班队列教案

批准人：

年月日

班的队列动作训练教案

作业提要

课目：班的队列动动作教学法

目的：通过训练使班长学会班队列动作的指挥，全班学会协调一致的动作，培养整齐划一、令行禁止的作风。

内容：

一、班的队形；

二、集合、离散；

三、整齐、报数；

四、出列、入列；

五、先进、停止；

六、队形变化；

七、方向变化；

时间：××课时

方法：讲解示范，分班练习；

要求：

1、严格遵守队列纪律，做到令行禁止；

2、精神饱满，姿态端正，认真练习；

3、集中精力，听清口令，密切配合；

4、班长要认真指挥，耐心细致的纠正动作，加强作风管理；

作业进程

作业准备………………………………………………………××小时1、整理着装，清点人数，向在场首长报告；

2、宣布作业提要；

提示：班长指挥班队列动作的方法及要求；

班长是实施班队列动作的指挥员，必须用口令指挥班的动作，其指挥位置应便于指挥和通视全体。变化指挥位置通常用跑步，5步以内用齐步。班长指挥班的动作时应先于班变换位置，进到预定的位置后，成立正姿势下达口令。班长在实施队列指挥时，必须做到：

1、姿态端正，精神饱满，动作准确；

2、口令准确、清楚，声音宏亮、有力；

3、指挥位置要准确，变换位置和实施指挥要果断；

4、严格要求，认真维护队列纪律。

作业实施………………………………………………………××小时

第一、班的队形

班的基本队形分为横队和纵队。横队时，队列人员之间的间隔（两肘之间）约10厘米；纵队时，队列人员之间的距离（前一名脚跟至后一名脚尖）约75厘米。

注：横队时与指挥员的距离为5--7步，纵队时为3--5步。

左右称“间隔”前后称“距离”

第二、集合、离散

提示：—集合是使全班人员按规范的队形聚集起来的一种队列动作。有四个小内容：

1．班横队解散成班纵队集合；

2．班纵队解散成班二路纵队集合；

3．班两路纵队解散成班二列横队集合；

4．班两列横队解散成班横队集合；