介词专项练习题

介词专项练习题

一、初中英语介词

1． convenient the way is! We can pay money scanning QR codes（二维码）in many shops.

A. How; for

B. How; by

C. What; by

【答案】 B

【解析】【分析】句意：这种方式多方便呀！在很多商店，我们可以通过扫二维码付款。

英语中的感叹句强调形容词或副词时用感叹句引导。How+adj.（adv.）+主语+谓语+（it is）！故使用how.；for介词，为了；by介词，通过某种方式做某事。此题意思是通过扫二

维码的方式付款，表方式用by，故选B。

【点评】此题考查感叹句和介词by用法。

2．—Do you have this T-shirt in a different color?

—I'm afraid not. It only comes red.

A. of

B. in

C. for

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——你有不同颜色的这件t恤吗？——恐怕没有。只有红色。根据

T-shirt in a different color，可知是in+颜色，故选B。

【点评】考查介词辨析，注意辨别介词of、in和for 的用法。

3．—Thanks to our government, we can have a new library next week.

—That's great! And we will read books there ________ a month.

A. before

B. in

C. by

D. until

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——多亏了政府，下一周我们能够拥有一个新的图书馆。——棒

极了！再过一个月我们就可以在那里读书了。in a month，再过一个月，一般用于一般将来

时，故答案是B。

【点评】考查介词辨析，注意在一般将来时中引出时间段使用in。

4．It is wise ______Linda to make up her mind _______to play an instrument.

A. for; learning

B. for; to learn

C. of; learning

D. of; to learn

【答案】 D

【解析】【分析】句意：琳达下决心学弹乐器是明智的。由句子结构可知，不定式作真正

的主语，放在句末，用it作形式主语。要用固定句型：It's + adj +for/of sb to do sth.前面的

形容词来描述不定式时，要用介词for；形容词说明人时，要用介词of。这里的形容词

wise是形容人的性格特征的，要用It's + adj +of sb to do sth.，故选D。

【点评】考查固定句型It's + adj +for/of sb to do sth.的用法区别。根据形容词的属性，选择

正确的介词。

5．Most of the villagers took part in the Dragon Boat races 9：00a. m. the morning of

A. at; in

B. on; on

C. on; in

D. at; on

【答案】 D

【解析】【分析】句意：大多数村民在六月七日上午九点参加了参加了龙舟比赛。在时间点用介词at，介词in用在年月前面，在确切的日期前用介词on，故选D。

【点评】此题考查介词用法。注意常用介词的使用规则。

6．My English teacher always comes into the classroom ____a smile.

A. by

B. for

C. on

D. with

【答案】 D

【解析】【分析】句意：我英语老师总是带着微笑进入教室。on "在……之上、在……时候"；by "通过、被、由"；for"为、为了、对"；with "用、带着、和……一起"，四者都是介词；表示老师面带微笑进入教室，用with，表伴随，故答案选D。

【点评】考查介词辨析，注意识记with的用法。

7．— New China was set up in 1949.

—Every Chinese knows her 70th birthday is ____October 1, 2019.

A. in

B. at

C. on

D. by

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——新中国成立于1949年。—每个中国人都知道她70年的诞生日是在2019年10月1日。on在……之上、在……时候；at在、以、向；in在……之内；by 通过、被、由，四者都是介词。on 用于具体的某一天，in用于年、月，用于上、下午和晚上，季节，世纪前。at 用于时刻前可知，可知此处用介词on，故选C。

【点评】此题考查介词辨析。注意介词的使用规则。

8．It's very important us to make a plan before a new term begins.

A. of

B. with

C. by

D. for

【答案】 D

【解析】【分析】句意：对我们而言，在新学期开始之前制定计划是很重要的。of，……的；with和……一起；for为了；by通过。It's+形容词+for/of sb to do sth，对某人来说做某事是……的，固定句型，当其前形容词是描述事物特征时，用for，当其前的形容词是描述人的品行特征时，如nice，kind clever，foolish，smart都是形容人品行特征的的，用of，此处描述制定计划这件事很重要，表示事物特征，空格处应用for，故答案选D。

【点评】考查介词辨析。注意句子涉及到固定句型It's+形容词+for/of sb to do sth的用法。

9．When you're invited to have dinner at home by an American friend, you should be _______ or a little later. It's different from our Chinese custom.

A. on time

B. on business

C. on show

【解析】【分析】当你被一个美国朋友邀请到家里吃晚饭时，你应该准时或稍微晚些。这和我们中国人的习俗不同。根据语境及or a little later可知应该选择表示时间的短语。 A. on time准时；B. on business为公事；出差；C. on show展览；在公开展出；根据语境及句意，故选A。

【点评】固定介词短语会根据所搭配词语而产生意思上的不同，我们应注意记忆并体会。

10．I can't see Lucy because she is ______ the tree.

A. in front of

B. behind

C. next to

【答案】 B

【解析】【分析】考查方位介词。in front of在……前；behind在……后；next to在……旁边。根据题干“I can't see Lucy”可知，露西应该是在树后面。故选B。

11．—Which is your new English teacher？

—The young lady red over there．（）

A. with

B. in

C. on

D. for

【答案】 B

【解析】【分析】考查介词．句意"—你的新英语老师是谁？—那边那位穿红衣服的年轻女士．"．A和..，表示伴随．B在…里．C在…上．D为了…in+颜色，表示穿什么颜色的衣服，选B．

12．—Do you know Victory Day in China？

—Yes，it's _______ September 3rd_______ each year．It tells the world that Chinese people love peace and hate wars．Chinese people will never forget the history．

A. in，on

B. on，/

C. at，/

D. on，in

【答案】B

【解析】【分析】句意：——你知道中国的胜利日吗？——是的，是每年的9月3号．它向全世界宣告中国人热爱和平憎恨战争，中国人将永远不会忘记历史．第一个后面是September 3rd ，具体到了某一天，用介词on；第二个空后面是each year（每年）；every，each等构成的短语用做时间状语时，其前不用介词。故答案为B。

【点评】考查时间介词辨析。

13．Except for working hard, we should give more attention to proper exercise and enough sleep. , health always comes first.

A. For example

B. After all

C. So far

【答案】B

【解析】【分析】句意：除了努力工作以外，我们应该更加关注适当的锻炼和足够的睡眠。毕竟，健康总是第一位的。A.For example 例如，B.After all 毕竟，C.So far到目前为止，根据题意，故答案为B。

【点评】考查介词短语。理解句意并熟练掌握短语。

14．The People's Republic of China was founded ________ October 1st, 1949. We'll celebrate its 70th anniversary this year.

A. in

B. on

C. at

【答案】 B

【解析】【分析】句意：中华人民共和国成立于1949年10月1日。今年我们要庆祝它70周年。A.in在，用在世纪、年、季节、月、周等前；B.on在，用于星期几和具体的日期等前；C.at在，用于表示时刻前。根据句子中 October 1st, 1949，表示具体的日期，要用介词on。

【点评】考查介词辨析。根据句子的语法结构选择正确的介词。

15．Karen and Lily will go to Russia to watch the 2018 World Cup ______ July.

A. on

B. in

C. at

D. of

【答案】 B

【解析】【分析】句意：Karen和Lily打算在七月去俄罗斯看2018年世界杯。介词表示时间，月份前应用in；表示具体某一天用on；表示钟点用at。July七月，故答案选B。

【点评】考查介词辨析，掌握表示时间的介词的用法区别。

16．We can save money cooking our own meals instead of eating outside.

A. by

B. to

C. for

D. with

【答案】 A

【解析】【分析】句意：我们可以自己做饭而不是在外面吃饭来省钱。A：by通过，表示方法；B：to到，向，表示位置；C：for为，表示目的；D：with用，表示工具。工具save money和cooking our own meals，可知通过自己做饭这种方法来省钱。故选A

【点评】考查介词辨析。理解介词词义和用法，根据句子结构，选择正确的介词。

17．Let's put the piano over there, __________ the wall.

A. above

B. against

C. across

D. around

【答案】 B

【解析】【分析】句意：让我们把钢琴放在那边，靠着墙摆放。A. above在……正上方；B.

against紧靠；C. across穿过，横穿；D. around围绕，在附近。结合Let's put the piano over there可知此处是说钢琴的位置，钢琴只能靠着墙摆放，故选B。

【点评】此题考查介词辨析。

18．It's been 100 years since the May Fourth Movement took place May 4, 1919.

A. for

B. in

C. at

D. on

【答案】 D

【解析】【分析】句意：自从1919年5月4日五四运动以来，已经过去了100年。A为了，B在……里，C在，D在……上，根据May 4可知，on+具体日期，在某天，故选D。【点评】考查介词辨析，注意on+具体日期的用法。

19．He wrote his phone number _______a piece of paper.

A. on

B. for

C. in

D. from

【答案】 A

【解析】【分析】句意：他把电话号码写在一张纸上。on 在……上，for 为了，in 在……里面，from 来自……；固定短语，on a piece of paper，在一张纸上，故选A。

【点评】考查介词on的基本用法。注意一些固定短语的固定搭配。

20．— Is this Mike's dictionary?

— No, it's mine. The thick one on the desk is .

A. his

B. yours

C. hers

D. theirs

【答案】 A

【解析】【分析】句意：——这是迈克的字典吗？——不，是我的。桌子上最厚的那个是他的。A他的，B你的，C，她的，D他们的，根据Is this Mike's，可知此处指代第三人称单数表示男性，故用his，故选A。

【点评】考查名词性物主代词辨析，注意指代第三人称单数表示男性用his的用法。

21．—When is your birthday?

—I was born December 17. This year I'll hold a birthday party for it at home.

A. on

B. at

C. in

D. by

【答案】 A

【解析】【分析】句意：——你的生日是什么时候？——我出生于12月17日。今年我要在家里为它举办生日聚会。A： on在……之上，用在具体的日期前； B： at 在，用在某一时刻前；C：in在……里，用在世纪、年、月、周等前；D：by在……前。根据December 17，表示具体的日期，要用介词on，故选A。

【点评】考查介词辨析。注意根据句子结构和介词的用法。做出正确的选项。

22．We will have Dragon Boat Festival _____June this year.

A. in

B. on

C. at

D. of

【答案】 A

【解析】【分析】句意：今年的端午节在六月份。A：in在，后接世纪、年、月、星期等；B：on后接星期几（上/下午/晚上）和具体的日期；C：at后接某一时刻；D：of……的。空格后有June，六月份，要用介词in，故选A。

【点评】考查介词辨析。理解介词词义和用法，根据句子结构选择正确的介词。

23．—The boy is tall enough his age.

—Yes, I was much shorter when I was his age.

A. of

B. at

C. from

D. for

【答案】 D

【解析】【分析】句意：——对于他的年龄这个男孩已经足够高了。——是的，当我在他那么大的时候，我矮多了。of……的；at在具体的时间点或地点；from来自；for对于。根据句意可知，这里表示对于这个男孩的年龄来说，故选D。

【点评】考查介词辨析，熟记介词的用法并能在语境中熟练运用。

24．— I hear the murderer was arrested last week.

— Anyone ________ the law should be punished.

A. against

B. over

C. for

D. above

【答案】 A

【解析】【分析】句意：——我听说那个凶手被逮捕了。——任何违反法律的人都应该被惩罚。A. against反对，对抗；B. over超过；C. for为了; D. above在……上；根据the law should be punished，可知是对抗法律，故选A。

【点评】此题考查介词用法。弄清每个介词的意思，根据上下文的联系和语境确定所使用的介词。

25．His achievements have increased rice production ______ 20%.

A. by

B. in

C. to

D. at

【答案】 A

【解析】【分析】句意：他的成就已经增加了20%的大米产量。increase by+百分比增加了百分之……，increase to+百分比增加到百分之……，根据句意可知是增加了百分之二十，所以用by，故选A。

【点评】考查介词辨析，注意平时识记，理解句意。

26．It's careless ________ Tom to mistake someone else's umbrella ________ his again. A. of; for B. for; for C. of; as D. for, as

【答案】 A

【解析】【分析】句意：汤姆太粗心了，把别人的雨伞又误认为是他的。it's +形容词+of sb. to do sth.固定句型，careless是说明人的，要用介词of；mistake... for...，把……错认为，错把……当作，固定短语。故选A。

【点评】考查介词辨析。根据固定句型和固定短语选择正确的介词。

27．—Spend more time ________ your loved ones, because they won't be around you forever. —I'll do that from now on. Thank you for your advice.

A. from

B. with

C. in

D. on

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——多跟你喜欢的人在一起，因为他们不会永远在你身边。——从现在起我会的。谢谢你的建议。A from 来自……；B with 和……一起，表伴随；C in 在……里面；D on 在……上面；根据be around，可知是陪伴，用with，表伴随，故选B。

【点评】考查介词辨析，注意不要被spend…on影响了你的思维。

28．I get up ________ seven o'clock every morning.

A. in

B. on

C. of

D. at

【答案】 D

【解析】【分析】句意：我每天早上七点钟起床。A在，后接年/月/季节等；B在，后接具体某一天；C的，用于名词所有格；D在，后接具体时刻。根据seven o'clock，七点钟，可知是具体的时刻，应用介词at，故选D。

【点评】考查介词辨析。注意掌握时间介词in/on/at的不同用法。

29．—Are your teacher hard all of you？

— Jerry, because he is much younger than others.

A. with，Except

B. on，Except

C. in，Besides

D. on，Besides

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——你们的老师对你们都很严厉吗？——除了杰瑞，因为他比别人年轻得多。 be hard on sb，固定搭配，过分严厉对待某人，根据 he is much younger than others可知不包括Jerry，故用except，besides表示包含关系，故选B。

【点评】考查固定搭配，注意识记be hard on sb过分严厉对待某人的用法。

30．Frank is an independent boy. His parents are proud ____ him.

A. on

B. to

C. in

D. of

【答案】 D

【解析】【分析】句意：Frank是一个独立的男生，他的父母以他为傲。短语：be proud of 对……感到自豪，故答案选D。

【点评】考查介词辨析，掌握固定短语。

二、初中英语虚拟语气

31． Had he studied harder, he_______ the exams.

A．must have got through B．could get through

C．would get through D．would have got through

【答案】D

【解析】

试题分析：句意:如果他学习再努力一点，他就能通过考试了。must have got through 一定通过；could get through 可能通过；would get through 会通过；would have got through 会通过。这句话中Had he studied 是一种省略倒装的形式，相当于If he had studied harder，是虚拟语气的用法，从句中用的是过去完成时，这时主句用would +have +过去分词。故选D。考点：考查虚拟语气。

32．（题文）I would wear a shirt and tie to the party if I ________ you. It’s more polite. A．were B．will be C．am

【答案】A

【解析】

试题分析：与现在事实相反的虚拟语气，if从句用过去时，主句用would/should/might+动词原形。句意：如果我是你，我就穿衬衫带领带去参加聚会。那样更礼貌。故选A。

考点：考查虚拟语气的用法。

33．If I you, I’d keep quiet and listen carefully in class.

A．am B．will be

C．were

【答案】C

【解析】

试题分析：与现在事实相反：条件从句用动词过去式，主句用would/could/should/might+动词原形；与过去事实相反：条件从句用had done，主句用would/could/should/might+have done；与将来事实相反：条件从句用动词过去式/should+动词原形/were to do，主句用would/could/should/might+动词原形。句意：如果我是你，我上课就会保持安静，认真听课。故选C。

考点：考查虚拟语气的用法。

34． --What would you do if you won a million yuan? -- __________.

A．I shall give it to charities B．I will buy snacks

C．I won’t put it in the bank D．I’d give it to medical research

【答案】D

【解析】

试题分析：考查虚拟语气。句意：如果你有一百万，你会做什么？我会把它捐给医学研究。根据上文提到 What would you do if you won a million yuan 这是对现在的虚拟，所以回

答时用would do ，故选D项。

考点：考查虚拟语气。

35．-– Do you feel tired?

--- No, I don’t. If I were tired, I ______a rest.

A．had B．would have C．will have D．have

【答案】B

【解析】

【详解】

句意：——你感觉累吗？——不累，如果我累了，我会休息。考查虚拟语气。本句是if条件句，对现在的虚拟，用If sb were/did..., sb would/could/should/might do；根据句意结构和语境，故选B。

36．If I _____you. I would wear jeans to the party.

A．am B.was C.were D.are

【答案】C

【解析】

试题分析：句意:如果我是你，我就穿牛仔裤去宴会。与现在事实相反的虚拟语气中，系动词一律用were。故选C。

考点：考查虚拟语气。

37．If I were invited to the party，I _______ a red skirt.

A． will wear B． wear C． would wear

【答案】C

【解析】

试题分析：如果我被邀请参加聚会，我会穿红色的裙子。此处考查虚拟语气。句中，主句和从句的谓语都要用虚拟语气，与现在事实相反的假设，从句（条件句）动词过去式（be 一般用were）;主句（结果句） should /would/ could/ might +动词原形。故答案为C。

考点：考查虚拟语气。

38． ---What if I have to go there and know nothing about it?

--- If I______ you, I would try to find some information about it on the Internet.

A．am B．was C．will be D．were

【答案】D

【解析】

试题分析：句意：——倘若我必须去那儿而且对那里一无所知，该怎么办？——如果我是你，我会在网上查找一些有关那里的信息。根据I would try to find可知主句用的是would+do,可知这是对现在事实的假设的虚拟语气，因此If引导的条件状语从句用一般过去时，根据虚拟语气的用法be动词在If引导虚拟语气中用were .故选 D。

考点：考查虚拟语气的用法。

39．—I don’t know what to wear at the party.

— If I you, I would wear a shirt and a tie.

A．am B．is C．were D．was

【答案】C

【解析】

试题分析：if从句的虚拟语气，对于现在的虚拟用一般过去式，be动词都用were,故选C.句意：——我不知道聚会该穿什么。——如果我是你，我会穿一件衬衫加一条领带。故选C 考点：if条件句的虚拟语气

点评：if条件句的虚拟语气，是中考要求掌握的知识点，分为三种情况：

表示与现在事实相反的情况，从句谓语动词用一般过去式（be用were），主句谓语动词用should/would/could/might +do;2.表示与过去的事实相反的情况，从句谓语动词用过去完成时，主句谓语动词用should/would/could/might+have done;3.表将来的事实相反的情况，从句谓语动词用should+动词/did/were to do，主句谓语动词用should/would/could/might +do。

40． If I went to the moon, I ______ bring something unusual back to the earth.

A．could

B．will

C．would

D．shall

【答案】C

【解析】

试题分析：此题考查if引导的条件状语从句的相关知识。根据语境可知此句的含义是如果我去月球，我会带回一些不同寻常的东西。这个假设成立的几率很小，故看为虚拟语气。根据语法知识可知从句要用一般过去时，主句要用过去将来时，过去将来时的基本构成would+动词原形，故选C。

考点：if引导的条件状语从句

点评：if既可以引导宾语从句又可以引导状语从句。if充当宾语从句的连接词时，相当于whether，词义为“是否”，遵循宾语从句的时态规则，可根据语境选择任何时态；充当从属连词，引导条件状语从句时，词义为“如果”，若主句中的谓语动词用一般将来时，则从句中的谓语动词通常用一般现在时表示将来。

41． If I ____Alice, I _____them the truth.

A. was , would tell

B. were ,would tell

C. am, will tell D．is , will tell

【答案】B

【解析】

试题分析：本题的含义是如果我是你，我将告诉他们真相，本题if引导的是一个虚拟的条件句，在虚拟句中，be用were，主句通常用过去的一种，will应该用would，故本题选B。

考点：if引导的虚拟条件句。

点评：在英文中条件句有两种，一种是真实的条件句，if后遇到将来时用一般现在时，一种是虚拟的条件句，if后用过去时，be用were，在英文的实际使用中应该注意它们的区别。

42．--What would you do if you ____ a million dollars?

--I’d give it to the charity

A．win B．won C．will win D．is to win

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：如果你赢了一百万美元，你要做什么？——我会把它捐给慈善机构。结合语境可知条件从句中描述的是与将来相反的事实，故用一般过去时态，选B。

考点：if引导的条件状语从句

点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”：

43．I don’t understand how you go t a ticket. I always you a careful driver.

A．think; are B．am thinking; are

C．thought; were D．think; were

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：我不明白你是怎么得到罚单的。我一直以为你是一个谨慎的司机。考查动词时态辨析题。本句是虚拟语气，与过去事实相反，需用一般过去时；根据句意结构，可知选C。

44．--------- Come and join us, Jim!

---------- I’m sorry I can’t . If I _______ time, I would certainly go.

A．will have B．have had C．had D．had had

【答案】C

【解析】

试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

（1）、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”

（2）、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”

（3）、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”：

句意：吉姆，来加入我们吧！抱歉，我不能。如果我有时间，我肯定会去的。结合语境可知下文中表示与现在相反的事实，故条件状语从句中用一般故去时态，选C。

考点：考查虚拟语气

45．If I _______ you, I would say another student could do it better.

A．was B．were C．were D．are

【答案】B

【解析】

【详解】

句意：如果我是你，我会说另一个学生可以把它做得更好。

考查虚拟语气。根据句意可知“现在事实”相反，此句是虚拟语气，be动词使用were；故选A。