小学生每天一小时体育活动实施方案

小学生每天一小时体育活动实施方案
小学生每天一小时体育活动实施方案

xx小学

“每天1小时校园体育活动”实施方案

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号),根据教育部关于印发《切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》(教体艺〔2011〕2号)的通知和2011年9月14日国务院召开的全国《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动》电视电话会议精神,切实确保学生在校每天1小时体育锻炼,根据省教育厅印发《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施意见》的通知,特制定“xx 小学学生每天一小时校园体育活动”实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面贯彻教育方针,落实“健康第一”的指导思想,把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要内容来抓,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展,努力使学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、活动主题:“阳光运动、健康成长”

三、实施对象:全体学生

四、每天1小时阳光体育运动时间安排

1.上午早读课后25分钟大课间。

2.上午第二节课后课间操20分钟。

3.下午第一节课后眼保健操15分钟。

4.另加大部分班级当天体育课40分钟。

五、活动内容安排

每天1小时阳光体育运动的目的是组织全校学生到阳光下、到操场上、到大自然中去。与“体育、艺术2+1项目”相结合,从而促进每个学生至少掌握两项体育运动技能。积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动,形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律。通过肢体活动的方式,锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行,做到既有规定项目,又有学校特色项目,同时,所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度,真正起到运动效果。具体内容如下:

1.课间操:全国第三套小学生广播体操《希望风帆》、《兔子舞》;

2.大课间活动内容:引体向上、手巾花、呼啦圈、跳皮筋、跳方格、丢沙包、长短绳、踢毽子、羽毛球、乒乓球等。

3.体艺活动:彩绸舞、健身操、棋类、韵律操、形体操等

4.体育课:每周教学时数和课型安排。

(1)小学1-2年级:2+1+1。即2节常规课+1节特色课+1节形体课。

(2)小学3-6年级:2+1。即2节常规课+1节特色课。

5.教学内容要求:

(1)常规课:规定教学内容(田径、体操、篮球)和自选教学内容(其他各项)。权重:规定教学内容占2/3课时、自选内容占1/3课时。

(2)特色课:校本教材或学校特色运动项目。(校本校材自编校园健身操;校园特色运动项目——田径)(3)形体课:各种正确姿体语言(坐、走、跑)、基本舞蹈手型、步法和基本健身(美)操、校园健身操为主要内容。

(4)课外体育活动内容:围绕《国家学生体质健康标准》,开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展篮球、排球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动,以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”。

六、活动的组织实施

(一)建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。为了统一领导我校青少年学生阳光体育运动的开展,我校成立了“学生阳光体育运动领导小组”:

组长:

副组长:

组员:各班班主任

(二)明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。政教处、教导处、体育组、少先队大队部、仪器室、卫生室等部门负责人是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人。政教处负责宣传教育,营造浓厚的氛围;教导处负责体育课活动时间的安排落实;体育组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定;仪器室负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作;少先队大队部积极协助做好活动的开展;卫生室负责活动的医务监督、保护。体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,体育课教学、体育活动由体育教师按照有关要求负责组织落实。课间操、眼保健操由班主任负责组织实施,体育教师、音乐教师负责指导。

七、有关要求

1、确保我学校每天1小时阳光体育运动的全面实施。加大对落实每天1小时阳光体育运动的经费投入。学校每年安排一定比例的经费用于保证开展体育活动场地器材设施的需要,切实保证每天1小时阳光体育运动的开展。

2、加强督导和检查。教导处和体育组加强监督和落实检查。体育组、大队部组织学生开展广播操评比,每天检查

班级广播操,每月评比广播操优秀班级,学期结束进行班级奖励。

3、切实加强体育活动的安全管理。从活动计划的安排、活动器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管理及医务监督等各方面要严格把关,防范意外伤害事故的发生,确保学生健康安全.

xx小学

2016年9月5日

学校体育——《每天一小时校园体育活动》实施方案

学校体育——《每天一小时校园体育活动》实施方案 全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平是学校体育的重要任务。为贯彻落实教育部和教育厅文件的精神,提高我校广大学生的体质健康水平,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育厅《关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的实施意见》有关文件精神为指导,以全面推进素质教育、促进学生的全面发展为目标,认真落实中学生每天一小时校园体育活动的基本要求,不断提高学生的身体素质。 二、工作目标 1、合理安排“三课两操两活动”,积极开展大课间活动,确保每天一小时校园体育活动的落实。 2、通过每天一小时体育活动,帮助学生提高体育活动的技能,培养学生自觉锻炼的习惯,提高广大学生的体质健康水平。 3、通过体育活动,培养学生的想象力、创造力和审美能力,增强学生体质,使学生乐于参加、主动掌握健身的方法并养成自觉参加体育锻炼的良好习惯; 三、组织分工,明确职责 1. 成立工作小组,具体成员如下: 组长: 副组长: 成员:体育教师及各班正班主任 2.工作职责 (1)校长是保证学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。领导小组负责全面工作,各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核。(2)教导处:制订实施方案和活动计划,做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作,并对相关教师的工作进行检查考核。组

织开展每学年的体育节、以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。 (3)政教处:组织开展好课间广播体操、眼保健操和学生社团活动,各年级组长、班主任开展有关各项工作并进行检查和考核。 (4)总务处:提供必要的物质准备,保障场地器材设施达标,并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。 (5)级长、班主任:组织、安排每日的体育锻炼活动,并对活动进行质量监控和阶段性的总结与反馈。 (6)体育老师:负责具体训练、指导、考核、登记与评价工作。 四、具体措施 1、严格执行课程计划,开齐开足体育课。每周3节体育课,课堂教学落实“2+1”体育课模式。在各班每周的体育课中安排有一课时的篮球知识和基本技能训练,提高学校篮球知识和技能的普及面。同时,我校在每天的广播操之外增加一些特色操如健美操、兔子舞、武术操、室内操等等,力求丰富我们的课间操。 2、严格按制度开展体育教学活动。为充分保障“三课两操两活动”的顺利开展,保证每天一小时校园体育活动落实到位,严格按学校相关管理制度执行。任何人都不得随意挪用、挤占体育课、体育活动课,当值教师要组织学生认真做好每天的课间操和眼保健操及课外活动,并做好检查记录。 3、安排足够的体育活动时间。每天早上9:50--10:20作为学校的阳光体育活动和广播操时间,由体育老师精心安排指导、各班主任认真组织学生参与各类体育活动和游戏。下午第1节课前、晚自习前,都安排眼保健操时间。下午第一节课后(2:50—3:30)为课外活动时间,安排各种丰富多彩的体育活动。 4、检查落实,保证一小时体育活动质量。学校平时注意加强对学生每天一小时校园体育活动组织工作落实情况的检查考核。并做好各类体育活动材料的汇总归档工作。 5、强化学生体质健康测试工作,为学生正确锻炼提供科学指导。认真做好每年一次的学生体质健康监测工作和数据上报工作。

小学阳光体育活动实施方案

小学阳光体育活动实施 方案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学阳光体育活动实施方案 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。 二、机构设置 领导小组:(这里填写名字) 组长:(负责领导协调各方面的工作) 副组长:(负责器材供应与管理) (负责学生组织与安全) 组员:(班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) 三、活动主题 "我健康我阳光我成长我快乐" 四、活动要求: "人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比" 五、具体项目

1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑 2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、、体育快乐园活动 六、活动原则 1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则 各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。 七、活动措施 1、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。 八、活动器材 活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

公司体育健身活动实施方案

公司体育健身活动实施方案 公司体育健身活动实施方案 各部门以及全体员工: 为了全员健身,增强大家的身体素质,改善工作压力,公司定于201X年x月x周五在公司举行健身活动。望各单位提前准备,准时参加。具体实施方案如下: 指导思想。为贯彻《xx 集团关于改善员工工作环境,保持员工身心健康 为主题的健的意见》精神,贯彻落实公司每月进行的以“健康工作,快乐生活” 身活动,全 面提升员工的身体素质,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生 活一辈子”的现代健康理念,大力推进公司体育活动,弘扬公司企业文化组织此活动。 、目标和原则 (一)目标 1 、促进员工健康工作,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康工作,快乐生活” 想落到实处。 2、让员工有选择地参与、学习、享受体育,激发员工的运动兴趣,发挥员工 的学习积极性和潜能。 3、促进员工与领导间、员工间的和谐关系,提高员工的合作、竞争意识和交 往能力。 4、丰富公司文化生活,营造积极向上的工作作风。 (二)原则 1 、以人为本,树立“健康工作,快乐生活”的意识。 2、增强体质。营造人人参与、生气勃勃的公司体育氛围,创造良好的体育锻 炼条件,促进员工与领导间、员工间的和谐关系,建立更好的团队合作关系。

3、友谊第一,比赛第二 ; 人人参与,公平竞争。 三、实施措施 时间地点201X 年x 月x 日,上午9:00 —11:30兵乓球比赛,下午15:00-- 赛制 ?淘汰赛,每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛 ?直至决出冠亚季 (1) 按部门分号。 (2) 第一轮对阵形式从 1 号开始 ?相邻两个序号的选手为第一轮比赛对手,即 1 号对2号、3号对 4号依此类推,胜者进入第二轮比赛,轮空的选手直接进入第二 轮。 (3) 第二轮对阵形式, (3) 项规则进行。 3、比赛规则 ? ? (1) 每局11 分?采用每球得分制。一局决胜负 ?领先2分及以上取得 11分者为 胜?当比分出现 10:11 时?继续比赛?领先 2分者为胜。 (2) 开赛前投掷硬币决定场地位置和先发球权。 (3) 每发 5 个球后交换发球权 ?直至决出胜负。 (4) 文明比赛 ?重在参与 ?友谊第一。 四、奖励实施每个比赛项目分别设 1、 17:00 羽毛球比赛地点 : 单位原比赛场地 2、 比赛内容及实施办法 ?乒乓球单打、羽毛球单打 1、 军。 2、 比赛方案 1、 2 号的胜者对 3、 4号的胜者, 5、 6 号的胜者对 7、8 号的胜者依此类推。 (4) 以后各轮比赛均比照第

阳光一小时体育活动实施方案

花桥小学阳光体育运动活动总结 为全面贯彻落实教育部《关于开展全国学生阳光一小时体育运动的通知》精神和教育局文件精神,大力弘扬奥林匹克精神,提高我校学生的综合素质,以健康第一为宗旨,面向全体学生,通过丰富多彩的体育课外活动,激发学生的运动兴趣,营造浓厚的群体学校的体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生健康的、全面发展。我校开展了阳光体育运动活动,现将活动总结如下: 1、领导高度重视,组织了领导组织机构。学校成立了以刘静校长为组长、行政和体育老师具体负责,全体老师积极参与的组织机构。同学们都能积极主动的参与到各项体育活动中,效果也很显著,学生们在运动中锻炼了身体,学会了互相帮助的集体主义感,懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步。养成了良好的体育锻炼习惯,弘扬了体育精神,创建了我们校园的体育文化氛围。 2、发出倡议,号召同学们积极参与阳光一小时体育运动。以“我健康、我快乐”作为口号,培养学生树立体育健身习惯,以阳光体育运动提高他们的身体素质。倡导践行“三个一”的体育运动计划。即:每天锻炼一小时;每人参加一项学校组织的运动;每人具备一项运动强项,为使“三个一”的体育运动计划能顺利有序的开展,学生会还对本次阳光体育运动进行了展板及广播宣传,使学生的运动兴趣、集体感等充分的被激发,对我们以后的体育活动打好了铺垫。 3、开展系列的体育竞赛活动。在上学期的“体艺嘉年华”活动中,广播操、集体舞、眼保健操、合唱等各项内容融合在一起,培养了学生的团队

精神和集体主义荣誉感,同时锻炼了学生各项身体素质,进一步巩固学生集体荣誉感的升华,明白团队的力量不可忽视。校运动会上,接力、踢毽、跳长绳、跳短绳比赛等一系列的体育活动,同学们充分认识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到生活的快乐,体会体育的魅力。 通过阳光体育运动,学生们充分发挥各自的特长,增进友谊、交流技艺、提高素质,为了学生美好的明天,就让今天我们一起参与、一起行动起来。让我们一起走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼吧!

小学阳光体育活动实施方案

小学阳光体育活动实施方案 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。 二、机构设置 领导小组:(这里填写名字) 组长:(负责领导协调各方面的工作) 副组长:(负责器材供应与管理) (负责学生组织与安全) 组员:(班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) 三、活动主题 "我健康我阳光我成长我快乐" 四、活动要求: "人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比" 五、具体项目

1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑 2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、、体育快乐园活动 六、活动原则 1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则 各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。 七、活动措施 1、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。 八、活动器材 活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

阳光体育活动方案

阳光体育活动方案(二): 阳光体育活动方案 一、指导思想 为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。用心贯彻“健康第一”、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展,培养成学生用心主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、礼貌礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展“阳光体育活动”。 二、活动主题: 我阳光我运动我健康我快乐 三、组织机构: 1、学校体育工作领导小组: 组长:(校长) 组员: 实施督察小组:各班主任及全体教师、各值日员 四、活动要求: 人人有项目班班有团队学校有比赛 五、活动地点: 学校外操场、内操场及各乒乓球台 六、活动实施时间: 活动实施时间主要为两阶段: 1、上午大课间时分,时长40分钟。 2、下午3:15到3:45,放学后进行半小时体育锻炼。 七、活动目标:

1、透过认真学习和实践,全校师生能深刻理解“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。 2、了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的用心作用。 4、开展阳光体育运动,能促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展,培养成学生用心主动的体育锻炼习惯。 5、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合透过体育教学,教育、引导学生用心参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。 6、开展阳光体育运动,能提高学生的思想道德素质、礼貌礼仪素质和身体健康素质, 7、与课外体育活动相结合。保证学生每一天能到室外去,能有一小时的体育锻炼时间。 8、营造良好的舆论氛围。透过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。 9、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,构成促进青少年健康成长的良好育人环境。透过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。 八、活动实施主要资料: 1、各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”。1~2年级每周4节体育课,3~6年级每周3节体育课,每一天做好一次广播体操,两次眼保健操。 2、根据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、广播体操、滚铁环、跳橡皮筋、各种健身操、各种小型体育游戏、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主资料。 3、坚持并有效地发展学校竞技团队项目:乒乓球技能。

大班体育活动方案实施方案2020

大班体育活动方案实施方案2020 大班体育活动方案实施方案55篇 #大班体育活动方案1#【教学目的】 1、锻炼幼儿的投掷能力; 2、激发幼儿兴趣,使幼儿在愉快的氛围中积极主动的去进行活动。【教学准备】 流星球每人一个(做法附后)、怪兽图片(四个小的,二个大的,大怪兽身上挂满铃铛,并根据大小分别固定在木板上或移动黑板上)。 【教学流程】 一、准备活动(带领幼儿到户外的场地)1、游戏:看谁像个奥特曼。 方法:幼儿跟在教师后面,边走边说:看谁像个奥特曼,当说到曼字时,教师突然扭头,同时,幼儿要摆一个奥特曼姿势不动。 2、大家一起来运动。 (1)教师做动作,幼儿猜猜在干什么,如拍、投、击、打、踢、游 (2)大家来运动,师生边做边喊: 一、二、三、四,用力拍一、二、三、四,用力投一、二、三、四,用力打一、二、三、四, 用力跑。 二、进入角色,学习本领师:大家都这么喜欢奥特曼,小朋友想不想成为奥特曼战士?(激发 幼儿兴趣),奥特曼战士机智勇猛,而且要听从指挥,服从命令。大家能不能做到?(能)奥特曼战士呈两列纵队集合。 1、出示小流星球。 2、传球:两队排头拿球往后传到最后,得到以后说:有了。直到人手一个。 3、看看谁的玩法多。 (1)幼儿在场地上四面散开,注意避免流星球互相缠绕或砸到别人。 (2)鼓励幼儿想出好的玩法,并互相模仿(用脚踢、放头上当辫子甩动、向上抛接)(3)奥特曼 加力:手拿绳子一端,敲击身体各个部位。边敲边说: 腿部加力,咚,咚,咚,腰部加力,咚,咚,咚,背部加力,咚,咚,咚,4、学投掷。 师:奥特曼战士浑身充满了力量,我们来学习新的本领投掷。 (1)教师示范,分析要领:右手拿球,手放肩上,双腿微屈,瞄准目标,用力往前抛。 (2)幼儿自由练习,教师个别辅导。

学校开展阳光体育锻炼一小时的活动方案

学校开展阳光体育锻炼一小时的活动方案 孩子是祖国的未来,而健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提,是中华民族旺盛生命力的体现,没有强健的体魄和良好的心理素质,就会影响其智力开发和良好道德品质的培养,将很难应付和赢得激烈的社会竞争。我校坚持“健康第一、面向全体”的指导思想,认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动的意见》,从去年开始,便根据学校实际出发,制订了《法泗小学开展一小时体育活动的实施方案》,把保证学生每天一小时体育活动落到实处。 一、建立组织机构、健全制度学校成立了由胡校长任组长,各科室负责人为组员的领导小组;体育教师负责安排一小时体育活动内容,指导体育活动的实施;班主任和下班教师负责组织学生进行大课间和体育锻炼活动。同时,我校建立了《法泗小学学生一小时体育锻炼活动制度》,将学生一小时体育锻炼纳入到班级和学生个人的评优选模当中,促进学生主动参与,使学生在校一小时的体育锻炼时间得到长期有效的保障。 二、活动时间、内容安排 1、一小时体育活动时间安排: (1)保证体育课课时:一、二年级每周四节体育课,三至六年级每周3 节体育课。 (2)每天上午开展全校大课间活动。 (3)凡当天未安排体育课的班级,下午开展体育锻炼活动。 2、一小时体育活动内容安排: (1)体育课的上课内容,严格按照《体育与健康课课程标准》进行实施;

(2)上午大课间内容:体操(广播操、韵律操、校园集体舞);和学校集体活动 (3)下午体育锻炼活动项目:跳短绳、毽球、跳长绳、乒乓球、各种形式的接力赛、羽毛球、仰卧起坐、田径等。 (4)体育家庭作业 年级 选择项目 一 跳绳, 跳房子, 跳皮筋 二 三 仰卧起座,跳绳,踢健子 四 五 仰卧起座, 踢健子, 跪跳起 六 三、家长的配合 尊敬的家长,学生身体健康是您和学校共同的期愿,为保证学生活动安全,增强学生体质,提高身体素质,我们希望您指导孩子做到以下几点:

小学阳光体育活动实施方案

2020年度阳光体育活动实施方案 xxxx小学 2020年2月

阳光体育活动实施方案 为进一步加强学校体育工作,推动我校学生积极参加体育锻炼,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,认真组织开展好我校“学生阳光体育运动”的活动。现结合我校实际,特制定关于加强学校体育工作,开展学生阳光体育运动实施方案。 一、指导思想 贯彻落实上级体育工作精神,牢固树立健康第一、以人为本的指导思想,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,加强锻炼以提高我校学生体质健康,让每一个学生充满激情与梦想,成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。 二、主题 以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。 三、实施原则 1、开展阳光体育运动,遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐,避免成人化。 2、开展阳光体育运动,遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、开展阳光体育运动,遵循自主自愿与积极引导相结合原则。要求我校教师因势利导、因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。 4、开展阳光体育运动,要与学校体育课教学相结合原则。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足、开齐并上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教学,教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。 5、开展阳光体育运动,要与课外体育活动密切结合。配合体育课教学,保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度。大力推行大课间体育活动形式,积极创建小学快乐体育园地,加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有学校特点的学生体育活动等,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。 6、开展阳光体育运动,要遵循安全第一原则。我校时刻注重加强学生的安全教育,协同政教处制定了切实有效的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。 四、组织机构 为保障“阳光体育运动”的实施,我校专门成立“阳光体育运动”工作领导小组。 xxxx小学成立学生阳光体育活动领导小组:

每天一小时体育活动方案

大沙镇黄涛中心小学-- 《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动》实施方案 一、指导思想: 认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,根据个广东省教育厅《关于<切实保证中小学生每天锻炼一小时校园体育活动的规定>的实施意见》的通知要求,坚持“健康第一”的指导思想,为学生每天体育锻炼一小时创造良好条件,增强学生的体质,培养学生的健康的心理素质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,养成自觉锻炼的良好习惯,为学生的终生体育锻炼奠定基础。进一步推进我校学生“阳光体育运动”的广泛开展,确保学生每天体育锻炼一小时的活动,促进学校体育工作的深入开展,结合我校实际情况制定如下方案。 二、实施原则: 1、科学性,符合学生年龄特点和生理需求。 2、教育性,促使学生身心健康和全面发展。 3、安全性,加强对学生活动的安全指导和管理。 4、操作性,根据学校体育师资场地,因地制宜。 三、组织机构: 学校成立推进实施“学生每天体育锻炼一小时的活动”领导小组。定期召开实施活动方案的具体领导和各年级组老师的工作研究会,确立实施活动方案的具体措施和安全保障。 1.学校阳光体育工作领导小组: 组长:赖锦全 副组长:万小会 组员:潘志文、严水英、朱燕红、黄庆婵、欧玉梅、唐卫明、马金爱、梁杏梅、冼耀杰及各班班主任 2.阳光体育安全督查小组: 组长:周建忠

副组长:江淑芬(每日总护导) 组员:马肖贤(护导老师) 四:实施细则: 1、活动时间:2011年12月1日起 2、活动地点:学校操场、塑胶跑道 3、活动项目:各项体育锻炼技能、跑步、跳长绳、跳短绳、踢毽子、广播操和球类、棋类活动等 4、活动对象:全校各年级学生 5、活动要求: ①由学校教务处、体育室负责落实时间调配,体育组、年级组共同协商安排学生每天锻炼一小时,人人每天相当于跑1000米的项目内容,体育组安排布置每个年级锻炼的活动时间、场地、器材等,以保证每一名学生每天都能达到1000米的运动量。 ②寒暑假、节假日、双休日由家长在安全情况下监督学生参照以上项目完成或自行安排体育活动项目,以完成每天1000米的运动量。 五、具体安排: 学生每天锻炼活动要有教师岗位负责制,做到学生锻炼过程中教师分工明确,各负其责,切实加强每天活动的安全管理,防范意外伤害的发生,确保学生每天锻炼的健康安全。在活动实施过程中各部门要经常沟通总结,班主任要每天在场组织学生锻炼,体育教师要每天在自己年级组进行巡视指导,发现问题要和各班主任交流意见,配合督促本年级学生的锻炼情况,使我校“阳光体育运动学生每天体育锻炼一小时的活动”顺利进行并达到良好的效果。

中心小学阳光体育活动实施方案

中心小学阳光体育活动实施方案 2018.3 为了全面落实《国家学生体质健康标准》;学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念,让全校师生牢固树立“以人为本,健康第一”的思想;切实加强学校的体育工作,开展“中小学生每天一小时锻炼”、“阳光体育行动”的活动,提高学生的身体素质和健康水平,结合我校运动场地和学生实际,制定我校“每天一小时体育锻炼”实施方案: 一、指导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则 (一)目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 (二)原则 1、安全第一的原则:在活动的开展过程中加强学生的安全教育,制定切实可行的安全预案和防范措施,避免安全事故的发生。 2、教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则:体育课堂及课外活动坚持以“育人”为宗旨,遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。 3、体育课堂与课外活动相结合的原则:以《标准》为指导,加强体育教育,同时将课外活动纳入教学计划,结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。 4、全面性原则:开展丰富多彩的课外体育活动形式,使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高,并让所有的学生都参与进来,真正的实现人人锻炼、全员参与。

校园体育活动方案

校园体育活动方案 校园体育活动方案 校园活动有助于学生在学习的同时减轻负担提高效率。而一个好的校园活动方案能更加体现出减压的效果。而体育活动在减轻负担的同时还能锻炼学生的体能,使学生在竞技的同时做到团队配合,使得效率更加进一步提高。而接下来我们来看一下到底一个好的校园体育活动方案是怎么样的吧。 一、体育文化节背景简介 湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响,得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与我们学校合作。今年,究竟花落谁家?让我们共同期待吧! “四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。 三、活动理念

四、活动目的 五、活动时间 六、大赛筹备及宣传 中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。 宣传方式: 2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。 4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。 6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。 本次大赛预计招收64支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时2天抽签分为16个小组,每组4队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰。

体育活动课计划及实施方案

共享知识分享快乐 体育活动课计划及实施方案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实生命一和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻健康第一”、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展阳光体育活动”将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则 (一)目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和 页眉内容

共享知识分享快乐 结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 (二)原则 1、以人为本,树立健康第一” 终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。 2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。 3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生 间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。 4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排体育活动课课程计划和活动内容。增设多样体育活动项目。 三、实施措施 周次年级活动内容预期目标指导教师一一滚铁环、呼啦圈培养学生协调、灵敏、带班体育教 平衡等综合素质师和班主任 页眉内容

保证中学生每天一小时校园体育活动实施方案

一、指导思想 根据《教育部<切实保证中学生每天一小时校园体育活动的规定>的通知》(教体艺[2011]2号)精神,以促进学生的全面发展为指导思想,以全面推进素质教育为目标,保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求,是促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平的基本保证,也是学生接受良好教育的基本权利,对于全面推进素质教育,具有重要意义。 1、为切实保证中学生每天一小时校园体育活动,学校成立以孔祥宏校长为组长,主抓体育的副校长李军侠、德育主任叶剑锋和各年级组长为副组长的“体育”工作领导小组,共同出谋划策、集思广益。校长、班主任是本校、本班大课间体育活动课的第一责任人,负责大课间体育活动的设计和组织。为将“每天一小时校园体育活动”工作搞出水平、办出特色,从体育课计划的制定到各项活动的开展,各年级组长、班主任都要积极地配合体育教师,主动地开展各项活动;学校各有关部门从宣传、安全、后勤等方方面面给予了大力支持;各年级结合本年级特点制定具体措施。 2、为了检查学生体育活动课的开展状况,要求计划周详,组织得力,办出特色;学校每天安排值班领导负责,体育老师对各班活动开展指导并对开展情况打分,各年级班主任对体育老师辅导情况打分,同时都要积极主动地开展班内的各项活动评比; 3、本次“中学生每天一小时校园体育活动”体现学生勤劳、坚韧不拔、永不放弃的体育品质,要求活动参与率达100%。锻炼形式的多样,真正满足全体学生的体育需要,让学生体验到体育活动和竞赛成功的乐趣。项目设置的科学化和人性化:坚持“健康第一”的指导思想,以学生为本,把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密起来。还根据学生身心发展的特点及我校的实际,为学生编设体育游戏竞赛,全面促进学生的身心发展,为终身体育奠定坚实的基础。 二、实施原则 1、全面发展与终身教育相结合的原则。以促进学生全面发展,树立终身教育为原则。根据学生的发展需求,系统地设计能切实提高学生体育技能的内容和方法体系,有效开发体育教育功能。

小学体育活动方案大全

小学体育活动方案大全 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制学校:__________________ 编制时间:____年____月____日 适合低年级的体育活动篇1 学习目标:通过合作练习不断提高自己的达标水平,并且在练习中培养学生吃苦耐劳和坚忍不拔的精神。 学习内容:短绳和仰卧起坐 学习步骤: 一、自主活动、活跃情绪 教师活动:1、集合队伍,进行常规练习。 2、组织学生自由分组,进行老鹰捉小鸡的游戏。 3、提示学生自主进行各种所学过的看过的或想到的准备活动练习,老师监督提示。 学生活动:1、快速安静集合队伍,在老师的口令指挥下认真反复进行队列队型的练习。 2、与小伙伴密切合作,积极快乐进行游戏活动。 3、在准备活动中,能够相互观察学习和积极创编并充分展示自己,表现出良好的自主性。 组织:如图:

____________ ____________ ____________ __________ 二、合作探究、掌握技能 重点:激发学生练习的积极性和培养学生吃苦耐劳的精神。 难点:在活动中激发学生集体练习的活动氛围。 教师活动:1、讲解达标的重要性,使学生知道达标是国家规定 的学生必须达到的要求,给学生以清晰的目标。 2、组织学生进行短绳活动,进行一次记时练习。 3、组织学生进行仰卧起坐练习,并进行一次记时。 学生活动:1、细心聆听老师的讲解,明确知道自己的任务,鼓 足干劲。 2、积极进行短绳和仰卧起坐练习。 组织:短绳练习时四列横队,仰卧起坐时如图: __________________ __________________ ____________ ____________ 三、创新延伸、展示技能 教师活动:讲解立定跳远的要求和练习数量,组织学生进行练习。 学生活动:积极刻苦完成练习,高质优数完成任务。 组织:无固定队型,在老师规定的范围内自由练习。 场地器材:短绳36根田径场一片垫子若干 适合低年级的体育活动篇2 教材:体育课堂常识教育,编排队列。 任务: 1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使 儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。2、结合上课、下课要求进 行站队、解散练习,使学生能够更好地熟悉队形;为今后的体育课及

小学《每天一小时校园体育活动》活动的实施方案

小学《每天一小时校园体育活动》活动的 实施方案 青少年学生的体质健康关系到国家的未来,全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平是我们的重要任务。为贯彻落实教育部和教育厅文件的精神,提高我校广大学生的体质健康水平,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的》和教育厅《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的实施》有关文件精神为指导,以全面推进素质教育、促进学生的全面发展为目标,认真落实中学生每天一小时校园体育活动的基本要求,不断提高学生的身体素质。 二、工作目标 1、合理安排“三课两操两活动”,积极开展大课间活动,确保每天一小时校园体育活动的落实。 2、通过每天一小时体育活动,帮助学生提高体育活动的技能,培养学生自觉锻炼的习惯,提高广大学生的体质健康水平。 3、通过体育活动,培养学生的想象力、创造力和审美能力,增

强学生体质,使学生乐于参加、主动掌握健身的方法并养成自觉参加体育锻炼的良好习惯; 三、组织分工,明确职责 1. 成立工作小组,具体成员如下: 组长:副组长:成员:体育教师及各班正班主任 2.工作职责 (1)校长是保证学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。领导小组负责全面工作,各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核。 (2)教导处:制订实施方案和活动计划,做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作,并对相关教师的工作进行检查考核。组织开展每学年的体育节、以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。 (3)政教处:组织开展好课间广播体操、眼保健操和学生社团活动,各年级组长、班主任开展有关各项工作并进行检查和考核。 (4)总务处:提供必要的物质准备,保障场地器材设施达标,并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。 (5)级长、班主任:组织、安排每日的体育锻炼活动,并对活动进行质量监控和阶段性的与反馈。 (6)体育老师:负责具体训练、指导、考核、登记与评价工作。 四、具体措施 1、严格执行课程计划,开齐开足体育课。每周3节体育课,

每天一小时体育活动实施方案

小学 每天一小时体育活动实施方案 一、指导思想 为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神,牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想;高度重视学校体育的重要性,充分认识落实小学生每天体育锻炼时间的重要意义;促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高,培养学生自觉锻炼身体的好习惯,促进学校体育课程的改革和发展。 二、工作重点 按照教学计划,开足开齐体育课时。1—2年级每周4节体育课,3—6年级每周3节体育课。各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。 三、活动原则 1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则:每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在90分钟左右。 3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄

因素,场地因素,制定出适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。 四、工作责任 1、学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。 2、制定学校体育工作计划、指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。 3、体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强儿童体育,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。 4、校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。 5、学校分管领导、体育教师、班主任(辅导员)要各司其责,履职到位;各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。 五、活动措施 (一)开足开齐体育课,提高课堂教学质量。 完善体育课时保障机制,落实好国家对体育课程的设置的规定,小学1—2年级每周4节体育课;3—6年级每周3节体育课。要按照新课程的要求和学校教学周数,保证总的体育课时数。在体育教学方面,学校制定体育教学目标,细化各年级体育教学目标。要求有详细

小学“体育艺术项目”实施方案

加强体育锻炼提升艺术素养 ——小学“体育、艺术2+1项目”实施方案“体育、艺术2+1项目”是贯彻落实教育部《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,进一步推动学校体育、艺术的改革与发展,深入推进素质教育的一项重要举措。全面实施“体育、艺术2+1项目”,即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。现结合我校校情,特制定《小学“2+1”工程项目方案》。具体内容如下: 一、实施“2+1项目”的指导思想 以教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导方针,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育;以促进学生全面发展为目标,加强教师队伍建设,合理配置体育和艺术活动器材,以“2+1工程项目”为依托,发展学生的体育运动技能,进一步彰显小学以艺术教育为突破口、以写字教育为切入点、全面实施素质教育的的办学特色。以“2+1工程项目”建设为平台,进一步增强学生体质,培养健康、乐观的生活情趣,形成健全人格,让每一颗心灵都快乐幸福地成长。 二、实施“2+1项目”的原则: 1.共同提高的原则: 课堂是开展“2+1项目”的主阵地,如何在课堂上切实提高“2+1项目”工程的效率,艺体教师要把实施“2+1项目”融入新课改之中,要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用,实施“2+1项目”的过程也是促使师生在课堂上共同提高的过程。 2.终身体育的原则:

体育、艺术工程是实施素质教育重要内容。推进“2+1”实施,必须以促进学生全面发展,树立终身体育为原则。根据学生的发展需求,系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系,有效开发体育、艺术教育功能。 3.主体能动性原则: 开展“2+1项目”,学生是主体,按新课改的要求,贯彻新的教育理念,以生为本,引导学生,激发学生参与体育、艺术活动的积极性,通过活动积累和磨炼,长见识、得乐趣,从而掌握运动技能和艺术技能,提高能力和水平。 4.发展特长,建设特色教育的原则: 开展“2+1项目”,就是张扬个性,发展特长;就是进一步拓展教育的空间,以目标构建内容,促使学生发展特长,学校发展特色,从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系,提升教育质量。 5.同步发展原则: 开展“2+1项目”,要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导,面向全体学生,满足个体选择发展和心智水平提高需求,开展师生互动,坚持教学相长,促进师生的共同发展。 6.创设条件,保障安全原则: 开展“2+1”项目,需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排活动的时间和空间,整合各种资源,遵循教育、活动及技能发展规律,把体艺教育与校园文化建设结合起来,让每一项经费投入,每一项工作活动安排,都能体现对学生周到的关怀。 三、项目实施的基本目标 1.实践目标: ①学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合的动态过程,为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间,让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。

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