品德与社会上教学设计_第三单元腾飞的祖国

第三单元腾飞的祖国

1、站立起来的中国人

设计理念：本教学设计以体验为基点，通过了新旧社会分别在经济上与政治上的四次对比，点燃孩子体验的情感火花，使之积极主动地参与到身为中国人的自豪感的道德认知→形成爱国的道德情感→落实到爱国的道德行为实践中。教学设计力求使扎根在

“生活体验” 沃土中的自豪情感，在学生身上结出美丽的爱国之花！教学目标：

1．知识目标：让学生感受中华人民共和国成立后，在中国共产党的领导下，中国发生的翻天覆地的变化，体会到中国人真正站起来；让学生认识到，中国申奥成功和运动员在运动场上取得的辉煌不仅反映了中国体育事业的发展，更体现了中国的崛起和日益提高的国际地位。

2．能力目标：让学生知道，随着中国的强大和国际地位的提高，中国在国际政治、经济等领域中发生越来越重要的作用。

3．行为目标：激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。

教学重难点：激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。

教学用具：多媒体课件

课时安排：1课时

教学过程：

激情导入，回顾激动人心的时刻。

人们不会忘记那激动人心的时刻，当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时，北京沸腾了，全国沸腾了。（播放申奥成功录象）

师：为什么一个体育运动会申报成功，会牵动那么多人的心？

（向世界证明了中国的体育实力。）

师：对，中国申奥成功不单单是向世人证明了中国的体育实力，更重要的是向全世界展示了中国的经济实力和国际地位，到这里，可能有人要问：体育事业的发展竟和国家实力挂钩？答案是肯定的，如果还要出示什么证明的话？就让我们从“东亚病夫”到“相约2008”这段历史中寻找证据吧！

活动一：在资料展示体验中引发情感萌动，提高道德认识

师：在旧中国，由于政府腐败无能，中国人被讥笑为“东亚病夫”。从1896年至1948年，奥运会举办了14届，而拥有4亿人口的中国仅仅参加过3次。均因国力衰败而留下了“零的记录”谁搜集了资料，请小组出示图片等资料汇报一下：

（中国参加1932年奥运会，刘长春作为中国唯一的运动员代表中国参加了奥运会，他的两项比赛在预赛中即被淘汰。（教师随即访问：假如你就是刘长春或者就是看台上(遭人耻笑)的中国人，当时会有什么样的感受。）

中国参加1936年奥运会，中国队被称为“鸭蛋队”中国队全军覆没。中国被称为“东亚病夫，体育的落后是当时中国政治，经济，文化状况的真实写照。

中国参加1948年伦敦奥运会：中国代表团困顿他乡，比赛结果无一进入决赛。可叹的是，在奥运会结束之后，代表团连回国的路费也没有着落。)

师：从中国人参加这三届奥运会情况，你看到了什么？

(旧中国国力衰败，运动员训练条件差，无法取得好成绩，)

师：你能从中领略到政府腐败无能、国力衰败带给我们是什么？

(羞耻。

耻辱。

气愤。

【设计意图：我精心地通过播放申奥成功录象使学生喜悦的情感萌动，在已经萌动喜悦的情感中把学生带入旧中国国力衰败而被讥笑为“东亚病夫”的资料汇报中，让学生自觉地通过这一喜一怒的对比进入一种体验学习的境界，自然而然地通过体验来让学生得到“新中国确实让中国人站立起来的自豪感”的正确道德认识。这是第一次对比。】活动二、在说唱体验中激起情感波澜,陶冶道德情感

师：旧中国国力衰败，运动员训练条件差，无法取得好成绩，然而，事过半个世纪，中国人民共和国重返奥运会，同样是在奥运赛场，同样是中国人，所不同的就是：这是由新中国所带领的中国体育代表团，请小记者汇报新中国参加历届奥运会情况。

(学生开展“小记者在行动”)

金牌总数奖牌总数名次

1984年15324

1988年52811

1992年16544

1996年16504

2000年28593

2004年32632

师：对，新中国国力昌盛，运动员训练和参加比赛的条件得到极大的改观，就可以取得好成绩，透过我们国家参加奥运会这一世界性的体育盛会的历史，你能从中领略到祖国的富强带给我们的是什么？(光荣

扬眉吐气

骄傲……)

师：（激昂地）当运动会上一次次奏响中国人民共和国国歌，当中国运动健儿一次次骄傲地站在领奖台上，有谁还会说我们是东亚病夫，有谁还会嘲笑我们？让我们自豪地喊出他们的名字。（播放奥运会运动员获奖的图片，学生自豪地喊出他们的名字）

师：（播放孙楠歌曲《红旗飘飘》flash并与生齐唱）

师：五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，请用一句发自肺腑的语言来赞扬伟大的祖国。

(我骄傲，我为奥运健儿勇于拼搏为祖国争光的行动而骄傲！

我骄傲，我是中国人；我自豪，我是中国人

雅典奥运会获32块金牌, 32次奏响的中国国歌, 再一次肯定了我骄傲的中国心

我们中国人可以挺直腰杆,在世界各族人面前大声的说"我骄傲,因为我是中国人!!!

五星红旗，我为你自豪，五星红旗，你的名字比我生命还重要。) 【设计意图：在说唱体验中，让学生不知不觉中触动自己的“体育强国”情感之弦，引起学生刚才的旧中国国力衰败而被讥笑为“东亚病夫”认知冲突。通过播放奥运会运动员获奖的图片，齐唱孙楠歌曲《红旗飘飘》设身处地把学生带入这种激昂的氛围中，学生就成为体验的对象，并从中领悟和把握品德知识，感悟其中的道理。新中国确实让中国人站立起来的自豪感的正确道德情感就进入学生的心灵。以说唱促情，激起自豪情感。这是第二次对比。】

活动三：在历史剧体验中强化情感体验，形成道德情感

师：当国际体育运动场上一次次奏响中华人民共和国国歌时，中国用自己的实力感动了世界，中国是一个充满生机、活力和已经崛起的民族。但同学们知否，这些成绩的取得是建立在国家富强、昌盛的基础上。（哀怨地）这与相隔100年的屈辱史──《辛丑条约》的签定，简直天渊之别。《辛丑条约》的签定离我们太远，可能同学们对这件事情都不太了解，现在，让我们的同学给我们重现这一段受辱的历史吧。学生表演历史剧《辛丑条约》签定仪式。人物有身穿朝廷服，头带朱纱帽的以李鸿章为代表清政府官员与英、美、俄等11个国家代表。准备各国条约11份，谈判桌一张等道具。

<<辛丑条约》签定仪式现在开始，此条约有清政府全权代表李鸿章与英、美、俄等11个国家签定，条约共12款。附件19件，现在由英

国代表宣读主要内容。(力求学生表现出11国奸诈苛刻，清政府的处处忍让，软弱无能。)

（1）清政府赔偿各国军费4亿5000万两白银，其中沙俄得1亿3000 多万两，以海关和盐税作抵押；

（2）拆毁北京至大沽的所有沿海炮台；

（3）各国留兵驻守北京至山海关铁路沿线重要城镇；

（4）在北京划定使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人在界内居住；

（5）永远禁止中国人成立或参加反帝组织和运动；

（6）将总理衙门改为外务部，班列六部之首。

清政府与11国代表签定《辛丑条约》。

扮演清政府中有良知的人士随机采访台下的同学，学生谈感受，愤恨清政府之感跃然纸上：

(我们政府每年财政总收入才1亿一千万两，就算一年不吃不喝，也没有那么多钱啊！我们老百姓还用活吗？

把白银4亿5千两的赔款转嫁在老百姓身上，老百姓就生活在水深火热之中。

天呀，在我们国家外面就派军队驻扎，在里面机遇驻兵管理，这到底是谁的家呀！

外国军队驻扎在我们国家领土，那我们谈何主权，谈何人身自由，这简直是坐牢，中国人连一条狗都不如。

清政府已成为帝国主义走狗。

清政府已抛弃了我们老百姓

《辛丑条约》的签订给我们每个中国人带来了危害和灾难。

《辛丑条约》的签订吸干了中国的最后一滴血。

【设计意图：道德情感一经形成，就成为一种稳定的力量，积极影响人们的道德行为。在课堂上创造历史剧表演的体验的条件，让学生强烈体验到旧中国国力衰败中国人不但被讥笑为“东亚病夫”，而且连人身安全也难以保证。通过再次强化了的情感体验，与刚才新中国所带领的中国体育代表团所取得的辉煌成绩相比，促使他们道德情感转化和升华：新中国确实让中国人站立起来的自豪道德情感。这样的道德情感体验效果就大于空洞的、干瘪的灌输与说教。

以演促情，激起自豪情感。这是第三次对比。】

四、在“国事论坛”体验中强化情感体验，养成道德行为

师：《辛丑条约》的签订是清政府屈服于列强而交出的卖身契，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。但同学们不要悲哀，受辱的历史过去了，中国人站立起来了！我国已经成为国际重大事务中的不可缺少的负责任的大国。

出示参加上海亚太经合组织会议的各国首脑的图片：

亚太经合组织是讨论加强亚太地区相互经济合作的一个组织，图为2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集上海，会议主题是：新世纪，新挑战，合作，参与，促进共同繁荣。各国领导人身穿唐装体现了对我们中国人家的尊重，讨论主题是“合作”、促进共同繁荣”，从这些字眼中，我们看到的是平等、合作的国

与国之间关系，对了，中国的国际威望与国际地位日益提高，这样的报道越来越多了。现在我们开展“国事论坛”活动。

学生报道一下我国参与国际活动的一些情况，也发表个人观点，以体现论坛的自由与多彩：

1．我国成为联合国安理会五大常任理事国之一，对国际大事行使否决权。

2．我国在海南举行博鳌亚洲论坛。

3．至今为止我国已与160多个国家建交。

4．我国中国加入WTO。

5．我国上海申博成功。国际社会普遍认为，只有有实力、有影响的国家才能举办综合性博览会。

师：从“国事论坛”活动中，你感受什么？

(中国成了外交的大赢家。

中国在国际舞台上扮演越来越重要的角色了。

怪不得国际上在渲染“中国威胁论“。

祖国富强了，我们真切地感受到中国的国际地位提高了。

师：对，中国这头沉睡的狮子醒了，中国人腰杆硬了，中国人说话的分量重了，中国人说“不”地球也会抖三抖……此时此刻，，千言万语汇成一句话，（高昂地）让我们以庄严的姿态，无比自豪地喊一声：我们是──

(站立起来的中国人！)

师：（指着课题）：中国人──

(站立起来了！)

【设计意图：在“国事论坛”自豪感体验中把符合品德规范要求的"理"与相应的内心情感体验的"情"结合起来，使之成为一种心理动力和行为的价值尺度推动爱国道德行为的形成。这与签定《辛丑条约》的软弱无能清政府相比之下，学生能不激起作为中国人的自豪，并为之努力吗？以论促情，激起自豪情感。这是第四次对比。】

3告别贫困奔小康

教学目标

1．懂得以往生活的艰辛，少年儿童必须珍惜现在的美好生活，努力学好科学文化知识。

2．随着科学的发展，人们的生活水平逐渐提高，感受生活发生的变化。

3．认真学好各门文化课，切实打好知识基础。在学习中发扬勤奋刻苦的精神，不怕困难。

教学过程

一、运用实物，激趣导入

1．票证展示（课前布置学生通过与长辈交流、收集一些过去的“票证”和它们背后的故事，了解各种票证的用途）

2．举事例：讲讲关于票证的来历和相关知识，说一说自己知道的故事；

二、小组学习，交流感受

（一）生活质量提高了，人们的服装也发生了很大变化，质量、数量、颜色、款式等。要求：

1.对比图册上三个不同时期人们的服装。

2.讲讲自己知道的故事。

（二）“两代人的帐本”和“我家今昔小调查”

1.通过两代人的收入和支出消费对比，感受生活发生的变化（从刚维持温饱到小康）。

2.调查自己家祖孙三代人生活条件发生的变化，完成调查表。

3.你对怎样看待过去的生活？

三、畅谈向小康迈进

（一）师：温饱问题解决后，人们对生活质量的要求也发生了变化，每个人眼中的小康生活各有不同。

1.谈谈你眼中的小康生活是什么样的？

2.生活条件改善后，人们的平均寿命有了什么样的变化？

（二）生活改善了，我们周围的人们都在进行那些文化活动？（生自由回答）

四、情感升华拓展交流

1. 对于发展不平衡造成的地域经济差异，国家采取了什么政策？（中部崛起、西部大开发）

2. 你们心中的理想是什么呢？可以说说你对未来的构想。

4、打开国门走向世界

教材分析:

《打开国门走向世界》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第三单元“腾飞的祖国”第四课.本单元设计是从祖国的进步和发展来入手,让学生了解祖国的变化,认识到中国共产党领导下的中国发生了巨大的变化,并为祖国的日益强大感到自豪和骄傲,从而使学生从小树立社会责任感和使命感.

学情分析:

学生对祖国的日益变化认知还是比较肤浅的.本单元将从资料探究入手,查找有关资料让学生认识到中国发生的变化.

教学目标:

1、了解中国在各个方面都在大踏步地走向世界,感受祖国打开国门后社会所发生的变化及成就,初步认识对外开放对我国经济的发展、社会的进步和人素质提高的重要意义.

2 感受中国共产党领导下的国家繁荣昌盛,并从开放、多元、国际化的社会发展趋势认识和关注中国的发展.

教学理念:

1、在教学中“以教师精心设计的探究性学习方式,以鼓励学生主动参与、主动思考、主动实践为基本特征,以实现学生多元发展为核心为主要学习方式.”

2、教师拓展课堂知识,让学生搜集图片或文字资料,在“做”中不断领悟、感知.

教学重点、难点:

重点: 初步认识对外开放对我国经济的发展、社会的进步和人的素质提高重要意义.

难点: 引导学生用发展的眼光看待社会发展趋势,认识中国将从开放、多元、国际化方向发展.

教学过程:

（第一课时）

活动一:走向世界的中国制造

1、师:改革开放给我国经济发展带来了生机,现在我国的很多产品,走向了世界.(播放课件)

2、阅读第78页关于圣诞节玩具的叙述.让学生谈一谈西方圣诞节许多饰品都是中国制造的.(举例说明)

3、小组交流:先将学生收集到的中国产品到海外的信息在课堂上进行交流.

4 、汇报:中国的产品到海外的图片或文字资料.

5 、总结:我国打开国门,走向世界和世界各国进行互惠互利的贸易往来.

6 、讨论:看课件后组织学生展开讨论.(我国的出口品种有哪些?)

( 出口方式是怎样的?)

7、师:是呀!中国打开国门后将会走向世界.

(在小组交流和讨论汇报中,尽量鼓励学生用不同的方式进行汇报,确实让学生得到不同层次的提高).

（第二课时）

活动二:走出国门的中国人

1、师:目前,越来越多的中国人走出国门,请阅读第80页的报道.

2、谈感受和想法(让学生和文本对话,加深印象)

3、教师展示自己收集到的中国人在国外工作、学习、生活的图片,同时,也请同学上台讲中国人在海外学习、工作的故事.

(师生共同参与课堂,从教师自己搜集的图片入手,使学生明白,教师也是他们学习的伙伴,学生的学味更浓了,积极性也更高了).

活动三:在中国生活的外国人

1、师:中国人走出了国门,那外国人是不是也走入了我们中国呢?请看课件

2、想象一下:第一次见外国人的情景.(创设情景:让学生明白我国的外国人越来越多了.)

3、谁来说说初次见外国人的想法?

4、汇报

5、师:对外国人我们越来越不陌生了.因为,他们也走入了我们中国,这都是祖国的对外开放带来的好处)

6、请阅读第81页材料,从我国接见留学生数字的变化,可以看出什么呢?(通过图片和文字资料,使学生对“中国有世界,世界有中国”中国正走向一个开放的国际化社会有了更深的感悟)

7、师:那外国人在中国是怎样过节的呢?请看第82页资料,谈一谈你的饿想法吧!

8、总结:同学们,自从咱国家打开国门后和其他国家人民在民间层次上的友好交流越来越好.此时此刻,我只想说:咱们国家越来越繁荣了,它将一步步走向国际化.老师希望你们努力学习,将来为祖国添砖加瓦.

9、结束课文.播放歌曲《走向新时代》.

板书设计 :

打开国门走向世界

和平发展国际化

作业设计:

搜集世界离不开中国的理由是什么?

搜集中国离不开世界的理由是什么?

最新演讲稿范文：我们与祖国一起腾飞

( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改最新演讲稿范文：我们与祖国一起腾飞 We take off with our motherland

最新演讲稿范文：我们与祖国一起腾飞尊敬的领导，老师，同学们：大家好!今天我演讲的题目是：《我们与祖国一起腾飞》人类第一个产生登月梦想的是一位美丽的中国姑娘，这位美丽的中国姑娘就是嫦娥。当XX年10月15日上午9时整，我们的"神舟"五号成功升天的时候，当我们的航天员成功遨游太空21小时后，终于实现了几千年来中华民族腾飞的梦想! 在人类探索太空的历程中，中国人追寻梦想的步伐一天也没有停止过： 1970年中国人自行研制的第一颗人造地球卫星"东方红"1号的上天，标志着我国在征服太空的道路上迈出了巨大的一步，并跻身于世界航天先进国家之林。经过几十年的努力，我国成为世界上第

五个用自制运载火箭发射卫星的国家，并且掌握了人造地球卫星回收技术。 1999年，自行研制的"神舟"号飞船翱翔太空21小时后，安全返回地面，完成了载人航天工程试验，我国成为世界上第三个掌握这一技术的国家。今天，"神舟"五号在几代人的守望中，划出了一道美丽的光亮，载着我们的梦想和企盼飞向太空! "神舟"五号的成功标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出重大一步，谱写了中华民族自强不息的壮丽诗篇，在人类航天写下了中华民族光辉的一页。我们欢呼，我们歌唱，我们自豪! 但是，我们还应将激动和兴奋化为动力。年轻的我们更应该从心里迸发出强烈的责任感——未来的中国能否继续腾飞，我们的祖国能不能更加强大，这取决于我们——国家明天的栋梁! 怀着这份强烈的责任感，我们必须从现在开始以科学家为榜样，努力学习，勇于探索，大胆创新。将来用自己的聪明才智，用自己

杏南中学2007-2008学年至今教师德育类获奖情况(区级以上)

杏南中学2007-2008学年至今教师德育类获奖情况（区级以上） 2007-2008学年获奖情况获奖者或指导教师潘来姬集美区“迎奥运，庆元旦”中小学生歌手赛指导二等奖；区中学生艺术节舞蹈赛指导一等奖、相声指导二等奖。廖宗华07年厦门市中小学田径运动会高中100米第3，200米第6 高进加07年厦门市中小学田径运动会高中400米第3，800米第6 07年厦门市中小学田径运动会高中女子4*400接力第6 苏斌生杜爱建高进加 07年阳光体育进校园”全国城市篮球冠军赛厦门赛区个人冠军林朝晖肖爱英刘冬生集美区“双合格”家长陈亚萍07年集美区主题班会创新大赛二等奖李磊07年集美区主题班会创新大赛三等奖刘冬生2006-2007学年集美区中小学优秀班主任洪水生2006-2007学年集美区中小学先进德育工作者李卫东市中小学生书法比赛中学组硬笔书法指导二等奖李卫东集美区现场绘画比赛硬笔书法类、书法类指导一等奖、福建省中小学艺术教育科学论文三等奖区中学生艺术节舞蹈赛指导一等奖、相声指导二等奖叶俊青洪东明周素华区优秀班主任郁红区优秀班主任李清莲区优秀班主任林团总07年厦门市中学生篮球锦标赛男子组冠军肖爱英08年集美区中学生篮球锦标赛初中女子组冠军 07年集美区中小学田径运动会我校获奖名单 2007-10-28 姓名性别项目名次成绩教练班级江加添男高中铅球 4 8.45 苏斌生D3 王伟文男初中铅球 5 7.28 苏斌生C8 时朋男初中铅球 4 7.31 苏斌生A3 周晓文女高中铅球 4 7.80 苏斌生F4 100米栏 4 21.08 苏斌生杜沛雯女高中铅球 1 9.19 苏斌生D4 陈婷婷女高中100栏 5 21.24 苏斌生F1 张雪莹女初中跳远 2 4.29 林朝晖C1 三级跳远 3 9.07 林朝晖王于迟男高中三跳 4 12.20 林朝晖E2

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祖国一定会腾飞演讲稿尊敬的领导、评委、亲爱的同学们：大家好!我是第×号参赛选手××，今天我要演讲的题目是《中国要腾飞》。有人将中国比作一列火车，它在时代的轨道上快速运行，我们每一位中华儿女都见证了这列火车在发展国;轨道上的轨迹。随着时代步伐的前进，列车的每一次提速，都代表着我国综合国力的大大提高，我们每一个青年人都是这列火车的驾驶员。毛主席曾对青年人说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点的太阳，希望寄托在你们身上，世界属于你们，中国的前途属于你们。” 改革开放后，政府关注祖国的发展，但更我们的受教育的程度，因为发展离不开知识的导航，没有导航者，时代步伐就不会向前迈进。我们身系祖国未来的重任，为此，国家政府近年来，对农村孩子受教育情况极为重视。xx年年，对于农村家庭及贫困生来说都是不平凡的一年。政府实施了农村中小学免除学杂费这一优惠政策。“免除学杂费”，多么简短的一句话啊! 却不知挽回了多少像我一样濒于辍学边缘的贫困生啊!让教育深入每一个学生的心底，让爱撑起瘦弱的肩膀，让幸福的阳光着每一个人!我敢断言，从这一批批享受国家优惠政策的贫困生中定会诞生一个又一个优秀的栋梁之材! 我也是一个贫困家庭的孩子，每到新学期开学，父母便会无比地压抑。因为面临的是学杂费、书本费等众多的费用，虽然钱数不多，但对一个农村低收入家庭来说，那却是一个多么学生沉重的负担啊!每每想到这，我的心情就愈发的沉重，但这一切都已成为过去。现如今，我不会再看到父亲那紧锁的眉头，不必再担心父亲的肩膀有一天会被压垮，我可以安心地在学校努力拼搏，可以全身心地投入到学习中去，作为受益者的我，将以此为动力，用优异的成绩来回报祖国，用行动来表达我内深处最真挚的谢意! 时代在发展，社会在进步，xx大心以后，我国综合国力大大提高了，农民生活正在向着小康迈进，一派崭新的面貌呈现在祖国这片脊背上。放眼望去，一幢幢新楼房如雨后春笋般拔地而起;一条条宽阔的公路四通八达;一座座美丽的村庄更加繁荣富强，我为生活在这样的国家而感到无比的幸福骄傲! 同学们，我们了解了今天，但更美好的明天等待着我们去创造。xx大即将召开，今后的五十年，是中国社会主义大发展时期。中华民族的伟大复兴，将在我们的手中实现，我们将投身见证中华民族五千年文明史上最为辉煌的时代，而我们则是这辉煌史上最为璀璨耀眼的群星!

我与祖国共成长演讲稿

我与祖国共成长演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学：祖国，一个多么熟悉的名词。无论是在何时、何地，都能够激起爱国者的满腔豪情。可惜，爱国者好像越来越少了。有人会说：“不少啊，你看，一到‘七·一’、‘九·一’，电视上、网络上……都会有活动，有告示，为国家庆祝。我们的爱国者也不少啊!” 是呀，每到‘七·一’、‘九·一’，只有‘七·一’、‘九·一’!在那时，才能激起国人的一丝“我是中国人”的自豪感!而且，连着一点点的自豪感，也在逐渐消退，甚至有人连那两天是什么日子都不知! 中国的确在发展，在成长，但是，有一些方面，我们却比不上其他一些经济上比我们落后的国家。比如说印度，在印度进行了一项调查，发现，有90%的印度人来生还希望做印度人，而在中国的调查却发现，竟有64%的中国人表明来生不想做中国人!一个多么令人吃惊的数字!再想想我们中国一共有13亿人口，有多少人不想做中国人?可见，我们爱过的人才有多少? 也许，你可以说，那只是对一小范围的人进行的调查，可你并不能否认，中国还是有人不愿成为中国人。更何况，你抚心自问，你难道真的有你想象中的那样爱国吗?

“为中华之崛起而读书”昔日周总理的那一句话，如今依然是许多莘莘学子们的座右铭，可真正“为中华之崛起而读书”的又有哪些?在大多数人的心里，“为中华之崛起”恐怕早已成为了“为权利、金钱、地位”了吧。 “我为我是一个中国人而感到自豪”的年代似乎已经过去了。很多人正面是说“我很自豪”，但回过头去，却是“中国有什么好的?样样都比不上别国。”对他们，我想说一声：难道你们都忘记了身为龙的传人的自尊了吗?的确，我们的经济实力还比不上别国，但我们身为龙的传人，我们依然有我们值得骄傲的地方：珠峰、熊猫、长城、武学、文学……仔细想想，我们拥有那们多别国可望而不可即的东西，为什么你们对这些珍贵的东西视而不见却极力推崇国外的一切呢?虽然，国外是有很多的东西比我们国家先进，但国外的东西并不一定全是正确的，我们的东西亦并不一定是差的，我们不能盲目的推崇国外的东西，而忘了本! 龙，鳞虫之长，能幽能明，能大能小，能长能短，春分而登天，秋分而入渊。龙兴，则天地顺;龙怒，则四海焚。山川风雨，阴阳气序，华夏之祖，图腾之神!难道，龙的子孙竟会如此不堪，如此引人嘲笑吗?不，不会，龙的尊严不容被践踏，他终有发怒的一天，他会让一切亵渎龙的尊严的人付出应有的代价，让世界万物为龙的怒火而战栗! 可是，如果以我们国人现在的思想，现在的素质，能办

《祝福您,祖国》主题班会

《祝福您，祖国》主题班会五年级庆祝建国六十周年主题班会甲：同学们，六十年前的十月，祖国妈妈获得了新生。乙：同学们，六十年前的今天，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国合：五年级主题班会现在开始乙：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师、同学的到来。甲：祖国的十月是火红的，就像头上招展的五星红旗。乙：祖国的十月是火红的，就像革命先烈的红色勋章。甲：祖国的十月是火红的，就像枝头上那累累的金橘。乙：祖国的十月是火红的，就像金秋那丰收的高粱。乙：同学们，今天的我们生活在一个红红火火的金秋十月，我们应知今天的幸福生活来之不易。甲：同学们，今天的我们生活在一个硕果累累的金秋十月，我们作为新一代的接班人，更要为中华之崛起而读书。乙：从1949年到20XX年，我国社会主义的航船走过了整整60年。

甲：这60年是祖国扬眉吐气，焕发青春的六十年。乙：这60年是祖国翻天覆地、日新月异的六十年。甲：在我们的心中，祖国的泥土最香，祖国的泉水最甜。乙：在我们的心中，祖国花果最美，祖国的月亮最圆。甲：黄皮肤，黄土地，我们流着相同的血液。乙：黑头发，黑眼睛，我们都是龙的传人。合：祖国，我们深情地爱着您，因为我们是中华民族的炎黄子孙。祖国，我们永远依恋着您，因为您是我们生长的根。乙：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖国母亲祝寿。甲：同学们，都知道我们的国歌是（同学齐答：）对了，。可是，大家是否知道，是怎么成为我国的国歌的？请看大屏幕：（课件）甲：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。乙：国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和

我爱祖国的学生演讲稿

我爱祖国的学生演讲稿我爱我的祖国，因为她有五千年光辉且不朽的悠久历史;我爱我的祖国，因为她博大精深蕴藏着无穷的宝藏;我爱我的祖国，因为她文明进步，在这片一望无际的黄土上孕育了千千万万华夏儿女。以下是小雅整理的《我爱祖国》的演讲稿，欢迎大家阅读。我爱祖国演讲稿(一)：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!这天我演讲的题目是《我爱祖国》可记得这位“母亲”?她的胸臆心坎隐含着多少辛酸，那是一部部历史，一部部血泪史。以前您骄傲过，自豪过;也以前，您默然过，愤怒过，在宇宙无垠的岁月里，您孕育了常青的红水;长碧的绵山，也培育出千千万万属于您的孩子。祖国我爱你! 祖国您是骄傲的;祖国您是美丽的;祖国您是伟大的，我们深深的爱着你，祖国。中国是一个有着五千历史的礼貌古国，也是世界上人口最多的国家。更是和谐与伟大的祖国。我们首都北京是举世闻名的古老而又年轻的城市。那里，既有雄伟的天安门城，巍峨的长城，风景如画的颐和园，让世人敬仰的故宫，也有无数高耸人云的现代化大厦，让人眼花缭乱的立交桥，宽敞的大街的车水马龙--北京是我们的骄傲，是我们的自豪。我们再来看北京的高科技园区，宽敞明亮的

小瓶子，每个瓶子里都载了手指那么长，比火柴棍粗不了多少的幼苗，瞧!这个小瓶子里装的就是马蹄莲，这些纤细的小苗就是马蹄莲。我又来到了育苗车间，那里真是绿色的天地!那里有一个个大水池，水池里栽满了各种蔬菜。那可不是一般的水，而是营养液，里面有蔬菜需要的各种营养。仔细观察，我惊奇的发现，在营养液种的蔬菜嫩绿嫩绿的，菜叶油亮油亮的，显得很干净，散发出一股股的清香，比土里栽培的还要好。我沉浸在农业带给我的惊喜和喜悦之中。科学家真有办法，他们用高科技手段培育出优良的品种，真了不起!我要向他们学习，将来也用自己的知识为祖国作贡献，祖国我爱你。中国的一处景物全球闻名，那是什么?哦，我想起来啦!那是万里长城。长城位于中国的北部，它东起渤海湾的山海关，西到内陆地区甘肃省的嘉谷关，横贯河北省，北京，内蒙，山西，陕西，宁夏，甘肃等七个省，市，自治区，全长约6700公里，约13300里，在世上有“万里长城”之誉。它东西南北交错，绵延起伏与我们伟大的祖国辽阔的土地上，它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨国浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海，根据历史记载，有20多个诸侯国家和封建王国修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来的约有10万里以长，其中秦，汉，明3个朝代所修长城的长度都超过一万里，此刻我国新疆，甘肃，河南，宁夏等省市，自治区都有古长城，烽火台的遗迹，其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。

爱国主义教育主题班会

爱国主义教育主题班会寿阳二中253班教学目的： 1、通过学习爱国人士的先进事迹，对学生进行爱国主义教育。 2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。 3、激发学生的爱国热情，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。教学重点：让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国？教学难点：认识爱国的重要性；并在日常学习与生活中体现爱国。教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法。教学过程：一、学习爱国人士的先进事迹 1、投影三张照片（邓小平、聂海胜、费俊龙） 2、（1）什么是爱?什么是爱国？爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲（2）图中的主人公他们爱国吗？他们是怎样爱国的？ 3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式) （1）刘胡兰(1932—1947)，10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕，为了祖国的解放事业，她不贪财、不惧死，最后面对敌人的利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。”在刑场上，她又大呼：“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。（2）邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，终于达到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此坚强，成为“打不倒的小个子”？是他对祖国对人民深情的爱。（3）为了神州飞船的成功发射，航天英雄接受艰苦的训练，把自身的生命安全置之度外，乘载神州飞船冲向茫茫的太空，并圆满的完成了祖国和人民交给任务。 4、我们应该学习他们的什么精神？（让学生畅所欲言,只要合理的都给予肯定） 5、爱国格言知多少？比一比，看谁说的多。（学生分组比赛）教师举例，出示投影片 §天下兴亡，匹夫有责顾炎武 §爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情列宁 §为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉艾青 §不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么尼迪 §我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民邓小平二、说说你们知道的爱国英雄的事迹。（1）学生分组讨论。（2）个别学生上台发言（略）三、和平年代的中学生还需要爱国吗？

主题班会教案之主题班会案：红领巾心向党

主题班会教案之主题班会案：红领巾心向党活动目标：为响应上级领导号召，培养学生的爱国主义情感，设计本节主题班会。活动目标：教育学生热爱祖国、热爱党，培养学生的爱国主义情感。活动准备：教师准备：搜集爱党的相关资料。学生准备：选好主持人，会唱国歌。活动过程：一、宣布活动开始今天我们以《红领巾心向党》为主题，歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的党，抒发我们的爱国热情。二、唱国歌 1、主持人：祖国啊，我们为你自豪，我们为你骄傲！回忆峥嵘岁月，您饱经沧桑备受磨难，多少革命志士，抛头颅洒热血，终于迎来祖国的新生。让我们唱响国歌，感受那英勇不屈的奋斗之歌。全体起立，齐唱国歌。 2、主持人：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖

国前进的目标。平时，大家在什么时候可以听到这首歌？听到这首歌时，你的心情会怎么样？主持人：那么，你知道这些关于国歌的小知识吗？ 1. 你知道我国的国歌全名是什么吗？《英勇军进行曲》 2. 我国的国歌是谁作词作曲的吗？（田汉作词、聂耳作曲）三、画国旗主持人：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上，升起了第一面国旗。同学们你们知道国旗的样子吗？请你们画一面国旗。画好了请你说一说： 1、中华人民共和国的国旗全名是什么？ 2、国旗是红色的，象征什么？ 3、红领巾和国旗一样是红色的，她们有什么关系吗？ 4、国旗上有五颗黄色的星星，大星代表着什么？四个小星象征着什么？主持人：同学们画的国旗真不错，下面我们挥动手中的国旗，一起唱响《国旗国旗真美丽》。四、知党史主持人：同学们，你们知道中国共产党是什么时候在什么地方诞生吗？（中国共产党是1921年7月在上海诞生的。）这天，已浓浓地写进历史。从这天起，我们心中的太阳诞生了。

《祖国统一大业》教学设计最全版

《祖国统一大业》教学设计［导入新课］本课的导入，教师可灵活采用多种方式，如： ①请一个同学阅读预习时查阅的闻一多先生的诗歌《七子之歌》导入新课。 ②安排一个同学提前准备，为大家演唱歌曲《七子之歌》，然后教师提问，大家以前在什么时候经常听到这首歌？导入新课。 ③近几年随着经济发展，对外开放，许多同学去过香港、澳门，所以教师可提问：有哪位同学去过香港吗？香港给我们留下什么印象？同学们知道香港回归是因为党和政府采取了什么政策吗？由此导入新课。［教学过程］ “一国两制”构想的提出 1.教师应指出，全国人大常委会发表的《告台湾同胞书》发出和平统一的呼吁，标志祖国大陆对台湾政策的重大发展。 2.关于“一国两制”构想的提出，建议教师从当时社会背景切入，请同学们分析：“一国两制”的内涵、意义，最后教师总结，“一国两制”构想的内涵即“一个国家，两种制度”。“一个国家”指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。坚决反对两个中国或一中一台等分裂国土的图谋。“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，台、港、澳保留原有的资本主义制度。维护台、港、澳地区的繁荣与稳定。“一国两制”构想提出的意义：充分说明党和政府顺应历史潮流，从中华民族利益出发，提出切实可行的祖国统一纲领，它是邓小平理论的重要组成部分，是祖国统一、结束分裂的唯一可行之路。香港澳门的回归香港澳门回归可利用的照片、电影、电视图像资料非常多，同学们也都从电视台的节目中目睹过那激动人心的时刻，在教学设计中回旋余地大，教师可准备节目录相片段给大家重看。 1.教师可向学生指出“一国两制”构想是针对台湾问题提出的，但首先运用并获得成功的则是对香港问题，这充分说明“一国两制”构想的可行性。 2.教师在分析香港回归的背景条件时，应先请同学回顾，英国殖民者利用鸦片战争和第二次鸦片战争，先后割占中国的香港岛和九龙司地方一区，又在1898年强租新界，说明香港问题的由来；其次，应从改革开放以来，新中国取得巨大成就切入，分析香港回归的背景，了解中英谈判的艰难，然后提出问题：香港问题得以解决的条件有哪些？可让学生展开讨论，进行发言。最后教师总结：香港问题的解决，一方面是由于邓小平外交才能的杰出，及党和中央“一国两制”方针的切实可行；另一方面，更重要的决定因素则是新时期改革开放的中国，经济发展、国力日益强盛。这样既培养了学生辩证思维能力，使他们意识到国力是外交的根本保证；又增强了学生对党、对中央人民政府的信任感。 3.香港回归的意义，建议教师从香港回归对香港、中国、世界三个方面的影响分析。对香港而言，回归祖国怀抱，实现平稳、保证繁荣；对中国的意义，百年雪耻，开创香港和祖国内地共同发展新纪元，迈出了祖国统一大业的第一步；对世界影响，中国人民为世界和平发展与进步事业做出新的贡献。海峡两岸关系的发展 1.海峡两岸分裂局面的形成，教师简单说明新中国成立后，在美国支持下，台湾当局与中国大陆形成分裂。教师可利用课文后学习延伸部分的阅读与思考、引导学生阅读余光中先生的诗，使学生感受到诗中表达的两岸分裂、骨肉分离给中华民族带来的伤痛，然后向学生

迎国庆演讲稿例文让大华与祖国一起腾飞

迎国庆演讲稿例文让大华与祖国一起腾飞亲爱的朋友：大家好，我今天演讲的题目是“让大华与祖国一起腾飞”! 6年，历史长河的转眼瞬间!这是大华的历史，很短暂!60年，又何尝不是弹指一挥间!这是新中国的历史!6年的历史，让勇于开拓创新的大华人创造了一个又一个发展奇迹。而祖国60年的辉煌历史，也让每一个中国人触摸到了社会前进的脉搏，社会的进步也惠及了每一个 ___生活。 1978年12月，党的十一届 ___胜利召开，开启了改革开放历史新时期，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化——衣食住行、生活环境、工作条件，哪一样不是发生着翻天覆地的变化。而大华公司，也正是在国家经济快速发展的大环境中逐步茁壮成长起来的优秀民营企业代表，她的蓬勃、她的朝气和她的快速发展的势头，任何力量也阻挡不了! 曾经有一次在车上听刘继磊副总谈起凭证供应的计划经济年代，吃喝拉撒睡、行动坐卧走，所需的物资无不是通过票的分配来实现，于是便有了粮票、油票、布票、肉票……“过年穿新衣”的期

盼也就成为那个时期的同龄人都有过的愿望，能吃到一点肉，也绝对是做梦都想的事情，正如孔子所云：“三月不知肉味”,这不仅道出了那个年代的清贫，更深刻说明了当时的物资极度匮乏。在六七十年代，就连一块红糖或豆腐乳都曾经是分享的美食。且不说现在的自动化办公条件如何先进，单说喝开水一项，都不知道换了多少种热水器，从到开水房打热水到茶炊具烧热水，从热得快到自动饮水机，而且是可加热可冷冻的。还有通讯工具的变化，八十年代用的是手摇式电话，九十年代，改革开放的先行者，腰间挂着bp机，传呼随时响起，每每发出叫声，还要故意装作听不见，让它多响几声……持有者的那份自豪，不言而喻。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象征，持有者不仅要用上与自己身高不成比例的嗓音大喊，还得夹杂着方言同时进行，才觉得在人前显圣。到了二十一世纪的今天，每一个人手里都有不止一个手机，无论走到哪里都与对方近在咫尺，工作效率和经济效益双丰收。六十年间的种种变化让我们感慨良多，中国三十年的改革开放，走完了西方资本主义国家几百年的历程，取得的伟大成就来之不易。我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护，通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好。就在这一历史时刻，大华公司契合时机，乘着改革开放的东风奋力发展，在公司工程建设、项

爱国主义教育主题班会教案

爱国主义教育主题班会一、活动目的：在5月4日青年节来临之际，以培养学生的爱国主义情怀。让学生选唱一些格调高雅的、适合中学生的歌曲，激发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。二、活动准备： 1、《我的中国心》、《歌唱祖国》等歌曲伴奏带、VCD一台、天安门广场升旗仪式和国庆五十周年阅兵式有关碟片若干。 2、黑板上用红色粉笔书写“唱起心中的歌”六个大字。 3、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。三、活动过程：师：(大家喜不喜欢唱歌? 生：喜欢!爱国主义教育主题班会师：呀，都喜欢!老师也喜欢。歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。(播放《我多想唱》)歌中唱的大家有没有同感? 学生：有! 师：很响亮。说明这种情况我们曾经经历过。妈妈不让唱，爸爸也阻止，老想着让我们做题、看书……这是不对的。你们想唱就唱，因为“生活需要七彩阳光，年轻人就该热情奔放”。但是，唱歌要分时间，看场合。更重要的一点就是要唱出对我们心灵有益的歌，唱符合我们年龄的歌，唱出我们心中的歌。(手指板书)今天我们的主题班会就是：唱起心中的歌。师：现在请大家一起唱《纤夫的爱》。一、二、三! 学生：妹妹……(仅两三个男生喊出“妹妹”二字。大家哄笑。) 师：为什么笑呢?为什么不唱呢? 学生：不适合我们唱。师：那这首歌适合什么样的人唱呢? 学生：拉船的人、谈恋爱的人。师：是的。《纤夫的爱》是拉船的人唱的。实际上它反映的是劳动人民在劳动中互敬互爱，体现他们纯朴的爱情。这样的歌当然不适合我们中学生唱。那么，同学们，你心里爱的是什么?是谁? 学生：爱祖国，爱老师，爱爸爸，爱妈妈……

烟草与祖国一起腾飞发展烟草人激情演讲稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 烟草与祖国一起腾飞发展：烟草人激情演讲稿是什么，串起了我们烟草事业的五彩明珠？是什么，书写了我们烟草发展的宏篇巨着？是什么，成就了我们烟草明天的壮丽辉煌？是那一声声拼搏奋进的鼓点，是那一首首锐意进取的壮歌，是那一篇篇大胆创新的华章，所有这些就是激荡在烟草人心头的解放思想的最强音！有人说，思想上的解放是转入科学发展的精彩起笔！而我们的烟草专卖制度正是改革开放的产物，是思想解放在烟草行业的具体体现。应和着烟草行业解放思想、创新发展的铿锵足音，烟草行业也走过了虎虎有声、飞速发展的二十年。二十年间，我们实现了从坐商到行商，再到服务商的飞跃，完成了从卷烟零售户上门进烟电话进货、电子结算、网上配货、现代物流的营销模式的转变，创造了经营指标逐年攀升、业绩水平的大幅增长的辉煌。可以说，正是一次次思想的解放，使我们抓住机遇，获得了长足发展；正是一次次思想的解放，使我们扬弃自我，迈上了成功之路！我们为此而无比骄傲与自豪！然而，在激动和兴奋之余，我们也应清醒地认识到，在实际工作中，我们还存在着这样那样的问题，为了解决这些问题，实现我们烟草的更大发展，我们的思想还应更解放、观念还应更超前、行为还应果敢！

具体说来，我们必须在工作中认真书写好三个词语：第一个词是责任！我们来到世间，在享受多彩生活的同时，还要背负10 / 1 起一个字轻意重的行囊，那就是责任！对我们烟草人来说，维护国家利益、维护消费者利益，就是法律赋予我们的神圣责任！这份责任，不是空洞的口号，不是华丽的装饰，而必须是脚踏实地的行动！我们深深地懂得，小小的一支香烟，她包裹起了太多的内容，承载着万钧之重！正因如此，高擎两个至上的大旗，立足平凡、创造精彩，在勤奋工作中书写烟草人的自豪与骄傲，在无私奉献中为烟草事业的蓬勃发展贡献力量，就是我们烟草人对责任一词最好的诠释！第二个词是行动！众所周知，事业是干出来的，不是做秀做出来的；机遇是抢出来的，不是等待等出来的；业绩是拼出来的，不是旁人拱手相送的！同样，思想的解放绝不是纸上谈兵、空中楼阁，为了我们烟草更大、更辉煌的发展，我们正在积极行动。听，我们的电访员，正用她们甜美的声音传递着烟草人的赤诚。虽然口干舌燥，却不厌其烦；虽然不曾谋面，但在客户的心里已是神交许久的朋友。看，我们的送货员正挥汗如雨奋战在配送第一线。不管天气恶劣，还是道路难行，他们总是确保在第一时间把货送到。瞧，我们的客户经理正满腔热情地为客户服务。无论严寒还是酷暑，他们风雨无阻、行色匆匆，忙忙碌碌的身影穿梭在大街小巷……是的，这就是我们宝鸡烟草人！我们以豪迈的激情，拒绝平淡；以务实的工作，告别无为，意气风发地在以思想的大解放促进行业大发展的壮丽征途上阔步

小学二年级热爱祖国主题班会

………………………………………………最新资料推荐……………………………………… 热爱祖国主题班会（二年级）康云利 2012-10

热爱祖国主题班会活动班级：二年级活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。活动准备： 1、中国地图、国徽、国歌、祖国山河图片等。 2、黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。 3、粉色心形卡纸。活动过程：一、主题会仪式 1、师生全体起立 2、文体委员汇报人数。师：接受报告，并预祝主题会圆满成功。《祖国妈妈我爱您》主题会现在开始，全体立正，面向国旗敬礼。礼毕，唱国歌。请坐。二、活动开始主持人：白云的家在哪里？鱼儿的家在哪里？小鸟的家在哪里？你的家在哪里？学生自由答。主持人：我们有一个温暖的大家，就是我们的祖国，你知道祖国妈妈的名字吗?（中国）主持人：大家知道10月1日是什么节日吗？（国庆节！）主持人：对，10月1日是国庆节，是我们祖国妈妈的生日，你知道她今年几岁了吗？（63岁）出示国庆典礼的图片主持人：人们用各种方式表达对祖国妈妈的热爱，你爱祖国妈妈吗？你想对她说？主持人：今天，我们班会主题就是“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国妈妈的热爱！让我们一齐说一声“祖国妈妈我爱您”。三、地图、国旗（一）地图主持人：你想知道祖国妈妈长什么样子吗？（出示中国地图）她的形状像什么？（这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。可精神了！）主持人：祖国妈妈不但长得精神，而且她还穿着漂亮的衣服。

祖国好家乡美主题班会教案

祖国好家乡美主题班会教案五年级授课人：刘守阳时间：2019年3月13日一、教育目的：通过此次主题班会要让学生了解祖国和家乡，从而激发他们对自己的祖国和家乡的热爱。教育方式：主题班会二、主题班会过程：（一）主持人生讲话： A、同学们，没有母亲不疼自己的孩子，也没有孩子不热爱自己的母亲。祖国就是我们大家的母亲，在我们的身上永远流淌着中国的血脉，我们的祖先早已经把我们的一切烙上了中国的印。正是因为我们热爱祖国，热爱自己的家乡，所以我们才更要铭记自己的责任。 B、我宣布朝阳小学二年一班主题班会现在开始。 C、这次主题中队会我特别邀请了班主任吴老师和我一起主持，大家鼓掌欢迎。师：感谢同学们，和生主持人握手，站在他的旁边。（二）主题中队会内容。生讲话：

中国是从远古时代走来的，五千多年的磨砺，五千多年的风霜雪雨，凝练成中华民族百折不挠、坚强不屈的性格。我们为祖国五千年悠久的历史而自豪，我们为祖国在世界上独一无二的灿烂文化而叫傲。师：是呀，同学们，我们是应该为自己是一个中国人而感到荣幸。大家都知道，中国是世界公认的四大文明古国之一。你们谁知道这四大文明古国都是哪里？（古埃及、古印度、古巴比伦、中国）同学们说的真好，这四大文明古国中的古埃及、古印度和古巴比伦都在历史的长河中泯灭了，现在只有咱们中国、中华民族和中华文化得以一代又一代的延续下来，被后人发扬光大。这是非常了不起的，正如刘欢同学所说中国是远古时代走来的。生：热爱祖国就要了解祖国的方方面面的知识，吴老师，同学们搜集了很多资料，就让大家一起交流好吗？师：太好了，我也搜集了这方面的资料，我非常愿意和大家一起共享交流带来的快乐。生：作为主持人我想第一个介绍我搜集到的资料来和大家交流，主持人走上讲台，做介绍。资料介绍：长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来，大约有10万里以上。其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。现在我国新疆、甘肃、宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、峰火台的遗迹。其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。

爱祖国在我心中演讲稿

爱祖国在我心中演讲稿中国，正以龙的姿态腾飞，愿您越飞越高，与日月同辉，像恒星一样永存，像星星一样闪亮。下面是小编为大家搜集了爱祖国在我心中演讲稿，供大家参考借鉴。例文一：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好! 今天我演讲的题目是：祖国在我心中。同学们，回顾历史长河，总有一些事情值得我们铭记：卢沟桥事变、九一八事变、细菌战等，这都是日本法西斯对中国人民犯下不可饶恕的滔天罪行，是一段中华儿女记忆中不可抹去的历史! 2019年9月3日，是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 周年的伟大节日!70年前中国被噩梦唤醒，今天已经成为了一只威武的东方雄狮! 9月3日，天安门广场上举行了盛大的阅兵仪式，随着70声礼炮的响起，阅兵仪式正式开始了。国旗护卫队队员踏着整齐的步伐，庄严地护送五星红旗，在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起。我凝视着国旗，心中不由地激动、自豪起来。战士们迈开步伐，步调一致，井井有条，整齐划一，铿锵有力，真是气势十足! 抗战老兵也出现在阅兵场上，他们慈祥的脸上显现出激动的心情，一种敬佩之情在我心底油然而生。我们今天的幸福生活都是这些老兵和他们的战友们用生命和鲜血换来的，所以我们更要珍惜现在的幸福生活。

天空中，一架架飞机飞过，它们尾部喷射出的彩烟非常漂亮;阅兵场上，坦克、大炮、导弹、无人机等先进装备隆隆驶来，它们都是我国自主研发的，充分展示了我国国防以及军事现代化的辉煌成就。作为一名中国人，看到这样的场景，谁心里不感到无比自豪呢? 过去，我们的国家饱受屈辱，侵略者任意烧杀抢掠;现在，我们的国家强大了，一栋栋高楼拔地而起，一条条马路环绕城市，又有强大的国防作后盾，再也没人敢侵略我们的祖国了。我们一定要好好学习，把祖国建设得更加繁荣富强，一定要记住，我们今天的和平生活是无数烈士用生命换来的，我们一定要奋发图强，成为祖国的栋梁，为国家作出一份贡献，保卫祖国。我们要让全世界都知道：中华神圣，不可侵犯! 演讲者例文二：祖国，那是一个山清水秀的地方;祖国，那是一个拥有传奇色彩的地方;祖国，那是一个响亮世界的地方;祖国，那是一个拥有13亿人的地方;祖国，那是一个13亿人热爱的地方。我身为一个中国人，我感到无比的骄傲、无比的自豪。 “我是中国人，我可以放弃这里的一切;但不能放弃我的祖国”。当听到别人辱骂我的祖国时，我很生气，甚至有想跟他打架的冲动，因为祖国我心中;当听到别人夸奖祖国时，我喜笑颜开的说：“看，这是我的祖国。”脱口而出的说出这句话，因为祖国在我心中;当主席在天安门场上宣布：“中国在2019年申请到奥运会主办权”时，我那颗小小的心无比激动，因为祖国在我心中。国旗从天空中冉冉升起，我们看到了新的希望，升到旗杆的顶端，那些战士用鲜血染成了今天的国旗。我身为一个中国人为我的祖国，感到无比的骄傲，因为祖国在我心中。例文三：

人教版八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一复习教案

【2019年度】精编人教版八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一复习教案课标解读与教材分析【课标要求】民族平等与民族团结、民族区域自治制度、一国两制、香港、澳门回归祖国、对台基本方针教学内容分析：我国各民族大杂居、小聚居的分布格局决定了我国的民族平等、民族团结、民族区域自治制度政策，民族区域自治制度的实行，既保障了少数民族当家作主的自治权利，又维护了国家的统一，有利于把国家的方针、政策同少数民族的具体实际结合起来，有利于把国家的发展同少数民族的发展结合起来，发挥各方面的优势。改革开放后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出“一国两制”的伟大构想。香港、澳门回归祖国，人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。教学目标知识与技能掌握民族平等与民族团结，民族区域自治制度，一国两制，香港、澳门回归祖国，对台基本方针。巩固已学知识，形成知识体系，构建知识网络。过程与通过复习，让学生自己构建知识网络，进一步巩固已学知识，形成知识体系。

方法情感态度价值观培养学生爱国主义的情感，能够用历史观点分析问题的能力。教学重点与难点重点民族政策，民族区域自治制度，一国两制，对台基本方针难点民族区域自治制度及其原因，各民族共同繁荣，一国两制，香港、澳门回归祖国意义、原因，对台基本方针，解决台湾问题的不利因素。媒体教具课时一课时教学过程修改栏教学内容师生互动

第十一课民族团结（一）民族平等与民族团结 1、民族分布格局：以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居 2、民族政策：民族平等、民族团结 3、在筹建新的时候，共产党就提出在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度。（二）民族区域自治制度 1、民族区域自治的含义：民族区域自治是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，由少数民族人民当家作主，自己管理本民族的内部事务。2、少数民族自治地方（1）5个省级自治区教师指导，学生梳理知识点。

幼儿教师纪念建国60周年征文--我与祖国共成长腾飞的祖国征文800字

幼儿教师纪念建国60周年征文--我与祖国共成长腾飞的祖国征文800字这是一块富饶的土地，这是一个美丽的国家，这是镶在世界版图上的一颗璀璨明珠，长江、黄河浇灌着这里的山山水水，深厚的文化底蕴孕育了一个伟大、坚强、自信的民族。这就是我们亲爱的祖国。在历史的漫漫长河中，我们的祖国并着时间的脚步，已经度过了六十个春、夏、秋、冬。六十年的历程，经历风风雨雨，跨越坎坎坷坷，我们的祖国已经由一株幼小的嫩苗，历练成为一棵参天大树。 56年的深冬，我降生在北京远郊的一个小火车站上，我的父亲是这个车站上的一名铁路工人。父亲亲身经历了国民党、日本兵，直到解放。天地般的变化让忠厚、老实的父亲深深感受到了共产党的伟大，新中国的幸福。于是，当我稍稍懂事的时候，父亲就不断地给我和小哥哥讲过去的故事，讲旧中国的黑暗，讲解放后的幸福。教育我们要知恩图报，要热爱共产党，热爱我们的祖国。父亲至纯至朴的话语，在我们的心里深深地种下一粒种子，这颗种子随着我们年龄的增长，随着时间的推移，随着我们祖国建设的前进步伐，在我们心里不断地扎根、生长。

而今，我已年逾半百、两鬓斑白。回顾以往的岁月，重新翻阅我和祖国一起走过的历程，心里有一份深深的感慨。记得刚刚上小学，汉语拼音还没有完全学会，就赶上了“文化大革命”。不论后人如何评价这场运动，都必须不可质疑的承认，在那个政治强于一切的年代里，我们那一代青少年对毛主席的热爱、对共产党的热爱，对伟大祖国的热爱是最最纯真的。也正是因为经历了那一场大革命，经历了许多动荡之后，我们这一代人比起年轻的一代，更加珍惜、更加热爱现时生活中有法有序的、安定和谐的社会环境。就像儿童学走路，不断的跌倒，不断的爬起，我们的祖国由最初的步履蹒跚，经历了反复、曲折，在76年，结束了那一场政治运动后，迎来了改革开放的年代。打开国门，面向世界，学习世界先进的科学技术、先进的管理方式。事实证明，我们的民族，是最聪明、最优秀的民族。我们用最大的步伐、最快的速度，追赶并超越世界先进水平，我又一次亲眼目睹了我们祖国在改革开放中的辉煌成就。改革开放后，我们国家政治地位不断提高，科学技术、经济水平迅速发展。变化之快足以让世界上所有的国家将目光不约而同的投向中国。所有的人都惊讶于一个固步自封、贫穷落后的国家，怎么会在一个老人一句：“坚持改革开放”

一年级爱国主题班会

《爱国主义主题班会》教学设计活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。活动内容： 1、唱《我的中国心》 2、诗歌朗诵 3、讲英雄的故事 4、祖国知识知多少 5、“我”对祖国祝福语 6、班主任小结活动形式：诗歌、祝福祖国。活动准备： 1、学生准备诗歌。 3、准备英雄故事。 4 准备祖国知识。

5、了解祖国近年来的成就。 6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程：一、班主任老师讲话。亲爱的同学们，金秋十月，中华人民共和国迎来了66岁的生日，迎来了今日的辉煌！今天，让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这66年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班会现在开始。主持人（甲）：每次唱起《我的中国心》，我想同学们一定和我一样，心潮澎湃。主持人（乙）：请全体起立，合唱《我的中国心》。主持人（甲）：在毛泽东等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，请听诗朗诵——《祖国啊，亲爱的祖国》。主持人（乙）：中华民族，有5千年光辉的历史

主持人（甲）：中华民族，有五千年伟大的成就主持人（乙）：在漫长的历史长河里主持人（甲）：在民族发展的征途中主持人（乙）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹主持人（甲）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果主持人（乙）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？主持人（甲）：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？主持人（乙）：我们祖国的全称是什么？（中华人民共和国）主持人（甲）：我们的国旗是什么？（五星红旗）主持人（乙）：我们的国歌是什么？（义勇军进行曲）主持人（甲）：被称为中国导弹之父的哪位科学家？（钱学森）主持人（乙）：你能说出在中国发展史上，做出重要贡献的共产党员的名字吗？（雷锋….）

品德与社会上教学设计_第三单元 腾飞的祖国