关于加强系统干部教育培训工作的意见

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关于加强干部教育培训工作的意见

根据中共中央《干部教育培训工作条例(试行)》(中发…2006?3号)、《2006-2010年全国干部教育培训规划》(中发…2006?21号)、天津市委《关于印发<干部教育培训工作条例(试行)实施办法>的通知》(津党发…2007?20号)要求,为进一步推进局系统干部教育培训工作科学化、制度化、规范化进程,培养造就高素质的食品药品监管队伍,结合局系统实际,现就加强干部教育培训工作提出如下意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,深入理解科学监管理念的本质和核心、基本要求、根本目标,把握食品药品监管工作规律,培养求真务实的工作作风,努力提高行政执法能力,着力加强食品药品监管干部队伍建设,努力造就一支理想信念坚定、思想政治过硬、业务能力强、能够适应新形势下食品药品科学监管需要的干部队伍,努力实现食品药品监管事业科学发展、和谐发展、率先发展的工作目标,确保公众饮食用药安全有效。

二、工作目标

(一)使系统全体干部树立坚定的马克思主义世界观、

人生观、价值观和执政为民的权力观,筑牢为民监管、依法监管的思想,积极进取、勇于创新、公道正派、清正廉洁,正确履行职责,全面提升执法能力和工作水平。

(二)使系统全体人员增强依法行政的责任意识、大局意识,树立实事求是、理论联系实际的良好学风,培养求真务实、真抓实干的良好工作作风,坚持不懈地深入开展调查研究工作,逐步积累成功的学习工作经验,探索食品药品监管工作的客观规律,交流践行科学监管的经验和体会,创造性地用于工作实际,把学习调研成果转化为谋划发展的思路、执政为民的工作本领,高标准、高效率完成本职工作。

(三)努力在系统内营造浓厚、和谐的学习氛围,营造一种比学习、比业务、比贡献、比勤政、比廉政、比正气、比团结、比纪律的良好风气。积极创建学习型组织,促进组织和个人学习能力和毅力的不断增强,全面提升科学监管能力和水平,使食品药品监管工作绩效得以大幅度提高。

三、教育培训对象

干部教育培训的对象为局系统全体干部,围绕加强领导干部、公务员、专业技术人员三支队伍建设,根据不同情况组织相应的教育培训:

(一)在职期间的各类岗位培训;

(二)晋升领导职务的任职培训;

(三)从事专项工作的专门业务培训;

(四)新录用人员的初任培训;

(五)其他培训。

处级以上党政领导干部每5年参加党校、行政学院、干部学院或者经组织(人事)部门认可的其它培训机构累计3个月以上的培训。处级后备干部分别按计划参加相应党校培训班的培训。提拔担任领导职务的,确因特殊情况在提任前未达到教育培训要求的,应在提任后1年内完成培训。科级以下干部参加脱产培训时间,一般每年累计不少于12天。干部在参加组织选派的脱产教育培训期间享受在岗同等待遇。

四、培训主要内容

按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,根据天津经济社会发展和食品药品监管工作的需要,结合岗位职责及不同层次、不同类别干部的特点,以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等为基本内容,并以政治理论培训为重点。

政治理论培训重点是进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育,深入学习科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想,深入学习党的十七大精神,重点掌握基本观点和基本方法,不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。按照中央要求,在新一轮干部教育培训中,要把马克思主义中国化的最新成果作为干

部教育培训的中心内容,加大教育培训力度,使广大干部认识更加深刻、把握更加全面、运用更加自觉。

政策法规培训重点是加强党的路线方针政策和国家法

律法规的教育,引导广大干部深刻认识和把握党的路线方针政策和国家法律法规所体现的科学精神,自觉克服主观随意性,不断增强领导工作的原则性、系统性、预见性、创造性,不断提高科学执政、科学监管能力;引导广大干部深刻认识和把握党的路线、方针、政策和国家法律法规所体现的民主精神,坚持为人民执政、靠人民执政,不断提高民主执政能力;引导广大干部深刻认识和把握党的路线方针政策和国家法律法规所体现的法制精神,带头遵守宪法和法律,不断提高依法执政的能力。

业务知识、文化素养和技能培训重点是加强履行岗位职责所必备知识的培训,完善干部知识结构,提高干部的综合素质和实际工作能力,不断加强与履行岗位职责有关的新理论、新知识、新技能的培训,帮助干部优化知识结构,增强业务素质,提高业务本领,成为胜任本职工作的行家里手。开展科学知识、科学精神、科学方法和人文素养培训,组织干部学习哲学、历史、文学、艺术、外语等人文和社会科学,陶冶情操,提高干部的科学文化素质。

五、主要形式

以举办工作讲坛、设立学习课堂、组织好创新调研为教育培训的主要形式。

工作讲坛的内容主要包括系统干部述职、工作经验总结、调研成果交流、形势报告会等,采取讲座、研讨交流、报告会、参观、考察、专题研修、论文汇编等方式。

学习课堂的内容主要包括政治理论、法律法规、食品药品专业知识、公文写作及处理,撰写调研报告的方法和技巧、公务员礼仪修养知识等,采取讲授、研究、案例、模拟、体验等方式。

创新调研的主要内容是紧密围绕实践科学监管,坚持以科学发展观为统领,推进依法行政、干部队伍建设、保障公众饮食用药安全有效等方面的新鲜经验和成功做法,研究在食品药品监管工作中正确处理好政府与企业、监管与服务、公众利益与商业利益的关系。

六、教育培训的管理

注重加强对培训过程的管理,建立干部教育培训的考核与评估机制,提高培训管理的科学化、规范化、信息化水平。

(一)按照干部管理权限,每年由市局人事教育处对系统各单位制定和实施干部教育培训计划、完成组织调训任务、制度建设、落实培训经费和保障干部教育培训权益等履行职责情况进行考核,并将考核结果作为评价单位工作的重要依据。

(二)加强对干部参加教育培训情况的考核。考核内容主要包括干部的学习态度和表现;完成干部教育培训任务情

况;掌握政治理论、政策法规、业务知识、文化知识和技能的程度以及解决实际问题的能力。干部参加教育培训情况考核结果应如实记入干部教育培训档案。注重将培训考核作为干部考察、绩效考核的内容和任职、晋升的重要依据。

(三)完善干部教育培训登记和学习档案管理制度,强化档案管理,如实记载干部参加教育培训期间的表现和考核结果。坚持培训考核及考核与使用相结合制度,科学制定考核标准,严格考核程序,注重考核内容的全面性、准确性。

七、有关保障

(一)选聘政治素质好、理论水平高、实践经验丰富的党政领导干部、国内外专家学者担任干部教育培训兼职教师。健全完善干部教育培训师资库,促进师资资源的优化与共享。用好全国及本市的干部学习培训教材及课程指南,建立完善图书资料室。

(二)加大干部教育培训经费投入,提高经费的使用效益。专项经费主要用于重要培训项目和干部教育培训机构的基本建设,职工教育培训经费一般按照干部职工工资总额的1.5-2.5%列入部门公用经费预算,作为干部日常教育培训费用。

八、组织领导

局系统教育培训工作在局党组的领导下,由局人事教育处主管,其它相关处室分工负责,各单位分级管理。局人事教育处负责对全局教育培训工作的总体规划、推动协调、督

促检查、制度规范、考核验收,组织实施对处级干部及其后备干部、部分高层次专业技术人员的教育培训,在有关处室的协作下组织专题培训。各分局和直属单位负责组织本单位科以下干部的教育培训。局计划财务处负责制定和落实干部教育培训经费的有关政策。

各单位领导班子要充分认识加强干部教育培训工作的重要性,把加强和改进干部教育培训工作作为一项事关全局的战略任务,列入重要议事日程,及时研究解决工作中的重大问题,加强组织领导,健全管理体制,落实培训责任。各单位人事部门是教育培训工作的主管部门,应根据本单位的职能、任务、实际工作需要,负责组织制定和实施本单位业务范围内的教育培训规划、计划,并逐项抓好落实。

关于加强干部教育培训提升干部发展能力的实施方案

关于加强干部教育培训提升干部发展能力的实施方案关于加强干部教育培训提升干部发展能力的实施方案为认真贯彻落实《中共XX地委组织部关于加强干部教育培训提升干部发展能力的实施意见》、《中共XX 县委关于建设发展型党组织的意见》和XX市提升领导发展能力工作会议的精神,大力培育奋进、和谐、争先、创优的发展型文化,不断深化干部教育培训改革,提高干部领导科学发展、推动科学发展、服务科学发展的能力,培养造就高素质干部队伍,推动发展型党组织建设,结合实际,制定本实施意见。一、总体要求全县各级要把加强干部教育培训、提升干部发展能力作为建设发展型党组织的基石,以科学发展观为指导,认真贯彻落实《干部教育培训工作条例试行)》、《2015-2020年干部教育培训改革纲要》,紧紧围绕加速发展、加快转型、推动跨越主基调和工业化、城镇化、农业产业化战略,按照建设发展型党组织的要求,以坚定理想信念、增强执政本领、提高领导科学发展的能力为目标,大规模培训干部,大幅度提高干部素质,把干部教育培训质量摆在更加突出位置,坚持学用结合、为用而学、以学促用、以用带学、以考促用,做到培训领导干部向培训基层干部转变、培训知识向提升能力转变、提升素质向作风养成转变,努力实现培训规模、质量、效益的统一,使广大干部的理想信念更加坚定,科学文化素质和业务素质明显提高,驾驭市场经济、构建和谐社会能力明显增强;培训机构办学质量进一步提高,干部教育培训的质量和效益得到全面提升;干部教育培训制度建设进一步加强,干部教育培训工作更加科学化、制度化和规范化;全县干部树立发展型思想、锤炼发展型作风、砥砺发展型精神,努力形成奋进、和谐、争先、创优的发展型文化,为XX县强县升位,跨越发展提供人才保证和智力支持。二、开展八学八增行动,加强干部教育培训提升干部素质领导干部学经济,增强领导发展的能力 1、开展读书考学。以国家宏观经济、市场经济、区域经济、工业经济、园区经济、国家产业政

干部教育培训工作总结的报告

干部教育培训工作总结 的报告 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

武胜县广播电影电视局 关于2011年干部教育培训工作总结报告 县委组织部: 2011年,我局干部教育培训工作坚持以党的十七大精神为指导,以提高干部素质能力为核心,以建设高素质干部队伍为目标,结合我局教育培训工作实际,立足“岗位自学、岗位练兵、岗位比武”,紧扣今年干部教育培训计划的贯彻实施,积极探索,开拓进取,干部教育培训工作有了新的发展和进步,有力地促进了干部队伍建设,推动了我局各项工作的开展。 一、精心组织,干部培训有序进行 年初,我局在部署2011年度各项重点工作的同时,将干部的教育培训工作作为重点之一进行了详细的讨论和研究,制订了本局的教育培训计划,明确以干部需求为导向,注重干部在岗培训的实用性、针对性、有效性。将各项指标具体分解到个人,切实做到狠抓落实,使干部变压力为动力,从而提升队伍整体素质。全年以来全局干部参与培训七次,参训人次92人次。 二、认真宣讲,理论宣传深入开展 为全面反映全县各级各部门围绕发展大局开展的各项干部教育培训工作,我局进一步解放思想,创新理论宣讲思路,充分发挥自身优势,切实发挥县电视台作为理论宣传教育的主阵地作用,全年报道各类培训

活动新闻共计20余条,有力地宣传了我县各级干部职工为提高综合素质的做法及成效。 三、抓好中长期培训,重在提高反腐倡廉教育。 为深入贯彻落实党风廉政建设,今年我局继续开展了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的教育活动培训。按照全县干部作风建设活动实施方案要求,结合工作实际,我局精心组织安排,坚持突出重点,严把关键环节,分召开动员大会、组织集中学习、召开专题讨论会、认真排查廉政风险点、召开领导干部专题民主生活会、组织《廉政准则》考试活动、制定整改措施、狠抓整改落实等阶段与步骤深入开展学习贯彻活动。参加人员有全体党员、领导干部等,促使此项教育活动切实落到实处。 在今后的工作中,我局将结合干部教育实际,继续贯彻实施干部教育培训计划,与有关职能部门密切配合,进一步改进干部教育培训工作,努力提高干部教育培训质量,不断增强贯彻执行科学发展观的自觉性和坚定性。 武胜县广播电影电视局 二0一一年十二月三十一日 附: 2011年武胜县广播电影电视局干部职工教育培训一览表

干部教育培训工作个人总结

干部教育培训工作个人总结 总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时。《干部教育培训工作个人总结》是无忧考网为大家准备的,希望对大家有帮助。 篇一: 一年来,按照区委要求,曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提*部自身素质的有效途径,同时结合党的群众路线教育活动,把培训工作纳入重要议事日程,根据本镇干部工作实际需要,现就曹子里镇20xx年干部教育培训工作情况及20XX年干部教育培训工作计划汇报如下: 一、20xx年干部教育培训工作总结 曹子里镇党委政府领导十分重视对机关干部及村街干部的教育与培训,把对全镇干部的教育与培训作为党委政府工作的重中之重,同时作为提高全镇干部整体素质的首要措施来抓。年初镇党委、政府

各部门根据本口工作实际制订了本部门的教育培训计划,从目前情况看,各部门制定的教育培训计划均已落实,并有详细的培训记录,有些部门超额完成培训计划。 20xx年曹子里镇共组织村干部参加区、镇两级培训班20余期,外出考察学习2期,共培训镇村干部1500余人次,培训的主要内容为:紧紧围绕区委、区政府工作部署,按照四清一绿和美丽乡村建设要求,就如何搞好农村工作;解决制约经济发展办法;当前农村形势、政策;农村基层民主政治建设及相关制度、规定等内容;如何做好新形势下农村矛盾调解工作;农村土地承包问题及解决办法;计划生育政策、妇联工作方法;城镇建设及新形势下基层组织建设方法及经验;种、养殖业科普知识等相关内容开展培训。为了更好的建设美丽乡村,镇党委组织机关干部和村干部比学先进,先后去河北屯镇、蓟县等地外出学习参观,主要内容是参观学习环境建设和特色产业发展。 通过教育培训,全镇上下干部整体水平有大幅提高,为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。 二、20XX年干部教育培训工作计划 20XX年镇党委政府领导将继续加大对全镇干部的教育培训力度,加大教育培训资金投入,在加强自己集中培训教育的同时,一方

2019年度干部教育培训个人工作总结报告

====工作总结范文精品文档==== 2019年度干部教育培训个人工作总结 报告 这篇2019年度干部教育培训个人工作总结报告的文章,是我们特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! XX年中央提出大规模开展干部教育培训以来,我县本着“注重实际、注重实效、注重特色”的原则,牢牢把握县委、县政府中心工作对干部素质需求的变化,认真谋划,精心组织,突出重点,大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作,取得了较大成效。 一、坚持以考促学,全面提高领导干部能力素质 建立“以考促学”机制,强化领导干部学习培训,提高综合素质和执政能力。 1、精心选择考试的对象。对新提任领导干部实行政治理论水平任职资格考试。制定出台了《关于建立党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度的意见》,每年对新提拔领导干部和近期县管后备干部进行专门政治理论水平任职资格考试,严格把好领导干部的入口关。至今已对xx名新提拔的县管领导干部和xx名参加中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水平任职资格考试,其中有x名新提拔干部因考试不合格被延长试用期一年,x名被调整工作岗位,在广大干部中引起了较大反响。对全县县管干部实行政治理论测试。从xx年底开始,连续两年对县管领导干部进行政治理论测试,并把考试成绩反馈给领导干部本人及所在单位,使他们感到有一种压力。对镇乡街道领导干部实行岗位业务知识考试。组织编写了《镇乡街道农业领导岗位业务知识手册》和《镇乡街道城建领导岗位业务知识手册》,制定出台了《xx县镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试制度》,要求所有镇乡、街道现职领导干部必须在二年内通过岗位业务知识考试,考试不合格者将被扣分、辞职或降职处理。在去年xx月底重点组织对农业、城建两个岗位的xx名县管领导干部进行了考试,今年将推行到 欢迎下载使用

对干部教育培训工作的意见和建议

对干部教育培训工作的意见和建议 近几年来,地税系统干部职工的财务会计知识和税收业务知识更新比较慢,教育培训力度太小,而当前社会经济发展涉及到的问题对税务人员在各方面的综合素质要求在进一步加大,作为税务部门,现在提倡的是从纳税服务上来促管理,从现行的思想观念到财务知识和税收知识等等,已经难以适应新时期征管工作和纳税服务的需求,因此,对于税务人员思想观念的更新、各项财务税收业务知识的培训是非常有必要的。 一、我们现在的培训力度还是有所欠缺。 从基层分局来讲,平时工作繁忙,事务太多,除了对自身管户的管理巡查寻访外,还有日常的检查,还有其他很多综合性的工作,经常还有很多临时安排的调研调查等工作,因此,作为分局要组织集中进行培训是很难的,只能靠管理员自己在工作之余进行自学,但是,现在的干部愿意主动利用业余时间学习的太少,没有了热情和动力,大多数还是存在懒惰思想,而且这种自学方式始终不是系统的指导培训,很难达到效果。作为县区局这一级来讲,如果要对基层干部进行培训,最大的问题就是缺乏师资力量,有水平的师资太少。建议加大专业骨干培养,组织人员进行业务骨干培训,培养一批能力较强的专业骨干。同时要把专业骨干选拔培养与各类人才库建设有机结合起来,与有关业务部门配合,建立税收管理、税务稽查、纳税服务等多个系列专业人才库。在加强全员培训的基础上,组织一些专业性强的培训项目,有计划、分步骤地开展高素质专业骨干培训。

二、最需要解决的问题和培训内容 1、从政治思想上来看,对道德品质的素养的培训是很有必要的。每年对干部职工是从“德、能、勤、绩”几个方面来考核,而且评价一个人是用“德才兼备”了评价,可以看出,“德”是放在第一位的,作为一名国家公务员,如果缺乏道德品质和素养,有再高的学历和能力,如果不发挥出来在也是不行的。特别是这几年考入税务系统的年轻公务员,从业务到接受能力来讲都是比较强的,但是,从道德素养来讲就非常的欠缺(这是通过这几年工作中接触和经历的事情而发现的),因此,在干部教育培训工作中对年轻干部的道德素质教育是非常重要的。 2、当前,最需要解决的问题是加强基层干部综合素质和专业基础培训。要按照加强纳税服务的新任务,按照行业税收管理的要求,深化进行分行业的培训,要根据岗位职责要求,进行深化和提升培训,全面提高基层一线干部的综合素质和岗位技能。要从获取税收业务岗位需要的专业知识和工作能力的提升上下功夫,主要是要有针对性地对每一个岗位所涉及的内容进行培训,区分岗位类别地安排培训课程和班次,不能“吃大锅饭”,不分岗位和需求笼统地培训,这样,在培训学习过程中,对不涉及这个岗位的人员就提不起学习的兴趣,培训完后,平时不涉及的业务就容易忘记,达不到学习培训的效果和目的。基层税务管理人员最需要的培训内容是与自身工作岗位密切相关的税收政策、征管知识、税务检查知识、财会知识,按照干什么学什么,缺什么补什么,缺多少补多少的要求,有针对性地开展差别化培训,使基础知识较差的干部能及时补充岗位必备的专业基础知识,使具有一定基础知识的干部在原有基础上逐步提升。

干部教育培训实施方案

干部教育培训实施方案 按照市委组织部的通知精神,为扎实有效地做好干部教育培训工作,全面提高干部队伍的整体素质,现结合我局工作实际和干部队伍的自身需求,制定实施方案如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以加强党组织和党员干部执政能力为重点,结合开展保持共产党员先进性教育活动,突出抓好干部“五个方面”的能力培训,努力建设一支学习型干部队伍,为我市林业建设提供强有力的组织保证和人才支持。 二、目标要求 按照“注重综合素质、提升业务能力、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的总体思路,全面提高林业干部的综合素质及实际工作能力,努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良、执法公正的林业干部队伍,逐步建立干部教育管理工作的长效机制,形成领导干部重视教育、各个科室关心教育、每个同志热爱学习的良好局面。 三、学习内容 重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、两个《条例》、市场经济理论、林业科技知识、林业法律法规等方面的内容。 四、时间安排及形式 1、时间安排:每月第二个周五(如遇法定节日另作调整)的下

午为集体学习,各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次,要做到持之以恒。 2、学习形式:把干部教育培训和学历教育结合起来,把集中学习与自学结合起来,把课堂讲授、电化教育和实际操作结合起来。同时,通过读书活动、报告会、讲座、演讲、知识竞赛等不同形式,激发干部的学习热情和积极性,提高干部综合运用多种知识解决实际问题的能力。 五、学习考核 1、每位干部不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者,要向科室负责人请假,并在集体学习记录上注明具体原因。 2、参加集体学习,以个人亲笔签到和学习记录为依据。 3、领导小组用专门的记录本,详细记录时间、地点、主持人、参加人员等情况。以学习记录作为对每位干部学习的考核依据。 4、每位干部每年听课次数不少于10次,否则被取消年终评优资格。 六、保障措施 1、建立健全规章制度 建立不定期检查制度,实行检查通报制度,建立完善考勤公示制度、请销假制度、学习考核制度,抓好干部培训档案建设,规范干部教育培训情况登记等制度,将干部培训成绩及表现录入干部培训档案,作为使用干部的重要依据。 2、建立激励约束机制

2018年县干部教育培训工作总结范文

2018年县干部教育培训工作总结范文 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

2018年县干部教育培训工作总结范文 一、基本情况 全县共有干部xxxx人,其中中共党员xxxx人,大学本科以上学历xxx人,大专学历xxxx人,中专学历xxxx人,高中及以下学历xxx人。xxxx年,以县委党校、县行政学校为主阵地,举办各类培训xx期,培训在职干部xxxx人,占在职干部总数的xx.x%,培训农村党员、干部xxx人,其中:举办科级领导干部轮训班x期,培训xxx人;举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班x期,培训xxx人;举办科级以下公务员培训班x期,培训xx人;举办企业经营管理者培训班x期,培训xx人;举办专业技术人员培训班x期,培训xxx人;举办非中共党员干部培训班x期,培训xx人;举办理论骨干培训班x期,培训xx人;举办妇女干部培训班x期,培训xx人;举办基层团干培训班x期,培训xx人;举办农村党支部书记、村主任培训班各x期,培训xxx人,达到了每年培训在职干部五分之一的要求,超额完成了培训任务。 xxxx年干部教育培训工作,在县委的正确领导下,根据市委组织部提出的任务和要求,结合我县实际,以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点,全面启动“大教育、大培训”工作,取得了一定的成效。现总结报告 另外,上派了x名县级领导干部、xx名科级领导干部、x名中级以上职称的专业技术人员参加省、市委党校的培训,有xx名县级领导参加了市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班,全面完成了上级的调学任务。 二、主要做法 第 2 页共 7 页

(一)着力抓好集中正规化培训 1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了县委干部培训教育工作领导小组,制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《xxxx年度党员干部培训计划》,转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解,落实责任,县、乡财政安排预算,确保了培训经费,切实提高了培训工作的计划性。 2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主;二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班x天左右培训时间改为xx—xx天。“一缩”,即缩小单个脱产班次的办班规模,由原来的每个班次xxx人左右,缩减为xx—xx人。 3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求,既注重马克思主义传统经典理论学习,邓小平理论、“三个代表”重要思想的培训工作,又注重贴近学员的需求,把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程,着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些先进的教学方法和手段,不断提高培训的效果。 4、创新管理理念,加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度,每期培训班均成立班委会,学员编成若干学习小组,全体学员编定座位,对号入座,每天安排一名教员值班,上课前点名,强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试,并评出优秀学员进行表彰。 第 3 页共 7 页

干部教育培训工作中存在的问题及解决方法

干部教育培训工作中存在的问题及解决方法胡锦涛总书记曾指出,新世纪、新形势和新任务,对干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高要求,加强干部的学习比以往任何时候都更为重要和迫切。干部教育培训工作是推动干部学习的一条重要途径,也是建设高素质干部队伍的一个重要环节。近年来,我们大力实施人才兴税战略,不断加大干部教育培训力度,使税务干部的综合业务素质有了大幅度提升。同时,在干部教育培训中也存在一些不容忽视的问题。 一、目前干部教育培训工作中存在的主要问题 近几年来,按照上级部门干部教育培训工作的有关要求,我们结合工作实际,以创建学习型税务机关为契机,有效开发人力资源,积极组织开展了大规模培训干部工作,有效地提高了税务干部的业务素质和技能,为国税事业的发展提供了有力的智力支持。但是,当前我们的教育培训工作现状与新的形势任务要求相比,还存在着不少的问题,归纳起来主要有以 下几个方面: 一是思想认识不足。不少干部认识不到教育培训是干部管理的基础工作和提升素质能力的重要途径,对加强教育培训工作的紧迫性认识不足,缺乏长期学习、终生学习的理念和主动性。有的干部认为教育培训“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”;有的认为现代社会信息网络广泛普及,获取知识的渠道日益增多,没有必要进行专门培训;有的认为学习是年轻人的事,年纪大点儿的就可以不学等等。这些问题的存在严重地影响着干部教育培训工作的开展。而实践证明,参学主体的积极性是保证完成培训任务和提高培训质量的重要保证,如果参训人员没有一种积极主动的心理状态或精神面貌去投入,必将直接影响到干部教育培 训的效果。 二是培训内容安排不合理。近年来,虽然我们每年都要根据年初工作要点的要求,制定相应的培训计划,但培训内容多侧重于理论性和知识性,这与广大干部希望得到的以实用性、

机关干部教育培训方案

机关干部教育培训方案 为了进一步加强机关干部的教育培训 工作,不断提高干部的理论水平和综合业务能力,根据市委及市直机关工委的有关要求,结合妇联工作实际,特制定xxxx年机关干 部培训计划。 一、指导思想: 高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持用党的科学理论武装头脑,切实增强妇联干部干事创业和应对复杂局 面的能力,促进干部队伍整体素质有新的提高。 二、学习内容: 、进一步抓好机关干部理论学习。要深入学习党的十七大和十七届三中全会精神,全面把握党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署,深刻领会中国特色社会主义理论体系的历史地位、时代

背景和实践基础、基本内容,进一步增强高举中国特色社会主义伟大旗帜和学习实践 科学发展观的自觉性和坚定性,以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风,做好妇联的各项工作。认真学习胡锦涛同志在第十七届中央纪委第三次全会上的重要讲话,准确把握反腐倡廉面临的形势和任务,充分认识加强党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性,把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好。切实加强党性修养,坚定信念,砥砺品格;大力弘扬党的光荣传统和优良作风,始终保持共产党人的政治本色;着力树立正确的事业观、政绩观、利益观,恪尽职守,淡泊名利;着力增强党的纪律观念,保证中央政令畅通,维护党的团结统一;认真贯彻落实党风廉政建设责任制,努力营造齐心协力反腐倡廉的良好局面。 、进一步抓好机关干部的岗位培训。要自觉学习当代经济、政治、文化、社会、法律和历史等方面的知识,尤其要加强妇女业务知识的学习,每个干部要对自己的岗位职

加强组织领导不断开拓创新促进干部教育培训工作大提高大跨越

2010年,石景山区干部教育培训工作在市人力社保局的亲切关怀与指导下,在区委区政府的正确领导下,以深入学习实践科学发展观为指导,以建设一支善管理、懂业务、高素质的干部队伍为目标,着力强化组织领导、培训管理、教学组织、资源整合,在推进全区“大调整、大建设、大发展”中实现了业务工作的大提高大跨越。 一、完善机构,强化组织领导,形成干部教育培训工作合力 从强化宏观管理、健全机构、明确职责、完善机制入手,形成了领导主管、培训科主抓、各单位密切配合、全体干部自觉参与的工作格局,形成了干部教育培训工作合力。 1、加强组织领导,构建三级架构。在区委、区政府的领导下,我局加强宏观管理,统筹协调,搭建了干部培训工作“三级架构”,即调整充实了区干部教育培训工作领导小组,完善并坚持区干部教育培训工作联席会制度,实行干部教育培训联络员制度,形成了以人力社保局牵头,区委党校为主阵地,各部门分工负责、共同参与、密切配合的干教工作新格局,为干部教育培训工作的深入开展奠定了坚实基础。 2、健全工作机构,明确责任分工。区人力社保局组建以来,我们将干部教育培训工作列入重要议事日程,在干部职数、编制紧张的情况下,克服困难组建了教育培训科。将教育培训工作纳入局党委任期目标考核,每年召开两次专题会议,按照考核体系事项进行评估,结果与绩效挂钩。形成了专门领导、专设科室、专人负责、专项指标、专业考核较完善的培训工作组织管理体系,为提升教育培训质量提供了有力的保障。 3、完善工作机制,理顺工作职责。制定了《教育培训科岗位职责和工作依据》,将工作依据、工作目标、业务事项、办理规则、业务流程及完成标准等以制度的形式进行了细化。在此基础上,出台了《教育培训科教育培训考核细则(试行)》,明确了科及科室人员的工作目标、任务及考核要求。在管理体系上,形成了区人力社保局宏观管理,各单位负责具体落实,行业牵头,单位负责专业(行业)培训的“多层级,多模块”的条块结合工作机制。各项专门业务由各行业(专业)部门牵头,负责总体教育培训规划并组织实施,如会计业务培训由财政局负责,教师队伍建设由教委主抓等等。在具体工作中,各部门沟通及时、上下互动,形成了机构健全、人员专业、分工明确、各负其责、灵活高效的干部教育培训工作机制。 二、健全制度,强化培训管理,夯实干部教育培训工作基础 近年来,我们认真落实《干部教育培训工作条例(试行)》、北京市实施条例暂行办法和《公务员培训规定(试行)》及其配套文件精神,紧密结合区情,完善工作制度,创新工作举措,干部教育培训工作夯实了基础。 1、创新考核制度,调动基层单位培训的积极性。先后出台了《关于进一步加强干部教育培训宏观管理制度的通知》、《石景山区干部挂职锻炼工作管理暂行办法》、《石景山区关于党政机关新录用大学毕业生下基层挂职锻炼的意见》、《石景山区干部教育培训工作程序》和《2008-2012年大规模培训干部工作的实施意见》等制度和文件。特别是2008年制定的《干部教育培训考核工作办法》,从考核内容、考核指标、考核方法及考核结果的运用等方面具体量化了指标体系,将干部学习培训任务完成的总体情况等内容纳入政府督查考核

2020年干部教育培训工作个人总结范文

篇一: 一年来,按照区委要求,曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提*部自身素质的有效途径,同时结合党的群众路线教育活动,把培训工作纳入重要议事日程,根据本镇干部工作实际需要,现就曹子里镇20xx年干部教育培训工作情况及20XX年干部教育培训工作计划汇报如下: 一、20xx年干部教育培训工作总结 曹子里镇党委政府领导十分重视对机关干部及村街干部的教育与培训,把对全镇干部的教育与培训作为党委政府工作的重中之重,同时作为提高全镇干部整体素质的首要措施来抓。年初镇党委、政府各部门根据本口工作实际制订了本部门的教育培训计划,从目前情况看,各部门制定的教育培训计划均已落实,并有详细的培训记录,有些部门超额完成培训计划。 20xx年曹子里镇共组织村干部参加区、镇两级培训班20余期,外出考察学习2期,共培训镇村干部1500余人次,培训的主要内容为:紧紧围绕区委、区政府工作部署,按照四清一绿和美丽乡村建设要求,就如何搞好农村工作;解决制约经济发展办法;当前农村形势、政策;农村基层民主政治建设及相关制度、规定等内容;如何做好新形势下农村矛盾调解工作;农村土地承包问题及解决办法;计划生育政策、妇联工作方法;城镇建设及新形势下基层组织建设方法及经验;种、养殖业科普知识等相关内容开展培训。为了更好的建设美丽乡村,镇党委组织机关干部和村干部比学先进,先后去河北屯镇、蓟县等地外出学习参观,主要内容是参观学习环境建设和特色产业发展。 通过教育培训,全镇上下干部整体水平有大幅提高,为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。 二、20XX年干部教育培训工作计划 20XX年镇党委政府领导将继续加大对全镇干部的教育培训力度,加大教育培训资金投入,在加强自己集中培训教育的同时,一方面,加大对外部经验的学习培训力度,采取走出去、请进来的方法,进行典型引路,示范教育。另一方面,以换届选举为契机,扩大培训教育面,加大对后备干部及离任干部的教育管理工作,使全镇现任干部、后备干部、离任干部及全镇党员群众万众一心,为曹子里镇各项事业发展做出积极贡献。 20XX年曹子里镇党委政府计划开办各类培训班20期以上,受教育层面涉及到新老干部及后备干部、机关全体干部。培训主要内容包括:党的各种路线、方针、政策及市委、区委有关文件精神;周边地区先进村街新农村建设及基层组织建设新经验、新做法;各项管理制度及

2020企业干部教育培训工作总结

2020企业干部教育培训工作总结 企业干部教育培训工作总结一多年来,公司组织领导班子成员及中层干部积极参加上级组织的各项学习和培训活动,包括:集团公司大党课,科学发展观学习,党支部书记培训、廉政教育等活动。 20XX年公司领导班子及中层管理人员同志参加集团公司两级中层人员的培训,名同志参加集团公司两级中层人员的培训,通过培训,进一步理解了提升“学习力、执行力、创新力”的重要性及具体措施,进一步深刻理解集团战略和201X年的重点工作。 (一) 为一步贯彻落实 第一次党代会精神,公司党委及时转发了大会报告,利用中心组学习、宣传栏、宣传壁报等形式,组织党员干部学习第一次党代会文件,进一步统一了思想,明确了目标。 (二)认真抓好党委中心组学习 公司党委坚持中心组学习制度,根据国际国内形势、上级党委的工作部署和企业实际,有针对性地制度学习计划,即学习党的路线方针政策,又学习国家新出台的法律法规、行业政策及企业管理、物业管理知识。每季度印发中心组学习计划,并负责

督促检查,严格执行学习计划。采取集中学习与自学相结合,采取 请进来与走出去相结合的方式,班子成员出勤率达到100%,做到有计划,有考勤、有记录、个人有学习笔记,通过学习不断提高班子成员政策理论水平,增强政治敏锐性和洞察力,提高运用理论解决实际问题的能力。 (三)开展科学发展观专题教育活动 从201X年3月开始,公司党委开展深入学习实践科学发展观活动,在集团公司的正确领导和热情帮助下,经过公司上下的共同努力,圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的全部任务。通过有计划、有步骤、有目的的开展学习实践活动,基本实现了“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的目标。 (四)开展廉政建设教育活动 学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《企业内部控制基本规范》、《关于进一步推进国有企业落实“三重一大”决策制度的意见》以及国有企业领导人员廉洁自律“七个不准”的要求等。各支部、各单位通过组织参观、观看反腐倡廉电教片等形式,在职工中开展廉洁从业、优质服务教育。 (五)开展企业形势任务教育和企业文化宣贯活动

浅谈怎样做好干部教育培训工作

浅谈怎样做好干部教育培训工作 干部教育培训应努力拓宽培训渠道,着眼创新培训方式方法,为经济社会的发展提供强有力的组织保证和干部支持。 培训对象上求广,在抓好三支队伍培训的基础上,不断扩大干部教育培训的规模。积极适应新形势的要求,将干部教育培训的范围拓宽到全体公务员、机关干部、村(社区)干部、农村实用型科技人才和农村经纪人。 培训内容上求新,在抓好思想政治建设的前提下,着力增强培训内容的针对性。对党政干部,侧重于城市建设、经济贸易、政策法规、招商引资等方面的培训,提高他们驾驭市场经济的能力;对企业负责人,经营管理、市场营销、法律法规等知识的培训,提高他们加强企业管理、加快发展的能力;对专业技术人员,侧重于新知识、新理论、新技术、新方法的培训,提高他们专业技能和解决实际问题的能力;对农村干部,突出抓好党的路线方针政策、农村工作方法、有关法律法规、农村实用技术的培训,提高村干部服务群众的能力。真正做到政治理论重点培训,业务知识经常培训,现代知识加强培训,紧缺人才抓紧培训,切实抓好各级干部的知识更新和业务能力提高,帮助广大干部掌握了解更多的新知识、新技能、新本领。培训渠道上求宽,在抓好主体培训班的同时,努力实现培训渠道多元化。一是利用党校主阵地作用,认真抓好主体班的培训,加强各级干部的政治理论教育。二是采取“请进来”的办法,积极邀请各高校专家教授讲课或举办辅导报告会,对政府职能转变、区域经济发展、旅游产业发展等专题进行集中辅导。三是采取“走出去”的办法,积极与域外培训机构联系,组织外出参观培训,吸取发达地区的先进经验。 培训方式上求活,在坚持因地制宜、分类指导的原则下,不断推动培训方式的多样化。在干部培训工作中,应根据不同层次、不同类型干部的特点,实行分类指导、分层培训。做到理论培训与业务培训相结合、脱产培训与在职自学相结合、短期培训与中长期培训相结合、常规培训与外出培训相结合、党校教育培训与责任部门办班相结合,通过采取灵活多样的培训方式,增强干部教育培训的效果。

关于干部教育培训的工作汇报报告

关于干部教育培训的工作汇报报告 xx年中央提出大规模开展干部教育培训以来,我县本着“注重实际、注重实效、注重特色”的原则,牢牢把握县委、县政府中心工作对干部素质需求的变化,认真谋划,精心组织,突出重点,大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作,取得了较大成效。 一、坚持以考促学,全面提高领导干部能力素质 建立“以考促学”机制,强化领导干部学习培训,提高综合素质和执政能力。 1、精心选择考试的对象。对新提任领导干部实行政治理论水平任职资格考试。制定出台了《关于建立党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度的意见》,每年对新提拔领导干部和近期县管后备干部进行专门政治理论水平任职资格考试,严格把好领导干部的入口关。 至今已对xx名新提拔的县管领导干部和xx名参加中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水平任职资格考试,其中有x名新提拔干部因考试不合格被延长试用期一年,x名被调整工作岗位,在广大干部中引起了较大反响。对全县县管干部实行政治理论测试。从xx年底开始,连续两年对县管领导干部进行政治理论测试,并把考试成绩反馈给领导干部本人及所在单位,使他们感到有一种压力。 对镇乡街道领导干部实行岗位业务知识考试。组织编写了《镇乡街道农业领导岗位业务知识手册》和《镇乡街道城建领导岗位业务知识手册》,制定出台了《xx县镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试制度》,要求所有镇乡、街道现职领导干部必须在二年内通过岗位业务知识考试,考试不合格者将被扣分、辞职或降职处理。在去年xx月底重点组织对农业、城建两个岗位的xx名县管领导干部进行了考试,今年将推行到镇乡、街道所有的领导岗位。通过考试促使镇乡、街道的领导干部加强岗位业务知识的学习,提高业务水平和执政能力。 2、合理确定考试的内容。精选“以考促学”的内容,突出内容的针对性。领导干部任职资格考试主要突出:党章、党的理论知识和历史知识,履行工作职责所应具备的理论、业务及法律知识。领导干部政治理论测试主要突出:中央重要会议和有关文件精神、年度国内外重大时事政治、县内的重点工作和中心工作。镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试则侧重于领导干部应知应会的岗位业务知识和政策法规。 3、注重考试结果的运用。建立制约机制。对新提拔的县管党政领导干部必须在试用期满前取得任职资格证书,第一年未取得证书的,延长试用期一年,第二年未取得证书的,取消任用资格。镇乡、街道现职县管副职领导干部对第一次考试成绩不合格者,按照《关于领导干部免职、辞职、降职制度的暂行规定》予以扣分,并参加下一年度考试,考试仍不合格者,应辞职或降职。建立激励机制。对通过考试的近期后备干部,在两年内提拔使用的,可以不参加新提拔领导干部政治理论水平任职资格考试,考试成绩作为提拔使用的重要依据之一。把考试成绩记入领导干部学习档案,作为衡量领导干部基本素质的重要内容和干部任免、奖惩的重要依据。

做好干部教育培训工作必须在提高针对性上下功夫

做好干部教育培训工作必须在提高针对性上下功夫 ——学习《干部教育培训工作条例(试行)》有感干部教育培训 工作,是提高干部队伍素质、增强党的执政能力的一条重要途径。面 对新世纪科技进步日新月异、知识更新空前加快、市场经济竞争日趋 激烈的严峻挑战,大力加强干部教育培训工作,努力提高教育培训质量,全面提升干部队伍的领导水平、工作水平、知识素养和创新能力,显得尤为重要。近期通过学习《干部教育培训工作条例(试行)》 (以下简称《条例》)认识到,要想做好新时期的干部教育培训工作,必须要在提高培训的针对性上下功夫。 一、在培训内容上提高针对性 科学合理地安排教育培训内容是搞好干部教育培训的一项基础性 工作。我们必须要按照《条例》要求,根据经济社会发展需要,结合 岗位职责和不同层次、不同类别干部的特点,立足于大幅度提高干部 队伍的政治、知识和能力等素质的需要,有针对性地确定干部教育培 训的内容。一是突出教育培训内容的政治性。学习政治理论是干部教 育培训的首要任务。系统理论知识的传授是培训工作的重要内容,是 提高干部政治敏锐性和政治鉴别力的重要途径,也是培训工作能否取 得实效的重要标准之一。当前,想要抓好干部的理论培训,就必须根 据《条例》规定的相关内容,用最新最科学的理论来武装干部的头脑。比如,目前各级都提出要树立和落实科学的发展观、人才观和正确的 政绩观、群众观,干部教育培训就要围绕这些方面来开展,否则就跟 不上形势的要求,培训就会失去意义。二是要提高教育培训内容的服 务性。一方面,干部培训的目的,是要培养干部的战略思维,开阔干 部视野,提高干部执政能力,使之更好地服从和服务于党的中心工作。这就要求培训工作必须与党的中心工作紧密联系,否则,培训就成了 无源之水,无本之木。另一方面,培训工作涉及面广,既涉及培训对 象的选调,又涉及培训经费的开支;既涉及培训队伍的管理,又涉及 培训基地的建设,等等。如果没有各级党委的重视,一切也就无从谈起。而培训工作要引起党委的重视和支持,就必须围绕中心工作来开展。当前,各级党委的中心工作就是在“三个代表”重要思想指导下,

浅谈干部教育培训工作存在的问题及解决对策

当前党校干部教育培训方式存在的问题及建议 干部教育培训是干部成长最重要组成的部分,是加强干部思想教育、提高党的执政能力、推动干部学习的重要途径。然而,面对日新月异的新形势、新情况和层出不穷的新事物、新知识,过去行之有效的一些传统的干部教育培训的组织形式、培训途径以及教学方式和手段表现出了与现实情况不太适应的一面,因此,创新党校干部教育培训方式显得尤为重要。 一、目前党校干部教育培训方式存在的主要问题 一是教育培训工作缺乏系统性。首先,教育培训管理体制没有科学明确的界定,教育培训工作零乱无序。其次,对干部的文化知识和能力素质结构现状缺乏系统的分析,教育培训工作的针对性不强。再次,对教育培训任务缺乏系统分工,教育培训资源配置不合理。 二是教育培训标准不够明确。目前,干部教育培训的标准要求过于笼统模糊,对不同层次干部的教育培训标准要求没有区别,对同一层次不同岗位不同分工的干部的教育培训标准要求也没有区别。 三是教育培训教材建设滞后。目前,还没有一套系统的分层分类的干部教育培训教材。 四是教育培训渠道、内容和形式单一,与新的形势和任务的要求差距较大。目前,干部教育培训主要是输送到各级党校和行政院校进行政治理论培训,培训的形式主要以传统授课辅导方式

为主。培训渠道和内容的单一,难以满足培训目标需求的多样性,培训形式的单一又使培训效率难以提高。 二、解决对策 针对上述存在的问题,在今后一段时间内,干部教育培训工作应从系统规划、更新内容、改进方式、拓宽渠道、完善机制等方面入手,使干部教育培训工作能够适应新形势和新任务的要求。 1、科学系统地进行全面规划。整个干部队伍的教育培训工作是一项庞大复杂的系统工程,零散无序的教育培训,成本高、效率低、成效差。因此,干部教育培训应当从当前和今后一段时期内各级干部所面临的形势和任务出发,科学制定各层次、各类别、各岗位干部的素质、知识、能力标准,并将此标准与干部队伍现状作比较,准确地确定干部教育培训的目标,再根据干部教育培训目标,制定出干部教育培训的整体规划。首先,应对干部队伍现状作深入细致的调查摸底,准确地掌握各层次各类别干部的政治理论水平、文化知识程度和工作能力的强弱。这是提高规划科学性的前提。其次,应分层次确定干部应具备的政治理论、文化知识和工作能力的基本标准,以及在不同工作岗位上各类干部的具体标准,从而构成一个完整的干部素质能力标准坐标系,其纵坐标代表不同层次的干部素质能力层次要求,横坐标代表不同岗位的各类干部素质能力定向要求。在构建好这一坐标系后,将每一位干部按照其工作岗位的层次和分工放到坐标系中去对

中国科协系统干部教育培训规划

2007—2011年 中国科协系统干部教育培训规划 为培养造就高素质干部队伍,充分发挥中国科协作为党和政府联系科技工作者桥梁和纽带作用,推动“十一五”时期经济社会发展,根据《干部教育培训工作条例(试行)》和《2006—2010年全国干部教育培训规划》,结合全国科协系统实际,制定本规划。 一、适应“十一五”时期经济社会发展需要,把干部教育培训工作放在重要的战略地位 中国科协是全国科技工作者的群众组织,党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带,是国家推动科学技术事业发展的重要力量。干部教育培训作为提高全国科协系统干部队伍素质的基本途径之一,历来在科协工作中占有重要地位。多年来,各级科协干部教育培训工作围绕党的中心任务,紧密结合科协系统干部队伍实际,增强了干部教育培训的针对性和实效性,为建设高素质干部队伍发挥了重要作用,有力促进了科协事业的不断发展。 当前,经济全球化进程加快,科技进步日新月异,围绕资源、市场、技术、人才的竞争日趋激烈,人才已经成为综合国力竞争的战略重点。“十一五”时期是全面建设小康社会的关键时期。建设创新型国家,必须充分发挥科技工作者的自主创新先锋作用;构建和谐社会,提高全民科学素质,必须充分发挥科协科普

工作主力军作用。新形势新任务对全国科协系统干部队伍提出了更高的要求。科协干部是各项任务的组织者和落实者,思想素质、知识水平、业务能力、工作作风如何,在很大程度上决定着科协工作的质量。因此,建设一支高素质科协干部队伍,比以往任何时候都显得更为重要、更为紧迫。 “十五”期间,通过不断加强干部教育培训工作,有力地促进了科协干部队伍整体素质和能力的提高。但也要看到,一些干部的思想政治素质、知识水平和工作能力与要求还有相当差距,特别是随着领导班子和干部队伍建设的推进,一大批年轻干部走上领导岗位,但在理论素养、党性锻炼等方面还需不断加强;干部教育培训工作的内容、手段、方式方法、运行机制与新形势新任务还不完全相适应。各级科协要充分认识到,加强干部教育培训工作,培养造就一支政治素质高、工作能力强、精于科技管理、热心为科技社团和科技工作者服务的高素质干部队伍,是全面贯彻落实中国科协“七大”会议精神,为经济社会发展服务、为提高全民科学素质服务、为科技工作者服务,加强自身建设的必然要求;是新形势下开创科协工作新局面,完成党中央交给科协的任务,建设创新型国家的必然要求,必须将干部教育培训工作放在重要的战略地位,切实抓紧抓好。 二、明确“十一五”期间中国科协干部教育培训的指导思想、工作目标和主要任务 (一)指导思想 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕党和国家

干部教育培训工作条例(全文)

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。为进一步推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,培养造就高素质干部队伍,完善培训内容、改进培训方式、整合培训资源、优化培训队伍,全面提高质量和效益,切实推进干部教育培训工作,中共中央于2015年10月14日印发了《干部教育培训工作条例》(以下简称《条例》),《条例》是对2006年中央颁布的《干部教育培训工作条例(试行)》的修订,体现了中央关于干部教育培训工作的新精神新要求。 《干部教育培训工作条例》全文如下。 第一章总则 第一条为了推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,培养造就高素质干部队伍,依据《中国共产党章程》、《中华人民共和国公务员法》和其他有关法律法规,制定本条例。 第二条干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要作用。干部教育培训工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,以坚定理想信念、增强执政意识、提高执政能力为重点,把“三严三实”要求贯穿干部教育培训全过程,培养造就信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,推动学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设和学习型社会建设,推进国家治理体系和治理能力现代化,为不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供思想政治保证、人才保证和智力支持。 第三条本条例适用于党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关,以及列入公务员法实施范围的其他机关和参照公务员法管理的机关(单位)的干部教育培训工作。

干部教育培训工作总结及几点启示

战略性工程,是推进社会经济社会又好又快发展的重要保障。近 年来,***着眼于科学发展大局和高素质执政骨干队伍建设需求, 是高度重视,统筹谋划,切实夯实教育培训工作基础。 年来,***始终把干部教育培训作为干部管理的一项重要工作,立 部教育培训改革纲要 >的实施意见,科学谋划,统筹部署。结合年 度干部教育培训需求,及时制定年度干部教育培训工作方案,进 步明确目标任务、培训对象、培训内容和培训方式。各镇,县 农业、教育、卫生、工信等系统,结合本行业业务工作特点,积 极制定了本行业、本系统干部队伍培训计划,并积极组织实施, 在全县形成了一张上下衔接、全面覆盖的培训网,确保了干部教 育培训工作成效。 二是突出重点,分类培训,确保教育培训工作高效扎实推进。 全县按照“分级负责、分层实施、分类施教”的原则,由县委组 织部重点负责全县科级以上领导干部的教育培训工作, 各镇党委, *** 部教育培训工作总结及几点启示 干部教育培训是建设高素质执政骨干队伍的先导性、 基础性、 *** 把干部教育培训作为一项长期性、 系统性工程,加大干部教育培 训力度,创新干部教育培训模式, 改进干部教育培训方法,有针 对性地开展各类主题培训活动, 为加快推进***经济社会有好又快 发展提供了坚强的思想政治保证、 一、基本做法 人才保证和智力支持。 足当前,着眼长远,制定印发了《 ***贯彻落实<2010-2020 年干

县级各部门党组(党委、党工委)负责一般党员干部的教育培训工作。同时,县教育、卫生、工信、农业等部门,结合各自行业特点和实际,定期对专业技术人员的教育培训,在全县形成了在县委统一领导下,组织部门牵头抓总,各镇、各部门分工负责,协调配合的干部教育培训工作格局。培训中,全县按照“要什么、学什么,缺什么、补什么”的总体要求,暨注重政治理论、业务技能的培训,又注重科技、文化、管理等综合理论素质的提升, 确保每年全县所有干部轮训一遍,不断提高了干部教育培训质量。 三是拓宽渠道,搭建载体,着力提升干部教育培训工作效果。 为确保党员干部“学有所得、学有所思、学有建树”,全县积极拓宽干部教育培训渠道,通过集中自学、座谈交流、集中辅导、网 络教育、选调培训、自学选修等各种渠道,积极搭建培训载体, 不断提升培训效果。五年来,全县举办“***大讲坛”、优秀中青 年干部培训班、组工干部培训班、科级领导干部轮训班、干部东 部行专题培训班等各类主题班次近40班次,县委,各镇、各部门选调各级领导干部参加省市委党校、行政学院、继续教育培训基地等外出培训1000余人次,县农业、教育、卫生、工信等系统依托继续教育培训基地,培训企业经营管理人员、专业技术人员等累计达10万人次以上,确保了教育培训工作效果。 四是改革创新,勇于探索,不断构建干部教育培训科学机制。 在干部教育培训过程中,***积极探索干部教育培训新模式、新方 法,不断构建干部教育培训科学机制。大力探索推行“三统一推” 模式,建立健全干部教育培训制度,推动培训主体班次管理创新,

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