2014年北师大版七年级上2

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2014年北师大版七年级上2.10科学记数法课件+课时作业含答案解析

一、选择题(每小题4分,共12分)

1.(2012?广东中考)地球半径约为6 400 000米,用科学记数法表示为()

A.0.64×107

B.6.4×106

C.64×105

D.640×104

2.(2012?赤峰中考)我们虽然把地球称为“水球”,但可利用的淡水资源匮乏.我国淡水总量仅约为899 000亿米3,用科学记数法表示这个数为()

A.0.899×106

B.8.99×105

C.8.99×104

D.89.9×104

3.若将科学记数法表示的数2.468×109还原,则其结果含0的个数是()

A.9个

B.8个

C.7个

D.6个

二、填空题(每小题4分,共12分)

4.(2012?泉州中考)光的速度大约是300 000 000米/秒,将300 000 000用科学记数法表示为.

5.(201 2?毕节中考)据探测,我市煤炭储量大,煤质好,分布广,探测储量达364.7亿吨,占贵州省探明储量的45%,号称“江南煤海”.将数据“364.7亿”用科学记数法表示为_________.

6.据科学家测算,用1吨废纸造出的再生好纸相当于0.3亩~0 .4亩森林木材的造纸量.某市2012年大约有6.7×104名初中毕业生,每名毕业生离校时大约有12千克废纸,若他们都把废纸送到回收站生产再生好纸,则至少可使森林免遭砍伐_________亩.

三、解答题(共26分)

7.(8分)在一次水灾中大约有100万人的生活受到影响,灾情持续30天,请推断:大约需要准备多少顶帐篷?多少千克粮食?一顶帐篷可住4人,每人每天食用粮食0.5千克.(用科学记数法表示)

8.(8分)中国是一个缺水的国家,节约用水是每一个公民应具有的美德,也是应当遵守的准则.

(1)如果按每人一天需水2千克计算,那么100万人一天约需水多少千克?

(2)调查一下你家每天的用水量,我国现有人口约13亿,若每人每天节约10克水,一天节约的水够你家用多长时间?

【拓展延伸】

9.(10分)太阳是炽热巨大的气体星球,正以每秒400万吨的速度失去重量.太阳的直径约为140万千米,而地球的半径约为6378千米.请将上述三个数据用科学记数法表示,然后计算:

(1)在一年内太阳要失去多少万吨重量?

(2)在太阳的直径上能摆放多少个地球?

答案解析

1.【解析】选B.6 400 000=6.4×1 000 000=6.4×106.

2.【解析】选B.899 000=8.99×105.

3.【解析】选D.2.468×109=2 468 000 000,其结果含0的个数是6个.

4.【解析】300 000 000=3×108.

答案:3×108

5.【解析】将364.7亿=36 470 000 000用科学记数法表示为3.647×1010.

答案:3.647×1010

6.【解析】12×6.7×104÷1 000×0.3=241.2(亩).

答案:241.2

7.【解析】1 000 000÷4=250 000=2.5×105(顶),

1 000 00 0×0.5×30=1.5×107(千克).

答:大约需要2.5×105顶帐篷,1.5×107千克粮食.

8.【解析】(1)100万=106,100万人一天需水106×2=2×106(千克).

(2)我家每天用水量约为400千克=4.0×102千克,13亿=1.3×109,10克=0.01千克,所以13亿人每天节约用水

约为 1.3×109×0. 01=1.3×107(千克),这些水够我们家用 1. 3×107÷(4.0×102)=3.25×104(天)(答案不惟

一).

9.【解析】400=4.00×102,140万=1.40×106,6378=6.378×103.

(1)一年内太阳失去:400×365×24×3 600=1.261 44×1010(万吨).

(2)1 400 000÷(6 378×2)≈109(个).

答:在一年内太阳要失去1.261 44×1010万吨重量.在太阳的直径上能摆放109个地球.

北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算练习题及答案

北师大版七年级数学有理数习题精选 一、选择题 1.下面说法中正确的是(). A.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数 B.0既不是正数,也不是负数 C.有理数是由负数和0组成 D.正数和负数统称为有理数 2.如果海平面以上200米记作+200米,则海平面以上50米应记作(). A.-50米 B.+50米 C.可能是+50米,也可能是-50米 D.以上都不对 3.下面的说法错误的是(). A.0是最小的整数 B.1是最小的正整数 C.0是最小的自然数D.自然数就是非负整数 二、填空题 1.如果后退10米记作-10米,则前进10米应记作________; 2.如果一袋水泥的标准重量是50千克,如果比标准重量少2千克记作-2千克,则比标准重量多1千克应记为________; 3.车轮如果逆时针旋转一周记为+1,则顺时针旋转两周应记为______. 三、判断题 1.0是有理数.() 2.有理数可以分为正有理数和负有理数两类.() 3.一个有理数前面加上“+”就是正数.() 4.0是最小的有理数.() 四、解答题 1.写出5个数(不许重复),同时满足下面三个条件. (1)其中三个数是非正数;(2)其中三个数是非负数;(3)5个数都是有理数.

2.如果我们把海平面以上记为正,用有理数表示下面问题. 一架飞机飞行高于海平面9630米;(2)潜艇在水下60米深. 3.如果每年的12月海南岛的气温可以用正数去表示,则这时哈尔滨的气温应该用什么数来表示? 4.某种上市股票第一天跌0.71%,第二天涨1.25%,各应怎样表示? 5.如果海平面以上我们规定为正,地面的高度是否都可以用正数为表示? 6.一学生参加一次智力竞赛,其中考五个题,记分标准是这样定的,如果答对一题得1分,答错或不答都扣1分,该生得了3分,问其答对了几个题? 2.数轴 习题精选 一、选择题 1.一个数的相反数是它本身,则这个数是() A.正数 B.负数 C.0 D.没有这样的数 2.数轴上有两点E和F,且E在F的左侧,则E点表示的数的相反数应在F点表示的数的相反数的() A.左侧 B.右侧 C.左侧或者右侧 D.以上都不对 3.如果一个数大于另一个数,则这个数的相反数() A.小于另一个数的相反数 B.大于另一个数的相反数 C.等于另一个数的相反数 D.大小不定 二、填空题 1.如果数轴上表示某数的点在原点的左侧,则表示该数相反数的点一定在原点的 ________侧; 2.任何有理数都可以用数轴上的________表示; 3.与原点的距离是5个单位长度的点有_________个,它们分别表示的有理数是_______和_______; 4.在数轴上表示的两个数左边的数总比右边的数___________. 三、判断题

北师大版七年级数学上习题精选.doc

初中数学试卷 桑水出品 习题精选 一、选择题 1.下列说法正确的是() A.有公共顶点的两个角是对顶角 B.有公共顶点且相等的两个角是对顶角 C.两边互为反向延长线的两个角是对顶角 D.有公共定点且有一条边在同一直线上的两个角 2.一个锐角的余角() A.一定是钝角 B.一定是锐角 C.可能是锐角,也可能是钝角 D.以上答案都不对 3.若两个角互补,则() A.这两个角都是锐角 B.这两个角都是钝角 C.这两个角一个是锐角,一个是钝角 D.以上答案都不对

4.如图直线AB和CD相交于O,,∴ ,其推理依据是() A.同角的余角相等 B.等角的余角相等 C.同角的补角相等 D.等角的补角相等

5.互为补角的两个角的度数之比为3:2,则这两个角分别是() A.108°和72° B.95°和85° C.100°和80° D.110°和70° 二、填空题 1.如果两个角的和是_________,称这两个角互余; 2.如果两个角的和是平角,称这两个角______; 3.同角的余角______,同角的补角______,对顶角______; 4.两条直线相交所构成的角中,如果有一个角是直角,那么其余的3个角________ 5.如图,直线相交于一点O,对顶角一共有__________对; 三、判断题 (1)一个锐角的补角,总是大于这个角的余角;() (2)一个角的补角,总是大于这个角;() (3)相等的角,一定是对顶角;() (4)一个锐角的余角,总是锐角;()

(5)一个角的补角,总是钝角;() (6)锐角一定小于余角.() 四、解答题 1.台球是中学生喜欢的体育项目,你知道吗?打台球有很多技巧与角有关.如图, 现在台球桌面上有两球.那么,你知道怎样击打球 A,才能使球A依次撞击出边框,反弹后撞到球B?先想一想,再画一画,方便的话你也可亲自试一试吆!

最新北师大版七年级上英语单词表复习过程

北师大版七年级上英语单词表 1、认识遇见meet 150、时刻time? 2、第一first 151、游泳swim 3、英语english152、来com 4、一节课lesson153、今天tomorrow 5、班级class154、计划plan 6、学生student155、操场playground 7、女士,小姐miss156、停留stay 8、十二twelve157、游戏game 9、...岁years old158、谈论talk 10、十三thirteen159、关于about 11、也too160、…怎么样? what about...? 12、从…来from161、时间time 13、关闭close162、…点钟o'clock 14、打开open163、一半half 15、相称/匹配match164、超过… over 16、写write165、美术,艺术art 17、练习exercise166、化学chemistry 18、城市city167、历史history 19、英国britain168、数学maths 20、英国的british169、在(某时刻) at 21、十四fourteen170、开始start 22、十一eleven171、起床get up 23、黑板blackboard172、吃eat 24、二十九twenty-nine173、早饭breakfast 25、五十fifty174、房子,住宅house 26、父/母parent175、课间休息break 27、能够can/could176、午饭lunch 28、篮球basketball177、或者or 29、钢琴piano178、回家go home 30、网球tennis179、晚饭,正餐dinner 31、乒乓球table tennis180、结束,完成finish 32、骑,开车ride181、公园park 33、马horse182、家务劳动housework 34、欢迎welcome183、不同的different 35、国际的international184、习惯habit 36、工厂factory185、总是,一直always 37、饭店/宾馆hotel186、卡片card 38、大学university187、礼物gift 39、医院hospital188、通常usually 40、办公室office189、经常… often 41、医生doctor190、从不never 42、工人worker191、得到receive

北师大版七年级数学上册--全册计算题综合练习题(含答案)

七年级数学上册计算题综合练习 1、计算或化简 (1))3()4()2(8102-?---÷+- (2))6()3(4122011-+-?+-÷)2(- (3))3()(52222b a ab ab b a +-- (4)322(3)a b a b ---(3) 2、先化简,再求值: 2,2 3),3123()3141(222-==+-+--y x y x y x x 其中 3、解方程:218924 x x x +-- =- 4、计算: (1)2211()42-?(-2)--?4 (2) 222183(2)(6)()3-+?-+-÷-

5、解下列方程: (1)11(1)1(2)25 x x -=-+ (2)141123x x --=- 6、先化简,再求值: .1,2,8 1)81(6)36(8122-=-=-+--+y x x x y y x y x x 其中 7、计算 (1)-10+5×(-6)-18÷( -6 ) (2) ()()()()466873?---?-+- 8、先化简,再求值: 2 1a 2b-5ac-(3a 2c-a 2b)+(3ac-4a 2c),其中a=-1,b=2,c=-2.

9、解方程: (1) 3157146 x x ---=. (2)5.03-x -2.04+x =16 10、计算: (1)821)3()4()2(8102 2???? ??-+-?---÷+- (2)-13-(1-0.5)×13×[2-(-3)2] 11、解下列方程: (1)1012515x x -=+ (2) 513x +-216x -=1. 12、 先化简,再求值 22222(33)(53)3x x x -+--+,其中3 5 x =-

北师大版七年级数学(上)

北师大版七年级数学(上) 《截一个几何体》教学设计 陕西汉中西乡三中白自宝 学习目标:1、知识与能力:通过用一个平面去截一个正方体的切截活动过程,掌握空间图形与截面的关系,发展学生的空间观念,发展几何直觉。通过运用z+z智能教育平台制作的课件使学生经历观察、猜想、实际操作验证、推理等数学活动过程,发展学生的动手操作、自主探究、合作交流和分析归纳能力。2、解决问题:丰富对空间图形的认识和感受,发展空间观念和形象思维,通过总结,归纳,获得经验。3、情感态度与价值观:通过以教师为主导,引导学生观察发现、大胆猜想、动手操作、自主探究、合作交流,使学生在合作学习中体验到:数学活动充满着探索和创造。使学生获得成功的体验,增强自信心,提高学习数学的兴趣。同时培养学生积极参与数学活动,主动与他人合作交流的意识,激发学生对空间与图形学习的好奇心 重点与难点:重点:引导学生经历用一个平面去截一个正方体的切截活动过程,体会截面和几何体的关系,充分让学生动手操作、自主探索、合作交流。难点:1. 从切截活动中发现规律,并能用自己的语言合理清晰地来表达出自己的思维过程2. 能应用规律来解决问题,从理论上理解截出五边形、六边形的可能性,以及七边形的不可能性。 教法指导1、观察猜想培养学生观察想象的能力,通过观察生活中丰富的图片,联想这些截面图形与实际立体图形之间的关系,发展抽象概括能力和几何直觉。2、合作交流培养学生自主探究、主动与他人合作交流的能力,鼓励学生大胆阐述自己的观点。3、操作实验培养学生动手操作的能力,采用操作法可以大大激发学生的学习兴趣,这一方法也是适应新课标中所提出的:提高学生的动手操作能力的要求。4、说应用信息技术的依据和考虑:本节课的主要活动内容是利用一个平面对正方体进行切截,从活动中去体会空间几何体与截面的关系,寻找出截面产生的规律并能利用规律来解决实际问题,教学中首先利用实物来进行切截活动,学生会在多次的切截中得到一定的截面图形,但无法体会截面的产生和变化的整个过程,很难从实物切截活动中寻找出规律。 针对以上利用实物操作的不足,有针对性地设计了观看多媒体课件下的切截活动,让学生观看教师制作的课件对正方体进行多次的切截,让学生在观看过程中体会截面产生和变化的整个过程,发现截面产生和变化的规律。在课件设计中利用空间图形的动画,方

七年级上册英语 重点句型及语法分析-北师大版

陈述句 1、-Nice to meet you. 见到你很高兴。-Nice to meet you , too. 见到你也很高兴。 2、This is my brother and that is my father. 这是我的弟弟,那是我的爸爸。 This is a pen and what’s that? It is a pencil. This is a girl and her name is Mary. These/Those are my friend s. 这些/那些是我的朋友们 3、Thank s for the photo of your family. 谢谢你的全家福。 Thank s for telling me the answer to questiong. Thank you for asking me. You are welcome. Thank you for your help! Thank you very much= Thank you a lot. Here is my family photo. 这是我的全家福。 Here are john’s family photo s. This is a photo of Tony’s family. Your family is big. Both he and I are good at playing piano. This is Lily, she is my sister. 4、Please take these things to your sister. 请把这些东西带给你的姐姐。 Can you bring the books to school?你能把书带到学校来吗? I need my hat, my notebook and my pen. 我需要我的帽子、笔记本和我的钢笔。 It’s on the floor,between the bookcase and the desk. 它在地上,在书橱和课桌之间。 Let’s play soccer. 咱们踢足球吧。 5、We have many sports club s: basketball ,ping-pong, soccer,and more. 我们有许多体育俱乐部:篮球,乒乓球,足球等。 Ed Smith has a great sports collection. 埃德.史密斯有大量的运动用品收藏。 I don’t have a soccer ball. 我没有英式足球。 But he doesn’t play sport-he only watches them on TV. 但是,他不做体育运动-他只是在电视上看。 She plays sports every day. 她每天进行体育运动。 That sounds good/interesting/boring. 那听起来很好/有趣/令人厌烦。 6、For breakfast, Tom likes eggs, oranges and bananas 早饭,汤姆喜欢吃鸡蛋、桔子和香蕉。 And for dinner, she has chicken, tomatoes, French fries and,for dessert,ice-cream。 Runners eat well. 赛跑的运动员吃得好。(一类食物前没the,为复数) Running star Sandra Clark eat s lots of healthy food. 赛跑明星桑德拉.克拉克吃许多健康的食品。 I like apples. I don’t like ice-cream. 我喜欢苹果。我不喜欢冰激淋 The food on the table is very nice. Eating healthy food is good for him. 7、I will take it. 我买下了。 You are welcome. 不用谢。不必客气。 Here you are. 给你。 We have T-shirts in red, green and white for only 18 Yuan. 我们有红、绿、白T恤衫,只卖18元。 We have sports bags at a very good price—only 25yuan each. The sweater is on sale for 50 yuan.这件毛衣减价为50元。

北师大版七年级数学上七拔高性计算题.docx

初中数学试卷 桑水出品 七上数学拔高性计算题 一、计算(每题5分,共60分) (1))14 5()2(52825-?-÷+- (2)6)3(5)3(42+-?--? (3)3131()(48)6412--+-?- (4))]21541(43[21----+2449525 -?() (5)14.3)3 1(14.3)14.3()2(2+-÷--?- (6) 7537(8)536()96418 ----?--+- (7)11 17131117)7(1117)5(?+?-+?- (8)111113243598100++++???+L (9)33221121(5533)22??????--÷+?+?? ? ????????? (10)2335(2)(10.8)114??---+-?÷--???? ()()223 21113(11)44113264??-+---?-÷- ???. 12713823(12)(0.125)(1)(8)()35 -?-?-?- 1111(13) (1)(1)(1)(1)13243519992001 ++++????L 1111222232324(14)234253425242525??????++++++++++++ ? ? ??????? L L L 二. 解答下列各题 212424824()139261839n n n n n n ??+??++????+??++??L L (1)计算 (n 是正整数) 25.a b c d a b c d =>>>+++(2)已知整数a 、b 、c 、d 满足abcd ,并且 求的值. (3)已知199919991999,199819981998a ?-=-?+200020002000,199919991999b ?-=-?+200120012001200020002000 ?-=-?+c

(完整)北师大版七年级上计算题

七年级上计算练习 1.计算 (1)3+(﹣1)﹣(﹣5) (2)+(﹣3)2 ×(﹣) 2.计算: (1)(-8)×5-40=_____; (2)(-1.2)÷(-1 3 )-(-2)=______. 3.[(x+y)2-(x -y)2-4x 2y 2]÷(2xy) 4.若22 218160x x y y +++-+=,求x y 的值. 5.计算:﹣12 +3×(﹣2)3 ﹣(﹣6)÷(﹣)2 . 1512412246??--? ??? 6.计算:-20+(-14)-(-18)-13

7.计算题: (1)24+(-14)+(-16)+8 (2)33 (2)()424-?÷-? (3)21114()(60)31215- -?- (4)421 1(10.5)[2(3)]3 ---??-- 8.有理数混合运算 (1)-32 -[8÷(-2)3 -1]+3÷2×12; (2)(-2)3 -6÷(12-13)-36×(-12-518+56 ). (3)254(7)(6)-+--+- 9.解方程: (1)4(0.5)17x x ++= (2)2151 136 x x +--=

10. 计算:(1)) 9()3(15252-÷-+??? ??- ?- (2) (+16)+(-25)+(+24)+(-32) (3))9()5()21()10(-+--+-- (4) (-4)-(-1)+(-6)÷2. 11.计算:(本题共12分,每小题3分) (1)(+3)+(-5) -4-(-2); (2)251×(-61)×113÷54 (3)(61+31-2 1)÷(-181); (4)4 32)3(--÷2014)1(716-+. 12.计算:(1)72÷(﹣2)3 +(﹣)2 ×32﹣(﹣3)×4. (2)-22 ×7-6÷(-3)+5

新课标北师大版七年级上数学教案(全册)

第一课时(介绍) 第一章丰富的图形世界 单元整体说明 本章在小学数学和中学数学的联系中起着承上启下的作用。编写本章的目的在于:(1)帮助学生梳理小学的数学知识和数学方法。(2)为学生学习中学数学作必要的准备。本章较充分地体现了课程标准的基本理论,学习本章将为其他各章的学习提供了一个示范。本章体现的数学思想方法、数学人文精神、数学应用意识、数学价值观等都应该在其他各章的学习中得到贯彻。 本章按照如下线索展开内容:数学伴我成长——人类离不开数学——人人都能学会数学——让我们来做数学贯穿于内容的始终。 课程内容标准 使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系,懂得数学的价值,形成用数学的意识。 使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程。 使学生对数学产生一定的兴趣,获得学好数学的自信心。 使学生学会与他人合作,养成独立思考与合作交流的习惯。 使学生在数学活动中获得对数学良好的感性认识,初步体验到什么是“做数学”。 结构体系 单元教学建议 鉴于本章承上启下的特点,故教材内容只是给教师提供一个教学思路,教师可根据教学目标,结合学生的具体情况,补充适当的素材,灵活安排教学内容,调节课时数。 教学的总要求是以学生为主体,使学生在活动中主动构建对数学的认识,具体应注意以下几点: 1.适当补充一些能引起学生学习兴趣的素材。 2.注意引导学生通过实验得出结论。如第3页的练习第2题、第5页的练习第2题、习题1.1的第3题与第4题、第11页的练习第1题以及习题1.2的第6题都应该让学生通过实验,主动探索得出结论。

第11页的练习第1题等都可以通过多媒体的演示来帮助学生理解。 4.给学生提供实地考察、调查的机会。有条件的话,应给让学生实地考察一些生产、生活中应用数学的例子。 5.给学生提供合作、讨论与自我展示的机会。本章应尽可能多地采用小组学习形式。例如对第12页的云图中提出的“如果一家四人,结果是否一样呢?”可以组织学生讨论,按“3个大人和1个小孩”、“2个大人和2个小孩”等不同情况得出结论。 6.本章得练习、习题中,有一些问题可能有多种答案,如第10页的练习第1题,由于考虑得方式不一样,会发现前面的数具有各种不同的规律,这样答案自然就不同了。 7.评价时,请考虑以下几点: (1)选择生活中的实际问题,评价学生用数学的意识。 (2)利用适量的开放题,评价学生的思维水平。 (3)安排调查活动,评价学生收集信息的能力。 (4)通过写读后感,评价学生对数学的认识。 (5)开展小组活动,评价学生的合作能力。 (6)提供成果展示机会,评价学生的交流能力及学习数学的自信心。 第二课时 一、课题§1.1 生活中的立体图形(1) 二、教学目标 1.结合具体例子,体会数学与我们的成长密切相关。 2.通过对小学数学知识的归纳,感受到数学学习促进了我们的成长。 3.尝试从不同角度,运用多种方式(观察、独立思考、自主探索、合作交流)有效解决问题。 4.通过对数学问题的自主探索,进一步体会数学学习促进了我们成长,发展了我们的思维。 四、教学手段 现代课堂教学手段 教学准备 教师准备 录音机、投影仪、剪刀、长方形纸片。 学生准备 预习、剪刀、长方形纸片 五、教学方法 启发式教学 六、教学过程设计

北师大版七年级上册数学期末试卷及答案完整版

数 学 试 卷 北 师 大 版 七 年 级 上 册 一、精心选一选(每小题3分,共30分) 1.-2 1的相反数是( ) A .2 B .-2 C .2 1 D .-2 1 2.下列式子正确的是( ) A .-0.1>-0.01 B .—1>0 C . 21<3 1 D .-5<3 3. 沿图1中虚线旋转一周,能围成的几何体是下面几何体中的 ( ) A B C D 图1 4.多项式12 ++xy xy 是( ) A .二次二项式 B .二次三项式 C .三次二项式 D .三次三项式 5.桌上放着一个茶壶,4个同学从各自的方向观察,请指出图3右边的四幅图,从左至右分别是由哪个同学看到的( ) A .①②③④ B .①③②④ C .②④①③ D .④③①② 6.数a ,b 在数轴上的位置如图2所示,则b a +是( ) A .正数 B .零 C .负数 D .都有可能 7. 每天供给地球光和热的太阳与我们的距离非常遥远,它距地球的距离约为15000000 千米,将150000000千米用科学记数法表示为( ) A .0.15×9 10千米 B .1.5×8 10千米 C .15×7 10千米 D .1.5×7 10千米 8.图5是某市一天的温度变化曲线图,通过该图可 知,下列说法错误的是( ) A .这天15点时的温度最高 B .这天3点时的温度最低 C .这天最高温度与最低温度的差是13℃ 温度/℃ 38 34 30 26 22 15 18 21 24 图3 图2

D .这天21点时的温度是30℃ 9.一个正方体的侧面展开图如图4所示,用它围成的正方体只可能是( ) 10.已知4个矿泉水空瓶可以换矿泉水一瓶,现有16个矿泉水空瓶,若不交钱,最多可 以喝矿泉水( ) A .3瓶 B .4瓶 C .5瓶 D .6瓶 二、细心填一填(每空3分,共30分) 11.5 2 xy -的系数是 。 12.某公园的成人单价是10元,儿童单价是4元。某旅行团有a 名成人和b 名儿童;则 旅行团的门票费用总和为 元。 13.已知(a +1)2+|b -2|=0,则1+ab 的值等于 。 14.一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半, 如此剪下去,第四次后剩下的绳子的长度是 米。 15.如图点A 、O 、B 在一条直线上,且∠AOC =50°,OD 平分∠AOC 、, 则图中∠BOD= 度。 16.有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图,式子|a|-|b|+|a+b|-|c-b|化简结果为________。 17.规定﹡是一种运算符号,且a b b a b a -=*,则3*2=___________ 18.如图:A 地和B 地之间途经C 、D 、E 、F 四个火车站,且相邻两站之间的距离各不相同,则售票员应准备_______种火车票. 19.用小立方块搭一几何体,使得它的从正面看和从上面看 形状图如图所示,这样的几何体最少要______个立方块,最 多要_______个立方块. 20.已知A=2x 2+3xy-2x-1,B=-x 2 +xy-1若3A +6B 的值与x 的 值无关,则y 的值_____。 三、对号入座(6分) 21.(1)把下列各整式填入相应圈里 ab +c ,2m ,ax 2+c ,-ab 2c ,a, 0, - x 2 1 ,y +2. A O B C D O O O O A B C D 图4

北师大版七年级数学上试题及答案

A C P D B 初中数学试卷 灿若寒星整理制作 七年级数学试题及答案 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列四个图中,每个都是由六个相同的小正方形组成,折叠后能围成正方体的是……………………………(C ) 2、下列各式中运算正确的是(D ) A .156=-a a B .4 2 2 a a a =+C .5 3 2 523a a a =+ D .b a ba b a 2 2 2 43-=- 3、将一张长方形纸如图所示对折三次,则产生的折痕与折痕间的位置关系有(C ) A 、平行 B 、垂直 C 、平行或垂直 D 、无法确定 4 .2009年7月22日,在我国中部长江流域发生了本世纪最为壮观的日食现象,据统计,观看本次日食的人数达到了2580000人,用科学计数法可将其表示为( C ) A.7 1058.2?人 B.7 10258.0?人 C.6 1058.2?人 D.6 108.25?人 5.下列事件是必然事件的是(C ) A 、我校同学中间出现一位数学家; B 、从一副扑克牌中抽出一张,恰好是大王 C 、从装着九个红球、一个白球共十个球的袋中任意摸出两个,其中一定有红球 D 、未来十年内,印度洋地区不会发生海啸 6. 小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y-21=21y-●,怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案,此方程的解是y = -3 5 ,很快补好了这个常数,这个常数应是 ( C ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 7.上午9点30分,时钟的时针和分针成的锐角为(A ) A 、 105 B 、 90 C 、 100 D 、 120 8.点A 为直线外一点,点B 在直线上,若AB=5厘米,则点A 到直线的距离为( D ) A 、就是5厘米; B 、大于5厘米; C 、小于5厘米; D 、最多为5厘米 9、一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件作服装仍可获利15元,则这种服装每件的成本是( B ) A 、120元 B 、125元 C 、135元 D 、140元 10.足球比赛的积分规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。一个球队打了14场,负5场,共得19分,那么这个球队胜了(C ) A.3场 B. 4场 C.5场 D.6场 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.如果飞机离地面6000米记为+6000米,现在它又下降了1600米,那么现在飞机的高度可记为_+__4400_______米. 12、1 5 - 的倒数是 5 .数轴上与点 3的距离为2的点是_1或5__________ 13工程队在修建高速公路时,有时需要将弯曲的道路改直以缩短路程,这样的理论依据是 两点之间线段最短 ___ __________________ . 14.当=x -3 时,代数式1-x 与102+x 的值互为相反数 . 15 、若72+-n m b a 与443b a -是同类项,则n m -的值为 9 16 如图,C 、D 是线段AB 的三等分点,P 为CD 的中点, 2=CP ,则=AB _____12__________ 17掷一枚骰子,朝上的数字比5小的可能性 > 朝上的数字是奇数的可能性(添“<”“=”“>”)

北师大版2020年七年级上学期英语第一次月考试卷 (I)卷

北师大版2020年七年级上学期英语第一次月考试卷(I)卷 一、完形填空。(10分) (共1题;共10分) 1. (10分)完形填空 Dear John, How are you? Nice1 you. From your letter I know a lot about you and your school. Now let me2 something about me and my school. I am thirteen years old. I am 3 Class Two, Grade One. My father is a teacher. He is my 4English teacher. My mother is a doctor. I have a sister.5 are in the same school. We can sing(唱) many songs6 English. This is my classroom.7have a class photo on the wall. But can you see 8photo? It's at the door. In the classroom 9 our desks and chairs. Mrs. Green is our head teacher.10 is very kind(友好). Please come and have a look at our school if you are free. Millie (1) A . meet B . meeting C . seeing D . to meet (2) A . see B . say C . speak D . have (3) A . at B . for C . in D . on (4) A . a

《用计算器进行运算》同步练习【2020北师大版七年级数学上册】

2.12用计算器进行运算 、选择题 1?用计算器求35+12的按键顺序正确的是() ①输入数据35依次按数字健 3 5;②输入数据12依次按数字健1 2 ;③按忖健;④ 按ENTER A.①②③④ B.①③②④ C.①④②③ D.①③④② 2. 用计算器求-27 8 9 10的按键顺序正确的是() A.也田目日; B.2 0 9叨日 c.2回冋9日D.2岡目日+- 3. 下列说法正确的是() A. 用计算器进行混合运算时,应先按键进行乘方运算,再按键进行乘除运算,? 最 后按键进行加减运算; B. 输入0.58的按键顺序是口5 8; C输入-5.8的按键顺序是+/- +5 [] 8; D.按键3 y x 2 = +/-]□休+2 +/-]□ 3旧能计算出(-3)2>2+(-2) 3<的值. 4. 按键顺序1 -3 0 HE? =对应下面算式() A.(1-3)2吃X3 B.1-32吃>3; C.1-32E2X3 D.(1-3)2E2X3 5. 在计算器上依次按键8 0碉-3 0□>=后,显示器显示的结果为(). A.-80 B.-60 C.150 D.0 二、填空题 6. ____________________ 计算器的面板由________________________ 和_____ 组成的,接功能可分为_______ 、_____ 、 7 用计算器计算0.25+1.38的过程为:键入__________ 结果是_________ . 8 如果进行加、减、乘、除和乘方的混合运算时,只要按算式的__________ 顺序输 入,计算器就会按要求算出结果. 9 用计算器求(-0.802)3的按键顺序是 ________________ . 10 用计算器求(3.2-4.5) 32>| 的按键顺序是 __________________ . 三、解答题 11用计算器求下列各式的值: (1)24.12 X2+3.452X!.2;(精确到0.1);

新版北师大版七年级上册数学概念总结

第一章丰富的图形世界 1、几何图形 从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。 立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。 平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。 2、点、线、面、体 (1)几何图形的组成 点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。 线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。 面:包围着体的是面,分为平面和曲面。 体:几何体也简称体。 (2)点动成线,线动成面,面动成体。 3、常见的几何体及其特点 长方体:有8个顶点,12条棱,6个面,且各面都是长方形(正方形是特殊的长方形),正方体是特殊的长方体。 棱柱:上下两个面称为棱柱的底面,其它各面称为侧面,长方体是四棱柱。 棱锥:一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形。 圆柱:有上下两个底面和一个侧面(曲面),两个底面是半径相等的圆。圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。 圆锥:有一个底面和一个侧面(曲面)。侧面展开图是扇形,底面是圆。 球:由一个面(曲面)围成的几何体 4、棱柱及其有关概念: 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。 n棱柱有两个底面,n个侧面,共 (n+2)个面;3n条棱,n条侧棱; 2n个顶点。 5、正方体的平面展开图:11种

6、截一个正方体: (1)用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。 注意:①、正方体只有六个面,所以截面最多有六条边,即截面边数最多的图形是六边形. ②、长方体、棱柱的截面与正方体的截面有相似之处. (2)用平面截圆柱体,可能出现以下的几种情况. (3)用平面去截一个圆锥,能截出圆和三角形两种截面(还有其他截面,初中不予研究) (4)用平面去截球体,只能出现一种形状的截面——圆. (5)需要记住的要点: 7、三视图 物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。

北师大版七年级英语上册全部单词中文

你,您,你们 国,国家,农村 喂,嗨 每人,人人 哈罗,喂,你好 我的 名字,名称 是(am is are) 什么 你的,您的。你们的我 令人愉快的,宜人的给,对,向,到 遇见,相遇 也,又,太,过于 来自,源于,出自不,没有,不是,不,没有 在哪里,到哪里 妙极的,酷的,凉爽的他 她 它 我们 他们,她们,它们是,好 和,与 朋友 一(人,事,物) 学生 时间,钟点,时刻 早晨,上午下午 晚上,傍晚 夜,夜晚 令人愉快的,好的 再见,再会 再见,再会 为了。。。,给,对 床 好,行,对 妈妈 班级,课 初来乍到的,新的 英语,英文,英格兰的,英格兰人的教师 小姐 歌曲 是的,对 好极的,伟大的,重要的 迟到,晚的,近深夜的 学校 爸爸 疲倦的,疲劳的 在某段时间内,在...中 这,这些,那,那些 她的,她(宾格) 说,讲 停止,终止,车站,结束 去,走 高的 低的 为什么,为何 知道

拼写 苹果 学科,科目 美术。艺术 汉语,中文,中国人。中国的 地理 历史课,历史 数学 音乐,乐曲 体育课 科学,自然科学 看,瞧,看来好像 这,这个 十三 年纪,年龄,年 老的,不年轻的,旧的 我们的 那,那个 兄,弟 他的 在(某处),在(某时间或时刻)擅长.....,精通..... 体育运动 最喜欢的,最喜欢的人或物 都市,城市 家,家庭 一 姐,妹 他们的,她们的,它们的 它的 二 1121 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 怎样,如何 关于,对于,大约,左右 高的,高大的 健康的,身体好的,高质量的,好的,晴朗的 谢谢,感谢 很,非常 健康,身体好,好。嗯,奥 谢谢,感谢 谢谢你 非常,很,多 令人愉快的,受欢迎的,欢迎 先生 这里。在这里 书,书籍 快乐的,高兴的 生日 1122

北师大版七年级上册数学总复习

北师大版七年级上册数学总复习 一、选择题 1.小颖随机抽查他家6月份某5天的日用电量(单位:度),结果如下:9,11,7,10,8.根据这些数据,估计他家6月份日用电量为( ) A .6度 B .7度 C .8度 D .9度 2.如图,在纸面所在的平面内,一只电子蚂蚁从数轴上表示原点的位置O 点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其移动路线如图所示,第1次移动到A 1,第2次移动到A 2,第3次移动到A 3,……,第n 次移动到A n ,则△OA 2A 2019的面积是( ) A .504 B . 1009 2 C . 1011 2 D .1009 3.按照如图所示的运算程序,若输入的x 的值为4,则输出的结果是( ) A .21 B .89 C .261 D .361 4.下列说法中正确的是( ) A .0不是单项式 B .3 16 X π的系数为 16 C . 27 ah 的次数为2 D .365x y +-不是多项式 5.如图,点O 在直线AB 上且OC ⊥OD ,若∠COA=36°则∠DOB 的大小为( ) A .36° B .54° C .64° D .72° 6.如图,若已知七巧板拼图中的平行四边形的面积为2,则图中,最大正方形面积为( )

A .8 B .10 C .16 D .32 7.下列方程为一元一次方程的是( ) A .x+2y =3 B .y+3=0 C .x 2﹣2x =0 D . 1 y +y =0 8.如果有理数,a b ,满足0,0ab a b >+<,则下列说法正确的是( ) A .0,0a b >> B .0,0a b <> C .0,0a b << D .0,0a b >< 9.已知一个角的补角比它的余角的3倍小20度,则这个角的度数是( ) A .30 B .35? C .40 D .45 10.观察下列算式:122=,224=,328=,4216=,5232=,6264=, 72128=,82256=,…….根据上述算式中的规律,你认为20192的个位数字是( ) A .2 B .4 C .6 D .8 11.已知232-m a b 和45n a b 是同类项,则m n -的值是( ) A .-2 B .1 C .0 D .-1 12.按照如图所示的计算程序,若输入的x =﹣3,则输出的值为﹣1:若输入的x =3,则输出的结果为( ) A . 1 2 B . 112 C .2 D .3 13.已知线段AB ,C 是直线AB 上的一点,AB=8,BC=4,点M 是线段AC 的中点,则线段AM 的长为( ) A .2cm B .4cm C .2cm 或6cm D .4cm 或6cm 14.已知一组数:1,-2,3,-4,5,-6,7,…,将这组数排成下列形式: 第1行 1 第2行 -2,3 第3行 -4,5,-6

北师大版七年级数学上册第二章有理数及其运算练习题及答案全套

1.数怎么不够用了 一、选择题 1.下面说法中正确的是(). A.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数 B.0既不是正数,也不是负数 C.有理数是由负数和0组成 D.正数和负数统称为有理数 2.如果海平面以上200米记作+200米,则海平面以上50米应记作(). A.-50米 B.+50米 C.可能是+50米,也可能是-50米 D.以上都不对 3.下面的说法错误的是(). A.0是最小的整数 B.1是最小的正整数 C.0是最小的自然数D.自然数就是非负整数 二、填空题 1.如果后退10米记作-10米,则前进10米应记作________; 2.如果一袋水泥的标准重量是50千克,如果比标准重量少2千克记作-2千克,则比标准重量多1千克应记为________; 3.车轮如果逆时针旋转一周记为+1,则顺时针旋转两周应记为______. 三、判断题 1.0是有理数.() 2.有理数可以分为正有理数和负有理数两类.() 3.一个有理数前面加上“+”就是正数.() 4.0是最小的有理数.() 四、解答题 1.写出5个数(不许重复),同时满足下面三个条件. (1)其中三个数是非正数;(2)其中三个数是非负数;(3)5个数都是有理数. 2.如果我们把海平面以上记为正,用有理数表示下面问题. 一架飞机飞行高于海平面9630米;(2)潜艇在水下60米深. 3.如果每年的12月海南岛的气温可以用正数去表示,则这时哈尔滨的气温应该用什么数来表示? 4.某种上市股票第一天跌0.71%,第二天涨1.25%,各应怎样表示?

5.如果海平面以上我们规定为正,地面的高度是否都可以用正数为表示? 6.一学生参加一次智力竞赛,其中考五个题,记分标准是这样定的,如果答对一题得1分,答错或不答都扣1分,该生得了3分,问其答对了几个题? 2.数轴 一、选择题1.一个数的相反数是它本身,则这个数是() A.正数 B.负数 C.0 D.没有这样的数 2.数轴上有两点E和F,且E在F的左侧,则E点表示的数的相反数应在F点表示的数的相反数的() A.左侧 B.右侧 C.左侧或者右侧 D.以上都不对 3.如果一个数大于另一个数,则这个数的相反数() A.小于另一个数的相反数 B.大于另一个数的相反数 C.等于另一个数的相反数 D.大小不定 二、填空题 1.如果数轴上表示某数的点在原点的左侧,则表示该数相反数的点一定在原点的________侧; 2.任何有理数都可以用数轴上的________表示; 3.与原点的距离是5个单位长度的点有_________个,它们分别表示的有理数是_______和_______; 4.在数轴上表示的两个数左边的数总比右边的数___________. 三、判断题 1.在数轴离原点4个单位长度的数是4.() 2.在数轴上离原点越远的数越大.() 3.数轴就是规定了原点和正方向的直线.() 4.表示互为相反数的两个点到原点的距离相等.() 四、解答题 1.写出符合下列条件的数 (1)大于而小于1的整数; (2)大于-4的负整数; (3)大于-0.5的非正整数. 2.在数轴上表示下列各数,并把各数用“<”连结起来. (1)7,-3.5,0,-4.5,5,-2,3.5;

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