小学二年级作文：勤劳的妈妈

小学二年级作文：勤劳的

妈妈

我的妈妈非常勤劳，整天闲不住。你瞧，刚起床就忙起来了。她把客厅里茶几上的茶杯、烟灰缸等摆整齐。然后，把地板拖得干干净净。

妈妈拖好了地，又下楼给我煮了一碗热腾腾的面。我吃完了面看见妈妈又拿着毛巾在擦窗户了。我看了看妈妈擦的窗子：真干净，好像一面镜子。心想干这些活妈妈一定很累吧！我过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧！”说完，我也拿起一块抹布认认真真的擦着窗户。妈妈见我这么这么勤快直夸我是个懂事的好孩子。

我勤劳的妈妈作文200字

我勤劳的妈妈作文200字我有一个又勤劳又能干的妈妈。她高高的个子，有一双明亮的眼睛，一张小嘴，头上长着乌黑的头发，还有一双灵巧的手。下面由小编为您整理出的我勤劳的妈妈作文200字，一起来看看吧。我勤劳的妈妈作文1你认识我的妈妈吗？我来给大家介绍介绍吧！她有一头乌黑的头发，还有一双炯炯有神的眼睛，白里透红的脸庞，一双胖乎乎但又结实的小手。我的妈妈很勤劳，她总是闲不住，总有干不完的活，偶尔闲一会儿，但是她的嘴也闲不住。我的妈妈很爱干净，干什么活都很仔细，她洗衣服时东搓搓西搓搓，还不时的添点“调味料”——洗衣粉，然后再搓，再搓，再搓——不到洗不干净决不罢休。还有我们的地板，妈妈每天托两遍。一有空，妈妈就拿起托把一下挨一下的托了起来，可真够仔细的了。这就是我勤劳的妈妈！我勤劳的妈妈作文2我有一位勤劳的妈妈，她是我见过最勤劳的妈妈。我的妈妈好像有用不完的力气，每天都打扫卫生，所以我也每天跟着打扫卫生，不管我再怎么说，可是妈妈还是把家里打扫的漂漂亮亮的。最近妈妈又开始每天洗地，我每次看见地板不怎么脏，可是我的妈妈还是会用她那火眼金睛发现垃圾。我的妈妈简直就像一头用不完劲的黄牛，我真觉得我的妈妈有时太劳累了。有时妈妈累的不想扫地，就让我先把垃圾用拖把扫出去，然后再洗地。其实我也不想洗，只好拿起拖把左洗一下右洗一下，但是我也只是徒玩，我马上洗完就去看电视，而妈妈又在那里就洗就观察，哪里没有洗净，再用干拖把洗一遍，洗完后，地板闪闪发光，还可以看见外面的倒影。这就是我勤劳的妈妈。我勤劳的妈妈作文3妈妈每天很勤劳。她每天早上很早起床，买菜、烧早饭，等妈妈弄好以后，我才起床洗梳，流梳完了，妈妈就马上把我拉到了饭桌上吃早饭，吃完饭立刻又把我送去读兴趣班。再自己去上班。中午骄阳似火，妈妈再到兴趣班接我回家。她在烧饭我在看电视，烧好饭，我们一家人吃饭，我和爸爸在午睡，妈妈还在洗碗，洗好碗再给我布置下午的作业。等我睡醒了她已经上班去了，下班回家边烧饭，边检查我的作业。饭烧好吃好，妈妈洗碗，我倒垃圾，然后妈妈带我们一起到外面玩，玩好回来，我们洗澡妈妈洗衣服，我睡着了她还没睡，在打扫卫生。这就是我勤劳的妈妈。我勤劳的妈妈作文4慈祥又勤劳的老妈，今年82岁，老父亲在世的时候，要照顾老父，自从老父亲离开了我们以后，妈妈做完了家务，只要一停下家务，就活不离手，拿起鞋垫就缝，我们都说妈妈，您缝它干嘛，一副鞋垫一两元钱，那么累眼睛，歇着多好，给邻居婶子大娘去说说话，打打牌，天天缝，您的脖子累的痛不痛啊？妈妈说；‘我闲着难受，手里有事做一天过的快啊，脑子里空空的，什么也不想了，就想鞋垫，用着来消磨时间’一天天就这么打发了，我们怕妈妈太累了，就不想让她整天缝个不停。还好，她天天这么缝，什么也不想了，整个精力都用在鞋垫上了，她老人家的身心也能得到健康！我勤劳的妈妈作文5我有一个又勤劳又能干的妈妈。她高高的个子，有一双明亮的眼睛，一张小嘴，头上长着乌黑的头发，还有一双灵巧的手。妈妈是一名教师，她的工作很忙，除了工作，还经常给我们做饭、扫地、洗衣服。每天晚饭后，妈妈都要把家里的地板拖一拖，我们家保持的很干净。每天，妈妈还要给我辅导功课。妈妈不仅自己勤劳，还常常叮嘱我：“要做一个勤劳的好孩子，自己的事情要自己做。”在妈妈的教育下，我学会了做很多的事情：收拾书包，打扫房间，叠被子，刷碗等。

二年级作文我的妈妈精选范文200字

二年级作文我的妈妈精选范文200字我的妈妈最疼爱我了，不管遇到什么困难，她都会陪在我身边一起来解决。下面是我为大家带来的二年级作文：我的妈妈，希望你们可以喜欢哦。我的妈妈二年级作文1 “世上只有妈妈好。”我就有一个好妈妈。提起我的妈妈，我总是很自豪，因为妈妈是高中老师，知识渊博。我有问题尽管问她，不问白不问。我家里可有一个免费教师呀! 妈妈有一头金黄的头发，阳光照在上面闪闪发光。妈妈的眼睛炯炯有神，不愧为老师。最有个性的还是妈妈的嘴唇，厚厚的，妈妈找借口说厚嘴唇有福。妈妈可是个敬业的老师。一次，妈妈6：00钟就去上课了，早饭也没吃。一直到下午2：00才回来，我问她怎么这时才回来，她说她在改作业。天哪!妈妈为了改作业大半天都没吃饭。妈妈不仅敬业，还很疼我呢! 一次，半夜我发了高烧。妈妈立即带着我去医院，在我病床旁寸步不离，直到我病好。这就是我的好妈妈，我好喜欢她。我的妈妈二年级作文2 我的妈妈是我们家最辛苦的人，妈妈又要上班，又要接送我，还要每天辅导我的学习，还得做家务。当我睡着了，妈妈还在干活，我觉得妈妈很辛苦，所以我有时也帮妈妈干活，还给妈妈倒水。天热的时候，妈妈就让我自己洗裤头和袜子，现在到冬天了，妈妈害怕把我

的小手洗皴了，就不让我洗了。妈妈辅导我学习的时候，有时候我总是做不好，妈妈就会对我发脾气，妈妈说其实她也想忍，可就是忍不住，每次妈妈发完火后就会向我承认错误，我会感动的哭一下下。我知道妈妈虽然有时对我发火，但是妈妈非常爱我，所以我要对妈妈说一声“我爱你”。我的妈妈二年级作文3 我妈妈有一张鹅蛋脸，妈妈说：“鹅蛋脸有福气”，我妈妈有一个像樱桃一样的小嘴巴，我妈妈还留着长长的辫子很漂亮，妈妈有一双粗粗的眉毛，妈妈还有一双像黑珍珠一样的眼睛，让人看着炯炯有神。当我乖乖听妈妈的`话时，妈妈就很温柔，当我考试成绩好妈妈就显得和蔼可亲，当我犯错误时，写作业不认真时，妈妈就很严厉，当我把作业写完时妈妈会陪我玩，而且玩得很开心! 妈妈虽然严厉也是为我好，我爱我的妈妈! 我的妈妈二年级作文4 我的妈妈今年42岁，虽然不是很年轻，身材也不高，但是在我心里，是最美丽的。自从妈妈生了一场大病以后，头发变短了，皮肤变黑了，人也胖了，这就是我妈妈现在的样子。但是，妈妈还是非常勤快，每天早上起的非常早，还叫我和弟弟起床。然后，妈妈就去煮饭给我们吃。妈妈还要洗衣服、洗碗、还有非常多的.事情要妈妈去做，所以，每次吃完饭以后，我就帮妈妈洗碗，妈妈还说我是一个好宝宝。每次我和我弟弟不听话的时候，妈妈就会大喊大叫，非常生气地训斥我和弟弟。可是，当我和弟弟听话的时候，妈妈就会露出小酒窝，欣慰地笑起来。我想

二年级作文我的妈妈优秀作文范文200字

二年级作文我的妈妈优秀作文范文200字我有一个美丽、善良的妈妈，她个子中等，身材瘦瘦的，眼睛大大的，留着短发。她是一位受人尊敬的医务人员。下面是我为大家带来的二年级写我的妈妈的作文，希望你们可以喜欢哦。写我的妈妈的作文1 我的妈妈是一名化验员，今年三十五岁了。她长着乌黑的头发，又黑又密的眉毛，她有一双亮晶晶的眼睛，红红的嘴唇，好看极了。由于小时候长青春痘过多，现在她的脸上出现了许多“小坑”，我给妈妈取了个名字，叫做“月球表面”，这个名字适合她吧? 虽然妈妈脸上长了许多小坑，但我还很爱她，因为中午天气十分炎热，为了让我好好休息，她不停地给我扇扇子，自己却累得满头大汗。这使我很爱妈妈。妈妈，我爱你! 写我的妈妈的作文2 我的妈妈虽然长得不是很漂亮，但她是一位非常慈爱的妈妈。我的妈妈对我是很严厉的，可以说是严中有爱吧。有一次考试考的不是很理想。她也没有生气，而是拿着我的卷子和我去分析那些错了的题目，耐心的给我讲解错题。妈妈还和我说只要知道错题错在哪里，能够会去改，会去做，记住就好了，下次再碰到这种题目会做了，这就说明是真的会了，还说了些鼓励我的话，要我不要灰心，以后加油就是了。我听了妈妈对我说的这些话，心里暖暖的。我下决心一定好好学习，不要辜负了我妈对我的希望。写我的妈妈的作文3

我的妈妈是我们家最辛苦的人，妈妈又要上班，又要接送我，还要每天辅导我的学习，还得做家务。当我睡着了，妈妈还在干活，我觉得妈妈很辛苦，所以我有时也帮妈妈干活，还给妈妈倒水。天热的时候，妈妈就让我自己洗裤头和袜子，现在到冬天了，妈妈害怕把我的小手洗皴了，就不让我洗了。妈妈辅导我学习的时候，有时候我总是做不好，妈妈就会对我发脾气，妈妈说其实她也想忍，可就是忍不住，每次妈妈发完火后就会向我承认错误，我会感动的哭一下下。我知道妈妈虽然有时对我发火，但是妈妈非常爱我，所以我要对妈妈说一声“我爱你”。写我的妈妈的作文4 我的妈妈最疼爱我了，不管遇到什么困难，她都会陪在我身边一起来解决。妈妈留着一头长发，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛。她平时不喜欢打扮，衣着也非常朴素，但她很勤劳，有着一颗热情的心。记得有一次，我考试考得不太理想，便把这件事向妈妈吐露，我想妈妈一定会帮助我解决这个问题。妈妈听了我的述说，并没有打骂我，而是耐心地陪在我身边，帮我分析整张试卷的题目错在哪里?哪些知识点是因为没有掌握好，平时训练的太少，还是因为我做题太粗心。直到我找到错误的原因，并掌握了相关的知识，她才放心地去干别的事。我的好妈妈不仅关心我的学习，还在生活上无微不至地关心我。平时天气冷了，叫我多穿衣服，天气温差大时，叫我及时增减衣服。妈妈给予了我无私的爱，我爱我的好妈妈。写我的妈妈的作文5 我感觉生命中最爱我的人肯定是我的妈妈。她有一双水汪汪的大眼睛，乌黑

小学二年级作文我的妈妈

小学二年级作文我的妈妈【五篇】我有一个非常关心我的妈妈。她长得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。头发一卷卷的，像波浪一样妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午，一走进家门，她就穿上围裙，然后，就开始做饭。饭做好了，就叫我去吃饭。我就跟没听见一样，妈妈很生气。妈妈很关心我的学习。上个星期老师让日记做成一本书，妈妈就花了一个星期的时间，中午来学校做，下午也来做，有时候还请假回到原来的学校做。书做好了，我一看，每篇日记后面都有妈妈的评语，我看了非常感动，我的妈妈真是个负责任的好妈妈。这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，我心中只有这一个妈妈【篇二】每当我听到《世上只有妈妈好》这首歌，就会情不自禁的想到我的妈妈。我的妈妈中等身材，留着一头乌黑的短发，显得很精神。长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗大葡萄，一笑起来就露出两排洁白的牙齿。我的妈妈不但长得漂亮，而且非常疼爱我。有一次我发烧了，非常难受。妈妈带我去医院看病，一路上她不停地用手摸我的额头，还时时安慰我。回家后，妈妈给我喂药、量体温、还把湿毛巾敷在我额头上，我迷迷糊糊地睡着了。第二天，我醒来一看，妈妈在床边关心地看着我，看着妈妈熬红的眼睛，我十分感动，在妈妈的精心照料下，我的病很快就好了。在这个世界上，我最爱的人就是我的妈妈。【篇三】我有一个慈祥的母亲。她的个子中等，长着一张胖胖的圆脸，一双水灵灵的大眼睛，一双淡淡的眉毛，一头乌黑亮丽的长头发，高高的鼻梁加上樱桃似的小嘴构成了我的妈妈。妈妈虽然长得很普通，但是她很伟大。记得那一次，我发烧，家里就剩我和妈妈两个人，妈妈很着急，最后决定背我去医院，我很重，妈妈背的也很吃力。终于到了医院，医生开了点药，在医院吃了药，可以走路了。

小学二年级作文我的妈妈

小学二年级作文我的妈妈导读：我的妈妈_300字鸡蛋脸，一双大眼睛，乌黑的头发，中等的个子，挺瘦的，给人一种柔弱的感觉，我的妈妈待人可好了! 我是妈妈唯一的儿子，所以她十分疼爱我，每次有什么好吃的，她总让给我。我家并不富裕，妈妈下岗了，全家就靠爸爸一个人的收入，每天妈妈都骑着那辆早该退休的自行车接送我，每天我都看见妈妈头上累得冒着汗珠。一天，我一算妈妈从家到学校之间来回共八次，而且我家又离学校那么远，路上还有几个上坡。一次下雨，妈妈一手骑车，一手打伞，我呢，一点也淋不着雨，下车一看，妈呀，妈妈身上和脸上都被雨水打湿了，她看看我惊异的神情，只用手一抹脸就说没事了，第二天她便咳嗽起来，我身上马上拥出一股暖流和歉意，妈妈是为了我才生病的!每次来客人，妈妈总先想到客人，比如吃饭，她等客人们吃完后，我无意中发现妈妈才端起饭碗，吃着剩下的'菜，那时我总会鼻子一酸…… 妈妈就是这样，为别人想得太多，为自己想得太少。我的妈妈_300字我的妈妈今年36岁了，留着一头短头发，戴了一副眼镜，看起来很像教授。她很爱花儿，像对我一样。一周浇浇水，五天松松土，有时还看

看花儿有没有枯叶，土里有没有虫子。最近，买来的小兔在阳台上啃妈妈精心培育的花。有的刚发出的幼芽就被小兔吃掉了，有的长得很茂盛却被小兔咬得七零八落。妈妈决定把小兔和花儿分开，中间用一个箱子挡着，这样它就吃不到花儿了。她不光很有爱心，她还辅导我学习。有一次，我有一道题不会做，妈妈走过来说：“有什么题难住瑗瑗了吗?”我给她读了题，她耐心地给我讲题。妈妈教给我一套方法，遇到不会做的题，首先不要怕，反复读题，将题给出的条件和要计算的问题在草稿纸上列出来，看看他们之间有什么关系，这样思路就清楚了，难题就迎刃而解。我按照这个方法，开动脑筋，把题做出来了，原来它并没有我想的那么难啊。我真想用歌声《世上只有妈妈好》和《听妈妈讲那过去的事情》送给我亲爱的妈妈。我的妈妈_300字妈妈妈的缺点也不少，我平时不敢说，今天写作文是个好机会。妈妈的脾气有些不好，老是莫名其妙的生气，说话时经常嗓门一下提高了八度，吓我一大跳，接下来整个儿家里的空气好像也都变得冷冷的，我自然也没有好果子吃，我想如果她不发脾气，会更好一些，至少我就不会被当作出气筒了。再就是，妈妈说话有时不算数。比如说，有一次说好了星期天下午带我去游乐园玩，我非常高兴，早早的就作好了准备，可由于那天下午她睡午觉没有睡够，又不带我去了，真扫

我的妈妈二年级作文范文

我的妈妈二年级作文范文我感觉生命中最爱我的人肯定是我的妈妈。她有一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发里夹杂着一丝丝银发，下面是小编整理的我的妈妈二年级作文范文，欢迎查看。 “世上只有妈妈好。”我就有一个好妈妈。提起我的妈妈，我总是很自豪，因为妈妈是高中老师，知识渊博。我有问题尽管问她，不问白不问。我家里可有一个免费教师呀！妈妈有一头金黄的头发，阳光照在上面闪闪发光。妈妈的眼睛炯炯有神，不愧为老师。最有个性的还是妈妈的嘴唇，厚厚的，妈妈找借口说厚嘴唇有福。妈妈可是个敬业的老师。一次，妈妈6：00钟就去上课了，早饭也没吃。一直到下午2：00才回来，我问她怎么这时才回来，她说她在改作业。天哪！妈妈为了改作业大半天都没吃饭。妈妈不仅敬业，还很疼我呢！一次，半夜我发了高烧。妈妈立即带着我去医院，在我病床旁寸步不离，直到我病好。这就是我的好妈妈，我好喜欢她。我感觉生命中最爱我的人肯定是我的妈妈。她有一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发里夹杂着一丝丝银发。大大的嘴里有说不完的“花言巧语”。最引人注目的是那高高的身材，妈妈还有一双“巨脚”，连鞋都买不到呢。妈妈对我特别严厉，所以我对妈妈有许多看法，从那件事后我对妈妈的太度有了360度的大转弯，直到现在还记忆犹新。那是去年的一个晚上，我发烧了，非常难受，妈妈知道后连鞋都没穿就急切的去客厅拿体温计，给我塞到了腋下，一边抱着我一边给我讲故事，体温计显示38.5，给我喂了药，还给我煮了热乎乎的姜汤，熬的连眼睛都睁不开了，早上妈妈照常起床，为我们全家人准备早餐。我仔细一看：“呀！妈妈怎么变成了“熊猫”！” 我爱我的妈妈，就像她爱我一样……

我的妈妈二年级作文【三篇】

我的妈妈二年级作文【三篇】我的妈妈36岁了，她的个子高高的，不胖不瘦，皮肤白白的，我最喜欢的是妈妈那双眼睛，黑黑的眼珠很有神，但有时她的眼睛透露着严厉。她的穿戴很朴素，很少见妈妈上街跟自己买衣服，都是给我买。我的妈妈每天很辛苦。每天早晨很早起来洗衣服，做其它的家务，然后骑自行车送我上学去，看着我走进学校的大门，又急冲冲的骑车赶往上班的地方。晚上又去接我回家写作业。妈妈最让我感动的是二年级下学期的一次语文考试，那天放学回来，我做完了其它的作业就去玩了，反正复不复习老师也不知道，妈妈不停的在我耳边唠叨，给我讲复习的重要性，不过我一句也没听进去，洗完澡我就去睡觉了，不过妈妈还是给我耐心的讲道理，妈妈终于说服了我，九点了我起床来复习语文，第二天语文考试我取得了优异的好成绩。受到了老师的表扬。是妈妈让我明白了付出才有回报，学习不是靠别人，是靠自己的努力。我感谢妈妈在生活中学习上给我的陪伴。我没有华丽的词语来表达我对妈妈的心情，只想对妈妈说：妈妈您辛苦了，我爱你。【篇二】我的妈妈是个清洁工人，她有一头长发，常年艰辛的工作，使她一头的乌发长出了几根白发。她还有一双大眼睛，可现在变得枯燥了。她的脸变黑了，眼角的皱纹也开始多了起来。为了给家里多赚些钱，为了让我和弟弟过和别的孩子一样舒服的日子，妈妈白天打扫街道，晚上又到别人饭店里去洗碗，她每天洗着堆积如山的碗碟，只有到了深夜，她才能拖着她那疲惫的身子回家来。她为了我们这个家吃了很多的苦，她每天凌晨三四点就要起床，帮我们找衣服，煮白粥给我们当早餐。做完这些事后，她还要去街道

打扫。我当时只知道清洁工是被人们瞧不起的，我便跟妈妈说：“妈！你找别的工作好不好，开家长会的时候，别人的小朋友都指着您说 “那个人的妈妈是个清洁工啊！是这样一个工作啊！”我都被别人瞧不起了，哼！你快点找个别的工作。”妈妈不说话，她低着头，默默的流着泪。妈妈没有听我的话，仍做着这份工作，我知道妈妈并不想换工作，也就没有勉强她。直到现在，我才明白，母亲是为我们这个家才会这么疲惫的，在这里我要向全世界呼吁：妈妈，我爱你！【篇三】如果我学得一点点知恩图报，如果我学得为在乎的人努力付出，如果我能感动人，体谅人，理解人，都得感谢我的母亲。记得小时候，母亲脸上常常挂着笑容，好像永远也不知道什么是烦恼，不过，越是长大，想要看到妈妈脸上的笑容越来越难，更多的是一张生气冷漠的脸孔，因为这样，我们之间也慢慢疏远了。是她不知道怎么样表达自己的情感吗？还是，她真的已经不再在乎我了？直至那一次，我受了委屈，同学冤枉我出卖她们，我将事情告诉了母亲，想要得到一丝丝安慰，一点点支持，不过，等待换来的却只有一个“哦”字，是如此的简单明了啊！我的脑海中以前想过千千万万种回答，唯独想不到这个种，一丝丝失望涌上心头，多么希望父亲现在在我身旁啊！窗外，叶子凋零了。心灵受伤的地方，即便慢慢愈合，也会留下疤痕，原来，母亲不曾真正关心过我，在乎过我！我觉得我和母亲之间的距离，越来越远，越来越远了……一星期后，父亲出差回来了，无意中问道我这件事，才知道，那晚母亲已经打电话给父亲了，母亲没有读过几年书，不会用大道理安慰我，所以选择沉默，是不想不小心说错了话伤害到我，我的泪，一滴一滴地掉落下来，我的傻瓜妈妈啊，你都不懂，我不需

二年级作文我的妈妈

二年级作文我的妈妈导读：二年级作文我的妈妈一：我的妈妈一副眉清目秀的样子，有着中等身材，不高不矮，是个简朴的中年妇女。在世人的眼中，我的妈妈只是一个妇女，但在我的心里，妈妈永远都是最美的一个，永远都是那个最关心我、最爱我的人。记得在一个隆冬的早晨，寒风呼啸，冷得我直打冷战。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰，我一不小心，双脚跌进了石灰坑里，我好不容易把脚提出来，课皮靴里已塞满了灰色的小调皮，已经不能再穿了。我果断地吧皮靴脱掉，准备回家让妈妈清除这些小调皮，又一想：妈妈会批评我的。最后，我相处一个两全其美的办法，吧皮靴藏在门缝里，等凤姑娘平静一些再洗。到了第二天，天气稍微暖和一点，我就去系皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我像热锅上的蚂蚁——坐卧不安，着急得差点哭出来冷静了一会，我听到熟悉的“唰，唰，唰”声。这不是妈妈平时帮我洗东西的声音嘛!我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我系皮靴。她的手冻得通红，干皱皱的手明显裂了几条缝。虽然天冷，但是妈妈的.两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，一边夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗吧!”妈妈慈祥地说：“不用了，妈妈知道你有这份心意就够了，回房看书去吧。”刷子又被夺去了。她洗完后，又一丝不苟地烘干皮靴，当返老还童的皮靴重新穿到我的脚下时，眼睛已被泪水

模糊了。妈妈，在此我先对你说一声谢谢!为的是感谢你给我的一切。在遇到困难的时候，你鼓励了我。在我失败后，你告诉我失败是成功之母。在我骄傲的时候，你告诉我做人要谦虚。这一切的一切都来自你的包容心。妈妈，我爱你! 二年级作文我的妈妈二：我的妈妈长着一双黑黑的眉毛，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛。我的妈妈是一个和蔼可亲的人。记得有一次，我写着作业，感觉到口渴，于是我就去拿杯子倒水喝，谁知不小心碰到旁边的玻璃，杯子一下子就掉在地上打碎了，妈妈和姐姐听见了玻璃碎的声音就跑出来，姐姐一看见了玻璃碎就大惊小怪的说：“你是怎么搞的?都把玻璃打碎了。”把我骂了一通。妈妈看着我，不但没有骂我，还赶忙拉着我的手问：“扎到手没有啊?”我摇了摇头表示没有扎到手。妈妈摸着我的头说：“不怕，以后拿杯子小心一点，知错就是好孩子。乖!”然后妈妈就把玻璃碎给扫到垃圾桶里去。虽然这是一件很渺小的事情，可这件事让我一直铭记在心。这就是我的妈妈，一个关心我，很疼爱我的妈妈。二年级作文我的妈妈三：我每天写作业都是很慢的，可是妈妈老是要我快点写，还老纠正我的握笔姿势和坐姿，有时好不耐烦!现在我知道是为了我好，所以我爱我的妈妈!

勤劳的妈妈作文4篇

勤劳的妈妈作文4篇篇一：勤劳的妈妈我的妈妈今年三十多岁了，她的头发是金黄色的，额头被剪得整整齐齐的刘海盖住了，两边的头发一直垂到肩膀上。长着一双明亮又温柔的眼睛，眼睛的中间是高高大大的鼻子，身材不胖也不瘦，还长着一双修长的美腿呢！她非常地勤劳，你不信？随便讲一件小事给你听听！一天下午，妈妈在阳台上洗衣服，我在客厅里玩玩具。我拿着玩具车向阳台跑去。忽然，我看到妈妈的身影好像很疲倦的样子，只见她双眼发黄，驼着背，双手无力地搓着衣服，还不断地打哈欠！我对妈妈说：“妈妈，您太辛苦了，让我来帮您洗吧！”“不用了，你还小呢，不会洗的。还是妈妈自己来洗吧，儿子真懂事啊！”妈妈朝我笑了笑，挥了挥手说。我真想帮妈妈啊！可妈妈一定是怕我弄脏衣服，才不让我帮的。等我长大了，我一定要照顾好她！篇二：勤劳的妈妈妈妈是位劳动能手，只要妈妈在家，家里处处变得井井有条。每天我放学回到家，总看到这样一副画面：“咚咚咚”菜刀有节奏地敲击着砧板，灶台上的炉火“哧哧”地响着，蓝蓝的火舌亲热地舔着锅底，锅盖上的水蒸气袅袅地扭着腰，“扑哧扑哧”的沸水也禁不住好奇地探出头，模糊昏暗的灯光映着妈妈圣洁而温柔的面庞。日复一日、 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

年复一年像电影一样上映着。我的妈妈很瘦，身材也不高，今年三十五岁，但她看上去很年轻，她的眼睛又大又亮，好像会说话。我的妈妈不但外表美，她的内心更美呢！她还是一位慈爱、严厉的妈妈。我永远爱我亲爱的妈妈。篇三：勤劳的妈妈我的妈妈今年三十四岁，有一头乌黑的头发，一双圆圆的眼睛很有神。妈妈很勤劳，她每天都要在家中做手工活，每天都要做到很晚。有一天，我半夜醒来，听见下面机器还在响，我开灯一看已经十点多了，我跑下去一看。妈妈还在干活，我就问：“妈妈你怎么还不上来呢？”妈妈说：“马上，你先上去吧。”我上去直到睡着妈妈也没有上来。早上，我起来妈妈已经做好了早饭。妈妈做家务也是一把好手。每天早晨我还在睡梦中的时候，妈妈已经开始了忙碌的一天。首先就是给我们做香喷喷的早饭。妹妹起来，还要帮妹妹穿衣服、喂早饭、送妹妹上幼儿园。回来给我们洗衣服、晒被子。然后开始干活。中午烧午饭，奶奶还要回来吃饭。下午，放学要接我和妹妹，吃了晚饭帮妹妹洗澡。临睡之前又要拖一遍地，搞一下卫生。虽然妈妈很忙，但家中卫生还很干净。我为有一位勤劳的妈妈而骄傲。篇四：勤劳的妈妈在我的印象中，妈妈面对的是似乎永远干不完的家务话。她一刻

我的妈妈初三作文六篇

我的妈妈初三作文六篇妈妈，是我们一生中最熟悉的人。妈妈的目光，给了我们力量；妈妈的笑容，给了我们信心，使我们振奋。下面，小编为大家分享我的妈妈初三作文六篇，希望对大家有所帮助！我的妈妈作文一：说起妈妈，我想每个身为孩子的都会很熟悉，因为每个孩子都是在妈妈十月怀胎后生下来，养育成人的，尽管每个孩子的妈妈的教育方法不同，可是我想这都是妈妈对自己孩子不一样的爱。而我的妈妈对我的教育方法是：该严格时严格，该慈祥时慈祥。从小时候开始，妈妈就用不一样的方法去教育我。小时候我不吃饭的时候，妈妈不像其他妈妈一样追着我把饭喂，而是把饭盖好，不理我，她说：”你不吃是代表你不饿，所以我没有必要去喂你啊！等到你自己饿得时候就会找东西吃了，那时候我喂你，很自然你就会吃了。”记得一年级的时候，老师教我们写”妈”字，我学不会，回到家，告诉妈妈，然后她就用她的大手包裹着我的小手，一笔一划的教我，后来渐渐学会了。还记得小时候，我经常跟妹妹抢玩具玩，妈妈见了，对我说：”小华，你是姐姐，有义务去帮助妹妹，而不是跟她抢东西，知道吗？你要学会尊老爱幼才是好孩子啊！”所以从那时候开始我就懂得这个道理。后来我渐渐得长大了，常常和妈妈一起去买东西，大家都说我们是两姐妹呢！我们这”两姐妹”经常坐在一起聊天，谈心。可是这个姐姐也有

令我讨厌的时候，那就是她总不让我和同学去玩，她说我们年纪还小，还不适合几个一起去玩，要再大点才行。虽然这点我令我生气，但是回想一下，她也是怕我们出事，怕我们被坏人抓去。想到这些，我又会从心里暖出来。多少年，我在妈妈的关爱下渐渐长大了，尽管我还是一个小小年纪的初中生，但我却懂得了很多做人的道理，怎样去为一个人着想，去帮助别人，这都是在我这个好妈妈的教育下学会的，我爱一个这样的妈妈，我一定会让她过上好日子，不会让她白白地为我付出了这么多这么多，因为我是她的好孩子。我的妈妈作文二：我有一个好妈妈，她中等身材、乌黑色的头发、弯弯的眉毛、樱桃似的小嘴和一双炯炯有神的眼睛。我妈妈的脾气有时暴躁有时温和，谁也不知道她在想什么。妈妈很疼我，我来介绍我和妈妈故事吧！那一天，我和妈妈都在睡觉，妈妈突然碰了一下我，觉得我很热，就叫醒我，给我量了量体温，糟糕！四十度。妈妈赶紧送我到医院，那时下着雨，家里只有一个雨衣，妈妈穿上雨衣，然后背着我到了医院。我看见妈妈的衣服全湿了，而我却没有让一滴雨点打到。我觉得鼻子酸酸的，眼睛模糊一片，好像有水要流出来一样。回到家，妈妈让我睡一觉。怎么样我妈妈疼我吧！我觉得我妈妈是世界上最好的妈妈！

我的妈妈二年级作文范文3篇

我的妈妈二年级作文范文3篇导语：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。下面小编整理了我的妈妈二年级作文范文3篇，欢迎参考借鉴！我的妈妈二年级作文范文1我的妈妈既善良又美丽，她在家外是邻居的好帮手，在家里是个好妈妈。妈妈如果不上班，每天买完菜就回家做饭了。下午就在家里织些毛衣、围巾啊什么的。但是，最近妈妈有点反常，每天早上早早地买完菜，然后就出门了，有时中午到了吃饭的点才回来做饭，吃完饭又匆匆地出了家门。见妈妈天天早出晚归，我便好奇地问她：“妈妈，你天天出门那么早干什么呢？”妈妈笑着对我说：“我还能干什么，在家没事做，看张奶奶不会织毛衣，就去教她织毛衣了呗！”哦，原来是这样啊，怪不得左邻右舍都夸妈妈是个好帮手呢！妈妈这个人有时也特别爱唠叨，每天“叽叽喳喳”地说啊说啊，也不知道她这张嘴巴什么时候能消停会。瞧，这不又来了：“卞安琪，你今天冷不冷啊？把没把背心穿上啊？”没办法，我只好告诉她：“我穿着了，今天都快热死了！”“卞安琪，你今天中午吃没吃青菜啊？吃青菜对身体好，懂不懂啊？”看妈妈不依不饶地唠叨个不停，我只好举手投降：“知

道啦！知道啦！今天我吃了好多好多青菜呢！” 我知道，妈妈虽然爱唠叨，但那是在关心我呀！我的妈妈二年级作文范文2妈妈在我心目中，就像是姐姐一样，和我一起学习、一起玩耍、一起逛街、一起买书、一起听歌、一起看剧。当我不开心的时候，妈妈就会做一些很滑稽的动作，讲一些发生在她身边的趣事，陪我看我已经看了很多遍的动漫片…… 某天，因为妈妈发工资了，心情好得不得了！刚好，那天是星期六，于是妈妈就叫上我去逛街。我们拿好要拿的东西后就开始了我们的逛街“长征”。我们走到飞鹅商城的运动服店后，就开始了大采购！我选了一条合适我穿的运动裤后，就看向妈妈那边。天呀！妈妈那是在干嘛，看见自己喜欢颜色的衣服就点过来试穿。往妈妈的身边的椅子上一看，试过的衣服堆积如“山”。妈妈又从中选了N件自己喜欢的款式后就大声问我：“阿茜，好没呀？”“哦……马上！”我刚刚反映过来，草草地回答了妈妈一声之后，就又选起我的上衣来了。我一面选，一面想：妈妈到底是不是“购物狂”呀？我的妈妈，我爱你！我的妈妈二年级作文范文3我的妈妈有35岁了，中等个子，一双炯炯有神的眼睛，可惜戴了一副眼镜，鼻子很高，头发又多又黄。妈妈为人好又和善。

关于二年级作文我的妈妈

关于二年级作文我的妈妈【篇一】我的妈妈是我们家最辛苦的人，妈妈又要上班，又要接送我，还要每天辅导我的学习，还得做家务。当我睡着了，妈妈还在干活，我觉得妈妈很辛苦，所以我有时也帮妈妈干活，还给妈妈倒水。天热的时候，妈妈就让我自己洗裤头和袜子，现在到冬天了，妈妈害怕把我的小手洗皴了，就不让我洗了。妈妈辅导我学习的时候，有时候我总是做不好，妈妈就会对我发脾气，妈妈说其实她也想忍，可就是忍不住，每次妈妈发完火后就会向我承认错误，我会感动的哭一下下。我知道妈妈虽然有时对我发火，但是妈妈非常爱我，所以我要对妈妈说一声“我爱你”。【篇二】我想大家都有个好妈妈，我也不例外。我的妈妈长着高高的个子，头发很长，身材很瘦，我爱我的妈妈。因为妈妈是一直陪伴我长大的人，小时候我身体不是很好，听奶奶说妈妈总会整日整夜的陪着我不睡觉。常日里她每天为我做好吃的饭菜，为我辅导功课，陪我上课外班。妈妈做饭可麻利了而且还特别的好吃，我喜欢她吃她做的饭菜，不过我有时会有点挑食的。比如香菇和蘑菇我真的吃不下，妈妈每次

都给我讲不能挑食，要不然会营养不平衡的。妈妈在我不犯错误的时候总是笑着对我说话，假设我犯了错误尤其是不该犯的错误时，妈妈会很凶的，不过她都是为了我好的。我爱我的妈妈，因为妈妈每天都很辛苦。我要谢谢妈妈，要好好学习，长大后好好的报答她。【篇三】今天中午妈妈把我接回家，准备给我下面面时，早上在市场上买的面条找不见了，真粗心呀。妈妈东找找，西找找，还是没找到，我的肚子都快饿扁了，可是还是找不到面条，妈妈还让我帮她一起找，后来还是没找到面条，妈妈只好和了一点面，擀成旗花面，12点50分了我才吃的饭。闻着旗花面很香，吃起来更香。妈妈可真粗心呀，以后希望妈妈再也不要出现这种情况，把我肚子饿扁了。网络搜集整理，仅供参考

我的妈妈作文400字二年级

我的妈妈作文400字二年级妈妈，是我们生命中遇到的第一个人，也是对我们最有影响力的人，所以一个足够好的妈妈，对于小孩子来说是很重要的，下面是橙子带来我的妈妈作文，欢迎大家阅读。我的美丽妈妈我的妈妈今年33岁了，长长的头发，大大的眼睛，白皙的脸上还有两个小酒窝，一笑可漂亮了。我的妈妈脾气老是变来变去的，有时候特别温柔，有时候特别凶悍。当我考试得了一百分的时候，当我特别听话懂事的时候，妈妈就特别温柔。有一次，妈妈不在家，我帮妈妈洗衣服，也许是因为我小没有力气吧，洗的衣服一点都不干净，眼看着妈妈都快回来了，衣服还没洗好，而且好像越洗越脏似的，心想这下完了，又该挨骂了，可是没有想到妈妈回了，看见我洗的衣服，特别开心，嘴里一直念叨着“闺女长大了，懂事了”，非但没骂我还表扬我了呢。妈妈说只要我听话她以后再也不骂我了。有一次，我和小伙伴一起丢沙包，不小心把邻居家的玻璃给砸了，人家就找到家里来了，妈妈问是不是我，我没敢承认，后来妈妈知道了，可把我揍了个半死呢，而且妈妈还哭了好久。看着妈妈一直落泪，我心里可难过了，我在心里暗下决心，以后再也不惹妈妈生气了。妈妈，以后我一定会听你的话，做个懂事的孩子，再也不惹你生气了，我要把那个温柔美丽的妈妈永远都不会有凶悍的时候。妈妈，我爱你!

平凡的妈妈我有一个平凡而又伟大的妈妈。一头乌黑秀丽的长发，一双不大却有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我的妈妈。说她平凡，因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。记得那是一个炎热的夏天，那天刚好停电，我睡在床上，额头发热，浑身流汗。妈妈见了，赶紧拿起扇子帮我扇风，在微风中我迷迷糊糊的睡着了。突然，一滴水落在了我的脸上，我睁开眼一看，只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈，谢谢你!”我在心里默默读念叨。还有一次是雨天，放学了，妈妈来接我，当时雨下的很大，可是妈妈只带了一把伞。走在路上，抬头看天，妈妈那边的天空乌云密布，而我这边的天空却是紫色的。回到家，妈妈的衣服全湿透了，我一下子明白了怎么回事。这就是我的妈妈，一位慈祥里透着傻气的妈妈。爱岗敬业的妈妈我的妈妈是一名“白衣天使”，但是，在这个光彩的名称背后，却肩负着重大使命——救治病人，维护健康。每当医院组织重大抢救时，妈妈总是第一个出现在科室里，竭尽全力帮助病人度过难关。记得有一年冬天，天气非常寒冷，窗外还飘着雪花。我们一家人刚吃完晚饭，其乐融融地坐在电视机前观看电视。这时，妈妈的手机

描写我勤劳的妈妈作文5篇

描写我勤劳的妈妈作文5篇篇一：勤劳的妈妈我的妈妈很勤劳，不信，你看，早晨，我还没有起床，只听“呜呜呜”这是怎么回事？原来是妈妈在用吸尘器吸脏东西呢。我起了床，又看见妈妈在擦地板，她擦的是多么的专心，多么的仔细。突然，我发现妈妈的脸非常红，出了满头大汗，我想：“如果，我可以帮妈妈，就可以让妈妈休息一会儿。”于是，我对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧。”妈妈点了点头。于是我就学着妈妈的样子打扫了起来，先擦地，然后擦窗户，最后擦学习桌，我让妈妈来检查，妈妈又发现了好多灰尘，于是，妈妈又从头到尾的擦了一遍，我问妈妈：“妈妈，你不累吗？”妈妈说：“我不累，只要只要房子干净了就行。” 听了妈妈的话，我明白了人人都要爱干净，做个爱干净的好孩子！篇二：勤劳的妈妈吃过早饭，妈妈出去干活去，到了中午，妈妈回来吃了午饭，又下田干活了。傍晚，太阳公公已经悄悄地躲到山坡后面，天边留下一道灿烂的霞光。这时，我们已经把晚饭摆在桌上等妈妈，可是等了好久，餐桌上的饭菜都快凉了，还不见妈妈回来，我们就先吃了起来。吃完饭，我准备到田里看一看。刚出门，一个背着一篮猪草，手里拿着一把锄头，弯着腰的身影

出现在我的眼前。这不是妈妈吗？我见妈妈回来了，就急忙迎上去，帮她拿锄头，背筐子，妈妈满头大汗，喘着粗气。见此情景，我的泪水不由自主地涌了出来。我想：妈妈这么累是为了我。为了我能考上大学，要到大城市里去住。我一定要好好读书，回报妈妈。篇三：勤劳的妈妈我的妈妈是一位中学教师，她可勤劳了。每天早上，当我还在睡觉时，妈妈就已经起床开始给我做饭了。妈妈每天工作很忙，所以很多事她必须下班回到家才能干。一回到家，妈妈就忙个不停，而且妈妈还把时间安排的很紧，她把饭煮着、就开始洗衣服，扫地等，干这些活她只用了半个小时。她把饭盛到饭桌上，又去给我批改作业，等我把作业完成，饭不凉也不热了，我和妈妈就开始吃饭了。吃完饭后，妈妈抓紧时间把碗洗洗，把饭桌收拾干净。忙完这些，就在书房里看书，妈妈就备课，改作业，看书……我的妈妈就这样一天从早到晚忙个不停，没有一点儿休息的时间，有时还忙得连一口水都喝不上。我喜欢我的妈妈。篇四：勤劳的妈妈母亲，多么温馨一个称谓！她无私，母亲从不计付出，不要回报。前几天，下了一场小雪，那天是我假期的最后一天，我刚起床，出了门，看见妈妈挂拖把，刚想提醒妈妈小心地滑。可没等这句话说出口，妈妈就摔了一跤，妈妈是个坚强的人，我从没看到过妈妈掉眼泪。可是，这次居然把妈妈疼得掉下了眼泪！可想而知，这次摔的一

小学二年级我的妈妈作文(五篇)

小学二年级我的妈妈作文（五篇）【篇一】我的妈妈今年37岁了，却依然美丽，下面我介绍一下吧。妈妈的脸蛋圆圆的，红红的，上面还有几块雀斑，像个“芝麻饼，”还有乌黑乌黑的长长的秀发，红的似火的嘴唇，黑珍珠似的眼睛和一双能干的手。妈妈不但长得美丽，而且很孝顺。一次，我正在写作业，“叮铃铃”，原来姥姥很孤单，让妈妈去陪她，妈妈十分乐意的去了，还叫上我说：“升升，姥姥让我们上他家坐会儿，你也去哄姥姥开开心吧。”我也同意了。我们到了那里，妈妈买了一大包东西给姥姥，她还安慰姥姥要开心，姥姥连连点头，姥姥很幸福的笑了。妈妈真是孝顺的女儿。这就是妈妈，一个既美丽可爱，又善良朴实的妈妈。【篇二】我的妈妈对我非常好，他对我的爱就像一本厚厚的书，页数数也数不完，每一页上都有着妈妈对我不同的关心和爱。有一次我得了肺炎，妈妈对我形影不离，几乎整天陪着我，问我吃不吃这，玩不玩那，我那时感觉真幸福！因为我打针不能动，反复发高烧，妈妈每天都用毛巾给我擦身子。有一次，我们老师让买一本书，这本书学校门口没有，又下着雨，我妈妈就打着伞去离家很远的新华书店去买，一回来，就感冒了。

还有一次，我们家没有复印卷子，她知道今天作业多，不想让我累坏身子，自己熬夜帮我抄了一份卷子…… 如今，我已经是二年级的小学生了。在我以前的成长中，是妈妈养育了我。我长这么大，全是妈妈用汗水换来的，我要说：“妈妈，谢谢您！” 【篇三】我的妈妈是一名教师。她有一头乌黑的卷发，有两个水灵灵的大眼睛，非常漂亮。妈妈教学教得好，还很关心我的学习。记得我上一年级的时候，我不会读拼音，读得很吃力，我为难的哭了。妈妈安慰我，不要哭，我来教你。听了妈妈的话，我充满了信心。我看着妈妈的口型，她怎么读，我也怎么读。渐渐的我学会了。妈妈每天晚上都教我读半个小时到一个小时，坚持不放弃。慢慢的我读的好了，熟练了。后来妈妈又教我用手机发短信，进一步让我学拼音。现在我的拼音学的非常好，我要感谢妈妈。妈妈的爱好是：看书，上网。妈妈做的菜香气扑鼻，很好吃。她有很多的知识。妈妈多我很好，只不过有事爱发脾气。我为我有一位这样好的妈妈感到自豪和骄傲。我要感谢妈妈的养育之恩。【篇四】我的妈妈四十岁了，长着一双会说话的眼睛。每次我取得了好成绩，妈妈的眼睛就会笑起来。我不认真做作业的时候，妈妈的眼睛就

关于勤劳的妈妈作文【精选】

关于勤劳的妈妈作文我的妈妈十分美丽，又十分勤劳。我的妈妈中等身材，乌黑的长发扎着个马尾辫，瓜子型的脸上有一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得很的学问。她还有一张能说会道的嘴，每当我有些题不会做的时候，她总能给我讲明白。妈妈常常穿着红色的羽绒服和有格子图案的裤子，美丽极了。妈妈非常勤劳，经常在家里搞卫生，又是扫地、又是擦桌子，累得脸红扑扑的，浑身直冒汗。我赶紧对妈妈说：“您休息一下吧!你看，脸都红了。”她却说：“不用了，等我拖完地再说吧。”可妈妈拖完地又耍起赖皮，”整理好房间再休息。”于是，我和爸爸就把妈妈拉到沙发上休息。但不一会儿，妈妈乘我和爸爸不注意，偷偷去整理房间。我和爸爸只好无奈地摇摇头，继续吃瓜子。这就是我勤劳的妈妈，我真爱她。甘肃省兰州市静宁路小学三年级三班

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。