编导类专业的高校招生录取分数线

编导类专业的高校招生录取分数线
编导类专业的高校招生录取分数线

广播电视编导专业专业简介

一.编导专业(艺术文化管理专业)

艺术文化类专业就是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等艺术教育专业。它广泛的包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄像摄影等多种专业。主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视部门单位培养优秀的专业人才。目前我国的许多专业的艺术学院和各级综合院校都纷纷开设此类专业,并且专门组织相关的艺术专业高考测试,择优录取优秀的高中毕业生。相对于音乐、美术类专业,艺术文化类专业则因为近年来的刚刚兴起和国外影视的持续发展而凸显出较好的工作前景。同时,大多数艺术文化类专业高考不要求学生有相当好的音乐美术的艺术基础,专业训练周期短,而经济投入也相对少的多,从而使艺术文化类专业成为许多学生圆梦大学和走向人生辉煌的不错的途径。

二.受众人群

对于400--550分的同学来说,单凭文化课成绩也许只能考上专科,如果学习文化管理专业,则大部分学生能被本科录取,有些专业要求稍高些的院校虽然是211重点院校,但文化课要求也只在500分多一点。380分的大部分同学能够被三类本科录取,虽然该类院校比起一批次本科院校学费相对高一些,但对于这个分数段的同学来说也是一个很不错的选择并能接受本科教育!毕竟,如果没有学习这个专业,单凭文化课参加考试连专科都录取不了。同时,文化管理专业和美术、音乐不同,这个专业是不需要很专业的艺术特长的。本专业是兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合性专业,强调考生对文学、影视艺术的理解能力、艺术审美感觉和综合素质。不需要特别的艺术特长,更没有外貌、身高等限制。因此特别适合普文、普理类学生中想考取名牌艺术院校或成绩不很理想,考取本科有困难的学生。考生可以根据自己的优势和特点选择专业。三.办学模式

教学形式采用多媒体与中青年教师相结合的教学方法,通过管理人员辅助教学人员的方式督促学生掌握教师传授的专业知识。在初期的培训里会囊括所有的考试项目,我们会对专业考试的应对方法进行精讲,然后有针对性练习,让所有的学员都能熟练掌握。这类专业的考试要求考生要有两个方面的准备,一个是自身的文化底蕴,这个是需要长期积累的。另外一个就是应试技巧,我校立足做到的是告诉学员怎样弥补自己底蕴的不足,全面掌握应试的技巧,怎样才能在众多考生里面脱颖而出,掌握技巧性的东西。培训后期,也就是高分冲刺阶段,模拟各院校招生模式,进行系统全面的模拟考试,和专题训练,使学生考前能够非常准确地把握历年考试信息。艺考期间,根据学生的文化课与专业学习情况,准确把握学生状态,根据多年高考经验,进行有目的的报考指导,以确保将考试的把握性达到最大!

四.录取方式及文化课成绩要求

省各大院校按照专业合格证成绩的30℅和高考文化课成绩的70℅相结合择优录取。省外各院校则规定只要通过本课提档线,就按照专业成绩从高往低择优录取。文化录取线都是由各院校单独划定的。由于专业不同、报考人数不同,各院校录取分数线从380—500多分各不相同。总的来说,省院校及211工程大学文化课需500分以上,省外二本、三本院校则需380以上即可。

五.考试容

(一):笔试,文学艺术基本常识。题型有:填空、简答、问答题;填空考察考生对地名、人名作的了解情况。问答题考察考生对文艺专业术语流派名称的了解深度。比如:“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”等情况。(为此我们组织专家,专门编写了近百道论述题,等待你来学习讨论)(二):笔试、电影评论/命题作文。1、放映一部影片,要求考生当堂写一篇对该影片的评论文章。这是考查考生综合素养的测试,需要较全面的理解力。考试时,要学会如何看片子,看完影片,一篇影评就应在脑海中形成了。叙事散文、议论文等命题写作。电视广告创意和节目策划(三):面试,面试也称口试,一般在复试中进行,但只是部分院校有。考官在考场里面向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题,目的是了解考生的语言表达能力,记忆逻辑思维能力,考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何,考试时要落落大方、不紧,但也要实事,争取不用假象掩饰自己,而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。(我们会在上课过程中,每天训练应对当前考试最有效的面试容)

六.专业前景及就业方向

本专业具有广阔的发展前景,文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地,毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。比如:文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理;还有报社、、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。

七.招收院校

综合类大学:大学、大学、大学、西北大学、长安大学、民族大学、大学、大学、大学、大学、大学、大学、理工、聊城大学、理工大学、同济大学、外国语大学、文理学院、学院、师学院、航空、航空、邮电、黄河科技、民族、中原工学院、大学、华南农业大学、科技大学、工业大学

师类大学:师大学、师大学、师大学、西北师大学、师大学、师大学、师大学、西南师大学、师大学、师大学、师大、师大、师大学、师大学、东北师大学、华中师大学、师学院、师大学、师学院、师学院、师学院、师、师、师大学、学院、池州学院、学院、赣南师学院、师学院

艺术类大学:中国大学、学院、中国戏曲学院、电影学院、中央戏剧学院、戏剧学院、音乐学院、音乐学院、音乐学院、艺术学院、艺术学院、艺术学院、艺术学院、艺术学院、艺术学院、复旦大学视觉艺术学院、学院;中国南广分院、北师大分校、东北农大成栋学院、理工大学广播影视学院、大学美视学院、动画学院、艺术学院

八.考试参考书目

《影视高考全析》(吴峯著)

《影视高考一本通》(吴峯著)

《影视高考试题精粹》(吴峯著)

《编导高考面试精讲》 (吴峯著)

《命题与解题》(吴峯著)

《面试与笔试》(吴峯著)

业务培养目标:本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识,受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练,掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。

主干学科:艺术学、新闻传播学

主要课程:传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持等

主要实践性教学环节:包括课程作业练习、认识实习、毕业作业、毕业实习等。课程作业练习根据课程教学大纲和教学进度要求安排,认识实习在寒暑假中完成,毕业作业安排在毕业实习之前5周在校完成。毕业实习一般安排20周,毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定,毕业实习作业与毕业论文同时考核。

修业年限:四年

授予学位:文学学士

相近专业:导演、新闻学、戏剧影视文学

开设院校(部分):

大学艺术学院大学

师大学大学戏剧学院

中国大学电影学院华东师大学

师大学大学师大

师大学大学理工学院

工业大学师学院师大

师大学同济大学电影学院

广播电视编导(文艺编导方向):

本专业方向面向全国电视台、广播电台及其它影视制作机构培养具有较高综合素质,具备广播电视节目策划、编导创作等方面的专业知识与技能,具有宽广的文化科学知识,具备较高的理论修养和艺术鉴赏能力,能从事广播电视艺术类栏目及频道策划、节目编导、文字撰稿、文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

养目标:本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作,以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义的基本理论,熟悉我国的文艺、政策,系统地掌握戏剧、戏曲影视文学的基本理论和创作技能,有较强的观察、理解、概括生活的能力,有较强的剧本创作能力,及较强的文艺编导能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握戏剧、戏曲、影视文学创作的基本理论、基本知识;

2.具有戏剧、戏曲影视创作的基本能力;

3.了解我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规;

4.了解戏剧、戏曲、影视理论和创作的现状和发展动态;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的理论研究和理论批评能力。

主干学科:艺术学、新闻学

主要课程:戏剧、戏曲剧本写作、影视写作、戏剧概论、艺术概论、戏剧作

品鉴赏与批评、影视作品赏析、中外戏剧史、中外文学史、中外电影史、表演导

演艺术基础、视听语言、舞台美术基础、音乐欣赏、美术欣赏等

主要实践性教学环节:包括社会实践和艺术实践,一般每学期安排3周。

修业年限:四年

授予学位:文学学士

相近专业:戏剧学、导演

编导类专业的高校招生录取分数线

文化课成绩要求在500分以上的高校:

电影学院中国大学

文化课成绩要求在400分以上的高校:

民族学院艺术学院邮电大学师学院电影艺术职业学院学院戏剧学

院音乐学院大学锦江学院外国语大学美术学院西北师大学师大学师大学

文理学院音乐学院师大学同济大学艺术学院学院师大学

文化课成绩要求在300分以上的高校:

大学师学院师大学中原工学院师大学晋影视艺术学院艺术学院艺

术学院文华学院复旦大学视觉艺术学院黄冈师学院西南大学

文化课成绩要求在200分以上或过当地提档线即可的高校:

工业大学文理学院黄淮学院工学院黄河科技学院学院师师学院

全国开设广播电视编导专业的院校(部分):

电影学院中国大学大学中国戏曲学院中国戏剧学院师大学大学艺术学院师大学学院大学学院东北师大学东北农业大学城栋学院大学西南大学西北大学师大学黄冈师大学师大学大学聊城大学师学院艺术学院经济学院工艺美术学院艺术学院音乐学院师大学学院艺术学院师大学大学师大学师大学南广学院大学华东师大学大学师大学戏剧学院复旦大学视觉艺术学院师大学大学音乐学院理工大学艺术学院吉利大学大学师大学艺术学院大学中原工学院学院师师学院工学院黄淮学院黄河科技学院

大学编导专业录取分数线

学校编导专业有一本和三本

一本是新闻与传播学院的广播电视编导专业,按文化课50%和专业课50%计算,

择优录取

另外还有,文学院的戏剧影视文学专业,按文化课60%和专业课40%计算,择优

录取

一本的话,文化课要求相对很高,专业课140分左右的话,文化课基本都要过二本线

三本是河大民生的广播电视编导,文化课过艺术类本科线线后,按专业课从高到低择优录取,也就是说这个文化课要求相对较低,2011年艺术类编导本科线是390分,但是对专业课要求较高。

中原工学院2010编导录取线:

艺术类本科文化线为317分,编导专业课128分,文化课350分;

编导投档线:文239.5 理246.5

l

中国大学编导专业2010录取分数线

【】文科:男575分,女590分;理科:男595分,女607分;

【】文科:男535分,女570分;【】文科:男582分,女579分;

【】文科:男558分,女611分;理科:男564分,女596分;

【】文科:男526分,女571分;【】文科:男566分,女580分;

【】文科:男489分,女510分;理科:男474分,女486分;

【】文科:男370分,女375分;理科:男380分,女387分;

【】文科:男633分,女640分;【】文科:男634分,女642分;

【】文科:男551分,女554分;理科:男548分,女552分;

【】文科:男534分,女569分;理科:男537分,女574分;

【】文科:男595分,女594分;【】文科:男540分,女559分;

【】文科:男595分,女613分;理科:男596分,女615分;

【】文科:男618分,女632分;理科:男644分,女659分;

【】文科:男531分,女565分;【】文科:男604分,女614分;

【】文科:男 547分,女562分;理科:男601分,女616分;

普通类本科专业(重点一批次)最低分:

【】文科:564分;理科:576分【】文科:564分;理科:571分【】文科:585分;理科:577分【】文科:492分;理科:471分

【】文科:509分;理科:577分【】文科:519分;理科:521分

【】文科:562分;理科:560分【】文科:558分;理科:551分

【】文科:492分;理科:511分【】文科:555分;理科:570分

【】文科:607分;理科:602分【】文科:612分;理科:588分

【】文科:583分;理科:599分【】文科:567分;理科:592分

【】文科:358分;理科:369分【】文科:639分;理科:610分

【】文科:616分;理科:611分【】文科:590分;理科:580分

【】文科:562分;理科:578分【】文科:546分;理科:563分

【】文科:627分;理科:647分【】文科:550分;理科:519分

【】文科:760分;理科:701分【】文科:579分;理科:549分

【】文科:566分;理科:551分【】文科:607分;理科:582分

【2011电影学院各专业录取分数线】

电影学院属于艺术类院校,面向全国招生,本科无分省计划。2011年2月份进行了专业招生考试,并确定了专业合格考生。合格考生涉及30个省、自治区、直辖市。

1.戏剧影视文学专业(电影剧作方向)依据专业考试分数与权重分数(文化课成绩)相加后的综合分数,由高到低排序,择优录取。最终成绩为52.4分。

综合分数=专业考试分数(百分制)+【(考生文化课成绩-所在省第一批本科录取分数线)×10%】2.戏剧影视文学专业(电影创意与策划方向)依据专业考试分数与权重分数(文化课成绩)相加后的综合分数,由高到低排序,择优录取。最终成绩为57.2分。

综合分数=专业考试分数(百分制)+【(考生文化课成绩-所在省第一批本科录取分数线)×10%】3.导演专业(电影导演方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为420分后,按专业考试成绩排序,择优录取。

4.导演专业(剪辑方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为420分后,按专业考试成绩排序,择优录取。

5.表演专业文化课成绩达到我院录取分数文、理科均为265分后,按专业考试成绩排序,择优录取。6.摄影专业(电影摄影方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为397分后,按专业考试成绩排序,择优录取。

7.摄影专业(电影制作方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为428分后,按专业考试成绩排序,择优录取。

8.数字电影技术专业(视频工程方向)文化课成绩达到当年考生参加高考所在地区本科第一批录取最低控制分数线后,按文化课成绩排序,择优录取。最终成绩:外省566分;地区530分。

9.录音艺术专业(电影录音方向)

文化课成绩达到当年考生参加高考所在地区本科第二批录取最低控制分数线的80%后,按专业考试成绩占录取总分数50%,文化课成绩占录取总分数50%的综合,男、女生分别排序,择优录取。最终成绩:男生59.90,女生67.04分。计算公式如下:

总分=考生文化课成绩÷750×100×0.5+考生专业考试成绩(百分制)×0.5

10.录音艺术专业(音乐录音方向)

文化课成绩达到当年考生参加高考所在地区本科第二批录取最低控制分数线的80%后,按专业考试成绩占录取总分数50%,文化课成绩占录取总分数50%的综合,男、女生分别排序,择优录取。最终成绩:男生60.13,女生62.19分。计算公式如下:

总分=考生文化课成绩÷750×100×0.5+考生专业考试成绩(百分制)×0.5

11.录音艺术专业(声音特效方向)

文化课成绩达到当年考生参加高考所在地区本科第二批录取最低控制分数线的80%后,按专业考试成绩占录取总分数50%,文化课成绩占录取总分数50%的综合,男、女生分别排序,择优录取。最终成绩:男生60.39,女生63.48分。计算公式如下:

总分=考生文化课成绩÷750×100×0.5+考生专业考试成绩(百分制)×0.5

12.录音艺术专业(数字媒体方向)文化课成绩排序,择优录取。最终成绩:男生437,女生530分。13.戏剧影视美术设计专业(电影美术设计方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为358分后,按专业考试成绩排序,择优录取。

14.戏剧影视美术设计专业(电影特技设计方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为398分后,按专业考试成绩排序,择优录取。

15.戏剧影视美术设计专业(电影人物造型设计方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为358分后,按专业考试成绩排序,择优录取。

16.戏剧影视美术设计专业(新媒体艺术方向)文化课成绩达到我院录取分数线文、理科均为330分后,按专业考试成绩排序,择优录取。

17.戏剧影视美术设计专业[电影(电视)广告导演方向]文化课成绩(50%)与专业考试成绩(50%)综合排序,成绩达到65.23分,择优录取。计算公式如下:

总分=考生文化课成绩÷750×100×0.5+考生专业考试成绩(百分制)×0.5

18.公共事业管理专业[电影(电视)管理方向]文化课成绩男、女生分别排序,择优录取。最终成绩:男生460.22分,女生502分。

19.公共事业管理专业(院线经营管理方向)文化课成绩男、女生分别排序,择优录取。最终成绩:男生463分,女生499分。

20.戏剧影视文学专业[电影(电视)媒体理论方向]文化课成绩排序,择优录取。最终成绩523分。21.摄影专业(图片摄影方向)文化课成绩排序,择优录取。最终成绩471分。

22.摄影专业(媒体影像制作方向)文化课成绩排序,择优录取。最终成绩478分。

23.动画专业(漫画方向)文化课成绩达到我院录取分数线男生364分,女生384分后(不分文、理),按专业考试成绩男、女分别排序,择优录取。

24.动画专业(动画艺术方向)文化课成绩达到我院录取分数线男生376分,女生427分后(不分文、理),按专业考试成绩男、女分别排序,择优录取。

25.动画专业(电脑动画方向)文化课成绩男、女生分别排序,择优录取。最终成绩:男生428分,女生469分。

26.动画专业(游戏设计方向)文化课成绩男、女生分别排序,择优录取。最终成绩:男生405分,女生319分。

27.动画专业(动漫策划方向)文化课成绩男、女生分别排序,择优录取。最终成绩:男生452分,女生460分。

28.数字电影技术专业按照考生文化课成绩与考生所在省本科第一批录取最低控制分数线的分数比值排序,择优录取。最终系数:102.29。分数比值计算公式如下:

分数比值=考生文化课成绩÷考生所在省本科第一批录取最低控制分数线×100

所有考生必须参加国家规定的文化课所有科目的考试,进行德、智、体全面审核,凡有科目缺考者(无成绩或成绩为0分者均视为缺考),一律不予录取。

我院录取考生,依据各省报送考生所填报志愿为准。由于考生误报、漏报志愿等原因,造成无法被我院录取,责任由考生自负。

同等成绩下,优先照顾边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区和西部省份的考生和归侨、华侨以及省籍考生、荣立二等功以上的退役军人、烈士子女、有特殊贡献的优秀青年。

我省开设编导类院校也有很多,有中原工学院、大、河大、师、师、师、师、学院、学院、学院、师、黄河科技大学、中原工学院信息商务学院、中原工学院广播影视学院、艺术职业学院等等。

适合我们报考的专业有很多,常见的有电视编导、文艺编导、戏剧影视文学、新闻、文化产业管理、公共事业管理、导演、摄影等等,有的学校还有影视学、艺术教育等我们也可以考

编导考生必看哪些二本院校拥有编导专业

编导考生必看哪些二本院校拥有编导专业 全国拥有编导专业的二本院校如下:西南石油大学四川文理学院长春师范学院湖南师范大学青岛农业大学青岛大学聊城大学中原工学院商丘师范学院周口师范学院南阳师范学 院 全国拥有编导专业的二本院校如下: 西南石油大学四川文理学院长春师范学院湖南师范大学青岛农业大学青岛大学聊城大学中原工学院商丘师范学院周口师范学院 南阳师范学院四川师范大学临沂师范学院平顶山学院 学习广播电视编导,播音与主持专业的优势:1 录取分数线低100-200分文理兼收这两个专业都是近年来新扩招的专业,提档分数线比普通高考分数线要低100-200分。08年艺术类本科提档线是320分,专科是280分以上,就可填报本科了,而且是文理兼收。2 录取几率高达80% 全国开设影视编导、播音主持专业的院校有150多所,并且还有扩招之势,因此录取几率比较高。3 几乎没有风险播音与主持、影视编导(包括影视戏剧文学、文化产业管理、导演等)这几个专业,根据以往的经

验,经过我们短期的培训学习,95%以上同学都能取得专业合格证。取得了省统考和外省艺术院校的合格证就可以报考省内外院校了。需要说明的是:这几个专业都是提前录取和本科第一批录取,如果录取不了,还可以参加其它批次的录取。4投入少收效大这几个专业比起美术和音乐需要几年时间,花费几万甚至十几万来说,简直是太轻松了。学习播音与主持、影视编导、表演等这些传媒专业,只需20天时间,花费几千元钱你就有很大的可能升入大学。5 就业前景巨大传媒专业是中国的朝阳产业,未来会需要这方面大量的人才。而且基本上都属于高薪阶层。就业方向有:(1)单位:政府机关(如文体局、广电局)、艺术类院校和综合大学艺术类学院、电视台、广播电台、影视公司、电影制片厂、广告公司、影视报刊杂志、音像出版社等。(2)职业:制片人、导演、编剧、演员、剧务、主持人、广告人、栏目策划人、经纪人、摄影师、评论员、文秘、编辑、记者、编导等。这些职业不但收入高,社会地位也高,都是当今很多年轻人追求的目标和愿望。招生院校北京电影学院中央戏剧学院中国传媒大学上海戏剧学院浙江传媒学院中国戏曲学院解放军艺术学院北京大学同济大学复旦大学四川大学重庆大学 山东大学上海大学西北大学湖南大学沈阳大学大连大学 郑州大学河南大学长安大学黑龙江大学暨南大学吉林大学天津音乐学院四川音乐学院沈阳音乐学院南京艺术学院山东艺术学院吉林艺术学院云南艺术学院广西艺术学院新疆

2020编导艺术高考分数线将继续上涨-编导分数线2020

2020编导艺术高考分数线将继续上涨 编导考生压力大 ◆高考分数线上涨,编导考生压力剧增◆ 编导通常指的是广播电视编导,是电视节目制作中最主要的核心创作工作,主要是从现实生活中受灵感的启发选取些有价值的题材进行编辑、策划、制作等系统的创作过程。所以,编导是一个对考生专业和综合素质要求极其严格的专业。 随着近几年广电媒体和社会对高素质编导类人才的强烈需求,各大院校逐渐提高了编导类专业的专业分数线和文化课分数线,加之艺考新政的实施,各省艺术生文化课分数线逐年增高,这对于新一届的编导考生来说面临的压力是巨大的。在前不久举行的传媒院校专家座谈会上,专家已经明确表示2015年编导考生的高考分数线将继续提高,那些想通过编导类专业作为升学捷径的考生,需要冷静下来,好好的思考一下了。 文化课成为主要阵地 ◆文化课比例加大,为考生竞争主阵地◆ “目前多数高校编导专业录取方式是:文化课+专业课各取一定的比例,按综合分从高到低录取,而编导专业课成绩第一名和最后一名可能仅有十几分之差,不会有太大的差距,部分院校甚至调高了文化课所占的比重,所以,编导考生在录取时真正的竞争点在文化课,而非专业课,很多考生在学习时舍本求末,忽视最重要的文化课学习。”传媒艺考专家在座谈会上说。 关于编导类考生文化课学习的问题,在这次专家座谈会上也引起了不小的热议,依据往年编导考生的录取情况分析,最终参会专家一致建议编导考生在文化课学习时,参照艺术生文化课专用教材-艺

考生文化课百日学案的百日学习法进行系统的学习效果最好,目前,该教材已被列为艺术生文化课专用复习教材。 近几年,很多专业优秀的编导考生到最后却因文化课而落榜,不得不说这是当前编导艺考环境中存在的一大弊端。考生切记,在平 时的学习中太过注重专业课而忽视文化课学习的,将注定被淘汰, 现在的种种迹象表明,文化课依然成了编导考生能否在竞争中取胜 的关键。

编导文管专业大学

编导文管专业大学 一本大学: 山东艺术学院(管理专业500+,戏文专业500+广播电视编导专业专业排名录取) 山东师范大学(520) 曲阜师范大学(450+) 海南大学(480+) 天津师范大学(480+英语单科90) 河南大学(460+) 广西艺术学院(专业排名录取) 重庆大学(二本线75%,按专业排名录取) 云南师范大学(专业排名录取) 四川师范大学(500+) 广西大学(专业排名) 吉林艺术学院(二本线70%,专业排名录取) 上海师范大学(520+) 华东师范大学(520+) 湖南师范大学(520+) 辽宁大学(520+) 福建师范大学(文化60%+专业40%) 中国劳动关系学院(520+) 成都理工大学(专业排名) 东北师范大学(520+)

云南艺术学院(专业排名) 江西师范大学(480+) 西南大学(专业成绩+文化成绩50%一般在450)浙江传媒学院(500+) 东北电力大学(文化70%+专业30%) 天津师范大学(480+英语单科90) 南京艺术学院 南昌大学 北京电影学院(480+) 中央戏剧学院(480+) 中国传媒大学、北京师范大学(一本线) 上海戏剧学院(450+) 二本大学: 鲁东大学南阳理工学院 枣庄学院周口师范学院 泰山学院沈阳音乐学院 青岛大学沈阳大学科技工程 沈阳师范学院 临沂大学(编导)平顶山学院 临沂大学(文管)西安邮电学院

青岛农业大学洛阳师范学院聊城大学贵州民族学院潍坊学院中原工学院 山东经济学院(文管)南阳师范学院商丘师范湖北民族学院重庆文理学院贺州学院 四川音乐学院徐州师范学院商丘学院信阳师范学院长春工业大学 九江学院齐齐哈尔大学四川文理学院重庆邮电大学四川师范文理学院(编导)江西师范大学黄冈师范廊坊师范学院新疆艺术学院重庆师范大学四川师范大学黄山学院 北京师范大学珠海分校河南工业大学黄淮学院赣南师范学院广西大学天津工业大学黑河学院广西民族大学上饶师范学院西安工程学院吉林动画(戏文)新乡学院 襄樊学院长沙学院

影视编导专业介绍、就业前景和课程

朔世文化传媒有限公司大众传媒的多样化发展,特别是现在的网络媒体的蓬勃发展,从初的广播媒体到电视媒体和现在的移动互联网媒体,越来越多的岗位对影视编导专业需求越来越大,广播电视和影视制作是该专业主要就业方向。 一、公共事业管理专业 1.文化艺术管理:该专业以艺术文化为主体,辐射社会文化,主要培养能在各级政府文化艺术管理部门、广播电视报刊出版等文化传播部门、音乐美术戏剧影视等艺术活动团体,以及群众文化、企业文化、文化产业、旅游文化等部门从事业务及管理工作的德才兼备的高层次专门人才。 2.文化产业管理(文化经纪):本专业培养具有良好的文化素质和高品位的文化艺术鉴赏能力,掌握文化产业的经营特点和运作规律,了解国内外文化艺术发展趋势,具有现代管理、经济和法律的基础知识和国际文化传播的基本能力,能在文化产业、媒体及政府相关部门从事文化艺术管理和经营的专门人才。 3.制片管理:本专业主要为全国各级广电集团、电视台、电视剧制作中心、电影制片厂、影视制作公司和其他企事业单位培养具有良好的影视艺术创作基础和较高的经营管理能力的影视节目制片人和为其它媒体机构培养从事媒体管理、

朔世文化传媒有限公司策划、组织、协调、项目运作、受众研究等方面工作的专门人才以及能从事影视剧项目运作的宣传策划、组织协调及经济管理等方面工作的应用人才。 4.媒介经营管理:本专业主要为各类报业集团、广播电视集团、政府媒介管理部门、图书出版机构和广告公司培养既懂媒介传播业务,又懂媒介管理和市场营销,能够独立策划和运作媒介经营管理,具有较强社会适应能力的复合性的高级管理应用性人才。 5.广播电视编导(文艺编导方向):本专业为广播电视传媒机构培养高素质、高水准的从事广播电视艺术类节目、栏目、频道策划、编导、制作等方面的专门人才。 6.播电视编导(电视编辑方向):本专业方向主要为电视台和电视传媒机构培养具有综合素质的、从事电视新闻采集与制作、电视纪录片专题片编导、频道与电视栏目策划以及电视新闻类节目的编导专业人才。 7.电视节目制作:本专业为各级电视台、影视节目制作公司、音像制作机构、电视教学节目制作单位及其他影视创作部门培养具有活跃的思维能力、较强的电

艺考编导类专业院校

艺考编导类专业院校 艺考编导类专业院校 开设编导专业的学校 北京:北京大学,中国传媒大学,中央戏剧学院,中国戏曲学院,北京师范大学,法国电影学院,首都师范大学科德学院,北京城市 学院,北京演艺专修学院 天津:天津工业大学 河北:河北传媒学院 山东:山东艺术学院 山西:山西传媒学院 辽宁:辽宁大学,沈阳大学,沈阳音乐学院,沈阳师范大学,辽宁师范大学,辽宁传媒学院 吉林:吉林大学,吉林艺术学院,吉林师范大学,长春师范学院,东北师范大学,东北师范大学人文学院,吉林动画学院 黑龙江:哈尔滨师范大学,黑龙江大学,齐齐哈尔大学,东北农业大学城栋学院,哈尔滨石油学院,黑河学院 内蒙古:内蒙古大学 河南:信阳师范学院,商丘师范学院,中原工学院,商丘学院,中原工学院信息商务学院,洛阳师范学院,安阳工学院,黄淮学院,许昌学院,安阳工学院,中原工学院,南阳师范学院,南阳理工学 院 安徽:黄山学院 湖北:华中师范大学武汉传媒学院、

湖南:湖南大学,湖南师范大学,湖南大众传媒学院,湖南艺术职业学院 江西:南昌大学,江西服装学院,赣南师范学院,九江学院,南昌理工学院 上海:上海戏剧学院,上海大学,上海师范大学 江苏:南京艺术学院,中国传媒大学南广学院 浙江:浙江传媒学院 陕西:陕西师范大学,西北大学 甘肃:西北师范大学 新疆:新疆艺术学院 云南:云南艺术学院,云南师范大学,云南艺术学院文华学院 四川:四川大学,四川大学锦城学院,四川师范大学,四川师范大学文理学院,成都大学(成都学院),四川音乐学院绵阳艺术学院,成都理工大学,四川传媒学院(原成都理工大学广播影视学院),四 川文理学院,四川文化艺术学院 重庆:重庆大学美视电影学院,重庆大学 贵州:贵州民族大学,贵州师范,贵州大学 广东:暨南大学,北京师范大学珠海分校 广西:广西民族大学,贺州学院,广西艺术学院 海南:三亚学院 福建:厦门理工 2015年最低录取分数线 中国传媒大学: 广播电视编导(电视编导方向)564分

艺术高考复习:编导专业基础知识汇总

艺术高考复习:编导专业基础知识汇 总 下面是编导专业基础知识,以及在艺术高考中常见的考点,供艺术高考考生复习时参考。 什么是电影?电影起源于哪里? 根据视觉暂留原理,运用照相手段把外界事物的影象摄录在胶片上,通过放映过程在银幕上造成活动影象以表现一定内容的艺术形式。科学实验证明,人眼在某个视像消失后,仍可使该物象在视网膜上滞留0.1-0.4秒左右,我们目前看到的电影,正是根据这种"视觉暂留"理论,以每秒24格画面匀速转动,使一系列静态画面因视觉暂留作用而填没画面间的空隙,造成一种连续的视觉印象,产生逼真的动感。到了1894-1895年,法国的卢米埃尔兄弟制成能将影象放映在白色幕布上的电影机,真正的电影终于诞生了。早期电影都是黑白无声片,然而,给电影配音个添色的尝试几乎是与电影诞生的同时开始的。最先给电影配音全部采用临场人工操作的方式。1928年世界上第一部音话同步的有声电影问世,配音设备为用机械连接装置带动大型录音唱片造成音画同步效果的"维他风"系统,这种方法很快就被光学录音系统所代替。彩色电影在其原始阶段也是人工操作的,直到1935年,三色的彩色系统问世,才拍出第一部真正的彩色电影。

蒙太奇 来自法语,montage的音译,原义为建筑学上的构成、装配,借用到电影艺术中有组接、构成之意。 在电影创作中,根据主题的需要,情节的发展,观众注意力和关心的程度,将全片所要表现的内容分解为不同的段落、场面、镜头,分别进行处理和拍摄。然后再根据原定的创作构思,运用艺术技巧,将这些镜头、场面、段落,合乎逻辑地、富于节奏地重新组合,使之通过形象间相辅相承和相反相成的关系,相互作用,产生连贯、对比、呼应、联想、悬念等效果,构成一个联绵不断的有机的艺术整体一部完整地反映生活、表达思想、条理贯通、生动感人的影片。这种构成一部完整影片的独特的表现方法称为蒙太奇。 什么是淡入淡出? 淡入淡出也称“渐显渐隐”。电影中表现时间、空间转换的技巧之一。后一个画面逐渐显现,最后完全清晰,这个镜头的开端称“淡入”,表示一个段落的开始;前一个画面渐渐隐去直至完全消失,称“淡出”,表示一个段落的结束。淡入、淡出节奏舒缓,具有抒情意味,并能给观众以视觉上的间歇,产生一种完整的段落感。随着电影节奏的加快,今已较少采用。 什么是导演?导演的工作都是什么? 导演是电影艺术创作的组织者和领导者,把电影文学剧本搬上银幕的总负责人。作为电影创作中各种艺术元素的综合者,导演组织和团结摄制组内所有的创作人员和技术人员,发挥他们的才能,使摄制

2019全国传媒类大学排名

2019全国传媒类大学排名 排名北京电影学院 排名NO.2中央戏剧学院 排名NO.3中国传媒大学 排名NO.4上海戏剧学院 排名NO.5北京师范大学 排名NO.6南京艺术学院 排名NO.7中国戏曲学院 排名NO.8重庆大学美视电影学院 排名NO.9浙江传媒学院 排名0中国传媒大学南广学院 【广播电视编导专业排名】 1、中国传媒大学(央视绝大部分人马,国家传媒大腕。其它高校没有可比性) 2、浙江传媒学院(浙传编导是国家特色专业,全国这样的高校只有三所,又是国内第二个开设编导的高校,曾是广电总局所属三大高校之一) 3、北京师范大学(老牌名校211、985,编导也有很强的实力,将近10年历史) 4、北京大学(学校名气大,学生分数高,就业的良好保证,即使现在还很稚嫩,但招的不是艺术生)

5、上海戏剧学院(编导是国家特色专业,影视编导为主,因表演的强势而最近几年声名鹊起,一样拥有良好的艺术氛围) 6、湖南大学(211、985电视湘军在南方很有影响力) 7、吉林大学(东北第一985、211) 8、四川大学(西南地区的高校985、211) 9、重庆大学(985、211重点大学) 10、天津师范大学(因播音的强势而带动起了编导) 11、中国传媒大学南广学院(王牌专业) 12、四川师范大学(培养了很多名人的西南高校) 13、东北师范大学(211) 14、上海师范大学`(因谢晋的名气而带动了编导,当然主要是影视编导) 15、同济大学(985、211编导起步太晚,一点成就也没有) 16、上海大学. 17、华东师范大学211) 18、南京艺术学院(编导在学校中仅仅二三流专业) 19、南京师范大学 20、陕西师范大学 【播音主持高校专业排名】 1、中国传媒大学(众所周知,国内遥遥的播音鼻祖) 2、浙江传媒学院(全国第二家开设播音的学校,有很强的师资,招生偏向美女帅哥型)

广播电视编导专业专业简介

1 广播电视编导专业专业简介一.编导专业(艺术文化管理专业)艺术文化类专业就是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等艺术教育专业。它广泛的包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄像摄影等多种专业。主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒部门单位培养优秀的专业人才。目前我国的许多专业的艺术学院和各级综合院校都纷纷开设此类专业,并且专门组织相关的艺术专业高考测试,择优录取优秀的高中毕业生。相对于音乐、美术类专业,艺术文化类专业则因为近年来的刚刚兴起和国内外影视传媒的持续发展而凸显出较好的工作前景。同时,大多数艺术文化类专业高考不要求学生有相当好的音乐美术的艺术基础,专业训练周期短,而经济投入也相对少的多,从而使艺术文化类专业成为许多学生圆梦大学和走向人生辉煌的不错的途径。二.受众人群对于400--550分的同学来说,单凭文化课成绩也许只能考上专科,如果学习文化管理专业,则大部分学生能被本科录取,有些专业要求稍高些的院校虽然是211重点院校,但文化课要求也只在500分多一点。380分的大部分同学能够被三类本科录取,虽然该类院校比起一批次本科院校学费相对高一些,但对于这个分数段的同学来说也是一个很不错的选择并能接受本科教育!毕竟,如果没有学习这个专业,单凭文化课参加考试连专科都录取不了。同时,文化管理专业和美术、音乐不同,这个专业是不需要很专业的艺术特长的。本专业是兼有文学、新闻、影视学和艺术学各学科特点的综合性专业,强调考生对文学、影视艺术的理解能力、艺术审美感觉和综合素质。不需要特别的艺术特长,更没有外貌、身高等限制。因此特别适合普文、普理类学生中想考取名牌艺术院校或成绩不很理想,考取本科有困难的学生。考生可以根据自己的优势和特点选择专业。三.办学模式教学形式采用多媒体与中青年教师相结合的教学方法,通过管理人员辅助教学人员的方式督促学生掌握教师传授的专业知识。在初期的培训里会囊括所有的考试项目,我们会对专业考试的应对方法进行精讲,然后有针对性练习,让所有的学员都能熟练掌握。这类专业的考试要求考生要有两个方面的准备,一个是自身的文化底蕴,这个是需要长期积累的。另外一个就是应试技巧,我校立足做到的是告诉学员怎样弥补自己底蕴的不足,全面掌握应试的技巧,怎样才能在众多考生里面脱颖而出,掌握技巧性的东西。培训后期,也就是高分冲刺阶段,模拟各院校招生模式,进行系统全面的模拟考试,和专题训练,使学生考前能够非常准确地把握历年考试信息。艺考期间,根据学生的文化课与专业学习情况,准确把握学生状态,根据多年高考经验,进行有目的的报考指导,以确保将考试的把握性达到最大!四.录取方式及文化课成绩要求省内各大院校按照专业合格证成绩的30℅和高考文化课成绩的70℅相结合择优录取。省外各院校则规定只要通过本课提档线,就按照专业成绩从高往低择优录取。文化录取线都是由各院校单独划定的。由于专业不同、报考人数不同,各院校录取分数线从380—500多分各不相同。总的来说,省内院校及211工程大学文化课需500分以上,省外二本、三本院校则需380以上即可。 五.考试内容(一):笔试,文学艺术基本常识。题型有:填空、简答、问答题;填空考察考生

编导培训编导高考必胜的经验参考

编导培训编导高考必胜的经验参考 编导高考已经临近了,很多高考生选择了自己喜欢的编导专业。但对于编导专业应该如何去学习,如何去更好突破专业成绩。我们总结了一些成功考生的经验在这里整理出来。 1.想明白你为什么要参加编导高考 这个是个首要的问题,答案主要分为:为了兴趣爱好,为了生活,为了文凭。第一种人最少,但最伟大,现在已经很少有人去追求自己

喜欢的知识,研究自己喜欢的东西了。第二种也很多,很多考生也从平时的学习和环境中认识到中国影视文化的发展趋势,影视传媒类专业将来的前景还是比较好的。第三类最普遍,大多数考生是看到别人学习编导,去考编导,也跟着去学去考。目的是为了能上大学,拿本科毕业证。参加编导类每个人都有每个人的打算但你必须知道自己的出发点,这样才可以给自己不断补充动力。 2.准确定位大学读什么专业

近多半的学生在选择广播电视编导专业的同时,也选择了除编导以外的其他的专业,如影视文学、文化管理等专业。这几个影视类的专业考试内容基本是相同的。但大学的专业课程是不一样的,在大学学习的东西也肯定不一样。所以编导类(影视艺考生)在报考的时候,最好认识清楚以后的专业,了解清楚大学课程,根据喜好和喜好从事的行业领域来选择报考。选择好以后,报考的时候侧重点放在已经选择好的专业。其他专业可以作为保底。 3.选择适合自己的学校

全国各地的学校多极了,有同样专业的学校也多极了。当然,学校有好有坏,专业有强有弱。但最重要的是,你自己适合什么学校。不管怎么样,考上才是硬道理。自己准确把握自己的水平,选好自己成功几率大的学校,往往直接决定成败的关键。 4.越早准备越好 任何考试都是一场战争,越早开始准备越好。最好在高二下学期就开始准备,这样时间比较充分。如果高二下学期你还不知道自己的

编导考研究生学校排名

编导考研究生学校排名 2017编导考研究生学校排名 每年广播电视编导专业的同学在面临考研方向选择的时候,广播电视编导专业考研大学排名和考研科目及方向有哪些都是同学们十 分关心的问题,以下是yjbys网为大家整理的广播电视编导专业考 研大学排名和考研科目及方向,希望对大家有所帮助。 广播电视编导专业考研方向 广播电视编导专业考研大学排名和考研科目及方向1广播电视广播电视专业研究方向1、研究方向01电视艺术理论02电视策划03 广播电视文艺04电视剧创作与理论05电视艺术与技术06录音艺术07广播电视语言艺术。 广播电视专业就业前景 广播电视专业可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道 成立的栏目组中担当制片人,这样你就能管理一个栏目组了。企业里 的岗位包括经营管理、企业策划、营销推广、内部宣传、文秘、公 关和人力资源培训等工作。 广播电视编导专业考研大学排名和考研科目及方向2戏剧与影视学2011年,国务院学位委员会决定将艺术学升格为学科门类,戏剧 与影视学也升格为一级学科。戏剧与影视学下属的二级学科一般包括:戏曲戏剧学、电影学、广播电视艺术等。 戏剧与影视学基于戏剧影视美学与批评、影像研究、电子媒介交织的文化艺术属性研究以及各类语言传播现象的研究,探索戏剧与 影视创作规律。通过对当代影视戏剧理论与实践发生、发展的考量,将艺术理论和美学原则融入到戏剧与影视的研究和创作中。

在保持独立的地域文化、民族文化的基础上,本学科借鉴当代欧美先进的戏剧影视研究理念,着力推动学科本身艺术规律研究的丰 富性与全息性。在艺术学学科门类中的5个一级学科中,戏剧与影 视学是研究语言与叙事艺术的。 广播电视编导专业考研大学排名和考研科目及方向3广播电视艺术学广播电视艺术学是戏剧与影视学下属的二级学科,是艺术与电 子技术结合而产生的新兴学科。国际上广播媒介出现于20世纪20 年代,电视媒介出现于20世纪30年代。50年代以来,广播与电视 迅速发展,成为20世纪后半叶影响社会各个领域的.强大的视听媒介。随着多媒体技术,信息高速公路等新技术手段的开发和普及, 广播电视文艺的信息量将更加丰富,视听艺术手段将更加多样,作 为社会文艺形态的重要组成部分,广播电视艺术在精神文明建设中 起着难以替代的重要作用。我国的广播电视事业,在改革开放20多 年来,随着综合国力的腾飞,无论是中央台还是地方台都以日新月异 的速度发展壮大,各类节目层出不穷,极大丰富了人们的视野。随 着改革开放的不断深入,社会生活各方面发生着深刻的变革,人们 的物质文化生活日益丰富,电视、广播、报纸、网络等多种媒体正 以日新月异的速度发展。 毕业生主要在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、 社教及文艺类节目主持等方面工作。 广播电视编导专业考研大学排名和考研科目及方向 4新闻与传播 新闻与传播专业是培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才的专业,使其具有从事新闻媒体、舆论宣传、出版发行、文化管理和教育科研等部门工作的能力和素质。 新闻与传播专业培养具备一定的网络新闻传播理论知识与技能,遵守网络新闻传播的基本道德与法规,能从事网站建设,信息采集、编辑和传播等工作的专门人才。

全国开设编导专业的大学有哪些

全国开设编导专业的大学有哪些 全国开设编导专业的大学有哪些 编导是电视纪实作品的最主要的创作核心工作,具体是指从现实生活中选取有价值的'题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作,最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。那么 全国开设编导专业的大学有哪些呢?下面一起来看看吧! 师范类大学 北京师范大学、陕西师范大学、河北师范大学、西北师范大学、上海师范大学、重庆师范大学、天津师范大学、西南师范大学、沈 阳师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大、海南师大、四川师范 大学、山东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、长春师范学院、湖南师范大学、黄淮学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、安 阳师范学院、周口师范、商丘师范、江西师范大学、九江学院、池 州学院、黄山学院、赣南师范学院、宜春师范学院、福建师范大学、艺术类大学 中国传媒大学、浙江传媒学院、河北传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四 川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林 艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、复旦大 学上海视觉艺术学院;中国传媒大学南广分院、北师大珠海分校、东 北农大成栋学院、成都理工大学广播影视学院、重庆大学美视学院、吉林动画学院、大连艺术学院 综合类大学 西南大学、河北大学、临沂大学、北京大学、西北大学、长安大学、内蒙古民族大学、湖南大学、四川大学、重庆大学、辽宁大学、沈阳大学、大连大学、郑州理工、

聊城大学、成都理工大学、同济大学、西安外国语大学、重庆文理学院、平顶山学院、信阳师范学院、南昌航空、南京航空、重庆邮电、黄河科技、贵州民族、中原工学院、济南大学、枣庄学院、青岛大学、青岛农业大学、华南农业大学、陕西科技大学、长春工业大学

全国大学高校各专业学科最新最全排名汇总[1]

2010年全国大学高校各专业学科最新最全排名汇总 (如何查看:按住ctrl键,同时点下面的任何一行链接就可以打开看了) 2010年中国大学排名超级完整版:2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(1-100)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(101-200)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(201-300)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(301-400)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010(401-500)2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜2010(501-600) 2010年中国大学分学科排名:2010大学工学排名,2010中国大学工学排名A等学校名单2010大学法学排名,2010中国大学法学排名A等学校名单2010大学教育学排名,2010中国大学教育学排名A等学校名单2010大学经济学排名,2010中国大学经济学排名A等学校名单2010大学文学排名,2010中国大学文学排名A等学校名单2010大学哲学排名,2010中国大学哲学排名A等学校名单2010大学社会科学排名,2010中国大学社会科学排名A等学校名单2010大学历史学排名,2010中国大学历史学排名A等学校名单2010大学农学排名,2010中国大学农学排名A等学校名单2010大学医学排名,2010中国大学医学排名A等学校名单2010大学自然科学排名,2010中国大学自然科学排名A等学校名单2010大学管理学排名,2010中国大学管理学排名A等学校名单2010大学理学排名,2010中国大学理学排名A等学校名单

选择编导专业的优势以及就业前景

艺知星干线:影视编导的优势以及就业前景 小编:艺知 近几年广东有越来越多的学生和家长对传媒艺考感兴趣,但更多的是一知半解。艺知星干线对于现在传媒专业中的编导专业,经过广泛调研,艺知做出以下总结。 1、影视编导专业 影视编导专业是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。目前我国许多高校开设此专业,单独组织专业课考试或者组织全省联考,专业课考试过关后再参加文化科考试,如果专业课没过关,也不影响参加常规的文化课高考。 影视编导专业培训周期短,经济投入相对较少,从而使影视编导专业成为许多学习中等的高中生,实现人生理想的一条捷径。 2、为什么说影视编导高考是双保险? 文化课要求低。艺知培训机构都是专业培训教师从事教学,效率高,见效快。学习周期短,花费小,不需要有艺术功底,可以迅速培养,同时不影响文化课程学习。 参加影视编导艺知高考培训,可以多一次录取机会。艺术类专业提前考试,提前批次录取,若艺术类专业学校录取不理想,不影响普通文理科录取。 3、影视编导专业的就业前景? 编导类专业毕业后可从事影视文化传播和管理方面的工作,比如:文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理,还有文化局、广播电视局、宣传部、教科文卫等事业单位的策划管理人员。也可在相关文化企业从事策划、广告、文秘和行政工作等。可以在多领域就业是编导类考生的一大优势。 ■什么样的学生适合报考影视编导专业 4、哪些学生适合在高考前选择影视编导专业?为什么说选择编导专业是一条捷径? 文化成绩在380分到500分之间的文理科学生都可以选择该专业,因为文化成绩在380到500分之间的高考考生,按照文理科考生的成绩去录取到一本、二本高校,希望不大,如果选择编导专业,就可以按照艺术类文化分数线去录取。

全国广播电视编导专业大学实力排名及就业前景排名(完整版).doc

2019年全国广播电视编导专业大学实力排名及就业前景排名(完整版) 全国广播电视编导专业大学实力排名及就业前景排名(完整版) 广播影视编导专业的目标是培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识,具备较高的理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,良好的广播影视编导素质和广播影视作品的制作能力,掌握影视编导的经营特点和运行规律,善于分析国内外影视产业的发展趋势,具备现代影视的创新思维和策划能力,以及现代管理、经济和法律的基础知识,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的高素质人才。 中国科学评价研究中心、中国科教评价网和中国教育质量评价中心共同完成了度中国大学及学科专业评价工作。本次大学评价共包含2751(去年2742)所中国高等院校。其中包括1200所(去年1155)中国大学(不含军事类院校和港澳台地区高校):含重点大学131所(一流大学26所),一般大学645所(去年621),民办院校424所(去年403);另外还对287所(去年298)独立学院和1264所(去年1289)普通公立院校进行了全面系统、

客观公正的科学评价。 中国广播影视编导专业大学排行榜 排序学校名称水平开此专业学校数1中国传媒大学5★1482北京大学5★1483贵州民族大学5★1484内蒙古民族大学5★1485荆楚理工学院5★1486黄冈师范学院5★1487四川音乐学院5★1488九江学院4★1489南昌理工学院4★14810辽宁大学4★14811四川传媒学院4★14812沈阳大学4★14813洛阳师范学院4★14814湖北民族学院4★14815内蒙古师范大学4★14816聊城大学4★14817湖北文理学院4★14818鲁东大学4★14819陕西科技大学4★14820重庆邮电大学4★148

广播电视编导专业学生职业生涯规

【广播电视编导专业学生职业生涯规划书】 作为当代青年大学生的我们,只有认真、合理地规划未来,才能认识到自己的优势与不足,才能不至于大学四年茫然虚度,才能认真学习到真本领,从而在四年以后的求职道路上畅通无阻,而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。这学期选修了周老师的大学生职业生涯规划课程,学到了很多东西,受益颇多。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划,瞭望一下自己的未来,规划自己的职业理想。 在如今人才济济的竞争社会,想要在工作中得心应手,就必须给自己做好计划,像我这样的大学生更应该对自己将来的工作好好做个职业规划。因此,我给自己拟订了大学生职业生涯规划书,认真设计一下自己的未来. 一、自我分析 (一) 气质分析 1.类型:一般的多血质气质 2.特点:感受性低;耐受性高;不随意反应性强;具有可塑性;情绪兴奋性高;反应速度快而灵活。心理特点:活泼好动,善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失,容易外露;体验不深刻。多血质又称活泼型,敏捷好动,善于交际,在新的环境里不感到拘束。在工作学习上富有精力而效率高,表现出机敏的工作能力,善于适应环境变化。在集体中精神愉快,朝气蓬勃,愿意从事合乎实际的事业,能对事业心向神往,能迅速地把握新事物,在有充分自制能力和纪律性的情况下,会表现出巨大的积极性。兴趣广泛,但情感易变,如果事业上不顺利,热情可能消失,其速度与投身事业一样迅速。从事多样化的工作往往成绩卓越。 3.适合职业:导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员、管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人 (二) 性格分析 1.类型:ISFJ型 2.特点:ISFJ型的人忠减、有奉献精神和同情心。他们意志清醒而有责任心,乐于为人所需,并能理解别人的感受。 ISFJ型的人十分务实,他们喜欢平和谦逊的人,他们喜欢利用大量的事实情况,对于细节则有很强的记忆力。他们耐心地对待任务的整个阶段,喜欢事情能够清晰明确。因为他们具有强烈的职业道德,所以他们如果知道自己的行为真正有用时,会对需要完成之事承担责任。他们准确系统地完成任务。他们具有传统的价值观,十分保守。他们利用符合实际的判断标准做决定,通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。

广播电视编导专业考试内容(艺术类高考)

一)文艺常识 (1)文学部分: 1、中国最古老的文学体裁 2、中国现实主义和浪漫主义两大文艺传统的源头(人物和作品) 3、奴隶社会艺术的典型代表 4、汉字形体结构发展的几个阶段 5、《诗经》的“六义”(《诗经》的三个组成部分和三种表现手法) 6、“六艺”的内容 7、中国最大的一部编年体通史。 8、中国乐府诗的第一个高潮及其代表作品。 11、汉赋的代表人物及其代表作品 12、田园诗和边塞诗的代表人物和代表作品 13、“建安七子”、“三曹”、“竹林七贤”、 14、《文心雕龙》 15、“初唐四杰”、“唐宋八大家”、“三苏” 16、“豪放派”与“婉约派”的代表人物及其代表作品 17、《春江花月夜》 18、中国文学史上的“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”、“小李杜”的诗歌创作及其代表作 19、明中叶市民文学达到繁荣的标志“三言二拍” 20、中国古代收字最多的字典《康熙字典》,共收字49174个。 21、中国古典四大名著 22、封建世纪末的历史画卷

23、清末四大暴露小说 24、“鸳鸯蝴蝶派” 25、鲁迅、巴金、闻一多、梁实秋、林语堂 26、王安忆《长恨歌》(小说、话剧、电影) 27、古希腊神话;阿波罗、维纳斯、雅典那、狄奥尼索斯 28、《荷马史诗》、《神曲》;毕达哥拉斯学派与黄金分割 29、《伊索寓言》 30、《一千零一夜》 31、文艺复兴及其代表艺术家、代表作品 32、莎士比亚的四大悲剧; 33、歌德与席勒 34、巴尔扎克、雨果 35、大仲马、小仲马 36、安徒生 37、卡夫卡 38、陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰 39、马克·吐温、杰克·伦敦、海明威 40、诺贝尔文学奖 (2)美术部分 1、“文房四宝”与“书法五体” 2、王羲之、王献之父子及代表作 3、张旭与怀素

编导专业详细介绍

专业起源: 影视编导专业是编导专业的简称,又称之为影视传媒专业或者是文管专业是针对于高考的一门专业,类似于美术、音乐等专业。但是它的优势是高考过关率和录取率要高于上述两个专业。专业发展趋势很好,现在全国很多高校都陆续开设此专业,前景是很好的,有很大的发展潜力。 专业划分主要为: 公共管理类:文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理、设计策划和管理大众传播类:影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧文学、广电文学 创作编导类:影视编导、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作公关主持类:涉外文秘、空中乘务、酒店管理、国际文化交流。 专业优势: 影视编导专业和文管专业、戏文专业比较接近。1、文化成绩要求低,成绩在300--580之间,在班级名次前20名左右的的学生都有机会;2、招收条件、范围宽:偏科严重、性格特别、喜好特殊、能力奇特都会有很大希望;3、专业选择空间大,专业设置分类很细,适合不同条件不同追求的同学报考选择;4、发展就业有潜力,新设专业,就业面很广,适合创业而且事业机关职位仍不饱和。 录取原则: 根据学校不同,录取原则也相应的有所不同,基本上分为:(1)按文化课成绩从高到低录取;(2 )按专业成绩从高到低录取;(3)按结构分录取,专业和文化课按一定的比例相加(a,专业X30%+文化X70%b,专业X70%+文化X30%,c,专业X50%+文化X50%,d,专业X2.5+文化课等)。根据录取原则不同,文化课要求在300分——580分不等。 测试科目: 一、笔试:1、史论类。题型有:填空、简答、问答题;填空考察你对历史、地名、人名、作品的了解情况。问答题考察你对艺术专业术语流派名称的了解深度。比如:“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”情况。2、评论类:影视评论。放映一部影片,要求考生当堂写一篇对该影片的评论文章。这是考查你综合素养的测试科目,需要较全面的理解力。测试时,要学会如何看片子,看完影片,一篇影评就应在脑海中形成了。3、叙事散文、议论文等命题写作。4、电视广告创意和节目策划5、戏剧故事 二、面试:面试也称口试,一般在复试中进行,山东省高校暂时没有面试。考官在测试中向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题,目的是了解考生的语言表达能力,记忆逻辑思维能力,考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何,测试时要落落大方、不紧张,但也要实事求是,争取不用假象掩饰自己,而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。 就业方向: 笼统地说,这些专业毕业以后从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策

高考编导

修改稿: 戏里戏外 ——评析影片《如果·爱》人物形象的塑造手法 一场戏,一段梦,一份情;十年的等待,竟在一场戏中相逢,而戏中的角色和两人经历又惊人地重合,那么这十年的等待之情只能在戏中诉说。影片《如果·爱》不管是在故事情节的编织,还是在影片表现的主题的挖掘或是电影语言的运用上,都呈现出导演陈可辛过人的功力。本片刻画的人物形象非常丰满而且个性鲜明,鲜活而又深刻地描绘出了现代都市里人们的众生相。相比较而言,本片在塑造刻画这些丰满的人物形象所用的各种艺术手法或手段更值得我们研究、借鉴。 男女主人公思想性格的发展变化是充分利用影片不同的时空交叉叙述的叙事方式逐渐表现出来的。林见东和孙纳,作为影片的男女主角,是影片精心设计、重点刻画的两个人物。两人的思想性格是有很大的发展变化的。这种变化是通过影片故事中现实时空、过去时空以及戏中戏虚拟时空的交叉叙事突出表现出来的。十年前的林见东和孙纳都非常单纯、朴实,十年后,林见东已有非常深的城府喜怒不形于色,而孙纳也已经变得成熟老练而又谈吐优雅。在新闻发布会的那个段落,画面上中近景的孙纳面带微笑目不斜视优雅地回答着记者们的提问,对林见东似乎视而不见,仿佛完全是一个陌生人。虽然林见东早已经认出了孙纳,但等待十年的林见东没有急于表白,而是不动声色地应对自如。当记者们给孙纳的提问非常尖锐不好作答时,林见东机智地进行了解围。当记者问林见东为何接拍聂文的影片时,林见东泰然答道:“导演好,片酬高,女主角够漂亮!”两人的行为很好地表现出二人的明星身份及谈吐。随着导演聂文的影片故事阐述,镜头巧妙地切入影中影故事的虚拟时空,而这个故事和林见东与孙纳的遭遇又是那么相似。于是影片很快进入过去时空林见东与孙纳的故事。十年前的孙纳头戴棉帽身穿棉大衣一副假小子的装扮,性格直爽,说话干脆,林见东则是眼戴近视镜,沉默寡言,一副学生相,一身书生气。通过不同时空故事的对照性叙述很好地表现出了两人的变化。对于爱情,这两个人的变化更是泾渭分明。十年前两人都是真心付出,彼此真心相爱,而在十年后的影片故事现实时空里,孙纳与导演聂文保持着合作伙伴与情人这种复杂微妙的关系,林见东则更多的是由爱生恨的报复孙纳的心理。从表面看,影片的叙事结构和方式比较复杂而令人眼花缭乱,但这种方式的选择不是仅仅为了形式上的漂亮和艺术性,而是为了更好地表现深刻的主题思想,更是为了更好地刻画塑造影片主人公形象,这不仅不是缺点,而成为一个亮点。 充分利用电影音乐的作用刻画人物形象的思想性格、表现人物的情感。音乐本身就有强烈的抒情性,在刻画人物内心感情状态方面有一定的优势。本部影片充分借助电影音乐进行了人物形象的塑造。在孙纳被那个外国导演抛弃而躺在雪地里的那场戏中,全景画面中,林见东扶起失落的孙纳并抱在怀中,此时舒缓的音乐响起,表现出当时林见东无论什么情况,都不会抛弃孙纳的内心情感。通过音乐刻画主人公的人物形象,充分发挥电影视听语言的优势,使观众能更加容易的接受理解,更加具有表现力,使观众不仅得到视觉上的印象,还受到听觉上的有力震撼,由此激起内心里的层层波澜,对主人公的爱情也有了更丰富层次上的理解。同时,本影片大量并合理地运用歌舞元素进行叙事并表现戏中戏中张扬、小宇以及马戏班班主的内心感受,这些歌唱和音乐也使本影片打上了明显的歌舞片的印记,而电影音乐作为刻画人物的一种艺术手段的在本影片中得到充分的展示和运用。 除刻画人物的常规手段如台词、服饰设计等之外,本影片还大力挖掘道具在刻画塑造人物形象方面所起的作用。比如录音机这一个戏用道具就充分显示了这一功能。影片是利用它记录并让观众见证了林见东这十年中的等待的故事情节,它同时也表现了林见东十年等待中的感情,又是它唤回了孙纳心中阔别十年的爱情。通过这个道具,让孙纳倾听到了林见东这十年等待中的苦楚的心声,心灵得到震撼;它也让林见东得以书写表达自己等待的苦楚,使自己得以释放,心灵得以慰藉。在影片林见东和孙纳回到北京的段落的后半部分,还是通过这一道具,通过录音机把林见东的内心活动和变化明确地表达出来,鲜明地将林见东这个人

全国传媒类大学排名.doc

2017全国传媒类大学排名 更多热门的大学排情况,往下点击▼▼▼ 中国医科大学排名榜▲全国医科大学排行榜 中国大学排名最新排名▲北大清华港大跻身世界50强 中国名牌大学排名▲北京大学名列前茅 世界大学排名前100强▲哈佛大学问鼎世界大学排名首位 2017全国传媒类大学排行榜 排名NO.1 北京电影学院 排名NO.2 中央戏剧学院 排名NO.3 中国传媒大学 排名NO.4 上海戏剧学院 排名NO.5 北京师范大学 排名NO.6 南京艺术学院 排名NO.7 中国戏曲学院 排名NO.8 重庆大学美视电影学院 排名NO.9 浙江传媒学院 排名NO.10 中国传媒大学南广学院 广播电视编导专业排名 1、中国传媒大学(央视大部分人马,国家传媒大腕。其它高校没有可比性) 2、浙江传媒学院(浙传编导是国家特色专业,全国这样的高校只有三所,又是国内第二个开设编导的高校,曾是广电总局所属三大高校之一) 3、北京师范大学(老牌名校211、985,编导也有很强的实力,将近10年历史) 4、北京大学(学校名气大,学生分数高,就业的良好保证,尽管现在还很

稚嫩,但招的不是艺术生) 5、上海戏剧学院(编导是国家特色专业,影视编导为主,因表演的强势而最近几年声名鹊起,一样拥有良好的艺术氛围) 6、湖南大学(211、985电视湘军在南方很有影响力) 7、吉林大学(东北第一985、211) 8、四川大学(西南地区的著名高校985、211) 9、重庆大学(985、211重点大学) 10、天津师范大学(因播音的强势而带动起了编导) 11、中国传媒大学南广学院(王牌专业) 12、四川师范大学(培养了很多名人的西南著名高校) 13、东北师范大学(211) 14、上海师范大学`(因谢晋的名气而带动了编导,当然主要是影视编导) 15、同济大学(985、211编导起步太晚,一点成就也没有) 16、上海大学 . 17、华东师范大学211) 18、南京艺术学院(编导在学校中只是二三流专业) 19、南京师范大学 20、陕西师范大学 播音主持高校专业排名 1、中国传媒大学(众所周知,国内遥遥领先的播音鼻祖) 2、浙江传媒学院(全国第二家开设播音的学校,有很强的师资,招生偏向美女帅哥型) 3、上海戏剧学院(上海老大,地理优势成就了上戏播音) 4、天津师范大学(不可忽视的全国第三家成立播音专业的直辖市高校) 5、中华女子学院(几乎与天师同时成立,其毕业生在北京市、区级电视台颇有影响

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