消防紧急疏散演练活动方案
一、活动目的
1.通过本次活动，让学生掌握安全防护知识，溺水的主要原因和自救的方法。
2.提高学生自救、逃生能力，提高火灾事件的应变能力。?
3.增强学生消防安全意识。
二、活动内容
（一）演习前教育
关闭电气设备，切断电源，关闭门窗；班级同学应在第一时间撤离班级教室，统一疏散到安全地方；为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
（二）正式演习
16：48 十三班所在教学楼五楼发生火灾，杨聪老师第一时间向全班同学报告火情，并组织学生迅速下楼。
16：49 总指挥命令启动火灾应急预案。
16：50 发出警报长鸣疏散演习信号。
16：50 总指挥命令演练疏散开始。（疏散撤离2分钟）
16：50-16：52 教学楼内的学生及老师迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻，猫腰行走或匍匐前进，疏散时靠楼梯右边行走，让出左边通道让施救人员扑救通行，疏散人员撤离到操场集中。
16：51 现场指挥对疏散人员喊话：不要慌乱、有序撤退。
16：52 学生及老师安全疏散撤离到操扬后，清点人数，向现场指挥报告。
16：54 现场指挥向总指挥报告，全体人员现已安全脱险，无人员伤亡，无财产损失。
16：55 消防应急疏散演习完毕。?
三、活动总结
火灾现场顺利脱险办法：熟悉环境，暗记出口；通道出口，畅通无阻；扑灭小火，惠及他人；保持镇静，明辨方向，迅速撤离。
幼儿园安全疏散演练活动方案示范文本
幼儿园安全疏散演练活动方案示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
幼儿园安全疏散演练活动方案示范文本使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、指导思想 为了进一步提高广大师生员工的安全意识真正掌握好 自救互救］能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧 急情况下及时疏散，俐逃生，特制订如下安全疏散演练活 动方案 二、疏散演练领导小组 总指挥：李洪龙 副指挥：赵鑫 成员：王敏、赵红、董丽茹、李静 三、职责：有序指挥集队及散场 四、具体活动安排 （一）20xx年5月5日下午三点整
（二）疏散路线及顺序安排 按疏散示意图路线，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场 （三）疏散目的地：外面操场，按做操队伍排列 （四）疏散保护安排总协调：李红龙赵鑫 1、各楼梯口护导安排： 三楼楼梯口王敏 二楼楼梯口赵红 一楼门口李芳 2、集合地组织安排： 负责人大班组：李静 中班组：王敏 小班组：赵红 （五）疏散演习准备 各班进行动员和布置：交代注意事项。班主任预先各
消防演练计划方案
广乐T28标消防演练方案 一、目的： 根据上级指示开展2011年“全国安全生产月”活动的精神，我项目部将会有效地抓住这次“全国安全生产月”活动的有利契机，进一步推进“平安工地”建设，提高全员安全意识；围绕“安全责任、重在落实”的活动主题，项目部将在原有的安全管理基础上，加大落实安全管理、宣传力度，采取一系列有针对性措施，积极扩大活动影响，使安全思想意识深入人心。 二、演练时间： 2011年6月14日 三、演练地点： 搅拌站篮球场 四、参加演练人员： 消防应急小组人员、各级管理人员、保安班、施工班组等 五、演练内容： 1、消防常识 （1）认真依照有关消防法规，做好消防预防工作。 （2）临时建筑、工棚的搭建须向当地消防部门申报、审批，办理各项手续，严格按有关要求搭设。 （3）现场火灾危险较大的场所，禁止动用明火，确需动火时，必须事先向有关部门办理登记审批手续，并采取切实有效的防火措施，保证用火的安全。 （4）定期组织防火检查消除火灾隐患，改善消防安全条件，完善消防设施，做好防火工作。 （5）按规定配备消防器材、设施设备，并安排人员负责保养、维修和管理，任何人都有责任维护消防设施，不准损坏和擅自挪用消防设备、器材，不准
占用消防水源，不准占用防火间距，堵塞消防通道。 （6）把消防工作列入工作、生产、施工、运输和管理的内容。 （7）安装和使用电气设备必须符合防火规定，严禁乱拉乱接电线和超负荷用电。（8）严格按“三相五线制”供电，线路的布设、用电设备的安装和修理禁止无证人员操作。 （9）宿舍、仓库内照明禁止使用超过60W灯泡（生产场所工作灯除外）。严禁使用碘钨灯、太阳灯和不合格的电器产品。 （10）禁止在工棚、宿舍内使用电热棒、电热丝、电炉、电熨斗、电水煲、电炒锅和不会自动跳闸的家用电器，禁止在线路中接入过多或功率过大的电器，严禁使用伪劣电器产品和绝缘损坏、漏电等电器用具。禁止使用灯泡取暖或在棚内、宿舍内焚烧东西。 （11）禁止在宿舍内存放汽油、柴油、酒精（食用酒除外）、香蕉水、鞭炮、氧气瓶、乙炔瓶、雷管、炸药、油漆、天那水、稀释剂等易燃、易爆、剧毒物品。 （12）禁止在宿舍、办公室、仓库或禁烟区乱丢烟头火种，禁止在宿舍、工棚内进行烧香、拜佛等迷信活动和使用液化炉。 （13）禁止在工地范围内放烟花、爆竹。 （14）油库、炸药房、气瓶房、仓库、木工棚、发电机房、变压房、配电房等场地禁止烟火。 （15）要遵守工棚防火“十要，十不要”管理规定。 （16）木材加工场刨花、木屑要及时清理，木材要堆放整齐，留有通道，不得乱堆乱放。 （17）修理棚要文明生产作业，棉纱杂物不准乱丢，地上油污及时处理。（18）定期清理工棚内外卫生，清除易燃物。 （19）电焊、气割作业严格遵守动火审批制度，并配备消防灭火器材和做好动火监控工作。 （20）仓库工作人员必须遵守《材料仓库安全管理规定》；炸药库值班人员必须执行《爆破安全规程》（GB6722-86）的有关规定。 （21）氧气瓶与乙炔瓶距离应大于5米，气瓶与明火距离应大于10米，气瓶不
消防应急疏散逃生演练方案
消防应急疏散逃生演练方案 根据区教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大工作人员更深入地了解逃生知识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大工作人员的人生安全。公司开展本次消防应急疏散逃生演练。 一、演练主题：防灾疏散 二、时间：年月日（星期）时分 三、对象： 四、指挥中心： 指挥长：副指挥长： 成员： 五、岗位安排： 联络员： 后勤保障总负责： 卫生院： 门卫总负责： 摄像： 楼：楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼：楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼：楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼：楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 六、岗位职责： 1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各种指令； 2、成员：协助指挥长做好各项工作； 3、楼层总负责：负责整栋楼的工作人员疏散工作，统计疏散人数，并负责与指挥中 心联络； 4、楼层负责人：负责疏散撤离指挥，并想楼层负责人报告疏散情况和人数； 5、楼层引导员：指挥和调控工作人员疏散撤离工作，并检查楼面工作人员滞留情况； 6、XXXXXXX ：向工作人员发出提示，负责陪伴工作人员有序撤离； 7、XXXXXXX ：协助负责人帮助工作人员有序撤离；
8、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系； 9、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等； 10、门卫保安：维护楼门秩序和安全保卫工作。 七、疏散原则： 1、疏散时，工作人员必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）； 2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离； 3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥； 4、工作人员撤离时，特别照顾特殊人员（特殊体质、患病工作人员等）。 八、疏散路线（见慧聪园防灾应急疏散演练平面示意图）： ①号路线： ②号路线： ③号路线： ④号路线： 九、具体步骤： 1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。 2、全体工作人员立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在工作的负责人员听到警报后，第一时间向工作人员发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开办公位置，按位置先后次序撤离办公室，撤离过程听从各引导员指挥。 3、楼层引导员听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。按就近原则一人负责检查办公室，一人负责检查厕所等可能有工作人员滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队负责人进行第一次人员清点。 4、楼梯负责人根据带队负责人第一次人数庆典情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心新汇报。 5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。 6、全部工作人员安全有序撤离至安全区域后（大操场），部门负责人立即进行第二次人员清点，并由部门负责人向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。 7、部门负责人对工作人员进行心理疏导工作。 8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后工作人员返回各自工作岗位。 十、保障措施： 1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法； 2、部门负责人负责教室内办公桌椅的合理摆放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍； 3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援； 4、加强对工作人员心理辅导，降低灾害恐慌心理； 5、实行二次报数清点工作，第一次，队伍撤离工作楼踏上操场； 第二次，队伍到达安全区域原地就坐后。 年月
紧急疏散演练方案
紧急疏散演练计划为了进一步树立“安全第一”的思想，强化现场作业人员安全教育，提高员工防范自救能力和生产现场应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。? 一、演练目的? 针对施工现场发生突发性事件的情况下，让全体施工作业人员熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导施工作业人员安全疏散，确保全体员工的生命安全。通过紧急疏散演习，让全体员工学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。? 二、演练时间 三、演练地点? 由各工序大门到集结地点（包材厂大门口）? 四、演练信号? 开始疏散信号以警报为准。? 五、演练指挥? 总指挥：王洛平? 副指挥：苏永国
职责：负责疏散安全管理总调度? 六、工作小组 1、协助指挥小组：各工序厂长、段长 职责： （1）演习前讲解疏散路线和清点岗位人员人数； （2）带领各岗位人员撤离； （3）到达集合场地后清点各岗位人员人数，并向总指挥汇报；（4）到达集合场地后对现场人员的安全管理。? 2、应急疏散小组： 总负责：李成钧、徐敏杰 职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导，负责对通道情况进行监控、指挥、引导现场人员按就近路线撤离。以上工作人员负责现场人员紧急疏散时的撤离秩序、安全管理、 严防楼道拥挤、踩踏事故发生。? 3、警戒员：孙善国、各工序段长 职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。? 4、宣传员：各工序技术人员? 职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。
5、救护员：班长、主操 职责：实施救护方案，具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 6、计时员：孙永华 职责：负责整个活动的计时。 7、安全员：曲毅 职责：发布演练信号，所有人员接到信号后迅速停止生产作业并在各工序大门口集合。 七、疏散管理? 1、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班人员可在上报应急总指挥的同时发布疏散命令。 2、疏散信号：安全员吹响紧急集合哨音，同时发出“发生紧急情况，为确保安全，请所有人员按照现场安排的行走路线有序迅速的撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”的信号。所有人员必须停止生产作业，检查现场有无滞留人员，发布撤离命令。 3、疏散路线：现场人员应成二路纵队从各安全通道撤离。 4、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、岔道处应有人员指引，避免现场人员误入危险区域，
上下楼安全疏散演练方案课件
扶罗镇中学防灾减灾上下楼梯 应急疏散演练方案 （2017 年9 月） 一、活动意义 为贯彻落实各级有关学校安全教育工作精神，进一步打造平 安校园、和谐校园，规范学生集会、出操、防灾减灾应急疏散等 上下楼梯安全常规管理行为，消除安全隐患，特制定本方案。 二、演练时间 随机临时抽取时间 三、演练组织 总指挥：姚敦豪（在操场上组织调度） 副总指挥：陈守斌( 摄影、计时) 广播施号：吴兆笔 四、预期目标 通过强化演练活动，使全体师生能严格按照我校学生上下楼 梯安全管理的规定精神，做到按指定的顺序、楼梯、路线有组织、 有秩序、有纪律地上下楼梯，所有老师能明确岗位，各司其职， 管理到位。以此规范师生集会出操上下楼梯的行为，消除安全隐 患，预防应对各种紧急事故的发生。 五、活动过程 听到警报，各班在本堂课授课教师的组织下，迅速列队，由 班主任在前带队，副班主任在队伍断后，按照指定的路线、顺序 和楼梯有秩序地到操场（副班主任站在自己班级）。其他没有指定 1
任务的非带班老师在学生下楼前到达楼梯口指定位置进行管理， 现场指挥，确保学生上下楼梯秩序井然，文明规范，待学生全部 下楼后再依次下楼, 站到平时集会位置. 各班主任组织清点学生人数，副班主任协同维持本班纪律。活动结束，各班在班主任的组 织下，按照指定的路线、顺序和楼梯回到教室。 六、注意事项及要求 1、铃声响后，各班在班主任老师的组织下，迅速列队，不准 拖拉。 2、班主任在前面带队，副班主任在队伍断后，按照指定的路 线、顺序和楼梯走到操场上指定位置。 3、学生上下楼梯要靠右走，不拥挤，不碰撞，不吵闹，不搞 恶作剧，不准一步跨两个台阶，不准两人勾肩搭背，不准顺着扶 手下滑。 4、非带班教师听到报警后, 立即在学生下楼前到达楼梯口或 操场指定位置进行管理，现场指挥，确保学生上下楼梯秩序井 然，文明规范，待学生全部下楼后再依次下楼。 楼层左右 4 谭建林吴新群 3.5 吴建徽吴贤德 3 杨丽君龙永榴 2.5 刘小梅黄敏 2 陈胤希黄建湘 1.5 杨代钟杨代明 2
学校消防演练活动实施方案
学校消防演练活动方案 一、指导思想: 为切实提高我校师生地消防意识，真正掌握消防安全知识，确保师生地生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时地应变能力，增强自救互救能力，学校坚持“安全第一， 预防为主”地方针和“以人为本”地思想，切实做好学校地消防安全工作，根据上级文件精神和学校安全工作地实际，我校决定举办二O—七年消防应急演练，让全校学生在火灾突发 事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生地 自我防护能力，具体实施方案如下：b5E2RGbCA P 二、演练目地: “火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全地文件精神，为加强学校地消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物地安全，本着“预防为主，防消结合”地宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案.通过不同场景地消防安全演练，让学生学到有关地安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护地目地.p 1EanqFD Pw 发现火情后，要保持冷静，同时呼喊周围人员参与灭火并向学校领导报告，由学校领导视火情情况决定是否向“ 119 ”报警，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地.值班教师首先组织师生迅速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，教师扑救要在确保人员 安全地情况下进行，要迅速用地消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段.DXDiTa9E3d 三、组织机构：总指挥：副总指挥：现场指挥：后勤保障、照相: 计时员： 成员：全体教师 四、形式：实地操练 五、时间：2017年11月 六、地点：校内操场 器材：废弃油桶1只，废弃纸，灭火器 七、疏散路线： 出口名称通过班级班级负责人楼梯负责人 东楼梯一年级、五年级、六年级各班班主任
消防应急疏散演练预案
一、组织机构： 1、指挥部：指挥：刘书恋(事发现场最高负责人) 成员：黄波曾俊峰金秋利 职责：A：及时召集力量，确定现场灭火指挥人，布置救人、抢救物资和灭火，并检查执行情况； B：根据火情，决定是否通报人员疏散并组织实施； C：消防队到达后，及时向消防队的火场总指挥报告情况，按照统一布置，带领员工贯彻执行； 2、按分工下设四个组： A：灭火行动组 组长：黄波 成员：雷昊、向垚学、吴晓洪 装备：灭火器 2、通讯联络组 组长：朱建伟 成员：朱创珠 3、疏散引导组 组长：曾俊峰 成员：朱楚锋、伍尚清 4、安全防护救护组 组长：梁胜辉 成员：陈旻雨、吴倩琪 二、报警和接警处置程序 1、火灾发生后，首先通过广播、电话以及喊话等方式、方法向全体师生员工报警； 2、由通讯联络组负责立即拨打119报警电话
三、应急疏散的组织程序和措施 1、火灾发生后，全体师生员工必须服从统一指挥，不得乱跑、乱窜、各行其是，防止出现混乱现象和意外事故； 2、在疏散引导人员的指示引导下，有组织地迅速撤离到火灾区域以外的安全地面； 3、如无固定哨位指示，火场人员可按安全出口指示标志引导的方向，有组织地沿着疏散通道或疏散楼梯等安全疏散通道撤离火场； 4、已疏散到安全地点的人员，应帮助引导疏散或协助救援。 四、扑救初起火灾的程序和措施 1、火灾发生后，在及时报警、疏散人员的同时，应了解掌握着火目标的火灾特点，正确采取灭火行动； 2、灭火行动组负责切断电源，打开水泵，以保障消防用水或准备相应的灭火器； 3、尽量利用周围的沙土、干粉灭火器等消防设施打“近体战”； 4、在灭火过程中，接受公安消防学校的指挥，并积极配合，作好善后及后勤保障工作。
安全应急疏散演练方案
老师们，同学们: 为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照教育局的要求，政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练，取得了圆满成功，本次演练有以下几个方面值得总结： 一、学校重视，精心策划提供保障 为了确保演练活动落到实处，校长亲自抓演练工作，教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》，重点对学生进行安全意识教育，提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位，确保了这次演练活动顺利进行。 二、周密部署，演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议，进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求，参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师，都较好完成各自的任务。 三、演练紧凑、环环相扣、效果良好 在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以较快的速度、良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标! 老师们，同学们：有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。 老师们、同学们：生命高于一切，安全重于泰山。我们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”，做好准备，才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全，就是尊重生命，也是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视，对生命的珍惜。 百善文明为先，万思安全为重，生命无价，珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全，从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹，玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤，防止跌伤踩踏;同学之间要谦让，解决矛盾用和平方
小学消防演练活动方案
谢楼小学消防演练活动方案 一、指导思想： 根据上级文件精神和学校安全工作的实际,坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想。切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，全面落实消防安全责任，特举行一次消防演习。 二、演练目的： “火灾猛如虎”，为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过不同场景的消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、组织机构： 总指挥：苏成东 副总指挥：刘德山 组员：卢阳李涛王怀忠刘德举顾超杰 现场指挥：苏成东 后勤保障：卢阳 计时员：李涛 成员：全体教师 四、形式：实地操练 五、时间：2018年4月29起每月第三周，每隔两周周一早操前。 六、地点：校内操场
七、疏散过程： 1、听到警报响起后，各教室负责人立即通知学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。 2、各班正、副班主任分前后护送学生跑出教学楼。 3、各班按疏散路线有秩序的直接跑到学校操场。 学生在疏散指挥人员指挥下用手掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。 八、疏散要求与注意事项 1、听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。 2、要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 3、疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如有特殊需要，再听从指挥。 4、疏散指挥员协助相对应班级做好撤离工作，全程护送学生至安全地带。并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。 5、班主任做好本班学生的撤离工作，确保人员安全。到达安全地带后立即进行人数清点，并向总指挥报告。并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。 6、雨天消防演练改期，没有下雨地面潮湿时，班主任和看护老师加强管理，提醒学生慢步缓行，关注地面情况，避开潮湿地带。 7、副班主任要协助班主任做好学生的点名工作；逃离时如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地带。绝对不可以拥挤，按顺序下楼。确保组织有序。并做好学生的情绪稳定工作及纪律维护。 谢楼小学 2018年4月29
消防应急逃生演练方案
消防应急逃生演练方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
消防应急逃生培训、演练 消防应急逃生演练目的： 检验项目部员工应对火灾的能力,提高员工疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使项目部人员在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在项目部得到更好的贯彻落实。 一、消防应急逃生演练内容： 1、观看教育警示片、由安环部长讲解火场逃生注意事项及灭火器使用知识； 2、火场人员疏散引导演练、火场协调指挥、初期火灾的控制； 3、灭火器材现场灭火演练； 4、消防应急逃生事故处理教育及演习； 二、消防应急逃生模拟设置： 2018年6月24日上午9点，项目部办公室5楼突现火情，项目部领导启动应急预案组织员工有序撤离并报119。 三、演习的组织指挥分工及参演人员 1、总指挥：王涛副总指挥：王军、李 2、演习技术：林森 3、参演组织及其成员 疏散引导组 组长：冷义组员：刘俊
通讯联络组 李杰 警戒保卫组 组长：关昆组员：黄芳 摄像 田文 4、参演人员：项目部全体人员 四、演习起止时间 2018年6月24日上午9点会议室观看教育警示片开始，以总指挥王涛结束。历时90分钟。 五、演习准备 1、召集会议修改并确认本演习方案，明确各自责任分工。 2、器材准备：横幅、刀旗、喊话器2部、大铁桶一个、柴油、木料、点火把、干粉灭火器20罐。 3、演习总结发言准备。 六、演习程序及演练要点 1、项目部办公室发生火情、火势蔓延。 ⑴发出火情警报；⑵向上级(总指挥)；⑶通报相关负责人。 2、总指挥到现场察看火情根据情况作出决定： ⑴下达员工疏散指令； ⑵决定并下达报119火警指令； ⑶下达有关义务消防队员携消防器材增援火场指令。
应急演练活动方案
学校用电消防疏散应急自救演练活动 一、活动目的： 为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，提高师生应对紧急事件的能力，检阅学校应对突发安全事件的机制及能力。 二、活动时间： 2012年5月下旬 三、活动内容： 本活动以突然停电、发生火灾为由，需组织师生紧急撤离。 四、活动形式及地点： 预案启动后，学校将统一鸣警示信号，听到警示信号后，负责该节授课的任课教师要马上停止一切教学活动，用最短的时间对学生进行安全教育，按应急出口指示组织学生安全撤离教室。 五、参加人员： 应急领导小组成员、全体师生。 六、参演人员注意事项： 1、参加本次演练的各班主任应充分利用时间对学生进行前期的安全教育，从思想上高度重视本次活动，确保演练不出事故、圆满成功； 2、本次活动启动预案警示信号为突然停电； 3、各班撤离顺序及路线： 各班撤离时按楼层从下到上，由近到远的顺序为原则，共走一楼
梯的班级要注意礼让，不争先恐后，防止发生踩踏事故。 4、发生紧急情况后，当节任课教师为该班的第一指挥者，在该班学生完全撤离后，科任教师跟班一起撤离。 5、其它教职员工，当听到紧急撤离信号后，要主动迅速到各楼层楼梯口协助指挥学生，预防发生人为的伤害事故，并需在该楼层所有学生都撤离后方能撤离。 6、强调上下楼梯靠右走，无论在何种情况下都不得跑步下楼。 龙阳镇顾庙小学
学校用电消防疏散应急自救演练活动龙阳镇顾庙小学
为进一步加强学校的安全工作，增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识，提高学校安全管理水平，经研究决定于2009年 6 月 19日下午4：00举行一次全镇统一的应急疏散演练。 一、成立应急疏散演练领导小组 组长：张耀斌 副组长: 林小强、吕应常、陈锡才、陈福汉、辛华芳、陈彪 成员：各小学校长 二、应急疏散预案 1. 启动学校紧急疏散应急预案。 ①紧急预案中如果是火灾，马上报警，拨打119，同时向对方说情学校具 体地址，并留下联系方式，派人打开学校大门，然后到门口等待消防车辆,引导消防车的到来；检查、疏散校园消防通道；马上关闭火险处电源，如情况需要，关闭学校总电源。 ②紧急预案中如果是地震，各班上课老师马上叫学生趴在课桌下，教室门 未打开的要迅速把教室前后门打开，防止地震扭曲房门打不开，震波一过，立即组织学生撤离。 2.领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，班主任或当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。 3.打开学校正门、侧门、后门。 三、紧急疏散演练要求与注意事项： 1.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散，告诫学生不再收拾任何物品，在班级中的任课教师需及时打开教室门，如果班主任在
学校安全疏散演练实施方案
学校安全疏散演练实施方案范文 、演练目的： 为了让广大师生深入地了解地震逃生常识，切实树 立起自我保护意识，真正掌握好地震逃生知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确的逃生方法。 、时间、地点： 1.时间：xx 年4 月14 日上午午第二节课5 分钟后 2.地点：教学楼和前面操场 、演练内容： 1）灾情报警; 2）教学楼遇到地震时的安全疏散。 四、组织领导：组长：XX 副组长：XX 五、演练现场组织： 总指挥：XX 现场指挥：XX
演练信号标记：急促的打铃声后勤保障组：XX负责对 后勤工作的保障及配合 有关部门进行警戒保卫工作。 宣传组广播组：XX负责黑板报、XX负责摄影、 报道。 六、疏散演练步骤： 1.4 月14 上午第二节课5 分钟后当听见急促的打 铃 声，各班同学要快速安全撤离 2.三楼两班从东楼梯下楼，二楼两班（在楼梯西 侧）从西楼梯下楼一楼四个班从本班前后门撤离，各班快速撤离到操场中心的安全地带 3.疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥， 教育学生撤离时要注意楼梯口行走安全。
4.学生撤离到运动场后，各班班主任整理队伍，分 别检查班级人数，报告年级组长，年级组长将情况报告给司青。 七、学校领导讲话并宣布疏散演练完成 八、提前准备的事项： 1、校长室：制定演练方案，并开会向全体师生宣 布。 2、总务处：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用 品。 3、班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求。 教育学生撤离时要有秩序、有组织，一切行动听指挥；在走廊上、楼梯口不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。 4、宣传组：①制作宣传标语；②在校黑板报出版地震逃生知识专版 九．疏散要求与注意事项： 1、通过疏散演练达到安全教育的目的，各班级要在 演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。 2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命 令，不得擅自指挥或干扰指挥，确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。
消防安全应急救援演练活动方案
XXX公司消防安全应急救援演练 活动方案 编制日期：2020年7月21日编制部门：人力资源部XXX
一、消防演练的内容： 1、报警与接警； 2、人员的逃生、自救、疏散； 3、现场医疗救护； 4、灭火器的使用。 二、消防演练的目的 1、通过火灾救援演练，进一步提高员工消防意识，加强员工 面对消防突发事件的自防、自救、疏散能力；防止重、特 大火灾的发生，杜绝恶性火灾事故，减少一般火灾事故， 为公司创造一个良好的工作环境。 2、增加工作积极、主动性，根据模拟火灾救援演练取得的效 果和经验，认真总结经验、教训，从思想、组织、配置、 训练等各方面做好充分准备，对各种火险力争早预测、早 发现、早处理，把火险隐患消除在萌芽状态。 3、通过火灾救援演练加强消防宣传教育，提高员工消防意识， 公司各级领导要充分认识消防安全的重要性，对存在的火 灾隐患保持清醒的认识，明确消防管理职责，做好公司的 消防安全工作。 三、演习时间地点： 1、演习时间：2020年7月29日下午18：00-18：30 2、演习地点：XXX公司厂区 3、演习项目：疏散救援演习、灭火器灭火演习、急救知识培
训 四、生产车间概况 本公司生产车间用于生产汽车线束，两边相邻的是原材料仓库、成品仓库，为消防安全重点区域，厂房面积为17412平方米。 五、生产车间消防设施和防火重点区域 1、生产车间消防设施基础概况： 1）车间设置消防箱（内含消防栓及干粉灭火器2个）、烟杆、 自动消防应急灯、防火墙、安全逃生图、应急疏散指示等系统。 2）车间按照消防规范配置干粉灭火器、消防栓等消防灭火器材。 2、安全疏散通道17处：原材料仓库3处、生产现场8处、成 品库3处、二楼办公区2处、更衣室2处。 3、防火重点区域（设有自动防火门3处）：原材料仓库两处、 成品仓库一处。 六、各部门分工及职责 1、参加演习人员：公司全体在职员工、保安员、食堂工作人员、 劳务驻厂及当天外来人员。 2、消防演习组织结构： 1）、消防演练总指挥组 组长： 副组长: 成员： 职责：对模拟火灾逃生演练进行领导和指挥扑救工作，负责下
全校消防紧急疏散演练方案
全校消防紧急疏散演练方案 为了确保在发生火灾情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全防火意识，提高全体师生的自护自救技能。 一、演练指挥系统： 总指挥：何勇 现场指挥：何锦华刘德仁(处理各种突发事件) 成员：刘家琼（负责广播系统），谢少坤（负责救护），何明桥（负责操场秩序），黄朝雄（负责楼梯疏导秩序） 二、报警处理程序：（演练不含此项） 1、学校发生紧急事件时，第一发现人立即向总指挥汇报有关情况。 2、根据发生的灾害情况，由总指挥立即向政府或教育局汇报。 三、组织实施安排： 1、楼层疏散指挥员安排：楼道口：成运斌。一楼：徐国彪。二楼：朱立富。三楼：孙林。各楼层疏散指挥员主要负责各主通道的疏导工作，防止学生相互推挤、窜序和掉队，协助各班老师处置疏散过程的突发情况。在确定所负责区域的学生全部疏散后，最后疏散到操场。 2、操场秩序指挥：何明桥，各班班主任 3、教室内学生疏散指挥人员安排： a、在教室上课的教师迅速组织学生排队。（各班前后门撤离的学生顺序由班主任事先确定，教育学生要遵守纪律，服从安排，并让学生都弄清
演练程序和疏散路线）疏散指挥人员有课的在班主任到达后迅速赶到负责地点。 b、在办公室内办公的班主任立即前往自己的班级，协同年级主任安排并立即组织学生撤离。 c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到课间操集合处集合。 4、救护组人员安排：谢少坤（总指挥） a、谢少坤主任携带药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。 b、职工在乒乓球台处待命，协助谢主任及时把伤情较重的师生送往医院。 c、本班学生疏散到安全地带后，非班主任老师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。 四、疏散要求与注意事项： 1、听到学校发出的警报声（急促的哨音）后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品，逃离时要猫腰。 2、疏散集合地点：在操场集合后，如情况需要，再听从现场指挥、安排。 3、全校师生每人准备一条小毛巾。 4、疏散顺序： a、三楼的学生按六（1），五年级，四年级，六（2）班沿楼梯下的过道进入大操场。 b、一楼的学生按三年级、二年级、一年级、学前班的顺序先到前面的小树林整队后前往大操场。
消防应急疏散演练方案
XX市图书馆消防应急疏散演练方案 为认真做好图书馆消防应急疏散演练工作，特制定本应急疏散演练方案。 一、演练目的：为了提高图书馆职工和读者安全意识，增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力，做到有组织、自我救助、相互帮助，确保快速安全。 二、演练时间：2014年 6月 9日, 上午10:30 时 三、演练地点：XX市图书馆 四、参加演练人员：市文化局部分职工、图书馆全体职工，承担图书馆值班的物业公司人员及在馆学习的读者。 五、场景设计：图书馆1楼报刊阅览室突发火灾。要求图书馆工作人员有组织地引导读者向馆外疏散，并由大门撤离图书馆。 六、报警信号：由1楼工作人员通报全馆，按响警铃。 七、组织机构及职责 1、演练指挥 总指挥：局领导和图书馆馆长 副总指挥：副馆长 现场指导：办公室及消防工作负责人 2、各部门、室指挥员 馆办公室指挥员：办公室主任 采编部指挥员：部门主任
自动信息化部指挥员：部门主任 辅导部指挥员：部门主任 报刊阅览室组长 电子阅览室组长 图书外借室组长 少儿阅览室组长 3、演练下设4个小组： ⑴灭火行动组（义务消防队） 组长：XXX 成员：义务消防队全体成员。 职责：（1）负责组织现场人员，利用消防器材扑救初期火灾，控制火势蔓延。（2）引导人员疏散自救，确保人员安全快速撤离本馆；（3）负责维持各楼层通道畅通，控制各出口，无关人员只许出不许进；（4）火灾扑灭后，协助扑救初期火灾保护好火灾现场。 ⑵通讯联络组： 组长：XXX 成员：馆办公室工作人员及物业管理人员 职责：保证命令及时传达；负责接应和引导消防车；负责维持图书馆前广场疏散人群秩序和了解人群情况；汇总疏散演练情况并报告总指挥。 ⑶应急疏散引导组 组长：XXX
学校消防安全疏散演练活动方案
王坝镇中心小学消防安全疏散演练活动方案 一、活动目的 为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，针对学校教学楼和综合楼突发火灾等紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校消防安全疏散演练方案。 二、时间安排 时间：2019年3月12日下午 三、演练内容 学校教学楼及综合楼遇到火灾时的安全疏散及灭火器的正确使用的讲解和 演示。 四、组织领导 【 组长：王晖文 副组长：王涛 成员：各班班主任 五、演练现场分工 总指挥：王晖文 场地指挥: 王涛 警报播放：范弘 灭火器演示及讲解：王涛 ` 各地点负责人员：走廊：王永春 楼梯口：杜文文 六、演练议程 演练开始前班主任再一次给学生进行消防安全知识讲座、疏散安全注意事项讲解。（责任人：班主任）
（一）警报响起，全校师生安全疏散演练。（责任人：防火演练指挥部人员、楼道疏导员准时到指定位置执行；班主任有序指挥学生按指定路线撤离。）（二）灭火器的正确使用的讲解和演示(王涛副校长)。 （三）总结讲话（王晖文校长）。 七、活动准备 } 在演练前班主任负责完成“四个教育”和相关教师做好“五个准备”。 四个教育： 1、围绕主题活动在班级内进行一次防火知识宣传，培训学生掌握在防火安全疏散中的正确姿势和动作要领。 2、教育学生下楼梯疏散一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助，不得追打、推搡或故意停止不前，防止踩踏事故的发生（特别是有病伤痛的学生，教师要安排护送或亲自护送）。教育学生千万不得有跳楼、跳窗户、等危及生命安全的举动。 3、指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练，对带队学生提前培训，包括路线、速度等。 4、演练结束后做好班内小结。 五个准备： 1、听到警报信号后班主任组织学生按指定路线迅速撤离，班主任走全班同学最后，检查学生是否全部安全撤离。 % 2、所有教师要协助疏散学生，安全疏散到操场安全地带集合，未直接安排任务教师，疏散和演练时在院子服务和接受临时工作任务。 3、各负责人听到警报信号后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。分布在教学楼楼梯口的老师要引导学生向院子疏散，防止学生拥挤摔倒。 4、学生撤离到安全地点后，各班体育委员整理队伍、清点学生人数，报告班主任。 5、准备好当日的防火演练器材（干柴块若干，汽油1千克、手提灭火器2个）。
消防演练实施方案
********************项目组2013年消防应急演练实施方案 编制： 审核： 批准： 2013年6月19日
********************项目组 2013年消防应急演练实施方案 一、目的 为吸取建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训，确保夏季施工安全，让现场员工学会准确判断火灾隐患，检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用，使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据项目组“安全月”活动安排，特制定施工现场火灾消防演练实施方案。 二、时间安排 2013年6月21日（周五）17点整，在************施工现场集合演习，下午3：00正式开始。 三、组织机构 总指挥：****** 副总指挥：*****，******，****** 现场指挥：****** 1、灭火组（7人）：负责火灾现场灭火 组长：****** 组员：******
2、工人疏散组（5人），负责火灾现场疏散的指挥任务 组长：******。 组员：****** 3、救护组（11人），负责救护的指挥任务 组长：****** 组员：负责抬担架4人，假装病号1人，骋请医务人员2人，其它服务人员3人； 4、宣传广播组（3人），负责广播宣传指挥任务 组长：****** 组员：综合办公室人员 5、后勤保障组（共5人）：负责器材装备、供水排水、供电照明、运输工具、食品衣物等灭火工作所需的各种物资供应保障工作。 组长：****** 组员：******，******，******，****** 四、参加人员 项目组全体人员、监理单位全体人员、已经进入现场进行施工的施工单位人员 五、具体要求 1、听从指挥，不吸烟、闲谈。 2、禁止串岗、不擅离职守。 准备工作：制做红底白字的“******************项目组消防演练”横幅一幅，宣扩音器一部，担架2付；8台灭火机；消防栓及消防水龙
高中学校消防安全紧急疏散演习方案
高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读：本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间：2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的： 紧急疏散预案是根据安全第一，预防为主的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组： 组长：王遂保 副组长：牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员：姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员：刘智康王克李东京 协助组：王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。
1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻，注意秩序，不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节，各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑，只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来，或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火，学校进入紧急状态，首先紧急疏散三、四、五年级学生，二分钟后火势仍不能控制，要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃（吹哨），通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地（集合点）是操场，按疏散下楼的队伍集
防空应急安全疏散演练活动方案
防空应急安全疏散演练活动方案 一、指导思想和目的： 为切实提高全校学生安全素质，进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进，深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要（2011—2015）》，组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练，使大家了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急救援能力，增强学生的抗风险和忧患意识，进一步强化国防和安全意识，锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。 二、演练组织领导： 为加强对应急演练工作的组织领导，校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组： 指挥长：吴强 成员：郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉、李琳琳、张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉 下设演习应急指挥办公室： 队长：吴强 副队长：郑桂英、吴晓辉 队员：皇城二中小学部全体老师 三、演练内容、时间、单位： 1．演练内容： （1）试鸣警报：①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。
（2）组织疏散：组织学生疏散出教学楼，到达指定位置（操场北侧区域）。 2．演练时间及单位： （1）演练时间:2015年3月18日星期三上午9:50－10:05。 （2）演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位，演练在校内进行。 四、演练程序 1、演练准备： 3月18日上午9:45，领导小组成员到各自指定位置检查演练的各项准备工作。 2、先期处理： 9:50德育处郑桂英老师发放警报，警报信号（预先警报信号规定是：课间操铃响） 3、应急响应（应急疏散） （1）9:50，警报鸣响后，全校师生进行疏散。各班级立即启动人员疏散预案，工作人员立即到位，打开所有通道，开通广播。德育处郑桂英老师，教学楼内广播反复播送：“老师同学请注意，现在是防空安全疏散演练，请大家在带队老师的引导下，迅速离开教室，疏散到操场北侧区域。” （2）学生在第二节课上课老师的指挥下，迅速、有序从教室撤离，疏散至学校操场。在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员，疏散途中每30米设置1名安全员，防止学生应急疏散行动时