舞蹈鉴赏的心得体会

舞蹈鉴赏的心得体会
舞蹈鉴赏的心得体会

观《蝶之恋》有感

---------舞蹈观后感

蝶之恋是2010年马丽、翟孝伟在上海《达人秀》决赛中的演出,人们在儿童时期都会有梦想——梦想有一天会自由的展翅飞翔起来,该舞蹈就是为我们展现了一幕空中飞舞的场景。这是一部更凄美更美化的描述:一对被折了翅膀受了伤残的蛹,顽强的在“茧”中奋争,相依相伴,坚毅相恋,最后终于“破茧”而出,蜕变成一双美丽而多姿多彩的蝴蝶,展开那炫舞的翅膀,飞翔!飞翔!飞向那更加美好、理想的未来!马丽与翟孝伟一个失去了手臂一个失去了腿,他们就好似折了翅的蝴蝶,但当他们在空中飞舞的时候又给了我们一种重生的喜悦与达成了梦想时的欢乐,让人忍不住的落泪。化蝶自古就是我们中国人的爱情期盼,在这场舞蹈中,设计者很好的利用了各种道具,即使是翟孝伟的轮椅也得到了很好的运用,设计者以它为依托展现了双人舞的造型,这场舞中还融入了芭蕾舞和现代舞,留给人的感觉就不再是一个老故事的重演,而是又一种新的体验,新元素的增加更符合了我们新一代人的口味。我想这场舞蹈的高潮就是两位演员吊上威亚破茧而出是的场景吧!让观众看到这一双残缺的“蛹”,经历了努力奋争,终于蜕变成一双多么绚丽多彩的彩蝶,迎着朝阳展开美丽的双翅在天空中任意的翱翔。舞台上的美术、灯光、道具和化妆都是蛮具技巧性的,美术所展现的场景让人有种身临其境的感觉,灯光姿势不必说了,明暗得当,当最后那幕是全场的灯光集聚,整个破茧的过程就给了观众一种视觉上的震撼,灯光这时转变为五彩不同的斑斓,无舞

蹈营造除了彩蝶飞舞的舞台气氛。还是要说最后的那个场景,男舞者带着翅膀出场,带领着女舞者翩翩飞起,他们舞动着没理的翅膀,时而上,时而下,时而左,时而右·····他们将翅膀做的太逼真,我想这一道具就吸引了不少观众的眼球了吧。

这场舞蹈,马丽与翟孝伟是用残缺的身体在诠释他们对生活的美好的想法,他们相互扶持,相互鼓励站上这个舞台,用肢体展示爱情的美好,打动了所有观看者的心。引用句他们信奉者的话他们是在“用残缺创造完美,用有限追求无限”。我们观看是,感动的不止是梁祝对爱情的坚贞不渝,更是对这两位舞者的努力与对梦想的追求的肯定。化蝶而飞的场景令人久久不能忘怀,舞者对舞蹈的热情更让我们感动。他们的舞蹈完美的让我们忘记了身体的残疾。

2015尔雅《舞蹈鉴赏》课后题答案

1 日喀则地区林区舞蹈最独特的代表是()。?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:A 2 “卓舞”属于()地区的特色舞蹈。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 3 舞蹈的客观范畴不包括以下哪项:()。?A、 ?B、 ?C、

我的答案:C 4 藏舞中表演性组合的三种形式包括卓表演性组合、弦子表演性组合和依表演性组合。我的答案:√ 5 “果谐舞”意为“圆圈舞蹈”,是康巴地区的一种群体表演艺术形式。 我的答案:× 1 康巴藏舞的发源地是()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C 2 规训形态舞蹈的称谓来自于()。 ?A、 ?B、

?D、 我的答案:D 3 云南彝族的“跳菜”舞目的在于()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:B 4 生活形态舞蹈的特点之一是种类繁多、涉及面广 我的答案:√ 5 生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈功能不同,价值有高有低。我的答案:× 1 中国古典舞的舞蹈场大部分是()。 ?A、

?C、 ?D、 我的答案:A 2 下列属于规训形态舞蹈的功能的是()。?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 3 以下哪项是作品形态舞蹈的特征:()。?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C 4

规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比,其形式更加精致,但内容却更加模糊。我的答案:√ 5 生活场的舞蹈都是由职业舞蹈演员来表演的。 我的答案:× 1 舞蹈欣赏的主要欣赏对象是()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:D 2 欣赏作品形态舞蹈的最主要原则是()。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案:C

中外舞蹈鉴赏选修课论文--红磨坊论文

中 外 舞 蹈 鉴 赏 选 修 课 论 文 商学院08会计电算化1班 段雨果

《红色娘子军》芭蕾舞剧鉴赏 文化大革命时期的样板戏,记述的是一个似乎遥远的年代,故事情节有着典型革命作品逻辑,这一切似乎都被这个时代所抛弃。当然若论以芭蕾舞的艺术性,以我苍白的艺术造诣来感知的话则是华丽的旋转表演。间隙时间,曾问星宇一个问题,“来这里的人,是抱着艺术的态度,还是革命的态度?”,其实这种问题的答案谁也不知道,上至老者,下至顽童,当然更多的是我们这样的年轻一代,虔诚、怀旧抑或是猎奇,也许每个人都有每个人的目的与想法。 我的欣赏水平已经够落后于我们这个时代了,不知道我们的后代会以怎样态度来观看这样一部作品。会像我们这一代人欣赏清朝古装戏那样吗?还是被历史尘封,偶尔翻出来嘲笑一段疯狂的历史?但是我知道,这部作品简单的逻辑背后彰显的是正义战胜邪恶,工农力量的觉醒和革命的不朽,一种我内心深处总会不时拿出来祭奠一番的理想,以及当英特纳雄耐尔旋律响起时灵魂的颤动! 观看了中国芭蕾舞剧《红色娘子军》。这是一部家喻户晓的经典作品。 承蒙长辈讲解,我了解到本剧的情节和背景,是红军打击恶霸,农村姑娘吴琼花成长为娘子军战士的故事。据云当年人人皆舞,学校或排全剧,或演折子戏,真是盛况。本剧与常见的宫廷芭蕾、古典芭蕾和现代芭蕾不同,情节非常强,思想特别深刻。技巧和队形反而不那么重要。这点深获我心。想当初无论希腊戏剧还是中国的杂剧、传奇,都是以情节和人物取胜的。莎剧等名作,富丽处满天花雨,紧张处亦密不透风。佩吉帕之《睡美人》、《天鹅湖》等炫技尚有所依附,现代芭蕾许多作品则不知所云矣。 本剧舞蹈很有中国特色。可独立成篇的斗笠舞、荔枝舞等有江南民族舞的风情,坏人的舞蹈有武术的影子。格斗舞蹈有点像京剧。携道具起舞,以前也有;持兵刃者似仅见于《朱罗记》。(《奥涅金》等剧里出现手枪,不过并未起舞。)本剧单有一节集体小刀舞。此外男挥长柄大刀、朴刀,女握协差、手榴弹,舞影纵横。琼花与连长端冲锋枪更见英姿飒爽。传统芭蕾的定式也有改进,譬如著名的之字形队伍,在《舞姬》和《天鹅湖》里缓缓游走,异常清幽,本剧却是用跑的,很壮观。过场的劈叉大跳,循环无尽,也是西洋技巧结合京剧套路。 配乐也是民歌风格。值得一提的是人声属中国首创。《娘子军连歌》的背景和“万泉河水清又清”等歌曲非常动听而上口。芭蕾舞剧《白毛女》中也有歌曲。既然演戏的技术是为了思想,模式也不是墨守的呵。 正如佩吉帕的古典芭蕾之于宫廷芭蕾,佳吉列夫的俄罗斯舞蹈季的现代芭蕾之于古典芭蕾,本剧也是对芭蕾的继承和创新。《唐吉珂德》、《天鹅湖》等都有不少民族舞。本剧从内容到形式都有大量民族色彩。中国人看了很舒服,很亲切。传情达意,这才是艺术真正的目的吧。 这是一部在中国久演不衰的的经典芭蕾舞剧。 芭蕾舞剧《红色娘子军》于1964年9月26日在北京首演。故事发生在二十世纪三十年代的中国海南岛。舞剧讲述了从恶霸南霸天腹中逃出来的丫鬟琼花,在红军党代表洪常青的帮助下,从一名苦大仇深的农村姑娘,逐渐转变成一名有着坚定共产主义信念的娘子军战士的故事。 芭蕾舞剧《红色娘子军》的诞生是对于西方古典芭蕾的挑战,她将中国民族

2019尔雅舞蹈鉴赏期末答案

. 一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
下列不属于舞台民间舞种类的是()。
1.0 分
?
A、
直接从民间来,稍加整理的舞蹈
?
B、
几个民间舞集中起来编成一个新型舞蹈
?
C、
根据民间音乐、文学、绘画等材料创作而来的舞蹈
?
D、
根据舞蹈家对民间生活的想象创作而来的舞蹈
正确答案: D 我的答案:D
2
与现代舞反传统的态度不同,当代舞最大的特点是()。
0.0 分
?
A、
对传统舞蹈的继承
?
B、
对现代舞的创新
?
C、
1页

.
对各种舞种的融合
?
D、
对传统舞蹈的尊重
正确答案: C 我的答案:B
3
从佛教道义上讲,舞蹈《千手观音》的缺陷在于()。
1.0 分
?
A、
观音坐莲花台
?
B、
观音下莲花台
?
C、
音乐不符合
?
D、
动作表现力不够
正确答案: B 我的答案:B
4
下列不属于印度古典舞的是()。
1.0 分
?
婆罗多
A、
2页

.
?
奥迪西
B、
?
C、
卡塔卡利
?
泰米尔
D、
正确答案: D 我的答案:D
5
下列不属于舞蹈欣赏路径中“细读身体”的是()。
1.0 分
?
姿势
A、
?
表情
B、
?
服饰
C、
?
动作
D、
正确答案: C 我的答案:C
6
最重要的舞蹈调度是()。
3页

尔雅课舞蹈鉴赏答案

一、单选题(题数:50,共50 分) 1 下面哪一项跳出了信仰生活:(D) A、《孔雀飞来》 B、《碧波孔雀》 C、《睡美人》 D、《雀之灵》 2 群鹅华尔兹是《天鹅湖·二幕》里的第几舞段:(A) A、1.0 B、2.0 C、3.0 D、4.0 3 日喀则地区的藏舞在藏舞的排列中归属于下面哪一项:(A) A、卫藏地区藏舞 B、安多地区藏舞 C、康巴地区藏舞 D、西南地区藏舞 4 下面哪一种芭蕾最具融合性:(D) A 民间B、古典C、现代D、当代 5 下面哪一项不是舞蹈主观范畴关注的内容:(B) A、关注“粗身” B、关注表演者 C、关注“细身” D、关注“业身” 6“舞蹈评价理论”是一个关于下面哪一项的“评价系统”:(B) A、现代语言 B、人际意义 C、学院派水平 D、行为心理 7《秦王破阵乐》的观念和信仰属于下面哪一项:(C) A、佛教 B、伊斯兰教 C、儒教 D、道教 8 宗庙的三种形式不包括下面哪一项:(D) A 请神B、送神C、神灵附体D、变法 9 下面哪一项不是现代舞前期的状态:(B) A、躁动 B、高尚 C、焦虑 D、变态 10 下面关于“果谐”描述不正确的一项是:(A) A、意为踏歌起舞 B、是一种群体表演艺术 C、主要流行于日喀则地区东西部 D、展示藏族人民勤劳、智慧哥勇敢的民族性格 11《睡美人·洗礼》属于下面哪一舞种:(D) A、现代芭蕾 B、前卫舞蹈 C、当代芭蕾 D、古代芭蕾 12 民间舞在审美状态中的倾向不可以是下面哪一项:(B)A、典雅B、媚俗C、诙谐D、滑稽 13 下面哪一项是语言和舞蹈身体语言成型的第一要素:(A) A、时间 B、技术 C、观念 D、条件 14 下面哪一项认为空间概念有助于解释现代社会结构和空间结构之间的联系和对应:(C) A、后现代主义 B、古典主义 C、结构马克思主义 D、列宁主义 15“历史讲人事,人事该以人为主、事为辅”是下面哪一位的观点:(A) A、钱穆 B、莫言 C、金庸 D、冰心 16《天鹅湖》讲的是下面哪一个国家的童话:(A)A、俄罗斯B、奥地利C、法国D、日本 17“粗身”在佛教语中叫做下面哪一项:(D) A、灵藏 B、宝藏 C、法身 D、食藏 18 舞台前区在古典芭蕾舞中是下面哪一项的位置:(B) A、小孩儿 B、小丑 C、女主角 D、男主角 19 下面哪一项是印度的史诗:(B) A、《诗经》 B、《罗摩衍那》 C、《荷马史诗》 D、《九歌》 20 概念的第一个特征是下面哪一项:(D) A、历时性 B、特殊性 C、唯一性 D、普遍性 21《天鹅之歌》属于下面哪一舞种:(B) A、当代踢踏 B、当代芭蕾 C、现代芭蕾 D、古典芭蕾

舞蹈艺术欣赏论文

舞蹈艺术欣赏论文 摘要: 很高兴这学期公选课选到舞蹈艺术欣赏,通过这门课程的学学习,我逐渐步入了艺术的殿堂。 艺术的终极目标是恰如其分的凸现真、善、美!而舞蹈是一门综合性的艺术。任何艺术的本质都是表现情感,任何情感都要以语言的方式表现出来,而以身体活动为惟一前提的艺术——舞蹈,不仅是一切语言之母,也是一切形体之母即“人类艺术之母”,舞蹈定能为达到这个终局目标而起到领军作用。 下面就来谈谈这学期我的收获吧! 关键词:舞蹈艺术欣赏,电影舞蹈艺术,享受美 正文: 舞蹈教育对于我们的培养有以下几点意义:(1)可以使我们感受和发扬积极、健康、乐观的思想感情,这样有助于共产主义理想的培养。(2)我国悠久的舞蹈传统和丰富多彩的民间舞蹈可以培养我们的爱国主义情感。(3)集体舞可以培养集体主义和团结有爱的精神,加强纪律观念。(4)力量型舞蹈可以培养勇敢、豪迈的进取精神。而抒情舞蹈可以陶冶性情,培养优美的情操和对美的感受力。可以使身体器官灵活敏锐,从而促进我们的思维能力并发展智力。(5)学习舞蹈艺术可以养成优美的举止和正确的体态习惯,增加辨别美丑的能力。同时还可以健身,有助于培养我们身体的匀称发展,等等。

所以舞蹈的训练和学习可以成为个人提升综合素质的一种比较好的选择,它具有别的手段难以替代的“综合性”作用。 “爱美之心,人皆有之”,同样能够欣赏舞蹈之美的心也存在,但并不意味着能够真正的懂得什么是美,它需要通过对人进行不断的启发,长期的训练于熏陶才能逐渐获得美感能力。一方面,美育能力的提升需要自身有目的、有计划的进行;但从另一个方面看,美育是带有认识性质的一种教育活动,结合其独自的特点,需要较为专业人员的指导,以达到更好的效果。所以我还得在平常的生活中不断地去发现美,去欣赏美,提升自身文化修养,提高自身知识素养,提高艺术鉴赏力和舞蹈欣赏水平。 在这学期的舞蹈艺术欣赏课上主要是通过老师播放的电影、短片等来学习的。电影舞蹈艺术欣赏是我们这些观众观赏舞蹈演出时所产生的一种精神活动,是对舞蹈作品的感受、体验和理解的整个过程但是它又不同于一般的认识活动,而是一种特殊的对舞蹈作品的认识活动。舞蹈艺术欣赏,就是我们通过舞蹈作品中所塑造出来的舞蹈形象,具体地认识和感受它所反映的社会生活、人物的思想感情,以及舞蹈原创作者对这种生活现象的审美评价。 观众在欣赏舞蹈作品的过程中往往会联系自己的某些生活经历,引起情感上的共鸣,激发起记忆深处中有关的印象、经验,以及一系列的想象、联想等形象的思维活动,来丰富和补充舞蹈艺术作品中的舞蹈形象,使其更加完整、生动和鲜明、从而使观众自己能在欣赏舞蹈作品的过程中感受和体会到更加广阔的生

2016年舞蹈鉴赏期末考试答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1 三人舞的舞蹈形式主要是为了展现()。?A、和谐 ?B、冲突对抗 ?C、自我展示 ?D、平衡对称 我的答案:B 2 敦煌壁画中的飞天不包括下面哪一项:()?A、魅力飞天 ?B、闻法飞天 ?C、涅槃飞天 ?D、赞法飞天 我的答案:A 3 下列属于学院古典舞原则的是()。 ?A、尊重并承接传统 ?B、批判传统

?D、照搬传统 我的答案:A 4 下列不属于古典舞应具有的“古典风格”的是()。?A、与古代相连 ?B、至今尚存 ?C、有形式规则 ?D、能迅速走红 我的答案:D 5 中国当代舞的“软肋”在于()。 ?A、舞蹈内容不丰满 ?B、舞蹈形式单一 ?C、后期的发展规划不明确 ?D、前期的古典舞与民间舞不完善 我的答案:D 6 舞蹈《挽扇仕女》的创作具有()特点。

?B、融合性 ?C、回溯性 ?D、模仿性 我的答案:B 7 民间艺人跳的舞蹈《济公》中使用的动作模态是()。 ?A、京剧的“丑”角 ?B、京剧的“旦”角 ?C、河北地秧歌的“妞”角 ?D、河北地秧歌的“丑”角 ? 我的答案:D 8 《天鹅湖二幕》用不同的舞蹈形式来表达主人公白天鹅的内心变化,这种方法叫()。?A、环境编舞法 ?B、形式编舞法 C、交响编舞法 ?D、时间编舞法

我的答案:C 9 “业身”是指舞蹈用身体表现出对世界的()。?A、态度 ?B、感情 ?C、认识 ?D、观念 我的答案:A 10 以下属于舞蹈中服饰的作用的是()。 ?A、社会身份的表征 ?B、作品质量的保障 ?C、故事情节的推进 ?D、舞台的美观 我的答案:A 11 下列不属于舞蹈欣赏路径中“细读身体”的是()。?A、姿势 ?B、表情

秋季超星舞蹈鉴赏课后题答案一

可下载文档进行文字搜索,红色字体为错题,最后有标注正确答案。 1 【单选题】()地区的特色舞蹈有“卓舞”。 A、安多 B、日喀则 C、卫藏 D、康巴 我的答案:D 得分:25.0分 2 【多选题】以下哪几项属于舞蹈的客观范畴()。 A、生活形态的舞蹈 B、规训形态的舞蹈 C、审美形态的舞蹈 D、作品形态的舞蹈 我的答案:C 得分:0.0分答案:abd 3 【判断题】藏舞中,卓表演性组合、弦子表演性组合和依表演性组合是表演性组合的三种形式。 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】“果谐舞”是康巴地区的一种群体表演艺术形式,意为“圆圈舞蹈”。 我的答案:× 1 【单选题】云南彝族的“跳菜”舞有着()的目的。 A、祭祀祖先 B、祈求丰收 C、庆祝喜事 D、反抗压迫 我的答案:C 得分:25.0分 2 【单选题】规训形态舞蹈的称谓由()而来。 A、奥尔夫 B、车尔尼雪夫斯基 C、福柯 D、形式美学 我的答案:C 得分:25.0分 3 【判断题】种类繁多、涉及面广是生活形态舞蹈的特点之一。 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈价值有高有低,且功能不同。我的答案:×

【单选题】中国古典舞大部分的舞蹈场是()。 A、舞蹈学校 B、剧场 C、舞台 D、日常生活 我的答案:D 得分:25.0分 2 【单选题】下列哪一项属于规训形态舞蹈的功能()。 A、表现世俗生活 B、表现宗教信仰 C、表现不同主体构造的不同文化 D、表现内隐的主流文化意志 我的答案:D 得分:25.0分 3 【单选题】以下描述作品形态舞蹈的特征的是哪一项()。 A、形式单纯,内容简明 B、形式精致,内容模糊 C、形式重组,内容重构 D、形式多样,内容丰富 我的答案:C 得分:25.0分 4 【判断题】规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比,虽然内容却较为模糊,但形式更加精致。我的答案:√ 1 【单选题】()是舞蹈欣赏的主要欣赏对象。 A、生活形态的舞蹈 B、规训形态的舞蹈 C、审美形态的舞蹈 D、作品形态的舞蹈 我的答案:D 得分:25.0分 2 【多选题】舞蹈的主观范畴包括下列哪些选项()。 A、关注“粗身” B、关注“业身” C、关注“细身” D、关注“内在” 我的答案:ABC 得分:25.0分 3 【判断题】作品形态的舞蹈的表演场合只有在剧场里和舞台上。 我的答案:×得分:25.0分 4 【判断题】民间舞和宫廷舞属于历史生活舞蹈。 我的答案:√

大红灯笼高高挂舞蹈鉴赏论文

大红灯笼高高挂舞蹈鉴赏 论文 Last revision on 21 December 2020

信阳学院 舞蹈鉴赏考查课论文 (2016至2017学年度第1学期) 题目: 姓名: 学号: 专业: 芭蕾舞剧鉴赏——《大红灯笼高高挂》 摘要:我国芭蕾舞较之西方起步比较晚, 1959年我国第一个芭蕾舞团中央芭蕾舞团(简称“中芭”)正式成立,曾先后创作了《红色娘子军》《大红灯笼高高挂》等经典之作。其中,《大红灯笼高高挂》被世界舞坛誉为“东方旗袍芭蕾”。本篇借由电影《大红灯笼高高挂》和芭蕾舞剧《大红灯笼高高挂》的对比,浅谈关于芭蕾舞剧《大红灯笼高高挂》的创作背景,创作内容以及其内在含义。 关键词:芭蕾舞剧、《大红灯笼高高挂》、张艺谋、赵汝蘅 一、舞剧《大红灯笼高高挂》的主要情节: 由张艺谋导演、陈其纲作曲、王新鹏编舞、中央芭蕾舞团制作并演出的芭蕾舞剧《大红灯笼高高挂》,由电影《大红灯笼高高挂》的情节进行改编后创作而成。舞剧一共分为五幕。 序幕--幽深的大宅院中,老爷命人将红灯点亮。一个年轻的女大学生被强行塞进花轿做三姨太。上轿前,她想起青梅竹马的恋人——戏班子里年轻的小生。 第一幕--迎亲的喜庆气氛中,大姨太与二姨太怀着复杂的心情接纳这位新人。洞房花烛夜,新来的三姨太拼命抗争,但终于没能摆脱悲剧的命运。

第二幕--唱堂会,打麻将,老爷领着姨太们终日消磨时光。新来的三姨太利用短暂的机会与昔日恋人相会,两个年轻人的恋情被居心叵测的二太太发现了。 第三幕--年轻人继续偷偷相爱相会,二姨太告密。老爷当场捉拿了这对大胆越轨的恋人。二太太想趁机恢复失去的宠爱,但老爷并不领情。二姨太冲动之下,不顾家法,私自抢夺了象征老爷权势的点灯棒,将红灯笼点亮。愤怒的老爷命人将触动家法的二姨太处死。 尾声--那对年轻的恋人与二姨太同时被带到行刑现场,在死亡面前,他们尽释前嫌,以宽容和爱彼此紧紧拥抱。 二、内容论述: 《大红灯笼高高挂》分为电影和芭蕾舞剧,电影《大红灯笼高高挂》是张艺谋导演的一大力作,电影片中开头就是大学生张颂莲被母亲强逼嫁到陈家做四姨太,此后她就在阴沉大宅中被封建思想毒害并同化、与其他姨太勾心斗角争宠,最后疯掉。全片主要通过阐述一个退学的女大学生嫁入大宅后的悲惨命运,来对中国传统社会的家庭结构以及封建思想进行批判。而新芭蕾舞剧《大红灯笼高高挂》仍是张艺谋导演的大作,是张导根据电影改编的。剧中的主人公被简化为只有陈老爷、大姨太、二姨太、三姨太、京剧武生。 在此先拿《大红灯笼高高挂》的电影和芭蕾舞剧做对比。很明显,芭蕾舞剧不能像电影一样可以通过语言来明确表达主人公的性格、思想与心情。舞剧对演员的要求十分高。演员必须用肢体语言来诠释所演的人物与情节。舞台上也没有活生生的风景背景,只能用背景画布上的图画来烘托故事的气氛。人物的介绍也不可能想电影上那样明了,所有人物和角色只能由观众看出来。简而言之,芭蕾舞剧就是让演员用肢体语言辅以音乐、灯光、背景来“讲述”整个故事。 具体来说,如在开场表现的时候电影中女主角是为生活所迫,在母亲的要求下嫁入陈家的,而芭蕾舞剧中可以看得出来女主角是在四位陈家下人的逼迫下上了花轿的。这是因为,在电影中,故事的起因是通过女主角与母亲的对话引起的。而这样的对话用芭蕾舞剧是很难表现出来的,因此在芭蕾舞剧中,导演用四位下人逼迫女主角上花轿来表明她是被强迫上花轿而不是自愿的,以此来为后面女主角喜欢上京剧武生做铺垫。芭蕾舞剧中,女主角要将内心的痛苦与挣扎通过舞蹈来表现出来,用舞蹈来表现出她努力反抗却无济于事的无奈。又如,讲老爷前两个姨太之间的争宠时,电影要有一系列的故事来表现争宠的险恶与勾心斗角

2016超星雅尔舞蹈鉴赏考试答案

一、 单选题(题数:50,共 50)
1
下列不属于在法国五次革命期间创作的芭蕾舞剧的是()。
?
A、
《关不住的女儿》
?
B、
《吉赛尔》
?
C、
《天鹅湖》
?
D、
《海盗》
正确答案: C 我的答案:C
2
中国古典舞与现代舞的界线是()。
?
A、
唐代
?
B、
鸦片战争
?
C、
新中国成立

?
D、
五四运动
正确答案: D 我的答案:D
3
关注“粗身”中“粗身”涉及下列哪类学科内容。
?
A、
运动学
?
B、
人种学
?
C、
社会学
?
D、
语言学
正确答案: B 我的答案:B
4
下列不属于当代中国民间舞的身份群体的是()。
?
A、
舞蹈爱好者
?
B、
民间艺人

?
C、
二老艺人
?
D、
职业舞者
正确答案: A 我的答案:A
5
傣族孔雀舞中手掌掌形的含义是()。
?
A、
孔雀息枝
?
B、
孔雀攻击
?
C、
孔雀嬉戏
?
D、
没有特殊含义
正确答案: A 我的答案:A
6
现代舞身体语料的三个语源不包括()。
?
A、
历史

舞蹈赏析论文

浅析民族民间舞蹈文化的传承与发展 一、璀璨不朽的舞蹈文化 经过这几节课老师的介绍与讲解以及通过一些舞蹈视频的赏析,我对民族民间舞蹈文化有了更近一步的认识,中国民间舞蹈文化同全世界其他民族的民间舞蹈文化一样,是最古老的艺术形式,它贯穿了几千年漫漫的时光,不断发展变化并影响着其他的艺术形式。它作为一种文化载体,有着罕见的生命力。随着时代的变迁它在不断发展和变化,正是这种顽强的生命力使得民间舞经受住了考验,生生不息。世界民间舞如此,中国民间舞亦如此。 其实舞蹈作为特殊的人体文化,情感的表达、动作的模拟,是易于被人们理解的。但一些特殊体态、社会思维、民族意识等标志则不易被本民族或本地区以外的人们所理解。而这些正是一个民族或地区区别于其他民族或地区的文化特征。例如:游牧民族祖祖辈辈骑马驰骋在辽阔的草原上,他们的性格粗犷、豪放,体态彪悍、健壮。因为骑马的关系,所以肩部比较松弛,在舞蹈的基本步态中,多用肩、臂的动作表现感情就成了蒙古、哈萨克民间舞蹈的一种文化标志。山地民族生活在山谷之间,一顺边的体态常常在上下山最为有利,长期的劳动生活就形成了“一顺边”的动作和体态。并且一直保留在它们的民间舞蹈之中。 我们可以知道舞蹈的种类十分丰富,从中国文化着手,56个民族共同创造的舞蹈文化博大精深,从远古流传至今,一直在宫廷和民间穿插流传。而这些不同历史发展阶段的古文化遗存,就很自然地在民间舞蹈中表现出来,民间舞蹈是一切创作舞蹈之母,既古老,又年轻,情贯古今,从而形成了特有的文化特征。没有一门艺术可以像民间舞那样,能够最直接、最生动、最富感染力,也是最直观地表现该民族人民的性格、气概、气质、生活方式、本质精神、物质文化、生存状态乃至宗教信仰等等一切。 可见,民间舞在中国的美学史上有着不可代替的重要地位,已成为中国文化构成中不可缺少的一部分。因此,研究中国民间舞蹈文化的传承与发展,对永葆这一文化载体的生生不息灿烂美丽有着积极的意义。下面,我将浅谈一下我对中国民族民间舞蹈文化的传承与发展的认识。 二、中国民族民间舞蹈文化的传承 对待民间舞的传统问题,往往有这样一种观点——民间舞是民族的,也是传

舞蹈鉴赏结课论文

舞蹈鉴赏论文 对舞蹈艺术的认识 在南航,作为一名新生,我有幸选上了舞蹈鉴赏这门课程,有幸在路老师的带领下步入了舞蹈的世界。一开始,我对舞蹈的理解还只是停留在舞蹈本身的动作形态这个表面上,而上完《舞蹈鉴赏》这门课程,我便对舞蹈有了更深刻的理解,获益匪浅。 舞蹈,是一种人体动作艺术,但正如老师所说,它与一般的动作最大的不同便是舞蹈是融入了情感的。我们生活中有重大意义的情感和活动,都会用舞蹈来表观。再没有别的艺术行为,能像舞蹈那样的转移和激动我们的内心。舞蹈是表现人们最激动的情感的产物。它是通过寻求和抓住我们的思想感情最集中、最凝练、最动人、最优美之处,进行加工、创造,从而提炼出来舞蹈形象。也就是说,在精美的舞蹈构思中,把深厚的感情、生动的形象、丰富的想象统一和融合起来,促使塑造的形象舞蹈化,以唤起我们的心灵美感。在学习舞蹈鉴赏过程中,我们欣赏到了许多作品,有几部作品令我印象特别深刻。 舞剧观后感 最令我印象深刻的莫过于柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《天鹅湖》了,它讲述的是:公主奥杰塔在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅。王子齐格费里德游天鹅湖,深深爱恋奥杰塔。王子挑选新娘之夜,恶魔让他的女儿黑天鹅伪装成奥杰塔以欺骗王子。王子差一点受骗,最终及时发现,奋击恶魔,扑杀之。白天鹅恢复公主原形,与王子结合,以美满结局。我最欣赏的是该舞剧的配乐与舞蹈的完美结合,例如第一幕中庆祝王子成年礼的盛大舞会,音乐便是华丽热情的类型;而后出现了天鹅,配乐便充满了柔和温暖的感觉,还是一种淡淡的伤感,我觉得这是为了后文公主的悲情埋下伏笔。《四小天鹅舞》则又令人眼前一亮,它的配乐诗轻松活泼的,描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景,质朴动人而又富于田园般的诗意。而奥吉莉雅独舞中的挥鞭转在我看来是舞剧中最令人震撼的一幕。综合以上几点我们

2015舞蹈鉴赏试题+答案

2015 舞蹈鉴赏试题+答案 2015 尔雅《舞蹈鉴赏》课后题答案 1 日喀则地区林区舞蹈最独特的代表是。 A 、同甲 B 、堆谢C、谐D、囊玛我的答案: A 2 “卓舞”属于地区的特色舞蹈。 A 、安多 B 、日喀则C、卫藏D、康巴我的答案: D 3 舞蹈的客观范畴不包括以下哪项。A 、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈 C 、审美形态的舞蹈 D 、作品形态的舞蹈我的答案: C 4 藏舞中表演性组合的三种形式包括卓表演性组合、弦子 表演性组合和依表演性组合。我的答案:√ 5 “果谐舞”意为“圆圈舞蹈” ,是康巴地区的一种群体表演艺术形式。我的答案:× 1 康巴藏舞的发源地是。A、甘孜 B 、迪庆C、玉树D、阿坝我的答案: C 2 规训形态舞蹈的称谓来自于。 A 、奥尔夫 B 、车尔尼雪夫斯基 C 、形式美学D、福柯我的答案: D 3 云南彝族的“跳菜”舞目的在于。 A 、祭祀祖先 B 、庆祝喜事 C 、祈求丰收 D 、反抗压迫 我的答案: B 4

答案:√ 5 生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈功能 不同,价值有高有低。 我的答案:× 1 中国古典舞的舞蹈场大 部分是。 A 、日常生活 B 、剧场 C 、舞台 D 、舞蹈学校 我的答案: A 2 下列属于规训形态舞蹈的功能的是。 B 、表现宗教信仰 C 、表现不同主体构造的不同文化 文化意志 我的答案: D 3 以下哪项是 作品形态舞蹈的特征。 简明 B 、形式精致,内容模糊 C 、形式重组,内容重构 D 、 形式多样,内容丰富 我的答案: C 4 规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比,其形式更加精 致,但内容却更加模糊。 我的答案:√ 5 生活场的舞蹈都是职业舞蹈演员来表演的。 我的答案: × 1 舞蹈欣赏的主要欣赏对象是。 A 、生活形态的舞蹈 B 、 规训形态的舞蹈 C 、审美形态的舞蹈 D 、作品形态的舞蹈 我的答案: D 2 欣赏作品形态舞蹈的最主要原则是。 A 、舞者的好坏 B 、 编者的好坏 C 、作品的好坏 D 、场地的好坏 我的 生活形态舞蹈的特点之一是种类繁多、涉及面广 我的 A 、表现世俗生活 D 、表现内隐的主流 、形式单纯,内

舞蹈作品理论分析(舞蹈欣赏论文)

关于《舞出我人生》的深入思考 电影《舞出我人生》是一部蛮老的电影了,一年多了,在2008年7月份登陆中国各大电影院,而我更是在2008年3月份就看过了这部电影,我一直都喜欢刺激的运动类的电影,街舞,速跑等等。而这部电影我更是在上课之前就看了两遍,但是却在看第三遍的时候才开始思考一些更加深入的问题,用我所学到的知识来思考这些问题。 我们先简单介绍下这个电影的情节吧。他,来自巴尔的摩的底层社会,身份卑微却目中无人,寻求一切机会想拼命摆脱这种不如意的生活,而跳舞就变成了他惟一能够释放灵魂的梦想;而她,是巴尔的摩最优秀的表演艺术学院的顶级芭蕾舞演 员,每天都在为能攀升至舞蹈艺术的殿堂而不懈地努力。他们的 世界之间有着不可跨越的鸿沟,可是一切都阻止不了这两个有天 分的年轻人的激情碰撞--你可能觉得这是一个苦甜参半的青春 故事,其实它更像是一个关乎梦想变为现实的美妙童话。一生都 在环境艰苦的城市街头讨生活,泰勒·盖奇却从没有因为生命的 困顿而放弃梦想,他知道自己是如此与众不同,终有一天会离开 这里展开新的生活。因为误打误撞而被强制进行社区劳动的泰勒 从没想过,自己的命运在这一刻发生了根本的改变。他在马里兰 艺术学校进行社区服务时,吸引了一位名叫诺拉的女孩的注意, 他强有力的动作与对节奏感的掌握无不是诺拉最需要的。诺拉是这所学校的天之娇女、芭蕾舞天才,正在为学校最有影响力的舞蹈大赛备战,可是她的搭档却在这时不幸受伤,在诺拉遇到泰勒之前,对于寻找新搭档一事已经接近绝望。她偷偷地注意着泰勒的一举一动,发现他的舞技虽然未经雕琢,但极强的乐感和律感都在表示这是一名天生的舞者。诺拉将新搭档的这个机会给了泰勒,可是当两人开始训练时,却因为太过两极分化的生活背景而使得关系一度紧张……都考虑过放弃的泰勒和诺拉因为各自的目的坚持度过了磨合期,当一切渐渐上了轨道之后,泰勒用最实际的行动向自己以及诺拉证明:尽情舞动的人生,比想象得还要美妙。 1.关于舞蹈。 当电影与舞蹈相遇之后,会产生不可思议的化学反应:炫丽的舞美灯光、精致的舞台背景或热辣或优雅的舞蹈、银幕就这样被那些在舞台上旋转不停的舞者和他们曼妙的舞姿点亮了,显得流光溢彩、意趣盎然。很多时候,影片中的舞蹈代表的不仅仅是人们视觉中看得眼花瞭乱的舞蹈动作,更多的是刻画一种人生姿态:健康积极的奋斗精神、以舞传情、表达内心复杂多变的情感或是叙述人生故事。舞蹈具有神奇的艺术魅力,在电影中,它具有高度的娱乐观赏性与突出艺术成就感的双重作用;换一种说法,舞蹈与银幕完美的镶嵌融合之后,具有即可抒情又能叙事的双重作用,是生动形象的影像内容。所以说舞剧题材的影片一直是经久不衰的。而《舞出我人生》更是难得一见的融入了最时尚和最古老的舞蹈元素,但是却没有一点拼凑的感觉。 ①芭蕾。 芭蕾起源于意大利,兴盛于法国。芭蕾最初是一种民间的自娱自乐的舞蹈形式,在发展过程中形成了严格的规范和解构形式、主要特征就是演员要立起脚尖跳舞。任道老师和我们讲,如今芭蕾舞是所有正统舞蹈的基础,所有舞蹈学校都会以芭蕾舞来塑造舞者,芭蕾舞的规范和严格的要求最能锻炼一名舞者的身体。在慢慢的演变发展过程中,芭蕾舞经历影片中也有情节展示的是女主角在给孩子们上舞蹈课,他们坐着最基本的压腿动作,脚尖触底。而

舞蹈鉴赏期中作业(舞蹈《一片绿叶》鉴赏)

舞蹈《一片绿叶》鉴赏 只听“一片绿叶”这个名字就可以感觉到它象征着生命、青春、活力,仔细欣赏这个舞蹈就可以发现舞蹈表现了一位女子由一片绿色的落叶而引发的对逝去青春的感叹和追忆,以及由此而产生的内心的激荡和对生命的追求。 四寂无声的昏暗的舞台上,一片绿叶轻轻地飘落在舞台中央,一位年轻的少女轻轻地捡起绿叶,面带怜惜、慨叹,因为她感受到了自己内心的孤寂,想起了逝去的青春,想起了早早老去的容颜。风雨中她希冀着,希冀着绿叶不要枯萎,希冀着定格青春和岁月的脚步,希冀着自己生命的再次绽放出光彩,于是乎,她一次次地将绿叶举起、放下、再举起,在希望与无奈中踟蹰。悠美的舞蹈动作和悠远委婉的音乐让人回味,产生无限的遐想。 在我看来,这个舞蹈从开始到结束充分表达出了一棵树一年四季的生长状态,舞蹈刚开始表现出了春天的情形,即春天叶子刚发芽的情形,表现出了勃勃的生机和生命力;接下来是夏天,叶子逐渐伸展开来,接受阳光的洗礼,展现出无限的青春气息和活力,这一段也展示出了表演者扎实的基本功和娴熟的技巧;继而是转到秋天,叶子即将凋零,从这里开始,舞者的动作开始变得缓慢舒展;最后是冬天,叶子凋零,表达了对生命逝去的叹息,表现出一种凄凉的感情。 纵观整个舞蹈,其动作有刚有柔,夏天时的快动作表现出律动的青春,充满了阳刚之意。而秋天时的动作缓慢而舒展,极尽柔美之态,这样刚柔并济,给人一种韵律感。“人”与“绿叶”的两次游离与重合将情节分为三个部分,每一部分之间在情绪上都有较大的递进关系。绿扇和人体创造了两个舞动的舞蹈意象,又通过两个意象的游离和重合,赋予“绿叶”人的情感和生命,人和绿叶二者合一,给观众留下广阔的想像空间。 此外,它还流露出环保强烈的意识,在现代社会迅速发展的时候,钢铁堡垒般的现代化都市以迅雷不及掩耳之势发展起来,高楼大厦日益增多,而代表生命的绿色却日益减少,这个舞蹈所表现出的当世界上只剩下一片绿叶时,我们该如何面对?带给了我们“珍爱生命,珍爱绿色”的反思。 总之,这个舞蹈所表现出来的积极向上的勃勃生机以及散发着的青春气息值得我们一看。

舞蹈鉴赏课程论文格式(《扇舞丹青》)

舞以尽意亦胜形 --浅析<<扇舞丹青>> [摘要]《扇舞丹青》借用一把延长手臂表现力的折扇,演绎了中华民族书法艺术的神韵之美,动态地展现了“纸上的舞蹈”,可谓文治“舞”功。作品通过表演者似飞腾狂草、像描画丹青般的一招一式的精彩表演,在整个的舞台空间,塑造出一种古雅、端庄,充满中国传统舞蹈文化体态形象,将古典舞与中国书法文化、扇文化、剑文化融为一体,把舞、乐、书、画熔于一炉,在情景交融、人与自然浑然一体中达到含蓄蕴藉、言有尽而意无穷的艺术境界,营造了一个恬静、雅致、高远的意境。 [关键词]中国古典舞;扇舞;身韵;韵律 一、极富意境的舞蹈作品 “扇起襟飞吟古今,虚实共济舞丹青。气宇冲天柔为济,怜得笔墨叹无赢。丹青传韵韵无形,韵点丹青形在心。提沉冲靠磐石移,却是虚谷传清音。” 获得2002年第二届CCTV电视舞蹈大赛民族舞金奖的舞蹈作品《扇舞丹青》,是一部舞蹈精品。《扇舞丹青》,十分准确地把握住了中国古典文化精神,将中国古典舞蹈、绘画和音乐熔为一炉,营造了一个冲淡、雅致、高远的意境。 二、《扇舞丹青》的艺术表现与内涵 ①刚柔相济,动静合一 中国古典舞“刚柔动静统一”,动作讲究起伏迭宕、有动有静,在行云流水般的动作之中穿插“亮相”,并以刚柔相济、具有韧性著称。这一特点使中国古典舞的动作与动作之间形成强烈对比和映衬,使之具有高度的含蓄性和想象力,并赋予舞蹈者的形体动作以言犹未尽的如诗的魅力。这种魅力在古典舞表演中主要体现在“劲头”上。 ②丹青作画,墨舞之精 《扇舞丹青》借用一把延长手臂表现力的折扇,演绎了中华民族书法艺术的神韵之美,动态地展现了“纸上的舞蹈”,可谓文治“舞”功。作品通过表演者似飞腾狂草、像描画丹青般的一招一式的精彩表演,在整个的舞台空间,塑造出一种古雅、端庄,充满中国传统舞蹈文化体态形象,将古典舞与中国书法文化、

舞蹈鉴赏2017考试答案

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舞蹈鉴赏》期末考试(20)
姓名 班级:第一批 成绩: 99.0 分
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
中国民间舞思维混乱的主要原因是()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
中国民间舞形式多样
?
B、
中国民间舞内容混乱
?
C、
中国民间舞术语错误
?
D、
中国民间舞缺乏专业舞者
我的答案:C
2
舞蹈《雀之灵》属于()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
民间舞

?
B、
古典舞
?
C、
现代舞
?
D、
当代舞
我的答案:D
3
舞蹈评论理论是一个关于()的评价系统。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
动作细节
?
B、
形式内容
?
C、
人际意义
?
D、
种类归属
我的答案:C
4
以下属于舞蹈中服饰的作用的是()。(1.0 分)

1.0 分
?
A、
社会身份的表征
?
B、
作品质量的保障
?
C、
故事情节的推进
?
D、
舞台的美观
我的答案:A
5
下列不属于“莫伊塞耶夫式”民间舞蹈创作原则的是()。(1.0 分)
1.0 分
?
A、
对已形成的民间舞蹈做艺术方面的解释
?
B、
根据民间的传统来创造新型的舞蹈
?
C、
把许多民间舞蹈形象概括在一个舞蹈中
?
D、
将主流思想融合到民间舞蹈中

舞蹈鉴赏答案(大全)

1现代舞的剧场形式是()。1.0 分 A、 仰视 B、 俯视 C、 平视 D、 没有特定要求 正确答案: B 我的答案:B 2现代舞最重要的“审丑”方式是()。1.0 分A、 变形 B、 诙谐 C、 和谐 D、 狞厉 正确答案: A 我的答案:A 3现代舞身体语料的三个语源不包括()。1.0 分A、

B、 异域 C、 生活 D、 想象 正确答案: D 我的答案:D 4下列哪个选项中的舞蹈都是原生的傣族民间舞:()。 1.0 分 A、 《孔雀舞者》和《雀之灵》 B、 《双人孔雀舞》和《孔雀架子舞》 C、 《双人孔雀舞》和《碧波孔雀》 D、 《孔雀架子舞》和《雀之灵》 正确答案: B 我的答案:B 5“昆舞”是由京昆戏曲中的()发展而来的。1.0 分A、 京剧

南昆 C、 北昆 D、 京韵 正确答案: B 我的答案:B 6《天鹅之歌》属于下面哪一舞种:()1.0 分A、 当代踢踏 B、 当代芭蕾 C、 现代芭蕾 D、 古典芭蕾 正确答案: B 我的答案:B 7下列不属于中国古典舞来源的是()。1.0 分A、 舞蹈家的想象 B、 现实生活中保留的活体

文献与图像 D、 民间 正确答案: A 我的答案:A 8 敦煌壁画中的飞天不包括下面哪一项:() 1.0 分 A、 魅力飞天 B、 闻法飞天 C、 涅槃飞天 D、 赞法飞天 正确答案: A 我的答案:A 9虽然舞蹈属于一种艺术形式,但其背后也常常蕴含着()的追求。1.0 分 A、 古典层面 B、

文学层面 C、 世俗层面 D、 信仰层面 正确答案: D 我的答案:D 10俄罗斯舞蹈《白桦树》是一个体现俄罗斯()的舞蹈。1.0 分 A、 民间信仰生活 B、 民间世俗生活 C、 宫廷生活 D、 宗庙生活 正确答案: A 我的答案:A 11舞蹈的客观范畴不包括以下哪项:()。1.0 分A、 生活形态的舞蹈 B、 规训形态的舞蹈

尔雅(舞蹈鉴赏)课后章节测试答案+期末测试答案

尔雅(舞蹈鉴赏)课后章节测试答案+期末测试答案 一、章节测试 舞蹈欣赏——范畴与路径 1 【单选题】()地区的特色舞蹈有“卓舞”。 ?A、安多 ?B、日喀则 ?C、卫藏 ?D、康巴 我的答案:D 2 【单选题】()是日喀则地区林区舞蹈最独特的代表。 ?A、同甲 ?B、堆谢 ?C、谐 ?D、囊玛 我的答案:A 3 【多选题】以下哪几项属于舞蹈的客观范畴()。 ?A、生活形态的舞蹈

?B、规训形态的舞蹈 ?C、审美形态的舞蹈 ?D、作品形态的舞蹈 我的答案:ABD 4 【判断题】“果谐舞”是康巴地区的一种群体表演艺术形式,意为“圆圈舞蹈”。 我的答案:× 舞蹈形态——生活、规训、作 品 1 【单选题】规训形态舞蹈的称谓由()而来。 ?A、奥尔夫 ?B、车尔尼雪夫斯基 ?C、福柯 ?D、形式美学 我的答案:C 2 【单选题】云南彝族的“跳菜”舞有着()的目的。 ?A、祭祀祖先

?B、祈求丰收 ?C、庆祝喜事 ?D、反抗压迫 我的答案:C 3 【单选题】()是康巴藏舞的发源地。 ?A、甘孜 ?B、玉树 ?C、迪庆 ?D、阿坝 我的答案:B 4 【判断题】生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈价值有高有低,且功能不同。 我的答案:× 舞蹈层次——原生、次生、再生已完成成绩:100.0分 1 【单选题】下列哪一项属于规训形态舞蹈的功能()。

?A、表现世俗生活 ?B、表现宗教信仰 ?C、表现不同主体构造的不同文化 ?D、表现内隐的主流文化意志 我的答案:D 得分:25.0分 2 【单选题】以下描述作品形态舞蹈的特征的是哪一项()。 ?A、形式单纯,内容简明 ?B、形式精致,内容模糊 ?C、形式重组,内容重构 ?D、形式多样,内容丰富 我的答案:C 得分:25.0分 3 【单选题】中国古典舞大部分的舞蹈场是()。 ?A、舞蹈学校 ?B、剧场 ?C、舞台 ?D、日常生活

舞蹈鉴赏结课论文

舞蹈鉴赏结课论文 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

舞蹈鉴赏论文 对舞蹈艺术的认识 在南航,作为一名新生,我有幸选上了舞蹈鉴赏这门课程,有幸在路老师的带领下步入了舞蹈的世界。一开始,我对舞蹈的理解还只是停留在舞蹈本身的动作形态这个表面上,而上完《舞蹈鉴赏》这门课程,我便对舞蹈有了更深刻的理解,获益匪浅。 舞蹈,是一种人体动作艺术,但正如老师所说,它与一般的动作最大的不同便是舞蹈是融入了情感的。我们生活中有重大意义的情感和活动,都会用舞蹈来表观。再没有别的艺术行为,能像舞蹈那样的转移和激动我们的内心。舞蹈是表现人们最激动的情感的产物。它是通过寻求和抓住我们的思想感情最集中、最凝练、最动人、最优美之处,进行加工、创造,从而提炼出来舞蹈形象。也就是说,在精美的舞蹈构思中,把深厚的感情、生动的形象、丰富的想象统一和融合起来,促使塑造的形象舞蹈化,以唤起我们的心灵美感。在学习舞蹈鉴赏过程中,我们欣赏到了许多作品,有几部作品令我印象特别深刻。 舞剧观后感 最令我印象深刻的莫过于柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《天鹅湖》了,它讲述的是:公主奥杰塔在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅。王子齐格费里德游天鹅湖,深深爱恋奥杰塔。王子挑选新娘之夜,恶魔让他的女儿黑天鹅伪装成奥杰塔以欺骗王子。王子差一点受骗,最终及时发现,奋击恶魔,扑杀之。白天鹅恢复公主原形,与王子结合,以美满结局。我最欣赏的是该舞剧的配乐与舞蹈的完美结合,例如第一幕中庆祝王子成年礼的盛大舞会,音乐便是华丽热情的类型;而后出现了天鹅,配乐便充满了柔和温暖的感觉,还是一种淡淡的伤感,我觉得这是为了后文公主的悲情埋下伏笔。《四小天鹅舞》则又令人眼前一亮,它的配乐诗轻松活泼的,描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景,质朴动人而又富于田园般的诗意。而奥吉莉雅独舞中的挥鞭转在我看来是舞剧中最令人震撼的一幕。综合以上几点我们不难理解这部芭蕾舞剧为何有如此强大的魅力,成为经典中的经典,在观众心中留下无可取代的地位。 另一部让我印象深刻的是现代芭蕾舞蹈《年轻人与死亡》,我对这部作品一知半解,在我看来,它讲述的是女主不接受男主的爱,最终深爱女主的男主在癫狂之中结束了自己的生命(个人浅显的看法。。。)它令我印象深刻的一个重要方面是舞者仅通过肢体的动作表达出来十分复杂的情感起伏,男主由一开始的希望、渴望、焦急等待女主,后又因女主的拒绝而近乎癫狂,最后为爱情苦恼的他陷入了绝望,选择了死亡,然而这仅仅十几分钟的舞剧却被舞者的肢体动作展现的淋漓尽致,不禁令我叹服! 收获与建议 最后,对于《舞蹈鉴赏》这门选修课,我真的收获不少,我从一个对舞蹈基本不了解的人变成了一个也掌握了些许舞蹈鉴赏方式的大学生,让我对舞蹈的观赏不再停留于局面的动作和音乐。进一步我们能在观赏舞蹈作品的过程中体会到更加宽广的生活内容和深刻的思想含义。这对于我们追求全面发展的当代大学生来说无疑是好的一面。我希望以后这门课程能够更多进行一些实践活动,比如简单的教学以及带领同学去近距离欣赏舞蹈。 PS:参考文献:1.百度百科词条:芭蕾舞剧天鹅湖

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