xx学校创建文明单位汇报材料+申报材料

xx学校创建文明单位汇报材料+申报材料
xx学校创建文明单位汇报材料+申报材料

xx学校创建文明单位汇报材料+申报材料

尊敬的各位领导:

我校于年获得xx级文明单位称号。近年来,学校始终按照《黑龙江省文明单位建设条例》标准,坚持把“提高素质、凝聚力量、推动工作、促进发展”的文明单位创建工作目标常态化,稳步实现了全校师生文明素养和文明形象的全面提升,学校的各项工作成绩斐然,社会效应日益提升。与此同时,我们也深刻感受到了文明创建工作给学校带来的巨大生机与动力。

谨以此次汇报之机,敬请省文明领导对我校的创建工作给予及时的督促和指导。

一、学校基本概况

xx一小学始建于1964年,学校前身为,现已有年的办学历史。学校占地面积28283.30平方米,教学面积5216平方米,绿化面积平方米。现有30个教学班,在校学生1200余人,教职工93人。在校教师本科学历29人,专科学历5人,小学高级教师12人,小学一级教师13人。三年来,我校紧紧依托xx文化,吸纳具北国风情融技巧、胆识、毅力为一体的冰雪精神,以“创人文教育品牌,办人民满意学校”为办学目标,以“培塑人文理念,拓展人文内涵,彰显人文特色,提升人文品味”为铭训,不断拓展学校发展的内涵和外延,有效推动我校文明建设再上了新台阶。先后获得了“全国感恩教育实践学校”,黑龙江省“标准化学校合格单位”、“传统体育项目学校”、“青年文明号”、“德育教研基地”、“德育先进集体”、xx“文明单位标兵”、管理局“党建工作示范点”、“六好领导班子”、局级“先进基层党组织”、“消防安全先进单位”和“五好关工组织”等荣誉称号。

二、创建工作开展情况

近年来,我们始终坚持文化立校,把校园文化建设与省级文明单位建设紧密联结在一起,从本校实际出发,全面系统地开展了文明创建活动,取得了良好的成果。

(一)明确建创工作性建方向,提升整体文明意识

1、主动强化组织领导,保障文明创建秩序。把创建工作纳入学校总体规划,列入重要议事日程,成立了学校创建省级文明单位领导小组,制定方案。与此同时,在学校各类会议上宣传落实创建文明单位的重

要意义,认真组织学习上级关于文明单位创建的文件,领会精神实质。稳步将文明创建工作落实到教育、教学、管理的每一个环节。

2、实施细胞工程建设,展现文明精神风貌。认真贯彻执行《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,履行《中小学教师职业道德规范》,扎实进行争创文明年级、文明教研组、文明教师、文明学生评比活动,以文明的语言、文明的行动,优雅的环境,良好的规范,积极蓬勃的面貌,充分展示学校文明建设的新成果、新风貌。

3、大力加强班子建设,提高领导班子水平。校领导班子在思想、工作、领导和生活作风等方面率先垂范,不断提高思想觉悟、认识水平和领导能力。继续实行班子成员问责制,按照“谁主管、谁负责”的原则,严格责任追究。加强廉政建设,落实“一岗双责”,把班子打造成为思想统一、行动一致、团结奉献、高效廉洁的战斗集体。

4、突出支部思想建设,实现模范引领作用。扎实开展党建活动,使广大党员进一步在政治上提高战斗力,在思想上增强凝聚力,在工作上发挥创造力。坚持“三会一课”制度,做到会议有内容、有记录、有检查、有落实。并按照党员发展标准和原则,把优秀教师特别是教学一线的年轻教师吸收到党内来,增加党的新鲜血液,壮大党的队伍。

5、不断完善管理制度,改进创建工作机制。依据实际,从教师、教学、学生、后勤、校园环境和德育管理方面制定规章制度,做到制度管人,制度面前人人平等,保证学校各项活动的开展有章可循。每学期对教师工作进行全面评估,评估结果作为评优、评先、晋升晋级的重要依据。成立了校委会、教代会、安全工作领导小组等组织,校领导班子成员及教职工代表各司其职,共同管理学校,使学校的各项工作均实现阳光操作,公开透明。

6、坚决落实规范办学,全面提高办学效益。严格落实省政府《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》,结合教育实践活动,向xx社会公开行风建设承诺,规范办学和素质教育,采取有效措施,切实减轻学生负担。坚持不搞任何形式的入学测试,不办重点班、实验班,加强考试管理,严格规范考试科目与次数,曾多次xx 教育在上级和本局作典型性发言。

(二)构建教师主流文化,彰显文化育人功能

一是制度要求。我们要求校35岁以下教师个人必须制定《专业成长三年发展计划》,自己的现状进行分析,找出自己的优势、劣势,确

立自己的发展目标和行动方案。学校对教师自我发展规划备案,对照教师行动方案定期不定期检查,总结,反馈,表彰。

二是团队合作。学校将原来的教研组、备课组合二为一,试行年级学科教研组,使之更灵活更有针对性地开展集体备课研讨活动,发挥组长的教学引领优势,实现组内教师智慧共享、资源共享,提高本校教师整体教学水平。

三是校本培训。长年坚持“内强素质,岗位练兵”,大力开展教学研讨活动,每学期定期开展示范课、观摩课、汇报课、青年教师入门课教学大比武活动,组织青年教师沙龙活动,组织班主任开展主题班会交流活动,倡导全校教师开展岗位练兵,互相学习,互相进步,互相提高。

四是示范引领。学校多次请外校外地名师或专家上示范观摩课,做学术报告。同时,学校组织教学成绩突出的教师成立工作室,跟踪指导一批潜质好、素养高的青年教师,助其尽快发展,成为学校教育教学中挑大梁、做先锋的主力军。2012年学校成对年轻教师提出“一年站稳课堂,两年初出成绩,三年成为骨干”的明确要求,把年轻教师放在重要岗位上锻炼培养,鼓励青年教师通过拜师学艺,迅速提高素质,成为教育教学的骨干力量。

五是跨区结对。学校应积极推进教育均衡发展,走出去、请进来,多方联动,坚持“走出去学习——回学校交流”的学习交流制度,把少数教师学习所得转变为全体教师的共同汲取。近三年,学校外派教师参加各级培训人次达人次,参加各级教研活动多人次,参加系统内教师交流人次。

六是研教结合。近年来,学校鼓励广大教师参与到教育科研中去,将课题研究与师资培训结合起来,教师的小课题研究工作成绩斐然:(此处写2011年以来的教师教研获得的成绩,要体现具体数字。例如:xxx获得xx第几名或几等奖)

在大家的共同努力下,一支“求真尚美”的高素质师资队伍正在形成。2011年至今,学校有17名教师被评为省级优秀教2人被评为省级骨干教师,13人被评为xx级骨干教师,14人被评为xx级教学能手,名教师荣获x级先进教育工作者和优秀教师称号。

(三)推进文明品牌建设,深入实施德育教育

1、提升教师德育水准,放大学校德育影响力。学校一方面组织教师学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和教育主

创建全国文明单位汇报材料

竭诚为您提供优质文档/双击可除创建全国文明单位汇报材料 篇一:省级文明单位创建工作汇报材料 省级文明单位创建工作汇报材料 洛阳义安矿业有限公司 (20XX年7月) 近年来,在各级文明委的关心、支持和正确指导下,洛阳义安矿业有限公司以创建“省级文明单位”为目标,广泛开展“安全质量标准化煤矿”、“无尘化矿井”等主题创建活动,夯实了安全基础,提高了职工文明素质,美化了矿区环境,提高了经济效益。投产以来,煤炭产量一直稳定在120万吨/年,利税1亿元,职工人均年收入5万元以上,20XX 年以来,公司先后荣获国家级“安全质量标准化煤矿”、国家级“煤矿瓦斯综合治理示范矿井”、煤炭工业二级安全高效矿井;省管企业先进基层党组织、省“五优”矿井、省“安康杯”竞赛优胜单位;洛阳市级“文明单位”等荣誉称号。 一、领导重视,组织有力,创建工作扎实开展 一是完善创建机制,强化组织领导。成立了党政一把手

为组长,各职能科室负责人为成员的文明单位创建领导小组,强化文明办职能,制定了创建规划和实施意见,明确了责任主体,形成了党政工团齐抓共管,全体职工人人参与文明创建的工作格局。 二是组建志愿服务队伍,广泛开展学雷锋活动。成立公司志愿服务总队,建立工作制度,制定志愿服务工作方案, 先后开展了“关爱他人、关爱社会、关爱自然”大型募捐活动、志愿献血和“清洁家园”活动,参与人数达到800 多人,取得良好社会效果。目前公司志愿者书面登记900多人,上网登记500余人。公司团委弘扬雷锋精神,组织青年团员和志愿者开展缝补工作衣、修理电器、免费理发、义务植树,到井口送安全茶、安全水果等便民服务,在矿区营造了“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的浓厚氛围。 三是开展清洁家园行动,提升矿区环境。我们提出了“义安矿业是我家,文明创建靠大家"的口号,20XX年7月以来,组织开展“清洁家园”活动80多次,对矿区各单位卫生区、办公室、车间、宿舍、卫生间及道路边沟等各类卫生死角进行了全面彻底的清洁整理,并组织专项检查82次,查处整 改文明卫生问题累计1000多项,矿区环境面貌得到不断改 善和提升。 四是落实“创建为民”宗旨,为职工群众办实事、办好事。一是持续开展井上下文明创建活动,建设国家级质量标

文明校园创建汇报材料

大单小学创建文明校园工作汇报 杨孝栋 2015.9 我校自办校以来,高度重视文明校园的创建工作,以科学发展观为指导,以思想道德建设为重点,以提高教育教学质量为中心,积极推行素质教育。以文明校园创建为载体,大力营造安全文明和谐的育人环境。造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍,培养德、智、体、美全面发展,且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。 现将有关工作汇报如下: 一、自然概况 大单小学,是一所八村合建学校,校园面积8900平方米,建筑面积1950平方米,现有在校生468人,开设十三个教学班,教职工总数33人,其中专业教师32人,门卫1人。教师中骨干教师1人,县学科带头人4人,高级职称16人。特岗教师7人,学历全部达标。 二、创建的主要做法 (一)加强组织领导,不断完善机构建设 健全的组织机构是创建文明单位的根本保障,成立以校长为组长,教导处、少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组,实行目标负责制,明确职责,健全网络,完善机制。。 (二) 建立管理机制,保障校园文明建设 为推进文明单位创建活动,我校在原有各项制度的基础上又特别制定《大单小学文明单位创建长期规划》、《文明单位创建考评细则》、《文明教师、文明学生、文明班组评比条件》等一系列制度措施。学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班组评选活动,每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的知识竞赛,以增强师生的文明意识,使文明创建活动得以在我校向纵深发展。

实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。凡是涉及到教职工切身利益的大小事情,一律要经过教代会民主协商决定。正是因为学校充分尊重了教职工的民主权利,才使得广大教职工真正树立起主人翁的意识,爱校如家。学校对教师采取“定岗定责、量化考核”的管理方式,制定了教师评聘方案和百分考核制度,考核结果公开透明,调动了教师的工作积极性。 (三)开展专题活动,强化师德师风建设 为使文明创建活动内涵更丰富,提高教职工思想道德修养,我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。 为规范教师职业道德行为,继续深化“为学生未来奠基”的理念,全面提高教师师德修养,打造文明教师队伍,办文明学校,特开展“师爱之行”师德建设活动。活动以爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习为师德教育目标,通过“五爱”教育(即“宽容之爱”、“信任之爱”、“赏识之爱”、“尊重之爱”、“平等之爱”)、活化读书载体、“我读书、我快乐、我幸福”网上论坛、“名作欣赏”朗诵会、“我给学生送生日礼物”等系列活动,促进教师文明从教、以德育人,以独特的人格、学识魅力影响学生。在教师中开展四评活动,暨自评、学生评、家长评、学校评,树立先进典型,大力表彰先进。 (四)提高业务能力,打造专业化教师队伍 学校积级组织开展校本培训工作,教师们提升了教育理念,学到了教学方法,提高了现代教学技术的使用水平。学校要求每位教师每学期自学一本教育理论书,每学期写四篇读书心得。每月交一次教学反思。长年扎实地开展教师五项基本功训练,其中包括两笔字、简笔画、课件制作。 学校的核心工作是教学工作,课堂教学始终是实施素质教育的主渠道。因

市级文明单位创建工作汇报材料(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 市级文明单位创建工作汇报材料

市级文明单位创建工作汇报材料 一、我库的基本情况 xx市粮食储备库的主要经营业务是粮油及其制品购销、储存、加工,主要职能是参与国家宏观调控、平抑市场粮价、储备粮食管理、粮食购销储存、粮食市场监管、社会粮食统计等。位于xx市解放东路111号的xx市粮食储备库,XX年3月,由原来的粮食储备库、xx 市南坪粮油公司和xx市凉务粮油公司合并而成。储备库现有职工86人,其中大专文化以上学历47人,中共正式党员44人,入党积极分子2人。储备库总资产6696万元,其中固定资产836万元,占地面积30000平方米,仓库总容量66125吨,目前库存各级中央、省级、州级和市级储备粮食18358吨。 粮食储备库管理机构设有办公室、财务科、仓储科、经营科、项目科、安全科、质检站、军粮站、城区站、凉务站、南坪站等。机构设置合理,分工明确,责任清楚,领导班子团结协作。职工队伍稳定,事业心强,工作热情高。 我库在管理上严格按国家储备粮食管理办法的要求进行管理。严格按照“一符四无”、“三专四落实”的要求,规范粮食储备的管理工作,全部库存粮食均采用“双低”自然通风储粮及应用电子测温等技术,各项工作走上了制度化、规范化的管理轨道。确保库存粮食的安全。 二、我库开展市级文明单位创建工作的主要措施和做法 回顾创建文明单位的历程,我们着重抓了以下几方面的工作。 (一)、统一思想,营造浓烈的创建氛围 从xx年我们提出争创市级文明单位伊始,就建立了由粮库主要领导负责的创建领导小组,制订了创建工作计划、安排了活动内容。 第2 页共27 页

文明单位创建工作汇报材料

文明单位创建工作汇报材料2013年10月31日

文明单位创建工作汇报材料 在市教育局、办事处的直接领导下,在市、区文明委的精心指导下,我校认真贯彻《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决定》,按照《市文明单位规范化建设管理细则》的具体要求,在全校范围内大力开展创建文明单位活动。全面贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,狠抓科学管理,不断深化教育教学改革,全面提高教育质量,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。我们通过强化创建意识,加强组织领导,制定创建方案,重在创建实绩等一系列具体工作,不断加大创建工作力度,各项工作成效显著。得到了上级部门和社会各界的充分认可。学校先后荣获多项荣誉称号。 现根据上级有关精神,把我校文明创建工作汇报如下: 一、成立专门的领导机构,以求在组织领导上给予充分的保障。加强员工的思想教育工作,以求在思想认识的高度统一。 为了使我校的文明单位争创工作真正能够按照市、区文明委的要求顺利开展,学校专门成立了以校长为组长的创建工作领导小组,配备专、兼职文明创建工作人员,具体负责学校文明单位的创建工作开展。 为了使创建工作真正能够深入人心,学校坚持经常对全校师生进行相关的政治思想教育工作,统一思想,提高认识,

并把学校制定的各项创建措施自觉地贯彻落实到每个员工的具体行动之中。 通过反复的学习、教育工作扎实开展,全校师生一致认识到:创建文明单位工作,不仅仅是为了争取一个荣誉称号的简单问题,其更主要的意义在于能够体现学校师生的精神面貌是否焕然一新;能够体现学校的教育水平高低;能够体现学校管理质量的优劣;能够体现学校教育观念是否跟上时代发展的步伐;能够体现学校在教书育人工作推进中是否真正实现了党的教育方针的贯彻落实。这是一项能够综合反映学校各项工作开展情况和所取得成绩状况的十分有意义的工作。思想认识问题的有效解决,为学校创建文明单位工作的顺利而又扎实地推进,提供了可靠而坚实的保障。 二、完善各项规章制度,为创建工作的有序开展保驾护航。 为了使学校创建文明单位的工作开展真正做到有章可循、有规可依,根据上级关于创建工作的具体要求,结合学校实际工作的性质和要求,学校研究制定、修改、完善了诸如:《创建文明单位工作规划》、《创建文明单位实施方案》、《师德师风建设实施方案》、《依法治校实施方案》、《综合治理实施方案》、《学生行为规范实施条例》、《学生评先评优实施办法》、《计划生育工作条例》、《岗位职责汇编》、《安全工作条例》、《教学改革实施方案》、《课堂教学方法改革实施细则》、《政治业务学习若干规定》、《教学管理常

文明校园创建申报材料

文明校园创建申报材料 东风小学位于贵安县东南,距县城7.5公里,校舍坐落在东风村。学校始建于1951年,原属是一所村级民办小学,几经变迁,现已成为一所比较大型的农村完小。 学校占地8745平米,校舍面积3421平米,厕所126平米。学校服务半径主要是东风村,边还有几个村的学生到本校就读。学校现有教室12个,实验室(科学教室)1个、仪器保管室1个、图书室1个、体育器材室1个,教师办公室2个、会议室兼档案室2个,行政办公室1个、总务室1个,学生食堂2间。现有校舍以满足目前教育教学需求。 近年来,学校全面贯彻党的教育针,大力推行素质教育, 坚持以德育工作为首,注重培养学生的创新精神与实践能力,坚持以“崇德、博学、、创新”为校训,努力办学。在校园文化建设中,全体师生统一向,统一意志,明确要求,群策群力,大力推进文明校园创建工作。以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,促进学生的健康成长,构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。 一、加强领导,落实责任,构建文明校园工作格局 在文明校园建设过程中,学校首先从领导班子建设抓起,成立了文明校园创建工作领导小组:

组长:余琴(负责创建文明校园工作总体规划) 副组长:华(负责创建文明校园工作管理) 黄杰(负责教育教学) 成员:夏利(负责班级管理建设、校园文化建设) 罗登(负责教师队伍建设、师德师风建设) 伟(负责校园安全) 旺(负责社团活动) 通过优化文明校园创建的管理机构,进一步强化对文明校园建设工作的领导力,从组织上提供保证,加强领导;学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下,把“人文管理”的理念渗透到学校管理中,让师生通过一定形式和渠道,参与到学校管理工作中,从而营造和谐的校园氛围。 二、开展专题教育活动,强化师德师风建设,打造专业化教师队伍。 学校始终重视师生的思想道德教育,始终以社会主义核心价值观引领领导班子的思想作风建设,引领党员和干部党性教育和表率作用的发挥,引领教师道德素质,和业务水平的提升,引领学生德、智、体、美、劳五育的全面发展。 为使文明创建活动涵更丰富,提高教职工思想道德修养,我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。 1.加强教师的政治理论学习。我校利用每一下午教师例会时间组织全体教师学习有关法律法规及业务知识,引导教师转变教

文明校园汇报材料

凝心聚力,共创文明校园 --南古镇闫城教学点创建文明校园汇报材料 十年树木,百年树人。人类文明的繁衍、传统文化的传承离不开教育,离不开学校。闫城教学点多年来在上级教育部门的正确领导和精心指导下,始终坚持德育与智育并重,文化与文明并举,坚持一手抓教书育人,一手抓文明建设,兢兢业业,默默耕耘,收获了丰硕的成果,以优良的校风、优美的环境、优质的教学,赢得了学生家长的信任、社会各界的信赖,为学校发展奠定了坚实的基础,为文明建设作出了积极的贡献。为提高师生文明素质,营造文明环境,根据上级文件精神,创建“县级文明学校”,现将有关工作汇报如下: 一、学校概况 闫城教学点是一所农村公办小学,辐射半径1.5千米。学校始建于1959年,与1990年搬入新址,2016年更名为闫城教学点,并于2017年拆除重建。学校占地面积9300平方米,建筑面积692平方米,院内宽敞、干净明亮、日照充足,适合学生户外活动与健康成长,院舍建筑安全,卫生,布局合理,环境无危险,无污染。学校根据上级领导部门安排和学校实际情况施行3+4幼小一体化模式,下设幼儿园一所。学校现有学生35人,教师6人,学历合格率为100%。近年来,学校全面实施素质教育,办学质量显著提升,办学声誉不断提高,形成了自己的办学特色。 学校设施设备齐全,配置了电脑、触摸式一体机、图书、数学、科学、体育、艺术等教学设备。学校设有微机室、仪器实验室、音

体美器材室、图书阅览室等功能室。各科室配备均达到标准,运行正常。 二、创建工作 (一)领导班子建设 1.建立创建机构,健全创建机制。我校成立了以校长为组长的文明校园创建机构,制定了创建工作长效机制,工作计划和方案。领导积极带头参加文明校园的创建活动。 2.注重思想政治建设。学校实行了党建工作责任制度,有“三会一课”等制度,有学习笔记、学习心得等。有党风廉政活动责任制度、建设制度。 3.民主集中制。领导班子注重团结协作,工作做到既明确分工,又密切配合,分工不分家。工作中坚持民主集中制,在学校重点工作上,做到集体领导、民主集中、个别酝酿,会议决定,让民主管理激发集体智慧。 4.领导班子成员带头廉洁从政从教,接受全体师生和社会的监督。坚决落实校务公开,真正让管理在阳光下运行。领导班子以廉政勤政的良好形象在广大教职工中树立了良好的威信。 (二)思道德教育 1.我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排,制定了具体方案,有教案。有宣传标语,有学生守则,在校生能熟背社会主义核心价值观的十二个主题词。 2.开展“我的中国梦”主题实践活动。学校制定了“我的中国梦”主题活动实施方案,有图片记录、活动记录和活动总结。学校开展了学雷锋活动、庆“六一”和迎“十一”活动,有实施方案、活动记录、图

创建文明单位汇报材料述职报告

创建文明单位汇报材料述职 报告 创建文明单位汇报材料述职报告 一、学校概况xxx小学创建于1964年,多年来,学校致力于 全面质量的提高,赢得了良好的社会声誉。1999年由美籍华人陈 绍华先生提议,FNT基金会和市、区政府共同出资改扩建的新校舍在原址落成,并附设哲英书画学校。2002年FNT基金会和政府再 次出资,设立世纪苑实验校区,优化海曙区西部地区教育资源。现 学校占地面积15000平方米,建筑面积16000平方米,现有32个 教学班1400名学生,76名专任教师。五年规划学校规模为48个 教学班,2200名学生,100多名教职工。学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发,对校园环境进行“绿化、美化、净化”。目前,整个校园布局合理,设计精巧,营造了一个优雅、 舒适的育人环境。几年来学校坚持改革,坚持发展,加强学校社 会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上, 既有压力、动力,又有活力,各方面协调发展的新局面。2003年,学校再次通过了省、市级文明单位的复查验收,顺利地通过了省、市现代教育示范学校的中期评估工作,还被评定为市首批特色学

校、市先进书法实验学校,另外,党建工作也跃上一个新台阶, 被确定为宁波市级学校党建工作示范点……二、丰富管理理念, 明确创建工作的方向。学校领导以“十六大”精神和江泽民同志“三个代表”思想为指导,不断丰富管理理念,加强责任意识、 法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内 心需求,特别是精神上的需求,并最大限度地加以满足,想他们 所想,急他们所急,使他们对领导产生信任感和安全感,用我们 自己的人格魅力去影响他们,引导他们。在具体的工作中,我们 尊重教师的人格,尊重教师的个性,给教师一个适当的“自由度”,尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为,学校领 导的工作主要是服务,为教育教学工作服务是我们的责任,要为 教师搭建施展才华实现自我价值的舞台,为教师的发展创造条件,把提高教师素质,培养骨干教师作为学校的一项重要工作,同时 使教师也认识到,只有不断提高自己,发展自己,才能在今后激 烈的竞争中立于不败之地,从而激发了他们学习进修的自觉性和 积极性。由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、发展教师的 思想为出发点,使领导与教师之间增进了沟通,融洽了关系、增 强了学校的凝聚力,使全校教师的精神面貌焕然一新,工作的积 极性和自觉性不断增强。2、积极推进学校现代化建设进程,提高 学校行政管理效率。我们申请了域名(),以动态结构重建了学校的行政网站(并附设党建网),即时发布各项动态信息,这样,学校的所有工作都可以在网上开展、执行,大大提高了工作效益。

小学文明校园创建汇报材料:构建和谐校园 彰显文明之风

小学文明校园创建汇报材料:构建和谐校园彰显文明之风 小学文明校园创建汇报材料:构建和谐校园 彰显文明之风 时光荏苒,步履匆匆,回首近年来,xx县第三小学在县委、县政府和教育局的正确领导下,认真贯彻执行省、市关于创建文明单位的指示精神,在文明办和教育主管部门的正确领导下,紧紧围绕着创建文明校园的标准,创新地充实创建内容、完善创建措施、提高创建水平,结合我校具体实际,始终坚持以党的十八大精神为指针,依托党的群众路线教育实践活动,牢固树立服务意识、奉献意识,认真履行工作职责,紧密团结广大教职员工,工作作风不断改进,教学改革不断深化,素质教育不断拓展,教育教学成果喜人,社会服务能力和人民群众对学校的信誉度进一步提高。在全体教职员工的共同努力下,我们欣喜地看到学校各项工作有了新的突破、新的提高。学校的发展得到了领导的肯定和好评,得到了社会的一致赞誉。 现将有关工作汇报如下: 一、加强组织领导,不断完善机构建设 健全的组织机构是创建文明单位的根本保障,我校文明单位创建组织机构是自上而下形成的组织体系,成立了由校长任组长,党支部书记和副校长任副组长,教导处、大队部、

总务处、电教处、综治办人员为成员的领导小组,并下设了一个创文办,负责组织安排全校有关精神文明建设和创建“文明校园”的重大活动及落实工作。全校形成一个齐抓共管的良好局面。 二、加强文化建设,优化育人环境 .创一流的硬件设施:xx县第三小学,位于和睦大道,学校始建于XX年9月。学校总占地面积14430平方米,建筑面积7217平方米,现有学生人,开设教学班51个。配备有微机室、仪器室、实验室、多媒体教室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、图书阅览室、卫生室、语音室、心理咨询室专用教室、实验室、仪器室全部按照省标准配备器材。拥有完备的多媒体语音广播系统,建立了校园网,实现了办公现代化,实现了与宽带网的互联互通。 2.建一流的师资队伍:学校现有教职工135人,具有专科及专科以上学历的94人,其中本科以上学历38人,小学特高级教师6人,小学高级教师45人。教师全部参加继续教育培训,教师普通话合格率100%。学校班子成员100%具有专科学历和中级以上职称。加强了师德建设,树立教师良好形象,改进了工作作风。学校班子成员同心同德,各司其职,提高了凝聚力和战斗力。 3.争一流的管理水平:学校深入开展党的群众路线教育实践活动,努力办好人民满意教育,充分发挥学校教育主阵

创建文明单位经验交流汇报材料

XX公司创建文明单位经验交流汇报材料 公司情况简介 XX 一、领导重视,提高认识,形成“一条龙”的创建模式。 集团公司领导班子十分重视文明单位创建活动,从创建伊始,就摆到公司的重要议事日程上,形成“四统一”的工作方法(与重点工作一并统一部署、统一计划、统一落实、统一考核)。领导班子一致认为,单位文明状况是一个单位精神面貌的综合反映,创建活动是践行“三个代表”重要思想的具体体现,有利于提高员工文明综合素质和文明形象,有利于促进企业的协调发展。第一,加强领导,完善机制,落实责任。在创建活动中,公司成立了创建工作领导小组,由党支部、办公室和工会三个部门组成创建工作联谊部门,总经理为总负责人,支部书记为执行人,并明确了指导思想、总体目标、建设内容和要求。对照创建目标、标准和责任,细化分解,把责任落实到人,形成一级抓一级,层层抓落实,党政工齐抓共管的工作机制。第二,加强宣传教育,营造良好的创建氛围。为了深化干部职工对创建工作的主体意识,自觉投身到创建活动中去,结合工作实际,营造了良好的创建氛围。办公室利用公司外网和内网,利用各种会议、展板,广泛宣传创建文明单位的重要意义,提高广大职工对创建文明单位重要性的认识。使广大职工认识到,创建精神文明与自己的工作生活息息相关,有利于改善自己的工作生活条件;认识到创建精神文明单位是贯彻落实重要思想的需要,是树立管理新形象的需要,

从而促使职工自觉把建设文明单位与履行工作职责结合起来,为开展创建活动奠定了坚实的思想基础。 二、外树形像,内强素质,凸显“两面光”的创建效果。 打基础、强素质、树形像,全面建设一支高素质员工队伍,是做好工作的根本保证,也是创建工作的出发点和落脚点。为此,我们强调以人为本,求真务实,寓创建于日常工作、学习和生活之中。第一,加强班子自身建设,进一步增强创造力、凝聚力和战斗力。我们以创建学习型企业为目标,提升领导干部的整体素质和能力,始终坚持将学习实践活动同精神文明建设相结合,增强党支部的团结和活力,增强工会的协调和纽带作用。第二,加强业务培训。加大从业人员的培训教育工作力度和培训经费的投入,提高人员素质。公司鼓励员工参加成人教育、自学考试、远程教育的学习方式提升学历,增强业务理论知识。公司的部分职员通过自学,考取了会计资格证、物管员、物业管理经理、房地产经纪人、全国注册二级建造师、全国注册物业管理师等多个执业资格及学历。学技术、钻业务、岗位成才蔚然成风。第三,加强优质服务,创造更大的社会、经济效益。我们坚持“贴近实际、贴近市场、贴近客户”的原则,公司每年评比集团先进集体、先进个人,并根据实际情况设立忠诚奖、道德奖等,极大地提高了全体员工的整体素质,秉承“是金子总会发光的”的意念,从而使得企业在社会上的知名度越来越大、越来越好。 三、推进落实、开拓创新,实施“三光策略”的创建格局。 在整个创建活动中,公司通过一系列活动,总结并形成了适

全国文明单位汇报材料

全国文明单位汇报材料 社区党总支积极开展机关事业单位在职党员到社区报到,根据“党员所能”和“群众所需”创建了“一个党员一面旗、我为党旗争光辉”的主题活动,使在职党员在报到地亮明身份、接受监督、参与服务,形成资源共享、共驻共建、服务双向的党建工作格局,有力地促进了文明和谐社区创建工作的扎实推进。下面是全国文明单位汇报材料,欢迎阅读参考。 全国文明单位汇报材料国电菏泽发电厂是一座发展中的国家特大型火力发电企业,现在运总容量151万千瓦,其中一期安装2×万千瓦燃煤发电机组,二期安装2×30万千瓦燃煤发电机组,三期工程安装2×33万千瓦热电机组;四期工程2×660MW机组正在积极开展前期工作。近年来,国电菏泽发电厂认真贯彻科学发展观和构建和谐社会重大战略思想,不断深化文明单位创建活动,实现了企业三个文明建设的和谐发展、共同进步。 加强组织领导,有效促进了文明单位建设工作的扎实深入开展。国电菏泽发电厂把文明单位创建活动摆上党委重要议事议程,成立了领导小组,实行“一岗两责”,与全厂各单位签定三个文明承包责任书,有效做到了三个文明同部署、同落实、同检查、同考核;结合企业实际,坚持广泛深入地开展了文明职工、文明家庭、文明班组等“五个文明”创

建和标兵选树活动,有效促进了文明单位创建活动的扎实推进。 强化文明素养教育,培养和树立了企业良好风气。该厂认真贯彻落实《公民道德建设纲要》,加强社会主义核心价值体系的教育、理想信念教育、形势任务教育与经常性的养成教育,组织学习社会主义荣辱观、文明礼仪读本,进一步提升了广大职工的文明意识。举办了“喜迎十七大、展示新风采”菏电精彩瞬间摄影、摄像比赛、“迎奥运、促和谐”消夏系列活动等;积极服务社会,大力开展了四川汶川大地震赈灾捐款活动和党员交纳“特殊党费”活动,分别捐款177990元、217792元,树立了良好风气,提高了职工“爱国、爱党、爱厂、爱岗”的思想素质。 大力实施“人才强企”战略,有效提升了职工队伍素质。该厂大力实施“人才强企”战略,大力强化岗位技能和专业技术培训,探索建立新型用工和分配机制,成功地实施了“三项制度”改革,圆满完成了薪点工资制套改,充分调动了全厂干部职工的积极性和创造性。探索和加强非职务系列人才队伍建设有效途径,实施了“226人才工程”、“首席专工、首席技师、主任科员制度”,在全厂形成了“尊重劳动、尊重知识、尊重技能、尊重创造”的良好氛围,切实提高了职工队伍整体素质。 加强民主法制化建设,有效确保了企业和谐进步。该厂

文明校园创建汇报材料-(1)

浦口中学创建文明校园工作汇报 我校自办校以来,高度重视文明校园的创建工作,以科学发展观为指导,以思想道德建设为重点,以提高教育教学质量为中心,积极推行素质教育。以文明校园创建为载体,大力营造安全文明和谐的育人环境。造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍,培养德、智、体、美全面发展,且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。 现将有关工作汇报如下: 一、自然概况 大单小学,是一所八村合建学校,校园面积8900平方米,建筑面积1950平方米,现有在校生468人,开设十三个教学班,教职工总数33人,其中专业教师32人,门卫1人。教师中骨干教师1人,县学科带头人4人,高级职称16人。特岗教师7人,学历全部达标。 二、创建的主要做法 (一)加强组织领导,不断完善机构建设 健全的组织机构是创建文明单位的根本保障,成立以校长为组长,教导处、少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组,实行目标负责制,明确职责,健全网络,完善机制。 (二) 建立管理机制,保障校园文明建设 为推进文明单位创建活动,我校在原有各项制度的基础上又特别制定《大单小学文明单位创建长期规划》、《文明单位创建考评细则》、《文明教师、文明学生、文明班组评比条件》等一系列制度措施。学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班组评选活动,每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的知识竞赛,以增强师生的文明意识,使文明创建活动得以在我校向纵深发展。

实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。凡是涉及到教职工切身利益的大小事情,一律要经过教代会民主协商决定。正是因为学校充分尊重了教职工的民主权利,才使得广大教职工真正树立起主人翁的意识,爱校如家。学校对教师采取“定岗定责、量化考核”的管理方式,制定了教师评聘方案和百分考核制度,考核结果公开透明,调动了教师的工作积极性。 (三)开展专题活动,强化师德师风建设 为使文明创建活动内涵更丰富,提高教职工思想道德修养,我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。 为规范教师职业道德行为,继续深化“为学生未来奠基”的理念,全面提高教师师德修养,打造文明教师队伍,办文明学校,特开展“师爱之行”师德建设活动。活动以爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习为师德教育目标,通过“五爱”教育(即“宽容之爱”、“信任之爱”、“赏识之爱”、“尊重之爱”、“平等之爱”)、活化读书载体、“我读书、我快乐、我幸福”网上论坛、“名作欣赏”朗诵会、“我给学生送生日礼物”等系列活动,促进教师文明从教、以德育人,以独特的人格、学识魅力影响学生。在教师中开展四评活动,暨自评、学生评、家长评、学校评,树立先进典型,大力表彰先进。 (四)提高业务能力,打造专业化教师队伍 学校积级组织开展校本培训工作,教师们提升了教育理念,学到了教学方法,提高了现代教学技术的使用水平。学校要求每位教师每学期自学一本教育理论书,每学期写四篇读书心得。每月交一次教学反思。长年扎实地开展教师五项基本功训练,其中包括两笔字、简笔画、课件制作。 学校的核心工作是教学工作,课堂教学始终是实施素质教育的主渠道。因

xxx区实验小学“六好”文明校园创建申报材料

xxx区实验小学“六好”文明校园创建申报材 料 xxx区实验小学“六好”文明校园创建申报材料充分发挥学校历史悠久、底蕴深厚的优势,注重利用校训、校史陈列室等资源,开展宣传教育,激发了师生爱学校、爱学习的积极性。注重环境创设,由学生和老师一起精心挑选的读书名人名言和标语在教室内张贴,黑板报设置的读书宣传栏也格外醒目,让学生时时刻刻与文化相伴。拓展网络平台,利用学校网站宣传学校文化,促进了文明校园建设。 突出“六抓” 实现“六好” 着力打造家长信任社会信赖的文明校园十年树木,百年树人。人类文明的繁衍、传统文化的传承离不开教育,离不开学校。xx区实验小学历史悠久,底蕴深厚,环境优美。多年来,学校在上级教育部门的正确领导和精心指导下,始终坚持德育与智育并重,文化与文明并举,坚持一手抓教书育人,一手抓文明建设,兢兢业业,默默耕耘,收获了丰硕的成果,以优良的校风、优美的环境、优质的教学,赢得了学生家长的信任、社会各界的信赖,为学校发展奠定了坚实的基础,为文明建设作出了积极的贡献。

一、重抓班子建设,打造坚强有力的“好堡垒”。学校党支部班子始终把自身建设摆在第一位,着力打造信念坚定、政治过硬的“战斗堡垒”。 一是加强支部建设。支部班子坚持以身作则,带头严格落实党建工作责任制、“三会一课”等制度,定期开展支部活动。认真贯彻《义务学校管理标准》,建立了校长负责制。始终坚持集中学习与个人自学相结合,班子定期开展集中学习;班子成员结合个人实际,制定个人学习计划。深入推进“两学一做”学习教育,开展学习研讨,相互交流,共同提高。 二是注重民主集中。认真贯彻落实民主集中制,建立了班子议事规则、校务会议等制……突出“六抓” 实现“六好” 着力打造家长信任社会信赖的文明校园十年树木,百年树人。人类文明的繁衍、传统文化的传承离不开教育,离不开学校。xxx区实验小学历史悠久,底蕴深厚,环境优美。多年来,学校在上级教育部门的正确领导和精心指导下,始终坚持德育与智育并重,文化与文明并举,坚持一手抓教书育人,一手抓文明建设,兢兢业业,默默耕耘,收获了丰硕的成果,以优良的校风、优美的环境、优质的教学,赢得了学生家长的信任、社会各界的信赖,为学校发展奠定了坚实的基础,为文明建设作出了积极的贡献。 一、重抓班子建设,打造坚强有力的“好堡垒”。学校党支部班子始终把自身建设摆在第一位,着力打造信念坚定、政治过硬的“战斗堡垒”。

创建文明单位申报材料

XXX单位创建文明单位 申报材料 XXX单位地处XX市中心城区,服务人群XX,管辖XXXX。以社会主义核心价值观为引领,大力弘扬“XXXX”的城市精神,加强干部职工思想道德建设,倡导形成健康文明、积极向上的社会风尚,不断提升干部职工思想道德素质和社会文明程度,现将创建情况汇报如下: 一、宣传和推广社会文明礼仪 1、着力提升公民思想道德水平。以生态文明教育为先导,以“人与自然和谐共生”为主旨,不断提干部职工的环境意识,培养公众良好的环境伦理道德规范,从单位的学习教育到消费、管理始终贯穿绿色理念,让单位达到既保护环境又有益人们身心健康。倡导绿色、环保、低碳的生活方式,鼓励干部职工使用节能、节水、节材产品和再生产品。实施绿化美化工程,提高绿化覆盖率。加强环境卫生整治,打造优美的生态环境。组建志愿者队伍,建立干部职工参与机制,建立环境管理和学习体系,全面推进生态文明建设。 2、广泛学习,推动道德实践活动。加强公民道德建设,通过“公民道德宣传月”和“公民道德宣传日”等活动载体,深入开展公民道德宣传教育,强化道德意识和社会责任感,利用黑板报、LED 显示器、单位自媒体等方式宣传、发展、培养道德模范和身边好人,广泛开展全国、全省、全市道德模范、身边好人等先进典型、善行义举宣传活动。 3、科学规划,加强道德讲堂建设。根据《XXX》,定期举办道德

讲堂讲座,充分发挥道德讲堂在构筑干部职工精神文化方面的浸润作用。建设“道德讲堂”、“学雷锋志愿服务”、科普大学等宣传教育平台,组织开展以社会主义核心价值观为主题的宣传教育培训活动。 二、以弘扬雷锋精神为主、志愿服务为本 1、不断完善志愿服务工作机制,完善志愿服务工作示范点建设。把志愿服务工作纳入文明创建考评工作内容,建立健全志愿服务活动记录,组织开展推荐“星级”志愿者评选活动。探索志愿服务工作模式,携手与所在街道开展重点打造志愿服务工作示范点,加强对点上志愿服务工作的指导和培训,完善各项志愿服务工作制度,不断提高志愿服务工作水平。 2、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务活动精神。依托文明单位志愿服务队和服务站,常年开展各类以“关爱自然、关爱他人、关爱社会”为主题的“三关爱”志愿服务活动,做到了“月月有主题”,不断扩大服务覆盖面和影响力,使志愿服务更加广泛融入到干部职工生活中去。 三、依托有利资源,推动形成良好社会风尚 1、开展“我们的节日”、“讲文明,树新风”主题活动。开展具有单位特色、丰富多彩、主题鲜明、健康向上的各类文化活动,利用形式多样文化活动促进干部职工的互动联谊。在每年春节、清明节、端午节、七夕节、中秋节等重大传统节日、节庆期间,组织开展以“讲文明树新风”为主题的各类文艺活动,把文明交通行为、文明旅游、文明餐桌、文明行路、文明行车等节约、环保、和谐理念通过潜移默化的形式传递到干部职工心中丰富干部职工精神文化生活,传承优秀传统民俗文化,营造欢乐祥和的节日氛围。

文明单位汇报材料

XX学校区级文明单位汇报材料 为了进一步巩固和发展我校“文明单位”的成果,几年来,我校根据XX文明单位标准,加强学校物质文明与精神文明的建设,取得了良好效果。现将工作情况作如下汇报: 一、加强统一领导,规范学校管理。 为加快学校精神文明建设的步伐,我校进一步加强了领导班子建设,形成以校长亲自挂帅,党政工团队紧密配合,家校共同协作的工作体系。 我校在不断完善校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、考核奖惩制为核心的管理体制的同时,进一步制定了党务、行政、后勤等多种规章制度和岗位职责。并且畅通了民主管理、民主监督渠道,认真筹备召开了一年一度的教职工大会,认真落实了教职工提案。使学校管理逐步走向规范化、科学化轨道。 二、优化校园环境,创建文明氛围。 几年来,学校顶住压力,克服一切困难,在加强校园环境建设上加大了力度。2004年—2007年,学校新修了三个花台,并对校园内的花园重新栽培了花草;2008年,在教育管理中心的大力支持下,重新粉刷了教室,使校园环境得到了极大的改善。 此外,在绿化、美化的同时,我们还注重了教育效果。让校训、校风、校纪、《守则》、《规范》上墙,引导学生学有榜样,教育学生树立远大的理想。校园在这些事物的衬托下增色不少。

三、创新德育活动,规范学生行为。 以德治教必须增强德育的时代性和针对性。因此,要在德育工作的机制、手段上大胆创新,大力增强德育的时代感,大力增强德育的渗透力。2007年3月,学校启动了《XX校德育工作改革实验方案(2007-2010)》: 1、积极探索有利于小学德育的教育途径和教育方法,组织开展符合学校德育工作规律和学生成长规律的教育活动,使小学德育工作纵向衔接,横向贯通,层次递进,螺旋上升。充分发挥课堂教学主渠道作用,将德育与各科教学融合起来,提高课堂教学的针对性、感染力。 2、加强对班主任工作的培训指导,提高班主任工作水平。切实加强班集体建设,努力营造轻松、民主、活泼、健康向上的班风、校风,引导学生共同进步。 3、组织开展贴近学生生活,贴近学生实际,贴近学生群体深受学生喜欢的、丰富多彩的校园文化活动,引导学生树立健康向上的人生理想和情趣。 4、充分发挥少先队的职能作用,利用少先队组织建设和阵地建设激励学生热爱少先队组织。认真做好少先队干部的民主选举工作,培养、培训小干部,发挥他们自主管理的能力,开展丰富多彩的少先队活动,创设情景,让学生辨析真、善、美后付诸于行动。 5、开辟影视教育阵地,利用优秀影视片,教育引导学生。 6、研究新时期经济、社会发展变化对中小学生心理素质的影响,

【教师工作总结】学校关于创建文明学校汇报总结

学校关于创建文明学校汇报总结 x中心校一直是xx县农村中学的一面学习旗帜,目前有25个教学班,在校学生2100多人,教职工76人。进入xx中心校,你会感到:校园布局合理,设计精巧,环境优雅、舒适,师生举止文明,地面清洁干净。多年来,学校坚持改革发展,大力提倡社会主义精神文明建设。师生形成了团结合作、共同奋斗,校兴我荣、校衰我耻的共识,爱护公物、助人为乐蔚然成风。优美的育人环境,成功的办学经验,大幅度攀升的教育教学质量,深受各级领导及社会各界的一致好评。学校于XX年被评批准为“xx市农村示范初中”。 下面从以下几个方面汇报: 一、依“法”治校,不断完善学校管理制度 几年来,我校舍依据有关的法律法规,结合学校的实际情况,不断修订完善了《xx中心校量化管理奖惩条例》,其中包括《教学质量评估奖惩办法》、《文明班级评比细则》、《师生安全十六条》、《校务公开制度》、《师生节约用、用电制度》等共计七大章一百二十条,成立了校委会、教代会、安全工作领导小组等组织、校领导班子成员及教职工代表各司其职,共同管理学校,使学校的各项工作阳光操作,公开透明,关系理顺了,心情舒畅了,劳而不累,忙而不乱,层层负责,各项工作有条不紊地、卓有成效地开展。 二、德育为首,不断加强师生的思想道德建设 多年来,学校在以张华东校长为首的校领导班子的带领下,确立了“德育为首,教学为主,素质为本”的治校方略,并身体力行地贯彻到日常工作中去。 (一)、利用每周的教职工政治学习和校本培训时间,不断强化职业道德教育。

每周一的政治学习,除了安排本周的工作外,就引领教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》,还结合实际,学习全国著名的优秀教育工作者的先进事迹,全国教育专家魏书生、钱梦龙、斯霞、于漪、孟二冬等,学习他的献身教育、积极探索、甘为人梯的理想和孜孜以求的敬业精神,激发广大教职工献身教育、争做名师的工作热情,鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无为的思想。多年来,学校教职工绝无打麻将的现象,酗酒、打骂架的恶俗也销声匿迹,营造了一个优雅、和谐的育人氛围。民风淳朴,教风正,学风浓,是广大学子求学受教的也场所。 (二)、政教处、团委会以多种形式的精神文明教育,使我校学生精神面貌焕然一新. 加强对学生的思想道德教育,是社会发展的必然要素,中共中央多次下发文件,要求加强未成年人的思想道德建设,尤其是在当今留守学生日益增多的今天。政教处、团委会利用橱窗、黑板报这一窗口,不断表扬师生中的好人好事,树立榜样,供学生学习,同时还不断开展各种形式的教育活动:利用社团活动时间,引导学习优秀学生的感人事迹:学习洪战辉的自立自强、顽强拼搏的崇高品质;学习徐本禹为西部贫困地区儿童支教的无私奉献精神;每周一的升旗讲话更是结合实际,对学生进行“五心”教育,通过大力的宣传、弘扬中华民族的传统美德,广大学生耳濡目染,受到良好的教育,遵纪守法、争做“文明学生”的风气蔚然成风。 (三)、以“师德师风建设年”活动为契机,强化师德教育,打造一支“学为人师,行为世范”的教师队伍 几年来,在开展师德师风建设年活动中,我校注重实效,不搞形式主义,把提高师德师风建设工作落到实处。学校在系统地学习《师德师风建设学习手册》的基础上,结合实际学习了胡锦涛总书记的《全党全社会共同做好未成年

文明校园申报材料

加强校园文化建设构建文明和谐校园——创建县级文明校园申报材料 xx县xx学校 xx年5月27日

加强校园文化建设构建文明和谐校园 ——xx县xx学校创建文明校园申报材料 校园文化建设是学生成长的重要途径,近年来,xx县xx学校在校园文化建设中,全力推进文明校园创建工作,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园,文明校园创建工作开展扎实有序,成效显著。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下: xx县xx学校是一所农村九年制学校,位于华电有限责任公司xx发电厂家属区内,始建于1991年,2006年划归xx县教育局,属孙镇学区,公办性质。学校目前设有21个教学班,在编在岗教职员工68名,学生931名,高级教师9人,一级教师21人,中高级教师占教师总数的44.1%;拥有xx县名师2人,县级教学能手6人,xx县骨干教师5人,县级优秀教师14人。学校先后荣获了陕西省“平安校园”、渭南市“标准化学校”、xx县“精神文明创建工作先进集体”、渭南市“德育示范校”、渭南市“平安校园示范校”、第二十届青少年五好公民教育读书活动“先进集体”、xx县“校外活动先进单位”、xx县“德育工作先进单位”等荣誉称号。近几年,我校精神文明建设工作,一年比一年扎实,一年比一年进步。

一、加强领导,落实责任,构建文明校园工作格局 1、健全的组织机构是创建文明校园的根本保障,为加强文明校园的创建工作,学校成立了文明校园创建工作领导小组:组长:韦天罡(负责创建文明校园工作总体规划) 副组长:唐雪利(负责创建文明校园工作管理) 杨美婷(负责教育教学) 成员:高育红(负责班级管理建设、校园文化建设) 张文娟(负责教师队伍建设、师德师风建设) 党娟(负责教学科研) 袁继红(负责校园安全) 韩茹珍(负责社团活动) 2、建立健全工作制度,深化学校内部管理。 学校强化建章立制,用制度管人管事,通过教师代表委员会,对学校的重要事务进行领导、决策和监督。我们先后制定了《xx 县xx学校章程》、《教职工绩效考核办法》等制度,学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下,把“人文管理”的理念渗透到学校管理中,让师生通过一定形式和渠道,参与到学校管理工作中。 3、学校全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,办学思想先进,始终把“立德树人”作为教育的根本任务。学校严格按照《国家课程标准》,开齐了课程,开足了课时,积极开展创新实践活动,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,提高学

创建文明单位申报材料3篇_创建文明单位3篇

文明单位创建工作能否持之以恒,卓有成效,一个重要的问题就是措施是否得力,机制是否完善。下面是整理的2016创建文明单位3篇,供大家参考! 2016创建文明单位3篇 2016创建文明单位1 2012年以来,汉川市财政局在市委、市政府正确领导下,在市文明办的具体指导下,以“推动科学发展,建设湖北经济10强县(市),深化财政改革,构建富裕秀美平安和谐汉川”为主题,抢抓武汉城市圈“两型”社会综合配套改革试验区机遇,结合学习实践科学发展观和创“五优机关”等活动,扎扎实实开展文明创建工作,使之成为凝聚全市财政干部职工的强大动力,有力促进了各项财政工作任务圆满完成。 2012年度,在国际金融危机影响下,完成财政收入88759万元,比XX年年增收11759万元。2012年元至10月完成财政收入78960万元,同比增收2579万元,占年度收入102100万元的73%。2012年8月被孝感市委、市人民政府授予XX—XX年年度文明单位;11月被孝感市国资委评为“2012年度国有资产监管工作先进单位”;2012年3月被省财政厅评为2012年度全省财政信息工作先进单位、全省财政行政政法工作先进单位、全省财政金融工作综合考评先进单

位;2012年1月被孝感市财政局评为“2012年度全市非税收入管理工作目标考评优胜单位”、农村财政管理工作“争先创优”先进单位;3月被汉川市人民政府办公室评为“2012年度建议提案办理工作先进单位”。两年来我们主要是狠抓了以下工作 一、从强化管理入手,建立良好的创建机制 文明创建工作能否持之以恒,卓有成效,一个重要的问题就是措施是否得力,机制是否完善,为此,我们着力建立了创建机制。 建立领导机制。按照“一把手抓两手,一班人抓两手,各级领导共同抓”的思路,市局成立了由局长任组长的七人创建领导小组,领导小组下设办公室,由人事教育股负责日常工作。各基层所相应成立了由所长任组长的专班,建立健全创建网络。 建立运行机制。人事教育股每季度召开专题汇报会,摸清基层单位的工作进展情况、工作中的困难和问题,经常性深入基层调查研究,进行现场指导和协调。对进展不快的基层单位,限期整改,督促落实,要求各基层单位建立文明创建的档案。 健全约束机制。我们健全了干部大事申报、经济责任审计制度、“十公开”、“十不准”、《汉川市乡镇财政财务管理办法》、《汉川市乡镇财经所工作考核办法》、

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