优秀语文教师演讲稿
优秀语文教师演讲稿
优秀语文教师演讲稿一
2011年10月23日我有幸参加了我县“名师大课堂”小学语文教学观摩活动。各位老师的讲课都给我留下了非常深刻的印象。使我对新课程、新理念有了更深刻的了解。他们的课，值得我学习的地方有很多。
一、新的课程理念在课堂上得到了充分的体现。
1、重视了学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学生阅读理解的能力。
2、注重培养了学生的理解能力、语感能力和思维能力。每位教师都注重培养了学生的语感能力和思维能力，都在学学习过程中，留给学生自由发言的时间，学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。注重了培养学生运用语言、积累语言的能力，语言训练严格扎实。
二、教学的同时，也注重了学生创新思维的培养。
1、发挥想象，说出自己的特色。在新课程的学习中，学生要做获得知识的主人，主动的参与学习，积极的思考问题。如张老师在教学《只有一个地球》时，让学生互动交流，学生发表了不同的意见，激发了学生的学习兴趣。
三、课堂中，鼓励性评语的使用和积极评价的效果。
1、努力营造宽松、民主的评价氛围。教学是一种沟通的艺术。教学需要在特定的环境中进行。因此讲课教师都注意了营造宽松、民主的评价氛围，宽松、民主的评价氛围是实施激励性口头评价的重要前提。
2、适时捕捉学生的闪光点。每个学生都有自己的优点，讲课教
师都注意适时发现、捕捉学生的闪光点进行评价，把握时机进行对
话交流评价，促进师生、生生心灵的沟通，随时随地的培养学生学
习的兴趣和自信心。在朗读环节，有一个学生课文读的不够好，但
老师并没有去批评他或放任不管，而是给他机会，评价他“一次比
一次有进步”，我想这样的激励比任何的物质的奖励都有用，对学
生来说这样的话更使他们有成就感，更能激发他们的潜能，以便更
好的学习。
通过学习，我深切地感受到了语文教学的魅力所在，，要学习的地方太多了，在以后的学习中，就需要我重新塑造自己，提升自己，努力探索，完善自己，让自己能拥有足够的知识和能力去胜任小学
语文教学。
优秀语文教师演讲稿二
在“春的使者”招引下，4月19日至21日，受学校的派遣我前
往成都参加了中国教育梦——全国著名特级教师好课堂小学语文教
学观摩活动，在此次活动中观摩了全国特级教师贾志敏、武琼，张红，吴勇，宋运来的作文课及讲座。两天里我的心一直激荡着、澎
湃着，甚至可以说是震撼，让我的心感受到从没有过的痛快淋漓，
感受到上课原来可以有如此美妙的享受。一个教师原来可以如此传
神的传道，同时也感受到了自己的浅薄。
一、课堂教学引导得法、精彩纷呈
这次创新力高效课堂教学观摩活动既有特级教师的精彩授课，又有专家独到的讲座，无论是贾志敏老师的示范课《古文今译》，还
是武琼老师的的《活动作文》，或是张红老师的作文教学《观察作文》，以及宋运来老师的《新编乌鸦喝水》都给人留下了深刻的印象。他们对教学方法的灵活使用，教学环节的巧妙设计，教学语言
的丰富生动，无不为我们展示了一个优秀的语文教师的基本素养，
印象最深的还是贾志敏老师的《古文今译》，从一篇37个字的古文
编写出500字现代文，让我知道了原来听课也是一种享受。四十多
分钟的课堂，每一个细节无不体现贾老师对学生学习习惯培养的关注。他不断地让学生听后复述，培养学生认真倾听的习惯;他要求学
生听四句话后写下来，并且有具体的要求：字要写工整，标点写完整。在学生写的时候，贾老师边巡视边说：坐得正坐得直的小朋友
字写得好。马上，学生的腰板便都挺得直直的。此外，专家们的教
学让我深深认识到一堂精彩的作文课还必须要层次清晰，各部分要
能很好衔接，使整堂课形成为一个整体。其次，教师在教学生时要
循序渐进、层层深入，尤其是学生遇到难题时，怎样去引导学生的
问题显得尤为重要，这里就能看出一个教师驾驭课堂的能力到底怎样。第三，作为一名优秀的教师还要有一双善于发现的眼睛，要善
于引导学生去观察，去发现，并能用语言把它表述出
来。
二、专家报告见解独到、引人深思
本次活动之二就是名师们精彩讲座。贾老师告诉我们，作文课堂要以“学生为主，以训练为主，以激励为主”的风格。在作文教学
中要形成“高、真、活、实”的特色。使一节枯燥的作文课变成了
孩子们的乐园。宋运来老师在讲座中送给了我们几个耐人寻味的字“能说会道，顺意写作”,他告诉我们，首先要知道一篇作文为何写、写什么、如何写、如何评等几大特点，使我茅塞顿开。各位专家们
各有特色，使我受益匪浅。
在参加完活动后，我的心情久久不能平静，几位特级教师犹如春的使者，插下春的种子，传播春的讯息，唤醒冬眠的动物，踏破河
床的厚冰，并用她那灼热的情感，融化了大地的冬雪。名师的成长
道路让我深深地明白：未来的教学路还很长很长，只有自身成长起来，强大起来，前面的道路才会宽广，未来才有希望!
优秀语文教师演讲稿三
2011年10月26日，我有幸参加了《十堰市教育学会小学语文
专业委员会第四届暨第十届小学语文阅读教学观摩活动》。这次活
动中的参赛教师都是非常优秀的一线教师，这些老师的精彩讲课让
我深切的感受到教学魅力所在。
我聆听了低年级的十二位老师精彩的课堂教学，使我收获很多。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不仅让我
连声赞叹。他们的课堂都围绕着“高效”进行了精心的设计，注重
提高课堂教学效率，特别是学生的学习效率。老师们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，以及变化多端的多媒体课件，都给我留
下了深刻的印象和启迪。
张琴老师那娴熟的课堂组织能力，高爱琼老师和李梅老师那务实求真的精神，马婷婷和黄琼老师那富有儿童化的语言，张晓霞老师
那与学生打成一片的亲和力，张艳丽老师那灵活多样的教学方法，
都是值得我好好去学习，认真去研究。
通过学习，我明确了“优质高效课堂“的理念，学到了方法，也切身体会到了“优质高效课堂”研究的必要性，我认识到课堂要实
现高效，作为教师：
一是要体现学生在教学中的主体地位，使学生真正成为课堂的主人;二是要注重问题意识和创新能力的培养，让学生在老师的引领下，通过自己的努力去探索、去发现;三是教师要认真编写教案，充分发
挥学生的主动性和创造性;四是通过小组互助合作、生教生，充分发
掘学生的内在潜力，培养学生的合作意识。
通过这次学习我明确自己的目标，找准了自己的方向。在教学中我力求做到：
首先，要对学生有普遍的关注。要经常用目光或微笑与学生交流，这是实现普遍关注的前提.要让所有的学生都能从你的微笑和目光中
看到一种关注，感受到一种温暖，获得一种支持;要用欣赏、夸奖的
手段来体现你的关注;要用提问或允许回答问题来表达你的关注;要
营造能够给所有的学生以自信的氛围，让所有学生都洋溢生命活力
的氛围。
其次，重视学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读扩展思维，从而加强学生的阅读能力。还要培养学生的理解能力、预感能力和思维能力。当学生读完课文时，给学生自由发言的
时间，培养他们的思维能力和语言表达能力。
最后，注重学生创新思维的培养。要引导学生进行深入的思维和有深度的交流讨论。培养学生成为知识的主人，引导学生大胆的质疑，对于问题求异创新，允许和鼓励学生提出自己独特的见解，培养学生的创新精神。使学生每一节课都让学生有实实在在的认知收获和感悟。
总之，通过这次教学观摩活动，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学实践中，我会放开手脚，大胆探索，不断体会、不断反思、不断感悟，让自己的课堂充满“自主、互助、优质、高效”的旋律，努力提高我们的业务水平。使自己有足够的知识和能力去胜任自己的小学语文教学。
初中语文教师演讲稿
初中语文教师演讲稿 1 时光荏苒，转瞬间在教育战线上我已经度过了?个春秋。回首这几千个日日夜夜，酸 甜苦辣各显其间，这三尺见方的讲台上，凝结着我全部的心血与汗水，苦过、累过、但能 与我可爱的学生们在一起，就是最大的幸福，我热爱我的事业，钟爱教育不言悔。 “教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活 的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无 怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己 来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。不得不承认这样一个事实，教育工作 是辛苦的。我们每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什 么支撑着无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教师乐于 奉献、勤勤恳恳、充当人梯的呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔热情，是这种爱岗 敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，更是一种对于教育事业的责任心，以教书 育人为己任的高尚道德让他们为了中华民族的明天贡献自己的力量。 我们学校的许多老师都在自己的岗位上默默奉献，教学上，精益求精，用广博的知识、丰富的语言给学生以知识世界的洗礼;科研上，勇于创新，用富有价值的学术论文为我国 的科教事业作出贡献。通过学习辽大先进教师的事迹，我深为他们高尚的师德情操、无私 的奉献精神所感动。学高为师，德高为范。师德是为师之本，更是立国之基。鲁迅先生曾 热情地称赞过奉献者的泥土精神：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土;没有土， 便没有花木;所以土实在较花木还重要。”古人云：“士不可以不弘毅。”而我却要说， 师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道?没有高尚的品德，岂能“化作春泥更 护花”? 身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条 件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?实践的过程中我发现：作为 一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的 是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生 的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。 一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。泰戈尔也曾叹道：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。“每个人都需要爱”在从事多年的教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理。在爱的世界里，一切都充满了阳光。在平日的教 学工作中，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一 扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。教 育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,，是师生为了未来而共 同奋斗的过程，是托起希望的过程。我从不敢有丝毫的懈怠，我要将我所知的全部教给我 的孩子们，因为我要对得起那些渴望知识的眼睛，那些对我如此信任的心灵。
小学教师即兴演讲稿范文集合6篇
小学教师即兴演讲稿范文集合6篇 演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代，演讲稿的使用频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是整理的小学教师即兴演讲稿6篇，欢迎大家分享。 小学教师即兴演讲稿篇1 弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。 还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。 还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。 还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。 往事一幕一幕。 15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。 18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从xx年至今，我走过了我人生不平凡的五年。 曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。 我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。 “一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。 “撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。 小学教师即兴演讲稿篇2 很久以前，人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海。今天，我们仍无翅膀，但我们心中都有一双翅膀，在不停地向自己理想的家园飞去，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。 因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多
保险公司晨会演讲稿【三篇】
保险公司晨会演讲稿【三篇】 【一】 每一天晨会控制在30分钟以内，公司全员参与，包括后勤和老总。晨会流程，每一天有值日主任，负责检查公司各岗位的卫生和同事的 衣着打扮是否得体，不合格按照公司的标准处罚，在我们公司叫”成 长赞助”，流程背诵企业的价值准则，唱歌和跳舞，还有故事分享， 鼓励同事表达自我》。 工具/原料：（是当日值日主任）确定音乐准备状况，确保乐曲、 设备准确无误 步骤/方法： 一、敬业时光 各位优秀的主管，各位精英伙伴！大家早上好！寿险营销，不一样 于其他行业，它不但要有勤奋的特质，更需要有良好的自律性，这是 作为一名合格营销员最起码的条件。自我鞭策、自我激励，与伙伴们 相互支持、鼓舞，共铸寿险营销的辉煌之梦。下方让我们用热烈的掌 声欢迎XX经理为我们做这天的敬业时光！ 二、晨操 三、喜讯报道 俗话说，有志者事竟成，付出就有收获！下方让我们共同注重昨日 有哪些伙伴收获了丰硕的果实！掌声有请XX伙伴带领我们进入这天的 喜讯报道！ 四、业务推动
增员靠风气；环境靠人气；业绩靠士气；成功靠志气！下方就让我 们用收展部特有的方式欢迎XX老师为我们做这天的业务推动！龙的呼唤！ 让我们用疯狂的掌声感谢XX老师！寿险业呼唤英雄，英雄必将从 我们中崛起，完美的事业，广阔的前景，它会成就一个又一个英雄， 只要用心、专业、执着，我们将成为明天中国人寿华彩四溢的太阳。 期望在座的每位伙伴都能气贯长虹，一飞冲天，！ 五、政令宣达 在春风拂面的四月，分秒必争的四月，我们的方向在哪里，我们的 动力在哪里？接下来，有请我们的领航人XXX作政令宣达，掌声有请！ 伙伴们，箭在弦上不得不发！让我们共同努力共同奋斗！最后共同 见证胜利时刻的到来！ 六、结束 这天的一次晨会到此结束，请各组召开二次晨会！ 【二】 尊敬的XX经理，尊敬的各位营业部经理，亲爱的伙伴们，大家早 上好！伴随着新一轮太阳的冉冉升起，我们又迎来了崭新的一天。窗 外春暖花开、草长莺飞、阳光明媚、鸟语花香（细雨霏霏；秋高气爽；瑞雪纷飞），室内激情飞扬，正是展业的好时节。 十分荣幸这天的大早会由我来主持，我是来自XX营业部的XXX，我的增员人是十分优秀的XXX经理（主任、伙伴），十分感谢他能够把 我引领到这样一个环境中来，在那里借助大家的掌声对他表示衷心的 感谢！ 1、下方请跟我一齐注重天气状况：这天，春暖花开、草长莺飞、 阳光明媚、鸟语花香（细雨霏霏；秋高气爽；瑞雪纷飞）的好天气， 十分适合我们展业，祝愿大家这天拜访多多，收获多多！
青年教师基本功大赛演讲稿
首届“教育教学技能大比武”总结 为期半个月的青年教师首届“教育教学技能大比武”活动已经圆满落下帷幕。参加本次比赛的教师都是38周岁以下的青年教师，比赛内容包括讲课、答辩、三笔字、演讲四个环节。这次活动在学校领导的大力支持下，在全体教师的努力配合下，在参赛教师积极参与、认真准备下，取得圆满成功。 回顾本次比赛活动，老师们无论是在个人综合素质、教材把握能力还是在课堂驾驭能力上都有精彩的展示，下面对本次活动做一个总结： 一、讲课赛环节 这十九位青年教师对此次比赛高度重视，认真备课、讲课，为我们呈现了一节节风格各异、亮点纷呈的课，主要呈现了一下几个特点： 1、备课充分、设计用心。 老师们在备课过程中，能深入钻研教材，做了大量充分的准备。老师们都精心设计导语，创设情境，千方百计地激发起学生强烈的求知欲，能够把知识和能力深入浅出又扎扎实实的传授给学生，每一节课都朴实无华，每一节课都独具匠心，比如：郑珊老师在讲授《图形的旋转》一课时，教学设计层次分明，抓住平移和旋转的特征明确其描述方法，在新授的过程中能够放手让学生自己思考-动手操作-小组交流-展示（说明描述），老师引导学生亲历学习过程，通过几个有效的追问，使自己体会掌握了学习内容。 2、教学扎实有效，注重基础训练。 老师们能够抓住教学目标，精心设计每一个环节，同时老师们十分注重基础训练，比如高年级语文老师在教学中注重字词的品读与指导，在阅读教学中，老师能通过阅读来领悟文本的内涵，例如王玉英讲述《梅花魂》一课，她更注重引导学生“品词、品句、品读”以此让学生以读明理，以读悟情，通过“品”字让学生真正体会到了外祖父为什么那么珍爱墨梅图，从而理解梅花的品行，上升到中国人的气节。语文中低年级教学中，教师注重字形的书写字文的理解和区别运用，比如赵彤霞老师执教《植物妈妈有办法》一课，能在文中恰到好处的让学生理解“许多”和“许”“多”的区别，并用“纷纷”说一句话。又比如赵志芳执教《秋天的雨》一课中，注重了“爽”字的书写指导，教学中注重句子的训练，让学生练说比喻句。 3、注重学生情感态度和学习习惯的培养。 注重学生情感态度和学习习惯的培养是成为这次比赛课的又一亮点。老师们在教学中，做到自始至终关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛，尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。比如吴蕊霞老师的鼓励具有个性化，激励性的语言常挂嘴边，成为学生不断学习、创新不可缺乏的精神动力。同时在教学中注重学习习惯的培养，比如高月枝老师在授课的同时适时对学生进行了课常规的教育，整个一节课，教学秩序井然有序，对于刚上学两个星期的孩子真的很难得。 4、善用多媒体教学。 本次讲课赛几乎所有的老师都制作了精美实用的多媒体课件，追求既生动形象又快捷高效的教学效果。特别是赵丽和龚伟科两位老师用我们上学期培训的知识制作了白板课件。 5、教师素养良好。 通过这次比赛，我们欣喜地看到我校青年教师具备良好的教师基本素质。他们教态大方得体，语言清晰，具有较强的亲和力和应变能力。王敏、陈蓉等老师她们在课堂上文雅得体的教态，丰富的肢体语言以及亲切和蔼的微笑，都给我们留下了深刻的印象，深受学生的喜爱。 针对本次讲课赛反映出的问题，给老师们提出以下建议，跟老师们商榷：1、语文教学中，略读课文的教学教师应大胆放手学生，让学生充分展示自己。有感情的朗读，重在先理解再
做一个幸福的教师 语文教师演讲稿
做一个幸福的教师语文教师演讲稿（二） 有梦想就会有幸福 七里小学麻小慧 有一种越来越强烈的感受，就是我们越来越忙了。比如原先还能在学校批改作文，后来连备课都要带回家；原先还有双休日，后来不是被“辅导”掉了就是被“培训”光了。人都到了永远热闹忙碌的地步，怎么还有回首来路的心情和处变不惊的心态，怎么可能细细欣赏教育之河中激起的一朵朵浪花，去采撷教育之树结出的一个个果子？所以，我也困惑，我也迷茫，怎样才能从忙忙碌碌中感受到教育的幸福？ 不能不说一个老掉牙的故事：三位工人正在工地上砌转头。有人问他们在做什么，他们的回答各不相同：一个说“砌砖”，一个说“赚钱”，而第三个则自豪地回答：“我正在建造世界上最美丽的房子。”后来，第三个人成了着名的建筑师，而那两位工人一生默默无闻(并不因此否定他们的人生)。每每读这个故事，我都觉得太像故事了，但也不得不承认，其间蕴含的，正是世间最简单的、也是最深刻的道理。用米卢先生的话就是：态度决定一切；用心理学家的话是：人的抱负层次越高，成就也越大；用文学家的话是：人活着，一定要有生活的目标(托尔斯泰语)。 人生应有梦，而作为教师，要与教育的梦想统一起来。如果我们只把自己看成是一个“教书匠”，只把教书看成是“养家糊口”的一份职业，这与“砌砖”的工人机械的重复着一块块砖头又有何区别？ 每一位教师都有自己的梦想，将自己的所作所为尽可能地锁定在这个梦想上，为自己设置一个长期乃至一生为之奋斗的目标。然而梦想很脆弱，如果有100个梦想，很可能99个都不能实现。因而要学会持续改进，如同ISO质量管理体系的一个重要原则“持续改进”一样。梦想应当设置多个分阶段目标。一个阶段后，对自己的所做所得进行反思，明确哪些需要改进，如何改进，下一阶段的目标是什么？日本着名马拉松运动员山本田一，曾多次获得国际马拉松比赛冠军。对于自己的成功，他三缄其口。直到退役，他才道出其中的秘密。原来，每次比赛前，他都要沿比赛线路走一遍，记下每一个有明显特征的地方，比如，这儿有一座桥，前面是一个学校，再前面是一家商场，后面不远又是一家医院……这样，在比赛途中，他就想着，经过这座桥，下面就是学校，过了学校，就是商场，然后是医院……直到终点。山本田一巧妙地把最终目标分解成一个个只要稍加努力就可以达到的小目标，使自己不觉得梦想与终点的遥远。因此，我们有必要把梦想的“苹果”放在自己努力一下就够得着的地方，以此不断推动、改进工作。 梦想还需全身心投入。人们常说：工作中的女人是最美丽的、工作中的男人是最潇洒的。不错，那是因为她和他的执着忘我，因为她和他认真专注而浑身散发出迷人的魅力。而我要说：工作中的人更是最幸福的。因为他们因自己的努力改变着生活，因为他们沉浸在人生价值的创造之中。身为一名教师，我们就拥有了一份以爱为主题的职业，爱自己，也爱他人；播种着爱，也收获着爱；播种着幸福，同时更收获着幸福。当我们投入工作时，比如组织孩子参加比赛，上一堂教研课，并不一定愉快，这时候需要聚精会神；但是，当这个阶段结束以后，回首这个阶段，我们就会从这种状态中获得满足感，使我们更快乐，更幸福。 袁卫星先生写过这样一段话： 对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造：教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。当意识到生命的蜡烛在“照亮”学生的同时，也应“照亮”自己时，我们是不是应该投入到自
小学教师即兴演讲稿
教师即兴演讲题目之63个话题 来源：思雨教育资源网|教学资源|课件论文|作文作者：无边思雨发表日期：2009-5-30 13:16:19 阅读次数： 910 查看权限：普通文章 1、如何维护班集体荣誉？ 2、如何看待学生时代早恋问题？ 3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。 4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？ 5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？ 6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？ 7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？ 8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？ 9、“言行、仪表”与个人的发展。 10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？ 11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性，你认为我们该张扬什么样的个性？ 12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。你对方尚礼的这种行为有何评述？ 13、电视广告不宜过多 14、保护环境是每个人的责任 15、我中学时代的一个朋友 16、世界需要热心肠 17、向权威挑战 18、2008年的我 19、我爱电视广告 20、我的母亲 21、尊重是孩子成长的基石 22、如何培养学生的好奇心 23、推广普通话 24、“恶语伤人六月寒” 25、我心中的偶像 26、假如我是画家 27、童年趣事 28、珍惜现在 29、我最爱看的电视节目 30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？ 31、新课程背景下良好师生场的营造。 32、让谐趣幽默走进我们的课堂。 33、阅读教学中如何开展有效的对话教学？ 34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系？ 35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？ 36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？ 37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？ 38、如何挖掘教材资源，准确选点，扎实训练？
中学生2020年晨会演讲稿2篇
中学生2020年晨会演讲稿2篇 中学生2020年晨会演讲稿2篇01 三年磨剑终成锋，一朝破竹势如虹 各位同学，大家早上好。时光飞逝，又到了一学期快要收官的阶段。不经意间，我们在这块操场上已经送走了高三的学长，而今天中午十二点，高考成绩就将公布。时不我待，在祝福高三学长取得优异成绩的同时，我们是不是也要想想自己。 很庆幸，合作部给大家提供了一个从初一到高三的完整学习过程，可以让我们在孤单迷茫时回忆过去寻找动力，亦可在懈怠时纵向对比来直面现在，更可以在学长们成绩的激励下挑战自己、展望未来。希望同学们借助好我们的合作部平台，十年磨剑终成锋，一朝破竹势如虹。 是的，时不我待，对合作部现阶段而言，顶重要的事情之一就是中考了。 九年级的小朋友们，再有十天，肩负家人和师长期望的你们就要雄赳赳、气昂昂地踏上中考的战场了，在这里我衷心地祝福大家：坚定信念勇追求，金榜题名终有时。 亲爱的小友，面对中考的挑战，也许你现在还有几分胆怯，那么请不要害怕，勇往直前，抓住稍纵即逝的机会，花开堪折直须折，莫待无
花空折枝;亲爱的同学，面对中考后的抉择，也许你现在还有几分犹豫，那么请不要徘徊，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。请相信，最好的其实就在你的身边。请相信，蓝光中学合作部的每位高中老师都张开双臂诚挚地邀请你的到来。 现在，让我代表合作部每一位老师和同学，向九年级即将进入调整作息时间的每一位小战士们送上最美好的祝福：同学，你们是这个时代最单纯、最宝贵的一群孩子，你们也是足以让我们每一个成年人骄傲的一群孩子;同样，你们有着足以让我们合作部甚至蓝光中学每一位老师都钦佩的班主任和任课老师。 你们的团结友爱、力求上进我们看在眼里，你们的师生和睦、同甘共苦我们备受感动。希望在最后的冲刺阶段，你们可以珍视彼此的友情，然后彼此促进，让自己的2020绽放最激动人心的火焰。同样，希望你们在最后阶段珍惜和老师的师生情谊，感念为你们无私奉献的江维老师，感念为你们挥洒汗水的樊庆华老师，感念每一位给你依靠，给你拥抱，替你祈祷，替你烦恼，为你生气为你闹的，陪伴你们这段最难忘的岁月的任课老师。 最后，再次祝愿我们每位学子在中考时超常发挥，收获最后的完美果实!期望我们再次聚首时，可以用灿烂的笑脸燃烧这个火热的夏天。 02
小学语文教师演讲稿2篇
小学语文教师演讲稿2篇 第一篇 尊敬的各位领导，老师们： 大家好！ 金秋十月，天高气爽，在这收获丰收的喜悦日子里，我又一次阅读了李希贵老师撰写的《为了自由呼吸的教育》一书，放下书本，仰望苍穹，看着鸟儿张着矫健的翅膀在蓝天飞翔，自由自在，幸福快乐！我想作为一名小学语文教师，在教育事业的广阔天空中，能够象鸟儿一样插上一对翅膀，遨游飞翔，自由呼吸，那多好呀！要问这翅膀是什么？我骄傲、自信地告诉你，这就是知识。为此，我今天的演讲题目是“书卷飘香伴我行”。 读书看似一件平常事，但对一个人的进步、一个民族的发展起着非凡的作用。读书让每个人耳聪目明，知书明理，志存高远；读书让一个民族智慧丰富，创意无限，蓬勃发展。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋，使我们看到天上人间，懂得古今中外，了解自然奥秘，知道心灵真情。书是广阔的天地，是知识的海洋，是智慧的结晶；没有书，就象生活没有阳光，就象鸟儿没有翅膀，无法自由呼吸，无法遨游蓝天。读书的重要，古今中外许多名家伟人作了精辟的论述，曾国藩说：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。”高尔基说：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”苏霍姆林斯基说：“读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话。”明朝东林党领袖顾宪成撰写的名联“风声雨声读书声，声声入
耳；家事国事天下事，事事关心。”更是告诉我们不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事。我是一名小学语文教师，肩负着教育的重任，要把阅读《为了自由呼吸的教育》所获得的理念，落实到自己的日常教学工作中，更加努力读书，丰富自己的学识，促进自己专业成长，当一名新时期的优秀小学语文教师。 “要给学生一杯水，教师首先要有一桶水。”这是我们教育系统的一句名言。当今时代，科技进步日新月异、知识经济已见端倪、知识信息竞相涌流，作为学生，将来祖国现代化事业的建设者，更加需要科学文化知识，更加需要综合技能素质。只有这样，我们的学生走上工作岗位后，才会有真本领，能够担负起自己的责任，完成祖国和人民赋予的工作任务，不存在“知识恐慌”、“能力恐慌”和“经验恐慌”，有知识、有能力、有经验，去完成每一项工作任务，实现工作高效与完美。为此，我们教师要全面提高自己的文化素养，促进自己专业成长，能够担负起自己的教育教学责任，完成新时期党和国家赋予我们的工作重任，把每一个学生教育好、培养好，这就需要我们教师抓紧时间读书。我们教师要充分认识到，当一名新时期的合格教师，我们的学习任务比以往任何时候都更加繁重而紧迫，一定要珍惜大好时光，发愤读书，刻苦钻研，树立终身学习的意识和不断学习的习惯，使自己专业成长，能够承担自己的教育教学职责，全面完成教育教学任务，提高教育教学质量。在上语文课时，我们可以结合读书掌握的新知识，给学生讲解互联网知识，教育学生如何正确上网，抵制互联网不良文化的侵袭；给学生讲解环境保护的重要意义，让学生爱护青山绿水；给学生讲解我国经济社会发展中的一些疑惑问题，作
中学周一晨会演讲稿.doc
中学周一晨会演讲稿 中学周一晨会演讲稿（一） 追梦 尊敬各位老师，亲爱同学们 早上好 梦存在令我们慢慢成长，梦，是每一个梦想，可不是像梦境哪班虚幻，每一个梦想引领这我们，走出了自己心境，脱下了稚气外衣，变得成熟稳重。如果说得到了自己梦想是关键，那么是需要克服很多困难，”追”字，不代表达成目标，而是竭尽全力跨向追梦过程。”有志矣，不随以止也，然而力不足亦不能至也……” 每一个人都有时间去追逐，别等到时光流逝了，才迈出自己步伐追赶。回望自己追求知识道路，估计已有一部分时间因自己无知而荒废了，但是既然现在已体会到时间对追梦重要性，还为时不晚。在追梦岁月里，你是否会受到磨难洗礼，刺骨嘲讽，惰意侵袭，在重要困难悄然来临时是不是该放弃了呢？ 在我看来，这才是真正追逐，没有哪一个人能顺利地在毫无磨难情况下看到紧握在手中梦想。充满荆棘，是追逐梦想条件。如果没有任何阻饶，那么这个”梦”达成时，你只会像在原点踏步一样，没有丝毫改变。成熟，稳重，渊博，是追逐印记，也是唯一达到梦想金钥匙，那才会成为梦想”名副其实”拥有者。 时间一点一点地在流逝，”逝者如斯夫”梦想是不会等待任何人，只有用自己双手才能靠近。看看现在学生们正在努力地潜入知识海洋，因为时间不够了，现在社会上许多学子在用生命去拼，去挽回梦想，所以时间真还有吗？看向那些伟人事迹，不都是从时间缝隙里获得成就吗？用鲁迅一句话，”时间就像海绵里水，挤挤总会有。”我们还年轻，有精力，去享受追梦过程，梦想指日可待。 此致 敬礼！ 高二七班 中学周一晨会演讲稿（二） 努力到无能为力，拼搏到自己感动 生命意义在于拼搏，因为世界本身就是竞技场。 除了全力以赴拼搏外，在没有别途径可以获得成功，死拼是人生中无法代替力量。天赋无法替代它，有天赋却失败人时有见闻教育无法替代它，受过良好教育却失败人处处都有，才能无法替代它，有才能却失败人更是比比皆是。 任何伟大事业，成于拼，毁于怠，拼很容易但是死拼却很难，说它容易，因为只要愿意，人人都能做到，说它难，因为能不留后路死拼，终究只是少数人。 没错，只有全力拼，才能有出路！ 不去拼，我们勇气哪能像火山猛烈喷发？不去拼，我们力量哪能像铁锤重重释放？人都有惰性，如果不去拼搏任其发展，就会如同潭内死水腐化，流水不腐，户枢不蠹，要改变人生轨迹就要像流水一样永不停歇地流动起来，拼搏下去。我们来到这个世界上并不是为了失败，我们血脉里也没有失败血液流动，我们前辈可以不畏险阻地创造出电灯，飞机，房屋，可以乘上火箭，登上月球，可以点击一下鼠标就连通世界，我们有为什么在稍遇到一丁点挫折，困难，就要失意抱怨，惊恐地退缩？让我们难以获得成功并不是因为我们曾经失败过或者可能会失败，而是在于我们是否能够正确地面对失败，是
有关三分钟即兴演讲稿4篇
有关三分钟即兴演讲稿4篇 演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是为大家收集的三分钟即兴演讲稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 三分钟即兴演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。这就是我要演讲的——乐观的生活态度。 或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢？ 相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第
十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。 相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。 亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。 三分钟即兴演讲稿篇2 我爱祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长;祖国啊，是您哺育多少英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。 xx年初，一场罕见的雪灾袭击中国南方，大雪纷飞，引起交通堵塞，通讯中断，昔日令人赞叹的银装素裹的冰雪世界，今日却给国家造成了巨大的经济损失。到处冰天雪地，虽然大雪冰冻了大地，却没有冻僵中国人民的信心，中央领导人为了大家能过好祥和、愉快的春节，在日理万机中，不辞辛苦，千里迢迢，风尘仆仆来到现场，看望、慰问受灾群众，指挥安排工作，他们勇敢，不畏艰辛的精神感动了我们十三亿人，中国人民同甘共苦，风雨同舟，度过了难关。 xxxx年5月12日14点28分，四川省汶川发生了8.0级大地震，霎时房屋纷纷倒塌，交通、通讯瘫痪，尖叫声和哭喊声混杂在一起，
语文教师竞聘演讲稿
小学语文教师竞聘上岗演讲稿 大家好！ 感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。 二、竞岗理由： 我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势： 1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。 2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。 3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。 三、工作设想： 如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！ 我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着?? “落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱荆山小学，爱这——团结温馨的大家园， 我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为荆山小学的腾飞贡献出自己的光和热！ 谢谢大家！ 竞聘人：宋文娜2011.9篇二：语文教师竞聘演讲稿 语文教师竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 你们好！ 我于1989年6月毕业于广西师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。 回想课改的两年多来，我以“三个代表”重要思想为指导，深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。 积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。 由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的语文教学工作，希望能教完初三，为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。 今后，我打算采取以下几点措施： 1. 夯实基础，早抓复习 语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。 2. 抓好作文教学，稳步提高 作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。 3.强化阅读训练 将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。篇三：语文教师岗位竞聘演讲稿
教师即兴的演讲稿五篇
伟大的教育家陶行知有名句言“教师手中操着民族和人类的命运”。老师们，我们都有无数美好的理想，都有拳拳报国的急切之心，那你就行动起来吧！如下是给大家整理的教师即兴的，希望对大家有所作用。 教师即兴的演讲稿（一） 很久以前，人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海。今天，我们仍无翅膀，但我们心中都有一双翅膀，在不停地向自己理想的家园飞去，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。 因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。 我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己不要做时代的淘汰者。俗话说“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。 我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。
捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在200×年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。 我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。无数优秀教师的实践证明教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧！” 飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就
数学组青年教师即兴五分钟演讲稿
编号：_____ 数学组青年教师即兴五分钟演讲稿 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页
数学组青年教师即兴五分钟演讲稿 一、教师在变1、新课程的理念已逐步被广大教师所接受广大教师逐步树立起新的教育教学观。这些观念主要体现在学生观、课程观、教学观上。新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念，突破和超越了学科本位的观念，反映在教师身上，就是学生意识的形成。我们要求教师首先要有学生本位意识。一切以学生为本，心中装着学生，装着每位学生的喜怒哀乐、身心健康、人生幸福。其次，要有学生的主体意识。把学生看作是学习的主体，学习的主人。再次，要有学生个性意识。要尊重学生的个性，珍视学生的独特个性的培养。在课程观上，我们新课程改变了教师仅把讲授教科书或科目的观念。教师不再是课本知识的解释者、忠实的执行者，而是与学生一起构建新课程的合作者、参与者。因此，在教学中我们不再以书本为本，把教材当作“圣经”解读，而注重将书本知识向生活回归、向学生的经验回归。这种学生主动认识、主动构建的过程，不仅培养了学生的学习兴趣，而且提高了学生的学习能力。 2、教师间的合作精神加强了新课程信息量大，知识面广，特别和生活、社会、其他学科横向联系较大。教师原有的专业知识已满足不了新课程的需要，这就需要教师除加强自我充电外，更多的依靠教师间的合作，集体备课的作用在此时也显得尤为重要。 二、课堂教学在变新课程的课堂教学已经开始由传统的知识性教学转向现代化的发展性教学。这个变化主要体现在课堂教学目标、课堂组织的形式等方面。新课程确立了知识和技能、过程和方法、情感、态度、价值观三位一体的课程与教学目标，这就是发展性教学的核心内 第 2 页共 6 页
语文教师发言稿
四(二)语文教师发言稿 2019-2020学年第一学期 各位家长： 下午好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也是我们五校合并的第一次家长会。孩子入学一晃已经四年了，今天我们坐在一起，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。 一、班级状况 我接手这个班级语文教学已经两周了。现在我们班一共有22个学生，其中男生9 个，女生13个，老师们常常会说姑娘多学语文容易，但我们班感觉并不是这样。 二、近期两周学生在校学习方面表现情况 近期学生的总体表现比较好。班干部马叶、程羽新、万文博、董红梅、曲荣对班级工作的极其负责在检查作业方面更是如此，身体力行，做得最好。完成作业及时正确，书写认真整洁的同学有万文博、马叶、程羽新、董红梅、曲荣、任建荣、徐小强、冯自琴、华世杰、冯筵席、党羽鹏、吕俊涵、程阳。课堂上认真听课、积极回答问题的同学万文博、马叶、程羽新、董红梅、曲荣、徐小强、华世杰、冯筵席、党羽鹏、吕俊涵朱瑞、马乾、王俊。学习不能按时完成作业继续努力的同学：齐学才、朱可胜、杨丽丽、朱瑞、杨俊霞。 存在的问题:1.董泽辉、朱瑞、杨俊霞、朱可胜同学学习还不
够积极主动，不按时完成作业，字迹较潦草。自觉性较差，极易分心，也容易受干扰，学习不主动。 三、家校配合，形成教育合力 首先，对于老师的各项要求，家长一定要全力配合，按要求落实到位。周末放学后，要求孩子先完成作业，同时需要家长在旁督促、检查并签字，特别要重视那些老师看不见的作业。比如，老师要求，课文读三遍并背诵，您就一定要起好监督作用，不能听都没听孩子读和背你就把字签了，又如，老师要求听写，您就一定要保证孩子的作业是您认真给孩子听写了，并已检查改错。切不可将家长签字当作一种形式，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。如果是老师要求第二天要带的东西，晚上在家您一定要按要求和孩子一起准备好。如果孩子的家庭作业没有按要求完成，老师肯定首先会问家长是怎么回事，而不是去责怪孩子，因为孩子小，他还没有养成良好的习惯，学习的方法也很欠缺，必须要家长指导监督。 四、和老师一致要求，培养孩子良好的学习习惯 1.认真的习惯。只要是老师布置的作业，不论口头还是书面，或是动手操作，都要保质保量、一丝不苟，有些孩子在学校的作业整整齐齐，可拿回家的作业却又脏又乱，学校和家庭要求不一致，最容易冲淡教育的效果。 2.主动专心的习惯。孩子周末每天回家首要的事就要完成作业，而不是吃点零食、玩一玩或做点其他事之后才开始做，或睡
小学语文教师即兴演讲稿
小学语文教师即兴演讲稿 小学优秀语文教师发言稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我能作为教师的代表发言，感到非常荣幸， 首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着，我带着四个感谢而来： 第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台 上展现自我。 第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我 最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。 第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到 管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样， 他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有 利于我们的教学水平的提高。 第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对我们老师工作 的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了 我的成长。。我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同 努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。 我们万安小学的老师可以说很辛苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进 步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，万小师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天! 最后祝老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高! 谢谢大家。 小学优秀语文教师即兴发言稿 尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 大家上午好!
小学语文教师演讲稿
小学语文教师演讲稿 篇一：小学教师专业成长演讲稿 小学教师专业成长演讲稿 一提起教师，大家肯定会很自然的联想到许多赞美她的比喻：园丁、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石是啊!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自教师的熏陶理论、学说、发明、创造，哪一件不包含着教师的辛劳他们身在三尺讲台，心怀芸芸学子，矢志于“传道、授业、解惑”，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;他们“捧着一颗心来，不带半根草去”，清贫洁白，与那些“前途前途，有钱就图;理想理想，有利就想”的人形成了巨大的反差。我热爱教师这个职业，我为自己从事太阳底下最光辉的事业而骄傲、自豪!(使用硬朗的语气，要有豪情) 光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已度过四个春秋，回首这一千个日日夜夜，辛酸苦辣各显期间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业。四年来，我更深层次、更立体地把握了人民教师的整体形象：教师是清贫的，为了事业他们两袖清风、不计酬劳;但教师是伟大的，为了祖国他们孜孜以求，不屈不挠。去年我结婚了，以牛郎织女为楷模开始了我的另一段人生，别人说我“天马行空，独来独往”“绵绵情意，可望而不可及”!是啊，谁不想拥有幸福的家庭，温暖的所在，个中心酸困难，谁能知晓(把声音压下去)我虽然(扬
起来)暂时失去了那份情意绵绵的爱，但对职业的追求、对事业的向往，使我拥有的是另一种享受、另一份爱，那就是对工作、对学生的爱，作为一个教师对祖国对教育事业的爱，这是一种最深沉的爱，最真挚的爱、最博大的爱。(慢处理，富有感情，把博大分开念有力地念) 记得我任二年级班主任时，我班有个老留级生，上课经常迟到，作业总不能按时完成，学习就可想而知了，因为个字高，还经常欺负女同学。后来我了解到：他妈妈改嫁了，爸爸在外地打工，家里只有他和弟弟，虽然只有九岁，却要承担家务。我在班里讲了他的情况，表扬了他自力更生的精神，并推选他任班级的生活委员，树立他的自信心。(富有感情)寒冷的冬天，他还没有袜子穿，一双小脚升满冻疮，我就自己给他买了一双鞋、一双袜，当我把这两件东西送到他手里时，他流泪了我想此时此刻，我给予他的不只是一双鞋、一 双袜，而是一份爱。(深沉有力饱含感情，突出爱)渐渐地，我发现他正发生着微妙的变化，他上课不再迟到，作业也能按时完成，期末统考，他的各科成绩均在90分以上，放假前，他拿着成绩单，含着泪说：“谢谢老师，我会继续努力的。”看着他那那坚定的目光，我想：作为教师就是通过这份充满爱的言行给学生送去温暖，使他们扬起理想的风帆，收获知识的硕果。同时，作为教师的我也真正感受到教
教师即兴演讲稿
教师即兴演讲稿 教师即兴演讲稿 我很珍惜这次机会，但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期，自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前，我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱，使我无心再去续写那些轻描淡写的文字，无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校，那些年轻的生命，就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。……我们这里，天依旧很蓝，鸟语花香，窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子，他们却只能活在亲人的记忆里了，再也不会犯错误，永远再也长不大了。孩子就是希望!我们是幸福的，因为我们还活着，我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切，自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱，才能表达这种情!我现在唯一的选择就是敬业。 我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能
完成?爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职! 我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。 我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。__最新教师即兴演讲稿 做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心;就要有尊重生