。本人被省文明办推荐为第八届精神文明建设先进个人。经过各级行不懈的努力,县级支行以上单位被授予各级文明单位的占80%以上,第八届省级文明单位数量有望比上届翻一番。罗湖支行被中央文明委评为创建文明行业工作先进单位,乐山市支行被中央金融工委评为精神文明建设先进单位,并被总行推荐为国家级文明单位。全行文明单位的普及率及档次有了明显提高,达到了历史最好水平。省文明委为我行制作了精神文明建设专题片,在东南台和省电视台播出,对提高我行的社会形象产生了积极的影响。 四、认真做好机关纪委工作。在重视加强省行机关干部员工以爱岗敬业、清正廉洁为主题的思想教育基础上,根据省分行纪委布置,认真

项目阶段性总结报告2

***工程项目 阶段性总结报告 年度: 月份: 项目总监: 年月日

一、本上月工程实施情况 1、实际进度与计划进度的对比表(见表1) 2、施工单位人、材、机进场及使用情况(见表2) 3、分项、检验批验收情况(见表3) 4、主要施工试验情况(见表4) 5、本期在施部位的工程照片(附件1) 项目形象进度分析 1)1#楼桩基完成,基础垫层完成,底板防水完成,基础筏板钢筋绑扎完成;2)2#楼西侧土方开挖不彻底,DDC完成***%,西侧基坑边坡支护部分完成;3)3#楼桩基完成; 4)4#楼DDC完成,CFG完成***%; 5)5#楼桩基完成,基础垫层完成; 6)6#楼土方未开挖到打桩工作面,西侧基坑边坡支护部分完成; 7)7#楼土方未开挖; 8)8#楼土方未开挖; 6、项目进度照片 1)整体形象照片

2)各楼栋整体照片及分部工程照片

7、风险预警 土方开挖2#楼不彻底,未开挖完成,影响2#楼的施工进度。

8、本月质量情况 1)质量巡查及整改情况 9、本月安全情况 1)安全巡查及整改情况 10、内业及图纸管理 1)***收到建筑设计变更*** 2)本月已上报大体积混凝土工程施工方案,钢筋工程施工方案,混凝土工程施

工方案、模板工程施工方案,防水工程施工方案 二、本月监理工作情况 1、工程进度控制方面的工作 1)本月土方开挖工程,因天气、城管部门及其他因素影响,土方进度缓慢,已严重影响大区2#楼工程进度,监理单位与土方单位联系要求其做好赶工措施,加快施工进度; 2)本月桩基施工:2#楼DDC桩基工程施工,因天气、土方开挖原因导致2#楼DDC***%未完成; 3)关于1#楼地基验槽资料不完善,避免以后工期滞后,向总包、桩基单位下发监理工作联系单一份; 4)5#楼CFG未按甲方计划时间节点完成,下发罚款通知单一份; 2、工程质量控制方面的工作情况 1)抽检5#楼东侧基坑支护喷浆厚度不足,责令其整改,下发监理工作联系单一份; 2)抽检12#楼DDC桩长不足,下发监理工作联系单一份; 3)总包自进场以来,未及时向我方上报任何工程相关资料,为了确保工程与内页资料同步,特下发监理工作联系单告知; 3、安全生产文明施工管理方面的工作情况 本月发1份安全监理工作联系单,1份监理工程师通知单,主要对施工单位现场安全文明施工提出了要求,施工单位均能按照要求进行整改。 4、监理工作统计(见表5) 三、下月监理工作重点 1、工程现场监理工作重点:

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