我多想飞翔作文600字_中考作文

我多想飞翔作文600字_中考作文
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我多想飞翔作文600字_中考作文

我多想飞翔作文600字

我多想飞翔作文600字一:我想飞翔

”我要飞得更高,飞得更高……”每当听到这首歌时,我都会热血沸腾:因为这首歌唱出了我儿时的梦想。

小时候,我特别羡慕小鸟,能够在天上飞,能够在树上走,还能够在屋顶上自由地跳。于是我就把自己带到了自己的童话世界里:春天与鸟儿们一起唱歌,夏天与鸟儿们一同在白云下乘凉,秋天与鸟儿们一起旅游,冬天与鸟儿们一块儿在南方玩耍……多么快乐啊!为此,我常常陶醉在自己的梦里,沐浴着暖暖的阳光,呼吸着甜甜的空气,一梦就是几个小时。如果能永远这样该多好!我常常这样想。

我渴望变成鸟儿,渴望飞翔。如果我真能变成鸟儿,哪怕只有一分钟,我也会高兴得手舞足蹈。可是变成什么样的鸟儿好呢?是那在天空盘旋的老鹰?是池塘边如箭的翠鸟?还是直接变成报春的燕子呢?算了,只要能飞翔,哪怕当一回平凡的麻雀也行。我经常在想:即使有一天处处遭打击,变得一无所有,或是白发苍苍直至暮年,在最后的时光里,我也要做一回鸟儿,享受鸟的自由和风光……

如果我真的能飞翔的话,我就要带个人,与我一起分享快乐时光。该带上谁呢?对了,先带爸爸、妈妈,还有我的朋友。我不要城市,我要的是田野,是村庄,要在大自然的怀抱里尽情徜徉。在小河边,树林里,山坡上。我和他们说说笑笑,打打闹闹。冷不防我俯冲下来把朋友扔到河里、树上,与他开个玩笑。我想带他们去最佳角度欣赏夜空,带他们去台湾,去巴黎,带他们到大海上空,让他们感受大海宽阔的胸怀……

我就是这么喜欢幻想。我不要飞机,不要热气球,更不要降落伞。我要的是属于自己的一双翅膀!我要用这双翅膀飞向远方……

我多想飞翔作文600字二:我多想再自由飞翔

我是一只外表亮丽的风筝,也许有很多人会羡慕我,羡慕我在蓝天白云中飞翔,羡慕我与鸟儿为伴,与天公比高。但是,不管我飞得多高,飞得多远,总是被人牢牢地牵制,总是被一根恶魔般的细线所控制。

我多想自由地飞翔。

那时一个晴空万里的日子,主人又把我送上了青天,云依旧是这样白,鸟儿依旧是那么换了,就是在这样一个普通的日子里,我经历了人生最快乐的时刻。正当我工作的时候,忽然狂风大作,我知道我的机会来了,于是,我狠命地向上挣扎着,只听见”嘣”地一声,我伴随这主人的惊呼,开始了自由地飞翔。

尽管没有了主人,我不能像往常一样在高空中优雅地迎风飘荡,但是我此刻更喜欢这种自由的感觉。我与风儿擦肩,听他们为我欢唱;我与嫩叶偶遇,感受他们为了鼓掌,总而言之,我终于自由飞翔。

慢慢的,我看清了地面,我知道这个旅途就要就此终结了,等到我降落之后,主人将我再一次牢牢绑住,重新上天。我有些心不在焉,脑海里都是刚才的景象,那种感觉不言而喻,让我心驰神往,但是这可恶的绳子却始终牵绊着我。

我多想再次自由地飞翔。

那天之后,我躺在布满灰尘的角落里辗转反侧,我多想再听到风儿的欢叫,嫩叶的鼓掌,我多想再有一次那种刻骨铭心的感觉啊!哪怕狂风将我的美丽衣衫撕破,哪怕树杈将我的优美尾线挑落,哪怕泥泞将我的残破骨架淹没,我也想再自由地飞翔。

飞到那广袤的蓝天之中,飞到那澄澈的白云之上,我要看那山川倾倒在我的面前,我要

看那大地匍匐在我的脚下。

啊!我多想再自由地飞翔!

我多想飞翔作文600字三:有时我想”飞翔”

清晨,我被我父亲叫醒说让我去外面活动活动,我披着疲倦的身躯来到了外边,打了一个哈欠,又做了几下深呼吸,我无意的仰望了一下天空,看见了几只飞翔的小鸟,于是我想我要能在天空自由自在的飞翔那该是多么美好的一件事啊。

我想飞翔,飞出那书本堆成的笼子,我每天面对枯燥无味的书本,每天倾听着父母的唠叨。有时我幻想着,如果我有一双翅膀带我飞出”牢笼”,回到”大自然”,回到那属于我自己的天地,回到田野里与同伴们尽情的玩耍,忘记那些不开心的事。所以我为了这个理想而奋斗,努力学习,我想终有一天,我一定能回到我自己的”天地”

我想飞翔,当我遇到像高山一样的困难时,我想要拥有一双翅膀,带我飞过那重重的”高山”,于是我用尽全身的力气去飞跃它,去战胜困难。

我想飞翔,在四川发生大地震时,我想飞到那里去帮助那些人,去帮助他们重新建起那美丽的家园,但我太幼小了飞不到那里去,于是我将自己的一份心意送到了那里,愿他们早日重建家园。

我想飞翔,当H1N1在全球蔓延时,我想飞到全球各地,去宣传保护健康的知识,让大家手牵手心连心去战胜病魔,是大家身体健康。

我先飞翔,当大自然遭到破坏,树木被砍伐,使二氧化碳增多,形成温室效应,我要飞到各个角落,使人们意识到保护自然的重要性,如果不在保护自然,终有一天会遭到大自然的报复,人类将会灭亡。

有时,我想飞翔,我要飞越困难,飞到需要帮助的人的身边去鼓励他,是他战胜困难;当有人犯错时,我要去提醒他,是他改正过来;我相信,如果每个人都有这样的想法,那么这个世界会更加美好。那倒不是么?

我多想飞翔作文600字四:我多想飞翔

蔚蓝的天空下,雄鹰展翅高飞,如此八面威风;浓阴的树林间,小鸟扑翅而跃,如此轻巧灵活;湛蓝的海面上,海鸥舒展双翅,如此自在舒畅;鲜艳的花朵中,蝴蝶翩翩起舞,如此美丽动人……

我多么想像雄鹰一样??拥有一双庞大的翅膀,飞向那无边无际的蓝天!

我多么想像小鸟一样??拥有一双秀气的翅膀,在树林间来回飞蹿!

我多么想像海鸥一样??拥有一双洁白的翅膀,沿着海平面自由翱翔!

我多么想像蝴蝶一样??拥有一双可爱的翅膀,与鲜花姑娘们嬉戏玩耍……

然而,我没有翅膀。我不能飞翔,一切都只是美好的假想。

坐在飞机上,我仍然是在天空中飞翔。但我并不喜欢那种不真实的感觉??我在天空中,却没有清风。我看见了美丽的云朵,可我却抓不着!一伸手,只被那隔离我们的玻璃窗给打击了回来。我只能这样望着窗外,却感受不到与我只差一点点距离的自在……我根本不在飞翔,正在飞翔的是外面的鸟儿和载着我的飞机。我讨厌这种几乎实现梦想却又没有实现的感觉,它使我可惜,使我焦急,使我失望……

我真的好想飞翔!当我仰望蓝天,恨不得立刻飞向它的怀抱。想要飞翔,请给我一双翅膀??无论它是怎样,只要能带着我飞翔!当风儿拂过过我的身旁,我的头发被风高高地扬起,我舒展着自己的翅膀,一刻也不愿停留!我要感受我的梦想!我要自由自在地飞翔!

我真的好想飞翔!像飘落的花瓣一般飞翔;像蜻蜓点水一般飞翔;像离弦的箭一般飞翔……

然而,我不能飞翔,只能狂奔在原野,给自己一丝飞翔的希望……

中考作文技巧:尺水兴波引人入胜

江苏曹津源

条理清楚、详略得当是中考作文结构上的基本要求,但如想获得高分,还需克服平铺直叙的毛病,做到“叙有悬念,文有曲折”,引人人胜。《哈佛家训》中有一篇题为《买你一小时》的短文就是切中时弊、情真意切、尺水兴波的佳作。

【佳作展示】

买你一小时

一位父亲下班回到家很晚了,他发现5岁的儿子靠在门旁等他。

“爸,可以问你一个问题吗?”

“什么问题?”

“你一小时可以赚多少钱?”

“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。

我只是想知道,请告诉我,你一小时赚多少钱?”孩子继续哀求道。

“我一小时赚20美金。”

“哦,”孩子低下头,接着说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是想买毫无意义的玩具,给我回到房间去,好好想想为什么你那么自私。我每天长时间辛苦工作,没时间和你玩小孩子的游戏。”

孩子安静地回到自己的房间并关上了门。

父亲坐下来还很生气。后来,他平静下来了,开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要钱。

父亲走进孩子的房间,问道:“你睡了吗,孩子?” “爸,还没,我还醒着。”孩子回答。

“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我把今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。“爸,谢谢你。”孩子欢呼着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。

“你已经有钱了,为什么还要?”父亲问。

“因为这之前不够,但现在足够了。”孩子回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家——我想和你一起吃晚饭。”

【赏析】

“忙啊,累呀”几乎成了当代社会成年人面对孩子的口头禅,他们有时间同朋友、客户应酬,有时间看电视、玩电脑,就是没时间关注孩子“爱”的需求,有时还会找些冠冕堂皇的理由——在为孩子的将来打拼。殊不知当他们自以为在为孩子创造“最好”时,他们已经远离了孩子最简单的需求一陪伴,交流,倾听。

文中的孩子没有采用极端的言行对待父亲的冷漠,而是运用温和的方式启发父亲,何等可爱!文章洋溢的童真,何等感人,但也引入反思:在构建和谐社会的今天,出现这种不应有的“时间买卖”的原因何在?

【技法指津】

作为叙事类短文,其“尺水兴波,引人入胜”的技法也值得借鉴:

一、标题:“买”字设包袱。“题好一半文”,好的标题,会激起读者的阅读兴趣。标题中的”买”字巧设包袱,让人不禁思考:“一小时”怎么能成为商品进行买卖呢?买卖双方分别是谁呢?买家的目的是什么呢?卖家会出售自己的时间吗?

二、开篇:“问钱”设悬念。“凤头”之美,在于能引发人探究的心理。5岁的孩子居然问迟归的父亲“一小时可以赚多少钱”,突兀而奇怪,设置了悬念,引人阅读。

三、主体:“借钱”“给钱”“数钱”铺“曲径”o叙事类文章要善于运用起伏、抑扬、误会、巧合、意外等手法设置“曲径”,给人“一波未平一波又起”的感觉。文中,“平时很少要钱”的孩子竟向父亲开口借10美金,以致“父亲发怒”,而孩子却“安静地回到自己的房间,并关上了门”,此为一折;父亲怒息反思,决定给钱,矛盾似乎即将解决,此为二折;当孩子从父亲手里接过10美金后,却又“欢呼着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着”,这更让读者一头雾水,此是三折。上述三折铺就文章“曲径”,文势至此等待“通幽”。

四、结尾:“急收”再兴波。结尾“兴波”一般有两种方法。一是“意料之外,情理之中”的“急收”法,让故事情节戛然而止,留给读者丰富的想象空间,欧·亨利式的结尾就属于这一种;二是“抒情升华,议论兴波”法,即记叙后用抒情点化、升华,形成波澜——由事到理(情)的思想之“波”、情感之“波”。结尾以父子间的一问一答戛然而止,没有抒情议论,以“意料之外,情理之中”的“急收”法揭开全文的“秘密”,曲径通幽,再掀一“波”。此波中,孩子的语气仍然是平静和缓的,但给读者心灵的撞击却是重重的,留给读者的思索也是绵长的。1999年天津市中考作文-一次难忘的实践

1999年天津市中考作文题目

一次难忘的实践

要求:

每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择

难忘的一次,写一篇600字左右的记叙文。

一次难忘的实践

一提起“实践”这个词,我的脑海中就立即浮现出这样一组画面:年仅十四五岁的小“教师”,战战兢兢地立在讲台上,正对着群和他年龄相差无几的学生讲课。这个小“教师”就是我:不过可不要以为我们是在做游戏,这可是真的在讲课呢!究竟我是怎么当上教师的,说来话长了。

在学校,我是一名英语课代表,当然英语的成绩不会差了,每次考试,不得满分也要得99分。老师时常这样夸我:“你几乎可以当老师了……”我听了心里突然升起一股想当老师的欲望,没有想到还真真让我过了一回“教师瘾”。

春节的时候,学校放了寒假,我便回到了老家——一个偏僻的村庄。村上有一个学校,学生不多,每班十来人。我经常到学校去小时候的伙伴,因此对学校的情况也摸得一清二楚了。我这次回到村上第二天,就听伙伴们说他们的英语老师不教了,于是初二年级的英语课一直空着。我立即说:“我去当你们的英语教师好吗?”他们嬉笑着大喊:“好!”他们觉得我似乎是同他们开玩笑。我赌气地想:我这次非当一回你们的老师不可。我于是就去央求我小时候的老师——现在的校长。他犹犹豫豫的,我拍着胸脯说:“您放心,我的英语成绩您是知道的,保险不会把学生教‘垮’了。”他这才答应了。

第二天早上,我拿着教科书,俨然像一位教师似地向教室走去。走到了教室门口,我忽然有点害怕了,有点后悔自己太逞能了,但现在已是骑虎难下了。我咬了咬牙:豁出去了!踏上讲台,随着一声:“Good morning,teacher!”我的心也猛烈狂跳起来。我定了定神,竭力保持着平静,说:“Good morning,stud ents!”哇!平常说的挺流利的话怎么竟“颤”得这样厉害。我抬起头想看看有没有人笑我,我一看不要紧,我的妈呀!二十多双眼睛,四五十道目光齐齐向我射来,我觉得似乎是站在审判台上被审判的歹徒。我告诉自己:不要怕!镇定些!谁知越是自我安慰,越不行。我感觉到了寂静的教室中只有我的心在“咚咚”敲似地跳。大概老师们告诫了学生,他们见我这副窘样,也不敢发笑。

我清了清嗓子,拿起粉笔在黑板上写了“Lesson 7”,然后说:“现在请大家跟着我读单词。”我拿着书,学着平时我们老师的样子,领着大家读了起来。我趁大家不注意,偷偷地抹了一把汗,接着开始讲句型。我发觉底下有几个学生在窃笑,眼光直盯着我的鼻子。我拿眼光偷瞟一下我的鼻子,哎呀!怎么白乎乎的!一定是刚才抹汗时把粉笔灰擦了上去。不管它!继续讲。待到学生们朗读句型时,我才用衣袖擦净了鼻尖。乖乖呀!这老师还真不好做呢!

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不是这儿出错,就是那儿出错!

一会儿有个学生举手了,我一惊:可千万别是我不懂的呀!如果是,我这“老师”的脸可丢尽了。谢天谢地!他的问题简单得很,我详细地向他讲述了一遍,他就会了。“看来我这个‘老师’还行!”我暗暗得意。

谁知麻烦还在后面呢!又有一个学生举手了,我走了过去。“老师,这个句子有什么语法特点呢?”我傻眼了!我也不懂呀!怎么办?我问自己,就在我不知所措的时候,恰好下课的铃声替我解了围。我红着脸说:“明天再说吧,下课了。”我走到讲台上喊了一声:“Class over!”说完,三步并作两步逃出了教室……

后来,我又请教了几位教师,才给了那个同学一个圆满的答复。三天后,我要回家了。临走的时候,有个学生送给我一本笔记本。第一面写着:“谢谢您!老师!”我当时心里乐滋滋的,毕竟这是一个学生送给“老师”的呀!

现在回想起那第一节课,想起我颤抖的嗓音,鼻尖上的白灰,我就哑然失笑。一生第一

次当了一回老师,才体会到当老师的艰辛。我不知道我长大以后会不会当老师,如果会,那第一节课一定会很成功,毕竟我有过一次实践呢!

本文选材新颖。作者选取自己寒假在家乡当老师的一次难忘的经历,给读者留下了难忘的印象。

文章写得真切生动。开头写由于”我”的英语成绩优秀,很受老师夸奖,颇为自信,因此有了自告奋勇当老师的念头,面对校长的“犹豫”,也“拍着胸脯”打包票。中间上课一节写得更是传神:有刚入教室的“害怕”心理和后悔心态,有内心的不断斗争,有临场的胆怯,小作者写得都极为真切生动传神。这里既有初上讲台的紧张心理,又有手忙脚乱的狼狈动作,言行心理刻划细致入微。可见是作者确实经历之事,要不然,不会如此生动具体。

文章结构也很严谨。首尾圆合,首尾呼应,倒叙手法的使用,既使文章结构层次分明,并且强化了文题中的“难忘”两字。

全文虽然篇幅很长,中心却很集中明确。开头开门见山直入正题,中间部分精心叙写本次“实践”过程,结尾总结意味深长,含蓄深沉,深化了主旨。上一页 [1] [2]

本篇中考作文是由范文先生网精心收集,版权归作者所有!你是幸运的,因为上天给了你生命,给了你去人间的通行证。你又是悲惨的,因为你的生命只有一次,你顶多看到这大千世界100年的风云变化,再久,就不关你的事了。然而,生命却不会因为它的短暂就失去价值,相反,它的意义是深远的,就像玉石一样,它的价值不仅在于天然的成色,更在于后天的雕饰。

说白了,生命不过是由“喜怒哀乐悲欢离合”这八种元素组成的。但这八种元素所组成的物质却又是无穷无尽的。生命的意义也正是取决于这些物质。有的人拥有的是有价值的东西,他们从小树立了治国平天下的宏志,最终通过自己坚持不懈的奋斗,创造了生命的奇迹。而有的人呢,一生碌碌无为,蒙混度日,白白浪费了生命。我们每个在世界上活着的人,都应该在享受别人辛勤劳动成果的同时,依靠自己的本领为别人贡献一份力,不管这份力是大是小,这样的生命都是有价值的。

爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”是呀,一个以剥削别人为快乐的人,是不会受到别人的爱戴的,他的生命也是黯淡的。爱迪生、瓦特就是这样有争议的人。他们曾经以他们伟大的发明为人类的发展作出了重大的贡献,然而他们的后半生却完全成了钱的奴隶,不仅像吸血鬼一样吞噬着人民的财产,还为了保住自己的权势埋没了大批的科技人才和新的科研成果,这样的行为是可耻的,他们的灵魂是堕落的。真正有意义的生命,就应当像爱因斯坦、齐奥尔科夫斯基、居里夫人、伽利略等人那样,一生执着于对科学的追求,孜孜不倦,永不满足。虽然爱因斯坦晚年企图将物理学四大基本力进一步减化的愿望未能实现,虽然齐奥尔科夫斯基一生都没有受人重视,虽然居里夫人因为镭射线的伤害早早离开人世,虽然伽利略一生饱受排挤和迫害,但这些都绝不影响这些伟人们卓越的贡献,他们依旧是这个世界上最值得我们敬佩的人。

对于处于新时代的我们来说,由于前人辛勤的努力和卓越的贡献,我们的物质生活水平已经比较富足了,但这并不代表人类发展的脚步就可停滞不前,相反,我们应更加努力致力于人类的发展,更早实现人民的幸福安康,而不应仅仅想着要挣钱,仅仅拥有金钱并不意味

着你的生活就很幸福,像阿巴贡、葛朗台那样以守着金子为快乐的生活方式是病态的,在知识的海洋里遨游,为科技文化的发展作出贡献才是一种极端快乐的事情。

[点评]作者着重阐述生命的价值。人的生命至多百年左右,因而生命的意义不在其长短而在其价值:”应该在享受别人辛勤劳动成果的同时,依靠自己的本领为别人贡献一份力。”于是,从爱因斯坦的价值观生发开去,对比了科技界的历史名人,突出”伟人们的卓越贡献”,歌颂了”世界上最值得我们赞扬的人”,激发起”新时代的我们”鄙弃守财奴的病态,决心为科技文化的发展作出贡献。文章一气呵成很有感染力。

渴望成功的作文600字精选,我渴望 的作文

渴望成功的作文600字精选,我渴望的作文 生活中,渴望是一种追求,是一种对生活的热爱,有了渴望生活才更有意义与价值。所以,我渴望成功,渴望成功后的收获。今天小编和同学们分享几篇关于渴望成功的作文,希望帮到有需要的同学们。篇一,渴望成功的作文成功的感觉是那样美好,为了成功付出多少也不在意。——题记成功被世人所渴求。每个人都渴望成功,每个人都在不懈的努力,为了成功而奋斗着。我也渴望成功!成功或许是一次考试,或许是一次面试,或许是一项发明,也或许是一项科学创新。成功意味着被肯定,意味着自己得到满足,意味着苦尽甘来后的喜悦。成功是快乐美好的,所以我渴望成功!曾经有一件事给了我一个信念,给了让我一直追求成功的动力,让我渴望成功。在五年级的暑假,我随妈妈回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山,于是我也跟着去了,原以为山不高,但到了那之后,却发现,它是如此高大,单凭它的气势,也快把我压得喘不过气来了。我在心中打起了退堂鼓,正要溜走,却被哥哥逮住了。我摇摇头说道:“我不行的,我成功不了,快放我回去!”哥哥轻蔑地说道:“你是胆小鬼吗?不管你的成绩多好,一碰到困难就后退,这样你能成功吗?成功是需要克服困难的,你难道从不渴望成功吗?”听了这一番话,我的内心有所动摇。内心仿佛有个信念和力量支撑着我,我渴望成功,渴望让别人肯定自己。我要咬了牙,便和哥哥一起向山顶爬去。我一路历经了许多困难,要么是羊肠小道,要么就是陡坡,但是这一切都被我心中的这一股力量推动着向前,一路上我从没叫过一声苦,一声累,坚持地向上爬着。慢慢的,我离山头越来越近,最终我登上了山顶,向下望去感觉是如此畅快,我由衷地发出了感叹:我成功了!从那以后,我就一直渴望着成功,也是渴望成功的这一信念,这股力量帮我跨过重重困难获得成功。我渴望成功,渴望获得成功后那快乐美好的感觉!篇二,渴望成功的作文 当老师拿着报纸,在讲台上宣布同学的作文发表,当同学拿着稿费单,在座位上享受成功的欢喜快乐,那一刻,我是多么渺小。我多么像是太平洋中的一滴水,牛面前的一颗细菌,宇宙面前的一个小卫星。我多么渴望我也能在报纸上发表作文。我常常幻想有一天能捧着报纸,兴奋地找到自己的名字和作文,挺着同学们不已的赞叹,看着父母欣慰的笑容,在名为“成功”的天空中自在翱翔,在名为“胜利”的海洋中欢快畅游……我渴望成功。可实际的与想象的总是差那么远。有多少次,我专心地在作文本上写下一个个工整的字,细心修改,反复阅读。当我得到老师的肯定,我总是乐颠颠地坐到电脑前,把长长的作文一个字一个字地打进文档,不知疲倦,因为我又向成功迈进了一步。我仿佛看见成功在向我招手,这让我精神饱满,认真叩击每一个键。当我打完作文,还是不敢松懈精神,又从第一个字检查到最后一个标点符号。当确定没问题时,我才用邮箱发出去。可每次当我怀着惴惴不安的心情苦苦等待,成功,总是迟迟不来到我的身边。我渴望成功。成功像一座华丽的城堡。当我有机会看见它时,却无法来到它面前;当我有机会来到它面前时,却无法敲开它的大门。成功像一片浪漫的星空。当我努力地登上高百尺的危楼,觉得“手可摘星辰”时,却无法触到它。我和成功似乎隔了一片海洋。我只能远远地望着成功的影子,却不知何时才能乘着轮船到大洋彼岸去,到成功身边去。成功似乎总是偏爱于他人,却忽略了我—— 一个不引人注目的小姑娘。成功,你可知道,在角落里,有一个默默无闻的小姑娘,在等待着你,等待着你的到来,你的爱抚。成功,你在哪儿?我渴望成功。虽然成功总是不光临我,但我并不认为成功是可望不可及的。我相信,只要我认真刻苦,不怕困难,钻研探索,成功便一定会降临于我。我在勤奋,我在努力,而这一切都只有一个原因。我渴望成功!篇三,渴望成功的作文 成功,这是每一个人都渴望的事情。大人渴望事业顺利,学生渴望学业有成,我,也渴望属于我的成功。“唉——”,一声长叹传来,这是我第N次被老师留下来练琴了。自打上初中以来,因我学业繁重,每次练琴时间都不够,导致谱子背不下来,每次都要被老师留下来,多练个两三小时。然而,这次老师下了死命令——你下节课过来,如果这首歌的谱子要是背不完的话,你的作文课就别去上了!在琴房练琴的我,看着这长达3页的谱子,下定了决心——

飞翔作文800字 关于飞翔的作文800字_作文800字

飞翔作文800字关于飞翔的作文800字 渴望飞翔的鸭子刘佳雨“嘎嘎……”又一只小鸭子出生了,鸭妈妈,抚摸着她好不容易从坚硬如墙的蛋壳里钻出来的孩子。一段时间后,鸭宝宝长出了一身金黄色、软绵绵的绒毛,可与其他鸭子不同的是:他睁开眼的时候是望着天空的,并且恰好遇上一只正自由飞翔的小鸟,从那时候开始,他就开始羡慕那些可以在天空中自由翱翔的动物们了。因此,妈妈为他取名叫“飞飞”。 一天,飞飞正看着天空中嬉戏的小鸟,情不自禁的问妈妈:“妈妈,我们能够像他们一样,在天上飞吗?”“我们不能,孩子。”飞飞没有多问,又回头望着那些小鸟,眼中闪过一丝遗憾。 一天又一天,小飞飞每天都会看小鸟们飞翔,每天都会想“为什么我有翅膀却不能飞翔?嗯,我要出去找师傅,学习飞的方法……妈妈会担心的……可是学会了飞会在妈妈脸上添光彩呀……还是不要去了……还是去……”终于,他决定还是要自己出去找师傅,学习怎样飞。可是他的话把妈妈惊呆了,她不了解为什么儿子会有这样的想法,爸爸却很赞成儿子的想法,让儿子出去磨练自己,虽然他不可能学会飞。在飞飞和爸爸一次又一次的劝说下,妈妈终于同意了。 第二天飞飞就收拾行李出发了。在路上,他兴奋地拍着自己的翅膀,仿佛他能飞起来似的,就这样一路拍了下去,他又看到了那些在天空嬉戏的小鸟,便大声呼喊:“小鸟,你们能下来一下吗,我有点事想拜托你们。”小鸟听到后,马上下来了。问道:“你有什么事呀?”飞飞迫不及待地回答:“我叫飞飞,是一只鸭子,可是我想像你们一样在天空中飞,你们能教教我吗?”小鸟们一口答应了,飞飞马上就开始了学习。“就这样,先把翅膀抬起来……”说着,一只小鸟慢慢抬起两只翅膀,“用力向前一跳!再扑打翅膀就可以了。”小鸟做着示范,两只小小的脚一蹬,随之用力扇动翅膀,便轻轻地飞上了天空。飞飞见了,觉得十分容易,便依样画葫芦,学着小鸟的姿势,向前一跳,再拼尽全力地扇动着翅膀,“砰!”怎么了?原来,飞飞跳起后,扇动翅膀是徒劳的,他没有飞起来,而是重重地摔了下去。小鸟们摇摇头,说:“对不起,我们无能为力,你没有和我们一样轻盈的身体。”说完便飞走了。飞飞很失望,可并没有绝望。 没有轻盈的身体,飞飞准备找一个同样没有轻盈的身体而依然能飞的动物去学习——老鹰。 老鹰的巢在一座山的最顶峰,山无比陡峭,他仰头望着直入云霄的山峰,不禁倒吸一口气,但他咬咬牙就往上爬了。他总是爬一会儿就滑下去一段距离,可是每当他想起自己展翅飞翔的场景就会忘记劳累,继续攀登。 终于爬上了顶峰,这时的飞飞已经筋疲力尽了,可一想到马上就能飞翔了,就只休息了一会儿,马上去找老鹰了。老鹰的巢很大,不难找到,飞飞很快找到了老鹰的巢,老鹰也注意到了这个气喘吁吁的小鸭子。小鸭子开口了:“老鹰先生,您能教会我怎样飞吗?”飞飞的坚定眼神告诉了老鹰,这个不会飞的小鸭子辛辛苦苦爬上这么陡峭的山,就是为了向他学习怎样飞。从不随随便便答应人家要求的老鹰居然一笑,说:“好吧!”。 飞飞又开始了学习,老鹰为了锻炼他的臂力和腿力,每天在他的翅膀上拴上两块大石头,叫他围着自己的巢跑10圈,飞飞就这样一日复一日地跑着,渐渐地习惯了。几个月后,老鹰开始教飞飞飞翔了,也是像小鸟一样,嘴里说着,做着示范。看着老鹰轻轻扑打了几下翅膀,身体就浮了起来,就能展翅高飞了,飞

中考满分作文范文600字:在迎接中考的日子里

中考满分作文范文600字:在迎接中考的日子里 篇一:在迎接中考的日子里 黑板上赫然写着:离中考还有10天。初三的学生们整日生活在 一股紧张的空气里,“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的 校园,伴随着我们临近毕业的日子。 临近毕业就意味着即将面临中考,每个人都来不及感伤,因为生 活需要我们去奋斗,去拼搏!不过,我却心灰意冷的栽在了摸底考试 失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单,我满腔的热情顿 时降到了零点。一个月的苦战,仅换来了这样一个成绩,太出人意料了。我麻木地苦笑着,忆起往昔的点点滴滴:为了我这样一个“重点”,母亲每日起早贪黑地为我做饭,设计菜谱;父亲每晚坚持坐在 桌边“陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话,写信关照我的学 习和身体;老师为了我一个不懂的问题,时常花去他的休息时间帮我 仔细分析讲解;同学好心地与我调座位,怕我因为近视拉下功课…… 他们付出了这么多,我却以这样的成绩回报他们,我有些无地自容了。不过,我并不是不努力啊!多少个寒夜,那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些,我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“××,怎 么啦?”老师慈祥地看着我。“考差了,心里很难受,是不?”我轻 轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才,我分析了你的试卷,你 要记住:成败已属于过去,关键是要把握好明天……”老师慢慢地开 导着我,我的热情在一点点重新填满心房。走进教室,重新打开书,,一张纸条悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇气,一切都会好”落 款处是一长串的同学签名。我擦干眼角残留的泪水,微笑着复习起来。我是一个要强的人,我不能让关心我的人失望! 在迎接中考的日子里,伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”,孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后,更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们,我将不负众望,顽强地向“终点”冲刺。

我渴望成功(600字)作文

篇一:我渴望成功的作文 《我渴望成功的作文》 我是一名借读生,在去年樱花盛开的时候来到这里,我本是为了更好的学习,却因成绩不好,大家忽略在那个角落。 刚到这里时,我对自己信心十足,可谁知摸底考试成绩一公布,我便自愧不如,被排到了全班倒数,我有种茫然若失的感觉,心里像打翻了调料瓶,很不是滋味。但我告诉自己:我不能放弃,我不能对不起辛辛苦苦打工供我念书的父母,我要靠自己的努力取得成功。 于是,我成了班上最积极的学生,于是我“三更有梦书当枕”,于是我以台灯、明月为伴开始奋斗。我不断提醒自己“基础差可以补上,勤能补拙,只要努力,我一定会取得成功。我相信“梅花香自苦寒来”。 也正因如此,我成了大家取笑的对象。“甭背啦,就你这熊样,努力也白费。”那些只比我高几分的家伙总这样挖苦我。我也几度过放弃,和他们一样过着“逍遥自在”的生活,但我不能接受那样的事实。 一天,我鼓起勇气,拿着自己多次修改,觉得挺满意的作文递给老师,但老师脸上却不见了笑容,反而多了几分无奈,然后语重心长地对我说:“有长进,继续努力,多看些好书??老师相信你会写出精彩的文章。”我强忍着眼泪,使劲儿地点了点头,跑开了。 看看窗外,花儿谢了,叶儿枯了,呈现在我眼前的是一片凄凉。但我知道“信念是坚强换来的”,所以,我选择了坚强。多少夜的挑灯夜战没有白费。又到了樱花盛开的时候,期中考试,我的成绩排到了全班41名,虽然仍是不尽人意,但我懂得珍惜小的成功以换来自信。 老师微笑着对我说:“不错,进步不少,要继续努力,??” 从此,我从角落搬了出来,得到了更多的关注,再也没有人嘲笑我,我变得更加自信,更加渴望成功。 我知道丑小鸭最终会变成白天鹅,我要为实现自己的理想而刻苦奋斗,我奋斗的动力正是我对成功强烈的渴望。 那天,听到那首《我的未来不是梦》,心里涌起一阵久违的感动。我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。我知道我只能不停的往前走,不停地追逐梦想,放飞希望。 我渴望能回到童年

渴望得到理解作文600字

渴望得到理解作文600字 有时,我们无法很好地理解或学会某样事物,那只是我们思考与接收问题的角度不同罢了。以下是的渴望得到理解作文,希望对大家有帮助! 我的成绩一直是十分不稳定的,一会上,一会下的,而我的父母却从不允许我这样。 在同龄人之中,我的智商算中等,也就是不高又不低的那种,因此,我就要付出比别人多一倍的努力力争上游,把成绩提在上等。 每天早晨五点起床,开始背书。都说早起的鸟儿有虫吃,可我觉得效果不大。下课的时间也是用来看书记单词的,没一遍停歇。就算是上课犯困,我也只能是猛掐大腿。放学的第一件事就是写作业,晚上在床上也是背书。这就是我的一天,但我觉得再苦再累都是值得的。 终于,努力有了收获,我的英语拿了九十八分。下课后我就兴冲冲地回家,拿着卷子回去给妈妈看,希望得到奖励。 “妈,我回来了。”我立即走到妈妈面前,“妈妈,我这次英语考了九十八分耶。”没有得到预期的结果,妈妈被铺电话一张脸,

说道:“你是怎么才考九十八分,隔壁王阿姨家的女儿考了一百分,你怎么这么不争气,两分都这么给丢了!”我不禁心灰意冷了,豆大的泪珠从脸上滑落,咬唇说了句:“妈,对不起,让您失望了。”“还不快回房去写作业!”说完就转身走了。我沮丧地回到房间里,开始抱头痛哭。 妈妈,您为什么就不能理解我一下,这些天我付出了多少努力,每次都咬牙坚持下来了,为的就是能看到您的笑容,有这么难吗?我知道您也不希望我骄傲自满,但我只想听到一句鼓励的话,您就不能给我吗? 我心底的痛,您何时才能了解。 理解,是人与人之间交流感情的桥梁;理解,是促进人与人情感的`良药;理解,是沟通的核心,每一个人都渴望得到理解,更渴望被理解,尤其是中学生,一个未成年人,真的太渴望被理解了,渴望被家长理解,渴望被老师理解,渴望被朋友理解,渴望被理解。我渴望被我的家长理解,虽然家长是我的第一位老师,父母也很关心我,很照顾我,但父母却渐渐地不理解我了,好像无论我要做什么事,父母总会为我铺好桥搭好路,我知道他们是为了我好,可是,我想要的却不是这些,我要的是被理解,家长们一心只想要我们考取好成绩,自以为有了好成绩就有了一切,他们却不理解我们

以飞翔为话题的作文800字满分范文

以飞翔为话题的作文800字满分范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以飞翔为话题的作文800字1 苍鹰搏击长空,玫瑰陡然开放。自信是山,坚定你的信念;自信是水,灵动你的理想。抱着自己的梦想,与自信一起飞翔。 我曾被《命若琴弦》的故事情节感动着,我曾被《我与地坛》感染着,我曾被《活着想着》思考着。史铁生,一位坚毅的作家,一位充满自信的文坛大家。病魔考验着他,放疗摧击着他,轮椅陪伴着他。就是这样一个日薄西山、气息奄奄、人命危浅、朝不虑夕的人,战胜了常人难以想象也无法做到的困难。是自信坚定了他的理想,是自信成就了他的人生,是自信,辉煌了他生命中最灿烂的一程! 与自信一起飞翔,你一定会学会飞翔。 他从小的梦想是当电影明星,他最崇拜的偶像是李连杰。7岁时,他向父亲说了自己的梦想,换来的却是无情的耳光。靠着自己的执着,他去了少林寺学了武功。几岁后蹲北影等剧组伯乐。先是傻根,后是许三多,他的名字叫王宝强。当一个人有高飞的冲动时,他将绝不会满足在地上爬行!是自信,引领王宝强一路走到今天。不抛弃、不放弃,放飞梦想,与自信一起飞翔。 “问苍茫大地,谁主沉浮?”毛泽东道出了少年时的自信;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是李白的自信;“为中华崛起而读书”是周恩来踌躇的自信。“回廊一寸相思地,落月成孤倚。背灯和夜就花阴,已是十年踪迹十年心。”生活总是未知,人们总在改变。既然选择了前后,就不要畏惧前后的风雨兼程;既然选择了地平线,就要安静地一直走下去,一直走下去......与自信一起飞翔,风雨兼程,坚持到底。 一个多梦的季节,一种燃烧的激情,一股冲天的悸动。高三,像是一条固定的线慢慢滑向不着边际的一点。这是一场坚决的攻坚战,没有硝烟弥漫,只有题山题海。我们似乎迷失了方向......不要迷茫,相信能! 站在青春转弯的地方,站在一段生命与另一段生命的罅隙,与自信一起飞翔,你准备好了吗?

备战中考2020-经典中考作文分析及范文(20200615193651)

1. 请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。 要求:①将题目抄写在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名;⑤卷面整洁,书写工整。 写作指导:“熟悉的地方”这个限制语把学生带回久违的、熟悉的地方和场景,也许是从小到大生活的村子,也可能是日日走过的小河,甚至有点厌恶的校园等等。引导学生关注生活,关注身边的人和事,关注自我心灵世界。“风景”的含义应该有两个层面,一个是自然界的风景,如田园风光,校园美景,四时之景等;一个是精神层面的风景,即一种好的风尚,一 种精神、品质等等。写作时可以选择其中一种,也可以兼而有之。“也有”表明陌生的地方、受到大家关注的、期待的地方如风景名胜固然有“风景”,但你的身边,平常、普通的地方 也有风景,只是你可能匆忙,可能不留心,经常忽略,同时也在提醒人们关乎眼前,留意脚 下:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 优秀范文: 熟悉的地方也有风景 有人说,熟悉的地方没有风景。而我却说,熟悉的地方也有风景。 据说熟悉的地方没有风景,是因为对“风景”一词的理解较片面。有人总把没有见到过 的陌生的风景才看作是风景,而常见的风景却不算是风景,所以熟悉的孤松倚崖、杨柳拂岸、靖挺点水、大雁掠空,在他的眼里就不是风景。生在山区的人总向往大海的壮阔,总想见平原的辽阔,认为那里才有风景,原因就是那儿是个陌生的地方。熟悉的地方没有风景,是我们对风景的认识出了问题,不是没有风景的问题。 说熟悉的地方没有风景,是因为把风景理解得太肤浅,只把自然之景当作风景,而忽视了构成风景的人。老母亲深夜里在昏黄的灯光下,为儿子编织御寒的毛线衣;白花苍苍的老父亲站在村口向远方跳望儿女归来;在家照顾小孩、料理家务的年轻妻子,倚门思念异乡打工的丈夫,难道这些不是一道道美丽感人的风景? 说熟悉的地方没有风景,是因为发现不了熟悉的地方中存在的美。罗素说过,生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。你看陶渊明写的:“采菊东禽下,悠然见南山,山气日 歹佳,飞鸟相与迷。这样的景色美不美?当然美。可是,对农村人来说,菊花,谁没见过? 禽爸,谁不熟悉?你的家乡没有南山,应该有东山,或西山;飞鸟更是常见的了,可是为什 么我们许多人总是抱怨熟悉的地方没有风景呢?东晋诗人陶渊明因为有一双发现美的眼睛, 所以从熟悉的地方发现了美,才给我们留下了极美的诗歌。 说熟悉的地方没有风景,是因为缺乏对生活的足够的热爱之心。陶渊明厌倦官场,热爱田园生活,因此,在他眼中出现了“方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后棕,桃李罗堂前。 暧暖远人村,依依墟里烟。狗吹深巷中,鸡鸣桑树颠。”这样的美景。如果我们热爱生活, 关心他人,感恩社会,我们就会发现农民耕田,工人炼钢,老师上课,警察站岗等等,都是 一道道美丽的风景。 熟悉的地方也有风景。 简评: 本文构思巧妙,通过反驳常人的“熟悉的地方没有风景”之说,层层深入地来论证中心论点。开头简洁毫不,首尾圆合。由于对风景的认识深刻,所以立意不错。排比句的使用和诗歌的 引用,使语言显得优美,读来没有了议论文中常见的枯燥乏味之感。

梦想-飞翔 初中作文【800字】

梦想?飞翔初中作文【800字】 时间的车轮一遍又一遍地碾压过记忆的碎片,过去的一切都在流逝的岁月中褪色,又在逝世的年华中改变。然而,即使是璀璨的星空叶掩不住那颗散发着耀眼光芒的心。 周总理素来就有“为中华之崛起而读书”的伟大抱负,李白咏出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮语,杜甫有“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云之志,陶渊明向往“采菊东篱下,悠然见南山”的田园式生活……而我,将历经风雨,历经磨难,去看天边那道绚丽的彩虹。 在人生的旅途中,我们不可能一帆风顺,也许在下一刻就会有不幸发生。但是,只要我们拥有一个梦想,拥有一颗追逐梦想的心。那么,将没有什么可以阻挡你前进的步伐,无论寒风如何刺骨,不管冰雪如何打压,我们依然傲然挺立,面对艰难险阻毫不畏惧,更不为风雨尔折腰。 其实,梦想就像一面旗帜,飘扬在你我心中,为我们指引着前进的方向。而今天。就让我们放飞梦想,用我们的梦想照亮人生的岔路口,用我们的梦想为祖国争光添彩,用我们的梦想翻开中华民族崭新的历史扉页。今天,就让我们为自己的梦想去奋斗,去努力,去创造

属于我们的奇迹。即使一路艰辛,一路困苦我们也甘之如饴,无怨无悔。梦在前方,路在脚下,让我们迈着坚定的步伐,洒下汗水,燃烧青春;让我们的梦想在此刻汇聚,共创新的辉煌;让我们在人生的航程中不断乘风破浪,奋勇前进! 在今天这个阳光灿烂的日子里,就让我们高扬青春的风帆,搏击人生的风浪,书写生命的奇迹。也许,在梦想的花园里,我们是一朵朵含苞待放的小花,沐浴着阳光等待绽放;在梦想的河流里,我们是一条条踊跃灵动的小鱼,再清澈的浪花里游弋嬉戏;在梦想的天空里,我们是一只只稍显稚嫩的雏鹰,正张开翅膀去拥抱天空,拥抱我们自己的梦想。然而,梦想需要我们去努力实现。抬头仰望苍穹,我们可以想象:当梦想实现的那一天,我们翱翔在湛蓝的天空中,尽情欢歌,尽情飞翔…… 在成长的道路上,阳光将洒满我们的心田,风雨也会不期而至。所以,就让梦想伴我们成长,伴我们飞翔。

最新初三中考作文奋斗目标600字范文

最新初三中考作文奋斗目标600字范文 关于写奋斗的目标作文范文篇一 时间过的好快啊,一转眼我就从不懂事的小屁孩成为了成熟稳重的初三学生。以前,看见别的初三学生是那么的紧张,自己一点也不以为然,觉得初三还很遥远呢,可现在不得不接受现实了。 想想以前的自己,真的好后悔啊,懒懒散散的,自从自己上了初中以后,整个人都变了,变得连自己都不认识了,上课时,不认真听老师讲课,竟然在下面和同学们开起"小会"来了,和他们有说有笑的,一节课下来什么也没听下,有事还会为一些是而分神,心里都不知道在想些什么乱七八糟的,最后考试成绩下来了是一塌糊涂,一点也不理想,为此而制定一份计划,可是,坚持不了几天就把它抛之脑后了,一点意志也没有。 现在,我也已经是初三的学生了,是初中生活当中最关键的一年了,为了明年的中考,不让父母失望,不让自己的努力白费,从现在开始,我一定要发奋,为自己制定学习计划,一定要坚持执行下去,

不能再像以前一样"三天打鱼,两天晒网"了,有什么不会的要及时问老师、同学……不能不懂装懂,似懂非懂的,一定要彻底弄明白。为了能考入自己梦寐以求的、父母期望的平遥一中,从现在开始,我一定要刻苦努力,废寝忘食,朝着自己的目标努力! 关于写奋斗的目标作文范文篇二 星移斗转,岁月如梭,十六度花落花开,十六年的成长历程如电影镜头匆匆闪过。 在人生的海滩上,我的前进步伐还算平稳。眼下,正值花朵旺盛之际,花瓣幽幽绽放,露出浅黄羞涩的花蕊。在绽放的声音中,完美着一个生命。于是,我便常常脱离实际地幻想着花开,想象着自己在次次考试中,过关斩将,所向披靡;想象着自己在体育考试中,轻而易举拿下满分;想象着自己在未来工作中,力求上进,出类拔萃当然,我也知道,这仅仅是幻想,是一个美丽的梦。试想,没有为之奋斗过,又怎么能让梦想成为现实呢?蓦然间,我突然明白了花谢的原因,因为它在等待第二个春天,这是一种充满执着、锲而不舍的等待。 这个即将到来的初三,竞争激烈,稍不留意,就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。学业的紧张,升学的压力,将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也将成为生活的主旋律。我明白,不

渴望作文600字

渴望作文600字 篇一:渴望600字作文 渴望600字作文(一)我渴望理解,我渴望妈妈的理解。有时候,我做一件事,不管对与错,妈妈总是想当然地就直接判断。有时,我不服气便要打赌。这样,有时我可以得到一些私房钱,但有时我则要失去大量的零花钱。我希望妈妈经过深思熟虑再做出决定,以免资金随“吐”流失。我渴望理解,我渴望爸爸的理解。我见到最多的是爸爸那要审问“犯人”似的“包公”脸。我见到了他那严肃的表情,就吓破了胆,做事小心翼翼,生怕弄不好他又要“升堂审问”。我可很少见到爸爸笑噢!我希望爸爸不要那么严肃,平时应该笑笑!我渴望理解,我渴望老师的理解。老师对我的期望值很高,我非常感激。我的压力其实也不小啊。在分班中,我可能考得不错,老师把我作为重点培养对象;临时班委中有我的身影,正式班委中还有我的位置;第一单元考试后,数学120分我上100了,英语又是满分;语文还没考,但压力已经不小。尖子生中有我,有特长的学生中有我,班干部中有我??我多么想赢得老师的信赖,不辜负老师对我的期望啊!前两天,老师又找我谈过话??希望我能考到年级前几名,希望我们二十多位学生能代表七十多位同学为班级争光。老师,您对我期望很高,我非常感谢您。我们已经懂得了学习的重要性,我们希望压力适当就可以了。我渴望理解,我渴望。我渴望理解,理解是一种心灵的沟通与对话,我希望在亲人之间、师生之间、同学之间、邻里之间能够架起一座通向理解的桥梁。渴望600字作文(二)渴望得到一本好书世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物呢?也许,有人,渴望得到爱护,理解,肯定也许,有人渴望得到一台电脑,一个邮票也许,有人渴望得到一笔钱,一颗钻而我,渴望到的一本好书人生就像一本书,生活就是输的评语,挫折就是书上的难题,而胜利的喜悦则是书中的答案。有人曾经这样问:“假如上天满足你的一个愿望,你会许什么愿呢?”有人说:“一辈子享用不完的荣华富贵;一辈子平平安安,风风顺顺;让我成为一个有成就的人”而我说:“给我一本好书吧” 高尔基曾经这样说过----书是人类进步的阶梯是的,书是海洋,有丰富的资源;是是大地,有千万生命;书是天空,

让理想展翅飞翔作文800字正式版

让理想展翅飞翔作文800字 有人说:“理想,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。理想,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。”童年的理想,古怪精灵,千奇百怪,谁都不例外。 我的理想是当一名女军人。 小时候,别的女孩子都喜欢玩布娃娃,我却喜欢玩枪。每每去逛街,看到玩具店里各式各样枪,我就目不转睛看着,嚷着妈妈给我买。妈妈却说:“只要你考试考得满分,我就给你买枪,考十次满分,我就给你买十把枪,怎么样?”我想都没有想,便答应了。此后,我上课就没有开过小差,作业也做得非常认真。一次考试,不负我期望,果然考得了满分。我便如愿以偿地得到了一把手枪。我把它当做宝贝一样珍藏着,别的男孩子非常羡慕我,自然而然我很是得意。从那以后,我便在心里暗暗下定决心:“长大后我一定要当一名女军人! 进入小学后,一次班会课上,老师让我们谈谈自己的理想,轮到我时,我大声的说:“我的理想是当一名女军人!”同学们都笑得前俯后仰。老师对我说:“你的理想应该更大更远些。”我没有听老师的话,继续坚持着属于我自己的那份理想。 升入中学后,开学第一天要进行军训。体育老师说:“第一项任务是在操场上站立30分钟,如果要是坚持不住了,可以原地坐下。好,现在——开始!”夏天,火红的太阳烘烤着大地,照在我们头顶上。一开始,大家都信心满满地站着。可过了15分钟后,都陆续坐下了,坚持到最后的,也不过20分钟。最后一个同学要坐下时,拉着我说:“你也坐下吧,其他同学都坐下了,你还站着干嘛?”同学拽了拽我。我有点动摇了。但转念一想:要想当一名女军人,连这点毅力都没有,还当什么军人!我对那位同学说:“你先坐下吧,我不坐。” 30分钟过去了,这时,老师走了过来,说:“我一直看着你,一个女孩子,在操场上站立30分钟,你的毅力很坚强,不错!”我心里喜滋滋的。 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

备战期中作文600字

备战期中作文600字 同学们,不知不觉已经过去了两个月,这意味着什么呢?意味着期中考试将要来临了。大家都准备好了吗?下面是小编整理的备战期中作文,欢迎大家阅读! 【备战期中_例文1】 同学们,不知不觉已经过去了两个月,这意味着什么呢?意味着期中考试将要来临了。大家都准备好了吗?是不是觉得时间过得很快,自己还没有准备好怎样迎接期中考试?对,我也有相同的感觉。 下个星期就要期中考试,所以我们不能再贪玩了,不然,当你后悔时就晚了。我们要加紧复习,但也不可以太过于紧张,要充分休息。因为这时你的大脑已经处于非常疲劳的状态了,不能再让它继续疲劳下去了,否则过度疲劳会导致考试时无精打采,

没有精神。 我们还要及时地调整状态和对学习的态度,这对我们将来的学习有着很大的帮助。首先,你必须要想学,你只要想学,不用老是,自己看着课本就可以全部学会并掌握。你只要不想学,就算老师再怎么讲怎么教你终究也不会做这种题的方法与技巧。我们要把自己当成是学习的主人,要在知识的海洋里尽情遨游。学习是我们学生的天地,学习是我们学生的舞台,我们可以在上面想怎么样就怎么样。同样,我们在学习上也要找到这种感觉。 语文我们只要把基础知识的那些字词诗句掌握了,阅读题只要按不同的角度去想就基本可以得到准确的答案。作文,首先保证字体清晰规范,没有错别字。再想怎样把这篇文章写好,语言简练,描述清楚,适当运用修辞手法,细节描写到位,我想这样的作文分数一定不会低。数学把公式记清楚,计算仔细一点,这样也就可以考高分了。 期中考试,这是我们升入初中第一次重要考试,我们一定要通过努力来取得优异的成绩,我们要通过优异的成绩来证明自己

期盼作文600字3篇

期盼作文600字3篇 期盼是一个人的翅膀,能使这个人为达到目标而不懈努力,从而摆脱平庸,摆脱自己的弱点,一次次地突破自己,走向成功。以下是小编给大家整理的期盼作文600字3篇,喜欢的过来一起分享吧。 期盼作文1生活因为期盼而丰富多彩,充满了无限的生机和活力,学习因为有了期盼更有动力,对自己的前途充满信心,直至走向成功。 我们之所以不惧怕寒冷的冬天,因为我们期盼春天的到来,我们之所以不惧怕疯狂的暴雨,因为我们期盼彩虹的出现,我们之所以不惧沉重的挫折,因为我们期盼挫折后的成功。 在历史上,每一位成功人士都能浮现眼前,而他们也未必前途没有阻碍,他们的成功都是期盼的作用。期盼给予了他们无穷的力量,使他们在生活中,事业上努力拼搏。 一年级时,我总是期盼着放假,什么都不懂,只知道玩。到了三年级,我期盼能考出好成绩而努力学习。到了六年级,学习的任务加重了,便期盼自己能考上一个好的中学。甚至现在到了初三,我都在期盼着能考上重点高中,因为有了期盼我便有了动力。在学业中,可真是在期盼中度过的啊!有了期盼我们便不会被挫折,孤独而打败,不会默默无闻。我们会向自己设立的目标去努力和奋斗,直到我们获得成功的时候。 说到位,我想起了举世闻名的音乐家:贝多芬。他取得的成就,不得不令我们佩服,因为他双耳失聪,还能成为一个闻名于世的音乐家,当然这离不开他的努力,而期盼便是他努力所换得的。 有了期盼便有了梦想,有了梦想便有了目标,有了目标便有了努力的动力,当你拥有了这些时,成功也就离你不远了! 期盼作文2期盼似风,将温馨传至大洋彼岸;期盼似水,湿润我们干涸的心灵;期盼似花,让芬香深入贫瘠的土地;期盼似火,燃烧着我们枯朽的希望! 冬去春来,为什么那些枯死的树木会焕发生机?因为有了期盼,那些纷纷扬扬的落叶给了他们无尽的养料。为什么胡杨树会活而千年不倒,倒而千年不死,死而千年不朽?因为有了期盼,希望给了他们顽强的意志力。 夏日炎炎,有一种永不停息的叫声在我们的耳边响起,这种声音的创造者就是蝉。你知道么?他们有的在黑暗的地下待了几年甚至是十几年才从地里出来,但他们只活了一个夏季,就一个夏季,为什么?因为有了期盼,他们期盼着一个适合他们的夏天的到来。就是这一个夏天让他们足以在没有光明的地下撑过几十个春秋。或许,他们一破土而出就会遭到厄运,或许,他们会被车碾、水淹、天敌吃。但他们并不后悔,因为他们活过,因为他们有了期盼! 人生不就是如此么? 有的人在低层浑浑噩噩的活了几十年,突然有一天他们成功了,成了亿万富翁。可是有的人这辈子都是寄人篱下,无所作为但是可以丰衣足食。我们希望做这种人么,我相信大多数人不希望。因为我们有理想,我们有期盼,我们要活出自己的精彩人生! 为什么世界上这么多的名人会在失败和逆境中站起来呢?因为他们有了期盼。他们等待着有一天可以冲破黑暗,走向黎明。最后他们做到了,像爱迪生、爱因斯坦、王守仁…… 只要有了期盼,在茫茫大海之中,也可以找到那朦胧之中希望的灯塔;只要有了期盼,在逆境的激流中,也可以找到那漂浮在水面上的树干;只要有了期盼,即使是在森林之中,也可以找到那颗永恒不变的北极星。 期盼作文3走在成长的道路上,我有很多期盼:期盼快快长大;期盼生活如阳光的温暖,期盼心灵的抚慰;期盼想说就说,期盼想唱就唱的洒脱;期盼“中国梦”的实现,国家的富强美丽…… 我的第一个期盼是快快长大,长大以后能够帮助父母做一些力所能及的事情,不用让他们再工作,让他们在家中过着无忧无虑快乐的生活,可以好好地孝敬他们。我长大后还能够

渴望飞翔作文600字

[渴望飞翔作文600字] 这个暑假对我来说真的很难过,渴望飞翔作文600字。我自认为我是孤独的,在学校是,在家也是。也许因为我得到的温暖太多,从而淡漠了它,无法让自己感动。天很蓝,透明得像一汪清水,照在我的心上,它的博大让人感到很卑微。我怕面对这种很真实的东西。天空回响着清脆的鸟鸣,使庄重的空气下有了一丝亲切。我羡慕它们能自由地在广阔无垠的天际翱翔。我也渴望高飞,可我不能。也许我也可以飞,可是我从未尝试过,这样比不会飞更遗憾,因为一双翅膀从此失去了它的价值。我渴望去尝试挑战的滋味,即使是我受伤了,也能够证明,我迈出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢尝试,只是我无法逃脱束缚。我在平静中成长,从未面对过风暴。不断有人替我遮挡风雨,使我逐渐失去了征服艰险的的本能。我只有苦笑,因为我失去了对一个还在成长的人来说最重要的东西。我不需要太多温暖的双手替我遮风挡雨,我需要的是像大鹏一样搏击九万里云霄的执着。我要做追赶太阳的雄鹰,而不是安于现状寄宿在屋檐下的燕子。我没有埋怨的理由。蓝天被霞光染红。我目送着云雀愈飞愈高,愈飞愈远。深红色的霞光落在它们小巧的身上,留下了美丽的倩影定格在我的思绪里。天空随着它们摆动的双翅荡起了一层层涟漪,好久都不能平息。它们带走了希望,也带走了我的向往,虽然,我真的很希望能征服天幕。我愿做一只云雀,在无垠的天际无限高飞,飞得很远很远。天凉了。我的心也快凉了。天已深秋,片片枫叶在树间飞舞,几个同伴正在紧张地收拾行装,准备南飞。他们不时用悲悯的眼神望着我,这更让我有了一种凄凄惨惨的感觉。我努力地拍打着翅膀,想要和他们一起飞翔,却怎么也飞不出这锁我的囚笼。我是一只小小小小鸟,想要飞却怎么也飞不高。悲哀和渴望交织在我眼前的铁牢笼。主人来了,一个扎着马尾辫的女孩儿,看上去秀气可爱,眼神里却有着我看不透的冷漠。她说:喂,你冷吗?哼,死鸟,不回答我,冻死你算了。哎,这羽毛挺漂亮的,我拔下几根插在发间一定很好看。说完,她不由分说就拔掉了我身上那引以为豪的羽毛。我真有些恨她。我是多么渴望飞出这个家,飞到我的同伴中间,与它们一起在蓝天上翱翔。我是她花20元钱在集市上买来的,她说我是她的玩偶,我幻想着哪一天她玩腻了就会放了我,中学生作文《渴望飞翔作文600字》。所以,我努力配合她,让她快乐,我想这是我争得自由的代价。我却没有想到,当她玩腻了,等待我的结局就是在这铁牢笼里冻死。我真想哭,鸟儿也有泪。难道动物只能是弱者?人类会永远主宰大自然吗?枫叶无语,我心亦死。主人回房了,不,她不是我的主人,她不配做我的主人。同伴终于一个个飞向了南方,载着我的悲哀与渴望。只有这铁笼一动不动铁青着脸,给我的渴望打了一个零分。我的翅膀已不能够飞翔,每动一次,就会有撕心裂肺的疼痛。可是,我渴望飞翔的梦想永远不会消失,永远不会&&终于,死神将要来临,我不甘心就这样踏上死亡的列车,因为我还没有真正地在蓝天上飞翔。我是那么渴望蓝天碧水、青山环绕的生活。人啊,什么时候才能与自然和谐相处,让我的渴望尽快变成现实吧。纵使我经历了一千次飞翔的失败,我也要进行第一千零一次飞行。题记终于,我睁开了双眼,看到了这个世界,一片纯净湛蓝的天空映入我的眼帘,我的整颗心都融化在天空的怀里。我感到了我对天空的向往这是我出生时的第一眼。经过了一个漫长而又寒冷的冬天,我的羽毛逐渐丰满起来,看着一根根柔软的羽毛,我感到我可以追寻到那片天堂胜地了。一个春暖花开的日子来到了,妈妈说我可以张开自己的翅膀飞翔了。于是我鼓足勇气张开翅膀,向着蓝天冲去,可是我却发现我在坠落,离天空越来越远,直至坠落到开满野花的地上。妈妈焦急地飞了下来,她对我说不要紧,只是还没有熟悉飞翔的技巧。我再次鼓起勇气站在高台上,我对自己说:一定可以飞翔的。这时天空湛蓝湛蓝的,飘着几丝白云,一群大雁正在北归,它们那么自由,那么优美,在蓝天下享受着阳光的沐浴,我着迷了,心儿早已飞向了广阔的天空。等我回过神来,我依旧站在高台上,我坚信我能飞翔。我闭上眼睛,张开翅膀,心里想着天空我来了!可是我还是掉到

初一作文:飞翔作文800字

飞翔 飞翔,是人类自古以来的梦想。每当看见蓝天中飞过的鸟儿,都会畅想飞的感觉。然而人终究是无法像鸟一样飞的,但是,有一些人用自己的力量证明了他思想的高度,他们飞的姿态是最美的。 就像雄鹰在学会飞行之前必须进行艰苦的训练一样,人总要在拥有力量后才能拥有一览众山小之感。相传李白小时候曾因自恃聪明不认真学习,还没读完书就下山玩。路遇用铁棒磨针的老奶奶,明白了“只要功夫深,铁杵磨成针”后,发奋读书,遂成一代大家。试想,如果他没有努力积攒自己的力量,何以有诗仙之称?天资再高的人只要没有知识的积淀,只会一事无成。江淹曾写过“黯然销魂者,唯别而已矣”的名句,可江郎才尽的结局实在是令人扼腕。 飞翔,需要力量,需要知识的积累,也需要坚守本心。唯有这样的人才能真正体会到高度带给人的舒畅与愉悦。一代科学巨匠牛顿被称为创造出打开近代化大门钥匙的人,他对人类的贡献就不言而喻,他堪称伟人。然而他终究不是一个令人敬佩的人。他曾把胡克的画像毁尽,只是因为他认为他才是那项理论的提出者。或许是受名利所累,晚年的他已不是那个潜心钻研科学的人,变得自私。尽管他死后被以国礼葬在威斯敏特大教堂,他仍无法获得真正的快乐。 高度是飞的成果,然而并不是所有人都能享受它。心胸开阔, 方能细品飞的滋味。 当以另一个高度看世界时,眼中之景业已不同。自豪之意褪去,豪壮之心尤生。既已登临高山,何不再攀他峰?于是,新的征程开始。

即便这一路凶险无比,有凌云之志在,便不会觉得艰难困苦。这正如联合国秘书长潘基文的经历。他生长在一个贫困的家庭里,为了维持学业,他不得不捡垃圾来赚得学费。按理说,他能完成学业就已经足够不易了,可他自己努力进入了韩国一所很好的大学。他之后继续披荆斩棘,终成联合国秘书长。这一切即是来自他的凌云之志。 飞,是高度也是力量,是心胸豪阔也是壮志凌云。只有努力积累,方能脚踏实地,只有守住本心,才能仰望星空。 没有人会拒决飞的美妙,那么,就请从现在做起,像雏鹰一样去奋斗。不要害怕因为困难而伤筋动骨,请张开知识的翅膀,不忘初心,踏实地走下去。

备战中考材料作文素材

备战中考材料作文素材 导读:导语:作文在语文试卷所占比重之大是人皆共知的,其得分直接影响着考试语文成绩,下面请看语文迷网为大家带来的关于2017中考材料作文素材,希望对你有帮助。 备战2017中考材料作文素材 题型阐释 材料作文要求根据所给的材料(事例、故事、寓言、诗歌、歌词等),由其提炼中心,展开联想、想象,写出经历、思考、感悟等。 材料作文在思辨性上对考生有较高要求,这类作文以能够凸显思想的张力与深度者为佳。 题型呈现 根据材料的指向性,材料作文题可分为以下三类: 1.单一型材料作文 这类材料作文中心单一明确,可采用“聚焦中心”法构思,即直接提炼出材料中心,立意选材,谋篇布局。 比如2010年云南曲靖市中考作文题材料:一名画家小时候,兴 趣非常广泛,样样都想拿第一,结果却一无所获。于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米,当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面时,玉米粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来。父亲意味深长地对他说:“如果这个漏斗代表你,你每天都能做好一件事,那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反

而连一粒种子也收获不到了。” 这则材料的中心非常明确,关键句为父亲意味深长的话,提炼出来即:“集中精力,才会收获成功和快乐;面面俱到,往往会因精力 分散而导致失败。”考生写作时需要注意:一是这篇作文适宜选用议论文文体。二是材料中父亲说的话运用了类比手法,考生在得出论点时须找出两者之间的相似点:“漏斗”与“画家”,“玉米粒”与“每天要做的事”,“玉米一粒也没从漏斗里掉下来”与“画家每天做很多的事却没有一点收获”,“玉米粒相互挤着”与“不分取舍地做事,消耗了画家大量的精力”。只有分析清楚二者之间的内在联系,才可能更好地把握材料中心。三是论点要想鲜明准确,必须借助逻辑严密的语言表达。四是材料中的一个细节可作为论点的支撑:小时候样样想拿第一却一无所获的孩子长大后成了画家,父亲的话功不可没。 2.多元型材料作文 命题者在命制材料作文时,选择的语言材料常常具有丰富的含义,这样的材料就可能不止一个中心,而是具有多方面的`意义指向。对 于这样的材料作文,考生可以采用“从中选点”法构思,即从多项中心里选择一个重点立意选材,然后再布局谋篇。怎样“从中选点”呢?应区分重点与一般,根据中考作文阅卷短平快的特点,考生可以先摒弃含混晦涩的角度,再剔除容易陷入雷同选材的中心,最后选择最能体现命题者意图且自己最擅长的角度立意。 比如2010年重庆綦江县中考作文题材料:友情,是患难中的倾

中考满分作文:我是一只渴望飞翔的鸟

中考满分作文:我是一只渴望飞翔的鸟 导读:本文中考满分作文:我是一只渴望飞翔的鸟,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 中考作文佳作:我是一只渴望飞翔的鸟 郑州考生 窗外,阳光明媚,我感受不到它的温暖,为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽,我却感受不到春天自由的气息?为什么我没看到窗外的紫蝴蝶?——哦,原来是我桌上的书遮住了,它们遮住了春光,遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶,一定在户外自由自在地嬉戏。 湛蓝的天空纯净无瑕,偶尔飘来几朵白云,互相追逐,成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍,热闹非凡,我多么渴望成为它们其中的一员。“啪!”手中的笔沉重地掉落在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是数学公式和语文课本,我顿时茫然了。 我渴望自由,我不要再把自己封锁起来,我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中,我要飞翔,我要摆脱父母的束缚,摆脱那些沉重的课本与作业。 我要飞翔,我要自由,我要走进大自然的怀抱,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。 我要飞翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,为这美丽的春天增添一份光彩,我要做那天空中的小鸟一只,为那浩大的天空点缀美丽,我要

成为大自然中自由自在的一分子,用我的热情奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。 可是,我的翅膀呢?紫蝴蝶有翅膀,因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦;小鸟能够飞翔,因为它历经了试飞的艰辛磨炼。可我呢,我的翅膀强健了吗?我的羽毛丰满了吗?我能够在风雨中远航吗? 想到这里,我不再发呆,我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀,我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管,这里面会有艰辛,会有泪水和汗水,但是,我不怕。因为,我是一只渴望飞翔的小鸟。 考生与许多同龄人一样,多么希望能摆脱老师家长的束缚,渴望摆脱学业的重负,渴望像“紫蝴蝶”一样自由起舞。但是,可贵的是,小作者认识到了自己的短处与不足,自己还没有强大的翅膀和丰满的羽毛,自己还需要学习知识,以增强自己“飞翔”的能力,这却是许多同龄人意识不到的。作者运用逆向立意的手法,不再人云亦云,增添了文章的新意。 中考满分作文:为了地球的明天 人人都知道,我们只有一个地球;而地球是人类与所有生命共同的地球。生命的延续,人类的生存,一刻也离不开自然资源。而面对今天地球的现状,每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。 举目四顾,好些地方,青山不再青,绿水不再绿,河里流的是臭水,山上倒满的是垃圾,满眼都是白色的、黄色的、黑色的、红色的废水废碴废旧电池废塑料…… 你可知道,被你随手丢弃的垃圾需要多久才才会分解?让我来告

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