武汉科技大学电机与拖动期末考试题(附答案)

武汉科技大学电机与拖动期末考试题(附答案)
武汉科技大学电机与拖动期末考试题(附答案)

电机与拖动许晓峰课后答案

电机与拖动许晓峰课后 答案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

第一章 直流电动机 答:电枢绕组为单叠绕组时,运行时去掉一个或相邻两个电刷,并联支路数 减少一半,电枢电流将减少一半。 电枢绕组为单波绕组时,并联支路数不受影响,电枢电流不变,但每个电刷通过的电流将增大,致使换向困难 答:感应电动势(参见图)。 电刷两端得到总的感应电动 势为零。 答:由Tem=CT ΦIa 知:对于已制造好的直流电机,其电磁转矩与电枢电流 和气隙磁通的乘积成正比。可用左手定则判断电枢导体的受力方向,从而确定电磁转矩的实际方向。对于直流发电机而言,电磁转矩为制动转矩,与转子转向相反;而对于直流电动机而言,电磁转矩为驱动性质,与转子转向相同。 答:并励直流发电机正转时能自励,反转时则不能自励。如果把并励绕组两 头对调,且电枢反转,此时能自励。 答:换向元件里合成电动势∑e 为零时, 换 向元件里的换向电流随时间线 性变化,这种换向称为直线换向。直线换向时不产生火花。 换向过程 中换向元件里的合成电动势大于零,使换向电流变化延缓,不再是线性的,出现了电流延迟现象,这时的换向称为延迟换向。延迟换向时电刷下产生电火花。 解:额定电流: A A U P I N N N 48.4323010103=?== 额定负载时的输入功率: kW kW N N P P 76.1185.0101===η 图 题图

1.17 解:额定负载时的输入功率: kW kW N N P P 48.2083 .0171===η 额定电流: 解:(1)绕组节距计算 4 15154 24222121=-=-=== =-=±=y y p Z y y y y k ε (2)绕组展开图如图所示(采用右行短距绕组) (3)并联支路数如下: 422===a ,p a 54141921=+=±=εp Z y 解:(1)绕组节距计算 54141921=+=±=εp Z y 图 题图

电机与拖动基础试题库及答案

《电机及其应用》自测题 一、填空题 1、变压器的作用是将某一等级的交流( )变换成另一等级的交流( )。 2、变压器一次电势和二次电势之比等于( )和( )之比。 3、电力变压器中的变压器油主要起( )、( )和( )作用。 4、电力变压器的分接开关是用来改变变压器电压( )的装置,以便达到调节副边( )的目的。 5、变压器的额定电压和额定电流均指变压器的( )电压和( )电流。 6、变压器空载时的损耗主要是由于( )的磁化所引起的( )和( )损耗。 7、在测试变压器参数时,须做空载试验和短路试验。为了便于试验和安全,变压器的空载试验一般在( )加压;短路试验一般在

( )加压。 8、变压器铁芯饱和程度愈高,其励磁电抗Xm就愈( )。 9、若将变压器低压侧参数折算到高压侧时,其电势(或电压)应( )、电流应( )、电阻(或电抗)应( )。10、三相组式变压器各相磁路( ),三相芯式变压器各相磁路( )。 11、三相变压器组不能采用( )连接方法,而三相芯式变压器可以采用。 12、变压器并联运行的条件是( )、( )、( )。 13、当三相变压器接成星形(Y)时,其线电压是相电压的( )倍,线电流与相电流( )。 14、当三相变压器接成三角形(D)时,其线电压与相电压( ),线电流是相电流的( )倍。 15、变压器在运行时,当( )和( )损耗相等时,效率最高。 16、有两台变压器,额定电压分别为10kV/和/,两台变压器的变比差值△K为( ),若其它条件满足并联运行,根据计算结果,

这两台变压器( )并联运行。 17、三绕组变压器的额定容量是指( )。 18、自耦变压器与同容量的两绕组变压器比较,它的空载电流( )。 19、自耦变压器适用于一、二次侧( )相差不大的场合,一般在设计时,变比Ka( )。 20、电焊变压器实际上是一台( )的降压变压器,它的外特性( ),短路电流( )。 21、整流变压器的容量一般取一、二次绕组容量的( ),又称为( )。 22、单相绕组的感应电势与( )、( )和( )成正比。 23、线圈的短距系数表示了短距线圈比整距线圈产生的电势( )的程度。 24、线圈的分布系数表示线圈分布放置后,其合成电势比线圈集中放置时电势( )的程度。 25、主极磁场非正弦分布引起的( ),对相电势的大小影响( ),主要影响了电势的( )。

武汉科技大学819机械原理考研真题答案

第 1 页 共 8 页姓名: 报考专业: 准考证号码: 密封线内不要写题2019 年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题科目名称:机械原理(□A 卷 ■B 卷)科目代码:819 (参考答案)考试时间: 3小时 满分150分可使用的常用工具:□无 √计算器 √直尺 √圆规(请在使用工具前打√)注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。一、单项选择题(本大题10小题,每题2分,共20分,错选、多选均无分)1. 以下关于机构的说法错误的是 D 。A .一个机构中有且仅有一个机架 B .平面机构中,移动副引入了2个约束,齿轮副引入了1个约束C .任何机构都可以看成是由若干个基本杆组依次联接于原动件和机架上而构成的D .机构具有确定运动时所必须给定的运动参数的数目,称为机构的自由度2.以下关于速度瞬心的说法错误的是: A 。 A .一个平面机构有6个构件,则共有12个瞬心 B .机构中某个构件和机架构成的瞬心一定是绝对瞬心 C .两个互相啮合传动的齿轮的瞬心在过接触点的齿廓公法线上D .一个平面四杆机构中,绝对瞬心和相对瞬心的数目是一样的3.铰链四杆机构的最小传动角出现在 A 的两个位置之一。A .曲柄和机架共线 B .曲柄和连杆共线 C .曲柄和摇杆共线 D .曲柄与机架垂直4. 对心曲柄滑块机构有曲柄的条件是 B 。A .曲柄大于连杆长度 B .曲柄小于连杆长度 C .曲柄等于连杆长度 D .曲柄等于连杆长度的二分之一5.在凸轮机构中,当从动件采用等加速等减速运动规律时, B 。 A . 存在速度突变点而不存在加速度突变点 B . 存在加速度突变点而不存在速度突变点 C . 不存在速度突变点也不存在加速度突变点 D . 不会产生柔性冲击也不会产生刚性冲击6.一对互相啮合的齿轮由于装配误差,使得实际中心距相比标准中心距略有增大,则此时该对齿轮的 A 。A .传动比不变,啮合角变大 B .传动比不变,啮合角不变 C .传动比增大,啮合角变大 D .传动比增大,啮合角不变 7.与标准齿轮相比,正变位齿轮的齿顶高 B 标准值。分度圆齿槽宽 标准值。 A .大于;大于 B .大于;小于 C .小于;大于 D .小于;小于 8.在设计蜗杆蜗轮机构时,若已经确定了蜗杆的模数m 和齿数z 1,蜗杆直径系数q ,蜗轮的齿数 z 2,则其中心距为 A 。 A .m (q +z 2)/2 B .m (z 1+z 2)/2 C .m (z 1+z 2)/2q D .m (q z 1+z 2)/2精都考研h t t p ://w w w .j i n g d u k a o y a n .c o m /武汉科技大学2019年考研专业课真题答案

武汉科技大学机械设计期末考试试题

武汉科技大学机械设计期末考试试题 专业:机电一体化队别:卷型:A 卷课程名称:机械设计考试日期:考试方式:闭卷学生学号: 学生姓名: 一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.在一般工作条件下,齿面硬度HB≤350的闭式齿轮传动,通常的主要失效形式为【】A.轮齿疲劳折断 B. 齿面疲劳点蚀 C.齿面胶合 D. 齿面塑性变形 2.带传动在工作时产生弹性滑动,是由于【】A.包角α太小 B. 初拉力F0太小 C.紧边与松边拉力不等 D. 传动过载 3.在下列四种型号的滚动轴承中,只能承受径向载荷的是【】A.6208 B. N208 C. 3208 D. 5208 4.下列四种螺纹中,自锁性能最好的是【】A.粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹 C.梯形螺纹 D.锯齿形螺纹 5.在润滑良好的条件下,为提高蜗杆传动的啮合效率,可采用的方法为【】A.减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1 C.增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 6.在圆柱形螺旋拉伸(压缩)弹簧中,弹簧指数C是指【】A.弹簧外径与簧丝直径之比值 B.弹簧内径与簧丝直径之比值 C.弹簧自由高度与簧丝直径之比值 D.弹簧中径与簧丝直径之比值 7.普通平键接联采用两个键时,一般两键间的布置角度为【】A.90° B. 120° C.135° D.180° 8.V带在减速传动过程中,带的最大应力发生在【】A.V带离开大带轮处 B. V带绕上大带轮处 C. V带离开小带轮处 D. V带绕上小带轮处 9.对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是【】A.拉力 B.扭矩 C.压力 D.拉力和扭矩

武汉科技大学考研试卷及参考答案806 安全系统工程-2016(B卷)

姓名: 报考专业: 准考证号码: 密封线内不要写题 2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称:安全系统工程(□A 卷 √ B 卷)科目代码:806 考试时间:3小时 满分150分 可使用的常用工具:□无 √ 计算器 □直尺 □圆规(请在使用工具前打 √) 注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。 一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 1. 是系统安全的主要观点。 A .安全是绝对的 B .安全只是系统运行阶段要考虑的工作 C .在系统各个阶段都要进行危险源的辨识、评价和控制 D .事故是系统的危险源 2.定量安全评价方法不包括 : A .概率风险评价法 B .伤害范围评价法 C .危险指数评价法 D .作业条件危险性评价法 3.主要用于猜测事故发展趋势,调查事故扩大过程,找出事故隐患,研究事故预防的最佳对策的安全分析方法是 。 A .安全检查表法 B .系统危险性分析法 C .事件树分析法 D .作业安全分析法 4.在应用道化学公司(DOW )的火灾爆炸指数法进行安全评价时,_ ___ 系数是计算火灾爆炸指数及其他危险分析的基本数值。 A .工艺B .设备 C .物质 D .单元 5.安全预测的基本原理不包括 A .系统原则 B .类推和概率推断原则 C .惯性原理 D .相关性原理

6.在事故树分析中,反映基本事件发生概率的增减对顶事件发生概率影响的敏感程度的是。 A.结构重要度B.临界重要度C.概率重要度D.最小径集7.某事故树的最小径集为:Pl={Xl,X2},P2={X3,X4},P3={X4,X1},则,如果X3,Xl不发生,其它事件发生,则保证顶上事件不发生;如X4,Xl不发生,其它事件发生,保证顶上事件不发生。 A.能、不能 B.不能、能 C.不一定能、不能D.不可能、能 8.某事故树的最小径集为:P1={Xl,X3},P2={Xl,X4},P3={X2,X3,X5},P4={X2,X4,X6},则基本事件X1,X2,X3的结构重要程度按大小排序正确的是。 A.I(1)>I(3)>I(2) B.I(1)=I(2)=I(3) C.I(1)<I(2)<I(3) D.I(2)>I(1)>I(3) 9.布尔表达式:A’(A+B)+B(A’+B)的化简结果为。 A.A B.A’ C.A+B D. B 10.一般来说,人的不安全行为和物的不安全状态是导致能量意外释放的。 A.间接原因B.直接原因C.主要原因D.次要原因 11.根据风险治理理论,实施风险治理基本程序是。 A.风险评价、风险控制 B.风险分析、提出方案、实施方案C.风险辨识、风险评价、风险控制 D.风险调查、原因分析、整改、评审 12.系统具有整体性、相关性、目的性、有序性、等特性。A.有序性B.环境适应性 C.可操作性D.不稳定性 13.造成事故发生的原因很复杂,在采取措施时,应分清轻重缓急,优

电机与拖动第五章自测题答案

(一)填空题: 1. 当s在0~1范围内,三相异步电动机运行于电动机状态,此时电磁转矩性质为驱动转矩,电动势的性质为反电动势;在 -∞~0范围内运行于发电机状态,此时电磁转矩性质为制动转矩,电动势的性质为电源电动势。 2. 三相异步电动机根据转子结构不同可分为笼型异步电动机和绕线型异步电动机两类。 3. 一台六极三相异步电动机接于50H z的三相对称电源,其s=,则此时转子 转速为950r/min,定子旋转磁动势相对于转子的转速为50r/min,定子旋转磁动势相对于转子旋转磁动势的转速为0r/min。 4. 一个三相对称交流绕组,2p=2,通入f=50H z的对称交流电流,其合成磁动 势为圆形旋转磁动势,该磁动势的转速为3000r/min。 5. 一个脉动磁动势可以分解为两个幅值和转速相同而转向相反的旋转磁动势。 6. 为消除交流绕组的五次谐波电动势,若用短距绕组,其节距y应选为4/5τ,此时基波短距系数为。 7. 三相异步电动机等效电路中的附加电阻为是模 拟总机械功率的等值电阻。 8. 三相异步电动机在额定负载运行时,其转差率s一般在 (二)判断题: 1. 不管异步电动机转子是旋转还是静止,定子旋转磁动势和转子旋转磁动势之间都是相对静止的。(√) 2. 三相异步电动机转子不动时,经由空气隙传递到转子侧的电磁功率全部转化为转子铜损耗。(√) 3. 改变电流相序,可以改变三相旋转磁动势的转向。(√) 4. 通常,三相笼型异步电动机定子绕组和转子绕组的相数不相等,而三相绕线转子异步电动机的定、转子相数则相等。(√) 5. 三相异步电动机转子不动时,转子绕组电流的频率与定 子电流的频率相同。(√) (三)选择题: 1. 若在三相对称绕组中通入i u=I m sinωt,i v=I m sin(ωt+120o), i w=I m sin(ωt-120o)的三相电流,当ωt=210o时,其三相基波合成磁动势的幅值位于: (③) ① u相绕组轴线上;② v相绕组轴线上; ③ w相绕组轴线上;④在三相绕组轴线之外的某一位置。 2. 三相异步电动机的空载电流比同容量变压器大的原因是:(③) ①异步电动机是旋转的;②异步电动机的损耗大; ③异步电动机有气隙;④异步电动机有漏抗。 3. 三相异步电动机空载时气隙磁通的大小主要取决于:(①)

武科大机械设计考试试卷及答案

武汉科技大学年机械设计考试资料 一、填空(每空1分,共20分) 1.当所受轴向载荷通过(螺栓组形心)时,螺栓组中各螺栓承受的(轴向工作拉力)相等。2.从结构上看,带轮由(轮毂)、轮辐和(轮缘)三部分组成。 3.在直齿圆柱齿轮传动的接触疲劳强度计算中,以(节点)为计算点,把一对轮齿的啮合简化为两个(圆柱体)相接触的模型。 4.键是标准件,主要分为平键、半圆键、楔键和切向键等。 5.请写出两种螺纹联接中常用的防松方法:(双螺母)和(防松垫圈)。 6.疲劳曲线是在(应力比)一定时,表示疲劳极限 与(循环次数)之间关系的曲线。 γN 7.滚动轴承一般是由外圈、内圈、滚动体和保持架组成。按照承受载荷的方向或公称接触角的不同,滚动轴承可分为向心轴承和推力轴承。 8.理论上为(点)接触或(线)接触的零件,在载荷作用下,接触处局部产生的应力称为接触应力。 9.开式齿轮传动的主要失效形式是:(齿面的磨粒磨损)和(断齿),固通常只进行弯曲强度计算。一般情况下,闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是点蚀。10.润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为(添加剂)。 11.由于(弹性滑动)现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为(打滑)和(带的疲劳破坏)。 12.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的(相对滑动速度)很大,因此导致传动的(效率)较低、温升较高。 13.传动水平布置时,最好(紧边)边在上,(松边)在下。 N、72308,其中承受径向载荷最大的是 N2308 ;承受轴向载荷最14.轴承6308、2308 大的是 72308 。 15.中轮齿的齿面点蚀,通常首先发生在节线附近靠近齿根处。 16.动压润滑条件不具备,且边界膜遭破坏时,就会出现流体摩擦、 边界摩擦和干摩擦同时存在的现象,这种摩擦状态称为混合摩擦。 17.导向平键连接的主要失效形式是工作面的磨损,设计时通过限制工作面间的压强来进行耐磨性计算;半圆键的缺点是键槽对轴强度削弱较大,所以主要适用于轴端。 18. 按国家标准GB/292-93规定,型号7212 C/DB轴承的类型为角接触球轴承,宽度类型为窄 系列,精度等级为 P0 ,公称接触角α = 15 o。 19.稳定磨损阶段长短代表了零件使用寿命的长短 20.螺栓螺柱螺钉性能等级中小数点前的数字代表材料的抗拉强度极限的1/100,小数点后的数字代表材料的屈服极限与抗拉极限之比的10倍 二、选择题 1.下列磨损中,不属于磨损基本类型的是( 3 );只在齿轮、滚动轴承等高副零件上经常出现的是( 2 )。 (1)粘着磨损;(2)表面疲劳磨损; (3)磨合磨损;(4)磨粒磨损。 2.对于直齿圆柱齿轮传动,其齿根弯曲疲劳强度主要取决于( 4 );其表面接触疲劳强度主要取决于( 1 )。 (1)中心距和齿宽;(2)中心距和模数; (3)中心距和齿数;(4)模数和齿宽。 3.性高且对轴的削弱又不大的键联接是( 1 )联接。 (1)普通平键;(2)半圆键;(3)楔键;(4)切向键。

电机与拖动 第二章 自测题答案

1.他励直流电动机的固有机械特性是指在U=UN、Φ= ΦN,电枢回路不串电阻的条件下,n 和Tem的关系。 2. 直流电动机的起动方法有降压起动、电枢回路串电阻起动。 3. 如果不串联制动电阻,反接制动瞬间的电枢电流大约是能耗制动瞬间电枢电流的2倍。 4. 当电动机的转速超过理想空载转速时,出现回馈制动。 5. 拖动恒转矩负载进行调速时,应采用降压或电枢回路串电阻调速方法,而拖动恒功率负载时应采用弱磁调速方法。 (二)判断题: 1. 直流电动机的人为特性都比固有特性软。(×) 2. 直流电动机串多级电阻起动,在起动过程中,每切除一级起动电阻时,电枢电流都将突变。(√) 3. 提升位能负载时的工作点在第一象限内,而下放位能负载时的工作点在第四象限内。(√) 4. 他励直流电动机的降压调速属于恒转矩调速方式,因此只能拖动恒转矩负载运行。(×) 5. 他励直流电动机降压或串电阻调速时,最大静差率数值越大,调速范围也越大。(√)(三)选择题: 1. 电力拖动系统运行方程工中的GD2反映了:(②) ①旋转体的重量与旋转体直径平方的乘积,它没有任何物理意义; ②系统机械惯性的大小,它是一个整体物理量; ③系统储能的大小,但它不是一个整体物理量。 1.他励直流电动机的人为特性与固有特性相比,其理想空载转速和斜率均发生了变化, 那么这条人为特性一定是:(③) ①串电阻的人为特性;②降压的人为特性; ③弱磁的人为特性。 3. 直流电动机采用降低电源电压的方法起动,其目的是:(②) ①为了使起动过程平稳;②为了减小起动电流; ③为了减小起动转矩。 4当电动机的电枢回路铜耗比电磁功率或轴机械功率都大时,这时电动机处于(②) ①能耗制动状态;②反接制动状态;③回馈制动状态。 5. 他励直流电动机拖动恒转矩负载进行串电阻调速,设调速前、后的电枢电流分别为I1和I2,那么:(②) ① I1I2。 四)简答题: 1. 电力拖动系统稳定运行的条件是什么? 答:所谓电动机的充分利用是指电动机无论在额定转速下运行,还是调速过程中处在不同转速下运行,其电枢电流都等于额定值。 (五)计算题:

武汉科技大学机械设计基础课后答案教材

第2章习题 2-5计算题2-5图所示各机构的自由度。并指出图中的复合铰、局部自由度和虚约束 n=7; P i=10; P h=O,n=7; P i=10; P h=O, F=3 7-2 10 = 1 F=3 7-2 10 = 1 c)n=3; P i =3; P h=2,F=3 3 -2 3-2 = 1 d)n=4; P i=5; P h=1,F=3 4 -2 5-1 = 1 f) n=9; P=12; F h=2,F=3 9 -2 12-2 = 1 B处存在局部自由度,G或G'处存在虚约束, 解答:a) b)

C处存在局部自由度,I处存在复合铰链

第3章习题 3- 3题3-3图所示铰链四杆机构中,已知 BC=100mm , CD=70mm , AD=60mm , AD 为机架。试问: (1) 若此机构为曲柄摇杆机构,且 AB 为曲柄,求AB 的最大值; (2) 若此机构为双曲柄机构,求 AB 最小值; (3) 若此机构为双摇杆机构,求 AB 的取值范围。 解:(1)根据题意:AB 为最短杆,且满足杆长之和条件,即: AB+ BC < CD+ AD ,得:AB < 30mm , AB 杆最大值为 30 mm 。 (2) 若此机构为双曲柄机构,那么 AD 一定为最短杆,即: AD+ BC 90mm ,AB 杆最小值为 90 mm 。 (3) 若此机构为双摇杆机构,则可判定该机构不满足杆长之和条件, 分三种情况讨论: 其一:AB 是最短杆,则有:AB+ BC >CD+ AD , 得:60 > AB > 30; 其二:AB 不是最短杆也不是最长杆,则 AD 为最短杆,有:AD+ BC > AB+ CD ,得: 90>AB >60; 其三:AB 是最长杆,则有:AD+ AB > BC+ CD ,得:AB > 110, 又为了满足该机构能成为一个四杆机构,需保证: AB v BC+ CD+ AD=230, 即 230 > AB > 110。 综上所述,AB 的取值范围为:AB € (30,90) U (110,230)。 D 题3-3图

电机与拖动-(许晓峰-)-课后标准答案

第一章 直流电动机 1.6 答:电枢绕组为单叠绕组时,运行时去掉一个或相邻两个电刷,并联支路数减少一半, 电枢电流将减少一半。 电枢绕组为单波绕组时,并联支路数不受影响,电枢电流不变,但每个电刷通过的电流将增大,致使换向困难 1.7 答:感应电动势(参见图1.3)。 电刷两端得到总的感应电动 势为零。 1.8 答:由Tem=CT ΦIa 知:对于已制造好的直流电机,其电磁转矩与电枢电流和气隙磁 通的乘积成正比。可用左手定则判断电枢导体的受力方向,从而确定电磁转矩的实际方向。对于直流发电机而言,电磁转矩为制动转矩,与转子转向相反;而对于直流电动机而言,电磁转矩为驱动性质,与转子转向相同。 1.14 答:并励直流发电机正转时能自励,反转时则不能自励。如果把并励绕组两头对调, 且电枢反转,此时能自励。 1.15 答:换向元件里合成电动势∑e 为零时, 换 向元件里的换向电流随时间线性变化, 这种换向称为直线换向。直线换向时不产生火花。 换向过程中换向元件里的合成电动势大于零,使换向电流变化延缓,不再是线性的,出现了电流延迟现象,这时的换向称为延迟换向。延迟换向时电刷下产生电火花。 1.16 解:额定电流: A A U P I N N N 48.4323010103=?== 额定负载 时 的 输 入 功 率 : kW kW N N P P 76.1185.0101 === η 1.17 解:额定负载时的输入功率: 图1.3 题1.7图

kW kW N N P P 48.2083 .0171 ===η 额定电流: 1.18 解:(1)绕组节距计算 4 151 54 2 42221 2 1=-=-=== =-=±= y y p Z y y y y k ε (2)绕组展开图如图1.4所示(采用右行短距绕组) (3)并联支路数如下: 422===a ,p a 541 41921 =+=±= εp Z y 541 41921=+=±=εp Z y 4 599 2 11911 2 =-=-==-=-==y y y y p K y k 图1.4 题1.18图

新版《机械设计基础》课后习题参考答案

机械设计基础习题参考答案 机械设计基础课程组编 武汉科技大学机械自动化学院

第2章 平面机构的自由度和速度分析 2-1画运动简图。 2-2 图2-38所示为一简易冲床的初拟设计方案。设计者的思路是:动力由齿轮1输入,使轴A 连续回转;而固装在轴A 上的凸轮2与杠杆3组成的凸轮机构将使冲头4上下运动以达到冲压的目的。 4 3 5 1 2 解答:原机构自由度F=3?3- 2 ?4-1 = 0,不合理 ,

2-3 试计算图2-42所示凸轮—连杆组合机构的自由度。 b) a) A E M D F E L K J I F B C C D B A 解答:a) n=7; P l=9; P h=2,F=3?7-2 ?9-2 =1 L处存在局部自由度,D处存在虚约束 b) n=5; P l=6; P h=2,F=3?5-2 ?6-2 =1 E、B处存在局部自由度,F、C处存在虚约束2-4 试计算图2-43所示齿轮—连杆组合机构的自由度。 B D C A (a) C D B A (b) 解答:a) n=4; P l=5; P h=1,F=3?4-2 ?5-1=1 A处存在复合铰链 b) n=6; P l=7; P h=3,F=3?6-2 ?7-3=1 B、C、D处存在复合铰链 2-5 先计算如图所示平面机构的自由度。并指出图中的复合铰链、局部自由度和虚约束。

A B C D E 解答: a) n=7; P l =10; P h =0,F=3?7-2 ?10 = 1 C 处存在复合铰链。 b) n=7; P l =10; P h =0,F=3?7-2 ?10 = 1 B D E C A c) n=3; P l =3; P h =2,F=3?3 -2 ?3-2 = 1 D 处存在局部自由度。 d) n=4; P l =5; P h =1,F=3?4 -2 ?5-1 = 1 A B C D E F G G' H A B D C E F G H I J e) n=6; P l =8; P h =1,F=3?6 -2 ?8-1 = 1 B 处存在局部自由度,G 、G'处存在虚约束。 f) n=9; P l =12; P h =2,F=3?9 -2 ?12-2 = 1 C 处存在局部自由度,I 处存在复合铰链。

电机与拖动练习题

一.填空题 1.变压器是一种静止电器,它可以改变( 电压 )和( 电流 )。 2.直流电动机的起动方法有:( 电枢串电阻 )起动和( 降压 )起动。 3.一台并励直流电动机,若把电源极性反接,则电动机转向( 不变 )。 4.直流电机电磁转矩的数学表达式为( T em =C T ΦI a ),对于直流发电机,电磁转矩的性质为( 制动转矩 ),对于直流发电机,电磁转矩的性质为( 驱动转矩 ) 5.变压器空载时,电源电压下降,则m Φ( 变小 ) ,0I ( 变小 ) ,Fe P ( 变小 ) ,m Z ( 变大 ),变比k ( 不变 )。 6.生产机械的负载从转矩特性上分,基本上可归纳为三大类,分别是( 恒转矩 )负载、( 恒功率 )负载和(泵与风机 )负载。 7.直流发电机换向装置的作用是将电枢绕组内的( 交流电 )转变成电刷间的( 直流电 )。 8.变压器铁心导磁性能越好,则其励磁电抗( 大 ),励磁电流( 小 )。 9.他励直流电动机的调速方法有( 变极 )调速、( 变频 )调速和(变转差率 )调速。 10.当直流电机运行为发电机状态时,电磁转矩性质为( 制动 ),电动势的性质为( 反电动势 )。 11.一台单相变压器,空载实验测得Ω=Ω=86,9.1m m X R 。若一次侧加很小的直流电压,二次侧开路,则=m R ( 0 )Ω,=m X ( 0 )Ω。 12.电力拖动系统的运动方程式为( dt dn GD T T l em ?=-3752 ),在满足( L em T T = )条件时电机为稳态运行。 13.他励直流电动机的电磁制动方法有( 能耗 )制动、( 反接 )制动和( 回馈 )制动。 14.直流电机的电磁转矩是由(每极气隙磁通量 )和( 电枢电流 )共同作用产生的。。 15.在其他条件不变的情况下,变压器一次侧匝数减少,若不考虑磁路饱和及漏阻抗压降的影响,则m Φ( 增大 ),0I ( 增大 ),m X ( 减小 ) ,k ( 减小 )。

C++作业 武汉科技大学机械学院研究生

姓名: 班级: 学号: 完成日期:2014.02 武汉科技大学机械自动化学院

任务一开发一个计算器程序 一软件功能 开发一个计算器软件,要求是基于对话框的应用程序,至少具有加、减、乘、除四个基本功能。在此基础上扩展平方、开方、三角函数等功能。对话框是最重要的用户界面元素之一,是与用户交互的重要手段,可用于捕捉用户的输入信息或数据。通过计算器软件开发,主要培养学生熟悉使用C++编写基于对话框的应用程序,同时学会将所学知识运用于计算器界面的实际案例中,增进对C++认识和运用。 二软件设计 设计基于对话框的计算器软件,该计算器软件可以实现加、减、乘、除、平方、开方、正弦、余弦、正切、对数函数的功能。基本操作流程如下: (1) 用MFC AppWizard 创建一个基于对话框的应用程序。 (2) 再根据“计算器”的要求设计对话框的相关属性。 (3) 添加和布局所需类型的控件,如组框、按钮、编辑框、静态文本等,并对各种控件进行属性设置(如ID号等)和布局安排。 (4) 在创建基本对话框时,一个基于对话框资源模板的对话框类CCalculatorDlg 就创建好了。 (5) 添加对话框映射函数和代码,添加成员变量m_first,m_second,m_result, m_operator (6) 编译,运行计算器软件程序,实现各种功能。 三软件实现过程 1. 用MFC AppWizard 创建一个基于对话框的应用程序,如图1.1 所示

图 1.1 基于对话框的应用程序 2. 添加对话框,并布局对话框上的控件,设置各个控件的属性,如图1.2所示 图1.2 基于对话框的计算器界面

最新电机与拖动考试试题与答案

学习-----好资料 直流电机部分 一.填空题 1.直流电机电枢绕组元件流过的电流是___________电流,流过正负电刷的电流是_________电流,直流发电机中电枢绕组产生的电磁转矩是_____ __性质的转矩,直流电动机电枢绕组电势的方向与电枢电流的方向__________。 2.直流电机的____________损耗等于___________损耗时效率最高。 3.他励直流发电机的外特性下降的原因有___________和__________,与之相比并励直流发电机的外特性,并励直流发电机电压变化率他励 直流发电机。 4.并励直流发电机自励建压的条件有三个,它们是____ ___,________ __和 _____________。 5. 一台并励直流电机Ea>U时运行于_____ ____状态,此时电机I、Ia和I f 之间的关系_____________, Ea<U时运行在_____ ___状态,电机I、Ia和I之间的关系_____________。f6. 直流电机空载时气隙磁密分布波形为___________波,电枢磁势分布的波形为___________波,电枢磁场空间分布波形为____________波。 7. 直流电机的电枢反应是,电刷放在几何中性线上,磁 路处于饱和状态时,电枢反应的影响为(1)_________ _(2)__________。 8.按负载转矩的大小随转速变化的规律分类,负载可以分为 _________,__________和________三类;位能性负载的机械特性位于____ _象限,反抗性负载的机械特性位于_________象限。 9.他励直流电动机恒转矩调速的方法有___________________,恒功率调速方法有________________。 10.他励直流电动机的励磁和负载转矩不变时,如降低电枢电压,则稳定后电枢电流将_________,电磁转矩将_________,转速将__________。 11.他励直流电动机高速下放重物,应用________制动,低速下放重物,应用 _________和________制动,其中消耗能量最多的方法_________。 12.为了经济合理的利用材料,直流电机的额定磁通通常设定在磁化特性曲线上膝点处,若额定磁通设定在膝点以上,则,若额定磁通 设定在膝点以下,则。 13.欲改变直流电动机的转向,可以_____________或_______________;三相异步电动机反转的方法为。 14.并励直流电动机,负载转矩保持不变,如将励磁回路的调节电阻增大,则稳定运行后的转速将________,电枢电流将_______,如只将电枢电路中的调节电阻增更多精品文档. 学习-----好资料 大,则转速将________,电枢电流将_______,降低电源电压,则稳定后电动机的转速将________,电枢电流将________。

武汉科技大学机械学院毕业实习报告

毕业实习报告 学院机械自动化学院 专业机械工程及自动化 学号_学生姓名 指导教师____日期_

毕业实习报告 一、实习目的 对于机械专业的学习,在实际生产中,要求要较强的专业实践能力,所以在平时的理论学习环节中,穿插现场的实习,这对于我们学生来说显得弥足珍贵,珍惜这来自不易的机会,初步了解实际生产中的工艺等相关知识。毕业实习的目的是结合毕业设计课题内容,通过深入到企业的生产实际当中,通过观察生产工艺、走访工人师傅和专业技术人员、记录加工工序、测绘产品结构、收集产品资料等手段,了解与毕业设计有关的设计知识和生产知识,学习机械工艺、控制技术及管理知识,特别是现场进行模具的拆装,了解普通模具的种类及工作原理,进而巩固所学理论知识,获取机械工程及自动化专业的实际知识,增强感性认识,将理论知识与实践知识相结合,培养初步的实际工作能力和专业技能。收集毕业设计所需要的设计资料,为毕业设计的顺利进展打下坚实的基础。 二、实习时间及地点安排 2月20日武汉市第轻工业学校 2月24日武汉市第二轻工业学校

2月25日湖北鄂丰模具有限公司 三、实习内容简介 从最基本的模具拆装以及简绘模具草图,然后到模具的安装与调试,最后深入到企业了解机械企业生产的基本方法,认识机械零配件生产的相关过程、工艺流程、检验、装配。认识塑料模具的生产方法和基本知识,模具的各个组成部分和它们各自的作用。通过现场的生产实践,查阅图纸,读懂图纸,进而掌握模具的工作原理,以为随之而来的毕业设计积累素材。更加进一步了解机械学科的基本知识,提升自身的技能和知识储备,为今后从事的行业积累知识。 (一)、2月20日武汉市第轻工业学校进行模具的拆装与测绘 学校模具中心介绍:数控实训基地和模具技术中心,现已投入资金2000多万元,建成实训场所8000 M2、拥有数控加工中心、线切割机床、电火花成型机床、数控车床、数控铣床、快速成型机床、真空注型机和数控系统综合实验台等各类教学实训设备140余台套以及先进的CAD/CAM专用机房、车、铣、刨、磨设备齐全的金工实习车间,是西门子、华中数控培训系统应用合作伙伴单位,成为集教学、实训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能国家示范性职业教育实训基地。 首先学校的指导老师进行模具的讲解,主要包括简单模具的结构组成及各部分的作用,然后着重讲了模具拆装的一般方法,遵循的最基本的原则。首先最基本的原则:先拆后装,后拆先装。即遵循此拆装的顺序,先拆的部件在装配的时候,放在后面转。还有在拆定位的原件时,要充分了解模具的基本结构,要做到先拆的定位原件解除定位作用,不要影响后续的拆卸。如模具上的定位销和定位螺钉,在实际拆卸中,先拆定位销,之后才不影响后续的作业。 再者就是在拆装的具体操作问题,如拆装工具的使用。在拆装模具时可一手将模具

武汉科技大学2020年《814冶金原理》考研专业课真题试卷【答案】

B 卷参考答案及评分标准 一、简述题(共 10 小题,每小题 6 分,共 60 分) 1、2 01ln O G G RT p ?=?+;O 2(g)分压在标准态压力100 kPa 条件下。 2、正极:MoO 2+4e=2Mo+2O 2-;负极:2Ni+2O 2-=2NiO+4e ;电池反应: 2Ni+MoO 2=2NiO+Mo 3、是。δβD =。单位:β-m ? s -1;D -m 2?s -1;δ-m 4、0级,mol/(m 3·s),C A =-kt +C 0 5、证明: 平衡时化学势相等,则 L B 分配常数,在一定温度下与组分B 在两相内的标准态有关,不随浓度而变。 6、需要克服大气压力、钢渣静压力、钢水静压力以及形核表面张力。 7、沉淀脱氧优点:脱氧速率快,脱氧彻底。缺点:容易引入新的夹杂 扩散脱氧优点:不易引入新的杂质,脱氧后钢水纯净度高。缺点:脱氧速度慢。 8、(1)2(Mn 2+) +4(O 2-) +[Si] =2[Mn]+ (SiO 44-) (2) [C]+(Fe 2+)+(O 2-)= CO+[Fe] 9、CaO-SiO 2-FeO ,碱性最强的氧化物是CaO 10、氧化物生成反应的标准吉布斯和氧势以及分解反应的分解压。在一定温度下,生成反应 的标准吉布斯能愈负,氧势小,分解压小,氧化物稳定性大。 二、看图回答问题(43分) 1. (4分)[ ]金属相、()渣相 2.(3分)渣金反应:[Mn]+(FeO )= [Fe]+(MnO ) 3.(13分)双膜理论,反应物M 在钢液侧的有效边界层内向钢-渣界面扩散;反应物B 在熔渣侧的有效边界层内向渣-钢界面扩散;钢渣界面化学反应;界面生成的E 在钢液侧的有效边界层内向钢液本体内扩散;界面生成的D 在熔渣侧的有效边界层内向熔渣本体内扩散。 4. (6分)对于可逆反应净反应速率:b e d M B E D v k c c k c c +?=?。 当反应达到平衡时,v =0。故()=e d E D b M B k c c K k c c +?=平衡 5.(6分)界面化学反应;相等;不能 6. (3分)各环节混合控制 7. (8分)能。(3分) 1n J A t ?=??=x C D ???=()C C β*? )(0)()(B )(0)()(B ln ln II B II B II I B I B I a RT a RT +=+=μμμμRT L a a II B I B I B II B 0)(0)(B )()(ln ln μμ?==)()(B II B I μμ=

武科大机械设计考试试卷与答案

科技大学年机械设计考试资料 一、填空(每空1分,共20分) 1.当所受轴向载荷通过(螺栓组形心)时,螺栓组中各螺栓承受的(轴向工作拉力)相等。2.从结构上看,带轮由(轮毂)、轮辐和(轮缘)三部分组成。 3.在直齿圆柱齿轮传动的接触疲劳强度计算中,以(节点)为计算点,把一对轮齿的啮合简化为两个(圆柱体)相接触的模型。 4.键是标准件,主要分为平键、半圆键、楔键和切向键等。 5.请写出两种螺纹联接中常用的防松方法:(双螺母)和(防松垫圈)。 6.疲劳曲线是在(应力比)一定时,表示疲劳极限 与(循环次数)之间关系的曲线。 γN 7.滚动轴承一般是由外圈、圈、滚动体和保持架组成。按照承受载荷的方向或公称接触角的不同,滚动轴承可分为向心轴承和推力轴承。 8.理论上为(点)接触或(线)接触的零件,在载荷作用下,接触处局部产生的应力称为接触应力。 9.开式齿轮传动的主要失效形式是:(齿面的磨粒磨损)和(断齿),固通常只进行弯曲强度计算。一般情况下,闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是点蚀。10.润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为(添加剂)。 11.由于(弹性滑动)现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为(打滑)和(带的疲劳破坏)。 12.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的(相对滑动速度)很大,因此导致传动的(效率)较低、温升较高。 13.传动水平布置时,最好(紧边)边在上,(松边)在下。 N、72308,其中承受径向载荷最大的是 N2308 ;承受轴向载荷最14.轴承6308、2308 大的是 72308 。 15.中轮齿的齿面点蚀,通常首先发生在节线附近靠近齿根处。 16.动压润滑条件不具备,且边界膜遭破坏时,就会出现流体摩擦、 边界摩擦和干摩擦同时存在的现象,这种摩擦状态称为混合摩擦。 17.导向平键连接的主要失效形式是工作面的磨损,设计时通过限制工作面间的压强来进行耐磨性计算;半圆键的缺点是键槽对轴强度削弱较大,所以主要适用于轴端。 18. 按国家标准GB/292-93规定,型号7212 C/DB轴承的类型为角接触球轴承,宽度类型为窄 系列,精度等级为 P0 ,公称接触角α = 15 o。 19.稳定磨损阶段长短代表了零件使用寿命的长短 20.螺栓螺柱螺钉性能等级中小数点前的数字代表材料的抗拉强度极限的1/100,小数点后的数字代表材料的屈服极限与抗拉极限之比的10倍 二、选择题 1.下列磨损中,不属于磨损基本类型的是( 3 );只在齿轮、滚动轴承等高副零件上经常出现的是( 2 )。 (1)粘着磨损;(2)表面疲劳磨损; (3)磨合磨损;(4)磨粒磨损。 2.对于直齿圆柱齿轮传动,其齿根弯曲疲劳强度主要取决于( 4 );其表面接触疲劳强度主要取决于( 1 )。 (1)中心距和齿宽;(2)中心距和模数; (3)中心距和齿数;(4)模数和齿宽。 3.性高且对轴的削弱又不大的键联接是( 1 )联接。 (1)普通平键;(2)半圆键;(3)楔键;(4)切向键。 4.轮传动中,轮齿的齿面疲劳点蚀,通常首先发生在【 D 】A.齿顶部分 B. 靠近节线的齿顶部分

080301 机械设计制造及其自动化

080301 机械设计制造及其自动化 (320) B+等 (96个):中北大学、南京工程学院、上海理工大学、武汉科技大学、辽宁工业大学、长春工业大学、沈阳化工学院、西安科技大学、湖北工业大学、济南大学、河海大学、山东科技大学、陕西科技大学、沈阳工业大学、南京林业大学、桂林电子科技大学、北京交通大学、东北林业大学、河南理工大学、三峡大学、华东交通大学、西华大学、南昌大学、北京工商大学、辽宁科技大学、大连工业大学、西南科技大学、扬州大学、西安建筑科技大学、南华大学、北京林业大学、江西理工大学、青岛理工大学、汕头大学、淮海工学院、烟台大学、重庆工学院、沈阳航空工业学院、上海工程技术大学、天津理工大学、武汉科技学院、天津工程师范学院、沈阳建筑大学、北京邮电大学、西北农林科技大学、长江大学、郑州轻工业学院、内蒙古工业大学、电子科技大学、青岛大学、武汉工业学院、浙江工业大学、五邑大学、华北电力大学、河南工业大学、浙江理工大学、南京农业大学、广西大学、西安石油大学、湖南工程学院、福建农林大学、新疆大学、河北科技大学、北方工业大学、盐城工学院、郑州大学、太原科技大学、华北水利水电学院、徐州工程学院、佳木斯大学、中国地质大学、北京联合大学、华中农业大学、南通大学、长春工程学院、杭州电子科技大学、北华大学、安徽工业大学、山东建筑大学、河北工程大学、上海应用技术学院、苏州大学、河北理工大学、湖南理工学院、西安工业大学、中国科学技术大学、北京机械工业学院、中原工学院、北京物资学院、四川理工学院、深圳大学、长沙理工大学、中南林业科技大学、长春大学、大庆石油学院、河北农业大学 B等 (96个):吉林师范大学、内蒙古农业大学、南京工业大学、延边大学、北京印刷学院、安徽农业大学、华南农业大学、广西工学院、常州工学院、吉林化工学院、石家庄铁道学院、河北科技师范学院、黑龙江科技学院、宁夏大学、江汉大学、哈尔滨商业大学、南京财经大学、吉林工程技术师范学院、沈阳农业大学、安徽建筑工业学院、湖南科技大学、长沙学院、安徽工程科技学院、西南林学院、浙江海洋学院、成都学院、山西农业大学、石河子大学、辽宁石油化工大学、淮阴工学院、厦门大学、湖南工业大学、齐齐哈尔大学、宝鸡文理学院、湖北师范学院、徐州师范大学、湖南农业大学、大连大学、东北电力大学、江苏技术师范学院、景德镇陶瓷学院、郑州航空工业管理学院、兰州交通大学、南昌航空大学、青岛农业大学、成都理工大学、浙江科技学院、茂名学院、广东海洋大学、温州大学、厦门理工学院、集美大学、上海水产大学、河北建筑工程学院、上海海事大学、襄樊学院、大连民族学院、大连水产学院、贵州师范大学、湖北汽车工业学院、西安工程大学、江苏科技大学、黑龙江八一农垦大学、重庆交通大学、内蒙古科技大学、江苏

相关文档
最新文档