八年级上学期班务工作总结

八年级上学期班务工作总结
八年级上学期班务工作总结

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篇一:八年级班务工作总结

八年级班务工作总结

时光如流水,转瞬之间,本学期已经结束,本学期我担任了八(6)班班主任工作。现就这一学期的班主任工作总结如下:

一、品德教育

刚接这个班时,班级宛如一盘散沙,各种不良风气盛行。开学之初,我就高度重视对学生思想品德的培养。因此,开学后的第一个晚自习,我就对他们进行了100分钟的品德教育。在以后的工作中,更是没有松懈。利用每天的朝会课,针对一些事例,一些现象,对学生进行各种品德培养。比如:尊敬每一位教师,团结全校同学,积极参加劳动,节约用钱、珍惜时间等等。同时,与班上每个孩子进行面对面交流。通过这些方法逐步使学生转变了对人生的消极态度,逐步树立了正确的人生观和世界观。学习风气也在不知不觉中悄然的发生变化,张嘴骂人,动手打人,不爱劳动等坏现象没有了。

在学生思想发生改变的同时,我在班级开展了一系列的评比活动,如“一月之星”、“干部风采”等,增强了学生们的竞争意识和凝聚力。俗话说:“德育不好的学生是废品!”作为班主任,对学生思想品德的教育和培养不是一朝一夕的事,应贯穿在整个教育教学的始终。

二、学习教育

本期我担任班上的数学教学工作。在数学教学上,我首先做到教学“六认真”,时时以新课程教学来要求自己。利

用课余时间,认真学习,不断反思,让学生愿意上数学,喜欢上数学。

我班由于过去一年各科频繁更换老师,造成学生基础非常薄弱,与同级其他班级相比,简直是天壤之别。针对这种情形,我注重与科任老师交流,协调各科任老师对学生进行分层次教学,基础稍好一些的同学在注重基础的同时抓技巧;对基础稍差的同学着重抓基础。利用课余和自习时间加以补习,对有音、体、美特长的学生,注重他们在发展自己的特长基础上,抓学习基础。这一系列的教学措施在一定程度上收到了效果,班级的整体学习水平有所提高,当然,成绩仍不尽理想,这也是我来年要更加注重的。除了教学成绩以外,本班在运动会、诗歌朗诵、红歌比赛、知识竞赛等艺体方面都有上佳表现。

三、卫生教育

刚接手本班时,学生们的卫生习惯很差,教室、寝室邋遢不堪。因此,卫生教育就是我班务工作的重点也是难点。在对学生进行热爱劳动等思想教育的同时,我也从各方面入手,采取多种措施切实做好班上的清洁卫生工作。

开学之初,我制定了具体、详实的“清洁卫生制度”并张贴在教室的“班务栏”内。同时设立“卫生监督小组”。

对教室、寝室、公区以及每位学生的个人卫生时时检查,发现问题,马上公布,并接受学生的“教育”。为了学生能整

理好内务,我利用课余时间教他们叠铺盖,牵床单。并时时检查,这样做的效果很是不错。同时,我自己也做到以身作则,会随手拾起地面上的垃圾,不乱扔垃圾等等。在严格的制度要求和我潜移默化的熏陶下,我们教室、寝室、公共区域时常是光洁如新,学生不但养成了良好的卫生习惯,也积极参与学校的义务劳动,获得了学校师生的一致好评。在做好公共卫生的同时,我亦注重了对学生个人卫

生习惯的培养。比如女生的生理卫生教育。但是,这一块,我下的功夫很少,也可以说是蜻蜓点水的带过而已。由于传统思想的影响,对于学生青春期的生理、心理教育总觉得难以启齿,这是在来期,要克服并且要积极推行的一项工作。

四、家访工作

我深知:我们的工作需要家长们积极配合才能做得顺畅。

因此,从开学第一周起,我就拟订了家访工作计划。利用学生报名时所留下的联系方式,利用一切机会与学生家长进行电话或是当面交流。在交流的过程中,不是一味的指责学生的毛病,会告诉家长:“你的孩子很能干,如果改掉某些习惯就更优秀了”。通过这些工作,班上的孩子都或多或少的增强了自己的自信心,而家长也愿意主动找我了解孩子的情况。我相信:在这样一个比较和谐的氛围下,我的工作会更加顺利的开展,班上的学生也会更加认真的学习!

五、生活方面

因为班上有56名住宿生,在生活管理上,许多问题也要班主任处理。我在班上严格要求学生少吃零食,多吃正餐。学生就餐时,坚持巡视,对没有吃饭的学生要求给我说明情况,让学生养成无特殊情况,顿顿要吃饭的好习惯。每天晚上学生就寝时,我亦会去巡视检查,借此机会,与学生交流,竭力解决他们生活上存在的难题。让孩子们在学校能处处感受到家庭般的温暖。

六、不足之处

一学期已经结束,我认为:我是认真开展了班务工作的,也取得了一些成绩。但是,仍然存在很多问题。比如学生违纪后,我控制不住自己易怒的脾气,会采取惩罚方式以儆效尤;对学生的青春期卫生教育还不到位;对班干部的工作还不够放手;与学生单独交流的力度还不够等等。

总的来讲:感谢学校信任,让我担任八(六)班的班主任,这让我既忙碌,又充实,切实感受到了教育学生无尽的乐趣!我也十分愿意和他们一起成长!相信来期会更加令人期待和向往!

篇二:八年级上学期班级工作总结

八年级上学期班级工作总结

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八年级上学期班级工作总结

本学期在学校领导的大力支持与指导下,我所代的班级八年级(3)班的各项工作都较顺利的完成。通过这一学期的工作实践,使我深刻体会到,在当前社会变革的今天要当好一个班的班主任的确不容易。在此,我对本学期的班主任工作进行如下总结:本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面具到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值

八年级上学期班主任工作总结三篇

八年级上学期班主任工作总结三篇 篇一 本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下: 一、工作情况与经验体会 1、用心育人,爱就是教育 我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是爱和鼓励,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。 2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。 只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去镇住学生。我们应该会花功夫与学生建立

友好关系,倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的办法。 我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝*并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知激励的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。 3、班主任应该与教师团结协作,共同战斗。 班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师。 班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境,使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师

大学班级学期工作总结发言稿

大学班级学期工作总结发言稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!时光飞逝,大一上学期的生活已经离我们远去。相比于刚进入昭通师专的我们,随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活,对待活动的态度也有了自己的参与、选择,我们变得更加专业,对自己更负责任,已经能够很好地调整自己,驾驭大学。回望过去一学期的大学生活,在张老师、代理班主任关心关怀下,在系上和学生会的支持下,以及咱们11计网班班委和全体同学的共同努力下,本学期我们班取得了比较令人满意的成绩,现我对我本学期的工作做总结,不妥之处,敬请大家予以指正。现总结如下: 一、班级建设方面 1、班风建设,本学期班级气氛较和谐融洽,定期所召开班会以及班委会议,在班委会上大家发言都比较积极,对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。 2、本学期班委的分工不是太明确,在我们班组织不同活动中,都提高了每位班委的组织、协调能力。同时各班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责,从而使得班务工作效率有所提高。 3、班级文化建设,通过演讲比赛、双庆等不同的活动,调动同学们的热情度与参与度,为班级建设贡献自己的力量,从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感,加快了班

级的建设。不足的是我们班的班徽、班训、宗旨。 4、本学期通过各项活动的举办,班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契,宿舍与宿舍之间也加强了交流,同学与同学之间也加强了联系。 二、学风建设方面 1、大多数同学上课能做到不迟到、不早退,有事请假。但还是有一部分同学没有做到,希望你们改正不足,发杨优秀的方面,上课的时课课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。 2、现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其现在临近考试时最为突出。 3、纪律方面,我算不错,在班委的提醒下,同学们都能严格要求自己,从而使得班级管理有了较大的改善。 三、班级凝聚力建设(活动方面)本学期我们参加的活动有: 1、学前教育培训 2、开学迎新杯蓝球、足球的比赛 3、开学典礼 4、班委选举 5、学校校长助理讲座 6、铁飞燕讲座

【最新】八年级下学期工作总结

【最新】八年级下学期工作总结 本期来,在学校领导的关心.同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面.工作方面.教学方面都取得了很大的进步. 首先,在思想方面.本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,时刻铭记党的教育方针.政策,严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物.言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象立之.为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才, 甘愿做一名默默无闻的辛勤园丁. 其次,在工作方面.本人自工作以来,工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业.勤勤恳恳.认真踏实地做好自己的本职工作.适当向学生推荐一些名人名著,尽可能通过一些好的书籍来影响学生,帮助未成熟的他们获取一些做人的道理,树立人生的目标,以利于他们的健康成长. 再次,在教学方面.本学期本人担任八年级语文科目教学.为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍.同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案.教学心得.经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真.详细地做好听课记录.对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学.平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍.报刊.杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料.对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录.整理.在上每节课之前,本人尽可能从网上.报纸.书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案.在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中.同时,针对课堂上学生的表现.反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学.总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平.经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础.同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果: 第一,学生对语文科目的兴趣有所提高. 本人在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况的基础上,尽力改

班级工作总结范文3篇

班级工作总结范文3篇 二、重视班级班风建设,加强班级管理,注意班干部的培养。培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。 再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤跟班,使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、不断提出新的共同奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量 四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。 六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。 七、及时与家长沟通,做好家校联系工作。 要做好班主任工作,家访是不可缺少的一环。一次家访,对教师的工作来说,最平常不过了,然而,正是在这许许多多的平常里,我们让学生感受到了至真至美的爱,至亲至善的希望,一次长谈,一声鼓励,有时甚至是一道转瞬即逝的赞许眼神,也会让学生长留心间。放飞他心仪的梦想,作为一名教师则是在这许许多多的平常里,播种着理想,收获着幸福。 今后,我要始终以“一切为了学生,为了一切学生;为了学生一切”

为服务工作宗旨,真正将育人工作落到实处。 班级工作总结范文篇二: 时光如电,日月如梭,转眼之间,大学第一学期即将结束,作为班长(副班长),我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并. 努力创建优良的班风学风。回顾这半年,我们带领xxx班班委会,在辅导员老师的监督指导下,在石油工程学院团总支学生会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下: 一、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。 1.学习是学生的第一任务。本学期,团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。 二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。 4.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。 三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,

八年级第一学期的生物工作总结-学期工作总结

八年级第一学期的生物工作总结-学期工作 总结 非常荣幸来到会山中学,我捧着一颗火热的心踏上讲台。开始我的教学生涯.也非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助.在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我把一学期来的工作作一总结: 一、教学工作 这学期主要担任一年级的生物、八年纪的生物和九年纪的化学的教学及其中一个班的班主任工作。因为第一次上岗,对学生的思想、学习以及家庭情况等我都不清楚,必须得摸索教材,所以工作起来很吃力。新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试,我带的帮成绩都很不理想:二班和一班相比,差距都比较大。所以,我自身感到压力也很大。从这两次考试中,我认真总结了经验和教训。我认识到,光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。我为了教学经常找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。 二、要提高教学质量。 (1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 三、领班工作。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了一位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学

大学班级学期工作总结最新总结发言稿

大学班级学期工作总结发言稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!时光飞逝,大一上学期的生活已经离我们远去。相比于刚进入xx师专的我们,随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活,对待活动的态度也有了自己的参与、选择,我们变得更加专业,对自己更负责任,已经能够很好地调整自己,驾驭大学。回望过去一学期的大学生活,在张老师、代理班主任关心关怀下,在系上和学生会的支持下,以及咱们11计网班班委和全体同学的共同努力下,本学期我们班取得了比较令人满意的成绩,现我对我本学期的工作做总结,不妥之处,敬请大家予以指正。现总结如下: (一)、班级建设方面 (1)、班风建设,本学期班级气氛较和谐融洽,定期所召开班会以及班委会议,在班委会上大家发言都比较积极,对班级的工作提出了很多可行性意见和建议。 (2)、本学期班委的分工不是太明确,在我们班组织不同活动中,都提高了每位班委的组织、协调能力。同时各班委成员都能够基本上按时的完成自己的职责,从而使得班务工作效率有所提高。

(3)、班级文化建设,通过演讲比赛、双庆等不同的活动,调动同学们的热情度与参与度,为班级建设贡献自己的力量,从而也在无形之中提升了班级的凝聚力与责任感,加快了班级的建设。不足的是我们班的班徽、班训、宗旨。 (4)、本学期通过各项活动的举办,班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契,宿舍与宿舍之间也加强了交流,同学与同学之间也加强了联系。 (二)、学风建设方面 (1)、大多数同学上课能做到不迟到、不早退,有事请假。但还是有一部分同学没有做到,希望你们改正不足,发杨优秀的方面,上课的时课课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。 (2)、现在越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其现在临近考试时最为突出。 (3)、纪律方面,我算不错,在班委的提醒下,同学们都能严格要求自己,从而使得班级管理有了较大的改善。

八年级下学期班主任工作总结2020

八年级下学期班主任工作总结2020 八年级下学期班主任工作总结5篇 八年级下学期班主任工作总结篇一 八年级下学期开学以来,本人就制定了相关的班主任工作计划。一学期以来,我都是按照计划开展工作,并取得了成效。现总结如下: 一、已经开展的工作 1、培训班干部 根据本班实际情况,开学初我就着手选定班干部并进行了培训,明确分工,各行其职。做到分工明确,职责分明。并在此基础上选好各小组长,要求他们要以各班干部共同合作,管理好班级。从此后,班级情况有了明显好转,我做起工作来就容易的多了。学生的学习氛围也有了很大改善,学习成绩明显提高。 2、做好学生的思想工作 虽然班级情况较好,但还是有一小部分同学平时思想认识不高,学习积极性不高,学习效率较低。针对此情况,我就别对他们进行家访,他们的家长沟通,对他们进行教育。也取得了很好的效果。除此之外,还经常对学生进行爱国主义教育以及尊师重教教育,提高了他们的认识,增强了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝告,我行我素,如___、___等同学。他们经常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等,有时甚至严重影响了课堂纪律,影响老师上课,同学学习。 3、配合学校开展活动 根据学校工作安排,我还经常组织学生参加学校开展的各项文体活动,并取得了一定的成绩,得到好评。如组织学生参加了篮球比赛1 精品文档 获得第三名,另外还组织学生参加校团委组织开展的征文比赛,一部分同学还获了奖,这不仅提高了学生的学习兴趣,还丰富了学生

们的课余生活,促进了学生全面发展。另外,还组织学生参加学校以及级组开展的各种会议,加强对学生的思想教育以及提高了他们的认识。 二、取得成绩及存在问题 通过努力,本班学生在过去的一个学期里,取得了可喜的成绩。在期中考试时,全年级前十名学生中,我班学生就占五人,其中__最高分479分全年级第一名。另外,五科总分400分以上我班13人,居全级首位,全年级前50名学生中,我班学生有15人。总体情况比较良好。比上学期期末考试成绩有了一定程度的提高。 当然,成绩只能够代表过去,班上存在的一些问题如:少部分学生的学习积极性不高,纪律性较差学习目标不够明确等,都有待于在今后的工作中予以加强提高。 八年级下学期班主任工作总结篇二 本学期由于学校领导的信任,我继续担任八年级_班的班主任工作。通过学年的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结:本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。 一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学 2 精品文档 习习惯 班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面面具到,我总是不厌其烦、耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。任职之初,我通过多种方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪

班级工作总结范文三篇

班级工作总结范文三篇 时间总是匆匆而过,紧张的一学期又结束了。转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。。 一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。做到常规工作常持不懈。 1、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。 为了配合学校德育室的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。德育处的一月一个主题,很好的培养了学生的各种好习惯养成。尤其是自三城连创活动开展以来,学生的卫生习惯已经养成。他们能以主人翁的姿态保护环境。无论是在校内还是校外,学生见到垃圾不仅能主动捡拾,还能劝他人爱我富县,保护环境。班内形成了“人人有事做,事事有人做”的良好班风;切实利用好每周的班会课,对学生进行身心的教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。本学期开展的班会课有“劳动最美丽”、“校园十星评选”、“经典诵读我最棒”、“让地球妈妈微笑”、“最珍贵的东西——时间和生命”、“防溺水”安全教育、“自信,走过期末”等。 2、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。

本学期,一方面,重视利用班委成员的辅助作用管理好班级工作:第一、明确班委成员职责,制定奖惩措施,帮助他们树立威信;第二、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三、培养班委团结协作的精神,切实发挥好班委各成员的作用,做好班级各项工作。 3、班级纪律,作为重中之重严抓狠打。 纪律是确保各科目顺利进行的前提,经过一学期的磨合,师生关系已很融洽。基础既已打好,高楼也该盖起了。本学期整顿班级纪律作为常规工作的重中之重来抓。首先让学生清楚脾气好不代表没有规矩,开学初就和班委会成员制定了班级各项奖惩制度、加分细则,以约束学生各方面的表现,树立良好班风。针对那几个上课调皮的学生,多次请家长配合,一学期下来课堂表现有了明显改观。通过家长、老师齐抓共管,班级纪律呈现良好气象。那几个调皮学生对我的态度也大有改观。不管发生什么矛盾,只要稍加说服、教育,学生都能大事化小、小事化了。而且我尽量做到让他们生气而来,高兴而走。只有这样处理问题,才不会留有余患。我是这样说的,平时的工作也是这样做的。 4、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

上学期八年级教学工作总结

上学期八年级教学工作总结 本文是上学期八年级教学工作总结,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,本学期我担任八年级七、八两班语文教学。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下: 一、细研教材、潜心备课 教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。 二、激发学习兴趣,提高语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。 1、注意新课导入新颖。 “兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型,设计不同的导入方式以激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。 2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

大学上学期班级工作总结

大学上学期班级工作总结 回顾过去的半年,我们一班锐意进取,开拓创新,工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩,避免失误,现将我班在上学期的活动总结如下,以继承优点,避免错误,为我系的发展做出我们的贡献。 学习方面:作为我校的学子,我们曾经对未来那么没有把握,那么难以面对。但是,2020级学长们的考研骄绩让我们既自豪又充满了信心。我们已不再消沉和迷惘,课堂上,仔细听讲;课堂后,大量阅读书籍,充实自己的知识。我们的学风严谨而创新。两年的学习与适应使同学们有了明确的目标也有了对未来的构想,有目标当然更有行动:我们班19名同学取得了大学英语四级证书;某某同学获得了学校奖学金;通过国家计算机二级的同学也很多。同时,本班考试纪律良好,从无一人作弊,且专业成绩较好。这些成绩的取得与同学们的努力是分不开的。但我们也存在许多缺点,有些同学的学习积极性不高,对英语学习还存在抵触心理。 活动方面:我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举办的拔河比赛、投篮大赛,虽然成绩并不理想,但同学们都表现出极大的热情。为欢度圣诞、元旦两大节日,应广大同学的共同要求,举办了一次晚会。同学们个个登台表演,并评出奖项和发放了纪念品,活跃了同学们的课余生活。以上活动同学们都热情高涨,积极参与,大大丰富了同学们的课余文化生活。 宣传工作:我班建有以激励为主要手段的宣传工作制度,并坚持良好。建有宣传委员领导的班级宣传报道小组,能够利用黑板报、宣传栏、手抄报等多种手段积极参与宣传工作。在某某等校刊物上,我班也有多篇文章发表。但是在宣传工作上仍有不足之处,比如不能够积极准确地宣传报道班级的工作及典型人物和事迹,在各新闻媒体上发表的文章太少等情况,在今后的工作中仍需进一步努力,以期我班的宣传工作能有一个新的局面。 社会实践方面:“实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性,我班设有专门的社会实

八年级下学期数学老师工作总结(通用版)

八年级下学期数学老师工作总 结(通用版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

八年级下学期数学老师工作总结(通用版)说明:本文适用于工作总结,工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析 和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,明确下一步工作的方向,少走 弯路,少犯错误,提高工作效益。下载后可直接打印使用。 八年级下学期数学老师工作总结 本学年主要担任了八年级124班的数学教学工作,经过这学期的努力,取得了一些成绩,也还存在些问题,现将本学年的工作总结如下: 一、教学工作 进一步深入钻研教学大纲和教材,认真学习和研究教学改革,认真分析学生的学习状况,改变教学的方式、方法,坚持实施素质教育为根本点,重视基础知识的传授,认真完成教学内容。同时,积极训练学生的各种数学技能。坚持理论联系实际。 二、教学的实践操作 1、扣紧数学学科的特点,采用不同形式的教学方法,激发学生的学习兴趣。数学科的特点:(1)与日常生活、生产联系紧

密;(2)思维能力、空间观念强、针对这些特点,在教学过程中,要使学生适应日常生活,参加生产和进一步学习所必要的几何基础知识与基本技能,进一步培养运算能力,思维能力和空间观念,能够运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意识,良好个性、品质以及初步的辩证唯物主义观点,同时,在教学过程采用多媒体教学鼓励学生自己设计课件,激发学生的学习兴趣及培养他们实践能力。 2、狠抓课堂教学质量: 课堂教学工作的中心环节,课堂教学的质量,是教学的质量,是教学的生命线,为提高课堂的教学质量,在教学实践中试行了如下一些方法:(1)抓好旧知识的总结过关,做好新知识与旧知识的函接。(2)分化教学难点,以探讨、实践等方法解决教学重点、难点。(3)查阅或穿插有关学习资料,做好知识的补充和学习延伸。 三、优化教学语言、运用多媒体组合。 语言教学是一种最基础最广泛的教学手段,教师要激发学生

班主任学期工作总结范文(标准版)7篇(1)

班主任学期工作总结范文(标准版)7篇 Model paper of term work summary of head teacher (Standard Version) 汇报人:JinTai College

班主任学期工作总结范文(标准版)7篇 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:班主任学期工作总结范本(最新版) 2、篇章2:班主任学期工作总结模板(实用版) 3、篇章3:班主任学期工作总结范本 4、篇章4:班主任学期工作总结例文常用版 5、篇章5:班主任学期工作总结范文(标准版) 6、篇章6:班主任学期工作总结例文通用版 7、篇章7:班主任学期工作总结样本 篇章1:班主任学期工作总结范本(最新版) 今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到,做 一个名副其实的孩子王的工作是琐碎的,繁忙的。会让你烦恼,

连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐, 这种快乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。 我们的总体情况有些特殊,是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成,新生人数相对别班要远远多出, 知识基础参差不齐。针对这种情况,在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了大量工作。 一、对学生进行思想品德教育 初三年级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大不 相同,个别学生开始出现思想叛逆期,同时部分学生来到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自控能力不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上有波动。针对这些问题,我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

工作总结 班主任工作总结 八年级上学期班主工作总结

八年级上学期班主工作总结 八年级上学期班主工作总结(一) 这一年是崭新的一年,当融入到建文这个大家庭的那一刻起,我深深的知道这一切又是一个新的起点,新的征程。本学期担任803班的班主任,可以说,工作是千丝万缕的,但是忙而有序,忙而不乱。当我在此伏案回首时,我很自信的对自己说,这学期,我的班主任工作是成功的,让曾经不可一世的“丑小鸭”,变成了即将飞向蓝天的“白天鹅”。 古人说:“治人如治病,得其方,药到病除;不得其方,适得其反。”其实班主任就是医生,对待学生,首先要“望闻听切”,你得找到“病根”在哪里。其实每个班总有那么几个“调节氛围”的学生,不要总是看着他们的缺点,多看看他们的优点。“严”字当头,从他们的课外交际开始,从他们的课堂行为开始,从他们的学习习惯开始,塑造一个合格的中学生。 一、严而有理 从教育心理学的角度上看,初中生渐渐步入了“心理断乳期”,此时的他们,一方面有独立的要求,一方面又有依赖的心理;一方面试图摆脱父母老师,一方面又不能够完全自立。这种半幼稚、半成熟、半独立、半依赖的心理状态,导致他们考虑问题、处理事情往往有很大的片面性,冲动不计后果,容易犯错误。 但是高标准、严要求决不是个人专断,“以权压人”,而应该是教育原则之下的言之有理,行而有据。班主任工作的一个基本出发点,

就是让班级里的每个学生对自己的行为负责,从而使他感受到班主任所言在理,自己的确与集体与他人密切相关,从而自觉约束、规范好自己的言行,达到良好的教育目的,建立起“我与班级共荣辱”的正确观念。 开学我们班就制定了“班级公约”,第一条就是:为了班级的荣誉,首先请做好你自己。怎样才能做好自己?人人为803班代言,走在课外,你就是803班的名片,行为举止大方,说话彬彬有礼。 二、严而有情 班主任在对学生进行思想教育的时候,不仅要晓之以理,还应动之以情,唤醒深藏在孩子内心深处的认同,从而使我们的学生“亲其师而信其道”。 记得苏霍姆林斯基曾说过:“教师不能是一个冷漠无情的人。”比如我们在对学困生的教育,既不可简单地采取管、压等手段,也不可一味把责任推给家长。要知道,解决问题的方法不仅仅只有强制和对抗,还有谈话和交流。有时候采取这种简单的方法,一点也不能解决实际问题,相反,只会让学生对你敬而远之,或者表现出表面服从,心里有抵触或逆反的情绪以至于和你“对着干”,有时还会导致他们的过激行为,甚至酿成一些无法弥补的悲剧。 在我们班其实有很多的例子,比如李某某同学,刚开学他几乎每天都迟到,而且上课讲话,不听讲,玩手机,对抗老师,他是一个典型的“学困生”。科任老师都是很头疼,因为课堂无法管理他,多次向我抱怨。通过一段时间的观察,可是我却发现他手脚勤快,爱劳动,

大学班级工作总结

班级工作总结 在忙碌中,大三上半学期结束了。现就2010年上半学期的工作做总结如下: 这一学期在本班班团委积极努力下,全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动, 取的了良好的效果.总体上没有辜负大家的期望。 一、班级制度建设 本学期,我班进入大三,根据经管学部要求,不再参加学部的班级目标管理活动,但是我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作: 1. 制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求; 2. 规范管理过程,做到民主决定班级走向; 3. 明确责任管理,落实每个班委的责任。 在这基础上, 扬长避短, 争取使在稳步发展的基础上, 寻求 新的突破与新的提高。 二、干部队伍建设及其工作情况 本学期本班班委做了很大的调整,经过民主投票,更换了班长,学习委员,文艺委员,组织委员等重要班委,为的是改善本班现在的学风、班风,更好的服务与同学。 班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。经过大一、大二大家在一起的工作和磨合后,

使我们不管是新班委还是老班委之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。 三、活动方面 1.定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议; 2.每星期两次不定期的晚查寝; 3.举办了以元旦,光棍节,圣诞等节日为主题的晚会,同学们积极参加,反响不错。 4.本学期我班有一名同学发展成为预备党员,两位同学参加第十期党校入党积极分子学习,都顺利结业。至此,我班43人中,20人参加了党校学习,成为入党积极份子;2人发展为预备党员。 四,班风建设 在班风建设上,我们在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情! 五、学习方面 在学风建设上,我们积极响应学风建设月活动,对于旷课,迟到等违纪行为加大了检查力度。大部分学生结伴上自习,共同探讨问题、

2021八年级班主任下学期工作总结(标准版)

2021八年级班主任下学期工作 总结(标准版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0700

2021八年级班主任下学期工作总结(标准 版) 2018八年级班主任下学期工作总结(一) 光阴荏苒,转眼已到期末。我班共有学生43名,男女比例相当。但由于我班生源的特殊性,学生比较难管理。班里30%的学生是单亲家庭,处于无人管理或管理不力状态;还有很多学生非常自卑;这就给我带来管理上的不便。于是我总结出只有爱每个学生,关心每个学生,建立一个温暖的集体,才能让学生走出阴影,融入到班级中。下面我谈谈我的工作经验点滴: 一、分析班情,制定目标 进入八年级下学期,只有对他们的基本情况进一步了解,并作进一步的分析,才能有的放矢,因材施教,我对八年级情况分析如

下: 1、学生学习基础相对较差,有三分之二的学生没有良好的学习习惯,但也有部分学生,上课老是讲话,不写作业等,学习风气不够好,捣乱课堂秩序的事件屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培养。 2、整个班集体比较活跃,班干部队伍有明显的号召力。 3、动手能力不强,也不愿意动手,更不愿意劳动,有的甚至斤斤计较。学生的凝聚力仍然不好,集体荣誉感不强。 4、行为习惯还远远达不到要求,顶撞老师,追逐打闹等事时有发生。 根据以上情况,我制定本学期的总目标:继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的班级整体风貌;促进学生的个性发展。 二、营造氛围,促进班风的形成 狠抓日常行为规范和养成教育,做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,

小学班级学期工作总结范文

小学班级学期工作总结范文 转眼间一个学期的工作已接近尾声,虽然自己班级管理的经验尚不足,但是经过这段时间的努力学习和探索,我的班级管理也取得 了一定成绩,孩子们个方面也都取得了很大进步。下面将本学期的 班主任工作总结如下: 一、常规教育方面 1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学 生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于 校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 2、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及 “课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。 3、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周 得流动红旗的情况进行总结。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。 二、班级纪律方面 1、课堂纪律 严格遵守课堂制度,如果有违反纪律的现象,由班级干部记录,并记在学生评价表中。 2、课间纪律 开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活 动和场地。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹等。 3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自 主管理,排队慢走安静。 三、卫生方面 1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁。 2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班 干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使 他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一 股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他 们的能力。 五、创设班级学习、生活氛围。 我要让集体因为有了我而光荣,我要让同学因为有了我而自豪,我要让老师因为有了我而欣慰,我要让父母因为有了我而骄傲。指 明了我班的长期奋斗目标。班级的黑板报让学生做主,从版面设计 到具体制作。这样既提高了学生学习的积极性,又美化了班级环境,从无形中给学生带来了好的影响。有了这些措施的实施,班委同学 能够更加认真负责的协助我管理班级如卫生、纪律等多方面工作;另 外还有很多学困生,都从最初的不学习到现在的努力背书、努力做题、积极完成作业,效果显著。 六、家校结合,分类施教 1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

学期工作总结 (八年级上册).doc

学期工作总结 (八年级上册) 从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生。学期工作总结 (八年级上册)如下,更多范文。 学期工作总结 (八年级上册) 本学期,我担任二年级语文教学工作,一学期以来,我本着爱学生的心;怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本学期的教学任务。现将本学期语文教学工作总结如下: 一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学 从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知--探究--反思--延伸为主线的重点篇目学习法、以合作--探究--创造--创新为核心的语文活动课等,收到了一定的教学效果。 二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力 应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我仔细研究教育心理,准确把握高一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点课文时,我们始终采用整体

八年级下学期班主任工作总结

八年级下学期班主任工作总 结 篇一:八年级第二学期班主任工作总结八年级第二学期 班主任工作总结 转眼间,八年级的工作结束了。本学期,本人担任八年级( 1)班的班主任工作。本期的工作即将结束,为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结一期来的工作 (一)抓常规管理规范学生的行为习惯 早到校、两操、打扫卫生、校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,亲临现 场让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如眼保健操时间一 到不用老师强调,都主动自觉去做,赢得任课老师的好评。 (二)选拔班干部 班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的一 部分。在选择班干时,我遵循三个原则,首选那些责任心强,办事公正;品学兼优,管理能力强;有 较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生,扬长避短。最大限度地 展示他们的能力。再次发扬民主作风,班干

部,一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自 我价值。本学期我们班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范 作用。 (三)实行能级管理 我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负 责。 这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。 (四)营造良好的学习环境。 现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气

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