人教版生物七年级下册识图和实验复习资料(含答案)
人教版生物七年级下册识图复习资料
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一、识图部分
三句半1．下面是消化系统的组成图：
（1）请写出消化系统图中下列器官的名称：
[3] 食道[8] 大肠[11] 十二指肠
（2）胆汁是由[10 ] 肝脏分泌的。胆囊中的胆汁经导管流入十
二指肠；
（3）蛋白质初步被消化的部位是在[4 ] 胃；
（4）[5]的液体含有消化酶。其中有的酶能把淀粉分解
成葡萄糖，有的酶能把蛋白质分解成氨基酸；
（5）消化系统的消化腺有唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺
和肠腺。
2．根据人体呼吸系统模拟图回答：
（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成。
（2）痰是由[ 4 ] 气管和[ 5 ] 支气管内表面的粘膜所分泌
的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成。
（3）体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它的壁只由一层
上皮细胞构成，外面包绕着丰富的毛细血管。
3．下图表示人在吸气、呼气时胸廓的上下径、膈、肺的变化，
请据图回答（1）图中气球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表
的是膈（或膈肌）。
（2）如图B所示，用手下拉橡皮膜时气球会胀大，这表
示吸气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的
结构会收缩（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，
胸廓的上下径扩大，使得胸腔容积增大，肺便扩张，肺内
的气体压力相应下降，于是气体就被吸入。
（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换。
4．右图是肺泡和血液之间的气体交换示意图：
（1）请写出图示的结构名称：
1．毛细血管__2．支气管分支末端或支气管3．_____肺泡___
（2）支气管最细的分支末端形成__肺泡___，它们的外面包饶着丰富的__毛细血管__。它们的壁都是一层扁平的____上皮细胞____。
（3）当吸气时，空气中的__氧气__透过___肺泡壁_和____毛细血管壁____进入血液；同时，血液中的_____二氧化碳___也透过它们进入肺泡，随呼气排出。
5．右面是血液与组织细胞之间的物质交换示意图：
（1）图中[1]表示红细胞。
（2）图中[2]毛细血管管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，且血流速度最慢，便于与组织细胞充分进行物质交换。
（3）当血液流经毛细血管时，血液中的氧、水和营养
物质会进入组织细胞，而组织细胞中的二氧化碳和其他___废物
__会进入血液。
6．右图是血液循环路线图，请回答下列问题：
（1）如果在下肢肌肉［12］的血管周围处注射青霉素后，
最先在心脏的右心房发现青霉素。
（2）血液流经小肠后营养物质增多；血液流经
肾脏后尿素含量减少。（填器官名称）
（3）血管［6］指的是肺部毛细血管，血液流经［6］后变
成动脉血。血液流经血管［11］［12］［13］后变成静脉血
（4）请用箭头表示出血液在4、6、7、8、9等血管中的流动方4→8→6→7→9。
7．右图表示三种血管示意图，请据图回答：（4分）
（1）若①代表动脉，则②表示毛细血管，③表示静
脉。
（2）血液在三种血管间的流动方向应该是（A）
A．①→②→③B．①→②←③C．③→②→①
（3）在四肢的血管③中，其内表面有防止血液倒流的结构静脉瓣。
8．右图是尿的形成过程示意图，请据图回答：
（1）图中[1] 肾小球、[3]肾小囊与肾小管共同组成肾单
位。
（2）在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的
A过滤作用和B重吸收作用，通过A过程形成的液体为原
尿，当[3]内的液体流经肾小管时，其中的全部葡萄糖、大部
分水和部分无机盐被重新吸收回血液，而剩下的就形成了
9．下图为眼球的结构图，请回答问题：（8分）
（1）我们平常所说的“黑眼珠”是指[ 4 ] ____虹膜_____。
（2）长时间的近距离看书会使晶状体的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜__前方_____，造成近视眼。
（3）如果把人的眼球比喻成一架照像机，那么照像机
的镜头相当于__晶状体，装入的底片相当于视网
膜。
（4）从暗处走到明亮处，[ 3 ]瞳孔会变小。
10．右下图是耳的基本结构图，请回答：
(1) 外界传来的声波经[1] 耳郭收集，由[2] 外耳道传到[3] 鼓膜，它的振动通过[4]听小骨传到内耳，刺激了内耳中[8] 耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的一定区域，就产生了听觉。
(2) 在登山过程中，若速度过快，会感到耳不舒服，耳里像塞了什么东西，原因是气压不平
衡，此时可做吞咽动作解除此症状。
(3) [9] 咽鼓管与鼻咽部相连接，因此，当鼻咽部有炎症时应及时治疗，避免引起中耳炎。
(4) 当遇到巨大声响时，应迅速张嘴或在闭嘴的同时双手掩耳，可以防止震破鼓膜。
11．下面为反射弧的示意图，请据图回答：
（1）写出图中标号所代表的结构：①效应器；②
传出神经；③神经中枢；④传入神
经；⑤感受器。
（2）图中箭头代表神经冲动的传递方向。
（3）若该图代表被针刺后发生缩手反应的过程，从
图中可以看出缩手反射的神经中枢位于脊髓中。
二、实验探究部分
1．右图是用显微镜观察人血涂片时看到的图象，请据图回
答：
（1）图中[1 ]红细胞可运输氧，理由是其内具有容易与氧结
合的血红蛋白；而它在显微镜下观察时发现周围部分颜色
较深而中间颜色较浅，这是由于其形状两面凹的圆盘
（2）图中[2] 白细胞能够穿过毛细血管和吞噬病菌。
（3）形状不规则，没有细胞核，在低倍镜下一般不易看到的是血小板。
2．在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，其对照组为 1 号试管。
（2）以“唾液”为变量时，其实验组为2号试管。
（3）我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第4种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”你认为第4种处理没有必要。（4）通过实验得出的结论是：唾液中含有唾液淀粉酶，可以把淀粉转变成麦芽糖。（5）本实验之所以选用碘液来检测，是由于淀粉遇碘变蓝色，而麦芽糖遇碘不变蓝。（6）该实验要在37℃的水中恒温，是由于口腔的温度大约是37℃。
3．有A、B、C、D四种消化液，它们都不是肠液。A、B两种消化液都能消化淀粉，C、D 均不能，但C消化液能使蛋白质初步消化。在A、B两种消化液中，加入适量的D消化液后，可促使B消化液消化脂肪，但A消化液不能消化脂肪。
由此可判断四种消化液分别是A.唾液B.胰液 C.胃液D. 胆汁
4
主要成分A（克/100毫升）B（克/100毫升）C（克/100毫升）水90 98 96
蛋白质8．00 0．00 0．00
葡萄糖0．10 0．10 0．00
无机盐0．72 0．72 1．10
尿素0.03 0．03 1．80
请分析表中的数据，作出正确判断：
(1) A可能是血浆，B可能是原尿；C可能是尿液；此人的肾功能是否正常？__正常，
理由是__________尿液中没有葡萄糖和蛋白质________。
(2) 在A中的蛋白质为8.0，而在B、C中的为0，这说明了肾小球具有__滤过作用___作用；
(3) 在A、B出现葡萄糖而C中没有，说明__肾小管对葡萄糖进行重吸收作用__________；
原尿中被重吸收最多的成分是___水______。
(4) 如果在某人的尿液中检测到葡萄糖，那么此人可能患____糖尿病___，目前对这种疾病
的一般治疗措施是注射___胰岛素_；能不能口服此种药物？____不能_____。
(5) 在“主要成分”一栏中，作为代谢废物，还有另一种排
泄方式，这种方式是_排汗__。
5．甲、乙两同学想知道谁的反应速度快，于是找来一把长
尺并设计了如下实验，请回答：
（1）甲、乙提出的问题是：谁的反应速度快？
（2）作出假设：甲（或乙）的反应速度快。
（3）制定和实施计划：如右图示，甲拿长尺，乙伸出一只手，使尺子正好置于乙的拇指和食指之间，位置对住0刻度。当甲突然放开手，尺子下落，乙迅速夹住尺子，记录刻度数。
次数
第1次第2次第3次第4次第5次平均值测试者
甲11 cm 6 cm 12 cm 15 cm 10 cm 10.8cm
乙13 cm 15 cm 13 cm 10 cm 10 cm 12.2cm
（4得出结论：甲的反应速度快。（5）在该反射活动中，神经冲动是在反射弧的基础上传导的，其中夹住尺子的手上的肌肉属反射弧中的效应器，眼晴属于感受器，而该反射弧的神经中枢是大脑。（6）如果多次练习后再测，反应速度会加快吗？会。