漫画社工作总结

漫画社工作总结
漫画社工作总结

漫画社工作总结

漫画社工作总结(一)

在本学期中动漫协会将发扬本协会的长处积极组织社员参加活动并带动了本协会社员的积极性,得到了较好的成效。在成长的道路上动漫协会遇到了一些困难,并在社员和计算机系学生科的帮助下及时的解决了困难,使动漫协会在最短的时间内得到了较好的发展。现将本学期的工作总结列举如下:

1.活动进行之前要有完整详细的活动规划,这份活动规划要把活动的每一步骤都规划清楚

2.社团内部分工要明确,社团内部建设工作要做好,社员们经常共事有助于加强社团的凝聚力。

3.要把活动的资金所需的资金提前规划好,以合理安排所拥有的资金能够流畅运转

4.一份工作并不要只交给理论上负责的部门完成,引入其他部门的人参与有利于工作的完成

5.拉赞助要至少于活动开始前半个月进行,大型赞助要提前做好联系并准备好策划书

6.剧目排练时间和地点要协调好,既不能打扰到别人的学习和工作,也不能耽误社员自己的学习工作时间

7.礼堂晚会事项安排要做好,晚会中有什么突发状况都要预料到。

8.每一个项目的负责人得到的信息要及时和大家共享

(或者与其他责任人相沟通),防止在负责人离开的情况下发生出现问题却无人知道的事件。

动漫协会正走在一条发展壮大的道路之上,在规划好我们未来要走的路之后,可以清晰的看见有很多难关与考验在前方等着我们,因为心中充满了爱与希望的火焰,青春的激情将燃烧在我们梦想的舞台之上永不熄灭。

漫画社工作总结(二)

至今为止,本学期space动漫社的各项活动已全部结束。在过去的一学期里,space动漫社始终坚持推广积极向上的动漫文化的宗旨,圆满完成了各项活动,都取得了令人满意的成绩,同时也收获了不少宝贵的经验教训,取长补短,不断进取,space动漫社在打造a级社团的道路上又前进了一步。

经过这一学期的社团活动,社员们都有了不错的成就,各个部门都发挥了团队精神并且积极配合cosplay组的需要。这一学期即将结束,对于本学期的社团活动开展我们做如下总结:

10月,举行了社团嘉年华的活动演出;

紧接着,动漫社纳新,进行了两次见面会;

11月,特邀参加铁路职业技术学院动漫交流展示会;

平时每周二社团活动,活动内容为绘画、泥塑手办,或届时播放动画短片等;

艺工学院社团文化节晚会cosplay演出等。

回顾这一学期所进行的工作,社团活动能够积极开展,

活动内容丰富,甚至吸引了很多其他社的成员。虽然在某些方面还有不足,需要改进,但是这一学期以来的成绩有很大的进步,这一切都是我们共同努力的结果。时光荏苒,一学期即将接近尾声,期初计划的社团活动也已完成,其中既有欢笑,也有困扰,但更多的是我们的汗水。对于刚开始时出现各部门之间配合不够,效率不高等问题,在社长们的努力后,已经很好的克服了这些困难。可以说这学期的社团活动是取得了一定的成绩的,在紧密联系社员的同时,我们也与老师及校内的其他同学加强沟通,使大家感受到集体大家庭的温暖;并且,以寓教于乐的方式,通过观看优秀动漫作品,拓宽了大家的视野,潜移默化中提高了大家的鉴赏水平与思想认识,为今后在动漫、乃至在校学习的方方面面的进步打下基础。当然,我们也要看到自己还存在着不足,比如社员的稿件质量还参差不齐,这就需要大家齐心协力,加强基本功的训练,并且多多互相切磋技艺,取长补短。

本社将继续努力,争取在下学期活动中取得更好的成绩。

漫画社工作总结(三)

这学期,在学校的支持和组织下,这个学期动漫社团,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的漫画兴趣小组活动情况总结如下:

一、具体计划小组活动内容

1、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画

基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。使学生对美术产生深厚的兴趣

2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美。

3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等,使学习兴趣与应用相结合起来。

4、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。

5、积极参加学校活动,为学生提供表现自己实力,增强他们的自信心,能使学生产生极大的热情,对绘画更加热爱,从而积极认真的去学习。

本学期我指导学生开展美术社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将社团活动开展得丰富多彩、富有特色。同时,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过

思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!

漫画社工作总结

国学教学工作总结

国学教学工作总结 国学于2015—2016第一学期始成为我校的校本课程 之一,本人也很有幸承担我校国学教师一职。这个过程,不仅是学生在不断地学的过程,也是我不断学习的过程。 通过这一学期的学习,学生对我国的经典文化已有了浅薄的了解,受到了一定的启蒙教育。本学期并通过学部“读书达人”活动、“天才知道—我知道”活动及学校的元旦文艺汇演进行了成果展示,通过几次活动的展开,不仅展现了我校本学期国学校本课的教学成果,同时也增强了学生对国学课的学习兴趣,让学生在经典传统文化中去体验、去感悟、去内化,用经典的精华来滋养自己的精神世界、人生根基。“掬好水月在手,弄花香满衣。”传统文化教育犹如一道风景,带来勃勃生机,它时时唤起学生创造的灵性,奏响学生心中诗文的琴弦。下面总结一下自己的具体做法及得失: 一、教学的形式 1、趣味化的形式。小学生学习“兴趣是第一位的”,所以在教学方法上力求趣味化,千方百计调动学生投入激情,以兴趣作为原动力。如:故事法:将文中所涉及到的故事一个一个的用视频展示出来,不仅强化了学生对文章内涵的理解,同时也强化了知识的记忆。 2、内容“不求甚解”化。书要慢慢读、细细品,把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会了解书中的道理。在阅读

教学中要力求甚解,但古代经典的学习意在提高文化底蕴,是远离功利的一种精神修养。因此它不需要学生字字会解释,句句能分析。尤其是那些内容超出学生理解范围内但又不可省略的内容,就让学生开心地学,有趣地读,多多地记,并化整为零、删繁就简,由浅入深、由易到难。 3、多样化诵读形式。重视朗读,强调背诵,形式灵活多样:可以读出节奏、音律,可以集体读、分组读,PK 读,也可以个人读。多样的诵读延续了学生的诵读热情,使得他们深深地喜爱上了国学课程。 4、奖励机制运用到位。有一次公开课后,组内老师评价说上其他老师的课学生感到的是春天,那么国学课给孩子的感觉就是秋天—丰收的季节。所以,对上课认真学,遵守课堂纪律,积极参与活动,当堂学习效果好的小组和个人都会实时地给予荣誉或实物性的奖励,并且重表扬,轻批评,故使每位学生在国学课上的表现都非常的积极并且时刻盼 望着国学课的到来。所以每次看到孩子们提醒“国学老师,今天我们班有你的课”时,我感到异常欣慰。 5、新形式检测手法—情景演练的的应用。这主要在三、四年级《弟子规》的教学中提现到。由于《弟子规》的内容是有关接人待物等行为礼仪方面的,故要让学生切实掌握并灵活运用,离不了实际性的演练,故在教学环节中设置模拟性的情景演练环节。

国学社学年工作总结

国学社学年工作总结 一、社团建设。社团建立于2010年11月份,创始人为李梦婷同学,并由李 梦婷同学牵头组建了第一届理事会,第一届理事会由社长李梦婷、副社长周清、副社长李晓龙、经部部长李倩、礼部部长李晶梅、艺部部长曹天明、宣传部部长张婧、外联部部长杨利鹍等八位成员组成,社团初建,举步维艰,缺乏举办活动经验,所有事情做起来感觉就是摸着石头过河,但是在大家群策群力下,理事会运作渐进佳期,虽然在初期出现了职务不明、分工不细、组织混乱等问题,但是,有问题就会有可以吸取的经验,在举办完第一次活动后,我们吸取经验,从场地布置、人员安排、部门分工到节目审核等,我们都学到了很多经验,正是有了这些经验,我社在三月份成功举办了成立仪式。社团建设在一次次活动和一次次会议中得到完善,理事会职能得到完善。 二、活动举办。2010至2011学年下半期,我社先后举办了成立仪式、坐聊 茶道、闲话易经、滇院逸事征文活动和参观云南民族博物馆活动,其中,滇院逸事征文活动是与其他两家社团联合举办,除此以外,我社还参加了云南省太极拳比赛开幕式和社联交流会,策划了嘉年华活动。通过举办活动,我们认识到,想要丰富活动内容,做大活动规模,扩大活动的受众群体,需要的是社团之间的交流和互帮互助,需要的是社团间的资源共享,我们希望倡导活动无界限,从而也可以加强滇院社团的凝聚力。但是,这个学期已办活动的缺点是,缺乏深度,缺乏社员之间的交流和讨论,理事会在活动中的职能不明显,策划很多,但策划的执行概率很小,活动后的反馈信息不够,希望在下个学期可以克服这些缺陷,办出更圆满的活动。 三、新学期展望。新的学期会有更多事情和更多机遇。学校举办校庆是隆重 的大事件,新生的到来会给学校注入新鲜血液。社团应百家争鸣,百家齐放,为滇院的学习氛围、学术氛围、生活氛围和工作氛围都努力做出自己的贡献。 抓住机遇,拉去外联,和其他社团促进交流与合作,办形式各样,内容丰富的活动,把活动做深、做好,使更多同学学习到想学习的知识,同时促进更多人对国学的了解。加强活动的计划性和国学性,在活动中历练理事会能力,提高社员修养,促进社员对国学的学习,促进社团间的交流与合作。在新的一学期,希望能将社团做更好。 四、社团换届工作。本学期六月份,我社进行了社团换届工作,通过笔试和 面试对参加竞选的十一名成员进行选拔,最终确定了新一届理事会成员,即国学社第二届理事会,旧的理事层自动成为本社监事会,以监督社团运作,确保社团换届顺利。新的理事会面临着更多的考验和更多的工作,希望在新的学年,新理事会能将社团做得更好。 五、附:社团年度活动总结 本学期,我社共办了五次活动,且在社联领导下,与万卷书社、激流新闻社共同承办的“滇院逸事”征文活动历时半个月,征集稿件100多则。与其他社团策划了嘉年华,待下学期举办。 1、2011年3月10日星期四,我社在主楼204举办了成立仪式,到场嘉宾有团委书记何俊老师和我社指导老师赵雪莹老师,社联主席和社联各位副主席,文新系学生会主席,此外还有其他社团负责人或社团代表出席了我社的成立仪

社保局个人工作总结

社保局个人工作总结 篇一:社会保险局工作人员年度考核个人总结 社会保险局工作人员年度考核 个人总结 今年后半年,我走上了社会保险局工作岗位,半年以来我以热情对待工作,以真情对待同事,以“正己”“敬业”砥砺和垂范自己的言行。半年来我在单位领导的指导下和在同事的帮助下,较好地完成了单位领导安排的各项工作任务。现将我的思想,工作总结如下: 一、城乡居民社会养老保险业务水平得到提高。十月底在兰州华辰宾馆参加了省委省政府举办的城乡居民社会养老保险培训班,在杨老师精彩的讲解下,我对社会保险工作有了新的认识,城乡社居民社会养老保险是保障城乡居民的基本生活,是一项民生工程,同时也更明显的反映了,在党的领导下改革开放发展的伟大成果由人民共享。通过上机实践操作,我比较熟练地掌握了城乡居民社会养老保险录入参保人员的参保信息、享受待遇信息、缴费信息、待遇发放信息、死亡信息的程序。 二、单位办理日常业务的水平得到加强。这半年在单位领导的指导下比较熟练地办理了十多次异地领取养老金审查表,通过送文件、取文件等事项,我对县委、县政府、人事局等单位与我单位的业务关系有了更深的了解,在李主任指导下我制作表格和打材料的能力得到了很

好的加强。 三、档案整理工作能力有了一定的进步。在李主任、隆 股长的共同指导下对我局今年的档案文件进行了归档整理,对外来文件和本局文件,有序、整齐、完整的完成了归档。总之,20XX年后半年我在社保局的工作虽然有了一定的进步,但存在的问题任然不少,如:对城乡居民社会养老保险的政策学习的不够透彻,给群众的政策宣传有纰漏,在档案归档方面存在年限归档错误等马虎现象,这些问题我将在新的一年里深刻研究、努力克服,认真加以解决,努力提高各方面的业务能力和自身素质。 篇二:社保局20XX年个人工作总结 社保局20XX年个人工作总结 今年以来,我在局领导的精心指导下,在各位同事的支持和帮助下,通过深入学习实践科学发展观,牢记为领导分忧,为职工解难的宗旨,切实履行作为一名办公室工作人员的基本职责,圆满完成领导交办的各项工作任务。现将全年个人工作总结如下: 一、基本工作情况 (一)努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质 由于我今年4月份被借调到办公室工作,对劳动保障法律法规、办公室各项业务知识知之甚少,这就要求我只有抓紧一切可利用的时间努力学习,积极进取,才能适应日趋激烈的竞争和胜任本职工作,否则,不进则退,终究要被社会所淘汰。平时我努力学习劳动保障法律法规,

六年级下国学工作总结

传承美德陶冶情操 本学期,我担任小学六年级国学教学工作。这个学期是我接任本班的第2个学期,经过磨合,我对本班的学生的情况已基本掌握。在实际的教学中,我还有很多欠缺的地方,为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。 一、班级基本情况 我这学期我担任了六年级的国学课,共有学生31人,虽然学生的年龄偏小,来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一学期的努力,较好的完成了教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识。 二、主要成绩 《弟子规》的教学效果已经在同学们身上显现。我们发现了学生们有了一些细微的变化:教室干净了,无论何时学生们总是用双手送给老师作业,主动向老师问好的学生多了……学生懂得了努力学习,许多学生家长反映孩子变得孝顺了、懂事了,主动为家长铺被子。周六、周日帮家长干些家务活,家长看了心里也很欣慰。孩子对父母的孝顺与尊重深深地影响了家长、感动了家长。家长一致赞扬学校国学教育教学活动开展得好,非常有必要。 三、具体做法 (一) 让学生认识国学,让他们对自己的文化产生民族自豪感一提起传统文化,绝大多数同学的认识是"之乎者也"之类,印象中是摇头

晃脑的读背,感觉甚是枯燥乏味,没什么好学。所以老师要让他们重新认识国学,感受到国学的魅力。我跟他们谈中华五千年的悠久历史,论述五千年文化的博大精深,告诉他们中国传统文化是其他文化体系不可比拟的。我们有八百年的周文明,我们有风、骚、赋、文,唐诗宋词,元曲明清小说,古典诗文,琴棋书画,有百科书之称的《三字经》,有为人处事的蒙学经典《弟子规》。我们有"贫贱不能移,威武不能屈"的民族骨气,有"天下兴亡、匹夫有责"的人生责任,有"以天下之忧而忧,以天下之乐而乐"的普世情怀,有"修身,齐家,治国,平天下"的人生理想,我们还有闻名于世的四大发明,有丰富的天文地理,工艺文艺,有辉煌灿烂的科学技术,古典诗文,琴棋书画…数不胜数。儒家思想是中国传统文化当中最璀璨的明珠,儒家思想所构建的伦理道德影响了中国社会几千年。在韩国9万多平方公里的土地上,到处都有与儒学有关的遗迹,如纪念孔子的"大成殿"、专修儒学的"明伦堂"等等。在首尔的成均馆,至今每年春秋都举行隆重的"释奠大祭",祭奠孔子及其弟子以及韩国的儒学大师。这项祭孔活动被韩国政府注册为韩国国家级的"第85号重要的无形文化财产"。成均馆大学教授林鹤璇还花了整整3年时间,整理出17种古代祭孔舞谱,并在此基础上创编了祭孔舞蹈--文庙佾舞,使成均馆的祭孔仪式更具有一层尊圣的含义。要求孩子们做“仁义礼智信,勇勤俭廉洁”的君子,让每个孩子都能“积跬步,致千里”。作为教师用《论语》中的内容来要求自己的言行,处处为学生做表率。教师须先行一步。只有教师比学生先学一步,多读一点、多背一点,懂鉴赏方法,教学中才

传统国学进校园活动总结

传统国学进校园活动总结 我校是一所地处城区边缘的民工子弟学校,学生100﹪来自农村。民工子女和留守儿童占绝大部分,学困生人数多。学生学习基础差,阅读量少,知识面窄,文化底子薄。 我国道学经典名著,极富哲理与文学精华,是古圣先贤留给我们的一份宝贵精神财富。在义务教育阶段有目的、有组织、有步骤、有选择地学习,对于弘扬民族传统文化、增厚学校文化底蕴、加强学生道德教育,具有十分重要的现实意义。 一年来,我校以科学发展观为指导,坚持民族性、时代性和教育性相结合,以弘扬道学经典、有效育人为核心,以诵读经典、践行经典为载体,让学生在阅读、诵读、故事、事理、生活中领悟内涵,获得心灵启示与道德勇气,从而内化为自我的道德行为,切实提高我校学生的道德人文素质。 1、开展道学主题的校园文化环境建设,营造道学进校园的氛围。 2、开展走进道学活动,使师生理解道学思想内涵,了解道学代表人物及其主要思想主张、代表作品。 3、组织开展以学易筋经、练易筋经为主要内容的正身教育。 4、开展道学名言诵读活动,初步感受道学思想教益人生的价值。 2013学年,我们按照实施方案,组织开展了以下活动。 1.营造道学进校园的浓厚氛围。 以道学内容来加强校园文化环境建设,在学校形成学习、践行道学的浓厚氛围。利用学校宣传栏、广播站、黑板报、标语等宣传载体,营造浓郁的校园育人氛围。以道学内容布教室、走廊、通道,使学生置身于此,无时无刻都能受到润物细无声的熏陶感染。 2.在学习诵读中践行。 师生在学习、诵读道学经典的基础上开展践行活动。 ①师生同读。老师与学生同步诵读道学经典。一是为学生做出表率,同读同悟,教学相长;二是为学生解疑释惑,扶助学生的学习,进一步增进师生关系。

最新-2019乡镇个人工作总结 2019年乡镇人社局个人工作总结 精品

2019乡镇个人工作总结17年乡镇人社局个人工作总结一成立机构 我镇是一个农业大镇,位于博罗县的东部,全镇有约六万人.我所原为新型农村合作医疗办公室,在镇卫生院内办公,办公场所只有十五六平方米,于20xx年5月1日正式与社会保险局合并,成立社保所.在镇党委政府高度重视下,我镇社保所搬迁到镇文化站大楼办公,在资金紧张的情况下,镇党委政府拿出二十多万元,为我所办公场所搞建设,加固防盗网,业务大厅、所长办公室都装有空调,新增电脑2台,添置沙发、办公桌椅等.业务大厅有六、七拾平方米,另有所长室、档案室,办公场所是宽敞明亮的地方.上级部门下拔的设备有:电脑2台,打印机1台,触摸查询一体机1台,社保系统交换机1台,这些设备都已安装完毕并投入使用当中,定期检修,运转良好. 社保所分管领导是由镇党委委员黄志坚担任,所长由林运媚担任.社保所的配备工作人员有5名,其中2名为居民医疗保险业务档案管理员、信息系统管理员,3名为新农保、农村基层干部养老保险、被征地农民养老保险和独生子女纯生二女结扎夫妇养老保险的参保登记和养老金领取资格业务. 二社保所的制度管理 我镇社保所能贯彻执行国家和省社会保险法律、法规,为群众提供社会保险咨询服务,依法办事、规范操作.完成上级领导和部门交办的其它工作任务.广泛听取群众意见,不断改进工作方法,提高业务水平,同时积极参加上级部门的各种培训课程,要求工作人员按照规章制度遵守上下班时间,并做好考勤登记表.制定了工作人员情况、工作职责、各岗位分工等规章制度和宣传栏,这些制度张贴公布在社保所显著的位置,一目了然,方便群众了解咨询.参保资料数据要真实,统计准确,分文别类,统一按要求装订归档并存放于档案柜上. 三业务开展 我镇社保所工作人员每月按时、按标准发放工资,从未拖欠.上级部门下拔的工作经费,都是规范开支.有经手人、证明人、所长、分管领导、镇长签名. 我镇新农保工作自开展以来顺利推进,稳步进展,积极开展新农保的政策宣传,提高民众参保积极性.下来,我镇将继续以认真的工作态度,全面完成全镇100%全覆盖的目标任务.20xx年镇城乡居民参保任务数为52303人,完成人数为

国学工作总结

田墩中学国学教育教学工作总结 学校作为传承与发展文化的载体,在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分,是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。我校结合实际情况,本学期开展了全校性的国学经典研读活动。活动开展至今,我们深刻体会到学经典就是寻民族精神之根,寻现代文明之根,寻做人明理之本。在研读过程中弘扬优秀的民族传统文化,加厚学生的人文底蕴。对我校开展的国学经典研读活动情况简单总结如下: 一、以积极的态度进行充分的准备,务求卓有成效。 1、制定《田墩中学国学工作计划》,做到活动有计划,目的明确、责任清楚,确保了活动的顺利进行。 2、以国学经典教学作为本学年校本课程开发的主要科目,七至九年级每周每班一节,确保有充足的教学时间。 3、以《三字经》作为本学期国学经典研读活动教本,组织购买全体师生每人一册,做到人人都有教本上课。 4、安排文化素养较好教学经验丰富的教师作为任课教师,确保教学质量。 二、以丰富的活动调动了学生学习经典的热情。 1、“金秋师生经典诵读会”,以竞赛的方式,促进学生对国学的学习兴趣,同时也促进了学生对国学课文的背诵和课外相关知识的积累。在活动过程中,选手们以流利的普通话、抑扬顿挫的语调,把《三字经》中的经典诵读得有声有色,赢得了在场师生的阵阵掌声。这次的活动为学生提供了一个展示学习《三字经》成果的舞台。 2、“教师国学讲坛”活动,根据国学教师自主学习的成果,结合国学课程内涵的需要,促进教师加强国学文化学习,了解《三字经》涉及的典故、历史人

物、历史事件的来龙去脉,提升了教师的国学修养,丰富了教学内涵,从而更好地激发了学生的文化期待。 3、我校还举行了国学教学优质课比赛,在友好的评比活动中,使教师之间可以相互学习,取长补短,以更好地完成国学教学工作。 我校自开展国学经典研读活动以来,始终坚持:学校活动与班级活动相结合;诵读与展示相结合;评比与激励相结合;总结与提高相结合的原则。学生的学习兴趣不断提高。 三、取得的成绩。 这次活动使我们深刻体会到:抓好经典研读活动领导重视是前提,老师参与是基础,调动学生积极性是关键。学生学习国学经典的热情日益高涨,气氛浓厚。丰富了学生校园文化生活。 四、努力方向。 但是,国学经典的学习还得不到部分学生尤其是家长们的高度重视,学生虽然学习了经典中的道理,但生活中的某些行为还是没有改变,没有做到言行一致。所以,我们今后的工作中还要更加努力,进一步加大宣传的力度,有针对性地开展这项活动。向着“传播国学知识,提升综合素质”的目标努力奋进。 田墩中学国学教研组 2011年1月

社团宣传部工作总结

社联宣传部工作总结 时光飞逝,一个学期就要过去了,在这个收尾时期,回眸部门的点点滴滴,有太多的记 忆需要总结和归纳。下面就将从部门主要工作、部门文化建设、社团管理、大型活动四个方 面进行本学期的部门工作总结。 一、部门主要工作 按照宏观的定义:宣传部是社联对外宣传的窗口,负责社联所有活动的宣传包装工作, 同时分管学术类社团。详细地总结部门的主要工作有以下几点: (1)负责社联所有活动平面宣传工作,包括:海报、横幅、宣传单、晚会幕布(喷绘) 等制作。 (2)负责所有社联活动和部分社团活动平面宣传所需的展板的使用。 (3)负责分管国学社、亮点剧社、抱阳文学社等学术类社团。 根据工作需要,宣传部20名干事分组工作,共同完成社联内部及社团活动的宣传工作。 二、部门文化建设 1、各显其能为了能够尽量使干事人尽其才,宣传部采取组长轮流制,让每个干事都得 到锻炼的机会。 2、团队理念追求卓越和创新,在传统的基础上寻求有创意的宣传方式,以提高活动影 响力。我们努力的目标只有一个:让广大的师生都能知晓我们或活动。实行“落实-执行-反 馈”的工作模式,每一项任务下来后我们会根据实际情况将其落实到相应的负责人处。要求 其在规定的时间内执行完,同时要求其主动反馈任务的进展情况。 3、沟通交流每周的部门例会我们都采取固定的模式“,让大家畅所欲言,积极为部门 建设出谋划策。大家在娱乐中相互认识、相互了解,感受团队的温馨和快乐,取得了很好的 效果。 5、增强技能为了能为大型活动或者外联活动作出高质量的喷绘,宣传部积极组织干事, 对他们进行ps培训,并取得一定成效。 三、社团管理 1、学期伊始,宣传部举办了社团海报设计大赛。各社团积极参加,收到良好效果。并借 此机会,对社联活动室了进行布置。 2、组织宣传部干事到本部门负责的社团挂职锻炼,不仅提高了干事们的能力,同时加强 了社团和社联之间的联系与沟通。 四、大型活动 社联每次的大型活动中我们部门都起着“打冲锋号”的作用,负责活动前期 的宣传包转工作。宣传工作做得还是比较到位的。不过都偏向于传统的宣传方式,没有 创新的亮点。 以上就是2011年第二学期对社联宣传部工作总结,宣传部会积极配合其他部门做好一切 有利于提高社联服务质量的工作,同时在社联工作上争优上进。下学期工作展望: 1、取其精华发扬宣传部本学期的做得好的,保持优良作风。部门人员之间的良好沟通 是一个部门发展的前提,保持着点很重要。 2、形式创新部门人员共同出谋划策,争取宣传形式上的发展与创新。 3、加强技术 ps图形处理,要让更多部员会用,以备需要。 4、提高能力干部和干事共同提高,不管是能力上,还是学习上,共同进步才是我们想 要的。 5、今日事,今日毕把日常的工作在日常做好,就等于给期末轻松。 部门不仅仅谈工作,希望学弟学妹们在社联感受到温暖,学到能力,并且学到沟通的技 巧,为以后步入社会打好基础。篇二:社联宣传部工作总结.doc

人社个人工作总结三篇

人社个人工作总结三篇 人社个人工作总结(一) 今年以来,我在局领导的精心指导下,在各位同事的支持和帮助下,通过深入学习实践科学发展观,牢记为领导分忧,为职工解难的宗旨,切实履行作为一名办公室工作人员的基本职责,圆满完成领导交办的各项工作任务。现将全年个人工作总结如下: 一、基本工作情况 (一)努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质 由于我今年4月份被借调到办公室工作,对劳动保障法律法规、办公室各项业务知识知之甚少,这就要求我只有抓紧一切可利用的时间努力学习,积极进取,才能适应日趋激烈的竞争和胜任本职工作,否则,不进则退,终究要被社会所淘汰。平时我努力学习劳动保障法律法规,学习上级重要会议精神,积极做好上传下达、下情上报。在政治上、思想上始终同局党组保持高度一致,保证在行动上不偏离正确的轨道。同时,结合工作实际,认真做好学习笔记,主动向局领导和各位同事请教,真正做到各项业务工作轻车熟路。 (二)脚踏实地,认真做好本职工作 我深深地感触到办公室综合性协调部门的重要性,办公室的工作担负着参谋,监督,协调,服务的职能,一年来的工作实践使我体会到,干好办公室工作并不是一件容易的事

情,我的工作主要是接听电话、收发文件等看似很平常的小事,但是要干好也是不容易的。要干好这些工作就要首先清楚自己所处的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任、不超位,严格遵守职责,完成本职工作。只有把位置摆正,把职责搞清,尊敬领导,团结同事,诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,从小事做起,踏踏实实做人,认认真真工作,才能完成好本职工作,进而创造性地开展工作。 (三)严格要求自己,时刻警醒 要做好任何一项工作,都要付出辛勤的劳动。在工作中,我努力从每一件事情上进行总结,不断摸索,掌握方法,提高工作效率和工作质量,因为自己是新同志,在办公室工作方面还存在学习不够,工作经验不足,业务知识不熟悉,这就要求 我平时要虚心向领导和同事学习,汲取他们的长处,反思自己不足。我认为无论是在工作中和生活中只要多想他人长处,多想自己不足,就能不断提高政治业务素质。只有尊重他人,就是尊重自己,不论上级、领导交待的任务,还是同事、基层人员以及外来人员办事,我时刻提醒自己,要诚恳待人,态度端正,积极想办法,无论大事小事,都要尽最大能力帮助。平时要求自己,从遵守劳动纪律、团结同志、打扫卫生等小事做起,严格要求自己。做好办公室工作主题

国学教学工作总结范文

国学教学工作总结(精选多篇) 第一篇:国学教学工作总结 煌固镇小学国学教学工作总结 2014/2014学年度第一学期 国学,是中华人文知识之大成,是中华文明的承载者和推动者。学校作为传承与发展文化的载体,在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。国学为学生发展奠基、让我们终身受用。我们要做的,是用心去汲取这永不枯竭的甘泉,让孩子记住一些名篇佳作,寻民族精神的根,加厚孩子的人文底蕴。这一学期,我们学校根据上饶县教育局的文件精神,把国学教学活动作为学校教育教学的一项重要内容进行了积极地开展,现小结如下:一、以积极的态度进行充分的准备。 1、成立国学教研小组,确定好教研组长、组员,使教学活动、教研活动能有序地进行。 2、以国学经典教学作为本学年校本课程开发的主要科目,一至六年级每周每班一节,确保有充足的教学时间。 3、安排文化素养较好教学经验丰富的语文教师作为任课教师,确保教学质量。 二、以丰富的活动调动了老师教学经典、学生学习经典的热情。 1、学期初学校大力宣传国学经典研读活动的目的意义、

实施目标和方案以及措施步骤,使研读活动深入师生心中。 2、十月份,学校成功开展了金秋师生经典诵读会,全镇师生都积极地投入到活动中,使学生学习国学经典的热情日益高涨,气氛浓厚,同时丰富了老师和学生的校园文化生活。 3、十一月份,学校开展了全镇教师国学讲坛活动,各位国学教师踊跃参与,活动进行得有声有色。经评比,选送了葛江红老师作为县国学讲坛老师获选人。 4、十二月份,学校进行国学优秀教案的评比活动,并选送王水金老师参加国学优质课比赛。三、存在问题及今后工作 尽管学校国学工作在如火如荼地开展,但是也存在一些问题,如部分老师参与国学活动的热情不高,国学经典的学习还得不到部分学生尤其是家长们的高度重视,学生虽然学习了经典中的道理,但生活中的某些行为还是没有改变,没有做到言行一致。所以,我们今后的工作中还要更加努力,进一步加大宣传的力度,有针对性地开展活动。使国学工作向着“传播国学知识,构建书香校园”的目标努力奋进。 元月十九日 第二篇:国学教学工作总结 教学工作总结 李自民

2014国学教研室工作总结

国学教研室工作总结 我校借鉴永年一中国学教育模式,于9月份正式成立了国学教研室。国学教研室本着弘扬中国优秀传统文化,通过师生学习古圣先贤的经典教诲,达到启迪师生心灵,规范师生言行的目的。但是由于我校的国学教育初步尝试,师资力量不足、对当代学校国学教育的基本构建还不是特别清晰,所以我们本着探索的精神,通过在教学过程中尝试、反思、修改以及总结再实验的形式,逐步加深对国学教育的领悟,我们希望在国学教育的实践中摸索出一套完整的适合职业技术学校的国学教育模式。在这种思想的指引下,本学期国学教研室尝试着完成了以下几项工作: 1.开展国学讲座: 9月5日在我校报告厅成功举办了第一届传统文化讲座,由丹东国学大师李星莹、曹凯主讲。全校师生及学生家长内心深受触动,都感悟到了传统文化对于我们每个人、我们学校及至整个社会都具有积极的影响,这也就达到了我们举办本次讲座的目的。讲座结束后,我们在全校师生中举行了“讲座感悟心得”的征文活动,并挑选出优秀的师生作品做成展牌,这项活动的开展,初步打开了我校师生接受国学教育的心门,具有极其重要的意义。 2.重视我校国学师资力量的培养: 国学教研室通过人脉、网络、新闻广播等多方渠道收集全国传统文化讲座信息,积极鼓励老师们外出培训学习,自8月份以来,我校已有20多名领导老师参加了社会上的传统文化公益讲座,目前由各部门选派的6名教师正在辽宁丹东进行为期21天的国学师资班的培训。以后这种师资力量的培养还将持续进行。通过培训,我校涌现出了一批热爱国学并积极参加国学授课的教师,其中李洁蓉老师已多次为中赵庄的村民进行传统文化的课程讲授,受到当地村民的极大认可。这也为我校国学教育的发展储备了能量。 3.组织被培训教师的汇报和分享活动: 我校教师参加完优秀传统文化的培训后,立即在学校展开汇报和分享活动,说心得,谈体会,更加深刻的剖析自己在工作、生活中存在的问题,使全体教师受益匪浅。 4.组织参观各类推行国学教育的学校、企业: 我们相继组织教师参观了岔河中学、邯郸永年一中、秦皇岛民族学校、鑫华新培训学校,从这些学校或企业的国学教育推广形式上吸取了大量的经验,为我校国学教育的发展积累了宝贵的财富。

二年级国学学科教学工作总结

二年级国学学科教学工作总结 二年级国学学科教学工作总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是精心整理的二年级国学学科教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 一、基本情况分析 本学期开展了全校性的国学经典研读活动。活动开展至今,我校深刻体会到国学经典就是寻民族精神之根,寻现代文明之根,寻做人明理之本。在研读过程中弘扬优秀的民族传统文化,加厚学生的人文底蕴。对我校开展的国学经典研读活动情况简单总结。 二、主要成绩及具体做法 现将这学期在国学教学方面的一些体会与大家交流一下:我在教学国学时,一直采用最简单的拼音诵读方法。让学生一边拼读一边识字,用最佳状态去和这些古代至圣至贤们交心!《三字经》朗朗上口,学生很容易记忆。也使我的整体教学方便快捷,稍加讲解,学生便可整齐朗诵。此外,我还采用多种方式让学生学得轻松快乐。 1、课堂上引导学生采用不同形式的朗读方法。如集体读,分组读,男生读,女生读…… 2、拍手或者拍桌子朗读,借助动作帮助记忆。拍手还可以控制

节奏,多经典重在读出韵味,明白句子间该有的停顿。这种方式很实用。 3、擦字记忆法,老师板书随着学生朗读逐渐擦去内容。这样对单个的字记忆很有效,深深刻在脑海里。 4、角色调换法,让学生来教老师读。这样可以检验学生的注意力,锻炼他们的胆量。 5、卡片记忆法,用于内容难读处,卡片可写每句开头字,让学生联想记忆。 6、游戏巩固法,开火车朗读。如有忘记的内容,可让大家一起读。 7、实物图片展示,加深学生理解记忆。 8、故事演练法,内容加一些故事并让学生表演。例如,《弟子规》中的故事“孝感动天”,“孔融让梨”……可增强理解和记忆。 9、鼓励法,分块朗读记忆,完成奖励小贴花,整体奖励为好。学生为做到老师满意很起劲。这些方法的关键是老师同学间的配合和互动,让气氛活跃,参与积极性高。背诵《三字经》,可以让孩子们明白“人之初,性本善。性相近,习相远”,“勤有功,戏无益。”背完《弟子规》,孩子们知晓为人子弟理当“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文”。功夫不负有心人,诵读国学经典后,我发现本班学生表现更好了,班级凝聚力更强了,班风积极向上,班级也更好管理了。国学经典潜移默化、春风化雨的教化作用不言而喻,字字珠玑的滋养,句句经典的熏陶,好象给孩子们注

2020年人社局个人工作总结

2020年人社局个人工作总结 人社局四社保机关作为国家公共管理机构,主要职能是基本防 本人于2月被区人大会任命为区人力资源和社会保障局局长,按照区人大会的要求,现就任职以来依法履职情况述职如下: 一、严格依法行政,认真贯彻执行法律法规 人力资源和社会保障工作的主要特点是系统性、法规性、政策性较强,涉及的法律法规较多,包括《公务员管理法》、《就业促进法》、《社会保险法》、《劳动法》、《劳动合同法》等。这些法律法规执行是否到位,决定着人社工作水平的高低。上任以来,我一直按照“依法行政、秉公办事、公正司法”的原则与要求开展工作。 一是强化法律知识学习。到任第一项工作就是钻研业务法律,收集了与人社工作相关的法律法规进行了仔细研读,详细了解了人社工作的法律框架和体系。年中参加了市里组织的干部培训,对各项政策法规进行了集中学习,进一步熟悉和掌握了依法行政的规律和方法,提高了自身依法行政能力。 二是积极组织干部职工学法用法。利用每周政治学习时间,组织干部职工深入学习与本职工作相关的法律法规,并要求各股、办长带头讲解业务,切实提高了干部职工依法履职的能力。目前,已开展业务讲解班5期,组织法律知识学习班5期。 四是坚持严格执法。认真开展了劳动领域执法宣传和检查活动,深入企业和农村、社区开展法律宣传活动12次,系统宣讲了《劳动法》、

《社会保险法》等与农牧民工、基层群众密切相关的法律知识,提高了基层群众依法维权的意识;先后开展了人力资源市场专项整治、建筑领域农牧民工工资专项执法检查等执法活动,共检查用人单位500余户,有效提高了各单位用工规年,一年来,团结和带领干部职工以“抓管理、上水平”工作思路为引领,进一步加大工作力度、强化工作措施,积极推动各项业务工作发展、解决人民群众反映的问题,取得了良好效果。 (一)人事人才工作取得突破 一是人才队伍建设进展良好。不断夯实人才工作基础。开展了人才资源状况调查、向区委会汇报了人才工作基本情况、与昆区、青山、东河人社局学习交流了人事人才工作经验,为全面加强人才队伍建设奠定了基础。扎实开展人才培训教育。组织开展了全区专业技术人员职业道德继续教育培训、新招聘人员入职培训、先后推荐区内干部参加市级对应培训班10多期,累计培训干部职工1200余人,大幅提高了干部队伍的综合素质和能力水平。 全面加大人才引进、选拔力度。为卫生系统聘用了知名胸外科专家、博士徐瑞剑,卫生系统高层次人才力量进一步加强;严格按照程序和条件完成了辅警招考,共招录辅警82名,进一步充实壮大了我区治安队伍力量;按照千名人才战略计划要求,本着公平、公开、公正的原则,为各苏木镇、街道办事处招考工作人员100名,为小学、幼儿园招考教师50名,招考人数历年最多,为我区各项工作顺利推进提供了坚强的人才保障和智力支持。

国学教学工作小结

国学教学工作小结开学已经一个多月了,每天在忙着更新和改进,一直没做总结,今天趁着开会的机会,做做这开学一月的总结吧。我主要是从教学,管理和自我学习三 方面做一下总结: 国学教学:今年的国学学习,改变了去年的整体吟诵的方式,改动的原因主要是根据学生的情况来定的,去年一直是按照整节整节的吟诵套路来的,课上常见的现象就是课刚开始孩子们声音很洪亮,但是读着读着声音就没了,那些注意力不集中的孩子早就在哪里走神的走神,做小动作的做小动作。还有孩子们跟着吟诵材料吟诵很多就是听着音去读,眼睛根本就不跟不上读的节奏,以至于很多地方都是错误的对识字和吟诵都是不利的。咱们国学经典的学习主要是学习其中的正确的理念,潜移默化的规范孩子的行为和价值观。但是国学经典就是古代的语文,语文的人文和工具性不能废的。我认为字都读错了,或者不认识那学习就没什么意思了。所以这学期我们改方法了,我先带着他们一句一句的读,这样既能纠正字音,也能让他们有机会休息一下嗓子,不然读一节课对嗓子损害也是挺大的,而且,老师带着读,他们能较长时间的集中注意力。但是并不是每节课都是老师带着读,我带着读的目的是让他们能够读准确,再者就是让那些上学期跟不上的学生能够有时间跟上。我认为他们不是不爱学习,

不是故意不读,而是他读得不熟,一块读的时候他总页 1 第是那个不和谐的声音,久而久之,他觉得丢人干脆不读了,破罐子破摔。他们的落后有一部分是自己的原因,其实老师的责任更大。低年级甚至是整个小学阶段的学习任务不重,我们要给他们时间赶上来,重树信心。每个孩子的成长都需要时间,老师不能急也急不得,能做的就是给他们机会和时间。国学一直以来不变的就是识字,现在比以前更有规律了,一天五个,配合着班币奖励,我做了识字卡片,放在那里,他们可以自己去拿。定期检查。上周我们就是主要检查的识字,检查其实就是复习巩固,虽然并不是很理想,但是只要坚持下去就行了,孩子成长的过程是不一样,没必要要求都长得一样齐,那也实现不了。 语文教学:我在语文教学上是比较的弱的,教学技能上不成熟,不上套。这学期,我主要是先从备课开始,先认真备好课,知道要给孩子讲什么,先争取避免拉下什么老师讲不到,孩子们学不到的情况,在进一步完善课堂。主要是授课方式和知识点的呈现方式和流程。这些还在琢磨中。希望有所进步,不辜负孩子们叫的那声老师。 班级管理:今年比去年顺手的多,今年最大变化是融合课班币管理制度,其实就是把以前的印章奖励改成了班币,当然班币管理有很多好处,之前我也做了总结,写了管理原则,而且针对班币实行的办法也简单的写了写,贴在了班里。开

人社系统个人工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除人社系统个人工作总结 篇一:人社局办公室干部个人年度工作总结(精选) 人社局办公室干部个人年度工作总结今年以来,我在局领导的精心指导下,在各位同事的支持和帮助下,通过深入学习实践科学发展观,牢记为领导分忧,为职工解难的宗旨,切实履行作为一名办公室工作人员的基本职责,圆满完成领导交办的各项工作任务。现将全年个人工作总结如下:一、基本工作情况 (一)努力学习,不断提高政治理论水平和业务素质由于我今年4月份被借调到办公室工作,对劳动保障法律法规、办公室各项业务知识知之甚少,这就要求我只有抓紧一切可利用的时间努力学习,积极进取,才能适应日趋激烈的竞争和胜任本职工作,否则,不进则退,终究要被社会所淘汰。平时我努力学习劳动保障法律法规,学习上级重要会议精神,积极做好上传下达、下情上报。在政治上、思想上始终同局党组保持高度一致,保证在行动上不偏离正确的轨道。同时,结合工作实际,认真做好学习笔记,主动向局领导和各位同事请教,真正做到各项业务工作轻车熟路。(二)脚踏实地,

认真做好本职工作我深深地感触到办公室综合性协调部门 的重要性,办公室的工作担负着参谋,监督,协调,服务的职能,一年来的工作实践使我体会到,干好办公室工作并不精品文档推荐 是一件容易的事情,我的工作主要是接听电话、收发文件等看似很平常的小事,但是要干好也是不容易的。要干好这些工作就要首先清楚自己所处的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任、不超位,严格遵守职责,完成本职工作。只有把位置摆正,把职责搞清,尊敬领导,团结同事,诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,从小事做起,踏踏实实做人,认认真真工作,才能完成好本职工作,进而创造性地开展工作。 (三)严格要求自己,时刻警醒要做好任何一项工作,都要付出辛勤的劳动。在工作中,我努力从每一件事情上进行总结,不断摸索,掌握方法,提高工作效率和工作质量,因为自己是新同志,在办公室工作方面还存在学习不够,工作经验不足,业务知识不熟悉,这就要求我平时要虚心向领导和同事学习,汲取他们的长 处,反思自己不足。我认为无论是在工作中和生活中只要多想他人长处,多想自己不足,就能不断提高政治业务素质。只有尊重他人,就是尊重自己,不论上级、领导交待的任务,

二年级国学学科教学工作总结【推荐】

二年级国学学科教学工作总结 一、基本情况分析 本学期开展了全校性的国学经典研读活动。活动开展至今,我校深刻体会到国学经典就是寻民族精神之根,寻现代文明之根,寻做人明理之本。在研读过程中弘扬优秀的民族传统文化,加厚学生的人文底蕴。对我校开展的国学经典研读活动情况简单总结。 二、主要成绩及具体做法 现将这学期在国学教学方面的一些体会与大家交流一下:我在教学国学时,一直采用最简单的拼音诵读方法。(因为二年级学生已经掌握了汉语拼音)让学生一边拼读一边识字,用最佳状态去和这些古代至圣至贤们交心!《三字经》朗朗上口,学生很容易记忆。也使我的整体教学方便快捷,稍加讲解,学生便可整齐朗诵。此外,我还采用多种方式让学生学得轻松快乐。 1、课堂上引导学生采用不同形式的朗读方法。如集体读,分组读,男生读,女生读…… 2、拍手或者拍桌子朗读,借助动作帮助记忆。拍手还可以控制节奏,多经典重在读出韵味,明白句子间该有的停顿。这种方式很实用。 3、擦字记忆法,老师板书随着学生朗读逐渐擦去内容。这样对单个的字记忆很有效,深深刻在脑海里。

4、角色调换法,让学生来教老师读。这样可以检验学生的注意力,锻炼他们的胆量。 5、卡片记忆法,用于内容难读处,卡片可写每句开头字,让学生联想记忆。 6、游戏巩固法,开火车朗读。如有忘记的内容,可让大家一起读。 7、实物图片展示,加深学生理解记忆。 8、故事演练法,内容加一些故事并让学生表演。例如,《弟子规》中的故事“孝感动天”,“孔融让梨”……可增强理解和记忆。 9、鼓励法,分块朗读记忆,完成奖励小贴花,整体奖励为好。学生为做到老师满意很起劲。这些方法的关键是老师同学间的配合和互动,让气氛活跃,参与积极性高。背诵《三字经》,可以让孩子们明白“人之初,性本善。性相近,习相远”,“勤有功,戏无益。”背完《弟子规》,孩子们知晓为人子弟理当“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文”。功夫不负有心人,诵读国学经典后,我发现本班学生表现更好了,班级凝聚力更强了,班风积极向上,班级也更好管理了。国学经典潜移默化、春风化雨的教化作用不言而喻,字字珠玑的滋养,句句经典的熏陶,好象给孩子们注入新鲜血液一样。 (一)、以积极的态度进行充分的准备,务求卓有成效。

乡镇人社所个人工作总结

乡镇人社所个人工作总结S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

2 乡镇人社所个人工作总结 xx年,**镇社会保障服务所在市、区主管部门的精心指导下,在镇党委、政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七届三中全会精神,按照市、区劳动保障部门的要求,认真开展工作,经过全体同志的共同努力和社区人员大力支持,较好地完成了劳动和社会保障工作任务。为促进全镇经济发展和社会稳定做出了较大的贡献。现将全年工作总结如下: 一、辖区基本概况 **镇辖区25个村、2个街道社区居委会、213个社,有耕地面积66000亩。有22636户6xx人,其中非农业总人口3597人,下岗失业人员151人,“4050”人员51人(男28人、女23人),实现再就业40人(其中下岗失业人员中下岗职工21、城镇其他失业人员29人),失业率达1.3%。 二、工作完成情况 全年新增城镇就业203人,其中下岗失业人员再就业40人,“4050”人员就业51人,城镇登记失业人员55人,全面完成就业再就业工作目标任务。发放城镇登记失业证55人,登记失业率1.3%;办理农村大病医疗救助349人次,临时医疗救助31人次,城镇基本医疗救助32人次,共计16000元,提前完成xx年农村居民参合人员的筹资款99.7万余元的任务;城市大病医疗 救助4人次,共计4175元;开展了城镇低收入家庭廉租住房情况调查摸底,并按照上级要求报区房管局备案;新增城市低保9户15人,新增农村低保377户733人,共计发放低保资金173万 第2 页共7 页

一年级国学总结

一年级国学总结 This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.

2017—2018学年第一学期国学教学工作总结 一、学生成长方面 1.懂得孝敬老人、尊敬兄长、爱护弟弟和妹妹。 2.经典诵读活动的开展提高了学生的语文能力,有效提高了他们的语文素养。语言不断得到积累。我觉得背书,就如练字、练拳、练舞,熟能生巧,巧必由烂熟而出。 3.学以致用,落实生活。 二、学生存在不足 1. 学生在诵读的过程中,诵读水平有待提高。 2. 学生的背诵,还需要老师进行指导,讲究巧记,避免死记硬背,而增加学生的负担。 3. 虽然每天都要求学生星期回家后在家和家长一起诵读诵读10-15分钟,但是大部分家长还是没有真正地参与到诵读活动中。 4.由于教材是用满一年的,一小部分学生的教材已弄丢,导致给上课、背诵带来不便。 三、教师成长方面 要做好新时代的教师,能适应时代的需求,现代教师必须有活到老学到老的观念。而学习,应该海纳百川,应该博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深,更应该是学习的宝库,知识的海洋。 四、教师存在不足 1.教学方法存在语文教学方法教学古诗文的痕迹。 2.朗读方式比较单一,趣味性不强,学生在课堂上背诵诗文显得吃力。 3.教学环节把握不准,课堂效率较低,“诗情画意显身手”环节有时会完不成。 4.教学中缺少“聊课”环节 五、工作改进措施 1.加强对学生诵读活动的有效指导,加大对学生诵读活动的检查力度,保证诵读活动顺利、长期、有效开展。 2. 增大对家长的宣传力度,鼓励家长积极和孩子共同参与经典诵读活动。 3. 精致管理,使学生每天按时按量完成相关诵读。 在今后的工作中,我们将要更加努力,进一步加大宣传的力度,有针对性地开展这项活动,向着“传播国学知识,提升综合素质”的目标努力奋进。 一(1)班高杉

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