部编版小学语文三年级下册第三单元评价测试题(含答案)

第三单元评价测试卷

(时间:60分钟分值:100分)

题号一二三四五六七八九十十一总分得分

二、比一比,再组词。(5分)

三、给加点字选择正确的读音。(填序号)(6分)

A.xiān

B.xiǎn

1.朝鲜()鲜花()鲜为人知()鲜明()

A.lóng

B.lǒng

2.笼罩()鸟笼()笼统()蒸笼()

A.chéng

B.shèng

3.乘机()乘客()一乘()乘法()

四、选择正确答案,把序号填在括号里。(4分)

1.下列词语书写完全正确的一组是()

A.青铜宝存方便

B.切断记绿影响

C.创举似乎冲击

2.下列句子表述正确的一项是()

A.“减轻”和“减少”是一对反义词。

B.“前爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”。

C.赵州桥是李春自己设计自己建造的。

五、给加点词语选择正确的解释。(3分)

便宜:A.不应得的利益;B.使得到便宜;C.价钱低。

1.这次他得了点儿小便宜。()

2.他是惯偷,不能便宜了他。()

3.蔡侯纸价格便宜。()

六、按要求写词语。(6分)

1.学富五车(形容学问大的四字词

语)

2.形态各异(形容姿态多样的四字词

语)

3.来来往往(AABB式)

七、按要求写句子。(6分)

1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改写成“被”字句)

2.这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。(缩句)

3.造纸术是我国四大发明。(用修改符号修改病句)

4.,春风送暖入屠苏。(补充诗句)

八、按要求填空。(9分)

1.在这一单元里,我们欣赏了一幅名扬中外的画《》,它的作者是北宋

的。(2分)

2.我国是文明古国,传统文化源远流长,我知道“文房四宝”

指;“雅人四好”指;“花中君子”

指;“中医四诊”指。(4分)

3.《元日》是关于传统节日的诗,《清明》是关于传统节日的诗,《九月九日忆山东兄弟》是关于传统节日的诗。(3分)

九、课内阅读我最棒。(12分)

早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。

1.最初人们在没有纸的情况下,是怎么记录事情的?(2分)

2.最初的书是什么样的?有什么弊端?(4分)

3.概括第1自然段的段意。(2分)

4.麻纸是什么时候出现的?有什么弊端?(4分)

十、课外阅读我能行。(13分)

“困”(kùn)字和“囚”(qiú)字

汉代的时候,有个孩子叫徐稚(zhì),他十分聪明,善于明辨是非。

有一天,徐稚从一家门口走过,看见院子里有一个人正举着斧子砍树。徐稚很好奇,

走过去问道:“大叔,您为什么要砍这棵树呢?”那个人叹了一口气说:“唉,孩子,你太小,

不懂啊!”

“大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗?”

“你看,我这个院子四四方方的,这棵树长在中间。树就是木啊,四四方方中间一个‘木’字,写出来不就是一个‘困’字吗?我住在院子里,多不吉利呀!”

徐稚听了,觉得很可笑,就耐心地劝他说:“大叔,这棵大树像一把伞,烈日下能给您遮阴凉,刮起风来能挡土,还能给您提供新鲜的空气呢!砍了它,太可惜了。”

“不行,只有砍了它才能脱离困境。我非砍了它不可!”说着,他举起斧子又要砍树。徐稚想了想,一拍脑门,有办法了!他装作很难过的样子说:“大叔,别砍这棵树了,还是

先把您的房子拆掉吧!您看,您住的房子也是四四方方的。您想想,四四方方中间一个‘人’,不就是‘囚’字吗?您把大树砍了,却在房子里当囚犯,不是照样不吉利吗?”

“可……可也是。那房子拆了,我住在哪儿呢?”

徐稚笑了:“我说呀,大树别砍,房子也别拆。其实倒霉不倒霉,不在房子和树,全在您自己呀!”那个人听后放下了斧子。

1.联系短文内容,在正确的说法后面画“?”。(3分)

(1)“吉利”和“倒霉”在文中是一对反义词。()

(2)“我非砍了它不可”和“我不砍它”这两个句子的意思相同。()

(3)读下面两个句子的时候,语气完全相同。()

A.大叔,您为什么要砍这棵树呢?

B.大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗?

2.大树生长在院子里有哪些好处?(3分)

3.你认为徐稚是一个怎样的孩子?(请用文中的语句回答)(2分)

4.读了短文,你想说些什么呢?请写在下面。(5分)

十一、习作天地。(30分)

题目:快乐的节日

要求:写我国的传统节日,要写出自己是如何度过这一节日的,突出节日有哪些习俗。不少于300字。

答案：

一、1.伟大经验欧洲

2.赵州智慧历史

二、示例:欲望洗浴几何小河石匠巨大大约吃药省市县城

三、1.B A B A

2.B A B A

3.A A B A

四、1.C2.B

五、1.A2.B3.C

六、示例:1.才高八斗博古通今学贯中西

2.千姿百态形态万千姿态各异

3.匆匆忙忙端端正正躲躲闪闪

七、1.文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。

2.石栏上雕刻着图案。

3.

4.爆竹声中一岁除

八、1.清明上河图张择端

2.笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切

3.春节清明节重阳节

九、1.用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。

2.人们把文字写在竹片和木片上,再用绳子穿起来,就成了一册书。弊端是这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。

3.介绍在发明纸之前人们用来写字的载体。

4.两千多年前的西汉时代。弊端是麻纸比较粗糙,不便书写。

十、1.(1)?

2.①烈日下能遮阴凉。②刮起风来能挡土。③能提供新鲜的空气。

3.他十分聪明,善于明辨是非。

4.略

十一、略