庸懒散浮拖心得体会

庸懒散浮拖心得体会

近日,邻玉街道专项整治工作领导小组积极履行职责,认真履行街道慵懒散浮拖软专项

整治工作.

一是12月1日召开“庸懒散浮拖软”问题专项整治工作动员部署大会,全体干部职工

包括临聘人员及社区书记主任共计80人参加会议,标志着我街正式启动“庸懒散浮拖软”

问题专项整治工作.

二是通过文件形式向机关个部门、各村社区下发了关于开展庸懒散浮拖软问题专项整

治工作的详细实施方案和开展庸懒散浮拖软问题专项整治工作领导小组的具体成员名单.

领导干部是排头兵,治理“庸懒散浮拖”责无旁贷。每个单位都有每个单位的特点,

但几乎都与这个单位主要领导的个人修养有很大关系,一个好的领头人,可以带出一大批

好苗子、好的干部出现。因为受到领导干部的影响,单位会出现积极身上的良好风气。一

个先进的集体,绝对不是一个人的功劳,应该是大家共同努力的结果,但主要领导人的带

动作风肯定是不能忽视的。如果单位主要领导自己身先士卒,让本单位的干部职工都向自

己看齐,都积极主动地去想办法搞好本职工作,都能够创新思维去工作,这样的单位哪里

还会有“庸懒散浮拖”现象?

三是通过qq群、飞信和led—mas系统认真向相关人员传达了市、区两级关于开展

“庸懒散浮拖软”问题专项整治工作会精神,结合街道工作实际,部署了街道专项整治工作,明确此次专项整治工作分三阶段进行:11与31日前重点开展专题学习讨论、查摆具体问题、进行自查自纠;12月1日至20日重点开展集中整改、从严问责;12月21至31日巩固提升、建章立制.预计用1个多月的时间,整治机关部分干部职工精神不振、自由散漫、担当不力、为官不为等“庸懒散浮拖软”问题.

四是12月3日上午召开街道班子成员中心组学习会议,进行“七个专题学习”,内容

包括习总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话、中央第九巡视组向四川省

反馈巡视情况、省委十届五次全会、王东明书重要讲话、学习省委落实巡视整改暨党的群

众路线教育实践活动整改深化工作会议精神、省委两个意见、泸州市加强干部管理监督的

办法.

不难发现,成都对“庸懒散浮拖”专项整治工作不是孤立的,而是与第一批教育实践

活动单位开展“回头看”、第二批教育实践活动单位深化整改融合起来。这种有机的深度

融合,将专项整治转化为有效延续政治清明、政府清廉、干部清正新风尚的重要抓手。

我们党走过的光辉历程已经充分证明了保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题,什么时候做得好,我们的事业就发展顺利。前事不忘,后事之师。习近平总书记近期到

西柏坡考察时指出,我们党的历史是最好的营养剂。深入考察历史可以为当代实践把脉治病。作风问题具有极强反复性和顽固性,必须警钟长鸣,常抓不懈。习近平总书记特别强调,要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机,制

定新的制度,完善已有的制度,废止不适用的制度。制度一经形成,就要严格遵守,执行

制度没有例外。因此,必须把制度的硬约束建立和完善起来,让制度经常、定期在全党范

围内对作风之弊、行为之垢开展大排查、大检修、大扫除,保持长效、严控复发。

五是街道8个领导班子成员分别进行了《庸懒散浮拖软问题个人整改清单》问题查找、填写.个人整改清单和街道班子成员整改清单总共分“庸懒散浮拖软”六大类问题,六大类

问题细化后还要写明具体问题整改措施,能够量化的量化,做到可操作、可监督、可检查,

并在完成时限栏,针对整改措施逐一明确完成时间.据统计,我街目前“庸”类问题7

个,“懒”类问题7个,“散”类问题4个,“浮”类问题6个,“拖”类问题5个,“软”

类问题6个.

建立工作落实通报制度。重点治理工作标准不高、业务素质不强、工作完成不力等问题。由专项整治小组办公室具体负责将工作任务分解到各办所,落实直接责任人,定期将

工作进度公开通报,强化进度追踪,力促效率提升;利用群众集中办事的逢场天,领导小

组办公室在政府门口设置群众接待处,由党委班子领导轮值接待,对群众的诉求或投诉进

行接访处理,对群众反映的问题当下解决、及时通报,严禁办事人员推诿扯皮、敷衍塞责、不愿担当等现象。

通过此次活动的全面开展,邻玉街道将进一步对照班子成员个人整改清单重点开展集

中整改、从严问责,逐一进行督查验收,直到督查合格,人民满意

式主义、享乐主义、奢靡之风”这个要害,人们更是欢呼雀跃,齐声叫好。特别是对

正在召开的全国政协十二届二次会议,百姓对会议所提及的廉政为民,农村福利等问题更

是非常关心。

(三)进一步加强监督检查工作。乡成立监督组,对全乡各单位明查暗访,查出的问题

要及时曝光,严肃处理。同时,设立投诉电话,及时受理投诉,认真查实。

(一)应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,达到学以

立德、学以增智、学以致用的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,使自己成为一个德

才兼备的合格教师。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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