教育局2011年新闻宣传工作总结

教育局2011年新闻宣传工作总结
教育局2011年新闻宣传工作总结

西区教育系统2011年新闻宣传工作总结

一年来,在区委、区政府的正确领导下,在区委宣传部的悉心指导下,西区教育局始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神。紧紧围绕区委、区政府中心工作,突出重点,创新实践,不断加强理论学习教育,努力做好对内对外宣传,为推动西区教育事业又好又快发展提供了精神动力和智力支持。

党的十七大提出“教育是民族振兴的基石”,要“优先发展教育,建设人力资源强国。”新的形势,新的任务,为教育宣传工作提供了空前的发展机遇,也提出了更高的要求,带来了更大的压力和挑战,需要我们把教育宣传工作放在更加显著的位置,切实加强领导,掌握教育宣传的主动权,为教育事业发展营造良好的舆论氛围。现将西区教育局2011年新闻宣传工作总结如下:

一、领导重视。教育局党委领导班子一直把宣传工作当作重点工作来抓。局党委书记高正良亲自部署宣传工作的重大事项,亲自确定不同时期的宣传重点,重大新闻稿件亲自审核、亲自把关。局长邹渝经常指导、督促信息报送、新闻宣传工作,提高新闻线索、安排新闻采访。日常工作由局党委委员、局党委办公室主任范光耀主办。

二、认识到位。做好教育宣传工作,对内可以教育引导广大教职工,凝聚力量,鼓舞士气,激发广大教职工扎身教育、无私奉献、建功立业的内在动力;对外可以通过宣传我区教育改革发展的新举措、新成就、新经验等,展示西区教育新形象。

三、落实责任。区教育局党委指定对内对外宣传报道由党委办公室全面负责。党委办公室的宣传干事具体管理宣传日常工作。

四、措施具体。

1、建立了一支50多人的通讯员、信息员队伍。由机关各科室、区属各中小学、幼儿园各推荐1-2人组成。

2、下达新闻、信息目标任务。每年年初,由党委办公室制定新闻宣传工作计划并下达新闻报道、信息报送目标任务。每个季度对机关科室、各中小学校、幼儿园的投稿用稿情况进行通报。

3、加大通讯员的培训力度。我们采取多种方式对通讯员、信息员进行培训。我们坚持外送培训和个别具体指导相结合的方式对通讯员、信息员进行培训。党办主任和新闻宣传干事根据个别通讯员报送的新闻稿件、信息内容,进行电话交流和当面逐词逐句地指导、修改。要求通讯员多看央视新闻联播、新闻报刊,尤其是认真查看自己写的原稿和发表稿的区别何在,认真思考编审老师为何要这样改。通过具体指导,广大通讯员

提高了政治敏感和新闻敏感,对新闻价值、新闻采访技巧、消息、简讯、通讯、专访、报告文学等不同形式稿件的写作基本格式和新闻时效性有了新的认识,通讯员写作水平明显提高了今年我们还选派了两名同志参加了市教育局组织的新闻通讯员培训,回来后又加强了对基层学校通讯员的培训,并制定下发了《关于进一步规范报送新闻稿件的通知》。

4、对内对外宣传相结合。我们将新闻宣传工作划分为对内宣传和对外宣传两大块。对内宣传是指通过党政网、局域网、简报、电子邮件等方式向西区区委、区人大、区政府、区政协四大班子、同级部门上报的信息、简讯、简报。区属各中小学、幼儿园报送的新闻信息经审改后上挂西区教育网。对外宣传是指通过西区教育网向西区公众信息网、攀枝花教育网发送电子新闻稿件,向省、市各大报纸、电视台等新闻媒体发送新闻稿件。各机关科室、区属中小学、幼儿园每天报送的新闻稿件少则2-3篇,多则10多篇,都需要一字一句的审改,工作量是相当大的。新闻稿件又具有时效性,不及时审改挂网或投寄,过时了,就丧失了新闻价值,故我们原则上审稿不过夜,哪怕是加班加点也及时审改挂网。对有价值的新闻,及时改成消息、简讯等发送给各大新闻媒体做好对外宣传。

5、主动与新闻媒体沟通、交流。除积极投稿之外,我们还经常与省市新闻媒体进行沟通和交流,向他们提供新闻线索,请他们来采访、宣传西区教育的改革、发展和重大活动。

6、坚持两级审稿制度。一般新闻,由党委办公室新闻干事初审,党委办公室主任复审,重大新闻、敏感事件的报道由党委书记、局长审定。

7、建立完善的奖惩机制。将新闻宣传目标任务纳入教育督导目标责任制考核的范围,每年年末进行总结表彰。我们制定了相关的奖励办法。对成绩突出的学校、通讯员个人给予奖励,特别是对外宣传方面,市级及以上报纸、电视台用稿按不同标准予以奖励。

五、载体丰富。局机关、中小学校、幼儿园通过局域网上传下达各种会议精神和学习要求,西区教育局有自己的独立网站,它是西区教育的主要宣传窗口,网站坚持每日新闻更新,并不断加强网站的建设和维护。区属各学校、幼儿园都有宣传栏、广播站、黑板报等宣传阵地,有的学校还有校讯通、校园自办刊物等。我们通过国旗下的讲话、主题班队会、重大节日纪念活动、家长学校等形式对老师、学生、家长进行爱国主义、社会主义、集体主义、道德法制、科学文化、家庭教育等各种宣传教育。结合党内创先争优活动以及学习型党组织的建设,树立典型,在局域网先后开辟了“创先争优进行时”、“党员先锋谱”等栏目,以典型带动全系统的学习活动。今年10月底,局机关和16所区属学校均已完成了西区网络学院的报名注册工作。

六、成效显著。据不完全统计,我局今年向攀枝花教育网、

区新闻中心投稿822篇,创历史新高。被西区公众信息网采用15篇,被《西区信息》采用1篇(没有及时传给我们,可能不止1篇),被攀枝花教育网采用172篇,被四川新闻网采用1篇。向省、市新闻媒体投稿73篇,被《西区视野》采用1篇,被《苏铁》采用1篇,市电台采用1篇,攀枝花电视台采用视频新闻11篇,被《攀枝花晚报》采用14篇,被《攀枝花日报》采用30篇,被省教育厅机关报《教育导报》采用7篇,被《四川日报》采用1篇。向市教育局报送政务信息96条、向区委区政府报送政务信息52条,协助市级电视台拍摄教育视频新闻8条。拍摄了党建专题片《扬帆启航正当时》。圆满完成了区委区政府以及各级相关部门下达的信息报送和宣传报道任务。

今年在对内对外宣传方面做了大量工作,也取得了显著成绩,但离上级领导的要求还相差甚远,在来年的工作中,我们会继续努力,力争明年新闻宣传工作再上新台阶。

二〇一一年十二月三十日

教育局2020年工作总结范文

教育局2020年工作总结范文 一、重点项目建设加快推进。大力实施《区教育优质倍增工程五年行动计划》,全力推进配套学校、幼儿园建设三年攻坚行动,统筹实施37所公办学校、幼儿园新建续建项目,建成11所、新增学位1.34万个,列五高中、49中新校区等6所投用。 二、名校品牌建设成效明显。引进成师附小高起点举办锦汇东城小学,与万汇教育集团合作举办万汇国际学府XX校区,9月1日顺利开学。华西中学、49中成功创建为省一级、省二级示范性高中,新增成都市新优质学校3所、全市首批国际化窗口学校3所。列五、华西中学获评首批成都市拔尖创新人才早期培养基地校。40中、海滨小学、熊猫路小学创建为成都市新优质学校,新增国家、省市特色项目学校12所次。与成都七中正式签署合作办学协议,打造成都首个从小学到高中的公办高品质新样态现代学校。 三、名优队伍建设有力推进。大力实施名师名校长领航行动、校长助理岗位培训、青年才俊锻造工程,全面加强干部教师政治思想素质建设和师德师风建设,提升队伍职业道德素养和专业能力水平,加快打造高素质专业化师资队伍,新增5名市级特级教师,开展各级各类培训420余批次、参与逾6000人次。公招直招优秀人才133名,引进高层次人才12名。 四、教育教学改革稳步推进。全国青少年校园足球试点区建设有力推进,成功创建为全国青少年校园足球满天星训练营,《构建大德

育生态圈》获批全省教育体制机制改革试点项目,学生430课后服务改革探索获省教育厅主要领导肯定性批示,现代学徒制改革获央视报道,6项科研成果获省政府教育教学成果奖。成功承办成都市未来学校第五共同体研讨会,参加全国第11届中小学创新课堂教学实践观摩活动,170节课例获奖、比例位居全省前列。新增5所成都市数字校园试点校。高考质量再创新高,本科硬上线率达91%、较去年增长5个百分点。 五、教育惠民举措全面落实。新增公办园7所,新增公益性幼儿园2所,在全市率先实施幼儿体质健康促进行动。完成各类教育资助7914人次、资助金额633.76万元,教育精准资助经验在全省交流。 六、国际交流合作步伐加快。引进加拿大渥太华、美国格林威尔优质资源,合作打造从幼儿园到小学直至初中的公办国际化品牌学校集群。双林小学、华西中学、列五中学等3所学校创建为全市首批国际化窗口学校,新缔结境外友好学校8所、累计达74所。 七、现代治理水平不断提高。严格行政执法资格管理,查处无证培训机构30余件。成功创建为全国责任督学挂牌督导创新区,经验先后被国务院教育督导办《教育督导决策参考》等国家、省市信息刊物专题刊发。XX区被评为四川省教育工作先进集体。

宣传科2017年工作总结

2012年宣传科工作总结 张忠顺 2012 年12 月23 日) 宣传科是我院今年新成立的科室。新的科室,没有丰厚的“底子”, 没有丰富的经验,在党政领导班子的领导下,边走边摸索,在工作量大、繁杂而人员少的情况下,经常加班加点,加强院内外宣传等工作,有效地促进了医院树立良好的社会形象。现将具体工作总结如下: 一、加强宣传科建设 宣传科作为一个新生科室,缺乏系统的管理体系及工作制度。在工作过程中,根据医院实际及工作中遇到的一些问题,不断总结,明确工作职责,制订了医院宣传用品制作流程等制度,方便各科室制作相关宣传用品;与仪征电视台、仪化电视台、仪征信息报、仪征电子政务等媒体加强联系与合作,建立起医院宣传体系。同时,不断学习相关知识,吸取外院的宣传经验,以加强个人素质及业务能力的提高,适应医院宣传工作的需要。 二、认真起草、修改通讯稿件,做好医院宣传“扎口”工作宣传科作为医院对内外宣传的“扎口”部门,深知宣传舆论对医院树立良好形象提供舆论上的支持。除了认真编写一些稿件外,对各科室送来的通讯稿件认真修改。由于各部门送来的稿件大多数只是一个框架,并且专业性强,在修改稿件时,通过咨询、查阅相关资料,反复推敲等方式,使对内对外的宣传稿件不出原则性、专业性的错误,保证准确性,并且根据不同的媒体予以不同的形式宣传,提高医院的知名度。 三、建立多种新闻宣传的传播渠道建立多种媒体工作网络,扩展宣传领 域,提升医院整体形象。 1.利用电视广播宣传 与仪征电视台合作开设《祝您健康》栏目,每月一期,内容包括医院取

得的改革发展成果(人医广角)、特色专科介绍(服务之窗)、新设备的推介(健康直通车)、健康知识的宣传(寻医问药)、医院的动态新闻(仪医快讯)5 个板块,向广大群众传递健康知识,及医院的改革发展、专科、专家特色等各种医疗信息,让群众了解医院的诊疗能力及技术水平,更方便群众有针对、有目标性就医。2012 年已制作12 期,播出72 次,内容覆盖了神经内科、肿瘤科、耳鼻喉科等科室,受到社会的一致好评。该节目在仪征电视台的问卷调查中,是收视率较高的一档节目。另外,开设微博,与仪征电视台晚间新闻及“走进生活”栏目合作,针对地域特点,与仪化电视台及仪征广播电台合作,及时宣传医院的改革发展、医疗技术、医疗科研、新设备等医疗信息及新型疾病、亚健康状态的预防保健知识。全年播出新闻及健康知识宣教共71 次。通过多途径、多内容的宣传,无形中提高了相关专科、专家的社会知名度。 2.与仪征信息报合作,在宣传医院改革发展、医德医风等动态信息外,主要对我院“十佳医生、十佳护士”等先进人物进行宣传,在社会上达到树立名医、名科的效果,在卫生领域起到一个引领模范的作用。全年共发表文章、图片新闻共36 篇。 3.通过医院网站及社会网站,发挥网络优势加大宣传。网络是报纸、广播与电视媒体之后出现的一个新媒体,是新型社会人们获得信息的一个重要途径。通过本院网站及与仪征政府网站、扬州健康网、名城扬州等网站合作,刊载医院的改革发展、开展的医疗技术、服务理念及特色等内容,让关注网络新闻的人员及时了解医院相关信息。另一方面是及时关注社会上一些网站论坛有关医院正面、负面的帖子,对表扬的,及时与监察科联系,予以登记;需要跟贴说明情况的,及时请示院领导,交由相关科室第一时间向网友解释回复。 通过电视、广播、报纸、网络等媒体对医院多方面的宣传,达到医院综合实力立体式整体宣传的目的,让更多的人了解我院特色和服务理念以及医务人员高风险的工作及救死扶伤的艰辛,加强彼此间的理解与信任,更好地维护

2011年寒假招生宣传工作总结

2011年寒假招生宣传工作总结 一、活动主题: 为弘扬爱校精神,积极宣传推介厦门大学,同时也让自己深入社会,在交流中提高自己,在实践中锻炼自我,今年寒假期间,我参加了厦门大学学校招生办与校团委联合举办的本科生回高中母校开展招生宣传社会实践活动,利用寒假返乡时间携带我校的招生宣传材料回到各自高中进行宣传,通过拜访高中母校校长、教导主任;在校园张贴海报、举行应届高中毕业生座谈会、讲座、分发我校的宣传材料等方式向高中母校的应届毕业生介绍我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金、自主招生等信息和政策,鼓励更多的优秀高中毕业生报考厦门大学。 二、主要内容: 2011年寒假回母校招生宣传活动在不影响同学的正常高中学习的情况下进行以下社会实践活动:, (一)携厦门大学介绍信拜访高中母校校长、教导主任,取得在校宣传的许可。 (二)在校园内张贴厦门大学招生章程及其相关简介,组织举行应届高中毕业生座谈会及讲座,并分发厦门大学招生宣传资料,重点介绍厦门大学的优势专业,如经济类学科,理学科和文学学科,同时厦门大学还拥有工科学科,是内少有的综合性高水平大学。并且向同学们介绍厦门大学的奖、助学金制度,还有自主招生政策,鼓励有意向报考厦门大学的同学前来考试,增加录取的几率。 (三)结合自身在校就读的感受向同学门介绍了厦门大学优质的师资资源及办学条件,介绍相关的优惠政策,如免费的米饭,纯净水,宿舍配备设施如空调等。 (四)结合母校的学习方法向高三同学的生活学习提出一些建议。结合近几年的录取情况给同学们一个大概的分数定位。 三、活动方式 2011年寒假招生宣传活动按照热忱奉献、回馈母校的原则,采取点面结合、分散与集中相结合的方式进行。 回到高中母校后,我和其他同学采取了以下方式进行宣传: 海报张贴 设置咨询台 进入尖子班深入宣传 宣讲会 四、实施步骤 2011年寒假招生宣传活动分三个阶段进行。 1、准备和动员阶段。

企业新闻宣传工作总结

企业新闻宣传工作总结 企业新闻宣传工作总结 一、深化认识,加强组织领导,营造良好报道环境 宣传工作能否抓出成效,取决于单位领导的认识和重视程度。为保证我校宣传报道工作目标的完成,学校成立了由校长任组长,办公室主任具体负责,四名校级通讯员为主要成员的校宣传报道小组,制定了宣传报道工作制度,在财力、物力上给予大力支持,配备了电脑、打印机、照相机等设备,为搞好宣传报道工作提供了良好的硬件环境。 二、制定措施,加强新闻宣传。 一是制定《信息宣传制度》,其中包括座谈制度、日常业务工作宣传流程、会议及活动宣传流程、媒体联络流程、奖惩制度等,为今后的新闻宣传工作有了一个明确的规定。二是继续加强对外宣传力度,通过召开信息工作会议对重点、难点、有价值新闻进行挖掘和再加工,使之具有深度和广度,提高被媒体采用率。三是加大业务技能培训力度和跟进考核制度在请专家到我校进行写作知识的专业培训后,对参加考核人员进行考核,对培训内容进行梳理和总结,巩固培训成果。四是对校内宣传资料进行更新及深化对已有宣传材料进行更新和在加工,必要时采取新的形势和手段进行宣传。五是对外也制定了相应的沟通机制和策略 三、培养骨干,发挥带动作用,加强宣传报道队伍建设

1、加强教育宣传领头羊建设。为加大宣传力度,保证宣传质量,我校安排办公室主任具体负责宣传报道工作,推荐她多次参加区宣传报道员培训活动。根据上级要求制定了学校宣传工作年度目标,要求每月在区级以上媒体发表稿件不少于5篇,保证了我校宣传工作的稳步开展。 2、不断加强通讯员队伍建设。我们从学校教师中按学科选取4名有一定的文字功底、懂得摄影技术和电脑技术的老师,聘请了他们为兼职通讯员并颁发了聘书。定期开展通讯员培训活动,提高通讯员写稿水平,要求他们及时向上级媒体投稿。全校5名宣传骨干,积极投身到新闻宣传工作之中,克服各种困难,牺牲休息时间,坚持不懈地写稿、发稿,每年所发表的信息稿件占单位发稿总量的90%以上,为学校新闻宣传工作上台阶发挥了骨干带动作用。 四、突出重点,增强宣传实效,多渠道、全方位挖掘新闻线索 1、结合学校工作安排和重大活动,主动在媒体上报道。今年,尤其是第一学期我校举行的重大活动较多,不断有省市级领导专家莅临我校指导工作。2月9日,春节前夕,区纪委书记耿洪山一行受区委书记张-林委托到区特校开展调研工作并看望全体教职工;教师节前夕,区委宣传部长易金莲一行来校慰问全体教 师;09年3月,湖北经济学院来校设立“爱心基地”并举行挂牌仪式,聋人教师李磊受武汉市人民政府表彰,被评为“武汉市优秀

小学2016年法制宣传教育工作总结

洪都小学2016年法制宣传教育工作总结 青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,他们的可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。几年来,我校在县普法办、市教育局的安排下,把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,特别在“五五”普法期间,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力,我校在预防学生违法犯罪工作中,全面贯彻了市普法办、市教育局《关于加强学校法制教育的意见》,法制教育取得了一定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结: 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。我校校长是法制教育的主要领导者和发动者,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面,并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,学校校长亲自动员社会各界参与。 二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。以

学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。通过讲解法律、法规,使学生了解了我国法制体系,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。同时,充分利用课堂进行法制教育,做到了教学有计划,学习有教材,任课有教师、上课有教案,课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际,增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育,使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的特色。 三、结合学生特点组织学生开展各种活动,作到内容丰富,并坚持教育形式多样化,寓教于乐,注重实效。 1、紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差,又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理,心胸十分狭窄,虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点,我校法制教育有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深入浅出、浅显易懂,学生容易接受。

教育局2011年工作总结及2012年工作谋划2011.11.29

馆陶县教育局 2011年工作总结及2012年工作谋划 (2011年11月28日) 2011年,我局在县委、县政府的正确领导下,全面学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和全国教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以建设教育强县目标为统领,带领全县教职工紧紧围绕教育工作重心,强力实施校本革命,突出打造高效课堂,全面提高教育质量,创建馆陶魅力教育,全县教育工作稳步推进,呈现出良好的发展态势。 一、2011年各项工作完成情况 (一)创建魅力教育 2月14日,馆陶县教育工作会议召开。会上确定了2011年全县教育工作的总体思路,开创性地提出了创建魅力教育的宏伟目标,即打造魅力校长、魅力教师、魅力课堂、魅力学生、魅力校园,做响馆陶教育品牌,提升核心竞争力。 1、成立组织,加强督导 专门成立了以局长为组长、班子成员为副组长的推进魅力教育创建工作领导小组,下设推进魅力教育办公室,办公室主任由主任督学郭长华担任,办公室成员专门从局办公室、教育科、人事科、教研室、进修校抽调人员组成。推进魅力教育办公室具体

负责全县魅力教育创建推进工作,包括挖掘魅力教育内涵,制定魅力教育创建实施方案,策划创建工作进程,制定魅力教育量化考核实施细则,加强对学校魅力教育创建工作的督导,并对学校魅力教育创建工作进行阶段性总结,形成文字材料,向领导小组定期汇报。并开通了馆陶魅力教育网站,创办了《馆陶魅力教育》专刊,拓宽了宣传渠道。今年9月26—31日,推进魅力教育办公室用一周的时间对全县中小学校魅力教育创建工作进行了专项督导。督查组采取听介绍、看记录、找谈话、看校容校貌、查材料等方式,深入学校、班级了解情况,查摆问题,挖掘优点,极大的推动了魅力教育的创建。 2、活动推进,注重实效 为加快魅力教育的创建进程,自今年二月份我局在创新魅力教育理念的基础上,大力开展各项推进活动,收到了较好的效果。 (1)竞校长能力,打造务实创新、业务过硬的魅力校长 坚持民主评议、公开竞聘,严格年度考核,实行?能者上、庸者下?。7月19日—20日,由班子成员带队,分成8个工作组,深入到全县38所中小学校、幼儿园开展了民主评议校长活动。严格按照《民主评议中小学校长工作方案》要求,通过校长述职、民主测评、个别座谈、查阅资料等程序,围绕思想政治、工作作风、工作能力、工作态度和工作实绩五个方面,对校长、后备干部和班子运行情况进行了考核和民主评议。8月10日,依照《馆陶县中小学校长竞聘上岗实施方案》,经过公布竞聘岗位和条件、

宣传科工作总结

2010年下半年自动化系团委宣传部工作总结时光荏苒,白驹过隙。伴随着大家共同的努力,我们又走过了一个学期,在这段时间里,我们的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。总的来说,我们团委宣传部本学期能依照系团委学生会的要求和安排,各项工作在计划下顺利进行,业绩稳步前进,取得了具体成效。这是值得肯定的,但直言不讳的说我们的工作也存在一些问题,在以后的工作中我们会进一步改进,使得学生会的工作能够更好的开展。现将宣传部本学期大致工作汇报如下: 一、常规工作 1、新闻稿的撰写。 2、《自动化风采》系报的编辑与发行。 3、团委网站的维护与更新。 4、配合团委学生会其他部门的工作,加强沟通与合作。 5、加强与团委老师的沟通交流,及时了解团委的工作动态。 二、具体工作 部门建设,是部门生存发展的灵魂。只有部门建设得好,部门才能具有凝聚力和战斗力,部门职能才能充分发挥。 1.召开自己的例会我们每逢周一晚上6点都会召开我们自己部门的例会,在会上,我们上一周的工作总结并对他们两周的工作进行评价,还向他们安排并介绍下一周的工作和加强内部交流,最后传达系团委学生会活动的通知。 2.部门系列内建活动的顺利开展。我们充分发挥干事的创意和才华,组织策划了征文比赛等活动,并配合其他部门,参加各项活动, 如:组织部志愿者活动,女生部女生节活动等。 3. 部门内部组织聚餐,聚会。通过这些活动使得成员之间有了很好的交流,加深了成员的感情,也让宣传部很好的走出部门,对外展示了部门的形象。 4. 在这一学期的时间里,完成第一、二期《自动化风采》的排版、印刷与发行。并针对大一学生进行征稿活动。 我们部在工作中认真负责,能够完成所有任务,在工作中取得了一定的成绩,一学期中,宣传部每个成员团结一致,恪守职责,在平时工作中,我部积极配合兄弟部门工作,把宣传部对外宣传窗口作用淋漓尽致发挥出来;秀出我系魅力。虽然我们不过多的讲成绩,但在工作中确实有值得肯定的方面: 1、宣传部在部内实行工作软分工,在部内成员的分工上并不将其职责限定在一定的范围,其分工内的职责只是其中一部分,这样即作到了分工明确又能作到互相合作。同时,任何一项活动开展时我们都会将责任落实到具体个人将大家的积极性充分调动起来,顺利完成所有工作。 2、我们部的成员在各项工作中都能认真负责,尤其新部员能够积极主动的参与到各项活动,在工作中不存在相互推委、推脱责任的情况,各部员都能完成自己的工作后积极主动帮助其他成员,在任何一项工作中大家都能团结一致,尽心尽力。 在本学期的工作中,回望过去,我部门在这一年里可谓硕果累累,当然也存在一些瑕疵。 1.在活动的开展上,与其他的部门沟通上还不够,我们部门的工作性质决定我们必须和每一个部门都加强沟通交流,这样才能做好各项工作,但是在今年的工作包括以前的工作过程当中我们都没能做好与其他部门的沟通,当然交流是两方面的事,也需要其他部门的配合,各个部门都要讲求正确的工作和交流方法,这样才能做好学生会的工作。 2、在与班级的沟通上还存在一定的问题,没能很好的发挥引领班级进行各项宣传活动开展的作用,存在机械布置任务的问题,由于沟通不够,各班级也不能将行之有效的建议以及对我们的意见提供给我们,对工作的改进是不利的。

友谊农场2011年宣传工作总结

友谊农场2011年宣传工作汇报 2011年,友谊农场的宣传工作紧紧围绕农场党委提出的保障实施“八大基地建设、七项民生工程”的总体思路,通过“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作方针,充分发挥宣传工作舆论保障作用,使农场的宣传工作取得良好的成绩。为农场树立起了良好的外部形象。 (一)、抓理论学习,促素质提高 2011年农场宣传部全方位开展宣传活动,在全场掀起了学习宣传北大荒核心价值观的学习热潮,完成了党委中心组学习方案的制定,并将理论学习资料发放到班子成员手中。各管理区按照友党办发[2011]5号文件要求,在规定时间内,完成了每季度所列相关内容的学习。截止到目前,党委中心中心组集中学习6次。结合纪念建党90周年,在全场开展了“百名书记”讲党课活动,累计授课12次,并将图片和影像资料按要求投放到《红兴隆信息港》和《干部视野》栏目中。结合管理局党委开展《励志跨越,金色活力》全民理论学习实践创新活动,以党委中心理论组学习为带动,推进了学习型组织、学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型职工的建设步伐。结合“一进五出”活动,组织基层党支部书记集中学习培训5次,聘请东北农业大学、总局党校教授进行“十七届五中全会”精神解读,经济合同法的学习;举办了友谊“挹娄论坛”时事政治学习、集中收看了中国社会科学院党组

成员、副院长朱佳木同志所做的题为《中国共产党与中华民族的伟大复兴》专题讲座和总局党委扩大会议。据统计培训党员干部2230人次,完成管局下达任务的94%。 (二)、抓载体建设,促文明发展 以“创和谐,争十佳”活动为载体,组织完成了总局第六届十佳公仆的投票工作,完成了管理局第六届“十佳公仆”人物的推荐及主要事迹的撰写工作,并有一人获此殊荣,按时限完成了总局级文明单位标兵场的申报工作。以“北大荒核心价值观”实践活动为载体,精心筹备以“王正林同志纪念碑”和“北大荒农机博览园”为北大荒精神教育基地的现场安排工作,完成了友谊农场的地理标识的报送工作。以“我为党旗添光彩”、“红歌传唱先锋颂”为主题,组织了“七一”歌咏比赛,有13个代表队1200余人参加,征集书法、绘画、摄影作品234件。以“521”典型活动为载体,完成了9位英模人物、4个先进集体、3位模范人物和27位管局典型数据库和23位知青回忆录的撰写、上报工作。配合农场团委完成垦区首届洋马杯青年插秧技能大赛的宣传工作。完成了农场党建思想政治工作和半年经济工作会议21个典型单位、个人的材料撰写任务。农场的社区文化、广场文化2011年得到全面发展春节文艺晚会、建党90周年大型广场健身舞表演、各种体育赛事的举办都为农场的精神文明建设增添了新的光彩。促进了社会的和谐发展。 (三)抓环境建设,促标准提升

学校宣传工作总结(精选多篇)

学校宣传工作总结(精选多篇) 第一篇:学校宣传工作总结?一、领导重视,认识提高?宣传工作,与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导,都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓,副校长分管。学校领导逢会必讲学校宣传,发动教师积极参与,引导大家提高认识。有了领导的重视和发动,全体教师对学校宣传工作有了新的认识,从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。??二、成立组织,加强学习 认识提高之后,还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色,挑选出一批政治思想好,业务水平高,写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平,提高稿件发表率,学校定期举行政治、业务学习,学习党的大政方针,学习教育新闻写作方法,学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习,使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。?三、政策鼓励,促进宣传 首先,是由于学校正确引导,积极发动,激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性。其次,学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务,要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇,并且要求一个学期中有新闻稿在县及以上教育网上发表。再次,是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下,2014年里,我校多篇稿件被来凤教育信息网、来凤门户网采用,有80

多篇稿件被恩施州教育信息网录用,有些宣传稿件还在荆楚网上发表,这为宣传绿水中学及来凤的教育发展发挥了积极的作用。同时,通过宣传工作实践,通讯员的思想水平、理论水平、写作能力都得到了很大提高,极大地促进了老师们教育教学水平的提高。 四、形式多样,丰富生活 ?学校是传播精神文明的阵地。我校十分重视校园文化建设,学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏,能根据各个时期的政治形势和有关传统节日,开展时事政治教育。学校结合消防安全教育日和法制宣传日,邀请派出所和消防警官来学校作专题讲座。校园各种文体活动的开展,极大的丰富了师生的校园文化生活,也为师生展示自我提供了舞台。绿水中学校园网的更新也比较快,内容也比较丰富,及时的让广大家长和社会各界了解了学校的发展与进步。??20xx年即将过去,我校在宣传工作中也存在着一些问题,各个教师的报道员不能及时的将学校的有关活动写成质量较高的稿件,投稿的质量不够高、数量不够多,在各级宣传阵地中发表的报道的篇幅还很少。在20xx年的学校宣传工作中将努力克服这些不足,争取新闻宣传上档次上水平,取得更多更好的成绩。?上半年,我县中小学校教育宣传工作取得了较好的成绩,具体表现出三个特点: ?一是重要媒体有突破。部分学校首次在《人民日报》、《光明日报》、《中国教师报》、《新华日报》等国家、省重要报刊发表宣传东海教育的文章。二是写作水平有进步。通过集中培训和自学,教育系统通讯员的写作技巧有了大幅度提高,方式多样,效果明显。以往各中小学

【工作总结】2019年教体局法治宣传教育活动总结

2019年教体局法治宣传教育活动总结 为了营造更加浓厚的法治宣传氛围,不断推进法治宣传教育和法治建设工作的覆盖面和影响力,让更多的基层群众知法、守法、懂法、更能用法。11月19日,南谯区教体局积极的开展法治宣传,弘扬法治精神,送法律机关、进社区、进学校、进课堂,掀起全民学法高潮,营造浓厚的舆论氛围。 一是利用机关例会,养成普法学习习惯。例会上认真传达学习市区法宣办有关文件精神,集中组织机关全体干部职工全面深入再学习《中华人民共和国宪法修正案》《教师法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规,将相关法律知识的学习纳入机关干部职工的日常理论学习之中。 二是利用校园文化建设,加强青少年法治宣传教育。把法治教育列入教学计划,做到计划、课时、教材、师资四落实。坚持校内法治教育课与社会第二课堂教育相结合,充分发挥学习园地、手抄报、升国旗等活动载体,多渠道开展有针对性的法治宣传教育活动。利用法治宣传日、重大纪念日、民族传统节日等节点,集中开展形式多样的主题法治宣传教育活动,在全社会形成尊法学法守法用法的浓厚氛围。 三是继续大力推进法律六进活动。南谯区教体局结合自身实际制定切实可行的具体活动方案,大力开展以宪法为核心,组织法润江淮普法志愿队伍走进社区、走进校园等形式,秉承奉献、友爱、互助、进步的精神,采取发放宣传资料、悬挂宣传标语、设置咨询台等形式,积极向路过群众宣讲校园法治宣传、教育法律咨询和法律服务等活动,深入开展南谯区法律六进活动,推进全区普法志愿服务规模化、规范化和品牌化发展。 四是多渠道利用法律知识武装自己。组织教育系统学校领导职工通过刊物、报纸、书籍、互联网等多种媒介学习法律知识,做到真学、真懂、真做、真用。 五是强化普法骨干队伍建设。探索普法工作的社会化工作路径,各校自主聘请法治副校长,成立青少年法治教育讲师团,抓好普法联络员、普法志愿者等普法骨干队伍的遴选、培育、管理和推荐,鼓励和引导社会组织和公民积极参与法治宣传教育。

2019学校宣传工作汇报4篇

2018学校宣传工作总结4篇 本文目录 2017学校宣传工作总结 学校宣传工作总结 学校宣传部门个人工作总结 学校宣传工作总结 区镇中心学校在教育信息宣传工作中,本着围绕中心抓宣传、抓好宣传促发展的宗旨,鼓实劲、求实效,对促进学校发展、树立教育形象起到了积极的作用。XX年以来,组建了全镇通讯员、信息员队伍,开展了表彰、培训活动,开辟了科学发展观学习、师德建设、安全教育、创先争优等4个专题;并利用校园网站、橱窗、黑板报等形式,大力宣传学校工作中的好经验、好做法、好人好事,信息宣传稿件累计被区级教育网、政府网和省、市级新闻媒体刊发600余条(篇)。现把有关教育宣传工作开展情况总结如下: 一、加强领导,确保信息宣传工作有人管经常抓 领导重视,是取得工作成效的关键。中心校高度重视电子政务和信息宣传工作,成立了由校长亲自挂帅的领导组织,进行统一领导、指挥和协调。明确由中心校办公室具体负责信息报送和新闻宣传工作,并要求各中小学不仅确定一名副校长分管此项工作,还要求配备1-2名专兼职信息宣传员。全镇各学校自上到下切实提高认识、加强领导,将教育信息宣传工作摆上重要工作日程,任务明确、责任到位、网络健全,一级抓一级,层层抓落实,为电子政务和信息宣传工作的开展提供了有力的组织保障。 二、建好队伍,促进信息宣传工作规范化有序化管理 队伍健全,是开展工作的根本条件。为此,中心学校狠抓信息宣传队伍建设,从中心校办公室到各中小学均配备了具有一定文写作能力、政治坚定、作风务实的专兼职信息宣传员。由中心校办公室负责组织协调,认真搞好各学校信息宣传人员的登记、培训工作,建立健全业务档案,进行严格管理。针对全镇教师资源紧张,大部分单位信息宣传员都由兼职教师担任,存在着专职人员少、兼职人员多、工作任务重的情况,为提高信息宣传人员的政治业务素质,中心学校组织部分信息宣传人员参加区、市、省举办的电子政务及信息宣传工作培训班,认真学习政策理论和信息写作、计算机操作、文印管理等方面知识,进行统一考试。XX年,中心学校举办了为期半个月的公文办公、信息宣传、计算机管理等方面知识培训班。通过强化培训,提高了信息员的政治业务水平,培养出了一批专业型、创新型的信息员队伍。 三、严格奖惩,充分调动信息宣传人员的工作积极性 制度完善,是做好政务信息宣传工作的保证。为确保全镇教育系统电子政务和信息宣传工作规范有序开展,中心校制定了每月信息工作例会制度、信息宣传员交流制度、信息报送统计制度、信息工作考评办法等一系列管理制度和工作制度,相继出台了《关于新闻报送的若干规定》、《关于做好信息员课时补贴工作的通知》、《镇教育系统电子政务使用办法》、《关于在政务系统内启用短信提示的可行性报告》等相关规范性文件,并形成了电子政务和信息宣传检查评比机制。对工作开展好的单位和个人,给予表彰和奖励;对工作差的单位给予通

2020年学校新闻宣传工作总结(通用版)

2020年学校新闻宣传工作总 结(通用版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2020年学校新闻宣传工作总结(通用版) 宣传,《现代汉语词典》这样解释:宣传,对群众说明讲解,使群众相信并跟着行动。学校宣传是展示学校办学与管理水平的一扇窗口,是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。在竞争日益激烈的教育环境中,加强学校宣传工作,将其作为重点工作来抓,已成学校聚力、外显的共识。可以这样说,工作是干出来的,更是说(宣传)出来的。重视宣传,事半功倍;轻视宣传,劳而无功。离开了宣传,也就没有名师、名校,更没有品牌和名气。 20xx-20xx学年度,滨河小学对外宣传工作在张娟校长亲自指导下,新闻宣传中心具体协调和努力,一年来在《人民网》、《大众网》、《山东教育报》、《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、市政府网、市教育局网等媒体发表文章130余篇次,超额550℅完成了教育办公室分配的宣传任务。实现了学校新闻宣传历史性的跨

越,为学校的发展创造了良好的舆论环境,极大地提升了学校知名度。《莱芜教育》杂志发表新闻宣传中心推介的教师论文7篇,为教师成名尽了一份绵薄之力。 在这个信息爆炸的时代,写作从来没有这么重要过。这个时代,纸质的东西仍是最有影响力和说服力的。一份报刊往往可能多人浏览,无意中扩大了受视面和影响力。一年来,我校在《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、《莱芜教育》、《山东教育报》等报刊发文52篇。至少产生了100万以上的浏览量。说了不做,等于白说;做了不说,等同没做。这就是规则。宣传造就名校,宣传成就名师。学校新闻宣传中心何时成立,我不得而知。20xx年8月30日,市政府网和高新区网发文《滨河小学成立新闻宣传中心》,算是她正式运营。一年来,较有影响力的报道可圈可点。11月2日《莱芜日报》、《莱芜教育信息网》等五家媒体集中播报《滨河小学获“全国特色语文示范校”称号》;20xx年5月18日莱芜日报社召开“鲁中晨刊改版读者座谈会”,从全市邀请了12名各行业代表,我校教师作为教师的代表与会发言,照片、发言

学校宣传工作总结 小学

学校宣传工作总结小学 学校宣传工作总结小学宣传,《现代汉语词典》这样解释:宣传,对群众说明讲解,使群众相信并跟着行动。学校宣传是展示学校办学与管理水平的一扇窗口,是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。在竞争日益激烈的教育环境中,加强学校宣传工作,将其作为重点工作来抓,已成学校聚力、外显的共识。可以这样说,工作是干出来的,更是说(宣传)出来的。重视宣传,事半功倍;轻视宣传,劳而无功。离开了宣传,也就没有名师、名校,更没有品牌和名气。 20xx-20xx学年度,滨河小学对外宣传工作在张娟校长亲自指导下,新闻宣传中心具体协调和努力,一年来在《人民网》、《大众网》、《山东教育报》、《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、市政府网、市教育局网等媒体发表文章130余篇次,超额550℅完成了教育办公室分配的宣传任务。实现了学校新闻宣传历史性的跨越,为学校的发展创造了良好的舆论环境,极大地提升了学校知名度。《莱芜教育》杂志发表新闻宣传中心推介的教师论文7篇,为教师成名尽了一份绵薄之力。 在这个信息爆炸的时代,写作从来没有这么重要过。这个时代,纸质的东西仍是最有影响力和说服力的。一份报刊往往可能多人浏览,无意中扩大了受视面和影响力。一年来,我校在《莱芜日报》、《鲁中晨刊》、《莱芜教育》、《山东教育报》等报刊发文52篇。至少产生了100万以上的浏览量。

说了不做,等于白说;做了不说,等同没做。这就是规则。宣传造就名校,宣传成就名师。学校新闻宣传中心何时成立,我不得而知。20xx年8月30日,市政府网和高新区网发文《滨河小学成立新闻宣传中心》,算是她正式运营。一年来,较有影响力的报道可圈可点。11月2日《莱芜日报》、《莱芜教育信息网》等五家媒体集中播报《滨河小学获“全国特色语文示范校”称号》;20xx年5月18日莱芜日报社召开“鲁中晨刊改版读者座谈会”,从全市邀请了12名各行业代表,我校教师作为教师的唯一代表与会发言,照片、发言摘要以署名形式刊发在20日的《鲁中晨刊》,《新浪网》、《腾讯网》、《新华网》等大门户网站同步现场直播,《莱芜新闻网》也播出了座谈会实况;20xx年6月8日《鲁中晨刊》刊发半版通讯《最是书香能致远——滨河小学推进新教育之书香篇》,成为学校新教育推介第一家;3月30日《鲁中晨刊》和8月1日《山东教育报》分别刊发了我校教师师德文章和教育随笔,市教育局网站作了转载,引起关注。作为展示学校形象和扩大对外交流的窗口,莱芜教育信息网上“校园新闻”栏目经常可以看到滨河小学的相关报道和校园动态,许多重点报道得到上级领导和有关部门的高度评价;作为莱芜主流媒体的《莱芜日报》、《莱芜新闻网》和《鲁中晨刊》更是给予了我校鼎力支持,我校的新闻稿件频频见报,我校的优秀视频常挂网站首页。这些在大家共同努力下取得的令人瞩目成

2019年整理--教育局办公室年度工作总结

教育局办公室年度工作总结  首先非常感谢各位领导和同志们对办公室工作和我个人工作的支持。一年来,教育局办公室在领导班子的正确领导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实十六大精神,紧紧围绕我局党委和教育局2006年中心工作,内练内功,外树形象,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,我感到非常高兴的是,办公室全体人员十分团结,对分配的任何工作都没有怨言,全体领导和老师对办公室的工作能够给与充分的理解,各项具体工作按计划推进,各项临时交办工作雷厉风行完成,为总体工作计划的实现发挥了作用,现将办公室工作总结如下:sO100  一、加强学习,提高素质,团结协作,搞好服务,  做好办公室工作,争创一流业绩,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论和“三个代表”精神,学习各项教育法律、法规,及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验,积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动,经常性下基层开展调研,办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。每学期都召开办公室全体人

员工作会议和期末总结,明确了每个人的岗位责任,工作任务,做到分工明确,责任清晰。树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导基层单位提供良好周到的服务。。本学期在落实各项工作的时候,大家都能够注意态度和方法,和同志们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了各科室、学校同志们的支持,落实顺利。办公室全体人员空前团结,工作气氛融洽,配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发,从教育局整体利益出发,互相支持,工作顺心,大家心情舒畅。  二、分工明确,密切配合,突出重点,工作到位  1、做好办会、办文和办事工作。  办公室工作繁琐、复杂,简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作,我们克服人少文多的实际困难,完成局党委、教育局工作计划、工作总结、五年规划以及各种会议大量的材料、领导讲话和各种计划、总结等,以正式文件下文的就有篇,较为圆满的完成了任务。关于办会,全年圆满完成了庆祝教师节表彰大会、教育局学期工作会议、期末总结大会等各种会议次。关于办事,主要是督促检查局党委和教育局的部署在基层学校的贯彻落实情况,即使传达领导指示,即使反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。  2、做好宣传工作。本着宣传工作为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务的原则,加强全区教育系统的宣传教育工作,注重通讯员队伍的建设,全年共计在各种报刊、新闻媒体商

市宣传教育科年度工作总结

20**年,宣教科在市局党组的正确领导下,在机关各科室的积极配合下,紧紧围绕市局党组工作思路和地税中心工作,以开展宣传教育、树立地税形象为核心,以开展学雷锋活动为重点,以开展丰富多彩的地税文化活动为载体,各项工作扎实有效、有声有色的开展,提升了新乡地税系统整体宣传教育工作水平。现将一年来的主要工作总结如下: 一、突破创新,税收宣传工作亮点纷呈。 20**年,全市地税系统紧紧围绕地税开展税收宣传活动,以宣传提升地税形象,以宣传促进地税工作,通过电视、报纸、电台、网络等媒体,及时将地税机关开展的各项工作和税收政策宣传出去,为我市地税事业健康发展提供了舆论支持。据不完全统计,全系统全年共在各级媒体发表新闻稿件789篇,其中在省级以上媒体发表稿件55篇,在市级媒体发表稿件734篇,新闻稿件的数量和质量均比往年有所提高,通过此渠道很好的树立了新乡地税的良好形象。 税收宣传月期间,我们以营造宣传声势和打造创新项目为着力点,开展了主题鲜明、形式多样的税收宣传活动,营造了浓郁的宣传氛围和良好的舆论环境。一是做好第21个税收宣传月启动仪式工作。4月1日上午,我局在“东方文化步行街”举行了税收宣传月启动仪式,市区近100名地税干部参与了现场宣传活动,共发放宣传资料2350多份,解答政策咨询232项,展出宣传版面30多块,营造了热烈的宣传月活动声势。二是着力打造税收宣传精品创新项目。税收宣传月期间,我们突出抓好两个创新项目:一是市局与《新乡日报》联合举办“两会专题”——“幸福民生话地税”记者大行动,组织记者深入社会各行各业进行专题采访,在财税专版已发稿30篇;二是市局和直属分局开展“新直地税杯”全国税收曲艺作品征集大赛、稽查局的电视宣传系列被分别别省局评为税收宣传创新项目一、二等奖。我局被省局评为税收宣传月活动优秀组织奖。三是基层局税收宣传月活动形式多样,各具特色。xx县局制作“谈税说法”光盘;xx市局联合电视台推出税收宣传专题节目;经开区局邀请企业家代表开展“税墨飘香”活动;xx县局利用武王庙会开展税收宣传;xx市局税收宣传走进“桃花节”;开发区局利用出租车电子显示屏开展税收宣传,等等营造了浓郁的宣传氛围。税收宣传月期间,我局共编发各基层局信息107篇,被省局采用信息11篇,图片新闻2篇,网上谈税文章3篇,全省宣传信息排名第二名。 二、精心部署,学雷锋活动风生水起。 今年以来,我局按照上级安排,结合我局地税工作实际,在全市地税系统开展了“学习雷锋精神、推进地税发展”活动,及时召开了学雷锋活动动员大会,下发了《xx市地税局关于在全市地税系统深入开展“学习雷锋精神、推进地税发展”活动的实施意见》,明确了学雷锋活动的重要意义、活动内容、组织领导和工作要求,建立了学雷锋长效机制,将学雷锋活动推向高潮。一是出台10个相关配套文件扎实推进学雷锋活动开展。为扎实推进学雷锋活动开展,市局连续下发了即:《关于在各级领导班子和领导干部中开展“强化责任意识加强作风建设”主题教育活动的通知》、《关于在全市地税系统深入开展“学习雷锋精神、服务基层群众”基层服务年活动的实施意见》等10个配套文件,在内网“学雷锋”活动专栏内刊登,同时将10个配套文件印制成册,方便干部职工查阅学习。10个配套文件将学雷锋精神同作风

2020年教育局的年度工作总结

教育局的年度工作总结 20xx年是我市教育灾后重建的决胜年,同时也是全市各级各类学校发展提升的关键一年。教育系统围绕“一年恢复、两年提升、三年建设西部教育强县”的奋斗目标,坚持“不让一个学生掉队,不让一名教师落伍,不让一所学校落后”理念,推进各项工作扎实有序开展,取得了一定的成绩。现将20xx年教育系统工作开展情况总结如下: 20xx年,我们全面完成了76所学校校舍的重建任务,20xx年春季全市5万余名师生全面告别板房,入驻永久性校舍。全市教学设施设备均达到xx省 20xx装备标准,学生生机比达9:1,校校有电子白板,班班通网络,多媒体教室、远程视频教学互动系统等现代教育技术手段应用于课堂教学。覆盖城乡的信息化支持服务体系和崭新的xx教育装备,给步入后援建时代的xx教育注入了生机和动力,我们进一步加强了设备的管理和使用培训,充分发挥优质的育人作用。借力重建,xx学校硬件建设达到县域领先水平,省内外的单位、团体、组织、嘉宾纷纷慕名而来,参观我市学校灾后重建成果。 1、加强干部队伍建设,提高教育管理水平。 一是加大干部培训力度。20xx年3月组织全市38名中小学校长赴江苏无锡挂职培训。4月组织校长、副校长参加xx的专项培训。

5月组织部分学校的校长参加省级专项培训; 6月-7月将全市九年一贯制学校分管小学副校长分为5批先后参加xx省教育厅灾区中小学校长管理能力提升培训。7月校级干部、教导处管理人员参加 __、儿基会组织的爱生学校理念远程培训。在香港嘉里集团郭氏基金会的援助下,务实有效地开展教导主任65人培训。10月组织我市中小学41名校级干部赴江苏南通挂职学习一个月。 二是深化干部选拔任用改革,建立中小学校长公开招聘机制。结合布局调整,通过提拔、轮岗、交流、调任等方式进行了70余名干部选任。截至目前,7名师培中心的教研培训人员到镇乡学校任职,10名城区学校的干部到镇乡学校任职,9名镇乡学校的干部到城区学校任职,2名干部在城区学校之间交流,6名干部在镇乡学校之间交流。一大批城区学校和教师培训中心的优秀干部交流到镇乡学校,提高了薄弱学校的管理水平。xx教育形成了学校干部良性流动、管理水平均衡发展的新格局。 2、培养教师职业精神,增强教师队伍集体活力。 一是加强师德建设,规范办学行为。倡导广大教师爱岗敬业、为人师表、关爱学生、教书育人,规范教师从教行为,加大对有偿补课和体罚学生等违规行为的查处力度;进一步加强教师骨干队伍的考核和管理工作,注意教师骨干队伍示范和引领作用的发挥,今年我们

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