初中生满分作文：大自然之美

大自然之美

清晨，我早早的起了床。我先坐在门口看了一会儿书，但我很快就看不下去了。因为今天我要写一篇关于大自然之美的作文，可我心里却没有很好的题材。于是我便放下书本，去院子外面的农场看一看。

农场的风景依旧，只见三颗两人合抱的大梧桐树和一棵大槐树矗立在院内，碧绿的冬青在向我招手。小草们像一位位绅士纷纷躲开给我让路并弯下腰滴下露水。鸟儿们在天空中翩翩起舞，时而回旋时而翻转还为我唱起了动听的歌谣。但这些美好的事物对我的热情并没有引起我的兴趣，因为看惯了的事物自然也就不觉的惊奇了。

走着走着，我的心情已经不再那么烦躁了，但我的作文题材还没有想好。突然我看见了前方高高隆起的一块土块，好奇心促使我去掀开它看一看。之后我有些愣住了，因为我看见了一节通体黑紫且满身皱纹的老树根，它是那么衰老无力、死气沉沉，但现在它在我眼中却显得那么生机勃勃。只见在这老树根上冒出了许多还只有白色的茎、浅黄色的叶子的小幼苗。这些小幼苗难道不是大自然之中美丽的风景吗？它们虽然看起来那么的弱小，但为了能更好地生活、生存下去，为了能赶快见到它们人生中的那第一缕温暖的阳光，它们团结起来一起用力向它们头顶上的那层坚固的土墙攻击，使劲将它往上顶。蓬勃的生命力终于战胜了坚硬的墙壁，它们破土而出迎来了光明！第一次见到了外面的世界。

这些小幼苗不也象征着我们人吗？有的人积极向上，不怕艰难险阻去追求光明的未来，就算没有成功也有希望。而有的人却自甘堕落，明知是在黑暗之中却不想逃脱出来。这种人永远不会有未来，因为他们连成长必须的阳光都不去追求又怎能继续成长？只会随着时间的推移化作一捧黄土罢了。

我真是一个傻瓜，苦苦的去寻找大自然的美却不曾想美就在我们身边。只要你去认真地去寻找，大自然总会给你展现出她最美的一面。

《感受大自然之美》习题

《感受大自然之美》习题一、选择题 1、山水是大自然的杰作，人们常寄情于山水之间，并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下面诗句中不属于表达人们赞叹自然之美的有（） A、明月松间照，清泉石上流。 B、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C、大漠孤烟直，长河落日圆。 D、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 2、同样是面对梅花，失意的陆游写出的是“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨”而意气风发的毛泽东却写出的是“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”下列说法错误的是（） A、对自然美的欣赏与人的思想观点，精神状态密切相关。 B、陆游不会欣赏自然美。 C、自然美总是与我们的生活有着密切的联系。 D、面对同样的自然景观，不同的人可能会有不同的感受。 3、风无形，风无色，但风有性。“吹面不寒杨柳风”这是风文雅的温柔；“秋风吹不尽，总是玉关情”这是写风的绵延无尽；“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”这是写风的伤感，是被萧萧而下的落木之声所触动的愁苦不堪；李清照“花自飘零水自流”的放逐和高尔基“紧紧抱起层层巨浪，恶狠狠的把它们摔倒悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾与碎末”的任性……同样是对风的描写，却赋予了风不同的性格。这是由于他们观察风的（）的不同造成的。 A、距离 B、角度 C、时间 D、想象力 4、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。这句诗描写的景色有 ①宇宙之美②生物界之美③自然风光之美④劳动之美 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④ 5、大自然内容丰富，有神秘的宇宙、奇妙的生物世界、美景如画的秀丽风光，它给我们的感受是（） ①给我们精神享受②没有什么美与不美③带给我们快乐④陶冶我们的情操⑤丰富我们

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高考满分作文大全高考满分作文精选下面为大家整理了高考满分作文大全,一起来看看吧!希望可以帮助到你。高考满分作文大全残梦崩坍停止了,江边髙垒着巨人的尸骨,多少绿树被悲痛压抑着弯下了腰,又有多少生命的花朵在刹那间枯萎! 和那生命之花一同逝去的,还有那苍白的、铅灰色的、暗淡了的梦。孩子别哭 ,我们还有生命。当总理用沙哑的声音说出这样的话时,我的整颗心都碎了。是啊, 我们不哭 ,我们要学会坚强,我们要用自己的灵魂承担起那些失去了生命和梦想的人们对这个民族的希望 ,帮他们圆梦。我想用自己的双手抹去那些因悲痛而流出的泪水,用自己的心祝愿所有人都平安。我把我的誓言和爱刻在蜡烛上,看它在温暖的光晕中如何安抚那一颗颗受伤流血的心灵。不能放弃梦想,不能放弃生的希望! 当恶魔的爪子伸向了无辜的人们时,一位中学教师用柔弱的身躯为四颗跃动的心撑起了一片绿荫,一位年轻的妈妈用她的乳头为孩子提供生命的乳汁。又有多少人将生命置之度外,在与死亡拼死搏斗的时候,全然不顾自己的安危! 这一切都在我的心灵开了花,让我学会坚强 ,让我知道如何用自己的双手将生命的色彩奋力渲染 ,构筑我生命的梦。传说中有一种鸟,是没有脚的 ,它们只能永远不停地飞,累了就睡在风里,只有一次落地的时候,那便是死的时候。我就是那只鸟,我不能睡去 ,我不愿因自己的熟睡而让自己的生命无所作为,我要用自己的双手去为那些死去的孩子们完成他们的梦想! 所有那些凋零了的生命之花,残缺了的梦 ,都在那一刻凝结成了永恒!梦和生命同在,它停在记忆的暖室里 ,有情感在滋养着。不,他们的梦和我们同在,我们的民族依旧有生生不息的力量与喧闹的色彩! 唤醒沉睡的人们,告慰死者的亡灵,用民族的奋飞去安慰他们的“夭亡”!我们要用全民族的誓言和爱去召唤中华民族新的明天和未来。一切都如铅灰色的残梦! 生命易逝 , 世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊, 我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦 ,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。梦和生命同在,它在记忆的暖室里将永不凋零,所有残缺的梦,让我们用爱的花朵,为它们插上奋飞的翅膀。在我们为每一个逝去的生命而感到惋惜的时候,在我们为那些花一样的孩子们的生命落泪的时候 ,作者坐在考场上已经开始冷静思考了。每一个生命都有梦想,那些生命消失了,但是那些梦想不该消失! 我们只有在浓黑的哀伤中,继承他们美丽的梦想,我们的世界才能从铅灰色的沉重中走向光明!这是对逝者最高的祭奠! 作者脱开一般性人云亦云的叙事,抒写自己对灾难的思考,对生命的思考,并把自己比喻成一只没有脚的鸟,表达出自己立志为逝者圆梦的决心。思考全面,观点深刻 ,感情充沛。内心的独舞我是一只独舞独唱的小老鼠,拖着残肢 ,留下一个个深浅不一的脚印。最炫的舞台从我呱呱坠地开始 ,我就在打造着这像荒地一般的舞台 ,我没有任何工具 ,除了双手和智慧 , 于是 ,我使用它们去开垦 ,这是我最美丽的舞台 ,尽管它那么小 ,尽管它不那么绚丽耀眼 ,但它是属于我的。有一天 ,当心中最美丽的舞台与我有咫尺之遥时,我发现 ,我无力踏上这个舞台——=我受伤了。永不复原的伤。于是 ,这片净土 ,不再是我可以栖息的岛屿,而是囚禁着灰色梦想和灰色热情的灰色牢笼。我

历年中考满分作文大全

2008年山东济宁市丬耂满分作文：麦田守望者 “幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……” 每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是无止境的平行线，隔着空间与时间，永远是无解的交集么？花开有声夜色拉开帷幕，丝丝墨一般的寒气浸入膝头，冷冷清清，酸酸涩涩，如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点，聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。夜，好寒！我把头埋在妈妈的怀里，感受着那由内至外的体温，享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。夜，是那么的静谧，让我能听见温暖的私语，轻轻柔柔，舒服安恬，似可触摸，又似难以明状。秋叶舞曲雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身，一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板，星星点点的粉笔灰在空中弥漫，晨曦透过玻璃，轻扬飘然在老师的发丝上。刹时，老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像，眼神里穿越了古老文明，坚毅而温和，就像秋叶在荻风中打着旋，踏着遒劲的舞曲，教室里顿时温暖起来，不单单是因为阳光。风雨双蝶夏，是个心绪不定的娃娃，刚刚还是安静的他，顿时变了脸，如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。门窗劈啪，雨蓬呻吟，树枝腰弯，落英狂乱。天空中黑云压近，刹时，风云巨变。一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘，在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。突然，另一只蝴蝶紧紧相随，不离不弃，似在保护着它。我耳畔的狂风还在嗖嗖，但好像不再寒冷……

幸福在哪？幸福有多远？回想生活中的点点滴滴，我终于明白了，幸福不在天上，不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬间，它是田里沉甸甸的麦穗，我要做个麦田守望者，好好地享受人间的温馨。【2010年安徽省中考作文范文】不会变的是向往天空 2010年安徽省中考作文题目：不会变的是____ 周日清晨，我独自一人走在长长的青石小巷上，掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来，让早起的人们都能感受到它的热度。今天，离中考只有可怜的一个月了，对于我们初三的学生来说，临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美，但此时的我却没有一点赏景的心情。中考前的几次模拟成绩都不够理想，每次拿着成绩回家，虽听不到父母以前的抱怨声，但从我们目光相视的那一瞬间，我便清晰地知道他们内心的焦虑和担忧。而从他们那些刻意鼓励的话语中，我倒觉得自己就像一只找不准风向的风筝，随时有坠地的危险。正当我沉思的时刻，远远地传来孩子们爽朗的嬉笑声，打破了公园清晨的寂静。我寻声望去，只见洁爽的天空中多了几只迎风起舞的风筝。我迈开脚步，朝风筝的方向寻觅走去，一块葱郁的草坪上，正有一对孩子放飞手中的风筝。一个孩子拿着风筝，另一个握着绕着棉线的线轴。清风从湖边悠悠吹来，拿风筝的孩子将风筝往天上扔去，握线轴的孩子一面快速奔跑，一面飞快地将棉线绕出来。风筝颤巍巍地飘浮起来，摇摇欲坠，放风筝的孩子表情肃穆，

八年级思想品德教案《感受大自然之美》

第六单元与大自然和谐相处第十二课感受大自然第一课时感受大自然之美教学目标: 情感态度价值观：（1）感受大自然之美，增进亲近、爱护大自然的情感；（2）养成鉴赏自然风景的能力，培养热爱自然风光的美好感情。能力：初步掌握鉴赏自然美的方法，提高鉴赏自然美的能力。知识：感受大自然之美，知道鉴赏自然美的方法。教学重难点： “怎样鉴赏大自然之美”既是本课的教学重点又是教学难点。教学内容分析本课是鲁教版八年级下册第六单元第十二课的第一框内容，主要帮助学生感受美丽的大自然，增进亲近大自然的情感，深入浅出、通俗易懂地让学生了解鉴赏自然美的方法。本框内容共分为两个部分，第一部分“美丽的大自然”，分别从“神秘的宇宙”、“奇妙的生物世界”、“秀丽的自然风光”描述了大自然之美；第二部分分别从观赏的距离、角度、时间、想象力来鉴赏自然之美，让学生掌握鉴赏自然之美的方法,提高鉴赏自然美的能力。“怎样鉴赏大自然之美”既是本课的教学重点又是教学难点。不同的人面对相同的自然景观，会有不同的感受和收获，尤其是人们审美能力的差异，对自然美的鉴赏水平千差万别，这既影响到自己的精神享受，也不利于人与人与自然的和谐相处。所以，提高人们鉴赏自然美的能力，有利于进一步丰富人们的精神生活，更有利于增进人们亲近自然、热爱自然的情感。教学设计思路：本节课充分利用多媒体课件辅助教学，让学生直观地走进大自然，进而激发学生学习的兴趣，然后借助自主探究交流环节让学生对大自然的美丽有一个全面的认识和理解，在自主学习的基础上依据学生理解的程度进行交流互动，提高学生鉴赏美的能力，随后进行课堂检测，进一步增进亲近、爱护大自然的情感。针对学生自己眼中的大自然进行情景式教学，具体提高“创设情境——师生互动——收获平台——达标检测”四个环节来实现教学目标的。

初中生满分作文精选：对不起

对不起 “别说对不起，别让我伤了心才说不是故意，我却无法怪你……”趴在窗台上，耳边又响起这首歌，我心里好难受。唉！我让他们伤心了…… 一个很普通的周末，由于我心情烦躁，所以就一个人们在房间里发呆，妈妈在不停地打扫各个房间。不知不觉就过了一天……到了晚上，我无聊地看着电视，妈妈的身影却在电视前晃来晃去，本来心情烦躁的我终于爆发了…… “妈！你不要在电视前晃来晃去好不好？”我那火爆脾气一下子上来了……妈妈愣了一下：“嗯？我……”“我什么呀！快点让开啦！”爸爸闻声过来，冲着我怒吼：“怎么和你妈说话呢！太没大没小了！”我依旧倔强，“不要你管！我就这样！”这时，妈妈也爆发了：“嫌我碍事，你过来自己干！”说完，便把拖布一扔，愤怒地走了。爸爸也急了：“你…你去给你妈道歉！快点！”我当时也不知怎么了，居然说道：“就不去！又不是我的错，谁让她非要当着我的！哼！”说完，我便一甩门进了自己的房间。家里很安静，使我的心情也慢慢平静下来，开始会议刚才发生的事……刚才那个是我吗？还是以前父母眼中的那个乖乖女吗？我怎么会变成这样……我好对不起妈妈，也对不起爸爸，他们是那么好的父母，我却对他们发脾气，太不应该了！我要去向他们道歉！想到这里，我便马上悄悄地打开门，朝他们的房间走去。我轻轻地敲门，然后走进去，满脸愧疚的向他们道歉，他们也原谅了我。但在我走出房间门的那一刻，我看到他们眼中流露出来的伤心，从来没有过的伤心。我知道是我让他们伤心了，甚至是绝望…… 这件事随着时间的推移，慢慢地淡忘，但他们心中留下的

阴影，却无法抹去。虽然它们早已原谅了我，但我却不能原谅我自己，永远不能！别说对不起，别让父母伤心绝望后，才说不是故意，即使他们原谅了你，你却永远也原谅不了你自己……

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初中满分作文大全篇一：历年中考满分作文大全 2020年山东济宁市丬耂满分作文：麦田守望者 “幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……” 每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是无止境的平行线，隔着空间与时间，永远是无解的交集么？花开有声夜色拉开帷幕，丝丝墨一般的寒气浸入膝头，冷冷清清，酸酸涩涩，如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点，聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。夜，好寒！我把头埋在妈妈的怀里，感受着那由内至外的体温，享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。夜，是那么的静谧，让我能听见温暖的私语，轻轻柔柔，舒服安恬，似可触摸，又似难以明状。秋叶舞曲雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身，一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板，星星点点的粉笔灰在空中弥漫，晨曦透过玻璃，轻扬飘然在老师的发丝上。刹时，老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像，眼神里穿越了古老文明，坚毅而温和，就像秋叶在荻风中打着旋，踏着遒劲的舞曲，教室里顿时温暖起来，不单单是因为阳光。

风雨双蝶夏，是个心绪不定的娃娃，刚刚还是安静的他，顿时变了脸，如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。门窗劈啪，雨蓬呻吟，树枝腰弯，落英狂乱。天空中黑云压近，刹时，风云巨变。一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘，在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。突然，另一只蝴蝶紧紧相随，不离不弃，似在保护着它。我耳畔的狂风还在嗖嗖，但好像不再寒冷……幸福在哪？幸福有多远？回想生活中的点点滴滴，我终于明白了，幸福不在天上，不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬间，它是田里沉甸甸的麦穗，我要做个麦田守望者，好好地享受人间的温馨。【2020年安徽省中考作文范文】不会变的是向往天空 2020年安徽省中考作文题目：不会变的是____ 周日清晨，我独自一人走在长长的青石小巷上，掩面是一阵阵醇醇的清风。初夏的气息已在这座江南小城的角角落落里温润、发酵、舒展开来，让早起的人们都能感受到它的热度。今天，离中考只有可怜的一个月了，对于我们初三的学生来说，临考的紧张气氛绝不逊色于夏日的温度。公园里的石径小路、湖畔亭下停歇着的闲人，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水。所见的景色确实很美，但此时的我却没有一点

感受大自然之美的精选作文5篇

感受大自然之美的精选作文5篇自然之美是祖先留给我们最宝贵的东西，所以我们要完好无损地保存下去。下面是小编整理的感受大自然之美的精选作文，欢迎查看。大自然的美精选作文一：全人类共同的家，只有一个，那就是美丽的大自然。美丽的大自然充满勃勃生机，宽阔无尘的马路通往各个地方。两旁的大树把城市装扮的更加美丽。大自然有四个亲友，分别为春、夏、秋、冬。春天的清晨，天空泛着鱼肚色，还飘着几朵红紫色的云。夏天的夜晚，不管刮风下雨，萤火虫始终提着它那形影不离的灯笼，奔波着。秋天的黄昏，夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来叫人心旷神怡。冬天的早晨，就是在皑皑白雪覆盖或在无雪无霜的清晨，也要让通红的火苗烧在你的心中。大自然是美的，但是你们不去保护她，那么，她将只拥有短暂的美。现在，人类无情的毁坏自己的母亲、自己的家。工厂将污水排入池塘，残害着无数小生灵;农场将浓烟放入蓝天的怀抱，残酷地损害人类的朋友;工人毫不留情地伐木，让大自然痛苦地忍受失去亲人的

滋味;猎人捕捉动物，让平常凶猛的野兽也感到害怕。大自然是美的?无人知道，但是我相信，自然的美是靠人类去保护、去创造的，只要你去开发、去寻找，自然的美无处不在。人类啊，快点醒悟吧，让大自然的美不在是短暂的美，让大自然永远地保持纯朴、柔和的美吧! 大自然的美精选作文二：记得以前曾学过这样一个故事：从前有一座小村庄，那里山清水秀、鸟语花香，如同世外桃源一般。一群群村民在那里过着安闲的生活。不知从什么时候开始，村庄里的人们开始砍伐树木。他们用树木制造了各种各样的家具，用树木当柴烧……渐渐的山上的树越来越少，人们变得越来越贪心。有一天，洪水来了。山洪发出一声声死亡的哄声，人们逃的逃，叫的叫，不过一切都晚了，洪水吞没了整个村庄，什么都没有了…… 走进大森林，我们可以体验到树木葱茏、飞禽走兽的生机勃勃。走进溪流河川，我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣。走入大山，我们可以领略到高山翠绿、奇石嶙峋的壮美。溶入大自然，我们感悟到的是清新，是流畅，是平静，还有“自然”。但是，我们人类为什么要毁坏自然?为了那一座座屹立在大城市里的房屋吗?为了那一件件高科技产品吗?……不，我们不能这样，我们人类不能毁坏地球。因为地球不仅是我们的家，也是在地球上所有生物的家。试问，我们这样毁坏地球经过这些地球生物的允许了吗?假如地球其他生物会说话，人类这么做势必会早到他们的反对，假如地球母亲有选择的权利，我们人类会遭到她的遗弃。

中考满分作文大全

中考满分作文大全一、作文写作 1．根据要求，完成下面的作文。人生是一次远航。起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。初中毕业在即的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？请以“总有一种记忆值得珍藏”为题，完成作文。要求：①除诗歌外，文体不限。②字数600字以上。③文中不得出现真实的校名、人名。【答案】总有一种记忆值得珍藏翻找岁月的史书，寻找我的独家记忆；当人们在歌讼爱时，我却只愿去诉说。 ------题记六月的夏日，本应该在家里享受16度的清凉，但我却不得不骑车帮妈妈去买东西。太阳无情地灸烤大地，地面似乎已发烫，柳条也无精打采，有气无力地将自己耷拉下来。一股股热浪不停朝我袭来，不一会儿，便彻底被这颗火球击败。我努力寻找沿路中的“清凉站”，希望可以得到一丝慰藉，但现实总是残酷的，不仅没有卖冰棍的，街道上还满是行人，使到达集市的时间延长了许多。路上的行人纷纷加快了行走的步伐，我本想急速前行，可只要一加快速度，便会撞到别人。不管了，努力向前冲去，但没骑多大一会，便不知撞到了什么东西，顿时失去重心，连人带车狠狠地砸到了地上。那一瞬间，大腿下意识猛然向上用力，可最终还是未能幸免于祸，蹭破了皮。血从大腿中慢慢流出，吓得我不知所措，年幼的自己在人群中哭了起来，显得可怜又无助。那一刻，我多么渴望一位“救世主”的到来，拯救处于水深火热中的我。我的哭声嘹亮而激烈，充斥着整个街道…… 路上的行人给予我的只是冷眼和嘲讽，我不禁抽搐起来，随后便是更加洪亮的哭声。一生的泪水似乎要流尽，终于在最后一颗泪水淌过脸颊，掉落在地上的瞬间，我终于听到了一声亲切的关怀，那声音犹如天籁，将失落的我重新带向天堂。我迫不及待地扭过头去，脸上却又多了一些黯淡。这是一位看起来五十有余的老人，脸上写满了沧桑，她的身后还有一辆黄色垃圾车。眼前的她正佝偻着身子朝我走来，我恐惧地大叫起来，直到这位老人用她那满是老茧的手在我的头摸了摸，我才渐渐平静了下来。重新审视她的脸庞，带给我的竟然是惊喜，她的双眼似灵泉一般，带有一股足以拯救胆怯的豪气，清澈而透明。我被她扶起，拍掉了我身上的尘土，她便推着车慢慢走开了。望着她离去的背影，我充满了愧疚。如今重拾回忆，久久忘不了那个场景……当年年幼的那个自己为何要碍于面子，而不送她一个爱的感谢呢？【解析】【详解】这是一篇命题作文，一看题目我们就知道，需要我们写一篇有关记忆的文章，这应该是我

初中生满分作文精选：做一个普通的自己

做一个普通的自己我，咋一看，还真像个男生，再加上我的“野”，有很多人就直接叫我“小伙子”了，所以我经常成为许多人的注目焦点。但这些，不都是我的性格决定的吗？所以，我想做一个普通的自己。普通？很多人都不相信我可以普通起来。我的性格，女生中最男孩子的，男生中最女孩子的；我的个头，高高的，大大的，头发蓬蓬的；我的一切，都是很个性的，都是很狂很疯的。但我不想再像现在这样引人注目了，我要做一个普普通通的学生，默默的那种，平平淡淡的做自己的事情。想要变得普通，首先，我需要控制住自己的情绪。但我是一个很复杂的人，情绪总是容易发生很大的变化，前一分钟还是激动过头，后一分钟就突然沉闷忧郁，很多人都琢磨不透的那种。我要变得冷静，要沉稳。只有这样，才能够控制自己，遇事情不要太激动。我很“狂”。可以这样说，“少年轻狂”就是指我这样的吧！遇事不够沉稳，总是火急火燎的完成一件事情，然后再返工，来来回回做许多遍，也就是这样吧，还有什么呢？虽然知道错误，却依旧屡教不改，考试测验就是静不下那颗心。我要做的，就是要变的温柔。一定要改变自己的火爆，要用宽容之心对待周围的事物，用善良与温柔感染别人。不能再动不动就出手了，要稳，要有耐心，一件事情干好再干别的，不能一心二用，风风火火的做事，那样会什么也做不好的。改掉自己大大咧咧的毛病，学女孩子的细腻与温柔，学会宽容，这样才可以做一个普通的人，才能不像现在这样引人注目。我要做一个普通的人，做一个大家都喜欢的，心胸宽广的乖女孩，而不是像现在风风火火，古灵精怪。

做一个普通的人，让大家都能够接受，我要静静的看待周围的一切，细心的观察这个多彩的世界，认真做好每一件事情。我想，这才是最重要的。我要做一个普通的自己，从现在起就要努力……

2019中考满分作文范文大全精选10篇

2019中考满分作文范文大全精选10篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 中考满分作文范文：竞争漫漫五十万年间，人类在进化中走向了文明，个人也在竞争中不断地自我完善。可见，竞争已经成为了推动人类发展的一针催化剂。在十分落后的原始社会中，人类同大自然竞争;在十分封闭的奴隶社会、封建社会中，先进生产力同落后生产力竞争;在开放的现代社会中，各个国家也在进行着各种竞争。竞争不但是比拼先进、取得成功的过程，而且是成功者的良师益友。玛格丽特?撒切尔是一个享誉世界的铁腕政治家。她的父亲总是告诫自己的女儿，无论何时，都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢牢记住父亲的话。每次考试，她的成绩总是第一，在社团活动中也做得，甚至坐车也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历惟一的女首相，即众所周知的铁娘子。可见，要想成就一番事业，就要具备良好的竞争意识。在人类，竞争体现了人生价值;在自然界中，竞争则体现了生存的成功。 “适者生存”这是自然界中一条亘古不变的法则。四破鱼是一种肉质十分鲜美的海鱼，日本人想把这种鱼从国外运到本国销售。但因为四破鱼对运送环境十分不适应，所以运到日本时几乎都死了。有人提出在其中放入四破鱼的天敌――鲶鱼，这招果然灵验。鱼运到日本时只死了几条。原来，当四破鱼遇到天敌时，求生欲被激发，全力抵

抗鲶鱼，于是加强了对环境的适应性，成活率自然大大提高。由此可见，良性竞争在超越自我的同时也使自己走向成功。但恶性竞争即使取得了短期的成功。就长远来看，也不可取的。有些同学为了取得优异成绩，不惜奋战到半夜。这种刻苦学习的精神值得肯定，但这种做法却不敢苟同。如果总是挑灯夜战，不但有碍于第二天听讲，而且久而久之，也使自己过分依赖于长时间学习，根本谈不上高效。这在当今的素质教育下是行不通的。同时，更不能为了一次考试考得好点而去作弊。这虽满足了自己一时的虚荣心，但长此以往，不但学习水平没有提高，而且虚荣心迅速膨胀。如不悬崖勒马，终将铸成大错。竞争在我们的生活中扮演着重要的角色，我们取得的一些成就也是和竞争分不开的。2002年世界杯，中国足球冲出亚洲，是与亚洲各国家队竞争的胜利;2003年抗“非典”的胜利，是全世界人民与病魔竞争的胜利;2008年奥运会的申办成功，是与各国综合国力竞争的胜利。对于个人来说，竞争可以激发他的潜力;对于国家来说，竞争可以帮助她繁荣富强;对于世界来说，竞争可以令它璀灿夺目。中考满分作文范文：一个夏日的早晨 “一年之计在于春，一日之计在于晨”，这句话一点也不假，一天中早晨最美丽了，特别是夏天的早晨。清晨，我从睡梦中醒来，打开窗户，清新甜润的空气迎面扑来，让人感觉非常清爽。湛蓝深远的天空中，飘浮着许多白云，它们有的

感受大自然之美

感受大自然之美教学目标：（一）情感、态度、价值观：通过学习感受大自然之美，增进对大自然的情感。树立正确的自然观，与大自然和谐相处。（二）能力：初步掌握鉴赏美的方法，提高鉴赏自然之美的能力。（三）知识：认识大自然的美丽的表现，知道怎样鉴赏大自然之美。教学重点：培养学生对大自然的热爱之情。教学难点：怎样鉴赏大自然之美。教学方法：情境教学案例教学教学过程：一、导入课题：教师:指导学生阅读教材导言。藏族姑娘意娜为何会有这样的感受?是由于她留心观察草原上的一切，她去小树林玩，能听到小鸟说话、蚂蚁搬家的声音；她被大自然的美丽打动了。那我们是否也感受到了大自然的美、家乡的美呢?大自然到底美在哪些方面?我们应该如何鉴赏大自然的美呢?今天就让我们一起走进课堂，一起来感受自然的魅力。教师板书:感受大自然之美 1、美丽的大自然二、师生互动学新课 1、共同探究：大自然之美教师提出问题：课前同学们说好一起搜集“美在大自然”为主题的图

片、诗歌、散文、歌曲等资料，这节课的主题是感受大自然之美，到哪去感受呢？在你的眼里，大自然美在哪里？下面就让我们每个同学在准备的小天地里去感受一番。前后桌组合成几个小组，彼此展示素材并精选部分资料准备全班交流。（学生资料类型很多，重点指导学生说出他们眼中的自然之美。）在学生发表观点的过程中，教师认真听取，及时给予归纳、引导和评价。对一些凌乱的观点要帮助学生归纳，对肤浅草率的观点要引导进一步思考，对不同观点可引导学生讨论，对不正确的观点教师要做出适当的评价，对学生不全面的观点要适时补充。学生可能会更多的谈到山青水秀，鸟语花香、草原的广阔、森林的繁茂，海洋的浩瀚，而对奇妙的生物世界，神秘的宇宙世界，以及各种人为的自然景观容易忽略。针对这种情况，教师要有目的的对此进行梳理引导，从多角度感受大自然的美。展示课件：宇宙夜空图片学生看图，一起探讨宇宙星空的美。课件展示：视频文件《生物世界》。此处目的是进一步引导学生结合所展示的生物世界去认识生命世界的多姿多彩。学生一起探讨交流，教师留心观察学生的讨论情况，对学生观点做的心中有数。

感受大自然的优美句子

感受大自然的优美句子在优美的大自然里感受生活的美好，是一件幸福的事情。当你看见大自然的美丽风景时，会用哪些优美的句子来表达自己的感受呢？下面请和学习啦小编一起来感受大自然的优美句子吧!关于感受大自然的优美句子 1. 激情中的自然，送来璀璨的时光，起势不凡，拉长镜头，浓墨重泼，深打人心，送首瑰丽颂歌，赞它默默慷慨给予。在崇高寓于平凡之中，透着一股雄浑的气势，豪言壮语天地之间。辉煌的生命，灼热扑面，光环炫目，让人浮想联翩。 2. 自然界的夜，它看似美妙，恬静，却又有无数大自然的生灵在窃窃私语;大自然的夜，又仿佛是一台大机器，它看似安静生动，却又有无数自然界工作者在舞动，欢歌。 3. 人与自然间的正常关系，应当是欣赏与保护，对自然的欣赏，其实就是人与自然的和谐，欣赏大自然的山河壮阔，鬼斧神工;欣赏风花雪月的四季轮回;欣赏鸟翔蓝天，鱼潜水底的物竞天择。人将大地比作母亲，人类在母亲的怀抱中生存，体现的是真正的和谐。

4. 走进大自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它;爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。 5. 阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。 6. 天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地主出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 7. 走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走，会让我们的心静如止水。 8. 早晨的太阳，像牛车的轱辘那么大，像熔化的铁水一样艳红，带着喷薄四射的光芒，坐在东方的岭脊上，用手撩开了轻纱似的薄雾。

初中生中考满分作文大全

初中生中考历年满分作文大全第一章作文试题作为中学生，我们生活在一个幸福的时代。我们拥有知识。拥有青春。拥有激情。然而，有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，生活中值得我们珍惜的有许多许多…… 请以「珍惜所拥有的＿＿＿」为题，写一篇文章。提示和要求：（１）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可选填「青春、健康、亲情、荣誉」等词语。（２）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟透的内容，表达你的真情实感。（３）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。（４）不得抄袭。（５）不少于５００字。写作导航这个半命题作文，对同学们净化心灵，丰富内心世界，建立正确的人生价值观有独到的作用。处在花季雨季的中学生，用心体会和思考，就会发现有许多弥足珍贵的东西一直珍藏在自己内心，值得我们去回味、品评、珍惜曾经拥有的美好回忆。因此，在写作中立意的角度很多，可以从实立意，也可以从虚立意；可以肯定立意，也可以否定立意。从实立意，指的是珍惜一些具体的东西，如珍惜所拥有的土地，珍惜所拥有的水资源等；从虚立意，指的是珍惜一些抽象的东西，如珍惜所拥有的幸福，珍惜所拥有的友谊等等；从肯定立意，指的是从歌颂、赞美人、事、物的角度，珍惜值得肯定的，如珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的年轻等；从否定立意指的是珍惜已逝去的东西，如珍惜所拥有的过去，珍惜所拥有的教训等。同学们在写作中要通过自己对生活的思考，表达热爱生活、珍惜幸福、珍惜拥有等乐观积极的主题，在行文中要抒发真情实感并有所创新。写出文质兼美的佳作。（２００４年安徽卷）作文试题阅读下面的文字，根据要求作文。倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的管道；倾听，是真诚沟通的

2020年中考满分作文大全

2020年中考满分作文大全一、作文写作 1．阅读下面的文字，按要求作文。不相信自己，也许你会输掉一场本来可以赢的比赛；相信自己，也许你会获得以为无法获得的成绩。在人生的赛场上，是否应当拼尽全力去展示、去争取、去相信自己呢？请以“相信自己”为题目写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。【答案】相信自己相信自己，你就是一道风景。你虽然是一条小溪，却养育了一池的精灵灌溉了一方的沃野。你虽然是一滴水珠，却折射出了太阳七彩的光芒，让人们看到了世界上最美丽的颜色。不管如何渺小，你依然可以在自己的小天地里谱写生命的童话，创造这大千世界的奇迹，其实，你就是一道风景。 “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅花有它的清韵，白雪也自有它的风采。杨柳之婀娜，翠竹之秀丽，兰草之清幽，青松之壮美，任何事物都在大自然中展示着自己的个性，不是吗？鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。万物各有自己的锋芒。泰山雄，华山险，黄山奇，峨眉秀，牡丹雍容，荷花冰清，菊花傲骨，兰花素雅，北国万里雪飘，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅。你能说泰山不如峨眉，牡丹胜过兰花，北国不比江南？它们各有千秋。你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书自开颜，腹有诗书气自华。你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我有小桥流水清泉明月淡泊心境。我们无需藏在阴暗的角落，独享那份寂静，我们头顶的是同一片蓝天，脚踩的是同一方土地；我们不要总是把自己忘记，你不比别人多，也不比别人少；我们不能总是极力推崇别人，而努力贬低自己，不要忘记，相信自己，你就是一道风景。相信自己，不是不听别人劝告的我行我素，相信自己，是你乘风破浪的勇气，是你傲霜凌雪的意志，是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。相信自己，使不可能变为可能，使可能变为现实。朋友，相信自己吧！即使古代窑里烧制的规格相同的陶俑，也一定要认为自己是最独特出色的一个。朋友，相信自己吧！别人是座山，你也是座山，巍峨屹立，峰也一样挺拔雄健。朋友，相信自己吧！即使站在高楼上看风景，也一定要坚信，风景也自然看着你。相信自己，你就是一道风景。【解析】【详解】 “相信自己”就是要有自信的意思。坚信自己的价值、力量和进取的勇气，百折不挠的走向胜利。有了自信，人才会冷静地面对挫折困难；有了自信，人才有足够的勇气克服障碍，克服胆怯；有了自信，人才会虚心讨教、诚恳学习、扬长避短；有了自信，人才会从胜利走向胜利，从成功走向成功。可以说，“相信自己”是一切成功的基础。这篇命题作

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2018年优秀满分作文大全好的作文可以让我们学习其中的优点，今天小编给大家带来了2018年优秀满分作文范文大全，有需要的小伙伴赶紧来参考一下吧。（一）在书本与大地中浇灌心灵曾有作家言人生不可或缺三本书：有字之书，无字之书与心灵之书，窃以为他所言极是。人唯有在书页蹁跹于指尖，双足扎根于生活，同时不断翻阅，省察，增删，直面截然不同于外界的内心，方能成器。杨绛曾说"现在的年轻人，读得愈少，想得愈多，造成了许多无谓的烦恼。"可见"有字之书"是奠定个人思想的基础。古人精挑细选出《古文观止》为蒙学教材，正是因为白纸黑字间的前人经验，智慧能为阅历尚浅的少年素绢般人生底色上绘上万紫千红。"有字之书"贯通了个体与群体，当代与未来，让人的双脚还不够坚实时，眼光便能深邃至整个世界。这些字中所传达的思想，描绘的历史，奔涌的情愫为我们在信息化洪流裹挟下的灵魂提供了一丝以文学对抗"存在的荒芜"的可能。然而纸上得来总觉浅，皓首穷经迸发不出莫言对高密乡的热情，也无法让陈忠实笔下的白鹿原拥有如此悲壮的关

怀。从有字之书中得到的箴言，体悟，终究要在无字之书中得到验证与升华。那是独一无二的社会阅历，人生轨迹所淘洗出的精粹与沉淀。于生活的无字之书中，沉潜于书页上的人生百态被淋漓演绎，比起做一个旁观者，置身其中的感受更加鲜活也更加残酷，它让人们避免陷入"群体无意识代替个体无意识"思维吞并，让农村妇女范雨素质朴的文字也能直击人心。无字之书鞭挞虚幻，让阅读他的人们时刻保持着清醒与冷静，同时又保有温热的关怀和悲悯：站在时代制高点上的关怀与感同身受的悲悯，这或许正是曹文轩所呼吁的儿童文学中缺乏的"无字之书"! 无论有字无字，眼见耳闻，终归是要落实于心。再多的有字之书，倘若不内化于心，不过是附庸风雅地卖弄墨水，再多的无字之书，倘若不内化于心，也只落得"海归"变"海龟"般尴尬境地。黑塞的一句话如同黄钟大吕，"世界上最让人恐惧的恰恰是通往自己的道路"。翻开心灵之书，是近乎严酷的自省，是修剪不必要的枝枝蔓蔓，增添来自有字和无字之书的吸纳与内化，是冷静地直面内心，与自我对话的过程。"吾日三省吾身"，不妨说日阅心灵之书。这是一个更需要勇气与意志的过程：带着剜肉补疮的决绝，携着刮骨疗伤的清醒，将如附骨之疽般的狭隘、嫉妒、自私悉数斩断，成就"心如明镜台"。在信息与行动严重不对等的时代，科技经济等理性力量逐渐占领人文关怀的当下，我们更要以书本和

初三作文之初中生满分作文大全

初中生满分作文大全【篇一：中学生优秀作文精选欣赏】中学生优秀作文精选欣赏 1.《生命中的三种人》在我的生命中，有这样三种人：重视我的人、鄙视我的人和轻视我的人。重视我的人，我应该感谢他们。是他们确立了我的信心，坚定了我的信念，让我在正确的道路上前行。当我春风得意时，一句适时的赞美，可使我平添百倍的热情；当我失意时，一句及时的劝告，会让我的心灵受到强烈的震撼，那颗浮躁的心重新又沉静下来。我真诚地感谢他们，那些重视我的人。鄙视我的人，我也要感谢他们。是他们让我认清了自己的全部，使我知道，自己还有不足，还有不尽人意之处。他们批评我、讥讽我、摒弃我，不管是善意的还是恶意的，都像皮鞭一样一次次抽打在我身上，鞭策我加倍努力，拼命前行——虽然会很痛，但每一次鞭策都加快了我前进的步伐。不管他们对我如何，我仍将以一颗平常心，真诚感谢他们——那些鄙视我的人。轻视我的人，我仍该感谢他们。他们既不诋毁我，也不赞誉我，他们忽略了我的存在，却给了我一个自由的空间，任由我发展。如果说我不甘寂寞，想引起他们的关注，那么我就取得超人的成绩。我知道，自己只是尘世中的凡夫俗子，要想 1 取得超人的成绩，就得付出超人的努力。他们给我的是无形的压力，这种压力会转变成动力，促使我努力前行。我真诚地感谢那些轻视我的人。我感谢身边所有的人。因为每个人都在促使我不断前进、前进、向前进！ 2.《寂寞中的坚持》很是敬佩集藏人。十几年甚至几十年如一日，舍弃种种世俗的享乐，牺牲丰富多彩的业余生活，耗费大量的时间、金钱、精力，殚精竭力，心无旁骛，在他人不务正业的讥议和冷嘲热讽中默默坚守，以宗教徒般的虔诚和执著，探幽寻微，搜罗觅求，沙里淘金，集腋成

感受大自然之美精选作文五篇

感受大自然之美精选作文五篇精选作文一：感受大自然之美仿佛经历一个亘古，才重又回到春天的怀抱。所有的思念、热爱、盼望，冬天里积累的点点滴滴，全都迸发出来。这姗姗来迟的春天，让我怦然心动。小桥，流水，细雨斜飞。微风擦过我的耳稍，拨动我年轻的心弦，随风飘出的串串音符，是我心灵激动的呼吸。细雨如丝，飘入我的心灵，心潮中，漾开圈圈涟漪。伸出手臂，想采撷一缕和风，嗅出春的气息；熏风穿过我的指缝，丝丝，缕缕，柔柔的。睁大眼睛，想捕捉一线雨丝，找到春的痕迹；微雨飘落我的额头，湿湿，凉凉，轻轻的。我感觉到是怦然的心跳，我感受着。怦然心动是一种感受。小园，香径，绿草萌动。原野里，碧翠的芽儿，刚刚冲破黑暗的束缚，呼吸着春天的新鲜空气。嫩绿的叶儿，毛茸茸的，焕发出蓬勃的生机。这芽儿叶儿，演绎着世间最柔弱而又最伟大的生命。还有那待放的花儿，还有那返青的的枝儿……一切都充满了活力。空中弥漫着淡淡的清新，我感觉到的是律动的气息，我感动着。怦然心动是一种感动。小亭，石凳，清茶飘香。亭中，我静静地坐者，细细地品味那么多的心动。有了春夏秋冬的浸染与呵护，就有了满园的碧绿，就有了茶香四溢．有了对春的挚爱与期待，就有了无尽的眷恋，就有了春之心跳。噢，原来心动由心，心动经缘情，心动源于对生活对生命的热

爱。面对春的一切，春随我动，我感悟着。怦然心动是一种彻悟。心动就像缓缓流淌的小溪泛起洁白的水花，就像郁郁葱葱的林中清脆的鸟鸣，就像是晨钟暮鼓里袅袅升起的炊烟，就像朦胧雾霭里射进的缕缕阳光……啊，这就是心动的感觉。我爱春天，爱她的一丝一缕，她总是触动着我内心最温柔的角落，让我的心和春天一起跳动，跳出同样的节奏。精选作文二：感受大自然之美一分诗意、一分力量、一分清静，让大自然的美弥漫在世界每一个角落。没有了终日繁忙，却有悠悠诗意；没有脆弱怠倦，却有震撼力量；没有喧嚣烦意，却有乐得清静。就让我们走进大自然，感受大自然最深处的美吧！诗意之美 “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的李白有他的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的悠然自在；五柳先生陶渊明有他的“久在樊笼里，复得返自然”的扪心感慨；田园诗人王维有他的“明月松间照，清泉石上流”的清纯灵秀。从古到今，有多少诗人词人赞美大自然的诗意。这份诗意给了他们一份闲适，给了他们片刻宁静，给了他们几分遐想。春天有着大地复苏万象更新的蓬勃生机，夏天有着翠绿欲滴阳光明媚的活力四射，秋天有着“无边落木萧萧下”的萧瑟和诗意，冬天有着白茫茫一片银妆素裹的晶莹透亮。这一切，都是诗意之美，给予我们一场视觉上的盛宴，给予我们一支触觉上的舞蹈，给予我们一次心灵上的悠然，让我们“走进大自然”，诗意地享受大自然之美。