现代汉语试题及答案
语法和修辞部分（一）填空题答案
1.语法学分（词法）和（句法）两个部分。
2.语法是（词）、（短语）、（句子）等语言单位的结构规律。
3.语法这个术语有两个含义，一个指（语法结构规律本身），另一个指（语法学）。
4.语法体系也有两个含义，一个指（语法系统），另一个指（语法学体系）。
5.语法具有（抽象）性、（稳固）性和（民族）性。
6.语法单位可以分为四级（语素）、（词）、（短语）和（句子）。
7.（语素）是语言中最小的音义结合的构词单位，是语言的备用单位。
8.词是最小的（能够独立运用）的语言单位，是构成（短语）和（句子）的备用单位。
9.短语是（语义上）和（语法上）都能搭配而没有（句调）的一组词，是（造句）的备用单位。
10.句子是具有一个（句调）、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
11.汉语中常用的语法手段是（语序）和（虚词）。
12.汉语组成短语的语法手段是（语序）和（虚词）。
13.根据句子的结构分出来的句子类型叫（句型）。
14.句型是根据句子的（结构）分析出来的句子类型。
15.句类是根据句子的（语气）分析出来的句子类型。
16.单句由带上一个句调的（短语）或（词）构成。单句可分（主谓句）和（非主谓句）。
17.根据句子的语气分出来的类型叫做（句类）。拿语气为标准，句子可以分为四种，它们是（陈述句）、（疑
问句）、（祈使句）和（感叹句）。
18.主谓谓语句是指（主谓短语）充当谓语的句子。兼语句是指（兼语短语）充当谓语或独立成句的句子。
19.根据谓语的构成材料，主谓句可以分为（名词谓语句）、（动词谓语句）、（形容词谓语句）、（主谓谓语
句）。
20.根据全句主要词语的词性，非主谓句可分为（名词性非主谓句）、（动词性非主谓句）、（形容词性非主
谓句）、（叹词性非主谓句）、（拟声词非主谓句）。
21.句法成分是（短语）和（句法结构）的组成成分。
22.汉语的句法成分有（主语）、（谓语）、（动语）、（宾语）、（定语）、（状语）、（补语）、（中心语）。
23.定语是（名词性短语里）中心语前面的修饰语，状语是（谓词性短语里）中心语前面的修饰语。
24.补语是（动词）、（形容词）中心语后面的补充成分。
25.主语和（谓语）配对。宾语和（动语）配对。定语、状语、补语和各自的（中心语）配对。
26.词类是（词的语法性质）的分类。划分词类的目的（在于说明语句的结构和各类词的用法）。分类的依
据是词的（语法功能）、（形态）和（意义），主要是词的（语法功能）。
27.词的形态可分两种：一指（构形形态），二指（构词形态）。
28.词的意义，指语法上（同类词的概括意义）或（意义类别）。
29.根据句法功能和意义标准，汉语的词可以分为（实词）和（虚词）。
30.能够单独充当句法成分，有（词汇意义）、（语法意义）的是实词，不能充当句法成分、只有语法意义的
是（虚词）。
31.根据词的语法特点，现代汉语的虚词可以分为（介词）、（连词）、（助词）、（语气词）。实词可以分为（名
词）、（动词）、（形容词）、（区别词）、（数词）、（量词）、（副词）、（代词）、（拟声词）、（叹词）。
32.现代汉语的特殊名词有（时间词）、（处所词）、（方位词）。
33.时间名词除了能作主语、宾语和定语外，还经常作（状语）。
34.方位词主要是加在别的词语后面，组成（方位短语），表示处所或时间。
35.现代汉语的特殊动词有（判断动词）、（能愿动词）、（趋向动词）。
36.能愿动词、趋向动词除了可以单独作谓语或者谓语中心外，能愿动词还常作（状语），趋向动词还常作
（补语）。
37.能愿动词经常用在别的动词或者形容词前边作（状语）。
38.趋向动词经常用在别的动词或者形容词后边表示（趋向），作（趋向补语）。
39.动词和形容词的语法特性大同小异，可以合称为（谓词）。
40.区别词和形容词的区别是：区别词一般只能作（定语），而不能作（谓语）。
41.区别词前面不能加（不），否定时前面常加（非）。
42.倍数只能用来表示数目的（增加），不能表示数目的（减少）。
43.分数既可以表示数目的（增加），也可以表示数目的（减少）。
44.量词表示计算单位，可以分为两大类：（物量词）和（动量词）。
45.不定量词有（些）和（点）两个。
46.单音量词大都可以（重叠），重叠后能单独充当（定语）、（状语）、（主语）、（谓语），不能作（补语）。
47.数量短语和指量短语统称（量词短语）。
48.副词主要用来修饰（动词）和（形容词），作（状语）。
49.代词有（代替）、（指示）作用，一般分为（人称代词）、（指示代词）、（疑问代词）三类。
50.疑问代词有（任指）和（虚指）两种引申用法，不表疑问。
51.叹词的独立性很强，常作（感叹语），也可（单独成句）。
52.虚词有共同的特点，一是依附于（实词或语句），表示语法意义；二是（不能单独成句，不能单独作句
法成分）；三是（不能重叠）。
53.同一类的虚词有（共性）,而其中每个虚词又有（个性），很多（虚词）往往不止一种语法意义。
54.介词起标记作用，依附在（实词）或（短语）前面共同构成（介词短语），整体主要修饰、补充（谓词
性词语）。
55.介词的语法特征是不能（单独作句法成分），总要构成介词短语作（状语）。
56.介词大都由（及物动词）虚化而来的。
57.纯粹的介词与动词不同，它不能单独作（谓语）或（谓语中心），也不能加（动态助词）或者（重叠）。
58.连词起（连接作用），连接（词）、（短语）、（分句）和（句子）等，表示并列、选择、递进、转折、条
件、因果等关系。
59.“和、跟、同、与、及、以及”等主要是用来连接（名词性词语）。
60.助词的作用是附着在（实词）、（短语）或（句子）上面表示（结构关系）或（动态）等语法意义。
61.助词必须附着在别的词语的（后头）或（前头），凡是后附的都读（轻声），前附的不读（轻声）。
62.助词可以分为（结构助词）、（动态助词）、（比况助词）、（其他助词）。
63.结构助词有（的）、（地）、（得）。
64.动态助词有（着）、（了）、（过）。
65.“着”用在动词、形容词后面，表示动作在（进行）或状态在（持续）。
66.“了”用在动词、形容词后面，表示动作或性状的（实现）。
67.比况助词附着在名词性、动词性、形容词性词语后面，表示（比喻）。
68.“所”是书面语沿用下来的（助词），用在（及物动词）前面，组成（名词性短语）。
69.“给”用在动词前面，表示（加强语气），是个口语色彩较浓的（助词）。
70.语气词常用在（句尾）表示（种种语气），也可以用在（句中）表示（停顿）。
71.普通话里最基本的语气词实际上只有（的、了、呢、吧、吗、啊）六个。
72.短语最重要的有两种分类：一种是（结构类）；另一种是（功能类）。
73.短语可以从意义上分出（单义短语）和（多义短语）。
74.短语按照层次可以分为（简单短语）和（复杂短语）。
75.短语按照构成要素是否凝固来分，可以分为（固定短语）和（临时短语）。
76.只有一个意义的短语叫（单义短语），不止一个意义的短语叫（多义短语）。
77.主语可以分为（名词性主语）和（谓词性主语）两类。
78.主语的意义类型主要是就主语所表示的人、事物和谓语所表示的动作之间的语义关系来说的。常见的有
三种（施事主语）、（受事主语）、（当事主语）。
79.主语是施事的句子叫施事主语句，也就是（主动句），是汉语最常用的句式。
80.主语是受事的句子叫受事主语句，这种句子的谓语动词是（及物动词）。
81.宾语和动语的语义关系很复杂，粗略分为三种（受事宾语）、（施事宾语）、（当事宾语）。
82.根据带宾语的情况可把动词分成（及物动词）和（不及物动词）。
83.补语可以由（谓词性词语）、（数量短语）和（介词短语）充当。
84.结果补语常用的是（形容词），少数用（动词）。
85.结果补语在结构上同（中心语）结合得很紧，其间不能加进别的成分。
86.常见的补语类型有（结果补语）、（程度补语）、（状态补语）、（趋向补语）、（数量补语）、（时间、处所
补语）、（可能补语）。
87.宾语和补语常见的位次有（先补后宾）、（先宾后补）、（宾在中间）三种情况。
88.中心语是（偏正短语）、（中补短语）里的中心成分。
89.独立语从表意作用看，有（插入语）、（称呼语）、（感叹语）、（拟声语）四种。
90.疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为四类（是非问）、（特指问）、(选择问)
和（正反问）。
91.分不出主语和谓语的单句叫（非主谓句）。
92.非主谓句可以分为（动词性非主谓句）、（形容词性非主谓句）、（名词性非主谓句）、（叹词句）、（拟声
词句）。
93.句法方面常见的语病有（搭配不当）、（残缺和多余）、（语序不当）、（句式杂糅）四种。
94.复句中的各分句之间一般有（停顿），书面上用（逗号）或（分号）、（冒号）表示；复句前后有（隔离
性语音停顿），书面上用（句号）或（问号）、（叹号）表示。
95.从结构上看，构成复句的分句可以是（词），也可以是（短语）；可以是主谓短语，也可以是（非主谓短
语）。
96.复句中各分句的主语可以（相同），也可以（不同）；可以省略，也可以不省略。
97.复句中分句之间的关系有时用（关联词语）来表示，叫（关联法）；有时不用或不能用关联词语表示，
叫（意合法）。
98.关联词大都是（连词），有少量是（副词）。
99.根据分句间的意义关系划分，复句可以分为（联合复句）和（偏正复句）两大类。
100.联合复句可以分为（并列）、（顺承）、（解说）、（选择）、（递进）五小类。
101.偏正复句可以分为（转折）、（条件）、（假设）、（因果）、（目的）五小类。
102.转折复句根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，可以分为（重转）、（轻转）、（弱转）三类。103.选择复句一般分为（未定选择）和（已定选择）两类。
104.假设复句一般分为（一致关系）和（相背关系）两类。
105.因果复句一般分为（说明因果关系）和（推论因果关系）两类。
106.根据结构层次多少划分，复句可以分为（一重复句）和（多重复句）。
107.多重复句不同层次上分句之间的关系往往是（不同的），也可以是（相同的）。
108.句群常见的错误有（前后脱节）、（语序不当）、（前后矛盾）、（答非所问）、（重复多余）。
109.标点符号用来表示（停顿）、（语气）或词语的（性质和作用）。
110.标点符号分为（点号）和（标号）两类。常用的标点符号有（16种）。
111.构成语境的因素有两方面：一是（主观语境因素），二是（客观语境因素）。
112.词语的声音美体现在（音节整齐匀称），（声调平仄相间），（韵脚和谐自然）以及（叠音词语）与（双声叠韵词语）的恰当运用等方面。
113.锤炼词语，一般从（内容（意义））和（形式（声音））两方面着手。词语的声音美体现在（音节整齐匀称），（声调平仄相间），（韵脚和谐自然）以及（叠音词语与双声叠韵词语）的恰当运用等方面。114.从修辞的角度说，表示相同或相近的意义而在（风格色彩）、（修辞功能）、（表达效果）方面存在细微差别的一些句式，称做同义句式。
115.长句的修辞效果是表意（周密）、（严谨）、（精确）、（细致），短句的修辞效果是表意（简洁）、（明快）、
（灵活）。
116.比喻主要可以分为（明喻）、（暗喻）、（借喻）三类。
117.比拟可以分为（拟人）和（拟物）两大类。
118.借代的方式主要有（特征、标志代本体）、（专名代泛称）、（具体代抽象）、（部分代整体）、（结果代原因）。
119.拈连可以分为（全式拈连）和（略式拈连）两类。
120.夸张可以分为（扩大夸张）、（缩小夸张）、（超前夸张）三类。
121.就构成的条件看，双关可以分为（谐音双关）和（语义双关）两类。
122.仿词可以分为（音仿）和（义仿）两类。
123.反语可以分为（以正当反）和（以反当正）两类。
124.婉曲可以分为（婉言）和（曲语）两类。
125.对偶可以分为（正对）、（反对）、（串对）三类。
126.排比可以分为（句子排比）和（句子成分排比）两类。
127.层递可以分为（递升）和（递降）两类。
128.对比可以分为（两体对比）和（一体两面对比）两类。
129.映衬可以分为（正衬）和（反衬）两类。
130.反复可以分为（连续反复）和（间隔反复）两类。
131.辞格的综合运用常见的有（连用）、（兼用）、（套用）三种基本类型。
132.修辞中常出现的问题有（韵律配合不协调）、（词语选用不精当）、（句子表意不畅达）、（辞格运用不恰当）。
133.根据交际目的不同，语体可分为（公文语体）、（科技语体）、（政论语体）、（文艺语体）四类。
134.公文语体最重要最根本的要求是（明确性）、（简要性）和（规格性）。
135.公文语体使用的句式主要是（陈述句）和（祈使句）。
136.公文语体的风格是（简明）、（准确）、（平实）、（庄严）。
137.政论语体的主要特征是（宣传鼓动性）和（严密的逻辑性）。
138.政论语体的根本风格是（庄重）、（谨严）。
139.文艺语体的主要特征是（形象性）和（情感性）。
140.文艺语体可分为（散文体）、（韵文体）和（戏剧体）三类。
141.散文体的风格主要是（繁丰）和（藻丽）。
142.戏剧体的风格主要是（通俗明快）。
143.屋后有一（块）小小的荒地，右边有一（片）竹林，左边有一（口）水井。
144.我买了一（副）眼镜，一（把）牙刷，一（支）牙膏，两（条）肥皂，一（块）毛巾，一（件）衬衣。
路上碰到一（位）朋友，他戴了一（顶）帽子，身上穿了一（套）笔挺的西装，手上拿着一（套）《毛泽东选集》。我们谈了一（阵），他说的一（口）普通话，把他今天遇到的事从头至尾说了一（遍）。
145.一把（锁）、一艘（轮船）、一套（家具）、一对（夫妻）、一段（文字）、一群（羊）、一撮（毛）、一抔（黄土）、一阵（风）、一队（人马）
146.哎呀，我的手表（哪里）去了？
147.全班同学（谁）不说班长好。
148.我问了他很久，他还是（什么）也没说。
149.她想解释，可是不知道（怎么）说才好。
150.不管（什么）人，（谁）向我们指出都行。
151.世界上（哪里）有白做的工作。
152.一（头）牛、一（条）猪、一（匹）马、一（盏）灯、一（把）刀、一（座）山、一（扇）门、一（棵）树、一（辆）车、一（堵）墙、一（盘）棋、一（口）水、一（艘）轮船、一（支）箱子、一（批）货物、一（床）被、一（口）井、一（种）脾气、一（门）大炮、一（架）飞机、一（双）草鞋、一（台）拖拉机、一（挺）机关枪、一（篇）评论、一（首）诗、一（抹）彩霞、一（面）国旗、一（发）子弹、一（幅）画、一（朵）花儿
语法和修辞部分（二）是非题答案
1.语法只研究组合规律，不研究聚合规律。（×）
2.语法既要研究组合规律，也要研究聚合规律。（√）
3.语法系统具有客观性。（√）
4.语法学体系有分歧是由于语法学家无能。（×）
5.语法具有稳固性，就说明它是一成不变的。（×）
6.语法指的是抽象出来的公式，舍弃了个别的、具体的内容，它具有抽象性。（√）
7.语法的结构规则是无限的。（×）
8.语法的结构规则是有限的。（√）
9.每种语言都有明显的民族特点，不仅表现在语音和词汇上，同时也表现在语法上。（√）
10.语素是语言中能够独立运用的最小的语言单位。（×）
11.短语和句子的区别主要表现在长短上。（×）
12.句子最突出的特点就是有句调。（√）
13.根据语气分出来的句子类型叫句型。（×）
14.根据结构分出来的句子类型叫句类。（×）
15.根据语气分出来的句子类型叫句类。（√）
16.根据结构分出来的句子类型叫句型。（√）
17.现代汉语中的单句只有主谓句。（×）
18.复句由一个以上的分句构成。（×）
19.充当主语的材料只能是名词性的。（×）
20.充当谓语的材料只能是谓词性的。（×）
21.动词只能带名词性宾语。（×）
22.动词既能带名词性宾语，也能带非名词性宾语。（√）
23.现代汉语的句法成分有八种，都是两两配对。（√）
24.汉语划分词类的标准主要根据形态和意义。（×）
25.汉语划分词类的标准主要根据词的语法功能。（√）
26.汉语词类和句子成分是一一对应的关系。（×）
27.现代汉语中的词和句子成分是一一对应的。（×）
28.名词任何时候都不受副词修饰。（×）
29.所有的名词都不能重叠。（×）
30.方位词独立性很差，常常跟在别的词语后面，组成方位短语，表示处所或时间。（√）
31.时间名词除了作主语、宾语和定语外，还可以作状语、谓语。（√）
32.能受数量短语修饰的都是名词。（×）
33.动词都不受程度副词修饰。（×）
34.判断动词“是”只能带名词性宾语。（×）
35.能愿动词在句子中常作状语。（√）
36.能愿动词不能用在名词前面，不能重叠。（√）
37.趋向动词常用在别的动词或形容词后边表趋向，作趋向补语。（√）
38.所有的形容词都受程度副词修饰。（×）
39.状态形容词不受程度副词修饰，因为它们本身带有某些程度意义。（√）
40.区别词只能作定语，不能作谓语、主语、宾语，个别的可以作状语。（√）
41.倍数只能用来表示数目的增加，不能表示数目的减少。（√）
42.分数既可以表示数目的增加，也可以表示数目的减少。（√）
43.量词都不能重叠。（×）
44.汉语里的量词十分丰富，这是汉语语法上一个突出的特点。（√）
45.数量短语和指量短语统称量词短语。（√）
46.凡是能作状语的都是副词。（×）
47.副词一般不能单独回答问题。（√）
48.疑问代词除了询问以外，还有任指和虚指用法。（√）
49.拟声词和叹词都可以作独立语，也可以作非主谓句。（√）
50.代词都是名词性的。（×）
51.大部分介词都还保留着动词的功能。（√）
52.连词只起连接作用，不具有修饰、补充作用。（√）
53.“和、跟、同”等只能连接名词性成分。（×）
54.“而”连接词语时，只表示递进关系，“而”和“而且”可以任意替换。（×）
55.“并”只作连词，“并”和“并且”可以任意替换。（×）
56.结构助词“的”任何时候都是定语的标志。（×）
57.“得”后面的成分都是补语。（×）
58.语气词只能用在句子的末尾。（×）
59.一个语气词只能表达一种语气。（×）
60.一种语气只能用一个语气词来表示。（×）
61.“在”只作介词用。（×）
62.“给”除作动词用外，还可以是介词、助词。（√）
63.词的兼类和词的活用是一回事。（×）
64.副词都不能单独回答问题。（×）
65.“没有”这个词只能是动词。（×）
66.“困难”这个词只能是名词。（×）
67.能愿动词也能带宾语。（×）
68.“给”“让”“拿”“通过”这些词只能是动词。（×）
69.判断动词“是”只能是动词。（×）
70.汉语大部分虚词是靠剩余法划出来的。（√）
71.疑问代词除了表示疑问外，还有其他用法。（√）
72.最小的单说形式必是词，词未必都能单说。（√）
73.汉语所有能单用的语素都是词。（√）
74.汉语所有能单说的语素都是词。（√）
75.汉语所有的句子都是由短语或词去实现。（√）
76.汉语所有的语素都是单音节的。（×）
77.汉语的虚语素多数是位置固定的。（×）
78.汉语的实语素都是自由的。（√）
79.“还是”和“或者”都表示选择，但用法不同，“还是”可以用于疑问句中，“或者”不能。（√）
80.所有的短语都可以独立成句。（×）
81.短语是从句子里割下来的部分，也可以是句子去掉语调和语气词后剩下的部分。（√）
82.句子可以包含短语，短语也可以包含句子。（×）
83.所有短语的命名和所有短语的结构成分的命名都是根据结构关系。（×）
84.多义短语都可以通过层次分析加以说明。（×）
85.所有的动词都可以带兼语。（×）
86.连谓短语的谓词性成分之间可以有语音停顿，也可以有关联词语。（×）
87.连谓短语的谓词性成分之间没有语音停顿，也不用任何关联词语。（√）
88.联合短语一般是同一种词性的词语相连。（√）
89.同位短语从功能上看是名词性短语。（√）
90.方位短语从功能上看是名词性短语。（√）
91.汉语中的主语只能是施事主语。（×）
92.汉语中的宾语只能是受事宾语。（×）
93.宾语就是动词支配、关涉的对象。（×）
94.主语和谓语配对，也和宾语配对。（×）
95.汉语中的词充当定语都要加“的”。（×）
96.汉语中的词充当状语都要加“地”。（×）
97.汉语中的词充当补语都要加“得”。（×）
98.充当补语的材料只能是谓词性词语。（×）
99.数量短语在动词后都是补语。（×）
100.从位置上看，补语总是位于动词、形容词之后。（√）
101.宾语和补语同现时，顺序是固定的。（×）
102.独立语在句子中跟其他词语有结构关系。（×）
103.独立语在句子结构中位置很灵活，可以出现在句首、句中或句末。（√）104.同一句型可以是不同的句类，同一句类可以是不同的句型。（√）105.表示语气的成分对句型的划分有一定的作用。（×）
106.主谓谓语句只能是动词性的。（×）
107.主谓短语作谓语的句子就是主谓谓语句。（√）
108.连谓短语作谓语的句子就是连谓句。（√）
109.“把”字句的动词后面不能再出现宾语。（×）
110.“把”字句的宾语是不确定的人或事物。（×）
111.“把”字句中的动词一般不能单独出现，尤其不能出现单音节动词。（√）112.“被”字句的主语必须是有定的。（√）
113.“被”字句的主语和“把”字句的宾语都是有定的。（√）114．“被”字句就是被动句。（√）
115.被动句和“被”字句是一回事。（×）
116.存现句的宾语可以受指代词修饰。（×）
117.双宾语句中的两个宾语之间可以有结构关系。（×）
118.双宾语句中的两个宾语只能是名词性词语。（×）
119.双宾语句中的两个宾语可以同时指人，也可以同时指物。（√）
120.省略句就是非主谓句。（×）
121.分句只能是主谓句形式，不能是非主谓句形式。（×）
122.各分句如果出现主语，则主语必须不同。（×）
123.“老张和老王是山东人”可以转换为并列复句，“老张和老王是同乡”不能转换为并列复句。（√）124.假设复句所说明的内容都是未实现的。（×）
125.单句和复句的区分关键看有无关联词语。（×）
126.用于复句的关联词语都可以用于句群。（×）
127.复句分句的主语可以相同，也可以不同。（√）
128.关联词语是复句不可缺少的。（×）
129.顺承复句的分句次序一般不能颠倒。（√）
130.凡是有关联词语的句子都是复句。（×）
131.选择复句都是选择未定的。（×）
132.解说复句一般不用关联词语。（√）
133.修辞就是“雕琢词句，卖弄文字技巧”。（×）
134.修辞就是指辞格。（×）
135.修辞就是要堆砌形容词。（×）
136.修辞不仅要研究书面语，而且要研究口语。（√）
137.修辞效果的好坏往往决定于特定的语言环境。（√）
138.锤炼词语要从意义和形式两个方面着手。（√）
139.汉语不仅同义词丰富，而且同义句式也多样化。（√）
140.所有的比喻都必须出现本体和喻体。（×）
141.夸张是故意言过其实，因此，运用时可以不考虑客观事实。（×）
142.仿词只是对词的仿拟。（×）
143.借代和借喻都可以转换成明喻或暗喻。（×）
144.顶真和回环都必须首尾相接，也就是上一句末尾的词语与下一句起首的词语必须相同。这样，顶真和回环事实上是完全相同的一种辞格。（×）
145.明喻常用“如、好像、似”等词语。下面这句话：“斜吹的寒雨好像有一两滴飘洒在我的脸上”，是运用了明喻的修辞格。（×）
146.陈述句、疑问句、祈使句、感叹句可能是主谓句，也可能是非主谓句。（√）
147.叹词在句子中的位置比较灵活，不充当一般的句法成分，能独立成句。（√）
148.句子中表达语气的主要手段是语调，其次是语气词。（√）
149.顶真和回环常常构成整句。（√）
150.名词性短语全部是名词为中心的短语。（×）
151.凡是以动词为中心词的短语都可以叫动词短语，凡是以形容词为中心词的短语都可以叫形容词短语。
（×）
152.名词短语只能充当句子的主语、宾语和定语。（×）
153.大多数短语加上句调就成为句子，主谓短语加上句调就成为主谓句。（√）
154.语音、词汇、语法是语言的三要素，修辞也是语言的要素之一。（×）
155.语音学、词汇学、语法学是语言学的三个分科，修辞学也是语言学的分科之一。（√）156.切合题旨，适应语境是修辞的两个基本原则。（√）
157.修辞学只研究与提高表达效果有关的语言问题，而不研究一切语言问题。（√）158.凡是感叹句、反问句、祈使句都要使用感叹号。（×）
159.包含一个疑问代词的句子不一定是疑问句。（√）
160.包含两个疑问代词的句子不是疑问句。（√）
语法和修辞部分（三.1）选择题答案
（一）单项选择
1．“眼镜给妹妹打了”中的“给”是：（④）
①动词②助词③连词④介词
2．“杯子给打了”中的“给”是（②）
①动词②助词③连词④介词
3．“敌人被消灭了”中的“被”是：（②）
①动词②助词③连词④介词
4.“敌人给消灭了”中的“给”是：（④）
①动词②连词③介词④助词
5.“敌人被我们消灭了”中的“被”是：（③）
①动词②连词③介词④助词
6.“卖票的会来的”中的两个“的”：（③）
①都是结构助词②都是语气词
③分别是结构助词和语气词④分别是语气词和结构助词
7.“他是昨天进的城”这句话，其中的“的”是（③）
①结构助词②语气词③动态助词
8.“在学校的人都在用功”中的两个“在”：（③）
①都是介词②都是副词③分别是介词和副词
④分别是副词和介词
9．“他在看书”中的“在”是（③）
①动词②介词③副词④助词
10.“在绵阳住了一年了”中的两个“了”：（④）
①都是动态助词②都是语气词
③分别是语气词和动态助词④分别是动态助词和语气词
11.“语言学跟跟语言学有关的某些问题”中的两个“跟”：（③）
①都是连词②都是介词
③分别是连词和介词④分别是介词和连词
12.“新中国的青年谁都感到幸福！”其中代词“谁”是（③）
①表示疑问②表示虚指③表示任指④表示确指13．“哦！我明白了。”中的“哦！”是：（②）
①独立成分②非主谓句③分句④词
14．“唉！这家人真够惨了。”中的“唉！”是：（②）
①独立成分②非主谓句③分句④词
15.“她细心而利落地切着干牛肉和红辣椒丝”中有形容词：（③）
① 2个② 3个③ 4个④ 5个
16.“没有调查就没有发言权”中的两个“没有”：（④）
①都是动词②都是副词
③分别是动词和副词④分别是副词和动词
17.“喜欢得了不得”是：（①）
①中补短语②动宾短语③连谓短语④偏正短语
18.“陪贵宾看戏”是：（④）
①连谓短语②兼语短语③动宾短语④连谓兼语融合
19.“他们两个去很合适”中的主语是：（①）
①他们两个去②他们两个③他们
20.“一家得出多少钱呢？”是：（②）
①是非问②特指问③选择问④正反问
21.“一群看热闹的”是：（④）
①“的”字短语②动宾短语③主谓短语④偏正短语
22.“进入林海雪原之中”是：（①）
①动宾短语②中补短语③方位短语④偏正短语
23.“你就说得再好听，我也不信”中的“就”是：（④）
①副词②介词③动词④连词
24.“有一些人坚持学习马列”是：（②）
①主谓短语②兼语短语③连谓短语④动宾短语
25.“帮她干活”是：（④）
①连谓短语②兼语短语③动宾短语④连谓兼语融合
26.“你有意见就提。”是：（①）
①紧缩句②单句③复句④短语
27.“城里来了个外国人。”这是一个：（③）
①无主句②省略了主语的省略句
③主谓句、存现句④表存在的无主句
28.“店里来了一帮客”这是一个（③）
①无主句②省略了主语的省略句
③主谓句、存现句④表存在的无主句
29.“禁止吸烟！”是：（①）
①动词性非主谓句②句子③省略句④动宾短语
30.“天地间雾蒙蒙的一片。”这是一个：（③）
①形容词性谓语句②非主谓句③名词性谓语句④短语
31.“真是太费唇舌了。”这句用的修辞手法是（②）
①比喻②借代③双关④比拟
32.“不拿群众一针一线。”这句用的修辞手法是：（②）
①比喻②借代③双关④比拟
33.“帮人要帮心，帮心要知心，知心要诚心。”这句用的修辞手法是：（①）
①顶真②层递③反复④回环
34.“人需要真理，就像庄稼需要阳光、雨露才能生长、开花、结果一样。”这句用的修辞手法是：（②）
①比拟②比喻③层递④双关
35.“种下了一株株树秧，也就是种下了美好的希望。”这句用的修辞手法是：（③）
①比喻②比拟③拈连④借代
36.“作诗的人，叫‘诗人’，……李有才作出来的歌，不是诗，明明叫做‘板话’，因此不能称‘诗人’，
只能算‘板人’。”这句用的修辞手法是：（④）
①反语②借代③双关④仿词
37．我悟出了一条千真万确的真理：科学需要社会主义，社会主义更需要科学。这句用的修辞手法是（④）
①顶真②层递③反复④回环
38．“天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。”这句用的修辞手法是：（③）
①顶真②层递③回环④反复
39.“一群红领巾从主席团前走过”这句用的辞格是：（③）
①借喻②双关③借代④婉曲
40.“有缺点的战士终竟是战士，完美的苍蝇也终竟不过是苍蝇。”这句用的辞格是：（②）
①衬托②对比③对偶④排比
41.“春雨滋润了大地，也滋润了每个人的心。”这句使用的辞格是：（③）
①比喻②比拟③拈连④夸张
42.“他一口水都没喝。”这个句子（③）
①“他一口水”作主语②“一口水”是“喝”的前置宾语
③“一口水都没喝”作谓语
43.“学习文件”有歧义是因为（①）
A B
①结构关系不同② A歧义③ B歧义
44.“他不到黄河不死心。”这句是（③）
①单句②复句③紧缩句
45.“一听就懂”这个短语是（③）
①连谓短语②动宾短语③紧缩短语④兼语短语
46.“所认识的人”这个短语是（③）
①所字短语②的字短语③偏正短语④动词短语
47.“苹果似的脸”这个短语是（④）
①名词短语②比况短语③的字短语④偏正短语
48.“医生老王一家”这个短语是（①）
①偏正短语②同位短语③联合短语④量词短语
49.“长江以北”这个短语是（②）
①介词短语②方位短语③主谓短语④联合短语
50.“关于现代汉语语法”这个短语是（②）
①方位短语②介词短语③偏正短语④动宾短语
51.“去打电话”这个短语是（④）
①联合短语②偏正短语③动宾短语④连谓短语
52.“她带着人们上山采药。”这个句子是（③）
①连谓句②兼语句
③连谓兼语融合句④联合短语充当谓语的句子
53.“茅台酒尚未沾唇，人先醉了三分。”这句话用的辞格是（①）
①超前夸张②缩小夸张③借代④暗喻
54.“这夜，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。”这句话的辞格是（③）
①比喻②夸张③顶真④回环
55.“祖国在召唤。”这个句子的谓语是（④）
①介词短语②动宾短语③中补短语④偏正短语
56.“王老师在家里。”这个句子的谓语是（①）
①动宾短语②介词短语③偏正短语④中补短语
57.“在日本，樱花就是多。”这是（②）
①动词谓语句②形容词谓语句
③判断合成谓语句④复句
58.“科学无禁区。”这是（①）
①动词谓语句②形容词谓语句
③名词谓语句④非主谓句
59.在下列短语中有一个短语加了虚词并不改变结构关系，这个短语是（③）
①市场繁荣②表达见解③鼓励帮助④购买物品
60.“他喜欢吃葡萄干。”有（②）
① 5个词，6个语素② 4个词，6个语素
③ 4个词，7个语素④ 5个词，7个语素
61.“墙头上面停着一只麻雀”有（②）
① 2个双语素词，6个单语素词② 3个双语素词，4个单语素词
③ 4个双语素词，2个单语素词④ 5个双语素词
62.“从教室里走出来了五个人”有（④）
①５个词②６个词③７个词④９个词
63.“底下、当中、外头、上面”是（④）
①专有名词②介词③处所名词④方位名词
64.“热了一碗饭”、“天气很热”、“加几度热”中的“热”是（①）
①兼类词②同音词③同形词④活用
65. 判断动词“是”的功能有（③）
①只能带名词性宾语②只能带谓词性宾语
③既可以带名词性宾语，也可以带谓词性宾语④不能带宾语
66.“帝国主义夹着尾巴逃跑了。”这句话用的辞格是（③）
①比喻②双关③比拟④借代
67.“毛竹青了又黄，黄了又青。”这句话用的辞格是（④）
①顶真②对偶③比喻④回环
68.“我们的原则是党指挥枪，而不是枪指挥党。”这句话用的辞格是（③）
①双关②夸张③借代④婉曲
69.“广场上燃起了欢乐的篝火。”这句用的辞格是（④）
①比喻②拈连③双关④移就
70.“人穷志不穷。”这句用的辞格是（①）
①拈连②移就③比拟④对比
语法和修辞部分（三.2）选择题答案
（二）多项选择
1.下列关联词语能用于选择复句的是（②③）
①不是……而是②不是……就是
③或是……或是④是……不是
2.下列短语属于以某个虚词作为标记的是（②④）
①找卖票的②卖票的③在纸上写④关于体制改革
3.谓词性短语是指（②④）
①充当谓语的词语②动词性词语
③副词性词语④形容词性词语
4.量词短语是指（②④）
①量词重叠式②数量短语③复合式量词④指量短语
5.表示增减的动词加上“到”或“为”可以表示（②④）
①净增数②增加后的总数
③减少的差额④减少后的余数
6.区别词的主要特点是（③④）
①可以受“不”修饰②可以受“很”修饰
③不作谓语④都能修饰名词
7.“老刘，你真会过日子！”其中的“老刘”是（②③）
①主语②称呼语③独立语④“老刘和你”是同位语
8.“满招损，谦受益。”这句格言，从结构上和表现手法上看是（①④）
①复句②单句③排比④对偶
9.“我们不能不感谢那些帮助过我们的人们。”这句话是（①④）
①双重否定句②肯定句
③表示强烈的语气④表示委婉的语气
10.“河”字是（②③④）
①偏正短语②名词性短语③同位短语④简单短语
11.根据结构，疑问句可以分为（①②③④）
①是非问②特指问③选择问④正反问⑤反问句
12.一个句子从不同角度看可以属于多种句型。“松花江被晚霞照得通红”这个句子，可以看成（①②④
⑤）
①被动句②主谓句③形容词性谓语句
④单句⑤动词性谓语句
13. 一个短语从不同角度看可以属于多种类型。“认真学习”这个短语可以是（①②③④）
①动词性短语②偏正短语③简单短语
④单义短语⑤固定短语
14.“我机击落了三架飞机。”可以转换为（③④）
①双宾语句②存现句③把字句④被字句
15.充当补语的副词只有（①③）
①很②透③极④多
16.代词特殊的用法是表示（②③④）
①定指②不定指③任指④虚指
17.下列定中短语一般要加“的”的是（①④）
①单音名词作定语②双音名词作定语
③单音形容词作定语④双音形容词作定语
18.下列状中短语一般不加“地”的是（①③）
①代词或时间、处所名词作状语②双音形容词作状语
③方位短语或介词短语作状语④其他短语作状语
19.“热爱人民的军队”这个短语是（①②⑤）
①偏正短语②动宾短语③补充短语
④兼语短语⑤多义短语
20.“一朵大红花”这个短语是（①③）
①复杂的偏正短语②简单的偏正短语③对中心语“花”来说，是多层定语④对中心语“花”
来说，不是多层定语
21.形容词重叠以后可以表示（①③）
①重叠后一般表示程度加深②重叠后在程度上并未加深
③单音形容词重叠作定语或谓语时表示程度适中，有的带有喜爱的感情色彩
22.下列句子是被动句的有（①②③④）
①他的合理化建议采用了。②他让人家说了一顿。
③地上的水给太阳晒干了。④公安局的布告贴出来了。
23.下列短语中是方位短语的有（①③④）
①桌子上②在汉代以前③树下④休息室里
24.汉语划分词类的主要标准有（①②）
①词与词的组合能力②充当句子成分的能力
③形态④意义
25.心理活动动词“喜欢”的语法特点有（①④）
①可以受程度副词修饰②不能带宾语③只能带谓词性宾语
④既可以带名词性宾语，也可以带谓词性宾语
26.能愿动词“能够”的语法特点有（①③④）
①可以作谓语②可以重叠③能作状语④不能带宾语
27.趋向动词“下去”的语法特点有（②③）
①能作状语②能作谓语③能作补语④可以带宾语
28.形容词“笔直”的语法特点有（②③）
①能作状语②能作谓语③能作定语④可受程度副词修饰
29.下列词中属于区别词的有（①②④）
①大型②袖珍③正规④正式
30. 表示增减的动词加上“了”可以表示（①③）
①净增数②增加后的总数③减少的差额④减少后的余数
31.时间名词的语法特点有（①②③）
①作主语②作谓语③作状语④受否定副词修饰
32.疑问代词的用法有（①②③）
①询问②任指③虚指④指示
33.“我们”一词在现代汉语中的用法有（①②③）
①用于排除式②也可用于包括式
③可以指第一人称单数④不能用于第二人称
34.语法的性质有（①③④）
①抽象性②阶级性③稳固性④民族性
35.语法单位有（①②④⑤）
①语素②词③自然段④短语⑤句子
36.不定量词有（②④）
①双②些③条④点
37.下列属于复合量词的有（②④）
①公斤②人次③平方米④吨海里
38.量词重叠后表示的语法意义有（①②④）
①每一②逐一③程度④多
39.副词“就”可以表示的意义类型有（①③④）
①时间②否定③语气④范围
40.拟声词的语法功能有（①②④）
①作独立语②可以单独成句
③可以受程度副词修饰④能作状语、定语、谓语
41.介词的语法特征有（①②）
①不能单独作句法成份②常构成介词短语
③可以加动态助词④可以重叠
42.下列短语是动宾短语的有（①②）
①喜欢清静②接受批评③马上回来④看了一次
43.下列短语是连谓短语的有（①②）
①打电话叫车②听了很高兴③调查研究④打死
44.下列短语属于主谓短语的有（①②）
①学习努力②明天星期三③雷锋同志④语言的简洁
45.下列短语属于同位短语的有（①②④）
①美丽这个词②诗人李白③老张老王④司机老张
46.下列短语属于量词短语的有（①②③）
①两个②那条③三次④一群看热闹的
47.下列短语属于介词短语的有（①②③）
①从北京②关于时事政治③朝东④同他谈话
48.下列短语属于“的”字短语的有（①②④）
①先进的②种花的③木头似的④彩色的
49.下列短语属于比况短语的有（①③④）
①芦柴棒一样②暴风雨般的掌声
③落汤鸡似的④好像火一样
50.下列短语属于“所”字短语的有（①④）
①所认识②所认识的人③所引用的④所知道
51.下列短语属于名词短语的有（①②③④）
①首都北京②桌子上③教书的④他的到来
52.下列短语属于动词性短语的有（①②③）
①不去②讲得清楚③下河洗澡④好得很
53.下列短语属于多义短语的有（①②③）
①进口产品②他们三人一组
③三个出版社的编辑④他认真教书
54.下列句子属于非主谓句的有（②③④）
①台上坐着主席团。②飞机！③多美的晚霞！④下课了。
55.下列句子属于主谓谓语句的有（①②③）
①他精力充沛。②这部电影我看过。
③领导和群众心连心。④他的胆子小。
56.下列句子属于疑问句的有（①②③）
①你去不去成都？②你明天来吧？
③明天开会，你去还是他去？④谁都有困难。
57.下列句子属于连谓句的有（①②）
①我们有信心收回台湾。②他红着脸说。
③张校长叫你去。④他有病没来上课。
58.下列句子属于兼语句的有（①③④）
①有人找你。②我希望他来。
③我原谅他小。④老师鼓励学生学好功课。
59.下列句子属于双宾语句的有（①②④）
①老师问我们哪个办法好。②教育局给我校两个英语教师。
③他买了一双鞋和袜子。④王老师教我们高等数学。
60.下列句子属于存现句的有（①③④）
①桥下有条河。②我有一套公寓。
③屋顶上站着一个人。④天上飘着白云。
61.下列句子属于紧缩句的有（②③④）
①他回故乡教中学。②他想笑又不敢笑。
③你有意见就提。④小红不看也会。
62.下列句子不是复句的有（①②③）
①无论谁都要学习。②即使在青藏高原，也能打出油来。
③只有社会主义才能救中国。④外面太阳很好，也没有风。
63.下列句子是复句的有（①②）
①他为人非常和善，孩子们都喜欢他。②白云朵朵，阳光灿烂。
③即使圣人也会犯错误。④只有热爱工作的人，才会热爱生活。
64.属于联合复句的有（①③）
①递进复句②因果复句③解说复句④选择复句
65.属于偏正复句的有（③④）
①顺承复句②并列复句③目的复句④条件复句
66.复句中各分句的主语（①②③④）
①可以相同②可以不同③可以省略④也可以不省略
67.从结构上看，构成复句的分句（①②③）
①可以是词②可以是短语
③可以是主谓短语④不能是非主谓短语
68.复句中的各分句之间一般有停顿，书面上用（①③④）
①逗号②句号③分号④冒号
69.标点符号中常见的点号有（①②④）
①句号②叹号③引号④分号
70.标点符号中常用的标号有（①③④）
①括号②冒号③省略号④着重号
语法和修辞部分（四）改错题答案
1.不坚固的房子被地震倒塌了。
“被”字句的谓语中心要求是及物动词。句中“倒塌”是不及物动词，不能支配“不坚固的房子”，“倒塌”应改为“震塌”。
2.从他身上，我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象。
“许多”语序安排不当，可移到领属性定语“党的”之后，以免产生歧义。
3.这次在工厂最后一天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
主语和宾语搭配不当。“……劳动”不能是“……一天”，“是”前可改为“在工厂劳动的最后一天”，或把第二个“一天”删去。
4.革新技术以后，不但加快了生产速度，提高了产品的质量。
关联词语残缺。缺少同启下连词“不但”相搭配的承上连词，应在“提高”前添上“而且”。
5.犯罪分子一面不断地变换手法，一面终究逃脱不了人民的法网。
错用关联词语。两分句间是转折关系，不是并列关系，应将“一面……一面”改为“虽然……但（是）”或“……但（是）”。
6.为了抢救国家的财产和人民的生命，哪怕刀山火海，我们就要上。
关联词语搭配不当。应将“就”改为“也”。
7.为了摸清发病规律，我们医院挂钩了几个单位，经常进行研究。
“挂钩”是不及物动词，不能带宾语，这里误作及物动词。可把“我们医院挂钩了几个单位”改为“我们医院和几个单位挂了钩。”
8.考试场设在一间古色古香的大厅里举行的。
句式杂糅。可改成“考场设在一间古色古香的大厅里”。或改成“考试在一间古色古香的大厅里进行”。
9.张玉所以这般刻苦，是因为有一种坚强的思想在支配她。
定语“坚强”与中心语“思想”不搭配，可改为“坚定的思想”。
10.大家先把这个问题考虑，以后抽时间研究。
“把”字句的谓语中心一般不能是孤零零的动词，“考虑”后应加补语“一下”。或者把“考虑”重叠起来。
11.班长干活很卖力气，全班同学没有一个不说她劳动不积极。
原句中“没有一个不说”即“大家都说”，后面再加上一个否定副词“不”来否定“积极”，意思就正好和原意相反了。应去掉最后一个“不”字。
12.中国的优秀文化遗产，对许多年轻人都是非常陌生的。
主客体颠倒。是“许多年轻人”对“中国的优秀文化遗产”陌生，而不是“中国的优秀文化遗产”对“许多年轻人”陌生，应将“对”移到句首，或在“年轻人”后边加上“来说”二字，让“对许多年轻人来说”成为独立语。
13.我们要坚决反对和肃清那种“一人说了算”的家长作风。
联合短语照应不周，造成动宾搭配不当。“反对作风”可以，而“肃清作风”不行，可删去“和肃清”三字。
14.如果他明天不来，我们也得开会。
错用关联词语。“也”与“即使”搭配，可将“如果”改为“即使”。
15.她不但身体瘦弱，而且精神也很饱满。
错用关联词语。两分句间是转折关系，不是递进关系，应将“不但……而且……也”改为“虽然……但（是）……却”。
16.为了提高教学质量，应该发挥教师充分的作用。
语序不当，将状语放在了定语的位置上。可以把“充分”移到“发挥”前。
17.一提到中医学，有些人就不免会疑问：“它是符合科学的吗？”
名词误作动词。“疑问”是名词，不能带宾语，可在“疑问”前加上“有”或者“发出”一类的动词。
18.我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
关联词语位置错误。“不但……而且”如果前后分句主语不同，应放在主语的前面，可将“不但”移到主语“我”的前面。
19.我因为时常生病，所以影响我的学习就很差了。
后分句句式杂糅。把“影响了我的学习”和“我的学习很差”糅在一起，造成病句，可以说成“我因为时常生病，所以影响了我的学习。”或“我因为时常生病，所以我的学习很差。”
20.我们推行一对夫妇只生育一个孩子，以便有效地控制人口增长。
成分残缺。本句缺宾语中心，应在“孩子”后加上“的方针”或“的政策”。
21.在工厂、农村、学校我见闻了许多英雄，他们都在自己的岗位上，为实现四个现代化而忘我地工作着。
原句中名词“见闻”被误用为动词，应当改为“看到”之类的动词。
22.小梅干活很卖力气，咱队的大人小孩没有一个不说她劳动不积极的。
原句中“没有一个不说”即“大家都说”，后面再加上一个否定副词“不”来否定“积极”，意思就正好和原意相反了。应去掉最后一个“不”字。
23.这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短一倍。
数量的减少不能用倍数表示，只能用分数表示。“一倍”应改为“百分之五十”、“二分之一”或“一半”。
大一现代汉语期末考试答案参考
现代汉语试题库 现代汉语试题库（绪论·试题） 一、填空题. 1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——（），广义的解释还兼指现代汉民族使用的（）和（），我们这里讲述的是（）。 2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种（）；从功能上说，它是（）。 3．现代汉语有（）和（）两种不同的形式。（）是民族共同语的高级形式。 4．现代汉语民族共同语又叫（），它是以（）为（），以（）为（），以（）为（）的。 5．民族共同语是在一种（）的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为（），从汉代起被称为（），明代改称为（）。到了现代，即辛亥革命后又称为（），新中国成立以后则称为（）。 6．现代汉语的地域分支是（）。 7．共同语是（）的语言，方言是（）的语言。 8．现代汉民族共同语是在（）的基础上形成的。在形成过程中，（）有着特殊的地位。 9．汉语方言可以分为七大方言区，即（）、（）、（）、（）、（）、（）（）和（）。 10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的（），有效地（）。 11．现代汉语的特点：语音方面（1）（）（2）（）（3）（）；词汇方面（1）（）（2）（）（3）（）；语法方面（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）。 12．（）语、（）语、（）语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。 13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是（）语、（）语、（）语、（）语和（）语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是（）和（）。 15．现代汉语规范化的标准是：语音方面以（）为（），词汇方面以（）为（），语法方面以（）为（）。 16．推广普通话并不是要人为地消灭（），主要是为了消除（），以利社会交际。 17．50年代初制定的推广普通话的工作方针是：（），（），（）。这个方针是正确的，今后仍然适用。 18．新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为（）。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为。第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为（）。第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为（）。 19．现代汉语课程的主体由（），（），（），（）和（）几部分构成， 二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里） 1．现代汉民族共同语和方言的关系是（） A．互相排斥 B．互相依存，方言从属于汉民族共同语 C．方言是从民族共同语中分化出来的 2．对普通话而言，汉语方言是一种（） A．地域分支 B．并立的独立语言 C．民族共同语的高级形式 D．对立的独立语言 3．汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。 A．语音 B．词汇 C．语法 D．词汇和语法 4．现代汉语书面形式的源头是（） A．文言文
现代汉语第一章 绪论
章一绪论 一、名词解释 1、语言：语言是人类特有的一种社会现象，是人类最重要的交际工具和思维工具，是以语音为物质外壳， 以词汇为建筑材料，以语法为结构规律所构成的符号系统，具有任意性和线条性，有口语和书面语两种形式。 【附】 线条性：由于人类发音器官的限制而导致语言符号只能一个个发出，无人可于同一时间位置说出两个声音。即语言符号只能在时间的线条上绵延，一个符号接着一个符号出现。 任意性：指语言符号的语音形式和意义内容的结合无必然联系，是社会成员共同约定俗成的，是任意的、偶然的。 2、现代汉语：从狭义而言，现代汉语指现代汉民族的共同语—普通话；从广义而言，现代汉语兼指现代 汉民族使用的普通话和方言。 3、现代汉民族共同语：即狭义的现代汉语，指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现 代白话文著作为语法规范的普通话。 4、方言：即俗称的地方话，是民族语言的地方分支，是现代汉语的地域变体。只通行于一定的地域，是 局部地区人民的语言，并不独立于民族语言之外。主要有七大方言：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言和客家方言。 5、现代汉语规范化：即确立现代汉民族共同语明确一致的标准，以此清除语音、词汇、语法方面的分歧。 6、文学语言：指经加工、规范所得的书面语，是民族共同语的高级形式，包括文艺作品语言、社会科学 及自然科学著作语言，对民族语言的发展有极大推动作用。 7、现代汉语的社会变体：即社会方言，指由于性别、年龄、地位、文化程度等社会因素的不同，人分属 不同的社会群体。每个群体都有一些区别于其他群体的语言特点，从而形成语言的各种社会变体。 二、简答题； 1、现代汉语特点？【可分述或将之与印欧语言对比，自行诠释】 （1）语音方面：总体而言音节界限分明，乐音较多，语调变化，具有音乐性，具体如下：Ⅰ没有复辅音；即一个音节内不存在两个或以上辅音相连的情况，音节界限分明； Ⅱ元音占优势；音节必有元音，可仅由一个元音构成音节，乐音比例较大； Ⅲ有声调；音节均有声调，使得音节间界限分明而富于变化，有区别意义作用； Ⅳ声母与韵母内部系统性较强；即声母与韵母间配合规律规范严谨； （2）词汇方面： Ⅰ语音多为单音节，词形较短；有时一个语素即一个汉字，存在大量单音词； Ⅱ双音节占优势；汉语词汇有双音节化趋势，旧的单音节被双音节大量代替； Ⅲ新词构成广泛采用词根复合法；即“实语素+实语素”构词法，少有派生法构成； Ⅳ对于吸收的外来词多为音译兼意译，或以汉语语素对译，直接音译较少； Ⅴ成语多为四音节结构； Ⅵ存在大量表示同一事物/现象的同义词，且音节数量不定，可见汉语词汇形式的伸缩性； （3）语法方面：
现代汉语答案及试卷
现代汉语试题及答案
3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则是修辞的基本原则。（）10．“她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再也没有开口的必要了。”这一复句中共有4个分句。（） 11.定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 12.“今天路上死了两条狗。”属于存现句。（） 13.根据前后分句意思相反、相对程度的强弱，转折关系分重转和轻转两类。（） 14．同印欧语相比，汉语缺少严格意义的形态变化。（） 15．长句化短的办法只有一种，那就是把其中的修饰成分抽出来。（） 16．大部分副词都可以充当补语。（） 17．“作为精神食粮,散文是谷类,作为战斗武器,散文是步枪,我们生活里常用散文.在文艺园地里,散文也应当是万紫千红中繁茂的花枝。”这个句子的辞格是借代。（） 18．主谓短语充当谓语时，这个主谓短语的谓语同时也是整个句子谓语。（） 19．“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是夸张。（）20．关联词语“不是……而是”表示的是选择关系。（） 三、选择题（共20题，每题1分，共20分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A、表疑问的代词 B、表示任指的代词
现代汉语绪论及标准答案
现代汉语绪论及答案
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绪论·试题及答案 一、填空题 1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语____________，广义的解释还兼指现代汉民族使用的___________和___________，我们这里讲述的是__________。 2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种__________；从功能上说，它是___________。 3．现代汉语有___________和___________两种不同的形式。___________是民族共同语的高级形式。 4．现代汉语民族共同语又叫____________，它是以_____________为____________，以 _____________为_____________，以____________为______________的。 5．民族共同语是在一种______________的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为______________，从汉代起被称为___________，明代改称为_______________。到了现代，即辛亥革命后又称为_____________，新中国成立以后则称为_______________。 6．现代汉语的地域分支是_______________。 7．共同语是_____________的语言，方言是____________的语言。 8．现代汉民族共同语是在_____________的基础上形成的。在形成过程中，_____________有着特殊的地位。 9．现代汉语七大主要方言区是：_____________、_____________、_____________、_____________ 、_____________、______________，______________。 10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的______________，有效地______________。 11．现代汉语的特点：语音方面（1 ）______________（2）______________（3）______________；词汇方面（1）______________（2）______________（3）______________；语法方面（1）（2）______________（3）______________（4）______________ 。 12．______________语、______________语、______________语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。 13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是______________语、______________语、______________语______________语、______________语和______________语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是______________和______________。 15．推广普通话并不是要人为地消灭______________，主要是为了消除______________，以利社会交际。 16．新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为______________。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为______________。第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为______________。第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为______________。 二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里） 1．现代汉民族共同语和方言的关系是（）
大一现代汉语期末考试试题
大一现代汉语期末考试试题 若想免费下载该文档： 登录https://www.360docs.net/doc/5a6018860.html, －＞论坛－＞文档下载区－＞（搜索想要的文档）一填空题(每题1分共10分) 1.现代汉民族共同语是( ). 2.据阻碍方式普通话声母可以分为( ). 3.后鼻韵母有( ). 4.普通话声调的四种调值是( ) 5.传统的"六书"是指( ).6 .汉 字标准化的四定是指( ).7.合成词是由( )的词包括( )三类.8.语义场的类 型有( ).9.成语的特征是( ).10.词汇的发展变化主要表现在. 二名词解释(每题1分共6分) 1.音素 2.单元音 3.音位 4.词. 5.义 6.歇后语 三语音题(共20分) 1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分共5分) (1)m (2)b (3)ch (4)k (5)x 2.比较各组声母韵母发音上的异同.(每题2分共10分) (1) z ——zh (2)f——h(3)ɑo ——iɑ(4)onɡ——ionɡ(5)en ——in 3.给下列音节注音并列表分析音节的结构方式.(共5分) (1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语 四分析题(共20分)
1.分析词的结构类型.(每题1分共10分) 倾销利害房间老乡吩咐年轻仅仅皑皑提高地震 2.辨析下列各组同义词(共10分) (1)持续——继续(2分) (2)愿望——希望(2分) (3断)果——决断——断武(3分) (4)要求——请求——恳求(3分) 五单项选择题(每题1分共10分) 1.语音的强弱跟说话时用力的大小 . A.成正比 B.成反比 C.没有关系 2.语音的本质属性是 . A.物理属性 B.社会属性 C.生理属性 3.普通话声母中有六个塞音声母它们是 . A.zczhchjq B.bpdtgk C.zcdtjq D.bpczjq 4.普通话中声母 . A.都是清音 B.只有mnlr是浊音其他都是清音 C.都是浊音 D.只有鼻音mnlr是清音其他都是浊音 5."瘦(shou)"这个音节的韵母是 .
现代汉语课后习题答案(全)
第一章绪论”习题答案 “绪论”思考和练习一 一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的? 现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。 现代汉民族共同语是在北方话基础上形成的。在形成的过程中，北京话占有特殊的地位。早在唐代，北京已是北方军事要镇。北京是辽、金、元、明、清各代的都城。近千年来，北京一直是我国政治、经济、文化的中心，北京话的影响越来越大。一方面，它作为官府的通用语言传播到了全国各地，发展成为“官话”，另一方面，白话文学作品更多地接受了北京话的影响。 本世纪初，特别是“五四”运动以后，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位；另一方面，“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。两个运动互相推动和影响，这就使得书面语和口语接近起来，形成了现代汉民族共同语。 二、共同语和方言的关系是怎样的? 方言是一种民族语言的地方分支或变体，是局部地区的人们所使用的语言。一民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。对于各地方言来说，规范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。共同语形成后，对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。它的词语经常传播到各方言中去。规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢，对方言的发展起一种制约的作用。与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以丰富和发展自己。但是，地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期而复杂的过程。 “第二章语音”习题答案 “语音”思考和练习一 四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。 “语音”思考和练习二 二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。 普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。发音方法，从阻碍的方式看，包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种；从声带是否颤动看，包括清音、浊音两种；从气流的强弱看，包括送气音、不送气音两种。声母总表（略）。 三、根据所提供的发音部位和发音方法，在下面横杠上填上相应的声母。 1．双唇送气清塞音是p。
现代汉语考试试题 (2)
现代汉语期末考试试题上（一） 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（）。2. 据阻碍方式普通话声母可以分为( )。 3．后鼻韵母有( )。4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指（）。6．汉字标准化的四定是指( )。7．合成词是由（）的词，包括（）三类。8. 语义场的类型有（）。9．成语的特征是（）。10．词汇的发展变化主要表现在。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素 2．单元音 3．音位 4．词。5．义6．歇后语 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） （1）m （2）b （3）ch （4）k （5）x 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1） z —— zh （2）f —— h （3）ɑo ——i ɑ（4）on ɡ ——ion ɡ （5）en —— in 3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分） （1）优秀（2）权利（3）威武（4）爱护（5）谚语 四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分） （3断）果——决断——断武（3分）（4）要求——请求——恳求（3分） 五、单项选择题（每题1分，共10分） 1. 语音的强弱跟说话时用力的大小。 A ．成正比 B ．成反比 C ．没有关系 2. 语音的本质属性是。 A ．物理属性 B ．社会属性 C ．生理属性 3. 普通话声母中有六个塞音声母，它们是。 A ．z 、c 、zh 、ch 、j 、q B．b 、p 、d 、t 、g 、k C ．z 、c 、d 、t 、j 、q D．b 、p 、c 、z 、j 、q 4. 普通话中声母。 A ．都是清音 B ．只有m 、n 、l 、r 是浊音，其他都是清音 C ．都是浊音 D ．只有鼻音m 、n 、l 、r 是清音，其他都是浊音 5. “瘦（shou ）”这个音节的韵母是。
现代汉语平时作业答案(绪论部分)
绪论部分 一、填空 1、通常认为说出来的话是口语，用笔写下来的是书面语，而从语言学的角度看口语和书面语的差别主要在_________________________方面。风格 2、周秦时代的书面语就是一般所说的文言文，汉魏以后出现了一种跟口语比较接近的书面语，如唐宋时代的语录、宋代的平话、元明清的戏曲和__________________等。小说 3、现代汉语有两种含义，其一是指以北京语音为标准音、以北京话为基础方言、以____________________________________________________为语法规范的普通话。典范的现代白话文著作 4、现代汉语的存在方式包括_______________、_________________、___________________。口语、书面语、文学语言 5、汉语是联合国规定的六种工作语言之一，这六种工作语言分别是__________________、______________、______________、______________、______________、_____________。汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语 6、英语和汉语的句子中都可以有修饰语，但两种语言的修饰语的位置不同，汉语的修饰语包括定语和状语一般在中心语__________________。前面 7、语言的规范化要解决两个问题：一个是__________________；一个是_________________。规范不明确、规范不普及 8、从方言区划分上，上海话属于_____________，南京话属于_____________，广州话属于_____________，南昌话属于________________。吴方言、北方方言、粤方言、赣方言 9、春秋时代，汉民族共同语被称作___________，汉代起被称作___________，明代改称___________，辛亥革命后称为___________，新中国成立后被称作___________。雅言、通语、官话、国语、普通话 10、结构主义语言学分析方法包括替换法、__________________、__________________、________________________。 分布分析法、直接成分分析法、变换分析法 二、判断正误，不正确的请改正。 1、文学家在作品中记录了大量的人物对话，作品中的这些对话属于口语。正确 2、报纸上的社论是典型的书面语，而社论通过广播电视播出后，介于口语和书面语中间。错误，社论通过广播电视播出后仍然是书面语。
现代汉语期末考试试题(二)及答案
现代汉语期末考试试题（二） 一, 填空题（每小题1分，共10分） 1 ?语音具有（）三种属性.2?声母的发音部位可分为（）七类?3?后响复韵母有（）. 4?汉语普通话共有（）个音素，（）个音位?5?音位变体可分为（）两类?6?汉 字的形体演变经历了（）几个阶段，其中（）是两次大的变化.7.现行汉字的结构叮 以从（）三个方面进行研究8?实词都有与（）相联系的（）义此外还可以（） 义?9?词汇的发展变化主要表现在（）.10.成语来源于 以下几个方面（）. 二, 名词解释（每小题2分，共10分） 1.现代汉语 2.音节 3.单纯词 4.语义场 5.歇后语 三, 语音题（共19分） 1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题1分，共5 分)
(l)h (2)zh (3)n (4)g (5) j 2?比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题2分，共8 分) (1) s -------- sh (2) j ---------- q (3) ---------- an ------------------- ang (4)ai ei 3?给下列汉字注音并列表分析音节的结构特点.(共6 分) 优秀，语言，明月， 威望，军队，论文 四，分析题(共20分) 1.分析下列各词的构词的类型.(每题1分，共10分) 花朵，地震，领袖，崎岖，密植 老师，体验，潺潺，绿化，压缩 2.辨析下列各组同义词.(共10分) ⑴骄傲一一自豪（2分） （2）商量一一商榷（2分）
（3团结）一一结合一一结勾（3分） （4）希望一一盼望一一渴望（3 五,简答题（共21分） 1.举例说明韵母与元音的关系.（4分） 2?共同语和方言是什么关系（4分） 3?怎样理解汉字有一定的超时空性（5分） 4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.（4分） 5?举例分析成语与惯用语有什么区别（4分） 现代汉语期末考试试题上答案（三） 一, 填空题（每题1分，共10分） 1.物理，生理，社会. 2.双唇，唇齿，舌尖前,舌尖中，舌尖后，舌面,舌根. 3. ia, ie, ua., uo, ue. 4. 32, 32. 5.条件变体，自由变体.6.甲骨文，金文，篆书，隶书， 楷书，篆变，隶变7.结构单位，书写顺序，造字法.8.概念，理性义,色彩义?9?新词
(完整版)现代汉语练习题
练习一 ⒈现代汉民族使用的共同语，是以（）为标准音的。 ⒉吴方言分布在上海市、江苏省长江以南的（）地区、南通的小部分、浙江的大部分。 ⒊发音体不同、发音方法不同、（）不同，都会造成音色的不同。 ⒋根据因素理论判断，biān 和shāng音节中分别有（）个音素。 ⒌（）是舌面前、高、圆唇元音。 ⒍ ( )是舌尖后、不送气、清、塞擦音。 ⒎白居易的《忆江南》：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜(国际音标: )火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ ⒏（）是可以记录世界上各种语言的语音符号。 ⒐运用一音一符的原则，一个音素只用字母代表，这是( )的主要特点之一。 ⒑从造字法角度分析，“马”字是（），甲骨文写为（）。 ⒒从造字法角度分析，“辩”字是（）。 12. “後-后”从结构上讲,简化方法是( ),从来源上讲简化方法为( )。 ⒔（）代表了楷书的基本法则，后人又将其笔画法称为书法的代称。 ⒕在《现代汉字常用字表》中，其字数是（）个。 ⒖从位置看，“可、子、阿、者”是（）语素。 ⒗“尴尬、榜眼”分别来源于（）。 ⒘“当面锣，对面鼓”和“既来之，则安之”是（）。 ⒙“中小学、八荣八耻”是通过（）方式由短语转化为词的。 ⒚“粗布、卢布、隔壁、戈壁”结构分别是（）词 ⒛“冬至、存款”分别是（）结构词。 ⒈在下列四个选项中，（）不是语音的属性。 A开放性质 B 生理性质 C 物理性质 D 自然性质 ⒉下列各组汉字代表的音节，只有（）组的韵母全是开口呼韵母。 Ａ化工有关幅度问题Ｂ屹立海岸许多到来Ｃ考虑进口环境规划Ｄ大胆改造合法老师⒊从发音方法角度分析，ｘ具有（）发音特点。 A舌面 B 浊 C塞音D不送气 ⒋（）是单纯词。 Ａ踟蹰Ｂ儒家Ｃ龙虾Ｄ拉萨 ⒌（）表现了现代汉语语汇的丰富性。 A同义词丰富 B语素很多 C构成类型多 D词义丰富 ⒍常用字最根本的特点是（）。 Ａ概括性Ｂ能产性Ｃ稳定性Ｄ简易性 ⒎下列（）成语是偏正关系非联合式的成语。 Ａ南征北战Ｂ侃侃而谈Ｃ参差不齐Ｄ残垣断壁 ⒏下列（）成语是主谓关系联合式的成语。 Ａ蚍蜉撼树Ｂ身败名裂Ｃ天翻地覆Ｄ风度翩翩
现代汉语语音部分试题三套
《现代汉语》期末试题 （A卷） 一、填空：（１５分） １、现代汉语方言的分歧很大而且非常复杂，根据方言不同特点，大致可分为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿七大方言区。 ２、语音是由人的发音器官发出来的，人的发音器官可分为＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三部分。 ３、普通话音节一般由＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿三个部分组成。４、韵母按音素组成的不同情况，可分为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。５、普通话中共有声母＿＿＿＿＿个，辅音＿＿＿＿＿个，韵母＿＿＿＿＿个，音素＿＿＿＿＿个。 ６、j、q、x不能和＿＿＿＿＿＿呼和＿＿＿＿＿＿呼韵母相拼。 ７、语言是人类最重要的＿＿＿＿＿＿工具，人们用语言进行交际有＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿二种形式。 ８、音节必不可少的二个成分是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。 ９、塞擦音是＿＿＿＿＿＿音和＿＿＿＿＿＿＿音两种发音方法的结合。 １０、音节“kuang”有＿＿＿＿＿＿＿个音素。 二、名词解释（8分） 1、现代汉民族共同语 2、声调 3、声母的发音部位 4、复韵母 三、判断题（10分） １、音节“yuan”是由4个音素组成的。（） ２、词语“感谢”中第一个音节读作阳平。（）３、鼻辅音只有两个，即“n”和“l”。（） ４、普通话音节中上声的调值是35。（）５、复韵母由两个元音构成。（）６、音节中一般总是由开口度较大，舌位较低的元音充当韵腹。（）７、辅音只出现在音节的开头。（）８、阴、阳、上、去是普通话调类的名称。（）９、音节“liu”的韵腹是“i”。（）１０、上声的调值是51。（）。 四、选择题（10分）１、下面的韵母中，属于复韵母的是（） A：ai B：uen C：ang D：er 2、“准”的音节是（） A：zui B：zhui C：zun D：zhun3、发音最响亮的元音是（）A：a B：o C：e D：i 4、任何韵母都不能没有（） A：韵头B：韵头、韵腹C：韵尾D：韵腹 5、在音节连读时，下列各词读作去声的是（） A：第一B：一伙C：一块D：试一下 6、音节“chuan”是由（）个音素组成的。 A：一个B：两个C：三D：四个 7、下列四组声母中，均为不送气音的一组是（） A：b、p、z、c Bs、f、m、d C：g、k、j、q D：d、g、z、zh 8、下列韵母是开口呼的是（） A：ou B：iao C：un D：üe 9、不属于发音方法的一项是（） A：送气音B：边音C：清音D：双唇音 10、发舌尖音声母时，以下发音器官参加发音的是（） A：下齿B：软腭C：齿龈D：舌面 五、分析下列音节结构（10分）
现代汉语练习题
第一章导论 一、填空题 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音译结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会重要的交际工具和思维工具。 2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。 4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。 7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的对应规律，有效推广普通话。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。 11、现代汉语课程的主体由语言，文字，词汇，语法和修辞几部分构成。 12、语言学研究的对象是语言。根据研究对象的区别，可以先分为两类：普通语言学、个别语言学。 13、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 14、谱系分类法是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。 二、单项选择 1、汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是（C） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 A、4、现代汉语课三个基本内容是（A） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 5、汉语表示语法意义的主要方式是（D） A、形态 B、虚词 C词序 D、虚词和词序 三、判断题（“T”表示正确，用“F”表示不正确） 1、语言的行业变体属于社会方言。（T）
现代汉语绪论及答案
绪论·试题及答案 一、填空题 1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语____________，广义的解释还兼指现代汉民族使用的___________和___________，我们这里讲述的是__________。2．汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种__________；从功能上说，它是___________。 3．现代汉语有___________和___________两种不同的形式。___________是民族共同语的高级形式。 4．现代汉语民族共同语又叫____________，它是以_____________为____________，以 _____________为_____________，以____________为______________的。 5．民族共同语是在一种______________的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为______________，从汉代起被称为___________，明代改称为_______________。到了现代，即辛亥革命后又称为_____________，新中国成立以后则称为_______________。 6．现代汉语的地域分支是_______________。 7．共同语是_____________的语言，方言是____________的语言。 8．现代汉民族共同语是在_____________的基础上形成的。在形成过程中，_____________有着特殊的地位。 9．现代汉语七大主要方言区是：_____________、_____________、_____________、_____________ 、_____________、______________，______________。 10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的______________，有效地______________。 11．现代汉语的特点：语音方面（1 ）______________（2）______________（3）______________；词汇方面（1）______________（2）______________（3）______________；语法方面（1）（2）______________（3）______________（4）______________ 。 12．______________语、______________语、______________语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。 13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是______________语、______________语、______________语______________语、______________语和______________语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是______________和______________。 15．推广普通话并不是要人为地消灭______________，主要是为了消除______________，以利社会交际。 16．新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为______________。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为______________。第三，广播、电视、电影、话剧使用普通话，使之成为______________。第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基本使用普通话，使之成为______________。 二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里） 1．现代汉民族共同语和方言的关系是（） A、互相排斥 B、互相依存，方言从属于汉民族共同语
现代汉语期末考试题
一、单项选择题（15分）： 1、“武侠小说他向来是不看的”中的“向来”和“是”的词性分别是（ c ）。 A、名词、副词 B、副词、动词 C、副词、副词 D、名词、动词 2、（ c ）组词都是支配式合成词。 A、问题、砍刀、挂钩、跳板 B、烧饼、飞鸟、走兽、饮料 C、司令、帮工、理事、出席 D、摇篮、禁止、选择、帮助 3、“书是图书馆的”和“那样说是不可以的”中的“的”分别是（ b ）。 A、助词、助词 B、助词、语气词 C、语气词、助词 D、语气词、语气词 4、“中秋节在礼堂里同学们举办了舞会”中的主语是( a )。 A、同学们 B、中秋节 C、在礼堂里 D、中秋节在礼堂里 5、“有钱花就行了”和“有人花钱就行了”两句中加粗部分分别是（ b ）。 A、述宾短语、兼语短语 B、连动短语、兼语短语 C、述宾短语、述宾短语 D、兼语短语、述宾短语 6、“触电”原来指“人或动物接触电流，造成肌体受损，甚至死亡”，现在又可以表示“戏剧演员参与演电影，拍电视剧”，这种现象属于（ d ）。 A、词义的转移 B、词义的扩大 C、词义的脱落 D、词义的显化 7、“大规模”、“高速度”、“近距离”三个短语从功能上看分别是（ d ）。 A、体词性短语 B、副词性短语 C、谓词性短语 D、加词性短语 8、“他浪费了半个小时”和“他劳动了半个小时”里的“半个小时”分别是（ b ）。 A、补语、补语 B、宾语、补语 C、宾语、宾语 D、补语、宾语 9、“上完了课就去学校了”中的两个“了”的词性分别是（ b ）。 A、助词和助词 B、助词和语气词 C、语气词和助词 D、语气词和语气词 10、下列句子不属于兼语句的是（ d ）。 A、老张有个儿子在北京读书。 B、我托他办了一件事。 C、他让孩子去当兵了。 D、别人称他革新能手 11、“多么聪明的学生！”从句型上看是（ b ）。 A、主谓句/名词性谓语句 B、非主谓句/名词性谓语句 C、非主谓句/名词性句 D、非主谓句/形容词句 12、（ d ）“得”后成分是补语。 A、觉得看明白了 B、值得看 C、懂得看 D、看得很累 13、（ b ）组词语不是方位短语。 A、桌子上、箱子里、车厢下面 B、晚上、心里、海外 C、五十以下、松树旁、比赛中间 D、两米之内、政治上、大门前 14、下列四组词中属于同形同音词的是（ b ）。 A、（段落）大意—（有点）大意 B、杜鹃（开了）—杜鹃（叫了） C、（英语）地道—（通过）地道 D、保险（公司）—保险（没事） 15、“化学和和化学相关的学科”中的两个“和”分别是（ b ）。 A、连词、连词 B、连词、介词 C、介词、连词 D、介词、介词 二、多项选择（10分，多选、错选、少选均不得分） 1、短语“赞成不赞成他的意见”的第一层切分正确的是（ b e ）。 A、赞成不赞成他 | 的意见 B、赞成 | 不赞成他的意见 C、赞成不 | 赞成他的意见 D、赞成不赞成他的 | 意见
现代汉语练习题40702
现代汉语练习题 第一章导论 一、填空题 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音译结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会重要的交际工具和思维工具。 2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。 4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。 7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的对应规律，有效推广普通话。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。 11、现代汉语课程的主体由语言，文字，词汇，语法和修辞几部分构成。 12、语言学研究的对象是语言。根据研究对象的区别，可以先分为两类：普通语言学、个别语言学。 13、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 14、谱系分类法是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。 二、单项选择 1、汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是（C） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 A、4、现代汉语课三个基本内容是（A） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 5、汉语表示语法意义的主要方式是（D） A、形态 B、虚词 C词序 D、虚词和词序
现代汉语上册(绪论、语音、文字)习题及答案
第一章绪论 一、填空题。 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种________；从外部功能上说，它是________。 2、语言符号最重要的特点是________和________。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的________，我们这里讲述的是________。 4、现代汉语有________和________两种不同的形式。________是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫________，它以________为________，以________为________，以________为 ________。 6、民族共同语是在一种________的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为________，从汉代起被称为________，明代改称为________。到了现代，即辛亥革命后又称为________，新中国成立以后则称为________。 7、汉语方言大致可以分为七大方言区，即________、________、________、________、________、________和________。
8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的________，有效________。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是 ________语、________语、________语、________语和________语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是________和________。 11、现代汉语规范化的标准是：语音方面以________为 ________，词汇方面以________为________，语法方面以________为________。 12、现代汉语课程的主体由________、________、 ________、________和________几部分构成。 13、语言学研究的对象是________。根据研究对象的区别，可以先分为两类：________、________。 14、任何一种语言都具有________和________两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 二、单项选择题。 1、汉语方言之间的差异，突出表现在________方面。 A、语音 B、词汇C语法D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是________。 A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉
《现代汉语》期末考试试卷及答案
《现代汉语》考试试卷（ A 卷、闭卷） 题号一二三四五六七八九总分 得分 阅卷人 一、填空题（每空 1.5 分，共 30 分） 1 ．语法具有、、等性质。 2．汉语中词类划分的主要依据是词的。 3．“漓江的水真绿啊！”此句属于主谓句中的句。 4．“尚且??何况??”是关系复句使用的关联词语。 5．把“你只要一听，你就会明白”改为紧缩句：。 6．双重否定句在语气上往往比一般肯定句更。 7．疑问句根据表示疑问的结构形式上的特点和语义情况，可以分为 、、、 四类。 8．量词可以分为和两类。“走了两趟” 中的量词属于动量词。 9．比喻一般由、、三部分组成。 比喻的种类，一般根据三种成分是否同时出现，分为、 、三种。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。每题 0.5 分，共 5 分） 1．形容词都能受程度副词修饰。（） 2．“能看懂印度文学原著，才谈得上对中印文学作真正的比较研究。” 属于条件复句。（） 3．不及物动词都不能带宾语。（） 4．说话和写作中积极调整语言的行动属于修辞活动。（） 5．连动短语也可以由动词和形容词构成。（） 6．好的修辞可以创造适合的语言环境。（） 7．联合复句呈雁行式排列，顺承复句呈鱼贯式排列。（） 8．“上得来”中的“得”是补语的标志。（） 9．修辞充分利用语言的审美价值来满足人们的美感需求，审美原则 是修辞的基本原则。（） 10. 定语中心语有时可以由动词和形容词充当。（） 三、选择题（每题 1 分，共 15 分） 1．“我就不明白你怎么连什么也没学会。”中的“什么”表示的是（） A 、表疑问的代词B、表示任指的代词
C、表示指示的代词 D、表示虚指的代词 2．“在”是动词的是（） A、我在家。 B 、我在家看电视。 C、我正躺在床上看电视。 D、我在看电视。 3．“我跟老张协商了一下，感觉还是稳妥一点好。”中的划浪线的“跟” 字是（） A、连词 B 、副词 C、介词D、助词 4. “激动得掉下了眼泪”属于（） A、中补短语 B 、动宾短语C、偏正短语 D 、连谓短语 5．“他真是的，怎么连这个也不知道？”中的“真是的”属于（） A、谓语 B 、独立语C、定语 D 、补语6．“这些水果我们谁都不吃。”的语义关系是（） A、大主语是施事，小主语是受事。 B、大主语是受事，小主语是施事。 C、大主语和小主语之间有领属关系。 D、大小主语是整体和部分的关系。 7．“他的身体逐渐好起来。”中的“起来”属于（） A、判断动词 B 、助动词 C 、能愿动词 D 、趋向动词 8．下面的句子使用比喻修辞格的是（） A、他长得太像他爸爸了。 B 、他手里就是大团结多。 C、乡愁是一枚小小的邮票。 D、柏油路好像也要晒化。 9．“咱们俩，谁也离不开谁。”中的语义关系是（） A、大主语和小主语有领属关系。 B、大主语是施事，小主语是受事。 C、大主语是受事，小主语是施事。 D、谓语里有复指大主语的复指成分。 10．下列各句中加点的词，属于词类活用的是（） A、他是一名翻译，翻译了很多文章。 B、他比专家还专家。 C、他花了三块钱买了一盆花。 D、这位代表代表大家发了言。 11．下列各组中，短语的结构关系相同的是（） A、格外美好幸福美好 B、有人发言有权发言 C、爱唱歌去唱歌 D 、仔细核对分别对待 12. 下列各组中，都属于偏正短语的是（） A、整顿市场经济市场 B、改革开放改革体制 C、经验丰富刚刚拿走 D、极力推荐热情接待 13. 下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是( ) A、夕阳把草原映得辉煌灿烂。 B、他的事迹博得一致好评。 C、这次访问取得圆满成功。 D、她的演唱赢得热烈掌声。