竞争上岗实施方案.doc
竞争上岗实施方案
一、指导思想
以"xxxx"重要思想和党的xx大精神为指导，以中央和省、市有关党政领导干部选拔任用工作文件为依据，进一步深化我校干部人事制度改革，推进干部选拔任用工作的科学化、**化、制度化，激发干部队伍的活力，提高干部队伍素质和能力，为党校当前和长远建设及发展提供强有力的组织保证。
二、基本原则
1、坚持党管干部原则；
2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则；
3、坚持公开、公正、平等、竞争、择优的原则；
4、坚持群众公认、注重业绩的原则；
5、坚持贯彻**集中制原则；
6、坚持优化结构、提高效率的原则。
三、竞争职位
根据校中层干部职位空缺情况，分两步实施竞岗。第一轮竞岗拟拿出x个正、副科级实职职位，即：行政处处长、函授处处长、信息资料中心主任、党史党建教研室主任、基础理论教研室主任、信息资料中心副主任、科研处副处长、行管教研室副主任、法政教研室副主任、经管教研室副主任。5个非领导职位，即主任科员。第二轮竞岗职位待第一轮竞岗结束后公布。
四、竞争范围：
1、行政岗位：
（1）本校具有参照管理机关工作人员身份者；
（2）副科级及以上职务的教学人员。
2、事业岗位：
（1）具有国家干部身份的教学人员；
（2）行政处室具有参照管理机关工作人员身份者；
（3）聘任制干部。
五、任职条件及资格：
1、任职条件：
（1）具有较高的政治思想素质，认真实践"xxxx"的重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上与党中央保持一致，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
（2）忠诚党的教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神。具有履行岗位职责的理论政策水平、业务知识和实际工作能力。
（3）能坚持实事求是、求真务实、开拓创新，使党的方针、政策和校党委的决议在本部门得到很好的落实。
（4）正确行使权力、坚持原则、秉公办事、勤政廉政、以身作则，自觉接受党和群众的监督和批评，在群众中有一定的威信。
（5）具有较强的组织领导能力、科学决策能力、工作协调能力，自觉坚持和维护**集中制原则，作风**，团结同志，顾全大局。
（6）身体健康。
2、任职资格
（1）副科级实职任职资格：
a一般应具有下一级职务三年以上经历（现任副科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职位的，不受任职时间限制。）;
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历；
d年龄在40周岁以下；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到45周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（2）正科级实职任职资格：
a在副科级岗位上工作二年及以上经历的中层干部(现任正科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职务的，不受任职时间限制。);
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历;
d年龄在45岁；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到50周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（3）非领导职务任职资格：
a主任科员：须在副科级岗位上工作五年及以上且工龄满30年的中层干部；
b副主任科员：一般应具有下一级职务三年以上经历；
c近三年年度考核连续评为称职以上;
d大学专科及其以上学历;
一、指导思想
以"xxxx"重要思想和党的xx大精神为指导，以中央和省、市有关党政领导干部选拔任用工作文件为依据，进一步深化我校干部人事制度改革，推进干部选拔任用工作的科学化、**化、制度化，激发干部队伍的活力，提高干部队伍素质和能力，为党校当前和长远建设及发展提供强有力的组织保证。
二、基本原则
1、坚持党管干部原则；
2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则；
3、坚持公开、公正、平等、竞争、择优的原则；
4、坚持群众公认、注重业绩的原则；
5、坚持贯彻**集中制原则；
6、坚持优化结构、提高效率的原则。
三、竞争职位
根据校中层干部职位空缺情况，分两步实施竞岗。第一轮竞岗拟拿出x个正、副科级实职职位，即：行政处处长、函授处处长、信息资料中心主任、党史党建教研室主任、基础理论教研室主任、信息资料中心副主任、科研处副处长、行管教研室副主任、法政教研室副主任、经管教研室副主任。5个非领导职位，即主任科员。第二轮竞岗职位待第一轮竞岗结束后公布。
四、竞争范围：
1、行政岗位：
（1）本校具有参照管理机关工作人员身份者；
（2）副科级及以上职务的教学人员。
2、事业岗位：
（1）具有国家干部身份的教学人员；
（2）行政处室具有参照管理机关工作人员身份者；
（3）聘任制干部。
五、任职条件及资格：
1、任职条件：
（1）具有较高的政治思想素质，认真实践"xxxx"的重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上与党中央保持一致，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
（2）忠诚党的教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神。具有履行岗位职责的理论政策水平、业务知识和实际工作能力。
（3）能坚持实事求是、求真务实、开拓创新，使党的方针、政策和校党委的决议在本部门得到很好的落实。
（4）正确行使权力、坚持原则、秉公办事、勤政廉政、以身作则，自觉接受党和群众的监督和批评，在群众中有一定的威信。
（5）具有较强的组织领导能力、科学决策能力、工作协调能力，自觉坚持和维护**集中制原则，作风**，团结同志，顾全大局。
（6）身体健康。
2、任职资格
（1）副科级实职任职资格：
a一般应具有下一级职务三年以上经历（现任副科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职位的，不受任职时间限制。）;
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历；
d年龄在40周岁以下；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到45周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（2）正科级实职任职资格：
a在副科级岗位上工作二年及以上经历的中层干部(现任正科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职务的，不受任职时间限制。);
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历;
d年龄在45岁；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到50周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（3）非领导职务任职资格：
a主任科员：须在副科级岗位上工作五年及以上且工龄满30年的中层干部；
b副主任科员：一般应具有下一级职务三年以上经历；
c近三年年度考核连续评为称职以上;
d大学专科及其以上学历;
一、指导思想
以"xxxx"重要思想和党的xx大精神为指导，以中央和省、市有关党政领导干部选拔任用工作文件为依据，进一步深化我校干部人事制度改革，推进干部选拔任用工作的科学化、**化、制度化，激发干部队伍的活力，提高干部队伍素质和能力，为党校当前和长远建设及发展提供强有力的组织保证。
二、基本原则
1、坚持党管干部原则；
2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则；
3、坚持公开、公正、平等、竞争、择优的原则；
4、坚持群众公认、注重业绩的原则；
5、坚持贯彻**集中制原则；
6、坚持优化结构、提高效率的原则。
三、竞争职位
根据校中层干部职位空缺情况，分两步实施竞岗。第一轮竞岗拟拿出x个正、副科级实职职位，即：行政处处长、函授处处长、信息资料中心主任、党史党建教研室主任、基础理论教研室主任、信息资料中心副主任、科研处副处长、行管教研室副主任、法政教研室副主任、经管教研室副主任。5个非领导职位，即主任科员。第二轮竞岗职位待第一轮竞岗结束后公布。
四、竞争范围：
1、行政岗位：
（1）本校具有参照管理机关工作人员身份者；
（2）副科级及以上职务的教学人员。
2、事业岗位：
（1）具有国家干部身份的教学人员；
（2）行政处室具有参照管理机关工作人员身份者；
（3）聘任制干部。
五、任职条件及资格：
1、任职条件：
（1）具有较高的政治思想素质，认真实践"xxxx"的重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上与党中央保持一致，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
（2）忠诚党的教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神。具有履行岗位职责的理论政策水平、业务知识和实际工作能力。
（3）能坚持实事求是、求真务实、开拓创新，使党的方针、政策和校党委的决议在本部门得到很好的落实。
（4）正确行使权力、坚持原则、秉公办事、勤政廉政、以身作则，自觉接受党和群众的监督和批评，在群众中有一定的威信。
（5）具有较强的组织领导能力、科学决策能力、工作协调能力，自觉坚持和维护**集中制原则，作风**，团结同志，顾全大局。
（6）身体健康。
2、任职资格
（1）副科级实职任职资格：
a一般应具有下一级职务三年以上经历（现任副科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职位的，不受任职时间限制。）;
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历；
d年龄在40周岁以下；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到45周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（2）正科级实职任职资格：
a在副科级岗位上工作二年及以上经历的中层干部(现任正科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职务的，不受任职时间限制。);
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历;
d年龄在45岁；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到50周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（3）非领导职务任职资格：
a主任科员：须在副科级岗位上工作五年及以上且工龄满30年的中层干部；
b副主任科员：一般应具有下一级职务三年以上经历；
c近三年年度考核连续评为称职以上;
d大学专科及其以上学历;
一、指导思想
以"xxxx"重要思想和党的xx大精神为指导，以中央和省、市有关党政领导干部选拔任用工作文件为依据，进一步深化我校干部人事制度改革，推进干部选拔任用工作的科学化、**化、制度化，激发干部队伍的活力，提高干部队伍素质和能力，为党校当前和长远建设及发展提供强有力的组织保证。
二、基本原则
1、坚持党管干部原则；
2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则；
3、坚持公开、公正、平等、竞争、择优的原则；
4、坚持群众公认、注重业绩的原则；
5、坚持贯彻**集中制原则；
6、坚持优化结构、提高效率的原则。
三、竞争职位
根据校中层干部职位空缺情况，分两步实施竞岗。第一轮竞岗拟拿出x个正、副科级实职职位，即：行政处处长、函授处处长、信息资料中心主任、党史党建教研室主任、基础理论教研室主任、信息资料中心副主任、科研处副处长、行管教研室副主任、法政教研室副主任、经管教研室副主任。5个非领导职位，即主任科员。第二轮竞岗职位待第一轮竞岗结束后公布。
四、竞争范围：
1、行政岗位：
（1）本校具有参照管理机关工作人员身份者；
（2）副科级及以上职务的教学人员。
2、事业岗位：
（1）具有国家干部身份的教学人员；
（2）行政处室具有参照管理机关工作人员身份者；
（3）聘任制干部。
五、任职条件及资格：
1、任职条件：
（1）具有较高的政治思想素质，认真实践"xxxx"的重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上与党中央保持一致，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
（2）忠诚党的教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神。具有履行岗位职责的理论政策水平、业务知识和实际工作能力。
（3）能坚持实事求是、求真务实、开拓创新，使党的方针、政策和校党委的决议在本部门得到很好的落实。
（4）正确行使权力、坚持原则、秉公办事、勤政廉政、以身作则，自觉接受党和群众的监督和批评，在群众中有一定的威信。
（5）具有较强的组织领导能力、科学决策能力、工作协调能力，自觉坚持和维护**集中制原则，作风**，团结同志，顾全大局。
（6）身体健康。
2、任职资格
（1）副科级实职任职资格：
a一般应具有下一级职务三年以上经历（现任副科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职位的，不受任职时间限制。）;
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历；
d年龄在40周岁以下；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到45周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（2）正科级实职任职资格：
a在副科级岗位上工作二年及以上经历的中层干部(现任正科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职务的，不受任职时间限制。);
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历;
d年龄在45岁；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到50周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（3）非领导职务任职资格：
a主任科员：须在副科级岗位上工作五年及以上且工龄满30年的中层干部；
b副主任科员：一般应具有下一级职务三年以上经历；
c近三年年度考核连续评为称职以上;
d大学专科及其以上学历;
一、指导思想
以"xxxx"重要思想和党的xx大精神为指导，以中央和省、市有关党政领导干部选拔任用工作文件为依据，进一步深化我校干部人事制度改革，推进干部选拔任用工作的科学化、**化、制度化，激发干部队伍的活力，提高干部队伍素质和能力，为党校当前和长远建设及发展提供强有力的组织保证。
二、基本原则
1、坚持党管干部原则；
2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则；
3、坚持公开、公正、平等、竞争、择优的原则；
4、坚持群众公认、注重业绩的原则；
5、坚持贯彻**集中制原则；
6、坚持优化结构、提高效率的原则。
三、竞争职位
根据校中层干部职位空缺情况，分两步实施竞岗。第一轮竞岗拟拿出x个正、副科级实职职位，即：行政处处长、函授处处长、信息资料中心主任、党史党建教研室主任、基础理论教研室主任、信息资料中心副主任、科研处副处长、行管教研室副主任、法政教研室副主任、经管教研室副主任。5个非领导职位，即主任科员。第二轮竞岗职位待第一轮竞岗结束后公布。
四、竞争范围：
1、行政岗位：
（1）本校具有参照管理机关工作人员身份者；
（2）副科级及以上职务的教学人员。
2、事业岗位：
（1）具有国家干部身份的教学人员；
（2）行政处室具有参照管理机关工作人员身份者；
（3）聘任制干部。
五、任职条件及资格：
1、任职条件：
（1）具有较高的政治思想素质，认真实践"xxxx"的重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上与党中央保持一致，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
（2）忠诚党的教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神。具有履行岗位职责的理论政策水平、业务知识和实际工作能力。
（3）能坚持实事求是、求真务实、开拓创新，使党的方针、政策和校党委的决议在本部门得到很好的落实。
（4）正确行使权力、坚持原则、秉公办事、勤政廉政、以身作则，自觉接受党和群众的监督和批评，在群众中有一定的威信。
（5）具有较强的组织领导能力、科学决策能力、工作协调能力，自觉坚持和维护**集中制原则，作风**，团结同志，顾全大局。
（6）身体健康。
2、任职资格
（1）副科级实职任职资格：
a一般应具有下一级职务三年以上经历（现任副科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职位的，不受任职时间限制。）;
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历；
d年龄在40周岁以下；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到45周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（2）正科级实职任职资格：
a在副科级岗位上工作二年及以上经历的中层干部(现任正科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职务的，不受任职时间限制。);
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历;
d年龄在45岁；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到50周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（3）非领导职务任职资格：
a主任科员：须在副科级岗位上工作五年及以上且工龄满30年的中层干部；
b副主任科员：一般应具有下一级职务三年以上经历；
c近三年年度考核连续评为称职以上;
d大学专科及其以上学历;
一、指导思想
以"xxxx"重要思想和党的xx大精神为指导，以中央和省、市有关党政领导干部选拔任用工作文件为依据，进一步深化我校干部人事制度改革，推进干部选拔任用工作的科学化、**化、制度化，激发干部队伍的活力，提高干部队伍素质和能力，为党校当前和长远建设及发展提供强有力的组织保证。
二、基本原则
1、坚持党管干部原则；
2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则；
3、坚持公开、公正、平等、竞争、择优的原则；
4、坚持群众公认、注重业绩的原则；
5、坚持贯彻**集中制原则；
6、坚持优化结构、提高效率的原则。
三、竞争职位
根据校中层干部职位空缺情况，分两步实施竞岗。第一轮竞岗拟拿出x个正、副科级实职职位，即：行政处处长、函授处处长、信息资料中心主任、党史党建教研室主任、基础理论教研室主任、信息资料中心副主任、科研处副处长、行管教研室副主任、法政教研室副主任、经管教研室副主任。5个非领导职位，即主任科员。第二轮竞岗职位待第一轮竞岗结束后公布。
四、竞争范围：
1、行政岗位：
（1）本校具有参照管理机关工作人员身份者；
（2）副科级及以上职务的教学人员。
2、事业岗位：
（1）具有国家干部身份的教学人员；
（2）行政处室具有参照管理机关工作人员身份者；
（3）聘任制干部。
五、任职条件及资格：
1、任职条件：
（1）具有较高的政治思想素质，认真实践"xxxx"的重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上与党中央保持一致，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
（2）忠诚党的教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神。具有履行岗位职责的理论政策水平、业务知识和实际工作能力。
（3）能坚持实事求是、求真务实、开拓创新，使党的方针、政策和校党委的决议在本部门得到很好的落实。
（4）正确行使权力、坚持原则、秉公办事、勤政廉政、以身作则，自觉接受党和群众的监督和批评，在群众中有一定的威信。
（5）具有较强的组织领导能力、科学决策能力、工作协调能力，自觉坚持和维护**集中制原则，作风**，团结同志，顾全大局。
（6）身体健康。
2、任职资格
（1）副科级实职任职资格：
a一般应具有下一级职务三年以上经历（现任副科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职位的，不受任职时间限制。）;
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历；
d年龄在40周岁以下；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到45周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（2）正科级实职任职资格：
a在副科级岗位上工作二年及以上经历的中层干部(现任正科级职务的中层干部及非领导职务竞争同级领导职务的，不受任职时间限制。);
b近三年年度考核连续评为称职以上;
c大学专科及其以上学历;
d年龄在45岁；个别业务性较强的岗位或表现特别突出的年龄可放宽到50周岁以下；现任中层干部竞争同级岗位，可不受年龄限制。
（3）非领导职务任职资格：
a主任科员：须在副科级岗位上工作五年及以上且工龄满30年的中层干部；
b副主任科员：一般应具有下一级职务三年以上经历；
c近三年年度考核连续评为称职以上;
d大学专科及其以上学历;
一、指导思想
以"xxxx"重要思想和党的xx大精神为指导，以中央和省、市有关党政领导干部选拔任用工作文件为依据，进一步深化我校干部人事制度改革，推进干部选拔任用工作的科学化、**化、制度化，激发干部队伍的活力，提高干部队伍素质和能力，为党校当前和长远建设及发展提供强有力的组织保证。
二、基本原则
1、坚持党管干部原则；
2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则；
3、坚持公开、公正、平等、竞争、择优的原则；
4、坚持群众公认、注重业绩的原则；
5、坚持贯彻**集中制原则；
6、坚持优化结构、提高效率的原则。
三、竞争职位
根据校中层干部职位空缺情况，分两步实施竞岗。第一轮竞岗拟拿出x个正、副科级实职职位，即：行政处处长、函授处处长、信息资料中心主任、党史党建教研室主任、基础理论教研室主任、信息资料中心副主任、科研处副处长、行管教研室副主任、法政教研室副主任、经管教研室副主任。5个非领导职位，即主任科员。第二轮竞岗职位待第一轮竞岗结束后公布。
四、竞争范围：
1、行政岗位：
（1）本校具有参照管理机关工作人员身份者；
（2）副科级及以上职务的教学人员。
2、事业岗位：
（1）具有国家干部身份的教学人员；
（2）行政处室具有参照管理机关工作人员身份者；
（3）聘任制干部。
五、任职条件及资格：
1、任职条件：
（1）具有较高的政治思想素质，认真实践"xxxx"的重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上与党中央保持一致，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。
（2）忠诚党的教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神。具有履行岗位职责的理论政策水平、业务知识和实际工作能力。
（3）能坚持实事求是、求真务实、开拓创新，使党的方针、政策和校党委的决议在本部门得到很好的落实。
（4）正确行使权力、坚持原则、秉公办事、勤政廉政、以身作则，自觉接受党和群众的监督和批评，在群众中有一定的威信。
（5）具有较强的组织领导能力、科学决策能力、工作协调能力，自觉坚持和维护**集中制原则，作风**，团结同志，顾全大局。
（6）身体健康。
员工竞争上岗实施方案
员工竞争上岗方案
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
员工竞争上岗方案(2005) 根据市局党组关于取消县级烟草公司法人资格，建立现代卷烟流通体制的工作部署，重新设置机构岗位，调整职能优化人力资源配置，建设符合现代企业发展需要的优秀员工队伍，实现人尽其才、各尽其能，推动全系统各项工作健康顺利的开展，党组决定对市局（分公司）员工实行竞争上岗，具体方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据“公开、公平、公正、择优”的原则，引入竞争机制，转变员工择岗观念，实行双向选择，优化人力资源配置，加快员工队伍素质建设，提高劳动效率，增强企业竞争力。二、组织领导 市局（分公司）各处室员工竞争上岗工作由局长经理室负责总体部署，组织实施，人劳处、监察处参与具体工作，包括组织书面考试，聘请评委等。三、公布竞聘职位及人数 市局（分公司）各处室员工岗位共39个，配备人数37名，具体分布如下：1、办公室：秘书1名，档案管理员1名，行政安全管理员1名，基建管理员1名；“三产”财务负责人1名。 2、专卖监督管理处(烟草专卖稽查支队)：证件、接待、内勤管理员1名，案件审理员1名，副大队长2名。 3、卷烟营销中心 采供部：副主任1名，采购、计划、调拨、分配员1名；计划分配员1名，品牌策划、价格、统计、内勤管理员2名； 订单部：副主任1名，电访管理员1名，市场管理员1 名，内勤管理员1名。 4、物流中心： 储管部：副主任1名；仓储管理员1名，安全管理员1名，信息员1名，仓储协管员2名； 配送部：副主任1名，调度员1名，配送管理员2名。 5、财务(国有资产)管理处：会计核算员1名，出纳会计1名。 6、审计处：审计员1名。 7、人事劳资处(机关党支部、工会)：组织人事宣教员1名（必须是中共党员），劳动工资(工会)员1名。 8、监察处：纪检员1名（必须是中共党员）。 9、经济信息管理处(信息中心)：网络信息管理员1名，程序管理员1名。 10、督察考评中心：考评员2名(兼)，内勤管理员1名。 四、解除员工现岗位职位，暂时留用，待竞聘演讲测评研究后统一进行调整。 五、公开竞聘范围、条件和要求 （一）竞聘范围：本级局（公司）编制内在岗的正式员工(含编制内借调人员)，不包括离岗退养的员工； （二）条件： 1、坚决拥护党的基本路线和各项方针政策，具有较强政治责任感、工作责任心，为人正派，团结同志。 2、具有胜任所竞岗位必备的理论知识、专业知识和工作能力。
竞聘上岗实施方案
管理人员竞聘上岗实施方案 为了适应现代企业制度管理的要求，充分发掘人力资源，公平选拔各类管理人才，最大限度地调动广大员工的积极性、创造性，促进全面发展，结合公司实际，制定本方案。 一、指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指针，以现代企业管理要求为依据，以促进公司全面发展为目标，合理调整公司管理机构，充分利用人力资源，努力解决机构设置不合理、人浮于事、事业心不强、责任感缺失等问题，逐步建立起机构合理、运转协调、人员精干、行为规范、责权利一致的现代企业管理体系。 二、基本原则 （一）按照精简、统一、效能的原则，优化结构、合理配置、调整职能，实行专、兼职结合，一专多能，提高效率。 （二）按照责权利统一的原则，定岗定责，以责量绩，以绩量薪，实行同工同酬。 （三）按照德才兼备、选贤任能的原则，选聘政治可靠、思想上进、热爱企业、有知识、懂业务、会管理的员工到适应的工作岗位。 三、岗位设置及职责 （一）机关科室 1、办公室：定员2人。设主任1人，科员1人。负责公司党政工作的综合协调、文档管理和工会、团组织工作。 2、财务科：定员4人。设科长1人，科员3人。负责公司的财务管理和审
计。 3、劳资科：定员2人。设科长1人，科员1人。负责公司的劳动调配、工资和劳动社会保险的管理、员工培训等职责。 5、经营科：定员3人。设科长1人，科员2人。负责公司的经营核算和管理。 6、总务科：定员2人。设科长1人，科员1人。负责公司的后勤管理和保障工作。 7、 8、保卫科：定员5人。设科长1人，科员4人。负责公司的治安、保卫和民兵武装工作。 （二）基层单位 1、各车队设管理人员4人。党支部书记、队长1人、调度和车辆维护员2人、核算员1人。负责车队全面工作。 2、保养厂设管理人员3人。党支部书记、厂长1人、调度1人、核算1人。负责保养厂全面工作。 、多经公司设经理1人。负责机动车队等其它拓展业务。 四、选聘范围和条件 （一）选聘范围和待遇 1、凡是与公司签订劳动合同的员工均可以参加竞聘。聘任者享受与职务相应的岗位工资待遇。 2、有重大责任事故或严重违反企业制度者不能参加竞聘。 3、所需特殊人才可面向社会招聘，待遇另定。 （二）聘任条件
演讲稿 教师竞聘上岗演讲稿【精选】
教师竞聘上岗演讲稿【精选】 教师是受人尊重的职业，下面是为大家搜集的教师竞聘上岗演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 教师竞聘上岗演讲稿 尊敬的各位领导，各位评委老师们： 大家好! 首先感谢领导、老师们对我的信任和支持，感谢你们给我这次参与竞聘的机会。我叫xx，这次竞聘的岗位是小学全科教师岗位。作为一名老师，参加工作快十多年来，我在成长、成熟。在这里，想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想，我深信，对自己有一个充分、客观的认识，是从事任何岗位工作的必要前提。 首先，我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的基础。说实话，教师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实，只要心间有对教育事业的执着，当个好老师就成功了一大半。
其次，在不断的教育实践中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键。正所谓教学相长，只有把已有的专业知识付诸教学实践，在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识，才能真正做好教育工作。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己，也取得了一定的成绩。我相信，在以后的工作中，有各位老教师的指点迷津，再加上我的虚心努力，定会在自己的教学实践中做得更好。 最后，较好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支撑。教师工作的实质就是为学生服务，为学生的成长把好方向标。我正当身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。我始终保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。我有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力。所有这些，都使我对做好教师工作更加信心百倍。 当然，我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方，希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见。 各位领导、老师们，今天我把自己的一些教学感想跟大家分享，
竞争上岗实施方案
竞争上岗实施方案 以下是关于竞争上岗实施方案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 竞争上岗实施方案（一） 为更好地加强局属事业单位领导班子建设，经局党委研究，决定进行干部竞争上岗工作。为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督，选准用好干部，特提出如下实施方案： 一、指导思想 以党的XX届X中全会精神为指导，围绕提高党的执政能力建设，参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神，坚持德才兼备，任人唯贤，群众公认，注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则，强化激励机制，努力形成正确的选人、用人导向，不断加强干部队伍建设，为加强局属事业单位全面建设，更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。 二、竞争岗位、任职条件及报名范围 （一）竞争岗位 1、市国土资源监察支队副支队长1职； 2、市征地拆迁办公室副主任2职； 3、市国土资源交易登记中心副主任2职； ·
4、市城市土地储备中心中层正职（副处）2职。 （二）任职条件 1、基本条件 （1）思想政治素质好。能认真贯彻执行党的路线方针政策，政治立场坚定。 （2）有强烈的事业心和政治责任感，具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。 （3）大局意识强，坚持依法办事，作风正派。 （4）工作积极勤奋，实绩明显。 （5）廉洁自律，在群众中有较高的认可度。 2、资格条件 （1）具有5年以上工龄； （2）大专以上文化程度，且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历； （3）任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年； （4）年龄：50周岁以下（事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的，年龄45周岁以下；工龄、年龄、任现职时间计算截止20XX年3月31日）； （5）身体健康，符合任职回避规定。 （三）报名范围 ·
岗位竞争上岗方案【最新版】
【仅供参考】 岗位竞争上岗方案 部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共7 页
岗位竞争上岗方案 一、总体要求 以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的xx 大精神，按照《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，坚持公开、公平、公正，坚持群众参与和组织决定相结合、坚持考试和考察相结合的原则，引入竞争机制，拓宽选人用人渠道，把政治素质好、业务能力强、工作作风实、具有开拓创新精神的干部选拔到副处级领导岗位。 二、竞争上岗的职位及范围 （一）竞争职位（副处级领导职位7个） 1．办公室（党委办公室）副主任职位1个。 2．综合处（政策法规处）副处长职位1个。 3．财务监督与考核评价处副处长职位1个。 4．产权与收益管理处副处长职位1个。 5．党建工作处副处长职位1个。 6．企业领导人员管理处副处长职位1个。 7．监事会副处职专职监事职位1个。 （二）选拔范围 上述职位在委机关和监事会范围内选拔。 三、竞争上岗的资格条件 参加竞争上岗的人员，除应具备《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外，还应符合下列资格条件：（一）任职年限：须现任副调研员或任主任科员职务满3年。 第 2 页共 7 页
任职年限计算截止竞争上岗方案公布之日。 （二）具有大专以上文化程度。 （三）具有胜任拟任职务所必备的专业知识和工作能力。 1．办公室（党委办公室）副主任职位：中共党员，熟悉行政事务管理工作，有较强的综合协调能力。 2．综合处（政策法规处）副处长职位：文字功底扎实，有较强的文字综合能力和一定的文字工作经验。 3．财务监督与考核评价处副处长职位：熟悉财务管理制度，有较高的财会、审计业务水平。 4．产权与收益管理处副处长职位：熟悉国有资产产权管理和国有资本经营预算工作，有较强的沟通协调能力。 5．党建工作处副处长职位：中共党员，熟悉党建工作，有一定的文字综合和沟通协调能力。 6．领导人员管理处副处长职位：中共党员，政治素质好，熟悉干部管理工作，有一定的政策理论水平和文字综合能力。 7．监事会副处职专职监事职位：熟悉国有资产监管和企业经营管理工作，有一定的财会、审计业务水平，有一定的综合分析、判断能力。 （四）近3年年度考核被评为称职及以上等次。 （五）身体健康。 四、竞争上岗的程序、方法和时间安排 （一）公布职位（11月29日）。 （二）公开报名（11月29日－11月30日）。凡符合竞争上岗资格条件的人员均可报名，每人限报1个职位。报名登记表在规定时间内交省国资委副处级领导职位竞争上岗工作办公室(以下简称委竞争上岗工 第 3 页共 7 页
教师竞聘上岗演讲稿(最新)
尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好! 首先，非常感谢领导、老师们一直以来的对我的信任和支持，才使我有幸走上这个竞聘的舞台。谢谢大家! 今天，我特别的激动!我激动，是因为在大伙儿都熟识的同事面前，我能做好这次演讲吗?今天，我还特别的高兴!我高兴，是因为这次活动之后，学校中层干部的队伍将更加庞大、更加坚实。今天，我还特别的自信!我自信，不是因为预想今天的竞聘成功，而仅仅是对自己工作的那份肯定! "弹指一挥间"，我已从洛师毕业9年了。2011年--在这三十而立之年，回首工作历程，一路走来，我--怎能不感慨万千? 为了理想，我踏上了梦寐以求的三尺讲台，--感知了教师的辛苦，责任的重大。 还记得第一年在水产小学任教时，来回路途的遥远，刻卷钢板的冰冷;还记得那一年每早带着学生，用笤帚冲刷女厕所的场景;还记得为了配合学校中心工作，早早到校，敲打门卫师傅窗户的一幕;还记得为了熟背创建验收活动的导游稿，我加班熬夜到晚上的十二点;还记得几次顶着寒风送生病学生回家，冒着大雪送受伤学生看病的情景…… 我忘不了，我忘不了前不久看到的那则报道，一个班级成绩数一数二的高三学生，因为老师一句"即使你考上了名牌大学，也没什么用?"的言语，而患上了精神抑郁症。我更忘不了，忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许许多多的同行们。 多少次，我扪心自问，作为一名人民教师，我合格吗?我做到最好了吗?是的，我曾深思过，迷惘过，也无奈过。在这从教的九年中，我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科，担任过班主任、大队辅导员，也配合教导处做了一些工作。然而，无论处于哪个岗位，从事哪份工作，我始终不求闻达于人，只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事，用真诚对待每一位同事、每一个学生。 为了锻炼，我积极踊跃地参加各级各项比赛，--去感触机遇的垂怜与挑战。 几年来，我先后共参加了4次演讲比赛，4次基本功技能比赛，3次课堂赛教，均取得了较好的成绩，撰写的多篇论文在市级以上获奖，两次年度考核评为优秀。另外，在我的辅导下，学生参加的近20次学区及市级比赛，每次都收获颇丰。
某集团公司员工竞争上岗实施方案
某集团公司员工竞争上岗实施方案某集团有限公司 员工竞争上岗实施方案 (2011.6.18) 为适应市场经济和公司发展的要求，进一步深化公司人事及劳动用工制度改革，加强公司用工管理，彻底打破公司人员流动僵死的局面，真正建立起能上能下、能进能出、有效激励，择优竞争上岗、充满活力的选人用人机制，实现和优化人力资源配置，充分调动广大员工的工作积极性，建设一支高素质的员工队伍，特制定本实施方案。 一、指导思想及目的 以公司经营方针为指导;以优化员工结构，提高公司整体效能为目的;以选人用人机制创新为要求;以定编定岗为基础;通过开展竞争上岗，在公司中建立起员工能进能出、能上能下的新型用人机制，实现公司人力资源优化配置和人适其岗、人尽其才、人尽其用;实现薪酬制度改革，合理拉开分配差距，在广大员工中树立“岗位靠竞争，薪酬凭绩效;凭能力上岗，凭贡献取酬”的意识，增强广大员工的紧迫感、使命感，充分发挥广大员工的积极性、创造性，营造和形成有利于优秀人才脱颖而出的氛围和竞争机制，进一步适应公司发展和市场经济发展步伐的需要，促进公司健康蓬勃地发展。 二、基本原则 在公司中建立和完善员工竞争上岗机制，努力形成“人员分流—培训提高—竞争上岗”的良性格局，是为了适应公司的发展、推进定编定岗方案、薪酬实施细则、劳动定额标准实施、优化劳动组织、实现减员增效的必要手段，也是充分发挥每位员工的才干和智慧，调动员工主观能动性、创造性，提高全员劳动生产率，保
证公司各项生产经营任务完成的迫切需要。实行择优用人、竞争上岗应坚持以下原则: (一)加强组织和领导，统一协调与管理，实行分工负责，各系统、部门全力协作的原则。 (二)公开、公平、公正、择优竞争的原则。体现在竞争上岗的程序、办法和结果上。做到实施方案及有关政策、岗位数量、上岗条件、考试考核成绩、竞争上岗结果五公开，增强竞争上岗的透明度。 (三)平等竞争的原则。每位员工都有参加竞争的权利，做到机会均等，平等竞争，使上岗员工有压力，下岗员工有动力。 (四)优化配置的原则。优化配置各部门、车间人员结构(如团队成员的学历、知识、专业技术、工作经验、年龄、性别、观念等)要尽可能趋于合理，尽可能发挥每位员工的专长，做到与拟聘岗位的兼容匹配。 (五)精简精干效能的原则。要以公司《各部门、车间定编定员编制方案》为基础，坚持鼓励员工一专多能，创造兼职并岗的条件，真正体现少用人、高效率、高效益。 (六)个人志愿、自由择岗与公司安排相结合的双向选择原则。把公司为岗位选 1 择员工与员工选择岗位结合起来。 (七)考试与考察相结合的原则。将考试成绩与员工的德、能、勤、绩相结合，进行综合评价、排序，择优上岗。 (八)人尽其才，适才适岗的原则。为员工提供发挥才干的空间和平台，把适当的人才安排到适当的岗位，坚持德、能、勤、绩兼备的用人标准。
竞争上岗工作方案
竞争上岗工作方案 一、指导思想和原则 本次竞争上岗的干部选拔工作，严格执行《干部选拔任用条例》 的相关规定和程序，坚持以公开、平等、竞争、择优的原则，坚持任 人为贤的干部路线和德才兼备的干部标准，树立准确用人导向，充分 发扬民主，着眼于锻炼和培养干部，增强干部队伍活力，更好地公平、公正执法，充分调动广大干部的工作积极性、主动性和创造性。 二、程序即时间安排 1.公布方案。向机关全体干部公布《干部竞争上岗工作方案》及 竞争职位的资格条件。 2.报名与资格审查。竞争上岗工作领导小组按照岗位资格条件对 报名的干部实行资格审查。 3.召开竞争上岗演讲大会。通过资格审查的干部实行公开演讲 （演讲时间在10分钟以内），演讲顺序以姓氏笔划为序，演讲稿交人 事科备案。 4.民主测评。公开演讲后，实行民主测评。 5.确定考察人选。由局纪检组监督，根据民主测评结果，报市局 党组确定考察人选，发布考察预告。 6.组织考察。由人事和纪检监察人员对考察人选的德、能、勤、绩、廉等方面实行考察，重点考察工作实绩。 7.实行公示。根据民主测评和考察情况，经党组研究决定，确定 任用人选，提职干部将实行公示，公示期为七天。 8.总结汇报。对干部竞争上岗情况实行总结，并上报白城市人力 资源和社会保障局审批。
三、竞争上岗职位及资格条件 本次竞争上岗的职位是党委办公室主任、监察室副主任、食品安 全监管科副科长、行政审批办公室副主任、稽查科副科长。 参加竞争的基本条件是： 1.思想政治素质好，政治立场坚定，坚持党的基本路线，作风正派，事业心强，廉洁守法，群众威信较高。 2.组织领导水平和管理水平强，实际工作经验较丰富，工作实绩 突出。 3.现有局机关在编在岗公务员，具有履行行政工作的身体条件。 岗位条件要求是： 竞争党委办公室主任职务，应具有任副科级实职两年以上职务经历，或副科级非领导职务三年以上； 竞争监察室副主任、食品安全监管科副科长、行政审批办公室副 主任、稽查科副科长职务，应具科员以上职务，其中任科员三年以上； 四、报名时间 XX年12月16日到12月17日下午三点到人事科报名。
机关中层职位竞争上岗实施方案
机关中层职位竞争上岗方案
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
中共嵊泗县纪委文件 嵊纪〔2014〕31号 ★ 中共嵊泗县纪委嵊泗县监察局 机关中层职位竞争上岗实施方案 为加强委局机关干部队伍建设，根据目前中层职位 空缺情况，依据《中华人民共和国公务员法》、《浙江 省党政机关竞争上岗实施细则》、《嵊泗县关于进一步 加强股级干部管理工作的意见》（嵊委组〔2014〕9号） 有关规定，经县纪委常委会研究决定，对委局机关中层 职位实行不定向竞争上岗。具体实施方案如下。 一、基本原则 以提高干部工作能力，推进委局机关干部队伍建设
为根本出发点，坚持德才兼备的标准，坚持群众公认，注重实绩和公开公正、择优录用、双向选择的原则，建立充满生机和活力的用人机制，培养造就一支政治强、业务精、素质好、作风正的中层干部队伍，为全面提升纪检监察各项业务水平，促进我县纪检监察工作创新发展提供坚强保证。 二、竞职资格条件 竞职者均应符合《党政领导干部选拔任用工作条例》所规定的基本条件，并具备下列资格条件： 1．政治坚定，品行端正，工作勤奋，作风严谨，表现突出，群众公认，有一定的政策理论水平。 2．业务素质较高，有较好的管理水平、组织协调能力、较高的群众威信和文字综合水平。 3．任科员职务须满3年及以上（不含军转干部），年龄在50周岁以下，且具有大专文化以上程度。 三、竞职程序和方法 1．制定方案。根据实际制定工作方案，对竞争职位、
任职条件、选拔范围、工作程序、时间安排等提出意见。 2．组织发动。召开动员大会，讲明竞争上岗的目的、意义，公开竞争上岗职位及各职位任职条件，使机关工作人员统一认识，端正态度，积极参与。 3．公开报名。报名采取自我推荐的方法。自荐人必须填写《竞争上岗申请表》并于9月25日下午16：30前交办公室。根据报名情况，由“县纪委、监察局机关中层干部竞争上岗工作领导小组”(以下简称“领导小组”)审核确定竞争上岗候选人名单。 4．竞聘演讲。组织竞争者在全体机关干部大会上进行演讲，介绍本人的特长，参加竞聘的优势，并就“我对纪委工作的看法和建议”，“我将如何在中层干部岗位上发挥好作用”等问题进行陈述。竞聘演讲时间须控制在8分钟以内。竞聘演讲分值设定为满分100分，由评委按“形体表现、语言表达、自我认知、目标思路”等内容进行综合评分。 5.民主测评。民主测评在竞岗演讲结束后，委局机关
小学教师竞聘上岗实施方案
小学教师竞聘上岗实施方案 一、指导思想通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事改革制度，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。 二、竞聘原则坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则，引入竞争机制，按需设岗，竞聘上岗，按岗竞聘，合同管理，改变因人设岗，人浮于事的状况；坚持精干高效的原则，强化内部管理。坚持双向选择原则；应聘者可根据本单位设置岗位数和本人意愿，自主择岗、竞争上岗。单位结合工作需要和应聘人员的基本条件，本着有利于本单位事业发展，择优聘用应聘人员。 三、竞聘条件 （一）基本条件： 1、凡在本校在编的公民办教职工（已办理内退手续的教职工与借出教职工除外）。 2、遵守宪法和法律，具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能； 3、有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，有较强的团队合作意识； 4、任现职以来，能圆满完成各项工作职责；年度考核均达到“合格”以上等次（含合格）。
5、身体健康，能胜任本岗位工作。 （二）教师岗位条件： 1、具备胜任竞聘岗位的知识和能力要求； 2、具备相应的教师资格及合格学历。 （三）后勤岗位条件：45周岁以上公民办教职工，应聘岗位所需的基本技能和基础知识，能胜任该岗位工作。 四、成立竞聘领导小组为保证教师竞聘工作稳步推进和规范化，学校成立岗位竞聘领导小组。组长：朱哲副组长：刘参波成员： 唐生仲周清曹瑾 五、竞聘程序 （一）公布岗位设置名额表 （二）教职工填写《竟聘岗位申请书》，组织资格审查。 （三）确定初聘人选，并公布聘任结果。 （四）签订教师岗位聘任合同书。六、竞聘办法 1、我校实行教师上岗逐级聘任的办法，召开教师竞聘领导小组会议，根据个人申请，并结合个人工作能力、实际教育教学水平、按师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研及个人工作能力，聘任任课教师。 2、设岗分年级、分科目，按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。 5、评聘结果由聘任领导小组批准并备案。
竞争上岗实施方案正式版
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.竞争上岗实施方案正式版
竞争上岗实施方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 以“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导，以中央和省、市有关党政领导干部选拔任用工作文件为依据，进一步深化我校干部人事制度改革，推进干部选拔任用工作的科学化、**化、制度化，激发干部队伍的活力，提高干部队伍素质和能力，为党校当前和长远建设及发展提供强有力的组织保证。 二、基本原则 1、坚持党管干部原则； 2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则；
3、坚持公开、公正、平等、竞争、择优的原则； 4、坚持群众公认、注重业绩的原则； 5、坚持贯彻**集中制原则； 6、坚持优化结构、提高效率的原则。 三、竞争职位 根据校中层干部职位空缺情况，分两步实施竞岗。第一轮竞岗拟拿出x个正、副科级实职职位，即：行政处处长、函授处处长、信息资料中心主任、党史党建教研室主任、基础理论教研室主任、信息资料中心副主任、科研处副处长、行管教研室副主任、法政教研室副主任、经管教研室副主任。5个非领导职位，即主任科员。第二轮竞岗职位待第一轮竞岗结束后公
主管竞聘实施方案
公司主管竞聘实施方案 根据公司文件《关于干部的任期通知》中主管任期之规定， 2011年底，所有主管任期将届满。届时，公司主管岗位人选将全部通过内部竞聘的方式进行重新选拔和任命。为了顺利完成这项工作，特制定本方案。 一、选拔任用的原则 。德才兼备，注重实绩，公开、公平、公正。 二、选拔的方式——内部竞聘 发布竞聘通知——竞聘人填表——员工测评——竞聘人PPT答辩——评审组评分——领导谈话——发文公示——人力资源部办理相关任职手续 三、竞聘条件 已转正员工 四、竞聘委员会的组成 组长：总经理 组员：副总经理、主任、员工代表 五、竞聘组职部门-人力资源部的职责 1.负责竞聘方案的拟定，相关资料及表格的制作、印发，竞聘信息的发布及报名者资格审核。 2.负责竞聘工作的组织，各次评分的收集、汇总、整理，竞聘结果的公示及解释。 六、竞聘实施细则 （一）竞聘报名 1.竞聘信息发布：人力资源部通过OA及电子邮件方式发布竞聘信息。 2.报名时间：2010年09月 3.报名方式：采取电子报名方式，拟参加竞聘的员工在填好《内聘申请表》后，在报名截止时间前通过邮件提交到人力资源部。 4.报名原则：报名采取个人自愿方式，凡符合竞聘条件的员工均可报名；在报名截止时间后不再接受报名，已报名者不能无条件放弃竞聘资格。 （二）内部测评 1.测评项目：《内部测评表》 2.测评方式：全体未参与竞聘人员对竞聘者进行评分，测评为不记名
方式。 （三）竞聘答辩 1.答辩时间：2010年10月 2.答辩顺序：竞聘组织部门部在答辩前组织竞聘人员参加答辩顺序抽签，决定答辩顺序。 3.答辩过程：竞聘人员按抽签顺序依次参加答辩。 4.答辩内容：竞聘人员进行15分钟内的陈述，然后回答评审委员会的提问。 在答辩过程中，尚未进行答辩的竞聘人员不能在答辩现场旁听，已经答辩结束的竞聘人员可以旁听。 竞聘组织部门指定专人负责收集、汇总并按照预定的权重计算竞聘答辩成绩。 （五）竞聘成绩的计算办法 1.个人竞聘总成绩满分为100分，取算术平均值再乘以权重，保留小数字后两位数。 2.个人竞聘总成绩的计算，内部测评得分占30%；答辩评分占70%。 (六)竞聘结果的产生 按个人竞聘总成绩从高分到低分取前14名，产生14名拟聘主管人员。 七、主管调动、任用办法 1.拟聘主管人员，由公司根据工作需要和个人意愿安排相关主管岗位，2010年10月上岗进入考察期，考察期为三个月。 2.考察期间，原职级薪资不变，享受主管岗位的绩效奖金和通讯补助。 3.考察期通过并获主管任命者，原享受专员职级薪资的，从任新职次月起享受主管职级薪资待遇。 4.未通过考察期者，由公司根据工作需求和个人能力，另行安排工作，享受专员职级薪资。 八、其他 1.未竞聘成功的及未参与竞聘的原主管级员工，职级调整为专员级员工，不在原部门任职，由公司另行安排工作岗位。 2.职级调整员工，在中心/部主任的指导下完成工作交接。
学校教师岗位竞聘实施方案
学校教师岗位竞聘实施方案 为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，结合我校实际情况，特制订学校教师岗位竞聘工作实施方案。 一、组织领导： 学校成立“学校岗位竞聘工作领导小组”，由学校领导和教职工代表组成，具体负责教师竞聘的相关工作。 二、岗位竞聘的原则： 1、坚持公开、公平、公正原则； 2、坚持设定岗位，按岗竞聘的原则； 3、坚持科学合理持续发展的原则。 三、竞聘人员： 1、学校学科教师人数多于实际需要学科人数时，教学考核由高到低排序后30%人员。 2、达不到学校教育、教学要求或完不成教学任务的教师。 3、有意向竞聘我校教学岗位的校外人员。 四、竞聘时间： 每学年教师岗位安排前。 五、竞聘程序： 1、成立学校岗位竞聘工作领导小组，由校长任组长，具体负责教师岗位竞聘方案研究制定与岗位聘任工作的实施。 2、学校领导小组根据核定的编制，公布竞聘岗位、职责、竞聘条件及竞聘人员。 3、竞聘考核： （1）业务考核 ①教师个人教学成效考核分（满分100分） ②说课答辩：(满分100分) ◆说课：内容包括说教材、说教法学法、说教学过程和教学评价。时间为15分钟。 ◆答辩：答辩时间5分钟。 业务考核成绩=教学成效考核分×60%+说课答辩成绩×40%（保留小数点后两位)。 （2）考察(满分100分) 考察内容主要包括思想政治表现、法制观念、道德品质、组织协调能力、作风纪律、工作态度、工作业绩、群众评价等。 最后竞聘成绩=考察成绩×60%+业务考核成绩×40%（同等条件下有班主任工作经历的优先录用）。 4、公示上岗人员名单。 六、对落聘人员的处理：落聘人员由学校另行安排岗位。 七、本方案由学校岗位竞聘工作领导小组负责解释。
空缺岗位竞争上岗实施方案 (2)
白银烟草分局（公司）员工竞聘上岗实施办法 为进一步深化改革，建立和完善员工能上能下，能进能出的有效用人机制，充分调动和激发广大职工的工作积极性和创造性，按照省局要求，结合白银烟草实际，特制定本办法。 第一条、竞聘上岗原则 1、坚持党管干部的原则，竞聘工作在分局（公司）党组的直接领导下组织实施。 2、坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。 第二条、竞聘岗位及竞争上岗的范围 1、竞聘岗位： 办公室岗位4名： （1）办公室秘书1名 （2）文档管理员1名 （3）后勤管理员1名 （4）物业管理员1名 财务科岗位7名： （1）主管会计1名 （2）出纳员1名 （3）统计员1名 （4）预算员1名 （5）收款员1名
（6）购销核算会计1名（7）总帐报表会计1名专卖科岗位2名： （1）专卖内勤1名（2）专卖检查员1名 政工科岗位3名： （1）劳资管理员1名（2）纪检监察员1名（3）督查考评员1名 稽查支队岗位2名： 专卖稽查人员2名 审计科岗位1名： 审计员1名 物流中心岗位7名：（1）储配部主任1名（2）保管员1名 （3）配货员1名 （4）送货部主任1名（5）综合管理部主任1名（6）安全管理员1名（7）信息管理员1名 营销中心岗位4名：
（1）订货部主任1名 （2）货源品牌管理员1名 （3）综合管理部主任1名 （4）综合管理员1名 信息中心岗位1名： 网络系统管理员1名 2、竞聘范围： 营销中心和物流中心的主任岗位在白银区内职工中竞争上岗；其他岗位，先由各部门在白银片区内在职正式职工中开展双向选择空缺岗位在全市烟草系统内参加竞争。 第三条、竞聘上岗条件 1、能正确贯彻执行党和国家各项方针政策。 2、熟悉并遵守国家烟草专卖法律法规和有关行业规定。 3、具有所竞聘职位相要求的专业知识和工作经验。 4、具备与担任职务相称的组织管理能力和业务能力。 5、是在册正式职工的，工作成绩比较显著，近一年内无违规、违纪、违法行为。 6、身体健康，思路开阔，有开拓精神和创新精神。 7、处事公道，作风正派，诚实守信，廉洁自律。 8、具有较强的艰苦奋斗、吃苦耐劳精神。 第四条、上岗资格 1、营销中心和物流中心的主任岗位须具备大专以上文化程
竞争上岗实施方案
竞争上岗实施方案 一、指导思想 以“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导，以中央和省、市有关党政领导干部选拔任用工作文件为依据，进一步深化我校干部人事制度改革，推进干部选拔任用工作的科学化、**化、制度化，激发干部队伍的活力，提高干部队伍素质和能力，为党校当前和长远建设及发展提供强有力的组织保证。 二、基本原则 1、坚持党管干部原则； 2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则； 3、坚持公开、公正、平等、竞争、择优的原则； 4、坚持群众公认、注重业绩的原则； 5、坚持贯彻**集中制原则； 6、坚持优化结构、提高效率的原则。 三、竞争职位 根据校中层干部职位空缺情况，分两步实施竞岗。第一轮竞岗拟拿出x个正、副科级实职职位，即：行政处处长、函授处处长、信息资料中心主任、党史党建教研室主任、基础理论教研室主任、信息资料中心副主任、科研处副处长、行管教研室副主任、法政教研室副主任、经管教研室副主任。5个非领导职位，即主任科员。第二轮竞岗职位待第一轮竞岗结束后公布。 四、竞争范围： 1、行政岗位： （1）本校具有参照管理机关工作人员身份者；
（2）副科级及以上职务的教学人员。 2、事业岗位： （1）具有国家干部身份的教学人员； （2）行政处室具有参照管理机关工作人员身份者； （3）聘任制干部。 五、任职条件及资格： 1、任职条件： （1）具有较高的政治思想素质，认真实践“xxxx”的重要思想，坚决执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上与党中央保持一致，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。 （2）忠诚党的教育事业，有强烈的事业心、责任感和奉献精神。具有履行岗位职责的理论政策水平、业务知识和实际工作能力。 （3）能坚持实事求是、求真务实、开拓创新，使党的方针、政策和校党委的决议在本部门得到很好的落实。 （4）正确行使权力、坚持原则、秉公办事、勤政廉政、以身作则，自觉接受党和群众的监督和批评，在群众中有一定的威信。 （5）具有较强的组织领导能力、科学决策能力、工作协调能力，自觉坚持和维护**集中制原则，作风**，团结同志，顾全大局。 （6）身体健康。 2、任职资格 （1）副科级实职任职资格：
学校教师岗位竞聘工作实施方案
教师岗位竞聘工作实施方案 （2019年6月修改稿） 根据人社部发【2015】79号，黔人社厅通【2014】374号，黔人社厅通【2016】314号文件，晴机编办字【2018】54号文件精神，结合我校岗位设置实际，进一步强化学校管理，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，科学地、全面评价教职工，把每位教师聘任到最佳的工作岗位，规范用人制度，充分体现民主、公平、公正、公开、多劳多得，优劳优酬的原则，从德、能、勤、绩方面考核教职工。经****小学岗位竞聘领导小组会议讨论，并充分采纳全体教职工意见，制定本方案，作为今后教师竞聘上岗的条件和重要依据。 一、基本条件：按上级有关文件执行任职符合条件。
三、说明： 1.考核方案中列举的论文发表、论文获奖，各种表彰特指任现职（八、九、十、十一、十二级等)以来的。 2.参加竞聘时须提供职称资格证书、聘任证书、荣誉证书原件，各种证书只能加分一次。 3.对已竞聘到上一级岗位的获奖证书和论文今后不再作为参加竞聘再上一级岗位
的证件。所提供证书必须是任现级别（八、九、十、十一、十二级）以来受表彰的。 4指导（辅导）奖、论文发表和论文获奖不作为岗位竞聘的主要条件，只作为加分依据。 5.所有项目加分最高为该项目的封顶分值，超过不在继续加分。 6.量化分相同者，职龄长者优先，职龄相同者，年龄长者优先。 7.本实施方案中第六款属同一标题的（或内容）文章，只选一样加分，采取就高不就低的原则。 8.今后空岗补缺的岗位，符合竞聘条件者，经“教师岗位竞聘领导小组”审核符合基本条件，按本竞聘实施细则量化方案执行。 9.论文发表及论文获奖等证件，弄虚作假者一律按本人职称最低岗位聘用，且三年内不得参与高一级岗位竞聘。 10.本方案今后若需更改或修定，须经“教师岗位竞聘领导小组”讨论。 11..根据上级文件精神，学校支教教师按教龄及服务学校年限时间长短打分形式派出，分数相同年长者优先。 12.本方案中条款，若与上级文件相抵触时，以上级文件为准。本方案由教师岗位竞聘领导小组负责解释。 本方案从全体教师通过之日起开始执行。 教师签名： ***学校教师岗位竞聘工作领导小组 2019年6月18日
开展员工双向选择竞聘上岗实施方案详情
开展员工双向选择竞聘上岗实施方案详情 关于开展员工双向选择竞聘上岗实施方案详情 篇一： 为进一步强化人岗匹配、适才适岗，激发员工活力，调动员工的工作积极性，主动性。经研究，决定在全公司开展员工双向选择竞聘上岗，现特提出如下实施意见： 一、指导思想 按照“分类管理、科学设岗、明确职责、严格考核、落实报酬”的总体要求，从着眼于规范企业管理秩序，着眼于调动全体员工的积极性，着眼于员工队伍的成长和整体素质的提高，以激发活力、提高效率为目标，通过员工双向选择竞聘上岗，做到人岗匹配，激发员工的工作热情，为公司的发展提供人才保障。 二、基本原则 （一）坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则。坚持任人唯贤、唯才是举，使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间，营造人才脱颖而出的环境。 （二）严格规范、阳光操作的原则。整个双向选择竞聘上岗的实施，必须阳光操作，严格按制度办事，避免人为因素，做到严格规范，公平公正。 （三）实事求是、人岗匹配的原则。双向选择的双方必须按照《岗位说明书》、定岗定编要求，从工作实际需要出
发，客观分析，客观选择，确保人岗匹配、适才适岗，杜绝突破编职。新拟的《岗位说明书》是竞聘上岗双向选择的重要依据。 （四）积极稳妥，稳步推进的原则。在实施过程中，各单位必须以稳定为前提，有计划、按步骤积极推进。 （五）分类管理，谁用人谁选聘，下管一级、下聘一级，逐级实施的原则。按照人事管理权限，各单位负责此项工作在各单位的组织实施。公司聘用中级管理层人员；部门按岗聘用所需员工。 （五）聘任、聘用实行双向选择的原则。即由全员自荐报岗；由公司或部门按照规定程序择优选聘的原则，不愿填报者视为自动放弃。 三、方法步骤 本次工作共分为6个阶段。 （一）宣传动员阶段（**月*日—**月*日）。 各级部门要召开员工会，组织所属全体员工认真学习双向选择竞聘内容、《岗位说明书》、定岗定编等材料，同时认真做好员工信息分析工作，引导员工积极理解、支持、参与此项工作。人事部门要及时将《岗位说明书》、定岗定编情况进行公布。办公室要充分发挥宣传职能，为此项工作的开展营造良好的议论氛围。 （二）报名阶段（员工双向择岗阶段）（**月*日—**月*日） 动员结束后，各单位（部门）员工根据本单位（部门）岗位设置情况，结合自身实际，原则上在本部门内设岗位中选择1个岗位，填写员工双向选择竞聘上岗报名表》经部门领导签字，完成员工双向择岗后，交人事部门。未按时报名者，视为自动放弃（各单位对报名人
竞争上岗工作方案
关于部分缺职岗位竞争上岗工作方案 按照学校党委关于届中调整工作的总体部署，为进一步深化我校干部选拔任用制度改革，创造有利于公开、平等、竞争、择优的用人机制，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人环境，根据《干部选拔任用工作条例》的有关规定，在全校范围内对部分缺职岗位采取竞争上岗的方式选拔干部。 一、指导思想 这次部分处级岗位竞争上岗工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，按照《干部选拔任用工作条例》的要求，紧紧围绕学校改革与发展的大局，把那些德才兼备、业绩突出、群众公认的干部选拔出来，为我校建设强校提供组织保障和人才支持。 二、竞争上岗的岗位和职数 根据我校缺职岗位的实际情况，这次竞争上岗共有3个岗位。具体是：自然科学技术处处长1职、教学仪器设备及实验管理处处长1职、保卫处副处长兼阿城校区保卫工作办公室主任1职。 三、报名条件和资格 报名人员应具备《干部选拔任用工作条例》中规定的基本条件，具有较高思想素质，有胜任工作的领导能力，具有开拓创新精神，有较强事业心和责任感，遵纪守法，廉洁奉公，在群众中有较高威信。任职资格要符合《关于我校本次
干部调整工作的若干意见》（哈师大党发[2007]66号）的要求，具体资格如下。 （一）竞争自然科学技术处处长和教学仪器设备及实验管理处处长职位要符合下列资格： 1．我校现职正处级干部或副处级干部任职满2年； 2．具有该岗位或相近岗位工作经历； 3．应具有硕士以上学历（学位）或具有副高级以上专业技术职务； 4.人选从事专业应以理工科为主。 （二）竞争保卫处副处长兼阿城校区保卫工作办公室主任职位要符合下列资格： 1．我校现职副处级以上干部或正科级干部任职满3年； 2．一般应具有党政管理岗位工作经历和大学本科以上学历； 3.考虑工作地域特点，同等条件下，阿城校区的干部优先。 四、工作程序 1．个人报名。凡具备基本条件和资格者均可报名，报名人员由本人提出申请，2010年1月4日11：30时前到党委组织部报名，填写报名表。 2．资格审查。由组织部会同相关部门对报名人员进行资格审查，并以一定方式公布合格人员名单。 3．口头述职。由个人对近三年来德、能、勤、绩、廉的主要表现进行自我总结，提出竞聘优势。述职报告在2000字以内。
竞争上岗优化组合方案模板
竞争上岗优化组合 方案
芷江公安局森林分局中层领导干部 竞争上岗实施方案 为了深化分局干部人事制度改革, 建立能上能下、能进能出、竞争择优、优胜劣汰、人尽其才的富有生机活力的用人机制, 根据上级机构改革精神, 结合我局实际, 制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指针, 以《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》、《国家公务员暂行条例》及《人民警察法》的有关规定为依据, 认真贯彻干部”四化”方针和德才兼备、任人唯贤的用人标准, 逐步建立健全干部队伍管理竞争激励机制, 大胆选拔优秀年轻干部, 大力推进中层领导班子年轻化、知识化、专业化进程, 努力提高队伍的整体素质, 把队伍建设成为精干、高效、指挥和实战于一体的坚强战斗实体。 二、基本原则 ⒈党管干部的原则, 2、民主集中制的原则, 3、德才兼备、任人唯贤的原则, 4、群众公认、注重实绩的原则, 5公开、公平、公正、竞争、择优的原则, 6、工作需要的原则。 三、条件与资格 1、坚决贯彻执行党的基本路线、方针政策, 政治上忠诚可靠, 2、身体健康, 能坚持正常工作, 3、符合国家和省、市县规定的其它有关条件。 四、步骤和方法
㈠动员步署 召开动员大会, 全体民警参加。 ㈡组织实施 1、公布职位。根据上级有关规定, 按照因事设岗, 按岗定人的原则, 确定并公布中层领导干部职数、职位。职位竞争考核办法按百分制量化考核。 2、民主推荐。分局下发推荐表, 每位民警推荐一名你所信任的同志。 3、竞职演讲( 10分) 。分局按推荐其岗位职务的票数, 列出前三名进行演讲。竞职演讲在全体民警大会上进行, 时间6至8分钟, 顺序经抽签决定。评分规则: ⑴主题明确, 思路清淅, 语言流畅, 口齿清楚, 在规定的时间结束, 记基本分10分; ⑵加分不超过2.5分, 脱稿演讲加0.1-0.5分, 演讲气质好加0.1-0.5分; ⑶减分不超过2分, 演讲时间超过8分钟减0.1-0.5分, 主题不明确减0.1-0.5分, 吐词不清减0.1-0.5分。 4、民主测评( 70分) 。即演讲结束后, 在演讲会现场进行, 分为局领导组和民警组进行民主投票, 推荐任职资格人选( 参加推荐的人员范围与第一轮相同) , 每位推荐人按空缺职数1: 1的比例在竞职演讲人员中推荐宜任职人员( 可弃权, 但超过比例推荐无效) 然后按局领导有效票数得票率占15分, 其它民警有效票数得票率占35分折算实际得分。计分方法: 15×( 所获领导有效票数÷参加投票领导总数) ＋35×( 所获民警有效票数÷参加投票民警总数)