五大人格报告样例

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测评报告

基本信息:

您的编号:000

您的姓名:张三

您的性别:男

您的年龄:37

前言:

人格的得分并没有好坏之分,但是对于每一个职业,某些性格可能更能适应或者发展的更好。您刚才进行的是大五人格测验,该测验将人的人格结构划分为5个相互独立的结构。根据测验结果,现将您在五个方面的得分及我们对得分的解释呈现如下:

剖析图示及解释:

首先,将五个维度上的得分转化为十分制(见常模文档,表二)。然后确定得分等级(高、中、低)。接着,做柱形图(见截图四)。再接着,从大五解释文档调取各维度上对应得分等级的解释(见截图五)。

职业推荐:

某次测验结果中30个小维度的得分(转换为10分制后)与岗位胜任力模型中列出的33类职业相匹配,选择条件满足最多的3个职业推荐。该项格式如下:

根据测验结果结合心理学知识和人力资源管理相关经验,我们推荐您从事以下职业:职业A、职业B、职业C

后记:

本测验为心理测量学专家精心研究编制,希望能够为您了解自己在本测验中所包含维度方面的表现提供帮助,以便您能更好地扬长避短,进而选择最适合您的职业。

当然,心理测验的力量是有限的,借助于心理测验来了解自己,是人们希望突破自身无法客观了解自己的局限性的一种科学的尝试。心理测验更应该成为一个人自我了解的辅助工具,而决不是决定性工具,即便是在人事选拔中,人们也会结合面试以及其他专业能力测试来共同考察一个人。希望本测验能成为您认识自我的良好开始。

截图一

截图二

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性格测试问卷_考拉型_猫头鹰型_孔雀型

这是一个在美国高层企业管理人员中普遍认可并用之于迅速区分不同人际风格的一套测试题。 管理人员通过它可以来了解下属的工作性格以扬长避短,普通职员通过它可以知己知彼完善自身。 先试试回答以下的问题: 如果答案是非常同意,请给自己打5分; 如果是比较同意,则打4分; 如果是差不多,打3分; 如果只是有一点同意,请打2分; 如果答案是不同意,就打1分。 1. 你做事是一个值得信赖的人吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 2.你个性温和吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 3.你有活力吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 4.你善解人意吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意 5.你独立吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意

6.你受人爱戴吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意7.做事认真且正直吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意8.你富有同情心吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意9.你有说服力吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意10.你大胆吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意11.你精确吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意12.你适应能力强吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意13.你组织能力好吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意14.你是否积极主动? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意15.你害羞吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意16.你强势吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意

非常同意比较同意差不多一点同意不同意18.你勇于学习吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意19.你反应快吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意20.你外向吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意21.你注意细节吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意22.你爱说话吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意23.你的协调能力好吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意24.你勤劳吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意25.你慷慨吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意26.你小心翼翼吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意27.你令人愉快吗? 非常同意比较同意差不多一点同意不同意

(完整word版)大五人格测试量表.doc

大五人格测试量表(NEO-FFI-R ) 指导语:请仔细阅读以下问题,每个问题从非常不符合到非常符合有 5 种选择。如果该描述明显不符合您或者您十分不赞同,请选择“1”;如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同,请选择“2”;如果该描述半正确半错误,您无法确定或介于中间, 请选择“ 3”;如果该描述多半符合您或者您比较赞同,请选择“ 4”;如果该描述明显符合您或者您十分赞同,请选择“ 5”。 注意,陈述都没有对错和好坏之分,只反应每个人不同的特点,请不要顾虑,根据 第一印象尽快做答。 只有您认真如实的做答,我们给您提供的反馈才有价值。每个问题均需回答,一定 不要遗漏。谢谢您的支持! 性别:年龄: 序 问题非常不不太符 不确定 比较符非常符 号符合合合合 1 我不是一个容易忧虑的人。 1 2 3 4 5 2 我喜欢周围有很多朋友。 1 2 3 4 5 我很喜欢沉浸于幻想和白日梦 中,去探索、发展其中所有可能 1 2 3 4 5 3实现的东西。 我尽量对每一个遇到的人彬彬 4 有礼,非常客气。 1 2 3 4 5 我让自己的物品经常保持整洁 1 2 3 4 5 5 干净。 6 有时候我感到愤怒,充满怨恨。 1 2 3 4 5 7 我很容易笑。 1 2 3 4 5 8 我喜欢培养和发展新的爱好。 1 2 3 4 5 有时候,我会采用威胁或奉承等 不同手段,去说服别人按我的意 1 2 3 4 5 9 愿去做事。 我比较擅长为自己安排好做事 1 2 3 4 5 10进度,以便按时完成任务。 当面对极大的压力时,有时我会 11 感到好像就要垮了似的。 1 2 3 4 5 我喜欢那些可以单独做事,不被 2 3 4 5 12 别人打扰的工作。 1 我对大自然和艺术中蕴涵的美 1 2 3 4 5 13 十分着迷。 有些人觉得我有些自我中心,不 2 3 4 5 14 太考虑别人的感受。 1

大五人格测验60题

大五人格测验60题 人格问卷(NEO-FFI) 本调查想了解人们在自我方面的感觉。以下是一些有关自我情感、态度和行为的 陈述。请仔细阅读每个陈述,看看是否适合用来描述你自己。回答无所谓对错好坏,不必花 太多时间琢磨。 非常不同意不同意没有意见同意非常不同意 1. 我不是一个爱发愁的人。 2. 我喜欢有许多人和我在一起。 3. 我不愿意浪费时间做白日梦。 4. 我尽量对遇到的每一个人有礼貌。 5. 我把自己的东西收拾、保持得干净整洁。 6. 我常常感到不如别人。 7. 我很容易发笑。 8. 一旦找到了做某件事的正确方法,我会坚持采用。 9. 我经常与家人和同事发生争执。 10. 我能很好地安排时间,使各种事情按时完成。 11. 当我处于极度紧张状态时,有时觉得自己都要崩溃了。 12. 我不认为自己是个“无忧无虑”的人。 13. 我对艺术和自然的表现形式着迷。 14. 有些人认为我自私和自我中心。 15. 我不是一个很有条理的人。 16. 我很少感到孤独和忧郁。 17. 我很喜欢和人们谈话。

18. 我认为让学生听到有争议的演讲,会使他们思想混乱。 19. 我愿与人合作,而不是与人竞争。 20. 我会尽心尽力去完成分配给我的所有任务。 21. 我常常会感到紧张和极度不安。 22. 我喜欢凑热闹。 23. 诗歌对我很少有影响或毫无影响。 24. 我常常对别人的意图冷嘲热讽,并表示怀疑。 25. 我的一系列目标很明确,并能逐步地实现它。 26. 有时我感到自己毫无用处。 27. 我通常宁愿独自一个人做事。 28. 我经常品尝新研制或刚从国外进口的食品。 29. 我认为如果你容忍人们欺负、利用你的话,那么大多数人都会这样做。 30. 通常我要花很多时间,才能安下心来工作。 31. 我很少感到恐惧或焦虑。 32. 我常常感到自己精力与活力十足。 33. 我很少注意到不同环境中的心情或感觉变化。 34. 大多数认识我的人都喜欢我。 35. 我工作勤奋,以便实现自己的目标。 36. 我常常为人们对待我的方式而生气。 37. 我是一个快乐的、精力充沛的人。 38. 我听音乐的时候,有时会完全沉醉于其中。 39. 有些人认为我冷漠,只为自己打算。 40. 当我答应做一件事时,人们总相信我能坚持到底。 41. 当事情变得不顺利时,我常会感到泄气,并想放弃。 42. 我不是一个快乐的乐观主义者。 43. 我读一首诗或观赏一件艺术品时,有时会感到内心强烈的冲动。

大五人格测试问卷评分标准

大五人格量表,即NEO人格量表,是建立在大五人格理论的基础之上,由美国心理学家科斯塔Costa 和麦克雷McCrae在1987年编制成,后来经过两次修订;该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订;该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订;属于人格理论中特质流派的人格测试工具。它很少用于职业规划,主要用于人力资管理,原因下面会提到。 自人们使用语言以来,就一直用它来描述人格。早期的特质人格理论家高尔顿?奥尔波特,就列举了英语中可以用来描述人的四千多个形容词,但他无法从这些词中提炼出关键的人格特质。后来心理学家卡特尔,因之前有缘与数学家斯皮尔曼共事,掌握了当时先进的统计方法——因素分析,将其用于人格研究,从人类的行为表现中,抽取出16种根源特质,即卡特尔16人格特质。 随着统计技术的进步和计算机在数据处理中的应用,研究者们在对人格进行因素分析时,有了惊人的并且相当一致的发现。一些不同的研究群体从许多不同的人格资料中不断地发现关于五个人格维度的证据。这五个因素在大量不同方法的研究中都是那么突出,以致研究者们称之为“大五”,它们就是:外向性、宜人性、尽责性、情绪稳定性、开放性。 外向性:它一端是极端外向,另一端是极端内向。外向者爱交际,表现得精力充沛、乐观、友好和自信;内向者的这些表现则不突出,但这并不等于说他们就是自我中心的和缺乏精力的,他们偏向于含蓄、自主与稳健。 宜人性:得高分的人乐于助人、可靠、富有同情;而得分低的人多抱敌意,为人多疑。前者注重合作而不是竞争;后者喜欢为了自己的利益和信念而争斗。 尽责性:指我们如何自律、控制自已。处于维度高端的人做事有计划,有条理,并能持之以恒;居于低端的人马虎大意,容易见异思迁,不可靠。 情绪稳定性:得高分者比得低分者更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。得低分者多表现自我调适良好,不易于出现极端反应。 开放性:指对经验持开放、探求态度,而不仅仅是一种人际意义上的开放。得分高者不墨守成规、独立思考;得分低者多数比较传统,喜欢熟悉的事物多过喜欢新事物。 大五人格的构建基础,包涵了有关品格的词汇或行为表现,由大五人格量表测试出来的结果就有好坏之分。从它的各个因素的描述也很明显地看出来。 假设要你和另一个人合作,你有两个候选人可以选择,一个是好交际、对人友好、工作认真、情绪稳定、人又聪明的A先生,另一个是性格内向、对人不友好、缺乏责任感、情绪反复无常、人变愚钝的B先生,你会选择哪一个人呢?答案不言而喻。事实上,很多企业主认为尽责性高的人是优秀的雇员,更倾向于录用这一类的求职者。

大五人格测试问卷[整理版]

大五人格测试问卷[整理版] 大五人格量表,即NEO人格量表,是建立在大五人格理论的基础之上,由美国心理学家科斯塔Costa和麦克雷McCrae在1987年编制成,后来经过两次修订;该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订;该测验的中文版由中科院的心理学家张建新教授修订;属于人格理论中特质流派的人格测试工具。它很少用于职业规划,主要用于人力资管理,原因下面会提到。 自人们使用语言以来,就一直用它来描述人格。早期的特质人格理论家高尔顿?奥尔波特,就列举了英语中可以用来描述人的四千多个形容词,但他无法从这些词中提炼出关键的人格特质。后来心理学家卡特尔,因之前有缘与数学家斯皮尔曼共事,掌握了当时先进的统计方法——因素分析,将其用于人格研究,从人类的行为表现中,抽取出16种根源特质,即卡特尔16人格特质。 随着统计技术的进步和计算机在数据处理中的应用,研究者们在对人格进行因素分析时,有了惊人的并且相当一致的发现。一些不同的研究群体从许多不同的人格资料中不断地发现关于五个人格维度的证据。这五个因素在大量不同方法的研究中都是那么突出,以致研究者们称之为“大五”,它们就是:外向性、宜人性、尽责性、情绪稳定性、开放性。 外向性:它一端是极端外向,另一端是极端内向。外向者爱交际,表现得精力充沛、乐观、友好和自信;内向者的这些表现则不突出,但这并不等于说他们就是自我中心的和缺乏精力的,他们偏向于含蓄、自主与稳健。 宜人性:得高分的人乐于助人、可靠、富有同情;而得分低的人多抱敌意,为人多疑。前者注重合作而不是竞争;后者喜欢为了自己的利益和信念而争斗。 尽责性:指我们如何自律、控制自已。处于维度高端的人做事有计划,有条理,并能持之以恒;居于低端的人马虎大意,容易见异思迁,不可靠。

大五人格问卷25题版本

“大五”人格问卷 姓名:性别:年龄:年级: 指导语:在以下的每个数字号表中,指出你一般最想描述的点。假使态度中等,就将记号打在中点。 1.迫切的5432 1 冷静的 2.群居的5432 1 独处的 3.爱幻想的5432 1 现实 4.礼貌的5432 1 粗鲁的 5.整洁的5432 1 混乱的 6. 谨慎的5432 1 自信的 7. 乐观的5432 1 悲观的 8. 理论的5432 1 实践的 9. 大方的5432 1 自私的 10.果断的5432 1 开放的 11.泄气的5432 1 乐观的 12.外显的5432 1 内隐的 13.跟从想像的5432 1 服从权威的 14.热情的5432 1 冷漠的 15.自制的5432 1 易受干扰的 16.易难堪的5432 1 老练的 17.开朗的5432 1 冷淡的 18.追求新奇的5432 1 追求常规的 19.合作的5432 1 独立的 20.喜欢次序的5432 1 适应喧闹的 21.易分心的5432 1 镇静的 22.保守的5432 1 有思想的 23.适于模棱两可的54321适于轮廓清楚的 24.信任的54321怀疑的 25.守时的54321拖延的 记分指导 1.找出每组(用线分隔的)第一排题同你所选择的数字,并求和(第1排+第6排+第11排+第16排+第21排=)。这是你的“适应性”原始分。圈出转换表中“适应性”一列对应于原始分的标准分。 2.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第2排+第7排+第12排+第17排+第22排=)。这是你的“社交性”原始分。图出转换表中“社交性”一列对应于原始分的标准分。 3.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第 3排+第 8排+第 13排+第 18排+第 23排=)。这是你的“开放性”原始分。目出转换表中“开放性”一列对应于原始分的标准分。 4.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第4排+第9排+第14排+第19排+第24排=)。这是你的“利他性”原始分。圈出转换来中“利他性”一列对应于原始分的标准分。

大五人格测验分析报告

大五人格测验分析报告 致谢: 首先,非常感谢您参加本次调研,您无私的帮助和热情的参与是我们不懈努力的动力。为了表示对您的感谢,我们将根据您在问卷上的回答进行简要的结果解释,帮助您对自己有个系统、全面的了解。参加此次调查的志愿者有1200多人,需要结果反馈的约占总数的50%,限于人力和时间,我们仅能提供您的结果和常模,并对如何解释提供说明。如果在解释的过程中您有任何疑问,都可以和我们联系, 再次感谢您的参与,祝您生活愉快! 王 孟成 说明:我们将通过如下表所示的方式将您的得分和常模进行比较。这里提到的常模是指比较的标准,即参与本次调查全部志愿者得分的平均值。(我们怎么知道自己的性格到底是什么样子的,就如同我们想知道自己的智力如何一样,只有当我们和他人比较之后,才能知道自己在同龄人中处于什么水平!)由于男女性在人格特质上存在差异,所以常模也相应的提供男生常模和女生常模(这也是为什么在填问卷时要求您写性别的原因啦)。在拿自己的结果与常模比较之后,而且您在问卷填写时确实是根据您的实际情况作答的,那么我们特别提醒您注意如下几点:1)任何测量都是存在误差的,心理测量也不

例外,所以当看到自己的结果偏离常模很远时请不要过分担心,如果您仍放心不下,想进一步的确定测量所反映出的问题,请您找专业心理咨询师面谈以确定;2)本调查是自评调查,即你对自己的认识,由于种种原因,可能对自己的认识存在偏差,所以这仅作为一个参考,如想得到客观的评价还需要从自己熟人的角度进行评价。 解释举例:心理学研究表明,人类的大多数心理特征都是符合正态或常态分布(normal distribution)的(如下图所示),即大部分人的得分都是在平均值附近变化的,我们用标准差来表示一个分数距平均值的距离。如下图所示,正负1个标准差下包含大约%的人群,而正负3个标准差包含99%的人群。 下面以一个虚构的人物来说明如何利用上图将结果与常模进行比较。王某某,男,23岁。该男生在外向性的合群因子上的得分为27分,而男生常模得分为±,说明王某某的得分比常模分高分,约一个标准差(6),所以我们可以推算王某某在合群因子上的得分比84%的常模样本的得分要高,仅比16%的人得分低,所以我们可以说王某某是个比较合群的人。再如,该男生在严谨性的C4条理性因子得分为20分,而男生常模得分为±,说明王某某的得分比常模分低分,约一个标准差(),所以我们可以推算王某某在条理性因子得

五大人格测试问卷

“大五”人格问卷 指导语:在以下的每个数字号表中,指出你一般最想描述的点。假使态度中等,就将记号打在中点。 1.迫切的5432○1冷静的 2.群居的54321独处的 3.爱幻想的5432 1 现实 4.礼貌的5432 1 粗鲁的 5.整洁的5432 1 混乱的 6. 谨慎的5432 1 自信的 7. 乐观的5432 1 悲观的 8. 理论的5432 1 实践的 9. 大方的5432 1 自私的 10.果断的5432 1 开放的 11.泄气的5432 1 乐观的 12.外显的5432 1 内隐的 13.跟从想像的54321服从权威的 14.热情的54321冷漠的 15.自制的5432 1 易受干扰的 16.易难堪的5432 1 老练的 17.开朗的5432 1 冷淡的 18.追求新奇的5432 1 追求常规的 19.合作的5432 1 独立的 20.喜欢次序的5432 1 适应喧闹的 21.易分心的5432 1 镇静的 22.保守的5432 1 有思想的 23.适于模棱两可的54321适于轮廓清楚的 24.信任的54321怀疑的 25.守时的54321拖延的 记分指导 1.找出每组(用线分隔的)第一排题同你所选择的数字,并求和(第1排+第6排+第11排+第16排+第21排=)。这是你的“情绪稳定性”原始分。圈出转换表中“情绪稳定性”一列对应于原始分的标准分。14 2.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第2排+第7排+第12排+第17排+第22排=)。这是你的“社交性”原始分。图出转换表中“社交性”一列对应于原始分的标准分。14 3.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第 3排+第 8排+第 13排+第 18排+第 23排=)。这是你的“开放性”原始分。目出转换表中“开放性”一列对应于原始分的标准分。16 4.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第4排+第9排+第14排+第19排+第24排=)。这是你的“随和性”原始分。圈出转换表中“随和性”一列对应于原始分的标准分。16 5.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第5排+第10排+第15排+第20排+第25排=)。这是你的“尽责性”原始分。圈出转换表中“尽责性”一列对应于原

大五人格问卷(含详细解析)

大五人格问卷 指导语:请认真阅读下面的每个句子,判断句中的描述符合你的情况的程度。请选择1-5来表示你认为的符合程度,数字越大表示越符合。这不是一个考试,因此您的答案并无对错之分,您也不需要咨询别人的意见,请您尽量诚实地回答问卷,我们将会为你保密。1——十分不赞同 2——不太赞同 3——不能确定 4——比较赞同 5——十分赞同 1. 我不是一个充满烦恼的人。 2. 我真的喜欢大部份我遇见的人。 3. 我不喜欢浪费时间去做白日梦。 4. 我会怀疑及讽刺别人的企图。 5. 在工作上,我是有效率又能胜任的。 6. 我很少感到恐惧及焦虑。 7. 我很喜欢与别人交谈。 8. 大自然和艺术的规律形态使我感到极为奥妙。 9. 我相信如果你允许别人占你的便宜,很多人都会这样做。 10. 我会保持我的物件整齐和清洁。 11. 我经常感到紧张及心神不定。 12. 我喜欢很多人在我周围。 13. 我对诗词只有少许感觉甚至无动於衷。 14. 如果需要,我会去操纵别人而达到我所想要的。 15. 我不是一个做事有条不紊的人。 16. 别人对待我的方式常使我感到愤怒。 17. 当我阅读一首诗或欣赏一件艺术品时,我有时会感到兴奋或惊喜。 18. 我一向喜欢单独工作。 19. 有些人觉得我自私又自我中心。 20. 我好像总是不能把事情安排得井井有条。 21. 我很少感到寂寞或忧郁。 22. 我宁愿我行我素也不愿成为别人的领袖。 23. 我很少注意自己在不同环境下的情绪或感觉。 24. 有些人觉得我冷漠又爱算计。 25. 我会尽心尽力完成一切分派给我的工作。 26. 有时我感到自已完全一文不值。 27. 我常常感到精力旺盛。 28. 当我找到了做事情的正确方法后,我会坚持采用这个方法。 29. 我通常会尽力体贴及顾虑周到。 30. 我有时不能做到我应有的可靠或可信。 31. 我很少感到忧郁或沮丧。 32. 我生活的节奏很快。 33. 我经常会去尝试新的及外国的食物。 34. 大部份认识我的人都喜欢我。

艾森克人格问卷人格测试题解析修订稿

艾森克人格问卷人格测 试题解析 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

艾森克人格问卷(成人) 说明:每题必答。 没有对错,无需思考,如实、尽快回答“是”与“否”。 1、你是否有广泛的爱好? 2、在做任何事情之前,你是否都要考虑一番? 3、你的情绪时常波动吗? 4、人家做了好事,而别人以为是你做的,你会洋洋得意吗? 5、你很健谈吗? 6、你会无缘无故觉得自己可怜吗? 7、你曾有贪心想让自己多得一份物质利益吗? 8、晚上临睡前你是否会小心地把门锁好? 9、你认为自己活泼吗? 10、看到小孩子或小动物受到了伤害,你会难过吗? 11、你是否经常担心自己会说不该说的话、做不该做的事? 12、若你说过要做某件事,是否不管遇到什么困难都要把它做成? 13、在愉快的聚会中,你通常都会尽兴吗? 14、你是一位很容易被激怒的人吗? 15、你是否有时自己做错了事反倒去责怪别人? 16、你喜欢去会见陌生人吗? 17、你认为储蓄是一种好办法吗? 18、你的感情是否很容易受到伤害? 19、你想服用有奇特效果或有危险性的药品吗? 20、你是否常感到“极其厌烦” 21、你曾多得多占别人的东西(即使是一针一线)吗? 22、如果条件允许,你喜欢时常外出(旅行)吗? 23、对你所喜欢的人,你会开过头的玩笑吗? 24、你时常有犯罪感吗?

25、你会谈论你一无所知的事吗? 26、你是否宁愿有时间多看些书,而不愿意去会见别人? 27、有坏人要害你吗? 28、你认为自己神经过敏吗? 29、你的朋友多吗? 30、你是个忧虑重重的人吗? 31、你在儿童时代是否很听大人的话? 32、你是个无忧无虑、逍遥自在的人吗? 33、有礼貌、爱整洁对你很重要吗? 34、你是否担心将要发生可怕的事情? 35、在结识新朋友时,通常是你主动的吗? 36、你觉得自己是个非常敏感的人吗? 37、和别人在一起的时候,你是否不常说话? 38、你是否认为结婚是个框框,应该废除? 39、你有时会自吹自擂吗? 40、在一个沉闷的场合,你能给大家添点生气吗? 41、慢腾腾开车的司机是否会令你讨厌 42、你担心自己的健康吗? 43、你是否喜欢说笑话和谈论有趣的事? 44、你是否觉得大多数事情对你都是无所谓的? 45、你小时候曾对父母鲁莽无礼过吗? 46、你喜欢与别人打成一片、整天相处在一起吗?

大五人格测试量表

“大五”性格测试量表 说明:在以下的每个数字号表中,指出你一般最想描述的点。假使态度中等,就将记号打在中点。 1.迫切的 5 4 3 2 1 冷静的 2.群居的 5 4 3 2 1 独处的 3.爱幻想的 5 4 3 2 1 现实 4.礼貌的 5 4 3 2 1 粗鲁的 5.整洁的 5 4 3 2 1 混乱的 6. 谨慎的 5 4 3 2 1 自信的 7. 乐观的 5 4 3 2 1 悲观的 8. 理论的 5 4 3 2 1 实践的 9. 大方的 5 4 3 2 1 自私的 10.果断的 5 4 3 2 1 开放的 11.泄气的 5 4 3 2 1 乐观的 12.外显的 5 4 3 2 1 内隐的 13.跟从想像的 5 4 3 2 1 服从权威的 14.热情的 5 4 3 2 1 冷漠的 15.自制的 5 4 3 2 1 易受干扰的 16.易难堪的 5 4 3 2 1 老练的 17.开朗的 5 4 3 2 1 冷淡的 18.追求新奇的 5 4 3 2 1 追求常规的 19.合作的 5 4 3 2 1 独立的 20.喜欢次序的 5 4 3 2 1 适应喧闹的 21.易分心的 5 4 3 2 1 镇静的

22.保守的 5 4 3 2 1 有思想的 23.适于模棱两可的 5 4 3 2 1 适于轮廓清楚的 24.信任的 5 4 3 2 1 怀疑的 25.守时的 5 4 3 2 1 拖延的 记分说明: 1.找出每组(用线分隔的)第一排题同你所选择的数字,并求和(第1排+第6排+第11排+第16排+第21排=)。这是你的“适应性”原始分。圈出转换表中“适应性”一列对应于原始分的标准分。 2.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第2排+第7排+第12排+第17排+第22排=)。这是你的“社交性”原始分。图出转换表中“社交性”一列对应于原始分的标准分。 3.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第 3排+第 8排+第 13排+第 18排+第 23排=)。这是你的“开放性”原始分。目出转换表中“开放性”一列对应于原始分的标准分。 4.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第4排+第9排+第14排+第19排+第24排=)。这是你的“利他性”原始分。圈出转换来中“利他性”一列对应于原始分的标准分。 5.找出每组(用线分隔的)第一排题目你所选择的数字,并求和(第5排+第10排+第15排+第20排+第25排=)。这是你的“道德感”原始分。圈出转换表中“道德感”一列对应于原始分的标准分。 6.找出与原始分对应的标准分,将它们的和填入表格底部相应的列中。 7.将标准分对照“大五位置解释表”。

霍兰德职业人格能力测验问卷(HLD)职业心理测试

霍兰德职业人格能力测验问卷(HLD) 霍兰德职业人格能力测验问卷
您愿意从事下列活动吗? 第一部分 您愿意从事下列活动吗?(是?否?) 1.装配修理电器或玩具。 2.修理自行车。 3.用木头做东西。 4.开汽车或摩托车。 5.用机器做东西。 6.参加木工技术学习班。 7.参加制图描图学习班。 8.驾驶卡车或拖拉机。 9.参加机械和电气学习。 10.装配修理电器。 11.素描/制图或绘画。 12.参加话剧戏曲。 13.设计家具布置室内。 14.练习乐器/参加乐队。 15.欣赏音乐或戏剧。 16.看小说/读剧本。 17.从事摄影创作。 18.写诗或吟诗。 19.进艺术(美/音)培训班 20.练习书法。 21.读科技图书和杂志。 22.在试验室工作。 23.改良品种,培育新水果 24.分析土和金属等的成分. 25.研究自己选择的问题. 26.解算式或数学游戏。 27.学物理课。 28.学化学课。 29.学几何课。 30.学生物课。 31.学校或单位的正式活动. 32.参加社会团体或俱乐部 33.帮助别人解决困难。 34.照顾儿童。 35.晚会、联欢会、茶话会。 36.和大家一起出去郊游。 37.获得心理方面的知识。 38.参加讲座会或辩论会。 39.观看或参加体育比赛。 40.结交新朋友。 41.说服鼓动他人。 42.卖东西。 43.谈论政治。 44.制定计划、参加会议。 45 影响别人的行为。 46.在社会团体中任职。 47.检查与评价别人的工作 48.结识名流。 49.指导项目小组。 50.参与政治活动。 51.整理好桌面和房间。 52.抄写文件和信件。 53.为领导写报告或公函。 54.查收个人收支情况。

艾森克人格问卷人格测试题解析

艾森克人格问卷(成人) 说明:每题必答。 没有对错,无需思考,如实、尽快回答“是”与“否”。 1、你是否有广泛的爱好? 2、在做任何事情之前,你是否都要考虑一番? 3、你的情绪时常波动吗? 4、人家做了好事,而别人以为是你做的,你会洋洋得意吗? 5、你很健谈吗? 6、你会无缘无故觉得自己可怜吗? 7、你曾有贪心想让自己多得一份物质利益吗? 8、晚上临睡前你是否会小心地把门锁好? 9、你认为自己活泼吗? 10、看到小孩子或小动物受到了伤害,你会难过吗? 11、你是否经常担心自己会说不该说的话、做不该做的事? 12、若你说过要做某件事,是否不管遇到什么困难都要把它做成? 13、在愉快的聚会中,你通常都会尽兴吗? 14、你是一位很容易被激怒的人吗? 15、你是否有时自己做错了事反倒去责怪别人? 16、你喜欢去会见陌生人吗? 17、你认为储蓄是一种好办法吗? 18、你的感情是否很容易受到伤害? 19、你想服用有奇特效果或有危险性的药品吗? 20、你是否常感到“极其厌烦”? 21、你曾多得多占别人的东西(即使是一针一线)吗? 22、如果条件允许,你喜欢时常外出(旅行)吗? 23、对你所喜欢的人,你会开过头的玩笑吗? 24、你时常有犯罪感吗? 25、你会谈论你一无所知的事吗? 26、你是否宁愿有时间多看些书,而不愿意去会见别人? 27、有坏人要害你吗? 28、你认为自己神经过敏吗? 29、你的朋友多吗? 30、你是个忧虑重重的人吗? 31、你在儿童时代是否很听大人的话? 32、你是个无忧无虑、逍遥自在的人吗? 33、有礼貌、爱整洁对你很重要吗? 34、你是否担心将要发生可怕的事情? 35、在结识新朋友时,通常是你主动的吗? 36、你觉得自己是个非常敏感的人吗? 37、和别人在一起的时候,你是否不常说话? 38、你是否认为结婚是个框框,应该废除? 39、你有时会自吹自擂吗? 40、在一个沉闷的场合,你能给大家添点生气吗?

(完整版)大五人格测试问卷及解析说明

大五人格测验 1.量表编制的背景和思路 许多持人格特质论的心理学家在对人格进行因素分析时,发现了一个惊人的并且相当一致的发现即人格的基本结构是由“五大”因素构成的,称为“大五”。近10年来,五因素模型的研究取得了令人瞩目的进展,其稳定性在自陈式特质调查表和他人评定、词汇研究和门卷测量的各种样本、以及不同文化背景和不同分析方法的大量研究中得到验证,己被众多心理学家认为是人格结构的最好范型。 “五因素”模型有多个,其中有根据词汇研究的五因素结构,也有的是根据问卷研究的五因素结构。本手册介绍的大五人格问卷就是McCrae和Cos工a根据他们通过问卷研究建立的五因素模型而设计的。McCrae和Cos工a自20世纪80年代以来对五因素模型进行了广泛和深入的研究,他们根据对16PF的因素分析和自己的理论构想编制了测验五因素的NEO-Personli工y-Inven工ory(NEO_PI人格量表,1989)。每个维度量表设置了6个测量特质水平的子量表:外向性(E)一热情性、乐群性、自我肯定性、活跃性、刺激寻求、正情绪,宜人性(A)一信任、坦诚、利他、顺从性、谦虚、温存,严谨胜(C)一胜任感、条理性、质任心、事业心,自律性、审慎性,神经质(N)一一焦虑、愤怒性敌意、抑郁、自我意识、冲动性、脆弱;开放性(O)一幻想,审美、情感、行动、观念、价值。维度水平的测量可提供对个体行为倾向的广泛描述,特质水平的测量则可帮助了解一些更具体,更特异的个性特征,两者相互补充。2.大五人格问卷的应用 大五,是目前最为流行的人格结构模型,而且在实践也得到了广泛良好的应用。研究表明,“大五”因素模型对于诊断临床障碍和治疗心理疾病很有价值(Cos工a McCrae,1992;Cos工a和Widiger,四94)到同时对于预测和确定健康行为与问题也十分有益。但最令人鼓舞的研究结果还是:发现“大五”研究对于人格与工作绩效之间的相关提供了比以往研究更为有力的依据。也正是山于大五”个性因素结构的引入,使得在人事选拔中进行个性测验成为可以接受的事实。Barrick和Moun工(1992)研究了“大五”维度和五种职业工作效标间的关系,结论表明:至少在一定程度上责任心(conscien工iousness)可以预测对督导人员工作成效和训练成效的计定。工e工工,Jackson和Ro工hs工ein (1990根据工作分析选择测验,研究了可能成为终生雇员的任职者,并对其有效胜性进行验证性分析,结果发现,各种效度系数大于Barrick和Moun工的研究结果。事实上,“大五”的智能和社交性维度(in工ellec工和agreeableness)在预工作绩效时,其效度接近认知度量(平均相关分别是为0.27和0.33〕。另外,McHenry等人使

The Big Five 大五类人格测试

The Big Five 大五类人格测试(麻省理工) 麻省理工学院 麻省理工的心理学教授倾向通过TheBigFive(大五类人格特征)来描述人的人格与个性。 大五类因素包括:严谨性、外向性、开放性、宜人性与神经质人格特质。一般记忆为OCEAN-海洋或NEOAC-独木舟)。O代表Openness to experience (开放性),C 代表Conscientiousness(严谨性),E代表Extraversion(外向性),A代表Agreeableness (宜人性),N代表Neuroticism(神经质)。 注:神经质因素有时被称为——“情绪不稳定极点”。对于如何解释这些因子存在一些争议比如Openness,有时被称为“智力”,而不是“开放性”。每一个因素和人类的相关特质相关联。例如,外向性等相关的素质为寻求gregariousness(群居,聚会)、主张、兴奋、温暖、活动和积极的情感。

大五因素模型是一种描述模型的人格,心理学家们已经开发出一批理论证实大五因素模型。 初始模型的提出者是雷蒙德(于1961年),但未能达到学术的高度。1990年,他的五因素模型得到最高水平的组织接受(歌德堡,1993)。大五类人格特征被认为是具有心理学量表基本结构的个性特征音速。这五种因素提供了丰富的概念架构,且整合所有的研究成果和人格心理学理论。大五类特点也被叫作“五因素模型”(或FFM科斯塔和McCrae,1992年),以及全球因素(罗素和Karol人格,1994)。 目前至少有四套研究人员各自独立研究这个模型的数据,现已鉴定出同样的五大因素:首先Tupes和Cristal,其次是歌德堡在俄勒冈州研究所、美国伊利诺大学的McCrae 科斯塔和美国国家卫生研究院。这四套研究人员使用不同的方法找到五个特点,不过每一组的5个因素有所不同的名字和定义。然而,所有研究的总体因素类型是一致的。 因为大五类人格模型的特点是广泛而全面,但它并不是多么强大的实际行为的预测和解释的模型。许多研究已经证实,在预测方面的实际行为特征时,MBTI模型要有效得多。 大五类人格测试的个人的得分反馈为百分位数得分。例如,评分Q较高则显示其有较强的责任心,而外向性评分百分点高则显示测试者需要保持孤独和安静。虽然这些特质群可能存在例外的个性情况,但平均来看,开放性得分高的话,其求知欲强,有开放的情感,有艺术兴趣,愿意尝试新事物。而有些人可能会有一个全面开放的高得分,他有兴趣学习和探索新的文化,但没有艺术感兴趣或者诗歌。

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