2019小升初英语语法省略句知识点:空缺与增补

2019小升初英语语法省略句知识点:空缺与增补
2019小升初英语语法省略句知识点:空缺与增补

2019小升初英语语法省略句知识点:空缺与增补

小升初英语语法省略句知识点:空缺与增补

两个主语不同的句子,谓语有相同部分,也有不同部分,如果用

连词连接起来实行对比,则其相同部分在后面分句中能够省略,这样,后面分句中就出现“空缺”现象。“空缺” 处通常被省略的是动词,

或动词及其宾语、补足语等。汉译时不妨采用“补齐”的方法。例如:

A sound must be heard,a colour seen,a flavour tasted,

an odour inhaled.,颜色必须目视,滋味必须口尝,气味必须鼻吸。(后三句省略 must be) Histories make men wise;mathematic

logic and rhetoric able to contend.;数学使人精细;逻辑和修辞

使人善辩。(原文后两句省略make men)

注意

than引出的比较从句中,套有when引导的时间从句或if引导的

条件从句,而且该比较从句中的省略部分与整个句子的主要结构一致

时则比较从句的省略部分可省略不译。例如:

My uncle is better than when I wrote to我伯父的身体比我上次给你去信时好些了(...than 后面省略了he was)

灵活使用

对英语中一些特殊省略结构译法需灵活,指的是按正常语法规则

分析,有的无法增补,有的要用不同的方式来增补,使之成为完全句。所以,汉译英时,视上下文加以灵活处理。

1.“宾语+主语+谓语……and +谓语”结构

其中and连接的,是用作不同成分的同一个词,这个词既是第一

分句的宾语,又是第二分句的主语。此结构的特点是,把宾语提到句

首,使之兼任后一分句的主语,达到简化句子结构的目的。汉译时,

可仍先译宾语,不必改变原文的语序。例如:

This substance we call water,and come next only to oxygen.这种物质称为水,其重要性仅次于氧。(=We call this substance water,and this substance comes next only to oxygen.)

2.以“Hence +名词”开头的结构

hence是表示结果意义的连接副词,hence前面的句子表示原因,hence后面则省略了类似 come的动词。它是倒装句。例如:

Hence(comes)this instruction of the experiment所以,有这

本实验说明书。

3.某些常用词组引导的省略疑问句,通常不需要写出其省略部分。例如:

How(is it)about the result?结果怎么样呢?

4.由习语组成的省略结构 So much is for the foundry processes.工艺过程的内容就是这些。 (=Enough has been said or done about...;That is all we‘ll say about...)

Now for the sound-wave method.现在谈谈风波方法。(=And we will now talk about...)

The grinding machine you operate must be oiled,and that

at once.油,而且要马上上油。(and that是个增强语气的省略结构。that是指示代词,代替上文的全部,与and连用表示强调,后接状语。=andmustbeoiledat可译为“而且”。)

无胜于有

英语介词(短语)应用之频繁,简直到了“不可稍离”的地步。它

是功能词中最积极、最活跃之一。但有时,为了用词简洁精练,在上

下文意境清楚的前提下,介词常常省略。译文中也要采取相对应的简

洁表达手法。

1.动名词-ing前,有时省略介词。

Most people just ruin scissors (by)trying to sharpen them.绝大部分人想把剪刀磨快,结果却磨坏了。

2.在含有way,height,length,size,shape, ckness等惯用

语前,有时省略介词。

Try to keep your letters (on)this side of 500 words.写信

请勿超过五百字。

3.在以next,this,one,every,each,some,等开头的时间状

语前,有时省略介词。

Nine days(from)now will be May Day.起再过九天,便是五一节。

4.在“noun +participle”,“noun +and all”结构中,有时省

略介词“with”。

He jumped into the water, (with his)clothes and all.他和

着衣服跳进水里。

5.某些动词、名词、形容词习惯搭配中的介词(短语),在以what,when,how,whether,that出的从句或不定式短语之前,有时被省略。例如:

I am not informed(as to)whether he went,why from.我没听

说他是否去了,为什么去,什么时候去,来自何地方。(省略与informed搭配的介词as to。)

They are tempered to be careless (of)how they spend their time,because they imagine they have so much of it.对于如何支配时间,他们总是漫不经心,因为他们认为时间多的是。(省略与形容词careless搭配的介词of。

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小升初英语语法大全 一、名词 表示某一事物,有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判 断,以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”: a.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ;读音:清辅音后读[s],浊辅音和 元音后读[z]。 b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ;读音:[iz]。c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries ;读音:[z]。d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives ,thief-thieves;读音:[z]。 e.以“o”结尾的词,分两种情况 1)有生命的+es 读音:[z] 如:mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音:[z] 如:photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量,就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。例如:a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice 判断步骤: ↗如是am、is或was→原形 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词 ↘如是are或were→加s或es 练一练: 1、写出下列各词的复数。 I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ mango_______child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______ engineer______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ leaf_______ people________

黑龙江省牡丹江市2020年小升初英语专题复习(语法专练):代词A卷

黑龙江省牡丹江市2020年小升初英语专题复习(语法专练):代词A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、单选题 (共50题;共100分) 1. (2分) (2019四上·广州期末) Do you want ___________ else? A . anything B . something C . nothing 2. (2分) One day,robots will do _______. () A . anything B . everything C . something 3. (2分)—Zoom! face. —Oh,no! A . I B . you C . your 4. (2分) _________ name is Peter. A . My B . I C . I'm 5. (2分) I like _________. Do you like _________? A . kites;it B . kites;them C . kite;them D . kites;they 6. (2分)(2019五上·龙岗期中) Jill,Amy and I are good friends. We _______________ like _______________ football. A . both;play

C . all;playing 7. (2分) This ________ a dog. A . is B . are C . am 8. (2分) Look at ____ pigs,five pigs. A . this B . these C . that 9. (2分) What's name? A . you B . your C . I 10. (2分) My teacher is Ms Lin. ___________is old. A . She B . He C . My 11. (2分)(2011·广州模拟) Is there in the book? A . special something B . something special C . special anything D . anything special 12. (2分)—Do you like the same sports, Alex and Danny?—Yes,we _______ like football and basketball. A . each B . both C . all 13. (2分)—Can Lingling play football? —Yes,_____can. A . I B . he

小升初英语语法知识总结大全

小升初英语语法知识总结大全 一、名词 (一)可数名词:表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式,其单数形式与不定冠词a(n)连用。 可数名词复数规则: 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. ss. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches, glass-glasses 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries, city-cities, body-bodies 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives, leaf——leaves, wife-wives, half-halves 5.不规则名词复数:①child →children,mouse →mice ②man →men, woman →women, policeman →policemen ③tomato →tomatoes, potato →potatoes [注]:初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es,其余的加-s 如:photo →photos ] ④foot →feet,tooth →teeth [注:oo变成ee。] ⑤fish , sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[注:变复数时词形不变。]

⑥people单数形式表示复数意义,要求谓语动词用复数;people的复数形式peoples通常指“多个民族”。 习题:写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______ (二)不可数名词:表示不能个别存在的事物,如液体类,气体类的物质;少数固体类的物质(grass草,ice冰),抽象的名词(help帮助,music音乐)。不可数名词没有复数(如some water),不能与不定冠词连用。 (三)名词所有格: 1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。 (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如:Children’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书) (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如:Teachers’Day(教师节)

小升初英语必备知识点汇总

小升初英语必备知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个: My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词:eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个: Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys

小升初英语语法大全1

一、some,any的用法 some用于肯定句;any用于否定句和一般疑问句。请注意看例句后扩号中说明的用法。 例:There is some water in the glass. (肯定句) There are some flowers in the garden. (肯定句) There aren’t any lamps in the study.(否定句) Are there any maps on the wall?(一般疑问句) Would you like some orange juice? (希望得到肯定回答) Do you want to take any photos at the party? (一般疑问句) 练一练: 选用some或any填空。 1) There isn’t ______milk in the fridge. 2) I can see______cars, but I can’t see______buses. 3) He has ______ friends in England. 4) Were there ______fruit trees on the farm? 5) Here are ______presents for you. 6) Does Tom want to take ______ photos? 7) Is there______rice in the kitchen? 8) There are______new buildings in our school. 9)---Would you like______ cakes? ---No, I’d not like______cakes, but I’d like ______coffee. 10) ---Are there______pictures on the wall? ---No, there aren’t ______pictures. 二、时间和日期的表达 1、有两种时间表达法: A)直接读写数词。如:9:15 nine fifteen 10:30 ten thirty 11:45 eleven forty-five 7:05 seven o five 2:25 two twenty-five 5:55 five fifty-five B)借助past和to来表达。past一般用于30分钟以内(含30分钟)的时间表达;to一般用于超过30分钟的时间表达。一刻钟可以用a quarter表示,半小时可以用half表示。 如:9:15 a quarter past nine 10:30 half past ten 11:45 a quarter to twelve 7:05 five past seven 2:25 twenty-five past two 5:55 five to six 注意:询问时间可用句型“What’s the time?”或者“What time is it?”。 1 / 13

小升初英语复习重要知识点大全

小升初英语复习重点 第一部分;基础知识 1.字母:26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音:元音的发音 五个元音字母:AEIOU 12个单元音:长元音:/ɑ:/,/?:/,/?:/,/i:/,/u:/ 短元音:/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇:词汇量,近反义词 4.句子:大小写,标点符号 第二部分:语法知识 一.名词:名词单复数,名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,

mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型:paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格: a)单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags c)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes ●并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 ●要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如: a picture of the classroom a map of China 二.冠词:不定冠词,定冠词种类: (1)不定冠词:a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / (2)定冠词:the the egg the plane 2. 用法: 定冠词的用法: (1)特指某(些)人或某(些)物:The ruler is on the desk. (2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new. (3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.

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2019 小升初英语语法省略句知识点:空缺与增补 小升初英语语法省略句知识点:空缺与增补 两个主语不同的句子,谓语有相同部分,也有不同部分,如果用 连词连接起来实行对比,则其相同部分在后面分句中能够省略,这样,后 面分句中就出现“空缺”现象。“空缺” 处通常被省略的是动词, 或动词及其宾语、补足语等。汉译时不妨采用“补齐”的方法。例如: A sound must be heard ,a colour seen ,a flavour tasted , an odour inhaled.,颜色必须目视,滋味必须口尝,气味必须鼻吸。( 后三句省略 must be) Histories make men wise;mathematic logic and rhetoric able to contend. ;数学使人精细;逻辑和修辞 使人善辩。( 原文后两句省略make men) 注意 than 引出的比较从句中,套有 when引导的时间从句或 if 引导的条 件从句,而且该比较从句中的省略部分与整个句子的主要结构一致时则 比较从句的省略部分可省略不译。例如: My uncle is better than when I wrote to 我伯父的身体比我上 次给你去信时好些了(...than 后面省略了he was) 灵活使用 对英语中一些特殊省略结构译法需灵活,指的是按正常语法规则 分析,有的无法增补,有的要用不同的方式来增补,使之成为完全句。 所以,汉译英时,视上下文加以灵活处理。 1.“宾语 +主语 +谓语 and + 谓语”结构 其中 and 连接的,是用作不同成分的同一个词,这个词既是第一分 句的宾语,又是第二分句的主语。此结构的特点是,把宾语提到句

小升初英语语法复习要点归纳(人教版)

小升初英语语法复习要点 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed- beds2.以s、x、sh、ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。 3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not(doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。动词+s的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies

最全小升初英语语法点总结及练习

小升初英语语法总结及练习 小升初语法名词 (2) 名词练习题 (4) 能力测试卷(名词) (7) 小升初语法代词 (9) 代词练习题 (13) 能力测试卷(代词) (15) 小升初语法数词和冠词 (16) 冠词和数词专项练习 (20) 能力测试卷(冠词和数词) (21) 小升初语法动词 (22) 动词练习题 (24) 能力测试题(动词) (25) 小升初语法一般将来时 (27) 一般将来时练习题 (28) 能力测试题(一般将来时) (30) 小升初语法一般过去时 (31) 一般过去时练习题 (33) 能力测试(一般过去时) (35)

小升初语法一般现在时态 (36) 一、一般现在时的定义36 二、一般现在时的结构36 一般现在时态专项练习 (39) 能力测试卷(一般现在时) (40) 小升初语法现在进行时态 (41) 能力测试卷(现在进行时态) (46) 小升初语法句型之肯定句和否定句 (47) 疑问句专项练习 (51) 小升初语法句型之祈使句 (52) 小升初语法句型there be及have\has 句型 (55) 句型专项练习题 (56) 小学阶段不规则动词全表 (64) 动词四种形式变化规则汇总表67 小升初语法名词 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats,

bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es, 如:family-families, strawberry-strawberries 以“元音字母+y”结尾,直接加s,如:boy - boys ,day - days 4. 以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.以o结尾的单词:a, 有生命的+es b, 无生命+s 如:potato--potatoes ;hero--heroes;mango--mangoes photo--photos ; radio -- radios ; video -- videos6. 不规则名词复数: man-men woman-women policeman-policem en mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth fish-fish people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese deer - deer sheep-sheep policewoman-policewomen

小升初英语知识点

小升初英语知识点汇总 (一)小升初英语语法 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。 3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

2019年人教版小升初英语必考知识点大全

2019年人教版小升初英语必考知识点大全 小升初常考题型: 一、听力 1.听句子中的单词,或者直接听单词 2.根据听到的内容选择相应的回答的句子 3.选出与听到的句子相同意思的句子 4.听短文,判断正误。 二、语音:选出与画线部分相同的读音 三、用所给词的正确形式填空 四、单项选择 五、把句子连成一段话 六、完形填空 七、根据图片内容,完成对话 八、阅读理解: 1.选出正确的答案。2,判断正误。3,回答问题。 九、改错 十、书面表达:作文 第一篇、基础知识

1.字母:26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音:元音的发音 五个元音字母:AEIOU 12个单元音:长元音:/ɑ:/,/?:/,/?:/, /i:/,/u:/ 短元音:/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇:词汇量,近反义词 4.句子:大小写,标点符号 一、第二部分:语法知识 一.名词:名词单复数,名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

最新初中英语语法知识—陈述句的知识点总复习含答案

一、选择题 1.They _________ any help because they can do it by themselves. A.don’t need to B.don’t need C.doesn’t need D.doesn’t need to 2.If it ___________ tomorrow, we will have a barbecue in the park. A.will rain B.rains C.won't rain D.doesn't rain 3.--- Mum, there's no milk in the fridge. 一Oh; but there ____________ two bottles of apple juice in it. A.are B.isn't C.aren't D.is 4.Peter_____ his homework after nine o'clock in the evening. A.doesn't do B.does not C.isn't do D.isn't doing 5.The teachers ________ on the blackboard with chalk in the future. A.isn't writing B.didn't write C.don't write D.won't write 6.If it ________ rain tomorrow, we’ll go to the zoo. A.won’t B.doesn’t C.don’t D.isn’t 7.Paul __________ go into the room. He __________ a key. A.can / hasn’t B.can’t / hasn’t C.can / doesn’t have D.can’t / don’t have 8.We __________ buy the train tickets. We can book one by phone now. A.needn’t to B.don’t need to C.need to D.need 9.“ Do you like ice-cream? ” “ No, I don’t. I ______ to be fat. ” A.want B.do want C.not want D.don’t want 10.She ___________ clean the classroom today. A.isn’t have to B.don’t have to C.doesn’t have to D.have to 11.There __________any homework tonight. Shall we go to see a film? A.isn’t going to be B.isn’t going to have C.aren’t going to have D.aren’t going to be 12.Li Ming ______ volleyball. He only watch it on TV. A.plays B.doesn’t play C.watches D.doesn’t watch 13.Bob has a TV, but he _____ a computer. A.doesn’t have B.don’t has C.doesn’t has 14.You______ worry about your lessons. Be careful next time and you will get a good mark. A.don’t need to B.not need C.needn’t to D.don’t need 15.—What’s this?—______ A.This’s a cat. B.This is a cat. C.Its a cat. D.It’s a cat. 16.---- ______ Tom in the English Club? ---- Yes, but he _____ go there very often.

小升初英语必备10大语法知识点汇总

小升初英语必备10大语法知识点汇总水滴石穿,绳锯木断。备考,也需要一点点积累才能到达好的效果。学习啦物美云知识店铺为您提供小升初英语必备10大语法知识点,巩固所学知识并灵活运用,考试时会更得心应手。快来看看吧! 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个: My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词:eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pe

n(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个: Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性 物主代词+名词

Eg:1、thepen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子: 变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks

小升初英语知识点归纳总结精编版

小学英语知识点汇总 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es, 如:family-families,strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______watch _______ child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______ 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

小学英语语法陈述句的用法(上)

小学英语语法:陈述句的用法(上)以下是向光学习平台整理的“小学英语语法:陈述句的用法(上)”内容,供大家参考学习,希望大家可以仔细阅读,若想了解更多“小学英语语法”的相关内容,可以关注向光学习平台,小编会持续为大家更新。 一、什么是陈述句 陈述句陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句(The Affirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence)两种。陈述句在书写时句末用句号,在明读时用降调。 二、肯定句 基本结构为“主+谓"结构以及它的补充结构,以下是常用的几种肯定句。 1.主语+be动词(am/is/are)+表语 He is tall. 他很高。 They are honest. 他们是诚实的。 学习提醒: 这里的be动词(am/is/are)也可变成其他的系动词。 I feel better.

我感觉好多了。 The leaves turned yellow. 叶子变黄了。 2.主语+谓语(不及物动词) The bell rang. 铃声响了。 The match begins. 比赛开始了。 学习提醒: 当谓语动词是不及物动词的时候,虽然后面不可以跟宾语,但是可以跟状语用来修饰。 The car goes fast. 车子跑得很快。 My grandpa walks slowly. 我爷爷走路很慢。 3.主语+谓语(及物动词)+宾语+(状语) He wrote a letter yesterday. 他昨天写了一封信。 They are playing football in the playground.

最新小升初英语必考知识点大全

祝同学们小升初考出好成绩!欢迎同学们下载,希望能帮助到你们! 最新小升初英语必考知识点大全 高频考点之-------There be 句型 一、考点知识精讲 考点一、there be 句型基本认识 1、定义:There be句型表示“存在”的句型,某处存在某物或某人。 2、结构:(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语. (2) There are +复数名词+地点状语. There是引导词,在句子中不充当任何成分,翻译时不必翻译出来。句子的主语是某人或者某物,是be动词后面的名词。 e.g.:There is some water in the cup.杯子里有一些水。 There are many students in the classroom.教室里有许多学生。 考点二、各种句型转化。 1:变成否定句 陈述句中的肯定句变否定句有两种形式: 一种是含有be动词和系动词或者情态动词,变否定句,直接在be动词或者情态动词后面加not,其他不变,照抄原句。 另外一种是谓语动词是实意动词,需要在实意动词前面加助动词do/does,然后加not,之后把实意动词变成原形,然后句子其他不变照抄。 There be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样,在be后加上not 或no即可。注意not和no的不同:not是副词,no为形容词,not a/an/any + n. 相当于no+ n.。

e.g. There is a woman in our classroom.(变否定句) There is not a woman in our classroom.或者 There is no woman in our classroom. 2:变成一般疑问句 陈述句变一般疑问句有两种方式: 一:含be动词或者情态动词的陈述句变一般疑问句,直接把be东西或者情态动词提前,同时第一个单词的第一个字母变大写,其他顺序不变照抄,后面句号变问号。二:不含be动词或情态动词的陈述句变一般疑问句,在句首加助动词do或者does,其他顺序不变照抄,同时注意后面的谓语动词变成原形,句首的首字母大写,句号变成问号。 There be句型的一般疑问句变化和含有be动词的陈述句变一般疑问句规则一样,把be动词调整到句首,Be 动词第一个字母变大写,There第一个字母变小写,其他顺序不变照抄,再在句尾加上问号即可。但同时要注意:当肯定句中有some时,要将其改为any(否定变化也一样)。 肯定回答:Yes, there be; 否定回答:No, there be not. e.g. There is a woman in the classroom.(变成一般疑问句) Is there a woman in the classroom? (做肯定否定回答会更好) 3:变成特殊疑问句 主要以对划线部分提问的方式出题。 对主语提问:当主语是人的时候,则用who 引导,用“who’s + 介词短语?”结构; 当主语是物的时候,则用what 引导,用“what’s +介词短语?”结

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