教师学年度述职报告3篇

教师学年度述职报告3篇
教师学年度述职报告3篇

教师学年度述职报告3篇

Annual report on Teachers' Studies

汇报人:JinTai College

教师学年度述职报告3篇

前言:述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。本文档根据述职报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

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1、篇章1:教师学年度述职报告

2、篇章2:教师学年度述职报告

3、篇章3:教师学年度述职报告

篇章1:教师学年度述职报告

时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。

因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。

为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上

一层楼,现将20**年度的工作回顾如下:

(一)、在德育方面

本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我

积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章

制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。

我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都

是两个字:实在。

我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,

只有求真务实才能真正所收获。

我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大

家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,服从学校领

导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对

待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

(二)、在出勤方面

这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每天都

坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第

一位,坚持大事少请假,小事不请假。

(三)、在教学能力方面

在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改

的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。

走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完

成教学任务; 在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常

深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常

规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个

团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

(四)、取得的成绩

一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。

一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。

把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

篇章2:教师学年度述职报告【按住Ctrl键点此返回目录】各位好!

我是张XX,现在述职。

我不敢说优势,只说聊可自慰之处:

1、有较好的语文素养。

本人对自己的专业知识功底以及传输知识的渠道,包括

口头表达,文字表达,肢体表达,情感表达及书写表达等综合素养充满信心。

并尝到了先声夺人、征服学生的甜头。

我不希望学生喜欢我,但我追求学生敬服我,我追求我

给新一届学生上完第一节课后,学生产生"真吾师也"心灵喟叹。

2.本人对广东省高考语文各个题型尤其是广东省新材料

作文写作进行过较深入研究,并有一套行之有效的应对方法。

尤其是在审题、拟题、结构、材料选择以及议论文写作

模板方面有了一套操作性强、得分率较高的个性化办法。

来XX三年,第一年中途接手高三两个普通班,高考平均

分远高于另两个普通班,并有一人上单科重本线。

回到高一后,带高一2班,第一学期第一次考试,全班

仅生物排年级第一,尔后节节攀升,至期末,9科竟有5科平

均分年级第一。

包括语文。

现所带高三5,班风纯正,学生学习热情高涨,每次考试,语文成绩遥遥领先于全年级惠二模本班语文平均分110.9分。

至于今后,我只想将目光集成在明年6月25日傍晚的霞光,现在,只是抬头看目标,低头看脚板印。

如有幸挤身骨干之列,则境界自是不同,一则不断深化自己,二则倾腹中所有,与人共享。

篇章3:教师学年度述职报告【按住Ctrl键点此返回目录】本人于1998年6月毕业于镇江师范专科学校化学系,并于20xx年5月扬州师院函授本科毕业。

1998年8月到xxx中学担任化学教师。

在参加工作的十几年中,我一直都能服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。

下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导和同仁汇报。

一、思想品德,职业道德------爱业敬岗

"作为一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?"这始终是我思考的问题。

我注意政治理论学习,积极参加学校各项活动,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,(20xx年部队军人述职报告)加强自身的思想理

论修养;坚持党的教育方针,忠诚党的'教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中。

与学校领导、同事间保持融洽协作的关系,使自己的教

学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。

在工作中我坚持做到为人师表,关心学生,帮助学生养

成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评,在20xx年度考核中被评为优秀。

二、化学教学能力及实绩---精心施教,成绩突出

在教学工作中,能按照新课程标准认真制订学科教学计划,课堂教学能充分体现"自主、合作、创新"的教学理念和特点,打造活力课堂,教学效率高。

在参加活力课堂的赛课中教学评价较好。

由于我采用了一些灵活多样的教学方法、行之有效的活动,使学生对化学产生了浓厚的兴趣,充分发挥和调动了学生的主体能动性;通过启发、诱导,造成一种使全体学生积极思考、踊跃参与的教学氛围;能根据学生中客观存在的差异,实

施分层次教学和辅导,肯定和鼓励学生中每一点微小的进步和已获得的成绩,使学生从中产生成功的喜悦。

教学质量意识强,潜心钻研教材,熟练掌握教材的重点、难点,认真备课、上课,课堂教学效果好。

所教学科成绩名列片前茅,受到领导、同事、家长及学

生的一致好评。

在20xx年被评为丹阳市基础教育课程改革先进个人。

我在传授知识的同时,结合教材内容渗透德育教育,帮助、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

在新课程标准指导下,积极投身到学校的教育教学课改

实践活动中,虚心向老教师和其他同事取经学艺,不断探索提高自己的教育教学科研水平。

20xx年参加了丹阳市青年骨干教师培训班,从中学习了

先进的教育教学理念,并用于教学实践中,取得了一定的成效。

积极参加丹阳市教育局举办的活动,并获二零xx年丹阳

市初中化学实验操作技能大赛二等奖。

三、教学研究和继续教育——潜心钻研,大胆创新

参加工作以来,我始终把教研放在重要的位置,不断鞭

策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握学科教学最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。

按学校要求制定教学研究课题,针对课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富、调整、优化理论。

参加本校江苏省教育学会"十五"课题《初中生自主学习能力培养研究》,并带领理化生组开展子课题《初中理化生自主实验探究能力培养》研究,并在20xx年顺利结题。

参加本校《课堂教学有效性策略研究》课题研究,并带领理化生组开展子课题《课堂教学中问题意识培养研究》并进行阶段性研究计划和小结。

积极参加科组、备课组活动,与同科组老师一起钻研教材、教法与学法。

能及时总结自己的得失,坚持撰写教学教育论文。

其中教学论文《初中化学自主学习中学生的地位》一文,在江苏省第二十一届"科学教育与青少年综合素质的提高"学术论文评审活动中,荣获贰等奖;《授人以鱼,不如授人以渔》荣获镇江市教育科研论文三等奖;《化学中学生思维能力的培养》荣获丹阳市教育教学论文三等奖。

四、班主任工作——倾心教育,为人师表

我深深意识到,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。

我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。

参加工作以来,我年年做班主任。

在班主任工作中,我全身心地投入,以"热诚、踏实、细致"的作风要求自己,对每一个学生负责。

在教育上讲究科学性、实效性和及身性,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。

注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。

我还特别关心有特殊困难(单亲、父母离异、身体有残缺等)的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生,为他们倾注了心血和爱心,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。

长期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,所带班级学习气氛浓厚、凝聚力强,学习成绩始终名列年级前茅,多次被评为校文明班级、优胜班级。

我还及时总结德育工作的经验,撰写的、等多篇德育文章,在班主任经验交流会上作了介绍。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。

我在做好自己本职工作的同时,积极承担培训青年教师的工作。

可以说是一腔热血,毫无保留,政治上关心,业务上帮助,发现缺点诚恳指出,尽心尽力地帮助他们尽快地成长,从而赢得了青年教师的尊敬。

回顾几年来的教育教学工作,我觉得无怨无悔,因为我爱这项工作,而且我为这项工作全心身的付出过,虽然伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑。

我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。

学海无涯,艺无止境。

今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,做一个教育事业的"孺子牛",奉献我微薄的力量。

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2021小学高级教师述职报告

XX小学高级教师述职报告 xx小学高级教师述职报告 本人于xx年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校,分配到佳木斯市中伏中学任教,xx年在华南师范大学教育管理专业函授本科毕业,xx 年1月,参加研究生考试,被西北师范大学录取为教育管理专业硕士研究生。xx年8月至今在珠海市香洲一小(期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员,后因取消该单位回到一小)及前山中学任教。xx年12月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过,取得小学高级教师资格,xx年5月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过,取得中学语文一级教师资格,现申报中学语文高级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下: 身为一名教师,本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针政策,认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来,我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘,无私奉献。思想上,我积极要求进步,xx年光荣加入了中国共产党,并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。工作多年来本人严于律己,以身作则,不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中,我顾全大局,勇挑重担,始终把最饱满的热情投入到工作当中。

我非常注重自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成,以自 己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既充满爱心,又坚持原则,教育学生学做真人,从而更好地完成时代赋予我的光荣使命。 1.教学上大胆创新,形成特色 本人具有坚实的理论基础和专业知识,努力运用现代教学理论 指导教学,能胜任中学语文教学工作。工作认真负责、踏实,关爱学生,深入钻研教材,深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透,做到寓教育于教学中,对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教,在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与,避免优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不歧视、不放弃,多给他们表现的机会,让他们有成就感,对他们小小的进步及时表扬,以此激励他们上进。根据语文学科的特点,实行了课前演讲、硬笔书法比赛等常规活动来锻炼学生的语文综合能力和培养他们良好的学习习惯。 在新的课程改革下,我和同年级备课组的.同事们做了一些探索:在语文教学方面采用编写讲学稿的形式,并进行“探究式教学”和“小组合作学习”的试验,边实践边总结。教学实践证明,效果是很显著的。

小学教师评高级职称述职报告范文

小学教师评高级职称述职报告范文 小学教师评高级职称述职报告范文1 本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东小学,99年到东莱小学,一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书,20_年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。20_年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读。20_年10月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格。共通过三篇论文鉴定,其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。 基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个科研型教师 教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下,成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》,由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》,我的活动方案《奔向

二0_》也被选送苏州。20_年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评。去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究员,参与了课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育,从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。 三、做一个理念新的教师 目前,新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在信息技术课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴

2018年大学教师述职报告

2018年大学教师述职报告 2018年大学教师述职报告各位领导上午好! 首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。 本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。 为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发式教学,课后及时辅导答疑,作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力,教学效果在不断得到提高。 本年度,上半年承担了xxXX、xxXX,以及xxXX、、 六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务,xxxXX的线代、概率,以及xxXX的期权定价理论与应用教学。指导了4名本科毕业论文,其中1人被评为院系级优秀毕业论文。 本年度下半年,共承担了以下教学任务:xxXX、xxXX,

和xxXX 、xxXX共6个班的工科线性代数、xxxXX班的高数、xxXX 的金融工程学。 虽然教学工作量很大,但终于克服困难,顺利完成了各项教学任务。 本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。 本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。 本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作,并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目,目前正在进行中。 本年度,所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文,本人被评为XX本科毕业论文院系级优秀指导教师,所指导的学生获得XX东北三省数学建模联赛二等奖,作为指导教师,参与指导的学生XX先后获得XX全国大学生数学建模竞赛国家级二等奖、辽宁赛区一等奖。 以个人身份,协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文,已经在上周周三通过了论文答辩。 积极参加教改,参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写,参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。 本人和我校金融系老师合作,作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使

高校教师年度述职报告范文_述职报告

高校教师年度述职报告范文_述职报告 尊敬的领导和各位老师: 时间过得真快,又是一年过去了。去年的述职大会就好像发生在昨日一样。回顾一年来的工作,平平淡淡又忙忙碌碌。走上教师岗位的第5年时间里,少了刚开始参加工作时的风风火火,但多了的是平稳、踏实和经验。今年对于我个人最大的成绩就是顺利的评上讲师。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报。 我热爱教师这个职业,作为一名教师,我深切地认识到,拥有一颗热爱教师工作岗位的心是多么重要,我时刻不忘教师应有的形象。学生进入大学学之后,绝大部分的时间是在学校度过的,学校是培育学生健全人格,促进其良好的社会适应能力的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。在学生心目中,教师是楷模。我时刻注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象。 作为一名艺术教师,自身的艺术文化修养是非常重要的。教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,努力提高自身的艺术文化修养,大量地阅读各类与专业和教学相关的图书,通过网络及各种途径了解现代艺术状况,努力充实并完善自己的知识结构。 教学方面,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,注重唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考,从而点燃他们对艺术的兴趣。 在学院的安排下,这一年我主要担任10国画班白描课、09国画班工笔花鸟课及08国画班的写意花鸟及创作基础课的教学工作,以及06国画的毕业创作辅导和08环艺班综合实习课。在教学过程中,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: ▲ 课前准备,备好课。 ①认真钻研和本专业相关的书籍,对专业课程的基本思想、基本概念及相关的历史发展脉络都弄清楚。了解课程的结构、重点与难点,自己能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的专业技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有哪些困难,对此采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的专业技能传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动,如何布置作业等。 ▲课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力和学习积极性,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,注意引发学生对艺术的兴趣,课堂上讲练结合。同时,每周进行集体作业讲评,使学生们能互相学习,互相促进,形成你追我赶的良好学习氛围。同时,一方面培养好尖子生,一方面辅导后进生,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 当然我还有很多不足,比如讲课语速语调把握不是很好,有口头阐等等,在以后的教学中我一定会注意改正我的不足,努力做一名优秀的教师。 在学生的思想教育工作中,做到耐心疏导,耐心教育。我发现基本每个班里都有个别我行我素的学生,发现他们的普遍表现是缺乏自我控制力和自我反省力,没有形成良好的自学

申报小学高级教师述职报告

申报小学高级教师述职报告 篇一:小学语文高级教师职称评审述职报告 述职报告 尊敬的上级领导: 本人张权,女,1980年2月出生于涟源市桥头河镇桂花片油 草村,于1999年7月毕业于湖南省冷水江工业学校,2000年9月参加涟源市市转教培训合格后,2001年被分配到伏口镇灿明小学 任教,2001年9月调至桥头河镇山椿学校任教两年,2003年调至 石狗滩学校任教两年,2005年调至石狗联校任教至今,担任小学 语文教学和学校少先队辅导工作,2004年8月晋升为小学语文一 级教师。现将本人任现职以来所做的工作及取得的成绩述职如下: 一、树师德,铸师魂,不断提高政治思想业务素质 任现职以来,我高举中国特色社会主义伟大旗帜,以*****、“****”重要思想、科学发展观为指导,坚持四项基本原则,积 极践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观,用“以人为本”的科学 发展观统领全局,与时俱进,努力贯彻党的教育方针和教育政策,积极推行全面发展的素质教育,恪守教师职业道德规范,教育思 想端正,有良好的教师风范和教师素养,教书育人,为人师表, 认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感;遵纪守法、敬业 爱岗,自觉抵制社会不良风气的影响,不图虚名,不求名利,脚 踏实地,做真真实实的自己。

“铁肩担道义,热血铸师魂”,2001年上期,我被分配到涟 源最偏远的教学点——灿明村小,一个离镇二十多公里的村小——缺少教师,我二话不说接受上级指示。虽然山高路远、山路 崎岖,虽有冷言恶语、困难重重,我亦不悔。我以校为家,承担 着最繁重的工作——一年级班主任及语文教学和总务工作;我把 爱洒在学生心坎上,因为爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是 神奇,可以点石成金。正是在我的感召和带动下,同事们也 由抵触转向认同到该村小工作,该村小也由全校辍学率最高变为 没有一人辍学,村委会和村民对我的工作表示大力支持和肯定, 得到了灿明村村民的好评。 在思想进步和努力工作的同时,也在不断的完善和提高自己,如2007年1月,通过脱产学习取得了湖南湘潭教育学院汉语言文 学教育专业的大专学历;2011通过远程教育培训学习英语合格。 在教学语文的同时又担任两个班的英语教学。 正是自己的脚踏实地,正是自己的全面高效,尤其是任现职 以来,我一直坚持出全勤,工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,服从安排,因而深得学校、社会、家长和学生的认可、好评和尊敬。 二、教学相长,精心施教,教书育人孜孜不倦,形成特色 任现职以来,一直从事小学语文教学,处于教学工作的第一线。教学中,认真学习、贯彻和实践新课改精神和新课程理念,

申报小学高级教师述职报告

申报小学高级教师述职报告 我忠诚党的教育事业,热爱本职工作,关心热爱学生,有强烈的事业心和责任感,认 真学习并领会党的“十七大”精神,不断提高自己的思想觉悟。我深知要育人,教师必须 言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。我积极献血,积极参加学校的各 项活动,被评为“工会积极分子”。 总之,二十年的教学生涯,有笑有泪,有喜有悲,成绩只能代表过去,前面的路还很远,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,努力把工作做得更好,争做学 者型名师。 我们将在这些方面多下功夫,把问题缩小,希望学校和各位老师给我们多提指导性意见,我相信在大家的正确指引下,我们的班级管理会更上一个台阶。 2020年6月,我从xx师范学院毕业,同年8月参加工作。工作以来,一直担任小学 语文教学工作,2020年至2020年期间担任班主任工作。2020年8月取得小学一级教师资格,现任职已满5年,现申报小学高级教师,现将任职以来的工作总结如下: 思想品德方面 总之,班主任应有高度的责任心,上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班 主任工作落实到实处、细处。班主任只要心中有学生,洞悉学生的心理,对学生教育动之 以情,晓之以理,持之以恒,班主任工作就会做得更好。 作为一名坚守在教学第一线的老师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,深 入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教 育方针,忠诚于人民的教育事业,有良好的教师风范和教师素养,遵纪守法,认真履行岗 位职责,有极强的事业心和责任感。工作以来,我以“教书育人”为己任,注意加强师德 修养,事事处处为人师表,关心、爱护每一个学生,在平凡的岗位上踏实工作,积极进取,尊重领导分工,服从学校安排。我一直坚持出全勤,不迟到,不早退,工作积极主动。先 后被学校评为“先进教工”、“教学新秀”。 教学工作方面 用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物、 挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语 言略高于学生现有水平。 在班主任管理工作中,我更是以求实创新,精益求精的态度去实践去历练。作为班主 任我从学生的年龄特点出发,研读班主任工作的专著的同时,大胆尝试把人文教育,赏识

小学教师评职称个人述职报告

小学教师评职称个人述职报告 述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来,一起来看看小编为大家精心整理的“小学教师评职称个人述职报告”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注哦。 小学教师评职称个人述职报告(1)各位评审组领导、老师们:大家好! 光阴荏苒,时光飞逝。我踏上工作岗位已有十一年。在这这十一年里,小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大,要想做好工作,做好一名教师,首先要有高涨的工作热情、高度的责任心;时代的日新月异,让我深刻体会到自身素质提高的迫切,只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从以下几个方面来汇报我的工作和心得: 一、思想品德、职业道德方面 我拥护党的领导,政治上与党保持高度一致。努力学习法律法规,教育理论和业务知识,不断增强法律意识,依法执教,不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度,教学工作认真负责,积极进取,为人师表。以学校工作为重,从不计较个人得失,尊重他人,甘于奉献,认真履行了一个教师教书育人的职责。 二、教育教学能力和工作业绩

1、数学学科教学工作 我从担任了数学学科教学工作以来,我积极投入新课改实践,根据当前教学目标和教材内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材、教参和课标,认真备课,备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课,在教学实践中,摸索体会新的教学方法和形式,培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,调动学生探究、合作和自主学习的积极性,提高学生的综合能力,体现学生的主体作用,努力在教学中求创新,在活动中促发展,让学生学得容易,学得愉快。平时虚心向前辈、老师们学习,多听老师们的课,取长补短。此外,我力求适量、科学地布置作业,及时批改、讲评作业,并做好课后辅导工作。历年来,我班的教学成绩名列前茅。20xx——20xx学年荣获优秀教师称号,20xx——20x学年荣获三年级数学学科对比单位第二名,20xx——20xx学年在年度考核中被评定为优秀等次。 2、班主任工作 在班主任工作中,我能始终保持一颗“爱心”,理解学生,尊重学生,及时处理繁琐的,融于日常生活中的班主任工作,任劳任怨。我通过推行班级民主,培育得力有效的班干部队伍,改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,坚持以生为本,尽力以丰富的班级活动着力培养、提升学生的心

2018大学教师个人述职报告范文

2018大学教师个人述职报告范文 本学期任职以来,在校党政及系部领导的正确领导下,与本系部老师团结一致,锐意改革,认真履行了岗位职责,在教学、科研等方面取得了显著的成绩。现将一年来的主要工作汇报如下。 一、思想政治方面 能够认真学习学习实践科学发展观,努力提高政治理论素养和思想水平。在思想上始终保持良好的思想品德,忠诚党的教育事业,以"三个代表"重要思想为指南开展教育教学工作,认真执行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,努力提高教师应该具备的政治素质和道德品质。 二、组织工程中心的工作开展方面 本年度担任了装饰艺术设计工程中心主任,在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务时,能够与本工程中心教师一起,团结一致,开拓进取,勇于创新。充分调动本中心师生的积极性,发挥他们的聪明才智,取得了出色的成绩。本中心本年度主要完成了一下工作内容: 1、圆满的组织了中国室内装饰协会的助理室内设计师的认证考试工作,有64名同学通过培训考试拿到了助理室内设计师

证书 2、深入企业落实08级毕业生的顶岗实习及与就业工作 3、聘请企业的专业学者到我校讲学,这些讲座提高了学生的素质开阔了学生的眼界。(广州艺邦投资股份有限公司董事长,总设计师余静赣博士来我校讲学) 4、组织参加各类设计大赛(江苏省第八届室内装饰设计大赛、第八届中国国际室内设计双年展) 5、积极参加系部考察组,赴上海(张浦动漫谷、上海电影制片厂、上海世博会)等地、并学习其它企业单位的经验和做法,开阔了视野,提高了认识,为做好今后的教学工作打下了一定的基础。 6、组织艺术设计专业的社会培训工作目前申报的培训项目达到8个(现正在网上招生宣传) 7、参与设计实践项目(1、首届健雄杯大学生创新大赛展厅的策划设计2、健雄学院托福考试中心装修设计3、商贸系中加人才培训培训中心装饰设计4、健雄学院校园沙盘模型制作项目启动) 三、工作实绩方面 1.党建评估 按照系工作要求,系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。 (1)根据学校评估工作的安排,积极参加系部党建评估工作

小学语文高级教师述职报告(精)

小学语文高级教师述职报告 花开花谢,春夏秋冬,时光如水一天天地流,岁月如歌悄然地走,工作至今不觉已经十几个年头了。本人,齐欢,女,34岁,教育学本科学历,现担任六年级语文教学工作,班主任及六年级年级组长工作。河东区语文中心组成员。校骨干教师。国家级、市级、区级规划课题的校课题组成员。 多年来,在校领导帮助下,在老师们支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,受到好评。XX 年被评为区级“爱岗敬业”先进教师;XX年被评为区级“优秀中队辅导员”;XX年参加国家级“十五规划”重点课题研究被评为区级“先进教科研个人”;XX年获区级“优秀班主任”称号。 在教育教学中,我注重实践——总结——提高,自XX年以来,在市“新世纪杯”、市“德育年会”、市“教研教改成果”、市“信息技术优化教学”、区“学术年会”、区“信息技术与学科整合”、等论文评选中有11篇论文获奖,2篇刊登发表在市教育教学杂志中,编入书中。并且多次在市、区、校做观摩课,心理健康辅导课获市优秀奖,语文课获区“双优课”二等奖,并参与了河东区五年

级语文课堂练习册的编写工作,辅导学生有8篇作文刊登发表,下面就本人近年来的工作情况作以详细汇报。一、加强修养,以德为重 身为人民教师,我热爱党,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业,注重加强个人思想道德修养。以德为重,认真学习党的“十六大”“三个代表”的重要思想,学习党的方针政策,加强政治学习,提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,热爱学生,注重在学生心中的“象征意义”以言传身教熏陶感染学生,以身作则,在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习,同组内老师团结合作,互帮互助,共同顺利完成学校的各项教育教学工作。 二、求实创新,精益求精 在教育工作中,我不放松日常的每个细微环节,以人为本,教他们做人,教他们自信、乐观、团结、进取。我激励着孩子们不断的进步,用爱心开启学生的心灵,不经意间我会在他们的本中加上一枚红色的枫叶,在他们玩耍时用相机拍下他们的笑脸,给学习进步的学生发张奖状,给

大学(高校)教师述职报告

大学(高校)教师述职报告 这篇关于大学(高校)教师述职报告,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 大学(高校)教师述职报告 尊敬的各位领导、各位老师: 我毕业于清华大学土木工程系,博士研究生学历,2010年9月来我院工作,到现在刚满一年。回顾这一年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,认真工作,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高自己的知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。下面就我这一学年的工作情况向各位领导和老师作个汇报: 一、思想政治方面 能够认真参加政治理论学习,实践科学发展观,努力提高政治理论素养和思想水平。拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国。积极协助系主任做好教学工作,顾全大局,团结同事,爱护、关心学生;深入学习实践科学发展观活动,结合工作实际,查摆工作中存在的问题,制定整改措施,找出解决问题办法,为建工系的健康发展奠定基础;坚持群众路

线和群众观点,认真学习贯彻党风廉政建设的有关文件,深刻领会精神;加强廉洁自律建设,自觉抵制不良影响,为人师表,以身作则。 二、组织领导能力方面 在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务,能够与系领导班子一起,带领全系师生,团结一致,开拓进取,勇于创新,处理好各种关系,化解各种矛盾,充分调动广大师生的积极性,发挥他们的聪明才智,取得了出色的成绩。 三、工作作风方面 深入到教学第一线,了解目前教学基本条件与利用的情况,掌握实验室、实习基地状况,向学校提出切实可行的配置计划,使得教室、实验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培养的需要。积极协助系主任加强日常教学管理工作,做好教学检查工作,平时检查和集中检查相结合,听课和座谈相结合;重点帮助青年教师上好课,站好讲台,落实了传帮带工作;注重课堂效果,教学方法的检查,顺利完成了本系学生的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作。 四、工作实绩方面 1、进一步完善完成教学计划、教学大纲、考试大纲、实验室管理等教学文件的修订工作;加强校企合作,加强实

大学教师述职报告

大学教师述职报告 大学教师述职报告(一) 我毕业于清华大学土木工程系,博士研究生学历,**年*月来我院工作,到现在刚满一年,回顾这一年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,认真工作,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高自己的知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。下面就我这一学年的工作情况向各位领导和老师作个汇报: 一、思想政治方面 能够认真参加政治理论学习,实践科学发展观,努力提高政治理论素养和思想水平。拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国。积极协助系主任做好教学工作,顾全大局,团结同事,爱护、关心学生;深入学习实践科学发展观活动,结合工作实际,查摆工作中存在的问题,制定整改措施,找出解决问题办法,为建工系的健康发展奠定基础;坚持群众路线和群众观点,认真学习贯彻党风廉政建设的有关文件,深刻领会精神;加强廉洁自律建设,自觉抵制不良影响,为人师表,以身作则。 二、组织领导能力方面 在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务,能够与系领导班子一起,带领全系师生,团结一致,开拓进取,勇于创新,处理好各种关系,化解各种矛盾,充分调动广大师生的积极性,发挥他们的聪明才智,取得了出色的成绩。 三、工作作风方面 深入到教学第一线,了解目前教学基本条件与利用的情况,掌握实验室、实习基地状况,向学校提出切实可行的配置计划,使得教室、实验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培养的需要。积极协助系主任加强日常教学管理工作,做好教学检查工作,平时检查和集中检查相结合,听课和座谈相结合;重点帮助青年教师上好课,站好讲台,落实了传帮带工作;注重课堂效果,教学方法的检查,顺利完成了本系学生的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作。

小学高级教师职称述职报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学高级教师职称述职报告 我叫XX,男,现年x岁,19XX年7月毕业于河南省襄城师范学校,同年8月参加工作,2000年取得小学一级教师资格,20XX年12月取得河南大学中文专业专科毕业证书。从教13年来,我一直担任语文学科的教学任务。在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。现将我任职以来的工作情况简述如下: 一、政治思想方面 任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。 二、教学科研方面 在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差 1 / 15

生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨语文教学方法。 作为一名教师,我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来,为学生全面发展创造了条件。 当班主任时,我积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。另外,我十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。 选拔和培养班干部是班主任的一项职责,也是班主任管理好班级的一条有效途径。在这方面,我积极引导、敢于放手、对他们多表扬、少批评,即使他们在工作中出现了失误,我也以宽容的态度对待他们,

小学高级教师述职报告大全

小学高级教师述职报告大全 1小学高级教师述职报告 我出生在一个教育世家,爷爷、爸爸、舅舅都是教师。受家庭教育的熏陶,我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。 1996年,我终于如愿以偿地考上了湖北第二师范(湖北襄樊师范)。在这3年中,我如饥似渴地学习各种教育教学知识,以为将来的工作打好基础。2000年9月参加工作,任职于雨母山小学,担任少先队大队辅导员,从事语文教学及班主任工作。能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求,工作几年中,由于我工作踏实,刻苦上进,多次受到上级教育部门嘉奖,先后被评为“蒸湘区优秀大队辅导员”、“蒸湘区优秀教师”等荣誉称号。为了施展更多的工作梦想,2003年9月我调入蒸湘区实验小学工作。2003年10月取得小学一级教师资格。以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。 坚持党的四项基本原则,时刻和党中央保持一致,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,爱岗敬业,与时俱进,开拓创新,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动,团结同志,

为人师表,以身立教,自觉履行教书育人、管理育人的职责,把育人视为己任。 在工作中,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,服从学校领导安排,积极做好本职工作,坚持教书育人的宗旨,注重加强教师个人道德修养,对学生循循善诱,从不训斥学生,侮辱,体罚学生,师生关系融洽,深受家长学生爱戴。 “学高为师,道高为范”,我深知要育人,首先自己要学会做人,在工作中,我经常用自己的言行去感染学生,通过言传身教,潜移默化地影响学生。 作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。在任何工作岗位上,我都能服从学校安排,尽职尽责,虚心求教,干出自己的特色。2000年----2005年间,我一直担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中,我从不歧视差生,而是在生活中和他们做朋友,想方设法了解他们,做他们的知心姐姐,寻找根源,让他们端正学习态度,明确学习目的。我还利用家校通和家访,与家长取得联系,家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下,我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风,多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。 “教学是教育的脊梁,是学校的中心任务”。为了适应

小学教师评高级职称述职报告范文

小学教师评高级职称述职报告范文 1 本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东 小学,99年到东莱小学,一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员 会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书,20_年11月参加普通话培训考核达 到二级乙等。20_年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现 本科在读。20_年10月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格。共通过三篇论文鉴定, 其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。自从参加工作以来,我首先在 师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和“三 个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个 学生都能享受到的教育,都能有不同程度的发展。 基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个科研型教师 教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要 有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学 校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下, 成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》,由我执笔撰写了《东莱中心小学 综合实践活动课程方案》,我的活动方案《奔向二0_》也被选送苏州。20_年4月,在学 校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并 取得听课老师的一致好评。去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文《大成 智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究 所聘为研究员,参与了课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜 怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严 中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。 我的工作随笔《教育,从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一 瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。我的实践《别 开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获二 等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。 三、做一个理念新的教师

2019年高校教师个人述职报告

2019年高校教师个人述职报告 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!很高兴能和大家一起分享这次述职,不足之处请大家给与理解和纠正。 本人任现职以来,以积极的态度,饱满的热情,求是的作风,创新的精神履行职责,工作中不计得失,兢兢业业,任劳任怨,取得了较好的成绩。 一、团结协作,勇于担当,当好团队的配合者和执行者。 本人能够认真参加中心组织的各类学习,认真阅读管理类书籍,深刻领会其的精神实质,并在工作中用文件精神规范自己的行为,用读书知识充实自己,牢固树立以教学为中心,教师为主导,学生为主体的教学思想,工作中服从大局,服从领导,乐于奉献,踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事,敢于坚持原则,勇于开展批评与自我批评,善于听取不同意见,努力做到用心把握,用心落实,讲求实效。 二、认真履行职责,做好常规教学管理,当好教学的调度员和服务员。 学历教育实行阶段化与模块化教学模式后,我们的教学管理的方式有了创新。在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制,即按照专业和培养目标优化教学计划,按照计划优化课程体系,按课程体系和学生状况优化教学大纲,要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学,完成教学任务。

做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲,每门课程上课前有经过审批的授课进度计划,上课有教案,课后有辅导,有考核,有评价。管理部门按照标准流程来管理教学,质量监控标准流程来监督和约束教学过程,保证教学了实施走向规范化、标准化,为高效课堂提供了保证。 重点培训项目管理中,教务部坚持天天落实教学、周周教研说课、月月听课评价、定期会议分享定期检查反馈等一系列管理举措,形成一定的管理程序和习惯,及时科学的做好临时课程的安排,确保教学工作正常有序开展。 天天落实教学指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室,而是去教学楼,落实每个班的教师到位情况,设备状态,做到谁在上课,上什么课清楚,发现问题及时解决。 周周教研说课,指的是教务部每周利用教研活动组织一位教师说课,进行定期的教学研究活动,总结和交流教学经验,不断研究解决教学过程中出现的问题。 月月听课评价指的是每个月都深入课堂听课,实时了解课堂教学情况,加强对课堂教学的管理,提高教学质量。 定期会议分享指的是教务部定期召开全体人员会议,实时传达中心的精神,分享安全、教学方面的经验。 定期检查反馈指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中检查,对教师的备、教、批、辅、考评情况进行详细的检查,掌握教师的教学进程和教学状况。 三、自觉学习,充实自我,当好专业学科的指导者和引领者。

小学高级教师述职报告 小学高级教师述职报告范文

小学高级教师述职报告小学高级教师述职报告范文 述职报告是由述职人撰写的自己任职时间内履行岗位职 责情况的报告,主要用于向领导、上级机关或群众陈述自己德、能、勤、绩、廉方面的情况,下面是为大家准备的小学高级教师述职报告,希望大家喜欢! 小学高级教师述职报告范文1 我是板芙镇深湾小学的教师,大专毕业,共青团员,20XX 年7月参加工作,自任职以来,我曾担任过五年级的语文、五年级的数学以及两届毕业班的数学教学工作,担任过三年的班主任工作,20XX学年兼任学校高年级组成员和学校广播管理员工作。本人工作勤恳,尽职尽责,积极探索,勇于创新。回顾过去的4年,主要工作情况 一、思想觉悟高,教师形象好 身为教师,我深刻地认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有崇高的品德修养,坚持党的方针政策,认真贯彻教书育人的思想,不断加强自身的政治修养和道德修养。工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的品德素养,热爱、关心、爱护学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人

生观和科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校 的规章制度做好各项工作。甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益服从集体利益。 二、以特色促教学 教学上,我能坚持学习新课标,制定合理的教学目标,深入钻研教材,把各种教学方法有机地结合起来。坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的“个性体验”放在教学的核心位置上。我相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况,其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主题意识,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,较好地激发学生的求知欲望。作为一名普通的教学工,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的每一个环节,特别是在备课和辅导两个环节,花了不少工夫,进行了深入的研究和探讨,备课中既备学生、备教材、备重点、备难点又要备课堂教学中的突发事件。辅导做到既辅导优生、辅导学困生、更要辅导“边缘生”。教学过程中,能根据学生的实际情况,及时调整教学计划和教学措施,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生的分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施

小学数学教师评职称述职报告

小学数学教师评职称述职报告 1、小学数学教师评职称述职报告 本人XXX,男,1XXX年8月出生于XXXXXX。20XX年7月毕业于XX学校,同年8月分配到XX小学任教至今 . 任现职以来,本人教书育人成绩显著,所任教的班级多次名列全镇前茅,所管教的班级每学期都被评为学校“双优标兵班”。其次,我刻苦钻研业务,教学工作精益求精,教学效果显著。近几年来,每学期期终考试成绩的平均分、合格率、优秀率分别在95分、100%、87.6%以上。所辅导的学生XXX、XXX分别获得《育苗杯》二等奖,20XX年7月XXX同学以288分的成绩考上XX一中。还积极承担公开课,其中两次被评为县优质课,三次被评为镇优质课,20XX年参加XX县小学数学说课比赛荣获二等奖,20XX年撰写的《管教得法导之有方》的班主任论文获县二等奖,20XX年撰写的《浅谈调节学生乐学数学的情感》获县教学论文二等奖。近五年来,我每学期都被评为县、镇优秀班主任和教学先进教师,并获得学校的考绩奖。我也注意培养年青教师。经我指导的XX老师参加镇的教坛新秀评选,被评为镇教坛新秀;XXX、XXX老师被评为镇优秀班主任。综上所述,我已具备数学小学高级教师职务的资格。现将我在任职期间的主要工作叙述如下: 一、努力塑造高尚的思想品格 从教以来,我坚决拥护党的领导,坚持四项基本原则,高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜,努力实践和运用“三个代表”重要思想,以及胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的要求,认真贯彻执行党的方针、政策;遵纪守法,忠诚党的教育事业;勤教乐教,热爱本职工作;精益求精,努力提高自己的政治思想品德。 二、努力学习,拓展技能,与时俱进 为了适应时代发展的需求,为尽力做好本职工作,我在工作之余争分夺秒地学习业务知识和现代教育教学理论。如分别于20XX年7月至20XX年7月(大专)、20XX年1月至20XX年1月(本科)在XX师范学院就读汉语言文学专业,以及参加上级部门举办的计算机初级、网络培训、新课程培训和师德培训等,不断地充电,在县教育部门的安排下到XX小学听课,参加各种学术研讨;在校内积极参加教研活动,大胆尝试教学改革,大力推行素质教育。通过各种学习,我的业务水平和工作技能得到了很大的提高,完全可以胜任小学各年级的数学教学工作。此外,每学期我还根据自己的教学心得来撰写论文,例如20XX年撰写的《管教得法导之有方》的班主任论文获县二等奖,20XX年撰写的《浅谈调节学生乐学数学的情感》获县教学论文二等奖。 三、致力改革课堂的教学,精心育苗

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