人教版初一数学下册平方根练习题

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人教版数学七年级下册第六章实数6.1《平方根》

同步练习

一、选择题

1.()20.7- 的平方根是( )

A .-0.7 B.±0.7 C.0.7 D.0.49

答案:B

知识点:平方根

解析: 解答:∵(-0.7)2=(±0.7)2,

∴(-0.7)2的平方根是±0.7.

故答案为:B .

分析:本题根据平方根的定义解答即可.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数.

2. 若 -3a =38

7,则a 的值是( ) A.87 B.-87 C.±87 D.-512

343 答案:B

知识点:立方根

解析: 解答:根据题意,-3a =387即3a -=387故可知a=-78

故答案为:B . 分析:本题根据立方根的定义,可将根号外的符号移入根号内,结合题意即可求出,属于基础题.

3.有下列说法中正确的说法的个数是( )

(1)无理数就是开方开不尽的数;

(2)无理数是无限不循环小数;

(3)无理数包括正无理数,零,负无理数;

(4)无理数都可以用数轴上的点来表示.

A.1

B.2

C.3

D.4

答案:B

知识点:平方根

解析:

解答::(1)开方开不尽的数是无理数,但是无理数不仅仅是开方开不尽的数,故(1)说法错误;

(2)无理数是无限不循环小数,故(2)说法正确;

(3)0是有理数,故(3)说法错误;

(4)无理数都可以用数轴上的点来表示,故(4)说法正确.

故选:B.

分析:此题主要考查了无理数的定义.无理数就是无限不循环小数.初中范围内学习的无理数有:π,开方开不尽的数,以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.

4. 若2a=25,b=3,则a+b=()()29±

A.-8

B.±8

C.±2

D. ±8或±2

答案:D

知识点:平方根;绝对值

解析:

解答:∵a2=25,|b|=3,

∴a=±5,b=±3,

当a=5,b=3时,a+b=5+3=8,

当a=5,b=-3时,a+b=5-3=2,

当a=-5,b=3时,a+b=-5+3=-2,

当a=-5,b=-3时,a+b=-5-3=-8,

综上所述,a+b=±8或±2.

故答案为:D.

分析:本题根据有理数的乘方和绝对值的性质分别求出a、b,然后分类讨论.难点在于分情况讨论.

5. 81的平方根是()

A.±3B.±9C.3D.9

答案:B

知识点:平方根

解析:

±9=81,

解答:∵()2

∴81的平方根是±9.

故选B.

分析:本题根据平方根的定义进行解答即可,即如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.

6.若2m-4与3m-1是同一个数的平方根,则m为()

A.-3B.1C.-1D.-3或1

答案:D

知识点:平方根

解析:

解答:依题意得:2m-4=-(3m-1)或2m-4=3m-1,

解得m=1或-3;

∴m的值为1或-3.

故答案为D.

分析:由于同一个数的两个平方根互为相反数,由此可以得到2m-4=-(3m-1),解方程即可求解.

7. 下列说法正确的是()

A.任何数的平方根有两个

B.只有正数才有平方根

C.负数既没有平方根,也没有立方根

D.一个非负数的平方根的平方就是它本身

答案:D

知识点:平方根

解析:

解答:A、O的平方根只有一个即0,故A错误;

B、0也有平方根,故B错误;

C、负数是有立方根的,比如-1的立方根为-1,故C错误;

D、非负数的平方根的平方即为本身,故D正确;

故选:D.

分析:本题根据平方根的定义即可解答.用排除法作答,考查了考生对正负数的立方根理解.

8.36的平方根是()

A.6B.±6C.6D.±6

答案:D

知识点:平方根

解析:

解答:∵36=6,

∴6的平方根为±6

故选D.

分析:本题考查了平方根的概念.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数,一定先计算出36的值,比较容易出错.

二.填空题

9.一个正方形的面积是6平方厘米,则这个正方形的边长等于厘米.

答案:4

知识点:平方根

解析:

解答:设正方形的边长是x平方厘米,

则x2=16,

∵x>0,

∴x=4,

故答案为:4.

分析:

10.若一个数的算术平方根是8,则这个数是_____.

知识点:算术平方根

解析:

解答:∵一个数的算术平方根是8,

∴这个数是28=64.

故答案为:64.

分析:根据算术平方根的定义可以得到这个数就是8的平方,由此即可得到答案.11. 81的平方根是_____;的算术平方根是_____.

答案:±9;2

知识点:平方根;算术平方根

解析:

解答:81的平方根是=±9;

的算术平方根是4,4的算术平方根即为2;

故填±9;2.

分析:前面题目可以根据平方根的定义求出结果;后面题目先根据算术平方根的定义化简,然后即可求出其结果的算术平方根.

12. 一个自然数的算术平方根是a,则相邻的下一个自然数的算术平方根是_____.答案:

知识点:算术平方跟

解析:

解答:∵一个自然数的算术平方根是a,

∴这个自然数是a2,

∴相邻的下一个自然数为:a2+1,

∴相邻的下一个自然数的算术平方根是:,

故答案为:.

分析:首先利用算术平方根求出这个自然数,然后即可求出相邻的下一个自然数的算术平方根.

13.已知:若≈1.910,≈6.042,则≈_____.

答案:604.2

知识点:算术平方根

解答:根据被开方数扩大100倍,算术平方根扩大10倍,可得答案.

解:若≈1.910,≈6.042,则≈604.2,

故答案为:604.2.

分析:

三.解答题.

14. 已知3a-2的算术平方根是4,2a+b-2的算术平方根是3,求a、b的值.

答案:a=6,b=-1.

知识点:算术平方根

解析:

解答:∵16的算术平方根是4,

∴3a-2=16,

解得:a=6,

∵9的算术平方根是3,a=6,

∴2×6+b-2=9,

解得:b=-1,

可得:a=6,b=-1.

分析:根据算术平方根的定义得出3a-2=16,以及2a+b-2=9进而求出a,b的值即可.

15.我家客厅的面积为21.6m2,要想用240块相同的正方形地砖铺设,问每块地砖的边长应为多少?

答案:0.3m

知识点:算术平方根

解析:

解答:一块地砖的面积为:21.6÷240=0.09m2,

∴每块地砖的边长应为=0.3m.

分析:先求出一块地砖的面积,再根据算术平方根的定义解答.

16. 判断下列各数是否有平方根?并说明理由.

(1)(﹣3)2;(2)0;(3)﹣0.01;(4)﹣52;(5)﹣a2;(6)a2﹣2a+2.答案:略

知识点:平方根

解答:(1)有平方根,﹣3的平方是9;

(2)有平方根,0是非负数;

(3)没有平方根,负数没有平方根;

(4)没有平方根,负数没有平方根;

(5)a等于零时,有平方根,a≠0时没有平方根,负数没有平方根;

(6)有平方根,被开方数是大或等于1的数.

分析:本题考查了平方根,根据被开方是非负数可得答案.注意被开方数是非负数.

17. 求下列各数的平方根:

(1)121;(2)0.01;(3)2;(4)(﹣13)2;(5)﹣(﹣4)3.

答案:(1)±11;(2)±0.1;(3);(4)±13(5)±8.

知识点:平方根

解析:

解答:(1)=±11;

(2)=±0.1;

(3)==;

(4)=±13;

(5)==±8.

分析:本题考查了平方根,开方运算是解题关键,注意正数的平方根有两个,它们互为相反数.

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