2015线性代数辅导讲义 答疑整理【日期更新至5.26】
学生问：2015线性代数辅导讲义，P2，评注2，第6页括号五，特征多项式公式，这两个地方没看明白，主要是不清楚行列式是怎么拆分的，以及怎么合并成特征多项式公式的，谢谢老师解答! 老师答：
11
1213
2122
2331
32
33
000000a a a a a a a a a λλλ--------- 行列式的性质将第1列拆开， 1213
22
233233000000a a a a a a λ
λλ--=--+--11
12
132122
2331
32
33
0000a a a a a a a a a λλ--------- 这两个矩阵分别再对第2列拆开，得四个行列式，再分别对四个行列式的第3列拆开， 得8个行列式，就是第二页的所给结果，这8个三阶行列式前7个都很好计算，（主对角线性，一列只有一个非零元素展开）。
按行也可以得出一样的结果，要点就是一行（列）元素拆成两元素之和，其他行（列）元素保持不变。
学生问：
老师你好，我想问一下，2015线性代数辅导讲义，P6，（3），1.10的推倒过程中前两个式子为什么相等～～～ 老师答：
这三个式子是相等的， 前两式子分别等于第3个，传递性知前两个式子相等。
学生问：2015线性代数辅导讲义，P6，关于副对角线的行列式从第一不到第二步看不懂，是怎样化的能详细点吗？副对角线跟主对角线有什么区别呢？谢谢老师。
老师答：这儿的两式子没有推导关系，只是结果相等的关系。 根据行列式的定义或展开计算得出1.8的结果。 副对角线行列式的结果不只是对角线上元素乘积，还有与阶数有关的符号。
学生问：2015线性代数辅导讲义，
（1）P8，图片画线处前后两个等号不理解，不知道怎么来的，以及后面那个行列式怎么的出来
（2）P4，为什么D1=4
老师答：
这个行列式用常数12,,
,n b b b ， 换掉前面系数行列式中第j 列的元素得到的行列式，记
为j D ，行列式按第j 列展开的计算式就是画线的式子。
4页，这就是第一行第一列一个元素的行列式。
学生问：老师，我想问一下，2015线性代数辅导讲义，P9，例1.1，为什么不能用分块矩阵的方法来做，谢谢。
老师答：怎么分块呢，对于这题分块矩阵都没有好的方法。
学生问：2015线性代数辅导讲义，P19， 例1.21，老师好，我有疑问 为什么用分块矩阵变成那样，第二个就是下面用行列式性质 我划线的部分是怎样变得
老师答：
矩阵乘法定义就是这样计算的。
行列式的性质，将第1列的—1倍加到第2 、3列，所得结果第2列的—1倍加第3列。提取列向量前公因数，第3列的—3倍加第2列，第2列的—1倍加第1列。
学生问：
2015《线性代数辅导讲义》， P20，例题1.22的方法一等式右边化简不懂.
老师答：行列式的初等列变换，将第1列的—2倍加到第3列，第2列的—2倍加到第3列。
学生问：
老师你好！2015《线性代数辅导讲义》，P20，例1.22方法三用特征值怎么理解？
老师答：特征值的相关内容在第五章，暂时不理解可以先放放。
学生问：老师，您好。可否解答一下2015线性代数辅导讲义，P21，练习1、2和P50，练习题，在书中我没有找到答案，很困惑，麻烦解答一下，万分感谢*^_^*
老师答：
学生问：老师您好：请问，2015线性代数辅导讲义，P21，练习（1）（2如何解答？）老师答：
学生问：2015《线性代数辅导讲义， P21 ，练习1，一点思路没有…
老师答：
学生问：2015线性代数辅导讲义，P23，例1.26（1994.1）我用了和老师解答不一样的做法。总感觉哪里不对，红笔写的是我的拙见，请老师批阅希望老师指正
老师答：有零解不等于只有零解。
学生问：老师我想问下，2015线性代数辅导讲义，P23，[1.24].证法二，为什么s 和s 的转置秩为1？ 老师答：
ξ非零3维列向量。 就是只有一列三行总共3个元素的矩阵，它的子式最大的是1阶的，
就是一个元素，显然有元素不等于零，否则都等于零为零向量。秩为1. 同样可以得出T
ξ的秩为1.
根据 ()()()()
min ,r AB r A r B ≤，知(
)()()()min ,1T
T
r r r ξξ
ξξ≤=
T ξξ中有非零元素，()1T r ξξ≥， 故()1T r ξξ=。
学生问：2015线性代数辅导讲义，P28，第4道选择题。
老师答：
A=?（B），
必要条件，就是0
A=?矩阵A的行向量线性相关，若存在某行向量为零，零向量为其余行线性组合，0
（B）成立.
若没有零向量，则存在不全为零的系数，移项就可得出（B）。
学生问：老师。能解答一下2015线性代数辅导讲义，P26，那道练习题嘛？谢谢
老师答：
老师你好，我想问下2015线性代数辅导讲义，P28，如图为什么不能得出D选项。
老师答：行列式的前提是行数等于列数。
学生问：老师我想问下2015线性代数辅导讲义，P47，[2.16]，分块矩阵求逆不太懂。
老师答：参考39页的（2.8）。这样求高阶矩阵的逆矩阵时，可以分块成小块矩阵来求逆，
要注意分块矩阵后逆矩阵对应的位置。
学生问：老师，2015线性代数辅导讲义，P50，例2.2这道题请问用秩怎么做呢？我憋了几
天都还是没有想出来秩怎么做？
老师答：证明不正确。 第一个小于等于怎么来的？如果BA E =，E BA O -=，还成立吗？
学生问：老师，2015线性代数辅导讲义 ，P50，例题2.21 不会变形的第二步。 老师答：利用互逆矩阵相乘等于单位矩阵。()
()1
E A E A E -++=。
学生问：老师您好：请问2015线性代数辅导讲义，P50，例2.22练习如何证明？ 老师答：
学生问：矩阵的行转换与列转换能一起来？例如,2015线性代数辅导讲义，P54，例29，行列式也能？前面也出现过，为什么呢
老师答：矩阵是个数表，对行和列都可以进行变换。变换的具体意义不同的情况，要具体分析。等价矩阵，经过有限次的初等变换变成的矩阵。（行、列都可以），这个变换保持了矩阵之间的等价关系。线性方程组求解，对系数矩阵只做行初等变换。这个变换保持了方程组是同解的。
学生问：2015线性代数辅导讲义, P53，例2.28，这样做为什么做出来是D，哪一步错了
老师答：矩阵有乘法，没有定义除法，所以矩阵不能作为分母。
学生问：老师，2015线性代数辅导讲义，P82，例3.20（2）的解法2原理是什么？矩阵的秩为什么要+1？？？
老师答：从向量组的秩等于极大无关组向量个数，加一个不能由向量组线性表出，也就是不能由向量组的极大无关组线性表出，极大无关组向量增加1个 。 也可以这样理解：不能线性表出 ，等价于方程组 ()12,,,m x ααα=β无解，
等价于 ()12,,
,1m r ααα+=()12,,,,m r αααβ。
学生问：老师，您好。2015线性代数辅导讲义，P88，例3.29证法一的最后一句中，为什么r(BTAT)=
老师答：利用了上一步证明结果，()()r AB r B ≤。
学生问：2015线性代数辅导讲义，P89，例3.32，老师，这题您的评注中说本题可以用相似对角化做，学生我苦思冥想很久没结果。望老师解答，谢谢！ 老师答：
A 是3阶实对称矩阵，故可以相似对角化。
存在可逆矩阵P ，使得11
2
3P AP λλλ-??
?=
? ???
， 2
1112
3P APP AP λλλ--??
?= ? ???
， 211222
23P A P λλλ-??
?= ? ??
?， 21
22
223A λλλ?? ? ? ???
222123000λλλ++=++，
1230λλλ===，三重
()0330r E A -=-=，()0r A =，A O =
学生问：2015线性代数辅导讲义，P86,3.25
老师答：
学生问：2015线性代数辅导讲义，P88，例3.29证法一B
老师答： 可能是零向量。
学生问：想问一下，2015线性代数辅导讲义，
（1）P75，我发的照片的红笔圈的是怎么来的。
（2）P82，如图。
老师答：
（1）P75， 方程组线性无关解的个数为()n r A -，方程组的解构成的向量组的秩最大为
()n r A -。
（2）P82， β可以有12,,
,m ααα线性表出，向量组12,,,m ααα与12,,,m ααα，β可
以相互线性表出，等价，秩相等。
秩表示向量组中极大线性无关组向量的个数，β不能用121,,
,m ααα-线性表出，线性无关
组的向量增加1个，秩+ 1.
学生问：老师我想问一下，2015线性代数辅导讲义，P89，例3.30评注里面第二条怎么证出来的，线性代数这么多定理怎么都记不住怎么办？ 老师答：
例3.30不就是证明吗。评注是要你注意遇到这种情况就要本能的反应出这两隐含的条件。 定理要多用才能记住。
学生问：
请问下李永乐老师，n-r （A ），n 是什么意思啊？为什么讲义中例3.33说的n 是向量的维数？
n代表维数还是未知数个数啊？还有求解释2015线代讲义，P93，例3.37
老师答：
n-r（A），n是表示未知量的个数，未知量表示成向量就是n维向量。例3.33 是根据矩阵乘法的要求（列数=行数）；判断出未知量个数。
例3.37这部分涉及向量空间的内容，数学一要求的，看91页这部分的讲解。
学生问：2015线性代数辅导讲义， P90，Schmidt正交化图中画圈的部分怎么计算的，没太明白，请老师指教。
老师答：向量的内积，参见64页。
学生问：老师，我想请问一下2015线性代数辅导讲义，P96，的最后一道题、即解答第三小题，答案说k1,k2比不全为零，但我不明白。还有最后的gama是怎么解出k[0,1,1]的？老师答：
学生问：2015线性代数辅导讲义，P114，例4.12
老师答：极大无关组是线性无关的，123,,ααα线性相关，肯定不是极大无关组。这里
1234,,,αααα是方程组的系数矩阵的列向量，不是解向量。
学生问：2015线性代数辅导讲义，P115，例4.14
老师答：,a b 的结果是怎么得出来的，这儿最好要再写两步，说明一下。
学生问：2015线性代数辅导讲义，P121，例4.23
老师答：
上面必要性证明中，得出 ()
()211r A r A =+，（很长、很大的那个式子）
()
()221r A r A =+ ()()
21r A r A =
代入计算就可以得出。
学生问： 2015年线性代数辅导讲义，
（1）P122，图中红色箭头处不懂，望请老师解答
（2）P130，红色部分不懂，望老师解答
老师答：
（1）P122，从矩阵秩等于矩阵列向量组的秩，包含零向量，线性相关，
列向量组去掉零向量后是等价的。或者从矩阵秩为不等于0的子式，最大的阶数，包含0元素的列在内的所有子式都为0. 秩就等于去掉0元素列和矩阵的秩。
（2）P130，向量组可以相互表出，等价，秩相等。
学生问：老师,2015线性代数辅导讲义，P131，一句是k重特征值至多有k个线性无关的特征向量一句是如λ是k重特征值，那么λ必有k个线性无关的特征向量，这两句话好相似啊有什么区别吗！结论还得出的不一样，后面会证，前一句不会证。
老师答：
区别: 至多与必有，前面是一般情况，后面是前面的特殊情况。
学生问：老师.2015线性代数辅导讲义，P134，里可对角化与可相似对角化是一个东西么？就是黑色笔勾起来的地方
老师答：以考研数学的要求，视为一样的。
学生问：老师您好我想请问一下，2015线性代数辅导讲义，P141，例5.7和5.8是性质还是什么？B(P的逆a)这个是怎么得出来的呢？谢谢老师了
老师答：这两题的结果都是比较常见的结论，结论是根据定义验证的，可以用。例5.8这个是设想矩阵B的特征向量大概是什么样子，然后根据定义验证的。当然不是一下子就能看出来的。
学生问：2015年线性代数辅导讲义，P159，黑色字体为我的一些见解，望老师回复
2020教官七天军训工作的总结报告【精选5篇】
2020教官七天军训工作的总结报告【精选5篇】 军训教官的军训工作总结报告【1】 在军训结束大会上的讲话尊敬的教官、老师们、同学们：大家下午好!一年一度的军训工作，在学校领导的重视下、在各部门的通力 协助下，经过全体同学的顽强拼搏，到今天胜利结束，取得了圆满 成功。 在此，我谨代表学校党支部、校长室向大家表示热烈的祝贺。 今年军训从8月26日开始，至30日结束，历时5天，受训学员为500多人。 本次军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，实行科学化的训练。 通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了，国防观念、国家安全意识增强了，锻炼了体魄、磨练了意志、形成了团队合作精神，达到了举行军训的预期目的。 为了高质量完成每年的新生军训，切实提高同学们的综合素质，学校党支部、校长室非常重视，做到早计划、早安排，多次召开有 关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以黄校长为组长的军训 领导小组，由政教处具体负责军训的筹划、准备工作。 军训期间，班主任坚持冒着炎热的天气，跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了军训人员的热情。 政教处全体同志明确分工，不顾繁琐，严密组织，精心编辑了《军训快报》，反映了军训生活的酸甜苦辣，确保了军训工作的顺 利开展。
严格的训练管理，是提高军训学员军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学员“掌握基本军事技能知识，增强国防观念， 加强组织纪律性，激发爱国主义精神”这一目标的根本保证。 针对这次军训学员的特点，为保证军训质量，我们做到四严：一是严格对教官的要求，参加军训的教官，都是经过武警中队严格筛选，把能力强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到军训中当 教官。 二是严格教官的示教。 从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关;三 是按训练科目，科学安排施训，劳逸结合，采取军事训练与国防教育、国家安全教育，室内与室外相结合的方式。 在体能训练的同时，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，组织同学们齐喊口令，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团 队精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果;四 是严把质量关。 军训中，根据学员领会动作的强弱，采取分层次方式进行训练，比学赶帮，基础技能好的主动帮扶他人，并针对军训中发现的问题，及时进行讲解，一个动作一个动作的过关，从而保证了军训任务按 质按量的完成。 根据《泉州第十一中学初一、高一新生军训计划》的指导思想，培养军训学员的纪律观念，在整个军训期间，严格按照军训的有关 规定，严格管理、严格要求、严格训练，“严”字当头，安全放在 首位。 一是注重抓纪律的落实和作风培养。 依据各项管理制度规定，严格对军训学员实行军事化的管理，采取正规化管理手段，通过抓队列、抓作风，增强组织纪律观念，培 养“一切行动听指挥”的良好品格，从而达到训管结合，培养作风 的目的;二是建立了军训新生考勤表。
第三期军训快报
相约武科大 信息与计算科学1001班张浩 终于，我应约来到梦中的黄家湖畔隔遥远的距离我看到你那清秀的脸庞你用你那柔弱无骨的手拂过我的脸颊拭去我那一脸的汗水，一身的疲惫沉醉于你那广博的见识，美丽的身影今生，便在心底深深地地刻下你的印记即使，你我只是初识 可这并不能影响我对你那刻骨的迷恋 当我漫步经过那开满荷花的池塘 那顶着笑脸的荷花会提醒我想起你的脸雾气袅袅氤氲过沁湖的时候 我会看见湖上小桥边你那婀娜的身姿哦，我青春的蓝月，我生命的海洋你用你那灿烂的笑容告诉我 你是在用你的真心欢迎我，接受我
哦，武科大，我已应约而来！ 上午的骄阳依旧如火，在训练场 上点燃着每个人的激情。渐渐熟悉的 动作也为这样的训练增加着色彩。一 分耕耘，一份收获，虽然我们流下的 汗水在不断地擦 去，但取得的成 果不断地展现出来，我们的汗水 没有白流。我们训练的苦没有白 吃。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在武 科大的天空下，我们可以飞得更远更 高。军训只是我们正式踏入大学生活 的基石。“曾经沧海难为水”，吃的军训的 苦，那在以后的学习中，我们还有什 么苦不能吃，还有什么困难不能克 服？只要咬紧牙关，我们可以冲破一 切的阻拦。 在军训的时候，我常常会想起“心 若在，梦就在”这句歌词。每每想起， 我都会在心中把自己的梦想念一遍， 为自己加油，争取为达到那个目标而 不懈奋斗。虽然梦想还很遥远，但我 相信，只要慢慢向目标靠近，总会有 达到的那一天。 “天空不留下翅膀的痕迹，但我已经 飞过。”多希望自己能在自己的蓝图中 飞翔，希望 自己能在 演习场上展现 风采。能在武 科大留下一抹色彩。虽然这些路会很 长，很苦，但我不会退缩，因为这些 都是我想要的飞翔。就算没有翅膀， 也要勇敢的去闯。或许在以后的某一 天，不一定能实现自己的梦想，但当 夜幕拉下，悄悄回忆自己的努力，自 己走过的路，我也会露出满意的笑 容……
学生军训工作计划
学生军训工作计划 一、指导思想 以《中华人民共和国国防教育法》、《高级中学学生军事训练教学大纲》和《xx市20xx年中学生军训工作计划》（皋教发〔20xx〕36号）文件精神为依据，根据国家人才培养的长远战略目标和国防 后备力量建设的需要，结合我校新生实际，组织对我校20xx级新生 进行国防知识的教育，依法服兵役的教育，通过开展军事技能训练、内务管理培训、法纪校规教育、消防安全演习、军事知识讲座等， 使学生深刻体验军营集体生活，增强集体主义观念，培养吃苦耐劳 的精神和坚韧不拔的顽强作风，引导青少年学生将军训的过程内化 积淀为良好的行为习惯，不断提高日常生活的自理能力，为适应高 中阶段的学习与生活奠定坚实的基础。 二、训练时间 第一阶段：20xx年8月20日至8月25日集中军训参加xx市军 训考评 第二阶段：20xx年9月中下旬集中训练参加xx市军训成果表演 三、组织建制 （一）领导组： 组长：冯xx 副组长：曹x、贾xx、徐xx、韩xx、张xx 成员：全体中层干部 工作职责：对学校军训工作督查、服务、协调和指导。 （二）工作组： 大队长：冯xx
政委：张xx 副大队长：贾xx、章xx 副政委：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 1.军训工作办公室 主任：张xx 成员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 主要工作：1.负责军训方案的制定，做好与军训教官对接工作，军训专题会的召开。 2.做好动员大会、汇报大会等会务工作，先进区队、优秀学员的评比。 3.协调和具体落实军训计划中的各项工作。 2.军事训练工作组 组长：成xx、王xx 成员：各区队教官、刘xx、各班主任 主要工作：1.每日军训科目以及时间安排的协调。 2.制定防震减灾演练方案并组织正常演练。 3.军训期间的学生常规管理，包括检查和违纪处理。 4.做好值班安排和督查。 5.对体质特异学生的排查以及训练强度的掌握。 3.环境内务工作组 组长：吉xx、马xx 成员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx
2019年军训工作计划3篇
2019年军训工作计划3篇 一、组织领导 学校成立军训工作领导小组，统一调度和协调军训工作。 组长：周军 副组长：王诚胜 成员：田揽云李宗凡胡国保宋玉成席忠祥范正和 各处室负责人、高一级部负责人 二、军训时间 XX年7月20日至8月7日，分两批进行：第一批为7月20日一7月29日;第二批为7月29日—8月7日。每批约400名学生。 三、军训地点泰安军分区民兵训练中心 四、职责分工 学工处：军训前的准备、军训内容的确定、军训期间班主任的管 理、军训期间学生食宿质量的监督与协调、军训各项工作的安排等。 办公室宣传、照像、教师用车的调度等。 教务处军训前学生的编班、军训期间联欢会音响设备等。 总务处军训学生用车的调度、军训期间的医务等后勤保障。 高一级部：班主任的聘用，军训期间的学生管理及思想教育等。 五、军训日程 （一）训前准备 7 月19 日早7：00 召开高一班主任会，布置军训事宜。
7月19日上午8：00以军训班为单位领取军训服装，然后各班召 开班会，向学生强调军训要求。 （二）第一批日程 7月20日7:30 学生在操场集合，班主任与教官接洽。 8:00 出发，行军拉练、入营 9：30 在营地安排住宿、领取军训用品、各班编队。 16:00 召开军训动员大会 7 月21 日上午 齐步行进与立定训练 下午 观看国防教育录像 晚间各班班会，对学生进行校史、荣誉史教育。 7月22日上午齐步行进与立定训练 下午齐步行进与立定训练 晚间各班班会，进行革命传统教育和艰苦奋斗教育 7 月23 日上午 跑步行进与立定训练 下午 各班组织学习德育手册（要求班主任主讲、学生讨论）晚间 各班班会（班主任组织学生对德育手册的学习进行典型发言） 7 月24 日上午 跑步行进与立定训练 下午各班组织学习《学生安全手册》，然后统一组织应急逃生演练、
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中专学校2021年新生军训工作计划 中专学校2021年新生军训工作计划 中专学校 xxxx年新生军训 工作计划 一、指导思想 以《中华人民共和国国防教育法》、《高级中学学生军事训练教学 大纲》和《xx市xxxx年中学生军训工作计划》为依据，根据国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，结合我校新生实际，组织对我校xxxx 级新生进行国防知识的教育，依法服兵役的教育，通过开展军事技能训练、内务管理培训、法纪校规教育、消防安全演习、军事知识讲座等，使学生深刻体验军营集体生活，增强集体主义观念，培养吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的顽强作风，引导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯，不断提高日常生活的自理能力，为适应高中阶段的学习与生活奠定坚实的基础。 二、训练时间 第一阶段：xxxx年8月20日至8月25日集中军训参加xx市军训考评 第二阶段：xxxx年9月中下旬集中训练参加xx市军训成果表演 三、组织建制 （一）领导组：
组长：冯xx 副组长：曹xx等 成员：全体中层干部 工作职责 ：对学校军训工作督查、服务、协调和指导。 （二）工作组： 大队长：冯xx 政委：张x 副大队长：贾xx 副政委：曹xx等 1.军训工作办公室 主任：张xx 成员：成xx等人 主要工作：1.负责军训方案 的制定，做好与军训教官的对接工作，军训专题会的召开。 2.做好动员大会、汇报大会等会务工作，先进区队、优秀学员等先进的评比。 3.协调和具体落实军训计划中的各项工作。 2.军事训练工作组 组长：成军民、王云冬 成员：各区队教官、刘高祥、各班主任
主要工作：1.每日军训科目以及时间安排的协调。 2.制定防震减灾演练方案并组织正常演练。 3.军训期间的学生常规管理，包括检查和违纪处理。 4.做好值班安排和督查。 5.对体质特异学生的排查以及训练强度的掌握。 3.环境内务工作组 组长：吉xx 成员：吴xx及各班主任 主要工作：1.妥善安排学生宿舍和教官的住宿。 2.负责军训期间的校园环境卫生。 3.负责对学生的内务指导和宿舍常规检查。 4.负责军训期间的医护工作。 4.思政宣传工作组 组长：王烽、万升网 成员：各班主任 主要工作：1.协调好军训期间的广播系统正常、音响设备正常。 2.做好军训快报、军训网站、军歌学唱、手抄报等思政引领工作以及活动讲话稿统筹、军训材料汇编等工作。 3.负责宣传条幅、电子显示屏的文化氛围营造工作并协助做好会务工作。 5.安全工作管理组 组长：张台彬 成员：成军民、秦xx等
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学校新生军训工作计划(2021) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0035
学校新生军训工作计划(2021) 学校新生军训工作计划 一、指导思想 以十九大精神为指导，以《中华人民共和国国防教育法》、《高级中学学生军事训练教学大纲》、《XX市教育局20XX年中学生军事训练工作计划》等文件精神为依据，为全面落实国防教育工作、国家人才培养的长远目标和国防后备力量建设的需要，本着安全、科学、规范的原则，结合我校实际，组织开展对我校20XX级新生进行军训工作。 二、训练时间 20XX年X月15日至X月20日 三、组织建制 （一）领导组：
组长：xx 副组长：xx 成员：xx 工作职责：对学校军训工作督查、服务、协调和指导。 （二）工作组： 大队长：xx 政委：xx 副大队长：xx 副政委：xx 1.军训工作办公室 主任：xx 成员：xx 主要工作： （1）负责军训方案的制定，做好与军训教官对接工作，军训专题会的召开。 （2）做好动员大会、汇报大会等会务工作，先进区队、优秀学
2020年军训快报范文军训快报写
军训快报范文军训快报写 军训感言 人生如风，岁月如歌。当轻风过处，曼声歌罢，留给我们的是大学生活永恒的回忆，七天的军训夹杂着汗水与快乐的日子。为大学生活增添了亮丽的一笔。 军训过来，那历时虽短，但让我们学到了很多。我们学会了团结友爱的力量是无与伦比的。在军训中我学会了坚持一些难以做到的事情。在军训中我也认识到自己不足之处。总之军训七天带给我们的是；累累硕果。这也足以让我们相似大学四年慢慢品尝。 今天是军训最后一天了。有些舍不得军训的日子渐行渐远。有些舍不得那些和我们的教官说再见。他们在军训的时候是那么的辛苦的督导我们。使得我们方方面面的能力得到提高。甴衷的感谢他们为我们做的一切。 军训真的很累。特别是昨天拉连的时候，但那也很开心。一路上拖着疲乏的身体回来。而且哼着喜欢的歌谣。 愿今天的训友能够坚持到底。
愿教官们笑口常开。 写文章注意以下几点： 1.时间描述清晰。 2.人物描述清楚。 3.地点要准确表达。 4.事件再分时间地点人物事件经过等。 4.也可多件事同时写。 军训感言 人生如风，岁月如歌。当轻风过处，曼声歌罢，留给我们的是大学生活永恒的回忆，七天的军训夹杂着汗水与快乐的日子。为大学生活增添了亮丽的一笔。 军训过来，那历时虽短，但让我们学到了很多。我们学会了团结友爱的力量是无与伦比的。在军训中我学会了坚持一些难以做到的
事情。在军训中我也认识到自己不足之处。总之军训七天带给我们的是；累累硕果。这也足以让我们相似大学四年慢慢品尝。 今天是军训最后一天了。有些舍不得军训的日子渐行渐远。有些舍不得那些和我们的教官说再见。他们在军训的时候是那么的辛苦的督导我们。使得我们方方面面的能力得到提高。甴衷的感谢他们为我们做的一切。 军训真的很累。特别是昨天拉连的时候，但那也很开心。一路上拖着疲乏的身体回来。而且哼着喜欢的歌谣。 愿今天的训友能够坚持到底。 愿教官们笑口常开。 写文章注意以下几点： 1.时间描述清晰。 2.人物描述清楚。 3.地点要准确表达。
军训快报
今天22号，是孩子们军训的第三天。 当新一天开始，太阳还没有露出笑脸时，同学们已经站在操场上训练了，虽然已经立秋几天，天气也较为凉爽，但是操场上仍旧涌来阵阵热浪，高亢的口号声和时时传来的步伐声融合成了最美的军旅之歌。 今天，同学们的军训内容是“齐步走”齐步。教官发出命令，“稍息，立正，齐步——走”，在“走”字音落的短暂瞬间内，同学们需要抬头，挺胸，目光前视，一起向前迈出整齐的步伐。这一动作要求速度、整洁并且反应灵敏，虽然动作简单，但是需要整个集体动作保持高度一致，所以做好这样一个看似简单的动作对于这些十六七岁的孩子并不是一件容易的事，只要是全班不能够整齐的、标准的做好这一个动作，教官都会让 同学们恢复立正姿势，重新进行训练。 为了使同学们完成好这一锻炼项目，教官们站成一排，伴随着口号声给大家做示范，当然，孩子们听的很认真，练的很仔细。又经过一遍又一遍，一遍又一遍的反复练习，终于，大家出色完成了“齐步走”的练习，下午集合会操时做到了整齐一致，一张张爬满汗水的小脸也终于有了微笑…… 苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”成功是什么？就是把看似简单的事情反复做，直到做到完美，达到极致！ 劳累并不会将我们的勇士击倒，因为这只是生命长河中的小小浪花，前方依旧是鸥翔鱼游的水天一色，更多挑战只会完美自己，充实自己至超越自己！ 高一东语文组 吴芳菲 主办：衡水市第二中学 教育处 第3期 2012年8月22日 星期三 我不去想，是 否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程…… 军 训 导 读
我绝不是逃兵 虽已过立秋，但骄阳的热辣却不减半分，看，操场上，张张稚嫩的双脸是那样的坚强刚毅；看，队伍间，招招试试是那样的利落有力。那坚毅的面颊和利落的招试，分明在向把朵朵彩云赶走的骄阳示威，孩子们用自己的行动告诉那轮火球：我们是二中的钢铁军团，我们要向你宣战！ 军训期间，无论是孩子被汗水浸湿的雪白校服，还是孩子口中响亮的口号；还是整齐利落的的每招每式都让我深深的感动。这些孩子，不禁使我在心中画出一串串问号。这是那个连只毛毛虫都害怕的小丫头么？这是那个连被褥都让父母来亲力亲为的小伙子么？是的，可是，他们站在操场上，伴着晨曦与烈日，在教官的声声指令中，他们俨然抛弃了娇弱，丢掉了稚气。拿起的是坚持！是刚强的毅力!是“我绝不是逃兵！” 孩子们留给我的感动太多，篇幅有限，只好从中撷取一个片段来分享。事情是这样的：我所教的班级中一个来自廊坊的小姑娘，因胃部不适，我带她去医务室诊断，在回去的路上，学生告诉我：“老师，我觉得特别丢人，为什么别人坚持下来了，我却不行，我本想在队伍里多坚持一下，可是实在不行，我就出列了，这已经是第三次出列了。我都不好意思再回到队伍中。”这时，她的声音里已带着哭腔。我试探的说：“那要不你就别归队了”。可是从娇弱的身躯里传出这样坚定地声音：“不，老师，我们教官说，谁出列谁就是逃兵，我坚决不做逃兵。”得知自己并无大碍后，在回去的路上，她明显脚步加快了很多，直到后来，她急切的跑了起来。 就是这样一个姑娘，那句：我坚决不做逃兵，别人能做到的，我也能做到。而且做的更好！是的，老师相信你们。你们是二中的勇士，无论是骄阳似火，还是地面泥泞，你们都能做到坚持到底。都会向自己的极限挑战。都会为自己的班级光荣写下自己浓重的一笔。 高一东语文组周会娟 相比昨天这群孩子有了很大的进步，孩子们艰辛训练我看在眼里，他们渴望倾诉，渴望得到安慰的眼神我也看在眼里，但是我不会同情他们，我只会去鼓励他们，去激励他们，因为在他们这个年龄，就需要经历这些，就好比娇贵的花朵必须经历风霜雪雨才能开得更艳丽、更芬芳。 我不断的在告诉我的孩子们，只有在一遍遍简单重复的队列动作中学会坚强和明白曾经的自己是多么脆弱，只有在教官严厉的管教之下学会珍惜和明白曾经的自己是多么稚嫩。经过十天的军训要体会这样两句话：守规矩才能代代成才，肯吃苦才能日日进步。 班里一个叫宋晓雯女孩拾到100块钱主动交了给我，拾金不昧！我的孩子有这样的优秀品质，我真的很高兴，很欣慰。 军训是枯燥是乏味的，但军训最能磨练人的品质，我希望经过十天的军训生活，我的孩子们都能收获他们高中的第一笔宝贵财富。 292班班主任崔帅强今天是我们289班军训的第二天，我们班同学依然没有一个掉队的，看着他们那一张张坚强的小脸，我感到由衷得自豪。 我们班的谢臣林同学是全班同学的榜样，虽然他刚做了手术，而且他妈妈一再给我打电话要求不让孩子参加军训，但每次我问他有没有问题时，他都很坚强的说，老师，我没问题，我要坚持训练。我为谢臣林感到骄傲。 289班班主任任静。 平平凡凡的事情组合成了生活，点点滴 滴的感动组合成了幸福，生活其实并不缺乏美， 而是缺少一双发现美得眼睛。 昨天下午是军训的第一天，军训完毕后，同学们都 急忙跑去吃饭，很多人都把杯子遗落在了操场，组织完学 生排队打饭，我回到教室发现讲台旁边的空桌子上有几个杯子，当时我以为是学生暂放的，没在意，一会儿有学生跟我说杯子忘操场丢了，我不经意间瞥见了那几个杯子顺口问了句，那里有吗，学生找到了自己的杯子拿走了，我心中就有了一个小小的问号。 今天中午孩子们解散了我先让孩子们去打饭，杯子暂放操场，组织好学生排队我再回到教室，讲桌旁边的桌子上摆满了杯子，这时有两个班里的女同学进了教室，她们两只手里拎了很多杯子，一瞬间我的泪水涌了上来，来到这里的第二天她们已经融入了293班，把293班当成了家，把293班的同学们当成了一家人。我立马加入到了她们的行列中。 一件微不足道的小事足可以感动一个人，一个班，这就是微幸福的力量，让我们每个人的心靠的更近，班级更加 团结，更加有爱！ 293班班主任崔宏园 十三年前，幼小的我牵着你的手，练习走路。紧紧地 握住你的手，像抓住了救命稻草一样，脸上布满惊恐，我
学校新生XX军训工作计划优秀篇推荐
学校新生XX军训工作计划优秀篇推荐今天为大家准备了学校新生XX军训工作计划优秀篇推荐，供各位读者阅读，希望内容能对您有帮助。 一、指导思想 以《中华人民共和国国防教育法》、《高级中学学生军事训练教学大纲》和《xx市20xx年中学生军训工作计划》(皋教发〔20xx〕36号)文件精神为依据，根据国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，结合我校新生实际，组织对我校20xx级新生进行国防知识的教育，依法服兵役的教育，通过开展军事技能训练、内务管理培训、法纪校规教育、消防安全演习、军事知识讲座等，使学生深刻体验军营集体生活，增强集体主义观念，培养吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的顽强作风，引导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯，不断提高日常生活的自理能力，为适应高中阶段的学习与生活奠定坚实的基础。 二、训练时间 第一阶段：20xx年8月20日至8月25日集中军训参加xx市军训考评 第二阶段：20xx年9月中下旬集中训练参加xx市军训成果表演
三、组织建制 (一)领导组： 组长：冯xx 副组长：曹x、贾xx、徐xx、韩xx、张xx 成员：全体中层干部 工作职责：对学校军训工作督查、服务、协调和指导。 (二)工作组： 大队长：冯xx 政委：张xx 副大队长：贾xx、章xx 副政委：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 1.军训工作办公室 主任：张xx 成员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 主要工作：1.负责军训方案的制定，做好与军训教官对
接工作，军训专题会的召开。 2.做好动员大会、汇报大会等会务工作，先进区队、优秀学员的评比。 3.协调和具体落实军训计划中的各项工作。 2.军事训练工作组 组长：成xx、王xx 成员：各区队教官、刘xx、各班主任 主要工作：1.每日军训科目以及时间安排的协调。 2.制定防震减灾演练方案并组织正常演练。 3.军训期间的学生常规管理，包括检查和违纪处理。 4.做好值班安排和督查。 5.对体质特异学生的排查以及训练强度的掌握。 3.环境内务工作组 组长：吉xx、马xx 成员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 主要工作：1.妥善安排学生及教官的住宿。
学生军训工作计划(一)
学生军训工作计划（一） 一、指导思想 以《中华人民共和国国防教育法》、《高级中学学生军事训练教学大纲》和《__市20__年中学生军训工作计划》（皋教发〔20__〕36号）文件精神为依据，根据国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，结合我校新生实际，组织对我校20__级新生进行国防知识的教育，依法服兵役的教育，通过开展军事技能训练、内务管理培训、法纪校规教育、消防安全演习、军事知识讲座等，使学生深刻体验军营集体生活，增强集体主义观念，培养吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的顽强作风，引导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯，不断提高日常生活的自理能力，为适应高中阶段的学习与生活奠定坚实的基础. 二、训练时间 第一阶段：20__年8月20日至8月25日集中军训参加__市军训考评 第二阶段：20__年9月中下旬集中训练参加__市军训成果表演 三、组织建制 （一）领导组： 组长：冯__ 副组长：曹_、贾__、徐__、韩__、张__ 成员：全体中层干部 工作职责：对学校军训工作督查、服务、协调和指导.
（二）工作组： 大队长：冯__ 政委：张__ 副大队长：贾__、章__ 副政委：刘__、陈__、孙__、袁__、程__、殷__、吴__、尤__ 1：军训工作办公室 主任：张__ 成员：刘__、陈__、孙__、袁__、程__、殷__、吴__、尤__ 主要工作：1：负责军训方案的制定，做好与军训教官对接工作，军训专题会的召开. 2：做好动员大会、汇报大会等会务工作，先进区队、优秀学员的评比. 3：协调和具体落实军训计划中的各项工作. 2：军事训练工作组 组长：成__、王__ 成员：各区队教官、刘__、各班主任 主要工作：1：每日军训科目以及时间安排的协调. 2：制定防震减灾演练方案并组织正常演练. 3：军训期间的学生常规管理，包括检查和违纪处理. 4：做好值班安排和督查. 5：对体质特异学生的排查以及训练强度的掌握. 3：环境内务工作组 组长：吉__、马__
军训简报范文
军训简报范文 军训是每个大学生必上的一课，作为新时代的天之骄子，我们负担着振兴祖国的大业，只有拥有强健的体魄，坚强的意志，严格的纪律才能出色完成这一任务。通过军训同学们锻炼了自己的意志品质，提高了组织纪律性，实现了思想上的转变，因而才有了以下这些发自内心的感言：青春，是丰富多彩的;青春，是绚丽多姿的;青春，是朝气蓬勃的;青春期的我们对未来充满了无数的想象和期待。青春，有苦涩，也有甘甜;有欢笑，也有泪水…… 军训中，教官教诲我们：“要想尽一切办法，克服一切困难，完成一切任务，争取一切荣誉。”我的思想开始转变，考入大学并不意味着一劳永逸，人生中有好多的关口要过，有好多的责任等我们去抗，又有好多的义务等我们去尽。大学只是万里长征中的第一步，那种“船到码头车到站，兵器入库马放南山”的思想对当代大学生的成长都是不建康的。 军训不仅仅是对我们的身体的考验，更多的是对我们的意志的磨练，同时提高我们的思想水平和团队精神，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人是在不断的磨练中长大的，就像一棵
小树一样经历风雨后才能变成参天大树，军人的气质和钢铁般的意志给我很深刻的印象，正如一首军歌歌词描写的一样：“还硬比钢还强”。在我们军训中我们军人、学生一家人，了解不少的军中生活，体会到了军人的艰辛，感受到了军人的豪迈气概，他们肩负着保卫国家的重任，苦中的乐，教官说：“当兵后悔二年，不当兵会后悔一辈子”。 军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人，我们的班主任给我们讲解生活中要注意的事项，为我们今后的学习生活做准备。在这里有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声，这些就像不灭的音符跳动不已，我们是充实的，我们是快乐的，苦与累已化作美与甜，军训——我们不后悔 军训已过去，而我的感触很深。感觉到我比以前坚强多了，总觉得自己全身都是力量，叠被子是我在军训四天中觉得最难的，因为以前没有叠好过被子，叠起来就头大，怎么也叠不好，尽管教官一而再的教，可我还是叠不好，使我都觉得我没有喝方面的天赋，呵呵，经过不懈的努力，我最终还是会叠了，军训中还有很多很多的感慨，它们都会影响我的一生。
学校2015年新生军训工作计划
学校2015 年新生军训工作计划 学校2015 年新生军训工作计划 一、指导思想 以《中华人民共和国国防教育法》、《高级中学学生军事训练教学大纲》和《xx 市2015 年中学生军训工作计划》（皋教发〔2015〕36 号）文件精神为依据，根据国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，结合我校新生实际，组织对我校2015 级新生进行国防知识的教育，依法服兵役的教育，通过开展军事技能训练、内务管理培训、法纪校规教育、消防安全演习、军事知识讲座等，使学生深刻体验军营集体生活，增强集体主义观念，培养吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的顽强作风，引导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯，不断提高日常生活的自理能力，为适应高中阶段的学习与生活奠定坚实的基础。 二、训练时间 第一阶段：2015年8月20日至8月25日集中军训参加xx 市军训考评
第二阶段：2015 年9 月中下旬集中训练参加xx 市军训成果表演三、组织建制 （一）领导组： 组长：冯xx 副组长：曹X、贾XX、徐XX、韩XX、张XX 成员：全体中层干部 工作职责：对学校军训工作督查、服务、协调和指导。 （二）工作组： 大队长：冯XX 政委：张XX 副大队长：贾xx 、章xx 副政委：刘XX、陈XX、孙XX、袁XX、程XX、殷XX、吴XX、尤xx
1.军训工作办公室 主任：张XX 成员：刘y XX、陈XX、孙XX、袁XX、程XX、殷XX、吴XX、尤XX 主要工作： 1. 负责军训方案的制定，做好与军训教官对接工作，军训专题会的召开。 2.做好动员大会、汇报大会等会务工作，先进区队、优秀学员的评比。 3.协调和具体落实军训计划中的各项工作。 2.军事训练工作组 组长：成xx 、王xx 成员：各区队教官、刘xx 、各班主任 主要工作： 1. 每日军训科目以及时间安排的协调。
最新中学春季军训汇演领导发言稿
中学春季军训汇演领导发言稿 尊敬的教官、老师们、同学们： 大家下午好! 一年一度的军训工作，在学校领导的重视下、在各部门的通力协助下，经过全体同学的顽强拼搏，到今天胜利结束，取得了圆满成功。在此，我谨代表学校党支部、校长室向大家表示热烈的祝贺。 今年军训从8月26日开始，至30日结束，历时5天，受训学员为500多人。本次军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，实行科学化的训练。通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了，国防观念、国家安全意识增强了，锻炼了体魄、磨练了意志、形成了团队合作精神，达到了举行军训的预期目的。 为了高质量完成每年的新生军训，切实提高同学们的综合素质，学校党支部、校长室非常重视，做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以黄校长为组长的军训领导小组，由政教处具体负责军训的筹划、准备工作。军训期间，班主任坚持冒着炎热的天气，跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了军训人员的热情。政教处全体同志明确分工，不顾繁琐，严密组织，精心编辑了《军训快报》,反映了军训生活的酸甜苦辣,确保了军训工作的顺利开展。 严格的训练管理，是提高军训学员军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学员“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”这一目标的根本保证。针对这次军训学员的特点，为保证军训质量，我们做到四严：一是严格对教官的要求，参加军训的教官，都是经过武警中队严格筛选，把能力强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到军训中当教官。二是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关；三是按训练科目，科学安排施训，劳逸结合，采取军事训练与国防教育、国家安全教育，室内与室外相结合的方式。在体能训练的同时，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，组织同学们齐喊口令，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团队精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果；四是严把质量关。军训中，根据学员领会动作的强弱，采取分层次方式进行训练，比学赶帮，基础技能好的主动帮扶他人，并针对军训中发现的问题，及时进行讲解，一个动作一个动作的过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。 根据《xx第十一中学初一、高一新生军训计划》的指导思想，培养军训学员的纪律观念，在整个军训期间，严格按照军训的有关规定，严格管理、严格要求、严格训练，“严”字当头，安全放在首位。一是注重抓纪律的落实和作风培养。依据各项管理制度规定，严格对军训学员实行军事化的管理，采取正规化部队管理手段，通过抓队列、抓作风，增强组织纪律观念，培养“一切行动听指
军训快报
军训快报 （第七期） 南艺人武部 2009年9月28日 我校隆重举行2009级新生军训阅兵式 9月28日上午9时，我校在北校区运动场隆重举行2009级新生军训阅兵式。党委书记米如群、院长邹建平、党委副书记纪委书记黄晓白、党委副书记副院长邱丽华、副院长崔雄、副院长陈世宁、副院长何晓佑、副院长周京新与临汾旅部队副政委赵志功一起出席了阅兵式，学校各主要部门负责人和二级学院党政领导同时到场观摩。阅兵式由党委副书记副院长邱丽华主持。 庄严的阅兵式在嘹亮的国歌声中拉开序幕，米如群书记在赵志功副政委的陪同下检阅了来自十二个学院的2200余名2009级新生组成的23个方队。在分列式演练中，受训新生统一着装，英姿飒爽，踏着整齐的步伐昂首挺胸依次从主席台前走过，充分展示了南艺学子积极向上、奋发进取的精神面貌。接下来一营女生军体拳表演、二营男生捕俘拳表演、一营女生格斗术表演、三营男生捕俘刀表演和临汾旅教官擒敌技术表演赢得现场阵阵掌声。军训是新生进入大学的第一堂课，通过今天的汇演，2009级新生向学校，也向自己递交了入学后的第一份满意答卷。 党委副书记、纪委书记黄晓白宣读了本次“军训标兵”及“优秀学员”表彰决定，王文昌等44名学生获得“军训标兵”称号、陈烨等113名学生获得“优秀学员”称号。希望受表彰的同学戒骄戒躁，发扬成绩，再接再励，力争在以后的学习生活中取得更大进步；希望全体同学以他们为榜样，努力拼搏，力争上游，为实现个人德、智、体全面发展而努力奋斗；2009级军训标兵代表——电影电视学院王彦凯同学在发言中表示将继续保持军训培养出的优良作风，刻苦学习，报效祖国和社会。 临汾旅赵志功副政委代表了“临汾旅”全体官兵对军训取得的喜人成果和军训工作的圆满结束表示热烈的祝贺，充分肯定了我校军训学员的训练成绩，赞扬了他们不怕吃苦、勇于挑战的精神和坚强的意志品质，并祝愿南艺的教育事业兴旺发展、明天更加美好！ 院长邹建平在会上作了热情洋溢的讲话，代表学校向军训中取得优异成绩的全体2009级参训学生表示热烈的祝贺，向为军训付出辛勤劳动的临汾旅全体教官表示诚挚的感谢，向关心和支持军训工作的学校各部门、各单位工作人员、全体带队教师表示亲切的慰问。希望2009级新生在即将开始的大学学习中，时时处处按照军训时的标准来严格要求自己，把军训过程中练就的优良作风与铁的纪律永远保持下去，努力提高自己的综合素质，不断完善知识结构，把自己培养成为品德高尚、素质全面、专业过硬、具有创新能力的高素质艺术人才。 党委书记米如群代表学校向临汾旅部队赠送了纪念匾牌，并祝愿南京艺术学院和临汾旅部队友谊之树常青。 最后，全体2009级军训新生以热烈的掌声表达对辛勤带训的临汾旅官兵的衷心感谢，阅兵式在久久回荡的掌声落下帷幕。
2021年学校新生2021军训工作计划优秀篇推荐
2021年学校新生2021军训工作计划优秀篇推荐 今天查字范例文网为大家预备了学校新生20XX军训工作计划优异篇推举，供列位读者阅读，但愿内容能对您有帮助。 一、指导思想 以《中华人民共和国国防教育法》、《高级中学学生军事练习教学大纲》和《xx市20xx 年中学生军训工作计划》(皋教发〔20xx〕36号)文件精神为依据，按照国度人才培育的长远计谋方针和国防后备力量建设的需要，结合我校新生实际，组织对我校20xx级新生进行国防常识的教育，依法服兵役的教育，通过开展军事技能练习、内务治理培训、纲纪校规教育、消防平安演习、军事常识讲座等，使学生深刻体验军营集体生活，增加集体主义观念，培育吃苦耐劳的精神和坚持不懈的坚韧作风，指导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯，不断提高平常生活的自理能力，为适应高中阶段的进修与生活奠基坚实的基础。 二、练习时间 第一阶段：20xx年8月20日至8月25日集中军训参加xx市军训考评 第二阶段：20xx年9月中下旬集中练习参加xx市军训成果表演 三、组织建制 (一)向导组： 组长：冯xx 副组长：曹x、贾xx、徐xx、韩xx、张xx 成员：全体中层干部 工作职责：对学校军训工作督查、处事、协和谐指导。 (二)工作组： 大队长：冯xx 政委：张xx 副大队长：贾xx、章xx 副政委：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 1.军训工作办公室 主任：张xx 成员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 首要工作：1.负责军训方案的制订，做好与军训教官对接工作，军训专题会的召开。 2.做好带动大会、汇报大会等会务工作，先进区队、优异学员的评选。 3.协和谐具体落实军训计划中的各项工作。 2.军事练习工作组 组长：成xx、王xx 成员：各区队教官、刘xx、各班主任 首要工作：1.每日军训科目以及时间放置的协调。 2.制订防震减灾练习方案并组织正常练习。 3.军训时间的学生常规治理，包括检查和违纪处理。 4.做好值班放置和督查。 5.对体质特异学生的排查以及练习强度的把握。
军训作文600字12篇
《军训作文600字》 军训作文600字（一）： 第一次军训 少年时代是无忧无虑的吧，也许是时代的进步吧愁推给了我，我是一个极为厌恶军训的人，想到九月一日的到来，我愁上加愁，否认的是这次军训我得到了很多。 为期七天的军训眼看即将结束，脱下那厚重的军装，不久我们的军人生涯也会伴随着一声一声洪亮的口号暂时拉下帷幕，拖着疲惫的身体，痛楚竟有时让我在这漆黑的夜晚久久不能入睡。 还记得那晚接到老师送上军服的兴奋，还记得和教官初次见面的激动，从那一刻起，我总算明白我并不是厌恶军训的人只是心中的畏惧感满满的，一向没有放下而已。 第一次站军姿，我都快哭了，然而我很自豪，因为我学会了坚持和忍耐，在炎炎烈日下，我务必身着军装头戴军帽，昂首挺胸站在队列中，虽然我很累，但我告诉自我我是一个兵，作为一个兵最基本的一条就是坚持。 细苗不经历风霜洗礼怎能长成参天大树，邹鹰不经历狂风骤雨怎能飞上万里苍穹，溪流不经历颠簸流离怎能交汇于浩瀚大海，而年少的我们不经历艰苦磨练又怎能成为国家的有用之材。 在那里，军训教会我什么是坚强的意志，教会我什么是团结的力量，在那里，我也尝到了种种滋味，我们磨炼了意志，品尝到了难咽的苦涩，我们锻造了身心，品尝了失败的痛楚也许这七天是那么的微不足道，然而我很感谢它，它让我稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我走出父母精心编织的暖巢，勇敢的站出来同风雨挑战。 感谢军训，感谢这次意志的沐浴，灵魂的升华，我赞美你军训！ 军训作文600字（二）： 我的军训生活 军训是辛苦的，是快乐的，是无奈的，同时又是生动的，搞笑的。在短短三天的训练中，我们也尝到了酸甜苦辣。 军训的头一天，同学们聚在宿舍前，脸上洋溢着兴奋和不服输的劲头，好像根本没把辛苦的军训放在眼里。一个精干魁梧的军官来到我们的面前，宣布今后由他来担任教官，训练我们。 第一个项目是站军姿，我想：不就是立正吗？这有什么？于是就端端正正的站好，每当教官走过来时，总会投来赞赏的目光，我心里美滋滋的。但是好景不长，随着时间的推移，我渐渐的支持不住了，可天公不作美，这天恰好又是艳阳高照，晴空万里。平时没感觉太阳有多毒，可这天，太阳就在头顶悬着，无遮挡的洒下阳光来，不一会儿就满头大汗了，豆大的汗珠一颗之后一颗往下流淌，衣服也因为大汗淋漓而浑身湿透了。正在我立刻就坚持不住的当下，教官最后说：休息！我一听这句话，身子立刻就软绵绵的瘫软了下来，一一屁股坐在了地上。天哪！站军姿原先这么累人呀！ 这天的军训让我真正领略到了太阳之毒辣，什么叫做辛苦！
关于军训总结报告
关于军训总结报告 关于军训总结报告一 尊敬的各位领、教官、老师、同学们： 大家下午好： 短短的7天军训即将结束了，同学们和教官们在这里度过了有意义的7天。经过这7天，同学们的精神面貌焕然一新，看着你们整齐的步伐，完整的队型，漂亮的站姿，我们由衷的感到高兴。这里边有我们同学不懈的努力，也有班主任的辛勤工作，更离不开每一位训练我们的教官。在这里我要由衷的说一句所有的教官、老师、同学们、你们辛苦了，感谢你们!同时，今天也是我们老师的第二十个教师节，在这也向我们全体班主任给予节日的问候，祝老师们节日快乐、家庭幸福。 回顾这7天的军训生活有许多可以回味的东西，首先，在军训中同不穴充分体现了不怕苦、不怕累、努力向解放军学习的精神，训练的劳累，天气时雨时睛的考验，身体的不适等等这些都没有吓倒同学们，在这次军训中大多数同学都能克服困难，可以说每一位同学都战胜了自己，每一位同学都是军训的胜利者。军训中每一天我们都可以看到许多令人感动的场面，有的同学脚磨出了水泡，但仍然咬着牙坚持训练。有的班级在大雨中依然毅力不动，有的同学晕倒醒来后马上又出现在训练场上。看着同学们一天天的进步，看着同学们一天天的成熟，老师们由衷的高兴，教官们感到自豪。 其次，这7天的军训中同学们团结一致，充分体现集体主义的精神。同学们都来自不同的学校，不同的地方刚刚组成新的班集全，通过军训相互间不熟悉到熟悉，班集体的凝聚力不断加强。训练上经常能看到各个班比着训，赛着训的热烈场面，休息时各班又传来嘹亮的军歌。在这里同学们学会了相互帮助，相互理解，在这里同学们懂和得了什么叫个人服从集体。在这里每个同学体验到了自己被溶入到了集体的快乐。虽然今天许多班集体没有获奖，但是真正的比赛还没有开始，我相信在以后的三年旅职校学习生活，只有各班团结一致就一定能够不断取得新的成绩。 还有，经过这次军训，增强了同学们的组织性、纪律性，学会了服从。都说铁
学校2015年新生军训工作计划.doc
学校2015年新生军训工作计划 一、指导思想 以《中华人民共和国国防教育法》、《高级中学学生军事训练教学大纲》和《xx市XX年中学生军训工作计划》（皋教发〔XX〕36号）文件精神为依据，根据国家人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，结合我校新生实际，组织对我校XX 级新生进行国防知识的教育，依法服兵役的教育，通过开展军事技能训练、内务管理培训、法纪校规教育、消防安全演习、军事知识讲座等，使学生深刻体验军营集体生活，增强集体主义观念，培养吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的顽强作风，引导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯，不断提高日常生活的自理能力，为适应高中阶段的学习与生活奠定坚实的基础。 二、训练时间 第一阶段：XX年8月20日至8月25日集中军训参加xx 市军训考评 第二阶段：XX年9月中下旬集中训练参加xx市军训成果表演 三、组织建制 （一）领导组： 组长：冯xx 副组长：曹x、贾xx、徐xx、韩xx、张xx
成员：全体中层干部 工作职责：对学校军训工作督查、服务、协调和指导。 （二）工作组： 大队长：冯xx 政委：张xx 副大队长：贾xx、章xx 副政委：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 1.军训工作办公室 主任：张xx 成员：刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 主要工作：1.负责军训方案的制定，做好与军训教官对接工作，军训专题会的召开。 2.做好动员大会、汇报大会等会务工作，先进区队、优秀学员的评比。 3.协调和具体落实军训计划中的各项工作。 2.军事训练工作组 组长：成xx、王xx 成员：各区队教官、刘xx、各班主任 主要工作：1.每日军训科目以及时间安排的协调。 2.制定防震减灾演练方案并组织正常演练。