2020-2021备战中考数学 直角三角形的边角关系 培优练习(含答案)含答案

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2020-2021备战中考数学 直角三角形的边角关系 培优练习(含答案)含答案

一、直角三角形的边角关系

1.如图,某无人机于空中A 处探测到目标B D 、的俯角分别是30、60??,此时无人机的飞

行高度AC 为60m ,随后无人机从A 处继续水平飞行303m 到达'A 处.

(1)求之间的距离

(2)求从无人机'A 上看目标的俯角的正切值. 【答案】(1)120米;(2)3

5

. 【解析】 【分析】

(1)解直角三角形即可得到结论;

(2)过'A 作'A E BC ⊥交BC 的延长线于E ,连接'A D ,于是得到'60A E AC ==,

'30CE AA ==3Rt △ABC 中,求得DC=

3

3

3,然后根据三角函数的定义即可得到结论. 【详解】

解:(1)由题意得:∠ABD=30°,∠ADC=60°, 在Rt △ABC 中,AC=60m ,

∴AB=sin 30AC

?

=6012

=120(m )

(2)过'A 作'A E BC ⊥交BC 的延长线于E ,连接'A D , 则'60A E AC ==, '30CE AA ==3

在Rt △ABC 中, AC=60m ,∠ADC=60°,

∴DC=333∴3

∴tan ∠A 'A D= tan ∠'A DC=

'A E DE 5032

35

答:从无人机'A 上看目标D 2

35

【点睛】

本题考查了解直角三角形的应用,添加辅助线建立直角三角形是解题的关键.

2.如图,海上观察哨所B 位于观察哨所A 正北方向,距离为25海里.在某时刻,哨所A 与哨所B 同时发现一走私船,其位置C 位于哨所A 北偏东53°的方向上,位于哨所B 南偏东37°的方向上.

(1)求观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离;

(2)若观察哨所A 发现走私船从C 处以16海里/小时的速度向正东方向逃窜,并立即派缉私艇沿北偏东76°的方向前去拦截.求缉私艇的速度为多少时,恰好在D 处成功拦截.(结果保留根号)

(参考数据:sin37°=cos53°≈,cos37 =sin53°≈去,tan37°≈2,tan76°≈)

【答案】(1)观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离为15海里;(2)当缉私艇以每小时617D 处成功拦截. 【解析】 【分析】

(1)先根据三角形内角和定理求出∠ACB =90°,再解Rt △ABC ,利用正弦函数定义得出AC 即可;

(2)过点C 作CM ⊥AB 于点M ,易知,D 、C 、M 在一条直线上.解Rt △AMC ,求出CM 、AM .解Rt △AMD 中,求出DM 、AD ,得出CD .设缉私艇的速度为x 海里/小时,根据走私船行驶CD 所用的时间等于缉私艇行驶AD 所用的时间列出方程,解方程即可. 【详解】

(1)在ABC △中,180180375390ACB B BAC ?????∠=-∠-∠=--=. 在Rt ABC V 中,sin AC B AB =

,所以3sin 3725155

AC AB ?

=?=?=(海里). 答:观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离为15海里.

(2)过点C 作CM AB ⊥,垂足为M ,由题意易知,D C M 、、在一条直线上. 在Rt ACM V 中,4

sin 15125

CM AC CAM =?∠=?

=,

3

cos 1595

AM AC CAM =?∠=?=.

在Rt ADM △中,tan MD

DAM AM

∠=,

所以tan 7636MD AM ?=?=. 所以222293691724AD AM MD CD MD MC =

+=+==-=,.

设缉私艇的速度为v 海里/小时,则有24917

16v

=

,解得617v =. 经检验,617v =是原方程的解.

答:当缉私艇以每小时617海里的速度行驶时,恰好在D 处成功拦截.

【点睛】

此题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想.

3.已知Rt △ABC 中,AB 是⊙O 的弦,斜边AC 交⊙O 于点D ,且AD=DC ,延长CB 交⊙O 于点E .

(1)图1的A 、B 、C 、D 、E 五个点中,是否存在某两点间的距离等于线段CE 的长?请说明理由;

(2)如图2,过点E 作⊙O 的切线,交AC 的延长线于点F . ①若CF=CD 时,求sin ∠CAB 的值;

②若CF=aCD (a >0)时,试猜想sin ∠CAB 的值.(用含a 的代数式表示,直接写出结

果)

【答案】(1)AE=CE;(2)①;②.

【解析】

试题分析:(1)连接AE、DE,如图1,根据圆周角定理可得∠ADE=∠ABE=90°,由于AD=DC,根据垂直平分线的性质可得AE=CE;

(2)连接AE、ED,如图2,由∠ABE=90°可得AE是⊙O的直径,根据切线的性质可得∠AEF=90°,从而可证到△ADE∽△AEF,然后运用相似三角形的性质可得=AD?AF.①当CF=CD时,可得,从而有EC=AE=CD,在Rt△DEC中运用三角函数可得

sin∠CED=,根据圆周角定理可得∠CAB=∠DEC,即可求出sin∠CAB的值;②当CF=aCD(a>0)时,同①即可解决问题.

试题解析:(1)AE=CE.理由:

连接AE、DE,如图1,∵∠ABC=90°,∴∠ABE=90,∴∠ADE=∠ABE=90°,∵AD=DC,

∴AE=CE;

(2)连接AE、ED,如图2,∵∠ABE=90°,∴AE是⊙O的直径,∵EF是⊙OO的切线,

∴∠AEF=90°,∴∠ADE=∠AEF=90°,又∵∠DAE=∠EAF,∴△ADE∽△AEF,∴,∴=AD?AF.

①当CF=CD时,AD=DC=CF,AF=3DC,∴=DC?3DC=,∴AE=DC,∵EC=AE,∴EC=DC,∴sin∠CAB=sin∠CED===;

②当CF=aCD(a>0)时,sin∠CAB=.

∵CF=aCD,AD=DC,∴AF=AD+DC+CF=(a+2)CD,∴=DC?(a+2)DC=(a+2),∴AE=DC,∵EC=AE,∴EC=DC,

∴sin∠CAB=sin∠CED==.

考点:1.圆的综合题;2.探究型;3.存在型.

4.如图13,矩形的对角线,相交于点,关于的对称图形为.

(1)求证:四边形是菱形;

(2)连接,若,.

①求的值;

②若点为线段上一动点(不与点重合),连接,一动点从点出发,以

的速度沿线段匀速运动到点,再以的速度沿线段匀速运动到点,到达点后停止运动.当点沿上述路线运动到点所需要的时间最短时,求的长和点走完全程所需的时间.

【答案】(1)详见解析;(2)①②和走完全程所需时间为

【解析】

试题分析:(1)利用四边相等的四边形是菱形;(2)①构造直角三角形求;

②先确定点沿上述路线运动到点所需要的时间最短时的位置,再计算运到的时间.

试题解析:解:(1)证明:四边形是矩形.

与交于点O,且关于对称

四边形是菱形.

(2)①连接,直线分别交于点,交于点

关于的对称图形为

在矩形中,为的中点,且O为AC的中点

为的中位线

同理可得:为的中点,

②过点P作交于点

由运动到所需的时间为3s

由①可得,

点O以的速度从P到A所需的时间等于以从M运动到A

即:

由O运动到P所需的时间就是OP+MA和最小.

如下图,当P运动到,即时,所用时间最短.

在中,设

解得:

和走完全程所需时间为

考点:菱形的判定方法;构造直角三角形求三角函数值;确定极值时动点的特殊位置

5.如图,某公园内有一座古塔AB ,在塔的北面有一栋建筑物,某日上午9时太阳光线与水平面的夹角为32°,此时塔在建筑物的墙上留下了高3米的影子CD .中午12时太阳光线与地面的夹角为45°,此时塔尖A 在地面上的影子E 与墙角C 的距离为15米(B 、E 、C 在一条直线上),求塔AB 的高度.(结果精确到0.01米)

参考数据:sin32°≈0.5299,cos32°≈0.8480,tan32°≈0.6249,2 1.4142≈.

【答案】塔高AB 约为32.99米. 【解析】 【分析】

过点D 作DH ⊥AB ,垂足为点H ,设AB =x ,则 AH =x ﹣3,解直角三角形即可得到结论. 【详解】

解:过点D 作DH ⊥AB ,垂足为点H .

由题意,得 HB = CD = 3,EC = 15,HD = BC ,∠ABC =∠AHD = 90°, ∠ADH = 32°.

设AB = x ,则 AH = x – 3.

在Rt △ABE 中,由 ∠AEB = 45°,得 tan tan451AB

AEB EB

∠=?==. ∴ EB = AB = x .∴ HD = BC = BE + EC = x + 15. 在Rt △AHD 中,由 ∠AHD = 90°,得 tan AH

ADH HD

∠=. 即得 3

tan3215

x x -?=+. 解得 15tan323

32.991tan32x ??+=

≈-?

∴ 塔高AB 约为32.99米. 【点睛】

本题考查的是解直角三角形的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.

6.许昌芙蓉湖位于许昌市水系建设总体规划中部,上游接纳清泥河来水,下游为鹿鸣湖等水系供水,承担着承上启下的重要作用,是利用有限的水资源、形成良好的水生态环境打造生态宜居城市的重要部分.某校课外兴趣小组想测量位于芙蓉湖两端的A ,B 两点之间的距离他沿着与直线AB 平行的道路EF 行走,走到点C 处,测得∠ACF=45°,再向前走300米到点D 处,测得∠BDF=60°.若直线AB 与EF 之间的距离为200米,求A ,B 两点之间的距离(结果保留一位小数)

【答案】215.6米. 【解析】 【分析】

过A 点做EF 的垂线,交EF 于M 点,过B 点做EF 的垂线,交EF 于N 点,

根据Rt △ACM 和三角函数tan BDF ∠求出CM 、DN ,然后根据MN MD DN AB =+=即可求出A 、B 两点间的距离. 【详解】

解:过A 点做EF 的垂线,交EF 于M 点,过B 点做EF 的垂线,交EF 于N 点

在Rt △ACM 中,∵45ACF ∠=?, ∴AM=CM=200米,

又∵CD=300米,所以100MD CD CM =-=米, 在Rt △BDN 中,∠BDF=60°,BN=200米 ∴115.6tan 60BN

DN =

≈o

米,

∴215.6MN MD DN AB =+=≈米 即A ,B 两点之间的距离约为215.6米. 【点睛】

本题主要考查三角函数,正确做辅助线是解题的关键.

7. 兰州银滩黄河大桥北起安宁营门滩,南至七里河马滩,是黄河上游的第一座大型现代化斜拉式大桥如图,小明站在桥上测得拉索AB 与水平桥面的夹角是31°,拉索AB 的长为152米,主塔处桥面距地面7.9米(CD 的长),试求出主塔BD 的高.(结果精确到0.1米,参考数据:sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)

【答案】主塔BD 的高约为86.9米. 【解析】 【分析】

根据直角三角形中由三角函数得出BC 相应长度,再由BD=BC+CD 可得出. 【详解】

在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,

sin BC

A AB

=

. ∴sin 152sin311520.5279.04BC AB A ?=?=?=?=.

79.047.986.9486.9BD BC CD =+=+=≈(米) 答:主塔BD 的高约为86.9米. 【点睛】

本题考察了直角三角形与三角函数的结合,熟悉掌握是解决本题的关键.

8.如图①,在菱形ABCD 中,60B ?∠= ,4AB =.点P 从点A 出发以每秒2个单位的速度沿边AD 向终点D 运动,过点P 作PQ AC ⊥交边AB 于点Q ,过点P 向上作

//PN AC ,且3

2

PN PQ =

,以PN 、PQ 为边作矩形PQMN .设点P 的运动时间为t (秒),矩形PQMN 与菱形ABCD 重叠部分图形的面积为S . (1)用含t 的代数式表示线段PQ 的长. (2)当点M 落在边BC 上时,求t 的值. (3)当0t 1<<时,求S 与t 之间的函数关系式,

(4)如图②,若点O 是AC 的中点,作直线OM .当直线OM 将矩形PQMN 分成两部分图形的面积比为12:时,直接写出t 的值

【答案】(1)PQ =;(2)

45

;(3)2-+-;(4) 23t = 或

8

7

t = . 【解析】 【分析】

(1)由菱形性质得∠D=∠B=60°,AD=AB=CD=4,△ACD 是等边三角形,证出△APQ 是等腰

三角形,得出PF=QF ,PF=P ,即可得出结果;

(2)当点M 落在边BC 上时,由题意得:△PDN 是等边三角形,得出PD=PN ,由已知得

,得出PD=3t ,由题意得出方程,解方程即可;

(3)当0<t≤45时,t ,,S=矩形PQMN 的面积=PQ×PN ,即可得出结果;当

4

5

<t <1时,△PDN 是等边三角形,得出PE=PD=AD-PA=4-2t ,∠FEN=∠PED=60°,得出NE=PN-PE=5t-4,

(5t-4),S=矩形PQMN 的面积-2△EFN 的面积,即可得出结果;

(4)分两种情况:当0<t≤

4

5

时,△ACD 是等边三角形,AC=AD=4,得出OA=2,OG 是△MNH 的中位线,得出OG=4t-2,NH=2OG=8t-4,由面积关系得出方程,解方程即可;

当4

5<t≤2时,由平行线得出△OEF ∽△MEQ ,得出EF OF EQ MQ =23t t -=,

解得,得出+程即可. 【详解】

(1)∵在菱形ABCD 中,∠B=60°,

∴∠D=∠B=60°,AD=AB=CD=4,△ACD 是等边三角形, ∴∠CAD=60°, ∵PQ ⊥AC ,

∴△APQ 是等腰三角形,

∴PF=QF ,PF=PA?sin60°=2t×

2

, ∴

(2)当点M 落在边BC 上时,如图2所示:

由题意得:△PDN是等边三角形,∴PD=PN,

∵PN=3

2PQ=

3

2

×23t=3t,

∴PD=3t,

∵PA+PD=AD,即2t+3t=4,

解得:t=4

5

(3)当0<t≤4

5

时,如图1所示:

PQ=23t,PN=3

PQ=

3

×23t=3t,

S=矩形PQMN的面积=PQ×PN=23t×3t=63t2;

当4

5

<t<1时,如图3所示:

∵△PDN是等边三角形,

∴PE=PD=AD-PA=4-2t,∠FEN=∠PED=60°,∴NE=PN-PE=3t-(4-2t)=5t-4,

∴335t-4),

∴S=矩形PQMN 的面积-2△EFN 的面积=63t 2-2×1

2

×3(5t-4)2=-19t 2+403t-163, 即S=-19t 2+403t-163; (4)分两种情况:当0<t≤

4

5

时,如图4所示:

∵△ACD 是等边三角形, ∴AC=AD=4, ∵O 是AC 的中点,

∴OA=2,OG 是△MNH 的中位线, ∴OG=3t-(2-t )=4t-2,NH=2OG=8t-4, ∴△MNH 的面积=12MN×NH=12×23t×(8t-4)=1

3

×63t 2, 解得:t=23

; 当

4

5

<t≤2时,如图5所示:

∵AC ∥QM , ∴△OEF ∽△MEQ , ∴

EF OF EQ MQ =233t

t EF t

-=+, 解得:2332t t -,

∴2

332

34t t t t --+,

∴△MEQ 的面积=12×3t×2

3322

34t t t t -+)=1332,

解得:t=8

7

综上所述,当直线OM将矩形PQMN分成两部分图形的面积比为1:2时,t的值为2

3

8

7

【点睛】

本题是四边形综合题目,考查了菱形的性质、矩形的性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理、相似三角形的判定与性质、三角形中位线定理等知识;本题综合性强,难度较大,熟练掌握菱形和矩形的性质,综合运用知识,进行分类讨论是解题的关键.

9.已知抛物线y=﹣1

6

x2﹣

2

3

x+2与x轴交于点A,B两点,交y轴于C点,抛物线的对称

轴与x轴交于H点,分别以OC、OA为边作矩形AECO.

(1)求直线AC的解析式;

(2)如图,P为直线AC上方抛物线上的任意一点,在对称轴上有一动点M,当四边形AOCP 面积最大时,求|PM﹣OM|的值.

(3)如图,将△AOC沿直线AC翻折得△ACD,再将△ACD沿着直线AC平移得△A'C′D'.使得点A′、C'在直线AC上,是否存在这样的点D′,使得△A′ED′为直角三角形?若存在,请求出点D′的坐标;若不存在,请说明理由.

【答案】(1) y=1

3

x+2;(2) 点M坐标为(﹣2,

5

3

)时,四边形AOCP的面积最大,此时

|PM﹣OM|61 (3)存在,D′坐标为:(0,4)或(﹣6,2)或(

3

5

19

5

).

【解析】

【分析】

(1)令x=0,则y=2,令y=0,则x=2或﹣6,求出点A、B、C坐标,即可求解;(2)连接OP交对称轴于点M,此时,|PM﹣OM|有最大值,即可求解;

(3)存在;分①A′D′⊥A′E;②A′D′⊥ED′;③ED′⊥A′E三种情况利用勾股定理列方程求解即可.

【详解】

(1)令x=0,则y=2,令y=0,则x=2或﹣6,∴A(﹣6,0)、B(2,0)、C(0,

2),函数对称轴为:x=﹣2,顶点坐标为(﹣2,8

3

),C点坐标为(0,2),则过点C

的直线表达式为:y=kx+2,将点A坐标代入上式,解得:k

1

3

=,则:直线AC的表达式

为:y

1

3

=x+2;

(2)如图,过点P作x轴的垂线交AC于点H.

四边形AOCP面积=△AOC的面积+△ACP的面积,四边形AOCP面积最大时,只需要△ACP

的面积最大即可,设点P坐标为(m,

1

6

-m2

2

3

-m+2),则点G坐标为(m,

1

3

m+2),

S△ACP

1

2

=PG?OA

1

2

=?(

1

6

-m2

2

3

-m+2

1

3

-m﹣2)?6

1

2

=-m2﹣3m,当m=﹣3时,上式

取得最大值,则点P坐标为(﹣3,5

2

).连接OP交对称轴于点M,此时,|PM﹣OM|有

最大值,直线OP的表达式为:y

5

6

=-x,当x=﹣2时,y

5

3

=,即:点M坐标为(﹣2,

5 3),|PM﹣OM|的最大值为:2222

555

(32)()2()

233

-++--+=61.

(3)存在.

∵AE=CD,∠AEC=∠ADC=90°,∠EMA=∠DMC,∴△EAM≌△DCM(AAS),∴EM=DM,AM=MC,设:EM=a,则:MC=6﹣a.在Rt△DCM中,由勾股定理得:MC2=

DC2+MD2,即:(6﹣a)2=22+a2,解得:a

8

3

=,则:MC

10

3

=,过点D作x轴的垂线交x

轴于点N ,交EC 于点H .在Rt △DMC 中,12DH ?MC 12=MD ?DC ,即:DH 108

33

?

=?2,

则:DH 85=

,HC 65==,即:点D 的坐标为(61855

-,); 设:△ACD 沿着直线AC 平移了m 个单位,则:点A ′坐标(﹣6

D ′坐标为(618

55,-

++),而点E 坐标为(﹣6,2),则2''

A D =

22618

(6)()

55

-++=36,2'A E =222)+=24m +,2

'ED =22248(

(

55+=2128

5m +.若△A ′ED ′为直角三角形,分三种情况讨论:

①当2''

A D +

2'A E

=

2

'ED 时,36+2

4

m -

=21285m +,解得:m ,

此时D ′(618

55,-++)为(0,4); ②当2''

A D +

2'ED =2

'A E 时,36+2

128

5m +=2

4m +,解得:

m =

D ′(61855,-)为(-6,2);

③当2'A E +2'ED =2

''A D 时,2

4

m +21285m +=36,解得:m =

或m =

5

,此时D ′(61855,-+)为(-6,2)或(35-,195).

综上所述:D 坐标为:(0,4)或(﹣6,2)或(35-,19

5

). 【点睛】

本题考查了二次函数知识综合运用,涉及到一次函数、图形平移、解直角三角形等知识,其中(3)中图形是本题难点,其核心是确定平移后A ′、D ′的坐标,本题难度较大.

10.在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD 是AB 边的中线,DE ⊥BC 于E ,连结CD ,点P 在射线CB 上(与B ,C 不重合) (1)如果∠A =30°,

①如图1,∠DCB 等于多少度;

②如图2,点P 在线段CB 上,连结DP ,将线段DP 绕点D 逆时针旋转60°,得到线段DF ,连结BF ,补全图2猜想CP 、BF 之间的数量关系,并证明你的结论;

(2)如图3,若点P 在线段CB 的延长线上,且∠A =α(0°<α<90°),连结DP ,将线段

DP绕点逆时针旋转2α得到线段DF,连结BF,请直接写出DE、BF、BP三者的数量关系(不需证明)

【答案】(1)①∠DCB=60°.②结论:CP=BF.理由见解析;(2)结论:BF﹣BP=

2DE?tanα.理由见解析.

【解析】

【分析】

(1)①根据直角三角形斜边中线的性质,结合∠A=30°,只要证明△CDB是等边三角形即可;

②根据全等三角形的判定推出△DCP≌△DBF,根据全等的性质得出CP=BF,

(2)求出DC=DB=AD,DE∥AC,求出∠FDB=∠CDP=2α+∠PDB,DP=DF,根据全等三角形的判定得出△DCP≌△DBF,求出CP=BF,推出BF﹣BP=BC,解直角三角形求出CE=DEtanα即可.

【详解】

(1)①∵∠A=30°,∠ACB=90°,

∴∠B=60°,

∵AD=DB,

∴CD=AD=DB,

∴△CDB是等边三角形,

∴∠DCB=60°.

②如图1,结论:CP=BF.理由如下:

∵∠ACB=90°,D是AB的中点,DE⊥BC,∠DCB=60°,

∴△CDB为等边三角形.

∴∠CDB=60°

∵线段DP绕点D逆时针旋转60°得到线段DF,

∵∠PDF=60°,DP=DF,

∴∠FDB=∠CDP,

在△DCP和△DBF中

DC DB CDP BDF DP DF =??

∠=∠??=?

, ∴△DCP ≌△DBF , ∴CP =BF.

(2)结论:BF ﹣BP =2DEtanα.

理由:∵∠ACB =90°,D 是AB 的中点,DE ⊥BC ,∠A =α, ∴DC =DB =AD ,DE ∥AC ,

∴∠A =∠ACD =α,∠EDB =∠A =α,BC =2CE , ∴∠BDC =∠A+∠ACD =2α, ∵∠PDF =2α,

∴∠FDB =∠CDP =2α+∠PDB ,

∵线段DP 绕点D 逆时针旋转2α得到线段DF , ∴DP =DF , 在△DCP 和△DBF 中

DC DB CDP BDF DP DF =??

∠=∠??=?

, ∴△DCP ≌△DBF , ∴CP =BF , 而 CP =BC+BP , ∴BF ﹣BP =BC ,

在Rt △CDE 中,∠DEC =90°,

∴tan ∠CDE =

CE

DE

, ∴CE =DEtanα,

∴BC =2CE =2DEtanα, 即BF ﹣BP =2DEtanα. 【点睛】

本题考查了三角形外角性质,等边三角形的判定和性质,全等三角形的性质和判定,直角三角形的性质,旋转的性质的应用,能推出△DCP ≌△DBF 是解此题的关键,综合性比较强,证明过程类似.

11.如图,某人在山坡坡脚C 处测得一座建筑物顶点A 的仰角为63.4°,沿山坡向上走到P 处再测得该建筑物顶点A 的仰角为53°.已知BC =90米,且B 、C 、D 在同一条直线上,山坡坡度i =5:12.

(1)求此人所在位置点P 的铅直高度.(结果精确到0.1米)

(2)求此人从所在位置点P 走到建筑物底部B 点的路程(结果精确到0.1米)(测倾器的高度忽

略不计,参考数据:tan53°≈4

3

,tan63.4°≈2)

【答案】(1)此人所在P的铅直高度约为14.3米;(2)从P到点B的路程约为127.1米【解析】

分析:(1)过P作PF⊥BD于F,作PE⊥AB于E,设PF=5x,在Rt△ABC中求出AB,用含x 的式子表示出AE,EP,由tan∠APE,求得x即可;(2)在Rt△CPF中,求出CP的长.

详解:过P作PF⊥BD于F,作PE⊥AB于E,

∵斜坡的坡度i=5:12,

设PF=5x,CF=12x,

∵四边形BFPE为矩形,

∴BF=PEPF=BE.

在RT△ABC中,BC=90,

tan∠ACB=AB BC

∴AB=tan63.4°×BC≈2×90=180,

∴AE=AB-BE=AB-PF=180-5x,EP=BC+CF≈90+120x.

在RT△AEP中,

tan∠APE=

18054

90123 AE x

EP x

-

∴x=20

7

∴PF=5x=10014.3

7

≈.

答:此人所在P的铅直高度约为14.3米.

由(1)得CP=13x,

∴CP=13×20

7

≈37.1,BC+CP=90+37.1=127.1.

答:从P到点B的路程约为127.1米.

点睛:本题考查了解直角三角形的应用,关键是正确的画出与实际问题相符合的几何图形,找出图形中的相关线段或角的实际意义及所要解决的问题,构造直角三角形,用勾股定理或三角函数求相应的线段长.

12.如图,Rt△ABC,CA⊥BC,AC=4,在AB边上取一点D,使AD=BC,作AD的垂直平分线,交AC边于点F,交以AB为直径的⊙O于G,H,设BC=x.

(1)求证:四边形AGDH为菱形;

(2)若EF=y,求y关于x的函数关系式;

(3)连结OF,CG.

①若△AOF为等腰三角形,求⊙O的面积;

②若BC=3,则30CG+9=______.(直接写出答案).

【答案】(1)证明见解析;(2)y=1

8

x2(x>0);(3)①

16

3

π或8π或(17+2)

π;21.

【解析】

【分析】

(1)根据线段的垂直平分线的性质以及垂径定理证明AG=DG=DH=AH即可;

(2)只要证明△AEF∽△ACB,可得AE EF

AC BC

=解决问题;

(3)①分三种情形分别求解即可解决问题;

②只要证明△CFG∽△HFA,可得GF

AF

=

CG

AH

,求出相应的线段即可解决问题;

【详解】

(1)证明:∵GH垂直平分线段AD,

∴HA=HD,GA=GD,

∵AB是直径,AB⊥GH,

∴EG=EH,

∴DG=DH,

∴AG=DG=DH=AH,

∴四边形AGDH是菱形.

(2)解:∵AB是直径,

∴∠ACB=90°,

∵AE⊥EF,

∴∠AEF=∠ACB=90°,

∵∠EAF=∠CAB,

∴△AEF∽△ACB,

∴AE EF

AC BC

=,

1

2

4

x y

x

=,

∴y=1

8

x2(x>0).

(3)①解:如图1中,连接DF.

∵GH垂直平分线段AD,

∴FA=FD,

∴当点D与O重合时,△AOF是等腰三角形,此时AB=2BC,∠CAB=30°,∴AB83,

解直角三角形培优练习题(含答案)

l1.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=α,AC=3,那么AB的长为()A.3sinαB.3cosαC.D. 2.在Rt△ABC中,AD是斜边BC上的高,如果BC=a,∠B=α,那么AD等于()A.asin2αB.acos2αC.asinαcosαD.asinαtanα 3.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC边上一点,若tan∠DBA=,则tan∠CBD的值为() A.B.C.1 D. (第3题)(第4题)(第8题) 4.△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,∠C=90°,点C的坐标为(,﹣),则点B 的坐标是() A.(,0)B.(,0)C.(,0)D.(2,0) 5.等腰三角形的底角为30°,底边长为2,则腰长为() A.4 B.2C.2 D. 6.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果∠A=α,AB=c,那么BC等于() A.c?sinαB.c?cosαC.c?tanαD.c?cotα 7.在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,如果a2+b2=c2,那么下列结论正确的是() A.csinA=a B.bcosB=c C.atanA=b D.ctanB=b 8.如图,为估算某河的宽度,在河对岸边选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上.若测得BE=30m,EC=15m,CD=30m,则河的宽度AB长为() A.90m B.60m C.45m D.30m

9.如图,在地面上的点A处测得树顶B的仰角为α度,若AC=6米,则树高BC为()A.6sinα米B.6tanα米C.米D.米 10.如图,在4×4的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,则图中∠ABC的余弦值是() A.2 B.C.D. (第9题)(第10题)(第11题)11.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB,垂足为D,则BD:AD的值为()A.B.C.D. 12.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以点A为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,分别以点A、D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,连接AE,DE,则∠EAD 的余弦值是() A.B.C.D. (第12题)(第13题)(第14题) 13.如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,△BCE沿BE折叠为△BFE,点F落在AD上,若sin∠DFE=,则tan∠EBF的值为() A.B.C.D. 14.如图,点A、B、O是正方形网格上的三个格点,⊙O的半径是OA,点P是优弧 上的一点,则tan∠APB的值是()

著名机构初中数学培优讲义中考复习.解直角三角形.第11讲(通用讲).教师版

内容 基本要求 略高要求 较高要求 勾股定理及逆定理 已知直角三角形两边长,求第三条边 会用勾股定理解决简单问题;会用勾股定理的逆定理判定三角形是否为直角三角形 会运用勾股定理解决有关的实际问 题。 解直角三角形 知道解直角三角形的含义 会解直角三角形;能根据问题的需要添加辅助线构造直角三角形;会解由两个特殊直角三角形构成的组合图形的问题 能综合运用直角三角形的性质解决有关问题 锐角三角函数 了解锐角三角函数(正弦、余弦、 正切、余切),知道特殊角的三 角函数值 由某个角的一个三角函数值,会求这个角其余两个三角函数值;会求含有特殊角的三角函数值的计算 能用三角函数解决与直角三角形有关的简单问题 模块一、勾股定理 1.勾股定理的内容:如果直角三角形的两直角边分别是a 、b ,斜边为c ,那么a 2+b 2=c 2.即直角三 角形中两直角边的平方和等于斜边的平方。 注:勾——最短的边、股——较长的直角边、 弦——斜边。 C A B c b a 2.勾股定理的证明: (1)方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图所示的正方形: 知识点睛 中考要求 解直角三角形

如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。即 222 在中如果那么是直角三角形。 ABC AC BC AB ABC ?+=? ,, 4.勾股数: 满足a2 +b2=c2的三个正整数,称为勾股数.勾股数扩大相同倍数后,仍为勾股数.常用勾股数:3、4、5;5、12、13;7、24、25;8、15、17。 模块二、解直角三角形 一、解直角三角形的概念 根据直角三角形中已知的量(边、角)来求解未知的量(边、角)的过程就是解直角三角形. 二、直角三角形的边角关系 如图,直角三角形的边角关系可以从以下几个方面加以归纳:

浙教版2020学年《解直角三角形》培优提升特训(Word版无答案)

解直角三角形同步复习与提升 一、选择题 1. 如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,3),则cos α的值是( ) A. 34 B.43 C.35 D.45 2. 如图,△ABC 内接于半径为5的⊙O 中,圆心O 到弦BC 的距离为3,则∠A 的正切值为( ) A. 35 B.45 C.34 D.43 3. 已知抛物线y=-x 2-2x+3与x 轴交于A ,B 两点,将这条抛物线的顶点记为点C ,连接AC ,则tan ∠CAB 的值为( ) A.12 B.55 C.25 5 D.2 4.如图,在四边形ABCD 中,点E 、F 分别是AB 、AD 的中点,若EF=2,BC=5,CD=3,则tanC=( ) A.34 B.43 C.35 D.45 5.如图,在等腰直角三角形ABC 中,∠C=90°,AC=6,D 是AC 上一点,若tan ∠DBA=1 5 ,则AD 等于( ) A. 2 B.2 C.1 D.2 2 6.如图,在菱形ABCD 中,DE ⊥AB ,cosA=3 5 ,BE=2,则tan ∠DBE 的值是( ) A.12 B.2 C.52 D.55

7.如图,在△ABC 中,若∠B=30°,sinC=3 5 ,AC=10,则AB=( ) A.12 B.14 C.1 6 D.20

8. 如图,△ACB 中,∠ACB=RT ∠,已知∠B=α,∠ADC=β,AB=a ,则BD 的长可以表示( ) A. a·(cosα-cosβ) B.a tanβ-tanα C.acosa -a ·sinαtanβ D.a ·cos α-asin α·a ·tan β 9. 因为cos60°=12 ,cos240°=- 1 2 ,所以cos240°=cos(180°+60°)=- cos60°;由此猜 想、推理:当α为锐角时有cos (180°+α)= - cosα,由此可知:cos210°=( ) A. -12 B.- 22 C..- 3 2 D. 3 10. 如图,在平面直角坐标系中,AB=35,连结AB 并延长至C ,连结OC ,若满足OC 2=BC ·AC ,tanα=2,则点C 的坐标为( ) A. (-2,4) B.(-3,6) C.(-53,103 ) D.(- 263,283 ) 二、填空题 11. 在△ABC 中,若|sinA-3 2 |+|cosB - 12 |=0,则∠C= ° 12. 若3tan(α+10°)=1,则锐角α= ° 13. 如图,在△ABC 和△DEF 中,∠B=40,∠E=140°,AB=EF=5,BC=DE=8,则两个三角形面积的大小关系为:S △ABC S △DEF .(填“>”,或“=”,“<”) 14. 已知:实常数a ,b ,c ,d 同时满足下列两个等式:①asinθ+bcosθ-c=0;①acosθ-bsinθ+d=0(其中θ为任意角),则a 、b 、c 、d 之间的关系式是: 15. 如图 ,△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,CE 平分∠ACB ,∠AEC=45°,若AC=2,tan ∠ACB=34,则AB 的长为 .

2018中考解直角三角形真题

2018 中考解直角三角形真题

解直角三角形 参考答案与试题解析 一.选择题(共9 小题) 1.(2018?孝感)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,则sinA 等于() 分析】先根据勾股定理求得BC=6,再由正弦函数的定义求解可得.解答】解:在Rt△ ABC中,∵ AB=10、AC=8, ∴ BC= = =6, ∴sinA= = = 故选:A. 2.(2018?绵阳)一艘在南北航线上的测量船,于 A 点处测得海岛B在点A的南偏东30°方向,继续向南航行30 海里到达C点时,测得海岛B在C点的北偏东15°方向,那么海岛B离此航线的最近距离是()(结果保留小数点后两位)(参考数据:≈1.732 ,≈ 1.414 )A.4.64 海里B. 5.49 海里C. 6.12 海里D.6.21 海里 【分析】根据题意画出图形,结合图形知∠ BAC=3°0 、∠ ACB=1°5 ,作 BD⊥AC于点D,以点B为顶点、BC为边,在△ ABC内部作∠ CBE=∠ACB=1°5 ,设BD=x,则AB=BE=CE=、2xAD=DE= x,据此得出AC=2 x+2x,根据题意列出方程,求解可得. 【解答】解:如图所示,

由题意知,∠ BAC=3°0 、∠ ACB=1°5 , 作BD⊥AC于点D,以点B为顶点、BC为边,在△ ABC内部作∠ CBE=∠ACB=1°5 ,则∠BED=3°0 ,BE=CE,

设BD=x, 则AB=BE=CE=2,x AD=DE= x , ∴ AC=AD+DE+CE=2x+2x,∵AC=30, ∴ 2 x+2x=30, 解得:x= ≈5.49 , 故选:B. 3.(2018?重庆)如图,旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上,旗杆与地面垂直,在教学楼底部 E 点处测得旗杆顶端的仰角∠ AED=5°8 ,升旗台底部到教学楼底部的距离DE=7 米,升旗台坡面CD的坡度i=1 :0.75 ,坡长CD=2米,若旗杆底部到坡面CD的水平距离BC=1 米,则旗杆AB的高度约为()(参考数据:sin58 °≈ 0.85 ,cos58°≈ 0.53 ,tan58 °≈ 1.6) A.12.6 米B.13.1 米C.14.7 米D.16.3 米 【分析】如图延长AB交ED的延长线于M,作CJ⊥ DM于J.则四边形BMJC是矩形.在Rt△ CDJ 中求出CJ、DJ,再根据,tan ∠AEM= 构建方程即可解决问题;【解答】解:如图延长AB交ED的延长线于M,作CJ⊥DM于J.则四边形BMJC 是矩形. 在Rt△ CJD ,设CJ=4k, DJ=3k, 22 则有9k2+16k2=4,

华师大版2020九年级数学上册第24章解直角三角形自主学习培优测试卷A卷(附答案详解)

华师大版2020九年级数学上册第24章解直角三角形自主学习培优测试卷A 卷(附答案详解) 1.如图,边长为1的小正方形网格中,⊙O 的圆心在格点上,则∠AED 的余弦值是( ) A .12 B .1 C .55 D .255 2. 在Rt △ABC 中,∠C =90°,若AB =10,sinA = 35,则斜边上的高等于( ) A .5 B .4.8 C .4.6 D .4 3.如图,在Rt ABC ?中,90C =∠, 如果5AC =,13AB =,那么cos A 的值为( ) A .513 B .1213 C .125 D .512 4.如图,小明要测量河内小岛 B 到河边公路 l 的距离,在 A 点测得∠BAD=30°,在 C 点测得∠BCD=60°,又测得 AC=60米,则小岛 B 到公路 l 的距离为( ) A .30 米 B .30 米 C .40 米 D .(30+ )米 5.若斜坡的坡比为1:,则斜坡的坡角等于( ) A .30° B .45° C .50° D .60° 6.如图,矩形ABCD 的对角线交于点O ,已知,,AB m BAC a =∠=∠则下列结论错.误. 的是( ) A .BDC α∠=∠ B .tan B C m a =? C .2sin m AO α= D .cos m BD a = 7.如图所示,△ABC 为直角三角形,∠ACB=90°,CD ⊥AB ,与∠1互余的角有( )

A.∠B B.∠A C.∠BCD和∠A D.∠BCD 8.如图,在△ABC中,∠C=90°.若AB=3,BC=2,则sin A的值为() A.2 3 B. 5 3 C. 25 5 D.5 2 9.计算式子:﹣32+6cos45°﹣8+|2﹣3|的结果为() A.﹣6+62B.﹣12 C.﹣12﹣2D.﹣6 10.小刚在距某电信塔10 m的地面上(人和塔底在同一水平面上),测得塔顶的仰角是60°,则塔高() A.10m B.5m C.10m D.20 m 11.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=3,BC=1,那么∠A的正弦值是_____. 12.在△ABC中,若|cos A 1 2 -|+(1-tan B)2=0,则△ABC的形状是________________. 13.如图,直线OA与x轴的夹角为α,与双曲线 2 y x =(x>0)交于点A(1,m),则tana 的值为________. 14.如图,点、、为正方形网格纸中的3个格点,则的值是________. 15.如图①,是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成.若直角三角形一个锐角为30°,将各三角形较短的直角边分别向外延长一倍,得到图②所示的“数学风车”设AB=a,则图中阴影部分面积为_____(用含a的代数式表示)

8年级数学(上)培优辅导之四(直角三角形)

江山二中八年级数学(上)培优辅导之四(直角三角形) 班级____________姓名____________ 勾股定理(及逆定理): ∠C=90o (c 为斜边)?a 2+b 2=c 2 直角三角形是一类特殊三角形,有着丰富的性质:两锐角互余(角的关系)、勾股定理(边的关系),30°角所对的直角边等于斜边的一半(边角关系),这些性质在求线段的长度、证明线段倍分关系、证明线段平方关系等方面有广泛的应用.勾股定理是现阶段线段计算、证明线段平方关系的主要方法,运用勾股定理的逆定理,通过计算也是证明两直线垂直位置关系的一种有效手段.等 腰三角形三边之比为1:1:2;30o 的直角三角形三边比为1:3:2 30 ? 例题求解 【例1】如图,以等腰直角三角形ABC 的斜边AB 为边向内作等边△ABD ,连结DC ,以DC 为边作等边△DCE ,B 、E 在CD 的同侧,若AB=2,则BE=___________. B C D A E 【例2】 2002年8月在北京召开的国际数学家大会会标是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较短直角边为a ,较长直角边为b ,那么(a+b)2 的值为________________. 【例3】 如图,P 为△ABC 边BC 上的一点,且PC =2PB , 已知∠ABC =45°,∠APC =60°,求∠ACB 的度数. C A 【例4】在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于D ,设AC =b ,BC =a ,AB=c ,CD=h . 求证:(1) 2 2 2 111h b a = + ; (2) h c b a +<+ ; (3) 以b a +、h 、h c +为边的 三角 形是直角三角形. B C D A 【例5】 一个直角三角形的边长都是整数,它的面积和周长的数值相等,这样的直角三角形 是否存在若存在,确定它三边的长,若不存在,说明理由. 学历训练 1.如图,AD 是△ABC 的中线,∠ADC=45°,把△ACD 沿AD 对折,点C 落在点C ′的位 置,则BC ′与BC 之间的数量关系是______________. B C D A C ' B C D A P (第1题) (第2题) 2.如图,△ABC 是直角三角形,BC 是斜边,将△ABP 绕点A 逆时针旋转后,能与△ACD 重

数学锐角三角函数的专项培优练习题(含答案)及详细答案

一、锐角三角函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图,海上观察哨所B 位于观察哨所A 正北方向,距离为25海里.在某时刻,哨所A 与哨所B 同时发现一走私船,其位置C 位于哨所A 北偏东53°的方向上,位于哨所B 南偏东37°的方向上. (1)求观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离; (2)若观察哨所A 发现走私船从C 处以16海里/小时的速度向正东方向逃窜,并立即派缉私艇沿北偏东76°的方向前去拦截.求缉私艇的速度为多少时,恰好在D 处成功拦截.(结果保留根号) (参考数据:sin37°=cos53°≈,cos37 =sin53°≈去,tan37°≈2,tan76°≈) 【答案】(1)观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离为15海里;(2)当缉私艇以每小时617D 处成功拦截. 【解析】 【分析】 (1)先根据三角形内角和定理求出∠ACB =90°,再解Rt △ABC ,利用正弦函数定义得出AC 即可; (2)过点C 作CM ⊥AB 于点M ,易知,D 、C 、M 在一条直线上.解Rt △AMC ,求出CM 、AM .解Rt △AMD 中,求出DM 、AD ,得出CD .设缉私艇的速度为x 海里/小时,根据走私船行驶CD 所用的时间等于缉私艇行驶AD 所用的时间列出方程,解方程即可. 【详解】 (1)在ABC △中,180180375390ACB B BAC ?????∠=-∠-∠=--=. 在Rt ABC 中,sin AC B AB = ,所以3sin 3725155 AC AB ? =?=?=(海里). 答:观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离为15海里. (2)过点C 作CM AB ⊥,垂足为M ,由题意易知,D C M 、、在一条直线上. 在Rt ACM 中,4 sin 15125 CM AC CAM =?∠=? =,3 cos 1595 AM AC CAM =?∠=?=. 在Rt ADM △中,tan MD DAM AM ∠=, 所以tan 7636MD AM ?=?=. 所以222293691724AD AM MD CD MD MC = +=+==-=,.

相似三角形及解直角三角形测试题

解直角三角形复习练习4 九年级数学培优试题 2.如图,△ABC中,AB=12,AC=15,为AB上一点,且,在AC上取一点,使以A、D、E 为顶点的三角形和△ABC相似,则AE等于 ( ) A. B.10 C.或10 D.以上答案都不对 3、(2013o宿迁)如图,将∠AOB放置在5×5的正方形网格中,则tan∠AOB的值是() A. B. C. D. (第3题图) 4.(2009泰安图18)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,沿△ABC的中线CM将△CMA折叠,使点A落在点D处,若CD恰好与MB垂直,则tanA的值为。 A.6 B.3 C.4 D.5 6.(2013o连云港)在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=,则cosA的值为() A. B. C. D. 7.(2013o荆门)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,过D点作AB的垂线交AC于点E,BC=6,sinA=,则DE= . (第7题图) 9. 如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC 面积的,那么点B′的坐标是( ) A.(3,2) B.(-2,-3) C.(2,3)或(-2,-3) D.(3,2)或(-3,-2) 二、填空题。 10.、如图,平行四边形ABCD中,E是BD上一点,AE的延长线与BC的延长线交于F,与CD 交于G,若AE=4,EG=3,则EF= 。

11.(2013o十堰)如图,在小山的东侧A点有一个热气球,由于受西风的影响,以30米/分的速度沿与地面成75°角的方向飞行,25分钟后到达C处,此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30°,则小山东西两侧A、B两点间的距离为米. 12.(2013o荆州)如图,在高度是21米的小山A处没得建筑物CD顶部C处的仰角为30°,底部D处的俯角为何45°,则这个建筑物的高度CD= 米(结果可保留根号) 14.(2014?云南昆明,)如图,将边长为6cm的正方形ABCD折叠,使点D落在AB边的中点E 处,折痕为FH,点C落在Q处,EQ与BC交于点G,则△EBG的周长是 cm 15、如图,已知是三个全等的等腰三角形,底边BC,CE,EG在同一条直线上,且AB=,BC=1,则BF=__________。 16.求值: +2sin30°-tan60°+cot450 17. 计算: 18. 计算: 19. 计算: + 20、如图,在电线杆CD上的C处引拉线CE、CF固定电线杆,拉线CE和地面所成的角∠CED=60°,在离电线杆6米的B处安置高为1.5米的测角仪AB,在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,求拉线CE的长(结果保留小数点后一位,参考数据:≈1.41,≈1.73). 21、已知:如图,正方形ABCD中,E为BD上一点,AE的延长线交CD于点F,交BC的延长线于点G,连结EC。(1)求证:△ECF∽△EGC;(2)若EF=,FG=,求AE的长。 23.(2014年山东泰安)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC与BD交于点E,∠ADB=∠ACB.(1)求证:=; (2)若AB⊥AC,AE:EC=1:2,F是BC中点, 求证:四边形ABFD是菱形.

直角三角形的性质培优提高讲解与练习

直角三角形的性质 【知识点1】 直角三角形的性质 (1)、直角三角形的两个锐角互余:可表示如下:∠C=90°?∠A+∠B=90°AB AD AC ?=2 (2)、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 (3)、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 (4)、勾股定理:直角三角形两直角边A ,B 的平方和等于斜边C 的平方,即2 22c b a =+ (5)、常用关系式: 等积法可得:AB ?CD=AC ?BC 【知识点2】直角三角形的判定 1、有一个角是直角的三角形是直角三角形。 2、如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长A ,B ,C 有关系222c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。 【知识点3】射影定理:(直角三角形中,直角边的平方等于其射影与斜边的乘积,……) 例1.(2010?黄岩区模拟)一副三角板如图摆放,点F 是45°角三角板ABC 的斜边的中点,AC=4.当30°角三角板DEF 的直角顶点绕着点F 旋转时,直角边DF ,EF 分别与AC ,BC 相交于点M ,N .在旋转过程中有以下结论:①MF=NF:②四边形CMFN 有可能为正方形;③MN 长度的最小值为2;④四边形CMFN 的面积保持不变;⑤△CMN 面积的最大值为2.其中正确的个数是( ) 例2.在等边三角形ABC 中,点D 、E 分别在AB 、AC 边上,AD=CE ,CD 与BE 交与F,DG ⊥BE 。 求证:(1)BE=CD;(2)DF=2GF G E F D C B A

例3.已知:四边形ABCD 中,∠ABC= ∠ADC=90度,E 、F 分别是AC 、BD 的中点。 求证:EF ⊥ BD 例4.如图,在矩形ABCD 中, ,AB=1.若AN 平分∠DAB,DM⊥AN 于点M ,CN⊥AN 于点N ,则 DM+CN 的值为( ) A. 1 B. C. D. 【练一练】 一、填空题 1.等腰直角三角形的斜边长为3,则它的面积为 . 2.已知在△ABC 中,∠ACB=90°,CD 是高,∠A=30°,AB=4cm,则BC=_______cm,∠BCD=_______,BD=_______cm ,AD=________cm ; 3.已知三角形三个内角的度数比为1:2:3,且最短边是3厘米,则最长边上的中线等于____________; 4.等边三角形的高为2,则它的面积是 。 5.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm ,BC=8cm ,现将直角边AC 沿直线 AD 折迭,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,则CD 等于 。 二、选择题

中考数学专题练习解直角三角形

《解直角三角形》 一、选择题:(满分24分) 1.在△ABC 中,∠B =90°,AB =3,BC =4,则tan A 的值是( ) A .45 B .35 C .43 D .34 2. 在Rt △ABC 中,∠C =90°,sin A = ,则sin B 的值为( ) A . B .513 C . D . 3. 已知0°<α<90°,则m =sin α+cos α的值( ) A .m >1 B .m =1 C .m <1 D .m ≥1 4.在ABC △中,若23sin (1tan )02 A B -+-=,则C ∠的度数是( ) A .45? B . 60? C .75? D .105? 5. 如果直线2y x =与x 轴正半轴的夹角为α,那么下列结论正确的是( ) A. sin 2α= B. cos 2α= C. tan 2α= D. 1tan 2 α= 6.如图,在8×4的矩形网格中,每格小正方形的边长都是1,若△ABC 的三个顶点在图中相应的格点上,则tan ∠ACB 的值为( ) A .13 B .12 C .22 D .3 7. 如图,坡角为30的斜坡上两树间的水平距离AC 为2m ,则坡面距离AB 为( ) A.4m 3 43 D.43 8. 如图,一河坝的横断面为等腰梯形ABCD ,坝顶宽10米,坝高12米,斜坡AB 的坡度1:1.5i =,则坝底AD 的长度为( )

A .26米 B .28米 C .30米 D .46米 第6题图 第7题图 第8题图 二、填空题:(每小题3分,共24分) 9. 在Rt △ABC 中,∠C =90o,BC =5,AB =13,sin A =_________. 10.计算:=?+0030cos 60tan 45sin 2 = . 11.如图,在地面上的点A 处测得树顶B 的仰角为α度,AC =7米,则树高BC 为 米(用含α的代数式表示). 12.如图,小明爬一土坡,他从A 处爬到B 处所走的直线距离AB =4米,此时,他离地面高度为h =2米,则这个土坡的坡角∠A = . 13.在一次夏令营活动中,小明同学从营地A 出发,要到A 地的北偏东60°方向的C 处,他先沿正东方向走了200米到达B 地,再沿北偏东30°方向走,恰能到达目的地C (如图),那么,由此可知,B C 、两地相距 米. 第11题图 第12题图 第13题图 14.一架梯子AB 斜靠在墙上,若梯子底端到墙的距离是AC =3米,且3cos 4BAC ∠=,则梯子AB 的长度为 米. 15.如图,在△ABC 中,∠A =30°,∠B =45°,AC = ,则AB 的长为 . 16.如图,在半径为5的⊙O 中,弦AB =6,点C 是优弧 上一点(不与A ,B 重合),那么cos C ∠的值是 . 第15题图 第16题图 三、解答题(本大题共8个小题,满分52分): 17. (本题4分)计算:00(32)4sin 60223-+-- 18.(本题4分) 如图,在△ABC 中,AB =AC =5,BC =8.若∠BPC =12 ∠BAC ,试求tan ∠BPC 的值. 19.(本题6分)如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD 的高度,他们先在点A 处测得树顶C 的仰角为30°,然后沿AD 方向前行10m ,到达B 点,在B 处测得树顶C 的仰角高度为60° (A 、B 、D 三点在同一直线上).请你根据他们测量数据计算这棵树CD 的高度(结果精确到0.1m ).(参考数据:≈1.414,≈1.732) 20.(本题6分)如图,在Rt ?ABC 中,∠ACB =90°,D 是AB 的中点,过D 点作AB 的垂线交AC 于点E ,BC =6,5 3sin =A ,求DE. AB

解直角三角形(培优)

解直角三角形 1.(2015·湖南省衡阳市,第12题3分)如图,为了测得电视塔的高度AB,在D处用高为1米的测角仪CD,测得电视塔?? 顶端A的仰角为30°,再向电视塔方向前进100米到达F处,又测得电视塔顶端A的仰角为60°,则这个电视塔的高度AB(单位:米)为( ).?? ? A. B.51 C.D.101 2.(2015?浙江滨州,第12题3分)如图,在x轴的上方,直角∠BOA绕原点O按顺时针方向旋转.若∠BOA的两边分别与函数、的图象交于B、A两点,则∠OAB大小的变化趋势为( )?? A.逐渐变小? B.逐渐变大 C.时大时小? D.保持不变 3.如图,要在宽为22米的九州大道两边安装路灯,路灯的灯臂CD长2米,且与灯柱BC 成120°角,路灯采用圆锥形灯罩,灯罩的轴线DO与灯臂CD垂直,当灯罩的轴线DO通过公路路面的中心线时照明效果最佳,此时,路灯的灯柱BC高度应该设计为( )? ? (3题) (4题) A.(11﹣2)米B.(11﹣2)米 C.(11﹣2)米?D.(11﹣4)米

4.(2015?山东日照 ,第10题4分)如图,在直角?BAD 中,延长斜边BD 到点C,使DC =BD ,连接A C,若tanB =,则t an?CA D的值( )??? A.? B.? C .??D . 5.湖南路大桥于今年5月1日竣工,为徒骇河景区增添了一道亮丽的风景线.某校数学兴趣小组用测量仪器测量该大桥的桥塔高度,在距桥塔AB 底部50米的C处,测得桥塔顶部A的仰角为41.5°(如图).已知测量仪器CD 的高度为1米,则桥塔AB 的高度约为( ) ?? (6题) A.34米?B.?38米?C . 45米?D .?50米 6.如图,斜面AC的坡度(CD 与AD 的比)为1:2,A C=米,坡顶有一旗杆BC ,旗杆 顶端B 点与A 点有一条彩带相连,若AB =10米,则旗杆BC 的高度为( ) ?? A .5米 B.6米 C . 8米 D . 米? 二.填空题? 1. 如图,菱形ABCD 的边长为15,si n?BAC =,则对角线AC 的长为 . ? (1题) (2题) (3题) (5题)

初二数学培优之直角三角形

初二数学培优之直角三角形 阅读与思考 直角三角形是一类特殊三角形,有以下丰富的性质: 角的关系:两锐角互余; 边的关系:斜边的平方等于两直角边的平方和; 边角关系:30o 所对的直角边等于斜边的一半. 这些性质广泛应用于线段计算、证明线段倍分关系、证明线段平方关系等方面. 在现阶段,勾股定理是求线段的长度的主要方法,若图形缺少条件直角条件,则可通过作辅助垂线的方法,构造直角三角形为勾股定理的应用创造必要条件;运用勾股定理的逆定理,通过代数方法计算,也是证明两直线垂直的一种方法. 熟悉以下基本图形基本结论: 例题与求解 【例l 】(1)直角△ABC 三边的长分别是x ,1x 和5,则△ABC 的周长=_____________.△ABC 的面积=_____________. (2)如图,已知Rt △ABC 的两直角边AC =5,BC =12,D 是BC 上一点,当AD 是∠A 的平分线时,则CD =_____________. D C (太原市竞赛试题) 解题思路:对于(1),应分类讨论;对于(2),能在Rt △ACD 中求出CD 吗?从角平分线性质入手. 【例2】如图所示的方格纸中,点A ,B ,C ,都在方格线的交点,则∠ACB =( ) A.120° B.135° C.150° D.165°

(“希望杯”邀请赛试题)解题思路:方格纸有许多隐含条件,这是解本例的基础. 【例3】如图,P为△ABC边BC上的一点,且PC=2PB,已知∠ABC=45°,∠APC =60°,求∠ACB的度数. B C (“祖冲之杯”邀请赛试题)解题思路:不能简单地由角的关系推出∠ACB的度数,综合运用条件PC=2PB及∠APC =60°,构造出含30°的直角三角形是解本例的关键. 【例4】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,分别以AB,AC为边在△ABC的外侧作等边△ABE和等边△ACD,DE与AB交于F,求证:EF=FD. B A C (上海市竞赛试题)解题思路:已知FD为Rt△FAD的斜边,因此需作辅助线,构造以EF为斜边的直角三角形,通过全等三角形证明. 【例5】如图,在四边形ABCD中,∠ABC=30°,∠ADC=60°,AD=CD,求证:222 += BD AB BC B (北京市竞赛试题)解题思路:由待证结论易联想到勾股定理,因此,三条线段可构成直角三角形,应设法将这三条线段集中在同一三角形中. 【例6】斯特瓦尔特定理:

2018中考解直角三角形真题

解直角三角形 参考答案与试题解析 一.选择题(共9小题) 1.(2018?孝感)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,则sinA等于() A.B.C.D. 【分析】先根据勾股定理求得BC=6,再由正弦函数的定义求解可得. 【解答】解:在Rt△ABC中,∵AB=10、AC=8, ∴BC===6, ∴sinA===, 故选:A. 2.(2018?绵阳)一艘在南北航线上的测量船,于A点处测得海岛B在点A的南偏东30°方向,继续向南航行30海里到达C点时,测得海岛B在C点的北偏东15°方向,那么海岛B离此航线的最近距离是()(结果保留小数点后两位)(参考数据:≈1.732,≈1.414)A.4.64海里B.5.49海里C.6.12海里D.6.21海里 【分析】根据题意画出图形,结合图形知∠BAC=30°、∠ACB=15°,作BD⊥AC于点D,以点B 为顶点、BC为边,在△ABC内部作∠CBE=∠ACB=15°,设BD=x,则AB=BE=CE=2x、AD=DE=x,据此得出AC=2x+2x,根据题意列出方程,求解可得. 【解答】解:如图所示, 由题意知,∠BAC=30°、∠ACB=15°, 作BD⊥AC于点D,以点B为顶点、BC为边,在△ABC内部作∠CBE=∠ACB=15°, 则∠BED=30°,BE=CE, 设BD=x, 则AB=BE=CE=2x,AD=DE=x,

∴AC=AD+DE+CE=2x+2x, ∵AC=30, ∴2x+2x=30, 解得:x=≈5.49, 故选:B. 3.(2018?重庆)如图,旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上,旗杆与地面垂直,在教学楼底部E点处测得旗杆顶端的仰角∠AED=58°,升旗台底部到教学楼底部的距离DE=7米,升旗台坡面CD的坡度i=1:0.75,坡长CD=2米,若旗杆底部到坡面CD的水平距离BC=1米,则旗杆AB的高度约为()(参考数据:sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.6) A.12.6米B.13.1米C.14.7米D.16.3米 【分析】如图延长AB交ED的延长线于M,作CJ⊥DM于J.则四边形BMJC是矩形.在Rt△CDJ中求出CJ、DJ,再根据,tan∠AEM=构建方程即可解决问题; 【解答】解:如图延长AB交ED的延长线于M,作CJ⊥DM于J.则四边形BMJC是矩形. 在Rt△CJD中,==,设CJ=4k,DJ=3k, 则有9k2+16k2=4, ∴k=, ∴BM=CJ=,BC=MJ=1,DJ=,EM=MJ+DJ+DE=, 在Rt△AEM中,tan∠AEM=,

数学 反比例函数的专项 培优练习题附答案

一、反比例函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图.一次函数y=x+b的图象经过点B(﹣1,0),且与反比例函数(k为不等 于0的常数)的图象在第一象限交于点A(1,n).求: (1)一次函数和反比例函数的解析式; (2)当1≤x≤6时,反比例函数y的取值范围. 【答案】(1)解:把点B(﹣1,0)代入一次函数y=x+b得: 0=﹣1+b, ∴b=1, ∴一次函数解析式为:y=x+1, ∵点A(1,n)在一次函数y=x+b的图象上, ∴n=1+1, ∴n=2, ∴点A的坐标是(1,2). ∵反比例函数的图象过点A(1,2). ∴k=1×2=2, ∴反比例函数关系式是:y= (2)解:反比例函数y= ,当x>0时,y随x的增大而减少,而当x=1时,y=2,当x=6时,y= , ∴当1≤x≤6时,反比例函数y的值:≤y≤2 【解析】【分析】(1)根据题意首先把点B(﹣1,0)代入一次函数y=x+b求出一次函数解析式,又点A(1,n)在一次函数y=x+b的图象上,再利用一次函数解析式求出点A的坐标,然后利用代入系数法求出反比例函数解析式,(2)根据反比例函数的性质分别求出当x=1,x=6时的y值,即可得到答案. 2.平行四边形ABCD的两个顶点A、C在反比例函数y= (k≠0)图象上,点B、D在x轴

上,且B、D两点关于原点对称,AD交y轴于P点 (1)已知点A的坐标是(2,3),求k的值及C点的坐标; (2)在(1)的条件下,若△APO的面积为2,求点D到直线AC的距离. 【答案】(1)解:∵点A的坐标是(2,3),平行四边形ABCD的两个顶点A、C在反比 例函数y= (k≠0)图象上,点B、D在x轴上,且B、D两点关于原点对称,∴3= ,点C与点A关于原点O对称, ∴k=6,C(﹣2,﹣3), 即k的值是6,C点的坐标是(﹣2,﹣3); (2)解:过点A作AN⊥y轴于点N,过点D作DM⊥AC,如图, ∵点A(2,3),k=6, ∴AN=2, ∵△APO的面积为2, ∴, 即,得OP=2, ∴点P(0,2), 设过点A(2,3),P(0,2)的直线解析式为y=kx+b, ,得, ∴过点A(2,3),P(0,2)的直线解析式为y=0.5x+2,

九年级(上)培优讲义-第2讲解直角三角形

第2讲:解直角三角形 一、建构新知 1.已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°, BC=2, 则AB= , AC= ,∠B= °. 2.阅读教材后回答。 (1)已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=α, BC=a, 则AB= , AC= , ∠B= °. (2)解直角三角形至少需要个条件,其中关于的条件必须有. (3)课本例题1中给出了一种解的直角三角形的方法,除此之外有没有其它的解法了,请你试着解一下,并且请你比较一下哪种解法更好,为什么? 3.填写下表:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别是a ,b , c. 已知条件已知条件解法 一边一角一条直角边和一个锐角 (a, ∠A) 斜边和一个锐角 (c, ∠A) 两边 两条直角边 (a,b) 斜边和一条直角边 (a ,c) 4.阅读教材后回答. (1)如图,在斜坡AB上,坡角为, 坡度等于与的比(或叫坡比), 其实质就是坡角的值,可用字母表示. (2)若∠B逐渐变大,坡度是如何变化的?B A C

A B C 北 北 二、经典例题 例1. 将一副三角板按如图的方式摆放在一起,连接AD ,求∠ADB 的正弦值. 例2.由下列条件解题:在Rt △ABC 中,∠C =90°: (1)已知a =4,b =8,求c . (2)已知b =10,∠B =60°,求a ,c . 例3.台湾“华航”客机失事后,祖国大陆海上搜救中心立即通知位于A 、B 两处的上海救捞人局所属专业救助轮“华意”轮、“沪救12”轮前往出事地点协助搜索.接到通知后,“华意”轮测得出事地点C 在A 的南偏东60°、“沪救12”轮测得出事地点C 在B 的南偏东30°.已知B 在A 的正东方向,且相距100浬,分别求出两艘船到达出事地点C 的距离. A B D C A B D C

最新八年级下册第一章《直角三角形》培优习题

八年级下册第一章《直角三角形》培优习题 一、知识要点填空: 1、直角三角形的性质: (1)直角三角形的两个锐角_________ (2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的_________; (3)直角三角形30°角所对的直角边是______的一半; (4)直角三角形中,如果有一条直角边是斜边的一半,那么这条直角边所对的角是30°. 2、直角三角形的判定方法: (1)有一个角是直角的三角形是直角三角形; (2)有两个角______的三角形是直角三角形; (3)如果一条边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 3、等腰直角三角形是特殊的直角三角形,它的两个底角都是_____,且两条直角边相等。等腰直角三角形具有等腰三角形和直角三角形的所有性质,是很常见的特殊三角形。 二、练习题 1、如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C, 则则∠1+∠2等于__________. 2、设M表示直角三角形,N表示等腰三角形,P表示等边三角形,Q表示 等腰直角三角形,则下列四个图中,能表示它们之间关系的是() A. B. C. D. 3、如图,Rt△ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC,BE平分∠ABC,交AD于E, EF∥AC,下列结论一定成立的是() A.AB=BF B.AE=ED C.AD=DC D.∠ABE=∠DFE 4、如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,点P是BC边上的动点, 则AP的长不可能的是() A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.7 5、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分线DE交于BC的延长线 于F, 若∠F=30°,DE=1,则EF的长是() A.3 B.2 C.3 D.1

解直角三角形中考题型

《解直角三角形》复习及中考题型练习 一、直角三角形的性质 1、直角三角形的两个锐角互余 几何表示:∵∠C=90°∴∠A+∠B=90° 2、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 几何表示:∵∠C=90°∠A=30°∴BC=2 1 AB 3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 几何表示:∵∠ACB=90° D 为AB 的中点 ∴ CD=2 1AB=BD=AD 4、勾股定理:222c b a =+ 5、射影定理:在直角三角形中,斜边上的高线是两直角边在斜边上的射影的比例中项,每条直角边是它们在斜边上的射影和斜边的比例中项。 即:∵∠ACB=90°CD ⊥AB ∴ BD AD CD ?=2 AB AD AC ?=2 AB BD BC ?=2 6、等积法:直角三角形中,两直角边之积等于斜边乘以斜边上的高。(a b c h ?=?) 由上图可得:AB ?CD=AC ?BC 二、锐角三角函数的概念 如图,在△ABC 中,∠C=90° c a sin =∠= 斜边的对边A A c b cos =∠= 斜边的邻边A A b a tan =∠∠= 的邻边的对边A A A 锐角A 的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A 的锐角三角函数 锐角三角函数的取值范围:0≤sin α≤1,0≤cos α≤1,tan α≥0, 三、特殊角的三角函数值(熟记) 四、 解直角三角形 在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和两个锐角,由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形。 三种基本关系:1:、边边关系:2 2 2 a b c += 2、角角关系:∠A+∠B=90° 3、边角关系:即四种锐角三角函数 类型 已知条件 解法 两边 两直角边a 、b 2 2 c a b =+,tan a A b = ,90B A ∠=?-∠ 直角边a ,斜边c 22b c a =-,sin a A c =,90B A ∠=?-∠ 一边 一锐角 直角边a ,锐角A 90B A ∠=?-∠,cot b a A =,sin a c A = 斜边c ,锐角A 90B A ∠=?-∠,sin a c A =,cos b c A = 五、对实际问题的处理 (1)俯、仰角. (2)方位角、象限角. (3)坡角(是斜面与水平面的夹角)、坡度(是坡角的正切值). 仰角 俯角 北 东 南 α h L i i=h/L=tg α A C B D

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