小学班级小组评比细则文档6篇

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小学班级小组评比细则文档6篇Primary school class group evaluation rules document

编订:JinTai College

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前言:细则也称实施细则,是有关机关或部门为使下级机关或人员更

好地贯彻执行某一法令、条例和规定,结合实际情况,对其所做的详

细的、具体的解释和补充。本文档根据细则内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修

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1、篇章1:小学班级小组评比细则文档

2、篇章2:小学班级小组评比细则文档

3、篇章3:小学班级小组评比细则文档

4、篇章4:小学书香班级评比细则

5、篇章5:小学书香班级评比细则

6、篇章6:小学书香班级评比细则

小学班级小组评比能够让学生们互相进步。小学班级小

组评比细则该如何制定更加合理公平?下文是小泰收集的小学

班级小组评比细则,欢迎阅读!

篇章1:小学班级小组评比细则文档

一、每小队每周共100分,每个队员都可以为本队做贡献增加分数!

二、每天以《小组每周评比栏》为评比依据加减分,做到奖罚分明!

三、家庭作业:未完成(或未交)扣2分,作业得B扣1分;书写认真准确得A++奖励1分。

四、课堂纪律:不认真听讲,影响别人或做小动作扣1分;发言声音响亮、落落大方,语言流畅,奖励1分。

五、课间游戏:不能文明游戏,被校值日生记名一次扣2分;不在规定区域内游戏、追逐、奔跑发现一次扣1分。

六、文明礼仪:入校礼仪不规范,;文明礼貌表现突出表扬一次加1分;

七、卫生保持:桌位下面有垃圾,桌椅不整齐,桌兜内书本凌乱发现一次扣1分;

八、周小组加分:每天在以上五个方面没有扣分,表现特别突出的小组可根据教师要求加分;

九、周总分计分方法:每周100分减去组内个人扣分,再加上小组加分,最终得出周总分,排出组间名次。

十、奖励方法:每周排名前三的小组可以颁发奖状及奖品;

篇章2:小学班级小组评比细则文档【按住Ctrl键点此返回目录】为配合学校工作,加强学生的常规管理,以培养学生良好的行为习惯为核心,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,特制定如下班级量化评比细则。

一、学月评价(总分:100分)

(一)校风校纪检查(占60%)

1、文明守纪(50分)

(1)按时上学不随便缺课。迟到1人次扣1分,旷课1人次扣2分。

(2)早晨、下午到校后不允许玩耍、追逐打闹等,应当认真学习,不做与学习无关的事情。课前及时做好学习准备,上课专心听讲,不随便讲话、打闹、下位,不做与学习无关的事情,并认真完成作业,违者每人次扣1分。

(3)要尊敬老师和长辈,见到后要主动问好;进办公室要喊报告;违者每人次扣1分。团结同学,不打架骂人,不说

侮辱他人人格的语言。课下不追逐打闹、高声叫嚷、不围观来宾车辆。违者每人次扣2分。

(4)准时参加课间操,集合要做到快、静、齐,做操要

认真、准确、呼号要响亮准确、教师要跟队,达不到要求扣3分。积极参加校会、升旗仪式及学校组织的各种活动,集合要快速,老师讲话时队形保持整齐,不准说话。带回时要按顺序离开地点,否则每人次扣2分。

(5)放学集合队伍要快速、整齐、不脱节、不拥挤,行

进中不跑步、不抢道,呼号嘹亮。否则扣该班2分。街队要整齐,遵守交通规则,进校后不骑自行车,在校外不允许骑快车,不玩火,不做危险动作,否则扣该班3分。

(6)要爱护学校及群众的一草一木。不随便损坏学校的

花草树木、桌凳门窗、卫生用具等学校的一切财物。离校时要关好门窗、断电,否则,视情节轻重给予处理(包括罚款处理)并扣该班5—10分。

(7)学校允许较远的同学骑自行车,自行车要按指定位

置摆放整齐并上锁。不准骑没有锁、站不稳的自行车,停放时,车把一律向左边扭把。自行车车棚从南往北依次是五年级两间,四年级两间,三年级一班一间,三年级二班一间,最北边三间

为教师车辆摆放位置,达不到要求的不允许骑自行车,否则每人次扣该班2分。

2、卫生方面(50分)

(1)个人卫生

①要衣着整洁,手、脸、脖子、脚干净,要勤刷牙、勤剪指甲、勤理发。达不到要求者每人次扣1分。

②不喝生水、不吃零食,不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮,注意饮食卫生。否则每人次扣1分。教室空气不清新,每发现一次扣5分。

(2)环境卫生:

①室内外卫生要洁净,地面无垃圾、纸屑、痰迹,门窗、玻璃无尘土。达不到要求的,每处扣2分。

②桌凳、卫生用具摆放要整齐,张贴要规范,墙壁无污垢,不准将墙壁弄脏,更不准在墙壁上乱涂乱画。达不到要求者扣5-10分。

(二)各项活动(占40%)

1、学校集中检查(50分)

每周一下午进行卫生扫除活动,学校将组织人员进行检查,对检查的成绩求其平均分,纳入量化。平时对纪律、学习等进行检查,检查结果纳入量化。

2、其他活动(50分)

学校将不定期地举行各种活动,在活动前制定具体的方案,学校将根据方案对各班进行量化。如一学月内举行多次活动,则取平均值进行量化。

(三)加分项

(1)学校鼓励学生争做好人好事,如帮助他人、拾金不昧等,凡是班内做了好人好事,学校将视情况给予加1-2分。

(2)学校因特殊情况,需要某些班级参加打扫本班卫生区以外的其他劳动,每参加一次,给班级加1-2分。

(3)学生为学校作出了突出贡献的,如运动会、演讲比赛等,学校视情况加1-2分。

二、学期评价(总分:100分)

1、日常管理(占60%)

各学月班级量化成绩的平均值按60%折算后,即为本学期班级日常管理得分。

2、班级成绩(占40%)

每个学科取得全乡第一名记100分,最后一名记20分,

中间按等分法依次递减。班级各学科得分的平均值按40%折算后,即为本学期班级成绩得分。

班级学期评价得分的计算公式为:

班级学期评价得分=日常管理得分×60%+班级成绩得分

×40%

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一、指导思想

为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培养学生自

我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风。学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感,最终实现创建安全文明和谐校园的目标。

二、工作目标

更新我校的教育教学管理理念,加强班级管理,提升班级管理质量,使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。

三、考评内容

依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校管理章程,设立“文明守纪星、环境保护星、体育运动星、交通秩序星、特色活动星”共五颗星。

四、考评标准

(一)文明守纪星(20分)

基本要求:自觉遵守法律、法规,遵守学校各项规章制度,维护学校、班级荣誉,多做为学校增光添彩的事,不做有损学校荣誉的事。仪表整洁大方,使用礼貌用语,不说脏话。

1.每周星期一、二、四、五穿校服。违者每人次扣1分。

2.少先队员佩戴红领巾。违者每人次扣1分(一年级暂时不检查)。

3.不准在楼内大声喧哗、跑、跳、闹等,违者每人次扣1分。

4.上下楼梯要按顺序靠右侧行走,不准拥挤,违者每人次扣1分。

5.爱护花草树木,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走。发现一次各扣1分。

6.凡打架斗殴者,视其情节,每次扣2——5分。

(二)环境保护星(20分。包括教室、走廊、卫生区。)

1.地面(含室外走廊)干净。一张纸屑、一块果皮、一块口香糖或一个包装袋等扣1分。

2.墙壁干净,无手印、脚印、球印及乱张贴现象。违者一处扣0.1分(非人为因素除外)。

3.讲桌及教学用具摆放整齐。违者扣0.1分。

4.课桌凳及学习用具摆放整齐,违者每人次扣0.1分。

5.玻璃、窗台干净,未擦扣5分,未擦干净扣1分。

6.清洁工具摆放在固定的位置且整齐有序,违者扣0.1分。

9.卫生区打扫要做到及时、干净、彻底。未打扫扣5分,一张纸屑、一块果皮或一个包装袋等扣0.1分。

10.学校临时安排的打扫卫生,未打扫的,扣除该项2分。

检查时间:每日早上检查前一日教室的清洁打扫情况;每天课间操检查各班卫生区卫生情况;卫生大扫除时学校组织有关人员检查评比,分数计入班级总分。检查也可采取随时抽查的方式。

(三)体育运动星(20分。包括眼保健操、广播操、下午大课间活动。)

1.做眼保健操时保持安静闭上眼睛认真做,动作标准。一人不做扣1分,5人以上未做扣5分。

2.因教师拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上体音美等课程没及时回到教室做操的,注明“上**课”;因考试或测验需要而不能停下做操的不扣分,注明“考试”。

3.课间操和下午大课间活动班主任和班级辅导老师要及时到位,带领学生做广播操和活动,违者一次扣5分。

4.广播操要做到“快、齐、静”,违者每人次扣1分,如果跑步,班级有积极向上的口号。没有口号的扣1分。

5.做完广播操后队伍整齐地回到教学楼中。若有乱窜、拥挤、起哄,每人次扣2分。

(四)交通秩序星(20分)

1.放学时班主任要护送学生过马路,违者一次扣5分(班主任请假等特殊情况应及时报告政教处)。

2.放学时学生要挑路队旗,违者一次扣2分。

3.全班无故不排路队一次扣10分。

4.路队中前推后拥挤、打闹者每人次扣2分。

5.队伍出门散队、不整齐每次扣2分。

(五)特色活动星(20分)

1.按时召开班会和队会,有会标、有主持、有记录。此项满分为10分。

2.队干部按时参加会议,准确及时转达各项大、中队活动要求,并能协助老师完成活动。此项满分为5分。

3.根据常规要求和临时活动及时更换班级黑板报。此项满分为5分。

4.积极参加学校安排的各项比赛。学校举办的,有全体学生参与的大型活动,对获奖的班级,根据实情奖1—10分,

或者直接根据竞赛分记分。此项分值直接记入该项总分,不列入月积分。

五、考评组

1.学校检查小组:每天领导值日和每周不定时抽查,根据细则按等级量分。

2.红领巾文明岗检查:设文明守纪、环境保护、体育运动、交通秩序、特色活动五个红领巾监督岗,组长带领组员实施常规检查,按细则量分。

六、考评办法

1.日检查

各红领巾监督岗组长每日汇总记录,扣分以红领巾监督岗成员扣分单存根为准,对扣分情况,本周内可查询,逾期不受理。

2.周汇总

政教处每周汇总,升旗仪式宣布。

3.月评比

每月根据细则和各项检查按五项分别积分,按积分排名,每项积分第一名的班级可取得该级部该项该星。在升旗仪式上通报各班积分及星级评定结果,并授予星级流动红旗。

4.学期总评

(1)学期末,按五项累计一学期积分,积分第一名的班级获该级部五星级班级,授予“五星级班级”流动红旗。

(2)连续三次获得“五星级班级”的班级,晋升为“行为规范示范班级”,发奖牌,奖励班级5分。

(3)学期末综合成绩作为评选优秀班级和优秀班主任的依据之一。

七、几点说明

1.班级出现恶性安全事故,该月该该年度不得评为星级班级。

2.凡对值勤、监督岗队员的检查加以阻挠的教师、学生,给予全校通报批评并扣5分,严重者取消该班级当次流动红旗和评比资格,并全校通报批评。

3.本方案自20xx年2月日试行,未尽事宜,由政教处、少先队解释。

篇章4:小学书香班级评比细则【按住Ctrl键点此返回目录】

1、根据总方案拟订简易的班级计划,填好电子表格直接

发自“每月一事”班级主题帖。(10分)

2、班级建有图书角,每生至少拥有适合本年段阅读的图

书各一本。班级图书有专人管理,有图书登记簿,有借阅记载,使用效率高。(10分)

3、每星期至少要利用两节早读课创造性地开展“读一读,赛一赛,品一品”等活动,各年级可以自主选取诗文作为晨读教材。(10分)

4、利用每天午读的时间进行阅读,可以自主读书,可以

老师带读,也可以学生带读等。(10分)

5、每周至少一次,利用班会课、综合实践课,自选方式

进行读书展评互动活动,在过程性资料跟帖时要有所体现。(20分)

6、结合自身读书生活实际,每周每个学生至少撰写2篇

读书笔记或生活随笔。(20分)

7、利用晨会、班会、综合课等时间商定美化教室,遵循

整洁性、美观性、特色性的原则。(10分)

班级学习小组评比积分细则

班学习小组评比计分细则 每组记录员记录本组和邻组的积分,每天核对正确后,填写在班级小组大比拼表上。每周一班会上宣布各组的上周积分情况,并进行评比。 (一)早读 小组成员遵守纪律,读书认真,声音响亮,每天每组加2分,有人说话不认真读书者,每人每次扣所在小组1分。组长扣相应组员2分。 (二)上课 课堂上听讲认真,积极回答问题者,且回答流利、思路清晰,组长给本组员加2分。小组讨论交流积极认真,每组加2分,小组讨论交流时不遵守纪律扣小组2.分。 任课教师根据各组课堂纪律,倾听、发言、活动等情况表扬同学一次,给小组加1分,组长给本组员加2分。批评一次扣所在组1分,组长扣本组员2分。 (三)练字 练字时间认真专心,不做无关的事情,每天小组加2分,,违反纪律每人每次扣所在小组1分,组长扣本组员2分。 (四)作业 小组全部组员按时按质按量完成的,小组加2分。组长每天为完成任务的组员加2分,对未及时按质按量完成任务的组员扣2分,并督促他及时把作业补上。 作业得A优上者,组长为组员加2分,得A优者,组长为组员加1分。 (五)卫生 值日生按时到校打扫认真,并按时(早7:45)完成,每天为小组加2分,周一得卫生流动红旗,上周值日生每人加5分,同时小组加5分。得纪律、路队流动红旗,每小组加5分。 (六)做操路队 没及时归队,在站对时不遵守纪律,追逐打闹着,被班长点名者,每人每次扣所在小组1分,同时组长扣本组员2分。没有向老师请假不排队做操和放学的,每人每次扣所在小组2分,同时组长扣本组员2分。 (七)活动 积极参加班级学校组织的活动,如大扫除,每小组加2分。若参赛或奖者每人每次按校级、区级、市、省、全国奖励依次为小组加3、4、5、8、10分。 (八)品德 好人好事每人每次为小组加5分,组长为本组员加5分、打人、骂人或做其他坏事者,每人每次扣所在小组5分,组长扣本组员1

小学班级卫生检查标准及评比制度

小学班级卫生检查标准及评比制度 一、卫生检查标准 (一)教室卫生(上午5分,下午5分,共10分) 1.地板、楼道纯洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。墙壁﹑天花板无蛛网、无灰尘、无印痕。 2.门窗、玻璃明净、明朗,经常擦洗。窗台无灰尘﹑不放置任何东西。 3.灯管、灯架明净,无灰尘、无污点。 4.黑板课后及时擦明净无字痕,无尘印。 5.桌凳、讲台及用品排放整齐。 6.卫生工具摆放整齐,在指定位置堆放,垃圾篓应及时清倒。 (二)包干区环境卫生(上午5分,下午5分,共10分) 1.地面洁净,无果皮、纸屑﹑烟蒂,果皮无碎砖烂瓦,无卫生死角。 2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭明净,教室外过道上明净,无积水。 3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4.打扫及时,无垃圾存留。 二、卫生检查评比制度 1.各班教室、卫生区,必须每天清扫三次,(早读课前、中自习前、下午三节课下)每周一次大扫除(星期一下午课外活动时间)。 2.每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。 3.政教处不定时抽查,红领巾监督岗每天早晨、中午检查两次,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。 1/ 2

4.卫生检查人员要认真负责,并将检查结果统计上报值日处,及时公布检查结果,学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每天一公布,每星期一小结,并将卫生检查结果纳入学校文明班级评比量化之中。5.对学生乱扔果皮、纸屑﹑包装袋的进行严厉查处,政教处将组织学生会部分干部进行检查发现一个将视情节轻重与以除理。 6.各班班主任要对本班的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合监督岗检查人员做好监督、检查工作。 2/ 2

小学“星级班级”评比实施细则

小学“星级班级”评比实施细则 为优化育人环境,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,以形成良好的文明行为习惯,结合我校具体实际,按下列实施细则进行“星级班级”评比活动, 一、文明礼仪 (1)参加升、降国旗仪式,要立正,行队礼,如有讲话、走动现象1人次扣1分。 (2)学校重要集会如要求穿校服,应该统一着装,否则一人扣1分。(待实施) (3)谈吐举止文明,不说脏话,不给同学取叫绰号。讲粗话或打架每人每次扣1分。 (4)按要求佩带小黄帽,少先队员应佩戴红领巾。无佩戴红领巾、小黄帽1人次扣1分。 (5)爱护公物,有践踏草坪、乱刻桌椅等现象,每人每次扣1分。 (6)节约水电,做到人走灯熄,如教室内空无一人而亮灯,发现一次各扣1分。 (7)校扶助员应按时到岗,值日队长作好当日值日登记,如有迟到者每人扣1分,未作值日登记扣1分。 (8)进出校门或在校园内见到老师或客人老师主动问好,表现突出者予以表扬。

二、遵守纪律 (1)课堂纪律: a、早读:学生能自觉读书、学习,无人在教室内随意走动或闲聊,否则扣1分。 b、由任课老师针对每节课情况打分。学生去辅导用房上课,全班自觉排队,路上不要追跑,如遇眼保健操,提前进辅助用房,否则扣1分,课堂纪律满分5分。 (2)课间活动纪律: a、要开展安全、有意义的课间活动,如有故意将他人推倒在地者,在楼梯栏上滑行者,在走廊上追逐嬉闹、快速奔跑不听劝阻者,各扣1分。 (3)中午就餐纪律 a.各班有秩序地在教室就餐,如有推挤、吵闹现象扣1分。 b.就餐时要保持安静,如有学生随意说话、走动、敲打碗筷,扣1分。 c.就餐后自觉整理好桌面,餐具要轻拿轻放。 d、要爱惜粮食,剩饭、剩菜较多的班级酌情扣1分。 e、及时做好餐后卫生工作,抬餐具途中不打闹、嬉戏,否则扣1分。 (4)午间静校纪律

班级学习小组评比积分细则

5.5班学习小组评比计分细则 每组记录员记录本组和邻组的积分,每天核对正确后,填写在班级小组大比拼表上。每周一班会上宣布各组的上周积分情况,并进行评比。 (一)早读 小组成员遵守纪律,读书认真,声音响亮,每天每组加2分,有人说话不认真读书者,每人每次扣所在小组1分。组长扣相应组员2分。 (二)上课 课堂上听讲认真,积极回答问题者,且回答流利、思路清晰,组长给本组员加2分。小组讨论交流积极认真,每组加2分,小组讨论交流时不遵守纪律扣小组2.分。 任课教师根据各组课堂纪律,倾听、发言、活动等情况表扬同学一次,给小组加1分,组长给本组员加2分。批评一次扣所在组1分,组长扣本组员2分。 (三)练字 练字时间认真专心,不做无关的事情,每天小组加2分,,违反纪律每人每次扣所在小组1分,组长扣本组员2分。 (四)作业 小组全部组员按时按质按量完成的,小组加2分。组长每天为完成任务的组员加2分,对未及时按质按量完成任务的组员扣2分,并督促他及时把作业补上。 作业得A优上者,组长为组员加2分,得A优者,组长为组员加1分。 (五)卫生 值日生按时到校打扫认真,并按时(早7:45)完成,每天为小组加2分,周一得卫生流动红旗,上周值日生每人加5分,同时小组加5分。得纪律、路队流动红旗,每小组加5分。 (六)做操路队 没及时归队,在站对时不遵守纪律,追逐打闹着,被班长点名者,每人每次扣所在小组1分,同时组长扣本组员2分。没有向老师请假不排队做操和放学的,每人每次扣所在小组2分,同时组长扣本组员2分。 (七)活动 积极参加班级学校组织的活动,如大扫除,每小组加2分。若参赛或奖者每人每次按校级、区级、市、省、全国奖励依次为小组加3、4、5、8、10分。 (八)品德 好人好事每人每次为小组加5分,组长为本组员加5分、打人、骂人或做其他坏事者,每人每次扣所在小组5分,组长扣本组员1

小学“文明班级”评比方案

佳兆小学“文明班级”评比方案 一、指导思想 班级是学校的基本单位,班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风,关系学校教育教学质量的提高。为了促进班级文明建设,调动班主任的工作积极性,正确、公正地评价班主任的工作,经研究决定,在全镇范围内评选文明班级。 二、组织机构 1、学校成立由校长、教导主任、少先队辅导员组成的德育领导小组,负责部署、领导、审核各年级段文明班级工作。 2、学校分管德育负责全校文明班级评选活动的具体工作。 三、评比内容 (一)守纪律(45分) 1、课前(5分) (1)学生到校后不得在校园内大声喧哗、打闹、违犯纪律及学校规章制度,违者每人次扣1分。 (2)不得迟到(以正式上课时间为准),违者每人次扣1分,不逃课,违者每人次扣2分。 (3)“值日生”必须按时到岗,履行好职责,违者扣该班3分。 2、课间(5分) (1)不坐、睡、踩花坛、窗台、课桌,不进入花坛、草坪内玩耍,违者每人次扣2分。 (2)不滑楼梯扶手,不坐、趴栏杆,不在教室走廊进行激烈活动,不在校园内追逐打闹,特别是上下楼梯相互挤、推、拉及玩危险游戏,违者每人次扣3分,出现后果扣10分。 (3)不得有意损坏花草树木,违者每人次扣5分。 (4)不在校园内打吆喝、起哄,围观车辆、来宾,追赶车辆,违者每人次扣3分。 (5)不得从楼上往楼下扔石子、泥沙、废纸等杂物及吐口水,违者每人次扣5分。 (6)不能到水龙头下玩水,违者每人次扣2分。 (7)课间,上课铃声一响,立即进教室准备上课,无故逗留在外者每人次扣2分。 (8)夏季擅自下河、下塘游泳者每人次扣10分。 3、课间操(10分) ①上午第二节课下课铃声一响(广播一响),立即由体育委员带队(班长到本班最后位置)进入操场本班位置,体育委员及班长负责整理好本班队伍,准备做操,否则扣该班2分(该班在考试不扣分,如因教师拖堂只要能迅速站好队认真做操则不扣分)。

八一小学文明班级评比细则

郑小集中学文明班级评比细则为了进一步贯彻落实中共中央、国务院《进一步加强和推进未成年人思想道德建设若干意见》的精神,认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,结合学校“学生文明习惯”的养成教育,培养学生文明行为,形成良好的校风,特将文明班级评比制度修订如下:?一、评比细则:?(一)、纪律:?1、出勤(10分) (1)、每迟到1人扣1分。 (如果是迟到却假冒请假,被发现者每人扣2分。)?(2)、无故旷课每人扣2分。?2、路队(10分) (1)、放学没有排路队的扣2分。?(2)、排路队但没有带队老师的扣1分。?(3)、排路队故意推打、玩笑的扣1分,?如造成严重后果的扣2分。?3、课间操或集会( 10分) (1)、班级集队没有排路队的,每次扣1分。?(2)、做操集队时间在五分钟之内还未到排好队的,每次扣1分。 (3)、集队后不整齐或纪律吵闹的。每次扣1分。?(4)、认真做操,推打玩笑的视情节严重扣1—2分。?(5)、集会纪律吵闹,不认真听讲的视情节严重扣1—2分。?(6)、集队、集会散会无秩序的每次扣1分,如造成严重后果的每人次扣2—4分。 (7)、跟班教师未到扣1分。?(8)、无故不上操每人次扣1分。 4、清校( 10分) (1)、清校钟打了后,还有学生无故留在班级或学校内的,每人次扣1分。?(2)、午间值日老师未按规定时间到校,每人扣1分。

5、行为习惯:(20分) (1)、无佩戴红领巾每人扣1分。(值日队干到班级检查,没有把红领巾戴上的也视为无佩戴红领巾每人扣1分。)?(2)、学生穿拖鞋、男生留长发穿背心短裤进校园,每人次扣1分。 (3)、追逐打闹、爬高下低每人次扣2分。?(4)、随地大小便、随地吐痰、随地丢果皮纸屑,每人次扣2分。 (5)、进校园乱扔垃圾每人次扣1分。 (6)、学生带危险性的玩具或不健康的玩具进校园,每人次扣1分。(7)、有吵口、打架,视实际情况每人扣1分。(如果是无故挨打者不要扣分。) (8)、有损坏公共财物,破坏花草树木,每人次扣1分。 6、课堂(10分)?(1)、上午到校后,秩序混乱的扣1分。?(2)、不遵守课堂纪律,特别是综合课上秩序一般的,由上课教师上报值日教师每人次扣1分。 (3)、课堂秩序混乱或公然顶撞甚至打、骂老师的,每人次扣2分。?(二)、卫生:(30分)?(1)、黑板未擦、垃圾未倒、桌椅不齐扣1分。 (2)、教室未打扫扣2分,打扫不干净、抽屉有纸屑或其他脏物品每人次扣1分。?(3)、卫生区未打扫、墙上乱涂画扣2分。?(4)、课间卫生区保持不干净的视情节严重扣1—2分。?(5)、放学后门窗未关、灯、水未关每次扣1分。?(三)、奖励分:?(1)、班级“两见两主动”见到有杂物主动拾起,见到乱扔杂物主动劝阻每人次奖1

班级小组活动评分细则

白二小班级小组活动评分细则 一、学习(学习部长和各科代表、小组组长负责) 1、每天各科作业完成情况。每天小组内所有成员各科作业能够全部按时交齐,每人加1分,小组奖一面小红旗。小组内每有1人未交作业,扣0.1分(不得以任何理由和借口)。扣分达到5分的,扣除小组内的一面小红旗。 2、全部交回作业本后,完成较好的每有1人加0.2分,完成不好的,没有1人加0.2分,累计计算,加分达到5分的,奖励小组内一面小红旗,扣分达到5分的,扣除小组内一面小红旗。(此项以老师课堂表扬为主) 3、如发现抄作业的现象,一经查实,抄作业的同学扣2分,借给作业本的扣4分。如果两人均是本小组的,扣除小组的一面小红旗。 4、放假期间,全部按时完成各科作业的,小组每人加2分,奖励小组一朵大红花。如果有1人未能按时完成作业、,扣0.5分,累计达到5分,扣除小组内的两面小红旗。 二、卫生(卫生部长、卫生委员负责) 1、早、午、晚检查卫生情况,发现小组附近有垃圾的,每有1人扣0.1分,累计达到3分的,扣一面小红旗。 2、每天卫生保持良好的,每人加0.1分,并奖励小组内一面小红旗。 3、组值日:按时、认真、干净的,每人加0.1分,并奖励组内分,并奖励组内一面小红旗。0.2一面小红旗。受到表扬的每人加.

4、组内值日:如发现垃圾未倒,清扫工具摆放不整洁的,打扫拖拉,每一处问题扣0.1分,如果达到3分,扣除组内的一面小红旗。如果没有打扫,每人扣1分,并扣除组内的两面小红旗。 三、纪律(纪律委员和小组组长负责) 1、一天纪律保持良好,没有被纪律委员、老师点名批评的事情发生,每人加1分,并奖励小组一面小红旗。如被老师特别点名表扬的,如果是个人加2分,如果是小组纪律被表扬的,再奖励小组一面小红旗。 2、课堂交流,读书、写字、唱歌活动时间,有1人说话,扣0.1分,累计达到1分,扣除小组内一面小红旗。 3、课堂上说话、睡觉、喝饮料等,被老师点名批评的扣0.2分,累计达到1分,扣除小组内一面小红旗。 4、课堂上,与老师顶撞、故意扰乱课堂纪律的扣0.5分,累计达到1分,扣除小组内一面小红旗。 5、自习期间,有1人说话扣0.2分,累计达到1分,扣除组内一面小红旗。 6、一周内小组成员团结、和谐,积极上进,无敌对现象,每人加0.5分,并奖励一面小红旗。如果出现斗嘴、闲聊、甚至辱骂打架者,扣除当事人每人0.5分,并扣除组内一面小红旗。如果情节严重,给组内一个哭脸,以示警告。 四、展示(班长和小组组长负责) 分。1、上课积极回答问题,受到表扬的加1. 2、小组活动积极、活跃、效果很好,得到老师表扬的每人加1分,

小学班级文化建设评比细则

小学班级文化建设评比细则 班级作为学校的基层单位、班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心发展具有重要的作用。为了营造良好的班级学习氛围,让每一面墙壁都发挥教育的功效,我校举行班级文化建设评比活动。因此,特制定评分细则如下: 一、领导小组 组长: 副组长: 成员及评委:特聘 二、时间:年月日 三、教室布置要求: 1、教室墙壁要布置规范,要有班训。教室后方黑板两侧要有特色园地布置。有卫生角、图书角的分别安排在教室前方或后方左右两个角落。 2、班级布置整体干净、整洁、实用、美观、规范。 3、后黑板两侧的班级特色园地可安排学习、行为等方面的学生竞赛栏,前黑板右侧安排班务公开栏(课程表、时间表、课外活动表、值日生表等等)。 4、各栏目中文字、贴图等要清晰、干净、美观。 5、在教室两侧墙壁,可再布置有班级特色的栏目(特色阵地,数学每日一题、、学生剪影等)。

6、要求使用规范字,无错别字、漏字、缺损字、不规范字等。 四、班级文化建设评分标准: 1、整体(10分):指整体印象,包括布局合理,色彩谐调、干净、整洁、美观,图章清晰。 2、实用(20分):指内容是否实用,是否有利于学生的成长与进步,是否与学生的评优评先结合。 3、美观(20分):指布置完之后视觉效果程度。 4、特色(20分):指是否体现班级的特色与个性。 5、卫生(20分):地面干净,桌椅摆放整齐,无灰尘;卫生角摆放整齐,有图书角的书本摆放整齐。 6、规范(5分):使用规范字,无错别字、漏字、缺损字、不规范字等。 7、合理(5分):能够合理利用班级后面的黑板。 注:1、未在规定时间内完成的班级与没做班级文化的班级同等处理,不记分(特殊原因除外)。 2、中高年级,提倡学生自己设计版面和制作,教师做好指导工作。 3、学生自己制作的适当降低评分的要求。

2020中小学最新班级小组建设管理评分细则

小组建设管理评分细则 一、指导思想 为进一步落实巩固内涵式发展,提高学生小组合作、探究等能力。以此达到,65个孩子心往一处想、劲往一处使,团结合作,齐头并进,形成乐学、善思、敢拼、敢比的良好势头。 二、评分细则 每位同学每半学期基础分为100分,包括:学习(含听课、作业、早读、背诵、听写)出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会、早餐、午餐等。由各组组长考核,组内其它5个成员监督,班主任抽查,对组员一一打分,每周公布。 (一)、加分 1、组内成员竞赛获奖:获得学校一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖 加3分,鼓励奖加2分。 2、被评为三好生,优秀班干部,积极分子者加5分。 3、期中、期末考班级前5名加5分,第6—10名加4分,第11—20名加 2分,年级前10名再加5分。单科成绩1—5名加5、4、3、2、1分。 成绩进步1名加1分。 4、好人好事视具体情况加1—5分。(由组长或者老师定) 5、每周全勤者加1分。 6、每组值日生每天打扫、清扫教室、垃圾角、垃圾桶、区域做到干净整 洁,地上无明显垃圾为合格加2分。 课间主动打扫教室、区域卫生者加2分。 7、平日表现明显进步者加3分。 8、受到老师当堂表扬者加2分。 9、主动为班级做贡献者2分。 10、积极组织班级活动者加5分。 11、上课注意力集中、坐姿端正、发言积极且声音洪亮者加2分。(由组长 或老师加)。 12、每次早自习前上交各科家庭作业加1分。 每次课堂作业、练习册、试卷、按时上交者加1分。 格式对、做得对、书写好、没错误一次由老师加分1---2分。 13、每天到校值日小组(6人)主动值日(扫区域、教室)不拖拉,且在 8:30分前完成、由组长加、其它组监督,每次加2分。 14、学生到校后,由值日班委组织早读、听写、背诵、做题。比较负责有 方法的班委每次加2分。 背诵、听写、做题全对者每次给组员加1分。全组6人都全队的小组, 另外给组长再加一分。(组长加副组长监督) 15、每天穿着整洁、头发不蓬乱、脸不脏、手不脏、无鼻涕、不随地吐痰、座位周围无明显灰尘、垃圾加1分。 16、打饭、吃饭不拖拉,碗洗干净,早上最迟8:40分前吃完,已开始早读, 中午上课前半小时吃完,且已进入教室休息,没在教室外疯跑,每天加 1分。

小组合作评分细则

. 精选范本小组合作评分细则 (一) 日常行为 1) 班级教室和工地卫生获得学校表扬,奖该组2分/人次;被学校批评或被广播通知重新打扫,扣该组2分/人次。(由劳动委员将改组学生名单报告给相应的小组长) 2) 拾金不昧加2分 3) 迟到一次扣1分;旷课一节扣2分,病事假扣0.5。 4) 积极参加学校或班级组织的活动,只要参加即奖2分/次。参加学校活动获奖的,一等奖另奖5分/次;二等奖另奖3分/次;三等奖另奖1分/次。参加班级活动获奖的一等奖另奖3分/次;二等奖另奖2分/次;三等奖另奖1分/次。 5) 对不良行为和坏人坏事进行检举者,奖2分/次。见义勇为、助人为乐者奖3分/次。 8) 说脏话扣1分/句;吸烟、喝酒、打牌扣5分/次;随地吐痰和乱丢垃圾者扣3分/次。打架闹事扣5分/次;进网吧扣5分/次;敲诈哦勒索、偷盗者扣10分/次;私自下河洗冷水澡扣10分/次。 6) 无故窜班扣2分/次; 7) 染发、佩戴首饰、男生留长发、穿脱鞋、穿背心者扣2分/次;谈情说爱者扣10分/次。 8) 故意损害公共财产,乱涂乱画、践踏花园和草坪者扣2分/次。 9) 私自操作教学多媒体电脑者扣1分/一次。 10) 不吃饭者或不排队打饭者扣1分/次。 (二) 学习习惯 1) 早自习进教室后不读书,经组长提醒后仍然不读书者扣1分/次;午休迟到、或说话者扣1分/次;预备铃响后不准备下节课书籍的扣1分/次。 2) 不做家庭作业者扣3分/科;家庭作业不完成或乱做家庭作业者扣2分/次。 3) 作文被评为班级优秀作文并上墙者奖2分/次;被评为小组优秀作文者奖1分/次;二者不可重复奖分,抄袭作文者扣5分/次。 4) 每读完一本课外书,并将该书推荐给语文老师,待老师读完后和老师一起交流读后感者奖5分/次。交流读后感,并形成书面作文贴上墙者另奖2分/次。 (三) 课堂行为 1) 预习方面:以小组为单位在该组小黑板上展示预习答案,科任老师利用课前三分钟对学生的预习情况进行等级打分。A奖改组1分/人;B不奖也不扣;C扣该组1分/人;若发现其组内成员有未做预习作业者,扣改组1分/人。 2) 上课回答问题方面:以小组为单位,科任老师根据自己的加减分条件给各小组加减分。 3) 听写、默写方面:完全正确者、不完全正确、不过关者扣依实情给一定加减分。 4) 背书方面:按时背完者奖1分/次,未按时背完者扣1分/次。在老师给与的二次期限内仍然未背完者扣2分/ 次,以此类推,三次期限内仍未背完者扣3分/次…… 5) 不遵守课堂纪律,被老师点名批评者扣2分/次;课堂表现好,被老师点名表扬者奖2分/次。 (四)成绩评定 考试成绩在75—80奖1分/科;80—85奖2分/科;85—90奖3分/科;90—95奖4分/科;95—100奖5分/科;以第一次月考成绩为基准,进步多少分则奖多少分,落后多少分则扣多少分。

中心小学文明班级优秀班集体评比细则

优秀班集体评比实施细则 峤山镇中心小学

班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育,规范学生管理,提高工作效率,增强班级荣誉与责任感,打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体,营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围,树立“严勤学实”的学风,根据我校实际,制定本《文明班级、优秀班集体评比实施细则》。 一、考核评比办法 1、依据《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。 2、文明班级必须做到:文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。 3、实行平时值日工作检查、护导师每日巡查、行政抽查督查考核量化。 4、文明班级考核评比分有阶段性评比和终结性考核两个阶段。阶段性评比由少先队大队部组织实施,值日教师具体负责执行,每周评比一次,主要考核仪容仪表、纪律规范、卫生要求、普通话、礼貌待人等五项内容(即五风评比”),优胜班级发给周评“卫生、纪律”流动红旗;终结性考核由校行政、少先队总辅导员、教师联合实施,每学期根据考核评比内容进行情况汇总,量化考核评比分数。 5、每日常规评比以总分数100分,每一个项目细化,每天一小评,每周一大评、一汇总。 6、根据每周、每月的总分得分名列第一、二名的班级将获得当周(月)文明班荣誉称号,分数由高到低排列,取前6名。 7、文明班级评比结果作为班主任评优评先的参考条件之一。 二、评比项目:(总分数100分) (一)、仪表仪容(20分) 7:30-8:00分,护导师在校门前检查监督学生仪容仪表; 8:10-8:20分,学生督查员在升旗、早操时间检查各班学生仪容仪表。 1、上学期间学生必须衣着整洁,周一穿校服。周二至周五穿休闲装;。 2、在校期间不许穿拖鞋。(违者扣1分/人) 3、着装整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不准披衣散扣。(违者扣0.5分/人) 4、男同学不留长发、长指甲;女同学不能披头散发,必须把头发扎起。(违者扣0.5分/人) 5、尊重劝导队员,任何漫骂、侮辱劝导队员的行为扣2分。

小学班级常规检查评比细则

小学班级常规检查评比细则 指导思想: 以《小学生德育纲要》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等要求,完善学校常规评比制度,进一步规范学生课内外言行,从而营造良好的校园文化氛围。 实施办法: 一、评比项目及要求: 1、卫生:地面清洁无纸屑门窗墙壁无污迹 教室桌椅排成线讲台黑板擦干净 引水机壳要保洁物品摆放要整齐 校园内外无零食人人都来讲卫生 2、两操: 做操排队快静齐动作整齐又有力 闭眼闭嘴听口令坐姿端正穴位准 3、礼仪:每天都穿校服红领巾天天戴 见了长辈鞠躬礼见了同学问声好 不骂人来不打架交谈使用普通话 出旗升旗要肃立立正脱帽行队礼 唱国歌时声音亮国旗下讲话认真听 4、学习:每天到校要按时进入教室先预习 上课铃响教室静静息准备等老师 5、秩序:教室里面轻轻走教室外边慢慢走

校园走路靠右走放学排着队伍走 乘车文明又礼让个个文明小使者 二、检查方法 1、每学期由德育处负责挑选部分工作负责,且责任心强的队干部组成红“红领巾监督岗”,统一培训,由专任教师负责分工和指导。 2、采用随机和定期检查结合的方式进行评分。 3、采用扣分与加分相结合的原则。 4、积分细则: ①常规日日清!每天各项常规由“红领巾监督岗”中的两人检查记录,结果上交德育处。德育处工作人员取其平均分,分别将结果输入计算机,并将检查记录封存保管,作为原始记录留作档案保存。 ②德育处工作人员分别将日查结果每周进行汇总,汇总总分为100分。学校将公布结果。 ③德育处工作人员分别将周检查结果(每4周为1月)汇总积累,总分为各周分数之和。学校将公布结果。 ④德育处工作人员分别将月检查结果汇总积累。总分为各月平均分。学校将公布结果。 三、评比方法: 1、卫生(40分):室内、室外清洁坚持每天打扫。晨扫7:40前完成。每周抽查两次,室外清洁每日检查,并随时抽查。 ⑴教室(20分): ①每1片废纸扣0.1分,每1处果皮等扣1分。

小学“星级班级”评比细则

小学“星级班级”评比细则 一、指导思想 培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风,学校将开展“星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感,最终实现创建安全文明和谐校园的目标。 二、工作目标 加强班级管理,提升班级管理质量,使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。 三、考评内容(考评实行百分制) 学生考评: (一)文明守纪 1.少先队员佩戴红领巾,名签,对干部佩戴标志。违者每人次扣1分 2.进入楼内走廊噤声,大声喧哗、跑、跳、闹等,违者每人次扣1分。 3.上下楼梯要按顺序靠右侧行走,不准拥挤,不推搡,不攀爬楼梯扶手,平行行走不得超过2人。违者每人次扣1分。 4.爱护花草树木,不攀爬风景树,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走。发现一次各扣1分。 5.凡打架斗殴者,说脏话的,一经发现,视其情节,每次扣2——5分。 6.课间活动一律在室外、不许在走廊、大厅里做游戏,违者每人扣一分。 7.不做危险游戏,如在领操台上往下跳,攀爬记时台。违者每人次1分。 8.禁止3至6年级学生玩低年级游戏器材。每人次1分。 9.不准携带管制刀具及易燃易爆物品。违者每人次扣1分。 10.不携带危险玩具,如悠悠球、陀螺;不带不卫生的玩具,如琉璃等。每人次扣1分。

11.不允许以大欺小,以强欺弱,不许向同学索要财物,视情节轻重扣2-5分。 12.各班在放学后十分钟之后学生必须退校,以政教处抽查为准,每次扣2分。 13.不服从学校和值周生管理的,每人次扣5分。 14.全班无故不排队每一次扣5分。 15.放学时班级队伍多于二路纵队,队中有前推后挤、打闹者每人次扣5分。 16.上学、放学、间操必须走指定楼梯口。 17.放学队伍不同年级相遇,高让低,大让小,同年级相遇,哪个班接近楼梯口或楼门口先行,每次扣2分。 (二)卫生习惯 1.随地吐痰,乱扔果皮、纸屑、包装袋等杂物的,每次扣1分。 2.进入教学楼内要清理好鞋上的泥、雪等,违者每人扣1分。 3不在公共设施上乱涂乱画,违者每人扣1分。 4.不烫发、不染发、不留长指甲。违者每人扣1分。 5.不在楼梯上、走廊内吃任何食品及饮品,违者每人扣1分。 (三)体育运动星(包括眼保健操、广播操、下午阳光体育。) 1.做眼保健操时保持安静闭上眼睛认真做,动作标准。一人不做扣1分,5人以上未做扣5分。以政教处抽查为准。 2.广播操要做到“快、齐、静”,违者每人次扣1分。 3.做完广播操后队伍整齐地从指定的楼道回到教学楼中。若有乱窜、拥挤、起哄、推搡,每人次扣2分。 班主任考评: 1.每人课间操必须到场,使班级队伍做到“静、快、齐”,对缺勤、迟到、做操不认真的学生及时批评教育,2分。

班级小组建设评分细则

班级小组评分细则 每个小组及小组成员每天基础分5分,按照以下评分细则进行考评 一、学习(学习委员和小组长负责) 1、课前:书本准备,未准备好的同学扣分1分,该小组扣1分。 2、每天各科作业完成情况。小组内有未作业未完成情况,未完成的同学扣2分,该小组扣2分。 3、作业完成不好被老师点名批评的,扣该同学1分,扣小组得分1分。 4、如发现抄作业的现象,一经查实,抄作业的同学及小组扣3分,借给作业本的同学和小组扣3分。 二、卫生(劳动委员和小组长负责) 1、卫生打扫:卫生区域未打扫及时、干净的,扣小组2分;(包括垃圾筒是否倾倒干净,劳 动工具是否整齐摆放等),卫生打扫中未打扫或打扫不积极的成员扣2分。 卫生保持:卫生区域打扫完毕后,要进行卫生保持,小组课间要对所负责区域进行检查, 发现有卫生问题及时处理,未按组长要求去卫生保持的成员扣1分,保持差的小组扣1分。教室内卫生保持由各小组负责,课桌周边卫生保持差的同学扣1分,同时扣该小组1分。 2、养成良好的卫生习惯,勤洗、勤换、衣作整洁。因个人卫生不到位,受到老师_________ 成严重影响的该小组扣1分/次。 3、乱扔乱丢发现一次扣该同学2分,同时扣小组2分。 三、纪律(纪律委员和小组长负责) 1、每天按时到校,迟到早退者扣2分,扣该小组1分。 2、课间集会做到快、静、齐。站队拖拉,交头接耳者扣2分/次;同时两操时做到姿态端正,不东张西望,不讲话,不按要求者扣2分/次,同时排队、做操纪律差的小组扣2分。 3、课堂上,遵守课堂纪律,凡做与课堂无关事宜的一次扣1分,任课老师提出严厉批评的,或故意扰乱课堂纪律的个人扣2分/次。 4、自习、午休期间,有1人说话每次扣1分,同时扣该小组1分。 5、如果出现斗嘴、辱骂甚至打架者,当事人扣5分。 四、加分(班长和小组组长负责)

2015年小学文明班级评比方案

为了促进学校“校风、班风和学风”建设,促进学校教育教学工作快速发展,为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境,特制定本方案。 一、指导思想 “百年大计,教育为本”。我们的学生是祖国的未来,从小能够养成良好的行为习惯,对其长大成材有着重要的影响。因此这就需要我们老师在实施教育教学的过程中狠抓常规教育和素质教育,为塑造二十一世纪的新型人才而努力不懈。为全力配合学校行政工作,少先队大队部将利用“ 红领巾监督岗”这块主阵地,对学生的日常行为进行检查、督促。 二、评比内容(20分) 每日流动红旗评比内容包括: 1、公共区卫生和教室卫生工作检查(6分) 2、早读和读报情况检查(2分) 3、课间操、眼保健操检查(4分); 4、考勤、路队、安全(2分) 5、行为习惯情况(6分) 6、奖励加分(1—5分) 三、评比分组、评比方式和评比办法 1、评比分组:为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 小红帽监督岗 成员由三~六年级中工作能力强,乐意为大家服务,能以身作则的少先队员担任。并按中高年级搭配方式分成10个小组,每个班选出5名同学担任小红帽,分别负责周一到周五的值勤和检查工作。 2、评比方式:小红帽每天将“检查表”交至教导处,再由大队部统计员进行统 计,汇总后在当天下午公布在“风云榜”栏中,以便各位班主任老师及时发现问题,并进行处理。 3、评比办法:各年级根据周总分排名前2—4名将获得当周流动红旗,学校将在 每周一课间操后,进行全校公开表彰。 四、评分标准及评分细则 (一)卫生扣分细则(6分) 1、教室地板有废纸、果皮等垃圾,扣1分; 2、卫生工具摆放不整齐,扣1分; 3、教室放学后不擦黑板,扣1分; 4、课桌椅摆放不整齐,扣1分, 5、教室护拦或窗台有灰尘,扣1分 6、讲台不收拾整齐干净,扣1分 7、教室天花板有蜘蛛网较明显的,扣1分 8、下午放学后没有及时清空垃圾桶,扣1分 9、教室电脑、电视等电器设备灰尘较多,一票否决!

班级分组教学及管理评分细则

九(1)班班级分组教学及管理评分细则为促进班纪班风的建设,创造良好的班级氛围,面对全体学生,力争让每一名学生都得到全面发展和提高,对全班学生采取分组竞赛式管理,实行组长负责制,全面推行教育、教学及管理量化评估方案,具体分组、积分细则如下: 分组情况: 一、小组构成 小组按座位表自然构成,每组4名同学,每组有一位组长。每一个组员均负责该组成员的1至2科作业的批改或检查督促。 二、小组作用 通过小组内的互相帮助和小组间的互相竞争提高同学的学习积极性和日常纪律的良好。管理方法采用各组组长交叉管理,具体分工:张凯负责检查第一组的情况;郭会雄负责检查第二组的情况;廖国珊负责检查第三组的情况;张瑜雯负责检查第四组的情况;钟怡负责检查第五组的情况;邝绮斯负责检查第六组的情况;钟琪琦负责检查第七组的情况;彭劲负责检查第八组的情况;钟柯负责检查第九组的情。陈颖负责检查第十组的情况;王楠负责检查第十一组的情况; 积分细则: > 一、文明行为 1、仪表:端庄,整洁,不蓄长发,不佩戴饰物,不穿背心,拖鞋等。 2、语言:不说脏话,不喧闹不怪叫,不起哄,使用文明用语。 3、行为:不追逐不打闹,不乱写、乱涂、乱画,不带手机、mp3、mp 4、mp 5、火机、刀具、棍棒等,不倚强凌弱、不进网吧、游戏厅、桌球室等娱乐场所,不喝酒、不抽烟、不聚众过生日等。 违纪轻者1人次扣5分,重者1人次扣10分,政教处提出严肃批评1人次扣20分。 二、到校情况 1、迟到、早退者1人次扣5分。 2、未请假旷课每人次一节课人次扣10分。 ~ 3、朝读前10分钟人数到齐,读书声音大加10分,前5分钟小组人数到齐,读书声音大加5分。晚自习前10分钟小组人数到齐,安静自习无人讲话加10分,晚自习前5分钟小组人数到齐,安静自习无人讲话加5分。 三、课堂纪律 1、上课不听讲,打瞌睡,做与当堂课无关的事,1人次扣5分。

文明班级评比标准及评分表

文明班级评比标准及评 分表 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

文明班级评比活动方案 一、活动目的 为进一步深化全旗文明校园创建活动,营造良好的未成年人思想道德建设工作氛围,创设安全温馨的学习氛围,完善全旗德育工作评价体系。为强化学校内部管理,促进良好的学风、班风、校风的形成,充分调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性,增强集体观念和集体荣誉感。经全旗未成年人思想道德建设工作领导小组研究决定,在全旗中小学开展文明班级评选表彰活动。 二、文明班级评比领导小组 组长: 组员: 三、活动安排 1、宣传发动阶段:2018年5月17日,召开完教干会议,宣传发动,各校在此基础上组织教师,尤其是班主任教师认真学习方案。统一思想,提高认识,明确本次活动的重要意义,所有班级都要参加本次评比活动,每个年级表彰一个班级。 2、组织实施阶段:2018年5月17日至2018年5月19日,对照评比细则,积极创造条件,为建设平安文明校园,创设安全温馨的学习氛围作出深入探索,切实达到促进良好的学风、班风、校风的早日形成,为学校管理工作积累经验。 3、评比总结阶段:2018年5月19日 四、文明班级评比标准 (一)品行及秩序(共35分) 1、学生能用实际行动践行社会主义核心价值观,做到爱国、诚信、友善。(5分) 2、全班学生爱校守纪,言行文明。爱护公物,遵守社会公德。(5分) 3、班级出勤率高,课间没有追逐打闹等不文明行为服从教师管理。(5分)

4、不穿奇装异服、不浓妆艳抹、不佩戴首饰。不带危险物品到学校,不进网吧。(5分) 5、“三操”纪律 早操、课间操出操人数齐,出操迅速,步伐整齐,做到静、齐、快;?动作整齐、到位,节奏明确,精神饱满;退场有序。要按时做眼保健操。(5分) 6、放学路队整齐,唱歌或背诵古诗、美文等,到指定地点再散队。送学生的家长到指定位置,不堵学校大门口。(5分) 7、能及时落实上级指示、指令和学校有关决定,各项活动服从于学校统一指挥。(5分) (二)班风及学风(共25分) 1、班级布置符合本班学生的特点,班级有记录薄或班级日志,规范工整,保管使用好。(5分) 2、图书角图书数量适中,摆放整齐,质量高。(5分) 3、同学友好相处,师生感情融洽,班级凝聚力强,精神面貌良好。(5分) 4、热爱学习,积极进取。(5分) 5、会唱国歌、队歌、校歌。(5分) (三)卫生及安全(共5分) 1、保持地面干净,地面无纸屑、果壳,保持桌椅摆放整齐、无乱涂鸦现象。保持黑板清洁、及时擦净。(5分) 2、节约用电、及时开关电灯、多媒体等。(3分) 3、保持门窗清洁,无积灰。保持瓷砖和墙体无积灰,及时打扫。所有垃圾入纸篓,每天及时倒掉。保持纸篓清洁,(5分) 4、学生按时洗脸、洗手、刷牙及时理发、修剪指甲。(5分) 5、班级未出现任何安全事故。无体罚和变相体罚学生的现象。(5分) (四)勤俭及爱心(共15分) 1、学生在校主动参与校园环境维护,在校孝敬长辈自觉承担分内家务。(5分)

班级小组建设评分细则

班级小组评分细则 每个小组及成员每大周基础分60分,按照以下评分细则进行考评 一、学习(学习委员和小组长负责) 1、课前:书本准备,预习准备,未准备好的,该小组扣1分。 2、每天作业完成情况,小组内有作业未完成情况,未完成的该小组扣2分。 3、作业完成不好被老师点名批评的,扣小组得分1分。 4、如发现抄作业的现象,一经查实,抄作业的同学及小组扣3分,借给作业本的同学和小组扣3分。 二、卫生(劳动委员和小组长负责) 1、卫生保持:卫生区域打扫完毕后,要进行卫生保持,教室内卫生保持由各小组负责,小组课间要对所负责区域进行检查,课桌周边卫生保持差的小组扣1分,大队干部检查扣分的小组扣2分。 2、养成良好的卫生习惯,勤洗、勤换、衣作整洁,因个人卫生不到位,受到老师批评的小组扣1分,大队干部检查扣分的小组扣2分,被抓双倍扣分。 3、检查桌箱内卫生发现摆放不整齐的、垃圾多的扣该小组1分。 4、检查发现个人衣帽柜卫生不好,摆放较乱的扣该小组1分。 5、乱扔乱丢发现一次扣该小组2分。 三、纪律(纪律委员和小组长负责) 1、课间集会做到快、静、齐,不站队拖拉,不交头接耳、不追逐打闹;同时两操时做到姿态端正,不按要求者扣该小组2分,大队干部检查被抓者双倍扣分。 2、课堂上,遵守课堂纪律,凡做与课堂无关事宜的一次扣1分,任课老师提出严厉批评的,或故意扰乱课堂纪律的扣2分。 3、自习、午休期间,有1人说话每次扣1分,同时扣该小组1分。 4、课间、楼道要做到不大声喧哗、不追逐打闹,如违反纪律扣小组1分,大队干部检查被抓者双倍扣分。 5、晨诵、午读、晚自习遵守纪律,不做与学习无关的事情,如违反纪律扣小组1分,大队干部检查被抓者双倍扣分。 6、如果出现斗嘴、辱骂甚至打架者,扣该小组5分。 四、加分(班长和小组组长负责)

班级管理小组评分细则【最新版】

班级管理小组评分细则 一:小组评分细则 1、每天早晨7:40之前到班,不得迟到,迟到算作违纪一次,一个月迟到三次(含三次)以上,请家长。 2、上课迟到,无特殊情况,未提前向任课老师、班主任或班长请假者,算作违纪一次。 3、上课铃声停止前准备好本节课学习用品,安静地坐在座位上准备上课,仍讲话的同学经提醒后不改者算作违纪一次。不得在上课时听音乐、发短消息和非讨论时间交头接耳,屡教不改者算作违纪一次。 4、升旗仪式及广播体操的整队集合由体育委员组织,做到快、静、齐,精神饱满,不讲话,不做小动作,不哄闹。体育委员警告后还不听劝告者算作违纪一次。 5、放学后及时回家,不让父母、老师担心。放学后未及时回家,父母打电话问询班主任且非正当原因,算作严重违纪一次。

6、应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师,不与同学发生冲突,不嘲笑、排挤同学。不得说脏话、欺负弱小。应团结友爱,共同进步,打架或在班上挑起事端者算作严重违纪一次。 7、遵守学校规章制度和《中学生日常行为规范》,在每周学生会及年级分会检查前应自觉检查个人仪表,因其个人仪表原因而扣除班级文明分者,算作违纪一次。 8、按照新课改模式提前预习,老师要求讨论时积极、认真、投入地参加小组讨论,上课认真听讲,积极参与小组间的竞争。 9、大扫除或每日三扫,应自觉遵守劳动纪律,服从组长和劳动委员的安排,按要求完成劳动,逃避打扫者算作违纪一次。 10、因事或因病不能到校者必须事后向班主任书面补交由家长签名的请假条,不能随意缺课,违者算作严重违纪一次。 11、自习课安静地进行学习,不随意走动,要上厕所时需向守堂老师请假,如需讨论不能太大声,保持一个良好的学习氛围。 12、自觉维护班级荣誉和利益,对外对内保持一致,形成强大的班级凝聚力。

小学优秀学生干部评选办法(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 旺苍县白水镇中心小学校优秀学生干部、 三好学生、优秀少先队员、文明班集体 评选条件及办法 一、优秀学生干部 (一)、评选标准: 1、诚信守纪、热爱集体、热爱劳动、尊敬师长、团结同学,能模范遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。 2、思想上积极要求进步,行为上严格要求自己。性格乐观、开朗,具有关爱精神,乐于助人。具有一定创新能力。 3、工作能力强,积极参与学校和班级的管理工作,善于团结协作,有较强的组织和管理能力,协助班主任做好班级工作能遵守校纪,行为规范。对学校、团队、班级建设等工作的开展作出较大贡献。 4、学习刻苦勤奋,态度端正,有独立思考和分析问题的能力,通过自己的努力,成绩优秀。 5、积极带领同学参加学校和班级组织的各项活动。如学校的运动会、艺术节、校刊的编辑、各类比赛等等。体育成绩必须优良,并能积极参与社会上的各种公益劳动,受到老师和同学们的一致好评。 (二)、评选办法: 1、每个班级根据“优秀学生干部”评选标准推荐1名候选人。候选人经学生民主评议,征求任课老师意见,最后由班主任审核产生。 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级 2、每一位候选人需自备一百字左右的个人事迹介绍。 3、材料上报教导处。 二、三好学生 为了鼓励先进学生,激励后进学生,根据上级相关政策法规和学生年龄特点,结合我校实际,特制定“三好学生”评选细则: (一)、评选条件: 1、思想品德好 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,思想进步,积极向上,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守学校的规章制度,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范带头作用。凡在学校

小学文明班级评比细则

小学文明班级评比细则

小学文明班级评比细则 一、指导思想 为了进一步增强学生的集体荣誉感,督促学生养成良好行为习惯,落实学校日常管理,促进学校学风班风建设,构建平安和谐校园,树立我校市级示范学校形象,特制度本细则。 二、组织机构 学校成立文明班级评比领导小组,由下列成员组成 组长:曾礼宝(直接领导) 副组长:周无双(具体负责) 组员:李毅、高平、高进喜、罗卫明、舒亮(组织实施) 三、评比办法 1、日常工作评比采用量化评分的办法,每班每天基本分为100分,分三大项:出勤10分、

纪律30分、卫生30分、课间操10分、班队工作20分。 2、每天由一名行政人员执勤,对各项工作进行全方位评比。 3、卫生、班队工作分别由罗卫明、舒亮具体负责。 4、学校每天对评比情况进行公示,每周星期一小结并对优胜班级授予流动红旗,月底评出文明班级及单项标兵并颁发奖状。优胜班级、文明班级的评比比例为45%左右(8个班)。 四、实施细则 项目分 值标准量化评分细则责 任 人 出勤1 0 坚持按时作息, 不迟到,不早退,无特殊情况不请假。 1、迟到每人次 扣1分。 2、事假、病假 不扣分,但班主任 值 日 行 政

要提供详细情况。 3、有缺勤现象的班级值日行政要核查,班主任未提供详细情况且学生一天未到校者视为旷课,旷课每人次扣5分。 4、满勤每周嘉奖1分,每月嘉奖5分。 纪律3 0 遵守《守则》和 《日常行为规范》,做文明学生。 1、课堂:认真 听讲,不做与课堂 无关的事。值日行 政随机检查,发现 有做小动作、吵闹 或故意破换课堂纪 律的行为,酌情扣 1-5分,情节严重的 通报批评。 2、课间:不故 值 日 行 政

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