我的出生故事

李爽超

听妈妈说，九年前的一个夜晚，妈妈的肚子开始阵痛，当晚便住进了医院妇产科。阵痛来临的时候，她的肚子里翻江倒海，五脏六腑都像要被撕裂似的。他双手紧紧的抓住床单，“滋”的一声，床单立刻裂开了一道大口子。

就这样，妈妈被我折腾了一夜，筋疲力尽。

医生见妈妈这么久都没有生下我，就对外面的奶奶说：“顺产肯定不行了，只有剖腹产了，因为孕妇肚子里的羊水快流干了，如果再不采取措施的话，小孩儿的生命会保不住的。”

当时爷爷和奶奶当即立断，要求医生立即给妈妈剖腹引产。经过了好长时间，妈妈才生下了我，在我呱呱坠地的那一刹那，2010年8月18日11：30分17秒，这个时间，被妈妈永恒地刻在脑海里。

时间过得真快，我都上三年级了，我在妈妈无微不至地关怀之下茁壮成长。

你可能会成功，也可能会失败。但是不要灰心，因为你的妈妈永远站在你的后面无条件的支持鼓励着你。

各种神话故事诸神诞生

诸神诞生生完国土之后，又生诸神。最初生的神，名叫大事忍男神。其次生石土毗古神，是石和土的神化；其次生石巢比卖神，是石和沙的神化；其次生大户：别神，是门神；其次生天之吹男神．是屋顶神；其次，大屋毗古神，是房屋神；其次生风木津别之忍男神，是防风灾的神；其次生海神，名叫大绵津见神；其次生水户神，名"速秋津子神；其次生妹速秋津比卖神。自大事忍男神到速秋比卖神，共日申。速秋津子和速秋津比卖二神，分别掌管河和海洋。他们所生的神，名沫那艺神，是风平浪静的神化；其次沫那美神，是波涛汹涌的神化；其次颊那艺神和颊那美神，他们两个是水泡的神化；其次天之水分神和国之水分神，他们是掌管灌溉用水的神；其次天之久比奢母智神，其次国之久比奢母智神，"久比奢母智"是用瓢舀水的意思。从沫那艺神到国之久比奢母智神，共八神。其次生风神，名叫志那都比古神。其次生木神，名叫久久能智神。其次生山神，名叫大山津见神。其次生原野神，名叫鹿屋野比卖神，又名野椎神。从志那都比古神到野椎神，共四神。大山津见神和野椎神二神，分别掌管岳和原野。他们所生的神，名叫天

之狭土神，其次国之狭土神，其次天之狭雾神，其次国之狭雾神，其次天之暗户神，其次国之暗户神，其次大户惑子神，其次大户惑女神。其次生的神，名叫鸟之石楠船神，掌管交通运输，又名天鸟船。其次生大宜都比卖神，是食物女神。其次生火之夜艺速男神，是火神，又名火之炫毗古神，又名炎之加具土神。有趣的是伊邪那美因为生了火神这个孩子，阴部被烧伤而卧床不起。她呕吐之物化成神，名叫波迩夜须毗古神，其次金比卖神。她的粪便化成神，名叫金山毗古神，其次波迩夜须毗卖神。她的尿化成神，名叫迩都波能卖神，其次和久产巢|神。和久产巢日神的儿子是丰宇气毗卖神，伊邪那美神因生火神而病死，从天鸟船到丰宇气毗卖神，共八神。伊邪那岐和伊邪那美二神，共生岛屿十四，生神三十五。这些都是伊邪那美神死去之前生的。惟独淤能基吕岛不是她生的．水蛭子和淡岛不列入所生子女之内。

出生的故事

出生的故事一个夏季的夜晚，微风习习，妈妈领着我走到门前院子的椅子上，拿起蒲扇为我扇风。一阵阵风儿落到我的脸上，一个故事也落入了我的耳中：我还没出生的时候，特别想看看外面的世界，于是每天都使劲地踢妈妈的肚子，让妈妈十分痛苦，只好住进了医院。第二天晚上，我又来劲儿了，想冲破妈妈的肚子，来到世界上。就这样，妈妈在我的踢打中被推进了产房，医生，可以再推迟到明天生吗？他舅舅明天生日，我想他和他舅舅一起过生日。还有十几分钟就明天了，但肚子会很疼。虽然一阵对话落到我耳边，但是我仍未停止过踢打。妈妈终于等到了第二天，我也争气地从妈妈肚子里出来了。我一声啼哭，证实了我的出生，妈妈的坚持，也让我和舅舅同一天生日：2月3日。外婆听到了，也走了过来，讲起了我出生后的有趣故事：

虽然我顺利地从妈妈肚子里生了下来，但是我的出生也让家里人操碎了心。我出生后，过了几天，妈妈出院了，回到家，我便开始呼呼大睡，而妈妈也去上班了，只有外婆在家里带我，用外婆那句话来说，就是早上让人放心，晚上让人操心。每到晚上，别人家的孩子大人都入睡了，可是我还精神抖擞，在屋里大喊大叫，让家里所有人都不得安宁。没办法，妈妈还要上班，只得让外婆来哄我，外婆抱着我轻轻走着、跳着，还一边抚摸我，一边哼着歌，我才慢慢入睡。不知怎的，我喜欢了这样的抱，这样的抚摸，天天晚上只有外婆抱着，跳着，我才乖乖睡觉。过了一阵，爸爸也来讲起了我名字的由来：我出生也有几天了，这段时间，家人一直叫我宝宝，乖乖，宝宝吃奶奶，乖乖睡觉了但是我的名字还未取好，这时妈妈说她单位有个饮水思源的牌子，不然就叫韩思源吧，小名源源，家里人都说好，只有爸爸不同意，非要到算

我和导生的故事

我和导生的故事人们常说爱是教育的基础，没有爱就没有教育。教师的爱应该是广博而崇高的。对于学生来说，教师的爱应该像父母一样纯洁无私。让他们在爱的阳光中健康成长。我的小班学生，留守或单亲较多，为确保家访活动实效，我坚持以实地走访家长或监护人，上门家访，电话访等形式与家长进行交流和沟通，与家长们探讨了教育孩子的有效方法，走进了孩子们的内心世界，这一路走来给我的感受很深，有欢喜，有忧愁，有酸楚，有感动，有压力，也有责任…… 李易德是个很内向的孩子，几乎可以说有点儿木讷。但是他非常认真，属于我比较喜欢的脚踏实地、认真朴实的类型。我第一个去的就是李易德的家里。当我和孩子说：李易德，老师下午到你家去家访，你陪老师一起去好吗？李易德满怀高兴地回答：好啊！这出乎我的意料，我以为孩子会害怕我去他家，会给孩子心灵带来创伤。所以，我就没有了顾虑。在学校吃过午饭，我就和他一起上路了。到了李易德家，李易德的妈妈、奶奶一起出门来迎接我。老人招呼我坐下，热情的端上茶水。我顺势瞟了一眼四周，屋里墙壁有些脱落，面积不大，摆设却有序、整洁。听说老师来家访，妈妈眉宇间漾起了丝丝笑意，我感觉到她对孩子的学习和表现很自信。妈妈说，孩子由于说话口吃，一直在学校都不是很活泼，又加上爸爸,妈妈经常外出打工,大部分时间都是奶奶、爷爷照顾，对孩子的学习，辅导作业不够细致，学习成绩跟不上，给老师添麻烦了。老师教孩子是应该的。我随机岔开话题，让老人给我们提出一些建议。老人说，孩子学习很自觉，成绩也还不错，最简单的想法就是让他养成好习惯，学会自己的成。妈妈说，孩子很听话，性格也不错，在学习上还多望老师和学校想想办法帮助他提高自信。从家长话语中，我理清了家长对孩子的莫大的期望，理解了老人一颗挟裹着一世沧桑仍不泯灭对儿孙情。半个小时的交流，我不忍心去纠缠令家长心酸的往事，在和老人的祝福声中，在孩子的殷情期盼的眼神中，我告别了孩子的妈妈、奶奶，和孩子一起又踏上了回校的路。回学校的路上，那含泪的情景，祝福的话语，殷切的期盼，在我脑海里一一放映。可爱的孩子们，社会家庭希望之星；可敬的家长们，肩负养育之重任。眼前孩子们稚气未脱的笑言，求知渴求的眼眸；家长们发自肺腑的话语，对孩子的殷殷期盼，驱使我作为教育者更应责无旁贷，义无反顾地履行自己的职责----用爱去呵护，用心去感悟，用身去践行。为了孩子，我不努力，无颜以对！

第一面五星红旗诞生背后的故事

第一面五星红旗诞生背后的故事蹉跎人生 1949年6月，新政治协商会议筹备会在北京成立。为即将诞生的新中国制定国旗是“筹备会”担负的一项重要任务。七月，新政协筹备会在《人民日报》等报纸上公开发布征求启示。征集国旗图案的消息在海内外引起了强烈的反响，在短短的一个多月内，筹备会就收到了应征国旗图案2992幅。当时，朱德总司令、历史学家郭沫若、诗人艾青也都亲自设计了国旗图案。要想在近3000幅的国旗图案中，选出让大家满意的图案，的确不是一件容易的事情。国旗图案的选择，可以说是一波三折。当时研究制定国旗，是由筹备会下设的第六小组负责，组长是著名教育家马叙伦，副组长是叶剑英和沈雁冰；其它成员有田汉、郭沫若、陈嘉庚等各界知名人

士；经过反复认真地评选，最后从近3000幅应征国旗图案中，选出比较好的38幅图案，编成《国旗图案参考资料》提交全国政协一次会议讨论。经过综合考虑，当时第六小组向政协代表推荐的国旗图案是，图册中的复字第3号和复字第4号图案。基本特征都是红底、黄星加一条黄条；红色象征革命，五角星象征中国共产党和人民解放军，黄条象征黄河。当时，张治中毫不掩饰地对毛泽东说：“我反对这个图案，红底国旗是代表国家和革命的，中间这一杠，不变成分裂了国家、分裂了革命吗？同时以一杠代表黄河也不科学，老百姓会联想到是一根棍子，像孙猴子金箍棒···”毛泽东听后，感觉有点意外，但表示可以再邀大家来研究。为了尽快统一意见，第六小组秘书彭光涵受委托把争论情况向周恩来作紧急汇报，总理说：“你们搞国旗搞了那么长时间，你觉得哪个图案好？”彭光涵回答道：“过去我们曾经讨论过一个‘32号图案’，这个图案是曾联松提交的，我们认真地参考过他的图案，”总理听后，对彭光涵说：“好！那就这样吧，你给我画一幅这个旗子，画大一点；第二，你再给我做一面这个旗子，做一面最大的旗子。” 复字第32号图案是一幅修改稿，原稿设计者是在上海现代经济通讯社工作的曾联松。这幅图案构思巧妙，内涵丰富，艺术性很强；修改后的图案更加简洁，主题更突出。9月25日晚，根据周恩来的建议，毛泽东在中南海丰泽园召开有关国旗等问题的协商座谈会，他向大家推荐了这面红底五星旗图案，并归纳了大家的意见，提出国旗说明中不要讲“大星”代表共产党，“四小星”代表四个阶级，只提五颗星的相互关

高考优秀作文案例赏析：材料作文：《格林童话》诞生故事

材料作文：《格林童话》诞生故事高考优秀作文赏析优秀案例：2010年福建省高考优秀作文：我与真善美诗意栖居当厚厚的一摞《格林童话》印成铅字，成为儿童们手中的珍宝，当慈爱的父母为婴儿朗诵那诗篇般的传说，当童话中善良的公主为孩子五彩斑斓的梦增色……这些传说的真谛，格林兄弟们苦苦寻觅的与人类发展史的联系，于无言处彰显。那便是亘古以来不变的人之血脉——真、善、美。这是多少简单的三个字，却总是被数数然的我们轻易忽视。格林兄弟穷究传说中的字句，希望找到隐藏其中的真理、律条，却忽略了那连邻家孩提都能总结的至真善至美。我们总是如此，实用性的价值标准成了现代人的鼻环，殊不知科学、技术、修辞终须美感、善念与真诚为线，前来缝合。没有真善美为信仰的实用主义，只是清寂的旧代朝服，扣子滴滴答答地掉，散落满地。是的，我们必须有充满劳绩的实用主义来领航，但人之为人，不能缺少信仰指南。荷尔德林曾说，充满劳绩，人还是要诗意地栖居在这片大地之上。若我们只是一味追求实用的劳绩，纵使有丰硕的穗粒、有甜美的饭食，却依旧只是匍匐于地的生灵。若当真如此，我亦要赞美人类谦卑的神态与丰厚的劳绩，却哀伤于灵魂的羁旅无依。你可曾听说，灵魂，是大地上的异乡者？是美，让人的双膝直立行走，傲然挑战烈日！是真诚，让人之间萌生称之为爱的强韧纽带，让人性溢满芬芳！是善，让这群大地上的异乡者将根基所向土地深处，却始终向上生长，不生旁枝！海德格尔说，精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美创造了人的无限可能！人对内在生命无数次的重生与再造，无不是以美为明亮的焰火，善为摆渡的舟身，真为手中的柱杖。当我们翻读《格林童话》，或是《山海经》、《伊索寓言》，我们看到的人类历史前行之指路灯，皆是人性的光芒。矢志不渝的爱情，星汉为之震慑的母子纽带，抑或是一诺千金的友谊，都建立在无与伦比的人性之上，真善美之上，没有公式的繁琐，亦无关定律的教务，她们真实存在，为人类铺路助行。

我的爱生小故事

我的爱生小故事老师爱护学生既是教师职责的基本道德准则，更是老师要达到教育目的的有效途径。在学校的教育教学活动中，师生是两大主体，尊师爱生是师生关系最理想的境界，无数事实证明，只有教师“爱生”，才会有学生“尊师”。实际上，只有热爱学生的教师，才有可能热爱教育事业。在我任教的班级里有一个男孩，刚开学的时候我就发现他是个“刺头”，我把他叫到办公室，从来都不正着身子对我，也从来都不正眼看我。我从他表现的这种外显行为明显感觉了他对我的敌意，我就跟其他老师沟通了一下，发现所有老师都对他有相同的评价，我就觉得他并不是对我有敌意，而是对教师都有敌意。很显然这样的孩子在小学就是常被批评的，他缺乏的不是批评，而是需要教师发现他的闪光点。所以有一次他上课接话茬，我就把他叫到我办公室，他又是一副无所谓的表情，估计他在想“你叫我来无非是把我批评一顿，批评完我，我又是一条好汉”。但是我却很真诚的看着他，眼里充满了关爱，没有一丝要批评他的意思，我先问他“你进入初中生活也有一段时间了，怎么样？适应吗？”他充满了不解，但是似乎还是摆着一副战斗的架势，说适应了。很明显应付差事嘛！我也不着急，我又问那现在的老师和小学的老师比呢？他说比以前的好。我又接茬问为什么？他又说如果犯错了，小学老师打呢。我就又问那你害怕打人的老师吗？他又说嗯。我说那现在的老师你最害怕谁呢？他慢慢地放下了心里的防备，跟我也寒暄起来，说他最害怕的是班主任。我又笑着问

那你不害怕我吗？他说不怕。我说为什么？他说因为我看起来很和蔼，很有亲和力。我一听，很欣慰，至少他对我有一个好印象，在心里不排斥我，这成为我打开他心门的第一步。我也没有对他进行学习上的要求，因为很显然这样的孩子小学基础就没打好，学习能力很薄弱。所以我对他没有在学习上对他提出要求。我给他讲说打人谁都会，但是我觉得你们都是很可爱的，犯错都是正常的，“人非圣贤，孰能无过”，但是知错必须要改，我要看到你改错的态度，我也认为你是可以被教育的，但是不是大棒教育，而是说理教育。我就又反过来问他你能听懂老师给你讲的道理吗？他说可以。我说很好，那你可以照着老师说的做吗？他很欣然地同意了。我就告诉他老师对你的成绩没有过多的要求，但是要让我看到你的态度，首先上课不能接话茬，不能说跟上课无关的话，我又强调老师相信你一定能做到，对吗？他笑着说嗯！能做到！从那以后，他上课真的再没有接过话茬，也不会因为他而影响课堂纪律。从此到我办公室来也开始面对我，也开始看着我的眼睛说话了。我觉得是因为我对他的那次谈话，他把我当成了朋友，他可能没想到他这样的学生，老师愿意跟他推心置腹地聊天、谈心。加之这个孩子很讲义气，他觉得我是他的朋友，所以朋友说的话他会照着办。在初一阶段他在课堂纪律上面再没有找过麻烦，但是学习成绩就差的一塌糊涂了。我从来都不会按照别的孩子的标准要求他，只要他能背5个单词，我就当着全班面表扬。有一次他上课回答对了一个问题，我就给全班同学说，“今天他回答对了一个问题，虽然对别的同

人类诞生的故事

一、猕猴繁衍人类关于人类的来源，在藏族地区广泛流传着一则猕猴演化成人的神话。神话说：在很久远的年代里，西藏山南地区雅隆河谷的穷结地方，气候温和，山深林密。山上住着一只猕猴。后来，这只猕猴和岩罗刹女结为夫妻，生了六只小猕猴。老猴把它们送到果实丰茂的树林中去生活。过了三年，老猴再去看时，已经繁衍成五百多只猴子。由于吃食不够，有的在互相争夺斗殴，抓破了脸皮，揪掉了耳朵。猴子都饥肠辘辘，吱吱悲啼。看见老猴来了，便围上来呼号：“拿什么给我们吃啊！？”举手相问，其状至惨。老猴看见这种情景，心里十分不忍。于是领它们到一处长满野生谷类的山坡，指给群猴道：“你们就吃这个吧！”从此，众猴便吃不种而收的野谷，身上的毛慢慢变短，尾巴也渐渐消失，以后又会说话，遂演变成人类。这则神话除口头流传外，在不少藏文历史著述如《玛尼全集》、《西藏王统记》、《贤者喜宴》、《西藏王臣记》等书中都有详略不同的记载。它与古猿之一种演化进步成人类的科学论断，自然只是偶然的巧合。它只不过是古代原始社会时期氏族的图腾崇拜而己。二者根本的区别就是“劳动”。但是，神话在叙述猕猴采食林中野果及收食野生谷类等情节时，却闪耀着一定程度的朴素唯物史观的思想火花。至于众多史书记载中所说的猕猴是观音菩萨化身，结婚生子也是观音点化，五种谷类也是观音赐给的等情节，无疑是后来的一些佛教徒对这则神话进行加工的结果。二、洪水泛滥，姐弟成亲在四川省阿坝藏族自治州一些藏族地区，流传着一则神话说：古时洪水

泛滥，淹没了田地、山川和人类。只有姐弟两人钻进牛皮简中，漂了七天七夜，水才退了，他们活了下来。姐弟二人在不得已的情况下，结为夫妻，繁衍了现在的人类。我国西南的某几个兄弟民族都有大体相同的洪水神话。这类神话记述了远古时期的洪水灾害；同时反映了“血缘内婚制”的情况。神话中还提到天不下雨，庄稼受旱的情景以及磨盘、簸箕、筛子等与农业生产有关的器物，说明这则神话产生在农业发展的时期。有的异文中说，洪水泛滥是因为发生了大地震，大山坍塌，堵塞了大河所致。这是当地自然灾害的反映。三、蛋生英雄有一则神话说：太极之初，有一个由五种宝贝形成的蛋。后来蛋破裂了，从中生出一个英雄来。这位英雄具有狮子的头，象的鼻子，老虎的爪子。他的脚象刀一样锋利，毛发象剑一样坚硬。头上长着两只犄角，犄角中间栖息着鸟王大鹏。这则神话中的英雄形象，很可能是图腾崇拜的混合体，是氏族联盟或氏族融合的标志。与汉族《山海经》中所描绘的各种奇形怪状的人物属于同一个类型。它同时还表达了在当时的生活条件下，人们希望变得勇武有力如狮虎等猛兽，手脚坚硬锋利似刀剑，以便更有利于生存斗争的思想愿望。这类神话表明，人类在与大自然的斗争中，已经明确地意识到自身的存在和力量，从而渴望了解人类自身的产生和发展过程，它无疑是人类社会发展史研究的可贵的萌芽。神话中也有丰富的幻想和联想，如幻想人类本身是具有各种锐利武器的形象；看见鸟类从蛋中生出而联想到人类的祖先也从蛋

我的出生故事_优秀作文

我的出生故事我的出生武进清英外国语学校三（4）班沈妍指导老师：王娇妈妈的肚子越来越大了，这说明，我在妈妈肚子里开始越长越大了…… 妈妈怀孕才三四个月，我就在妈妈的肚子里拳打脚踢，把妈妈的肚子打的一块一块凸出来，不过妈妈知道自己要有孩子了，所以在疼，妈妈还是忍住了。六个月后妈妈的肚子已经很大了，连弯腰都成了个问题，如果妈妈手里拿的东西掉了，也只能让爸爸来捡，因为妈妈怕弯下腰的话会把我挤疼。八个月后，妈妈的肚子更大了，有时，我在肚子里都很难动。挺着大肚子的妈妈，现在走路都是困难的；还有睡觉时，她根本就不敢躺着睡，万一那样睡的话，就等于我压着妈妈，妈妈连气都喘不过来，所以妈妈只能侧着睡。预产期到了，我还是懒洋洋的待在肚子里，没有出来的意思，接着，妈妈决定剖腹产，让医生把我抱出来。于是妈妈被推进了手术室，爸爸在外面焦急的等着…… 终于，我来到了这个美丽的世界，我躺在婴儿床上，睁着大大的眼睛这边看看那边看看，弄了整个病房里的人都围过来看，都说这个小孩真好玩。等妈妈也从手术室出来了爸爸才回病房，他看到一个眼

睛特别特别大的小宝宝，那个人这就是我。现在我知道妈妈之前是多么痛苦，我只想说一句：“爸爸妈妈，辛苦了。” 我的出生武进清英外国语学校三（5）班束逸青指导老师：蔡芙雯记得我上幼儿园的时候，有一天我回家问妈妈：“妈妈，今天老师问我们是从哪里来的，有的小朋友说是出商店买来的，有的说是从石头里蹦出来的，老师说都不对，妈妈，我到底是从哪里来的呢？”妈妈笑了笑说：“你是从妈妈的肚子里出来的啊，你看妈妈的肚子上还有生你时留下的疤呢.”我一看，哇，好长的疤啊。妈妈接着说：“妈妈肚子里有个小房间——子宫，在你没出生前，你就睡在这里面。刚开始你只有豆芽那么大，通过脐带吸收营养在子宫里慢慢长大。从四个多月开始你就在妈妈的肚子里开始做运动了，搅得妈妈晚上都睡不好。别的小朋友要在妈妈的肚子里呆十个月的，而你到九个月时就急着出来了，所以你是个早产宝宝，出生时的体重只有4.8斤。”我听完后，觉得妈妈生我太不容易了，我一定要好好听话。我的出生武进清英外国语学校三（7）班冯熠枫指导老师：何洁每次临睡前我总会问妈妈一些问题，妈妈你是怎么把我生出来的？我小时候长什么样？妈妈笑着告诉我答案。我的出生可以用四个字来形容——好事多磨，妈妈十月怀胎，我一直给她制造小麻烦。一会儿是胎心过快，弄得妈妈呼吸困难每天要

高考满分作文赏析：材料作文：《格林童话》诞生故事

材料作文：《格林童话》诞生故事满分作文赏析案例：2010年福建省高考满分作文：驭思轻吟韵调飞鸟过往间，生生灭灭，千年的过客撷来冷月吐织馨香的巾绢，为你擦亮迷离的双眼，去发现尘封于天地之间美丽。轻驭遐思，找寻曾经难以磨灭的一抺瑰丽。生活需要发现，正如格林兄弟的那位朋友一样，即使是在不经意间，亦能发现亘古的瑰宝。缺月挂疏桐，漏断人初静。一床光洁的月光，裹着淡淡的清辉，覆过被黑暗笼罩的心扉。多少欢声笑语，都逝去了，但一曲《二泉映月》却永远凝结在两根弦上，满腔的愁怨似泉水般汩汩溢淌而出。如此动人心魂的乐音唯有阿炳这位民间的遗珠才可演奏得出。我们该感动，我们该庆幸，若无那两位艺术家慧眼，或许这位心灵音乐者只能随红尘的波浪与我们渐行渐起，直至消失殆尽。因为有了发现，在岁月的铮铮乐音中我们可以捕捉到可扣响心灵的乐符！平凡的生活中，真的需要发现，用我们的心去发现每抺美丽。我们可以听见鴡鸠在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廊时，看到生命在真谛黑條然净化。我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廓时，看到生命在真谛里條然净化。我们亦可以感知所有的理念与思绪在民族的平仄间永远绸缎般细腻滑凉！我们需要发现。太白漫有惊人句，夜光杯里诗成仙！可惜，天生不羁世难容！恰便似蕃纕蒙尘不得用。悲兮，叹合……太白确实有才，他可邀月同影成三人，亦可放浪散发弄扁舟，但他缺乏一位伯乐，缺少能赏识他的君主！玄宗此刻早已在温柔乡里夜夜笙歌，又岂会理会太白这位小小的翰林待诏？或许，我们可以说庙堂如池不容龙，枉负才思如泉涌，又或许，我们能愤慨道渺渺鹏兮扶摇上，却不见云霓拨开有蒂阍！但太白并未被遗忘，因此，他的才华他的豪情早已在历史的笔触下持久绵密地绚烂！而如今，我亦在顶礼膜拜这些宛若来自九天之外诗调婉转着斗腴的梦想，难诉的悲怆在历史的盘桓中浓郁！

山西票号诞生的故事

晋商文化社會學大師馬克斯韋伯曾經斷言，中華帝國的社會環境和文化土壤不可能誕生出資本主義。然而，明清時期縱橫海內的山西商人，差一點就打破了這一預言。他們創造出中國商業的奇跡，“日升昌”票號就是晉商發展到頂峰的標誌之一。當時的山西票號，建立了令世人瞠目的金融帝國。票號的治理結構，幾乎會讓今天的股份制公司也感到遜色三分。票號雲集的平太祁三縣（平遙、太谷、祁縣），地位和影響猶如當今的華爾街。但是，日升昌終究未能脫胎換骨變成近代銀行，這似乎又在驗證著韋伯的説法。日升昌，堪稱中國傳統企業的一個縮影。 1·顏料坊走出金融巨頭凡是看過武俠小説的讀者，都對“鏢局”有個大致印象。明清時期，流通的主要貨幣是白銀。做生意尤其是大筆生意，成千上萬兩白銀，運輸風險極大。當時又沒有現代化的運鈔車和全副武裝的警察，於是，鏢局的業務紅火起來。無論是帶大量銀子的商人出門，或者帶著賺來的銀子回家，都少不了鏢局保駕護航。但是問題也就接踵而至，在太平盛世走鏢，面對的只是些小打小鬧的蟊賊，一般不會出大亂子。但是中國的太平盛世過於稀缺，呼嘯綠林的土匪和打家劫捨得強盜，極大地增加了貨幣運輸成本。這一背景下，商業匯兌就被精明的商人盯上了。日升昌就是這樣誕生的。山西平遙縣達蒲村有個生意人李正華（也叫李二梅子，還有資料説叫李大全），繼承了家業，經營顏料，家傳有一座名叫西裕成的顏料莊，主營銅碌，在北京、天津等地都有分號。他有個朋友，賺了一大筆錢，但當時兵荒馬亂，這個朋友不信任鏢局，就給李正華提出，把他的錢存在西裕成的北京分號裏，再由李正華出具票據，回到山西平遙的西裕成總號去兌現。當時，西裕成的掌櫃是雷履泰，他受這件事的啟發，看到了裏面的商機，極力勸説東家乾脆放棄顏料生意，把顏料莊改成票號，借助於歷史上的交鈔經驗。進行銀錢的異地匯兌，以收取匯費獲利。當時把匯費叫滙水，大大低於保鏢運送費用。由此，日升昌正式誕生了。票號的最初成立細節，今天已經模糊不清了，我們暫且不去管它，甚至包括日升昌的開業時間，不同資料也有多種説法。出身於山西平遙，以治學嚴謹著稱的當代學者侯外廬，在他的《近代中國社會結構與山西票號》中記為1796年；民國時期專門調查研究山西票號的范椿年，在《山西票號之組織及沿革》中記為1797年；而同為民國學人的鄭孝燮和任致遠，在他們的《名城平遙專題考察研究報告》記為1824年。具體時間，只能由專家們去考證了。因為雷履泰生於1770年，考慮到他的學徒出身和掌櫃經歷，恐怕1824年的説法比較接近情理。今天的山西學者，根據相關史料和碑刻推算，認為日升昌的成立時間在嘉慶二十四年之後，道光十八年之前（1809~1838年）。 2·日升昌大掌櫃雷履泰日升昌的名聲，很大程度上同它的大掌櫃雷履泰分不開。明清的山西人，對經商比科舉更上勁。正如介休大賈“侯百萬”侯培餘在大廳寫的對聯所雲：“讀書好經商亦好學好便好，創業難守成亦難知難不難。”侯培餘雖是讀書出身，中過鄉試副榜，但仍以經商為榮。在晉中一帶，做大事、成大器的路徑，就是經商。清朝雍正年間的山西巡撫劉於義，曾在給朝廷的奏章中，對當地風俗歸納道：“山右積習，重利之念，甚於重名。子弟之俊秀者，多入貿易一途，其次寧為胥吏，至中材以下，方使之讀書應試。”民諺雲：“有兒開商店，強過坐知縣。”而經商必須從學徒起步。在傳統商家當學徒不是容易事。今人只知道“頭懸樑、錐刺骨”的寒窗苦讀是磨煉，可能不知道當學徒、做“相公”的櫃檯生涯是更嚴峻的磨煉。所以，山西商人有“十年寒窗考n元，十年學商倍加難”的説法。商家選學徒十分嚴格，年齡取15至20歲的青年，五官不端正不要，家

(完整版)我与学生的故事

微笑着走进学生心灵每天与学生朝夕相处，总有许多难忘的故事沉淀在我们的记忆之中，温暖着我们的心灵。与学生之间的故事里有温暖，有感动，有反思，有收获，也有遗憾，正是在这一个个难忘的故事之中，我们由青涩走向成熟，由稚嫩走向沉稳，也更加理解了教师职业的崇高与伟大。曾经看到这样一个故事：期末时，学生给老师评教，在任班主任的班级，所有任课教师中，学生给老师的打分最低；而任教的不当班主任的另一个班，学生给老师的打分却是最高的。这真是太有戏剧性了，同为一人，同样的教学方法，学生的接受态度为什么、有如此天壤之别? 我想到了与故事中的老师同一角色的我，作为班主任，对本班的学生当然要凶点儿，我也是这样，否则怎么能镇得住学生? 现在想起来，我不由得心里一震。也许原因就在这里，我的笑脸都给了我任教的其他班学生，对于我自己班里的学生，我的笑容的确一向很吝啬。为什么会"厚此薄彼"呢?我认真想了想，自己似乎很少有对本班学生满意的时候。也许是对他们更了解的缘故，我总是" 恨铁不成钢" ，不是不满意他们的学习成绩，就是不满意他们的组织纪律。在我眼里，常常只注意学生的缺点和不足，忽略了他们的优点、长处和进步。批评得多，表扬得少，自然在班里没了笑容，一些武断的做法也无意中伤害了学生的自尊心和积极性。学生表面上很听话, 内心里其实很有意见，久而久之，就产生了逆反心理。而自己也不注意和学生的情感交流，依旧是严厉有加，尽管自以为付出了很多，学生却不领情，不认可。相

反，作为一般任课教师，对待其他班的学生，因为少了一份苛责，多了一些平常心，更多看到的是他们的优点、长处和进步，因此表扬得多，批评得少，课堂上的笑容自然也就多，课堂气氛活跃，师生关系融洽，学生乐意接受我的教导。看来，教师的一张笑脸不仅是那么重要，而且意味深长，关系到良好师生关系的建立和教育效果的实现。新学期里，我开始换一种眼光看待班里每一个学生，努力用宽容的态度去更多地发现他们的优点。渐渐地，学生在我的眼中有了变化，我也开始真正从内心里喜欢他们。正是这种喜欢使我在面对班里的学生时有了真诚的微笑，教室里的笑声多了，课堂气氛也活跃了。这微笑又从教室里走出来，成了我待人接物的习惯表情，微笑着和学生打招呼，微笑着和学生个别谈心，即使面对犯错误的学生，我也总是带着微笑去处理................................. 有一位酷爱看动漫书的学生，多次上课偷看，我以前怎么严厉批评都无效，如今当我微笑着把他叫到身边，推心置腹地和他交流，提出我" 仅供参考"的观点时，他激动地说："老师，您放心吧，我一定不辜负您的期望!" 这让我格外欣慰。更欣慰的是，几天后我因感冒引起咽炎，是他略显羞赧地把一盒药塞到我手里。多好的学生啊，我以前怎么就没发现他的好呢?看来，一次宽容和爱抚胜过十次疾言厉色的训斥。在微笑面对学生的同时，我更注重的是把过去只有班主任说了算的"人治" ，转变为由学生自主管理的"法治" ，让学生在真正体现尊重、民主、平等、公正的环境下生活学习，在富有情感互动吏融的生命

星巴克的诞生故事(精)

星巴克的诞生故事星巴克，诞生于美国西雅图，靠咖啡豆起家，自1985年正式成立以来，从不打广告，却在近20年时间里一跃成为巨型连锁咖啡集团，其飞速发展的传奇让全球瞩目。星巴克将丑小鸭变成白天鹅的奇迹演绎的淋漓尽致，而它背后还隐藏着一个感人的故事。像品咖啡一样去生活 1961年的冬天，对小小的舒尔茨来说，是那么寒冷。当卡车司机的父亲出了事故，从此失去了半条腿，终身与拐杖为伴。因为工伤，父亲失去了工作，这意味着家里失去了经济来源。而父亲得到的工伤赔偿也少的可怜，因为此前老板拒绝签署足够的保障协议。就像那个年代的其他工人一样，父亲的工作环境一直很糟糕。此时母亲怀孕七个月，如此一来，舒尔茨一家原本一贫如洗的生活更是雪上加霜。每天的餐桌上，只有少的可怜的面包和苦涩的难以下咽的咖啡。母亲尽全力从市场上淘来的剩下的茶叶和打折处理的最便宜的咖啡粉。父亲原本是个老实本分的男人，一生落魄潦倒，没有自己的房子，一家人住在纽约布鲁克林区的一套由联邦政府资助的廉租房里。他任劳任怨忍受着雇主的剥削当卡车司机，只是为了让全家能吃饱。但是一场事故夺取了他的全部信心和勇气，他每日借酒浇愁，变成一个酒鬼。舒尔茨简直成了他的出气筒，一不听话就会遭到一顿打骂。舒尔茨还必须担当父亲的情报员，不时从母亲藏起来的生活费中偷些钱拿给父亲买酒喝。舒尔茨12岁那年的圣诞节前，外面家家灯火璀璨，唯有他的父母依然在为如何借到钱而愁眉不展。父亲暴跳如雷，大骂几个孩子是吸血鬼，让他们滚，不要再让他看着心烦。母亲忍着眼里的泪花，让舒尔茨将两个弟妹带到街上去玩。满街的流光溢彩，一点也吸引不了肚子饿的咕咕直叫的三个孩子。这时，舒尔茨发现一家便利店门口摆放的促销品琳琅满目，一罐包装精美的咖啡牢牢吸引住了他的目光。一瞬间，一个大胆的念头从舒尔茨的脑海中一闪而过。他让弟弟妹妹们先自己回家，随后迅速走了过去，将那罐咖啡拿起来塞进了自己的棉衣里。不幸的是，店主正好走了出来。像电影中的镜头一样，那个体型强壮的男人大叫着抓小偷，朝舒尔茨冲了过来。舒尔茨拼命地朝家里跑去，那一刻这个男孩的想法很单纯，他不想听到父亲永远在饭桌上抱怨咖啡太难喝，他希望能将这罐咖啡当作圣诞礼物送给父亲。当舒尔茨兴高采烈地跑进家门，将咖啡交到父亲的手上时，父亲疑惑的看了他一眼，然后问他是什么。男孩的心脏因为紧张而跳得很快，他结结巴巴地说是在路口捡的，想送给父亲当圣诞礼物。那个整日醉醺醺的男人没有再追问下去，还轻轻摸了下儿子的脑袋说：“谢谢你，儿子！” 舒尔茨想，虽然没有火鸡，没有圣诞树，但这罐咖啡可以让全家过个愉快的圣诞节了。可他高兴的太早了。圣诞前

我出生的故事

我出生的故事一个人，不管他将来的人生路怎么走，但在他出生的那一刻，他带给亲人的唯有喜悦！我出生的故事不是那么一波三折，也不能让你感动得泪流满面，但我觉得我出生的故事是那么有趣。那么充满幸福。听家里人说我出生的故事，我的妈妈是个十分从容镇定的人，就算天塌下来，她也毫不慌张。我出生的前一天晚上，妈妈还坐在麻将桌前摆弄着麻将。因为预产期到了，大家都聚在一起，大家一边玩牌一边热烈讨论着生的是男孩还是女孩。过了一会儿，妈妈去了厕所一趟，出来对姑姑说：“今天不玩了吧！”又轻声对爸爸说：“待会儿你送我去医院，开始发作了！”急性子的奶奶听见了，大叫起来：“哎呀！快点，快点！拿好去医院的东西！别落下什么东西了！”妈妈却说：“没关系的，不要紧，不用太着急。”在奶奶的催促声、叮咛声中，大家手忙脚乱地来到医院。妇产科里灯火通明，护士领妈妈走进了待产室。奶奶站在门外焦急地踱来踱去，跺得地板“咚咚”直响。姑姑跟在奶奶后面来回踱步，时不时朝待产室望一望。爸爸、爷爷和姑爹安静地坐在椅子上，耐心地等待、期盼着另一个小生命的降临。长大后，妈妈告诉了我，她生我的经过：一开始，肚子只是过很久才轻微的痛一下，渐渐地，疼痛的次数越来越多，肚子也越来越疼！过了一会儿，妈妈被护士扶进产房，剩下的时间她就只能孤军奋战了！

家里人只有在外面着急的份，看着痛苦的妈妈，想帮忙，却又帮不上。在产房里，妈妈不住地呻吟着，有时疼得到处乱踢乱打。医生无奈之下，只好把妈妈的手绑在了床上！我听到这里，心里不禁打了个寒颤，原来生我这么痛苦啊，还得把手拴在床上。医生再三告诫妈妈——生孩子时，尽量不要喊，不要乱动，要不到时候没力气了，孩子就难生出来了！妈妈为了平安地把我生下来，忍受着巨大的作文：我出生的故事就算再镇定的人，面对着这种困难，也会忍受不住的！而唯一能忍受的，只有母亲！当第二天早上七点钟，我被护士从产房里抱出来了，大家欢呼起来，爸爸看着我白白胖胖的小脸，开心地笑了。我出生的那天，就是大年初三，外婆来了，她给我买了个洋娃娃，这可是我收到的第一份节日礼物！在这个节日里，不懂事的我仍旧又哭又闹，随地大小便，根本不知道，这是属于我的节日。我一天天长大了，妈妈却一天天苍老。妈妈也曾经跟我开过玩笑：“你这么淘气，早知如此，还不如不把你生下来。生你辛苦，养你更辛苦！”我听这话时，心里真不是滋味，想想也是，我让妈妈操了多少心啊！世界上最伟大、无私的唯有母亲。匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这

我的爱生故事

我的爱生故事是什么牵引着我一步一步走上这三寸讲台？是什么引导我将满腔热情洒向学生？我相信，这就是人世间最美好的爱。爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。师范教育的老师曾说过一句话“如果你把学生看做天使，那么你就天天生活在天堂里；如果你把学生看做魔鬼，那么你就天天生活在地狱里”，那一刻，我便深深地将这句话记在了心里，时时品味。教育是一项爱的传递，我只是接下了此刻的接力棒。时光匆匆，不知不觉间，我已经做了10年教师，在这期间我已经带过三届学生，也当了好多年的班主任，我一直坚信，爱学生是做一名班主任的前提，没有这份对学生的爱，班主任很难有坚持管理好班级的热情。一、爱是善意的“谎言” 老师不仅仅是知识的传授者，更应该从生活上、学习上等各个方面引导、关心和爱护学生。以前的我看到某某某患癌症、白血病或骨癌等，觉得这些离我们太遥远了，然而当我知道我的学生患了骨癌的时候，我非常的震惊但更多的是心痛，感叹上天不公：让一个如此小的、单纯的、可爱的孩子去承受这一切的痛苦。当我知道这一切时，我与家长站在了同一条线上，选择了隐瞒孩子真相，让她无忧无虑的成长。从那以后，我会经常关注这个孩子。在上学期间：当她在做作业过程中遇到不会的题目，我会给她耐心的讲解、身体不舒服的话我会第一时间通知家长等等；在放假的时候：我会去学生所在的小区，向家长咨询孩子最近的身体怎么样，有没有什么在日常的学习和生活中需要注意的。日复一日，就这样我以我自己的力量去帮助她，看到她脸上的笑容与学习的进步我非常的开心。我真心的希望我的行为可以为孩子们树立一个榜样，让他们用感恩的心去面对这个世界，活在一个充满爱的世界。二、关心与呵护关心是一种美德，关心是互敬互爱，互相帮助;关心是一股春风，温暖着每一个人的心。有这样一则寓言：一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，

一个“品牌”的诞生_幽默故事

一个“品牌”的诞生麦克的创意工作室开办了半年多，正经的生意没几个，可净来一些莫名其妙的业务，这不，刚一上班，一个衣冠不整、蓬头垢面的乞丐就堵上门来，要求帮他策划策划。乞丐说：“麦克先生您好，我以前是个老板，但做生意赔了，房子也抵押了，老婆也跑了，干老板多年，除了有点脾气，什么本事也没有，现在只好以乞讨为生，不过现在乞讨这个行业门槛太低，竞争太激烈，我想让您帮我出出主意，提高一下我的乞讨业绩。” 麦克觉得好笑：“你都混成叫花子了，还讲究什么业绩！” 乞丐说：“人即使再落魄，也得精益求精、追求卓越吧？” 麦克被那乞丐的话逗乐了，说：“那好吧，就冲你这精神，我也接你这活了。” 乞丐很高兴，说：“我现在没钱付给您咨询费，等我挣了钱，我再给您，您看我现在应该怎么办？”

麦克思考了一下，说：“你看，你要在乞讨业有所建树，就得先有个品牌——” 麦克为那乞丐想了个名字，叫“上帝的儿子”，然后又问他有没有固定的乞讨场所。乞丐说：“我一般在圣都广场乞讨，那儿人多。” 麦克接着说：“你呢，以后每天就在圣都广场守着，手里拿个碗，碗里先放上点零钱，在你前面立个牌子，上面写上&lsquo:上帝的儿子&rsquo:，这样你就和其他乞讨人员不一样了，你已经有了自己的品牌。” 麦克喝了口水，又侃侃而谈起来：“有了自己的品牌，这还不够，你必须在乞讨方式上和竞争者区别开来，你必须差异化经营，让别人觉得你有个性，有特色，就是和别人不同，你的不同在于——以后不管什么人给你钱，你只许收人家五美分。你还像过去一样，面对熙熙攘攘的人流，拿个碗，伸向人群，嘴里做着广告：&lsquo:行行好吧，行行好！&rsquo:我估计大多数人连看你一眼都不看，躲着就过去了。

北京时间诞生的故事

北京时间诞生的故事(2008-11-17 13:08:08) 转载▼ 标签：科技陕西天文台周恩来北京时间科普 it 分类：科普新解

我们每天都能在广播里、电视里、火车站听到或看到整点报时的信息。人们一方面通过这些时间信号了解北京时间。另一方面可以根据这个信号校准自己的手表、时钟，以保证从事各种活动时能有相互准确一致的时间。那么，北京时间是怎么诞生的呢？它和世界各国的时间有什么区别？又是怎么协调的呢？其实，北京时间的产生和发展，不但有着祖国的尊言，还有着艰辛的发展历程。上世纪50年代，美、苏、日等发达国家都陆续建立了本国的标准时间和频率授时系统。国民党在台湾也依靠美国建立了BFS标准时间频率授时台。那时，新中国刚刚成立，百业待兴，我国的时间发播是由上海天文台租用邮电部真如国际电讯台向全国发布的，但由于当时技术设备和上海在全国的地理位置不是很适中等因素，因此发播效果不是很理想。苏联领导人赫鲁晓夫也曾提议给我国援建一座授时中心，然而，深谙世界政治风云的伟人毛泽东婉言拒绝说："中国必须有中国的标准时间，中国的时间不能掌握在外国人手里！" 果不其然，1962年中苏翻脸，苏方撤走专家顾问，带走技术资料。再说，准确的授时关系着国家安全、人民的安危。毛泽东深知标准时间频率发布的深远意义，1964年我国第一颗原子弹爆炸，使我们最高决策层更加意识到，高精度的时间在未来尖端科技领域具有决定性的作用。1966年3月26日周恩来总理亲自主持召开国务会议，把建设我国标准时间授时台的计划正式确定下来，随之面临的第一大问题便是选址。首先，选址一定要尽量靠近中国大地圆心附近；其次，地势必须开阔；再者，必须有利于备战。周总理亲自组织抽调了通信、计量、天文、地理、数学等100多位各尖端领域的专家科技人员着手确定我国时间基点。科研人员的足迹踏遍了长城内外、大江南北，核算出了数万组数据，终于在1970年正式建立具有我国特色的频率授时服务功能系统。按着国际惯例，各国的标准时间一般都以本国首都所处的时区来确定。我国首都北京处于国际时区划分中的东八区，同格林威治时间整整相差8小时，而我国本身又地域辽阔，东西相跨5个时区，而授时台又必须建在我国中心地带。从而也就产生了长短波授"北京时间"的发播不在北京而在陕西薄城。也就是中央人民广播电台发出的标准时间是由中国科学院陕西天文台授时的。那么，我们每天接收的"北京时间"又是通过哪些程序得到的呢？在当时我们是采用了硅原子钟、氯原子钟等高精度的原子钟组成一个守时系统，然后通过中央人民广播电台发播标准时间。目前，除了中央人民广播电台发播标准时间外，中国计量科学研究院建立的以铯原子基准钟为基础的一系列标准时间系统，时间精度为30～300万年误差一秒，已进入国际先进行列。我们每天在收看中央电视节目时，电视屏幕上显示的标准时间是由中国计量科学研究院于1982年制定的，利用中央电视台发播频道，传递发播标准时间。同时还针对地质、大地测量等专业所需的标准时间频率，利用电视发播信号，这是通过一台铯原子钟和一套标准时间编码信号发生器产生的，此信号插入电视扫描信号中场回扫期间内，用户只要用较简单的解码接收机，即可获得标准的北京时间。与此同时，还可得到一个秒脉冲信号，使用这套系统的用户，可准确地获得用户时钟与电视发播的标准时间之间的偏差，借以调整用户时钟，

我的爱生小故事

我的爱生故事时光匆匆，不知不觉间，我已经做了13年老师。我认为，爱学生是做一名班老师的前提，我常想如果能用我们的爱设法走进孩子的内心世界、那么我们的学生、就会拥有快乐的教育、我们的老师也同样会拥有教育的快乐。今天我写的是发生在我班的事、故事里没有轰轰烈烈的大事，没有跌宕起伏的情节，更没有惊天动地的感人结局。对我而言，这些事都是理所当然。正是这些平凡，普通，不起眼的每件事，才让我体味到作为老师的快乐。作为低年级班的老师，每天的工作都是围绕着孩子们转。教室，食堂和洗手间都曾是我的“战场”。面对低年级的孩子，发生在他们身上的事大都是小的不能再小的事情，而这些事在他们的内心就是比天还大的事。也可能是他人生中遇到的第一次这样的事，而老师就是帮助他们解决困难主持公道的人。面对孩子的信任，孩子们再小的事也要认真对待，细致调查，公证处理。公平的解决孩子之间的矛盾也是用自己的言行影响孩子们的身心，我们老师的一句鼓励、不经意的一句话、更是将问题变成育人的金钥匙。让他们学会面对问题，解决问题。这样孩子们才会将他们最真实的想法告诉你。从师生不经意的一句话中，你就可能会找到打开他们心灵的钥匙，改变一个孩子。记得家长会上、我们设计这样一个环节、每个学生上台送给家长或老师的一句话、有的学生说爸爸妈妈老师我爱你们、有的学生说老师你教会了我加法我谢谢你、老师你教会我做应用题我喜欢你、老师你给过我糖吃我也会给你带糖吃的、轮到俊翔说话时我在想他会说些什么呢？他是一位上课讲小话，小动作多，不专心听讲，下课到处乱跑等一些不良行习惯，老师说的一点都不听、成绩更不用说、我和王老师经常找他到办公室最多的学生，为了这个孩子，我和王老师课间更不敢轻易离开，总是担心跑来跑去是不是会摔跤？会不会撞到别人？也经常和她家长进行了沟通、家长是在龙翔服装城做生意的平时很少有时间管他。当我正在思考、、、、、、、、、我听到老师是你在学校开运动会上说俊翔加油！加油！你就是最棒的，我看到你站在终点等我、我全身都是力量在老师我喜欢你，此时我的眼泪都流出、、、、、、那一整天，我都被一种幸福感包围着，他让我更深的感受到教师这个职业的幸福。我真的没有想到、在运动会上我不经意的一句俊翔加油你就是最棒的、在孩子心中起了这么大的作用、有句名言说得好，如果孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。从那以后，我更加关注他，并

新中国诞生故事

1949年6月15日，新政协筹备会在北京举行第一次会议，中国共产党领导人和各民主党派人士、各人民团体负责人和无党派民主人士共134人，济济一堂，共商建立新中国大计。筹备会主任由毛泽东担任。与会代表共同讨论了新中国建国大纲（后称《共同纲领》）和成立中央人民政府以及新中国的政治、经济、军事、外交等各项政策，并提出制定新中国象征的国号、国旗、国歌、国徽等。筹委会分设六个筹备小组。与会代表分别参与这几个小组的筹备工作。时任民进中央常务理事的马叙伦被推为制定新中国象征的国旗、国歌、国徽小组负责人。筹备会议开幕后，大家对新中国的国号，特别重视，因为国号是新中国在国际舞台上展示自己身份的首要问题。毛主席亲自主持“国号”问题的讨论，大家各抒己见，热烈发言，最终于9月27日全体会议上一致通过的“中华人民共和国”作为新中国的“国号”。国号确定后，国都设在哪里，是代表们极为关心的问题。这项工作，也由马叙伦小组负责。马叙伦小组组织专家讨论，很快取得共识。9月27全体会议时，审议小组提出关于国都地点的意见，一致通过中华人民共和国定都北京，并自当日起正式改北平为北京。 “国号”、“国都”有了基本方案后，马叙伦更抓紧工作。在周恩来同志的关怀下，马叙伦立即开展征集国旗、国歌、国徽等工作，组织评选小组，并亲自担任组长。小组成员夜以继日地投入工作。在9月27日新政协第一届全体会议上，与会代

表一致通过了“中华人民共和国的国旗为红底五星旗，象征中国革命人民大团结”。中国人民政治协商会议的准备工作从6月中旬开始，经过三个多月的筹备，9月21日第一次全体会议在中南海怀仁堂隆重开幕，634位各党派、各人民团体代表，欢聚一堂，执行国家最高权力机关职责，对新中国的各项大政方针，进行审议，经过十天的热烈讨论，修订并通过了各项决议，包括共同纲领、国号、国旗、国歌、国都等等决议。马叙伦夜以继日地工作了数十天，心身疲惫，此时他已64岁，在开国大典后，在家中休息，没有出席一些会议，但他还惦记着国徽的设计工作，同时还想着新中国成立后，应有自己的国庆纪念日，可是在新政协筹备期间和政协大会上，都没有提过并作出此项决议，而自己作为这方面工作的筹备小组负责人，心有内疚，认为新中国不能没有国庆日。他考虑中华人民共和国的国庆日，有三个日子可选择：一、9月21日，1949年9月21日全国政协第一届大会开幕，政协筹委会主任毛泽东在会上宣告“中华人民共和国成立了”，第二天《人民日报》发表了《旧中国灭亡了，新中国诞生了》的社论，因此9月21日可作为国庆日的一个方案；二、9月30日，全国政协对新中国成立的各项议程全部审议通过，新中国诞生有了法律依据，这个日期也可以考虑作为国庆日的一个方案；三、10月1日，是新中国开国大典，是毛主席向全世界宣告新中国诞生的日子，很有国际意义。他认为这三个日期都很好，再分析比较后，认为10月1日定为中华人民共和国的国庆日，在国际上影响更大，因此他亲自提笔写好新中国的国庆日的建议书，并委托许广平带去参加10月9日政协全国委员会第一次全体大会。大会即将结束时，许广平即席请求发言，得到主席的同意后，许广平读了马叙伦常委的建议，提出将10月1日定为新中国的国庆日的议案，毛泽东即席让大家讨论，最后一致通过“以十月一日为中华人民共和国的国庆日”的议案，送请中央人民政府采择施行。12月2日中央人民政府委员会举行第四次会议，通过了《关于中华人民共和国国庆日的决定》，规定每年10月1日为国庆日。新中国已走过60年的辉煌历程，想起当年为新中国献身的人们，想起为建立新中国作出贡献的人们，在他们中间，有共产党人，有民主党派和无党派人士，还有不少不曾相识的人，甚至有的还是国共谈判的对手，是什么力量使他们走到一起，共商建立新中国的大计呢，那就是中国人民革命和建设的法宝——统一战线的强大凝聚力，使各民主党派和无党派民主人士、各界人士，把自己的赤诚的心献给新中国的事业。今天，在旧中国的废墟上，已经建成了一个繁荣富强、具有中国特色的社会主义国家。还是靠统一战线这个法宝，各民主党派在中国共产党的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持改革开放，努力奋斗，开拓创新，为推动社会和谐发展和全面建设小康社会做出新的贡献！