2018年中考语文第3部分专题2一对联标语的拟写和仿写复习检测

2018年中考语文第3部分专题2一对联标语的拟写和仿写复习检测
2018年中考语文第3部分专题2一对联标语的拟写和仿写复习检测

2018年中考语文第3部分专题2一对联标语的拟写和仿写复习检测

,河北五年中考命题规律

,河北中考核心考点攻略

对联

【例1】(2012河北中考)观察下面来自生活中的一组照片,回答后面的问题。

(1)火眼金睛揪错字图1、图2、图3中各有一个错别字,请找出来并改正。

______________________________________________________________________ __

(2)幽默风趣拟短信图4中店名不妥,请给该店编一条幽默短信,以示提醒。

______________________________________________________________________ __

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(3)有感而发补对联请为给出的上联补写一个恰当的下联。

上联:规规矩矩写字

下联:____________

解析:分析上联可知,上联是“AABB+动宾”,依据对联“上下联字数相等、词性相同、意思相近或相反”的要求,拟写下联要在字数、词性和句式与上联保持一致。

答案:(1)“质”改为“制”;“位”改为“味”;“幕”改为“募”。(2)示例一:您的专卖店是否卖错了东西?示例二:“糖尿病”可不能专卖呀!(3)示例一:认认真真作文示例二:准准确确用词示例三:明明白白说话示例四:堂堂正正做人

【方法指导】1.明确对联的特点:(1)字数相等。对联可长可短,不管长短,上下联的字数必须相等。(2)句式一致。句式指的是句子节奏形式,上下联相对的句子,节奏形式应当相同。(3)词性相同。一般是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,以此类推。(4)结构相应。上下联对应的词或短语,它们结构上必须是一样的。(5)内容相关或相反。对联的上下联内容必须是有联系的,上下联要形成一个有机整体。

2.读懂题干的具体要求,明确上联或下联的内容特点。使用拆合法,从而挖掘出有关内容、词性、结构、韵律、字数等方面的特点,分别跟词组成对,最后把分别对出的词组组合成一句进行调整。

3.将拟写的对联和上联作比较,看上下是否对应。当然,平时多研读一些对联,多做训练,注重知识储备,就能够得心应手。

2018年中考语文试题含答案

2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项: 1. 本试卷共19题,满分130分,考试用时150分钟; 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合; 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题; 4. 考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(26分) 1. 阅读下面一段文字,按要求答题。(6分) 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相(chéng)▲ 。孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍,能描(huì)▲ 浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情,能传递(màn)▲ 长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴,居然能弛骋古今,经天(wěi)▲ 地,至少有一半要归功于阅读。 (1)根据汉语拼音,写出相应的汉字。 ①一脉相(chéng)▲ ②描(huì)▲ ③(màn)▲ 长④经天(wěi)▲ 地 (2)文中有两个错别字,把它们找出来并改正。 ①▲ 改为▲ ②▲ 改为▲ 2. 默写古诗文名旬,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人▲。(《诗经·蒹葭》)

2018年中考语文复习备考方案

第四学区2018届九年级 语文中考复习备考方案 一、指导思想 近几年我县中、高考成绩不理想,特别是缺乏高分学生,导致老百姓不放心把孩子留在当地读书,优质生源大量外流。为此,县教育局专门出台了“1154”教育提质计划,对我县初中教学质量提出了较高要求。根据“1154”提质计划,结合我区九年级学生实际情况特制订本方案,以期我区在2018年中考中取得优异成绩。 二、学生学习现状分析 我区共八所中学,学生总体基础较差。具体如下: 1、语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。 2、作文思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性,书写糟糕。 3、阅读理解能力、文字组织和表达能力不强。 4、语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写不够规范。 5、语文学习态度不端正,认为凭自己现有的知识水平即可应付,随便学都可以考好。 6、优分率偏低,待进生比例偏大。 三、近年中考语文试题命题分析:

近年中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上变化不大。试卷分为“积累运用”、“诗歌赏析”、“文言文阅读”“现代文阅读读”、“综合性学习”和“作文”六大板块。试题内容也保持相对的稳定:从课内外名言名句的积累运用,到课内文言文的阅读,再到课外现代文的阅读和综合性学习,最后是作文的写作。出题总体遵循“重视积累 , 突出读写 ,强调运用 , 鼓励创新”的命题思路。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。 四、确定备考目标: 1、让学生有正确规范书写的能力,有利用语境辨认多义词的能力,同时学会根据设置语境,较准确地说出自己想说的话。 2、强化语文积累及运用训练,尤其强化名句的默写,注重课外古诗文的拓展背诵训练。综合性学习、探究性学习的训练,应以语文学习与现实生活之间的联系为主。 3、强化名著阅读的训练,对名著的学习要落实到平时的阅读中。 4、强化阅读训练,包括现代文阅读和浅易文言文阅读。 5、强化写作审题指导,进行作文储备,了解考场作文的技巧。 五、复习计划及应试策略: (一)三轮系列复习 九年级语文新课学习计划于2018年3月20日前结束。各单元不平均用力,古诗文单元重点上,现代文单元每单元精讲1篇课文即可,其余安排自习。

江西省2018年中考语文试题

江西省2018年中等学校招生考试语文试题卷 一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是 A.脸颊(xiá)讪笑锐不可当(dāng)持之以衡 B.怂恿(sǒng)瓦砾万恶不赦(shè)长吁短叹 C.孱水(chàn)羁伴相形见绌(zhuó)寻章摘句 D.牟取(móu)啜泣踉踉跄跄(liàng)遮天敝日 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是 A.姑妈是宽宏大量的人,难道还在我们小孩子身上计较不成? B.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益。 C.春天到了,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 D.双方代表经过几轮艰难谈判,一拍即合,签署了合作协议。 3.下列句子没有语病的一项是 A.民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承的民间文化。 B.中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。 C.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。 D.《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 ①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。 ②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。 ③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。 ④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。 ⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。 A.①②⑤③④ B.①②③⑤④ C.④②①⑤③ D.④②①③⑤ 5.给空缺处选填语句,最恰当的一项是 元阳的哈尼梯田依山顺势,层层叠叠,连绵向上,直通云海。无论登上哪座山顶,绕着 山路转一圈,每个角度都能见到不一样的梯田。春季,微风过处,梯田波光粼粼,像极了木刻年画;夏季,禾苗生长,梯田青翠欲滴,自是清新水彩画…… A.然而,哈尼梯田的模样,却受到季节因素的影响。

2018年中考语文总复习综合模拟测试1

综合模拟测试一 (时间:120分钟满分:120分) 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()(2分) A.湖泊./淡泊.角.逐/角.色浑身解.数/解.甲归田 B.缜.密/慎.重机械./训诫.叱咤.风云/姹.紫嫣红 C.滑稽./畸.形辍.学/点缀.猝.不及防/鞠躬尽瘁. D.陨.落/吮.吸分歧./祈.祷 言简意赅./骇.人听闻 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(2分) 文学如泉,越品越见;文学如茶,越品越知;文学如酒,越品越感。在文学的陶冶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一份雅致;少了一份世故,多了一份纯真。 A.醇厚幽香清冽 B.清冽醇厚幽香 C.醇厚清冽幽香 D.清冽幽香醇厚 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()(2分) A.遇到不懂的问题时,同学们总喜欢向老师请教,这种不耻下问 ....的精神值得提倡。 B.语言应该是发展的,规范的标准也不是固定不变的,不可能一劳永逸 ....。 C.成千上万的人都读到了蟋蟀切斯特的消息,马里奥家的报摊也变得家喻户晓 ....。 D.只有这种神奇、美丽、和平的得天独厚 ....的地方,才能够成为生气勃勃的鸟的世界。 4.下面是某同学作文中的一个片段,仔细阅读后,请选择三处有语病的地方,加以修改。(3分) 人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心谨慎,小心翼翼。有时也许因为一个不留神的错误,就会造成无法挽回的一个遗憾。朋友:珍重地走好每一步,不要对小事掉以轻心,希望你稳健地走完自己的旅程。 5.默写填空。(6分) (1)江山如此多娇,。 (毛泽东《沁园春·雪》) (2)海内存知己,。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)固国不以山溪之险,。 (《<孟子>两章》) (4)无意苦争春,一任群芳妒。,只有香如故。 (陆游《卜算子·咏梅》) (5)杜甫在《春望》中表达思念亲人、期盼音讯心情的名句是:,。 (6)古诗常以景寄情。同是秋景,刘禹锡笔下的诗句“自古逢秋悲寂寥,”充满了豪迈乐观之情,而范仲淹的诗句“塞下秋来风景异,”,却流露着淡淡忧伤之感。 6.下面这段文字排序恰当的一项是()(2分) ①从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。③因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。④

最新2018年九年级中考语文复习计划

九年级语文中考复习计划 学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践,但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性,关键在于教师能否运筹帷幄,使学生“温故”的基础上举一反三,在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。我们准备按以下计划复习: 一、指导思想 以《济南市学业水平考试语文考试说明》和《语文课程标准》7—9年级“语文课程目标”为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学生的语文技能和综合素养。 二、复习目标 通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。 三、复习原则 1、明确目标,立足教材。认真研究《南充市初中学业考试语文科考试说明》和《语文课程标准》,明确考试的范围与目标,对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测,以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主,按大纲要求进行知识点的归纳、总结,掌握每课的重点、难点,辅之以适当的练习;并不断地由课内向课外延伸。复习中,要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练,培养学生独立分析、解决问题的能力。 2、全体参与,分层达标。复习课的主体是学生,教师应充分调动全体学生的积极性,教师不能把目光只盯在少数“尖子生”身上,而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求。 3、强化基础,突出重点。针对中考试题基础性强的特点,对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目,教师应进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”,教师应加强指导。在进行阅读训练时,应根据不同文体的特点,教给学生一些思考问题和解决问题的方法,真正做到“授之以渔”,并结合有针对性的训练,举一反三,从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上,从立意、选材、构思、语言等方面进行训练,淡化文体要求,提倡创新意识。 4、团结协作,共同提高。我们每周一次集体备课,共同探讨教学进度和教学方法及教学中遇到问题。本着互相学习、取长补短的原则,加强同科教师之间的经验交流与资料共享,发扬团队精神,争取共同进步。 四、复习方法和措施 (一)四轮系列复习 四轮复习是对初中语文六册课本及所有中学语文知识内容的有序复习。 第一轮、文言文复习(2月13--3月12):以考纲中确定的基本篇目为复习重点,复习按“重点知识梳理与强调——学生练习巩固——教师例题分析与重点讲解”三个步骤进行。通过这一轮复习,指导学生总体把握初中阶段语文文言文的基本知识与复习要点。利用这一阶段的 第二轮、专题分类复习(3月13--4月30):针对考试试题特点,按积累运

广东省2018年中考语文试题及答案

初中语文的学习方法 1、必须熟读每一课。到了初中,老师可能不会抓那么紧,课文不如小学时精简,学生很可能只在上课时粗略浏览一边课文,认为无大碍。但是我要特别提醒的是——到了初三,语文考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项,很多取材于课本,不熟读很可能模棱两可。 2、文言文要熟记。课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆,很多典型字词。如果忽视这些而一味去课外找题,事倍功半。 3、古诗词要理解透彻。很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句,而是给出提示语。提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。 4、阅读题首先要掌握学术语。任何答题都需要一定框架,如赏析句子是修辞(写法)+内容+感情,如果没有规定标准,老师改卷就完全主观,不能保证公平公正。这些老师会讲地很清楚。那么这里说一下我三年才懂得的技巧——答案不在你的脑子里,而在文中。任何题目首先一定要联系上下文寻找答案,最后再调动大脑思考。这点特别注意。 5、语文课本单元末的综合性学习要认真听,认真记。不可大意。最好把相关俗语与故事简要记录。 6、作文要保证每周一练。不管老师是否布置。并且要编辑成册——分初一、初 二、初三三个阶段。到了初三,进入复习阶段,作文可能没有那么多时间细心琢磨,所以初一初二的基础就特别重要。在训练作文的时候要分为三个板块。一、结构。a.标题.好的题目会让人眼前一亮,激发阅读兴趣(这点也是很多阅读题赏析标题的答案之一),不妨化用典故;数字、符号、文字结合;巧用修辞等。 b.题记.简短。 c.小标题.小标题要整齐而富有文采。二、内容。我的建议是每次分别训练不同题材——情感(如亲情、友情、师生情)、历史人物(如李白、司马迁、杜甫、苏轼)、自然(如给人启示的小草、昙花、树苗)。记叙文最易得高分,散文次之(因为需要有一定文学功底),议论文不建议初中生写(没有思想的深度)。三、文字。文字这条路没有捷径可走,只有一对流转的眼与一双勤奋的手——必须经常阅读与练习。可以买一些作文杂志如《课堂内外》、《作文与考试》。 7、方法说到这里,贵在坚持。 机密★启用前 2018年广东省初中毕业生学业考试 语文 说明: 1.全卷共6页,满分120分,考试时间为120分钟。

2018年北京中考地理试题评价(基教研版)

2018 年北京中考地理试题评价(基教研版) https://www.360docs.net/doc/5d538311.html,/来源:北京市教委 一、整体特点 2018 年北京中考地理学科命题以《义务教育地理课程标准》和《中考说明》的要求为依据,贯彻北京市中考改革的精神,基于北京市初中地理教学实际,考查地理基础知识、基 本技能、基本方法和基本观念。试题难度适中,突出立德树人,渗透社会主义核心价值观和 中华优秀传统文化;关注生活,联系实际,注重考查实践能力和创新精神,对初中地理教学具有良好的导向作用。具体体现以下几个特点: (一)凸显价值观导向 试题围绕立德树人的目标,渗透社会主义核心价值观,关注中华优秀传统文化,引导学 生树立文化自信和自尊。 1.渗透社会主义核心价值观。例如:选择题第 3—6 题以参观中国人民抗日战争纪念馆为线索,渗透对革命先烈的敬仰和爱国主义情感;综合题第41题以《北京城市总体规划(2016-2035 年)》为线索,引导学生关注家乡的发展,激发学生热爱家乡的情感和建设家乡的雄心壮志等。 2.关注中华优秀传统文化。例如:选择题第 1、2 题通过歌曲《在希望的田野上》中的歌词考查乡村聚落;选择题7、8题通过农业古籍《王祯农书.地利篇》考查我国东部地区的南北差异;选择题第14—16题通过毛泽东诗词《沁园春.长沙》考查岳麓山附近的自然环境特征等;综合题第43题考查海上丝绸之路等。 (二)突出考查地理学科核心素养 试题突出考查学生的人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养。 1.人地协调观:例如:选择题第 13 题以长江流域为例,引导学生认识湖泊的生态作用;选择题24、25题,通过不同区域的传统民居,引导学生认识自然环境对人们生活的影响;综合题第41题(4)小题,列举生态涵养区对北京平原地区生态环境改善的作用等,都在渗透 人地协调的观念。 2.区域认知:试题考查学生从不同尺度认识区域的思想方法。例如:综合题第 41 题通过《北京城市总体规划》认识家乡的发展;选择题第20、21题认识“宁夏回族自治区”,综

2018年中考语文复习 专题十九 材料作文

1.(2017·浙江舟山) 阅读下面文字,按要求作文。(40分) 我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说:潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性,所以要求特别苛刻,当时我们没有高科技手段控制,就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤,只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案;同样的,施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称……几年来天天如此。请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于 600 字的文章。 要求:⑴题目自拟,立意自定。⑵除诗歌外,文体自选。⑶不得抄袭、套作。⑷文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 卷面书写(5 分)根据相关内容书写评定,要求书写规范、工整,卷面整洁。 【真题解析】 ①抓材料内容。这是一道材料作文,材料是核潜艇之父黄旭华回忆研制核潜艇经历的一段话,材料告诉我们细节决定成败,小事上的坚持就写成了大的辉煌。正如材料中所说的,潜艇的“不沉性”,前提就是要做好自己,做好自己眼前的事情,做好能够做好的事情,而且要想方设法地去完成。 ②正确理解关键词。材料中说“……几乎天天如此”,审题时,一定要抓住关键字词,“天天”“如此”。什么是“天天”,就是每一天,没有间断的时刻,其实,就是我们所说的坚持不懈与执著,什么是“如此”,就是材料中的“只要拿进船台的不管是什么,都要过秤并记录在案,同样的,施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称”,这样,才能保证潜艇的不沉性,这就我们说的细节,这就是平时所说的认真,这就是平时所说的一丝不苟。 ③避免理解误区。我们每天都在做同样的事,很容易和此材料进行联系,这样,学生个个都能言其所能言,写其所能写,发其所能发,可以说,不会限制学生的手脚,更不会让学生无话可说,但是写作时不能泛泛而谈,应选中一个切入点而展开深入的思考,也不能把材料中黄旭华的话大段进行抄写绸子水,更不能把黄旭华的事例进行简单的扩写。 【写作思路】 思路一: 叙述自己由于基础差,数学成绩不好,很想放弃,但看到蜘蛛织网的执着,坚持学习,最终取得进展。 思路二: 逆境中的坚持,王羲之写出了《兰亭序》,徐霞客写出了《徐霞客游记》,体育健儿铸就了成功的丰碑。 思路三: 选取爱因斯坦、曹雪芹等事例从细节是美的源泉,让一木一石现出光彩;细节是时间的圣使,使飘逝的化为永恒等角度论述。 【范文】 坚持·我赢 望着同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试的的样子,我也给自己暗暗鼓劲,自言自语地说:“加油!你一定要成为一名运动员。”一年一度的学校田径运动会就要召开了,为此,我班举行了运动员选拔赛。 选拔开始了,有的同学竟情不自禁地打起了冷颤,有的却得意洋洋,一副志在必得的样子。看,我和四个同学站在不同的跑道上,双手着地,鞠成“弓”字形。不知怎么的,我心里一刻也镇定不下来,“咚咚”地跳个不停。 “开始!”体育老师高声喊道,我们个个都像离弦的箭飞奔起来。我使出全身的力气,保持着第一的优势。可了一会儿,从我身后传来一阵脚步声,我急忙回头一看,竟然是瘦弱

2018年中考语文试题分类汇编

2018年中考语文试题分类汇编:名著试题(一) 【2018黑龙江哈尔滨】 《三国演义》中的人物和情节对应不正确的一项是() A.诸葛亮——火烧新野 B.曹操——火烧乌巢 C.关羽——火烧赤壁 D.陆逊——火烧连营 【答案】C 【2018黑龙江龙东地区】 走近名著。(4分) 阅读下面的文字,回答问题。 A“这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才这样欣赏他,理解他。” B一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“_______”。 (1)语段A中的文字选自《_______》。作者现身说法,教导文中的“你”做一个“_______”的艺术家。(2分) (2)语段B中《昆虫记》被誉为“_______”。在这本书中,_______在地下“潜伏”四年;_______在编织“罗网”方面独具才能;_______善于利用“心理战术”制服敌人。(2分)

【答案】(1)傅雷家书 1分德艺俱备 0. 5分、人格卓越 0.5分(2)昆虫的史诗 0.5分蝉0.5分蜘蛛0.5分螳螂0.5分 【2018黑龙江齐齐哈尔】 (1)关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是()(2分) A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。 B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。 C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。 D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。 (2)请列举一部有冒险经历的名著并写出作者,简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。(《海底两万里》除外)(4分) 【答案】(1)D 在印度洋肉搏鲨鱼,在大西洋遭遇巨型章鱼。 (2)示例1:名著;《格列佛游记》作者:乔纳森·斯威夫特或斯威夫特故事情节:利立浦特王宫女官因看传奇小说时睡着了,导致皇后寝宫失火,水源不在近处,吊桶太小,虽然那些人一桶桶地供应给格列佛,可是火势太猛无济于事,情急之下,他急中生智,撒了一大泡尿,不到三分钟火就熄灭了。 示例2:名著:《鲁宾逊漂流记》或《鲁滨孙漂流记》作者:笛福

2020年北京中考语文专项总复习之字音字形(含答案)

2018年北京中考语文总复习专项练习 第一部分字音形义 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是() A.蓓.蕾(bai) 轩.敞(xuān)负载.(zǎi)耳濡.目染(rú)B.淡薄.(b?)濒.临(bīn)颠簸.(bǒ)既往不咎.(jiù) C.胚.胎(pēi)邮.购(y?u)剔.透(tī)言简意赅.(h?)D.差.使(chāi)绮.丽(qǐ)联袂.(ju?)栩.栩如生(xǔ)2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.符.合(fǔ)绯.红(fēi)耳濡.目染(rú) B.濒.临(bīn)贮.藏(zhù)滥竽.充数(yú) C.逮.捕(dài)修葺.(qì)既往不咎.(jiū) D.追溯.(sù)步骤.(z?u)根深蒂.固(dì) 3.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.惬.意(qia)脊.梁(jǐ)伫.立(chù)耳濡.目染(rú)B.哺.育(bǔ)解剖.(pāo)订.正(dìnɡ)满载.而归(zài)C.笨拙.(zhuō)联袂.(mai)比较.(jiào)高屋建瓴.(lǐnɡ)D.雀跃.(yua)淡薄.(b?)粗犷.(ɡuǎnɡ)谆.谆教诲(zhūn)4.下列词语中加点字的读音有误的一项是() A.广袤.(mào) 伫.立(zhù) 游弋.(yì)载.歌载舞(zài)B.阔绰.(chu?)巢穴.(xu?) 寒噤.(jìn)言简意赅.(ɡāi) C.脸颊.(jiá)狭隘.(yì) 侥.幸(jiǎo)脍炙.人口(zhì)D.祈.祷(qí)濒.临(bīn) 倔.强(ju?) 妄自菲.薄(fěi)5.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.畸.形(jī)脊.梁(jǐ)既往不咎.(jiū) B.怪癖.(pǐ)剔.除(tī)鲜.为人知(xiǎn) C.瞥.见(piē)星宿.(sù)锐不可当.(dānɡ) D.字帖.(tia)模.样(m?)妄自菲.薄(fěi) 6.下列词语中加点字读音完全正确的一项是() A.执拗.(niù)脂.肪(zhǐ)褴.褛(lán)自给.自足(jǐ)B.阴晦.(huì)蓓蕾.(lěi)妥帖.(tiē)既往不咎.(jiū)C.干涸.(h?)粗犷.(ɡuǎnɡ)炫.耀(xuán)杳.无消息(yǎo)D.笨拙.(zhuō)琐屑.(xia)胚.胎(pēi)满载.而归(zài)7.下列词语中加点字的读音有误的一项是() A.狭隘.(ài)胆怯.(qia)修葺.(qì)闲情逸.致(yì)B.隔阂.(h?)应.酬(yìnɡ)自诩.(xǔ)既往不咎.(jiū)C.缅.怀(miǎn)解剖.(pōu)刹.那(chà)重蹈覆辙.(zh?)D.转瞬.(shùn)翘.首(qiáo)哺.育(bǔ)锐不可当.(dānɡ)8.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.镂.空(l?u)教诲.(huì)解剖.(pōu)既往不咎.(jiū )

2018年中考语文专题复习 第14讲 小说阅读检测

第十四节小说阅读 (一)(浙江湖州) 我为什么没有翅膀 袁省梅 ①小迪从妈妈手里挣脱时,是到了妈妈公司的楼里。 ②这里是一个很大的房间,左边摆了十几台缝纫机,嗡嗡嗡的机器声沉闷、滞重。机器前的人都低着头,手上扯一只蓝色的衣袖,或者是,一片宽大的衣襟。右边是布料,红红蓝蓝的堆了很多。布料边是缝好的衣服,胡乱地堆在地上。小迪妈妈是这家服装加工厂的裁剪师,工作台就在布料和衣服中间。妈妈把小迪从幼儿园接回来,就让他在这里玩,直到她下班回出租屋。 ③小迪三岁时,妈妈把小迪从老家接到小城,让小迪上城里幼园。妈妈说:“咋说城里幼儿园也要比农村的强。”小迪却不乐意。妈妈不知道,从幼儿园到这里,从这里再到出租屋,对小迪来说,不过是从一个房间到另一个房间,小迪能高兴吗? ④没人理会小迪高兴还是不高兴。这个房间里的人都很忙。 ⑤小迪就自己玩。小迪真是聪明啊,能找到好多好玩的。 ⑥小迪爬到布料的最上面,把布料当滑滑梯从上面蹦跳着往下滑。滑累了,他就坐在一大堆的碎布头里,把碎布头当树叶当彩纸抛撒在自己头上;或者在碎布头里挖个坑,把自己藏在里面喊妈妈找。妈妈顾不上,听他叫的烦了,就抬眼看他一下。有时,妈妈手头的活儿刚好能放一下,就过来陪他玩一会儿。这时,小迪最开心。他扑在妈妈的怀里,趴在妈妈的背上,咯咯咯咯笑个不停。还有那个小阳台,小迪也喜欢去。小迪的冲锋枪喷水枪小火车小汽车,还有气球皮球彩球,都在阳台上放着。 ⑦小迪今天不高兴,一进门,就跑到了阳台上,抓起他的冲锋枪,黑着眉眼,对着妈妈嗒嗒地扫射,嚷:“妈妈说话不算数!” ⑧前几天,妈妈说小迪生日时,带小迪去公园玩。小迪去过一次公园,是妈妈刚把他接到城里时。小迪说:“我要坐转椅。”妈妈说好。小迪说:“我要玩碰碰车。”妈妈说好。今天是小迪的生日,妈妈却说厂子的活儿催得紧。妈妈说:“改天去。”等妈妈骑着车子驮着他到了公司楼前,把他抱下来,他就蹲在地上不起来,眼里一颗一颗砸在地上。妈妈扯着他的手,叫他快上楼。小迪拧着身子,被妈妈硬是拖着上来了。一上来,妈妈手里就抓了电剪刀,嗖嗖地裁剪,不理小迪了。 ⑨小迪看妈妈不理他,悻悻地丢下枪,嘟着嘴,踢一脚气球,踢一脚皮球。看着气球皮球被他踢得嘣嘣嘣乱跳乱滚,他又开心了,咯咯咯咯地笑。玩了一会儿,他跑到妈妈身边,向妈妈要饼干吃。妈妈手上抓着电剪刀,盯着台子上的布,叫他自己去包里拿。妈妈提醒他

台州市2018年中考语文试题(含答案)

浙江省台州市2018年中考语文试卷 亲爱的考生: 欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点: 1.全卷共6页,21小题。满分150分,其中卷面书写5分。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。 3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。 4.要求书写规范、工整,保持卷面整洁。 一、积累(21分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 阳光,是一种可以听懂的语言。早晨,阳光以最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子,立即兴奋得(chàn)▲抖,通体透亮,像一页页黄金锻打的箔片,(xuàn yào) ▲▲在枝头。当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即伸展开来,像一只只恭听教(huì) ▲的耳朵。 2.古诗文名句默写。(12分) (1)子曰:“▲,可以为师矣。”(《〈论语〉十二章》) (2)阡陌交通,▲。(陶渊明《桃花源记》) (3)尔曹身与名俱灭,▲。(杜甫《戏为六绝句之二》) (4)▲,霜刃未曾试。(贾岛《剑客》) (5)衣带渐宽终不悔,▲。(柳永《蝶恋花》) (6)但愿人长久,▲。(苏轼《水调歌头》) (7)诗言志。王勃在《送杜少府之任蜀州》中写到,即使相隔千里,也要不失“▲,▲”的豪迈与豁达;李白在《行路难》(其一)中写到,即使前途渺茫,也要不失“▲,▲”的乐观与自信;陆游在《卜算子·咏梅》中写到,即使饱受摧残,也要不失“▲,▲”的芬芳与坚贞。 3.文学常识填空。(3分) 庄子,▲(填思想流派)主要代表人物之一,他的作品闪烁着智慧的光芒;欧阳修,北宋文学家, (填人名),印度文学家,曾获得诺贝尔文学奖,他在《金色花》中赞美了童真和母爱。 4.我国古代用干支和皇帝的年号纪年。下列选项中所用的纪年方法,与其它三项不同的一项是(▲)(2分) A.庆历四年春(《岳阳楼记》) B.元丰六年十月十二日夜(《记承天寺夜游》) C.崇祯五年十二月(《湖心亭看雪》) D.己亥之二月也(《满井游记》) 二、阅读(56分)

2018年中考语文备考计划

横山区第二中学九年级语文中考总复习计划 (2017-2018学年度第二学期) 一、指导思想 依据《语文新课程标准》和新旧《中考说明》,把握中考命题走向,了解最新考试动态,结合学校语文学科实际学情,特制定出横山区第二中学2018年九年级语文中考总复习计划。 二、复习计划与策略 第一轮复习:回归课本,夯实基础 与书本有关的专项知识点有:字音字形、词语(包括成语)、文学常识与课文理解、十二部名著推荐与阅读、十大专题,64首古诗、若干古文名篇的背诵默写。每个知识点都要分册进行系统的梳理、地毯式的搜查,并在此基础上进行归纳、补充。第一轮复习中基础知识的重点是背诵默写,要求学生背诵古诗和古文名篇。 学生在积累方面主要的问题是记忆不清晰、不完整,表现在试卷上,要么是写不出,要么是书写时添字、漏字、写错别字、笔画不清等等。要避免上述情况发生,在复习时应强化如下四个环节: 1、领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其合义,特别是其中的交缺字词,要真正弄懂。 2、圈点强记。对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来。以激起有意注意,重点把握。 3、边诵边写。在记忆时可边背诵边用笔写出上下句或每句中的关键字,以防“口是手非”。

4、规范书写时要做到“三清”“三不”“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体宇和不规范的简化字,不添减笔画。 为了提高识记效果,采取如下措施: 1、分块切割,化整为零。将要求背诵的诗文分册切割成古诗、古文现代诗文名篇,每周背诵一册书,这样化整为零,保证了识记的计划性。 2、定期检查,强化落实。让学生自记、自测、自查,早读课时学生互查,最后教师以测试的形式抽查。 第二轮复习:专项复习,提高能力 专项复习从积累和运用、综合性学习、现代文阅读、古诗文阅读、写作五个方面进行,并及时进行相关的专项训练巩固所学。 1、积累和运用专项:包括字音字形、词语的理解和运用、经典诗文默写、语段阅读修改、名著阅读,主要借助《中考说明》,着眼于运用能力的提高。 2、综合性学习专项:主要以考点突破及题型集训为主。考点主要包括:汉字书写、口语交际与创新表达、图文转换、材料概括与探究、仿写与补写(含对联)、表达观点、拟写类(宣传语、广告语)、活动设计、应用文写作。 3、现代文阅读复习专项:指导学生根据文体特点进行知识梳理,然后进行课时辅导。主要从说明文、记叙文、议论文三类文体知识入手,依据陕西三年中考真题、副题展示进行复习,课堂复习辅导时穿

2018年中考语文真题(含解析)

四川省宜宾市2018年中考语文真题 (考试时间:120分钟;全卷满分:120分) 一、基础知识积累(16分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分) A.酝酿.(niàng)啜.泣(chuò)骸.骨(hái)锲.而不舍(qì) B.哺.育(bǔ)星宿.(xiù)告罄(qìng)恪.尽职守(kè) C.咫.尺(zǐ)干涸.(hé)冗.长(rǒng)惟妙惟肖.(xiào) D.狡黠.(xiá)亘.古(gèng)偌.大(ruò)味同嚼.蜡(jiáo) 【答案】B 【解析】 试题分析:根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比如b 与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。本题使用反选排除法,A项“锲”读qiè,C项“咫”读zhǐ,D项“亘”读gèn,答案为B。2.下列词语中书写完全正确的一项是()(2分) A.遮敝羁绊来势汹汹变幻多姿 B.籍贯惆怅锋芒毕露蛛丝蚂迹 C.寥廓急躁张皇失措相形见绌 D.取缔婉转迫不急待黯然失色 【答案】C 【解析】 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

3.下列加点成语使用正确的一项是()(2分) A.网上对这个餐厅的评价相当高,我们品尝之后觉得名不虚传。 B.爷爷不会操作手机,于是我对他耳提面命,手把手教他发短信。 C.在我生病的时候,妈妈对我的照顾简直无所不至。 D.转眼间,狂风大作,雷电交加,大雨倾盆,真是满城风雨。 【答案】A 【解析】 试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。B句中“耳提面命”形容长辈教导热心恳切,不符合句意;C句中“无所不至”指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了,不符合句意;D句中“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着,句中是望文生义。 答案为A. 【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 4.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.5月30日,火星抵达11年来离地球最近的位置,人们几乎凭肉眼就能看到它。 B.高靖朝的土鸡蛋供不应求,主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。 C.著名翻译家、作家杨绛先生的散文《老王》是广大文学爱好者倍受欢迎的。 D.我们班“学霸”晓兮虽然学习很好,但是经常热情地帮助学习困难的同学。 【答案】A 【解析】 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5.下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是() A.“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法,生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。 B.“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼,运用借代的修辞手法,生动具体,形象鲜明,使事物特点更加突出。 C.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法,深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。 D.“将军百战死,壮士十年归”“万里赴戎机,关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法,

2020年北京市中考地理试题(含解析)

2020年北京市高级中等学校招生考试 地理 一、选择题(本部分共40小题,每小题1分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项) 小鹤随父母前往某小区看房。图1为“北京某小区平面示意图”,图2为“1号楼某户型图”。读图,完成1~3题。 图1 1.小区东门在公交车站的( ) A.西北 B.东北 C.西南 D.东南 2.小区中( ) A.1号楼紧邻中心喷泉 B.医院在小区中心 C.居委会距离北门最近 D.幼儿园靠近超市 3.他们看中了1号楼中的图2户型,小鹤建议奶奶住卧室1的理由是 ( ) A.商门口最近 B.采光最好 C.离客厅最近 D.可见中心喷泉 国际上将年龄在15~59岁的人口划定为劳动年龄人口。我国2016年1月起实施的“全面二孩”政策将影响未来劳动人口数量,下图为“我国劳动年龄人口变化预测图”。读图,完成4~6题。

图2 4.政策实施后的10年间,我国劳动年龄人口数量( ) A.持续增加 B.保持不变 C.先降后增 D.持续下降 5.政策实施后将使我国( ) A.人口总数保持不变 B.老年人口数量减少 C.劳动年龄人口降到8亿的时间延迟 D.人口分布不均的格局发生明显改变 6.我国从“人口大国”走向“人才强国”,需 ( ) ①宣传“全面二孩”政策 ②完善社会养老服务体系 ③提升全民科学文化素养 ④倡导全民终身学习理念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ “沧桑巨变七十载,民族复兴铸辉煌”。高速铁路承担客运服务,发展迅速,已成为国家名片。下图为“中国高速铁路分布图和中国高铁运营里程及占比统计图”。读图,完成7~9题。 图3

图4 7.我国高速铁路( ) A.在东北地区分布最稀疏 B.在地势第一级阶梯上集中分布 C.在平原地区分布均匀 D.稠密区与城市密集区分布一致 8.2009年—2018年间,我国高铁( ) A.运营里程持续增长 B.运营里程匀速增长 C.占比2013年最低 D.占比2017年后增长最快 9.我国发展高铁可以( ) ①加快矿产外运,发挥资源大国优势 ②推动技术研发,促进现代制造业发展 ③加强城乡联系,带动经济全面发展 ④促进对外联系,加强国际交流与合作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 浙江省宁波某口罩厂从大连购买5万吨聚丙烯颗粒,用于生产医用外科口罩。下图为“口罩产销过程示意及我国部分工业基地分布图”。读图,完成第10~13题。

2018年中考语文文言文阅读专题复习(含答案)

2018年中考语文文言文阅读专题复习 1.阅读《三人成虎》一文阅,回答后面的问题: 庞恭与太子将质于邯郸①,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎”曰:“不信。”“二人言市有虎,王信之乎”曰“寡人疑矣。”“三人言市有虎,王信之乎”曰:“寡人信之。”庞恭曰:“夫②市之无虎也明矣,然而三人言而成虎;今邯郸之去③魏也远于市,议臣者④过于三人,愿⑤王察之。”王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言⑥先至。后太子罢质,庞恭从邯郸反,竟不得见⑦。 (《韩非子内储说上》) 【注解】①庞恭与太子将质于邯郸:魏国大臣庞恭,将要陪魏太子到赵国去作人质。庞恭:魏国大臣。质:做人质。邯郸:赵国国都,在今河北邯郸市。②夫:语气词,用于句首,表示下文要发表议论。③去:距离。④议臣者:议论我的人。议:议论。这里是非议,说人坏话。臣:庞恭自称。⑤愿:希望。⑥谗言:坏话。⑦竟不得见:庞恭再也没有见到魏王。竟:最终。 1.根据要求,完成下列两小题。 ⑴解释下列句中加点词的意思。 ①王信之乎() ②愿王察之() ③庞恭从邯郸反() ④后太子罢质() ⑵与例句中“之”的用法不相同的一项是() 例句:今一人言市有虎,王信之乎 A.何不试之以足(《郑人买履》) B.从其所契者入水求之(《刻舟求剑》) C.观之正浓(《幼时记趣》) D.故时有物外之趣(《幼时记趣》) 2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 三人言市有虎 3.将下列句子翻译成现代汉语。 ⑴夫市之无虎也明矣,然而三人言而成虎。 ⑵昂首观之,项为之强。(《幼时记趣》) 4.成语“三人成虎”就是来源本篇,请根据你对文章内容的理解,谈谈你对这个成语的理解 2.阅读下列文言文,回答后面的问题:

陕西省2018年中考语文试题及答案解析(Word版)

2018年陕西省中考语文试题卷 考生须知: 1.本试卷满分为120分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 积累与运用 1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是() A. 星宿.(xiù)伫.立(chù)慰藉.(jí)退避三舍.(shè) B. 拂.晓(fú)收敛.(liǎn)自诩.(yǔ)期期艾.艾(ài) C. 揩.油(kāi)裨.益(bì)明眸.(móu)鞭辟.入里(pì) D. 蓦.然(mù)旌.旗(jīng)媲.美(bì)面面相觑.(xù) 【答案】C 【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A伫立(zhù);慰藉(jiè)。B自诩(xǔ)。D蓦然(mò);媲美(pì);面面相觑(qù)。 2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是() A. 生涯惬意通霄达旦顾明思义 B. 潮汛拌嘴记忆犹新呕心沥血 C. 诸候遐想莫衷一事来势凶凶 D. 娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕 【答案】B 【解析】试题分析:字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。A

通宵达旦;顾名思义。C诸侯;莫衷一是;来势汹汹。D白璧无瑕。 3. 请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。 (1)加强文物保护宣传和普法的力度,营造爱护文物的杜会氛围,有助于从源头上____(制裁扼制惩戒)不文明行为。 (2)从看日出的过程中,我们感觉到蒸蒸日上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的______(熠熠生辉五光十色柳暗花明)。 【答案】(1). (1)扼制(2). (2)柳暗花明 【解析】试题分析:(1)扼制,压抑制止;把握遏制。制裁:用强力管束并处罚。惩戒:惩罚、警戒。本题支配的对象是“不文明行为”,还有一个“从源头上”这样的语境。所以自然用“扼制”来支配。(2)熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子。五光十色:形容色彩鲜艳,花样繁多。柳暗花明:形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。本题语境为“从绝望黑夜进入希望黎明”,所以自然运用“柳暗花明”一词。 4. 经典诗文默写。 (1)蒹葭萋萋,_________。(《诗经·蒹葭》) (2)_________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)醉翁之意不在酒,_________。(欧阳修《醉翁亭记》) (4)金樽清酒斗十千,_________。(李白《行路难》) (5)东风不与周郎便,_________。(杜牧《赤壁》) (6)_________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (7)居天下之广居,立天下之正位,_________。(《孟子·富贵不能淫》) (8)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,_________。(冰心《纸船》) (9)长大后,_________,我在这头,新娘在那头。(余光中《乡愁》) (10)_________,这时候也成天嘹亮地响着。(朱自清《春》) 【答案】(1). 白露未晞(2). 无为在歧路(3). 在乎山水之间也(4). 玉盘珍羞直万钱(5). 铜雀春深锁二乔(6). 会挽雕弓如满月(7). 行天下之大道(8). 不要惊讶它无端入梦(9). 乡 愁是一张窄窄的船票(10). 牛背上牧童的短笛 【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。首先要根据诗歌上句或下句选准所填诗句,然后不要

2018年中考语文总复习专题二字形习题

专题二字形 1.(2017·济南)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.粗犷家具城沧海一栗戛然而止 B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.寒暄口头禅克不容缓左右逢源D.追溯座右铭世外桃源金榜题名2.(2015·济南)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.造型顶粱柱刻骨明心隐姓埋名 B.藉贯沉甸甸锐不可当秩序景然C.丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋D.憔悴逐客令家喻户晓进退维谷3.(2017·济南长清区一模)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.讴歌座右铭墨守成规集思广益B.媲美红高梁珊珊来迟明辨是非C.编辑哈密瓜翻来复去无精打采D.辐射流线形眼花缭乱锋芒必露4.(2017·济南高新区一模)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.筹划萤火虫自出新裁一视同仁 B.羁绊口头禅心无旁鹜宽宏大量C.震撼打牙祭冥思遐想一代天娇D.秘诀肇事者正襟危坐格物致知5.(2017·济南天桥区二模)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.诀别亲合力自作主张开成布公 B.筹划三部曲一泄千里周道如底C.奥悔候选人物竟天择轻飞曼舞D.帷幕走形式不可名状迫不及待6.(2017·济南历城区二模)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.腥忪嘬着嘴吹毛求疵孜孜不倦 B.蝉蜕一霎时断章取意重蹈覆辙C.屏障毛茸茸歇斯底里红装素裹D.逞辩口头蝉力行节约趋之若鹜7.(2017·济南槐荫区二模)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.凛冽钓鱼竿鸦鹊无声沤心沥血B.融洽金刚钻重峦叠嶂合辙押韵 C.谛听大姆指因地制宜左右逢源D.松驰侯车室牵强附会不胫而走8.(2017·济南历下区三模)下列词语中没有错别字的一项是( ) A.嘉宾布署元霄节融汇贯通 B.赈灾藐视遥控器绵里藏针C.通牒陷阱雄纠纠功亏一篑D.厄运辐射吓马威披星带月

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