光盘行动实施方案
“光盘行动，从我做起”活动实施方案
一、活动背景：
随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到了许多民众、餐饮业经营者、公益者组织的热烈响应。德育处、大队部特此号召全校师生积极参加到“光盘行动”中来。
二、活动名称：
“光盘行动”，从我做起，今天你光盘了吗？
三、活动内容：
宣传发动、各班制定行动口号并行动、评选班级“光盘行动标兵”。
四、活动前期宣传：
l、国旗下讲话:光盘行动，从我做起倡议书。（4月11日）
2、通过班会、LED显示屏宣传。（负责人：各班班主任）
五、活动流程：
1、4月11日利用国旗下讲话宣读倡议书。（五年二班同学）
2、各班利用班会课宣讲“光盘行动”，从我做起，今天你光盘了吗？（负责人:各班班主任）
3、高年组同学制作光盘行动手抄报，校内展览。
4、四五六年级以“光盘行动，我参与”为题写一篇日记上交到政教处（作文纸书写，全员参加）。
5、五月下旬每班评选两位“光盘行动标兵”，班级同学互相监督。六月初公示候选人。
6、6月20日利用升旗仪式在全校师生面前颁奖奖励。
六、活动对象：所有在校学生。
七、活动时间：2016年4月11日——6月20日。
样子哨镇中心小学大队部 2016年4月11日
策划书 光盘行动活动策划书
光盘行动活动策划书 一、活动前言： 最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减少舌尖上的浪费，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为光盘行动的新据点。 二、活动目的： 以我要光盘，拒绝剩宴为主题，以学生骨干为主要推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。 三、活动主题 我要光盘，拒绝剩宴 四、活动时间及地点
时间：xx年12月1日~12月6日 （中午11:30~12:30、下午17:30~18:30） 地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂 五、参与人员 餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。 六、活动组织 （一）活动流程 1、活动前期 （1）青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织；将区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。
各青志协招募志愿者。 各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。 前期宣传工作 制作光盘行动倡议书、海报、展板、横幅，并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂；同时各食堂悬挂光盘行动横幅；各宿舍区摆放展板（倡议书、海报制作及张贴青管负责；展板制作及摆放各青协负责，各青协展板放在自己负责的食堂所在园区）。 （倡议书内容见策划书附件一；各食堂横幅内容见附件二） 11月28日各组织利用微博、微信、QQ、湘农青年网及各种网络平台进行线上宣传（学生会人员负责总的线上宣传；各青协进行自己协会的线上宣传） 11月28日~12月6日各组织人员在微博、微信、QQ上@好友进行网上光盘接力活动。
小学光盘行动实施方案
小学光盘行动实施方案 为进一步深化精神文明建设，倡导厉行节约，反对浪费的良好风尚，积极营造“节约用餐，文明用餐"的良好氛围，特制定如下实施方案： 一、指导思想 以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，以“文明用餐、节俭惜福"为主题，把精神文明建设融入日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化° 二、行动目标 发动广大师生全员参与，从文明餐桌的细节入手，切实做到：文明用餐一一用餐时不谈笑喧哗；安全用餐一一不用地沟油，釆购放心食材；健康用餐一一不偏食挑食，合理搭配饮食；节俭用餐一一不剩饭剩菜。 三、活动内容 （一）公示四项承诺：主动提醒师生文明用餐，不喧哗；主动提醒师生珍惜粮食、不浪费；主动提醒师生残渣入盘、不乱扔。二是合理配菜，讲究营养。 （二）引导师生做到：注意形象，文明用餐，不吸烟不喝酒，不喧哗不打闹。吃多少盛多少，不剩菜不剩饭，努力做到人离桌地净。
（三）提倡文明餐桌行为：餐前洗手、举止文明、勤俭节约、珍惜粮食、自觉维护餐桌整洁、厨房低碳生活、节能减排、合理取食，杜绝浪费。 五、工作步骤 （一）宣传发动阶段（4月1日一4月20日）。 制订相应的活动方案，召开“文明餐桌行动”动员大会，向师生发出“文明用餐、节俭惜福"倡议。 （二）组织实施阶段（4月21 B-5月31日）。 各个班级按活动内容，开展“文明餐桌”创建活动，落实各项工作，保障食品安全，使餐桌文明在学校全面普及推广。 （三）总结巩固阶段（6月1—30日）。 对前期工作成果进行回头看，对发现的问题进一步督促整改，巩固文明餐桌行动成果并组织评比，表彰“文明餐桌先进班级和个人”。 六、组织保障 （一）加强对文明餐桌行动的组织领导。成立文明餐桌行动领导小组，对师生文明餐桌行动进行指导，努力提髙文明餐桌行动的有效性。 （二）加强对文明餐桌行动的宣传引导。要开设宣传专栏，大力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使全体广大师生树立文明饮食观念，形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚。
光盘行动活动总结学习
篇1 一、活动名称： “尊重生命，爱惜粮食” 二、活动时间： xx月xx日—xx月xx日 三、活动地点： 综合餐厅门口 四、活动意义： 为了加强同学们对于节约的意识，进一步明确节约对于自己以及对集体的重大意义，使节约成为一种习惯一种风气，贯彻落实光盘行动的宗旨。让更多的同学参与进来，增大光盘行动的影响力。光盘”行动不但减少了个人浪费，增加了个人经济积累， 而且，能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实现强国之梦。 让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”，我光盘，我光荣。从我做起，从现在做起。将我中华人民的优良传统传承下去，努力把我们共同的家园，建设得更加文明、更加美丽、更加富强。 五、活动目的： 本次活动，使我校学生对于节约这一理念具有更直接的感受，为同学创建一个树立“大学内练素质，外素形象”的平台，减少一份资源浪费。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理消费，使节约粮食的理念深入每一个同学的脑海中，共同构建节约型社会。 六、活动内容： 树立布告牌和挂条幅等方式，使同学们了解何为光盘行动，帮助同学们更好的理解光盘行动的意义，积极倡导节约的生活理念。 七、活动总结： 由于事先安排出现稍许偏差，各方面工作略延误，关注者较多，大部分人还是非常配合本此活动的，总体来说这次活动举行的比较成功。本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可见。但坏习惯不是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥一饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中。 一饱之需，何必八珍九鼎三餐之盘，定要一干二净。身为大学生接受着高等教育，自身本就有很高的认知程度。当他们发 起“尊重生命，爱惜粮食”时，大家都很踊跃。身为渤大学子大家要做好“避剩客”的接力。 篇2 为确保此次活动的顺利开展和取得预期效果，我们生活部结合学校目前存在的问题和实际情况，认真制定活动方案，以确保方案的可行性。在有关领导的批准下我们成立了活动领导小组，由我们生活部的干事对参加本次活动的志愿者进行食堂的安排、检查、督促等相关工作。 充分利用挂条幅，贴宣传标语等方法来让同学们能够了解光盘行动的意义和深刻内涵：“我光盘、我光荣”。通过志愿者参与活 动时给浪费学生提示以及讲解的具体的.事例，使大部分学生了解当前社会上存在的浪费现象，以及这些浪费现象造成的后 果。 与此同时，为了使广大学生更进一步的了解光盘行动的目的和意义，充分认识到节俭的重要性和必要性，我们在班会课上播放了有关“提倡勤俭节约，反对铺张浪费”的宣传片，通过宣传片的教育，广大学生更全面的了解当前社会上存在的严重浪费现 象，以及指出自己和身边同学存在浪费问题，共同找出原因和改正措施，使此次宣传活动取得较好的效果。 为了培养学生们文明就餐的好习惯，提升我校学生的整体素质。我们全体老师本着起带头作用的态度，每次吃完饭都会自觉的把自己的午餐吃干净，把餐具放回原位，以便是感染学生，做一个文明就餐的人。 总之，通过此次宣传活动，使全体师生认识到了节俭的重要性和紧迫性，通过对活动进行过程的监督、检查，及时发现问题、改正问题，取得了一定的效果，然而由于本次活动时间短暂，活动结束后我们发现同学们还存在一定的问题，如仍有少数学生认识不足，营养餐存在浪费现象，还有很大一部分学生就餐后没能把餐盘收回指定位置。这种现象的出现还是同学们的认识不足，只停留在短短的活动期间。这是我们不希望的。在以后的时间里，我们仍将“厉行节俭，反对浪费”的光盘活动进行到底。篇3
光盘行动-从我做起班队活动教案
精品文档 光盘行动从我做起 临江城东小学四（6）班班队活动方案 活动主题：光盘行动从我做起 、活动目标: 认知：1 .知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。 2 .知道粮食来之不易。3 .懂得要爱惜粮食。 情感：1 ?对粮食有爱惜之感。2 ?对浪费粮食的现象感到不满。 行为：1 .爱惜粮食，爱惜食物，不浪费。2.爱护庄稼，不践踏。 三、活动形式：多种 四、活动人数：全班 五、活动过程：主持人出场，致主题班会开场辞。 一、实物导入： 1.同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们？ 2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。 水稻：我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友们一定都喜欢我吧！我愿和小朋友们一年四季在一起。 3.同学们，你们喜欢这三位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。板书：粮食 二、粮食来之不易 1.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗？（课件出示自制粮食拟人动画，同时播放课文第一小节录音）让我们先请水稻来说一说吧！ （1）这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗？那么就让我们一起去做一趟旅行吧！你们看，农民们在做什么？仔细观 察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。） 禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。） （2）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？ 精品文档
光盘行动教案
光盘行动教案 光盘行动教案（一） 活动目标： 1、初步了解＂光盘＂行动的意义，知道＂光盘＂行动，人人有责。 2、知道粮食是怎么来的，并能珍惜他人的劳动成果。 3、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。 活动准备： 1、＂光盘＂行动公益广告视频。 2、ppt1（体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况），ppt2（粮食怎么来的）。 3、可粘贴＂光盘＂标志若干。 活动过程： 一、播放＂光盘＂公益广告，引导幼儿初步理解＂光盘＂概念 1、教师播放＂光盘＂公益广告。 2、提问：这段广告在告诉我们什么？（引出词语：光盘） 什么叫＂光盘＂？（＂光盘＂行动，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜可以打包带走。） 二、播放ppt1（体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况）
师：除了我们刚刚在视频里看到的那些浪费食物的现象，其实，在我们身边这种浪费现象一样随处可见。 （教师边播放图片，边进行提问。） 提问：这是哪里？你在图片中看到了什么？图片中有谁？他们在干吗？ 三、播放ppt2（粮食怎么来的） 师：我们刚刚看到了这么多浪费粮食的现象，那你知道这些粮食是怎么来的吗？（幼：农民伯伯种出来的。）（教师边播放图片，边进行讲解。） 提问：图上的人在干吗？ 我们刚刚看了图片，那你现在知道粮食是怎么来的了吗？ 四、小结 我们大家都知道了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，它们得来不易，所以我们都要珍惜农民伯伯的劳动成果，不能浪费粮食，那我们应该怎样爱惜粮食呢？（幼：如果在外面有吃不完的饭菜可以打包带走，要做好＂光盘＂行动。） 五、粘贴＂光盘＂标志 师：今天不光是我们小朋友知道了＂光盘＂行动，我们还可以向自己的朋友、家人宣传＂光盘＂行动。老师这里有一个倡议＂光盘＂行动的标志，现在，请我们的小朋友边说出＂光盘＂行动的口号，再为我们后面的老师一起粘贴上＂光盘＂标志，好吗？ 光盘行动教案（二）一、活动目的
大学生光盘行动活动策划
大学生光盘行动活动策划 光盘行动由一个热心公益的人发起，光盘行动的宗旨：餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做。养成生活中珍惜粮食、厉行节约反对浪费的习惯，而不要只是一场行动。现在，就来看看以下三篇关于大学生光盘行动活动策划的文章吧! 一、活动主题 我是光盘族、今天不剩饭 二、活动目的 所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西。其目的是减少人们餐桌上的浪费现象。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们号召，青年志愿者要带头参加光盘行动。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。 三、活动内容 志愿者们自己制作节约标语，在我校各个食堂内的餐桌上醒目的地方进行张贴;然后，在餐厅醒目的地方挂勤俭节约的横幅;用废纸制作漫画形式的小的宣传单，在校园内发放，并向同学们发起节约粮食、同学之间拼餐的倡议;在活动进行的过程中拍摄良好的拼餐或节约的现象和一些浪费粮食的现象，并告诉浪费粮食的同学我们的活动主题，也让他们成为我们光盘族的一员;在餐厅内的广告屏上滚动播出节约粮食的公益性广告，以加深同学们对节约食物的印象;志愿者们以光盘族的身份写一些提倡节约、反对浪费的宣传词发到我们的QQ群里，提倡更多的人加入光盘族;志愿者
们以“我是光盘族、今天不剩饭”为主题画幅漫画，并以漫画的形式张贴到各个食堂门口醒目的地方进行宣传;和生活权益部的部长进行一番沟通后，我们向食堂的师傅借了10个餐盘，我们将在餐盘上写上我们的口号来对本次的主题进行宣传。 四、活动意义 杜绝浪费，提高同学们的节约意识;让同学们深刻理解浪费可耻的理念，明确“光盘活动”的意义所在，“厉行节约，反对浪费”需要从我们做起，从现在做起。让我们一起拒绝浪费!一起倡导新风! 五、活动参与人员 社团部全体成员及30名志愿者六、活动时间2013年3月9日 七、活动地点 学院内各个餐厅 八、准备事项 1、志愿者服40套 2、自制的节约标语 3、横幅 4、相机 5、宣传单 6、公益性广告词 7、漫画形式的海报 8、餐盘10个九、注意事项 在此活动进行的过程中志愿者首先要注意自身的行为以及与同学之间的交流方式，不能起冲突;志愿者对此主题的宣传目的要明确、内容要简要、主题要突出。 一、活动目的 中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”，开始厉行勤俭节约，起
光盘行动活动总结3篇
光盘行动活动总结3篇 篇1：光盘行动活动总结 一、活动名称： “尊重生命，爱惜粮食” 二、活动时间： 10月16日—10月17日 三、活动地点： 综合餐厅门口 四、活动意义： 为了加强同学们对于节约的意识，进一步明确节约对于自己 以及对集体的重大意义，使节约成为一种习惯一种风气，贯彻落 实光盘行动的宗旨。让更多的同学参与进来，增大光盘行动的影 响力。光盘”行动不但减少了个人浪费，增加了个人经济积累， 而且，能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实 现强国之梦。 让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”，我光盘，我光荣。 从我做起，从现在做起。将我中华人民的优良传统传承下去，努 力把我们共同的家园，建设得更加文明、更加美丽、更加富强。 五、活动目的： 本次活动，使我校学生对于节约这一理念具有更直接的感受，为同学创建一个树立“大学内练素质，外素形象”的平台，减少
一份资源浪费。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理 消费，使节约粮食的理念深入每一个同学的脑海中，共同构建节 约型社会。 六、活动内容： 树立布告牌和挂条幅等方式，使同学们了解何为光盘行动， 帮助同学们更好的理解光盘行动的意义，积极倡导节约的生活理念。 七、活动总结： 由于事先安排出现稍许偏差，各方面工作略延误，关注者较多，大部分人还是非常配合本此活动的，总体来说这次活动举行 的比较成功。本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同 学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可见。但坏习惯不 是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥 一饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费 的队伍之中。 一饱之需，何必八珍九鼎？三餐之盘，定要一干二净。身为 大学生接受着高等教育，自身本就有很高的认知程度。当他们发 起“尊重生命，爱惜粮食”时，大家都很踊跃。身为渤大学子大 家要做好“避剩客”的接力。篇2：光盘行动活动总结
学校“光盘行动”主题教育活动方案
学校“光盘行动”主题教育活动方案 一、活动前言： 最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一，光盘行动活动策划书。即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减少“舌尖上的浪费”，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为“光盘行动”的新据点。 二、活动目的： 以“我要光盘，拒绝‘剩宴’”为主题，以学生骨干为主要推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。 三、活动主题 我要光盘，拒绝“剩宴” 四、活动时间及地点 时间：XX年12月1日~12月6日
（中午11:30~12:30、下午17:30~18:30） 地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂 五、参与人员 餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表及全校各青年志愿者协会。 六、活动组织 （一）活动流程 1、活动前期 （1）青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织；将区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。 各青志协招募志愿者。 各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。 前期宣传工作 制作“光盘行动”倡议书、海报、展板、横幅，并在11月29日中午张贴在各宿舍区及各食堂；同时各食堂悬挂“光盘行动”横幅；各宿舍区
,大学、中学、小学、学校光盘行动主题活动实施方案(通用)
,大学、中学、小学、学校光盘行动主题活动实施方案（通 用） 3 篇大学、中学、小学、学校光盘行动主题活动实施方案（通用）一、 活动主题 二、 活动目的 三、 活动实施 1. 宣传倡议阶段 2. 组织实施阶段 3. 总结阶段：
四、 保障措施 有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”。 所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。国家 ___近日作出批示，要求厉行节约、反对浪费。 为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，特制定 XXX“光盘行动”实施方案。 一、 活动主题 让“光盘”成为习惯，让“节约”变为自然。 二、
活动目的 通过本方案的实施，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校师生中蔚然成风。 积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度，净化学校文明环境。1. 让广大师生更加懂得勤俭节约、珍惜粮食。 2. 加强广大师生对“光盘行动”的认识，从内心深处重视节约，杜绝浪费，逐渐改变自己平时的不良就餐习惯。 3. 有助于广大师生养成勤俭节约的好习惯，改善食堂屡有浪费的现象。 4. 响应国家“光盘行动”的号召，为国家建设发展贡献一份自己的力量。 三、 活动实施 1. 宣传倡议阶段 在此次活动开始之初，重点进行工作部署与宣传发动。
先对我校所有班级的班主任发起倡议。 随后通过班级主题班会、国旗下讲话， LED 显示屏，加强对学生的宣传教育，让节俭观念入脑、入心，形成一种生活的自觉与时尚。 使同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解此次活动的目的意义。 2. 组织实施阶段 重点围绕本次活动的主题，在校内开展各项有关活动。 （1） 营造气氛： 在校内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。 通过班级主题班会、国旗下讲话、 LED 显示屏、文明就餐警句等，进一步加强宣传，做到人人知晓，人人了解。
光盘行动教案
光盘行动教案 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
光盘行动主题队会 403中队 主题：拒绝浪费，“光盘行动” 活动目的： 通过看PPT，同学讨论的方式，使同学们懂得一粒米的来之不易，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的习惯，让学生反思自己对待粮食的态度，从而养成不浪费粮食的好品质。 活动准备： 1，制作课件 ,2，收集珍惜粮食的古诗，格言。 活动过程： 一）谈话导入 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象，浪 费之严重令人震惊。2013年初，由网民自发的一项公 益活动——光盘行动在全国推广开来，这一行动是什 么意思？它为什么会展开，有什么意义？今天我们就 开展一次主题班会来一起讨论一下。 二）什么是光盘行动？ 指名学生回答，教师概括。 三）播放PPT，看“剩宴”，同时，学生感悟，教师补充数据。
四）播放PPT看几幅珍惜粮食，非洲灾民饥饿的图片。 学生回答：你看了图片后有什么感想？ 五）父母的钱是怎么来的？ 指名学生回答父母是如何挣钱养家的。 六）讨论：我们应不应该珍惜粮食？ 七）PPT播放，媒体人，餐饮工作人员及普通消费者响应光盘行动的图片。 八）提问：作为小学生，我们应该如何支持光盘行动？ 学生讨论回答。 九）出示倡议书，学生齐读。 十）背诵古诗《悯农》教师补充格言-----一饭一粥，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 十一）活动小结 附：倡议书 1，珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。 2，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。 3，吃饭时，吃得少，盛多少。 4，看到浪费现象，要勇敢地制止。 5，做节约粮食的宣传员，向家人，朋友宣传浪费的可怕后果。 6，不偏食，不挑食。
高校光盘行动活动总结
高校光盘行动活动总结 高校光盘行动活动总结(一) 勤俭节约一直是我们所提倡的，此次为了响应学校的“光盘行动”我院也积极参与、筹划。在这为期一个多月的活动中，我们可以明 显的看到铺张浪费的情况有了很大的改善，在此次活动中我院把学 校的具体精神传达下去，然后再由各班级执行，有条不紊。活动中，共有四十二个班级参与，真正做到了全员发动、全员参与。我院不 仅召开了“光盘行动”主题班会，还展开了粘贴宣传标语、黑板报、主题研讨会、自带餐具等活动，此次活动中比较突出的班级有李微 老师的1205班、唐波老师的电气1201、机电1201班等班级，取得 了很好的效果，也逐渐走进了同学们的日常生活，让同学们更加的 了解光盘行动的含义，也能让大家真正的做到光盘。 此次“光盘行动”的开展，增强了电气院学生的文明节俭意识，树立了正确的生活观、价值观，营造了争当“光盘一族”光荣，饭 桌浪费一粒粮食可耻的饮食文化氛围，践行了尊重粮食、节约粮食 的传统美德。光盘行动虽然已经结束，但是电气工程学院全体师生 杜绝铺张浪费、勤俭节约的行为将继续坚持下去。 高校光盘行动活动总结(二) 为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生 活方式，根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主 题活动。 1、发出倡议书。 首先向学生发出倡议书，10月16日世界粮食日，开展了“节约 粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使 学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。 2、倡导“光盘行动”。
学习“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。 3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会。 举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边 做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展“光盘行动从 我做起”主题班队活动，推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。 4、板报宣传 出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。 5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动 我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力 支持，有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给 红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著 的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。 通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地 发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了 节约能源，保护环境的良好氛围，全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资 源的积极态度和自觉的环境保护行为。 高校光盘行动活动总结(三) 20XX年下学期第X周由本班担任值周工作。在值周期间内，本 支部举行了以倡导“光盘行动”为主题的一系列志愿者活动。本次 以光盘行动为主题的志愿者会活动共分为两个部分：
光盘行动活动方案
光盘行动活动方案 篇一 一、活动主题 我是光盘族、今天不剩饭 二、活动目的 所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西。其目的是减少人们餐桌上的浪费现象。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们号召，青年志愿者要带头参加光盘行动。以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。 三、活动内容 志愿者们自己制作节约标语，在我校各个食堂内的餐桌上醒目的地方进行张贴;然后，在餐厅醒目的地方挂勤俭节约的横幅;用废纸制作漫画形式的小的宣传单，在校园内发放，并向同学们发起节约粮食、同学之间拼餐的倡议;在活动进行的过程中拍摄良好的拼餐或节约的现象和一些浪费粮食的现象，并告诉浪费粮食的同学我们的活动主题，也让他们成为我们光盘族的一员;在餐厅内的广告屏上滚动播出节约粮食的公益性广告，以加深同学们对节约食物的印象;志愿者们以光盘族的身份写一些提倡节约、反对浪费的宣传词发到我们的QQ 群里，提倡更多的人加入光盘族;志愿者 们以“我是光盘族、今天不剩饭”为主题画幅漫画，并以漫画的形式张贴到各个食堂门口醒目的地方进行宣传;和生活权益部的部长进行一番沟通后，我们向食堂的师傅借了10个餐盘，我们将在餐盘
上写上我们的口号来对本次的主题进行宣传。 四、活动意义 杜绝浪费，提高同学们的节约意识;让同学们深刻理解浪费可耻的理念，明确“光盘活动”的意义所在，“厉行节约，反对浪费”需要从我们做起，从现在做起。让我们一起拒绝浪费!一起倡导新风! 五、活动参与人员 社团部全体成员及30名志愿者 六、活动时间 xxxx年x月x日 七、活动地点 学院内各个餐厅 八、准备事项 1、志愿者服40套 2、自制的节约标语 3、横幅 4、相机 5、宣传单 6、公益性广告词 7、漫画形式的海报 8、餐盘10个九、注意事项 在此活动进行的过程中志愿者首先要注意自身的行为以及与同学之间的交流方式，不能起冲突;志愿者对此主题的宣传目的要明确、内容要简要、主题要突出。 篇二 一、活动目的 中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”，开始厉行勤俭节约，起到了立竿见影的效果。很多公民开始从自身做起，减少浪费，为弘
学校“光盘行动”主题教育活动方案(优选.)
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰，手留余香。 学校“光盘行动”主题教育活动方案 为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，结合我校实际情况，决定于12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动，具体实施方案如下： 一、活动主题 “光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。 二、活动目的 弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度。 三、活动实施 1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议，布置安排各团支部中开展“光盘”行动主题团课活动，由各班团支书带领同学们进行学习与宣传，让同学们充分认识到“光盘”行动的重要性，号召广大同学积极响
应，积极参与，并于12月10日（周二）以团总支为单位上交主题团课写实卡。 2、签名倡议活动。为保障活动的效果，做到人人知晓，人人了解，团委会同膳食科在进餐时间倡导同学们文明就餐，盘盘净餐，人人节俭，并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进行签名活动，在此次活动基础上，倡导同学们在生活的各个方面都要勤俭节约，扩大“光盘行动”影响。 三、活动总结 及时总结活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作，各团支部开展情况将计入团支部量化考核，作为评选优秀团支部的依据。 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰，手留余香。
大学光盘行动活动总结6篇
大学光盘行动活动总结6篇 大学光盘行动活动总结1 为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，根据学校德育处的安排组织开展“光盘行动从我做起”主题活动。 1、发出倡议书。 首先向学生发出倡议书，10月16日世界粮食日，开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的认识，提高了重视的程度。 2、倡导“光盘行动”。 学习“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。 3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会。 举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起”主题班队活动，推进在学习生活中养成勤俭节约的好习惯。 4、板报宣传 出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑
板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。 5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动 我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。 通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。 大学光盘行动活动总结2 勤俭节约一直是我们所提倡的，此次为了响应学校的“光盘行动”我院也积极参与、筹划。在这为期一个多月的活动中，我们可以明显的看到铺张浪费的情况有了很大的改善，在此次活动中我院把学校的具体精神传达下去，然后再由各班级执行，有条不紊。活动中，共有四十二个班级参与，真正做到了全员发动、全员参与。我院不仅召开了“光盘行动”主题班会，还展开了粘贴宣传标语、黑板报、主题研
开展校园光盘行动的活动总结
开展校园光盘行动的活动总结 【篇一】展开校园光盘行动的活动总结 为了进一步增强全校师生节约光荣，浪费可耻的节约意识，学校于近日开始，在全校师生中又一次展开了节约光荣，浪费可耻的宣传教育活动，并采取多种措施，推动爱惜粮食，“光盘行动”在全校深入展开。 一、做好师生的宣传教育动员 利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生实行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语，让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。 二、抓好午餐管理见成效 学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况实行了总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。 三、精心准备开好主题班会
各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘 中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，展开节约与浪费大讨论。 从世界上还有很多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周恩来总理一贯反对铺 张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也 一定要捡起来放到嘴里等，阐释了人类必须节约粮食的道理。 通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪 费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中 华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己，节约是美德，节约是品质，节约是 责任。 【篇二】展开校园光盘行动的活动总结 为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费 可耻的思想观点，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活 方式，根据学校德育处的安排组织展开“光盘行动从我做起”主题活动。 1、发出倡议书 首先向学生发出倡议书，10月16日世界粮食日，展开了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使学生 对勤俭节约有了更深的理解，提升了重视的水准。 2、倡导“光盘行动” 学习“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐增强指导和监管， 培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。 大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。 3、展开“光盘行动从我做起”的主题班会
2019年光盘行动活动总结
2019年光盘行动活动总结 一、活动名称： “尊重生命,爱惜粮食” 二、活动时间： 20xx年10月16日—20xx年10月17日 三、活动地点： 综合餐厅门口 四、活动意义： 为了加强同学们对于节约的意识，进一步明确节约对于自己以及对集体的重大意义，使节约成为一种习惯一种风气，贯彻落实光盘行动的宗旨。让更多的同学参与进来，增大光盘行动的影响力。光盘”行动不但减少了个人浪费，增加了个人经济积累，而且，能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实现强国之梦。
让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”，我光盘，我光荣。从我做起，从现在做起。将我中华人民的优良传统传承下去，努力把我们共同的家园，建设得更加文明、更加美丽、更加富强。 五、活动目的： 本次活动，使我校学生对于节约这一理念具有更直接的感受，为同学创建一个树立“大学内练素质,外素形象”的平台,减少一份资源浪费。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理消费，使节约粮食的理念深入每一个同学的脑海中，共同构建节约型社会。 六、活动内容： 树立布告牌和挂条幅等方式，使同学们了解何为光盘行动，帮助同学们更好的理解光盘行动的意义，积极倡导节约的生活理念。 七、活动总结： 由于事先安排出现稍许偏差，各方面工作略延误，关注者较多，大部分人还是非常配合本此活动的，总体来说这次活动举行的比较成功。本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同学加入到了“光
盘”行动，勤俭节约之风处处可见。但坏习惯不是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥一饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中。 一饱之需，何必八珍九鼎?三餐之盘，定要一干二净。身为大学生接受着高等教育，自身本就有很高的认知程度。当他们发起“尊重生命,爱惜粮食”时，大家都很踊跃。身为渤大学子大家要做好“避剩客”的接力。
幼儿园光盘行动,拒绝浪费!我们都是追“光”者(活动方案)
幼儿园拒绝浪费光盘行动活动方案 自古以来，民以食为天，粮以俭为先！幼儿园通过开展丰富多彩的活动，在师生中牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，坚决制止校园餐饮浪费行为，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。 让幼儿通过活动，不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，从自身做起，从光盘行动开始，养成节俭习惯，杜绝餐饮浪费，让每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”。 让我们行动起来，对“舌尖上的浪费”说“不”！ 01 主题教育，树立意识 师幼通过观看光盘行动视频，聆听老师讲解，了解每一粒粮食的得来不易，知道要以“吃光自己盘中的饭菜”的实际行动践行节约精神，爱惜粮食、勤俭节约。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在生活中，珍惜每一粒粮食。每次吃光碗里最后一粒米、盘里最后一棵菜。这是对食物的尊重，也是对农民伯伯的尊重。 02 倡议共行，光盘行动 勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。幼儿园通过向家长发放《“光盘”行动倡议书》，积极宣传带动家长响应“光盘”行动。
“厉行节约，反对浪费” ——XXX幼儿园在行动！ 亲爱的老师、家长和小朋友们： 尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。我们向全园师幼和家长发出倡议： 厉行节约，反对浪费，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园，从我做起、从小事做起。大家一起向舌尖上的浪费说“不”。 一、理性消费，厉行节约 用餐点菜切合实际，摒弃“爱面子”、“讲排场”陋习，树立按需点菜、浪费可耻的观念，做到不剩饭、不剩菜、光盘行动，吃不完打包带走，提倡节俭、杜绝浪费。 二、树立榜样，以身作则 老师和家长要树立一个好榜样，吃多少盛多少，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，厉行节约，杜绝浪费。 小朋友也要做一个“光盘行动”的先驱者，要做到不剩饭，知道农民伯伯的辛苦，懂得粮食的来之不易，我们要节约每一粒粮食，每一口饭菜。 三、争做“光盘行动”的践行者
光盘行动活动总结3篇
—1- 光盘行动活动总结3篇 篇1 ：光盘行动活动总结一、活动名称: “尊重生命，爱惜粮食” 二、活动时间: 10月16日一10月17日 、活动地点: 综合餐厅门口 四、活动意义: 为了加强同学们对于节约的意识， 进一步 明确节约对于自己 以及对集体的重大意义， 使节约成为一种习惯一种风气， 响力。光盘”行动不但减少了个人浪费，增加了个人经济积累， 而且， 能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实 现强国之梦。 让我们一起来向舌尖上的浪费说“不” ，我光盘，我光荣。 从我做起，从现在做起。将我中华人民的优良传统传承下去， 力把我们共同的 家园，建设得更加文明、更加美丽、更加富强。 五、活动目的: 本次活动，使我校学生对于节约这一理念具有更直接的感 受，为同学创建一个树立“大学内练素质，外素形象”的平台， 减少一份资源浪费。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食 的意识，提高 节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮， 合理消费，使节约粮食的理念深入每一个同学的脑海中， 共同构 建节约型社会。 六、活动内容: 树立布告牌和挂条幅等方式，使同学们了解何为光盘行 动， 帮助同学们更好的理解光盘行动的意义， 积极倡导节约的生活理 念。 实光盘行动的宗旨。 让更多的同学参与进来， 增大光盘行动的影 贯彻落
七、活动总结: 由于事先安排出现稍许偏差，各方面工作略延误，关注者 较 多，大部分人还是非常配合本此活动的，总体来说这次活动举行 的比较成功。本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可见。但坏习惯不是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。 “厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥 饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中 饱之需，何必八珍九鼎？三餐之盘，定要一干二净。身为 大学生接受着高等教育，自身本就有很高的认知程度。当他们发
小学光盘行动实施方案
“光盘”行动、从我做起 ——特殊学校“光盘行动”实施方案有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。 中共中央总书记、中央军委主席习近平近日作出批示，要求厉行节约、反对浪费。为弘扬勤俭节约的优良传统，引导广大学生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，养成健康文明的生活习惯，我校大队部将于从5月13开展“光盘行动”主题宣传教育活动，活动实施方案如下： 一、 二、活动主题 “光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。 三、活动目的 通过开展形式多样的教育活动，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。 四、 五、活动实施 1、 2、宣传倡议阶段（5.13——5.17） 在此次活动开始之初，重点进行工作的部署，与宣传的发动。先利用每周晨会开展主题演讲，发起倡议。随后在我校所有班级中开展以“光盘”行动为主题的节能节约班会，由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。让特殊儿童充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认识与了解它。
2、组织实施阶段（5.20——6.21） 重点围绕本次活动的主题，在校内开展各项有关活动。 ① ②营造气氛：在校内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。做到人人知晓，人人了解。利用校园内的粘贴标语进一步加强宣传。 ③加强管理：对中餐教师提出要求，关注学生的用餐情况，要求学生能吃多少就取多少，杜绝浪费。 3、 4、总结阶段（4.23——4.25） 及时总结和推广活动中的经验，培养特殊学生良好的用餐习惯，作好资料保存的工作。并对在此次活动中表现突出的同学进行表彰。 特殊学校 2013-5-8
“光盘行动”主题创意设计大赛策划书
延边大学经济管理学院“光盘行动”主题系列活动 经济管理学院学生会 秘书处 2014年3月29日
一、活动背景 我国一直以来坚持实施和创造节约型社会，并做出了相应的计划和方针政策，但是这都需要人民的配合以及响应。“光盘行动”，号召大家节约粮食、从我做起，呼吁和倡导吃光盘中餐、不浪费食物；倡议在饭店就餐时将吃不完的饭菜打包，今天不剩饭，从我做起。这项“光盘行动”，在新闻媒体和微博中被频频提及，它逐渐成为一项颇具行为艺术味道的公益活动，也是一种厉行节约、反对浪费的生活习惯。 二、活动目的 鼓励同学们自愿义务的去把光盘行动执行下去，并持之以恒，养成良好习惯；促进同学们勤俭节约意识的增长，让同学们早日成熟起来；提高同学们参加活动的积极性和集体荣誉感，树立积极向上的人生观。 此次活动特意将艺术与生活相结合，更能将同学们的创新意识和观念融入进来，形成一种创新理念，并了解我国现代社会的风气和不良方面，让同学们引以为戒，养成良好的行为习惯。 三、活动意义 在全国性的“光盘行动”中，经济管理学院学生积极响应，把“光盘行动”的推广作为自己应尽的一份责任，并呼吁全校一起行动起来，把我们的活动传播开来，将可持续发展在生活中得以践行。 四、活动对象 经济管理学院全体学生 五、活动安排 (一)创意卡片设计大赛 1.作品要求
1)以“光盘”主题为素材，设计与之相关的宣传卡片，题材不限 2)作品要求积极向上，独具创意，有感染力和宣传力，能够让人们触动 心灵并有着强烈的节约动力，积极响应“光盘行动” 3)作品形式必须是电脑制作，作品规格为常规名片大小 4)参赛作品必须原创，严禁抄袭或套作 5)上交的作品需附上作者专业、年级（班级）、姓名和学号等 2.赛前宣传 1)由宣传部配合进行赛前宣传，出相关海报 2)秘书处向各系发放“光盘行动”系列活动之主题创意卡片设计大赛的通 知及注意事项 3.报名情况 1)报名方式：参赛同学向各系学生会宣传部报名，各系学生会宣传部将 参赛同学名单汇总上交 2)截止时间：4月？日 4.作品收集 1)由各系学生会宣传部收齐本专业所有参赛作品，汇总上交，作品要求 电子版 2)截止时间：4月？日 3)由秘书处对所有参赛作品进行保管和整理 5.作品评审 1)由学院团委，学工办组成评委会，将视作品质量分别评出一、二、三 等奖和优秀奖若干名，颁发院级获奖证书